第一篇:數(shù)學(xué)日記三年級(jí)上
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)上
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)上 篇一: 三年級(jí)數(shù)學(xué)日記集 ?1+1?等于幾, 三一班 王辰雨
?681+731?、?798+856?、?596-36???歪著腦袋,咬著筆桿,數(shù)學(xué)作業(yè)總算做完了,?姐姐,1+1等于幾,?這時(shí)三歲的小弟弟奶聲奶氣的問道。我的腦袋更歪了,筆桿幾乎要被咬斷,是呀,這道題真難,?1+1等于幾?的答案實(shí)在是太多了!?1+1=2?這是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,?1+1=1?也是對(duì)的,你看1滴水加上1滴水還是1滴水,只不過是一大滴水珠;?1+1?還可以是一個(gè)直角,一個(gè)橫?一?和一個(gè)豎?1?尾部相連成90度,不就是一個(gè)直角嗎,?一?+?一?還可以是個(gè)王字;?1+1?還可以等于3,你看一對(duì)夫妻接了婚,有了寶寶不就是3個(gè)人了。
關(guān)于這個(gè)問題,我去問媽媽,媽媽邊洗衣服邊說是?2?,我把我的想法說了出來,媽媽也笑著沉思起來。?1+1?到底等于幾呢, 輔導(dǎo)教師: 韓麗娜 分蛋糕 三一班周衪青 12月1日是我媽媽的生日,中午吃飯的時(shí)候,我爸爸從外面的蛋糕店里買了個(gè)大大的生日蛋糕回來。然后,媽媽對(duì)我說: ?快喊你舅舅、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、表姐來吃蛋糕吧~?我說: ?我知道了,媽媽?。一會(huì)兒,人到齊了,媽媽對(duì)我說: ?寶貝,今天你來給大家分蛋糕吧。?我查了一下,加上我一共是九個(gè)人,我看了一下這個(gè)大蛋糕是正方形的,我就傷腦筋了。一個(gè)蛋糕怎樣平均分給9個(gè)人吃呢,我想了一下,要把蛋糕平均分給9個(gè)人,切出的蛋糕塊數(shù)應(yīng)該是9的倍數(shù)。如果先把蛋糕先切成3個(gè)同樣的體積,然后再把這三塊蛋糕每一塊分成平均的三塊,就可以得到9塊蛋糕了,3×3,9(塊),這樣就可以平均分蛋糕了。真是想不到,這么復(fù)雜的分蛋糕都可以通過數(shù)學(xué)方法來解決,數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中真的很有用啊。輔導(dǎo)教師: 韓麗娜 合理安排時(shí)間 三一班 王政硯 媽媽昨天去鄭州出差,今天下午回來的。媽媽給我講了她出差的經(jīng)過,她買的是周五上午10點(diǎn)的火車票,結(jié)果火車晚點(diǎn)了25分鐘,火車正點(diǎn)需要一個(gè)半小時(shí)到鄭州,結(jié)果又在路上晚點(diǎn)了10分鐘,我算了算,媽媽到上午10點(diǎn)25分才坐上車,11點(diǎn)55分才到鄭州。出站用了10分鐘,媽媽坐公交車到賓館用了半個(gè)小時(shí),12點(diǎn)35分到達(dá)賓館。媽媽說,她下午要辦兩件,一是去醫(yī)院買藥,二是和朋友見面。但是,她的朋友下午四點(diǎn)以后才有時(shí)間,這時(shí),媽媽問我: ?你猜猜我會(huì)怎么安排做這兩件事情的時(shí)間,?我不假思索地說: ?媽媽肯定是先獨(dú)自去醫(yī)院買藥,然后再和朋友見面的~??為什么呢,??因?yàn)?,一眼下?:30上班,等您去醫(yī)院買完藥,差不多頁就下午4點(diǎn)了,整好和朋友見面,中間就節(jié)省了互相等候的時(shí)間呀~?媽媽聽完,摸著我的頭說: ?你真是個(gè)會(huì)安排時(shí)間的孩子~媽媽頁確實(shí)是這樣安排的。? 在生活中,有好多事情我們可以根據(jù)我們的時(shí)間來安排,根據(jù)時(shí)間的長短可以同時(shí)進(jìn)行,這就叫?統(tǒng)籌安排時(shí)間?。這樣安排既節(jié)省了時(shí)間,又
提高了做事的效率~數(shù)學(xué)在我們的生活中,真的是很重要~ 輔導(dǎo)教師: 韓麗娜 時(shí)刻與經(jīng)過的時(shí)間 三一班 韓佳睿 原來時(shí)刻與經(jīng)過的時(shí)間是不一樣的,今天,我們班上就發(fā)生了時(shí)刻與經(jīng)過的時(shí)間的故事。
上課的時(shí)候,我們?cè)谧鲆坏狸P(guān)于時(shí)間的題目,題目是這樣的: 一家圖書室借書時(shí)間是12:00——13:30和15:00——16:30,求每天借書時(shí)間有多長,我們先用13:30-12:00=1小時(shí)30分,再用16: 30-15:00=1小時(shí)30分,最后相加得3小時(shí)??墒牵蠋煱l(fā)現(xiàn)我們寫的是1: 30+1: 30=3小時(shí),不是1小時(shí)30分+1小時(shí)30分=3小時(shí)。然后,老師把這道題米講了一遍,我們才發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了。原來1: 30是時(shí)刻,1小時(shí)30分是經(jīng)過的時(shí)間,它要求借書的時(shí)間有多長,就是求經(jīng)過的時(shí)間,我們寫成了時(shí)刻,所以才錯(cuò)了。
啊,看來時(shí)刻和經(jīng)過的時(shí)間是意義不同的兩個(gè)概念呀~ 指導(dǎo)教師: 韓麗娜租船 三一班 李奕揚(yáng) 今天是星期五,我們進(jìn)行了期中小測(cè)驗(yàn)。其中,數(shù)學(xué)考試卷上有一道題目,讓我很難忘。這上面的題目是: 有8人去劃船,大船可以坐5個(gè)人,租金10元;小船可以坐3人,租金6元。問: 可以怎樣租船,怎樣租合理,為什么,我先想到老師說的: ?如果遇到這種題目,就要先看怎樣租位子正好的。然后,在算一算要花多少元,?這道題目我是這樣算的: 先看一條大船和一條小船加起來正好能坐8人,再算一算一共要花16元。然后,我算有沒有別的方法,于是,我就看了看,可是都沒有合理的,位子也多了。這就說明: 應(yīng)該租一條大船和一條小船。指導(dǎo)教師: 韓麗娜 有趣的數(shù)學(xué)題 三一班 趙鶯茗 媽媽今天給我出了一些題讓我做,期終有一道題目是這樣的,小蘭有3件不同的上衣,4條不同的裙子,文有多少種不同的穿法。一開始看到這道題感到有點(diǎn)難,我仔細(xì)地把題目反反復(fù)復(fù)地看了幾遍,想出這道題的兩種解答方法。一種是畫圖: 從圖中我輸出小蘭有12種不同的穿法,這種方法一目了然,但是比較麻煩。另一種是列示: 4×3=12(種)這種列式計(jì)算的方法是在畫圖的基礎(chǔ)上歸納出來的,比較簡(jiǎn)便。媽媽咪看到我做對(duì)了這道題,而且還用了兩種方法,高興地夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。指導(dǎo)教師: 韓麗娜 計(jì)算周長 三一班王辰雨 不同的解題思路,將得到不同的結(jié)果,而我在學(xué)習(xí)的過程中只習(xí)慣用一種方法,得到一個(gè)結(jié)果。在我學(xué)習(xí)完長方形和正方形周長的計(jì)算后,媽媽為了鞏固和檢測(cè)我學(xué)過的知識(shí),踢地出了一道有關(guān)的習(xí)題,題目是: ?啊來年各個(gè)長8厘米,寬6厘米的長方形平成一個(gè)大長方形,這個(gè)大長方形的周長可能是多少,? 我拿出一張草稿紙,先畫了這樣的圖形: 計(jì)算到的周長是: 4×8=32(厘米)2×6=12(厘米)32+12=44(厘米),我馬上對(duì)媽媽說: ?我算出來啦~等于44里米?。課媽媽: ?還有別的辦法嗎,?于是我又在草稿紙上畫了起來。哦,還來還可以這樣,我又畫出了圖形
(2),這樣拼 話,周長就不一樣了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。媽媽對(duì)我說: ?思考問題一定要認(rèn)真、全面啊~?是的,我一定要學(xué)會(huì)用多種思路全面地思考問題。這樣問題將會(huì)得到更好的解決。輔導(dǎo)教師: 韓麗娜 找規(guī)律巧計(jì)算 三一班 行姝涵 好多數(shù)學(xué)題是有規(guī)律的,只有范閑規(guī)律,才好解決問題。今天的數(shù)學(xué)課上,老師讓我們計(jì)算一道數(shù)學(xué)題,題目是這樣的: 一條馬路邊種著一排柳樹,每?jī)煽脴渲g的距離是5米,小明從第一棵樹跑到第200棵樹,一共跑了多少米, 一開始我們好多人都認(rèn)為是1000米,課老師建議我們自己動(dòng)手劃一劃,于是我拿出練習(xí)本,在紙上畫了三棵樹,發(fā)現(xiàn)三棵樹之間有兩個(gè)空距,一次推理,200棵樹之間就有200-1=199個(gè)空距,即有199個(gè)5米,那么要知道第一棵樹倒第200棵樹之間一共有多少米,只要用199×5=995(米)就對(duì)了。
