第一篇：系馬莊小學2016——2017學年體育工作總結(jié)Microsoft Word 文檔

系馬莊小學2016——2017學年體育工作總結(jié)

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校在上級領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

一、領(lǐng)導重視

首先，我們成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。

嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。認真制定嚴格的體育工作管理制度，確?！扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則。1 經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。

在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、認真抓好三操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

早操、課間操和眼保健操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。三操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過三操達到鍛煉身體的目的，通過三操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外 活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動，舉辦一次校級運動會；每學期開展一次爬山活動。

四、認真抓好兩支隊伍的建設(shè)和訓練工作。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高?？傊倚５捏w育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，成績只能說明過去，學校決心在上級領(lǐng)導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校體育的騰飛而努力奮斗。在今后的工作中應更加努力。

第二篇：馬莊小學計劃生育工作總結(jié)

馬莊小學計劃生育工作總結(jié)

一年來，我校的計劃生育工作，由于領(lǐng)導重視、方法得當、措施到位，不斷提高工作質(zhì)量，加大宣傳教育的力度，圓滿地完成了計劃生育工作中的各項目標任務。

一、提高認識、加強領(lǐng)導，嚴格落實責任制

我校計劃生育工作在上級機關(guān)和學校各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，進一步貫徹黨的會議精神，全面落實“三個代表”重要思想，在牢固樹立“以人為本”的理論基礎(chǔ)上，緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平和提高出生人口質(zhì)量兩大任務，依法規(guī)范計劃生育管理工作。做到人口與計劃生育工作目標、責任明確，落實到人。

二、做好宣傳教育工作

人口與計劃生育文化是精神文明建設(shè)的重要組成，在建設(shè)宣傳環(huán)境上，我們力求引導廣大教師樹立科學、文明、進步的婚育觀念，積極進行宣傳教育活動，使學校教職員工了解必要的法規(guī)政策、辦事程序和相關(guān)知識。

三、健全完善管理制度，規(guī)范管理

我們根據(jù)學校的實際情況和上級主管部門工作要求，重點開展對已婚育齡女職工生殖保健檔案建設(shè)工作，對我校在職已婚育齡婦女數(shù)據(jù)重新進行了統(tǒng)計，對女職工《生殖保健檔案冊》相關(guān)數(shù)據(jù)重新核實

查對，使檔案管理更加完善。在檔案管理過程中，特別注意及時作好相關(guān)信息的更新。

四、落實政策，準確發(fā)放獨生子女費

依據(jù)有關(guān)條款，領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的職工應當?shù)玫较鄳剟?，為更好的把政策落實好，學校重新調(diào)整修訂了獨生子女費發(fā)放辦法，形成《關(guān)于發(fā)放獨生子女父母獎勵費的規(guī)定》的文件，并組織全額準確下發(fā)。

五、開展主題鮮明的專項活動

響應由中國計劃生育協(xié)會主辦的“全國普及預防艾滋病知識公益行動”，在學校開展宣傳艾滋病防治科普知識教育，積極倡導關(guān)愛艾滋病患者的宣傳活動，組織教師參加的“全國普及預防艾滋病知識公益活動”，通過這項活動，使我校教職工普遍了解了預防艾滋病的基本常識。開展可以“相互關(guān)愛，抗擊艾滋，共享生命”為主題的宣傳。

總之，過去的一年，我校在各級領(lǐng)導指導下，通過努力在計劃生育工作方面取得了較好的效果。今后，我們將再接再厲，把計生工作的管理和服務再提高一個層次。

馬莊小學計劃生育工作總結(jié)

薄壁鎮(zhèn)馬莊小學

2011年7月

第三篇：2012年馬莊小學工作總結(jié)及（精選）

2012年馬莊小學工作總結(jié)及

下學年工作謀劃

今年是教育局提出的“教育質(zhì)量科研提升年”，為了響應教育局的號召，積極做好本校各項工作，我校在市教育局、鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導下，結(jié)合我?！耙匀藶楸?，德育為首，全面發(fā)展，科研興校”的辦學理念，在學年初我校領(lǐng)導班子就經(jīng)過討論提出了“立足課堂，通過教科研，上好常態(tài)課，進而提高教學質(zhì)量”的工作思路；一年來，全校上下協(xié)調(diào)一致，踏實工作，在各方面都取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來我們所做的主要工作及取得的主要成績及不足總結(jié)如下： 主要成績

