第一篇：大學生單身比戀愛更煩惱 一辯稿

大學生單身比戀愛更煩惱

謝謝主席、評委、對方辯友：

關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。我想在座的各位還沒有人有勇氣冒天下之大不幃來否認，愛是上天賦予我們人類一項神圣的能力。而我認為正當年少芳華的大學生時代，可謂人生最美的年華，也是戀愛的好時節(jié)。

那么，戀愛是什么呢？

戀愛是一個人孤單的跋涉了很久，終于遇到了一個人，可以相偎相依、攜手并進； 戀愛是一個人寂靜的綻放了很久，終于等到了一個人，可以高山流水、琴瑟相合； 戀愛是一個人悄然的奉獻了很久，終于得到了一個人，可以執(zhí)子之手，相親相愛。總之，是戀愛驅逐了孤獨的惡魔，是戀愛帶來了溫存的支持，也許在戀愛中的我們也會有些小小的彷徨與誤解，但在戀愛或者波濤洶涌或者細水長流的甜蜜之下，所有的煩惱都立刻變得那么渺小。

而單身又是什么呢？

我們在座每一個人都一定經歷過一段或長或短的單身時光。在這段日子里，你是否曾經面對著成雙成對的情侶感嘆自己的形單影只？

你是否曾經在青燈白卷的苦讀之余渴望一點紅袖添香的情調？

你是否曾經面對著自己喜歡卻不能擁有的他（她）而空自傷感？

如果在剛剛過去的世紀神棍節(jié)里你還是單身，你的心里是否會為如何“脫光”而涌現出一絲焦慮？

正如神棍節(jié)期間一名網友自嘲自己的感情生活，“對內則寂寞空虛冷，對外則羨慕嫉妒恨”?。?/p>

同時，當我們把目光再集中到大學生身上時不難發(fā)現，廣大本科生戀愛比單身更幸福，單身比戀愛更煩惱已是不爭的事實，而還有占大學生群體相當大的一部分單身的碩士生與博士生，他們由于年齡更長，瀕臨“剩男剩女”的邊緣，其煩惱較之于本科生實在有過之而無不及。如果一名博士仍然單身，我想他的壓力一定非常大了。

最后，我方強調，這個世界上從來不存在只帶來好結果而絲毫沒有副作用的事情，正如過多的錢財也會讓你頭疼如何去打理一樣，戀愛也時常會帶來些并不開心的小插曲?？蔀槭裁催€有這么多的人前仆后繼的奔赴在戀愛的道路上呢？人類趨利避害的本性告訴我們，因為戀愛的方向上比單身的方向煩惱更少，幸福更多！

謝謝主席

對方辯友的精彩辯詞看似密不透風，實則作繭自縛，下面就由我向大家一一道來。對方辯友提到友情與親情來解決單身大學生“寂寞空虛冷”的煩惱問題，但難道友情和親情就能夠代替愛情么？難道對方辯友能夠否認人類對與愛情的渴望？難道我有了友情和親情，就不需要愛情了？對此我方認為實難茍同。

對方辯友指出戀愛會占用我們很多時間與精力，但我想您的時間與精力被占用了不是戀愛本身的事，而是您自己沒有很好的管理自己的時間的問題。如果您是一個很好的時間管理者，那么即使談了戀愛，您的時間表依舊可以有條不紊的執(zhí)行下來；而如果您不能很好的管理自己的時間，那么即使沒有沒有戀愛，您也會有別的事情把時間浪費掉，戀愛只是您浪費時間的借口。同時，如果您以浪費時間為理由而認為時間相對寬裕的大學生戀愛比單身更煩惱，那么難道難道您會把戀愛推后到以后更加繁忙的工作時代去么？您這不是更煩惱了嗎？

