第一篇：把孝心獻(xiàn)給父母活動(dòng)方案

“我向父母敬孝心”活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)背景：

通過開展孝心教育，使學(xué)生理解父母的關(guān)心和關(guān)愛，懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果，并能夠自覺地關(guān)心父母。同時(shí)落實(shí)《中小學(xué)生守則》第七條、。

二、活動(dòng)目的：

現(xiàn)在的小學(xué)生中，獨(dú)生子女占了相當(dāng)大的比例，他們只知索取，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，更談不上關(guān)心和孝敬父母。為激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)中華民族孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德，我班響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，開展“我向父母敬孝心”活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、中隊(duì)委向大隊(duì)部申請(qǐng)成立孝心中隊(duì)。

2、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，商討活動(dòng)計(jì)劃，通過民主表決的方式，確定活動(dòng)方案。

3、制作孝心卡片

四、活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：做小小調(diào)查員

孩子們利用一周的時(shí)間，通過詢問父母或其他家人，了解了父母的工作，體會(huì)父母工作的艱辛。通過觀察，他們發(fā)現(xiàn)父母除了工作外，每天忙忙碌碌，買菜、洗衣、做飯、收拾衛(wèi)生，在生活上對(duì)自己無微不至地關(guān)心、照顧，隊(duì)員們深深地體會(huì)到父母對(duì)自己的愛。

活動(dòng)二：“孝心獻(xiàn)父母”主題隊(duì)會(huì)

1、請(qǐng)同學(xué)們講孝心故事

2、朗誦：《愛母親》、《新三字經(jīng)》

3、討論：

(1)你知道父母的生日嗎？

(2)你經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況嗎？

(3)你常與父母聊天嗎？

(4)你在家常幫助父母做家務(wù)活嗎？有哪些活兒？(5)你是否常向父母要零花錢嗎？

(6)常向父母發(fā)脾氣嗎？

(7)外出時(shí)，你是否常告訴父母的去向和時(shí)間？ 活動(dòng)三：今天我當(dāng)家

幫助媽媽做力所能及的家務(wù)事。

活動(dòng)四：制作感恩卡

自己動(dòng)手制作感恩賀卡，將自己所創(chuàng)作的孝心格言寫上，傳遞孝敬之情，向父母長(zhǎng)輩獻(xiàn)上自己的這份

輔導(dǎo)體會(huì)：作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，走進(jìn)少先隊(duì)員中間，恰到好處的引導(dǎo)隊(duì)員自己來確定活動(dòng)主題及方案。激發(fā)他們的活動(dòng)興趣。我一直認(rèn)為，在活動(dòng)過程中，再精彩生動(dòng)的講授都無法替代個(gè)人的親身感悟和直接體驗(yàn)。因此，從這個(gè)意義上講，這種以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)課，其意義在于：活動(dòng)結(jié)束，但體驗(yàn)將不斷。

“我向父母敬孝心”活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

二年級(jí)四班

第二篇：把孝心獻(xiàn)給父母活動(dòng)方案

“把孝心獻(xiàn)給父母”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、班會(huì)目的：通過開展孝心教育，使學(xué)生理解父母的關(guān)心和關(guān)愛，懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果，并能夠自覺地關(guān)心父母。同時(shí)落實(shí)《中小學(xué)生守則》第七條、。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、《世上只有媽媽好》歌曲

2、孝心故事《郯子鹿乳》

3、兒歌《孝心獻(xiàn)給父母》

4、愛子故事《孟母三遷》、愛子古詩《游子吟》

三、班會(huì)程序及內(nèi)容 班隊(duì)程序：

一、主持人宣布活動(dòng)主題：

（男女）二年一班“把孝心獻(xiàn)給父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女：同學(xué)們，為了繼續(xù)落實(shí)傳統(tǒng)美德教育，本學(xué)期，我們繼續(xù)開展五心四好教育活動(dòng)，今天在這里我們召開“把孝心獻(xiàn)給父母”主題班會(huì)。

二、班主任講話

小朋友，我們的爸爸和媽媽，他們把世界上最無私的愛都給了咱們同學(xué)，孩子們，我們每天生活在爸爸媽媽的關(guān)愛當(dāng)中，擁有了幸?？鞓返纳?，現(xiàn)在你們一天天長(zhǎng)大了，作為家里的小主人，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛之情。希望今天的活動(dòng)能夠讓我們每個(gè)孩子都更愛自己的爸爸媽媽。(女)母親的愛，是一座山，為我們遮風(fēng)擋寒

