第一篇：胡場小學(xué)2006年師德教育月活動總結(jié)[精選]

胡場小學(xué)2006年師德教育月活動總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署和安排，2006年春我校開展了“學(xué)習(xí)鄭琦，敬業(yè)愛生”為主題的師德教育月活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

首先，在思想上以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以“學(xué)習(xí)鄭琦，敬業(yè)愛生”為主題，以學(xué)習(xí)宣傳鄭琦等師德楷模、規(guī)范教師執(zhí)教行為和完善師德管理制度為重點(diǎn)，有針對性地加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升教師的師德水平，營造全社會崇尚師德、尊師重教的良好風(fēng)氣。

其次，學(xué)校成立了工作專班。以學(xué)校校長文光武任組長，王圣坤、陳興旺為成員，負(fù)責(zé)對全校師德教育月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。并確保了師德教育月活動收到實(shí)效。

在活動過程中，學(xué)校按照指定的實(shí)施方案分以下幾步進(jìn)行： 首先是宣傳動員階段。在這個(gè)階段我校結(jié)合本校實(shí)際制訂師德教育月活動方案，并于規(guī)定的時(shí)間將方案打印上交中心學(xué)校，同時(shí)學(xué)校將召開動員會，通過辦專欄、墻報(bào)、張貼標(biāo)語等形式營造聲勢，形成氛圍。

其次是活動實(shí)施階段。在這個(gè)階段學(xué)校按照“學(xué)”、“樹”、“幫”、“查”、“測”五步進(jìn)行。學(xué)校認(rèn)真組織教師觀看了《光榮的人民教師》影片，學(xué)習(xí)了“全國師德論壇實(shí)錄”，增強(qiáng)了全體教師的光榮感和使命

感，教學(xué)熱情空前高漲。每名教師積極參加師德、師能培訓(xùn)，都自費(fèi)100元加入了“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育”網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，成為了會員，積極主動的學(xué)習(xí)新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育。并且全體教師認(rèn)真寫了師德筆記或心得體會，每人均在3000字以上，其中王圣坤老師的師德筆記寫了12篇，近5000字。在幫扶貧困生和學(xué)困生上，全體教師積極參與，每位教師均主動捐款100元，幫助貧困生；并且每位教師至少確定一名學(xué)困生，在平時(shí)的教育教學(xué)中不斷地幫助他們，使他們在學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步，其中劉開瓊老師、白紅蘭老師她們不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，而且在生活中也時(shí)時(shí)處處關(guān)愛他們，受到老師們的好評。

經(jīng)過老師們的認(rèn)真推選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜合考核，決定樹王圣紅、趙春菊、張世法、趙際雙等四名教師為本次師德教育月活動的先進(jìn)典型，他們熱愛教育、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新，為廣大教師樹立了良好的榜樣。

最后是總結(jié)檢查階段。在這一階段，學(xué)校對師德教育月活動記性了全面的總結(jié)，教師也都對自己的本次師德教育月活動進(jìn)行了小結(jié)，并對自己的師德檔案進(jìn)行了整理。同時(shí)學(xué)校評選出劉紅艷老師為本次師德教育月活動的師德標(biāo)兵，號召全體教師向她學(xué)習(xí)。

在這次師德教育月活動中，我校全體教師在思想和認(rèn)識上都得到了進(jìn)一步的提升，做到具備了鄭琦教師的五種精神：不計(jì)得失的犧牲精神，不甘落后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，終身從教的獻(xiàn)身精神。我們相信此次學(xué)習(xí)：一定會為我們的教師隊(duì)伍注入新的生機(jī)和活力；一定會為我校樹立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍新形象來。

胡場小學(xué) 2006年5月25日

第二篇：胡場鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)

胡場鎮(zhèn)“愛國衛(wèi)生月”活動總結(jié)

