第一篇:一個(gè)IT項(xiàng)目經(jīng)理的讀書清單
2009-08-18 一個(gè)IT項(xiàng)目經(jīng)理的讀書清單(待續(xù))
關(guān)鍵字: it 項(xiàng)目經(jīng)理 書籍 清單
IT項(xiàng)目經(jīng)理,首先是一個(gè)管理者,作為管理者,管理理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等知識(shí)必不可少。其次,IT是一種技術(shù),技術(shù)就要實(shí)踐和應(yīng)用,它不像理論那樣學(xué)起來空洞、枯燥,技術(shù)的應(yīng)用使人產(chǎn)出充實(shí)和成就感,這也是我為什么作為一個(gè)企業(yè)管理的學(xué)生毅然的要考取IT管理的研究生的一個(gè)重要原因之一?,F(xiàn)在很多人主張IT項(xiàng)目經(jīng)理不需要懂技術(shù),在我看來,如果一個(gè)企業(yè)的知識(shí)管理體系很健全,員工的工作成熟度很高,分工很明確,那么對(duì)于一個(gè)成功的管理者來說,他完全沒有必要懂技術(shù),但是現(xiàn)在又有多少企業(yè)能夠做到那樣呢?又有多少人能夠進(jìn)去那種公司并且當(dāng)管理者呢?至少到目前為止,我還沒有這種理想和抱負(fù)。因此,掌握技術(shù)知識(shí)也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。再次,IT加項(xiàng)目管理不一定就能成為IT項(xiàng)目經(jīng)理,IT項(xiàng)目說到底是為企業(yè)的核心業(yè)務(wù)服務(wù)的,IT只不過是優(yōu)化企業(yè)業(yè)務(wù)過程的技術(shù)實(shí)現(xiàn)罷了,在IT項(xiàng)目中,對(duì)業(yè)務(wù)的了解和熟悉程度直接影響著項(xiàng)目的質(zhì)量和進(jìn)度,因此一個(gè)IT項(xiàng)目經(jīng)理不了解企業(yè)的業(yè)務(wù)是多么可怕的事情。
總的來說,一個(gè)IT項(xiàng)目經(jīng)理必須擁有下面的3點(diǎn)能力:管理能力(主要是溝通能力),技術(shù)知識(shí),業(yè)務(wù)能力
話說回來,我寫這篇文章的目的不是來探討IT項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具有哪些能力,再說對(duì)于我這么一個(gè)研二的菜鳥來說,也不敢在這里大言不慚。我的目的很簡單,就是給通過上面的3個(gè)方面,在網(wǎng)上收集了一些資料,整理出一個(gè)IT項(xiàng)目經(jīng)理的讀書清單而已。還望高手路過,指定迷津。
一。管理篇
1.卓有成效的管理者
彼得·德魯克,看到這個(gè)名字,你還有什么理由懷疑它不是一本管理的巨作呢。60年代的觀點(diǎn),到現(xiàn)在為止還是發(fā)人深省,比起現(xiàn)在一些號(hào)稱管理經(jīng)典的書籍不知道強(qiáng)到那里去了,這2本書可以說百讀不厭。2.有效溝通:管理者的溝通藝術(shù)
最關(guān)鍵的是內(nèi)容“簡單”, 意思就是很容記憶和使用, 余先生可能經(jīng)歷比較多, 所以競爭和認(rèn)真深入骨髓, 似乎冷酷無情, 實(shí)際上, 這些東西很有價(jià)值, 本來生存就是如此, 適者生存, 人能濟(jì)你一餐, 卻不能解你百飽, 無論什么都要向著更高的層面要求自己, 他的知識(shí)學(xué)起來比其他人的要有價(jià)值多了。很喜歡其風(fēng)格, 先講概念和怎么做, 然后舉些例子, 說明為什么這樣。
3.成功的項(xiàng)目管理
這本書很適合項(xiàng)目管理的入門書籍,寫的比較簡單,書中很多都是通過實(shí)例闡述理論,很容易讓人接受。
4.快速軟件開發(fā)
(robbin推薦)這也是一本名著。可以這樣說,有本書在手,你就有了一個(gè)項(xiàng)目管理的高級(jí)參謀給你出謀劃策,再也不必?fù)?dān)心自己不能勝任的問題了。這本書不是講管理的理論的,在實(shí)際的項(xiàng)目管理中,講這些理論是不解決問題的,這本書有點(diǎn)類似于“軟件項(xiàng)目點(diǎn)子大全”之類的東西,列舉了種種軟件項(xiàng)目當(dāng)中面臨的各種問題,以及應(yīng)該如何解決問題的點(diǎn)子,你只需要稍加變通,找方抓藥就行了。
5.超越對(duì)手——軟件項(xiàng)目經(jīng)理的18種實(shí)用技能
針對(duì)軟件項(xiàng)目實(shí)施過程、注意事項(xiàng),以及過程中與不同職務(wù)的客戶的相處方式,做了詳細(xì)介紹,是項(xiàng)目實(shí)施人員學(xué)習(xí)和提升的好工具,在實(shí)施過程中的一些細(xì)節(jié)問題,作者都給了很好的強(qiáng)調(diào),避免了我們犯錯(cuò)誤。針對(duì)售前、售后、實(shí)施都有詳細(xì)的講解。目前正在閱讀中,初步感覺不還錯(cuò)。
6.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
作為一個(gè)企業(yè)管理的學(xué)生,自認(rèn)為讀過不少這方面的書籍,但是到目前為止還沒有哪一本令我感到印象深刻,大多都是一些教科書式的介紹書籍,在網(wǎng)上搜了以下也沒發(fā)現(xiàn)什么好的。不過要學(xué)這方面的知識(shí),看注會(huì)的2門考試書籍:會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)成本,也是不錯(cuò)的。
如果哪位大俠有好的,還請(qǐng)推薦一下!
