第一篇:奏響和諧音符 譜寫發(fā)展新篇
奏響和諧音符 譜寫發(fā)展新篇
北門社區(qū)黨支部 北門社區(qū)居委會
(2009年12月18日)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我是縣政協(xié)委員、永豐街道北門社區(qū)黨支部書記鄭云水。今天,我很榮幸站在這里,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)北門社區(qū)的工作。我報(bào)告的題目是《奏響和諧音符,譜寫發(fā)展新篇》。
北門社區(qū)地處廣豐縣城東南部,面積2.5平方公里,常駐人口7126人,轄區(qū)內(nèi)有駐區(qū)單位19個(gè)。近年來,北門社區(qū)在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,緊緊圍繞“設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、隊(duì)伍專業(yè)化、居務(wù)民主化、服務(wù)人文化、管理數(shù)字化、工作一體化”的“六化”社區(qū)建設(shè)目標(biāo),以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),以服務(wù)居民為宗旨,營造和諧的社區(qū)氛圍,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,得到了上級、社會各界、尤其是居民的認(rèn)可和贊賞。2009年,我們先后獲得了 “江西省十大和諧社區(qū)”(全市唯一)和“全省先進(jìn)基層黨組織”二塊金子獎牌,省委書記蘇榮、省委副書記王憲魁等領(lǐng)導(dǎo)親自為我們頒了獎。
回顧發(fā)展歷程,我們深切體會到,北門社區(qū)所走過的道路,實(shí)際上就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持以人為本,切實(shí)做到“四抓四促”。
一、抓經(jīng)濟(jì),促發(fā)展
發(fā)展是硬道理,也是和諧的基礎(chǔ)。近年來,我們北門社
區(qū)積極引導(dǎo)廣大居民充分利用自己的資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢,堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向、以城市為依托、以增加收入為目標(biāo),大力發(fā)展需求穩(wěn)、投資少、有效益的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,把發(fā)展社區(qū)服務(wù)作為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,吸引各種所有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體、大中小企業(yè)在社區(qū)投資,發(fā)展各種經(jīng)濟(jì)實(shí)體特別是商貿(mào)、樓宇、租賃、汽車服務(wù)、建筑安裝、家政服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè),培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),居民的生活水平得到了明顯提高。同時(shí),我們進(jìn)一步盤活社區(qū)集體現(xiàn)有的資產(chǎn),通過公開招標(biāo)、招租等形式,加強(qiáng)社區(qū)集體資產(chǎn)管理,促使收益最大化,從而壯大社區(qū)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。今年,為了改變裕豐市場臟、亂、差以及嚴(yán)重存在安全隱患等問題,我充分利用政協(xié)委員的身份,在政協(xié)十屆三次全會上提交了《關(guān)于迫切需要對裕豐市場進(jìn)行改造》的提案,得到了縣政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)高度重視。尤其是周重明主席,多次到現(xiàn)場察看實(shí)情,召集相關(guān)部門和人員協(xié)調(diào)座談,并多次向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并得到了支持,從而使裕豐市場的改造得到了實(shí)施?,F(xiàn)在,改造工程正有條不紊的按程序和進(jìn)度進(jìn)行,有望在春節(jié)前完成一期工程。通過改造,明年裕豐市場上交的稅利可望增收20萬元。目前,社區(qū)轄區(qū)內(nèi)有個(gè)體工商戶 294家,民營和外資企業(yè)63家,居民擁有小汽車60多輛,人均住房面積超過了40平方米,人均純收入超過了11000元。此外,我們緊緊抓住街道黨委、辦事處出臺的“對由社區(qū)獨(dú)立引進(jìn)并服務(wù)的企業(yè),將可用財(cái)力的50至80%獎勵給社區(qū)”激勵機(jī)制的契機(jī),采取以商招商、以情招商的方式,和裕豐社區(qū)共同引進(jìn)了投資1.5億元的明華銅業(yè)有限公司,當(dāng)
年就實(shí)現(xiàn)稅收904萬元,社區(qū)得到了街道辦60萬元的可用財(cái)力分成。今年該企業(yè)可望納稅1500萬元?,F(xiàn)在,我們社區(qū)的集體資產(chǎn)已超過7000萬元,年收入超過100萬元。
二、抓民生,促和諧
壯大集體經(jīng)濟(jì)的目的就是要讓居民享受發(fā)展的成果。我們著力改善民生,發(fā)展社會事業(yè)。近年來,我們先后投入近300萬元用于道路硬化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化、水源凈化、路旁綠化,實(shí)現(xiàn)全社區(qū)每個(gè)自然村通水泥路、通自來水。去年,投資200多萬元,進(jìn)行了老村莊整合改造,在樟樹底建成了全縣一流的新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),安置了50戶住房困難戶和拆遷戶,并建成了1個(gè)400平方米的體育活動場所。社區(qū)每年投入7萬多元,聘請了一支由7人組成的專業(yè)保潔隊(duì)伍,對社區(qū)內(nèi)里弄進(jìn)行保潔,改善了居民的生活環(huán)境。社區(qū)籌措30多萬元資金,與縣公安局共同建立社區(qū)內(nèi)治安防控體系,在區(qū)內(nèi)各居民小區(qū)和主要路口安裝了監(jiān)控裝置,為社區(qū)的平安穩(wěn)定增設(shè)了一道新的屏障,實(shí)現(xiàn)了零刑事案件的發(fā)生。從2004年成立社區(qū)居委會以來,我們每年還為農(nóng)村居民發(fā)放“三金”:男性居民年滿60周歲、女性居民年滿55周歲的發(fā)放280元“退休金”;年滿80歲的發(fā)放480元“長壽金”;計(jì)劃生育特困戶和困難黨員發(fā)放600元“幫扶金”。僅這項(xiàng)資金,已發(fā)放50多萬元。
三、抓特色,促服務(wù)
社區(qū)圍繞居民關(guān)心的最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,以營造“五園一灣”為載體,多管齊下,努力在提高社區(qū)服務(wù)水平上下功夫。把社區(qū)建成服務(wù)居民日常生活的“陽光家園”。社