大力整治村容鎮(zhèn)貌，改善居住環(huán)境，提高生活質(zhì)量是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要任務(wù)。根據(jù)全市推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總體要求，開展以“健康管理，從我做起”健康湖北，全民行動宣傳月和“美麗中國，健康生活—摒棄亂吐亂扔陋習(xí)”為主題的第25個(gè)愛國衛(wèi)生月活動，以提高全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量為目的，通過環(huán)境整潔、清潔家園、無煙環(huán)境創(chuàng)建活動，取得了較好的成效，總結(jié)如下：

一、工作目標(biāo)

村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建工作要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會目標(biāo)，以改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和提高人民群眾生產(chǎn)生活質(zhì)量為目的，采取有力措施，實(shí)施綜合整治，建立健全村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)章制度，從解決農(nóng)民最迫切、最受益的問題入手，把治理的重點(diǎn)放在治理村內(nèi)道路不暢、排水不通、垃圾圍村、亂堆亂放、亂貼亂畫、私拉亂接、亂搭亂建、人畜混居等突出問題上。通過村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生集中創(chuàng)建，盡快改變臟、亂、散、差的落后面貌，努力建設(shè)一批生態(tài)良好、環(huán)境宜人、村容整潔、生活舒適的生態(tài)型村莊，為加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)小康社會目標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、集中整治范圍、時(shí)間、重點(diǎn)

1、整治范圍：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)各行政村、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)、學(xué)校

2、集中整治從4月7日――4月26日。創(chuàng)建重點(diǎn)：以凈化鎮(zhèn)域、村域環(huán)境，建立長效管理制度，解決臟、亂、散、差和私搭亂建、亂擺、亂停、亂放、亂貼、亂畫以及垃圾圍村現(xiàn)象為重點(diǎn)。

三、主要內(nèi)容

1、開展集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治活動。徹底清理集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生死角的垃圾、殘?jiān)?、雜物，清理亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫、亂停亂擺和不規(guī)范的牌匾廣告，加強(qiáng)“門前三包”管理。

2、開展農(nóng)村環(huán)境整治活動。以公路沿線的集鎮(zhèn)的效村為重點(diǎn)，以治理柴草亂放、糞土亂填、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等五亂現(xiàn)象。

3、開展單位衛(wèi)生整治活動。在機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位及超市、賓館等落實(shí)衛(wèi)生清掃制度，徹底打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)現(xiàn)綠化、美化環(huán)境。

4、開展居民衛(wèi)生大掃除活動。一是組織開展了兩次全民衛(wèi)生大掃除活動，集中清理居民區(qū)、小街巷路、公路沿線兩側(cè)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、村莊等部位的垃圾、殘土雜物等。二是組織單位打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，擦洗門窗玻璃，徹底清除雜物、積塵等。

5、開展衛(wèi)生知識宣傳和控?zé)熁顒?，通過設(shè)置宣傳報(bào)、宣傳標(biāo)語，發(fā)放宣傳單，充分利用新聞媒體，廣泛開展“健康素養(yǎng)66條”的衛(wèi)生宣傳活動。結(jié)合2013年世界衛(wèi)生主題日宣傳活動，開展健康、衛(wèi)生、控?zé)?、環(huán)保和節(jié)能減排等知識宣傳，開展日常的控?zé)熁顒樱_保公共場所禁煙和達(dá)到“無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位”標(biāo)準(zhǔn)。

四、主要措施

1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作涉及面廣、工作量大，時(shí)間緊、任務(wù)重，為保證這一工作扎實(shí)有效，鎮(zhèn)里成立村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合創(chuàng)建指揮部，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、包重點(diǎn)村，機(jī)關(guān)干部包村、包重點(diǎn)路段的辦法，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位成立工作專班，制定本單位環(huán)境衛(wèi)生集中創(chuàng)建工作方案，明確責(zé)任人，工作任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)求實(shí)效。