二。技術(shù)篇
作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,應(yīng)該著眼項(xiàng)目的全局,把中心放在各方的協(xié)調(diào)之上。他不應(yīng)該像技術(shù)人員一樣關(guān)注于技術(shù)的細(xì)節(jié),因此,我在給自己列的書單中,更多的是學(xué)習(xí)技術(shù)的思想以及對(duì)軟件過程的總體把握。我接觸IT也就一年的時(shí)間,可以說是一個(gè)純粹的技術(shù)菜鳥(走的java路線),在整理這份書單的時(shí)候也是格外謹(jǐn)慎小心,先是請(qǐng)教了幾位有權(quán)威的導(dǎo)師,然后總結(jié)網(wǎng)友推薦,列出一個(gè)大致的書單,然后在網(wǎng)上挨個(gè)的查找書評(píng),選出最具有可讀性的幾本。因此這些書的含金量不用懷疑。
1.JAVA2核心技術(shù)卷I:基礎(chǔ)知識(shí),卷II:高級(jí)特性
本書是Java技術(shù)經(jīng)典參考書,多年暢銷不衰,涵蓋Java 2開發(fā)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)版J2SE 5.0的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容翔實(shí)、深入淺出,附有大量程序?qū)嵗?,極具實(shí)用價(jià)值,是Java初學(xué)者和Java程序員的必備參考書。
2.Java編程思想
這本書在java領(lǐng)域可以說是無人不知無人不曉,只要隨便查下它的書評(píng),你就知道它有多么受人推崇。
3.Head First設(shè)計(jì)模式
說到技術(shù)書,大多數(shù)人的印象都是刻板、枯燥、深不可測、長篇大論等等貶義的形容詞。在沒看到這本書之前,其實(shí)我也那么認(rèn)為的。在我開始讀這本書的時(shí)候就被它深深吸引,它語言非常的風(fēng)趣,象是和一群技術(shù)人員在閑談,一步步的帶你體驗(yàn)設(shè)計(jì)的美好。
4.敏捷軟件開發(fā)
將敏捷、面向?qū)ο笏枷搿⒃O(shè)計(jì)模式有機(jī)結(jié)合起來,會(huì)是哪一本書?還用問嗎,自然是Bob大叔的巔峰之作Agile Software Development: Principles, Patterns, and Practices了。
5.UML應(yīng)用與模式
OOA/D過程環(huán)節(jié)多,涉及的知識(shí)不少。什么迭代開發(fā)、設(shè)計(jì)模式、領(lǐng)域模型、用例、分析文檔、測試驅(qū)動(dòng)開發(fā).......。每個(gè)內(nèi)容都能自成體系,寫上一本厚厚的書。但在實(shí)際中如何使用,繁雜的內(nèi)容如何取舍,是個(gè)令人頭疼的問題。這本書才將整個(gè)OOA/D的各個(gè)環(huán)節(jié)和工具串起來,幫助讀者理清思路,對(duì)實(shí)踐具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
6.人月神話
正如讀者介紹的,這本書可以堪稱軟件工程系列的神品之作,也正因?yàn)槿绱怂蓵充N32年之久,對(duì)于計(jì)術(shù)一類的書可能幾年就過時(shí)了,但它沒有針對(duì)某個(gè)開發(fā)的具體過程,而是闡述軟件開發(fā)的思想,這是不會(huì)過時(shí)的,認(rèn)真的吸收這本書的精華,對(duì)今后從事軟件開發(fā)會(huì)有很大的幫助。
7.人件
一本與《人月神話》齊名的書,共同被譽(yù)為軟件圖書中“兩朵最鮮艷的奇葩”?!度嗽律裨挕逢P(guān)注項(xiàng)目管理,《人件》則關(guān)注軟件開發(fā)中的“人”。當(dāng)然也跟《人月神話》一樣,適合管理層的來看,但是我覺得多看些這樣的好書,無論身在那個(gè)層次都是有好處的。
8.最后期限
它是和《人月神話》、《人件》齊名的書,繼續(xù)讀吧,哈哈。
PS:《人月》應(yīng)該說最全面,也比較權(quán)威。其中關(guān)于計(jì)劃,人員配置,增加人力,質(zhì)量等有全面的描述??梢宰鳛椤绊?xiàng)目經(jīng)理速成”來看?!度思纷屛覀儚拈_發(fā)人員心理學(xué)方面來看問題,把調(diào)動(dòng)積極性,團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為一個(gè)很重要的因素。記得我看完《人月》后,一個(gè)網(wǎng)友推薦我去看《人件》,二者相輔相成,的確很好?!蹲詈笃谙蕖穭t獨(dú)辟蹊徑,以講故事入手,講如何控制好一個(gè)項(xiàng)目。不過,感覺這個(gè)項(xiàng)目還是有些理想化:他有充足的人力,包括大量可調(diào)配的程序員,以及各種優(yōu)秀的專業(yè)人才。更加過分的是:他的項(xiàng)目都不需要需求分析,也不需要和客戶的交流。哈哈,這樣的項(xiàng)目恐怕很少吧。不過,的確也是一本好書。
第二篇:一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理工作總結(jié)
項(xiàng)目經(jīng)理工作總結(jié)
1、概述
-----,個(gè)人主要工作為完成好**項(xiàng)目,實(shí)際的項(xiàng)目管理工作與理論的工作有諸多差別,但回頭來看,項(xiàng)目管理中一些原理和思想在實(shí)際工作中非常重要。
2、假設(shè)
目前公司的項(xiàng)目都是在走項(xiàng)目運(yùn)作方式。項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)、權(quán)利定義清楚。
