第一篇：幸福中學(xué)新校校2013--2014上學(xué)期工作總結(jié)

幸福中學(xué)新校2013---2014學(xué)年度第一學(xué)期

工作總結(jié)

宋書(shū)澤

蘇義山

2013年對(duì)幸福中學(xué)來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年。這一年，幸福中學(xué)中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌；這一年，初一招生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高；這一年，學(xué)校新招聘教師人數(shù)為歷年之最；這一年，幸福中學(xué)南校區(qū)正式成立??這一切都將寫(xiě)進(jìn)幸福中學(xué)的歷史，成為幸福中學(xué)永恒的記憶。

2013年9月10日，我和蘇義山老師帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)比信任與不懈追求，帶著104位學(xué)生家長(zhǎng)的殷切期盼，帶著104位莘莘學(xué)子的五彩夢(mèng)想，帶著自己的一腔熱情與智慧來(lái)到了幸福中學(xué)南校區(qū)，開(kāi)始了自己的“二次創(chuàng)業(yè)”。這將是我們實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的舞臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一次自我升華，我們一定要不負(fù)眾望，爭(zhēng)取有所作為。拿破侖說(shuō)過(guò)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”；我們還崇尚：“有付出必有收獲”。因此，我們將發(fā)揮各自的聰明才智，盡己所能，不留遺憾。

半年來(lái)，在張洪遠(yuǎn)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育部門(mén)及社會(huì)各界的大力支持下，幸福中學(xué)南校區(qū)的

各項(xiàng)工作正在井然有序，有條不紊，跨越式向前發(fā)展。從一開(kāi)始的家長(zhǎng)“不認(rèn)可”到現(xiàn)在家長(zhǎng)的“慕名而來(lái)”；從一開(kāi)始的師資憂(yōu)慮到現(xiàn)在的“百花齊放”；從一開(kāi)始的生源擔(dān)心到現(xiàn)在學(xué)生成績(jī)的遙遙領(lǐng)先；從一開(kāi)始的舉步維艱到現(xiàn)在的游刃有余??這一切的一切我們都過(guò)來(lái)了，任何困難與挫折都擋不住幸福南校人勇于前進(jìn)的步伐，更擋不住幸福南校人敢于向困難挫折挑戰(zhàn)的信心和勇氣。智慧勇敢的幸福南校人注定要在21世紀(jì)的洶涌洪濤中殺出一片天地來(lái)，讓陽(yáng)信乃至濱州的孩子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓勤勞質(zhì)樸的學(xué)生家長(zhǎng)放心的將孩子送到幸福南校，放心的外出務(wù)工。

在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中成長(zhǎng)。我們注定是一群變革教育的人，沒(méi)有困難的改革是沒(méi)有的?？朔щy，推進(jìn)改革，忍耐寂寞，將成為我們的生活方式。因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了向一切困難挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。幸福中學(xué)南校區(qū)正以不可阻擋的堅(jiān)定步伐走出了一條前人不敢想更不敢走的創(chuàng)新之路，走出了一條具有本校特色的成功辦學(xué)之路。既然找對(duì)了路，就不要怕路遠(yuǎn)！更不要怕路難！

一、學(xué)校管理，從“自我”做起。“成績(jī)好不好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)”。我和蘇義山充分認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任與影響力。開(kāi)學(xué)初，便對(duì)自己“約法三章”：“不當(dāng)

特殊兵，不擺官架子。帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，規(guī)定老師做到的，自己首先做到”；“以校為家，當(dāng)好師生的排頭兵、領(lǐng)頭雁，用自己的人格魅力影響大家”；“了解師生疾苦，傾聽(tīng)?zhēng)熒鷧群埃钊虢虒W(xué)一線(xiàn)，洞悉體察師情，做到知識(shí)博，業(yè)務(wù)精，能服眾”。“榜樣的力量是無(wú)窮的”。半年來(lái)，我和蘇義山是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。老師們也以我們?yōu)榘駱?，逐漸形成了一個(gè)能吃苦，能受累，愛(ài)學(xué)習(xí)，能戰(zhàn)斗，敢打勝仗，能打勝仗的“戰(zhàn)斗”集體。

二、學(xué)生管理，從“規(guī)范”抓起。

開(kāi)學(xué)初，面對(duì)104個(gè)從四面八方匯聚到一起的學(xué)生群體，學(xué)校首先確定了學(xué)生管理從“規(guī)范”抓起的管理思路，最終實(shí)現(xiàn)從“規(guī)范”到“自覺(jué)”，從“要我這樣做”到“我要這樣做”的學(xué)生自主管理機(jī)制。

1、養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效?！昂玫牧?xí)慣終身受益”。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生學(xué)會(huì)了按時(shí)起床，按時(shí)洗刷，按時(shí)作息，按時(shí)整理內(nèi)務(wù)；宿舍管理形成了按時(shí)打掃，按時(shí)檢查，按時(shí)公示，按時(shí)評(píng)選的良好機(jī)制，“衛(wèi)生先進(jìn)宿舍”、“紀(jì)律先進(jìn)宿舍”錦旗在學(xué)生宿舍散發(fā)著光芒；在校內(nèi)，學(xué)生兩人成排，三人成列，不打仗，不罵人，懂事明理；按時(shí)出 “三操”習(xí)慣基本養(yǎng)成，口號(hào)響亮，步伐整齊；飯前背誦詩(shī)歌的機(jī)制已經(jīng)形成。背誦詩(shī)歌 的目的主要不僅在于記憶未來(lái)可能用到的知識(shí)，也不僅為了進(jìn)行記憶力的強(qiáng)化訓(xùn)練，而更在于豐富學(xué)生的精神生活，更在于通過(guò)背誦古詩(shī)、名篇，讓學(xué)生既養(yǎng)成一種與古人共舞的生活方式，又能領(lǐng)略?xún)?yōu)美的母語(yǔ)，感受詩(shī)歌所傳達(dá)的感恩、優(yōu)美及音樂(lè)感。半年來(lái)，學(xué)生背誦古詩(shī)38首，文言文7篇，精彩文章6篇。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，習(xí)作能力明顯提高。

