第一篇：戀愛是大學(xué)生的必修課 一辯稿（最終版）

戀愛是大學(xué)生的“必修課”VS“選修課”

謝謝主席！

各位評委老師，學(xué)長學(xué)姐，對方辯友以及今天到來的學(xué)弟學(xué)妹們，大家晚上好!今年的熱播電影《致我們終將逝去的青春》告訴了我們這樣一個(gè)道理：“青春短暫，現(xiàn)在不瘋狂更待何時(shí)？”是的，我們在時(shí)光的緩緩流逝中逐漸明悟：再不瘋狂，我們就老了。相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們一定也深有感悟。是啊，在這個(gè)唯美的大學(xué)校園里，我們都期待著能夠上演一場唯美浪漫的愛情，讓我們銘記一生。所以很高興今天能在這里和大家討論戀愛是大學(xué)生的‘必修課’還是‘選修課’的辯題。首先我們應(yīng)該明確，今天所討論的主題對象是在大學(xué)里想談戀愛的一些人。對于這些人而言，我方觀點(diǎn)是：戀愛是大學(xué)生的“必修課”。理由有三.首先、讓我們想想我們剛剛經(jīng)歷過的是一個(gè)怎樣的高三？傳個(gè)小小的紙條都可能會被聒噪的班主任吵上半個(gè)小時(shí)；和心愛的男朋友散個(gè)步，都要躲過父母老師的重重圍剿；面對自己喜歡的女生又怕耽誤她的學(xué)習(xí)而遲遲不肯表白。想要感受愛情的溫暖還要整天擔(dān)心受怕。終于到了大學(xué)，我們再也不用擔(dān)心父母老師的圍剿，也不用考慮會耽誤學(xué)習(xí)。大學(xué)的這樣一個(gè)特殊的環(huán)境，既不用像中學(xué)那時(shí)刻被學(xué)習(xí)所擾，也不會像畢業(yè)之后那匆匆的相親只為尋找一個(gè)結(jié)婚的對象。因此，大學(xué)不可不謂是人生中戀愛最好的階段。

再者，我們幾乎每個(gè)人都要經(jīng)歷戀愛的過程，戀愛是我們?nèi)松谋匦拚n，而戀愛最美在大學(xué)。大學(xué)，不僅在客觀方面為我們提供了戀愛的唯美的環(huán)境，在大學(xué)里我們也更能找到相對合適的人，更容易找到有著共同的目標(biāo)的另外一半。大家都處在同一階段，所以更加能夠理解對方的想法，更加能夠了解彼此。大家可以僅僅為了一個(gè)共同的目標(biāo)，而互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。因此，大學(xué)時(shí)代的愛戀也更加的純潔，美好。

最后，戀愛也會給我們帶來很多積極的影響。正如我方某位四辯去年掛了兩科，而在和對方的某位二辯相知相戀之后，奮起圖強(qiáng)，在女朋友的鼓勵(lì)和支持下，今年只掛了一科。我方相信，如果他們今年期末如果還能在一起，那么我方四辯必然能夠擺脫掛科的煩惱！當(dāng)他們手牽著手走在月光傾灑的情人湖畔；當(dāng)他們在荷花池耳鬢廝磨；當(dāng)他們在步行街感受戀人的溫柔；當(dāng)他們在圖書館為了將來而努力，誰能說他們不是幸福的？ 對于每一個(gè)想要戀愛的人，我們都要有著一種把戀愛當(dāng)成必修課的心態(tài)，努力去追求，努力去為對方付出，努力來為兩人的將來奮斗，這樣才能抓住深愛的另一半。

希望多年后，我們回首我們的青春還能想起那場美麗的愛情。綜上所訴，我方堅(jiān)持戀愛是大學(xué)生的“必修課”。謝謝大家。

第二篇：“大學(xué)戀愛是否是必修課”一辯稿

開宗明義，定義先行。

戀愛是兩個(gè)人互相愛慕行動的表現(xiàn)。現(xiàn)代定義為無論性別的兩個(gè)人基于一定條件和共同戀愛的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對對方最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生伴侶最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。