區(qū)投資300多萬元建起了高起點(diǎn)、高規(guī)劃的社區(qū)綜合服務(wù)大樓及社區(qū)便民服務(wù)大廳,大廳內(nèi)開設(shè)“陽光服務(wù)中心”,配置了LED電子顯示屏,向居民公開辦事程序,承諾限時(shí)辦結(jié)并公開辦理結(jié)果,實(shí)行一站式辦公。把社區(qū)建成服務(wù)社區(qū)弱勢群體的“愛心家園”。為98戶199名生活困難居民、五保戶、孤兒等辦理了城市低保和農(nóng)村低保,月發(fā)放金額達(dá)21430元,做到了應(yīng)保盡保。同時(shí),社區(qū)每年年終還擠出近萬元資金,走訪慰問一些因?yàn)?zāi)、因病的困難群眾。把社區(qū)建成服務(wù)居民健康和文化生活的“康樂家園”。社區(qū)與多個(gè)私人診所聯(lián)合建立了衛(wèi)生服務(wù)站,免費(fèi)為轄區(qū)內(nèi)低保戶、困難戶、60歲以上老年人和育齡婦女體檢,對社區(qū)居民就醫(yī)實(shí)行優(yōu)惠或費(fèi)用減免,并通過定期舉辦健康知識講座,為社區(qū)居民就醫(yī)和保健提供服務(wù)。把社區(qū)建成服務(wù)居民終身學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)家園”。社區(qū)內(nèi)設(shè)立了社區(qū)學(xué)校,配備電子閱覽室和藏書5000冊的圖書室,并根據(jù)不同類型居民的學(xué)習(xí)需求,設(shè)置了電腦、家庭投資指南、醫(yī)療保健常識、法律法規(guī)知識、實(shí)用就業(yè)技術(shù)等課程。把社區(qū)建成服務(wù)社區(qū)安定祥和的“和諧家園”。積極開展“鄰居節(jié)”、“和睦之家”、“和睦單元”等活動,以小區(qū)、樓棟、單元為單位,組織社區(qū)居民開展聯(lián)誼活動,引導(dǎo)居民互敬互愛,互幫互助,共育鄰里親情,營造鄰里守望、和諧共建的氛圍。把社區(qū)建成服務(wù)社區(qū)黨員的“紅色港灣”。社區(qū)設(shè)置了黨員活動、風(fēng)采展示、溫馨服務(wù)等圖片和專欄,組織黨員開展集中教育培訓(xùn),為老黨員過“政治生日”,走訪慰問貧困黨員,黨內(nèi)結(jié)對幫扶,流動黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)等服務(wù)活動,為黨員營造一個(gè)溫馨家園。
四、抓活動,促實(shí)效
為了凝聚更多居民參與到社區(qū)建設(shè)中來,我們采取社區(qū)搭臺、居民唱戲的辦法,積極創(chuàng)新載體,服務(wù)居民,開展豐富多彩的活動。社區(qū)創(chuàng)建并發(fā)展了腰鼓隊(duì)、門球隊(duì)、秧歌隊(duì)、龍舟隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等10多支文藝團(tuán)隊(duì),結(jié)合重大節(jié)日、慶典,廣泛開展文藝匯演、體育競技、老年健身表演等群眾喜聞樂見的特色文化活動,呈現(xiàn)出“天天有活動,月月有演出,重大節(jié)日有慶典,居民廣泛參與”的濃厚氛圍,提高社區(qū)文化品位。此外,我們社區(qū)充分利用小區(qū)宣傳欄、圖書室、市民文明學(xué)校、科普課堂等載體,廣泛開展十七大、科技、文化、法律、衛(wèi)生等進(jìn)社區(qū)活動,豐富了居民的精神食糧。前不久,我本人獲得了中國科協(xié)、財(cái)政部聯(lián)合頒發(fā)的“全國農(nóng)村科普帶頭人”的榮譽(yù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,北門社區(qū)雖然取得了一些成績,但也存在許多不足。在具體過程中,我們深刻地領(lǐng)會到:基層的工作離不開上級的關(guān)心和重視,離不開廣大居民群眾的積極參與,只要堅(jiān)持以民為本,就一定能得到人民群眾的支持和參與。在今后的工作中,我們要以本次會議精神為指針,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷探索、不斷總結(jié),為構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
第二篇:和諧發(fā)展譜新篇
和諧發(fā)展譜新篇
□平和
(一)社會和諧是人類孜孜以求的美好理想,也是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性??茖W(xué)發(fā)展的中原經(jīng)濟(jì)區(qū),必然是和諧的經(jīng)濟(jì)區(qū)。和諧是奮斗目標(biāo),更是可靠保障。無和諧,則無社會穩(wěn)定、無持續(xù)發(fā)展、無幸福安康。
(二)“發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù)?!焙\濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會講話中,提出穩(wěn)定是硬任務(wù),把穩(wěn)定和發(fā)展擺在同樣硬的地位,是因?yàn)椤皼]有穩(wěn)定,什么事情也辦不成,已經(jīng)取得的成果也會失去”。這個(gè)道理我們必須牢記在心。穩(wěn)定是改革發(fā)展的重要前提,穩(wěn)定是鞏固黨執(zhí)政地位的重要保證,穩(wěn)定是做好社會管理工作的重要任務(wù),穩(wěn)定是推動中原經(jīng)濟(jì)區(qū)持續(xù)健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。福祉在于穩(wěn),興盛在于和,力量在于心,發(fā)展在于搏。
(三)“萬事皆規(guī)律,有法天下和”。
建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū),既是全省加快科學(xué)發(fā)展的“進(jìn)軍號”,也是政法戰(zhàn)線服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“動員令”。
作為維護(hù)穩(wěn)定的主力軍,為建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境,政法機(jī)關(guān)責(zé)無旁貸!論機(jī)遇,這就是當(dāng)前最大的機(jī)遇。政法隊(duì)伍要搶抓機(jī)遇,大顯身手,努力作出更大貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身跨越發(fā)展。
講大局,這就是當(dāng)前最大的大局。政法戰(zhàn)線要圍繞中心,服務(wù)大局,站在中原崛起、河南振興的高度來謀劃工作。
看責(zé)任,這就是當(dāng)前最大的責(zé)任。政法機(jī)關(guān)要積極主動承擔(dān)起中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的神圣職責(zé)。
(四)形勢決定任務(wù),任務(wù)源于形勢。形勢喜人又逼人,任務(wù)光榮且艱巨。
(五)前進(jìn)中的河南發(fā)展態(tài)勢良好,總體和諧穩(wěn)定。
——大量矛盾糾紛得到化解。抓預(yù)防、抓排查、抓化解、抓處置,努力把問題預(yù)防在事前、消除在萌芽、處置在初始、解決在基層。
——平安河南建設(shè)成效顯著。打擊犯罪力度不斷加大,治安防控能力不斷提升。全省公眾安全感由2006年的88.5%上升到2010年的95.06%。連續(xù)五年榮膺全國社會治安綜
合治理優(yōu)秀省。
——執(zhí)法質(zhì)量和效率不斷提高。加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,創(chuàng)造了解決法院“執(zhí)行難”的“河南模式”,建立處理涉法涉訴信訪問題的“兩查一訪一滿意”機(jī)制,開展執(zhí)法巡視,組織案件評查,實(shí)行法官績效考評,加強(qiáng)政法系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),政法機(jī)關(guān)執(zhí)法公信力不斷提高。
——政法隊(duì)伍建設(shè)深入推進(jìn)。堅(jiān)持“從嚴(yán)治警”與“從優(yōu)待警”相結(jié)合,切實(shí)加強(qiáng)對干警的教育、培訓(xùn)、管理、保障,政法隊(duì)伍的素質(zhì)、能力、水平、作風(fēng)明顯提高,人民群眾對政法隊(duì)伍的滿意度不斷上升。
