第一篇：隱藏的愛(800字)作文

精選作文:隱藏的愛(800字)作文

從小，我和爸爸之間就好像隔了一堵無形的墻，使我和爸爸漸漸的疏遠了。

我總是認為爸爸不愛我。從小到大，每當我因遇到挫折而哭泣時，總是媽媽在一旁輕聲細語的安慰著我，而爸爸卻是在一旁對我吹胡子瞪眼，還朝我吼道：不許哭！那么簡單的問題還哭，真是一個笨蛋！；每當我因獲得了夸獎而得意洋洋時，總是媽媽和我一起分享喜悅，而爸爸卻是不以為然的說：有什么值得好驕傲的啊，不就是被別人表揚了而以嘛，真是個驕傲自大的人！；每當我生病時，總是媽媽在一旁對我付出無微不至的照顧，恨不得把我身上的病痛轉移到自己的身上，而爸爸卻只是淡淡的問一聲：沒事吧。；每當我生氣時，總是媽媽在我的身旁耐心的給我分析生氣的原因和解釋道理，而爸爸卻對我大呼小叫：兇什么兇，怪別人之前先好好反省自己去?。幻看挝疑諘r，總是媽媽為我買來香噴噴的蛋糕，、漂亮的衣裳和可愛的毛絨玩偶，而爸爸卻只是微笑地說一聲：生日快樂。&&久而久之，我對爸爸的不滿就不由自主的產(chǎn)生了。

但是，有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)一件的事使我改變了對爸爸的看法。那次，我拿著做完的作業(yè)來到爸媽房間，正準備敲門時，我卻無意中聽到了爸爸媽媽的對話。你看你的手，都受傷了，干脆明天不要去上班好了。這怎么行！會扣錢的！可你的手&&沒關系！我挺得住，為了你們娘倆能過上好日子，我就是上刀山，下火海我都沒有半句話！聽到這里，我再也抑制不住心中的激動，猛然的推開房間的門，不顧一切的沖了過去，一把摟住爸爸那粗壯的腰，激動的眼淚再也忍不住奪眶而出！撕心裂肺的叫到：爸爸、爸爸！爸爸什么也沒說，只是用他那長滿老繭的手，慈祥的撫摸著我的頭，舒心的笑了。

從那次事情發(fā)生以后，我和爸爸之間的那堵無形墻就被無私的愛給打碎了。是的，沒有什么是能擋住愛的沖擊的。愛，能突破一切的困難，釋放出人內(nèi)心深處隱藏的愛！五年級:廖鈺玲 篇一：隱藏的愛

隱藏的愛

劉浉宇

有一些愛就隱藏在我們身邊，我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)。

——題記

夜，漆黑的深夜，人們都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，但卻還有處亮光。屋內(nèi)，我躺在床上，床邊吊瓶掛在衣架上，瓶中藥水緩緩地淌著。我可憐兮兮的望著媽媽：“媽，還要多久才能掛完?”媽媽聞聲走了進來，看了看吊瓶，搖搖頭:“還要好久，你先睡一會兒吧。”我閉上眼睛，時間過得太慢了，不知不覺，早上的一幕幕便出現(xiàn)在眼前··

早上，天氣有一些陰暗，媽媽說會下雨，讓我?guī)蟼恪Ｎ覅s不聽，沒有理會媽媽的話，便跑了出去。結果，下午便下了一場大雨，我被淋成了落湯雞，并且還發(fā)了燒。于是便有了剛剛的一幕。我閉上眼睛迷迷糊糊的睡著了，不知睡了多久，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽倚在床邊，柔和的燈光下，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的皺紋多了許多，又看了看鐘，已經(jīng)十二點了。淚水順著我的眼角滑過·· 啊，我終于知道了隱藏在午夜間的愛——母愛!午夜，窗外的星星看著大地，天空中的月亮躲在云層中打著瞌睡。我坐在書桌前，看著眼前的一道數(shù)學題，一道讓我苦惱了半天的數(shù)學題?！爱敭敭敗ぁぁ卑职滞崎_了門，走進來,臉上掛滿了關切：“怎么還不睡覺，都十點了?！薄白鳂I(yè)都沒寫完，睡什么睡，你睡你的,我好不容易知道該怎么寫了，又被你給擾亂了，出去，別來煩我?！蔽覜]好氣的喊著,爸爸悄悄地退了出去。

我坐下來靜靜地想，不知過了多久，突然間，“咕嚕?！ぁぁ蔽业亩亲咏辛似饋?，我一看鐘，已經(jīng)十點半多了，怪不得肚子叫。要是有一碗我愛吃的熱面該多好啊··

夜，寧靜而深沉，不時的傳來幾聲蟲鳴，忽然一陣香氣飄進了我的房間，那是我最熟悉的味道!我出去一看，便見爸爸在廚房中忙碌的身影，過了一會兒，爸爸端著一碗面條出來：“餓了吧，先吃一碗面，再接著想?！闭f完便回屋去了。我看著那碗冒著熱氣的面，心中涌出一股暖流。面蒸騰著熱氣，芳香四溢，整個房間滿滿的都是我熟悉的味道------愛的味道。

啊，我終于知道了，隱藏在廚房中的愛——父愛。

在成長的道路上，不知有多少愛隱藏在我們身邊，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。

愛無須張揚

柳威印

我的母親是一位平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學二年級是，我蹦蹦跳跳在玩，突然腳絆在了一塊石頭上。嘴角豁了一道口子。媽媽看見后，放下手中的家務，以超光速把我送進了醫(yī)院。在病床上，醫(yī)生用布遮住了臉，只露出了眼睛和嘴。我看到醫(yī)生在擺弄一根針。頓時，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。此時，媽媽也拉住我的手，不停地安慰

