第一篇：小主持考級(jí)考級(jí)試題

考級(jí)試題

一、繞口令

1、白石搭白塔 白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。高高白塔入白云，白云上面有白塔。

2、四是四，十是十 要想說(shuō)對(duì)十，舌頭別伸直，要想說(shuō)對(duì)四，舌頭碰牙齒，要想說(shuō)對(duì)四和十，多多練習(xí)知、吃、詩(shī)。

3、哥挎瓜筐過(guò)寬溝, 哥挎瓜筐過(guò)寬溝，趕快過(guò)溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

4、栽花

媽媽讓華華去栽花，華華聽成去摘花，華華摘下了花，媽媽批評(píng)了她，華華不知是摘花還是栽花，原來(lái)媽媽不會(huì)說(shuō)普通話，錯(cuò)把摘花說(shuō)出了栽花。

二、兒歌

1、小公雞

小公雞，懂禮貌，見了太陽(yáng)問(wèn)個(gè)好； 太陽(yáng)公公咪咪笑，獎(jiǎng)它一頂大紅帽。

2、國(guó)旗

國(guó)旗國(guó)旗真美麗，五顆金星照大地。我愿變只小鴿子，飛上藍(lán)天親親你。

3、都夸我是好娃娃

爺爺奶奶年級(jí)大，駝背彎腰眼睛花。我給爺爺捶捶背哦，我給奶奶倒杯茶。爺爺奶奶笑哈哈，都夸我是好娃娃。

4、我愛媽媽 我愛媽媽，媽媽愛我，媽媽教我畫畫，我給媽媽唱歌。我愛媽媽，媽媽愛我，媽媽盼我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。

三、古詩(shī)

1、靜夜思（唐·李白）床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2、憫農(nóng)（唐·李紳）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

3、題西林壁（宋·蘇軾）橫看成臨側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

4、黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐·李白）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。

第二篇：播音主持考級(jí)

全國(guó)青少兒播音主持考級(jí)方興未艾

2014/8/28 來(lái)源：莆田網(wǎng)

現(xiàn)如今，全國(guó)廣播電視媒體發(fā)展速度很快，全國(guó)省或直轄市級(jí)電視臺(tái)有43家，各省臺(tái)又分信息、交通、經(jīng)濟(jì)、都市、文藝、娛樂(lè)、旅游等幾家甚至十幾家系列臺(tái)。電視臺(tái)頻道分化細(xì)致，數(shù)量明顯增加。這無(wú)疑對(duì)播音主持行業(yè)產(chǎn)生了更大的需求，然而相對(duì)于其他藝術(shù)學(xué)科而言，播音主持專業(yè)成形較晚，體系也不夠健全，還沒有一個(gè)系統(tǒng)的、全面的衡量及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。為此，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，全國(guó)青、少、兒播音主持考級(jí)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。

全國(guó)青、少、兒播音主持考級(jí)，是首個(gè)由國(guó)家教育相關(guān)部門推出的青少兒藝術(shù)考級(jí)類項(xiàng)目，項(xiàng)目旨在全面開發(fā)提升當(dāng)代青年、少年、兒童的語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力、反應(yīng)能力、增強(qiáng)自信，全面展現(xiàn)他們積極、樂(lè)觀、聰穎、活潑、自信的精神風(fēng)貌，充分挖掘每個(gè)人的藝術(shù)潛力，提升青少年兒童的綜合素質(zhì)。

全國(guó)青少兒播音主持考級(jí)分為10級(jí)，1—6級(jí)為基礎(chǔ)階段、7—10級(jí)為專業(yè)階段。播音主持考級(jí)在教學(xué)方面采取線上學(xué)習(xí)和線下考試相結(jié)合的立體化模式，并定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)傳媒類專家、著名主持人等為學(xué)員進(jìn)行答疑解惑，同時(shí)專門提供家長(zhǎng)用書，讓家長(zhǎng)與學(xué)員同步，在家中輔導(dǎo)練習(xí)，即“在線專家+家長(zhǎng)+老師一體化教學(xué)”，為培養(yǎng)自信表達(dá)、多才多藝、舉止高雅具有領(lǐng)導(dǎo)能力的孩子打造全方位學(xué)習(xí)環(huán)境。

全國(guó)青、少、兒播音主持考級(jí)項(xiàng)目于2013年開始啟動(dòng)，國(guó)家教育相關(guān)部門委托清大世紀(jì)教育集團(tuán)為唯一一家推廣機(jī)構(gòu)，對(duì)此項(xiàng)目進(jìn)行推廣宣傳。北京清大世紀(jì)教育集團(tuán)自接受委托伊始，便依托自身品牌優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)運(yùn)作優(yōu)勢(shì)、渠道優(yōu)勢(shì)以及各方資源優(yōu)勢(shì)，積極開展相關(guān)業(yè)務(wù)，配合全國(guó)青、少、兒語(yǔ)言社會(huì)藝術(shù)考級(jí)委員會(huì)成立了“播音主持人考級(jí)項(xiàng)目全國(guó)推廣中心”，組織籌備教學(xué)、考試、市場(chǎng)推廣的相關(guān)事宜，在全國(guó)范圍展開“全國(guó)青、少、兒播音主持等級(jí)考試項(xiàng)目”相關(guān)的教育培訓(xùn)及考級(jí)認(rèn)證業(yè)務(wù)，在完善播音主持教育市場(chǎng)生態(tài)體系的同時(shí)，全面開發(fā)每個(gè)人的藝術(shù)潛力，為懷揣播音主持夢(mèng)想的青少年提供了良好的舞臺(tái)，開啟了他們的藝術(shù)圓夢(mèng)之旅。全國(guó)青、少、兒語(yǔ)言社會(huì)考級(jí)的廣泛推廣，一方面是響應(yīng)黨和國(guó)家德智體美全面發(fā)展的教育方針，另一方面播音主持專業(yè)所重點(diǎn)培養(yǎng)的表達(dá)能力，應(yīng)變能力、適應(yīng)能力及自信心等素質(zhì)是未來(lái)人才贏在職場(chǎng)的基礎(chǔ)，社會(huì)上對(duì)這類人才的需求不斷增強(qiáng)，造成播音主持教育市場(chǎng)的持續(xù)火爆。