答案出來了,我的心里甜滋滋的。
看來解答問題要深入思考,找到了規(guī)律,才能得到正確的答案。指導(dǎo)教師: 韓麗娜 剪角 三一班 彭玉涵 今天,吃晚飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我家的桌子角是正方形的,那一張桌子就有4割膠。爸爸說: ?我給你初一到題,靠靠你,要是把正方形的一個(gè)叫減去,還有幾個(gè)角呢,?我想剪去一個(gè)角,原來一個(gè)角變成了2個(gè)角,加上原來的3個(gè)角,就有5個(gè)角了。爸爸又說: ?還有別的剪發(fā)嗎??這可男主我了,還有別的剪法嗎,我仔細(xì)思考了好一會(huì)也沒有香醋來。爸爸見我難住了,就說拿張正方形的紙來,我們來剪去一個(gè)角看看。我拿來一張正方形的紙盒剪刀,爸爸知道我剪了,由于剪的位置不同,共有三種情況。雖然是剪去一個(gè)角,不同的剪法,結(jié)果是不同的??磥韺W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須深入才行啊。指導(dǎo)教師: 韓麗娜 不能粗心 三一班孫明晨 星期天,媽媽帶我去買東西時(shí)發(fā)生了一件小事,使我印象深刻,久久不能忘懷。事情是這樣的: 媽媽和我去商店買東西,買了這樣幾件懂: 一箱優(yōu)博奶粉200元,一箱八寶粥30元,一件牛奶25元,一箱方便面30元。媽媽讓我算算一共多少錢。我迅速口算起來: 200+30+25+30=285(元),馬上大聲告訴媽媽一共285元。媽媽聽后掏出300元錢遞給售貨員阿姨。同時(shí)問我該找回多少錢,我不假思索地說: ?300-285=25(元)?!媽媽和售貨員阿姨聽了哈哈大笑。媽媽說: ?找25元,你阿姨要吃虧的,再仔細(xì)算算。?我聽了心想: 如此簡(jiǎn)單的問題我會(huì)算錯(cuò)嗎,又仔細(xì)地算了一遍,300-285=15元,果然錯(cuò)了。原來百位退一給十位當(dāng)十,十位又給個(gè)位一個(gè),這時(shí)十位剩9,9-8=結(jié)果應(yīng)找回15元。我感到很難堪,臉上火辣辣,都怪我平時(shí)太粗心了,一致這次出丑。這次事件給我很大的感想,做任何事情都不能粗心大意,只有認(rèn)認(rèn)真真,才能把事情做好。
買菜 三一班 李吁俐 今天,?小鬼?當(dāng)家。我?guī)е职纸o我的錢去買菜。我來到菜市場(chǎng),想買菜,菜場(chǎng)里面的菜是
1.5元一斤,我準(zhǔn)備買2斤,可是,我又看了看菜場(chǎng)外邊的菜,它只有
1.2元一斤,而且還比里面的菜好,我準(zhǔn)備再買一斤,晚上炒著吃,這樣不僅菜買得多,而且更便宜,便宜 1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)。
接著,我又去買肉。菜場(chǎng)里面的肉,瘦肉多,4.5元一斤;而菜場(chǎng)外面的肉,瘦肉少也要4.5元一斤,相比之下,我當(dāng)然是選擇菜場(chǎng)里的肉。于是,我就買了3斤肉,共花了4.5×3=13.5(元)。
然后,我又去買了雞腿。只見菜場(chǎng)里的雞腿肉少骨多,還有蒼蠅的危害,要6元一斤,我又看看菜場(chǎng)外的雞腿,只見它肉多骨少,香噴噴的,又沒有受過污染,只是價(jià)錢貴了點(diǎn),8元一斤??墒牵瑸榱松眢w健康,貴一點(diǎn)就貴一點(diǎn)吧!,再說就只貴了8-6=2(元)錢而已,于是我就買下了一斤。隨著一股鯽魚的鮮味,我來到一個(gè)鯽魚攤旁,這兒的鯽魚夠鮮,夠嫩,夠活,是上等的鯽魚,別的攤上的鯽魚都沒有這么好??墒牵@兒的鯽魚太貴了,要10元一斤。于是,我就跟這位攤主阿姨討價(jià)還價(jià),我說: ?阿姨,您這兒的鯽魚很好,可是太貴了,您看我第一次出來買菜,就便宜點(diǎn)吧!?阿姨說: ?小朋友,您也知道這魚好,這魚賣10元錢,已經(jīng)很便宜了。?我跟阿姨交談了好半天,費(fèi)盡了唇舌,阿姨才答應(yīng),不過也只便宜一元,我看了看兜里的錢,已經(jīng)只剩下4.9元了。于是,我就只好買了半斤,花了(10-1)?2=4.5元錢。
回家的路上,我清點(diǎn)了一下菜,算了算,一共用了 3.6+13.5+8+4.5=29.6(元),再加上兜里剩余的零頭等 29.6+(4.9-4.5)=29.6+0.4=30(元)。正好對(duì)上了爸爸給我的30元錢。
這次買菜給我留下了深刻的印象。指導(dǎo)教師 : 韓麗娜 釀葡萄酒 三一班 郭翕純 又到了金秋十月釀葡萄酒的季節(jié)了,媽媽從水果市場(chǎng)買來了一些葡萄,箱子帶葡萄共47斤。回到家我們把葡萄放到一個(gè)大盆子里,稱了稱箱子,重2斤。我想 : 那盆子里的葡萄不就凈重47-2=45斤嗎。媽媽說: ?10斤葡萄放1斤糖,那你算一算45斤葡萄需要多少斤糖,?我算了算,既然10斤葡萄1斤糖,那么40斤葡萄就需要4斤糖??墒沁€有5斤葡萄,還需要0.5斤糖。4+0.5=4.5斤。?我算出來了,是4.5斤糖~?我高興地說。媽媽夸獎(jiǎng)我說: ?寶貝,你算得很對(duì),就是4.5斤糖。? 我們把葡萄洗干凈,裝進(jìn)一個(gè)干凈的大壇子里,均勻地撒上白糖,最后封上篇二: 三年級(jí)數(shù)學(xué)日記大全 第一篇: 智取水蜜桃 今天中午,天氣很熱,太陽像個(gè)大火球似的炙烤著大地,蟬兒被曬得受不了,只好躲在樹干上“知了,知了”地發(fā)牢騷。我和妹妹從外面瘋玩回來,熱得直發(fā)慌,就想吃些水果解解渴,恰好,阿姨從屋里端出五個(gè)誘人的水蜜桃,我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃,誰都想多吃一個(gè),阿姨見罷,鼓勵(lì)我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來一場(chǎng)比拼——“智取蜜桃”,規(guī)則是: 一次最多拿兩個(gè),誰拿到最后一個(gè)蜜桃誰就贏。妹妹先下手為強(qiáng),不假思索的拿起兩個(gè)桃子,津津有味地啃了起來。我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,一個(gè)妙招蹦了出來,我沒像妹妹一樣先拿兩個(gè),而是取了一個(gè)小桃子,妹妹見了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桃子,這是妹妹已經(jīng)啃完了一個(gè)桃子,我才吃了半個(gè),當(dāng)她啃完一個(gè)半的蜜桃時(shí),我便吃完了手中的桃子,于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起碟中剩下的兩個(gè)水蜜桃,并在她面前瀟灑地?fù)u了搖手指,說: “小妹妹,想贏我,再多讀幾年書吧~”說罷,便搬把椅子坐下,大口大口地啃著水蜜桃。
嗯~這水蜜桃味道真不錯(cuò)~ 第二篇: 去菜場(chǎng)買菜 今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說: “今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)?!氨WC完成任務(wù)?!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想: 家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨: “阿姨,蘑菇多少錢一斤,”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說: “小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀,”“阿姨,我只要買半斤。”我想: 7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣肉,便問: “叔叔,條肉多少元一斤,”“10元一斤?!薄澳俏屹I一斤?!蔽矣窒? 16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。當(dāng)我從菜場(chǎng)出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著對(duì)我說: “學(xué)會(huì)買菜了~” 通過這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。第三篇: 游戲中的數(shù)學(xué) “摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲,可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余,放松自己。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí),在游戲之余,也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。