(男)母親的愛，是一片海，是我們停泊的港灣，有了您，人類才有了生生不息的繁衍(女)有了您，世界才有了今日的光輝璀璨(男)諾貝爾，愛迪生，都成長(zhǎng)在您的搖籃(女)毛澤東、周恩來、鄧小平，都曾享譽(yù)全國(guó)(男)在您的臂彎男男女女，都盡享您的溫暖(女)偉人凡人，都盡享您的甘甜

(男)從過去到現(xiàn)在，母愛從不因時(shí)間的推移而改變(男)當(dāng)我跌倒時(shí)，是您，給了我柔情無限

(女)當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，是您，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前(男)當(dāng)我徘徊時(shí)，是您，將我心中的迷霧驅(qū)散(女)當(dāng)我退步時(shí)，是您，將前進(jìn)的方向?yàn)槲抑更c(diǎn)(男)是您，我們一起品嘗人間的苦竦酸甜!(女)讓我們歌頌?zāi)赣H，來表達(dá)對(duì)父母最美好的祝愿!(男)：請(qǐng)聽故事《孟母三遷》(女)母愛如山，教我們一生無法償還(男)母愛如海，使我們一生享用不完 女生詩朗誦《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

(女)母愛，世界上最優(yōu)美的詩篇(男)母愛，人類永久不衰的主旋

同學(xué)們，你們能說說自己的爸爸媽媽是怎么關(guān)愛你們的嗎？ “每天天未亮，媽媽就起床為我煮早餐，煮好后再叫我起床。”

“每當(dāng)我不開心時(shí)，父親總是開解我，給我講他們的故事，激發(fā)我努力?！?/p>

“為了讓我學(xué)好書法，父親送我進(jìn)了書法班，我在教室里學(xué)，父親就在外面等。有一次，為了買一本書法書，父親找遍了大小的書店，連到外地出差都沒忘記，最后還是沒買到，只好拿老師的書去復(fù)印，由于頁數(shù)多，訂書機(jī)不能訂，父親便一針一線把書縫好?！保ǎ?女)是呀，爸爸媽媽給了我們無私的愛，讓我們得以健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該孝順自己的父母，下面我們就來聽聽古人孝順父母的故事吧！

故事《郯子鹿乳》

(男)張暢同學(xué)講得非常好，我們也要向郯子學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬父母，孝敬父母的好學(xué)生。(女)古人的孝心實(shí)在可佳，今人的孝心傳為佳話(男)為父母的，為了獨(dú)生女盡把汁水灑 做兒女的，為了父母應(yīng)把孝心獻(xiàn)。進(jìn)行“孝心教育”調(diào)查。

（女）報(bào)答父母我們首先應(yīng)該知道自己父母的什么？

(男)：你們的孝心到底怎么樣呢？前面我們要求大家回家去了解自己的父母。現(xiàn)在我想問一問了解自己父母的生日的同學(xué)有多少。

（女）：你們還知道爸爸、媽媽的愛好，喜歡的花，喜歡的顏色嗎？(男)那么通過這次調(diào)查，你對(duì)媽媽、爸爸的了解多了點(diǎn)什么？ 王xx：我以前不知道媽媽的生日，但現(xiàn)在知道了。還牢牢地記住了。周x：我以前不知道媽媽喜歡紅色的圍巾，現(xiàn)在知道了。（女）那如果下次你有機(jī)會(huì)送媽媽一件禮物，你會(huì)挑選嗎？ 周x：會(huì)，我要送媽媽一條紅色的圍巾（女）沒錯(cuò)，這是媽媽最喜歡的

(男)像爸爸媽媽愛我們一樣，我們也去愛他們。要表達(dá)對(duì)父母的愛，我們還能做點(diǎn)什么呢？ 余x：在爸爸媽媽媽生日的時(shí)候，我會(huì)祝他們生日快樂?。ㄅ┠阏媸前职謰寢尩馁N心人。

