第一篇：2018國(guó)家公務(wù)員考試申論備考不放松,提升能力有底氣

2018國(guó)家公務(wù)員考試申論備考不放松，提升能力有底氣

常言道：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的?？忌鷮?duì)2018國(guó)家公務(wù)員考試又該做哪些準(zhǔn)備呢?為了讓各位考生多一點(diǎn)底氣、多幾成勝算，中公教育專(zhuān)家友情提示：隨著炎炎夏日的到來(lái)，2018國(guó)家公務(wù)員考試的準(zhǔn)備工作也該即刻啟動(dòng)啦!

一、夯實(shí)內(nèi)功，體現(xiàn)政見(jiàn)

大多數(shù)考生為在校大學(xué)生，目前正處于暑假期間，正是備戰(zhàn)國(guó)考的好時(shí)間：沒(méi)有課程壓力，學(xué)習(xí)環(huán)境專(zhuān)一。此時(shí)，各位考生千萬(wàn)不要貪玩，更不能掉以輕心。國(guó)考筆試難度要高于省考難度，尤其是申論部分，如果不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，很難取得高分。同時(shí)，一些考生受到專(zhuān)業(yè)限制，報(bào)考崗位往往競(jìng)爭(zhēng)者人數(shù)眾多，若不盡早準(zhǔn)備，脫穎而出的難度較大。由于部分考生一方面在工作崗位上更難抽出時(shí)間備考，另一方面由于工作繁忙有疏于學(xué)業(yè)，對(duì)筆試內(nèi)容淡忘已久，很難在筆試考場(chǎng)上大顯身手。總而言之，不論是在校生還是上班族，若已將2018國(guó)考提上日程，還是早早梳理筆試內(nèi)容，做到心中有數(shù)。在此，中公教育專(zhuān)家支招給廣大考生，可以多瀏覽一些新聞報(bào)紙和新聞?lì)惞?jié)目，比如《新聞1+1》《焦點(diǎn)訪談》就是非常不錯(cuò)的新聞?lì)惞?jié)目，通過(guò)觀察學(xué)習(xí)培養(yǎng)出自己的政見(jiàn)，形成政府思維，從而實(shí)現(xiàn)思想先行。

二、熟悉真題，知彼知己

此階段考生需熟悉真題，通過(guò)熟悉真題，我們可以有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)不同題型的作答方法，真正做到胸有成竹。從考試內(nèi)容來(lái)看，申論包括歸納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、綜合分析、申發(fā)論述五類(lèi)題型，這五類(lèi)題型各有特點(diǎn)，解題技巧與方法也各有不同。通過(guò)初步了解與練習(xí)，多數(shù)考生僅僅只能達(dá)到中等水平，要想有所突破還需要抓住暑期這段時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)、提高答題技巧。申論除了大作文還包括小題型，大作文考察語(yǔ)言功底與積累，小題型考察解題技巧與方法，本階段應(yīng)側(cè)重深度、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，對(duì)申論各類(lèi)題型進(jìn)行全面把握，中公教育為考生量身打造了暑期集訓(xùn)等課程，幫助考生進(jìn)行全面系統(tǒng)的備考。

時(shí)政熱點(diǎn)：實(shí)體書(shū)店能從“誠(chéng)品現(xiàn)象”中學(xué)什么

據(jù)新華社報(bào)道，7月18日誠(chéng)品書(shū)店的創(chuàng)始人吳清友因心臟病發(fā)作在臺(tái)北辭世，享年68歲。他創(chuàng)立的誠(chéng)品書(shū)店已成為臺(tái)北的文化地標(biāo)，還一度引起文化界探討“誠(chéng)品現(xiàn)象”?！罢\(chéng)品之父”去世的消息，一時(shí)間引來(lái)文化界人士、愛(ài)書(shū)人士在社交媒體上悼念刷屏。

