第一篇：讓愛(ài)不再等待三年四班

讓愛(ài)不再等待

樺甸五中

三年四班

葛彥彤

斜陽(yáng)西落，華燈出下，窗未洗霧影猶霧?；厥讜r(shí)，早已是逝水無(wú)意，韶華滄桑，望著你們的背影，為有如此愛(ài)您，才可永恒……

時(shí)光送迭，流年偷換

小時(shí)候，認(rèn)為我自己小就“胡作非為”認(rèn)為您會(huì)讓著我，但也確定如此，在您叮囑我多穿衣服時(shí)，我會(huì)沒(méi)好氣的將您遞給我的衣服扔在一旁!在您不允許我在冰面上玩耍時(shí)，我會(huì)故意去您禁止我去的地方！漸漸地，我們有好多好多隔閡，我們之間建成一座無(wú)形的墻，推不倒，穿不透，如此之后我們不怎么說(shuō)話，一開(kāi)口必會(huì)吵架！時(shí)光流轉(zhuǎn)，如今我懂了，我會(huì)在您累的時(shí)候?yàn)槟反繁?，在您困的時(shí)候?yàn)槟泶蹭?，在您忙的時(shí)候?yàn)槟芮芭芎?，如今我們的“墻”推倒了，我們?cè)谝黄鸷苋谇?！燭光里的媽媽，哪怕青絲化窗花，我依舊愛(ài)您！媽媽，我能為您做的僅有這些，請(qǐng)收下！

枕函香，花經(jīng)漏，依約相逢，絮語(yǔ)黃昏后，有些愛(ài)，來(lái)不急等待，從現(xiàn)在開(kāi)始為媽媽捶捶背吧！奉獻(xiàn)你的絲絲愛(ài)吧！

面朝大海，春暖花開(kāi)

小時(shí)候，認(rèn)為父親總是孤言寡語(yǔ)的，很少會(huì)笑！我不禁疑問(wèn)所謂父愛(ài)如山，難道就是一聲也不吭嗎？于是，不知是因?yàn)榕涯孢€是本能，每當(dāng)您出門，我會(huì)偷偷藏起您的外衣，看您焦急的樣子，我在暗地偷笑;每當(dāng)您沏好的茶放在茶上時(shí)，我會(huì)偷偷把茶換掉，看您無(wú)奈的樣子，我在暗地哂笑；每當(dāng)您要看電視時(shí)，我會(huì)偷偷地切斷電源，見(jiàn)您苦思冥想的樣子，我在暗地里偷笑！漸漸地，我們之間生成一條無(wú)形的銀河，渡不過(guò)，切不斷！如此之后我們不怎么見(jiàn)面，一見(jiàn)面必會(huì)沖突！時(shí)光流轉(zhuǎn)，如今我懂了，我會(huì)在您累時(shí)為您揉揉肩，渴的時(shí)候我您沏杯茶，出門前為您找好外套！“天河”消失了，我們?cè)谝黄鸷萌谇?！風(fēng)中的爸爸，哪怕腰背已彎曲，我依然愛(ài)您！爸爸，我能為您做的僅有這些，請(qǐng)收下！

掩銀屏，垂翠柳，何處吹簫，共倚斜陽(yáng)邊！有些愛(ài)，來(lái)不急等待，從現(xiàn)在開(kāi)始為爸爸揉揉肩吧！奉獻(xiàn)你的點(diǎn)點(diǎn)情！