我在游戲里的家里沒有家具,在游戲的“雜志”中,我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具,價(jià)值3300摩爾豆,但是,我只有3000摩爾豆的存款,我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢, 于是我開動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)摩爾
豆存到銀行是有利息的,利率為每天3%,也就是說,我的3000摩爾豆存到銀行,每天的利息為: 3000*3%=90摩爾豆。一天后,我的存款變成: 3000+90,3090摩爾豆;二天后,我的存款變成: 3000+90×2,3180摩爾豆;三天后,我的存款變成: 3000+90×3,3270 摩爾豆;四天后,我的存款變成: 3000+90×4,3360 摩爾豆。
也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了~ 我覺得生活中處處都有數(shù)學(xué),包括游戲,只要我們開動(dòng)腦筋,很多生活中的小問題,都可以用數(shù)學(xué)來解決~ 第五篇: 游樂園 今年暑假,媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來,面積很小,人口大概660萬,總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃(310英畝),導(dǎo)游說: “如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說小不小,領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧~ 首先,我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相,到那兒一看: 哇~照相館前排了一個(gè)長長的隊(duì)伍,幾乎有25米那么長,媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了,我們又來到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細(xì)一看: 木馬有三圈,每一圈有15個(gè),我算了算: 15×3,45(個(gè))。哇,這么多啊~我們?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了一圈又一圈,感覺就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險(xiǎn)世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎(jiǎng)晚會(huì)都給我留下了深刻的印象。迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí),一碗面條要50元,你吃過50元一碗的面條嗎,確實(shí)很貴吧~在離開迪士尼之前,大家都要買一些紀(jì)念品,媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想: 我們這里每把雨傘只要20元,100?20,5(把),哇塞~這也太貴了吧~ 上車離開迪士尼時(shí),媽媽問我: “咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半,一共玩了多久,”我想了想: 下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半,18時(shí)30分_8時(shí),10時(shí)30分。車啟動(dòng)了,我依依不舍的像迪士尼公園告別: 拜拜了,下次我們會(huì)再來的~第六篇: 奶奶的生日 12月6日,星期六,是我奶奶的生日。生日那天,爸爸先送我去打羽毛球,我學(xué)羽毛球的時(shí)間是上午10:00-11:50。我們羽毛球班里有15個(gè)學(xué)生,每次上課開始,畢老師會(huì)讓我們先熱身,每個(gè)人要顛球500個(gè),然后,撿羽毛球50個(gè),每人打3組,一組要打5次。之后,讓我們排成1列,每列5人,練習(xí)揮拍的動(dòng)作,揮拍的動(dòng)作有4步,如果誰扣球時(shí),5次不過網(wǎng),就要做100個(gè)蹲起。這次我做了20個(gè)蹲起,只有1次沒過網(wǎng),最多的同學(xué)做了100個(gè)蹲起。我們打得很開心。
11:50下課了,爸爸按時(shí)接我,開車把我送到了酒店。酒店一共有3層,我們?cè)诘?層吃飯。奶奶一共請(qǐng)了2桌客人,一共20人。媽媽買了一個(gè)大蛋糕,她把蛋糕平均分成了20份,每個(gè)人可以吃到蛋糕的二
十分之一??墒?,我的弟弟小牛牛想要最大的一份。怎么辦呢,媽媽分的蛋糕誰也不多,誰也不少,牛牛又想要最大的,這可讓我為難了。突然,我想出了一個(gè)好辦法,媽媽不喜歡吃蛋糕,我把媽媽的二十分之一塊蛋糕給了牛牛,這下子牛牛就有了最大的一塊,也就是二十分之二塊蛋糕。牛牛很開心,我也很高興,因?yàn)椋矣脤W(xué)過的分?jǐn)?shù)解決了問題。篇三: 數(shù)學(xué)日記三年級(jí) 麥斯亮題 三(6)班 黃玉雯 一個(gè)馬戲團(tuán)到了小鎮(zhèn),所有的孩子都急切地想去看馬戲.湯米和安妮也不例外,他們的父親馬上給了他們幾個(gè)閃亮的硬幣.一拿錢,他們就跑開找皮皮一起看馬戲去了.到了馬戲團(tuán)門口,他們?nèi)齻€(gè)看見門上有塊牌子,上面寫了大人:25元,小孩:15元.安妮想了想說: 我們?nèi)齻€(gè)都是小孩,所以我每個(gè)人都要用去15元.安妮問湯米: 那么今天爸爸給我們50元,我們應(yīng)該用去多少元?他們應(yīng)該找回多少元? 湯米左思右想的,突然他想到了,變說: 我們總共有3個(gè)人,每個(gè)人要用去15元,那么3×5=45(元).然后用一共的減去用去的就好了,50-45=5(元),最后的結(jié)果是一共用去45元,而且還要找回5元.付掉了錢以后就高興的到了馬戲場(chǎng),做在座位上,等著馬戲表演開始,過了一會(huì)馬戲還沒開始皮皮的獨(dú)自就餓了.他拿著剩下的錢去買東西吃.他去著走著看見有一家賣包米花的一家店,他高興的跳起,他問阿姨: 你一桶包米花幾元? 阿姨說: 一桶4元5角.他想了想說: 4元5角=45角,5元=50角,那么50-45=5(角),還剩5角.他靜靜地坐下來,他們?nèi)齻€(gè)就一邊吃一邊看馬戲表演,表演可真精彩,他們有的踩高蹺,有的表演高空飛人,還有的是訓(xùn)獸表演````` 看完了表演,他們高興的回到家,把這個(gè)精彩的馬戲表演說給了爸爸媽媽聽.解救皮皮----曹流 一個(gè)馬戲團(tuán)到小鎮(zhèn),所有的孩子都急切地想去看馬戲。湯米和安妮 也不例外,他們的父親馬上給了他們幾個(gè)閃亮的硬幣。一拿到錢,他們就跑來找皮皮一起去看馬戲去了。馬戲團(tuán)的表演很精彩,有猴子走鋼絲,老虎跳火圈‥‥‥突然,一只熊從臺(tái)上走下來,一把抓住皮皮,所有的小朋友都嚇壞了,都紛紛逃走,只有湯米和安妮留了下來,因?yàn)樗麄兪瞧てさ暮门笥?。安妮勇敢地走向熊說: “請(qǐng)你把皮皮放開吧?!绷钊顺泽@的是熊居然開口說話了: “可以放了他,但是要回答對(duì)我提的問題。這里有30排椅子,每排22張椅子(每張椅子有兩個(gè)扶手)一共有幾個(gè)扶手,”安妮想: “一張椅子兩個(gè)扶手,兩張椅子三個(gè)扶手,三張椅子四個(gè)扶手,因?yàn)樗麄兒嫌昧艘粋€(gè)扶手。”她發(fā)現(xiàn)扶手?jǐn)?shù)=椅子的數(shù)+1,那22張椅子就是23個(gè)扶手。她說出了答案?!?3×30=690(個(gè))”熊高興地說: “你答對(duì)了,你真聰明,我們做朋友吧?!?他們一起高興地做起了游戲。買 早 點(diǎn)三
(6)班 凌依玥玥玥玥 今天,我跟爸爸去買早點(diǎn)。到了點(diǎn)心店門口,看見小黑板上寫著: 小籠包每個(gè)0.5元,一籠(6只)2.8元。我問爸爸: “6個(gè)小籠包明明要3元,可是這里只要2元8角,不是少了2角嗎,”爸爸笑著說: “這是商家的一種促銷手段。假如1個(gè)包子賺2角,那6個(gè)包子就可以賺1元2角,現(xiàn)在他只賺1元錢。錢雖然少賺了,但包子多銷了。你想,我們本來只想買4個(gè)包子,但是買一籠包子便宜,我們就決定買
一籠。賣掉4個(gè)包子只賺8角,但是賣掉一籠就可以賺1元。你說,老板是不是多賺了,”我想了一下,覺得是這個(gè)道理。
