第一篇：我心目中的最美老師

浙江省鄞州區(qū)姜山中學(xué)啟動(dòng)“我心目中的最美老師”評選活動(dòng)

校園 中等教育 來源：浙江省鄞州教育網(wǎng) 2015-06-30 10:45 “風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，而我們的童心也同樣飛揚(yáng)。在這草長鶯飛的春天，陳老師為我們留下了最美好的青春記憶，我們心目中，也留下最美老師的記憶。春風(fēng)十里，不如你?！边@是高一1班集體推薦的心中最美的老師陳幸佩的一段描述。

近日，姜山中學(xué)啟動(dòng)了2015年度“我心目中的最美老師”評選活動(dòng)，老師“美不美”，讓學(xué)生來評一評。每個(gè)班級(jí)可集體推薦一名本班學(xué)生心目中的“最美”老師，可以推薦本班的班主任、課任老師，也可以是推薦他班級(jí)的老師。學(xué)校將各班推薦的“最美”老師候選人材料經(jīng)過一段時(shí)間的公開展示后，由全校同學(xué)進(jìn)行投票產(chǎn)生姜山中學(xué)“學(xué)生心目中的最美老師”。為了給自已班級(jí)推薦的候選人拉票，“我心目中的最美老師”評選活動(dòng)要求各班用500字左右的短文，用最生動(dòng)感人的方式來描述候選人。

“雖然每年都有各級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任等等的評優(yōu)活動(dòng)，但能評上的畢竟只是少數(shù)”，談起“我心目中的最美老師”評選活動(dòng)的目的，策劃本次評“美”活動(dòng)的團(tuán)委韋勝秀老師表示，“最美老師的評選，一方面是想了解學(xué)生心中的優(yōu)秀教師的?美?究竟是什么樣的?美?，想聽聽學(xué)生的心里話，另外也是想在更大范圍去展示優(yōu)秀教師的這種?美?”。

在三十多份推薦理由中，“愛”、“陪伴”是出現(xiàn)最多的詞，愛和陪伴是最好的教育，是大部分同學(xué)心中那份“最美”。正如高三2班推薦他(她)們的班主任龍蕓老師時(shí)說，“感謝有您的陪伴”，“在您的陪伴下，我們邁著艱澀而又堅(jiān)實(shí)的步伐走向了高考的戰(zhàn)場，走到了人生的一個(gè)路口前。忐忑的我們幸而有您的引導(dǎo)，您不厭其煩地單獨(dú)談心，告訴我們要保持一顆平常心，我們才能走穩(wěn)每一步。高考時(shí)，又有您一遍又一遍的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓我們懷著信心，邁入考場，去書寫人生的篇章?！?/p>

第二篇：我心目中最美老師

我心目中最美老師

老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；老師是無私地奉獻(xiàn)者，把知識(shí)教給我們；老師永遠(yuǎn)是默默的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

那位老師就是教了我們?nèi)甑恼Z文陳老師.陳老師戴著一副眼鏡,清瘦又樸素,個(gè)子中等.老師每天都穿著一個(gè)褐色外套給我們上課.老師每天都讓我們中午早早來,給我們改大練小練,一起寫好字行天下.我們每次都能看到老師給我們改作業(yè)時(shí)微微顫抖.老師每天都很關(guān)心我們。

有一天，是教師節(jié)，我們都給老師送花，可是，卻說了一句很簡單又意思很深的一句話:“我不要你們的花,只要你們好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,把作業(yè)寫認(rèn)真就足夠了.”說罷，就露出了笑容。

有一天，老師讓我們謄作文。班里一片寂靜，下課了，我們還沒謄完，下節(jié)課是體健課，老師為了讓我們謄完作文，就占了體健課。我們班女生很開心，男生卻垂頭喪氣。我們寫完了，還沒下課老師就讓我們出去玩。