曾x： 爸爸不開心的時(shí)候，我給他講笑話逗他開心。(男)你真是一個(gè)有心的孩子。是爸爸的開心果。

練xx：爸爸下班回來，我給他倒一杯茶。因?yàn)樗惶旃ぷ骱芾哿?，喝到我倒的這杯茶會(huì)感到溫馨。

(男)你爸爸一定覺得你的這杯茶是最香的。因?yàn)樗职种浪麜?huì)關(guān)心人了。真好！一杯茶就代表著你的關(guān)心。你也是爸爸的貼心人。

王xx：當(dāng)家人鬧矛盾的時(shí)候，我做一些小魔術(shù)讓他們開心。爸爸媽媽看完我變的魔術(shù)之后，原來愁眉苦臉，后來就笑了。（女）你是你們家的歡樂鳥。(男)還有誰要說呀？

劉x：每天放學(xué)之后，我不讓爸爸媽媽背書包，自己背書包。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞫己芾哿?，自己的書包又不是不能背，我們?yīng)該自己的事情自己做。(男)說的太好了，你真是一個(gè)孝順的孩子。

喬xx：我看到爸爸拖地，我會(huì)幫他拖。因?yàn)槲矣X得爸爸太辛苦了，我特別地心疼爸爸。（女）你真是爸爸的貼心人，也是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。真好！我們都應(yīng)該愛勞動(dòng)?，F(xiàn)在就讓我們一起來唱《勞動(dòng)最光榮》這首歌吧。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》

喬夢(mèng)茹同學(xué)用勞動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛。其實(shí)，我們每一個(gè)人都可以用不同的行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛。

(男)：下面，讓我們一起來朗誦一首詩歌《孝心獻(xiàn)給父母》吧。詩朗誦《孝心獻(xiàn)給父母歌》

自己事情自己辦，不給父母添麻煩。家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)。對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問安。探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。衣食住行講禮貌，尊老敬長(zhǎng)想在前。艱苦樸素花錢少，不與別人比吃穿。思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)。批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)。養(yǎng)育之恩重于山，兒女責(zé)任記心間。為人在世品行高，敬重父母孝為先，孝為先。

(女)父母為我們付出了那么多，我們真應(yīng)該全身心報(bào)答。不知道活動(dòng)進(jìn)行到這里，同學(xué)們有什么特別想說的話沒有？

姚x：我有。好久以前我一直想對(duì)父母說一句?我愛你?，但我沒勇氣，總不好意思，總認(rèn)為這不合中國(guó)人的習(xí)慣，更不合我們家的習(xí)慣。我現(xiàn)在要鼓足勇氣對(duì)爸爸、媽媽說?有一句話，我很久就想對(duì)你們說了——那就是我愛你們！

(男)這位同學(xué)說得真好，相信也表達(dá)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。二一班的同學(xué)們，在此，我想大家發(fā)起一個(gè)倡議：用我們自己的行動(dòng)，通過我們自己的努力，把我們的孝心獻(xiàn)給我們的父母吧！

(女)最后，讓我們一起在《世上只有媽媽好》的歌聲中結(jié)束今天的活動(dòng)吧。

9、齊唱：《世上只有媽媽好》

第三篇：把孝心獻(xiàn)給父母

把孝心獻(xiàn)給父母

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

三、活動(dòng)程序

（一）隊(duì)會(huì)儀式

（二）活動(dòng)過程（查找教學(xué)資源？快到中國(guó)備課網(wǎng)：http://！各科教案完全免費(fèi)?。?/p>

1、中隊(duì)長(zhǎng)孔亦珊宣布活動(dòng)開始：

有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，花兒才會(huì)盛開，我們的成長(zhǎng)，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、邀請(qǐng)主持人（嚴(yán)凱鑫，孔雨晨）。

3、主持人甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請(qǐng)聽詩朗誦《愛母親》——

a（詩朗誦《愛母親》)

4、主持人乙：是母親教會(huì)了我們做人，減負(fù)后的我們將會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)母親的愛，讓勞動(dòng)成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報(bào)我們的母親。請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《采一束鮮花》——

b（獨(dú)唱《采一束鮮花》）

5、主持人甲：母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院馈Ｕ?qǐng)欣賞快板《夸爸爸》——

c（快板《夸爸爸》）

6、主持人乙：唱有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長(zhǎng)既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐！

e（游戲——老鷹捉小雞）

7、主持人甲：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的，大家都有一個(gè)溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱冢阒栏改傅纳諉?？你們了解爸媽一天的工作嗎？?qǐng)隊(duì)員發(fā)言。

f（隊(duì)員發(fā)言）

8、主持人乙：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請(qǐng)——

g（女生小組唱《只要媽媽露笑臉》）

9、主持人甲：活動(dòng)舉行到這里，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽、您辛苦了，女兒感謝您的養(yǎng)育之恩，請(qǐng)大家跟我朗讀《新三字經(jīng)》。（出示《新三字經(jīng)》，拍手齊讀）——