戀愛分為以下階段：無知期——虛榮期——懵懂期——渴求期——成熟期 作為大學(xué)生，我們已經(jīng)是成年人，雖然年輕，但已經(jīng)在法律上具備了對自己行為負(fù)責(zé)的年齡。在我國古代，男女普遍結(jié)婚很早，他們的婚姻大都是父母之命，媒妁之言，沒有享受過戀愛的甜蜜，因而有了梁祝.西廂記這樣的悲慘愛情典故。作為現(xiàn)代人，我們有了自由戀愛的基礎(chǔ)和社會氛圍，而大學(xué)生無論從生理和心理上都步入了一個(gè)逐步成熟的階段，戀愛是通往婚姻殿堂的必經(jīng)之路，如果說我們的前小半生是在父母的庇護(hù)下成長的，那么我們后半生將會和一個(gè)人走過余生，我想沒有人想要一個(gè)痛苦的下半輩子，因而選對另一半是十分重要的，而戀愛就是選擇另一半的途徑，通過戀愛我們可以找到我們愛的或者合適的能夠走過一生的人，孕育愛情的結(jié)晶，有一個(gè)人能夠知冷知熱，愛你如己，即使白發(fā)，也能舉案齊眉，共享天倫。

戀愛可以充實(shí)我們的人生，特定的人生階段做特定的事，在少年時(shí)代，我們心智未成，而大學(xué)時(shí)代，社會也允許我們自由戀愛，愛情雖然不是生活必需品，但它卻是我們?nèi)松鷽]有虛度的重要證明，蔡永康說“沒有愛情，你不會死，但是有了愛情，你會活過來”，很多時(shí)候我們忙忙碌碌，有人在萬人矚目，有人在燈火闌珊，無論熱鬧冷清，卻難有一人可以和你分享你生活的全部，你的開心，你的苦痛。但是戀愛可以，通過它，你所有的心情都會飛揚(yáng)。

戀愛可以讓我們找到一個(gè)攜手一生的人，大學(xué)的戀愛應(yīng)該是進(jìn)入社會前最后一次可以存粹因?yàn)閻鄱鴳賽鄣臋C(jī)會，大學(xué)的戀愛常被人們譽(yù)為“最純粹的愛情”，沒有太多利益，大學(xué)戀愛可以降低我們?nèi)蘸髴賽鄣某杀荆髮W(xué)的戀愛應(yīng)該是進(jìn)入社會前最后一次可以存粹因?yàn)閻鄱鴳賽鄣臋C(jī)會，當(dāng)我們畢業(yè)后再想去到一個(gè)如此多的異性集中的場合是很困難的，也會因?yàn)楣ぷ鞯仍蚨鴽]有那么多時(shí)間去戀愛，大學(xué)生活相較于工作生活中要處理的事情和關(guān)系較為簡單，工作后要處理領(lǐng)導(dǎo)，同事以及父母關(guān)系，要出差加班等等，很可能戀愛就被耽誤了。并且大學(xué)戀愛對物質(zhì)要求不會像工作后戀愛的要求那樣高，大學(xué)戀愛更注重眼緣。1.大學(xué)時(shí)間比較充裕，異性相對日后更好找，因此找到更合適的戀愛對象比較容易。2.大學(xué)戀愛對物質(zhì)基礎(chǔ)的要求比較低，工作后戀愛更注重財(cái)富基礎(chǔ)

3.大學(xué)同學(xué)相比工作后的戀愛對象，共同點(diǎn)較多，了解也更深，容易相處。

4.戀愛可以提高個(gè)人情商，能夠?qū)W會關(guān)心他人，學(xué)會包容分享，同時(shí)感受到被愛，對我們的大學(xué)生活也大有裨益。5.大學(xué)時(shí)間充裕，和志同道合的對象戀愛，不僅不耽誤學(xué)習(xí)，還可以相互督促，共同提高，像許多學(xué)霸互相督促雙雙考研進(jìn)名校的新聞也時(shí)有耳聞。

