第一篇:小學(xué)作文:觀《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》有感(本站推薦)
觀《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》有感
今天下午,學(xué)校組織所有三年級(jí)的同學(xué)去看了影片《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》。
影片開始了,先講了一個(gè)大哥哥親身經(jīng)歷的一件事,這件事主要是寫大哥哥寫作業(yè)時(shí)玩電腦。有一次他的爸爸走進(jìn)大哥哥的房間,大哥哥立刻把電腦關(guān)上假裝寫作業(yè),等他的爸爸走了以后再繼續(xù)玩電腦。這位大哥哥已經(jīng)完全沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,他這樣就是在騙他自己。還有一個(gè)大哥哥經(jīng)常玩暴力游戲,在現(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)之間遇到一點(diǎn)小矛盾就用游戲中的那一套,出手傷人。其實(shí)這樣的結(jié)果是慢慢走向犯罪的道路。
還有一個(gè)故事就是兩位大哥哥玩完游戲沒有錢了,跟蹤一位大姐姐,搶走了她的錢包。其實(shí)這都已經(jīng)是犯罪行為了。
影片其實(shí)就是要告訴我們:不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;網(wǎng)絡(luò)游戲害人害己。我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,健康成長,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
第二篇:《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》觀后感
《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》觀后感
今天學(xué)校組織我們六年級(jí)學(xué)生觀看電影。電影名叫《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》,這部電影讓我明白了網(wǎng)絡(luò)游戲給青少年帶來的嚴(yán)重為害。所以我奉勸大家:“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。”
電影講的是,我國有9%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而犯罪,有76%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)。他們?yōu)榱送嬗螒?,不回家,害的父母?dān)心;他們沒錢上網(wǎng)就去搶劫而犯罪;他們?yōu)榱松暇W(wǎng)使自己的身體和心理遭到了嚴(yán)重的傷害;他們?yōu)榱松暇W(wǎng)甚至逃課,使自己的成績(jī)一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)游戲一旦上癮,你就會(huì)控制不住自己,不上網(wǎng)時(shí)還一直想著上網(wǎng)。無法控制上網(wǎng)的時(shí)間,整天想著網(wǎng)絡(luò)游戲的事情,情節(jié)和人物。而且會(huì)讓人委靡不振,讓身心和健康得到嚴(yán)重的危害??傊痪洹俺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲只對(duì)自己有害而無利?!?/p>
曾經(jīng)我聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)15歲的孩子為了上網(wǎng),偷去了家里的1000多元跑到網(wǎng)吧里。日夜不眠的上網(wǎng),餓了就在網(wǎng)吧里買零食,渴了就喝飲料。轉(zhuǎn)眼間,十幾天過去了,偷的錢花光了。自己又不敢回家,于是就搶劫他人的財(cái)物,最后因上網(wǎng)的時(shí)間過長,以至死在網(wǎng)吧的電腦桌上。他的父母找到了他,淚流滿面的把他抱回家。
在這里我還是要奉勸我國青少年“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲”它會(huì)給自己帶來無限的為害”。我們是未來世界的棟梁,讓我們做一個(gè)新時(shí)代的少年,好好利用網(wǎng)絡(luò)給自己帶來無窮的知識(shí)。將來用自己的力量,把我們的國家變得更美麗、更繁榮、更強(qiáng)大。讓自己健康成長,好好學(xué)習(xí)!
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第三篇:請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲 2
請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!
看完《青澀記憶》這部電影后,我的眼角濕潤了,我想對(duì)所有小學(xué)生說:請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!