為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。

能溫席，小黃香。愛父母，意深長(zhǎng)。

親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。

孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。

存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。

心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。

孝父母，不能忘，不能忘！

10、主持人乙：下面，請(qǐng)班長(zhǎng)陸子陽宣布班委會(huì)決議。

h班長(zhǎng)宣布班委會(huì)決議：

同學(xué)們：從今天起，為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎？

11、主持人甲乙（合），然后齊聲朗誦：

爸爸和媽媽，哺育我長(zhǎng)大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。

為我勤勞，總把我牽掛。

我愛好媽媽，我愛好爸爸。

謝謝大家，謝謝中隊(duì)長(zhǎng)。

12、中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

13、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話（略）

14、呼號(hào)、退旗。

15、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

一次撞擊心靈深處的主題班會(huì)——孝心獻(xiàn)給父母

現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多，學(xué)生在對(duì)父母的情感上比較淡漠，在我擔(dān)任班主任期間，有一種現(xiàn)象越來越讓我感到憂慮，在和同學(xué)談話時(shí)，有不少同學(xué)不知道父母的具體工作是什么，有一半以上同學(xué)不知道父母的年齡和生日，在家中，家長(zhǎng)想問孩子一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的問題，孩子們常常不耐煩，而孩子們也幾乎不問父母的起居，他們只知道父母應(yīng)給他們的愛，他們把索取父母的愛視為理所當(dāng)然，相反，稍被父母管教就反感、頂撞，甚至想離家出走。

成功學(xué)家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。

只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境對(duì)周圍的人心存感激，他才能幸福愉快，才會(huì)主動(dòng)幫助需要他幫助的人，自己也能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，才能夠成就事業(yè)，走出自己的人生之路。

而感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，通過感激父母教育，讓學(xué)生體悟來自父母無私的愛，知道父母給他們每筆錢背后的艱辛；引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂等毛??；懂得愛父母，孝敬父母，感激父母。如果一個(gè)人連養(yǎng)育自己的父母都不知道去愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛祖國(guó)和愛人民呢？只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能真愛永駐，形成質(zhì)樸健全的人性。

因此，班主任要重視培養(yǎng)學(xué)生具有中華民族的傳統(tǒng)美德——尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，讓學(xué)生明白父母的偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心父母，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人，圍繞這一主題，我決定舉行一次“孝心獻(xiàn)給父母”的班會(huì)課。為了促進(jìn)學(xué)生和父母的交流，喚起學(xué)生對(duì)父母的孝心，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。我決定邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)課，為雙方創(chuàng)設(shè)一種特定的氛圍，以表達(dá)子女和父母之間雙向的愛。

在班會(huì)課前，我先讓學(xué)生寫文章，列數(shù)父母的辛勞以及對(duì)子女所付出的愛，讓學(xué)生的心靈受到撞擊。從同學(xué)的文章中，我看到了那種被喚醒的對(duì)父母的愛，看到了他們的自責(zé)和悔悟，請(qǐng)看他們的心里話吧：

“‘條條皺紋歲月痕’，皺紋不僅是歲月留下的痕跡，還包含了父母對(duì)我們付出的愛?！保W富香）“每天天未亮，媽媽就起床為我煮早餐，煮好后再叫我，父親為了中午能叫我，常常不午睡。”（黃敬文）

“每當(dāng)我不開心時(shí)，父親總是開解我，給我講他們的故事，激發(fā)我努力?！保ɡ钏姡?/p>

“為了讓我學(xué)好書法，父親送我進(jìn)了書法班，我在教室里學(xué)，父親就在外面等。有一次，為了買一本書法書，父親找遍了佛山大小的書店，連到外地出差都沒忘記，最后還是沒買到，只好拿老師的書去復(fù)印，由于頁數(shù)多，訂書機(jī)不能訂，父親便一針一線把書縫好，可是后來我因?yàn)榕鲁钥?、沒恒心，竟放棄了書法，我辜負(fù)了父親的一片苦心，覺得對(duì)不起父親?！保嗥迹?/p>

“小時(shí)候，我的肝臟不太好，父母為了我的健康到處奔波，得知哪有靈方妙藥就去取藥，又托人到外地買藥，休息時(shí)又帶我去療養(yǎng)，看到那近十厘米的藥方，我從心底感謝父母。朋友難得，能和父母做一生的朋友更難得，我要珍惜這份情?！保ǘ尉促t）