夕陽(yáng)起程，流云歇腳

小時(shí)候，我會(huì)牽著您們的手，走遍大街小巷，喊著我愛(ài)您們，長(zhǎng)大了，叛逆了，連愛(ài)您們都說(shuō)不出口，我知道，這個(gè)世上，只有您們知道我的口味，知道我最愛(ài)用的物品，最愛(ài)說(shuō)的詞匯，最愛(ài)晚睡，甚至最愛(ài)的表情！爸爸媽媽，我真得知道了您們的辛勞！時(shí)光時(shí)光，慢些吧！不要讓您們?cè)僮兝狭?，我愿用我一切換您們歲月長(zhǎng)留！我是您們的驕傲嗎?還在為我擔(dān)憂嗎牽掛的孩子長(zhǎng)大了！如今我會(huì)清晨起早為您們做上一頓豐盛可口的飯菜!澆好花!掃好地！歲月中的父母，哪怕年華老去，我依舊愛(ài)您們！爸爸媽媽，我能為您們做的僅有這些，請(qǐng)收下！

鬢云松，紅玉瑩，清風(fēng)無(wú)意，送過(guò)梨花影！有些愛(ài)，力不急等待，從現(xiàn)在開(kāi)始為您們做的僅有這些，請(qǐng)收下！

也許我們所做的，償還不了你們?yōu)槲腋冻龅氖种?，甚至百分之一，可那又怎樣？你們用自己的青春年華去撫育我成長(zhǎng)，難道我不該我他們做些什么嗎？樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。急時(shí)盡孝莫遲疑！讓我們喊出那句心底最純正的聲音“爸爸媽媽，我愛(ài)您們”！

人生一世，草木一秋，過(guò)隙白駒似的稍縱即逝，沒(méi)有多少愛(ài)可以重來(lái)，沒(méi)有多少愛(ài)可以等待！愛(ài)父母，從現(xiàn)在開(kāi)始?。?/p>

第二篇：三年四班假期總結(jié)

三年四班學(xué)生假期生活總結(jié)

第一次班會(huì)以“難忘的假期生活”為主題。

大到去日本探親，小到吃年夜飯被餃子里的硬幣卡掉了一顆牙。這次班會(huì)共17個(gè)孩子進(jìn)行了發(fā)言。下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)孩子們豐富多彩的假期生活。

共有13個(gè)孩子假期選擇了去旅游，有長(zhǎng)途，也有短途。其有個(gè)孩子去了香港，到各處購(gòu)物，去迪士尼玩，但當(dāng)我問(wèn)到紫荊花代表什么的時(shí)候，他居然無(wú)以應(yīng)答。從這個(gè)小例子可以看出孩子去旅游，大多數(shù)都沒(méi)有領(lǐng)悟旅游的真諦，而是單純的熱熱鬧鬧去玩。反過(guò)來(lái)有一個(gè)孩子去了西安，回來(lái)后她了解了很多關(guān)于古城西安的歷史，這就是一次成功的旅行。但她卻遇到了一個(gè)不該遇到的事，她的爸爸在西安被當(dāng)?shù)厝似圬?fù)，被打傷，隨即撥打了110，但110不予理睬，但幸運(yùn)的是在路邊看到一輛警車，于是去報(bào)警，但不幸的是這警車上的警察說(shuō)這地界不是他們管轄范圍之內(nèi)。所以這事當(dāng)時(shí)也就不了了之。這是社會(huì)的悲哀，但卻讓這樣的純潔的小孩看到了，并在她的內(nèi)心留下了印象。我只能這樣總結(jié)她的發(fā)言：以后你們當(dāng)上了警察，一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的警察。其他崗位也是一樣，要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。有一個(gè)孩子去坐了一圈地鐵，在爸爸的陪同下她自己買票，雖然只是一次很普通的旅行，但真正體會(huì)到了自己動(dòng)手的魅力。

我覺(jué)得假期去旅游是一件很有意義的事，不僅可以讓自己出去放松放松，還可以看到很多新鮮的事物和人物，但更深層次的是要得到自己心靈的感悟。開(kāi)學(xué)了，我們就該讀更多的書，讀書是增長(zhǎng)知識(shí)，旅游是增加見(jiàn)識(shí)。兩者相結(jié)合才能稱得上博學(xué)多才，兩者合則更為實(shí)用。所以假期去旅旅游，也是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。