我說:別怕，媽媽在這啊，有媽媽在啊。

我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我

-記 題

這是一個寧靜的夜晚，除了風的聲音只能聽見一些小動物在外唱著歌，我伴著那美妙的歌聲在刻苦的學習。外面的燈光也越來越少，而我房間里的燈依然很亮。

月光透過窗簾映在我的書桌上，而我還在為那幾道該死的提而煩惱。爸媽應該早已睡了，而我還埋在書山題海里。突然間我的房門開了，聽見了媽媽那溫柔的聲音：“寶貝，早點睡吧、別累壞了身體。”而我還在為那幾道該死的題而煩惱，心里亂，思路亂。我不耐煩的對媽媽喊：“知道了，不用管我，你先睡吧。”

媽媽什么也沒說，慢慢的退出了我的房間。門輕輕的關上了··

夜深了，窗外幾顆星星疲憊的眨著眼睛，我望著那關上的門，心里有一種說不出來的滋味。想想最近學習壓力大，對母親經(jīng)常發(fā)脾氣。而母親一直包容著我。突然間，心里有一種酸酸的感覺··

一會門又開了，媽媽端著一盤外形漂亮，聞起來又香又甜的水果沙拉。媽媽把它放到了我的書桌上，對我說；寶貝，吃點沙拉吧?？粗潜P沙拉，想起剛才的那一幕。眼淚不爭氣的流了出來··

沙拉又香又甜，芳香四溢！

仔細打量著眼前的媽媽，媽媽老了。在也找不到以前的影子。但顯略疲憊

的

臉上卻帶著笑意。為的是安慰她發(fā)脾氣的女兒··

沙拉的香味溢滿了整個房間。我終于明白了。媽媽愛我，包容了我的一切，她把她的一切都給了我。

媽媽的愛如一盤水果沙拉，甜到心里，伴我一生

篇二：作文

高三高考最新材料作文審題立意訓練 1.閱讀下面的材料，按要求作文

那些有渡河經(jīng)驗的人，在涉水之前，總會習慣地隨手抓起一塊石頭投入水中以測量水深，水花濺得越高，水聲越是響亮，河水也就越淺。那濺不起多大水花、聽不見多大水聲的河水，必定是深不可測的。

黃河并不是奔騰咆哮的。黃河中游有一段，看上去就是凝滯不動的混濁的泥漿，然而，連搏擊過激流的黃河船夫也不敢在這里放船，因為河心是流動的，沒有誰能說清它究竟有多深。

靜，是外觀姿態(tài)；流，顯示了內(nèi)在的力量；深，則意味著蘊藉和深重。靜水流深，不顯不露，昭示著生命的博大精深。令人屏息凝神，浮想聯(lián)翩??

請根據(jù)上述材料，自定立意，自擬標題，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）不少于800字。

審題提示：

這是一篇材料作文。所給材料有三節(jié)文字。

/寧靜致遠/內(nèi)在的力量/含而不露/一只不叫的狗/詩歌的靜美/深沉，是一種美/靜靜生命，滔滔歷史/穩(wěn)重人生/韜光養(yǎng)晦/靜中的爆發(fā)/靜，方顯英雄本色/增加生命的深度/流動的人生/美來自內(nèi)心/靜，精深/讓生命充實深厚/輕狂與內(nèi)斂/博大的人生/止水/學會隱藏/在內(nèi)斂中詮釋力量/流動的生命/潛力/寧靜致遠/韜光養(yǎng)晦，一鳴驚人/靜，動之源/深沉是一種美/鳴與不鳴/靜的偉大/臥虎藏龍/透過現(xiàn)象看本質/挖掘靜中深厚的力量/讀懂我的父親/外表并不真實/做個有內(nèi)涵的人/靜的哲學/釋放自己的潛能/靜以修身/平淡也是一種深度

2.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有一則小故事是這樣的：有個太太多年來不斷嘲笑對面太太很懶惰：“那個女人的衣服，永遠洗不干凈?？?，她晾在院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么會洗衣服都洗成那個樣子??”直到有一天，有個朋友到她家才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太的衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把她窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”原來，是自己家里的窗戶臟了。

一個人發(fā)現(xiàn)別人的錯誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己更簡單。因為，生活當中，我們常?？梢钥吹侥切嵤兰邓椎娜恕Ｎ覀儾环撂嵝阉麄儯骸安亮聊愕拇白??！倍覀兠總€人也應常常自問一句：“自己的窗子擦亮了嗎?”

請以“擦亮你的窗子”為話題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

構思提示：

擦亮你的窗子，你會發(fā)現(xiàn)更為精彩的東西在閃閃發(fā)光，沒有了過分的張揚，沒有了過分的自信，我們可以微笑著看著周圍的一切，不再輕易認識一樣東西，包括自己。很多東西都不是可以直視的，要擦凈了眼睛。眼睛是心靈的窗戶，擦亮窗戶就是擦亮心靈。擦亮心靈的窗戶，你會發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是你沒看過的。

這是一個比喻型題目。這里的窗子并非只是實指的窗子，而是有更深層面的意義，是非物質化的認識、修養(yǎng)類的窗子。隔著物質的窗子看世界有時會不很分明，不很清楚；隔著心靈上的窗子更會讓心迷失方向。這個話題可以寫在人與人交往過程中，我們很容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤或缺點，可對于自己的問題或錯誤往往看不到，因此別讓灰塵擋住了自己的視線，擦亮窗子可以使我們看清這個世界；因此多找到自身的不足，檢討一下自己，而不要一味地怪罪別人。文章需要從這個層面展開，寫出自己的認識與思考。

3．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

時值暑假，來自京滬一些醫(yī)院的變形外科統(tǒng)計數(shù)字顯示，青少年占到了就診人數(shù)的60%至70%，就診的青少年除了極少數(shù)因為無耳、兔唇等原因必須進行修補以外，絕大多數(shù)是為了“錦上添花”，甚至有的舉著一些名模明星的照片前來就診，照片上的形象就是其變形標準。社會心理學家指出，由于缺乏人生閱歷和渴望被周圍人承認的雙重原因，青少年比成年人更容易被“面子”觀念困擾。

古語說“樹怕沒皮，人怕沒臉”，俗語又說“死要面子活受罪”，這豈不是互相矛盾？你的看法呢？

全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題,不少于800字；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