2、安全教育常抓不懈?！鞍踩赜谔┥剑?zé)任就是使命”。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校始終貫徹安全教育“時(shí)時(shí)抓，分分抓，秒秒抓”的管理思路。班主任、全體教師經(jīng)常深入教室、宿舍，向?qū)W生講解有關(guān)安全注意事項(xiàng)。實(shí)行了任課教師宿舍安全分工負(fù)責(zé)制。半年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故。

3、南校良好校風(fēng)基本形成。良好的校風(fēng)從抓考風(fēng)開(kāi)始。通過(guò)抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，正教風(fēng)。半年來(lái)，考試無(wú)數(shù)次，學(xué)生無(wú)一人作弊。成績(jī)實(shí)了，學(xué)生感覺(jué)公平了，教師感覺(jué)公正了，學(xué)生學(xué)得有勁頭，教師教的有盼頭。本學(xué)期，學(xué)校召開(kāi)表彰會(huì)3次，每次同學(xué)們都深受鼓舞且斗志昂揚(yáng)。通過(guò)表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)好學(xué)壞不一樣，學(xué)多學(xué)少不一樣，學(xué)與不學(xué)不一樣”。

三、教師管理，從“師德”入手?！皩W(xué)高只能為師，身正方能為范”。建立一支思想覺(jué)悟高、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是教學(xué)成功的關(guān)鍵。因此，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校從教師“師德”入手，狠抓教師的思想道德建設(shè)。設(shè)立了每周一教師例會(huì)制度，教師外出審批制度，全員班主任制度，教師執(zhí)勤制度，按時(shí)查班制度，總結(jié)反思制度、考勤制度、辦公室坐班制度等一系列規(guī)章制度，保證了教師始終在和諧、正氣的環(huán)境中工作，始終沿著正確的軌道前進(jìn)。實(shí)踐證明，幸福南校的教師是勤奮的，敬業(yè)的，是一支令人敬佩、令人感動(dòng)的隊(duì)伍。

四、教學(xué)管理，從“課堂”切入?！安还軚|西南北風(fēng)，抓住質(zhì)量不放松”。質(zhì)量就是學(xué)校的生命線(xiàn)。學(xué)期初，面對(duì)著大批沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新聘教師，我們煩惱過(guò)，迷惘過(guò)。但經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我們很快制定了幸福南校青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃，那就是從教師“課堂”切入，狠抓教師的課堂教學(xué)。通過(guò)對(duì)青年教師反復(fù)的聽(tīng)課、上課、評(píng)課，磨課，讓新教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。通過(guò)近一半個(gè)月的“魔練”，老師們終于脫胎換骨，越發(fā)自信。教學(xué)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的交口稱(chēng)贊和認(rèn)可。

“沒(méi)有教不好的學(xué)生”，“不放棄任何一名學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)”這好像聽(tīng)起來(lái)的套話(huà)在這里已經(jīng)

成為現(xiàn)實(shí)。為此，學(xué)校分別對(duì)同學(xué)們的語(yǔ)、數(shù)、英三科偏科學(xué)生利用課外活動(dòng)、晚點(diǎn)、課間時(shí)間由專(zhuān)門(mén)教師有針對(duì)性的進(jìn)行備課、輔導(dǎo)，效果良好。與此同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了“大手牽小手”活動(dòng)，對(duì)班級(jí)后進(jìn)生、學(xué)困生進(jìn)行轉(zhuǎn)化，全體任課教師每人分3名同學(xué)，從思想、生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)所分學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)，學(xué)校實(shí)行教師積分制、學(xué)生追蹤制，“大手牽小手、大家一起走”活動(dòng)，效果明顯。

羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我認(rèn)為教育過(guò)程中同樣不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的教育方法。陽(yáng)信縣幸福中學(xué)南校區(qū)順應(yīng)時(shí)代脈搏，適時(shí)提出了“賞識(shí)教育”理論。賞識(shí)教育的基礎(chǔ)是愛(ài)學(xué)生，平等地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。自卑時(shí)給予鼓勵(lì)，挫折時(shí)給予幫助，退縮時(shí)給予勇氣，進(jìn)步時(shí)給予表?yè)P(yáng)。賞識(shí)教育就是不斷地強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，弱化缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，從不同的角度賞識(shí)學(xué)生，努力發(fā)掘其閃光點(diǎn)，不管在課堂上還是在課下，發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)給予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生感覺(jué)到自己的存在，感覺(jué)自己還有表現(xiàn)的舞臺(tái)，從而體現(xiàn)自己的價(jià)值。讓學(xué)生在教師的期待中進(jìn)步，在進(jìn)步中體味成功的滋味。

五、食堂管理，從“節(jié)約”開(kāi)始。

國(guó)慶期間，我們建立了高品位的餐廳文化，讓學(xué)

生在用餐的同時(shí)，也能體會(huì)到南校的書(shū)香氛圍?！芭抨?duì)背詩(shī)進(jìn)食堂”，“光盤(pán)行動(dòng)”，“吃飯不說(shuō)話(huà)”，已經(jīng)成為南校每一位學(xué)生的習(xí)慣及標(biāo)簽。