全國(guó)青、少、兒播音主持考級(jí)委員會(huì)希望攜手更多致力于教育事業(yè)的精銳力量，探索培養(yǎng)優(yōu)秀播音主持專業(yè)人才的新途徑，培養(yǎng)更多高素質(zhì)主持綜合型藝術(shù)人才，為熱愛播音主持事業(yè)的莘莘學(xué)子開啟美好未來(lái)。

第三篇：播音主持考級(jí)

考試大綱

第一節(jié) 基礎(chǔ)階 1-6 級(jí)考試大綱（年齡 5-16 歲）1.考試的名稱、性質(zhì)、方式

考試命名為“全國(guó)青少兒播音主持等級(jí)考試”?？荚囍饕獪y(cè)試考生的

普通話規(guī)范程度以及播音主持技能技巧等綜合素質(zhì)，認(rèn)定其播音主持能力等 級(jí)?；A(chǔ)階考試大綱規(guī)定 1-6 級(jí)測(cè)試的內(nèi)容、范圍、題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。播音主持等級(jí)考試以口試方式進(jìn)行，基礎(chǔ)階考試考生測(cè)試前10 分鐘內(nèi) 抽取試題。

2.考試的內(nèi)容及參考書

考試主要針對(duì)考生形象氣質(zhì)、普通話語(yǔ)音、語(yǔ)言表達(dá)等能力進(jìn)行考察，考生應(yīng)做到衣著得體，儀態(tài)大方，動(dòng)作自然；普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰流 暢；語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)且不怯場(chǎng)。

應(yīng)試參考書：全國(guó)青少兒播音主持專委會(huì)編著專用內(nèi)部教材。（基礎(chǔ)階1-6 級(jí)）3.環(huán)節(jié)設(shè)置 A.自我介紹

本環(huán)節(jié)為 1-6 級(jí)考試固定環(huán)節(jié)。主要考察考生的語(yǔ)音面貌以及儀容儀表，要 求考生清楚地介紹自己的基本信息，如姓名、年齡、學(xué)校、興趣愛好、學(xué)習(xí)普通話的目的等等。簡(jiǎn)潔明了，儀態(tài)大方。（4-6 級(jí)須適當(dāng)自由發(fā)揮）B.字詞 / 繞口令

本環(huán)節(jié)為 1-6 級(jí)考試固定環(huán)節(jié)。根據(jù)考生所在地區(qū)的普通話發(fā)聲特點(diǎn)定制題 目。要求考生吐字清晰、發(fā)音準(zhǔn)確、表達(dá)適當(dāng)。4 C.古詩(shī)朗讀

本環(huán)節(jié)為 1 級(jí)必考、3 級(jí)選考內(nèi)容。要求考生把握好古詩(shī)的韻律，語(yǔ)勢(shì)要求 符合材料主旨，能夠做到抑揚(yáng)頓挫的表達(dá)。D.兒歌表演

本環(huán)節(jié)為 1 級(jí)必考、3 級(jí)選考內(nèi)容。要求考生掌握兒歌朗誦的基本要求，并 在表演時(shí)加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作，使有聲語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言默契配合，達(dá)到惟 妙惟肖的效果。E.詩(shī)歌朗誦

本環(huán)節(jié)為 2 級(jí)必考內(nèi)容。要求考生把握詩(shī)歌的韻律，聲音清晰、洪亮，并在 表演時(shí)加入適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，使有聲語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言默契配合，達(dá)到惟妙惟肖的 效果。

F.故事理解與講述

本環(huán)節(jié)為 2 級(jí)必考、3 級(jí)選考內(nèi)容。要求考生根據(jù)所給故事，經(jīng)過(guò)自己分析 理解后進(jìn)行復(fù)述。需抓住故事主干，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，并體會(huì)故事 的寓意，可以有適當(dāng)改編，但不能脫離故事本身。G.主題演講

本環(huán)節(jié)為 3 級(jí)必考內(nèi)容。要求考生根據(jù)所給題目，自行組織語(yǔ)言進(jìn)行主題演 講。演講要求圍繞著主題，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)流暢，思維清晰。H.分角色朗讀

本環(huán)節(jié)為 4 級(jí)必考、6 級(jí)選考內(nèi)容。要求考生語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感情，考生須融入角色之中，讀出不同角色不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和內(nèi)在的思想感情，才會(huì)情不自禁地流露出相應(yīng)表情，伴之以相應(yīng)的動(dòng)作。I.少兒主持