老師雖然占了體健課，并不是不讓我們上體健課，而是想讓我們作業(yè)寫完，不想讓我們作業(yè)加多。

還有一次，我們四年級(jí)下冊期末考試，我們考的都很好，四個(gè)班第二名，老師很高興，可是老師要退休了，我們很不舍得跟老師待在一起的時(shí)光快樂，老師的嚴(yán)厲，慈祥，高興......老師，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望，會(huì)向前進(jìn)一步，你教我們的知識(shí)，永不會(huì)忘，你就看著我們的成長，出彩，成人，孝敬您。只要記住，您是我們心中最美，最慈祥，最辛苦的老師，您雖然老了，可還是對我們很慈祥，很溫暖，很公平，不分男女。

老師,您是我心目中最美的老師……

阿勒泰地區(qū)福?？h第二小學(xué)五一班來拉·葉克本

指導(dǎo)老師:郭巧娟

第三篇：我心目中的最美老師

我心目中的最美老師

任吾翔

在我的心目中，您的面容似夜幕中美麗的煙花，您的聲音似銀鈴般悅耳，您的心靈似一泊明靜的秋水。這就是我們的班主任—王美麗老師，她是我心目中最美的老師。

事情就發(fā)生在昨天，聽說王老師的胃病又復(fù)發(fā)了?！岸６６！鄙险n鈴響了，我正準(zhǔn)備看書，門“吱嘎”一聲響了，我們的目光齊齊的定在門口。?。客趵蠋熅谷粡?qiáng)忍著疼痛，拖著病怏怏的身體來給我們上課。我看見，王老師每吐一個(gè)字，就像被人硬生生的抽去一絲力氣與精神。瞧，王老師費(fèi)力的捏住小小的粉筆，要在黑板上板書，她的手微微的抖起來，寫出的字也不像以前那樣有力，而是有一種軟綿綿的感覺，在老師回頭的一瞬間，我猛然發(fā)現(xiàn)老師的臉呈現(xiàn)出很痛苦的神態(tài)。作為王老師的學(xué)生，我深知，這里面包含著老師對我們無窮的愛，她不想落下我們的功課。

王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同樣關(guān)心我們的健康。

開學(xué)第一天，我身體有些不適，覺得很冷，老師發(fā)現(xiàn)了，帶我到辦公室，手忙腳亂的找到體溫計(jì)，為我量體溫，我心中好似有一股暖流從我心田流過?？蠢蠋熋Φ娜鐭徨伾系奈浵仭钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然有種想叫老師“媽媽”的感覺，老師又給我倒上一杯熱水，彎下腰遞給我，急切的問：“黃冰清，你媽媽的號(hào)碼是多少？讓她趕緊來接你！”打完電話后，老師又給我借了件衣服穿上。

老師，我多么想化成一杯熱茶，讓老師緊鎖的眉頭輕輕的舒展開來，我多么想化作一片手帕，擦去您疲憊的汗水。親愛的老師，您是陽光，給我們溫暖；您是春風(fēng)，伴我們健康成長；您是春雨，把我們滋潤！我愛您！您在我心中永遠(yuǎn)最美！

第四篇：我心目中的最美老師

我心目中的最美老師

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，最美的人層出不窮。比如說奮不顧身，三進(jìn)火場的最美戰(zhàn)士高鐵成；為了乘客的安全而身受重傷后忍痛停車的最美司機(jī)吳斌；為救兩名學(xué)生而出車禍，導(dǎo)致雙腿高位截肢的最美女教師張麗莉??他們讓我們看見了舍生忘死，人間大愛。而在我心中最美的人是我的小學(xué)班任——一位普普通通的人民教師。

我的老師相貌并不出眾，但是臉上永遠(yuǎn)掛著的微笑配上一顆善良的心，在我們看來，就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上，我看到了一種敬業(yè)的奉獻(xiàn)，愿為學(xué)生嘔心瀝血的無私品質(zhì)。

周老師上的課別具一格，幽默風(fēng)趣，我們聽的津津有味，不亦樂乎。同學(xué)們有不懂的地方，您總會(huì)耐心講解，直到同學(xué)們明白就要開走了為止。記得有一次，我《課堂作業(yè)本》中有一題抓破頭皮也想不出來，眼看校車就要開走了，但我還是像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦，正是十萬火急。就在這時(shí)，周老師靜悄悄地來到我身邊，拿出手指，點(diǎn)著那一竅不通的題目，慈眉善眼地說：“別急，慢慢來?！比缓罄蠋熂?xì)心地為我講解了解題技巧，可我還是半信半疑，于是周老師不其厭煩地教了我一遍又一遍，終于我恍然大悟，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我立刻埋頭一絲不茍地答題，不一會(huì)兒就完成了，這時(shí)，您的面容似夜幕中美麗的鮮花??