“好的開(kāi)端是成功的一半”。半年來(lái)，雖取得了一定成績(jī)，但我們知道，離“名校”還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離。相信，每一年、每一學(xué)期甚至每一天，我們都會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，讓我們更加接近目標(biāo)和使命，那就是讓我們的教育成為使人幸福的事業(yè)。我們會(huì)在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鼓足干勁，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，為幸福南校的美好明天而努力奮斗，為幸福南校的光輝未來(lái)而添磚加瓦。

2014.1.9

第二篇：校衛(wèi)隊(duì)2012年上學(xué)期工作總結(jié)

校衛(wèi)隊(duì)2012年上學(xué)期工作總結(jié)

尊敬的老師，親愛(ài)的隊(duì)友們：

你們好，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，翻看將近半年來(lái)的工作記錄，回憶這忙碌充實(shí)而又緊張愉快的半年。通過(guò)半年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及各位老師的關(guān)懷、支持和指導(dǎo)下，校衛(wèi)隊(duì)得到了更進(jìn)一步的成長(zhǎng)，隊(duì)伍的整體素質(zhì)也有了明顯的提高?，F(xiàn)就2012年下半年的工作情況總結(jié)如下：

一、扎實(shí)訓(xùn)練，提高體能，打?qū)嵐ぷ骰A(chǔ)

自這一學(xué)期以來(lái)，校衛(wèi)隊(duì)每周一到周五的早晨和下午，不管是烈日炎炎，還是細(xì)雨綿綿。校衛(wèi)隊(duì)都堅(jiān)持訓(xùn)練，在學(xué)生科各老師的支持下，和劉老師的指導(dǎo)下，隊(duì)員們從一開(kāi)始什么都不會(huì)，什么都不懂，通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們從齊步練起，不怕苦，不怕累，仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)講，一遍又一遍的練習(xí)，練完齊步練正步，跑步等等?，F(xiàn)在這整齊的步伐，漂亮的動(dòng)作都是以往辛苦付出的回報(bào)。正是艱苦訓(xùn)練給隊(duì)員們以充沛的體能，在充沛的體能的保證下，我們執(zhí)勤過(guò)程中的整齊的步伐

和精神面貌顯得格外的亮麗，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。同時(shí)也得到了學(xué)校老師和園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，在此感到無(wú)比榮幸。

當(dāng)然，我們訓(xùn)練當(dāng)中也存在些許不足。例如個(gè)別隊(duì)員訓(xùn)練積極性不夠高，在訓(xùn)練中思想開(kāi)小差的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后我們會(huì)聽(tīng)取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整并創(chuàng)新出科學(xué)的訓(xùn)練方式，方法，在提高隊(duì)員訓(xùn)練的積極性上下功夫，使隊(duì)員的訓(xùn)練更加有效率，有成果。

二、學(xué)習(xí)理論知識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證校衛(wèi)隊(duì)工作的順利的進(jìn)行。

1校衛(wèi)隊(duì)在艱苦訓(xùn)練的同時(shí)還不忘學(xué)習(xí)在執(zhí)勤過(guò)程 中的一些事件的處理，和妥善的處理好隊(duì)員與隊(duì)員之間的友好關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)、互助，相互配合，相互支持。

2學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，校衛(wèi)隊(duì)的規(guī)章制度，從而使各隊(duì)員們能夠嚴(yán)格的要求自己，規(guī)范自己的言行，舉止。服從指揮，服從管理，服從安排，一切聽(tīng)從指揮，這為我們進(jìn)一步開(kāi)展工作打下了基礎(chǔ)。遵守好學(xué)校的規(guī)章制度。在眾多的學(xué)生中做好先鋒模范作用。我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里改掉不足，提高自身素質(zhì)，做優(yōu)秀的學(xué)生，做優(yōu)秀的校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員。

三，豐富課余生活，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力

校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練之余還開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，例如：組織隊(duì)員們觀看國(guó)慶大閱兵，從而使隊(duì)員們感受?chē)?guó)家的責(zé)任感 和至高的榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)軍體拳。組織我們學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)與它校校衛(wèi)隊(duì)建立友好的關(guān)系。和他們組織藍(lán)球友誼賽。隊(duì)員 們?cè)诨顒?dòng)中不但提高了自身的能力，還互相交流溝通，使隊(duì)伍的凝聚力大大加強(qiáng)。在以后的工作當(dāng)中，我們會(huì)開(kāi)展更多更 有意義的活動(dòng)，為豐富隊(duì)員生活，提高隊(duì)伍凝聚力再做貢獻(xiàn)

四 改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

不足之處：我們各隊(duì)員在工作中還存在著一些比較明顯的不足之處, 做事情緒化,考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單化,不慎言,沒(méi)有更好的嚴(yán)格要求自己。我們每個(gè)人對(duì)待同一件事的都會(huì)有不同的看法，不同的觀點(diǎn)。在我們反映問(wèn)題的時(shí)候要注意我們的方式、方法合不合理，不要再犯錯(cuò)下一些低級(jí)的錯(cuò)誤。在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中充分的學(xué)會(huì)尊重、寬容，文明禮貌對(duì)待身邊的每一個(gè)。這也休現(xiàn)我們的個(gè)人素養(yǎng)，也展現(xiàn)著校衛(wèi)隊(duì)的綜合素質(zhì)。

優(yōu)點(diǎn)：文明禮貌有了更進(jìn)一步的提高。我們好多隊(duì)員在日常工作，學(xué)習(xí)，生活中，都展現(xiàn)出了明顯的不怕苦，不怕累，肯吃苦，肯受累的精神，肯為身邊的同學(xué)，師生服務(wù)。不帶有抱怨，有事就積極、主動(dòng)、熱情的迎面而上。以及我們工作中整齊的步伐和平時(shí)嘹亮的口號(hào)等等,都是值得我們大家推廣和發(fā)揚(yáng)的。我們將在以后的工作中將所有的不足改正，把所有的做發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我們校衛(wèi)隊(duì)最獨(dú)特的標(biāo)志。