“父母的平凡正是偉大之處，我嬰兒時(shí)體弱多病，一著涼就發(fā)燒，就哭個(gè)不停，有時(shí)晚上母親就抱著我坐到天亮?！保貉┟鳎?/p>

“別林斯基：‘一切真正的偉大的東西都是純樸而謙遜的’，對(duì)于母愛，是不容置疑的。”（曾敏慧）“‘不需揚(yáng)鞭自奮蹄’，父親，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教誨?！保ɡ畲含摚?/p>

這次作文，使學(xué)生大受震動(dòng)。

三天后，班會(huì)課如期在學(xué)校的階梯室舉行（此次班會(huì)課作為校班會(huì)觀摩課），家長(zhǎng)們都積極參與，他們和孩子一樣感到新奇、興奮，甚至有點(diǎn)緊張。（因我事先沒有告訴學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)于班會(huì)課的任何內(nèi)容。）

主席臺(tái)上“‘五心’教育之孝心獻(xiàn)給父母”幾個(gè)用電腦打出來的白底紅色大字醒目地貼在黑板上，兩邊畫上朵朵盛開的鮮花，把環(huán)境渲染很很有氣氛。一段深情地歌頌?zāi)笎鄣难葜v錄音《媽媽，我拿什么報(bào)答你》，拉開了班會(huì)的序幕，接著我有感情地朗讀了部分同學(xué)的文章，把父母和孩子的心緊緊地連接在一起?？吹郊议L(zhǎng)和孩子已流露出我所需要的表情，看得出他們有許多話要說。這時(shí)，我要同學(xué)們?nèi)サ礁髯缘母改干磉?，仔?xì)端詳父母，數(shù)皺紋，數(shù)白發(fā)，并上講臺(tái)向父母說一句深情的話。

張維力同學(xué)說：“我一直想對(duì)父母說一句‘我愛你’，但我沒勇氣，總不好意思，總認(rèn)為這不合中國(guó)的習(xí)慣，更不合我們家的習(xí)慣。我現(xiàn)在要鼓足勇氣對(duì)爸爸、媽媽說‘有一句話，我很久就想對(duì)你們說了——我愛你們！’”這時(shí)，張維力的媽媽流著眼淚站起來向兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)搶著上臺(tái)向父母訴說真情話，結(jié)果出乎我的意料，竟有幾個(gè)男同學(xué)在講臺(tái)上哭得說不出話來，引得他們的父母在臺(tái)下流眼淚。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，我在黑板上打出了《新三字經(jīng)》：

為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀

能溫席 小黃香 愛父母 意深長(zhǎng)

孝與悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨肉親

親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心

同時(shí)，要求同學(xué)們展開討論：在當(dāng)今物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)如何把孝心獻(xiàn)給父母？讓學(xué)生想象“假如父母離開你”或者“你離開父母”的情景，教育的指向是學(xué)生的情感系統(tǒng)，“感人心者莫乎情”，激起學(xué)生內(nèi)心愛父母的情感。同時(shí)，我又邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)發(fā)言，談他們的感受和想法，并向同學(xué)們提出希望和要求。

有一位家長(zhǎng)很激動(dòng)，超出了我給他的時(shí)間的一倍多。最后，由我和班長(zhǎng)總結(jié)，并播放演講錄音《讓我們成為家中的小天使》，提出要求：回家之后至少做三件讓父母開心的事，給父母一份驚喜：

——送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信；幫父母做家務(wù)事。

——每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。陪父母聊聊天?！刻炫愀改噶牧奶?，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

班會(huì)課最后放歌曲《魯冰花》，在這首深情的旋律中，我讓學(xué)生全體起立，感謝家長(zhǎng)，感謝老師、感謝那些曾經(jīng)和正在幫助我們的人，讓我們把對(duì)他們的敬意轉(zhuǎn)化為無窮的動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。

班會(huì)課在深情的旋律中結(jié)束了，許多家長(zhǎng)和學(xué)生的眼睛模糊了。淚，滴在臉上，熱熱的；流到心頭，甜甜的??

