第一篇：中華魂主題讀書教育活動(dòng)（推薦）

中華魂主題教育讀書活動(dòng)“放飛夢(mèng)想”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校情懷，為了豐富同學(xué)們的文化生活，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔袑W(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和愛(ài)校情懷，展現(xiàn)新時(shí)代的學(xué)生風(fēng)采，經(jīng)學(xué)校研究決定，在10月份舉行中華魂主題教育讀書活動(dòng)“放飛夢(mèng)想”演講比賽。

二、活動(dòng)要求

各班選手以“放飛夢(mèng)想”為主題現(xiàn)場(chǎng)演講，題目自擬，演講內(nèi)容可珍惜現(xiàn)在、展望未來(lái)；也可反映在在讀書活動(dòng)中所思所想，抒發(fā)自己愛(ài)祖國(guó)真實(shí)情感。

三、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。各班要認(rèn)真向?qū)W生宣傳開(kāi)展本次演講比賽的目的、積極意義，營(yíng)造氛圍。

第二階段：征集稿件。要求每名學(xué)生結(jié)合本次活動(dòng)的要求，準(zhǔn)備一篇演講稿。

第三階段：初賽階段。以班級(jí)為單位，組織演講，有學(xué)生集體評(píng)議打分，確定本班決賽選手。

第四階段：決賽階段。各班選手按抽簽順序登臺(tái)演講，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則確定獲獎(jiǎng)選手并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

四、比賽方式

初賽：由各年級(jí)組織，各班主任具體負(fù)責(zé)，每班評(píng)選出一名優(yōu)勝者參加學(xué)校的決賽。

復(fù)賽：學(xué)校統(tǒng)一組織，按選手分?jǐn)?shù)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，選出優(yōu)勝者參加全區(qū)的演講賽。

五、比賽要求

1、班主任要要認(rèn)真組織篩選，精心指導(dǎo)。

2、每人演講時(shí)間不超過(guò)五分鐘。

3、決賽選手采用抽簽順序制，按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

4、學(xué)生須著裝整潔、得體、落落大方。

5、要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

六、評(píng)分規(guī)則

每位評(píng)委為每位選手依次打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

建國(guó)學(xué)校

2014年10月

第二篇：“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)總結(jié)

“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)工作總結(jié)“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)是以《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本作為教材，通過(guò)以“傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)民族精神”為主題開(kāi)展的教育活動(dòng)，對(duì)廣大青少年進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和弘揚(yáng)時(shí)代精神、民族精神的教育，幫助他們?cè)鰪?qiáng)民族自豪感和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感。

接到通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，帶頭深入研究了本次活動(dòng)的目的和《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等書的導(dǎo)讀建議，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研討和周密的策劃，將《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的學(xué)習(xí)和活動(dòng)融入學(xué)校的讀書活動(dòng)中，有序開(kāi)展，增強(qiáng)了教育實(shí)效，學(xué)生們?cè)趨⒓诱b讀過(guò)程中獲益匪淺，升華了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華精神的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。

現(xiàn)將本次主題讀書活動(dòng)從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

一、全校師生共同閱讀。

《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》兩書學(xué)生的年齡特征與心理需求出發(fā)，選擇了在民族發(fā)展史上能夠彰顯中國(guó)精神的詩(shī)歌和文章進(jìn)行了有序合理的編排、注解，力求使同學(xué)們?cè)谧x書活動(dòng)中磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧，從而成長(zhǎng)為既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球視野、國(guó)際眼光、世界胸懷的中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》這兩本書也很適合用作德育素材，為此，我校正式通知各科教師全員參與學(xué)習(xí)它，并在精心分析后，選用和自己所教學(xué)科相關(guān)的素材，進(jìn)行課程資源鏈接。

班主任老師則在學(xué)習(xí)之后，根據(jù)讀本主旨設(shè)計(jì)并實(shí)施符合學(xué)校實(shí)情，具有班級(jí)特色的活動(dòng)計(jì)劃，將讀書教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)落實(shí)，吸引更多的孩子以飽滿的熱情投入到此次活動(dòng)中。