下面我向各位隊(duì)員提出希望

希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝r(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)著不怕苦，不怕累，肯吃苦，肯受累的精神，肯為身邊的同學(xué)，師生服務(wù)，做出貢獻(xiàn)，努力提高自身的思想覺(jué)悟和各方面的綜合素質(zhì)，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)“隊(duì)員無(wú)小節(jié)，處處是形象”，希望各隊(duì)員們注意自己的言行，舉動(dòng)，儀表等方面，為樹(shù)立良好的校衛(wèi)隊(duì)形象而努力。工作認(rèn)真，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為創(chuàng)建一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

下學(xué)期工作安排

下學(xué)期學(xué)生科把軍訓(xùn)這個(gè)艱巨而又光榮的任務(wù)交給了我們。希望我們被選

中的二十名隊(duì)員要打十二萬(wàn)分的精神，投入到工作中.在完成任務(wù)的同時(shí)，確保任務(wù)的質(zhì)量。這也是確保我們校衛(wèi)隊(duì)在整個(gè)園區(qū)的先進(jìn)性.以上就是我這一學(xué)期以來(lái)的對(duì)校衛(wèi)隊(duì)工作的總結(jié)。

謝謝大家

隊(duì)長(zhǎng)：何仁瑞

2012年7月3日

第三篇：校學(xué)生會(huì)學(xué)期工作總結(jié)

期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校學(xué)生會(huì)圍繞《共青團(tuán)***委員會(huì)2011年工作要點(diǎn)》確定的各項(xiàng)相關(guān)工作目標(biāo)，按照校學(xué)生會(huì)2011工作計(jì)劃的安排，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)和兄弟學(xué)生組織的熱情幫助下，圍繞“服務(wù)學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”兩大職能，精心組織，認(rèn)真落實(shí),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、以“三自方針”為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度及工作機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)

為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，完善各項(xiàng)管理機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生干部的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)，提高我校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促使學(xué)生會(huì)工作朝著科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展。8月份，校團(tuán)委推薦了3名學(xué)生會(huì)干部參加**省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)班；12月份，3名學(xué)生干部代表我校學(xué)生會(huì)參加**省學(xué)生聯(lián)合會(huì)第八次代表大會(huì)；12月底，22名學(xué)生干部獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”表彰。9月份，經(jīng)報(bào)校團(tuán)委同意，校學(xué)生會(huì)在原有基礎(chǔ)上籌備組建了學(xué)生會(huì)***校區(qū)分會(huì)，分會(huì)設(shè)主席團(tuán)等7個(gè)職能部門(mén)，公開(kāi)選拔了17名同學(xué)擔(dān)任主要學(xué)生干部。10月份，結(jié)合各部門(mén)現(xiàn)狀，主席團(tuán)、常委會(huì)針對(duì)部分部門(mén)負(fù)責(zé)人做了重要調(diào)整，3名學(xué)生干部走上新的工作崗位，學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍得到了充實(shí)和完善。9月22日，正式啟動(dòng)招新選拔工作，950余人報(bào)名參加選拔，其中***校區(qū)100余人，在筆試環(huán)節(jié)，增加了校情、校況、時(shí)事熱點(diǎn)、組織特色等與學(xué)校和同學(xué)生活密切相關(guān)的考核內(nèi)容，面試則采取分批次、按時(shí)間段的形式。經(jīng)過(guò)層層考核，最終105

進(jìn)入校學(xué)生會(huì)。10月底起，辦公室、社會(huì)實(shí)踐部等相關(guān)部門(mén)針對(duì)新成員開(kāi)展了校情校況、團(tuán)學(xué)工作、組織制度、素質(zhì)拓展、部門(mén)交流等5項(xiàng)集中培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了學(xué)生會(huì)章程、工作制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、干部考勤制度。集中培訓(xùn)后，各部門(mén)結(jié)合本部門(mén)工作職能做了更深層次的培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期組織召開(kāi)了15次常委會(huì)、5次全委會(huì)、各部門(mén)會(huì)議達(dá)80余次、專(zhuān)題會(huì)議3次。辦公室日常值班考勤中，值班學(xué)生干部出勤率達(dá)到90.3%，較往年有顯著提高，《***學(xué)生會(huì)干部考勤制度（試行）》得到了有效落實(shí)，更加有力地推動(dòng)了學(xué)生制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)。

二、結(jié)合主題教育、志愿服務(wù)、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，扎實(shí)有效的開(kāi)展思想引領(lǐng)工作

為有針對(duì)性地開(kāi)展大學(xué)生思想引領(lǐng)工作，學(xué)生會(huì)始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)各種途徑和載體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)生會(huì)圍繞建黨90周年、辛亥革命100周年、建院56周年、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)等重要紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日，采取多種形式和載體積極組織開(kāi)展了各種主題教育。以大學(xué)生愛(ài)心感恩教育計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞誠(chéng)信教育、感恩教育組織開(kāi)展了“愛(ài)心義教進(jìn)駐社區(qū)”、“百花齊放，給力金雞”、“幸福唱響”等3項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，報(bào)名志愿者人數(shù)近1000人，入選志愿者135名。11月23日，“愛(ài)心義教進(jìn)駐社區(qū)”活動(dòng)在錦繡社區(qū)紫云工作站舉行啟動(dòng)儀式，60名義教老師分別前往蓬萊花園、天門(mén)湖、紫云、南郡明珠4個(gè)社區(qū)開(kāi)展了為期40余天的愛(ài)心義教活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，收到紫云工作站“愛(ài)心義教 傳遞真情 一縷陽(yáng)光 一份溫暖”錦旗一面，通過(guò)回訪(fǎng)，收到義教