開學(xué)第一天，我身體有些不適，覺得很冷，老師發(fā)現(xiàn)了，帶我到辦公室，手忙腳亂地找到體溫計(jì)，為我量體溫，我心中好似有一股暖流從我心田流過?？蠢蠋熋Φ萌鐭徨伾系奈浵仭钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我突然有種想叫老師“媽媽”的感覺，周老師又給我倒上一杯熱騰騰的開水，彎下腰遞給我，急切地問：“楊純，你媽媽的號(hào)碼是多少？讓她趕緊來接你！”打完電話后，老師又給我借了件衣服穿上。

老師，我多么想化成一杯熱茶，讓您緊鎖頭輕輕的舒展開來；我多么想化作一片手帕，擦去您疲憊的汗水。親愛的周老師，您是陽光，給我們溫暖；您是春風(fēng)，伴我們健康成長；您是春雨，把我們滋潤！我愛您！您在我心中永遠(yuǎn)最美！

四年級(jí):楊純

第五篇：致我心目中最美老師的一封信

致我心目中最美老師的一封信

指導(dǎo)老師：樓下小學(xué)——黃文靜

敬愛的黃老師：

您好！感謝您這兩年來對我們同學(xué)們的悉心關(guān)懷，我心中有好多話想對您說，可又不知從何說起。老師，您還是聽我娓娓道來吧！

老師，您是否還記得您給我們班上第一節(jié)課的情景嗎？當(dāng)時(shí)我看著您那嚴(yán)肅的神情覺得有些害怕，因?yàn)樵谀樕虾苌倌芸吹綘N爛的笑容。老師，我感覺您有一雙嚴(yán)厲的眼腈，只要上課時(shí)我有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作、小舉動(dòng)都逃不過你的眼睛。從你的眼神里，我似乎感覺到了——您的責(zé)備、您的難過、您的勸誡。有時(shí)，我的舉動(dòng)沒能躲過你的眼神，但您卻沒有當(dāng)場把我叫起來，也沒有當(dāng)場點(diǎn)名批評我。可是，您的眼神卻讓我的心再也無法平靜，我的心怦怦地跳個(gè)不停。從那以后，我上課時(shí)再也不敢搞小動(dòng)作了。

還有一次，您上課時(shí)我不小心把文具盒掉在了地上，只聽到“當(dāng)啷”一聲，突然打斷了您的講課。這時(shí)，我的心怦怦直跳，嚇得連大氣都不敢出；可是，您朝我走過來，并沒有批評我，還幫我吧文具盒撿起來，只輕聲地對我說了聲：“上課要專心聽講?！闭f完您又開始講課了，我的心這才平靜下來。

老師，您無微不至地關(guān)懷著我們，您不僅教我們知識(shí)，還想方設(shè)法不斷培養(yǎng)我們的能力，而且還經(jīng)常教育我們要怎樣做人。老師，在您的教導(dǎo)下，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理。老師，假若我是詩人，我要用最美的詩句來贊美您；假如我是畫家，我要用最美的色彩來描繪您；假如我是歌手，我將用最動(dòng)聽的歌聲來歌頌?zāi)??可是，我知道不管用什么形式都不能夠充分表達(dá)我對您的尊敬和愛戴之情。

就讓我真誠地對您說一聲：“老師，您辛苦了！您永遠(yuǎn)都市我心目中的好老師！”

祝您身體健康，完事如意！

您的學(xué)生：許錚 2017年6月20日

簡評：許錚同學(xué)這封信寫得非常真實(shí)感人，信中通過描寫老師平時(shí)對同學(xué)的嚴(yán)格要求，但又能時(shí)時(shí)關(guān)愛著自己的學(xué)生，嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著溫情，字里行間流露出自己對老師的敬畏與感激之情。