本環(huán)節(jié)為 4 級(jí)必考內(nèi)容。要求考生根據(jù)所給材料，模擬情境進(jìn)行主持。需充 分展現(xiàn)所給材料的內(nèi)容，語(yǔ)言積極明確，情感表達(dá)準(zhǔn)確，能夠展示主持人的 5 良好精神風(fēng)貌和專業(yè)素養(yǎng)。J.新聞播報(bào)

本環(huán)節(jié)為 5 級(jí)必考、6 級(jí)選考內(nèi)容。要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感情，考生 須找準(zhǔn)所給材料中的停連、重音，把新聞事件表達(dá)清楚、完整。K.話劇表演

本環(huán)節(jié)為 5 級(jí)必考內(nèi)容。要求考生根據(jù)所給材料進(jìn)行人物模擬，充分進(jìn)入情 境之中，音色與角色相融合且語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)，肢體語(yǔ)言豐富。L.即興口語(yǔ)表達(dá)

本環(huán)節(jié)為 6 級(jí)必考內(nèi)容。要求考生根據(jù)所給材料進(jìn)行即興口語(yǔ)的表達(dá)，表達(dá) 需符合題目要求，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感情，邏輯思維嚴(yán)密。M.小記者采訪

本環(huán)節(jié)為 6 級(jí)必考內(nèi)容。要求考生根據(jù)所給材料對(duì)評(píng)委進(jìn)行采訪并在采訪后 做恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。要求問(wèn)題設(shè)置循序漸進(jìn)，架構(gòu)清晰，與被訪者深入交流并能

挖掘問(wèn)題背后的意義，得出最后結(jié)論，并以外景記者的身份進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

第二節(jié) 專業(yè)階 7-10 級(jí)考試大綱（年齡 15 歲—成人）1.專業(yè)階考試的名稱、性質(zhì)、方式

考試命名為“全國(guó)青少兒播音主持等級(jí)考試”?？荚囍饕獪y(cè)試考生的

普通話規(guī)范程度以及播音主持技能技巧綜合素質(zhì)，認(rèn)定其播音主持能力等級(jí)。專業(yè)階考試大綱規(guī)定 7-10 級(jí)測(cè)試的內(nèi)容、范圍、題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。播音主持等級(jí)考試以口試方式進(jìn)行，專業(yè)階考試考生測(cè)試前15 分鐘內(nèi) 抽取試題。

2.考試內(nèi)容及參考書

考試主要針對(duì)考生形象氣質(zhì)、普通話語(yǔ)音、即興口語(yǔ)表達(dá)、主持人技

能技巧等能力進(jìn)行考察，考生應(yīng)做到衣著得體，儀態(tài)大方，動(dòng)作自然；普通 話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰流暢；邏輯思維清晰、反應(yīng)敏捷；語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、內(nèi) 容完整；聲音可塑性強(qiáng)，富于變化。

應(yīng)試參考書：全國(guó)青少兒播音主持專委會(huì)編著專用內(nèi)部教材（專業(yè)階7-10 級(jí)）。

3.專業(yè)階 7—10 級(jí)考綱標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容說(shuō)明 七級(jí)：

A.考核標(biāo)準(zhǔn)

1).主持人形象氣質(zhì)展示（含自我介紹、三姿、儀容儀表）。

2).語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音圓潤(rùn)、飽滿，有一定的氣息作支撐。3).語(yǔ)言組織較有條理、表達(dá)流暢、言之有物、交流感強(qiáng)。

4).具備一定的快速思維能力，心態(tài)平和，保持沉著、冷靜的狀態(tài)。B.考核內(nèi)容 1).語(yǔ)音面貌與形象氣質(zhì)：自我介紹、形象氣質(zhì)。2).理解與創(chuàng)作：自備稿件、指定稿件。14 3).即興口語(yǔ)表達(dá)：從以下二項(xiàng)內(nèi)容中，抽取一項(xiàng)進(jìn)行考試。即興評(píng)述 : 考生圍繞一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行評(píng)述。要求：有事實(shí)依據(jù)、合乎情理。

編講故事 : 根據(jù)所給關(guān)鍵詞、圖片等內(nèi)容，即興編講一個(gè)故事。要求：邏輯思維清晰、內(nèi)容完整、情節(jié)生動(dòng)。4).專業(yè)素質(zhì)：節(jié)目主持（含廣播）

根據(jù)所給材料、提示等內(nèi)容，主持（或改編成）一檔欄目。例：主持一檔生活服務(wù)類的欄目。

要求：貼近生活、主題鮮明，欄目名稱自擬。

5).才藝展示：武術(shù)、聲樂(lè)、舞蹈、相聲、快板、小品、樂(lè)器等。

備注：自備稿件體裁、題材不限，要求 3 分鐘以內(nèi)完成，脫稿朗誦；才藝環(huán) 節(jié)里如出現(xiàn)語(yǔ)言類的節(jié)目，不得與考試內(nèi)容相同?？忌詡錁?lè)器、伴奏帶。八級(jí)：

A.考核標(biāo)準(zhǔn)

1).主持人形象展示（含自我介紹、形體、儀容儀表）。2).語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、歸音到位，語(yǔ)流音變處理得當(dāng)，趨向鮮明。3).語(yǔ)言組織有條理、表達(dá)流暢、合乎情理、對(duì)象感強(qiáng)。