《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主人公,濃縮成了當(dāng)代青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響,與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”,導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò),深陷其中。學(xué)習(xí)一落千丈。家庭沒有了溫暖,與父母之間缺少溝通,唯一陪伴他們的只有冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤。最終因?yàn)闆]有錢上網(wǎng),而走上了犯罪道路。
有一次我在報(bào)紙上無意中看到一條新聞,某市小學(xué)生去網(wǎng)吧玩槍戰(zhàn)游戲,因技術(shù)不佳,同伴嘲笑了幾句,他惱羞成怒,隨手拔出發(fā)防身刀具將同伴殺死,之后又沉浸在游戲當(dāng)中。當(dāng)警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),他才反映過來。從這條新聞中我得知了這個(gè)男孩一定是長期去網(wǎng)吧玩游戲才可能帶刀。這就是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的后果呀!還有一次,我的一個(gè)好友告訴我網(wǎng)絡(luò)游戲特別好玩,我便嘗試了一次。我連接好網(wǎng)線,之后開始盡情的享受網(wǎng)絡(luò)游戲帶給我的快樂,我到達(dá)了忘了自我、忘了時(shí)間、忘了一切的境界。我的眼睛有些酸痛,抬頭一看,天啊!玩了四個(gè)小時(shí),我連忙斷了線。心里忐忑不安,我怎麼也迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了呀!現(xiàn)在想起來,我心中也有些后怕。之后我再也沒有上網(wǎng)玩游戲,我慶幸自己沒有迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。不少的青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,白天逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲,晚上偷偷回家拿錢,接著回到網(wǎng)吧大游戲。結(jié)果期末考試成績(jī)一落千丈。而他們中的大部分人都很后悔,從而想到過自殺。而同時(shí)也毀了他們的眼睛,毀了他們的前程。
有一次,同學(xué)告訴我,她的一名朋友因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲白天、黑夜,都不回家。父母、老師都很著急。他原來是一名優(yōu)等生,可是自從他聽說有網(wǎng)絡(luò)游戲這種游戲,不僅再一勸說,就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲的分?jǐn)?shù)高了,而成績(jī)卻直線下降了。他成為了差等生。在學(xué)校同學(xué)嘲笑他,老師訓(xùn)斥他,在家里父母打罵
他。他自卑,他傷心,他無地自容。他一次次走到窗前打開窗戶,他一次次把刀放在脖子上、手腕上??這都是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲惹的禍呀!下面我就說說沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲給我們學(xué)生帶來的危害:
1、影響學(xué)生身心健康。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,一方面擠占了課余體育鍛煉和參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間,不利于養(yǎng)成健康的體魄和參與社會(huì)實(shí)踐的能力。長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,與人交流減少,或情緒不穩(wěn)定,容易發(fā)脾氣;作息規(guī)律被打亂,精神不振;長時(shí)間盯在熒屏上,還可能造成用眼過度,導(dǎo)致視網(wǎng)膜損壞;醫(yī)務(wù)專家還指出,長時(shí)間沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使人產(chǎn)生精神依賴,導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,使人免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、腸胃神經(jīng)功能病、緊張性頭痛、焦慮、憂郁等,甚至可能導(dǎo)致死亡。
2、影響學(xué)業(yè)。
沉迷于游戲中的小學(xué)生,幾乎無時(shí)無刻不想著游戲中的情節(jié),想著如何去戰(zhàn)勝別人,如何多練級(jí)數(shù),甚至于如何去盜取別人的賬號(hào)等,長期地不思學(xué)習(xí),以至于成績(jī)下滑。所以過度玩游戲?qū)?dǎo)致:自我約束能力下降;學(xué)習(xí)興趣減少,效率降低,不按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)下降,嚴(yán)重者出現(xiàn)厭學(xué)、逃課、退學(xué)等。
3、誘發(fā)學(xué)生犯罪問題。
有資料顯示,目前在中國市場(chǎng)銷售的網(wǎng)絡(luò)游戲有大約95%是以刺激、暴力和打斗為主要內(nèi)容的,而且越刺激的游戲上網(wǎng)參與的人數(shù)越多。許多暴力游戲的影響是潛移默化的,在游戲世界里,所有的問題都可以用武力解決。當(dāng)學(xué)生熟悉這種解決問題的方式之后,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中遇到?jīng)_突,便會(huì)采用這種最熟悉的方式來解決,在他們看來,這和在游戲里重復(fù)過無數(shù)次的行為沒太大不同。因此引發(fā)了很多悲劇。如電視上報(bào)道2006年3月6日,廣州順德一所小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生小彭、小龔在課間和同學(xué)們模仿網(wǎng)絡(luò)對(duì)打游戲,模仿游戲中的裝備,結(jié)果小龔被小彭殺死。這樣的例子太多了。所以迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)們,請(qǐng)你們睜開被網(wǎng)絡(luò)迷了很久的眼睛。希望你們能像雄鷹一樣翱翔在廣闊的天空中吧!