2、加大宣傳、營造氛圍。要召開各種會議，采取多種形式，大宣傳、大發(fā)動，提高廣大人民群眾對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，贏得他們的支持和配合，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。充分發(fā)揮示范村的宣傳作用，廣泛開展公民道德、公共衛(wèi)生、建設(shè)家園、愛護(hù)家園等宣傳教育活動，不斷提高公民的環(huán)境意識和公共衛(wèi)生意識，引導(dǎo)廣大農(nóng)民自覺遵守村鎮(zhèn)各項(xiàng)管理規(guī)章。

五、達(dá)標(biāo)單位分類 村級創(chuàng)建包括全鎮(zhèn)范圍內(nèi)所有行政村，根據(jù)各村基礎(chǔ)條件的差異，通過創(chuàng)建分別達(dá)到一類村18個(gè)、二類村10個(gè)、三類村6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

創(chuàng)建達(dá)標(biāo)單位：

1、一類單位：10個(gè)，派出所、衛(wèi)生院、電視臺、一中、二中、小學(xué)、土管所、工商所、地稅分局、電站。

2、二類單位：8個(gè)，計(jì)生辦、麻中、麻港糧所、城建辦、麻港辦事處、漢江辦事處、八號辦事處、農(nóng)行。

本次活動鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府十分重視，由鎮(zhèn)愛衛(wèi)會、農(nóng)業(yè)辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施，召開會議2次，領(lǐng)導(dǎo)參與人數(shù)60人次，宣傳橫幅、標(biāo)語20幅、辦墻報(bào)十期，各單位、部門密切配合，參加活動800人次，志愿參加者200余人次。集中整治取得明顯成效：集貿(mào)市場整治2個(gè)，清除牛皮癬200余處，清理垃圾5噸，清理垃圾衛(wèi)生死角10處，清除棚廁5只，清掃道路12000米，拆除違章建筑600平方米。

通過集中整治，取得了階段性成效，今后要實(shí)行整體推進(jìn)，全面提高。轄區(qū)范圍內(nèi)所有單位都要積極行動，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，研究制訂本單位的創(chuàng)建方案，要通過創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)思想有轉(zhuǎn)變，環(huán)境有變化。鎮(zhèn)區(qū)主要道路兩側(cè)村要積極爭創(chuàng)一類村，創(chuàng)建文明村、衛(wèi)生村和生態(tài)村。各村、各單位要制定長效管理機(jī)制，鞏固創(chuàng)建成果。

二O一三年四月三十日

第三篇：趙莊小學(xué)師德教育月活動總結(jié)

2010年趙莊小學(xué)

師德建設(shè)教育月活動總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的師德教育活動，全面提高師德水平，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我校在全校范圍內(nèi)開展了一系列的師德建設(shè)活動。以“立師德，鑄師魂”為中心工作任務(wù)，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等活動，廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。在工作中，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍。下面將我校一月來的師德建設(shè)工作情況作匯報(bào)如下：

一、做好師德教育動員工作。師德工作長期以來都是咱們教育戰(zhàn)線一項(xiàng)長抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應(yīng)大力提倡。因此我校在此期間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會其中的精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)教師們的言行。學(xué)校還專門以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主要力量，加強(qiáng)培養(yǎng)教師們的道德標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立校長信箱，加強(qiáng)對全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。

二、提高認(rèn)識，明確師德教育目的意義。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在工作中深深地體會到，學(xué)校要在不斷改革的教育動態(tài)中求得生存和發(fā)展，必須要創(chuàng)造出良好的教育教學(xué)環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)手段，但

更重要的是要建設(shè)一支具有良好思想品德、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。有著這樣的指導(dǎo)思想，近期我們學(xué)校在教師中開展了以“立師德，鑄師魂”為核心內(nèi)容的師德建設(shè)工作。

根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)教辦工作安排，學(xué)校有計(jì)劃地展開了師德教育的活動。除了做好上述的動員工作以外，還讓每位教師均明確這項(xiàng)活動的目標(biāo)要求，人人明確重任和職責(zé)，提高全員對師德建設(shè)重要性，必要性的認(rèn)識，積極學(xué)習(xí)如胡錦濤同志關(guān)于教育工作的重要思想講話，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等等。通過這一系列思想教育活動，廣大教師在思想認(rèn)識得到提高的同時(shí)，心靈也得到了凈化和升華。

