第一篇:建筑工程系五月份學風建設(shè)總結(jié)
建筑工程系五月份“學風建設(shè)工程”情況小結(jié)
五月份,在院黨委和行政的領(lǐng)導下,我系學風建設(shè)工程在五月份繼續(xù)落實系部各項工作措施,具體情況是:
一、召開兩會學生干部會議落實對五月份的學生工作進行總結(jié) 五月份底,我系召開了兩會學生干部會議,總結(jié)系部前段時間學習、工作、生活等各方面的成績與不足,指出系部學生工作日常管理中的突出問題,對一些比較突入的問題進行的討論和研究。
二、堅持了學管人員日常管理值班制度
根據(jù)院學風建設(shè)工程的要求和我系學生成分復雜,雙差生較多的特點,我系于五月份繼續(xù)執(zhí)行了《建筑工程系學生管理輪流值班制度》。值班員主要職責是查早操早訓、查到課率、查晚自習、查晚寢情況等,并做詳細記錄。
三、系部男子籃球比賽成功落幕
為豐富系部學生業(yè)余文化生活,增加凝聚力,五月份繼續(xù)組織實施了男子籃球比賽,通過比賽活動,增強了班級集體榮譽感,提高了隊員的球衣,深化了師生感情。
四、系部舉辦了向周伍洪同學募捐活動
在2010年5月17日星期一我系與院團委、院學生處共同組織了“為周伍洪同學獻愛心”大型募捐活動,活動得到了全院師生員工的大力支持。
五、組織參與 “五.二五”心理健康教育手語操活動 為了響應心理健康教育號召,我系積極組織參加了五.二五手語操比賽活動,由09級五個班的30多名學生共同參與。
六、組織并參與學院舉辦的宿舍文化藝術(shù)節(jié)
根據(jù)學院要求,我系積極組織了學生在宿舍開展各項活動以相應宿舍文化藝術(shù)節(jié)活動。
七、組織并參與學院舉辦的趣味綁腿比賽
我系積極響應學院組織的趣味綁腿比賽,并最終09級高職1班獲得第一名,09級高職2班獲得第三名的好成績。
總之,五月份學風建設(shè)工程活動已全面展開,并取得初步成效。
建筑工程系 2010-5-30
第二篇:建筑工程系四月份學風建設(shè)總結(jié)
建筑工程系四月份“學風建設(shè)工程”情況小結(jié)
四月份,在院黨委和行政的領(lǐng)導下,我系學風建設(shè)工程在三月份召開系學生大會,班主任會議和各班主題班會等思想發(fā)動的基礎(chǔ)上,具體落實系部各項工作措施,具體情況是:
一、召開班主任會議落實主題班會制度
四月份第一周,系部召開了各班主任會議,要求各班主任嚴格落實每兩周至少召開一次主題班會的制度。通過主題班會,總結(jié)班級前段時間學習、工作、生活等各方面的成績與不足,班主任特別要指出本班日常管理中的突出問題,對問題較多的學生要及時個別談話批評教育,對問題突出的學生要及時與家長聯(lián)系,合理解決。
二、堅持了學管人員日常管理值班制度
根據(jù)院學風建設(shè)工程的要求和我系學生成分復雜,雙差生較多的特點,我系于三月份開始制定并執(zhí)行了《建筑工程系學生管理輪流值班制度》。值班員主要職責是查早操早訓、查到課率、查晚自習、查晚寢情況等,并做詳細記錄。
三、組織了實施了系部男子籃球比賽
為豐富系部學生業(yè)余文化生活,增加凝聚力,四月份組織實施了男子籃球比賽,通過比賽活動,增強了班級集體榮譽感,提高了隊員的球衣,深化了師生感情。
四、系部舉辦了主持人比賽
為提高學生的社交能力與口才,增加學生的應變能力,四月二十日系部舉辦了由38人參加,最后有6人獲獎的系部主持人大賽,使我系許多同學得到了鍛煉,并收到了良好的效果。
五、組織參與院團委舉辦的“五四文藝匯演”活動 為了響應院團委號召,我系積極組織編排了 “中國前進”情景劇與“反串走秀”小品劇兩個節(jié)目,由09級五個班的30多名學生共同參與。
六、組織并參與學院教務(wù)處舉辦的學生技能大賽
根據(jù)教務(wù)處要求,我系組織了“水準儀測量”和“施工圖繪制”兩項技能競賽。這兩項競賽吸引了共六十多名學生參加,最終兩人分獲一等獎,四人獲二等獎,六人獲三等獎。
七、系部組織了“獻愛心”捐款活動
針對玉樹地震和09級五班學生周伍洪發(fā)生車禍等情況,系部先后組織師生積極捐款。