4).具備一定的快速思維能力，心態(tài)平和，保持沉著、冷靜的狀態(tài)。B.考核內(nèi)容

1).語(yǔ)音面貌與形象氣質(zhì) : 自我介紹、形象氣質(zhì)。2).理解與創(chuàng)作：指定稿件。3).即興口語(yǔ)表達(dá) : 即興評(píng)述。

要求：考生根據(jù)所給材料和提示進(jìn)行評(píng)述。有事實(shí)依據(jù)、合乎情理。4).專業(yè)素質(zhì) : 從以下三項(xiàng)內(nèi)容中抽取一項(xiàng)進(jìn)行考試。15 新聞評(píng)論節(jié)目主持：根據(jù)新聞材料，主持一檔新聞評(píng)論類節(jié)目。例：《新聞 1+1》《面對(duì)面》等。

要求：針對(duì)某一新聞時(shí)間、社會(huì)現(xiàn)象等，做出真實(shí)、合理的報(bào)道及評(píng)論。

電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：根據(jù)背景材料、提示性詞語(yǔ)，以出鏡記者身份現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。要求：抓住報(bào)道時(shí)機(jī)、報(bào)道事實(shí)真相，注意手勢(shì)的運(yùn)用。

影 視 配 音：根據(jù)所給材料，分析人物的特點(diǎn)，結(jié)合情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)等專

業(yè)技巧進(jìn)行配音。

要求：聲音形象塑造準(zhǔn)確、角色分明，能充分展現(xiàn)出人物形象特征。5).形體展示（含舞蹈動(dòng)作模仿）：武術(shù)、舞蹈、健美操、廣播體操、跆拳道等。九級(jí)：

A.考核標(biāo)準(zhǔn)

1).主持人形象展示（含自我介紹、體態(tài)、儀容儀表）。2).語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、歸音到位、清晰自如、停連重音處理得當(dāng)。

3).語(yǔ)言組織有條理、表達(dá)流暢、言之有物、生動(dòng)形象、交流感強(qiáng)。4).具備快速思維、發(fā)散思維、聚斂思維的能力，臨場(chǎng)狀態(tài)沉著冷靜。B.考核內(nèi)容 1).語(yǔ)音面貌與形象氣質(zhì)：自我介紹、形象氣質(zhì) 2).理解與創(chuàng)作：指定稿件

3).即興口語(yǔ)表達(dá)：從以下三項(xiàng)內(nèi)容中，抽取一項(xiàng)進(jìn)行考試 復(fù)述：根據(jù)所給材料進(jìn)行創(chuàng)造性復(fù)述。

要求：與所給材料主體一致，可在原有內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展。描述：以所給圖片為依據(jù)展開想象進(jìn)行描述。要求：合乎情理，內(nèi)容生動(dòng)，故事完整。

主題討論：每五人為一組，根據(jù)所給的題目展開話題討論。16 要求：審題準(zhǔn)確、立意新穎、觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語(yǔ)言表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。4).專業(yè)素質(zhì)：從以下二項(xiàng)內(nèi)容中，抽取一項(xiàng)進(jìn)行考試 節(jié)目主持（含社教類、體育類、生活服務(wù)類等）：考察考生對(duì)節(jié)目的整體把 控、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、體態(tài)語(yǔ)等內(nèi)容。

紀(jì)錄片配音：根據(jù)所給材料，分析人物的特點(diǎn)，結(jié)合情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)等專 業(yè)技巧進(jìn)行配音。

5).表演基本功——臺(tái)詞：考察考生的舞臺(tái)表現(xiàn)力和語(yǔ)言基本功。十級(jí)：

A.考核標(biāo)準(zhǔn)

1).主持人形象展示（含自我介紹、體態(tài)、儀容儀表）。2).語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、歸音到位、氣息飽滿、吐字清晰。

3).語(yǔ)言組織條理清楚、表達(dá)流暢，對(duì)象感、交流感強(qiáng)。

4).具備快速思維、類比思維、邏輯思維的能力，臨場(chǎng)狀態(tài)沉著冷靜。B.考核內(nèi)容

1).語(yǔ)音面貌與形象氣質(zhì)：自我介紹、形象氣質(zhì) 2).理解與創(chuàng)作：指定稿件

3).專業(yè)素質(zhì)（以下兩項(xiàng)內(nèi)容必考）

節(jié)目主持（含談話類、財(cái)經(jīng)類、綜藝娛樂(lè)類等）：考察考生對(duì)節(jié)目的整體把 控、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、體態(tài)語(yǔ)等內(nèi)容。

專題片配音或廣告配音：根據(jù)所給材料，分析人物特點(diǎn)，結(jié)合情景再現(xiàn)、內(nèi) 在語(yǔ)等專業(yè)技巧進(jìn)行配音。

4).考官提問(wèn)：廣播電視基礎(chǔ)知識(shí)、廣播電視業(yè)務(wù)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)。

第四篇：國(guó)畫考級(jí)試題

編者的話

第一課 國(guó)畫材料及工具介紹 第二課 色彩知識(shí) 第三課 技法講解 第四課 大西瓜 第五課 一盤水果 第六課 絲瓜 第七課 貓頭鷹 第八課 春意盎然 第九課 日暖風(fēng)清 第十課 金魚戲水 第十一課 荷花

第十二課 小兔玩滾球 第十三課 快樂(lè)的小狗 第十四課 小老虎踢足球 第十五課 兔媽媽和兔寶寶 第十六謀 小兔和小龜下棋 第十七課 小羊喂小松鼠 第十八課 紅狐貍 第十九課 小猴摘桃 第二十課 長(zhǎng)頸鹿的午餐 第二十一課 小毛驢相遇 第二十二課 熟睡的小貓