6.組建家庭是我們?nèi)松谋匦杞?jīng)歷的一環(huán)，大學(xué)戀愛可以為我們?nèi)蘸蠼M建家庭積累經(jīng)驗(yàn)。無論如何，作為大學(xué)生，我們的心智生理都步入一個(gè)相對成熟的階段，這也是社會允許大學(xué)生自由戀愛的原因，如果能夠在大學(xué)找到一個(gè)終生伴侶，那將勝過風(fēng)景無數(shù)，即便大學(xué)里的那個(gè)他，不能陪你一生，那你也會明白你將要找的是什么樣的人。因此，我方認(rèn)為在大學(xué)談戀愛是必修課。

第三篇：大學(xué)生戀愛弊大于利一辯稿

謝謝主席，大家好！

首先謝謝正方一辯的精彩陳詞，但是對于對方陳詞中的以下，我方實(shí)在是無法茍同。（挑錯(cuò)）

（定義相同時(shí)）很高興對方對辯題的定義與我方相同，以下不在進(jìn)行重復(fù)陳述?。ǘx不同時(shí)）我們所說的大學(xué)主要是以大學(xué)本科生和?？粕鸀橹鳎吘鼓切┎┦可?，碩士生在年齡上已經(jīng)過大，如果還不告訴他們他們的戀愛是弊大于利的，阻礙他們的戀愛的話，似乎就不是很道德的了。戀愛的定義為兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對對方的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。因此戀愛是雙方的，并不是單方的。

我們知道現(xiàn)在大學(xué)生戀愛已經(jīng)成為大學(xué)生的必修課。但是希望對方認(rèn)清，并不是存在的都是合理的，就是正確的。

我方堅(jiān)持認(rèn)為，大學(xué)生戀愛弊大于利。

第一：大學(xué)生戀愛阻礙了大學(xué)發(fā)揮其特有的功能。大學(xué)的功能有傳播知識培養(yǎng)人才，提高個(gè)人能力，提升服務(wù)社會品質(zhì)。大學(xué)生戀愛浪費(fèi)大量的精力與時(shí)間，對于學(xué)習(xí)和提高個(gè)人能力都有嚴(yán)重的影響。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，88.4%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)戀愛影響學(xué)習(xí)，可見這種影響已經(jīng)嚴(yán)重阻礙大學(xué)功能的發(fā)揮。而且戀愛具有本身的排他性，不利于大學(xué)生發(fā)展人際關(guān)系，提高個(gè)人的綜合能力。

第二：大學(xué)生戀愛不利于個(gè)人的身心的發(fā)展。我們都知道大學(xué)生畢業(yè)的分手率一直持高不下。到了大學(xué)畢業(yè)那天，有多少對曾經(jīng)深愛的情侶，吃最后一頓飯，給最后一個(gè)擁抱，最后一次深吻，然后各奔東西。在這種高分手率下，受傷的只能是那些付出感情，卻被迫分手的我們??！對方又如何能說這種內(nèi)心深刻的痛苦有利于我們的身心發(fā)展呢？？

第三：大學(xué)生戀愛給社會帶來諸多不良影響。當(dāng)今社會大學(xué)生的戀愛觀已經(jīng)扭曲，據(jù)調(diào)查60.1%的學(xué)生戀愛是看上的對方的外貌和家庭，這種不是以愛情為出發(fā)點(diǎn)的戀愛觀，導(dǎo)致的最嚴(yán)重的問題是大學(xué)生對戀愛的道德底線和責(zé)任感的降低。更有一些高校的附屬醫(yī)院打出“無痛人流，學(xué)生證半價(jià)”的標(biāo)語，面對如此的不良影響，我們應(yīng)該深思。

古語云：修身，齊家，治國平天下。大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)的最佳階段，又是為未來打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)間，三年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，年輕的我們只有提高了自身的素質(zhì)，塑造了愛情的品質(zhì)后，再去追求真正的愛情也不會晚。切莫把寶貴的黃金時(shí)間消磨。