二、廣泛開(kāi)展活動(dòng)。

班主任將晨讀、課余時(shí)間和班會(huì)開(kāi)辟為此次主題活動(dòng)的陣地。在各位班主任老師的精心策劃下，讀書活動(dòng)形式多樣，精彩紛呈，學(xué)校真正成了書聲瑯瑯的樂(lè)園、才藝比拼的賽場(chǎng)、快樂(lè)德育的平臺(tái)。

例如七年級(jí)班主任每天早晨進(jìn)行十分鐘的集體朗讀，學(xué)生在多種形式的讀中不知不覺(jué)受到了熏陶，懂得了道理。每天積累一句關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的名句，學(xué)生用這些句子來(lái)自查自省，老師用學(xué)生們熟知的名言諺語(yǔ)來(lái)進(jìn)行批評(píng)教育，效果非常好。

八九年級(jí)班主任以講述、穿插故事為主要形式，每天和學(xué)生共同走進(jìn)《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》讀本，在講述中親近名人，學(xué)文明理，磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧，并大大提高了口語(yǔ)表達(dá)能力，一批講故事小能手脫穎而出。

我們還開(kāi)展了一系列多種多樣的活動(dòng)，促使學(xué)生將全書內(nèi)容自學(xué)完，再經(jīng)過(guò)各種形式的復(fù)現(xiàn)，內(nèi)化成自己的信念和人生準(zhǔn)則。學(xué)生的讀寫能力得到了很大幅度的提升，能夠理解自強(qiáng)不息的中國(guó)精神和堅(jiān)

定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愿意努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

在本次“中華魂”的主題教育中，我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命，充分利用、挖掘《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的教育教學(xué)功能，通過(guò)主題讀書教育活動(dòng)，師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)精神洗禮，“傳承經(jīng)典、弘揚(yáng)民族精神”已經(jīng)植根于每一個(gè)學(xué)生的心中。在今后的工作中，我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下，繼續(xù)把讀書活動(dòng)進(jìn)一步抓好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，將此項(xiàng)活動(dòng)的育人作用發(fā)揮到更大更強(qiáng)。

上寨中學(xué)

2013年月

第三篇：2011中華魂主題教育讀書活動(dòng)計(jì)劃

頭道影子實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2011年第二學(xué)期開(kāi)展《中國(guó)精神頌》

“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，使之樹(shù)立正確的思想意識(shí)，堅(jiān)持“用正確的輿論引導(dǎo)人、用正確的思想教育人”。結(jié)合我校開(kāi)展的“書香校園”讀書教育工作實(shí)際情況，我校德育處、少先隊(duì)深入開(kāi)展“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“中國(guó)精神頌”

三、活動(dòng)內(nèi)容：

本次讀書活動(dòng)由寧城縣教育局、縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)牽頭，鎮(zhèn)關(guān)工委密切配合，德育處、少先隊(duì)主抓，各年級(jí)組實(shí)行內(nèi)容統(tǒng)籌安排、集中開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)具體方案如下：

1、《中國(guó)精神頌》園地、板報(bào)設(shè)計(jì)（6月份）

2、《中國(guó)精神頌》主題隊(duì)會(huì)觀摩（7月份）

3、《中國(guó)精神頌》答題競(jìng)賽（7月份）

4、傳唱《中國(guó)精神頌》革命歷史歌曲（6——12月份）

5、《中國(guó)精神頌》全縣演講比賽（6月27日安排六年級(jí)學(xué)生參加）

6、舉辦《中國(guó)精神頌》主題報(bào)告會(huì)（11月份）

7、撰寫“中華魂”主題讀書教育活動(dòng)作文（7月份，四至六年級(jí)）

四、《中國(guó)精神頌》主題讀本

1、發(fā)放時(shí)間：2011年6月2日至20日

2、從即日起二至六年級(jí)利用晨讀、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行閱讀，并填寫每課后的填空內(nèi)容。

3、讀本介紹：

《中國(guó)精神頌》（注音讀本）小學(xué)二年級(jí)使用；

《中國(guó)精神頌》（小學(xué)讀本）小學(xué)三至六年級(jí)使用；

五、總結(jié)表彰

在2011年末，依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，對(duì)在全校小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀的個(gè)人予以表彰，同時(shí)向上推薦先進(jìn)集體和個(gè)人。