一、簡(jiǎn)單化 今天,媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問每個(gè)杏子重(),每個(gè)荔枝重(),我想了想對(duì)媽媽說: 這道題沒別的數(shù)字了嗎,媽媽說: 沒有(我想了半天也無從下手,沒辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化(媽媽說: 店內(nèi)有,個(gè)杏子與,個(gè)梨重量相等,每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn),克,問每個(gè)杏子幾克,每個(gè)梨幾克,我說: 這還不簡(jiǎn)單,,, ,,, ,,,這時(shí)媽媽說: 你再做做剛剛那道題,噢~我明白了于是我做了起來: ,,,, ,,,, ,,,,,媽媽對(duì)我說: 以后你在碰到今天類似的情況,你就想一想簡(jiǎn)單化: 把大數(shù)化小,把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西,就比較容易了(二千克和克 今天,媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上都有一塊長方形的電器,它的正面都是標(biāo)著:千克 克我很好奇地問媽媽,媽媽說你剛看到的克和千克都是用來稱東西表示重量單位的.回到家我便在家亂七八糟地找了好多東西:一盒茶葉125克 一支口紅克 一盒尿素霜48克??牛奶
1.5L然后媽媽告訴我:能用手拿起的固體,都是用克 表示質(zhì)量單位,液體用手拿不起來用L表示,原來生活中這么多的知識(shí)我不知道.三 空
手稱米 快睡覺的時(shí)候,媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我還有一項(xiàng)作業(yè)沒做:教師讓我們明天每人帶1000克米到學(xué)校.這么晚了,家里又沒稱,我急得抓耳撓腮,這時(shí)媽媽想想說: 我前天買了,,克蓮心還沒動(dòng)過呢,你想想辦法吧(我腦子突然一靈,小時(shí)候玩過的翹翹板游戲,于是我找來一個(gè)空瓶,一個(gè)大方盤,一頭放一包蓮心,一頭放米使它們二頭平蘅,這樣就稱出了,,克米了,我把這,,克米倒入一只筒里做了一個(gè)記號(hào),量了一下高度,又裝進(jìn)同樣高度的米,這樣,,克米就搞定了,我們很開心,生活中只要?jiǎng)觿?dòng)腦子還沒什么難辦的事嘛(生活中的數(shù)學(xué)問題 郭方正(一)尋找旅館 離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天,媽媽對(duì)我說: “正好我這兩天有空,咱們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?!庇谑俏覀兙统霭l(fā)了。到了北京,到處都是人,有的人在表演龍舞,慶祝奧運(yùn)會(huì)。有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆,卻把找旅館的事忘記了。轉(zhuǎn)眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對(duì)我說: “方正,你只顧著看熱鬧,還沒有找旅館住宿呢~”我說: “哦,我也忘了,咱們快走吧~”可是我們找了半天,也沒有找到一個(gè)合適的旅館。路過一家商店,我們湊過去問商店的服務(wù)員: “這附近有沒有人少的旅館呀,”服務(wù)員說: “哦,你們要找旅館。沿著這條建設(shè)大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少的,我剛從哪里路過,不過,建設(shè)大街的旅館很多,你們可不要找錯(cuò)了。”“那您知道那家旅館的門牌號(hào)碼嗎,”我著急地說?!拔抑恢篮推铰灭^的門牌號(hào)是一個(gè)兩位數(shù),兩個(gè)數(shù)字的和是6,這兩個(gè)數(shù)字的積是這兩個(gè)數(shù)字相除所得的商的9倍?!蔽蚁肓讼?,對(duì)阿姨說: “謝謝~”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎,首先我是想,兩個(gè)數(shù)字的和是6的數(shù)字有這些: 1和5,2和4,3和3,6和0。首先來看1和5,1×5=5,5?1=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,2×4=8,4?2=2,也不符合條件。接著看3和3,3×3=9,3?3=1,符合條件。最后看6和0,0×6=0,6?0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號(hào)碼當(dāng)然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那里度過了一個(gè)甜蜜的夜晚
(二)看電影 星期天,我和姐姐妹妹一起去看電影《功夫熊貓》。可是,電影院只剩下一個(gè)座位了。我們其中的一個(gè)人看了這場(chǎng)電影。回家后,妹妹對(duì)媽媽說: “哥哥看了電影。”我說: “我沒有看電影?!苯憬阏f: “我沒有看電影。”我們?nèi)齻€(gè)只有一個(gè)人說的是真話,媽媽,你知道我們其中誰看了這場(chǎng)電影嗎?媽媽想了想說: “一定是姐姐看了電影,對(duì)不對(duì),”我們對(duì)媽媽說: “對(duì)是對(duì),你是怎么想出來的呢,”媽媽說: “我是這樣想的: 先想如果是妹妹說的是真話,那么一定是哥哥看了,可是姐姐說她沒有看也是真話,不符合條件。再想如果哥哥說的是真話,妹妹和姐姐說的一定都是假話,符合條件,而且能夠得出一定是姐姐看了這場(chǎng)電影。
學(xué)游泳過程中的數(shù)學(xué)知識(shí) 耿今為 7月15日,我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次,購買學(xué)員票需花費(fèi)160元,另加報(bào)名費(fèi)5元,這樣,平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。
檢票后,我興沖沖地跑進(jìn)游泳池,哇~主游泳池好大呀,它的長度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了,隨后,我們就下水練習(xí)了。從8: 30一直訓(xùn)練到10: 00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來,我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓(xùn)下來,我總共游了大約8000米。
經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。數(shù)學(xué)日記 劉笑洋
(一)測(cè)測(cè)我家的房子有多大 我想知道我們家的住房面積有多大,但是卷尺不夠長。我就測(cè)量地磚的面積。
每塊地磚長70cm,寬40 cm,面積: 70cm×40 cm=2800 cm2=0.28 m2。我家書房有26塊地磚,面積: 26×0.28 m2=7.28 m2??蛷d有48塊地磚,面積: 48×0.28 m2=13.44 m2。
臥室有42塊地磚和14塊長70cm,寬10 cm的地磚,面積: 42×0.28m2+14×70cm×10 cm=12.74 m2。過廳有20塊地磚,面積: 20×0.28 m2=5.6 m2。陽臺(tái)有12塊地磚,面積: 12×0.28 m2=3.36 m2。最后算出我家的總面積: 7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42 m2 日記二 今天,我坐出租車去奶奶家。出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 1公里以內(nèi)5元,1公里以上每公里
1.2元。我一共花了9.8元。我家距奶奶家?guī)坠? 9.8-5=4.8(元)4.8? 1.2=4(公里)4+1=5(公里)數(shù) 字 中 國 王語博 數(shù)字是非常敏感的,而在今年的北京奧運(yùn)會(huì)上,數(shù)字就更能顯示出北京奧運(yùn)的輝煌了~ 你看,8月8日晚上8點(diǎn)鐘,奧運(yùn)會(huì)正式開幕了,中國代表隊(duì)有631名運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)成為本屆奧運(yùn)會(huì)參加選手最多的國家。本屆奧運(yùn)會(huì)共有28個(gè)大項(xiàng),將產(chǎn)生302枚金牌。其中,美國的泳壇名將菲爾普斯一個(gè)人就奪得了8枚金牌,是北京奧運(yùn)會(huì)各人金牌最多的一位運(yùn)動(dòng)員。