重在持續(xù),就要持續(xù)這些好的趨勢、好的態(tài)勢、好的氣勢。
(六)看形勢,重在保持清醒;擺問題,憂患更為強(qiáng)烈。
在當(dāng)前社會矛盾凸顯的時(shí)期,保穩(wěn)定、促和諧仍然面臨著諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
遺留問題解決困難。長期以來,河南作為人口眾多、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省份,承載了許多歷史重負(fù),沉淀和累積了不少矛盾和問題。這些矛盾和問題涉及群體多、涉及人員多,分布地區(qū)廣、解決難度大。
新的矛盾多樣多發(fā)。由于底子薄、基礎(chǔ)差、人均水平低,我省改革發(fā)展的壓力大,維護(hù)穩(wěn)定的壓力也大,國企改制、下崗失業(yè)、征地拆遷、環(huán)境污染、民生保障等引發(fā)的上訪和群體性事件屢有發(fā)生。
治安形勢依然嚴(yán)峻。多發(fā)的社會矛盾增加了誘發(fā)犯罪的因素,動態(tài)的社會環(huán)境增大了掌控治安的難度。刑事案件總量在高位徘徊,尤其是侵財(cái)犯罪、涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪等比較突出,新型犯罪不斷出現(xiàn)。
思想觀念需要轉(zhuǎn)變。一些地方和單位服務(wù)大局的意識不夠強(qiáng),執(zhí)法為民的理念不夠牢,求實(shí)求效的作風(fēng)不夠好,開拓進(jìn)取的勁頭不夠足等,影響著工作的深入開展。
方式方法尚待創(chuàng)新。應(yīng)對新情況、破解新難題的手段、措施不多,時(shí)常感到“老辦法”不管用、“新辦法”不會用,“硬辦法”不敢用、“軟辦法”不頂用。
世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化,政法工作同樣面臨著“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”。我們必須經(jīng)得住考驗(yàn),時(shí)時(shí)警惕危險(xiǎn)。
重在提升,就要提升政法工作的領(lǐng)導(dǎo)水平,切實(shí)加快領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變。
(七)人無遠(yuǎn)慮,必有近憂;居安思危,才不致危。
維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧是黨的要求,是人民的期望,是政法戰(zhàn)線的天職。社會轉(zhuǎn)型期維穩(wěn)任務(wù)越重、壓力越大、困難越多,越要求政法工作“準(zhǔn)確把握定位、認(rèn)真履行職責(zé)、積極開拓創(chuàng)新、注重分析研究、加強(qiáng)自身建設(shè)”。
(八)許多不和諧、不穩(wěn)定問題的產(chǎn)生,都與社會管理的缺位、越位、錯(cuò)位、不到位有關(guān)。
社會建設(shè)不同于經(jīng)濟(jì)建設(shè),繼續(xù)簡單地沿用傳統(tǒng)的管制方式,已難以奏效,必須多管齊下,創(chuàng)新社會管理機(jī)制。
社會系統(tǒng)猶如人的肌體,而社會管理如行醫(yī)術(shù),要讓社會管理走到健康軌道上來,必須對癥下藥,變“車下去”為“心下去”,變“灌輸”為“協(xié)商”,變“為民做主”為“讓民作主”,變“送溫暖”為“送公平”。
隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、利益格局深刻調(diào)整、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、思想觀念深刻變化,搞好社會管理,既要加強(qiáng),更要創(chuàng)新。)“加強(qiáng)”即從弱到強(qiáng),是轉(zhuǎn)變;“創(chuàng)新”即從無到有,也是轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理是維護(hù)社會和諧穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)方式的具體轉(zhuǎn)變,是從更深層次、更大范圍、更高水平上來解決影響社會和諧穩(wěn)定的問題,是在加強(qiáng)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中加強(qiáng)。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的過程一定是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式的過程,必將貫穿中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的始終。
“方式一變天地寬”。方式轉(zhuǎn)變越到位,社會管理越有效。方式方法的新轉(zhuǎn)變必將帶來和諧穩(wěn)定的新局面。
重在統(tǒng)籌,就要以社會管理來統(tǒng)領(lǐng)、統(tǒng)攬維護(hù)和諧穩(wěn)定工作。
(九)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,要在“為誰管”上明目的。
社會管理,說到底是做群眾的工作,是為群眾謀利益的工作。社會管理搞得好不好,群眾最能感受到,群眾最有發(fā)言權(quán)。必須堅(jiān)持把群眾滿意作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的根本標(biāo)準(zhǔn),以人為本、執(zhí)政為民,做群眾之所盼、化群眾之所怨,不斷提高人民群眾的安全感、幸福感、滿意度。
——維護(hù)群眾利益。堅(jiān)持“維穩(wěn)”與“維權(quán)”的統(tǒng)一,加強(qiáng)對利益關(guān)系的協(xié)調(diào),認(rèn)真解決群眾的訴求,解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,防止和糾正侵害群眾利益的行為。
——保障改善民生。把保障和改善民生作為正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn),切實(shí)解決好群眾的“柴米油鹽醬醋茶、衣食住行教醫(yī)?!钡葐栴},讓廣大群眾共享改革發(fā)展的成果。——促進(jìn)公平正義。發(fā)揚(yáng)社會主義民主,逐步縮小收入差距,加強(qiáng)對困難群體的救助,促進(jìn)政法機(jī)關(guān)公正廉潔執(zhí)法等,讓廣大人民群眾切身感受到公平正義就在身邊。
“民惟邦本,本固邦寧”。人是社會的主體。社會的和諧穩(wěn)定,根本上是人的和諧穩(wěn)定。只有為了群眾,才能贏得群眾;只有贏得群眾,社會管理、社會和諧才會有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
重在為民,就要為人民群眾安居樂業(yè)提供有力保障。
(十)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,要在“管什么”上求突破。
——在推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會服務(wù)和管理上求得新突破。推進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化,擴(kuò)大公共服務(wù)的覆蓋面和受益面。
——在創(chuàng)新基層社會管理服務(wù)體系上求得新突破。強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)社會管理服務(wù)功能,形成各司其職、齊抓共管、聯(lián)動高效的基層社會管理工作格局。