第四篇:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害
網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年既是有利,又是有害的。
第一,危害身體。
1、醫(yī)務(wù)專家指出,長時(shí)間沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使人產(chǎn)生精神依賴,導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,使人免疫功能下降,引發(fā)心血管疾病、腸胃神經(jīng)功能病、緊張性頭痛、焦慮、憂郁等,甚至可能導(dǎo)致死亡。
2、影響視力,網(wǎng)游必須要集中精力,眼睛要長時(shí)間地對(duì)著電腦屏幕,視力肯定會(huì)受損。曾有過報(bào)道說,一中學(xué)生一連在網(wǎng)吧
泡了十幾天,其視力由1.2下降到0.23、輻射危害,長時(shí)間在電腦前面,肯定要受到電磁輻射的危害,皮膚油膩,臉部毛孔增大。
4、飲食無規(guī)律,同樣會(huì)造成身體素質(zhì)下降。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人精神高度集中,伴隨著血液加速、心跳加快,人的體力、精
力消耗很大,有時(shí)在玩的興頭上就連吃飯、睡覺也忘了,致使過渡疲勞。
5、抵抗力差,長時(shí)間網(wǎng)游,身體得不到相應(yīng)的休息和鍛煉,身體素質(zhì)會(huì)有大幅度地下降,很容易生病,病了還不容易好。
6、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生造成身體危害,重復(fù)、機(jī)械的運(yùn)動(dòng)和長時(shí)間的操作可引起腰酸、背疼、全身不適,以肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)
節(jié)為多見的關(guān)節(jié)無菌性炎癥,對(duì)大學(xué)生身體健康極為不利。
7、在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)間長了之后會(huì)產(chǎn)生幻覺,注意力下降,反應(yīng)能力變差,影響智力發(fā)展,影響學(xué)習(xí),長時(shí)間玩游戲機(jī),如果過
不了某一關(guān),在心理上還會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒。
8、學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮后,一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲活動(dòng),便難以從事其它有意義的事情,情緒低落,思維遲緩,記憶力減退,食欲
不振,出現(xiàn)難以擺脫的渴望玩游戲機(jī)的沖動(dòng),形成精神依賴和相應(yīng)的生理反應(yīng);
第二,影響學(xué)習(xí)
1、浪費(fèi)時(shí)間,不能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。如今的文化課學(xué)習(xí),任務(wù)很重,沒有充足的時(shí)間保證,是難以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。
2、精力不濟(jì),沉湎網(wǎng)游后,第二天根本沒有精神上課,老師講課時(shí)精神游離,上課效果無法保證,學(xué)習(xí)沒有勁頭。
3、注意力分散,沉湎網(wǎng)游后,游戲的場(chǎng)面刺激而驚險(xiǎn),會(huì)深深地印在腦子里,即使身在課堂,心也就飛到了游戲中間。
第三,嚴(yán)重影響道德、性格的形成1、網(wǎng)絡(luò)游戲里面,暴力血腥的場(chǎng)面層出不窮,色情的場(chǎng)面也不時(shí)出現(xiàn),受到這些東西的影響,使本來免疫能力就不高的學(xué)生難免
會(huì)把它們帶到正常的生活中來。
2、網(wǎng)絡(luò)游戲需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作后盾,而網(wǎng)游又往往不被家長認(rèn)可,所以,經(jīng)濟(jì)沒有了來源,就會(huì)發(fā)生說謊、欺騙、甚至搶劫。很多
青少年犯罪現(xiàn)象就是這樣一步步發(fā)展到不可收拾的地步。
3、現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,他們本來就缺少與人溝通的能力,如果整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)更加缺乏人際交流的能力,并有
可能埋下悲劇的種子。
4、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮還會(huì)使成癮學(xué)生的人格發(fā)生明顯改變,變得自私、怯懦、自卑,失去朋友和家長的信任,繼而曠課、逃學(xué)。
在19世紀(jì)那場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中不知道多少中國人最后死于毒品,而在21世紀(jì)這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中又不知道要有多少青少年沉淪。梁?jiǎn)⒊f
過“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱”。網(wǎng)絡(luò)游戲直接危害青少年比當(dāng)初鴉片更具危害性。希望家長們行動(dòng)起來,讓你的孩子多曬曬溫暖太陽吧!