有的孩子化解了父母的離婚危機(jī)。有的孩子在母親生日的時(shí)候給了母親一個(gè)驚喜，為母親做飯。有的孩子過(guò)年包餃子，包的還特別棒。

另外，姜宇傲，陳思宇，胡桂華三名同學(xué)親手進(jìn)行了網(wǎng)上答題。

第三篇：三年四班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

李金霞

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了?；仡櫛緦W(xué)期的班主任工作，辛苦有加，但收獲頗多，從學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步中，我感到工作的樂(lè)趣。在本學(xué)期，我具體做了以下幾項(xiàng)工作：

1．在開(kāi)學(xué)初，我在要求學(xué)生在學(xué)好文化課的同時(shí)，還要加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)，作為三年級(jí)的孩子自覺(jué)能力差，針對(duì)這點(diǎn)，我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。讓孩子們給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后向著這個(gè)目標(biāo)努力。

2．養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)初，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)要求自己，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情，不對(duì)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行破壞，不亂扔垃圾……不因?yàn)槌煽?jī)好而放棄對(duì)其嚴(yán)格要求。

3．選一個(gè)得力的班干部。在這件事情上我首先考慮的是，一個(gè)班長(zhǎng)要服眾，首先得有較好的自身?xiàng)l件，那就要求這個(gè)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中比較有威信，不但學(xué)習(xí)好，而且自我約束能力比較強(qiáng)。一學(xué)期下來(lái)，事實(shí)表明，選個(gè)合格的班長(zhǎng)，班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高，這也是我這個(gè)做班主任的感到最欣慰的。

4.獎(jiǎng)懲分明。教師明確地告訴學(xué)生，老師不是傻瓜，你們的一舉一動(dòng)一言一行，我心里都有數(shù)。作為一個(gè)合格的班主任，要善于發(fā)

現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。對(duì)好的，大加表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。做錯(cuò)的，決不姑息，并盡量在錯(cuò)誤出現(xiàn)之時(shí)，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯(cuò)。同時(shí)教師還應(yīng)該公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較學(xué)生是否犯過(guò)錯(cuò)誤，在教師的眼里沒(méi)有優(yōu)差之分，不以學(xué)生的過(guò)去評(píng)價(jià)未來(lái)。對(duì)后進(jìn)生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵(lì)他們，讓他們與好學(xué)生坐在一 起，多提問(wèn)多交流，促其不斷進(jìn)步。

5．上好每一節(jié)班會(huì)課。在班會(huì)上，對(duì)一周情況做一個(gè)總結(jié)，要注意的問(wèn)題要強(qiáng)調(diào)，需改進(jìn)的地方要討論。不搞形式主義。

6．多和家長(zhǎng)聯(lián)系。了解學(xué)生不同的家庭背景，并對(duì)家長(zhǎng)滲透家庭教育。這樣家校聯(lián)合，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,一個(gè)合格的班主任,就要處處為班級(jí)著想,為孩子著想,一句話“為了孩子的一切，為了一切孩子.”

第四篇：三年四班讀書匯報(bào)會(huì)主持詞

三年四班讀書交流暨綜合展示會(huì)

一、主持人致辭。

張：你想聰明嗎？

單：你想明理嗎？

黃：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？

合：書聲瑯瑯，瑯瑯書聲，書聲滿校園；詩(shī)意濃濃，濃濃詩(shī)意，詩(shī)意溢我心 高：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

張：那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

高：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有圖書館?！?黃：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們。女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。

合：大家下午好。下面我宣布三（4）班“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”讀書交流暨綜合展示會(huì)正式開(kāi)始。

二、經(jīng)典誦讀。張：“好書千年常如新?！?/p>

單：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。

合：“讓我們搭上“時(shí)間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽(tīng)千年前中國(guó)偉大的思想家的諄諄教誨吧?！兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》、《中華成語(yǔ)千句文》

三、讀書心得交流

高：書，像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái)。黃：書，又像一雙千里眼，讓我們了解世界。