在以后的日子里，有許多家長(zhǎng)打電話給我，說他們的孩子自從班會(huì)課后，變了許多，會(huì)與家長(zhǎng)溝通，會(huì)關(guān)心家人，會(huì)做家務(wù)，會(huì)??，感激之情溢滿聽筒。

這次班會(huì)，學(xué)生感動(dòng)了，家長(zhǎng)感動(dòng)了，老師感動(dòng)了。結(jié)束后，許多班主任借演講錄音《媽媽，我拿什么報(bào)答你》《讓我們成為家中的小天使》去上班會(huì)課。許多班主任都感慨，“我們沒有理由埋怨學(xué)生無法教育，只能責(zé)備自己，為自己沒有找到好的教育方式方法慚愧。

《孝順是疼愛孝心是祝?！分黝}班會(huì)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)理念；

以學(xué)校開展的感恩教育為契機(jī)，利用班隊(duì)會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

二、設(shè)計(jì)目標(biāo)

1、知道家庭成員之間應(yīng)建立相親相愛、民主平等的關(guān)系。

2、懂得少年兒童要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。

3、愿意接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，明確應(yīng)用平和的態(tài)度、正確的方法處理與長(zhǎng)輩的矛盾。

三、準(zhǔn)備活動(dòng)：

學(xué)生：排練小品；收集古今中外名人孝敬父母長(zhǎng)輩的故事。

老師：電腦課件、投影儀、錄象帶、歌曲。

四、過程：

1、甲乙主持人：

吃著李子就想起了故鄉(xiāng)的那棵李子樹，還有那棵楸子樹那棵杏樹，每當(dāng)想起了這些樹，就想起了親愛的父母，是他們不辭勞苦，為我們種下了這些樹，把我們的童年裝扮的多彩而豐富，感謝父母，母親還在四周種下了玉米無數(shù)，還養(yǎng)了幾只雞和一頭豬，她為我們描繪出了這一幅，鄉(xiāng)村生活的美麗畫圖，感謝父母，如今他們相繼亡故，如今這金色的秋天也不再多彩而豐富，我沒有為我的孩子種下一棵樹，他不用感謝父母，下面就讓我們用歌聲唱出對(duì)父母的敬意和愛戴吧！全體學(xué)生齊唱《媽媽之歌》。（配樂歌唱）

2、主持人甲：在這個(gè)無情的世界里，最無私的愛就是父母的愛了，當(dāng)你為人父母時(shí)，你便體會(huì)了血濃于水的含義，一病一痛讓你飽嘗揪心的痛苦，一喜一笑讓你享盡人間的天倫，天下沒有贏得過孩子的父母，從小到大,出現(xiàn)分歧時(shí)，舉白旗的一定是父母，他們不是耐力不夠，而是愛讓他們慘遭失敗，孩子無法理解父母的那份愛，父母卻一次次的包容著,這種包容就叫親情，就在這

種狀態(tài)下該長(zhǎng)大的終于長(zhǎng)大了。

主持人乙：當(dāng)你也擁有了人間的天倫時(shí)，你的曾經(jīng)也雷同的被復(fù)制了，你也會(huì)經(jīng)歷當(dāng)年父母舉白旗的無奈，或許你比他們舉的更快，你舉白旗的次數(shù)遠(yuǎn)超過他們當(dāng)年的頻率，你開始回想當(dāng)年，“理解父母”被你的心釋放出來，請(qǐng)你用心去看看你那年邁的父母吧，撒滿了皺紋的眼角，滿頭的白發(fā)，蒼老的眼神,拖沓的腳步，他們絕不是你的累贅，千萬不要丟棄，因?yàn)樗麄內(nèi)松罹实牟糠侄急荒阏加昧?，他們省吃?jiǎn)用,滿足你他們能力之內(nèi)的愿望，你長(zhǎng)大了，他們老了，請(qǐng)不要讓他們老的那么凄涼，他們現(xiàn)在的幸福就在你的手里，他們是你這一生最該感謝與尊敬的人，他們賦予你生命,撫育你成長(zhǎng),給予你最真的愛，感謝父母,真的,好感謝！!