審題提示：

（1）人生也會面對許多障礙，剛開始我們眼前都是那么沉重而無奈，而等到我們鼓足勇氣克服掉以后才發(fā)現(xiàn)它不過是螞蟻面前的那道樟腦球防線而已；螞蟻最終尚且敢于背水一戰(zhàn)，人面對困難更應鼓足勇氣，敢于克服各種困難，不要給困難嚇倒。

(2)在反復“碰壁”之后，螞蟻才“奮而突圍”，“置諸死地而后生”，極大的逆境會激發(fā)人的潛能與勇氣。

（3)也可從主動出擊講，要勇敢地克服困難和障礙，不要被逼到走投無路的境界才奮起突圍，要有主動性。

4.有一句名言：最重要的一個詞是：“我們”，最不重要的詞是“我”。你對這句名言有何看法？請以“我和我們”為題寫一篇800字以上的文章，表達你的看法。文章體裁不限。

審題提示：

“我”和“我們”之間的關系就是個人與整體之間的關系。個人的力量比不上集體的力量。當今世界，科技飛速發(fā)展，科學分支越來越繁多，社會分工也隨之越來越精細。個人的智力、能力、精力是有限的，誰也不可能事事精通，面面俱到，所以更需要集體的力量。反過來說，在“我們”中每一個“我”的作用也是非常大的，只有一個個“我”組合起來，才有“我們”，沒有“我”也就沒有“我們”，所以，在集體中，“我”也要認請自己的位置，明確不同的分工，和別人很好的協(xié)作，才能建立一個和諧、有著無窮力量的集體。而相反的，如“三個和尚”的故事，那就是沒有處理好“我”與“我們”的關系。

在寫作時，我們可寫成議論文，論述兩者之間的關系，也可編故事，形象說明二者的息息相關。

5.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿,這致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回損失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。

要求：全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確這是一篇新材料作文。

材料中的裁縫利用自己的智慧和技藝，使自己擺脫了失誤不利的局面，變廢為寶，走向成功。在理解題意的時候要抓住材料中的關鍵詞句來準確把握立意的關鍵?！安恍⌒摹薄皬U品”“為了挽回損失”等詞可以幫助我們明確“金邊鳳尾裙”的發(fā)明并不是主觀創(chuàng)新和時尚潮流的產(chǎn)物，而是一種“挽回損失”，靈活地變“廢”為寶的作品?！皯{借其高超的技藝”“精心”“取名為‘金邊鳳尾裙’”等詞句告訴我們裁縫能夠變廢為寶的主要原因是他主觀上并不放棄，甚至非常用心，加上技藝高超，創(chuàng)意無限。

因此，從立意上看，我們認為以下幾種立意屬于準確地理解材料，應判切合題意，內(nèi)容項在一檔打分。(一)人要從不利走向有利，就要依靠自己永不放棄的精神。(二)人要從失誤的陰影中走出來，就需要聰明過人的智慧、靈活變通地思維、高超絕妙的技藝。(三)成功往往有其偶然性，但更有其必然性。其中

（一）（二）兩點可同時采用，也可從任意一個或幾個角度立意。

以下幾種立意屬于較準確地理解材料，應判符合題意，內(nèi)容項在二檔打分。(一)做人不能被失誤打倒。(二)要戰(zhàn)勝困難才能成功。(三)挫折不可怕，戰(zhàn)勝挫折才能成功。這幾類立意只是抓住了材料的表面現(xiàn)象，而沒有深入理解裁縫成功的根本原因，因此在內(nèi)容只評為二類。

以下立意屬于對材料的理解存在一點偏差，應判基本符合題意，內(nèi)容項在三檔打分。(一)創(chuàng)新塑造成功。(二)天生我材必有用。

其它立意則屬于偏離材料，應判離題，內(nèi)容項在四檔打分。如“潮流往往是偶然的創(chuàng)作”“我們不應盲目追求潮流”等。

6.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有個教授做過一個實驗，12年前，他要求他的學生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學生總愛坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授分別記下他們的名字。10年后，教授的追蹤調(diào)查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。

要求：全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。審題提示：

本材料的關鍵詞是“愛坐前排”（對“前排”的理解不要狹隘）、“成功”，所以抓住這兩個詞語的邏輯關系組織成句，就會有如下立意：①積極的態(tài)度決定成功的高度，②要有不甘落后（敢為人先）的精神，③要樹立明確的目標（爭

7.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

據(jù)報道，有人不惜花費近十倍于乘公交車的錢坐出租車去與“拒載”自己的公交車司機“理論”，追問“拒載“緣由。這樣做，時間、精力與金錢的付出與得到的回報并不成正比，可當事人卻認為值得！

這種“較真“行動也引起許多市民的共鳴。他們認為，世界上怕就怕認真兩個字。做人就要這樣，該認真的就絕不兒戲，也不容許被別人兒戲！

但也有市民表示，有更多的精力，干嘛不去做更有意義的事？除非真是合法權益受侵犯，否則無理較真等同野蠻！再說，一個成熟的公民社會，應當是一個法治化、人性化與寬容度并重的社會，寬容，才談得上最真切最純凈的人道，才能最大限度地實現(xiàn)人際融洽。

要求：全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

審題提示：

本材料起提示作用的關鍵句子有

下頁篇三：不需隱藏的愛

寢室 晨 一人 不需隱藏的愛

諾大的六人寢，此時沒有一點聲音，四周的一切似乎要永遠的停滯。沉重的嘆息聲打破了這靜謐（此時鏡頭轉向主人公陳崖）。

說了這番話之后，迅速對著電腦屏幕輸入那幾個早已爛熟于心的阿拉伯數(shù)字，緊接著他眉頭一皺，竟然還需要輸入驗證信息，焦急地自言道：“怎么辦，怎么辦！除這幾個數(shù)字外，我對他可是一無所知啊！”

焦急了一陣，緊抿了抿嘴，然后鼓起勇氣輸入了以下一行字“我是一個深深愛著你的人，如今我已承受不了這日復一日蟲噬般的煎熬。不管你是否會接受我，但請允許我把這份深藏已久的愛，向你和盤托出”。