開(kāi)書(shū)店開(kāi)成一種“現(xiàn)象”，無(wú)疑是對(duì)誠(chéng)品書(shū)店的至高褒獎(jiǎng)。誠(chéng)品書(shū)店已不只是一家書(shū)店，它是文藝青年心中的打卡圣地，甚至為了一個(gè)不是旅游景點(diǎn)的旅游景點(diǎn)——很多游客來(lái)到臺(tái)北，不去看看“傳說(shuō)中的”誠(chéng)品書(shū)店，這趟旅程仿佛就有點(diǎn)不完整。誠(chéng)品對(duì)實(shí)體書(shū)店行業(yè)的意義在于，它給書(shū)店這個(gè)概念帶來(lái)了新的內(nèi)涵——書(shū)店不僅是賣(mài)書(shū)的，更是一個(gè)綜合性的文化場(chǎng)所，讓公眾借助閱讀和書(shū)店這一載體，愜意地享受高品質(zhì)的文化生活。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，實(shí)體書(shū)店經(jīng)營(yíng)舉步維艱，很多知名書(shū)店接連關(guān)張。正是誠(chéng)品書(shū)店的經(jīng)營(yíng)模式，給實(shí)體書(shū)店行業(yè)帶來(lái)了新的思路。眼下各大城市里的實(shí)體書(shū)店，不僅賣(mài)書(shū)，還有各式飲品、甜品;各方文藝大咖來(lái)開(kāi)講座、做分享，讓原本印象中冷清的書(shū)店也會(huì)一下子擠得水泄不通;裝修格調(diào)精致，還有的引進(jìn)服飾、禮品、綠植等文藝元素，凡此種種或多或少都是從誠(chéng)品書(shū)店中得到了啟發(fā)。當(dāng)然，多元化經(jīng)營(yíng)只是誠(chéng)品書(shū)店經(jīng)營(yíng)之道的“形”，真正的“神”在于始終堅(jiān)信閱讀的價(jià)值，始終致力于為讀者創(chuàng)造最好的閱讀氛圍。

時(shí)代在變，閱讀和書(shū)店也必須應(yīng)時(shí)而變。但社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快，人們回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)，閱讀其實(shí)是一種無(wú)可取代的“剛需”，閱讀帶來(lái)的快樂(lè)并未走遠(yuǎn)。在書(shū)里，我們可以體會(huì)不同的生活，把自己置于不同的場(chǎng)景，可以談一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)、可以來(lái)一次扣人心弦的探案、可以跟著科幻作家上天入地，也可以跟中外大師來(lái)一場(chǎng)哲學(xué)辯論。從匆忙的現(xiàn)實(shí)中短暫抽離，讓思緒開(kāi)一會(huì)兒小差，書(shū)讓人的精神得以喘口氣。無(wú)怪乎，閱讀正重新成為一種潮流。在廣州，全市圖書(shū)館一年接待超過(guò)1600萬(wàn)人次;城中各家書(shū)店里，隨處可見(jiàn)人們捧一本書(shū)或坐或站，津津有味地讀起來(lái)。

書(shū)店對(duì)城市而言，也絕不僅是一種業(yè)態(tài)。吳清友先生說(shuō)，“沒(méi)有商業(yè)誠(chéng)品不能活，沒(méi)有文化誠(chéng)品不想活?！遍_(kāi)書(shū)店，并非僅僅是賺錢(qián)的營(yíng)生，而是一座城市的人文地標(biāo)。誠(chéng)品也曾一虧就虧了15年，但有了這些書(shū)店，城市也就多了一份溫暖的文藝氣息。廣州一家24小時(shí)書(shū)店，為背包客提供免費(fèi)住宿;合肥一家“暖心書(shū)店”，通宵營(yíng)業(yè)時(shí)也會(huì)接納拾荒、流浪者過(guò)夜。毫無(wú)疑問(wèn)，24小時(shí)營(yíng)業(yè)會(huì)大大提高經(jīng)營(yíng)成本，但這也是書(shū)店人文精神的自然延伸。此外，還有很多獨(dú)立書(shū)店，成為流行文化中一種特立獨(dú)行的存在。比如廣州的博爾赫斯和學(xué)而優(yōu)書(shū)店，前者以翻譯文學(xué)作品為特色，不賣(mài)暢銷(xiāo)書(shū)。后者以社科人文學(xué)術(shù)為主，為高校師生和學(xué)者提供了一個(gè)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。多年不變的堅(jiān)持，透露出經(jīng)營(yíng)者的志趣品位，也彰顯了一座城市的底蘊(yùn)。