第二篇：大學生戀愛弊大于利一辯稿

謝謝主席，大家好！

首先謝謝正方一辯的精彩陳詞，但是對于對方陳詞中的以下，我方實在是無法茍同。（挑錯）

（定義相同時）很高興對方對辯題的定義與我方相同，以下不在進行重復陳述?。ǘx不同時）我們所說的大學主要是以大學本科生和專科生為主，畢竟那些博士生，碩士生在年齡上已經過大，如果還不告訴他們他們的戀愛是弊大于利的，阻礙他們的戀愛的話，似乎就不是很道德的了。戀愛的定義為兩個人基于一定的物質條件和共同的人生理想，在各自內心形成的對對方的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。因此戀愛是雙方的，并不是單方的。

我們知道現在大學生戀愛已經成為大學生的必修課。但是希望對方認清，并不是存在的都是合理的，就是正確的。

我方堅持認為，大學生戀愛弊大于利。

第一：大學生戀愛阻礙了大學發(fā)揮其特有的功能。大學的功能有傳播知識培養(yǎng)人才，提高個人能力，提升服務社會品質。大學生戀愛浪費大量的精力與時間，對于學習和提高個人能力都有嚴重的影響。據調查結果顯示，88.4%的同學認為大學戀愛影響學習，可見這種影響已經嚴重阻礙大學功能的發(fā)揮。而且戀愛具有本身的排他性，不利于大學生發(fā)展人際關系，提高個人的綜合能力。

第二：大學生戀愛不利于個人的身心的發(fā)展。我們都知道大學生畢業(yè)的分手率一直持高不下。到了大學畢業(yè)那天，有多少對曾經深愛的情侶，吃最后一頓飯，給最后一個擁抱，最后一次深吻，然后各奔東西。在這種高分手率下，受傷的只能是那些付出感情，卻被迫分手的我們??！對方又如何能說這種內心深刻的痛苦有利于我們的身心發(fā)展呢？？

第三：大學生戀愛給社會帶來諸多不良影響。當今社會大學生的戀愛觀已經扭曲，據調查60.1%的學生戀愛是看上的對方的外貌和家庭，這種不是以愛情為出發(fā)點的戀愛觀，導致的最嚴重的問題是大學生對戀愛的道德底線和責任感的降低。更有一些高校的附屬醫(yī)院打出“無痛人流，學生證半價”的標語，面對如此的不良影響，我們應該深思。

古語云：修身，齊家，治國平天下。大學是人生中學習的最佳階段，又是為未來打基礎的關鍵時間，三年的大學生活是短暫而寶貴的，年輕的我們只有提高了自身的素質，塑造了愛情的品質后，再去追求真正的愛情也不會晚。切莫把寶貴的黃金時間消磨。

綜上所述，我方堅持認為大學生戀愛弊大于利。

第三篇：大學生戀愛辯論賽一辯立論

尊敬的評委老師、裁判老師，親愛的對方辯友、觀眾朋友們：

我是正方一辯。

大學時代，是我們人生中的黃金時代。大學生戀愛是為大學生生活的一部分，男孩可以更加成熟，對社會和家庭更有責任心。女孩可以變得更加有魅力，都說戀愛使人徒增美感。戀愛對青年心理的成熟健全有很大的促進作用，其好處更是多多：

好處之一，可以滿足稚嫩心理的好奇心。由于中國兩性教育的封閉化，模式化。初中、高中學生潛意識里都對異性充滿了好奇心，到了大學自然愈演愈烈。大學戀愛自然變得順理成章。

好處之二，緩解繁重的學習壓力，給沉悶的生活增添樂趣。我們的小學時代還是懵懂無知，天真無邪。中學時代的學習壓力徒增，早起晚歸，起早摸黑，何等辛苦。如今我們已身處大學，在這樣一個學習與能力并存，實踐與課堂相接的小社會里，適當、理智的戀愛就像一味調味劑，可以緩解壓力，裝點生活。