眉頭漸漸舒緩，心平氣和而又稍有緊張的等待著，一分鐘后他滿懷期待的（表情）

兩分鐘后稍許有點失望，但還是沒有放棄（表情）

三分鐘后完全失望，似乎覺得這是一場笑話。

電腦屏幕仍然絲毫沒有回復，此時他覺得這臺散發(fā)著噪音的機器，似乎洞悉了一切，正在一旁嘲笑著他。嘲笑著他那荒誕滑稽的想法。是?。∷麄冎g沒有過一丁點的交流，有時候單方面的一見鐘情，就只可能靠死皮賴臉亦或是死纏爛打來博得些許的他們的心中位置。

三年前 廁所走廊 適量噪音 十名群眾

走廊很熱鬧，隨處可見打鬧的同學，似乎整幢教學樓都為之沸騰，他低垂著頭，小心翼翼的從廁所走出。但是，就在此時沖過來一個人，他趕緊躲避，一個不小心，他發(fā)覺他踩到了一個人的腳。此時，他側著頭，連聲的說著“對不起，對不起”未知人此刻帶著爽朗的笑聲說道：“沒關系，沒關系。你也是不小心嘛！”（笑??）。他不知道這或許便是緣分，亦或許是一場戴著面具的舞會，她是不可方物的座上賓，而他卻只不過是眾多看客中的一員。

寢室 晨 一人

原本交際盼望的心，此刻又復回到心若止水。是?。”颈闶遣豢赡艿氖?，還報那么大的希望做什么，他嘆了一口氣，苦笑一聲后，走進了廁所，呆呆的望著鏡中的自己，一分鐘過后，他忽然抓起牙杯筒中的牙刷，滿懷悲憫的對它說：“看

您那一副衣冠不整、蓬頭垢面的樣子，你能有希望得到整潔牙刷的青睞嗎？既如此，為何還如此這般呢！”

（放下牙刷），拿起毛巾對著它說：“你的表面為什么總是如此的濕潤，這樣對你有何好處，不要總是把那委屈藏于心中，這樣你永遠都讓自己處于陰郁、壓抑之態(tài)，你企望會有什么在等著你”

把毛巾掛回原處，突然看見一只蟑螂，迅速用手抓住它，湊近它，對它說：“不要以為你用就處于黑暗之中，就可以永久的封存自己。只要你還是生物，你就需要出來尋覓食物，你就需要面對危險，你以為不說話，便可一勞永逸，可是，實際呢（淡笑??）！你在我的手中”

再看了一會兒它，然后放走了它。然后拿起毛巾，把它放進了衣架。然后走到外面，拿起衣叉，把它支起，掛上了桿子，自言道（表情是有種放松的）；“是??！把你的委屈都曬干吧！你的干了，我的也就干了”

（換鏡）以下的鏡頭為突然的閃現(xiàn)

麗的背影，何必把自己弄得那么輕賤呢！

高嘆一聲后，他該上了電腦。站了起來，曾經(jīng)，他以為既然如此這般難過，那索性便得到一個結果，說不定自己會灑脫、坦然的離去！但是。他此時卻忽然覺得做不到，他的心中慢慢的裝著的都是關于她的回憶，他的心已經(jīng)沉重到了束縛，他不可能揮手灑脫的告別！

此時，腦中忽然涌現(xiàn)一個想法“生活的這么痛苦，又何必勞累走這一遭?！?他想就此完結自己的生命，因為它原本的繽紛都已經(jīng)在此刻消失殆盡。

此時，陳崖的耳邊突然想起母親的話：“兒子，在學校一定得注意休息，不要那么拼命。沒錢了就跟媽說，媽給你匯”

這時，他又遲疑了。他覺得如果因為這么一件小事，就要尋死覓活，那你不是很無能啊！

是??！他又想，這只不過是一段失敗的感情經(jīng)歷，他又不代表你的整個人生便就此失敗了。

這時，他的腦海中又浮現(xiàn)了母親辛勤勞作的身影，想著母親日益增多的皺紋和越發(fā)斑駁的頭發(fā)，他還是放棄了。

但是，不管大家承認與否。我們的心中總是會有那么一個人，他總是會慫恿著你走項錯誤的一方，似乎它喜歡看著你走向毀滅。

原本已經(jīng)趨于平靜的他的心，此刻卻又波濤洶涌了，心中的另一個自己對他說：“你瞧你這副摸樣，當然是會遭到拒絕的。估計你這輩子很難找到你們稱之為“愛情”的東西。所以，索性你還不如放棄你的生命，乞求下輩子換得一副好皮囊！另外，你這樣做或許還有可能在他的心中留下些許關于你的印象！”

如此調(diào)侃，對于他來說，是家常便飯，但是，每次他都有能力去化解?？墒?，這次的情況卻不相同，那顆愚蠢的種子。此刻，已經(jīng)牢牢占據(jù)他的心扉，他此時已然受它控制，此時。他的想法只有一個，那邊是“死去”。

他目光呆滯，搖搖晃晃的開了寢室的門，然后一步一步，緩慢的上了樓梯。

換鏡

樓層頂部 一人 天色灰暗

他出現(xiàn)在了樓層頂部。四周的護欄，斑斑駁駁的閃現(xiàn)著黑紅色的鐵銹。天空中的烏云一大片黑壓壓的，圍涌過來，似乎這個生靈的已經(jīng)威脅到了他的無上的權力。

他面無寡色的看了看天空。毫無一味地笑了笑。然后瘋了般的沖向護欄！

接下來的情景，運用照片連拍的方式進行展現(xiàn)。

篇四：作文 方毅語文教學資源 /jiaoyu 2009高考新材料作文訓練題及審題立意點撥

1.閱讀下面的材料，按要求作文：（60分）南通市高三一模作文

那些有渡河經(jīng)驗的人，在涉水之前，總會習慣地隨手抓起一塊石頭投入水中以測量水深，水花濺得越高，水聲越是響亮，河水也就越淺。那濺不起多大水花、聽不見多大水聲的河水，必定是深不可測的。