先假設(shè)現(xiàn)在項(xiàng)目經(jīng)理都已經(jīng)是項(xiàng)目經(jīng)理。
3、經(jīng)驗(yàn)
3.1 關(guān)于項(xiàng)目目標(biāo) 3.1.1 泛談目標(biāo)
項(xiàng)目目標(biāo)的定義對(duì)項(xiàng)目的開展非常重要,在**項(xiàng)目過程中,包括公司也提出很多目標(biāo)及要求,但在實(shí)際工作中,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的人必須得清楚兩件事:
1、如何對(duì)公司負(fù)責(zé)。
2、如何對(duì)和你一起干這件事的人負(fù)責(zé)。在實(shí)際工作中,看到國內(nèi)一個(gè)軟件行業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)中國國情提出的一句話:如何讓項(xiàng)目早些驗(yàn)收讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓下屬開心和放松是項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注的事。
這兒我個(gè)人認(rèn)為有兩個(gè)事得清楚,公司實(shí)際有最低目標(biāo)要求,在有限的時(shí)間及資源范圍內(nèi),也考慮項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)際工作中所擁有的權(quán)限,應(yīng)該以此為基礎(chǔ)。最低目標(biāo)是什么?在現(xiàn)在的情況下,個(gè)人認(rèn)為就是在相應(yīng)的項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)把項(xiàng)目款拿到。當(dāng)然,實(shí)際很多項(xiàng)目拿款項(xiàng)的事,實(shí)際銷售層面就可以搞定,但項(xiàng)目中的技術(shù)工作,對(duì)于項(xiàng)目是好、是壞的整體定位非常重要。關(guān)于讓同僚們開心的事,項(xiàng)目是一個(gè)短期的工作,大家不開心,干完活都不爽,對(duì)于公司長遠(yuǎn)發(fā)展不是好事。公司能發(fā)點(diǎn)項(xiàng)目提成、獎(jiǎng)金都是好事,相信前面領(lǐng)導(dǎo)放心了,項(xiàng)目款收到,大家都好過;要是活干完,公司由于發(fā)展階段提成、獎(jiǎng)金等物質(zhì)的東西發(fā)不了,那干項(xiàng)目你就得讓大家精神層面還高興吧,在實(shí)際項(xiàng)目開展過程中,大家積極參與很重要,眾人拾柴火焰高,想辦法讓大家都高興。這里面成就感可能比較重要,多互相鼓勵(lì)、贊美一下。這兒提到在項(xiàng)目目標(biāo)方面思想層面的東西。3.1.2 關(guān)于項(xiàng)目技術(shù)目標(biāo)
現(xiàn)在的一些項(xiàng)目,心有多大,項(xiàng)目就有多大。這兒對(duì)負(fù)責(zé)前面目標(biāo)的人來講得定義清楚一個(gè)事,在項(xiàng)目開展前,銷售或者公司高層無論許諾什么,都是為了拿下項(xiàng)目,拿下項(xiàng)目后,要做的第一件事,對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目成敗而言,就是砍需求。
砍需求是項(xiàng)目經(jīng)理首要必須做的一件事,或者項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須做的事。
砍需求的手段建議項(xiàng)目經(jīng)理得創(chuàng)造性的想出些辦法,從實(shí)際操作看,這事干好了,項(xiàng)目就干好了一半。
3.2 關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施過程中的管理及規(guī)范 3.2.1 關(guān)于會(huì)議
項(xiàng)目開展過程中,會(huì)議是必須要開的,大家在一起做事,信息不對(duì)稱,會(huì)產(chǎn)生很多問題,會(huì)議的目的應(yīng)以傳達(dá)問題為主,而不應(yīng)以解決問題為主,解決問題的會(huì)議建議是在技術(shù)組內(nèi)部(或者稱為討論)。
關(guān)于開會(huì),看過一本書,建議會(huì)議在1小時(shí)左右最好。小于30分鐘,大于2小時(shí)的會(huì)一般建議別開。
開會(huì)流程實(shí)際很重要,會(huì)前要有通知,會(huì)后要有決議。
在現(xiàn)在公司內(nèi)部,逐步貫穿這些思想是有好處的,從**項(xiàng)目實(shí)際開展來看,很多會(huì)議都是比較有效的,達(dá)到了信息共享的目的。3.2.2 關(guān)于信息共享的另外方式 在**項(xiàng)目里面,項(xiàng)目周報(bào)是主要的另一種信息共享方式,如果說會(huì)議更多是項(xiàng)目從上到下的,那項(xiàng)目周報(bào)則是從下到上的。
周報(bào)的核心是項(xiàng)目經(jīng)理需要了解信息,從實(shí)施上,某一階段如果項(xiàng)目就沒有安排,就建議不要整了,項(xiàng)目周報(bào)也不一定是每人每周都要有。有些人出差,那就兩周一次也可以。這事得靈活處理。畢竟大家實(shí)際忙起來都好幾件事。3.2.3 關(guān)于項(xiàng)目規(guī)范
項(xiàng)目規(guī)范主要涉及到項(xiàng)目的管理及技術(shù)方面的事,管理方面的東西,主要是一些備忘、計(jì)劃、報(bào)告等。技術(shù)的事,主要是一些數(shù)據(jù)接口、技術(shù)形式統(tǒng)一的事。