綜上所述，我方堅(jiān)持認(rèn)為大學(xué)生戀愛弊大于利。

第四篇：大學(xué)生戀愛辯論賽一辯立論

尊敬的評委老師、裁判老師，親愛的對方辯友、觀眾朋友們：

我是正方一辯。

大學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械狞S金時(shí)代。大學(xué)生戀愛是為大學(xué)生生活的一部分，男孩可以更加成熟，對社會和家庭更有責(zé)任心。女孩可以變得更加有魅力，都說戀愛使人徒增美感。戀愛對青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用，其好處更是多多：

好處之一，可以滿足稚嫩心理的好奇心。由于中國兩性教育的封閉化，模式化。初中、高中學(xué)生潛意識里都對異性充滿了好奇心，到了大學(xué)自然愈演愈烈。大學(xué)戀愛自然變得順理成章。

好處之二，緩解繁重的學(xué)習(xí)壓力，給沉悶的生活增添樂趣。我們的小學(xué)時(shí)代還是懵懂無知，天真無邪。中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)壓力徒增，早起晚歸，起早摸黑，何等辛苦。如今我們已身處大學(xué)，在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與能力并存，實(shí)踐與課堂相接的小社會里，適當(dāng)、理智的戀愛就像一味調(diào)味劑，可以緩解壓力，裝點(diǎn)生活。

好處之三，戀愛可以有效的彌補(bǔ)大學(xué)生活給人的空虛感，增加歸屬感。有人曾作過統(tǒng)計(jì)和心理的分析，戀愛與否的最大區(qū)別就是戀人心里有了更多的向往和思念，使人的心境變得好奇、多思、甜蜜。正因如此，戀人的世界里沒有空虛，只有充實(shí)。

好處之四，大學(xué)生談戀愛能使不生動的課堂生動，從而不會為討厭的課堂和考試煩惱。因?yàn)椋瑢Ψ侥顷P(guān)注的眼神是你認(rèn)真聽課的不竭動力，那多情的面孔是你專心作業(yè)的不朽源泉，你們互相扶持，互相幫助。大學(xué)學(xué)習(xí)從而變得生動，可愛。

好處之五，大學(xué)生談戀愛可以催人成熟，提高情商，獲得豐富的人際交往經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生的戀愛過程就是一個(gè)走向成熟的過程，在這其中，你思維敏捷，遇事先料，將會變得穩(wěn)重，大方。并且你會知道如何與異性接觸、了解、熟知。這將為你提供一個(gè)全面的人際交往模版。

好處之六，能夠讓戀愛雙方學(xué)會照顧、體貼、寬容別人、增強(qiáng)責(zé)任意識。許多大學(xué)生都是在父母的包庇下長大的，獨(dú)生子女尤其突出。任性是這些大學(xué)生普遍具有的品性?？墒且坏賽哿?這些同學(xué)就開始變得不再任性了，而是要學(xué)會為身邊的人著想，要去照顧、體貼、寬容別人。其次，在此過程中，他們將變得更有責(zé)任感。

雨果曾說過：“人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天。”伴隨著青春的腳步，愛情會悄悄降臨到青年人身邊。戀愛，是一場情感世界的巨變，生活結(jié)構(gòu)的革命，倫理意識的更新。大學(xué)生談戀愛已是大勢所趨、人心所向。因此，我方的觀點(diǎn)是：大學(xué)生戀愛利大于弊。