反饋信60封，活動(dòng)得到了校團(tuán)委、各社區(qū)和學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。10月，結(jié)合在肥舉辦的第二十屆金雞百花電影節(jié)活動(dòng)，權(quán)益部承擔(dān)我校志愿者選拔工作，最終經(jīng)團(tuán)委推薦60名志愿者奔赴不同的崗位服務(wù)本次電影節(jié)，其中校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部17名。11月9日，中國(guó)人口基金會(huì)聯(lián)合我校等3所合肥高校在長(zhǎng)豐縣開(kāi)展了“幸福唱響”志愿活動(dòng)，15名志愿者利用音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)與鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生面對(duì)面交流。本學(xué)期以來(lái)，結(jié)合團(tuán)委組織學(xué)習(xí)的胡錦濤總書(shū)記“七一”講話(huà)精神、溫家寶總理“五四”講話(huà)精神等理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，共張貼相關(guān)宣傳海報(bào)7次，宣傳海報(bào)70余張，幫助廣大同學(xué)了解祖國(guó)、增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，引導(dǎo)廣大同學(xué)胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

三、以科技創(chuàng)新、校園文化、社會(huì)實(shí)踐為載體，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理和學(xué)校評(píng)建中的積極作用

為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，豐富和活躍校園學(xué)術(shù)、科技、文化、藝術(shù)氛圍，校學(xué)生會(huì)把科技創(chuàng)新、校園文化、社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生會(huì)工作的重中之重，配合校團(tuán)委開(kāi)展了一系列有特色、有新意、高品位的活動(dòng)。本學(xué)期，校學(xué)生會(huì)以科技創(chuàng)新凝聚同學(xué)、以校園文化牽引同學(xué)、以社會(huì)實(shí)踐鍛造同學(xué)，參與校團(tuán)委2011-2012大學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目立項(xiàng)工作，承辦2011年中國(guó)大學(xué)生電腦節(jié)，以及配合、組織開(kāi)展建院56周年暨校友聯(lián)誼會(huì)成立紀(jì)念晚會(huì)、第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式、第九屆校園時(shí)裝模特大賽、第十二屆校園十佳歌手大賽、首屆3V3籃球賽等5項(xiàng)校園文化活動(dòng)，參與人次達(dá)2000，近100名同學(xué)獲校級(jí)表彰。其中，“第十二屆校園十佳歌手大賽”得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生高度評(píng)價(jià)，獲第十六屆校園

。7月6日，校學(xué)生會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”

社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)小分隊(duì)14人奔赴***大張村開(kāi)展了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成《農(nóng)村醫(yī)療保障體系現(xiàn)狀調(diào)查》等兩篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，分獲合肥師范學(xué)院2011年暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期以來(lái)，征集社會(huì)資金3000余元以及部分活動(dòng)獎(jiǎng)品，為科技創(chuàng)新、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力保障。通過(guò)這些精品活動(dòng)的成功舉辦，為校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍，為青年學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理和學(xué)校評(píng)建工作中的積極作用。

四、以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以維權(quán)服務(wù)為手段，切實(shí)維護(hù)廣大同學(xué)的根本利益

竭誠(chéng)服務(wù)廣大同學(xué)，是依托廣大同學(xué)的基石，更是學(xué)生會(huì)的宗旨。我校學(xué)生會(huì)本學(xué)期以來(lái)，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以維權(quán)服務(wù)為手段，以成為合師青年成長(zhǎng)成才的重要依托和學(xué)校黨團(tuán)組織聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁紐帶為目標(biāo)，以“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”為原則開(kāi)展了一系列成長(zhǎng)服務(wù)、權(quán)益維護(hù)的工作。9月3日、4日，校學(xué)生會(huì)組織20名學(xué)生干部前往火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站迎接新生，負(fù)責(zé)引領(lǐng)各地來(lái)肥就讀我校的新生乘坐校車(chē)安全到校，為新生提供力所能及的幫助。新生軍訓(xùn)期間，校學(xué)生會(huì)聯(lián)合兄弟學(xué)生組織開(kāi)展新生咨詢(xún)臺(tái)，主要學(xué)生干部前往一線(xiàn)為新生解難答疑。本學(xué)期，大學(xué)生活動(dòng)中心累計(jì)使用136次，平均每天1.13次，場(chǎng)均參與活動(dòng)人數(shù)400余人，活動(dòng)中心管理部成員出勤人次達(dá)442次，最高出勤率為40%以上。針對(duì)重大節(jié)慶日和廣大同學(xué)關(guān)注的熱點(diǎn)，女生部制作張貼溫馨提示海

30余張，覆蓋學(xué)校第一、第二教學(xué)樓、藝術(shù)樓及10棟學(xué)生宿舍。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外交流和宣傳工作，逐步提高我校學(xué)生會(huì)在各兄弟院校和廣大同學(xué)中的影響力