——在健全維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制、化解社會矛盾上求得新突破。健全利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障機(jī)制,完善矛盾糾紛調(diào)處網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)工作的經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
——在加強(qiáng)流動人口服務(wù)管理上求得新突破。建立覆蓋全部實(shí)有人口的動態(tài)管理體系,解決流動人口在就業(yè)、社保等方面的實(shí)際困難,使他們在共享城鎮(zhèn)化成果過程中逐步融入城鎮(zhèn)?!诩訌?qiáng)特殊人群管理服務(wù)上求得新突破。落實(shí)各項(xiàng)救助幫扶措施,安排好他們的生產(chǎn)生活,減少社會對抗。
——在加強(qiáng)社會組織管理服務(wù)上求得新突破。構(gòu)建統(tǒng)一登記、各司其職、協(xié)調(diào)配合、分級負(fù)責(zé)、依法監(jiān)管的管理體制,引導(dǎo)社會組織更好地承擔(dān)起社會責(zé)任。
——在加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織管理服務(wù)上求得新突破。建立健全勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等機(jī)制,加強(qiáng)對企業(yè)的政治服務(wù),維護(hù)職工合法權(quán)益。
——在加強(qiáng)公共安全體系建設(shè)上求得新突破。健全突發(fā)事件應(yīng)急體系,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范能力和應(yīng)急處置能力建設(shè),特別要強(qiáng)化對食品藥品安全的監(jiān)管。
——在加強(qiáng)社會治安防控體系建設(shè)上求得新突破。健全點(diǎn)線面結(jié)合、人防物防技防結(jié)合、打防管控結(jié)合的防控體系,實(shí)現(xiàn)動態(tài)環(huán)境下對社會治安的有效控制。
——在完善網(wǎng)絡(luò)虛擬社會管理服務(wù)上求得新突破。抓緊形成信息網(wǎng)絡(luò)管理體系,創(chuàng)造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
——在建設(shè)社會誠信體系上求得新突破。建立公民個(gè)人和企事業(yè)單位信用管理制度,提高社會誠信意識和水平。
——在加強(qiáng)和創(chuàng)新高等院校、礦區(qū)的管理服務(wù)上求得新突破。維護(hù)校內(nèi)校外安全穩(wěn)定,維護(hù)礦區(qū)正常的生產(chǎn)秩序。
(十一)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,要在“怎么管”上下工夫。
——從問題導(dǎo)入。以解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題為突破口,由急到緩,由表及里,逐步延伸到社會管理的各個(gè)領(lǐng)域。
——從試點(diǎn)切入。強(qiáng)力推進(jìn)三門峽市、新鄭市這兩個(gè)全國社會管理創(chuàng)新綜合試點(diǎn)的工作,選好、抓好我省自己的試點(diǎn),盡快出成效,盡早出經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,示范帶動。
——從項(xiàng)目深入。把社會管理的思路變成具體可以操作的項(xiàng)目,以項(xiàng)目為抓手,實(shí)施項(xiàng)目帶動,通過一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的完成來實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問題的解決。這也是方式方法的轉(zhuǎn)變。如果工作落實(shí)不到項(xiàng)目上,就容易落空。只有這樣具體地抓,才能突破、才能深入、才能落實(shí)。社會管理要善于借鑒經(jīng)濟(jì)管理的方式去運(yùn)作。
(十二)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,要在“誰來管”上聚力量。
社會管理是全社會共同參與的管理,必須按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與”的要求,發(fā)揮多元主體的“他律、自律、互律”作用,齊抓共管。
黨委領(lǐng)導(dǎo)是保證。既要發(fā)揮好黨委在社會管理中總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,又要組織動員基層黨組織和廣大黨員積極投身于直接服務(wù)群眾的工作。
政府負(fù)責(zé)是主導(dǎo)。健全政府職責(zé)體系,辦好主要由政府承擔(dān)的社會管理和公共服務(wù)事務(wù),推進(jìn)法治政府和服務(wù)型政府建設(shè)。
社會協(xié)同是條件。發(fā)揮工青婦等群眾組織、基層群眾性自治組織、社會組織、企事業(yè)單位的協(xié)同作用,形成黨委政府與社會力量互聯(lián)、互補(bǔ)、互動的社會管理和公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。公眾參與是基礎(chǔ)。動員組織群眾依法理性有序參與社會管理和公共服務(wù),實(shí)現(xiàn)自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展。
社會管理人人參與,和諧社會人人共享。黨委的“指揮”、政府的“領(lǐng)唱”、社會的“伴奏”、公眾的“和聲”,必將唱響一曲氣勢磅礴、雄渾豪邁、高亢激昂的勝利之歌。
(十三)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,要在“抓兩基”上固根本。
要高度重視基層基礎(chǔ)。堅(jiān)持把抓基層、打基礎(chǔ)作為加強(qiáng)社會管理、維護(hù)和諧穩(wěn)定的重要保障。
要把更多精力放在基層。維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的焦點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)多在基層,提高基層駕馭社會和諧穩(wěn)定局面的能力,重在夯實(shí)基礎(chǔ)?;鶎釉綇?qiáng),全局越安;基礎(chǔ)越牢,形勢越穩(wěn)。要切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)。把更多的人力、物力、財(cái)力投向基層,勁往基層使、錢往基層花、人往基層走,增強(qiáng)基層的引力、實(shí)力、活力和能力,使基層始終有一批有經(jīng)驗(yàn)、有能力、有威信的干部,使基層有履行職責(zé)的條件,使基層資源得到有效整合、合理配置、充分發(fā)揮作用,筑牢維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的第一道防線。
抓基層、打基礎(chǔ),是固本之法、長治之舉、久安之策,抓到什么時(shí)候都不過時(shí),抓到什么程度都不過分。
(十四)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的“和諧號”巨輪已經(jīng)起航。
乘長風(fēng)破萬里浪,掛云帆而濟(jì)滄海。勤勞智慧的中原兒女將劈波斬浪,激流勇進(jìn),奮力前行,駕駛這艘承載著億萬人民幸福安康的航船駛向和諧勝利的彼岸!