這些實(shí)際都很重要,在**項(xiàng)目里開展的實(shí)際并不理想,特別是技術(shù)層面,實(shí)際是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來做這件事,需要好的組織,還得大家都有心來做這件事。3.3 關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施關(guān)鍵活動(dòng)
3.3.1 項(xiàng)目小組成員的明確職責(zé)定義
項(xiàng)目小組成員需要進(jìn)行明確的職責(zé)定義,這個(gè)和前面提到目標(biāo)的事是有關(guān)系的,工作的成就感在缺乏物質(zhì)激勵(lì)的條件下是使項(xiàng)目成員積極的最有效方式,同時(shí),對(duì)于項(xiàng)目而言,明確需要完成的目標(biāo)也使大家有方向。
在這個(gè)環(huán)節(jié)里面,職責(zé)分配需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行資源的調(diào)配。找合適的人干事,并且與公司整體安排一致,有時(shí)候會(huì)有些矛盾,多和公司協(xié)調(diào)吧。3.3.2 定期的項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)溝通審查 在目前的項(xiàng)目中,往往會(huì)有一些和客戶溝通的大節(jié)點(diǎn),這些大節(jié)點(diǎn)是整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須都了解的信息,在項(xiàng)目分工中,各項(xiàng)工作也必須結(jié)合實(shí)際情況分一些小節(jié)點(diǎn)。在各個(gè)小節(jié)點(diǎn),需要結(jié)合各項(xiàng)工作進(jìn)行審查。(在實(shí)際工作中,節(jié)點(diǎn)需要和項(xiàng)目成員協(xié)調(diào)確定,以滿足大節(jié)點(diǎn)為主確定,在**項(xiàng)目里面,項(xiàng)目時(shí)間有保證的項(xiàng)目成員,該目標(biāo)一般能實(shí)現(xiàn))
3.3.3 技術(shù)的建議但絕不參與
項(xiàng)目經(jīng)理由于對(duì)技術(shù)的了解情況,在某些情況,可以參與技術(shù)的建議(畢竟從公司情況看,大家都參與這事不長),注意從多個(gè)層面給自己的小組成員幫助,但是,項(xiàng)目經(jīng)理一定不要參與實(shí)際的技術(shù)工作。必須了解,只有小組成員才是對(duì)他自己工作最了解的。相信朋友,相信伙伴。
3.4 關(guān)于項(xiàng)目驗(yàn)收
項(xiàng)目會(huì)有很多節(jié)點(diǎn),但總有幾個(gè)節(jié)點(diǎn)非常重要,比如返款比較多,一定要關(guān)注這些節(jié)點(diǎn),做到讓客戶滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。3.4.1 關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的驗(yàn)收初期準(zhǔn)備
在項(xiàng)目初期,必須想好到時(shí)候怎么驗(yàn)收的問題,會(huì)議可能如何安排?PPT該如何做?講什么?這些工作的準(zhǔn)備,將起到事半功倍的效果。
3.4.2 驗(yàn)收階段報(bào)告的準(zhǔn)備
驗(yàn)收階段需要做很多報(bào)告、PPT等演示性的工作,需要保證充足的時(shí)間開展該工作,在實(shí)際開展中,實(shí)際此工作一般都會(huì)處于團(tuán)隊(duì)加班狀態(tài),感謝你的隊(duì)員。
報(bào)告建議一定要做得漂亮、規(guī)范,這將極大的讓你的客戶滿意。
PPT建議多下些功夫,在長達(dá)1~2小時(shí)的評(píng)審中,大家看一兩張好的PPT也可以消解疲勞。當(dāng)然,把內(nèi)容說清楚。
4、教訓(xùn)
4.1 需求不明確 在實(shí)際工作中,主要在技術(shù)環(huán)節(jié),需求不明確。這在現(xiàn)有的一些項(xiàng)目中,將會(huì)極常見,因此,弄清楚客戶需要什么?然后按照規(guī)范的需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)的方式進(jìn)行。但這個(gè)工作建議還是視實(shí)際情況。4.2 缺乏明確的計(jì)劃。
項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作需要制定計(jì)劃,對(duì)于長期計(jì)劃的制定實(shí)際如果可以制訂還是要制定,但是這里也會(huì)有很多問題,特別是需求在變的情況。因此,該工作也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)一下。4.3 項(xiàng)目成員時(shí)間無法保證。
在實(shí)際工作中,部分成員因?yàn)槠渌ぷ鳎?xiàng)目的時(shí)間實(shí)際較難保證,這兒從項(xiàng)目經(jīng)理的角度必選關(guān)注別讓你的隊(duì)員太辛苦了(前面提到讓你的隊(duì)員放松的事),因此,會(huì)造成項(xiàng)目該方面的工作會(huì)不理想,從實(shí)際情況看,讓一個(gè)有時(shí)間保證但相對(duì)合適的人去負(fù)責(zé)某一塊的工作比讓一個(gè)時(shí)間較難保證但非常合適的人去負(fù)責(zé)工作,實(shí)際情況會(huì)更好。這是被相關(guān)項(xiàng)目管理理論證實(shí)的一件事。
