第一篇：梁雅婕 開卷有益勤讀書

開卷有益，勤讀書

開卷有益，只要你“讀書好，讀好書，好讀書”喵喵是??！就像冰心奶奶所說的這句話，我們要選好書、讀好書。拒絕有害讀物，勤做筆記，一遍又一遍地讀一本書。古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，一本書，你要反復(fù)讀，經(jīng)常讀，認(rèn)真讀，不要讓它成為寂寞的經(jīng)典。開卷有益，剛才提到要用正確的方法讀書，什么樣的方法叫做“正確”呢？讓我來告訴你吧！喵喵首先你要思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事，然后，你要在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味你最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。你還要再讀其它部分，并從中找到你以前忽略的東西。做完這些，你要把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后，你要想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷------喵喵你懂了嗎？喵

開卷有益，不過要注意選擇好書，一些有害的書物看了不但對我們無益，或許還會使我誤入歧途。既然選擇好書很重要，那么怎樣在許多書中區(qū)分出好壞呢？就讓我大發(fā)慈悲告訴你吧！喵喵區(qū)分好書與壞書，首先拒絕的是黃色書物，有些同學(xué)看黃色書物，廢寢忘食，手不釋卷，整日恍恍惚惚，無心上課，甚至荒廢了學(xué)業(yè)，由此可見，黃色書物對青少年兒童是最具殺傷力的。其次，漫畫的閱讀量也要“適可而止”讀太多的漫畫書雖然不會對我們造成太大的傷害，但那么一丁點(diǎn)兒的傷害嗎還是有的！喵喵那些浸透著反動思想內(nèi)容、表現(xiàn)低級庸俗趣味的書往往就會引人步入人生歧途，對于這些書物，朋友，你千萬要提高警惕！

開卷有益，如果你好好想想，你就會明白：一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨域時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!開卷有益，只要你勤奮讀書，一定會有所成就！

我的座右銘——不怕無能，只怕無恒

小時候，我是一個有恒心的孩子，無論做什么事，都很有恒心。那時候，無論做什么事，我都不向困難屈服。因此，小時候的我做什么事往往都能成功。漸漸的，我長大了，有了更多的優(yōu)點(diǎn)，卻失去了我的恒心和毅力，為了找回自己的恒心和毅力，我有了這樣一句座右銘——不怕無能，只怕無恒。

不怕無能，只怕無恒。這只是個選擇堅(jiān)持下去還是半途而廢的問題，可實(shí)踐起來卻是那么的難。在我還沒有領(lǐng)會到這句話的精髓是，對我來說，堅(jiān)持下去，背一個英語單詞，或者認(rèn)認(rèn)真真地記一遍詞語盤點(diǎn)，都不可能做到。那天，那件事，我堅(jiān)持做下去了，我終于領(lǐng)會到了“不怕無能，只怕無恒”這句話的精髓。

那是一個周末的下午，陽光明媚，天空中萬里無云，我哼著小調(diào)輕輕松松做完了作業(yè)，想起今天下午自己為自己安排的兩節(jié)奧數(shù)課和四十分鐘的練字，我長嘆一口氣，“天色有些晚了，還是明天再做吧”。但我很快打消了這種想法，“今天的事不能拖到明天去做。”于是，我拿出奧數(shù)書，認(rèn)真仔細(xì)地讀了三遍題，弄懂題意后，我拿起筆，在草稿本上飛快地計(jì)算著，答案出來啦，我把答案寫在了書上。

我認(rèn)真地做著每一道題，寫著每一個字。當(dāng)我把今天的學(xué)習(xí)徹底完成時，太陽依然掛在山頭，我看著太陽，太陽也看著我，太陽公公似乎也在為我找回了恒心和毅力而高興呢！我坐在鋼琴面前，彈起了我自創(chuàng)的歌曲，一邊彈，一邊想：“不怕無能，只怕無恒。只要有恒心和毅力，世上就沒有什么辦不成的事，困難總是可以克服的?！?/p>