在速食文化大行其道的今天，誠(chéng)品書(shū)店為什么大受歡迎?它通過(guò)自身的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐證明，讀書(shū)仍然會(huì)給人們帶來(lái)單純的快樂(lè)，小小一家書(shū)店也可以點(diǎn)亮城市文化生活。走進(jìn)書(shū)店，打開(kāi)一本書(shū)，庸常的生活因此而不同，繁忙的城市也多了一份詩(shī)意。

第二篇：2018國(guó)家公務(wù)員考試：暑期申論備考不放松,提升能力有底氣

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2018國(guó)家公務(wù)員考試：暑期申論備考不放松，提升能

力有底氣

常言道：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的?？忌鷮?duì)2018國(guó)家公務(wù)員考試又該做哪些準(zhǔn)備呢?為了讓各位考生多一點(diǎn)底氣、多幾成勝算，中公教育專(zhuān)家友情提示：隨著炎炎夏日的到來(lái)，2018國(guó)家公務(wù)員考試的準(zhǔn)備工作也該即刻啟動(dòng)啦!

一、夯實(shí)內(nèi)功，體現(xiàn)政見(jiàn)

大多數(shù)考生為在校大學(xué)生，目前正處于暑假期間，正是備戰(zhàn)國(guó)考的好時(shí)間：沒(méi)有課程壓力，學(xué)習(xí)環(huán)境專(zhuān)一。此時(shí)，各位考生千萬(wàn)不要貪玩，更不能掉以輕心。國(guó)考筆試難度要高于省考難度，尤其是申論部分，如果不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，很難取得高分。同時(shí)，一些考生受到專(zhuān)業(yè)限制，報(bào)考崗位往往競(jìng)爭(zhēng)者人數(shù)眾多，若不盡早準(zhǔn)備，脫穎而出的難度較大。由于部分考生一方面在工作崗位上更難抽出時(shí)間備考，另一方面由于工作繁忙有疏于學(xué)業(yè)，對(duì)筆試內(nèi)容淡忘已久，很難在筆試考場(chǎng)上大顯身手?？偠灾徽撌窃谛Ｉ€是上班族，若已將2018國(guó)考提上日程，還是早早梳理筆試內(nèi)容，做到心中有數(shù)。在此，中公教育專(zhuān)家支招給廣大考生，可以多瀏覽一些新聞報(bào)紙和新聞?lì)惞?jié)目，比如《新聞1+1》《焦點(diǎn)訪談》就是非常不錯(cuò)的新聞?lì)惞?jié)目，通過(guò)觀察學(xué)習(xí)培養(yǎng)出自己的政見(jiàn)，形成政府思維，從而實(shí)現(xiàn)思想先行。

二、熟悉真題，知彼知己

此階段考生需熟悉真題，通過(guò)熟悉真題，我們可以有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)不同題型的作答方法，真正做到胸有成竹。從考試內(nèi)容來(lái)看，申

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論包括歸納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、綜合分析、申發(fā)論述五類(lèi)題型，這五類(lèi)題型各有特點(diǎn)，解題技巧與方法也各有不同。通過(guò)初步了解與練習(xí)，多數(shù)考生僅僅只能達(dá)到中等水平，要想有所突破還需要抓住暑期這段時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)、提高答題技巧。申論除了大作文還包括小題型，大作文考察語(yǔ)言功底與積累，小題型考察解題技巧與方法，本階段應(yīng)側(cè)重深度、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，對(duì)申論各類(lèi)題型進(jìn)行全面把握，中公教育為考生量身打造了暑期集訓(xùn)等課程，幫助考生進(jìn)行全面系統(tǒng)的備考。

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第三篇：2018國(guó)家公務(wù)員考試申論備考技巧：如何提高申論閱讀能力