第二十三課 小兔和小熊貓開車去郊游 第二十四誤 小鴨子泖春 第二十五課 喜羊羊的勝利 第二十六課 紅嘴小鳥 第二十七課 竹林翠鳥 第二十八課 百花齊放 第二十九課 向日葵 第三十課 一籃葡萄

第三十一課 萬(wàn)紫千紅的喇叭花 第三十二課 鄉(xiāng)村 第三十三課 山間小屋

中國(guó)美術(shù)學(xué)院考級(jí)題目（D卷）

科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：一級(jí)

題目：一棵點(diǎn)葉樹（可以臨?。Ｒ螅赫莆拯c(diǎn)葉樹的基本畫法。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具?？荚嚂r(shí)間：90分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：二級(jí)

題目：畫兩棵樹（一棵為點(diǎn)葉樹，另一棵為夾葉樹，可以臨?。?。要求：掌握點(diǎn)葉樹和夾葉樹的基本畫法，用筆中鋒，穩(wěn)定。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具?？荚嚂r(shí)間：90分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：三級(jí)

題目：畫兩棵以上的點(diǎn)葉樹和一組小石塊（可以臨?。?。要求：兩棵和兩棵以上的樹組合協(xié)調(diào)，用筆中鋒。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具?？荚嚂r(shí)間：120分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：四級(jí)

題目：畫一組樹（三棵以上，其中有枯樹、點(diǎn)葉樹，可以臨摹）要求：構(gòu)圖完整，有一定的筆墨基礎(chǔ)，如臨摹應(yīng)掌握臨本的筆墨特征。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具?？荚嚂r(shí)間：120分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：五級(jí)

題目：畫一組披麻皴的石塊（可以臨摹）。要求：掌握披麻皴法的中鋒用筆，結(jié)構(gòu)交代清楚。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具?？荚嚂r(shí)間：120分鐘 注：自帶臨摹范本

科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：六級(jí)

題目：臨摹一組樹石小景，并有一到兩種云水的表現(xiàn)。

要求：構(gòu)圖完整，有樹、有石、有云水，用筆正確，筆墨特征符合臨本的要求。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具?？荚嚂r(shí)間：150分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：七級(jí)

題目：臨摹一幅山水小景。

要求：筆墨運(yùn)用比較自如，用色比較透明，正確。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具?？荚嚂r(shí)間：150分鐘 注：自帶臨摹范本

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：八級(jí)

題目：以詩(shī)句“綠樹村邊合，青山郭外斜”為題創(chuàng)作一幅山水畫。要求：突出重點(diǎn)，構(gòu)圖、筆墨有一定表現(xiàn)力。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：150分鐘

***************************************************************** 科目：中國(guó)山水畫

級(jí)別：九級(jí)

題目：根據(jù)詩(shī)句“高樹曉還密，遠(yuǎn)山晴更多。”創(chuàng)作一幅山水畫。要求：構(gòu)圖完整，立意明確，筆墨或設(shè)色有較好的表現(xiàn)力。試卷及工具：四尺六開（33*45cm）宣紙及國(guó)畫用具。考試時(shí)間：180分鐘

線描畫技法 線描畫工具 樹 向日葵 荷花 仙人球 大公雞 小象 漂亮的車

我是小小飛行員 狼和小羊 龜兔賽跑 鱷魚的眼淚 狐假虎威

百鳥朝鳳 男孩 女孩

美麗的蝴蝶 俄羅斯套娃 螃蟹大將軍 水墨韻味的陶罐 甲骨文圖案畫 宇宙飛船 雪人

美麗的小鳥 小雞的一家 畫畫看

油畫棒畫技法 春天的小熊貓 動(dòng)物園的新大門 我們一起吹泡泡 綿羊?qū)殞毸孟?小恐龍出生了 哭泣的螃蟹 母雞的愿望 欣欣向榮的花朵 葫蘆寶寶 可愛的蘑菇 袋子里的糖果 牛牛的點(diǎn)心 帆船真美麗 五彩的貝殼 梵高的《向日葵》 燙頭發(fā)的大獅子 黃色星球 小兔和蜜蜂 美麗的姑娘 的全家福 勤勞的小蜜蜂 小小音樂(lè)家 小斑馬 糖果小熊

國(guó)畫課程設(shè)置

第一學(xué)期 教學(xué)任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)畫興趣，了解文房四寶的基本知識(shí)，重點(diǎn)掌握正確的執(zhí)筆方法，熟悉毛筆性能，了解用筆的正、側(cè)、臥、逆、散的不同方法和效果，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的調(diào)墨調(diào)色。教材應(yīng)選擇學(xué)生熟悉、感興趣的、繪制容易的事物如水果、蔬菜、魚蝦、小動(dòng)物等。教學(xué)方法應(yīng)用易表現(xiàn)的方法，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生愉快地繪畫，采用講解示范，學(xué)生跟畫的方法為好。講解力求生動(dòng)、形象、直觀，把深?yuàn)W難懂的理論形象化，可用編順口溜、童謠的方式。