黃河并不是奔騰咆哮的。黃河中游有一段，看上去就是凝滯不動的混濁的泥漿，然而，連搏擊過激流的黃河船夫也不敢在這里放船，因為河心是流動的，沒有誰能說清它究竟有多深。

精深。令人屏息凝神，浮想聯(lián)翩?? 請根據(jù)上述材料，自定立意，自擬標題，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限。800字。審題提示：

“靜”可以理解為“沉靜”“寧靜”“平靜”“冷靜”“靜默”“靜穆”“沉穩(wěn)”“不顯山”“不露水”“內(nèi)斂”等等。（“鎮(zhèn)靜”）

“流”可以是一種內(nèi)在的活力，內(nèi)在的動力，內(nèi)在的能量。

“深”是“深邃”“深沉”“深度”“豐厚的內(nèi)蘊”“厚實的功底”。

“流”“深”為另一方面，可都涉及，也可僅涉及其一。

作文題選：

靜穆中爆發(fā)出力量/智者無言/靜水流深/靜中求動/心如深山/平靜成就不平凡/ 學會不顯不露/人不可貌相/深出生命的精彩/靜/沉默是金/靜之力/深沉/靜中求動/靜?流?深/人生需要流動的靜水/內(nèi)斂/靜如止水/亦動亦靜/表與里/靜中有動/靜中風云/守住靜穆/多一點低調(diào)，少一點張揚/靜也是力量/讓生命博大精深//含而不露/一只不叫的狗/詩歌的靜美/深沉，是一種美/靜靜生命，滔滔歷史/穩(wěn)重人生//靜，方顯英雄本色/增加生命的深度/流動的人生/美來自內(nèi)心/靜，精深/讓生命充實深厚/輕狂與內(nèi)斂/止水/學會隱藏/在內(nèi)斂中詮釋力量/流動的生命/潛力/寧靜致遠/韜光養(yǎng)晦，一鳴驚人/靜，動之源/鳴與不鳴/靜的偉大/臥虎藏龍/透過現(xiàn)象看本質/挖掘靜中深厚的力量/讀懂我的父親/外表并不真實/靜的哲學/釋放自己的潛能/靜以修身/平淡也是一種深度

2.“那個女人的衣服，永遠洗不干凈。看，她“看，這不就

“擦亮你的窗子。”而我們每個人也應常常自問一句：“自己的窗子擦亮了嗎” 請以“擦亮你的窗子”為話題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

構思提示：

擦亮你的窗子，你會發(fā)現(xiàn)更為精彩的東西在閃閃發(fā)光，沒有了過分的張揚，沒有了過分的自信，我們可以微笑著看著周圍的一切，不再輕易認識一樣東西，包括自己。很多東西都不是可以直視的，要擦凈了眼睛。眼睛是心靈的窗戶，擦亮窗戶就是擦亮心靈。擦亮心靈的窗戶，你會發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是你沒看過的。

這是一個比喻型題目。這里的窗子并非只是實指的窗子，而是有更深層面的意義，是非物質化的認識、修養(yǎng)類的

方毅語文教學資源 /jiaoyu 窗子。隔著物質的窗子看世界有時會不很分明，不很清楚；隔著心靈上的窗子更會讓心迷失方向。這個話題可以寫在人與人交往過程中，我們很容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤或缺點，可對于自己的問題或錯誤往往看不到，因此別讓灰塵擋住了自己的視線，擦亮窗子可以使我們看清這個世界；因此多找到自身的不足，檢討一下自己，而不要一味地怪罪別人。文章需要從這個層面展開，寫出自己的認識與思考。

3.閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。蘇北五市高三調(diào)研試

你發(fā)現(xiàn)沒有？在這個世界上，最珍貴的東西是免費的！空氣是免費的，陽光是免費的，雨露是免費的，春風是免費的，親情是免費的，友情是免費的。還有意志，還有信念，還有希望，還有夢想??世間多少滋潤心靈的美好風物都是免費的??！

800字的文章。

審題要求：

本段文字的含義比較明了，不會有審題難度。在審題時要抓住“免費”、關系。免費的不一定是珍貴的，珍貴的往往是免費的，只要你愿意，就能擁有。

的一個方面來寫，使文意集中、深刻，不可面面俱到，全面開花。

生活故事。

4、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

詩人顧城有句出名的詩：”這里說的是人與人之間的隔膜。，那里就是人們常說的“天涯”，但衛(wèi)星電視一下

離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

審題提示：，從交往角度寫“距離可以保持一個人的獨立個性”，從物理角度寫“距離可以提供活動空間，保證安全”等，但結合材 ①

點。

“海內(nèi)存知。寫“咫尺天涯”與“天涯咫尺”，則視為最好的立意。

800字。

一步步向前邁進，走向成功的。寫散文，可以寫自己在日常平凡的生活中如何尋找美、發(fā)現(xiàn)美、享受美的。寫議論文，可以就“精神寄托”在我成長中的重要性、必要性來談感受，啟示人們在物質富裕的同時要重視精神空間的構建。

6.以《心靈與自然》為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，不少于800字。

[構思提示]這是關于人和自然的話題，大自然是富有的，美麗的，我們的心靈也常常因為大自然而變得富有而美麗。如果你有一顆充滿詩意的心，大自然就會成為最美的圖景。自然怡情，山水養(yǎng)性，寫作時要善于“緣象馳想”，方毅語文教學資源 /jiaoyu 即在表現(xiàn)客體時，加入人的思想感情，力避純客觀的“見山是山，見水是水”的再現(xiàn)，力求賦予山水以人的情感，為自然山水增添人格內(nèi)涵。閱讀自然其實就在感悟人生，文章可寫自己鐘情自然的情感、經(jīng)歷，或編故事，或書寫自己從自然中悟出的哲理，可議論、抒情，可寫小品、雜感，形式可以多樣，但切忌以概念化圖解話題，應用具體形象來表達情思，寫出自己獨特的審美感受。

陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”的情境中覓得了閑適淡遠；王維在“明月松間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境中找到了精神歸宿；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的寧靜和歡愉；李樂薇在“煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣”構建了自己的精神家園??我們離不開大自然，大自然不僅是我們的生存環(huán)境，也是我們的精神依托。

關心自然，回歸自然、描摹自然、享受自然，祟尚“天作人合”，早已是千百年來文人墨客、“愛好”等等，常散見于“隨筆”、“散記”、“游說”、應闡述“自然”與“人的感受”之間的關系。

7．作文（60分）廣東省

方毅語文教學資源 /jiaoyu 10.作文：政治家的眼睛，球迷的眼睛，商人的眼睛，情人的眼睛。

結合四種眼睛所表現(xiàn)的內(nèi)容寫一篇文章，自擬文題，體裁不限，不少于800字。

審題提示：

立場與觀點。俗話說，眼睛是心靈的窗戶。心里怎么想，眼睛就會去看什么。所以說，有什么樣的立場就會有什么樣的觀點。勤勞的人的眼睛里，一切困難都沒有；懶人的眼睛里，一切都是困難，可是，我們卻要辯證地想想問題，眼睛并不是全部人心靈的窗口，當商人攫取別人的金錢時，眼睛中何嘗沒有真誠的笑意；領導干部在利用權力謀私時，何嘗沒有用“真誠”的目光面對下崗工人，但這都只是演戲。所以我們不能為表面現(xiàn)象所迷惑，而應看他

11.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿,超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。

材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。

題意分析：

“廢品”“為了挽回損失”等詞可，靈活地變“廢”為寶的作品。“憑借其高超的技藝”“精心”(一)人要從不利走向有利，就要依靠自己永不放棄的精神。(二變通地思維、高超絕妙的技藝。(三)

（二）兩點可同時采用，也可從任意一個或幾個角度立意。

(一)做人不能被失誤打倒。(二)要戰(zhàn)勝困難才能成功。(三)應判基本符合題意，內(nèi)容項在三檔打分。(一)創(chuàng)新塑造成功。(二)天生我材必有用。

“我們不應盲目追求潮流”等。

12.12年前，他要求他的學生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。反復幾次后，800字。

本材料的關鍵詞是“愛坐前排”（對“前排”的理解不要狹隘）、“成功”，所以抓住這兩個詞語的邏輯關系組織成句，就會有如下立意：①積極的態(tài)度決定成功的高度，②要有不甘落后（敢為人先）的精神，③要樹立明確的目標（爭

方毅語文教學資源 /jiaoyu 瑞士人在為自己的孩子填寫擁有的財產(chǎn)時，寫的都是時間。他們認為，對一個人，尤其是對一個剛出生的孩子來講，他們所擁有的財富，除時間外，不會有其他東西。

一個人出生后，到底擁有些什么？說到底，無非是幾十年的時間。所謂生命，也就是一個逐漸支出時間的過程。有些人需要地位、財富，就用自己的時間去換取權力、金錢；有些人需要閑適，于是就在寧靜和安謐中從容的度過自己的時日。?? 瑞士人對財富的理解，對我們或許有所啟迪。請根據(jù)你對這段文字的感悟，自定立意、自選文體、自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

審題提示：

本材料的主旨是瑞士人認為財富就是時間，關鍵詞是“財富”、“時間”財富。

14、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

據(jù)報道，有人不惜花費近十倍于乘公交車的錢坐出租車去與“拒載”，追問“拒載“緣不兒戲，也不容許被別人兒戲！

但也有市民表示，有更多的精力，否則無理較真等同野蠻！道，才能最大限度地實現(xiàn)人際融洽。

材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

下頁

審題提示： ”

第二篇：愛字成語

愛字成語

愛不釋手，愛才好士，愛才如命，愛才若渴，愛財如命，愛富嫌貧，愛國如家，愛民如子，愛毛反裘，愛莫能助，愛人好士，愛人以德，愛日惜力，愛素好古，愛屋及烏，愛惜羽毛，愛遠惡近，愛憎分明，愛之欲其生惡之欲其死。

第三篇：電影觀后感隱藏的愛(閆唯妙)

隱藏的愛

——觀《我的特工爺爺》

有感

閆唯妙

本以為《我的特工爺爺》是一部熱血硬派的動作片，看完卻油然而生一股溫暖，眼前始終是主人公老丁肥肥的、軟乎乎的肚子，是那個接連兩代人情感的小窗口；那個笑臉粲然的小姑娘春花，那個一高一低的魚竿…… 老丁，一個患老年癡呆癥的退休老人，外出時把孫女丟了又不被女兒原諒，只得遠走他鄉(xiāng)尋求一份寧靜，而此時小女孩春花出現(xiàn)了，與外孫女年齡相仿的春花重燃了老丁對生活的希望，兩人相依為命不是祖孫勝似祖孫，當春花身處險境時，老丁擔負起爺爺?shù)呢熑?，獨闖龍?zhí)痘⒀?，拯救春花的同時也在拯救自己。一個步履蹣跚的老人，一個大腹便便的腦癡呆患者，面對幾十個身強力壯的年輕人和流氓，拼盡全力打的他們滿地找牙。令人佩服的是他的武

-1-功，更打動我的是心中隱藏的愛，保護那個喚起他心中最柔軟的記憶的小姑娘。在老丁借助身體來擊殺最后一個也是最窮兇極惡的那個殺手的時刻，我們按捺不住新中的激動，使勁鼓掌。因為這次我們看到的不是黃飛鴻那種神武蓋世，也不是葉問那種揚眉吐氣，而是一個老人，用最后的生命去保護親人的決心。老丁心中深藏的對女兒、孫女的愧疚貫穿整個影片，如涓涓細流讓人心充溢著溫暖，剝開這個堅韌的特工外殼，是一個酥軟的內(nèi)核，流淌著脈脈溫情。他是特工，也是爺爺。做了一輩子特工，卻在最后只想做個好爺爺，小孫女那稚嫩的背影烙在了他心尖。一生經(jīng)歷無數(shù)風浪的老丁，在最后，只記得抬頭的一片天空，太陽就是小孫女那甜甜的笑臉。人的一生，有多少記憶可伴終生？第一次的嘗試，生病時母親焦慮的深情，犯錯時父親狠狠的責罰，成功時的歡呼雀躍，當時這些仿佛刻骨銘