總之,四月份學分建設(shè)工程活動已全面展開,并取得初步成效。
建筑工程系 2010-4-30
第三篇:建筑工程系關(guān)于開展學風建設(shè)活動的實施方案
建筑工程系關(guān)于開展學風建設(shè)活動的實施方案
學風建設(shè)是校風、系風建設(shè)的重中之重,樹立良好的學風是大學生成才的關(guān)鍵所在。為了加強和改進我班學風建設(shè),使同學進一步端正學習態(tài)度,鞏固專業(yè)思想,以奮發(fā)有為、開拓進取的精神投入到學習生活中,創(chuàng)造嚴謹、好學、上進的學習氛圍和學風,按照我院《廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院2011-2012學年創(chuàng)建優(yōu)良學風活動方案》(桂工業(yè)院 [2011]87號)的有關(guān)要求,本著促進可持續(xù)發(fā)展,不斷提高教育質(zhì)量,營造濃厚的學習氛圍,形成良好的班風、學風,特制定建筑1121班加強學風建設(shè)具體實施方案。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,按照《教育發(fā)展規(guī)劃》、全國教育工作會議的精神和《廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于2011/2012學年創(chuàng)建優(yōu)良學風活動的方案》,圍繞培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才這一中心任務(wù),以學生黨建為龍頭,以規(guī)范學生的學習習慣和行為入手, 把思想教育和正確引導作為學風建設(shè)的切入點,以宣傳教育為手段,規(guī)范管理,以實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為推動力,引導學生樹立正確的學習觀和成才觀,培養(yǎng)發(fā)奮圖強、刻苦學習、積極向上的精神,努力建設(shè)有利于學生自覺獲取新知識,增強實踐能力,提高創(chuàng)新精神,促進自身全面發(fā)展的優(yōu)良學習環(huán)境。
二、學風建設(shè)目標
通過學風建設(shè),使學生樂學、勤學、會學,養(yǎng)成自主學習和終身學習的習慣,形成我部“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學風;與社會需求接軌,培養(yǎng)學生具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的基本功,具有創(chuàng)新意識、實踐應用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的高素質(zhì)人才。
三、班干監(jiān)督
為配合系部各項工作,我班特成立監(jiān)督小組如下:
1、學風監(jiān)督小組: 副班長:王俊杰 學習委員:姚流靜 團支書: 唐健 工作要求:副班長每節(jié)課嚴格考勤,對遲到 曠課 早退的同學進行嚴格的登記。每天進行考勤情況的統(tǒng)計,及時進行匯總,通知同學們。學習委員對每次作業(yè)情況進行嚴格的紀錄,每天對缺交作業(yè)的同學進行登記,并匯報給課任老師.團支書對違紀的同學進行勸告,對勸告不聽者及時上報給班主任進行處理.1、對學生個人要求
(1)端正學習態(tài)度,具有明確的學習目標,熱愛所學專業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想,立志“升本”,學習更多知識,做對社會和國家有用的人;
(2)自覺遵守校風校紀和考風考紀,踏實求學,真誠做人;(3)灑脫、博愛,團結(jié)同學,熱愛生活,具有良好的心理素質(zhì);(4)勤于思考,熟練掌握所學專業(yè)的學科知識和技能;(5)掌握并能運用學習規(guī)律,提高學習效率;(6)養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績;