第二學(xué)期 學(xué)習(xí)應(yīng)轉(zhuǎn)到基本技法的訓(xùn)練上來(lái)。花鳥畫的基本功主要是筆墨，筆墨的鍛煉可以從梅蘭竹菊入手，由此推及其它花卉就會(huì)起到事半功倍的效果。如學(xué)梅有了一定基礎(chǔ)，再學(xué)習(xí)杏花、桃花、李花、海棠就不會(huì)覺得其難；有了畫蘭花的基礎(chǔ)，再學(xué)習(xí)水仙、蝴蝶花、萱花就方便多了；有了畫竹的經(jīng)驗(yàn)，再學(xué)習(xí)天竹、蘆草、雜草就比較容易；同樣畫好了菊花再畫月季、牡丹、芍藥等就非常省力。因?yàn)樗麄兊男蜗蠼Y(jié)構(gòu)有共同之處，表現(xiàn)技法自然可以互通，梅蘭竹菊可選一至二種集中力量學(xué)習(xí)作為第一步的基礎(chǔ)，等有了一定筆墨基礎(chǔ)，舉一反三學(xué)習(xí)其它花卉，結(jié)合學(xué)過(guò)的小動(dòng)物組成完整的幅畫，學(xué)梅蘭竹菊可以用《芥子園》、《梅蘭竹菊畫譜》作為教材。第二學(xué)期的教學(xué)方法仍然以示范講解跟畫為主，采用實(shí)物同范畫相結(jié)合的方法，結(jié)合實(shí)物講解花卉的形體結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)規(guī)律，并對(duì)照范畫簡(jiǎn)述筆墨的表現(xiàn)技法。

第三學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是大量的花卉鳥類，運(yùn)用寫意花鳥畫的各種技法，由淺入深，逐步推進(jìn)，達(dá)到能對(duì)范畫獨(dú)立臨摹，結(jié)合寫生為創(chuàng)作作準(zhǔn)備。書法學(xué)習(xí)進(jìn)入結(jié)體學(xué)習(xí)階段。教材安排應(yīng)按先易后難、先小后大、先簡(jiǎn)后繁的原則，花和鳥穿插教學(xué)?；ɑ軐W(xué)習(xí)一般從草本花卉到木本花卉再學(xué)習(xí)蔓本、藤本花卉、翎毛、走獸、草蟲、樹石、器物，應(yīng)選擇學(xué)生熟悉的東西。教材可選用各家各派課徒稿等。教學(xué)方法采用單元教學(xué)方法。采用示范跟畫、臨摹、寫生等多種方式進(jìn)行教學(xué)。每一新的內(nèi)容要安排一周以上時(shí)間，爭(zhēng)取學(xué)一種、會(huì)一種，鳥類畫法以小寫意為主，花卉、樹石等根據(jù)不同題材不以小寫意為囿。

第四學(xué)期的教材安排以寫生、創(chuàng)作為主。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的欣賞能力，傳授詩(shī)書畫印的有關(guān)知識(shí)和落款蓋印的常識(shí)，欣賞歷代名畫，書法學(xué)習(xí)進(jìn)入臨帖階段。教學(xué)方法采用單元教學(xué)法。一個(gè)題材從學(xué)習(xí)、臨摹到寫生創(chuàng)作為一個(gè)單元。如荷花學(xué)習(xí)單元可采用先學(xué)習(xí)荷花、葉子的各種畫法，再臨摹以荷花為主體的各種范畫，再現(xiàn)場(chǎng)寫生，根據(jù)大量不同的寫生稿，用寫意花鳥畫的表現(xiàn)技法，創(chuàng)作出不同構(gòu)圖、不同效果的作品來(lái)。教師輔導(dǎo)以巡回指導(dǎo)為主。單元題材的選擇可根據(jù)不同季節(jié)和具體條件來(lái)決定。要注意創(chuàng)作時(shí)配景的選擇和搭配。培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)的欣賞能力，可同欣賞名畫結(jié)合起來(lái)。歷代名畫中的詩(shī)意圖是很多的，另外可采用教師出題，讓學(xué)生創(chuàng)作詩(shī)意圖的辦法。

中國(guó)畫并非成年人的專利。只要合理安排教材，按學(xué)習(xí)、臨摹、寫生、創(chuàng)作的進(jìn)程，采用符合兒童年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法，取法乎上，循序前進(jìn)，兒童在寫意花鳥領(lǐng)域里也是大有可為的。通過(guò)二年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的繪畫能力和繪畫知識(shí)都會(huì)有一個(gè)可觀的積累，這

為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫打下了扎實(shí)的基本功。

第一課 國(guó)畫材料及工具介紹 第二課 色彩知識(shí) 第三課 技法講解 第四課 大西瓜 第五課 一盤水果 第六課 絲瓜 第七課 貓頭鷹 第八課 春意盎然 第九課 日暖風(fēng)清 第十課 金魚戲水 第十一課 荷花 第十二課 小兔玩滾球 第十三課 快樂(lè)的小狗 第十四課 小老虎踢足球

國(guó)畫材料及工具介紹

第二課 色彩知識(shí)