三、將師德教育滲透到學(xué)校管理的全過程中。

及時(shí)修訂與完善內(nèi)部師德建設(shè)管理制度，強(qiáng)化師德建設(shè)量化考核工作。①在各種考核中突出師德的主體地位，特別是教師績效方案中，我們制定了學(xué)?？冃Х桨福渲惺滓囊环菁?xì)化方案就是師德考核，對師德較差或很差的，采取發(fā)一部分或不發(fā)此項(xiàng)獎勵，并有一套較為完善的量化標(biāo)準(zhǔn)，采用定量與定性相結(jié)合的方法來強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。②在各種評比中突出主體地位，每年進(jìn)行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，優(yōu)秀教師等評比中與師德建設(shè)掛鉤，以此來指導(dǎo)、規(guī)范教師們的言行。③在各種評定中突出主體地位，我們在職務(wù)晉升，骨干教師等評定中采用一票否決的形式與師德相結(jié)合，通過民主測評等方式進(jìn)行，對不符合的，予以堅(jiān)決否定。

四、形成了多結(jié)合的建設(shè)方式。

1、把師德教育與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來。鄧小平指出：辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，都在教育中起著主導(dǎo)作用，學(xué)生素質(zhì)的高低，深化教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的保證。實(shí)踐告訴我們，教學(xué)活動不僅僅是簡單的知識傳授過程，它更是以人影響人，經(jīng)人格影響人格的過程。特別是可塑性極強(qiáng)的少年兒童來說，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須提高教師職業(yè)道德水平。

2、把師德教育和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。我們要求全校教師都要做到有良好的教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都必須做到一絲不茍。組織了教師積極參加校本培訓(xùn)，其中一項(xiàng)就是師德建設(shè)培訓(xùn)。我們這項(xiàng)培訓(xùn)得到了市繼續(xù)教育有關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，并與教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，形成一個(gè)良好的培訓(xùn)良性狀態(tài)。

3、把師德教育與樹教師典型結(jié)合起來。榜樣的力量是無窮的，為了推動師德建設(shè)活動的開展，我們在學(xué)校內(nèi)樹立了校內(nèi)典型。例如五年級的趙老師，在班級個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化中不怕吃苦，時(shí)刻做到循循善誘，使原來在學(xué)校出了名的差生成為樂于助人、爭做好事、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。邸老師經(jīng)常帶著病瞞著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上班，用其愛心使原本的一個(gè)差班，在她的感化下，只用了一年時(shí)間，被學(xué)校評為先進(jìn)班級，學(xué)生學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣等方面有了一個(gè)翻天覆地的變化。這兩位教師均被評為鎮(zhèn)、校級的優(yōu)秀教師或班主任。其他教師在她們的帶動下，個(gè)個(gè)以校為家，工作積極性較之前有了大大的提高。因此，這三年來，我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與家長們的一致好評。

成績是過去的，在今后的學(xué)校工作中，我們會繼續(xù)秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加大師德教育的力度，使我們學(xué)校這一支教師隊(duì)伍繼續(xù)走在安駕莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育的前沿，能迅速適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我們學(xué)校辦成具有更高水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

安駕莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)

2010年趙莊小學(xué)

師德建設(shè)教育月活動總結(jié)

2010年10月20日

第四篇：小學(xué)2014年師德教育月活動總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，創(chuàng)建更加和諧的教育環(huán)境，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在XX年師德月活動中以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市教育局出的“學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛的好老師”為主題，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，深入開展“學(xué)、思、評、樹、幫、查”活動，在一定程度上提升了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。結(jié)合我校實(shí)際，我們有針對性地開展了師德教育活動，做到了目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，讓活動貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生。現(xiàn)將我校開展師德教育活動的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、立足校情擬方案。