2018國(guó)家公務(wù)員考試申論備考技巧：如何提高申論

閱讀能力

申論的本質(zhì)是對(duì)給定材料的概括、提煉、加工。因此，要想在申論考試中取得好成績(jī)，必須提高對(duì)整體材料的把控能力。這種能力說(shuō)到底，是要加強(qiáng)閱讀理解能力，提高閱讀的速度和質(zhì)量。下面為大家介紹一些申論材料的閱讀方法：

1、閱讀理解的基本要求

申論考試中，閱讀理解是最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，它要求我們做到： 1.對(duì)語(yǔ)言意義的感知和理解;2.對(duì)材料整體內(nèi)容和形式的理解;3.對(duì)材料價(jià)值的評(píng)判性理解。

日常生活中，我們閱讀的大多是完整的文章，而申論考試中提供的給定材料不是完整的文章，只是略經(jīng)整理的“半成品”和材料的堆積，且來(lái)源比較廣。這就要求我們考生要具備對(duì)不夠準(zhǔn)確、不夠清晰的“半成品”材料的加工能力。因此，大家在閱讀申論材料過(guò)程中，要不斷完成由事實(shí)上升到觀點(diǎn)、由具體問(wèn)題上升到本質(zhì)屬性、把一堆材料分為幾類(lèi)材料、把分散事物歸納為有聯(lián)系事物、由給定材料的事物聯(lián)系到以外的事物??這樣反反復(fù)復(fù)的閱讀和思考。

2、閱讀理解的原則和技巧

原則：申論材料閱讀的核心是“讀懂”。技巧：大家至少要將給定材料讀三遍：

第一遍，通過(guò)閱讀，大體了解給定材料內(nèi)容(速度要盡可能快，圈點(diǎn)畫(huà)線批注，找出關(guān)鍵詞、核心句、總結(jié)段落大意)。

第二遍，通過(guò)閱讀，理清所給材料之間的脈絡(luò)(注意每段第一句話或最后一句話，總結(jié)段大意、合并同類(lèi)、提煉中心)。

第三遍，通過(guò)閱讀，檢查要點(diǎn)是否有重點(diǎn)遺漏和誤解。

3、閱讀方式的培養(yǎng)

培養(yǎng)閱讀能力首先要注意閱讀方式，閱讀方式有：略讀、精讀、速讀、跳讀。略讀著眼于廣度，精讀著眼于深度，略讀是面，精讀是點(diǎn)。速讀是默讀，是一目多行的讀書(shū)方法，在申論考試中尤為重要。(申論考試時(shí)間有限，閱讀量大，加之氣氛緊張，常常造成信息的遺漏和效率的降低。)跳讀是專(zhuān)門(mén)尋找所需材料的閱讀方法，要求注意力高度集中，眼腦并用，迅速掃描。

第四篇：2015國(guó)家公務(wù)員考試申論備考：勤能補(bǔ)拙

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2015國(guó)家公務(wù)員考試申論備考：勤能補(bǔ)拙

申論考試作為考察應(yīng)考者機(jī)關(guān)工作需要掌握的相關(guān)能力的考試，一直被廣大考生視為成為公務(wù)員的一大攔路虎。誠(chéng)然，申論考試所需要考生具備的能力素質(zhì)比較多，涉及面也比較廣，復(fù)習(xí)起來(lái)頗有無(wú)從下手的感覺(jué)。但是實(shí)際上，申論備考所需要具備的一個(gè)重要方面，也是每個(gè)考生都能夠做到的方面，就是“勤”。

古語(yǔ)有云：勤能補(bǔ)拙。勤奮對(duì)于大多數(shù)事情來(lái)說(shuō)都沒(méi)有壞處，而對(duì)于申論備考來(lái)說(shuō)則更是尤為重要。無(wú)論是短期突擊的申論備考，還是為公務(wù)員考試做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，“勤”都是不容忽視的重要一點(diǎn)，那么需要在那些方面做到“勤”呢?