網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年既是有利,又是有害的。青少年目前使用網(wǎng)絡(luò),在有利的一方面,主要是較快的方式獲取了最新的信息;于此之外,對(duì)青少年
影響最大的是,在網(wǎng)絡(luò)上開辟了另一種人際交往方式,對(duì)青少年用戶的人際關(guān)系有了良好的影響;另外,青少年受到網(wǎng)絡(luò)這一新鮮事物的刺激,比沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)的青少年更有創(chuàng)新精神,往往有助于學(xué)習(xí),且不會(huì)出現(xiàn)“書呆子”現(xiàn)象。青少年使用網(wǎng)絡(luò),有害的一方面,主要是精力的分配。一方面,上網(wǎng)占用了青少年學(xué)習(xí)、休息的部分時(shí)間,造成青少年用戶學(xué)習(xí)壓力大、時(shí)間分配緊張等情況;另一方面,部分青少年用戶由于深陷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,以至于在日常生活中,如上課、睡眠等,也常常想著網(wǎng)上空間,造成了精神不集中等情況。除在精力方面,在身體健康上也受到了很大的影響集中表現(xiàn)在視力大幅下降。但究竟是利大于弊,還是弊大于利,這要因人而異,但大多數(shù)青少年網(wǎng)民都認(rèn)為弊大于利。現(xiàn)象表明,通常在這個(gè)年齡段的用戶,平均每周上網(wǎng)時(shí)間越長的,通常受到的危害更大一些。至于游戲、網(wǎng)吧等通常認(rèn)為是有危害的事物,我們認(rèn)為應(yīng)該分開來考慮,具體的分析必須涉及到整個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等因素。
第五篇:不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書1
尊敬的同學(xué)們:
隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,許多電子產(chǎn)品相繼問世。這些電子產(chǎn)品在給人們的生活帶來便利的同時(shí)也對(duì)人類造成一定的危害。比如網(wǎng)絡(luò)游戲,它是祖國的“食人花”。一旦迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,則難以逃脫它的束縛。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)青少年的'危害并遠(yuǎn)離它。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響青少年的身體健康,新聞上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的報(bào)道:某某學(xué)生因沉迷電子游戲在網(wǎng)吧沒日沒夜地玩游戲,結(jié)果猝死。即使沒有猝死,經(jīng)常近距離的面對(duì)電子屏幕,對(duì)眼睛極為有害,很多同學(xué)的視力因此而急劇下降。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。玩游戲時(shí)精神不可避免地要緊張、亢奮,神經(jīng)中樞系統(tǒng)很容易失調(diào),失去平衡,結(jié)果上課時(shí)都想著玩游戲,不能集中注意力聽講,導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。甚至有一些孩子因?yàn)槊詰匐娮佑螒蚨鴧拰W(xué)逃學(xué)。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不僅荒廢學(xué)業(yè),還嚴(yán)重腐蝕青少年的思想。長時(shí)間玩游戲會(huì)使青少年人格發(fā)生明顯改變,變得自私、孤僻、冷酷、暴躁。如果不及時(shí)醒悟,電子游戲會(huì)將他們送上違法犯罪的道路。據(jù)說合肥兩名青年模仿網(wǎng)游,相約殺人焚尸練膽,手段極其殘忍。警方抓獲兩名犯罪嫌疑人經(jīng)審訊得知,原來兩位都長期沉迷于電子游戲。久而久之,就形成了暴力傾向,甚至產(chǎn)生了效仿游戲中砍殺人的想法從而導(dǎo)致兩名老人的身亡。以上真實(shí)的事例,足以體現(xiàn)沉迷電子游戲的青少年通過在虛擬世界中的打拼搏殺,在實(shí)際生活中效仿帶來的“災(zāi)難”。因此,對(duì)于心理發(fā)展還不成熟,行為自控能力較弱的青少年來說,網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力情節(jié)極可能會(huì)成為引發(fā)他們犯罪的誘因。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它既可能成為你生活和學(xué)習(xí)的好伙伴,也可能成為你成長路上的黑衣殺手。因此我強(qiáng)烈呼吁廣大青少年兒童,要健康上網(wǎng),適時(shí)上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng),千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而毀掉你的美好前程。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書2
親愛的同學(xué)們:
網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志,以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無限制性和虛擬化等特點(diǎn),成為我們青年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式,在我們生活中占據(jù)著重要地位。
網(wǎng)絡(luò)游戲作為它的衍生品,也受到不少青年學(xué)生的'“青睞”。但是我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它在帶來多彩的同時(shí)也帶來了隱晦,在帶來溝通的同時(shí)也帶來了謊言,在帶來自由的同時(shí)也帶來了放縱。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到,有的學(xué)生因抵抗力差,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢學(xué)業(yè),墜入不可自拔的深淵。
為了引導(dǎo)青年學(xué)生不要虛度光陰、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,外國語學(xué)院在此向同學(xué)們提出如下倡議:
一、不忘父母囑托,牢記老師提醒;規(guī)劃大學(xué)生活,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、拒絕沉迷網(wǎng)游,珍惜大學(xué)時(shí)光;培養(yǎng)興趣愛好,豐富校園生活。