4.4 項(xiàng)目成員工作安排的事
在實(shí)際項(xiàng)目中,項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排仍舊比較主觀,需要加強(qiáng)客觀的因素,例如引入工時(shí)等概念。但要主要對(duì)于項(xiàng)目成員時(shí)間的科學(xué)考慮應(yīng)該考慮團(tuán)員空閑時(shí)間(例如打瞌睡、聽電話等),一般扣除10%時(shí)間,以及組員多項(xiàng)目工作的轉(zhuǎn)換時(shí)間(使用合理的效率轉(zhuǎn)換因子)4.5 項(xiàng)目成員評(píng)估
最后的項(xiàng)目成員評(píng)估是項(xiàng)目經(jīng)理必須干的事。
在后面的評(píng)估中,需要大量數(shù)據(jù)支持,因此,平時(shí)應(yīng)注意數(shù)據(jù)采集。
第三篇:讀書清單(參考)
校園里的小學(xué)生的閱讀狀況如何?有調(diào)查顯示,課余時(shí)間75.18%的小學(xué)生選擇“看課外書”,且類型十分豐富。那小學(xué)生到底應(yīng)該看什么樣的書呢?這是家長普遍關(guān)注的問題。全國中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員、國家九五重點(diǎn)課題語文教材編寫組編委、北京清華大學(xué)附小副校長竇桂梅,給孩子們列出了推薦書單。
1-2年級(jí):
必讀:
1、《猜猜我有多愛你》(繪本)
2、《逃家小兔》
3、《我愛我爸爸》(繪本)
4、《紅鞋子》
5、《爺爺一定有辦法》
6、《安徒生童話選》(拼音讀物或繪本)
7、《格林童話選》
8、《我的爸爸叫焦尼》
選讀:
1、《哪吒傳奇故事》(童趣出版社)
2、《王一梅童話系列》(王一梅)
3、《小企鵝心靈成長故事》(湯素蘭等)
4、《晚上的浩浩蕩蕩童話》(梅子涵)
5、《可愛的鼠小弟》(中江嘉美、上野紀(jì)子)
6、《你看起來好像很好吃》(宮西達(dá)也)
7、《丁丁歷險(xiǎn)記》(邁克法爾)
8、《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)
9、《胡蘿卜種子》
10、《小精靈的秋天》
11、《小豬唏哩呼?!?孫幼軍)
12、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》(周銳)
13、《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》(埃格鈉)
14、《兔子坡》(羅伯特·羅素)
15、稻草人(葉圣陶)
3-4年級(jí):
必讀:
1、《活了一萬次的貓》(繪本)或《森林大熊》(繪本)
2、幾米作品——《森林暢游》或《月亮不見了》
3、《夏洛的網(wǎng)》(懷特)
4、《時(shí)代廣場的蟋蟀》(喬治·塞爾登)
5、《長襪子皮皮》(林格倫)
6、《愛的教育》(亞米契斯)
7、《犟龜》(米切爾·恩德)
8、《怪老頭》(孫幼軍)
9、《窗邊的小豆豆》
10、《我愛呂西安》
選讀:
1、《笨狼的故事》(123)(湯素蘭)
2、《足球大俠》(張之路)
3、《狐貍小學(xué)的插班生》(北董)
4、《小巴掌童話》(張秋生)
5、《藍(lán)鯨的眼睛》(冰波)
6、《女巫》(羅爾德達(dá)爾)
7、《魔法師的帽子》(托芙·楊松)
8、《帥狗杜明尼克》(威廉·史代格)
9、《文身狗》(保羅·馬爾)
10、《大盜賊》(普魯士勒)
11、《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)
12、《裝在口袋里的爸爸》(楊鵬)
13、《西頓野生動(dòng)物故事集》(西頓)
14、《嘭嘭嘭》(童喜喜)
15、《大林和小林》(張?zhí)煲?
16、《狐貍列那的故事》(浙江少兒出版社)
17、《美麗的巴拿馬》(米切爾·恩德)
18、《中國童話》(黃蓓佳)
19、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記 》20、《明朝那些事兒》
5-6年級(jí):
必讀:
1、《失落的一角》(繪本)
2、《草房子》(曹宇軒)
3、《小王子》(圣·德克旭貝里)
4、《哈里波特系列》
5、《秘密花園》(弗朗西絲霍奇森·伯內(nèi)特)
6、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)
選讀:
1、《風(fēng)與樹的歌》(安房直子)
2、《永遠(yuǎn)講不完的故事》(米切爾·恩德)
3、《我能跳過水洼》(艾倫·馬歇爾)
4、《逃逃》(秦文君)
5、《橋下一家人》(納塔麗)
6、《小河男孩》(蒂姆·鮑勒)
7、《奧茲仙境》(弗蘭克·鮑姆)
8、《一只狗和他的城市》(常新港)
9、《女生日記》(楊紅櫻)
10、《烏丟丟的奇遇》(金波)
11、《昆蟲記》(法布爾)
12、《城南舊事》(林海音)
13、《女生賈梅》《男生賈里》(秦文君)
14、《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》(米切爾·恩德)
15、《幻城》(郭敬明)
16、《窗邊的小豆豆》《小時(shí)候的故事》(黑柳徹子)
17、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒)
18、三重門(韓寒)
19、青銅葵花(曹文軒)20、女兒的故事(韓子涵)
21、第三軍團(tuán)(張之路)
22、寄小讀者(冰心)
兒童閱讀質(zhì)量離不開老師指導(dǎo)
家長買書,但不引導(dǎo)孩子閱讀;老師讓學(xué)生閱讀,但缺少指導(dǎo);學(xué)生期盼課外閱讀,但合適的作品不多。在日前召開的第三屆上海兒童閱讀論壇上,與會(huì)專家對(duì)目前的兒童閱讀現(xiàn)狀表示擔(dān)憂。