一、勤讀書(shū)

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉——自然，書(shū)中也有申論題。申論試卷的命制本身有其固定特點(diǎn)，而這特點(diǎn)就決定了可以通過(guò)大量閱讀來(lái)降低考試難度。何為讀書(shū)?對(duì)于申論備考來(lái)說(shuō)，古典經(jīng)學(xué)、名著是可以閱讀并且能夠得到大量知識(shí)的途徑，新聞時(shí)事、國(guó)家政策則是申論考試材料的重要來(lái)源。一方面，要求備考的考生要對(duì)當(dāng)下發(fā)生的新聞事件有一個(gè)較為充分的認(rèn)識(shí)和了解，這樣就可以在閱讀申論給定材料時(shí)降低閱讀難度，提高閱讀速度;另一方面，長(zhǎng)期備考的各位考生，大可以拾起逐漸被人遺忘的古人經(jīng)典名著，通過(guò)閱讀書(shū)籍不斷提高自我素質(zhì)。對(duì)于沒(méi)有過(guò)多時(shí)間準(zhǔn)備申論考試的同學(xué)，則可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)店等方式，選取已經(jīng)整理過(guò)的、合適的名言警句進(jìn)行分類(lèi)背誦，或者閱讀中公教育整理過(guò)的申論考試實(shí)用名言警句、詩(shī)詞和成語(yǔ)等，起到為申論文章寫(xiě)作打造亮點(diǎn)的作用。

二、勤練習(xí)

所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。無(wú)論是經(jīng)過(guò)自學(xué)還是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，申論作答的基本理論和基本方法是必須要掌握的。即便相應(yīng)的知識(shí)掌握了，相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)了，不加練習(xí)也就相當(dāng)于沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)。申論若想將備考做得充分，掌握了扎實(shí)的理論之后就不能離開(kāi)大量的練習(xí)。在鞏固知識(shí)和驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果方面，做歷年真題起到的作用十分明顯，真題能夠提示考生命題人的命題思路和考察方式;對(duì)于絕大部分考生頭疼的文章寫(xiě)作，則是需要通過(guò)不斷寫(xiě)作并加以不斷修改，來(lái)起到提高文章寫(xiě)作水平的作用;若想要將社會(huì)發(fā)生的事件看得更加通透、閱讀材料更加迅速，熱點(diǎn)時(shí)評(píng)的寫(xiě)作和閱讀則是必不可少的。對(duì)于申論備考來(lái)說(shuō)，多動(dòng)筆總是沒(méi)錯(cuò)的。

四體不勤則五谷不分，備考不勤則難以得分。作為對(duì)公務(wù)員考試志在必得的各位考生，謹(jǐn)記八個(gè)字：申論備考，勤字當(dāng)先。

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第五篇：2014年國(guó)家公務(wù)員考試申論如何備考

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自2000年以來(lái)，作為一年一次的國(guó)家選拔人才的大型考試，它總是有太多的理由引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，因此人們稱(chēng)之為“國(guó)考”?！皣?guó)考”不僅關(guān)乎國(guó)家能否選拔以及選拔到什么樣的人才，更關(guān)系到千萬(wàn)考生的命運(yùn)。為了讓廣大考生在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，做到有的放矢，我們有必要了解《申論》科目復(fù)習(xí)的方法。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，提煉方法

提到復(fù)習(xí)方法，很多人都會(huì)糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題，即是否需要上輔導(dǎo)班。筆者也曾被親朋好友問(wèn)詢(xún)多次。要回答這個(gè)問(wèn)題，必須搞清楚輔導(dǎo)班的作用何在?當(dāng)我們搞清這個(gè)問(wèn)題，或許“是否上輔導(dǎo)班”便不會(huì)成為“問(wèn)題”。有人認(rèn)為輔導(dǎo)班的作用是押題，有人認(rèn)為是學(xué)習(xí)答題模板。其實(shí)，《申論》早已過(guò)了靠押題或者考前背幾篇范文就能應(yīng)付的階段了。換言之，命題人和研究考試的人一直在玩“捉迷藏”的游戲。