三、接受別人監(jiān)督,自律他律結(jié)合;互幫互助互監(jiān),拒絕玩物喪志。
讓我們回收那些曾經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)游戲“控制”的休息時(shí)間,用來洗滌疲勞,整理心情,走出寢室,離開電腦,擁抱藍(lán)天,做一做久違的事情吧。大學(xué)的生活如此豐富多彩,青春的我們正當(dāng)美好年華。不能讓網(wǎng)絡(luò)游戲控制我們的思想,禁錮我們的人生。
我們生長在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界,是我們的生活方式和成長家園?;ヂ?lián)網(wǎng)影響和塑造著青年,青年也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。新時(shí)代青年應(yīng)該拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,讓互聯(lián)網(wǎng)成為真實(shí)便捷的知識(shí)庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場(chǎng),這是我們共同的愿望,也是我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的青春責(zé)任。
xxx
20xx年xx月xx日
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書3
尊敬的同學(xué)們:
網(wǎng)絡(luò)在21世紀(jì)是個(gè)眾人熟知的詞語,哪家喻戶曉,走入人類的生活,隨著科技的發(fā)展,手機(jī),平板電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見幾不是一種遙不可及的'奢望。
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給21世紀(jì)的人們帶來了其他的方便,如現(xiàn)在的女生不一定只是上街購買生活所需物品,只需坐在家中登錄天貓?zhí)詫?,阿里巴巴等購物APP通過網(wǎng)絡(luò)支付。買菜做飯,忘帶錢,可以打開手機(jī)支付寶掃一掃,這樣也給人們帶來了方便,
網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)造成網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生,游戲這個(gè)鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然不可以否認(rèn)的是,游戲有時(shí)可以提高人們的智商指教,靈活思維。但是青少年們,由于過于沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)的弊尤為明顯,但多數(shù)有游戲經(jīng)營開發(fā)商陰險(xiǎn)狡詐詭計(jì)多端,為了使游戲火熱得到更多的利潤,不解游戲中使用了許多誘惑系統(tǒng)如轉(zhuǎn)發(fā)給金幣,還有許多不良網(wǎng)站,使許多花樣年華的少年,天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無法自拔,少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良情況,如精神的態(tài)度下降導(dǎo)致聽課內(nèi)容的質(zhì)量大打折扣,還有些學(xué)生才入網(wǎng)絡(luò)游戲,這個(gè)無底之洞,整天呆網(wǎng)吧之中,滴水不沾,廢寢忘食,過于興奮,身體承受不了,導(dǎo)致瘁死
在此我向大家提倡:
一要良好利用網(wǎng)絡(luò),這個(gè)資源不要成天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,莫負(fù)花樣年華
二每天可以上網(wǎng)的時(shí)間不超過一小時(shí),家長可以監(jiān)督
三在教室一律不玩電腦,平板手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)游戲
四倡導(dǎo)文明上網(wǎng),在家長監(jiān)督上下網(wǎng)
五禁止進(jìn)入不良網(wǎng)站
親愛的同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,讓我們告別網(wǎng)吧,拒絕有網(wǎng)游遠(yuǎn)離網(wǎng)毒吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書4
尊敬的同學(xué)們:
近年來,以手機(jī)這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的玩伴。但是,隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)利用手機(jī)玩游戲,聊天,不分白天黑夜,玩物喪志,精神萎靡不振,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,學(xué)校特別發(fā)出倡議:
1、請(qǐng)家長監(jiān)督孩子,如果您的孩子不能保證在周一至周五遠(yuǎn)離手機(jī)、電子產(chǎn)品,請(qǐng)及時(shí)告知孩子的班主任老師,學(xué)校會(huì)根據(jù)情況安排專人采取科學(xué)合理的措施幫助您的孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、電子產(chǎn)品,逐步建立良好的'學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、請(qǐng)學(xué)生也要合理監(jiān)督家長,如果發(fā)現(xiàn)家長的行為影響到了自己的學(xué)習(xí),請(qǐng)孩子及時(shí)向班主任反映,班主任要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校,由學(xué)校安排專人約談家長,情況嚴(yán)重者,校長親自約談。
3、嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起,拒絕手機(jī)、電腦,提倡學(xué)生、家長共同閱讀課外書,讓書香香滿你的家園。
4、家長同志們,請(qǐng)為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,請(qǐng)自覺合理使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂成長。
同學(xué)們,讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,在日常生活中杜絕使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園!