惠風(fēng)和暢
□何平
和諧,和睦,和氣,和合,和善,和平,祥和,協(xié)和,中和,謙和??和,在宇宙的永恒演進(jìn)中釋放,在社會的有序運(yùn)行中綻放,在人們的高風(fēng)雅行中競放。
和是天地相通的風(fēng)調(diào)雨順,和是親人敬愛的快樂融融,和是政通開明的安居樂業(yè),和是國家振興的繁榮昌盛??
“和也者,天下之達(dá)道也”。大千世界,千姿百態(tài),矛盾紛紜,千變?nèi)f化。唯和諧才能順應(yīng)規(guī)律、符合潮流,唯和諧才能協(xié)調(diào)一致、穩(wěn)定有序,唯和諧才能相輔相成、相得益彰。內(nèi)心和諧,就會身心健康;家庭和諧,才有萬事興旺;社會和諧,勢必民富國強(qiáng)。和乃億萬人民之向往,諧為天地萬物之希望。和諧是人類社會追求的目標(biāo),又是遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)的保障。
和諧從哪里來?
公平正義,如太陽之光芒。大力弘揚(yáng)法治精神,妥善協(xié)調(diào)各方訴求,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,讓人們和睦融洽、心情舒暢。
創(chuàng)新管理,像春風(fēng)之駘蕩。以人為本,服務(wù)為先,寓管理于服務(wù)之中,堅(jiān)持依法行政,讓社會誠信友愛、充滿力量。
改善民生,是雨露之滋潤。堅(jiān)定不移走共同富裕道路,使發(fā)展成果更好地惠及全體人民,讓百姓富裕安康、如愿以償。
科學(xué)引導(dǎo),似甘泉之流淌。不斷滿足人民群眾的物質(zhì)文化生活需要,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,陶冶情操,提升素養(yǎng),讓人全面發(fā)展、健康向上。
平和的《和諧發(fā)展譜新篇》一文,站在全局的高度,懷著憂患的清醒,遵循社會發(fā)展規(guī)律,談出了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理之重要,明晰了構(gòu)建和諧中原之對策,增強(qiáng)了推動和諧發(fā)展之決心。
和睦共處聚合力,和衷共濟(jì)增活力,和諧共存添助力,和暢惠風(fēng)促崛起。
第三篇:讓數(shù)學(xué)課堂奏響和諧的音符
讓數(shù)學(xué)課堂奏響和諧的音符
鹽城市岡中小學(xué)龔佳玉
【內(nèi)容摘要】和諧是社會所需、時(shí)代所需,和諧也是教育的所需。和諧能夠產(chǎn)生美,能夠產(chǎn)生動力,只有建立和諧的數(shù)學(xué)課堂才能使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué)之趣,感受到數(shù)學(xué)之美,讓學(xué)生想學(xué)、樂學(xué),從而提高課堂效率。筆者就如何營造和諧的數(shù)學(xué)課堂,談?wù)勗诙嗄甑慕虒W(xué)實(shí)踐中采用的四種方法,即把師愛微笑、平等鼓勵、互動合作和自主探究帶進(jìn)課堂,從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,取得了令人滿意的教學(xué)效果。
【關(guān)鍵詞】和諧的師生關(guān)系自信心學(xué)生學(xué)習(xí)興趣合作學(xué)習(xí)自主探究
和諧是社會所需、時(shí)代所需,和諧也是教育的所需。和諧能夠產(chǎn)生美,能夠產(chǎn)生動力,只有建立和諧的數(shù)學(xué)課堂才能使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué)之趣,感受到數(shù)學(xué)之美,讓學(xué)生想學(xué)、樂學(xué),從而提高課堂效率。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我主要采用以下幾種方法營造和諧課堂,從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,取得了令人滿意的教學(xué)效果。
一、把師愛微笑帶進(jìn)課堂
良好的師生情感可以營造和諧的師生關(guān)系。教師可以用愛心營造和諧的師生關(guān)系。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德之本,尊重學(xué)生是師生關(guān)系之基。大教育家孔子就提出“有教無類”的主張;我國近代教育家夏丐尊認(rèn)為,教師沒有愛,就像池塘沒有水。課堂上,老師一張真誠的笑臉,一個(gè)信任的眼神,一句溫馨的叮嚀,一次真誠的交流,都會從心靈深處感染學(xué)生,使教與學(xué)互相融合。充滿師愛的課堂才是和諧的課堂。當(dāng)然師愛是“泛愛”,而不是“偏愛”,這種愛是無私的、公正的、是面向全體學(xué)生的。無論學(xué)生的成績優(yōu)劣、素質(zhì)的高低、也不論學(xué)生家庭的貧富,教師都應(yīng)一視同仁,堅(jiān)持平等的原則。多給學(xué)生一份關(guān)愛,多給學(xué)生一份溫暖,那么師生關(guān)系肯定會多一份的融洽和諧。
著名特級教師斯霞有一次走進(jìn)教室,只見幾十個(gè)學(xué)生如野馬歸槽般奔進(jìn)教室,個(gè)個(gè)滿臉通紅,手忙腳亂。斯霞老師并未著急,而是面帶微笑:“同學(xué)們,有的小朋友可能還沒有做好上課的準(zhǔn)備,現(xiàn)在老師走出去,看誰先做好?!钡人瓜祭蠋熢俅巫哌M(jìn)教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得整整齊齊,全神貫注的等待老師上課。我想:如果斯霞老師板著面孔訓(xùn)斥學(xué)生,學(xué)生也會安靜下來,但分散的心不會一下子收回來,很難收到預(yù)期的教學(xué)效果。
二、把平等鼓勵帶進(jìn)課堂
課堂上要營造平等、和諧、融洽的師生關(guān)系。因?yàn)樽饚熓侵腥A民族的一種美德,是對長者的尊敬,也是尊重教師的勞動。只有教師愛學(xué)生,才能得到學(xué)生的尊敬,同樣,只有學(xué)生尊敬教師,才能虛心地接受教師的教育和幫助。所以在數(shù)學(xué)課堂上要構(gòu)建尊師愛生互動的和
諧課堂。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,要針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),把師生關(guān)系的和諧體現(xiàn)在課堂教學(xué)過程中。