高：書，更象慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。黃：好書伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅詩(shī)歌背誦的好，還讀了好多書。下面有請(qǐng)姜雨杭、宋文慧、孫梓善進(jìn)行讀書心得交流。

四、卡拉OK。

高：我們班的張欣宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，更是多才多藝，下面請(qǐng)聽(tīng)張欣宇同學(xué)給我們帶來(lái)的卡拉OK《彩虹的約定》。

五、葫蘆絲演奏。

張：我讀書，我快樂(lè)。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂傻尼溽唷?/p>

單：我們班有很多同學(xué)參加了學(xué)校的樂(lè)器班，在短短的幾個(gè)月里，他們已經(jīng)有了不俗的表現(xiàn)。

合：下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證他們的學(xué)習(xí)成果吧！

張：請(qǐng)華梓琪、姜森、趙軒昂為大家演奏葫蘆絲。接著請(qǐng)欣賞郭佳怡同學(xué)的卡拉OK《小寶貝》

六、講故事

高：一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的小故事，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，它是我們每位小同學(xué)成長(zhǎng)的伙伴，現(xiàn)在讓我們一起打開(kāi)故事的大門。黃：請(qǐng)聽(tīng)劉澤鈺、王佳淏為我們帶來(lái)的小故事。

七、樂(lè)器演奏

高：在樂(lè)器班里，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了葫蘆絲，還學(xué)會(huì)了手風(fēng)琴、電子琴、簫等樂(lè)器，下面就請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌?。華梓琪、姜文曰、黃艾嘉《劃船歌》。單生輝：簫《枉凝眉》、手風(fēng)琴《快樂(lè)的農(nóng)夫》

八、朗誦童謠

張：童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是溫馨的。單：童年的天更藍(lán)，童年的夢(mèng)更美，童年的歌謠更甜。張：在每天的晨誦時(shí)間里，同學(xué)們積累了許多童謠，下面有請(qǐng)我們班級(jí)的幾位男同學(xué)為大家朗誦童謠。

九、女生朗誦詩(shī)歌。

黃：今天男生朗誦得很不錯(cuò)嘛，我們女生也不差呀。下面就請(qǐng)我們班的幾位女生為大家朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。

十、舞蹈《馬蹄舞》

張：媽媽的愛(ài)是無(wú)私而偉大的，作為孩子，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

單：哎，張欣宇，你知道嗎，為了今天的交流會(huì)，我們班舞蹈班的同學(xué)還特意準(zhǔn)備了一段舞蹈呢！張：好啊，那就請(qǐng)大家欣賞吧。

十一、演講。

黃：俗話說(shuō)“火車跑得快，全靠車頭帶”，我們班有個(gè)小書迷，你知道是誰(shuí)嗎？ 高：那我還不知道，就是趙軒昂嘛。他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

黃：是啊，他不僅博覽群書，演講也很棒呢！最近在學(xué)校組織的《做一個(gè)有道德的人》的演講比賽中，還獲得冠軍呢！高：請(qǐng)聽(tīng)趙軒昂同學(xué)的演講《用行動(dòng)來(lái)解釋“道德”》。

十二、英語(yǔ)歌曲、故事。

單：說(shuō)得多好啊，就讓我們用行動(dòng)來(lái)解釋“道德”吧。

張：自從我們學(xué)了英語(yǔ)，又拓寬了我們讀書的內(nèi)容，在英語(yǔ)的世界里，我們同行。請(qǐng)聽(tīng)高志祥演唱的英語(yǔ)歌曲《我喜歡寫字》。洪鑫為我們帶了的英語(yǔ)小故事。

十三、集體朗誦：

高：爸爸媽媽為我們付出很多，我們卻總是不知足，請(qǐng)珍惜他們的愛(ài)吧！張：有這樣一位母親，她的內(nèi)心獨(dú)白，值得我們所有做父母、做孩子的深省。高：請(qǐng)聽(tīng)一位母親的心聲。下面請(qǐng)聽(tīng)三（4）班全體同學(xué)的集體朗誦。合：《我們能擁有孩子多少年》。