梁雅婕

第二篇：梁婕交流會感悟

交流會感悟

12月13號下午3時有幸與中牟鄭銀村鎮(zhèn)銀行進(jìn)行交流，聆聽兩位行長豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對本行的工作進(jìn)行指點(diǎn)。

在我們村鎮(zhèn)銀行這個家庭里,我是一個剛加入不久的新人。在經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)過程中，雖比之前較為熟知銀行業(yè)務(wù)之外，但是還不足以彌補(bǔ)我工作中的不足，能夠向中牟鄭銀村鎮(zhèn)銀行兩位行長學(xué)習(xí)，我感覺到非常榮幸。

在這次的學(xué)習(xí)中，兩位行長明確地指出本行不完善之處，尤其是在服務(wù)方面?，F(xiàn)今銀行業(yè)競爭激烈的環(huán)境下，服務(wù)尤其能表現(xiàn)出銀行的競爭力，全國的許多行業(yè)都在提倡微笑服務(wù)，這是在表達(dá)用微笑去面對積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)，也是在表達(dá)對工作的熱愛。在柜臺（或者大堂服務(wù)）工作中，因?yàn)檗k理的業(yè)務(wù)手續(xù)比較繁瑣，常常會發(fā)生埋怨的客戶，這時候需要的是更為周到的服務(wù)，更耐心的解釋和真誠的微笑，并不是所有的客戶都可以理解銀行繁瑣的手續(xù)。因此一個好的服務(wù)更能為銀行做出好的宣傳。

此次交流會中兩位行長還指導(dǎo)了工作技巧等。比如村鎮(zhèn)銀行的定位，支持三農(nóng)，發(fā)展微小企業(yè)，做好定位發(fā)展市場；比如宣傳，采用“服務(wù)到家”“下鄉(xiāng)親農(nóng)”等活動；比如市場營銷可選擇微風(fēng)險的貸款工作進(jìn)行，采用擔(dān)保公司作為擔(dān)保降低銀行貸款風(fēng)險。

至于王行長最后強(qiáng)調(diào)的凝聚力，的確需要改善。這是需要全體員工團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果，加強(qiáng)銀行員工之間的溝通，豐富員工的業(yè)余生活等。只有員工之間進(jìn)行有效的溝通，在銀行內(nèi)形成一種和諧的氣氛，才能使得員工和銀行的目標(biāo)相一致才能更加的努力，為銀行實(shí)現(xiàn)更大的利潤。

梁婕

2013年12月15日

第三篇：2016工作總結(jié) 梁雅

用心回味，認(rèn)真憧憬

四年級組 梁雅

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好！今天我總結(jié)的題目是用心回味，認(rèn)真憧憬。2016年對于我來說，是具有轉(zhuǎn)折意義的一年。這一年，我送走了自己的第一屆畢業(yè)生，又迎來了新一屆的學(xué)生；這一年，自己又多了一重角色，隨之而來的也是更重的責(zé)任。現(xiàn)用心回味一年工作，用幾個關(guān)鍵詞來對自己的重點(diǎn)工作總結(jié)如下：

第一個關(guān)鍵詞是：“樂學(xué)”活動

今年的上半年是我所帶的畢業(yè)班在小學(xué)階段的最后半年，學(xué)生們面臨著小升初和擇校問題，所以這是他們壓力最大、最浮躁的一段時期。為了讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，釋放壓力，我提倡學(xué)生自主組織開展語文趣味活動，我把它稱為：“樂學(xué)”活動。為了讓活動搞得順利有效，我以“指導(dǎo)方法”為主，充分尊重了他們的想法。指導(dǎo)組織者在活動前兩周制定出方案，找我完善并修改，然后前一周準(zhǔn)備好課件、獎品，活動當(dāng)天全程由學(xué)生主持，全員參與。一個學(xué)期下來，學(xué)生共成功舉辦了六次活動，隔周一次，分別是：王皓北組織的“書法比賽”、楊涵組織的“讀書分享活動”、崔寶謙組織的“詩詞大賽”、李恩熙組織的“自制詩集展”、李含睿組織的“作文比賽”、張心怡組織的“辯論賽”。這些活動既鍛煉了能力，又給他們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，同時也給他們最后的小學(xué)時光留下了許多美好的回憶。第二個關(guān)鍵詞是：智慧課堂