好處之三，戀愛可以有效的彌補大學生活給人的空虛感，增加歸屬感。有人曾作過統(tǒng)計和心理的分析，戀愛與否的最大區(qū)別就是戀人心里有了更多的向往和思念，使人的心境變得好奇、多思、甜蜜。正因如此，戀人的世界里沒有空虛，只有充實。

好處之四，大學生談戀愛能使不生動的課堂生動，從而不會為討厭的課堂和考試煩惱。因為，對方那關注的眼神是你認真聽課的不竭動力，那多情的面孔是你專心作業(yè)的不朽源泉，你們互相扶持，互相幫助。大學學習從而變得生動，可愛。

好處之五，大學生談戀愛可以催人成熟，提高情商，獲得豐富的人際交往經驗。大學生的戀愛過程就是一個走向成熟的過程，在這其中，你思維敏捷，遇事先料，將會變得穩(wěn)重，大方。并且你會知道如何與異性接觸、了解、熟知。這將為你提供一個全面的人際交往模版。

好處之六，能夠讓戀愛雙方學會照顧、體貼、寬容別人、增強責任意識。許多大學生都是在父母的包庇下長大的，獨生子女尤其突出。任性是這些大學生普遍具有的品性?？墒且坏賽哿?這些同學就開始變得不再任性了，而是要學會為身邊的人著想，要去照顧、體貼、寬容別人。其次，在此過程中，他們將變得更有責任感。

雨果曾說過：“人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天。”伴隨著青春的腳步，愛情會悄悄降臨到青年人身邊。戀愛，是一場情感世界的巨變，生活結構的革命，倫理意識的更新。大學生談戀愛已是大勢所趨、人心所向。因此，我方的觀點是：大學生戀愛利大于弊。

第四篇：大學生人際關系比知識更重要一辯稿

我方認為人際關系對于大學生比知識更重要。

好萊塢流行一句話：“一個人能否成功，不在于你知道什么，而在于你認識誰?！闭邕@句話所言，這是一個人際關系的年代，誰都不可能成為魯濱遜那樣的孤島英雄，不管你是商界的領軍人物，還是普通的職員，都不能逃脫人際關系的影響力。

首先，社會學將人際關系定義為人們在生產或生活活動過程中所建立的一種社會關系。人是具備社會屬性，而大學生更是如此。正是因為有了父母這樣的血緣關系才有了我們上大學的可能，才有了真才實學的前提；人類一直以來都具有群居的社會習性，早在幾千年前，人類在尚未知道知識為何物前就學會了互相溝通、合作捕獵，由此可見，與人交流，處理好人與人的關系是作為一個人必要的前提，是一個人想要生存下去的必備品質，試想，一個人要是連做人的根基都失去了，那他擁有再多的知識又有什么意義？心理學將人際關系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯系。對于任何人而言，正常的人際關系是其心理正常發(fā)展，個性保持將的必要前提。試想，像馬加爵，藥家鑫那樣的同學即使有了再好的知識武裝，但處理不好人際關系，哪個企事業(yè)單位敢錄用他呢？

其次，人際交往可以培養(yǎng)我們的綜合實力。大學畢竟和高中不用，它是社會的縮影，是我們步入復雜多變社會前的預演。美國著名的人際關系學大師卡耐基曾說過：成功＝70％的人脈＋30％的知識。可見在當今社會，人際關系對一個人的成功與否起著至關重要的作用。中國人認為“在家靠父母，出外靠朋友”，靠不靠得住，就看關系如何。另一方面，中國人又希望凡事憑本事，而討厭“拉關系”的行為。殊不知，一個毫無能力的人，是無法依靠人際關系而成功的。但是，缺乏良好的人際關系，能力再強，也無法順利地獲得成功。三國時期楊修滿腹經綸，學富五車，但最后卻被曹操殺害，不得善終。是因為他的知識積累太多，遭曹操妒忌？顯然不是，是因為他沒有擺正自己的位置，沒有處理好他和曹操間的關系，恃才傲物，最后慘死也是命中注定。楊修的例子告訴我們，一個人單單有知識是無法生存下去的，更重要的是要處理好自己和社會上其他人間的人際關系。