一、求新務實，抓實學校德育工作

時代發(fā)展給學校德育工作提出新的要求，因此我們在抓德育的方法上強調(diào)創(chuàng)新，做法上強調(diào)務實。我們要求每位教師認真研究探索適合每一位學生的教育方法，因人制宜，讓德育真正走入學生的內(nèi)心世界。我們要求每一位教師盡可能的多與學生接觸，走進學生的生活，先“讀懂” 學生，然后再教育好學生，這樣，教師就找到了開啟學生心扉的“鑰匙”，從而使德育工作事半功倍。我們要求教師通過家訪、家長會、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系，把我們教師現(xiàn)代的育人觀念、成功的德育經(jīng)驗傳遞給家長，從而提高家庭教育的成效。

我們堅持每周一舉行升旗儀式，每次安排一位學生代表講話，對學生進行愛國主義、集體主義教育，通報學生的日常行為，表揚好人 1

好事，提出新的要求。

學校開展了各種學生活動，如三月學雷鋒活動月，我們提出了學雷鋒常態(tài)化的口號，各班舉行了各種形式的學雷鋒活動，學校少先隊還舉行了到敬老院慰問老人的大型活動，并接受了武安新聞媒體的采訪；；四月份進行了成語故事大賽、學生藝術(shù)作品展、書法比賽等各種藝術(shù)活動，五月份舉行了體育運動會，在鄉(xiāng)運動會上榮獲團體第一名，在市運動會上取得了多年來零的突破，獲得女子壘球比賽第八名。六月份我校舉了豐富多彩的慶祝兒童節(jié)活動，九月份教師節(jié)感恩手抄報展，十月份迎國慶詩歌朗誦比賽，十一月份隊操比賽等，通過各種活動豐富了學生的校園生活，鍛煉了學生的能力，提高了學生的素質(zhì)，取得了良好的教育效果。

二、以人為本，立足長遠，建設(shè)有生命力的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。我的治校方針是：“出名師、育名生，鑄就名?！?，學校要想發(fā)展，其根本在于教師，教師的素質(zhì)和能力，決定著學校的發(fā)展，因此在工作中，首先加強師德師風建設(shè)，要求我們教師時刻牢記自己的身份，防微杜漸，嚴于律已，在社會上樹立良好的形象。第二，我們加強了骨干教師隊伍的建設(shè)，多次派骨干教師參加上級組織的各項培訓，讓他們在評優(yōu)課中鍛煉成長。今年市三名工程評選活動，我校教師勇躍參加，進行了多方面準備和鍛煉，雖然沒有被評上，便一批批骨干教師正在迅速成長。

三、立足課堂、加強科研，提升辦學品位，促進學校發(fā)展

依據(jù)在學年初我校領(lǐng)導班子就經(jīng)過討論提出的“立足課堂，通過

教科研，上好常態(tài)課，進而提高教學質(zhì)量”的工作思路；結(jié)合農(nóng)村教師從思想上對教研工作不重視現(xiàn)狀，我校采取了以下措施：

首先，就是聽推門課，目的就是每堂課老師都要精心準備。通過聽聽推門課，老師在第節(jié)備課上都下了功夫，這無形中也提高了課堂效率，更提高了教師的自身素質(zhì)。

第二，我們每周組織教研活動，讓老師講公開課，為老師提供互相學習交流的平臺，通過這樣的活動既鍛煉了主講老師，又使觀課老師得到了提升。像溫艷霞講的語文課《翠鳥》、《驚弓之鳥》，馬曉光教師講的數(shù)學課《質(zhì)數(shù) 合數(shù)》，溫海芳教師講的英語公開課，宋棟霞老師講的《威尼斯的小艇》，溫增蘇老師講的《狼牙山五壯士》等，每次議課老師都爭論得異常激烈，老師們的議課就像鏡子一樣，把講課的優(yōu)點和缺點反饋給了他們。在這個過程中，由于教師有講好課的愿望，因此也激起了老師互相聽課的欲望，看別人是怎么講的。因此，“說觀議活動”在我校慰然成風。

第三，“走出去，請進來”，讓老師在名師面對面。本學期我校有幸請來武安名師任慶華老師到我校指導課并親自示范了一節(jié)示范課，與名師面對面使我們老師對受益非淺。為了讓我們的老師“走出去”多與名師接觸，我盡我最大努力為老師們爭取了機會，在這方面還要感謝我們教研室多次舉行全市教研活動，也感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導對我們大力支持，本來讓一個老師去的，我總是派兩個人，甚至三個人，很多年輕教師多次出去聽課，同時要求，凡是出去聽課的教師回來都要上匯報課。出去聽課的老師和以往不同了，首先他們都做到了認真聽課，并

和自己做比較，甚至去嘗試去實踐，像我校的馬春杰老師在兩次聽課回來后，提出了“如何有效的利用小組學習”研究課題，進行大膽的研究和實踐。

特別要提出的是今年來我校支教的子弟學校教師，他們把先進的教學理念和新穎的課堂教學模式帶到了我們學校，切實起到了引領(lǐng)山區(qū)教育的作用，為我們馬莊小學的發(fā)展引出了新的道路。尤其是白晶老師豐富多彩的藝術(shù)課，受到了生的學熱烈歡迎，也拓寬了馬莊小學藝術(shù)教育的教學思路。