下半年，學(xué)校成功舉辦了“兩岸三地智慧課堂研討活動”，四年級作為活動的主陣地，我們可謂壓力最大，收獲也最大。雖然活動雖是在全校范圍內(nèi)開展，但只有四年級擁有最完整的智慧課堂軟件系統(tǒng)，而且活動當(dāng)天幾乎需要用到四年級所有班級的學(xué)生上課，為了保證活動順利進(jìn)行，我們教研組首先分析了自己的現(xiàn)實(shí)情況：學(xué)生正處在向高年級過渡的關(guān)鍵期，還沒有掌握與他人交流閱讀感受的能力和方法，對小組合作學(xué)習(xí)模式也很陌生；老師們也大都缺乏技術(shù)基礎(chǔ)，意識到這些后，我們通過組內(nèi)結(jié)對幫扶的方式學(xué)習(xí)技術(shù)、并在組內(nèi)全員研討“如何結(jié)合hiteach轉(zhuǎn)變課堂學(xué)習(xí)模式”，然后利用每月的展示課，組織老師們聽課、反思并研討改進(jìn)策略。經(jīng)過不到一個月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，老師們和學(xué)生們都能在課堂上熟練掌握技術(shù)功能，并逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)模式，為活動的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外，這次活動中我和王晴還承擔(dān)了智慧課堂研討活動的展示課，接到任務(wù)后，我們首先成立了備課團(tuán)隊(duì)，然后不斷磨課，反復(fù)評課研討，最后成功展示。

這次活動給我們帶來學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會，讓我們拓寬了自己的教學(xué)思路，促進(jìn)了組內(nèi)的深層思考。今后我們會繼續(xù)將智慧課堂帶給我們的思考運(yùn)用到常態(tài)化的教學(xué)中去。

第三個關(guān)鍵詞是：日常教研

這學(xué)期，為了有效開展日常教研，我做了以下探索和努力：

1、開學(xué)初，共同研讀課標(biāo)，把握四年級語文學(xué)習(xí)的方向，形成了以中心問題為導(dǎo)向，學(xué)生進(jìn)行批注式學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的課堂模式。

2、制定了一學(xué)期的教研計(jì)劃和教研時間，并嚴(yán)格按時進(jìn)行。

3、在不斷摸索中初步形成了集體備課的基本流程，即初備→說課→研討→修訂→實(shí)踐→反思→保存，并實(shí)現(xiàn)了真實(shí)有效的說課和評課方式，說課時，主備人需要以課堂模擬的形式結(jié)合課件直觀呈現(xiàn)教學(xué)過程。評課時，以實(shí)際課堂呈現(xiàn)為中心，提出真實(shí)的想法和建議。

4、利用每月報(bào)課，同組教師共上同一節(jié)課，從互相觀摩中反思不足，促進(jìn)成長。學(xué)期末我們還嘗試給每一節(jié)展示課錄像，這樣能讓老師們進(jìn)行更加深入的自我反思。

總體來說，這學(xué)期我們?nèi)粘＝萄凶龅谜鎸?shí)、實(shí)在，全組內(nèi)形成了平等、和諧的交流氛圍，每位老師也都體會到了集體教研給自己帶來的便利和實(shí)效。但是，我知道這只是開始，認(rèn)真反思，也有不足之處，因此，我對自己未來的工作作出以下期許：