1、表彰時(shí)間：2011年12月上旬召開(kāi)頭道影子實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華魂”讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：先進(jìn)集體8個(gè)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)13名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)13名，優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)各20名，二等獎(jiǎng)各30名，三等獎(jiǎng)各50名。

德育處

2011年5月20日

第四篇：中華魂主題讀書活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于在全校開(kāi)展中華魂“輝煌與夢(mèng)想”主題

教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以十九大精神和總書記“825”指示為統(tǒng)領(lǐng)，以黨史、國(guó)史教育為主線，以開(kāi)展豐富多彩的主題教育為載體，引導(dǎo)廣大師生深刻感受建黨96年、建國(guó)68年、改革開(kāi)放39年和十八大以來(lái)五年取得的偉大成就，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定四個(gè)“自信”，聽(tīng)黨話，跟黨走，做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。根據(jù)上級(jí)組織和校委會(huì)安排，在我校開(kāi)展“輝煌與夢(mèng)想”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“中華魂”主題教育組織領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：郭江旺

副組長(zhǎng)：續(xù)丁俊

孫天才

張明俊

成 員：王海娟

孫金鵬

各班班主任以及全體語(yǔ)文老師

三、參加對(duì)象 全體學(xué)生

四、活動(dòng)步驟及要求

下面將我校中華魂活動(dòng)具體安排如下： 1、2017年11月20日~11月23日宣傳發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、班主任及語(yǔ)文老師會(huì)議等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“中華魂”主題教育的意義。同時(shí)，各班要按 照學(xué)校要求和中隊(duì)實(shí)際情況結(jié)合布置本次活動(dòng)；并制定本班的教育活動(dòng)計(jì)劃。2、2017年11月24日～2017年12月1日利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展以“中華魂”為主題的班會(huì)。學(xué)校將舉辦演講比賽、征文比賽等活動(dòng)，使全體學(xué)生都能參與到讀書活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。要求各班上交五份以“輝煌與夢(mèng)想”為主題的征文。3、2017年12月4日~12月8日為征集征文階段。充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主渠道、主陣地作用，把本次活動(dòng)與學(xué)校的教育、教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)和德育工作中。要求以班為單位，班主任和語(yǔ)文老師為主題，利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生閱讀《輝煌與夢(mèng)想》主題讀本，結(jié)合學(xué)生實(shí)際感受撰寫征文，每班于下周上交優(yōu)秀征文5篇，學(xué)校繼續(xù)組織評(píng)出優(yōu)秀征文不少于8篇。

4、2017年12月11日～2017年12月15日開(kāi)展演講比賽。各班組織推舉2名學(xué)生參加校園主題演講比賽預(yù)賽和決賽，各年級(jí)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，初賽不參加按棄權(quán)計(jì)分。5、2017年12月18日——為成果收集階段。各班開(kāi)展主題教育的成果（征文、演講比賽、圖片等）上交到政教處，要求每班上交征文或其他作品至少5篇以上，從活動(dòng)開(kāi)展，上交材料等方面總結(jié)評(píng)比出開(kāi)展本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)，并對(duì)上交的征文和其他作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干以及活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)。6、2018年3月，上交我校的優(yōu)秀征文到縣關(guān)工委參加上級(jí)評(píng)審。

第五篇：中華魂教育讀書活動(dòng)方案

“中華魂”教育讀書活動(dòng)方案

為了傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，啟迪民族未來(lái)，我校特舉辦“中華魂教育讀書活動(dòng)”?；顒?dòng)具體方案如下：

一、以《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》為主要讀物，通過(guò)教師引導(dǎo)，學(xué)生誦讀的方式，讓學(xué)生了解乃至熟記我國(guó)古代的經(jīng)典文學(xué)作品。

二、以班為單位在課前或其他課余時(shí)間，在語(yǔ)文教師的引導(dǎo)下進(jìn)行誦讀。

三、每天誦讀時(shí)間不低于半小時(shí)。

四、誦讀時(shí)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo)，以便及時(shí)予以指導(dǎo)、糾正，或是釋疑解惑。

五、對(duì)于已讀篇目，教師要及時(shí)通過(guò)各種方式（自查、互查、抽查）予以檢驗(yàn)，以達(dá)到學(xué)生留有深刻印象的目的。

六、學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)相互探討，相互交流，以求文學(xué)素養(yǎng)和人格的提升。