3、甲乙主持人：請(qǐng)欣賞小品小品內(nèi)容：三位母親從集市上采購回來，各自提著裝滿蔬菜的籃子，邊聊天，邊向家走。一位母親說：“我兒子可聽話了，書讀得很好，將來說不定大有出息?！绷硪粋€(gè)母親也自豪地夸贊自己的兒子：“我的兒子腦子可靈了，別人都說這個(gè)孩子將來會(huì)發(fā)大財(cái)。”可當(dāng)?shù)谌齻€(gè)母親說：“我的兒子厚道，知道疼人”的時(shí)候，前兩位母親聽了卻不以為然。母親們走累了，盼望著快回家。三位母親的兒子正巧都在路口玩，見到母親歸來，前兩位母親的兒子無動(dòng)于衷。只見第三位母親的兒子飛快的跑過來，接過母親手中的籃子，并向母親道了聲：“辛苦了，媽媽?！钡谌荒赣H對(duì)另外兩位母親說：“咱們?nèi)?，我卻只看見了一個(gè)兒子?！睂W(xué)生邊欣賞小品邊思考，同桌討論，搶答。一部分同學(xué)補(bǔ)充，提出自己獨(dú)特的見解。

4、教師發(fā)言：過渡到《新三字經(jīng)》。出示課件?！坝H有過，諫有改，情意切，語和藹?！睂W(xué)生齊讀，并說說自己的理解。

5、主持甲：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大我們滋著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)，學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說聲——“謝謝”，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。（學(xué)生填寫感恩卡片）主持乙：有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”，媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激，但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

請(qǐng)欣賞小品《一袋餃子》

6、主持人甲：一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛卻是感人肺腑的。讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

請(qǐng)聽故事《黃香扇蚊溫褥孝父親》。

7、班主任總結(jié)發(fā)言。

8、主持人甲乙：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們永遠(yuǎn)記住這發(fā)自心靈深處的聲音。本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：把孝心獻(xiàn)給父母

把孝心獻(xiàn)給父母主題隊(duì)會(huì)

學(xué) 校：大烏江小學(xué)

班 級(jí)：一年級(jí) 指導(dǎo)教師：何曉菊

時(shí) 間：2011年4月14日

活動(dòng)內(nèi)容：把孝心獻(xiàn)給父母 指導(dǎo)教師：何曉菊 班 級(jí)：一年級(jí) 活動(dòng)背景：

本班學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，都是父母的掌上明珠，在家里都是衣來伸手，飯來張口，只懂得享受，根本不會(huì)體諒別人的難處，更談不上什么奉獻(xiàn)，對(duì)班上的特困學(xué)生不僅不幫助，反而還用歧視的眼光看待他們。針對(duì)這一情況，我選擇把“把孝心獻(xiàn)給父母”這一主題召開這次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?；顒?dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

活動(dòng)內(nèi)容：

詩歌、講故事、歌曲等。活動(dòng)過程：

（一）整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

（二）出旗

（三）唱隊(duì)歌

（四）宣布主題中隊(duì)會(huì)開始

（五）進(jìn)行活動(dòng)

主持人宣布活動(dòng)開始。

隊(duì)員們，你們還記得上學(xué)期我們學(xué)過的課文《小蝌蚪找媽媽》嗎？下面老師先請(qǐng)大家再來一起看看這個(gè)故事?。ㄓ^看《小蝌蚪找媽媽》

師：你覺得這是一只怎樣的小蝌蚪？（指名回答）

大家說得真好！有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，花兒才會(huì)盛開，我們的成長(zhǎng)，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽。我宣布“我知恩，我感恩，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始現(xiàn)在開始。

二、中隊(duì)長(zhǎng)梁毅誠(chéng)宣布活動(dòng)開始

1、邀請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

2、朱青：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂；爸爸的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請(qǐng)聽詩朗誦《感謝您，爸爸媽媽》—— 我們來到這個(gè)世界，就有了一個(gè)可愛的家

我們來到這個(gè)世界，就有了一個(gè)溫馨的家

清晨，爸爸送我上學(xué)

傍晚，媽媽接我回家

多少叮嚀，多少牽掛，我們?cè)诤亲o(hù)中一天天長(zhǎng)大。

三百六十五個(gè)日夜

三百六十五份關(guān)愛

3、梁毅誠(chéng)：母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院?。?qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

4、朱青：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的，大家都有一個(gè)溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱?，你知道父母的生日嗎？你們了解爸媽一天的工作嗎？?qǐng)隊(duì)員發(fā)言。

梁毅誠(chéng)：下面我們就做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看看你對(duì)媽媽到底了解多少？ 題目：（打出幻燈片）1.媽媽最喜歡吃什么？ 2.媽媽最喜歡什么顏色？ 3.媽媽的生日是哪一天？