-2-心，隨著時光就悄然褪色，模糊。而垂暮的老丁，小孫女占據(jù)了他僅存的記憶，思念如頑強的種子戰(zhàn)勝歲月的殘酷扼殺，頑強生根……

這暖暖的爺孫情撥弄著我的心弦，在我記憶中年老的爺爺永遠是那一幅充滿“殺氣”的樣子，時不時便會批評我?guī)拙?，總是挑三揀四，弄得我怨聲載道。慢慢的我發(fā)現(xiàn)是爺爺用嚴厲的剪刀幫我這顆小樹苗減去了橫生的壞習慣枝丫，他的“修枝剪葉”，才是我成為了一個不依賴，不撒嬌，沒公主病的女孩。這滿滿都是愛呀！爺爺，不一樣的故事，卻有著同樣的愛。不一樣的經(jīng)歷，卻同樣滋養(yǎng)我心。這隱藏的愛促我成長，我將伴你到老……

第四篇：隱藏的作文400字

隱藏的作文400字五篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的隱藏的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是個愛挑食且脾氣暴躁的人，特別不愛吃豬肉。

中午，我坐在沙發(fā)上津津有味地邊吃著鴨翅，邊看電視。“快來盛飯呀?！眿寢尣煌５卮呶??！爸懒??！蔽也荒蜔┑卣f。

我不緊不慢地端起碗走進廚房，“夾兩個蝦子，有營養(yǎng)?！眿寢屨盐r放進我的碗里?！安灰?。”我飛快地收回碗。媽媽生氣了：“你這孩子，怎么那么不聽話，我讓他們給你留的?！薄澳阋愠裕凑也怀?。”

我夾了一些西紅柿雞蛋，坐在沙發(fā)上接著看電視。廚房里傳來媽媽“丁丁當當”的聲音，我知道那里面隱含著不少的憤慨。

這個時候，爸爸坐到我身邊，語重心長地對我說：“要聽媽媽的話，她也是為了你好，以后別氣她了?！蔽乙荒槦o辜：“她知道我不喜歡蝦子的?！闭f完，低下頭埋頭吃飯。

我去放碗的時候，從媽媽身邊經(jīng)過，我和她都選擇了沉默。我仔細想了想，覺得爸爸說得有道理，不管怎樣，她都是為了我好，而我卻跟她發(fā)脾氣。

父母對我們的愛，可以從平常的一點一滴中看出來：母親對我們的嘮叨、父親對我的嚴厲……我們永遠無法回報父母對我們的愛，能做的只是多給他們一些關心。

“媽媽出去買菜了，你在家要乖乖寫作業(yè)哦！”媽媽摸了摸我的頭，微笑著說。

“好的?！蔽覜]有抬頭，心里卻笑開了花。

媽媽“嘭”的一聲關上了門，我趕緊打開手機，輸入密碼解鎖，哈哈，終于自由了！我先打開手機網(wǎng)頁，上面有許多我感興趣的新聞：游戲、軍事、科技……我選擇了一條關于賽車的新聞，那上面的車無論是型號還是顏色都非常吸引眼球。

我聚精會神刷著網(wǎng)頁，時間不知過去了多久。突然，微信跳出了視頻電話，我嚇得手一抖，手機從手上滑到了桌上。盡管不情愿，但我必須點開視頻，因為那是媽媽打來的?！白鳂I(yè)完成多少了？”媽媽第一句話就問這個?！安睢弧嗔恕！蔽衣曇纛澏兜卣f。

掛掉電話，我不敢有半分猶豫，趕緊把手機收起來，坐在桌前認真地寫起了作業(yè)，但是耽誤的時間已經(jīng)補不回來了，我的心里滿是愧疚，撒謊的后果我承擔不起??！

十幾分鐘后媽媽就回來了，我緊張得心都快要從嗓子眼里蹦出來。我走到媽媽面前，主動承認了錯誤。媽媽摸著我的頭，意味深長地說：“無論什么時候，我們都不能說謊，做人要誠實。”

媽媽說完，又用手指了指書柜上方。天哪！竟然是一個攝像頭。

我長吁一口氣，幸好媽媽沒有懲罰我，但我也深深記住了這次教訓。

周六早上，爸爸開車送我去補習。車子行駛著，到十字路口時，剛好紅燈亮了，爸爸踩下剎車，我定睛一看，108秒！這么久，看來今天要遲到了。我只能眼睜睜地看著時間一點一點流逝。

為什么十字路口的紅綠燈中，紅燈亮的時間長，綠燈亮的時間短呢？我看了一下，四個路口都有紅綠燈，每次只能有一個路口是綠燈，其他三個路口都顯示紅燈，這樣才能保障直行或左轉的車行駛安全，避免堵車和碰撞，這樣算來，紅燈亮的時間應該是綠燈的3倍。

我仔細一算，當紅燈亮的時間為108秒時，綠燈亮的時間是33秒，可是108÷3＝36，36-33＝3，還有3秒去哪兒呢？我實在想不出個究竟，只好向爸爸請教。

爸爸分析道：如果一個路口的綠燈亮完了，下一個路口的綠燈立刻亮起，那么，車輛或人過十字路口，行走到一半，前面的綠燈變成紅燈，下一個路口的紅燈變?yōu)榫G燈，車子從側面向他駛去，就會造成交通事故。所以綠燈后有3秒的緩沖期，就是黃燈時間。黃燈表示警示，黃燈叫車輛要注意車行道上馬上就要紅燈了。

我恍然大悟，驗算一下（33+3）×3＝108，雖然感覺在路口等待108秒很長，但是通過紅綠黃燈的共同指揮，馬路上的車輛行人才得以井然有序地穿梭來往，保證了我們安全地在最短的時間通過路口。那一天我并沒有遲到，我準時來到培訓學校。