為提高我校學(xué)生會(huì)在各兄弟院校和廣大合師同學(xué)中的影響力，我校學(xué)生會(huì)逐步增加與兄弟院校學(xué)生會(huì)的互訪(fǎng)和聯(lián)誼，充分利用網(wǎng)站、博客、微博等宣傳平臺(tái)，向全校同學(xué)展現(xiàn)學(xué)生會(huì)的精神風(fēng)貌和工作現(xiàn)狀。在剛剛結(jié)束的**省學(xué)生聯(lián)合會(huì)第八次代表大會(huì)上，我校學(xué)生會(huì)以232票（有效票數(shù)為233票）高票當(dāng)選省學(xué)聯(lián)八屆委員會(huì)委員團(tuán)體，**被推薦為省學(xué)聯(lián)八屆委員，這將進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生會(huì)與兄弟院校學(xué)生會(huì)間的交流合作。9月份以來(lái)，***學(xué)生會(huì)來(lái)訪(fǎng)，我們就工作理念與目標(biāo)、管理機(jī)制與改革、組織制度建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、部門(mén)職能、品牌特色活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)宣傳、學(xué)生維權(quán)、外聯(lián)工作、招新工作等做了深入交流，組織召開(kāi)了校、院系主席聯(lián)誼會(huì)3次，有效促進(jìn)了我校學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的溝通，加強(qiáng)了各院系學(xué)生會(huì)之間的交流力度。為進(jìn)一步暢通宣傳信息渠道，建立健全宣傳機(jī)制，本學(xué)期學(xué)生會(huì)開(kāi)通使用新浪、騰訊微博等新媒體，截止目前為止，校學(xué)生會(huì)新浪微博粉絲量達(dá)68000，高居全國(guó)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)第一名。本學(xué)期，共設(shè)計(jì)制作宣傳海報(bào)、幕布等70余張，發(fā)表博客28篇，微博246篇，團(tuán)委網(wǎng)站報(bào)道5篇，校園網(wǎng)首頁(yè)報(bào)道2篇，制做學(xué)生會(huì)招新視頻、十佳歌手個(gè)人VCR視頻、模特大賽選手個(gè)人PPT簡(jiǎn)介等技術(shù)作品3次，使用新浪微博大屏幕2次，宣傳力度顯著提高。

第四篇：幸福中學(xué)新校報(bào)(第1期)

幸福中學(xué)新校報(bào) XING

FU ZHONG

XUE

XIN XIAO

BAO

2014年3月19日 農(nóng)歷甲午年二月十九日 星期三 總第1期

★ 學(xué)校寄語(yǔ)：

選擇了學(xué)習(xí)就選擇了進(jìn)步；選擇了勤奮就選擇了光明。

——張洪遠(yuǎn)

創(chuàng)刊詞：

《幸福中學(xué)新校報(bào)》在社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，滿(mǎn)載著全體師生的期盼，在馬年初春以勃發(fā)的英姿終于與大家見(jiàn)面了。

《幸福中學(xué)新校報(bào)》旨在弘揚(yáng)改革精神，展示師生風(fēng)采，體現(xiàn)辦學(xué)理念，宣傳辦學(xué)成果，報(bào)道學(xué)校要?jiǎng)?wù)，交流教學(xué)信息，傳承校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育。她是師生前進(jìn)的明燈，是學(xué)校文化精神的延續(xù)與昭示，將忠實(shí)地記載幸福南校的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的奮斗歷程，記載幸福南校人的耕耘、收獲、成功與輝煌。她是一片肥沃的園地，使芬芳的桃李沐浴著陽(yáng)光雨露，盡情綻放；她是一股涓涓溪流，讓幸福南校學(xué)子浸潤(rùn)在知識(shí)的浪花中茁壯成長(zhǎng)；她是一面明凈的窗口，將學(xué)校亮麗的底色和飛揚(yáng)的風(fēng)采全面展現(xiàn)；她是一條橋梁紐帶，把學(xué)校、家庭、社會(huì)緊緊相連，共同描繪學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖和學(xué)生美好的明天。

我相信，在大家共同關(guān)心和支持下，《幸福中學(xué)新校報(bào)》必將與我們一同感受春的翠綠，歷練夏的炎熱，舒展秋的金黃，品嘗冬的雪韻。

祝賀《幸福中學(xué)新校報(bào)》創(chuàng)刊成功!

幸福中學(xué)南校區(qū)部 分優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采錄

第 1 頁(yè)

呂新月，幸福新校初一（1）班學(xué)生，班長(zhǎng)，該生聰穎穩(wěn)重，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。在年級(jí)考試中多次獲得年級(jí)第一名，先后榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”、“道德模范”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。座右銘：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

武桂松，幸福新校初一（1）班學(xué)生，班長(zhǎng)，該生對(duì)自己嚴(yán)格要求，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中都是同學(xué)們的楷模，熱愛(ài)班級(jí)，對(duì)班級(jí)管理盡職盡責(zé)。在年級(jí)考試中始終穩(wěn)定在年級(jí)前十名。座右銘：要做就做最好，步步高！

肖琦，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生在校學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，在生活中喜歡聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、閱讀課外書(shū)，在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印，第一次月考榮獲“二等獎(jiǎng)”，期中考試榮獲“一等獎(jiǎng)”。座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人！

鄧曉蓓，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，平時(shí)喜歡打羽毛球，跳繩。在歷次考試中成績(jī)優(yōu)秀，先后榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”、“道德模范”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。座右銘：綻放完美自我，愛(ài)拼才會(huì)贏！

茍文靖，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生自信堅(jiān)強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀開(kāi)朗，平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè)、跑步、下圍棋、閱讀等，在歷次考試中均榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)，并被學(xué)校評(píng)為“道德模范”。座右銘：失敗乃成功之母，挫折乃成長(zhǎng)之路！

王祎凡，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生善于創(chuàng)造“奇跡”，不凡在他身上上演，入學(xué)成績(jī)班里倒數(shù)第六，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，成績(jī)卻成為了班里前六，年級(jí)前50名。多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。座右銘：時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠總會(huì)有的！

劉昱，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，曾多次參加舞蹈演出，熱愛(ài)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)特別突出，平時(shí)喜歡唱英文歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)等。座右銘：羽毛相同的鳥(niǎo)兒一起飛！

李雪艷，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。座右銘：即使傷得再狠，也要硬著頭皮去闖！

周麗潔，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生愛(ài)好看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、打羽毛球、練習(xí)書(shū)法，素質(zhì)全面，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，期末考試全班前十名。座右銘：千里之行，始于足下！