第五篇：戀愛是不是大學(xué)生活的必修課——一辯陳詞

戀愛是/不是大學(xué)生活的必修課

謝謝主席： 大家好，這次辯論，我方的觀點(diǎn)是：戀愛是大學(xué)生活的必修課。

“愛情是生活中的詩歌和太陽，滋潤著美好的生活”。大學(xué)時(shí)代，是一代驕子的黃金時(shí)代。在這個(gè)季節(jié)里，青春的萌動使他們開始涉足于另一個(gè)領(lǐng)域——愛苑。大學(xué)生戀愛是生為大學(xué)生生活的一部分，男孩可以更加成熟，對社會和家庭更有責(zé)任心。女孩可以變得更加漂亮，都說戀愛使人更加漂亮。談戀愛是一種嚴(yán)肅社會活動，一對相互不甚了解的男女相互了解的過程，一般來說如果是真心接觸，會以結(jié)婚一起生活并生育培養(yǎng)下一代為目的。所以說談戀愛是一件偉大而又責(zé)任重大的事情，不應(yīng)該因?yàn)槟承┠氂性蚨x擇不談戀愛。具體原因如下：

1.大學(xué)生戀愛是生為大學(xué)生生活的一部分。

愛情是建立在相互了解、相互吸引的基礎(chǔ)上，是心心相映的產(chǎn)物。大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，能夠作出理智的決定，從而處理好愛情和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，做到愛情學(xué)業(yè)雙豐收。由于沒有社會上的鉤心斗角、爾虞我詐，象牙塔里的愛情是世界上最純潔最神圣的愛情。愛情的神圣和甜蜜.讓你體會到不同的一種世界,同時(shí)培養(yǎng)自己處世的能力大學(xué)生戀愛能夠讓戀愛雙方學(xué)會照顧、體貼、寬容別人。許多大學(xué)生在上大學(xué)之前，是在父母的陰弊下長大的，尤其是那些獨(dú)生子女。任性是這些大學(xué)生普遍具有的品性。因?yàn)槿涡?，他們總是?zé)全求備、盛氣凌人等等。一旦戀愛 了，這些同學(xué)就開始在變。他們意識到：不能再這樣任性下去了，而是要學(xué)會為身邊的人著想，要去照顧、體貼、寬容別人。如果在大學(xué)期間談戀愛的話，在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以互相照應(yīng)，互相學(xué)習(xí)。

2.大學(xué)生談戀愛可以喚起個(gè)人的責(zé)任感。

大學(xué)生戀愛可以讓戀愛雙方相互促進(jìn)。大多數(shù)大學(xué)生的戀愛對象，與自己有共同的愛好、目標(biāo)和理想。在向著自己理想的奮斗過程中難免會遇到挫折，產(chǎn)生灰心喪氣的情緒。這時(shí)對自己最有用的應(yīng)該是戀人的鼓勵(lì)和幫助。重新恢復(fù)心情后，干起事來會更有一股沖勁。

3.大學(xué)生戀愛對某些人來說可以改變他們的人生觀價(jià)值觀，升華自我。有些人由于學(xué)業(yè)不如意或者家庭差等原因，會產(chǎn)生一種“自己對于這個(gè)世界來說是無任何價(jià)值的”及“我是多余的”想法。可是他/她進(jìn)入了愛情當(dāng)中，就再也不會這么認(rèn)為了。他/她在甜蜜中會覺得原來自己對于她/他是很重要的。進(jìn)一步，他/她開始用正確的眼光看待一切。

4.大學(xué)生戀愛會提高戀愛者的心理承受力。

如果一場愛情無法進(jìn)行下去，雙方或多或少會受點(diǎn)傷。用辯證的說法來看，這也是一種好事。雖然受傷了，但傷好之后，相信雙方的心理承受力都有提高。在以后的事業(yè)受挫時(shí)，受到的打擊力度定會不深，因?yàn)樗?她曾經(jīng)受到過比這更大的打擊。

法國著名作家雨果曾說過，人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天。相信吧，伴隨著青春的腳步，愛情會悄悄降臨到青年人身邊。戀愛，是一場情感世界的巨變，生活結(jié)構(gòu)的革命，倫理意識的更新。大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是一種社會趨勢,你愿意被排除在外嗎？！綜上所述我方堅(jiān)定認(rèn)為戀愛是大學(xué)的必修課。謝謝大家，我的陳述完畢！