眼下,老師叫小學(xué)生多讀書,幾乎已成了老生常談。但他們讓學(xué)生讀的,大多是課文書籍,而在課外閱讀方面,則基本放任自流。學(xué)校的閱讀課,感覺上也像是普通的語文課,孩子沒有完整的閱讀時(shí)間,體會(huì)不到讀書的樂趣,更談不上讀完后產(chǎn)生心靈共鳴。
專家指出,兒童閱讀特別需要成人(老師、家長)的輔導(dǎo),因?yàn)閮和n外閱讀的隨意性比較大,喜歡新奇、有動(dòng)感的圖畫書籍,閱讀時(shí)囫圇吞棗,缺乏辨別能力,甚至容易受不良刊物及互聯(lián)網(wǎng)上不良信息毒害。調(diào)查發(fā)現(xiàn),教師對(duì)兒童閱讀的指導(dǎo)與否,直接關(guān)系到兒童閱讀的質(zhì)量。
上海市特級(jí)校長、浦東新區(qū)明珠小學(xué)校長倪中華指出,目前市面上很多書都標(biāo)明是“兒童書籍”,但并不是所有這些書都適合兒童閱讀,這就需要語文任課老師加以具體指導(dǎo)。教師要向?qū)W生推薦優(yōu)秀書籍,讓孩子獲取成長過程中應(yīng)該知道的道理和哲學(xué)。
第四篇:讀書清單
讀書清單
專業(yè)相關(guān)書籍:
《致加西亞的信》
《弟56號(hào)教室的奇跡》
《萬人迷老師養(yǎng)成寶典》
《給教師的101條建議》
《教師,做反思的實(shí)踐者》
《名師工程系列:班主任的核心教導(dǎo)力》 《名師工程系列:轉(zhuǎn)變棘手學(xué)生的施教藝術(shù)》
詩歌:
《現(xiàn)當(dāng)代詩歌精選》
詩詞隨筆:
《人閑桂花落》
中國古典文學(xué):
《唐詩三百首》《宋詞三百首》 《人間詞話》
《菜根譚》
《納蘭詞》
外國文學(xué):
《希臘神話故事》
《伊索寓言》
《簡.愛》(粗略翻看)
《菊與刀》
《呼嘯山莊》(粗略翻看)
《罪與罰》(粗略翻看)
《追憶逝水年華》(粗略翻看)
第五篇:讀書清單
李開復(fù)建議在校大學(xué)生應(yīng)該讀的書(我們應(yīng)該讀點(diǎn)書了)
作者:天高任我飛~~ 已被分享1次 評(píng)論(0)復(fù)制鏈接 分享 轉(zhuǎn)載 舉報(bào)
李開復(fù)建議在校大學(xué)生應(yīng)該讀的書 當(dāng)你走進(jìn)圖書館不知道看什么書的時(shí)候,就看看這個(gè)吧,很有幫助的!日期:2010-01-21 | 分類:學(xué)習(xí)版權(quán)聲明:轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)以超鏈接形式標(biāo)明文章原始出處和作者信息及本聲明 大學(xué)生必讀的書
NO1.《誰動(dòng)了我的奶酪》:作者斯賓塞.約翰遜,(Spencer Johnson),醫(yī)學(xué)博士,他是全球知名的思想先鋒、演說家和暢銷書作家。他的許多觀點(diǎn),使成千上萬的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡單真理,使人們的生活更加健康、更成功、更輕松。面對(duì)復(fù)雜的問題提出簡單有效的解決辦法,在這方面,他被認(rèn)為是最好的專家。NO2.《把信送給加西亞》一種由主動(dòng)性通往卓越的成功模式,全球銷量超過8億冊(cè)!一種流傳百年的管理理念和工作方法。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事,蘊(yùn)涵著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。一位英雄的故事揭示了成功的一種模式,故事中的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的人。今天,每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞的人“。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成為了今天職場的主旋律。本書堪稱一部成功學(xué)圣經(jīng)。NO8.《心靈雞湯》系列
杰克R26;坎菲爾和馬克R26;漢森兩人皆為美國勵(lì)志演講者,曾幫助數(shù)百萬人找回勇氣,他們合作推出《心靈雞湯》,獲得了“全美《紐約時(shí)報(bào)》第一名暢銷書作家”的稱號(hào),更受到全球讀者的熱烈歡迎。他們的作品被翻譯成數(shù)十種語言。作品有《心靈雞湯》1—6集、《心靈雞湯——激勵(lì)女人》、《心靈雞湯——致天下有情人》、《心靈雞湯——親情記錄》等書。NO10.《肖申克的救贖》這部書的同名電影也是赫赫有名。本書是斯蒂芬.金最為人津津樂道的杰出代表作,收入了他的四部中篇小說。其中最負(fù)盛名的便是曾獲奧斯卡獎(jiǎng)七項(xiàng)提名、被稱為電影史上最完美影片的《肖申克的救贖》(又譯《刺激一九九五》)。這部小說展現(xiàn)了斯蒂芬.金于擅長的驚悚題材之外的過人功力。一部不容錯(cuò)過、讓人手不釋卷的杰作,帶你體驗(yàn)如同四季變化般的人性絕望與希望之旅。
《平凡的世界》 作者:路遙
《穆斯林的葬禮》 作者:霍達(dá)
《挪威的森林》 作者:村上春樹
《基督山伯爵》 作者:大仲馬
《教父》 作者:馬里奧·普佐
《蘇菲的世界》 作者:喬斯坦·賈德
《麥田里的守望者》 作者:塞林格
《白鹿原》 作者:陳忠實(shí)
《破碎的四月》 作者:卡達(dá)萊
《萬歷十五年》 作者:黃仁宇
《美的歷程》 作者:李澤厚
《圍城》 作者:錢鐘書
《湯姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人
《塵埃落定》 作者:阿來
《根》 作者:亞歷克·黑爾
《生命從明天開始》 作者:心曼 春曼
《活著》 作者:余華
《許三觀賣血記》 作者:余華
《牛虻》 作者:伏尼契
《呼嘯山莊》 作者:艾米莉·勃朗特
《拿破侖全傳》 作者:劉樂土
《曹禺劇本選》 作者:曹禺
1、《你的降落傘是什么顏色》