我們的口號(hào):遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕手機(jī)游戲從我做起,從現(xiàn)在做起!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書5
尊敬的同學(xué)們:
電子產(chǎn)品雖然給人們的生活帶來了許多方便,但廣大青少年對(duì)電子產(chǎn)品的.吸引力無法抗拒,若長期使用電子產(chǎn)品,必將影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致胡思亂想,注意力不集中,嚴(yán)重者可能會(huì)精神恍惚,以致荒廢學(xué)業(yè)。因此,為了我們的將來,我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)之余,可下棋、看書,也可以與家長互動(dòng),將自己的空余時(shí)間用來做有意義的事情。
2、如果確有必要使用電子產(chǎn)品,則每周不可超過2小時(shí)。
3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件,以免受到社會(huì)不良思想的侵蝕。家長也要以身作則!
4、堅(jiān)決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)它們徹底說“不”!
5、相互監(jiān)督,如果使用電子產(chǎn)品打游戲或刷視頻,應(yīng)快速制止并進(jìn)行勸說!
好奇心終究害死貓,因電子產(chǎn)品造成的意外可不少:有些玩“和平精英”的人,認(rèn)為從高樓跳下去不會(huì)死,或可以復(fù)活,還真從高樓跳下產(chǎn)生意外。由此可見電子產(chǎn)品的可怕及危害性。所以,我們應(yīng)該杜絕電子產(chǎn)品,共同創(chuàng)造潔凈的美好生活。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書6
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
學(xué)校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去,近日出現(xiàn)不少學(xué)生購買游戲卡片進(jìn)校園,許多同學(xué)沉溺于游戲世界,脫離現(xiàn)實(shí),荒廢學(xué)業(yè),消磨意志。過度沉迷游戲不僅嚴(yán)重影響校園的教學(xué)秩序且危害學(xué)生的身體健康甚至影響了家庭和諧。
為了防止此類現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生,在此向全體學(xué)生和家長發(fā)出以下倡議:
一、禁止帶游戲卡片進(jìn)校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒收。
二、作為學(xué)生,以不玩手機(jī)、電腦為榮。拒絕手機(jī)、電腦打擾我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,杜絕沉迷于游戲卡片、手機(jī)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。
三、同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起。理智對(duì)待手機(jī),合理安排時(shí)間,多參與有益于身心健康的活動(dòng),勞逸結(jié)合。
四、制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,居家學(xué)習(xí)之余每天閱讀并分享有益的`書籍故事給家長或同學(xué)聽,將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和健康的活動(dòng)中來。
五、家長應(yīng)以身作則、做出表率,重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
六、家長須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,勇于面對(duì)挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。
七、家長須主動(dòng)配合學(xué)校,常通報(bào)情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然。
同學(xué)們,適當(dāng)?shù)膴蕵房梢苑潘尚那椤⑹婢従o張的情緒,還可以了解更多的資訊,但過于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)形成惡性上癮。讓我們一起下定決心,抵制沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲!做一個(gè)身心健康、精神充實(shí)、富有品味的好少年!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書7
尊敬的青少年朋友們:
網(wǎng)絡(luò),在21世紀(jì)是個(gè)眾人熟知的詞語,乃家喻戶曉,走入人類的生活。隨著科技發(fā)展:手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見,已不再是一種遙不可及的奢望。
網(wǎng)絡(luò)的`出現(xiàn)給21世紀(jì)的人們帶來了其他的方便――現(xiàn)在的婦女不一定是上街購買生活所需物品,只需坐于家中登錄淘寶天貓,阿里巴巴等購物app通過網(wǎng)絡(luò)支付。