1、成立組織。4月上旬，學(xué)校根據(jù)市教育局師德活動月方案，成立了師德教育月活動小組，加強(qiáng)對師德教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長杜占強(qiáng)同志任組長，副組長：程曉梅、張?jiān)诒毯Ｑ喑?員：趙 軍、張向成、羅道梅、陶俊霞、陳 俊和各班班主任。

2、可行性強(qiáng)。我校師德教育活動方案，有周密的活動安排，有詳細(xì)的活動內(nèi)容，有豐富的活動形式，有具體的活動要求，有明確的活動責(zé)任人，對活動的有效開展起到了很好的指導(dǎo)作用。在方案中明確提出了把師德主題教育月活動與師德日常建設(shè)結(jié)合起來，促進(jìn)工作的落實(shí)。

二、自查反思促整改

1、全體參與宣傳動員。

學(xué)校召開了師德教育動員會。動員會上，組織學(xué)習(xí)了師德教育活動方案。對我校師德現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，指出了師德教育活動的必要性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)體會

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，全體教師結(jié)合自己實(shí)際撰寫一篇師德體會。

3、開展“學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛的好老師”的師德演講活動，評出校師德方面做得好的教師典型，抓住典型，廣泛地宣傳他們的先進(jìn)事跡，讓教師們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。為促進(jìn)師德建設(shè)示范群體的形成營造氛圍。我校教師的焦代富的“在激情和智慧中成長” 獲一等獎，陶俊霞教師的“堅(jiān)守一方凈土 用愛寫好師德”獲二等獎，杜錦玲的“我是教師，我幸?！鲍@三等獎。廣大教師聽了一個(gè)個(gè)生動感人的教育故事感觸很深，從別人的故事中體會出自己對孩子的一片真情，同時(shí)也進(jìn)一步體會到做一名好教師必須抓住教育的每一個(gè)好契機(jī)，作到因人而益，因材施教?！皩W(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛的好老師”的師德演講活動，給全校教師創(chuàng)造了交流研討互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，演講會后全校教師聯(lián)系自身實(shí)際談體會，并寫出了心得。一個(gè)崇教愛教，尊教重教的良好師德師貌蔚然成風(fēng)。

三、評選學(xué)生最滿意教師

我校在廣泛評議的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)情，評選學(xué)生最滿意教師—劉新燕，增強(qiáng)廣大教師教書育人光榮感、責(zé)任感和使命感。

在活動臨近結(jié)束之際，我校對各教職工進(jìn)行了師德考核，考核結(jié)果記入教師的師德檔案。

通過一個(gè)月的師德教育活動的開展，彰顯了我校師德建設(shè)特色，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題，我校正在對暴露出來的問題進(jìn)行有針對性的整改?？傊?，這次師德教育活動的開展，有效地促進(jìn)了我校的發(fā)展。我們將繼續(xù)為建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊(duì)伍而努力。

第五篇：師德教育月活動總結(jié)

師德教育月活動總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的師德教育活動，全面提高師德水平，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我校在全校范圍內(nèi)開展了一系列的師德建設(shè)活動。以“立師德，鑄師魂”為中心工作任務(wù)，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等活動，廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。在工作中，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍。下面將我校一月來的師德建設(shè)工作情況作匯報(bào)如下：

一、做好師德教育動員工作。師德工作長期以來都是咱們教育戰(zhàn)線一項(xiàng)長抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應(yīng)大力提倡。因此我校在此期間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會其中的精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)教師們的言行。學(xué)校還專門以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主要力量，加強(qiáng)培養(yǎng)教師們的道德標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立校長郵箱，加強(qiáng)對全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。

二、提高認(rèn)識，明確師德教育目的意義。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在工作中深深地體會到，學(xué)校要在不斷改革的教育動態(tài)中求得生存和發(fā)展，必須要創(chuàng)造出良好的教育教學(xué)環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)手段，但更重要的是要建設(shè)一支具有良好思想品德、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。有著這樣的指導(dǎo)思想，近期我們學(xué)校在教師中開展了以“立師德，鑄師魂”為核心內(nèi)容的師德建設(shè)工作。