牙買加的超人博爾特在100米賽跑中,他以9秒68的成績(jī)奪得了金牌,同時(shí)也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。在后來的200米賽跑中,他有一次以19秒30的成績(jī)奪得了金牌,并再一次刷新了世界紀(jì)錄。
中國選手張娟娟在射箭項(xiàng)目中,為中國取得了第1塊女子射箭金牌,并以110環(huán)的成績(jī)戰(zhàn)勝了永戰(zhàn)不敗韓國的“夢(mèng)之隊(duì)”,同時(shí)也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄?? 到今日奧運(yùn)會(huì)結(jié)束為止,中國代表隊(duì)以51枚金牌、100枚獎(jiǎng)牌的成績(jī)位居世界第1位,聽到這個(gè)消息后,我激動(dòng)的大喊: 中國隊(duì)太棒了,他們是我們的好榜樣~ 小朋友們,讓我們永遠(yuǎn)記住這些激動(dòng)人心的數(shù)字吧~同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,百年奧運(yùn),永遠(yuǎn)的輝煌~
第二篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)日記
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記大全
第一篇:智取水蜜桃
今天中午,天氣很熱,太陽像個(gè)大火球似的炙烤著大地,蟬兒被曬得受不了,只好躲在樹干上“知了,知了”地發(fā)牢騷。
我和妹妹從外面瘋玩回來,熱得直發(fā)慌,就想吃些水果解解渴,恰好,阿姨從屋里端出五個(gè)誘人的水蜜桃,我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃,誰都想多吃一個(gè),阿姨見罷,鼓勵(lì)我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來一場(chǎng)比拼——“智取蜜桃”,規(guī)則是:一次最多拿兩個(gè),誰拿到最后一個(gè)蜜桃誰就贏。
妹妹先下手為強(qiáng),不假思索的拿起兩個(gè)桃子,津津有味地啃了起來。我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,一個(gè)妙招蹦了出來,我沒像妹妹一樣先拿兩個(gè),而是取了一個(gè)小桃子,妹妹見了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桃子,這是妹妹已經(jīng)啃完了一個(gè)桃子,我才吃了半個(gè),當(dāng)她啃完一個(gè)半的蜜桃時(shí),我便吃完了手中的桃子,于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起碟中剩下的兩個(gè)水蜜桃,并在她面前瀟灑地?fù)u了搖手指,說:“小妹妹,想贏我,再多讀幾年書吧!”說罷,便搬把椅子坐下,大口大口地啃著水蜜桃。
嗯!這水蜜桃味道真不錯(cuò)!
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第二篇:去菜場(chǎng)買菜
今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說:“今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)?!氨WC完成任務(wù)?!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤?!蔽蚁耄?除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤?!薄澳俏屹I一斤。”我又想:16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著對(duì)我說:“學(xué)會(huì)買菜了!”
通過這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。
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第三篇:游戲中的數(shù)學(xué)
“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲,可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余,放松自己。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí),在游戲之余,也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。
我在游戲里的家里沒有家具,在游戲的“雜志”中,我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具,價(jià)值3300摩爾豆,但是,我只有3000摩爾豆的存款,我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢?
于是我開動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的,利率為每天3%,也就是說,我的3000摩爾豆存到銀行,每天的利息為:3000*3%=90摩爾豆。一天后,我的存款變成:3000+90=3090摩爾豆; 二天后,我的存款變成:3000+90×2=3180摩爾豆; 三天后,我的存款變成:3000+90×3=3270 摩爾豆; 四天后,我的存款變成:3000+90×4=3360 摩爾豆。也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!
我覺得生活中處處都有數(shù)學(xué),包括游戲,只要我們開動(dòng)腦筋,很多生活中的小問題,都可以用數(shù)學(xué)來解決!
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第五篇:游樂園
今年暑假,媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來,面積很小,人口大概660萬,總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃(310英畝),導(dǎo)游說:“如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說小不???領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧!首先,我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇!照相館前排了一個(gè)長長的隊(duì)伍,幾乎有25米那么長,媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了,我們又來到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細(xì)一看:木馬有三圈,每一圈有15個(gè),我算了算:15×3=45(個(gè))。哇,這么多啊!我們?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了一圈又一圈,感覺就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險(xiǎn)世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎(jiǎng)晚會(huì)都給我留下了深刻的印象。
迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí),一碗面條要50元,你吃過50元一碗的面條嗎?確實(shí)很貴吧!在離開迪士尼之前,大家都要買一些紀(jì)念品,媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:我們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞!這也太貴了吧!
上車離開迪士尼時(shí),媽媽問我:“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半,一共玩了多久?”我想了想:下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半,18時(shí)30分_8時(shí)=10時(shí)30分。
車啟動(dòng)了,我依依不舍的像迪士尼公園告別:拜拜了,下次我們會(huì)再來的!