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)造成網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生。游戲這個(gè)鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然,不可以否認(rèn)的是游戲有時(shí)可以提高人們的智商指數(shù)、靈活思維。但是,青少年們由于過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)的弊尤為明顯――大多數(shù)游戲經(jīng)營開發(fā)商陰險(xiǎn)狡炸、詭計(jì)多端。為了使游戲火熱,得到更多利潤不屑在游戲中受了許多誘惑系統(tǒng),如:讓你升級(jí)或是分發(fā)類似于游戲中,可以使用的金錢,給操縱者在短暫的榮耀感,還有許多不良網(wǎng)站,使許多處于花樣年華的,青少年誤入歧途。天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)無法自拔。少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良狀況如:精神的狀態(tài)處于萎靡不振,導(dǎo)致聽課內(nèi)容的質(zhì)量大打折扣。成績(jī)流水線下滑,甚至從此一蹶不振,自暴自棄。還有些學(xué)生才入網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)無底之洞,整天呆網(wǎng)吧之中,滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導(dǎo)致猝死。
網(wǎng)絡(luò)在我們良好的使用下能為我們帶來利,但若我們并不良好的使用它,而是登陸不良網(wǎng)站,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,那么網(wǎng)絡(luò)的弊也會(huì)隨之降臨!
在此我提倡:
1、要良好利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)資源,不要成沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,莫負(fù)花樣年華!
2、每天可以上網(wǎng)的時(shí)間不超過一小時(shí),違規(guī)采取適當(dāng)處罰措施。
3、在陋室一律不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,發(fā)現(xiàn)一次警告;
第二次發(fā)布在班級(jí)群里,并且扣分;第三次沒收,待家長來取。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書8
尊敬的同學(xué)們,青少年朋友們:
當(dāng)今社會(huì)科技漸漸發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)也慢慢來到了我們身邊,我們和網(wǎng)絡(luò)不可分開,它是我們生活的必需品。
可是網(wǎng)絡(luò)雖然快速又方便地給人們查找資料,但它也是一把“雙刃劍”,會(huì)給人們帶來一些壞處——,會(huì)讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,讓他們不斷地去充值游戲,會(huì)給人們的'身體與精神帶來極大的影響,讓他們消極,尤其是那些小孩子最容易受到影響。
網(wǎng)絡(luò)游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀,也破壞了他們的學(xué)業(yè),更加腐蝕了他們的心靈,像一個(gè)生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時(shí)光,不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神,讓他們?nèi)账家瓜胫螒?,更讓他們的成?jī)直線下滑,所以,我們更加要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的黑洞之中!
拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,不能光說不做,具體如下文倡議:
1、在陋室書屋中,不得拿出手機(jī)玩游戲,不論是上課、下課還是放學(xué)。如有發(fā)現(xiàn),一次提醒、兩次扣分,三次沒收手機(jī)等家長來取。
2、在家里,家長監(jiān)督,一周只能玩1-2次,每次一小時(shí)左右,不能超時(shí),一次批評(píng)教育,兩次曝光在微信群。游戲時(shí)間為晚上飯后一小時(shí)。
3、外出游玩時(shí),家長監(jiān)督,一律不得玩游戲,等候車輛或飛機(jī)等交通工具時(shí)也不得玩游戲,如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。
拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,從我開始做起,大家一起來當(dāng)監(jiān)督員,管一管愛玩游戲的人吧!珍惜生命,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書9
尊敬的同學(xué)們:
當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)之際,計(jì)算機(jī)作為開放式信息傳播和交流工具,走進(jìn)了我們的生活。計(jì)算機(jī)在給社會(huì)帶來新的文明和進(jìn)步的同時(shí),其負(fù)面效果也日益彰顯,它就像一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。在我們身邊,一些同學(xué)迷戀電腦游戲,他們利用課余、節(jié)假日甚至逃課沉浸在電腦游戲中,廢寢忘食,甚至通宵達(dá)旦而不能自拔,這些同學(xué)熬紅了眼睛,累壞了身體,到了課堂上昏昏欲睡,沒精打彩,嚴(yán)重地影響了課堂效率,更有很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)因此而一落千丈。
為配合學(xué)院創(chuàng)建雙文明先進(jìn)單位工作,提高學(xué)生文明素質(zhì),加之正值期中教學(xué)檢查階段,計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支現(xiàn)向全體學(xué)生倡議“遠(yuǎn)離電腦游戲 共創(chuàng)文明校園”。倡議內(nèi)容如下:
一、讓我們正確使用互聯(lián)網(wǎng),停止電腦游戲一周,全心投入期中考試的準(zhǔn)備中,以顯我們遠(yuǎn)離電腦游戲的決心。
二、讓我們彼此提醒,不斷提高對(duì)電腦游戲的認(rèn)識(shí),不沉迷電腦游戲,自覺遠(yuǎn)離電腦游戲。