在教委有關(guān)要求下，學(xué)校有計(jì)劃地展開了師德教育的步驟。除了做好上述的動員工作以外，還讓每位教師均明確這項(xiàng)活動的目標(biāo)要求，人人明確重任和職責(zé)，提高全員對師德建設(shè)重要性，必要性的認(rèn)識，積極學(xué)習(xí)如胡錦濤同志關(guān)于教育工作的重要思想講話，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等等。通過這一系列思想教育活動，廣大教師在思想認(rèn)識得到提高的同時(shí)，心靈也得到了凈化和升華。

三、將師德教育滲透到學(xué)校管理的全過程中。

及時(shí)修訂與完善內(nèi)部師德建設(shè)管理制度，強(qiáng)化師德建設(shè)量化考核工作。①在各種考核中突出師德的主體地位，特別是教師績效方案中，我們制定了學(xué)?？冃Х桨?，其中首要的一份細(xì)化方案就是師德考核，對師德較差或很差的，采取發(fā)一部分或不發(fā)此項(xiàng)獎勵，并有一套較為完善的量化標(biāo)準(zhǔn)，采用定量與定性相結(jié)合的方法來強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。②在各種評比中突出主體地位，每年進(jìn)行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，優(yōu)秀教師等評比中與師德建設(shè)掛鉤，以此來指導(dǎo)、規(guī)范教師們的言行。③在各種評定中突出主體地位，我們在職務(wù)晉升，骨干教師等評定中采用一票否決的形式與師德相結(jié)合，通過民主測評等方式進(jìn)行，對不符合的，予以堅(jiān)決否定。

四、形成了多結(jié)合的建設(shè)方式。

1、把師德教育與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來。鄧小平指出：辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，都在教育中起著主導(dǎo)作用，學(xué)生素質(zhì)的高低，深化教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的保證。實(shí)踐告訴我們，教學(xué)活動不僅僅是簡單的知識傳授過程，它更是以人影響人，經(jīng)人格影響人格的過程。特別是可塑性極強(qiáng)的少年兒童來說，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須提高教師職業(yè)道德水平。

2、把師德教育和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。我們要求全校教師都要做到有良好的教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都必須做到一絲不茍。組織了教師積極參加校本培訓(xùn)，其中一項(xiàng)就是師德建設(shè)培訓(xùn)。我們這項(xiàng)培訓(xùn)得到了市繼續(xù)教育有關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，并與教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，形成一個(gè)良好的培訓(xùn)良性狀態(tài)。

3、把師德教育與樹教師典型結(jié)合起來。榜樣的力量是無窮的，為了推動師德建設(shè)活動的開展，我們在學(xué)校內(nèi)樹立了校內(nèi)典型。例如五年級（1）班的景老師，在班級個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化中不怕吃苦，時(shí)刻做到循循善誘，使原來在學(xué)校出了名的差生成為樂于助人、爭做好事、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。孫老師經(jīng)常帶著病瞞著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上班，用其愛心使原本的一個(gè)差班，在她的感化下，只用了一年時(shí)間，被學(xué)校評為先進(jìn)班級，學(xué)生學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣等方面有了一個(gè)翻天覆地的變化。這兩位教師均被評為鎮(zhèn)、校級的優(yōu)秀教師或班主任。其他教師在她們的帶動下，個(gè)個(gè)以校為家，工作積極性較之前有了大大的提高。因此，這三年來，我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與家長們的一致好評。

成績是過去的，在今后的學(xué)校工作中，我們會繼續(xù)秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加大師德教育的力度，使我們學(xué)校這一支教師隊(duì)伍繼續(xù)走在明集鎮(zhèn)教育的前沿，能迅速適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我們學(xué)校辦成具有更高水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。