生活中處處有數(shù)學，讓數(shù)學服務于生活，將給生活帶來更大便利。

小秘密大家都有，大多數(shù)都是甜蜜的、幸福的，而我的秘密是獨特的、純真的，不知你在想些什么呢？想錯了？沒關系，讓我悄悄告訴你。

中午，我在學校附近無意看見里一個大籠子，上面有涼席蓋著。會是什么呢？小狗？小貓？還是小倉鼠？我一直在想，走路在想，上學在想，吃東西在想，算了，不想了，玩我跑到哪里，蹲了起來，原來是兩只大白兔啊！我怎么那么笨??！

白兔的嘴是丫字形的，好像合不攏，露出兩排碎玉似的小牙，兔子的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，兔子的尾巴很短，就像一個小絨球球貼在它的屁股上。兔子的耳朵又大又長，只要聽見稍微一點時間它的耳朵就唰的豎了起來。它身上身上白的很，就像下雪了。

我看它沒吃的就每天瞞著媽媽給它帶食物，帶的媽媽都起疑心了，問起我來我說，這是我同學讓我?guī)У模遗茉谕米由磉?，它卻不理我，真討厭，我又把食物放在它眼前，它就一直扒籠子，我把菜放進籠子里，它津津有味的吃起來，吃完又向我要，我只好把菜全給他了。

所以我每天到它跟前，它總是這樣，兔兔，該怎么說你好呢？

一晃就是一年，也就是說，一年我都在給它送食物，而且已經(jīng)瞞了媽媽1年了，想必它已經(jīng)吃了我100多，它越來越胖，越來越胖，有時我還給它說，兔兔，你該減肥了。

這就是我的小秘密，伴隨過我春夏秋冬的小秘密，我愿意牽著你的手，一起去我的秘密花園里去散散步。

不做虧心事，不怕鬼敲門。在我心里隱藏著一個小秘密。

—— 題記

每個人心中都有一個小秘密，我自然也不例外。今天借著這大好時機，我也來曬曬我的秘密吧！

這件事是發(fā)生在二年級的時候。

一天上午，我看到好朋友張靜手上有一個手鏈。那手鏈是有好幾塊珍珠和一塊大鉆石（當然是贗品）組成，吸收了天地之精華。愛美之心人皆有之，我便上前詢問在哪里買的？多少錢買的？

在回家的路上，我不斷地思索：這個手鏈真是太漂亮了，太好了！可我的壓歲錢和零花錢都在老媽手上，怎么辦呢？突然一個“妙計”在我的心中閃過———偷。

我飛快地跑回家偵察情況。發(fā)現(xiàn)爸爸正在玩電腦游戲，老媽在廚房做飯。真是天賜良機，可我還是猶豫不決，到底是偷？還是不偷呢？最后，終于下定決心，我躡手躡腳地走到抽屜面前飛快地用鑰匙打開抽屜，又用希特勒閃擊波蘭的速度拿了200元錢，鎖上了抽屜，賊溜溜地逃走了。

我的心怦怦直跳，久久不能平靜，后悔莫極，不過，箭在弦上——不得不發(fā)。我也無心寫作業(yè)了，很早去了學校，買了手鏈。后來我老媽也沒有發(fā)現(xiàn)，但我卻非常內(nèi)疚。從那以后，我再也沒拿媽媽的錢。

第五篇：2013南京小升初隱藏

2013南京小升初隱藏>>2013南京小升初，南京小升初流程：

2月初各校開始收擇校簡歷

3月優(yōu)錄和簽約

4月各校組織考試

6月22日南外及其他民辦學校搖號各初中校通知

7月10日各校領取新初中生檔案

7月20日各校張榜公布錄取名單

9月10日前各初中校完成錄取審批手續(xù)

南京外國語學校1月4日分享會（收取自薦表），2月29日截止。4月17日公布招生政

策6月3日~4日報名，6月22日上午電腦派位置，6月26日~參加英語測試的學生攜

材料去南外報名領取準考證6月30日，英語能力測試考試，7月5日公布錄取樹人國際學校2月29日發(fā)布招生公告，3月1日接受咨詢，3月2日網(wǎng)上報名現(xiàn)場接受

材料4月8日桃李閣考試，4月14優(yōu)錄考試，4月29日再次考試，5月13日樹人實驗班

簽約5月14日第二批實驗班簽約，7月1日樹人分班考試

二十九中本部3月1日開始收材料，6月1日優(yōu)錄通知，8月15日報到。金陵匯文2月14日開始收材料，5月1日開始優(yōu)錄通知，8月25左右報到。

五十中2月5日開始收材料，5月22日錄取通知，6月8日學區(qū)外通知

玄武湖外國語學校3月4日開始登記，2月25日~26日招生紀實，6月3日~4日電腦派

位6月14日發(fā)通知，6月21日組織補考，6月22日搖號，7月6日錄取結束

十三中科利華2月13日~14日收取簡歷到校拿報名表，5月13日上午優(yōu)錄考試，5月14

日優(yōu)錄通知，5月15~5月16日交擇校費

三初11年12月28日收材料，1月18日優(yōu)錄考試，2月15日第一批錄取，8月14日報

到，8月15日軍訓

鄭和外校2月10日收取簡歷，優(yōu)錄面試3月3日上午8點，2月25日第一批推優(yōu)優(yōu)錄，后一周自薦生優(yōu)錄。8月17日入學摸底考試，8月25~27軍訓

新城初中2月20日~3月31收材料總計1800多份，4月1日優(yōu)錄選拔開始，4月13日確

定優(yōu)錄名單4月~6月補錄，7月15分班考試，8月23軍訓

金陵河西2月9日收取簡歷，3月中旬優(yōu)錄通知，6月30日分班考試，8月23日報到

中華中學11年12月19日~12年1月13日收取簡歷，1月13日優(yōu)錄通知（第一批）8

月14日入學摸底考試，8月16日~8月20日軍訓

秦淮外國語11年11月19日前區(qū)內(nèi)家長會，11月19日組織活動，11月23日對外開放，11月30日接受咨詢11年11月30日收取簡歷，11年12月~12年7月簽約，8月16日

軍訓報到