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第六篇:奶奶的生日
12月6日,星期六,是我奶奶的生日。生日那天,爸爸先送我去打羽毛球,我學(xué)羽毛球的時(shí)間是上午10:00-11:50。我們羽毛球班里有15個(gè)學(xué)生,每次上課開始,畢老師會(huì)讓我們先熱身,每個(gè)人要顛球500個(gè),然后,撿羽毛球50個(gè),每人打3組,一組要打5次。之后,讓我們排成1列,每列5人,練習(xí)揮拍的動(dòng)作,揮拍的動(dòng)作有4步,如果誰扣球時(shí),5次不過網(wǎng),就要做100個(gè)蹲起。這次我做了20個(gè)蹲起,只有1次沒過網(wǎng),最多的同學(xué)做了100個(gè)蹲起。我們打得很開心。
11:50下課了,爸爸按時(shí)接我,開車把我送到了酒店。酒店一共有3層,我們?cè)诘?層吃飯。奶奶一共請(qǐng)了2桌客人,一共20人。媽媽買了一個(gè)大蛋糕,她把蛋糕平均分成了20份,每個(gè)人可以吃到蛋糕的二十分之一??墒牵业牡艿苄∨EO胍畲蟮囊环?。怎么辦呢?媽媽分的蛋糕誰也不多,誰也不少,牛牛又想要最大的,這可讓我為難了。突然,我想出了一個(gè)好辦法,媽媽不喜歡吃蛋糕,我把媽媽的二十分之一塊蛋糕給了牛牛,這下子牛牛就有了最大的一塊,也就是二十分之二塊蛋糕。牛牛很開心,我也很高興,因?yàn)?,我用學(xué)過的分?jǐn)?shù)解決了問題。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記大全
第七篇:學(xué)生數(shù)學(xué)日記
這學(xué)期快要結(jié)束了,我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了,在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間,我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了新的理解。
我感到復(fù)習(xí)最大的收獲是掌握了一些數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。比如:小數(shù)加減法,只要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,運(yùn)用整數(shù)加減的方法計(jì)算就行了;圖形平移的方法是:先選擇平移圖形中的一個(gè)點(diǎn),按照題目的要求平移幾格,然后再找另一個(gè)點(diǎn)平移幾格,畫出和平移圖形同樣大小的圖形就完成了。再比如,判斷軸對(duì)稱圖形,要沿著一條直線對(duì)折,看兩邊的圖像是否會(huì)完全重疊。我的困惑是:如果將這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)融合在一起的題目,我做起來可能有難度了,我要多多思考,一步一步地計(jì)算,盡可能地做對(duì)。
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第八篇:參加比賽
7月15日,我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次,購買學(xué)員票需花費(fèi)160元,另加報(bào)名費(fèi)5元,這樣,平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。
檢票后,我興沖沖地跑進(jìn)游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的長度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了,隨后,我們就下水練習(xí)了。從8:30一直訓(xùn)練到10:00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來,我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓(xùn)下來,我總共游了大約8000米。
經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。
第三篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)日記
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記1
2月26日 星期一 晴
今天,我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看到一道數(shù)學(xué)題:數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個(gè)算式:
1x8+1=9
12x8+2=98
123x8+3=987
要我們找出規(guī)律,繼續(xù)把金字塔填完,我稍微一想就列出來了:
1234x8+4=9876
12345x8+5=98765
123456x8+6=987654
1234567x8+7=9876543
12345678x8+8=98765432
123456789x8+9=987654321
經(jīng)過這件事,我不由地贊嘆:“數(shù)學(xué)真神奇啊?!?/p>
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記2
早上吃完飯媽媽看到電視上說衣服大甩賣,于是就問我說:一件衣服先漲價(jià)10%,后又降價(jià)10%,現(xiàn)在的衣服價(jià)格與原來相比 ,是升高了、降低了還是沒變呢?我想都沒想,脫口而出,當(dāng)然是沒變了,媽媽又問:那一斤棉花和一斤鐵比,誰重?這個(gè)更簡(jiǎn)單,當(dāng)然是鐵了。媽媽沒說對(duì)錯(cuò),只是讓我好好想想。我恍然大悟,都是一斤,當(dāng)然一樣重了,難道上個(gè)題看似簡(jiǎn)單也暗藏玄機(jī)?我拿來紙和筆,假如一件衣服原價(jià)一百,先漲百分之十就成了100*(1+10%)=110,然后又降百分之十110*(1-10%=99,原來真的變了啊!對(duì)啊!老媽那么聰明,不是真的.便宜了,她怎么想著去買呢?數(shù)學(xué)無處不在啊!
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記3
今天,我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問:“這本書我給了書店20元,售貨員找給我2元,這本書多少錢呢?”我想20-2=18(元),就驕傲地說:“這本書18元。”爸爸滿意地說:“你真聰明!”
然后,我們回到了家里,爸爸又問:“如果這本書的長是30厘米,寬是15厘米,那么周長是多少厘米?”我想:15+30=45(厘米),45×2=90(厘米)。我興奮地說:“這本書的`周長是90厘米?!卑职窒蛭疑斐龃竽粗福湮艺媸且粋€(gè)聰明的小女孩。
小朋友們!我們身邊有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情,只要我們善于觀察和思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事情中包含著豐富的數(shù)學(xué)問答。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記4
星期三的早上,我和同學(xué)在教室里讀書,讀幾分鐘就上課,老師說:“今天要學(xué)的課題是乘除法,二年級(jí)我們已經(jīng)學(xué)一位數(shù)乘除一位數(shù),今天我們要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘除一位數(shù)”。
例如是:40×2=80,40÷2=20,剛開始接觸兩位數(shù)乘除一位數(shù),還真有點(diǎn)覺得難,但仔細(xì)想想,找出規(guī)律就不那么難。
到下午,我和同學(xué)一起回家,媽媽問我:“今天在學(xué)校學(xué)什么?”我說:“學(xué)乘除法”。媽媽說:“我要出題考考你,看你在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽講”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽就開始出題,30×4=?40×5=?
我想想,說到:3×4=12,再在后面添上一個(gè)零,就等120,4×5等于20,也是在后面添上一個(gè)零,等于200。媽媽說:“不錯(cuò),你算對(duì),但不能驕傲,上課還得認(rèn)真聽講,要好好學(xué)習(xí)。”
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記5
裝修地磚
今年夏天我家裝修房子,房子的建筑面積為102㎡,媽媽告訴我使用面積為建筑面積的0.75,所以我家的'使用面積為102Χ0.75=76.5㎡。我家買的地板磚規(guī)格是80cmΧ80cm=6400平方厘米,理論上我家應(yīng)該買地板磚765000÷6400=119.5塊,考慮到邊邊角角需要破轉(zhuǎn)的地方,所以我們家共買地磚125塊,每塊地磚95元,共計(jì)11875元。
空調(diào)費(fèi)用
我家柜式空調(diào)額定功率為1400KW,1小時(shí)用電量為1.4度電,1天開8小時(shí),用電量為1.4χ8=11.2度電,一個(gè)月按30天計(jì)算,用電量為11.2χ30=336度電,1度電價(jià)錢為4角,336χ0.4=1344元,哇,費(fèi)用這么高,我們還是節(jié)約用電吧!
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記6
今天,媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問每個(gè)杏子重?每個(gè)荔枝重()?我想了想對(duì)媽媽說:這道題沒別的數(shù)字了嗎?
媽媽說:沒有.我想了半天也無從下手,沒辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化.媽媽說:店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等,每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克,問每個(gè)杏子幾克?每個(gè)梨幾克?
我說:這還不簡(jiǎn)單5*6=3030/5=62*6=12這時(shí)媽媽說:你再做做剛剛那道題,噢。我明白了于是我做了起來:48*5=240240/8=3030+5=35媽媽對(duì)我說:以后你在碰到今天類似的'情況,你就想一想簡(jiǎn)單化:把大數(shù)化小,把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西,就比較容易了.
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記7
8月1日,我與爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。我們晚上9:00在新世紀(jì)坐車。第二天7:00到達(dá)長島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。
我們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長島。我們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚肉餡餃子與炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚,成人票每人40元,兒童票:身高超過1、4米是40元,沒有超過是20元。
我與哥哥得身高都沒超過1、4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個(gè)海貝與一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈與用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥與妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈,一共花了50元錢。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記8
這學(xué)期開始學(xué)十位數(shù)的乘法了,我一看到乘法就腦袋發(fā)脹,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶賀我的.生日,買了很多菜?!皬N師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……
“stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂?,我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶,控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn),特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂汀0职诛@然不能適應(yīng)用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記9
今天,我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的:比爾用10元買了一條狗后以15元賣出,接著又以20元買回,最后又以25元賣出,問比爾最終掙錢還是賠錢了?我覺得買了又賣,賣了又買,反復(fù)之中,思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽,媽媽說:“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的`數(shù)量進(jìn)行歸類,則豁然開朗。我想:“買”用去的錢:10+20=30(元)?!百u”掙的錢:15+25=40(元)。顯然,比爾掙錢了,掙了40-30=10(元)
??!數(shù)學(xué)的知識(shí)真豐富呀!
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記10
幫數(shù)上有一道數(shù)學(xué)題:媽媽從超市買回3斤魚和2 斤蝦,共花54元,1斤蝦等于3斤魚,每斤蝦和每斤魚各多少元?
今天,老師讓我們上去說這道題,可班里只有我一個(gè)人舉手,就連經(jīng)常說題的王成瑞和呂佳澤都沒舉手。于是老師就讓我來說這道題。
怎么解這道題呢?第一步、我先把蝦看成魚,1斤蝦等于3斤魚,那2斤蝦就變成了6斤魚,“2X3=6(斤)”。第二步、我再把媽媽買的3斤魚加上蝦變成的'那6斤魚,“3+6=9(斤)”,等于現(xiàn)在有9斤魚。第三步、再用54元除以那9斤魚“54/9=6(元)”,所以每斤魚6元。第四步、因?yàn)橐唤镂r等于三斤魚,也就是“6X3=18(元)”,所以一斤蝦等于18元。我說完題以后,老師又把我說的跟同學(xué)們說了一遍,并還說了一種用魚變成蝦的方法。
遇到這種題,其實(shí)就是把不同的東西變成相同的東西。大家都會(huì)了嗎?張老師你呢,會(huì)了嗎?