1、繼續(xù)完善日常教研機(jī)制，細(xì)化具體的教研計(jì)劃、任務(wù)分工、考勤、說課、評課等標(biāo)準(zhǔn)，開學(xué)前完成下學(xué)期工作計(jì)劃和分工，保證組內(nèi)工作有計(jì)劃高質(zhì)量完成。

2、拓寬教研內(nèi)容，除教研新課外，繼續(xù)推進(jìn)智慧課堂的研討，并開展課題研究。

3、合理統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，處理好減負(fù)與增效的關(guān)系?；匚?016，每一步都用心，雖然，不是每一步都如愿。每一天都堅(jiān)持，也許根本就沒有人看見。認(rèn)真憧憬2017，我想送給自己一個關(guān)鍵詞，專注。專注做自己熱愛的事業(yè)！謝謝大家！

第四篇：戰(zhàn)斗英雄邱少云讀后感 劉雅婕

《戰(zhàn)斗英雄邱少云》讀后感

星期天，我在姥姥家的書柜中找到一本舅舅童年時看的小人書，書名叫《戰(zhàn)斗英雄邱少云》。我本來不太愛看戰(zhàn)爭類的書籍，但是這本小人書我隨手一翻便再也放不下了。

故事描述的是抗美援朝時，邱少云所在的部隊(duì)為了消滅三九一高地的敵人，他們身披蒿草趁夜?jié)摲跀橙岁嚨厍?，但不幸被敵機(jī)投下的燃燒彈點(diǎn)燃了身上的蒿草。這時邱少云只要在身旁的泥水中打幾個滾，就可以把身上的火苗撲滅。但這樣一來，部隊(duì)的目標(biāo)就會暴露，潛伏計(jì)劃就會失敗。邱少云為了革命的勝利和戰(zhàn)友的安危，趴在那里一動不動，直到最后犧牲都沒有挪動一寸地方。

故事讀完后，我對邱少云烈士肅然起敬。想想我們今天的美好與和平都是千萬個像邱少云一樣的烈士用鮮血和生命換來的，而我們卻一遇到困難便讓父母來幫忙，自己一點(diǎn)也不愿意努力。記得前段時間，學(xué)校為紀(jì)念四川5.12大地震一周年，讓我們每個學(xué)生疊二十個千紙鶴，我不會疊?；丶液螅娼o了媽媽。媽媽說上網(wǎng)查查，從網(wǎng)上學(xué)吧。網(wǎng)上果然有較詳細(xì)的講解和圖例。剛開始，我還挺有興趣，照著一步一步學(xué)著疊?？蓻]一會兒，就失去了耐心，連一個都沒疊好。就叫爸爸媽媽幫著疊，我就到一邊玩去了。媽媽這時說，你這樣可不行。疊千紙鶴是為了表示我們對因地震而逝去的人們的紀(jì)念，是要用自己的誠心去做的。想想多少英雄為了祖國都不惜犧牲自己的生命，你怎能因一點(diǎn)點(diǎn)的困難就撂挑子不干了呢。我聽了覺得真是慚愧。讀了這本

書后我感觸更深了。我覺得現(xiàn)在更重要的是我們?nèi)鄙傧袂裆僭屏沂磕菢訛榱思w而放棄自己的那種崇高精神，這種精神是我們所有的人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。有了這種精神，再加上我們的勤奮，就可以將祖國變得更加強(qiáng)大和繁榮。

我由衷地敬佩您，我心中的英雄邱少云叔叔！

第五篇：“開卷有益”讀書活動總結(jié)

“開卷有益”讀書活動總結(jié)

為了進(jìn)一步端正員工工作態(tài)度，增強(qiáng)員工工作責(zé)任心，提高員工執(zhí)行力，管理處在2011年上半年組織開展了“開卷有益”讀書活動，活動已結(jié)束，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、活動的落實(shí)情況