第三課 技法講解

第四課 大西瓜

第五課 一盤水果

第六課 絲瓜

第七課 貓頭鷹

第八課 春意盎然

第九課 日暖風(fēng)清

第十課 金魚戲水

第十一課 荷花

第十二課 小兔玩滾球

第十三課 快樂(lè)的小狗

第十四課 小老虎踢足球

第十五課 兔媽媽和兔寶寶

第十六謀 小兔和小龜下棋

第十七課 小羊喂小松鼠

第十八課 紅狐貍

第十九課 小猴摘桃

第二十課 長(zhǎng)頸鹿的午餐

第二十一課 小毛驢相遇

第二十二課 熟睡的小貓

第二十三課 小兔和小熊貓開車去郊游

第二十四誤 小鴨子泖春

第二十五課 喜羊羊的勝利

第二十六課 紅嘴小鳥

第二十七課 竹林翠鳥

第二十八課 百花齊放

第二十九課 向日葵

第三十課 一籃葡萄

第三十一課 萬(wàn)紫千紅的喇叭花

第三十二課 鄉(xiāng)村

第三十三課 山間小屋

色彩知識(shí)

第三課 技法講解 第四課 大西瓜 第五課 一盤水果 第六課 絲瓜 第七課 貓頭鷹 第八課 春意盎然 第九課 日暖風(fēng)清 第十課 金魚戲水 第十一課 荷花

第十二課 小兔玩滾球 第十三課 快樂(lè)的小狗 第十四課 小老虎踢足球 第十五課 兔媽媽和兔寶寶 第十六謀 小兔和小龜下棋 第十七課 小羊喂小松鼠 第十八課 紅狐貍 第十九課 小猴摘桃 第二十課 長(zhǎng)頸鹿的午餐 第二十一課 小毛驢相遇 第二十二課 熟睡的小貓

第二十三課 小兔和小熊貓開車去郊游 第二十四誤 小鴨子泖春 第二十五課 喜羊羊的勝利 第二十六課 紅嘴小鳥 第二十七課 竹林翠鳥 第二十八課 百花齊放 第二十九課 向日葵 第三十課 一籃葡萄

第三十一課 萬(wàn)紫千紅的喇叭花 第三十二課 鄉(xiāng)村 第三十三課 山間小屋

第一課 玩玩抽象——對(duì)印 第二課 美妙的吸附畫 第三課 神秘的延伸畫

第四課 隱形畫——刮出來(lái)的美 第五課 生活中的趣事 第六課 我們的姜潮老師 第七課 用寫實(shí)手法畫動(dòng)物 第八課 小手的聯(lián)想

第九課 色彩頭像和石膏像 第十課 放在報(bào)紙上的魚 第十一課 街舞

第十二課 田間小衛(wèi)士 第十三課 鮮花朵朵開 第十四課 橫行到幾時(shí) 第十五課 各種各樣的人 第十六課 寫生身邊的靜物 第十七課 畫畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景 第十八課 石窟佛像

第十九課 天才舞蹈家——仙鶴 第二十課 當(dāng)米羅遇到水墨 第二十一課 廢舊物變身機(jī)器人 第二十二課 我們的現(xiàn)代化軍用武器 第二十三課 威風(fēng)凜凜的獅子王 第二十四課 紙版畫 第二十五課 吹塑紙版畫 第二十六課 油印吹塑版畫 第二十七課 漏印紙版畫 第二十八課 向凡·高致敬 第二十九課 馬奈與莫奈 第三十課 馬蒂斯

第三十一課 侏羅紀(jì)公園 第三十二課 我愛我的家鄉(xiāng)

第三十三課 “千古一帝”——秦始皇

第五篇：播音主持考級(jí)主持詞

元旦文藝匯演主持詞 開場(chǎng)白： 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 女：親愛的老師、同學(xué)們，大家 合：新 年 好！

男：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲 女：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

男：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。女：新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，男：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

女：我宣布：藝術(shù)中學(xué)2018年元旦文藝匯演

（合）現(xiàn)在開始！女：首先請(qǐng)欣賞由**帶來(lái)的****，掌聲歡迎！

結(jié)束語(yǔ)：男：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

男：我們耕耘，我們播種。

女：我們收獲、我們憧憬。

男：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

女：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

男：今天，我們載歌載舞；明天，我們暢想未來(lái)！

女： 最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

男：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)中學(xué)2018年元旦文藝匯演到此結(jié)束，女：讓我們明年再相會(huì)?。ê希┰僖?！教師節(jié)主持詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。男：親愛的老師、同學(xué)們，大家 合：節(jié)日好?。ň瞎?/p>

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九-月，我們高興地迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。

男：人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

女：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。

男：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師—— 合：節(jié)日快樂(lè)！、男：與此同時(shí)，也祝愿我們的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)，再譜華章！

女：慶祝第三十個(gè)教師節(jié)廣場(chǎng)文藝晚會(huì) 合：現(xiàn)在開始！

首先請(qǐng)欣賞開場(chǎng)表演《鼓韻》

結(jié)束語(yǔ)：

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

女：慶祝第三十個(gè)教師節(jié)廣場(chǎng)文藝晚會(huì)到此結(jié)束 合：朋友們，再見！八一建軍節(jié)文藝晚會(huì)主持詞2018 尊敬的各位首長(zhǎng)、濟(jì)南市的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們： 大家晚上好！在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜，我們懷著無(wú)比喜悅的心情即將迎來(lái)建軍91周年的神圣時(shí)刻。在這神圣的時(shí)刻，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在建軍91周年中，我們xxx部隊(duì)全體指戰(zhàn)員拼搏奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌業(yè)績(jī)。這一切，離不開中央軍委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛，更離不開xxx部隊(duì)全體指戰(zhàn)員的共同努力。在這里我們妥對(duì)親愛的戰(zhàn)友們說(shuō)一聲，你們辛苦了！