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記11
我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分,其他同學(xué)問我有沒有什么竅門,我告訴他們,我有一個(gè)“改錯(cuò)本”,它幫了我的大忙。
過去,作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù),從來不考慮錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),怎么改正?結(jié)果每次測(cè)驗(yàn),不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒,就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒,總是得不到滿分。有一次,數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí),不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù),題目做錯(cuò)了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,把錯(cuò)題的.類型抄下來,找出錯(cuò)誤的原因,并且認(rèn)真訂正?!睆拇艘院?,我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。
每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時(shí),我總是認(rèn)真分析,并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上,仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào),并認(rèn)真訂正。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記12
今天晚上,我的作業(yè)剛做完,閑著沒事干,就對(duì)媽媽說:媽媽,我作業(yè)做完了,現(xiàn)在該干什么?媽媽說:現(xiàn)在,你就幫我買3斤蘋果吧!我就答應(yīng)了。媽媽給了我10元錢說:再多買半斤吧!我滿口答應(yīng)了就高高興興地拿著錢來到了水果店,挑了3斤半重的水果,對(duì)售貨員說:幫我算算。阿姨說:你可以先算一算。我想了想對(duì)阿姨說:是不是3×3=9(元),再把3元÷2=1元5角,最后把9元+1元5角=10元5角。我又說:不好,阿姨,我的錢不夠,還差5角,我該怎么辦?我想了想說:那就把我的.零用錢補(bǔ)進(jìn)去好了!我拿了我的零用錢,湊了進(jìn)去。對(duì)阿姨說:現(xiàn)在夠了。阿姨說:你真聰明,是你用智慧來買蘋果的!
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記13
今天,我在家里遇到了難題,于是我就去問問姐姐,姐姐笑了一笑便說:“好啊,不過你得回答我一個(gè)問題?!蔽倚睦镟洁熘骸皢柧蛦?,我又不怕你?!庇谑墙憬憬o我一把尺子,讓我分別測(cè)出,說是讓我在十分鐘之內(nèi),測(cè)出茶幾,冰箱,電視機(jī),床,臥室地板的長寬高,周長和面積。
然后我開始測(cè)量茶幾,它的長是1.3米,寬是0.7米,那面積和周長怎么算呢?我問了問媽她說:“周長就是這個(gè)物體的'邊長總和,面積就是這個(gè)物體的長與寬的乘積?!眾W,那茶幾的周長就是1.3+1.3+0.7+0.7=4米,面積為1.3x0.7=0.91平方米。姐姐看了看,又刁難我,周長有沒有簡(jiǎn)便的方法啊,我想了想一口咬定道; “有,(1.3+0.7)x2=4米?!苯憬愫蛬寢尪伎湮衣斆鳎液瞄_心。就這樣子,我算出啦那些家具。我又學(xué)會(huì)了一些數(shù)學(xué)問題,今后要更加關(guān)注身邊的每樣?xùn)|西。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記14
今天,我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。
余數(shù)表示什么?余數(shù)表示剩下的,按要求沒有分完的。有余數(shù)的.除法有兩大特點(diǎn):1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。
有余數(shù)的除法的計(jì)算方法:第一步試商,想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù),那么商就是幾。第二步相乘,把除數(shù)和商相乘,算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減,用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比,將余數(shù)與除數(shù)比一比,余數(shù)必須比除數(shù)小。
學(xué)了有余數(shù)的除法,在生活中我們就可以算分不夠的東西了,媽媽買了16個(gè)蘋果,我們3個(gè)人分,每個(gè)人分了5個(gè),還余1個(gè)。
我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法,心里很高興,但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師,是她教會(huì)了我們。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記15
今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個(gè)長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。
我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來??!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米)140—40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂開了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開學(xué)了,我的'作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!
第四篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)日記
8月13日星期四晴
玩飛鏢
今天,我和爸爸外出買回來一只飛鏢。回到家里,爸爸把飛鏢掛在墻上,和我一邊玩,一邊教我記分的方法。
這個(gè)飛鏢是圓形的,沿著半徑方向分為四個(gè)圓圈。中心紅圓圈是50分,第二個(gè)綠圓圈是25分,第三個(gè)紅綠相間的圓圈是3倍的計(jì)分區(qū),第四個(gè)紅綠相間的圓圈是2倍的計(jì)分區(qū)。最外邊由黑白相間的20個(gè)小格組成,每個(gè)小格上都對(duì)應(yīng)著一個(gè)分?jǐn)?shù)。黑白紅綠四種顏色加上不銹鋼隔條組成了一幅美麗的圖案。飛鏢有六支,一開始,我們并不按照比賽規(guī)則進(jìn)行,而是每人分別投3支,看誰投的分?jǐn)?shù)最多,從而決定輸贏。比如:一支打了20分,另一支打了7分的3倍區(qū),第三支打了18分,怎樣算呢?就是7×3 + 20 + 18 = 59 分
玩飛鏢不僅鍛煉了我的口算能力和手眼協(xié)調(diào)能力,還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡玩飛鏢。
9月13日星期四晴
節(jié)約用水
數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)一個(gè)沒有擰緊的水龍頭,一天浪費(fèi)幾杯水。步驟是往一個(gè)紙杯中注滿水;用大頭針在紙杯底部扎一個(gè)小孔;讓水漏進(jìn)盒內(nèi),并開始計(jì)時(shí)。
同學(xué)們按照步驟紛紛做起實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中,有的同學(xué)杯子底部孔扎的大一些,水就流得快,漏完一杯水用了10分鐘;孔扎的小一些,水就流得慢,漏一杯水用了15分鐘,通過這個(gè)速度的測(cè)試,讓我想到,如果是個(gè)壞了的水龍頭,一小時(shí)就浪費(fèi)4杯水,一天就要浪費(fèi)96杯水。在我們國家,有13億人口,有600多個(gè)城市中,有一半城市缺水,如果每人節(jié)約一杯水,就能節(jié)約13億杯水,所以,節(jié)約用水對(duì)于我們國家很重要。
通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們都明白了:節(jié)約用水,從我做起。
第五篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)日記
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記1
星期天上午,我和爺爺?shù)叫恿执笏幏抠I了兩盒藥片——胃康靈。
一盒藥22元,爺爺掏出一張50元,轉(zhuǎn)身笑著問我:“孫子,你幫我算算夠付賬不?”我心里想一盒22元,兩盒就是44元,50元減去44元還剩6元?!爱?dāng)然夠了,還要找回6元呢”!我得意地喊道。在回家的路上爺爺問我還可以怎樣付錢,我想了想說出另外幾種方法:
1、先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。
2、如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。
3、如果爺爺只有100元,那就要找56元。
通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記2
20xx年X月X日晴天
今天我和舅舅、舅媽一起去賽跳繩,我第一個(gè)跳,跳了78個(gè)。舅媽第二個(gè)跳,跳了70個(gè)。舅舅第三個(gè)跳,跳了68個(gè)。我們一共跳了216個(gè),我跳的最多;舅舅跳的最少。我比舅媽多跳了8個(gè),我比舅舅多跳了10個(gè)。它們都夸我有進(jìn)步了,我以后要繼續(xù)努力。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記3
20xx年X月X日晴天
我們的期中數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來了,醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字告訴我,只考了九十八分,我的'心在怦怦跳,我為什么丟掉了兩分?錯(cuò)在哪里?我都做了,還檢查了呀?,心想,難道是老師改錯(cuò)了嗎?當(dāng)我再仔細(xì)看看我出現(xiàn)的錯(cuò)題時(shí),最簡(jiǎn)單的一個(gè)小題目我做錯(cuò)了,題目是這樣的,【“9898”從右邊起,第幾個(gè)9表示9個(gè)千,第幾個(gè)8表示8個(gè)一】,我填的第4個(gè)9表示9個(gè)千,第3個(gè)8表示8個(gè)一。我錯(cuò)把它看成數(shù)為順序表,從右邊起第四位是千位,結(jié)果失掉了2分。我心里非常難過,多可惜??!這都是我的粗心大意,沒有認(rèn)真檢查試卷,而且還是非常簡(jiǎn)單的題目,馬虎了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記4