在求職書里面,我覺得這本書是最接近于圣經(jīng)的。第一版出現(xiàn)大概還是上世紀(jì)70年代末的時(shí)候,幾十年來,不斷修訂,甚至加入了互聯(lián)網(wǎng)求職的最新內(nèi)容,今天這本書在書店里還可以買到,中信出版社出版,它的總計(jì)銷量達(dá)到700萬之巨,可是在國內(nèi)好像并不太火。這本書是我思考求職問題的啟蒙書,我驚嘆于一個(gè)人可以把求職問題研究到那種程度。
2、《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》
這本書也是經(jīng)典之作,是蓋洛普公司的兩位高管所作,最新出了一本《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢》。它的核心觀點(diǎn)在于,認(rèn)為人們應(yīng)該去識(shí)別天生才干,而不是去盡力彌補(bǔ)弱點(diǎn)。中國學(xué)生一般都被訓(xùn)練成了自身的弱點(diǎn)專家,可是問他有什么優(yōu)勢,有什么喜好,多數(shù)人都會(huì)困惑,這本書的實(shí)際指導(dǎo)意義并不大,但是在思路啟發(fā)上是革命性的。
3、《職場新物種》
回到國內(nèi),首先推薦我的老板徐小平老師的《職場新物種》,這本書的特色就在于它揭示了那些進(jìn)到外企500強(qiáng)的牛人們的蛻變經(jīng)歷,這些人看上去確實(shí)是天之驕子。尤其對(duì)那些名校學(xué)生,目標(biāo)是進(jìn)入頂尖的外企公司,如何規(guī)劃大學(xué)四年,具有相當(dāng)?shù)慕梃b意義。另可參照《圖窮對(duì)話錄》、《郵箱里的燈光》、《仙人指路》等書。
4、《做最好的自己》
李開復(fù)老師多年來與中國大學(xué)生對(duì)話的心血凝結(jié)之作。這本書有很好的思想和理論體系,相信上進(jìn)的中國大學(xué)生們?cè)缫讶耸忠槐尽?/p>
5、《無領(lǐng)到白領(lǐng)》
許國慶老師的求職書,已經(jīng)再版多次,對(duì)于求職技術(shù)的探討已經(jīng)達(dá)到把它當(dāng)作精確科學(xué)的程度。比如其中提到的哈佛商學(xué)院的簡歷格式,其對(duì)簡歷格式的要求苛刻到令人吃驚的地步。
6、《外企高薪職位面試指導(dǎo)》
這本書分為上下冊(cè),可謂是外企求職指導(dǎo)大全。甚至后來增添了行業(yè)分析的部分,包括投資銀行是干什么的,有什么要求,有什么發(fā)展路徑;咨詢公司是做什么的,Marketing、Sales、HR、PR是做什么等等,對(duì)于求職文化和職場規(guī)則不甚了解的學(xué)生,在這本書里可以得到多方面的豐富信息。
7、《這些道理沒有人告訴過你》
這是楊萃先老師的書,其中提到了很多在校生沒有學(xué)過的職場道理。作為新東方求職面試英語主講老師,楊萃先老師經(jīng)驗(yàn)豐富,這本書中的道理都很經(jīng)典,還有具備極高的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)性,書中有很多面試問題的中英文對(duì)照,及如何正確應(yīng)答的解釋分析。熟背其文,也能從不會(huì)面試到對(duì)答如流。5、6、7三本書可以比較來讀,更容易融會(huì)貫通,而不是學(xué)到僵化。
8、《讀大學(xué),究竟讀什么》
這本書應(yīng)該距離學(xué)生的視角最近,提出了一個(gè)學(xué)長的振聾發(fā)聵的聲音。那些在上學(xué)階段不知道怎么消磨大學(xué)時(shí)光的同學(xué),可以感到醍醐灌頂。
9、《杜拉拉升職記》
外企的生涯到底是怎么樣的,如何在今后的職場打混得更好,這本書提供了很好的角度進(jìn)行未來生涯預(yù)覽,而且這本書的可讀性更高,沒有功利需要的人也可以讀一讀。
10、《大學(xué)不知道》
這本書適合那些對(duì)傳統(tǒng)教育方式有異見的人,適合面臨轉(zhuǎn)型困惑的好學(xué)生和不那么規(guī)矩的“差生“。和前面的求職書比較起來,它關(guān)注的對(duì)象和問題根本不同。這是一本為另類求職者所寫的有關(guān)生涯規(guī)劃與求職的書。我推薦它最重要的原因是,這本是我寫的書。
大學(xué)生必讀的書
NO1.《誰動(dòng)了我的奶酪》:作者斯賓塞.約翰遜,(Spencer Johnson),醫(yī)學(xué)博士,他是全球知名的思想先鋒、演說家和暢銷書作家。他的許多觀點(diǎn),使成千上萬的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡單真理,使人們的生活更加健康、更成功、更輕松。
面對(duì)復(fù)雜的問題提出簡單有效的解決辦法,在這方面,他被認(rèn)為是最好的專家。NO2.《把信送給加西亞》一種由主動(dòng)性通往卓越的成功模式,全球銷量超過8億冊(cè)!一種流傳百年的管理理念和工作方法。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事,蘊(yùn)涵著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。一位英雄的故事揭示了成功的一種模式,故事中的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的人。今天,每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞的人”。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成為了今天職場的主旋律。本書堪稱一部成功學(xué)圣經(jīng)。NO8.《心靈雞湯》系列