如在教學(xué)計(jì)算圓的周長后,拓展練習(xí)時(shí),我出示這么一題:一只螞蟻沿著一個(gè)半圓形邊沿爬行一周,同學(xué)們知道如何計(jì)算它爬行多遠(yuǎn)嗎?學(xué)生審題后,開始動手計(jì)算了。果然不出所料,部分學(xué)生可能受到平時(shí)定勢思維的影響,說出了可以用圓的周長除以2來計(jì)算。當(dāng)時(shí)我沒有對于學(xué)生在新知識理解上的錯(cuò)誤給予批評和糾正,而是鼓勵學(xué)生,讓他們自我探究此題的解法,然后在四人小組中交流。結(jié)果出現(xiàn)了對“半圓形”與“圓的一半”的爭論。通過比較、討論,逐步明晰了“半圓形”的特點(diǎn),結(jié)果有不同的解法出現(xiàn)。通過這樣暴露思維過程,逐步培養(yǎng)學(xué)生不怕錯(cuò)誤、大膽展示、真情告白、張揚(yáng)個(gè)性,有利于學(xué)生減輕怕犯錯(cuò)誤的心理壓力,增強(qiáng)他們的自信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情,提高數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)效。
三、把互動合作帶進(jìn)課堂
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶。動手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?!被印煤献餍〗M進(jìn)行學(xué)習(xí)。小組合作學(xué)習(xí)更有利于后進(jìn)生獲取知識和技能。合作的價(jià)值就在于通過合作實(shí)現(xiàn)學(xué)生間的優(yōu)勢互補(bǔ),因此,教學(xué)中要抓住最有利的時(shí)機(jī)組織學(xué)生小組合作。當(dāng)學(xué)生感到獨(dú)立思考出現(xiàn)障礙時(shí),解決問題方法多樣時(shí),知識需要拓展時(shí),憑一個(gè)人的力量難以很好的完成任務(wù)時(shí),最能激發(fā)起學(xué)生合作學(xué)習(xí)的欲望,這就是最佳合作契機(jī)。
如在一節(jié)數(shù)學(xué)活動課上,我出示這道題:有50個(gè)同學(xué)去劃船,每條大船可以坐6人,租金10元,每條小船可以坐4人,租金8元,如果你是領(lǐng)隊(duì),準(zhǔn)備怎樣租船?這是一道開放題,答案很多,我安排小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生把自己的想法展示出來,每個(gè)同學(xué)都可以從別的同學(xué)那里看到解決問題的另外一些角度,培養(yǎng)了學(xué)生全面考慮問題和善于從別人身上取長補(bǔ)短的好習(xí)慣。從小培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識,養(yǎng)成良好的合作習(xí)慣,必將提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧地發(fā)展。
四、把自主探究帶進(jìn)課堂
新課程的一個(gè)重要的理念便是給學(xué)生預(yù)留出更多的時(shí)間和空間,目的是讓學(xué)生養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣。而學(xué)生對數(shù)學(xué)問題進(jìn)行探索和解決不可能是自覺行為,也不可能一帆風(fēng)順,教師必須努力為學(xué)生創(chuàng)造充分的學(xué)習(xí)空間,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
如在教學(xué)《量角器的認(rèn)識》時(shí),我事先沒有把量角器搬出來一一介紹,而是引導(dǎo)學(xué)生研究“不借助量角器(事實(shí)上他們還不會用)如何比較兩個(gè)相近大小的角”,學(xué)生的研究成果超出我的想象:用尺子在兩邊取相等的距離,然后量邊的長短、用直尺去擺的方法,在三角尺上做標(biāo)記、還講到了重疊法、還講到了用手指去擺的方法,自然引出
量角器的認(rèn)識,使知識的學(xué)習(xí)成為一種需要而不是“走過場”、“為了老師讓我們學(xué)我們才學(xué)”。由此可見,“增強(qiáng)課堂體驗(yàn)感”是實(shí)現(xiàn)“數(shù)學(xué)課堂和諧”的最強(qiáng)有力的催化劑,我們不僅要“賞花”,還要看一路的“美景”。
總之,課堂的一切都應(yīng)為了孩子的發(fā)展,要使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更加有效,就必須研究教學(xué)過程中教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)情境等幾個(gè)因素如何協(xié)調(diào)相處,使之和諧,把課堂變?yōu)閹熒拥钠脚_。和諧,既是一種教育、教學(xué)的指導(dǎo)思想,又是一個(gè)動態(tài)的優(yōu)化過程,更是我們數(shù)學(xué)課堂教學(xué)所要追求的最終目標(biāo)和最高境界。
第四篇:奏響安全文明主旋律 譜寫學(xué)校和諧發(fā)展新樂章
奏響安全文明主旋律
譜寫學(xué)校和諧發(fā)展新樂章
——安全自查工作情況匯報(bào)
創(chuàng)建安全文明學(xué)校是促進(jìn)學(xué)校管理工作的重要途徑,是優(yōu)化育人環(huán)境的前提,是關(guān)心青少年成長,關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的重大舉措。一年來,我們立足于學(xué)校實(shí)際,根據(jù)上級對“創(chuàng)建安全文明學(xué)?!钡挠嘘P(guān)部署和要求,我校2800多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生?,F(xiàn)就我校安全自查的工作情況匯報(bào)如下:
一、從組織領(lǐng)導(dǎo)入手,促使全員參與
為確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,我校把安全教育部門工作擺在學(xué)校工作的重要位置,成立了安全文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長、分管校長任副組長,組員輻射到各個(gè)部門,各個(gè)教研組。