所以，我們必須回歸事物的本質(zhì)，即著手提高應(yīng)試者的實(shí)際能力。具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)歷年真題的講解，幫助考生達(dá)到《申論》考試大綱對(duì)于考生的能力要求，即閱讀理解能力、綜合分析能力(省部級(jí))、貫徹執(zhí)行能力(地市級(jí))、提出和解決問(wèn)題的能力以及文字表達(dá)能力。只有這樣，才能使其真正達(dá)到國(guó)家對(duì)于公務(wù)員的基本要求。

因此，好的輔導(dǎo)班一定是著力提高考生的實(shí)際能力，而非簡(jiǎn)單的、不負(fù)責(zé)任的押題。換言之，是教給考生正確的申論思維以及解題方法。當(dāng)然，筆者相信考生自己買(mǎi)幾本好的參考書(shū)，花上兩三個(gè)月時(shí)間研究，也能獲得申論思維和解題方法。兩者區(qū)別就在于時(shí)間成本，輔導(dǎo)班通過(guò)3—5天的有針對(duì)性的講解，使考生迅速獲得申論思維和方法，考生再用這些思維和方法大量的訓(xùn)練真題，則進(jìn)步速度明顯。

但是，不管你是喜歡自己總結(jié)，還是聽(tīng)別人講，都離不開(kāi)真題。在中國(guó)任何一種成制度性的考試，最好的復(fù)習(xí)材料便是真題。通過(guò)真題的分析，你會(huì)迅速把握這種考試的特點(diǎn)，包括選材范圍、題型特征、考試難度等等。至于如何利用好真題，在本文的最后還會(huì)重點(diǎn)闡述。

通過(guò)上面的分析，我們得知，如果你是個(gè)有耐心、善于主動(dòng)學(xué)習(xí)和總結(jié)的人，那么不妨自己總結(jié)方法;但是，如果你可支配的時(shí)間并不多，自我總結(jié)能力不強(qiáng)的話，可以選擇聽(tīng)別人講?？傊瑑烧叩哪康氖馔就瑲w，不同的人應(yīng)該有不同的選擇。

二、非作文類(lèi)題型的復(fù)習(xí)方法

這里的非作文題型主要指的是概括題、分析題和對(duì)策題。這里需要重點(diǎn)提醒大家的是，以上所有的題型都能找到命題的規(guī)律和解答的方法。希望大家認(rèn)真研究真題，尤其是作答要求，在做真題的過(guò)程中逐漸形成自己的語(yǔ)言風(fēng)格。比如，概括題的作答要求一般是：準(zhǔn)確、全面、有條理。這些基本要求的含義，我們?cè)谡n堂上多次強(qiáng)調(diào)。同時(shí)還要注意“客觀”，即

華圖網(wǎng)校v.huatu.com 盡可能在敘述過(guò)程中排除個(gè)人主觀臆斷，如果要表明自己的觀點(diǎn)，也應(yīng)該說(shuō)明，尤其是給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的概述材料更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。我們通過(guò)一個(gè)典型的例子來(lái)說(shuō)明此問(wèn)題。

【2011年·國(guó)考·省級(jí)】1.“給定資料1”和“給定資料2”集中反映了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育的諸多問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)這兩則資料，對(duì)這些問(wèn)題的具體表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。(10分)要求：準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過(guò)200字。

第一，審題。通過(guò)審題確定為概括。概括的對(duì)象是“進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育的諸多問(wèn)題”，落腳點(diǎn)是“這些問(wèn)題的具體表現(xiàn)”。答案的范圍在“給定資料1”和“給定資料2”。

第二，閱讀。帶著問(wèn)題回到“給定資料1”和“給定資料2”中尋找關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。材料中提及的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句有：“在垃圾場(chǎng)邊的平房里”、“在一片荒蕪的菜地里”，“校方要收取1萬(wàn)元到10萬(wàn)元不等的借讀費(fèi)和贊助費(fèi)”、“這樣的學(xué)校絕大部分都戴著“非法”的帽子——沒(méi)有辦學(xué)許可證”、“沒(méi)有政府的支持，我們也不敢在硬件設(shè)備上加大投資”、“這類(lèi)學(xué)校的教師隊(duì)伍很不穩(wěn)定”、“由于家庭生活困難，不少農(nóng)民工子女不得不放棄求學(xué)”、“將來(lái)考大學(xué)，因?yàn)闆](méi)有戶(hù)口，孩子還得回去考”等等。