第 2 頁(yè)

趙同亮，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，品德高尚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)出類(lèi)拔萃。座右銘：快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)！

張健，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生愛(ài)好打籃球、下象棋、跑步、讀書(shū)，學(xué)習(xí)刻苦，在歷次考試中均取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，多次獲得學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以一次次的進(jìn)步激勵(lì)著自己前進(jìn)的步伐。座右銘：一分耕耘，一分收獲！

張信宇，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生性格文靜內(nèi)斂，平時(shí)喜歡讀課外書(shū)、欣賞音樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。座右銘：每天的太陽(yáng)都是新的，以微笑面對(duì)生活吧！

韓成亮，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生為人自信謙和，心中有理想、有目標(biāo)，愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè)、下棋，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。座右銘：天生我材必有用！

齊立群，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生勤奮好學(xué)，以前進(jìn)為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印，成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)。座右銘：有付出就會(huì)有回報(bào)！

張新建，幸福新校初一（1）班學(xué)生，該生性格內(nèi)向，雖不善言談，但屢創(chuàng)佳績(jī)，平時(shí)喜歡讀課外書(shū)籍、繪畫(huà)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，多次獲得學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。座右銘：天行健，君子以自強(qiáng)不息！

楊曉藝，幸福新校初一（2）班學(xué)生，班長(zhǎng)，該生學(xué)習(xí)刻苦，意志堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)中逐漸摸索出一套較為成熟的學(xué)習(xí)方法，喜而不狂，憂(yōu)而不傷。曾多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，在年級(jí)考試中曾獲得年級(jí)第一名的好成績(jī)。座右銘：與其羨慕他人智慧，不如自己勤而補(bǔ)拙；與其羨慕他人優(yōu)秀，不如自己奮斗超越；與其羨慕他人堅(jiān)強(qiáng)，不如自己百煉成鋼。

解夢(mèng)華，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。其學(xué)習(xí)方法是課前做好預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真做好筆記。曾多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，并在期末考試中取得班級(jí)第二名的好成績(jī)。座右銘：最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

朱晨龍，幸福新校初一（2）班學(xué)生，學(xué)習(xí)委員，該生成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)進(jìn)步，理解能力強(qiáng)，酷愛(ài)小發(fā)明、小創(chuàng)作，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。學(xué)習(xí)格言：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

張鳳歧，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生愛(ài)好籃球、五子棋、課外閱讀等，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在年級(jí)考試中獲得年級(jí)前10名的好成績(jī)。曾獲得學(xué)?！暗赖履７丁狈Q(chēng)號(hào)及書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。座右銘：總有人要贏的，而那個(gè)人為什么不能是我呢？

張愉，幸福新校初一（2）班學(xué)生，副班長(zhǎng)，該生興趣廣泛，愛(ài)好打籃球、下棋、聽(tīng)歌等，謙虛好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，勝不驕，敗不餒。

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曾獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生”等稱(chēng)號(hào)。座右銘：人之為學(xué)，不進(jìn)則退。

趙文龍，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。曾多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，并在期末考試中取得班級(jí)第六名的好成績(jī)。座右銘：水滴石穿，非一日之功。

單暢，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，深受師生喜愛(ài)。座右銘：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

王立，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號(hào)。座右銘：此時(shí)不搏何時(shí)搏，此時(shí)不學(xué)何時(shí)學(xué)。

王詩(shī)睿，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生品學(xué)兼優(yōu)，為人聰穎文靜。在生活中努力做好每一件事，堅(jiān)信“如果想取得好成績(jī)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中必須加倍努力”。座右銘：你若想在秋天收獲糧食，必須先在春天播種。

劉國(guó)良，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，興趣廣泛，性格開(kāi)朗，遇到不會(huì)做的題不會(huì)善罷甘休。曾經(jīng)獲得過(guò)學(xué)?！暗赖履７丁薄?shū)法比賽一等獎(jiǎng)、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)。座右銘是：溫故而知新，可以為師矣。

王浩，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng)，能時(shí)刻提醒自己勝不驕敗不餒。座右銘：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

滿(mǎn)飛，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，在日常學(xué)習(xí)生活中總能做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)并及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。曾獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)，且在期末考試中取得班級(jí)第十二名的好成績(jī)。座右銘：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

郭冉，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生成績(jī)突出，學(xué)習(xí)刻苦，曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。座右銘：學(xué)習(xí)好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會(huì)有累累碩果；如果懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí)，你只能后悔莫及。

田國(guó)鋒，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，有一套有效的“三步走”學(xué)習(xí)方法：

1、課前預(yù)習(xí)

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講

3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。座右銘：智慧不是恩賜的，而是勤奮努力的結(jié)果。

崔夢(mèng)宇，幸福新校初一（2）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)。學(xué)習(xí)講究三步走：課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。座右銘：走得慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的徘徊的人走得快。

編委會(huì)主任：宋書(shū)澤 副主任：蘇義山

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第五篇：校學(xué)生會(huì)生活部上學(xué)期工作總結(jié)

校學(xué)生會(huì)生活部上學(xué)期工作總結(jié)

本屆學(xué)生會(huì)生活部的工作在上一個(gè)學(xué)期里有條不紊的進(jìn)行，在充分研究往屆工作的基礎(chǔ)上，大刀闊斧的進(jìn)行改革，完善各項(xiàng)制度，無(wú)論是在宿舍、食堂還是對(duì)系生活委員的管理上都取得進(jìn)一步的發(fā)展和突破。在院團(tuán)委的引導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹本部門(mén)的工作宗旨，開(kāi)展一系列有經(jīng)管特色的活動(dòng)以豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，為同學(xué)們營(yíng)造更為良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。希望在我部各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和學(xué)院老師，學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的密切支持下，盡全力將我院生活部發(fā)揚(yáng)光大，工作總結(jié)基本如下：