三、讓我們彼此監(jiān)督,自覺抵制網(wǎng)上腐蝕思想、消磨意志以及不健康的內(nèi)容,上網(wǎng)時(shí)使用文明用語。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠課,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律。
五、樹立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高我們辨別是非的'能力。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們處在學(xué)習(xí)最先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的關(guān)鍵階段。時(shí)間如此珍貴,我們的精力應(yīng)該集中在廣泛學(xué)習(xí)課內(nèi)外知識(shí)上。讓我們提高文明意識(shí),不僅在日常學(xué)習(xí)生活中處處展現(xiàn)文明學(xué)子的風(fēng)采,在網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境下也可以自覺維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)。逐漸遠(yuǎn)離電腦游戲,共創(chuàng)文明校園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲倡議書10
尊敬的各位家長:
隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),電腦、平板和智能手機(jī)等各種電子產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用,對(duì)學(xué)生具有較大的誘惑力,有調(diào)查顯示70%以上的孩子每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過2小時(shí),甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)自己身心成長造成極大影響。一些網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導(dǎo)價(jià)值觀的內(nèi)容。對(duì)于正處于身心成長關(guān)鍵階段的孩子們而言,一旦沉迷網(wǎng)游,可能會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知混亂、行為失儀等一系列問題。
為了孩子們的身心健康,為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),內(nèi)丘縣平安小學(xué)結(jié)合《邢臺(tái)市教育局等六部門轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育廳等六部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的.通知》文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:
1、文明上網(wǎng),正確引導(dǎo),注重監(jiān)督
呼吁廣大家長幫助孩子樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)言辭,上網(wǎng)時(shí)不說臟話,不發(fā)表攻擊性言論,不濫發(fā)電子郵件,不轉(zhuǎn)發(fā)謠言。堅(jiān)持積極的,正確的輿論導(dǎo)向,傳播合法內(nèi)容,防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
2、健康上網(wǎng),做好表率,樹立榜樣
建議家長監(jiān)督孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間,每天上網(wǎng)不超過1個(gè)小時(shí)。在休息的時(shí)候,要讓孩子站起來活動(dòng)四肢,眺望遠(yuǎn)處。家長可在孩子上網(wǎng)時(shí)定好鬧鐘,提醒孩子注意休息。重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、陪同上網(wǎng),相伴孩子,增進(jìn)親情
建議家長們給孩子多一點(diǎn)時(shí)間、多一點(diǎn)耐心、陪伴孩子一起上網(wǎng)。家長不要以監(jiān)督者的姿態(tài)出現(xiàn),而要以孩子的朋友、玩伴甚至學(xué)習(xí)者的姿態(tài)與孩子共同查找資料、探討問題,引導(dǎo)孩子將注意力集中在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源方面。營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)親子之間的感情。
4、綠色上網(wǎng),疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康
家長可引導(dǎo)孩子選擇適合自己年齡特點(diǎn)的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站,不要參與黃色、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,即使無意中不小心進(jìn)去了,也要立即離開。關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對(duì)挫折。
5、安全上網(wǎng),家校配合,加強(qiáng)溝通
家長教育孩子在上網(wǎng)時(shí)沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實(shí)信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和照片等告訴其他人。網(wǎng)絡(luò)交友要慎重,不要輕易相信陌生人,不要單獨(dú)與網(wǎng)友見面,如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日