杰克R26;坎菲爾和馬克R26;漢森兩人皆為美國勵(lì)志演講者,曾幫助數(shù)百萬人找回勇氣,他們合作推出《心靈雞湯》,獲得了“全美《紐約時(shí)報(bào)》第一名暢銷書作家“的稱號(hào),更受到全球讀者的熱烈歡迎。他們的作品被翻譯成數(shù)十種語言。作品有《心靈雞湯》1—6集、《心靈雞湯——激勵(lì)女人》、《心靈雞湯——致天下有情人》、《心靈雞湯——親情記錄》等書。NO10.《肖申克的救贖》這部書的同名電影也是赫赫有名。本書是斯蒂芬.金最為人津津樂道的杰出代表作,收入了他的四部中篇小說。其中最負(fù)盛名的便是曾獲奧斯卡獎(jiǎng)七項(xiàng)提名、被稱為電影史上最完美影片的《肖申克的救贖》(又譯《刺激一九九五》)。這部小說展現(xiàn)了斯蒂芬.金于擅長的驚悚題材之外的過人功力。一部不容錯(cuò)過、讓人手不釋卷的杰作,帶你體驗(yàn)如同四季變化般的人性絕望與希望之旅。
《平凡的世界》 作者:路遙
《穆斯林的葬禮》 作者:霍達(dá)
《挪威的森林》 作者:村上春樹
《基督山伯爵》 作者:大仲馬
《教父》 作者:馬里奧·普佐
《蘇菲的世界》 作者:喬斯坦·賈德
《麥田里的守望者》 作者:塞林格
《白鹿原》 作者:陳忠實(shí)
《破碎的四月》 作者:卡達(dá)萊
《萬歷十五年》 作者:黃仁宇
《美的歷程》 作者:李澤厚
《圍城》 作者:錢鐘書
《湯姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人
《塵埃落定》 作者:阿來
《根》 作者:亞歷克·黑爾
《生命從明天開始》 作者:心曼 春曼
《活著》 作者:余華
《許三觀賣血記》 作者:余華
《牛虻》 作者:伏尼契
《呼嘯山莊》 作者:艾米莉·勃朗特
《拿破侖全傳》 作者:劉樂土
《曹禺劇本選》 作者:曹禺
1、《你的降落傘是什么顏色》
在求職書里面,我覺得這本書是最接近于圣經(jīng)的。第一版出現(xiàn)大概還是上世紀(jì)70年代末的時(shí)候,幾十年來,不斷修訂,甚至加入了互聯(lián)網(wǎng)求職的最新內(nèi)容,今天這本書在書店里還可以買到,中信出版社出版,它的總計(jì)銷量達(dá)到700萬之巨,可是在國內(nèi)好像并不太火。這本書是我思考求職問題的啟蒙書,我驚嘆于一個(gè)人可以把求職問題研究到那種程度。
2、《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》
這本書也是經(jīng)典之作,是蓋洛普公司的兩位高管所作,最新出了一本《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢》。它的核心觀點(diǎn)在于,認(rèn)為人們應(yīng)該去識(shí)別天生才干,而不是去盡力彌補(bǔ)弱點(diǎn)。中國學(xué)生一般都被訓(xùn)練成了自身的弱點(diǎn)專家,可是問他有什么優(yōu)勢,有什么喜好,多數(shù)人都會(huì)困惑,這本書的實(shí)際指導(dǎo)意義并不大,但是在思路啟發(fā)上是革命性的。
3、《職場新物種》
回到國內(nèi),首先推薦我的老板徐小平老師的《職場新物種》,這本書的特色就在于它揭示了那些進(jìn)到外企500強(qiáng)的牛人們的蛻變經(jīng)歷,這些人看上去確實(shí)是天之驕子。尤其對(duì)那些名校學(xué)生,目標(biāo)是進(jìn)入頂尖的外企公司,如何規(guī)劃大學(xué)四年,具有相當(dāng)?shù)慕梃b意義。另可參照《圖窮對(duì)話錄》、《郵箱里的燈光》、《仙人指路》等書。
4、《做最好的自己》
李開復(fù)老師多年來與中國大學(xué)生對(duì)話的心血凝結(jié)之作。這本書有很好的思想和理論體系,相信上進(jìn)的中國大學(xué)生們?cè)缫讶耸忠槐尽?/p>
5、《無領(lǐng)到白領(lǐng)》
許國慶老師的求職書,已經(jīng)再版多次,對(duì)于求職技術(shù)的探討已經(jīng)達(dá)到把它當(dāng)作精確科學(xué)的程度。比如其中提到的哈佛商學(xué)院的簡歷格式,其對(duì)簡歷格式的要求苛刻到令人吃驚的地步。
6、《外企高薪職位面試指導(dǎo)》
這本書分為上下冊(cè),可謂是外企求職指導(dǎo)大全。甚至后來增添了行業(yè)分析的部分,包括投資銀行是干什么的,有什么要求,有什么發(fā)展路徑;咨詢公司是做什么的,Marketing、Sales、HR、PR是做什么等等,對(duì)于求職文化和職場規(guī)則不甚了解的學(xué)生,在這本書里可以得到多方面的豐富信息。
7、《這些道理沒有人告訴過你》
這是楊萃先老師的書,其中提到了很多在校生沒有學(xué)過的職場道理。作為新東方求職面試英語主講老師,楊萃先老師經(jīng)驗(yàn)豐富,這本書中的道理都很經(jīng)典,還有具備極高的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)性,書中有很多面試問題的中英文對(duì)照,及如何正確應(yīng)答的解釋分析。熟背其文,也能從不會(huì)面試到對(duì)答如流。5、6、7三本書可以比較來讀,更容易融會(huì)貫通,而不是學(xué)到僵化。
8、《讀大學(xué),究竟讀什么》
這本書應(yīng)該距離學(xué)生的視角最近,提出了一個(gè)學(xué)長的振聾發(fā)聵的聲音。那些在上學(xué)階段不知道怎么消磨大學(xué)時(shí)光的同學(xué),可以感到醍醐灌頂。
9、《杜拉拉升職記》
外企的生涯到底是怎么樣的,如何在今后的職場打混得更好,這本書提供了很好的角度進(jìn)行未來生涯預(yù)覽,而且這本書的可讀性更高,沒有功利需要的人也可以讀一讀。
10、《大學(xué)不知道》
這本書適合那些對(duì)傳統(tǒng)教育方式有異見的人,適合面臨轉(zhuǎn)型困惑的好學(xué)生和不那么規(guī)矩的“差生”。和前面的求職書比較起來,它關(guān)注的對(duì)象和問題根本不同。這是一本為另類求職者所寫的有關(guān)生涯規(guī)劃與求職的書。我推薦它最重要的原因是,這本是我寫的書