十四、結(jié)尾致辭。

黃：“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書。高：良師益友——我們讀好書。張：行萬(wàn)里路——我們多讀書。單：樂(lè)在其中——我們勤讀書。

合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書”。

黃: 希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

高：祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。合：三（4）班首屆讀書交流暨綜合展示會(huì)到此結(jié)束，非常感謝大家的參與！再會(huì)！

第五篇：三年四班暑假生活總結(jié)（推薦）

三年四班暑假生活總結(jié)

在丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活，我們?nèi)闹嘘?duì)圍繞暑假生活做了專門的暑假生活總結(jié)交流，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、珍貴的讀書生活

為貫徹落實(shí)我市“關(guān)于89舉辦‘暑假讀一本好書’活動(dòng)”精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書的良好習(xí)慣，激發(fā)廣大同學(xué)的閱讀熱情，我們安排了學(xué)生閱讀學(xué)校推薦書目。經(jīng)過(guò)調(diào)查，了解到閱讀《稻草人》的有22人，閱讀《中外故事精選》有15人，閱讀《父與子》有11人，閱讀《唐詩(shī)》的有8人，閱讀《寶葫蘆的故事》、一人。其他學(xué)生雖然沒(méi)有讀推薦書目，但都積極閱讀課外書，如《童年》《水滸傳》《西游記》《世界未解之謎》等。

也有一些特別愛(ài)讀書的孩子，讀推薦書目?jī)杀镜挠?2人，讀三本的有2人。

通過(guò)讀書課的交流，我感到孩子們對(duì)自己的課外書非常喜

歡，在說(shuō)的時(shí)候津津有味，神采飛揚(yáng)，惹得其他學(xué)生也想去讀這本書。

二．充滿愛(ài)心的生活

孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們倡導(dǎo)二四中隊(duì)的少先隊(duì)員在家庭中積極勞動(dòng)，做家庭的小主人。我們對(duì)孩子們的具體要求是自己疊被子，打掃房間。根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)孩子都能做到。但是還有部分同學(xué)未能完成，比如全班還有十多人和爸爸媽媽一起睡，不會(huì)疊被子，打掃房間。

關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體也是我們對(duì)少先隊(duì)員的要求，由于假期孩子們住的遠(yuǎn)，年齡小，沒(méi)有很好地組織，所以除了零星的好人好事之外，沒(méi)有有組織的關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的活動(dòng)。

我們還提倡少先隊(duì)員關(guān)愛(ài)社會(huì)，做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，經(jīng)過(guò)調(diào)查，所有孩子都了解這個(gè)活動(dòng)，并能在假期中主動(dòng)做到節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”，并能提醒家人養(yǎng)成這種節(jié)約的好習(xí)慣。

三、健康文明的生活

帶動(dòng)家人、朋友一起開(kāi)展參加陽(yáng)光健身活動(dòng)也是我們給孩子們布置的一項(xiàng)暑假作業(yè)，經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多孩子在假期都能做到學(xué)校要求，積極鍛煉身體，還有一些孩子和家人或者小伙伴開(kāi)展了豐富多彩的小游戲，小比賽等豐富的健身活動(dòng)。

盡管布置的書面作業(yè)很少，但是還有許多孩子自覺(jué)寫了各種各樣的暑假作業(yè)，還有十幾個(gè)孩子報(bào)了書法班、美術(shù)班、鋼琴班、舞蹈班、英語(yǔ)班、等進(jìn)行學(xué)習(xí)。

還有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)利用假期，帶著孩子游覽祖國(guó)的大好河山。

總之，通過(guò)了解，可以看到孩子們度過(guò)了一個(gè)豐富而又充實(shí)的假期。孩子們不但長(zhǎng)高了，而且精神生活也得到了提升，走進(jìn)新學(xué)期，每一個(gè)孩子都是朝氣蓬勃，仿佛為新學(xué)期備足了力量