現(xiàn)在，我校的教師尤其是青年教師，在教研方面都在進行著努力，嘗試著利用“說觀議”教研活動，來提高自己的課堂效率，雖然我們老師的課還不太成功，但現(xiàn)在我們的老師都在成長，而不“像蒙著眼睛拉磨的驢”那樣，每天做著重復的工作，在原地打轉(zhuǎn)。一句名言說得好“只要你還嫩綠，你就會繼續(xù)成長，一旦你已經(jīng)成熟，你就開始腐爛”，我們在教學過程中，就要不斷的 發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進而提高自己的能力。

老師在聽課過程中，也生成了許多問題，如：“如何利用好老師情緒對學生情緒的影響”“如何最大化的利用小組合作交流學習，來減輕老師負擔？”“在語文課堂教學中不能面面俱到，因如何取舍？”等等。

四、切實抓好安全、信訪工作，為學校發(fā)展保駕護航

我校由溫秀清副校長主抓安全工作，為教育教學工作的順利展開提供了保障，主要抓實了以下幾項工作：

1、利用每周一國旗下講話，進行安全知識講座，對學生進行各方面安全教育；

2、上好每周安全課，讓學生時刻把安全記在心中，落實在行動上。

3、定期開展了安全演練，如防溺水、防火、防震等安全演練，組織學生收看了“安全應急30秒”知識講座。

4、5、每周進行校舍、用電、管制發(fā)具等各項排查。信訪工作嚴防死守，確保了一年來無一人上訪。

五、基礎(chǔ)建設(shè)工作圓滿完成目標。

學年初，學校即定目標建成綜合辦公樓，緩解學校用房緊張情況，目前綜合辦公樓基本竣工。

工作中不足之處

1、音體美教師專業(yè)不符，一定程度上影響其教學質(zhì)量的提高。

2、功能教室兼用給使用帶來了一些不便。

3、學校財力不足，使學校的硬件建設(shè)還跟不上。

4、教師在教學技能、教學能力方面經(jīng)驗不足，理論水平低。

5、教師對實施新教材中的現(xiàn)實問題解決不到位，教師發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力尚需提高。

6、檔案管理中過程性資料不到位還需進一步完善。

下學年工作謀劃

1、把安全、信訪工作時刻放在首位，抓實抓細，確保全年

無事故，為教育教學工作的正常開展做好保障。

2、按照《十二五規(guī)劃發(fā)展綱要》及上級精神，認真抓好教

育常規(guī)，開全課程開足課時，組織開展好各項活動，真

正落實好素質(zhì)教育，使學生德智體全面發(fā)展。

3、加強教師隊伍建設(shè)，不僅使教師思想作風過硬，更要加

強教師的專業(yè)培訓，尤其是師資力量相對薄弱的學科，努力提高教師的專業(yè)水平和教師隊伍的整體素質(zhì)。三要

加強教學研究力度，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，鼓勵教師大膽實踐，勇于創(chuàng)新，一年內(nèi)總結(jié)出適合自己的一套教育模式。力爭兩年后我校能成功打造出2到4

位武安市級名師。

4、強化學校特色建設(shè)。

形成濃厚特殊的校園文化不是一朝一夕的事，結(jié)合我?！耙匀藶楸?，德育為首，全面發(fā)展，科研興?！钡霓k學理念，在做好“古詩詞誦讀”，開設(shè)“校園英語”的基礎(chǔ)上，下學年對學生強化“理想”教育，讓學生談理想，樹理想，為自己的理想而努力學習，拼搏奮斗。

5、完善馬莊小學網(wǎng)站，提高學校知名度，培訓教師信息技術(shù)，提高老師信息技術(shù)應用能力，為教師提供網(wǎng)上考研，在網(wǎng)上與名師對話的平臺，加快教師成長。

第四篇：馬莊小學體育衛(wèi)生工作自述材料（范文）

馬莊小學體育衛(wèi)生工作自述材料

學校本面向全體學生的思想，認真學習上級有關(guān)文件，按照“健康第一”的指導思想和素質(zhì)教育的要求，根據(jù)上級教育部門精神，結(jié)合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對照《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內(nèi)容和要求。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導小組，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。學校還制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實。使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，學校還添置一些體育器材，每學期都有所投資。因地制宜結(jié)合實際地開展好體育活動。

學校領(lǐng)導高度重視學校衛(wèi)生工作，學校成立了以校長為組長學校衛(wèi)生領(lǐng)導小組。認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優(yōu)美。重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。嚴格食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習慣。重視衛(wèi)生教育。通過黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛(wèi)生知識教育，增強了學生對毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，營造良好的環(huán)境氛圍，強化師生文明健康生活習慣的養(yǎng)成。