在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),我們十分重視全員參與創(chuàng)建活動。為此,學(xué)校進(jìn)行了大量的宣傳發(fā)動工作。首先,利用辦公會、黨團(tuán)組織生活會、教職工大會等廣泛宣傳安全文明 的意義和重要性;利用校刊、黑板報(bào)、廣播電視等媒體報(bào)道宣傳,以達(dá)到表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的目的;并設(shè)置永久性宣傳標(biāo)語,在辦公場所、宿舍樓、教學(xué)區(qū)等張貼安全文明宣傳用語標(biāo)牌,使“安全第一”的口號深入人心。通過這些宣傳形式使師生們認(rèn)識到安全文明工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性。
二、從完善制度入手,提高工作實(shí)效,讓安全文明意識轉(zhuǎn)化為自覺行動。
我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,從完善制度入手,提高工作實(shí)效,努力使安全文明意識轉(zhuǎn)化為師生員工的自覺行動。
1、建章立制,規(guī)范管理
為了增強(qiáng)安全意識,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校師生安全,我校在公安部門的指導(dǎo)幫助下,加強(qiáng)了節(jié)假日的值班及平時(shí)的安全隱患檢查,同時(shí)進(jìn)一步健全了學(xué)校安全工作的制度。在學(xué)校安全隱患的預(yù)防上,我們防患于未然,定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備;定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、鍋爐等安全設(shè)備是否齊全;定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等,確保學(xué)校安全事故零紀(jì)錄。
例如:12月30日由孫校長組織后人員就消防、用電器件、門窗、供水、供暖進(jìn)行了普查: 檢查中的問題有:
1、宿舍樓女部二樓西側(cè)滅火器一只壓力低于己于1.6MP。
2、女313宿舍暖氣微量漏水。
3、宿舍樓女部四樓東側(cè)樓梯口處聲光開關(guān)少一只螺絲。
4、男宿舍樓502少一只燈管。
5、教學(xué)樓北四樓水房少一只下水軟管。6、2、8班外窗脫軌。
7、南四樓側(cè)所門上玻璃破。8、2、1和2、8班暖氣跑風(fēng)滴水。
及時(shí)填寫公共財(cái)物檢查記錄表,并以最快的速度進(jìn)行了搶修。
2、加強(qiáng)教育,提高意識
為加強(qiáng)安全教育,提高防范意識,我校主要抓好了三條渠道:
一、(1)充分利用櫥窗、板報(bào)宣傳法制與安全知識;(2)“團(tuán)隊(duì)之聲”廣播站開辟法制與安全專欄,定期進(jìn)行宣傳教育;(3)結(jié)合每年的“中小學(xué)生安全教育日”組織學(xué)生上街宣傳、參觀安全教育圖片展等,進(jìn)行形式多樣的安全宣傳教育;(4)借助每周周會時(shí)間強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全事宜,要求全校師生樹立“安全第一”的思想;(5)每學(xué)年邀請校外輔導(dǎo)員為師生作法律知識和安全知識講座。
二、是班主任組織點(diǎn)上的安全教育。每周班會班主任狠抓安全教育工作,在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生開展諸如“校園安全系著你我他”等主題班會,從而達(dá)到讓學(xué)生珍惜生命,增強(qiáng)防范意識的目的。
三、是任課老師的安全滲透教育。我們要求任課老師在完成教學(xué)任務(wù)以外,還盡可能將安全教育滲透到課堂教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,珍愛生命,健康成長。
3、突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
我校以落實(shí)《中小學(xué)生守則》為工作重點(diǎn),將安全文明的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,使學(xué)生的安全文明行為習(xí)慣得以提升。通過一系列的宣傳教育活動,廣大教師、學(xué)生和家長對《守則》有了深刻的認(rèn)識,全校形成了濃烈的養(yǎng)成教育氛圍。
其次,我們形成了校內(nèi)與校外管理相結(jié)合,學(xué)校與家庭、社會互促互補(bǔ),全員參與的學(xué)生管理模式,做到了學(xué)生工作人人管,事事管,時(shí)時(shí)管的良好局面。
第三,開展多種形式的活動,提升加強(qiáng)安全文明的自我素質(zhì)。我們召開主題班會、舉行安全征文比賽、進(jìn)行法制手抄報(bào)等形式表達(dá)一個(gè)共同的心聲:“創(chuàng)平安校園,人人有責(zé)”;我們開展了“反對邪教,崇尚科學(xué)”的演講比賽,做好了“反邪教”圖片展覽,并且和有關(guān)政府部門聯(lián)合在學(xué)生中開展了打擊邪教和地下宗教組織等活動;舉行了“遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽和學(xué)校動員。
第四,我們以創(chuàng)文明班級,建星級寢室,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生為契機(jī),重視校園“創(chuàng)建安全文明單位”的基地建設(shè)。使每個(gè)班成為“創(chuàng)建安全文明單位”有力的組織力量,使每個(gè)學(xué)生成為“創(chuàng)建安全文明單位”的積極分子,把“創(chuàng)建安全文明單位”真正落到了實(shí)處。
第五,我們繼續(xù)開展了校園及周邊環(huán)境的整治工作,確保了學(xué)校500米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧,每天放學(xué)和早上均由門衛(wèi)在校門前的馬路上值勤,盡力為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
總之,通過全體師生的共同努力,在創(chuàng)建安全文明單位的過程中,我校無一例重大事故發(fā)生,教師間未出現(xiàn)任何法律糾紛,在校生違法犯罪紀(jì)錄始終保持為零,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、遵紀(jì)守法、說話文明、舉止文雅等風(fēng)氣已在全校蔚然成風(fēng)。
第五篇:演講稿-用安全音符譜寫和諧旋律1
用安全音符譜寫和諧旋律
西鐵安康新元公司李程
各位評委、各位朋友:
大家好!