再次，我方并不否認知識的重要性，但相比知識來說，人際關系則是更加重要，它是一種機遇，一個門檻。它可以把原本發(fā)光的金子更加光芒耀眼。對于我們現今的大學生難道的真的對我們的專業(yè)知識一點都不具備嗎？答案是否定的?？墒菫槭裁淳蜆I(yè)時會這么困難呢？原因就是我們社會關心的不足，就業(yè)信息不通暢，導致懷才不遇，英雄不用武之地情況的發(fā)生。這樣就是為什么有53%的人認為在大學生就業(yè)時社會關系比較重要的原因。在網絡信息時代，良好的人際關系更是會給我們帶來更好的信息資源。世界首富比爾·蓋茨能有今天的成就，也得益于在剛開始創(chuàng)業(yè)的時候，與合作伙伴保羅·艾倫和鮑爾默的默契配合，優(yōu)勢互補，這就是人際關系的影響力。

綜上所述，我方認為人際關系對于大學生比知識更重要。

第五篇：機遇比奮斗更重要一辯稿

謝謝主席：

評委、觀眾、對方辯友大家好！

很榮幸今天能和對方辯友探討機遇與奮斗誰更重要的事情，我方所持觀點為：在人生的道路上，機遇更重要。首先請跟著我看看今天的辯題，機遇是指對人有利的時機，境遇和機會，是一個識別機遇，駕馭機遇的過程，分為可預測與不可預測兩類。奮斗是指為達到某種目的而努力的行為，所以它絕不等同于有能力這個結果。在人生的道路上即一個長期的過程，既可以理解為在一兩個重要節(jié)點上，也可以理解為在漫長的人生旅途中。而評價更的標準是：在人生中，誰更能推進個人的成功，更有利于實現人生的價值。我方認為機遇更重要，理由有三：

1機遇可以為奮斗指明方向。機遇不僅僅能夠促進成功，還有為成功選擇道路的作用，而奮斗只是一個成功的必須因素而已。方向的正確性決定著人生能夠達到的高度，意味著奮斗的目標，在人生的旅途中，去哪比怎么去更重要。卓別林5歲一次偶然的登臺，彰顯了他的藝術才能，開啟了一代大師的輝煌；今天的我們?yōu)槭裁匆诟咝W習而不在家中苦讀四書五經，正是因為信息社會這個大機遇引領的呀。正是這些可預測的與不可預測機遇，制定了我們的奮斗目標。而我們也在一次又一次的機遇中，檢驗著自我的能力，微調這下一步奮斗的方向。

2奮斗只可能實現量的積累，機遇才能實現質的轉變。真正實現飛躍的這一步，機遇所起的作用較奮斗而言更多。我方當然承認奮斗所起的積極作用，但奮斗所帶來的量的積累到一定的程度即可，超過部分就顯得不那么重要了，而機遇所帶來的是點石成金的功效，奶茶妹妹偶然機會走紅網絡，袁隆平助手偶然拔起一株野草，李雅普諾夫偶然的盯著搖晃的單擺，這是這樣一個個機遇，成就了他們。

3好的機遇可以為成功提供一條捷徑，比之奮斗，更能推進成功的進程。機遇是展現個人能力的平臺，是實現人生價值的媒介。機遇至于成功，就如空氣至于生物，它使成功不再與奮斗成正比。在當今大環(huán)境下，實現人生價值的標尺不再是你有多少能力，而是你能展示出多少能力，機遇和奮斗都可以促進前者，但是奮斗對后者的功效相見甚微。機遇往往可以更容易的導致成功，使我們在奮斗的路上少走彎路，達到事半功倍的效果。而這，在當今這個競爭無處不在的社會，比成功本身更關鍵。

綜上所述，我方堅持認為：在人生的道路上，機遇更重要！