昨天,數(shù)學(xué)考試,我考95分。錯(cuò)一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過,我沒有認(rèn)真背,認(rèn)真記,一邊背一邊在想其他的事情,一點(diǎn)也沒記住。因此,在考試時(shí),我無論如何也想不起來,就漫不經(jīng)心地寫個(gè)“數(shù)的大小”。那道文字題,是我沒看清題意,把“×”寫成“÷”,就錯(cuò)??嫉眠@樣的'分?jǐn)?shù),第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正,第2題因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn),但也不能粗心。
老師,我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。自從上趣味數(shù)學(xué)以后,我就懂得學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的,抄也白抄。所以,以后我要認(rèn)真聽講,這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記5
今天,我和媽媽一吃完早飯,就去鴻雁書店買書。
我會(huì)買書,主要是因?yàn)槲液蛬寢尨饝?yīng)好,國慶節(jié)要給我買書。而數(shù)學(xué)作業(yè)又剛好有購物內(nèi)容,這不是一舉兩得嗎?又為什么回去鴻雁書店,是因?yàn)槟抢锏臅侄?,又離我們家近。
到了鴻雁書店,我的.眼睛都花了。有《幸福的鴨子》,有《女巫》,還有《想變成人的猴子》……不過,我一定要選出兩本,或三本的書。最后,我選出《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》和《藍(lán)耳朵兔子草》,這兩本書都是15元。兩個(gè)15相加是30。我?guī)缀醪坏绞腌?,就想到?種辦法:1、可以付3張10元。 2、可以付一張50元,找20元。媽媽用了第1種方法。
買完書,我們就高高興興的回家了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記6
2月26日 星期一 晴
今天,我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看到一道數(shù)學(xué)題:數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個(gè)算式:
1x8+1=9
12x8+2=98
123x8+3=987
要我們找出規(guī)律,繼續(xù)把金字塔填完,我稍微一想就列出來了:
1234x8+4=9876
12345x8+5=98765
123456x8+6=987654
1234567x8+7=9876543
12345678x8+8=98765432
123456789x8+9=987654321
經(jīng)過這件事,我不由地贊嘆:“數(shù)學(xué)真神奇啊?!?/p>
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記7
今天早上,老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來,我一看,“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說。又仔細(xì)一看,原來少寫了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想,20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,
原來是20.4千米,我便把20.4千米填了上去給老師批,老師看了說:“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米,而不是千米?!蔽铱戳丝?,原來是上面一個(gè)算式的單位寫錯(cuò)了。我又改了,這才給老師批了呢。
今天是我第一次給老師批兩次,以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的.才是好學(xué)生,所以我以前在楊市是中上等。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記8
x月x日 星期x 天氣x
今天,奶奶買了兩斤重的鴨子,用了15元,每斤7.5元。她還買了兩個(gè)土豆,半斤豬肉。青菜兩元一斤,奶奶買了一斤半,用了3元。
晚上,奶奶做了拔絲土豆、炒青菜、燜鴨子。把拔絲土豆分成5份,我和媽媽一共吃了五分之二,奶奶、姑姑和妹妹吃了五分之三。奶奶還煲了湯,把湯分成6份,我們一共喝了湯的六份之四,而且這個(gè)分?jǐn)?shù)還能約分成三分之二,這個(gè)分?jǐn)?shù)也是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。媽媽叫我多吃點(diǎn)湯渣,因?yàn)闋I養(yǎng)15%在湯里,85%而在湯渣里。
今天,我不僅懂得了數(shù)學(xué)知識(shí),還知道營養(yǎng)藥搭配好。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記9
8月1日,我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。咱們晚上9:00在新世紀(jì)坐車。第二天7:00到達(dá)長島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。
咱們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長島。咱們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午咱們乘船出海打魚,成人票每人40元,兒童票:身高超過1.4米是40元,沒有超過是20元。
我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣咱們?nèi)胰谡檬?00元。咱們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個(gè)海貝和一只海星。晚上咱們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈,一共花了50元錢。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記10
期待已久的秋游終于開始啦!我們興高采烈地走進(jìn)了淹城樂園。我們玩了很多項(xiàng)目,我最喜歡的`是“鐵血春秋”。
我們開心地登上了車子,開始了穿越之旅。我們穿過了一扇大門,進(jìn)入了古戰(zhàn)場(chǎng),看見了很多士兵在英勇地戰(zhàn)斗。車子繼續(xù)往前開,突然,幾只張牙舞爪的蜘蛛從空中掉了下來,嚇得我們尖叫起來。后來,我們有遇到一條巨大的蟒蛇,嚇得我們用手捂住眼睛。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),車子已經(jīng)到了終點(diǎn)了。我真喜歡秋游?。?/p>
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記11
5月6日星期四晴
今天媽媽讓我買4棵生菜和兩元的豆腐,到了菜店我選了四棵生菜,然后讓那個(gè)奶奶給我拿了兩元的`豆腐。然后奶奶告訴我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出來一共要多少錢了,一共是6.6元,她應(yīng)該找我3.5元。我付完錢之后就順利的回家了。
我回家之后爸爸媽媽都夸我買得菜好吃。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記12
8月1日,我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。我們晚上9:00在新世紀(jì)坐車。第二天7:00到達(dá)長島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。
我們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長島。我們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚,成人票每人40元,兒童票:身高超過1。4米是40元,沒有超過是20元。
我和哥哥得身高都沒超過1。4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈,一共花了50元錢。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記13
星期五的`早晨,空氣特別的新鮮,學(xué)校組織我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生去秋游。我們秋游要去三個(gè)地方,分別是:東莞展覽館、東莞地震科普館和廣州南湖游樂園。我們先去廣州南湖游樂園,一到了那里,我就看見很多好玩的東西,有海盜船、激流沖浪、海豚跳等等。我玩了海盜船,這個(gè)游戲特別刺激,我坐在船里,然后,那個(gè)船就會(huì)慢慢地蕩起來,蕩得特別高,嚇得我們都喊出聲來。我們還拍了幾張相片留念,那不知多有趣了。然后,我們又坐車去東莞展覽館、東莞地震科普館參觀完后,就回家了。這就是我們今年的秋游。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記14
今天,媽媽帶我到人人樂超市買東西,媽媽把我領(lǐng)到了買文具的地方說:“你要不要買尺子啊?”我說買一把吧,媽媽就給我選了一把一元的尺子,然后媽媽買了八元梨子,五元的蘋果,十元的.香蕉,又買了一個(gè)三十一元的工藝品。最后,我們?nèi)ジ犊畹臅r(shí)候,剛好走來了一個(gè)服務(wù)員,她問我:“小朋友,你知道這些東西一共多少錢嗎?”我想了想說:“這一共是55元。”服務(wù)員說我的數(shù)學(xué)學(xué)得真棒!媽媽和我都高興極了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記15
今天,我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。
余數(shù)表示什么?余數(shù)表示剩下的,按要求沒有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點(diǎn):1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。
有余數(shù)的除法的'計(jì)算方法:第一步試商,想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù),那么商就是幾。第二步相乘,把除數(shù)和商相乘,算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減,用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比,將余數(shù)與除數(shù)比一比,余數(shù)必須比除數(shù)小。
學(xué)了有余數(shù)的除法,在生活中我們就可以算分不夠的東西了,媽媽買了16個(gè)蘋果,我們3個(gè)人分,每個(gè)人分了5個(gè),還余1個(gè)。
我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法,心里很高興,但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師,是她教會(huì)了我們。