1、制定方案，做好宣傳，營造活動的良好氛圍。管理處根據(jù)實(shí)際情況制訂了有效的活動方案，對活動的對象、時間安排、內(nèi)容要求及考核評比等都做了詳細(xì)的安排，并通過OA系統(tǒng)正式行文下發(fā)到各部門，同時在周工作例會上對活動方案組織了學(xué)習(xí)，發(fā)動全體職工認(rèn)真讀書，讀好書，營造了良好的活動氛圍。

2、保證時間，細(xì)讀深想，領(lǐng)悟書中的智慧和道理。為了保證大家能有足夠的時間來閱讀，管理處按照每月學(xué)習(xí)一個章節(jié)來安排進(jìn)度；為了保證學(xué)習(xí)效果，要求每學(xué)習(xí)完一個章節(jié)都要結(jié)合崗位工作、結(jié)合管理處近期的工作重點(diǎn)談體會、說感想，各輸油站每月還組織了討論，職工間互相交流讀書的心得體會，進(jìn)一步推進(jìn)了讀書活動的效果。每月職工都能按時閱讀，并遞交心得體會，共收到《方法總比問題多》的心得體會640余篇，《關(guān)鍵在于執(zhí)行與落實(shí)》的心得體會330

余篇。

3、嚴(yán)格管理，有效考核，落實(shí)活動各項(xiàng)要求。管理處成立了考評員小組，并由專人負(fù)責(zé)活動的具體工作，在每月規(guī)定的時間督促各部門按時閱讀。管理處每月都出讀書活動通報(bào)，通報(bào)當(dāng)月的活動落實(shí)情況，評選優(yōu)秀的心得體會，并整理活動存在的問題，督促大家整改落實(shí)。管理處共出活動通報(bào)4份，評選優(yōu)秀心得體會4篇，活動組織先進(jìn)部門1個。

二、活動的效果

1、學(xué)以致用，在實(shí)踐中運(yùn)用學(xué)習(xí)知識。只有把所學(xué)知識運(yùn)用于本職工作，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所用，才能在本職崗位上有所作為，學(xué)習(xí)活動的目的才得以實(shí)現(xiàn)。通過對職工的調(diào)查和詢問，大家普遍覺得書中的知識貼近工作實(shí)際，感覺這本書上提出來的問題就是自己的問題，對照整改就能有很大進(jìn)步，但是，一時明白還不夠，需要我們不斷堅(jiān)持，真正成為一個執(zhí)行力強(qiáng)，“只為成功找方法，不為失敗找借口”的優(yōu)秀員工。

2、提升修養(yǎng)，有效拓展，落實(shí)活動效果?！笆谥贼~，不如授之以漁”，通過開展此次活動，在一定程度上進(jìn)一步端正了員工工作態(tài)度，增強(qiáng)了員工工作責(zé)任心，改善了隊(duì)伍松散、有令不行、作風(fēng)拖拉的不良現(xiàn)象，提高了員工執(zhí)行力；還在一定程度上培養(yǎng)了讀書興趣，大家要在自己的讀書實(shí)踐中，不斷總結(jié)方法，讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于結(jié)合實(shí)際思考、推敲，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

三、活動存在的問題及改進(jìn)的方法

1、需要更加重視讀書學(xué)習(xí)活動。我們的中心工作是安全生產(chǎn)，為了落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，通過讀書來提高員工的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)工作執(zhí)行力，是安全生產(chǎn)的軟件保障。

2、讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容要更豐富。讀書活動要與道德修養(yǎng)、企業(yè)文化、生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，讓職工在讀書活動中領(lǐng)會專業(yè)知識，提升個人修養(yǎng)，融讀書活動、養(yǎng)成教育和企業(yè)文化建設(shè)于一體

四、結(jié)語

總之，“開卷有益”讀書活動的開展，將對每個職工的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個職工繼續(xù)投入極大的熱情，自覺地、自愿地讀書，在管理處形成人人讀書，讀好書的良好風(fēng)氣，不斷提高個人素質(zhì)，有效促進(jìn)各項(xiàng)生產(chǎn)工作落實(shí)。