眾所周知,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化非常提倡“和諧”理念的,孔子曾說過“和無寡”,孔子的學(xué)生有子也說過“禮為用,和為貴。”孟子更有句名言“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,這些傳統(tǒng)名言足以證明和諧的重要性。而鐵路企業(yè)更加長足穩(wěn)健的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“和諧”的目標(biāo)離不開“安全”這一永恒的主題,離開了安全,我們對“和諧”期盼和追求將會是無源之水。所以今天我演講的題目是《用安全音符譜寫和諧旋律》。
也是當(dāng)今社會所普遍和諧是世界萬物存在的理想狀態(tài),追求的。當(dāng)我們內(nèi)心和諧時(shí),必能寧靜致遠(yuǎn),我們每個(gè)人才能幸福的生活,才能每天都能快樂的工作,才能促進(jìn)鐵路事業(yè)順利的發(fā)展。生活需要陽光.和諧需要安全。對鐵路企業(yè)來說,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本”,做到和諧企業(yè),最關(guān)鍵、最根本的是確保運(yùn)輸安全。確保安全是全面深入推進(jìn)和諧鐵路建設(shè)的重要前提.也是鐵路基層站段創(chuàng)造效益,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部和諧的根本所在。沒有安全,就沒有效益和穩(wěn)定,和諧站段也就無從談起。建設(shè)和諧鐵路站段須必強(qiáng)化安全生
產(chǎn),以安全保效益,保穩(wěn)定,促和諧。
鐵路好比一個(gè)人,少了骨頭不可能正常活動,沒有髓人便不能生存。而這骨頭正是和諧,這髓就是安全。鐵路行業(yè)生產(chǎn)的基本產(chǎn)品是旅客和貨物的位移。把旅客與貨物從一地運(yùn)輸?shù)搅硪坏兀钚枰WC安全。沒有安全,提高產(chǎn)品質(zhì)量水平就是一句空話,一句套話。不能得到質(zhì)量保證的產(chǎn)品自然沒有銷路。沒有銷路自然要引起內(nèi)部與外部的不和諧。這是從大的方面講。從小的方面說,不安全會造成旅客與貨主的直接損失,就會給旅客、貨主的生命、財(cái)產(chǎn)安全帶來威脅,引發(fā)利益失衡,鐵路企業(yè)賠得“血本無歸”的風(fēng)險(xiǎn)就會大大提高,勢必也會如同一個(gè)頑疾纏身的病人,如何能走得快,蹦得高呢!因此,保證安全是確保鐵路與社會關(guān)系和諧的前提。
安全工作無小事,安全的鐵路環(huán)境是構(gòu)建和諧鐵路的根本所在。鐵路安全工作絕不能忽視,一些客觀存在的現(xiàn)狀還有令人擔(dān)憂之處:技術(shù)裝備超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、一些基層領(lǐng)導(dǎo)安全意識不強(qiáng),少數(shù)職工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)不到位,致使事故危機(jī)隱患尚存。歷史事實(shí)教育我們,鐵路是一個(gè)大的聯(lián)動運(yùn)輸體系,在這個(gè)聯(lián)動體系下,稍有不慎,事故就會迭出。安全運(yùn)輸事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)鐵路改革發(fā)展大局,事關(guān)國家穩(wěn)定社會和諧。
回想一下發(fā)生不久的“4.28”膠濟(jì)鐵路事故,70人死亡,416人受傷,膠濟(jì)線中斷上下行線行車21小時(shí)22分。這次事故傷亡、損失巨大,影響極壞,在鐵路行業(yè)內(nèi)部引起了極大震動,這起事故令人痛心,教訓(xùn)極其慘痛。痛定思痛,就是因?yàn)橐恍┍静辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤,而造成了血淋淋的事實(shí),當(dāng)我們看到失去“頂梁柱”的孤兒寡母的眼淚時(shí),當(dāng)我們聽到失去親人那撕心裂肺的哭喊聲時(shí),當(dāng)我們看到事故現(xiàn)場那慘不忍睹的一幕時(shí),相信大家都會流下痛心的眼淚。逝者已去,留下只有無盡的悲痛和惋惜,這一切也使我們真的應(yīng)該清楚的認(rèn)識到“安全無小事,責(zé)任重泰山”。
而保證鐵路運(yùn)輸安全并不是遙不可及的目標(biāo),安全可以通過提高設(shè)備質(zhì)量和職工素質(zhì)來保證。鐵路部門提出的用設(shè)備“零缺陷”“零隱患”“零故障”以及干部職工的“零違章”來保證安全的思路,是完全正確的。干部職工做到了“零違章”,安全就有了操作保障。根據(jù)歷年來發(fā)生的各類事故分析,大多數(shù)事故是由于設(shè)備質(zhì)量問題和干部職工的違章行為造成的。能夠在設(shè)備質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)“零缺陷”“零隱患”“零故障”,在干部職工作業(yè)上做到“零違章”,安全就能夠帶來最大的和諧,鐵路才能又好又快發(fā)展。所以說安全就是穩(wěn)定、安全就是效益、安全就是和諧。
要實(shí)現(xiàn)安全與和諧的統(tǒng)一,就要求我們在日常工作中,視同事為良師益友,虛心學(xué)習(xí)切磋,溝通和理解。要學(xué)會換位思考,站在對方的角度考慮問題,既能看到別人的優(yōu)點(diǎn)也
能容忍別人的缺點(diǎn)。我們要與人為善,待人以誠,論原則,講風(fēng)格,從而營造和諧的人際關(guān)系。在一個(gè)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、和樂融融的隊(duì)伍中工作,相信你也會感到動力十足,信心百倍。
在工作崗位上,我們要忠于職守,力求在平凡的崗位中干出不平凡的業(yè)績,對每一項(xiàng)工作都要力求認(rèn)真,講求實(shí)效,不能草率與輕慢。在上下級之間、部門與部門之間要做到勤聯(lián)系、勤溝通,使我們的各項(xiàng)工作更加愉快,從而達(dá)到最終的滿意。
琴瑟和鳴,這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧;和諧猶如一幅畫,好似一首歌。讓我們將安全生產(chǎn)永駐心間,為了和諧生活而努力,為了和諧鐵路而努力!我相信,和諧之路就在我們腳下,和諧之功就在我們手中,構(gòu)建和諧,我們責(zé)無旁貸。