第五篇：西馬莊小學學校工作總結(jié)

西馬莊小學學校工作總結(jié)

在即將過去的一學期里，西馬莊小學在國家支持農(nóng)村教育發(fā)展的趨勢下，在老店鎮(zhèn)中心學校的領(lǐng)導下，沿著初期制訂的目標，全體教師團結(jié)奮進。這學期學校在教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫，取得了一定的成果，現(xiàn)將具體情況向各位領(lǐng)導做以下匯報。

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊

提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。抓師德工作，為建設(shè)一支和諧的團隊而努力。我校8個班，僅有13位教師，在這些教師中代課教師占7位，師資力量不均，教師負擔重。面對我校這一特殊具體的情況，從我校實際出發(fā)。開展一些活動，調(diào)動教師熱愛學生、熱愛教學的積極性，使教師用熱忱投入教學工作中，提高教學質(zhì)量，給孩子、家長、領(lǐng)導、自己一份滿意的答卷。

我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

最終調(diào)動了教師的積極性，建設(shè)了一支和諧的隊伍！

二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線，我們老師應理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1：抓時間

我校學生底子差、差距大，需要笨鳥先飛的精神,那么抓住時間是保證。學校充分利用一切可以利用的時間，早上7:40教師帶領(lǐng)學生開始早讀；中午時間14:30進教室學習；甚至在放學后，一些教師根據(jù)自己班級學習情況，對后進生進行“開小灶”。

2、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。

教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師進行必要的引導和嚴格的檢查。

3、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì)。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié).我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。非常幸運，在這學期，學校組織教師觀摩數(shù)學課；組織年輕教師到河南沁陽永威學校進行實地考察和學習，引起了教師對自身教學的新一輪思考，引導教師走專業(yè)成長道路，使年輕教師快速成長。

4、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。

由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。

相信通過全校師生的努力，我校一定會迎來燦爛的春天。

三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、衛(wèi)生的管理

學校衛(wèi)生，對每個班劃分區(qū)域，各司其職，實行包干管理。誰負責，誰管理，誰出事，誰承擔。夏天的到來，冷飲成了學生的選擇，學校規(guī)定：不準穿拖鞋，不允許在學校吃冰糕。倡導學生不吃垃圾食品，做懂衛(wèi)生、愛自己的好學生。

四：開展一系列的活動，豐富校園文化

1、書香校園的建設(shè)

（1）學生

學生作為學校的主體，培養(yǎng)學生的讀書習慣，養(yǎng)成讀書的態(tài)度，讀完之后，思考，寫出自己的感悟。學生在各班語文老師的帶領(lǐng)下進行集體閱讀和個別閱讀，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點長處，最終發(fā)展學生個體的獨特魅力。

（2）教師

作為教師“讀書、學習”顯的尤為重要，根據(jù)中心校的要求，學校開展一月一本書、一月一寫作，裝訂成冊，供教師之間閱讀，學習。

（3）學校

學校作為書香的園地，為師生創(chuàng)建一種氛圍。為此，我校在校園內(nèi)張貼讀書標語、創(chuàng)辦寫字比賽、朗誦比賽、放手讓學生做讀書報、美化我們共同班級等一系列的活動。

2、重視學生的身體發(fā)展

雖然學校硬件設(shè)施顯得落后，但是充分利用現(xiàn)有的條件，發(fā)展學生的體育細胞，在體育課以及課外活動中讓學生打乒乓球、羽毛球，進行籃球友誼賽。創(chuàng)辦校園活動，豐富學生生活。

五：社會各界對我校的的支持

1、馬政廠先生對母校的支持

馬政廠先生為我校培養(yǎng)出來的成功人士，學子不忘母校的恩情，當看到學校滿是塵土的操時，馬政廠先生為學校捐出一萬元建設(shè)操場。錢雖然不多，但是這一片熱愛回饋母校的心。他的舉動感動著全校師生，鼓勵著在校生的奮進。

2：楊帆捐書計劃

我校與社會中的公益事業(yè)緊密聯(lián)系，利用網(wǎng)絡得到“楊帆計劃”的捐助，為我校捐助圖書，學生開闊了眼界，打開一扇觀看世界的窗戶。

六：存在的問題

同時，我校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學生數(shù)來看，我們學校是老店鎮(zhèn)最偏遠的農(nóng)村小學，辦學條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質(zhì)量的提高。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力，但是我們相信，在中心學校的正確領(lǐng)導下，在社會各界的支持下，在全校師生的努力下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，相信我們的努力會有滿意的結(jié)果，相信收獲的季節(jié)很快會來臨。