一、做好本部門(mén)新學(xué)期的招新迎新工作

作為部長(zhǎng)，要善于從多方面發(fā)現(xiàn)人才，入圍對(duì)象要有吃苦精神，有上進(jìn)心，確保能真正成為為同學(xué)們做事的人，時(shí)刻本著我們的宗旨“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)與同學(xué)”，去公平公正的選拔優(yōu)秀成員。

二、“學(xué)院優(yōu)秀寢室”檢查評(píng)比活動(dòng)

為促使同學(xué)自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造具有特色和個(gè)性的寢室文化，我愿生活部將于其他各系生活部共同開(kāi)展每周一次的“學(xué)院優(yōu)秀寢室”檢查評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期的檢查評(píng)比工作，就以往檢查評(píng)比工作而言，必須更細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，量化評(píng)分結(jié)果，將衛(wèi)生檢查結(jié)果及時(shí)反饋給各寢室，使各個(gè)寢室及時(shí)掌握各自的衛(wèi)生情況，以便督促各個(gè)寢室有針對(duì)性的進(jìn)行衛(wèi)生清掃，并在今后的檢查評(píng)比將比以往的優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)增大優(yōu)秀寢室的獲獎(jiǎng)比例。在全院范圍內(nèi)

不限數(shù)目評(píng)比優(yōu)秀寢室，以大大鼓舞同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀寢室的積極性，這樣文明寢室檢查評(píng)比活動(dòng)不僅會(huì)大大改廣大大學(xué)生的就寢環(huán)境，而且能培養(yǎng)大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、學(xué)生會(huì)生活干部培訓(xùn)

為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的建設(shè)，完善組織機(jī)構(gòu)，提高學(xué)生會(huì)成員的自身素質(zhì)，是新的血液盡快地融入到生活部這個(gè)大家庭，我們應(yīng)該積極配合系乃至院組織部進(jìn)行一系列的培訓(xùn)，并積極引導(dǎo)新成員了解學(xué)生會(huì)工作近況。干部培訓(xùn)所涉及的內(nèi)容都是針對(duì)學(xué)生會(huì)成員作為一名學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該具備的素質(zhì)展開(kāi)的。特別是剛加入學(xué)生會(huì)的新成員，對(duì)學(xué)生會(huì)的制度、工作的開(kāi)展、流程、待人處事等方面不熟悉，通過(guò)干部培訓(xùn)回事新成員盡快融入進(jìn)來(lái)，方便工作開(kāi)展，如公關(guān)禮儀策劃寫(xiě)作，有利于提高待人處事的能力，使同學(xué)們能從生活中的小事做起，注意自己的外部形象，注意自己的行為舉止，提高自身素質(zhì)。另外，新老

干部交流會(huì)，使新成員和部長(zhǎng)都能與上屆的老干部進(jìn)行溝通交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，吸取他們的教訓(xùn)以便更好的開(kāi)展工作。還可以在本部門(mén)開(kāi)展的創(chuàng)新活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽，全部門(mén)成員自由組隊(duì)，共同設(shè)計(jì)多個(gè)活動(dòng)方案，充分發(fā)揮各成員的主觀能動(dòng)性，思考如何開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，互相指出不足，鍛煉了成員們的能力。

加強(qiáng)生活部委員之間的溝通，提高整體凝聚力，同時(shí)還要堆各成員進(jìn)行個(gè)性化管理，增進(jìn)溝通，給與朋友般的關(guān)懷，這樣能促進(jìn)新成員做事更積極，思想更活躍，使其產(chǎn)生對(duì)對(duì)學(xué)生會(huì)的眷戀。我們還要盡量組織有趣的的新穎的內(nèi)部活動(dòng)，如吃飯、交流生活、學(xué)習(xí)，我會(huì)盡量讓大家包括我自己在內(nèi)覺(jué)得不應(yīng)為工作而工作，更應(yīng)培養(yǎng)互相之間的感情才是一種收獲。在新學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中，我們使各部門(mén)成員的工作分工更合理，避免覺(jué)得沒(méi)事干的現(xiàn)象，盡可能讓新成員在有新的空間得到最大的鍛煉，發(fā)揮他們的最大才能，真正做到以感情推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)感情。

四、與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)工作

生活部將主動(dòng)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取其他部門(mén)的計(jì)劃，向他們介紹我們的工作，加強(qiáng)彼此之間的了解。在下一段工作中，我部將積極配合其他部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成系及院學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)。

另外，作為生活部副部長(zhǎng)，我一定會(huì)和其他副部長(zhǎng)竭盡全力配合部長(zhǎng)工作，部長(zhǎng)不在時(shí)，要勇于挑重?fù)?dān)，和其他成員一起開(kāi)展工作，解決問(wèn)題。同時(shí)還要納言任賢，使新成員充分發(fā)揮其才能，增強(qiáng)部門(mén)實(shí)力，盡最大所能辦好生活部。

經(jīng)歷了這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們吃一墊長(zhǎng)一智。一路走來(lái)一路學(xué)習(xí)，每一個(gè)腳印都是塌實(shí)的。這一路走來(lái)，我們無(wú)怨無(wú)悔。這樣的歷練也許在以后的人生中都不會(huì)再有的，他在我們心中是那么的珍貴，是那樣的無(wú)法替代。生活部，這個(gè)熔爐，在這一年里，潛移默化中已經(jīng)給予了我們很多很多，那是用語(yǔ)言用文字都無(wú)法最清晰表達(dá)的。