朱青：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。那我們能為我們的父母做些什么呢？

請(qǐng)同學(xué)發(fā)言：用“我為媽媽”“我?guī)桶职帧钡木涫秸f話。我為媽媽：

我?guī)桶职郑?/p>

梁毅誠(chéng)：活動(dòng)舉行到這里，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽、您辛苦了，女兒感謝您的養(yǎng)育之恩，請(qǐng)大家跟著江維林朗讀《新三字經(jīng)》。為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！

朱青：下面，請(qǐng)班長(zhǎng)宣布班委會(huì)決議。班長(zhǎng)宣布班委會(huì)決議：

同學(xué)們：從今天起，為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎？

主持人甲乙（合），然后齊聲朗誦：

爸爸和媽媽，哺育我長(zhǎng)大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。為我勤勞，總把我牽掛。

我愛好媽媽，我愛好爸爸。中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

三、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，這次班會(huì)在你們的精心準(zhǔn)備下開得非常成功。孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今天我們上的這節(jié)班會(huì)課，喚起了我們每一位同學(xué)對(duì)真善美的向往，對(duì)父母的孝敬，從你們的表演中，老師發(fā)現(xiàn)你們真正了解了母親的愛，母親的形象在你們心中變得更加高大

了，老師認(rèn)為這節(jié)課不單單是一節(jié)班會(huì)課，還是一節(jié)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的親情課。最后，老師衷心希望你們的愛能化作春雨，去滋潤(rùn)父母的心田；愿你們的愛能化作春風(fēng)，吹綠家這塊幸福之洲。相信在今后的生活中，因?yàn)橛辛四銓?duì)父母的孝心而使你的家庭永遠(yuǎn)充滿歡樂！

四、呼號(hào)、退旗。

五、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

第五篇：把孝心獻(xiàn)給父母

學(xué)習(xí)《把孝心獻(xiàn)給父母》心得體會(huì)

吳小兵 201

2年6月

孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生在這個(gè)世界上，都源于父母。是父母給了我們生命，父母哺育我們成長(zhǎng)；父母給我們生活，給我們成長(zhǎng)的呵護(hù)；父母的養(yǎng)育之恩，我們終身都無法報(bào)答。當(dāng)我們長(zhǎng)大懂事時(shí)，父母也老了。在生活中，我們不僅要讓父母生活無憂，還要讓他們思想上愉快。所以，有時(shí)間多陪陪父母，常回家看看，是作為一個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)。在教學(xué)工作中，我要求我班學(xué)生放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)和練習(xí)之后，可以幫爸爸媽媽做自己力所能及的事?？梢話邟叩?、洗洗碗、等等自己能做的事。我還教育學(xué)生要有一顆感恩的心。教育學(xué)生:父母那么辛苦，要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)他們。讓學(xué)生知道:他們父母面朝黃土背朝天，假如不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)愧對(duì)父母!

有句話說的好：“百善孝為先”。意思是說：孝敬父母是人類各種美好品德中占第一位的。試想，一個(gè)人如果連最基本的孝心都沒有，那么他還是一個(gè)人嗎？孝敬父母是每一位子女都應(yīng)該做到的天經(jīng)地義的事。千百年來，中華民族就一直具有這種優(yōu)良的品質(zhì)。

不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。作為一名人民教師的我們，更應(yīng)該起著帶頭作用。其實(shí)，要做到一位孝心滿滿的人并不難。只要在平時(shí)的生活中多注意一些細(xì)節(jié)，為父母分擔(dān)一些家務(wù)，父母孤獨(dú)時(shí)，多陪陪他們，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就可以增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情，就可以讓自己活得更加充實(shí)。

孝心是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人，是做人的基本，是一個(gè)人的根，是各種美德形成的前提。我們應(yīng)該用健康的身體、優(yōu)異的成績(jī)，來感激父母、回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心。

感恩是有意義的，愛心、關(guān)心、孝心讓世界不停地循環(huán)。父母和社會(huì)的付出遠(yuǎn)比山高、比海深、比天長(zhǎng)、比地久，直到海枯石爛也不停息。滴水之恩，須涌泉相報(bào)。感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人不可或缺的品質(zhì)。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，組織對(duì)我們有培育之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……總之，作為人民教師的我們，生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，必須從這個(gè)大環(huán)境里獲得生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。每個(gè)人無論是何等的尊貴，或是怎樣的卑微，無論生活中何地何處，或有著怎樣的背景經(jīng)歷，胸中都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。感恩父母以及社會(huì)中給我們幫助的所有人。