第三，成文。將關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句按照符合漢語(yǔ)表達(dá)的方式書(shū)寫(xiě)到答題紙上，但需要注意“同類(lèi)合并”。同時(shí)，還需要答案的客觀性，切忌將自己的主管臆斷寫(xiě)進(jìn)答案。比如，材料中有這樣的幾句話：“實(shí)際上這類(lèi)學(xué)校的教師隊(duì)伍很不穩(wěn)定，往往春節(jié)一過(guò)，教師走掉一半是常事。許多年輕教師都把私立學(xué)校當(dāng)作跳板，一旦找到合適工作，立馬就跳槽走人?！边@是問(wèn)題的表現(xiàn)，可以歸納為“教師隊(duì)伍流動(dòng)性大”或者“教師隊(duì)伍不穩(wěn)定”。但是，很多考生卻將其概括為“教師責(zé)任心不強(qiáng)”，或者“教師素質(zhì)差、品德差、無(wú)師德”。通讀整篇材料，我們發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有關(guān)于教師責(zé)任心、素質(zhì)、品德的描寫(xiě)，完全是考生們的主觀臆斷。這就屬于典型的主觀臆斷，發(fā)揮個(gè)人想象力的情況。

三、寫(xiě)作題復(fù)習(xí)方法

要想在申論寫(xiě)作中取得理想的成績(jī)，就必須要了解閱卷者閱卷的特點(diǎn)，即從文章的內(nèi)容和形式兩個(gè)方面進(jìn)行閱卷。因此，我們?cè)诰毩?xí)寫(xiě)作時(shí)也必須從這兩個(gè)方面入手。

第一，形式上。我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是文章的結(jié)構(gòu)。申論文章的結(jié)構(gòu)一般分為三種：提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu);總分總結(jié)構(gòu);起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)等。考生需要深入把握每一種結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)，各自適用的情況，以及提高自己駕馭它們的能力。

第二，內(nèi)容上。要做到言之有理、言之有據(jù)。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是要善于利用材料，特別是材料中的一些實(shí)例來(lái)增強(qiáng)文章論述的分量，即事實(shí)論證。

第三，平時(shí)多積累。每天關(guān)注申論的熱點(diǎn)素材，利用每天早上清醒的頭腦及較強(qiáng)的記憶力，花1個(gè)小時(shí)用來(lái)瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《半月談》、《瞭望》，以及人民日?qǐng)?bào)的社論版

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四、勤練真題

真題是復(fù)習(xí)的根本。這里的真題不僅包括歷年國(guó)考真題，建議大家重點(diǎn)訓(xùn)練2007以后的國(guó)考真題，因?yàn)?7之后的真題不管是在材料的字?jǐn)?shù)還是題型的設(shè)置上都趨于穩(wěn)定。同時(shí)還包括聯(lián)考真題(2009年至今)，以及各地省考的真題，比如浙江省考、江蘇省考、山東省考2007以后的真題。這些省份肩負(fù)著申論考試改革與創(chuàng)新的重任，常常會(huì)出現(xiàn)一些新的題型。而且，每一套真題至少做三遍以上，而且相信大家每做一遍的感受都是不一樣的。但要注意方法，即間隔一定的時(shí)期，回頭重新練習(xí)做過(guò)的題目，而不是同一天反復(fù)的做一套題目。希望上述要提醒對(duì)大家復(fù)習(xí)申論有所幫助。當(dāng)然，每個(gè)人的特點(diǎn)不一樣，所適用的方法也是“千人千面”。大家只需知道“殊途同歸”的道理即可。在借鑒他人方法的同時(shí)，盡量形成自己的方式才是最好的選擇。