迎＂八一＂軍民聯(lián)歡文藝晚會(huì)

現(xiàn)在開始！首先請(qǐng)您欣賞舞蹈《長(zhǎng)城在我門前飛翔》。

結(jié)束語(yǔ)：

男：每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜。伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。愿我們的歌聲能夠伴隨您度過(guò)一個(gè)美好而溫馨的夜晚，讓我們軍民攜手，眾志成域。

共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！

晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見！

2建軍節(jié)晚會(huì)

朋友們，歡迎您來(lái)到我們的”八一軍旗頌聯(lián)歡晚會(huì)”!當(dāng)八月的驕陽(yáng)火一般的燃燒著這片 土地，當(dāng)嘹亮的軍號(hào)又一次響徹的在我們的耳邊，我們的心會(huì)隨那飄揚(yáng)的軍旗涌動(dòng)著無(wú)言的感動(dòng)。我們的中國(guó)人民解放軍已經(jīng)走過(guò)了(91年漫漫征程。九十一年年征程漫漫，你南征北戰(zhàn)打天下;九十一年激流險(xiǎn)灘，你槍桿子里面出政權(quán);九十一年風(fēng)雨歲月，你是人民心中的鐵壁銅墻;九十-年勵(lì)精圖治，你一路雄風(fēng)路歌!留給我們的是一幅寫滿奮斗艱辛，寫滿壯志豪情的壯麗畫卷。

今天，我們用火一般的激情，把心中的歌獻(xiàn)給您，愿我們的軍隊(duì)永遠(yuǎn)所向無(wú)敵，愿八一軍旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)我們的心中?，F(xiàn)在我宣布，2018 建軍節(jié)晚會(huì)，現(xiàn)在開始!

3中秋晚會(huì)

時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲)

皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚

今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂，共敘思念之情。今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒激情。今天，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷剑覀冊(cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。

中秋節(jié)的團(tuán)圓，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里把濃濃情意展現(xiàn)。

在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福實(shí)小學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。在這里，讓我們真心祈禱，柝禱新聚焦電腦學(xué)校明天會(huì)更好。2018年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開始！

國(guó)慶節(jié)主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

親愛的老師、同學(xué)們，大家

節(jié)日 好！清風(fēng)送爽、丹桂飄香。女：花好月圓、華燈初上。我們即將迎來(lái)中華人民共和國(guó)69周年華誕!在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。我是主持人蘆熙桐。共和國(guó)六十九載的歷程，半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和奮斗，為我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷!今天我們?cè)谶@里舉辦國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì)，將頌歌獻(xiàn)給我們偉大的母親!今天就讓我們燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放!莽莽昆侖，巍巍長(zhǎng)城，今晚，我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌，今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，把我們的舞蹈獻(xiàn)給美好的明天!我們借晚會(huì)的平臺(tái)，祝所有的朋友幸?？鞓?lè)!并祝愿您和您們的親人團(tuán)圓美滿!幸福安康!祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛、人民幸福吉祥!

各位來(lái)賓，親愛的朋友們，我宣布

實(shí)驗(yàn)小學(xué)“2018國(guó)慶大型聯(lián)歡晚會(huì)”現(xiàn)在開始!

國(guó)慶節(jié)主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

親愛的老師、同學(xué)們，大家

節(jié)日 好！

清風(fēng)送爽、丹桂飄香。女：花好月圓、華燈初上。我們即將迎來(lái)中華人民共和國(guó)69周年華誕!在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。我是主持人蘆熙桐。共和國(guó)六十九載的歷程，半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和奮斗，為我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷!今天我們?cè)谶@里舉辦國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì)，將頌歌獻(xiàn)給我們偉大的母親!今天就讓我們燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放!莽莽昆侖，巍巍長(zhǎng)城，今晚，我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌，今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，把我們的舞蹈獻(xiàn)給美好的明天!我們借晚會(huì)的平臺(tái)，祝所有的朋友幸?？鞓?lè)!并祝愿您和您們的親人團(tuán)圓美滿!幸福安康!祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛、人民幸福吉祥!

各位來(lái)賓，親愛的朋友們，我宣布

實(shí)驗(yàn)小學(xué)“2018國(guó)慶大型聯(lián)歡晚會(huì)”現(xiàn)在開始!

國(guó)慶節(jié)主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

親愛的老師、同學(xué)們，大家

節(jié)日 好！

清風(fēng)送爽、丹桂飄香。女：花好月圓、華燈初上。我們即將迎來(lái)中華人民共和國(guó)69周年華誕!在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。我是主持人蘆熙桐。共和國(guó)六十九載的歷程，半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和奮斗，為我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷!今天我們?cè)谶@里舉辦國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì)，將頌歌獻(xiàn)給我們偉大的母親!今天就讓我們燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放!莽莽昆侖，巍巍長(zhǎng)城，今晚，我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌，今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，把我們的舞蹈獻(xiàn)給美好的明天!我們借晚會(huì)的平臺(tái)，祝所有的朋友幸福快樂(lè)!并祝愿您和您們的親人團(tuán)圓美滿!幸福安康!祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛、人民幸福吉祥!

各位來(lái)賓，親愛的朋友們，我宣布

實(shí)驗(yàn)小學(xué)“2018國(guó)慶大型聯(lián)歡晚會(huì)”現(xiàn)在開始!