(7)積極參加社會實踐和與校園文化建設(shè)相關(guān)的活動,鍛煉并增強實踐能力和綜合素質(zhì)。
2、對學生班集體要求
(1)班集體成員勤奮好學,互相幫助,你追我趕;
(2)在教師的指導下自覺學習,勤于思考,積極實踐,認真鉆研;
(3)班集體整體學科成績優(yōu)良;
(4)計算機及外語B級通過率高和“專升本”率高;
(5)社團活動活躍;
(6)各項學習檢查評比中成績好、進步快、獲獎面廣;(7)學生干部素質(zhì)高,有感召力,起模范帶頭作用;(8)違紀現(xiàn)象少;
(9)先進個人、先進集體事跡突出。
五、各階段工作安排
本次學風建設(shè)活動分階段進行:
1、宣傳動員,布置工作
本階段的時間安排為:10月25日至31日,主要工作:(1)10月25日,召開學風建設(shè)的主體班會。(2)各班制定方案。(3)開展宣傳發(fā)動工作。
要求:結(jié)合學院《廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院2011-2012學年創(chuàng)建優(yōu)良學風活動方案》(桂工業(yè)院 [2011]87號)的要求和我部方案抓落實;全班同學在學風建設(shè)活動中進一步提高認識,營造濃郁的學習氛圍,扎扎實實加強班級學風建設(shè)。各班通過各種形式開展學風建設(shè)的宣傳動員工作、認真領(lǐng)會會議精神,制定計劃、目標,建設(shè)優(yōu)良學風,爭做優(yōu)良學風班級。
2、自學自查,尋找差距
本階段的時間安排為:10月29日至31日,主要工作:
(1)組織全班同學認真學習學院和我部學風建設(shè)方案和《學生手冊》的規(guī)定。
(2)各班級安排專門時間進行座談討論。主要討論目前我院、部學風的現(xiàn)狀如何,存在的主要問題及其原因是什么,如何加強學風建設(shè)。
(3)開展主題活動和先進評優(yōu)工作,樹立先進典型,激勵學風建設(shè)深入開展。
3、落實整改,總結(jié)匯報
本階段的時間安排為:11月1日至20日。本階段要做的主要工作有:(1)要求學生每人寫一份學習計劃或總結(jié)。①對以往個人學習狀況的回顧;②今后的目標和努力的方向;③實現(xiàn)目標的措施和行動計劃。上述材料于11月20日以前交班主任,由班主任批閱和指導。
(2)制定班級學風整改行動計劃。在11月30日以前,制定一份學風整改的計劃,該計劃的內(nèi)容:①對學風現(xiàn)狀的分析和評價(包括取得的主要成績及主要經(jīng)驗、存在的主要問題及原因);②學風整改的工作目標和主要任務(wù)(按照班級學風考核辦法要求);③實現(xiàn)目標的措施和途徑(包括思想工作、組織保障、制度保障、教育資源整合等方面的具體措施)。
(3)召開學風整改匯報會。各班級與任課老師交流,每個月月底和任課老師進行交流,并請老師幫忙填寫學風調(diào)查表。向部領(lǐng)導匯報本班學風整改的特色經(jīng)驗和新舉措,匯報會的時間和地點另行通知。
4、整改提高,強化鞏固 本階段的時間安排為:12月1日至2012年7月。本階段要做的主要工作:針對前期存在問題進行整改、鞏固取得的成績,進一步提高學風成效。宣傳學風建設(shè)活動中的典型,檢查評比表彰。
六、要求和注意事項
1、提高認識。召開本班主題班會,進一步認識學風建設(shè)的意義和要求,高度重視學風建設(shè)工作的重要意義,明確學風建設(shè)的目標任務(wù),嚴格按照學院和本方案的要求,認真組織好本班的學風建設(shè)活動。
2、注重方法。各班在開展學風建設(shè)過程中,應當發(fā)揮自身的能動性和創(chuàng)造性,注意工作方法和藝術(shù),注意采取靈活多樣、生活活潑的教育形式和教育手段,發(fā)揮主體性和能動性,讓學生在民主、寬松、愉快的氛圍中接受教育和感化。各班級要制定方案措施,加強對學生的教育和管理。
3、加強管理。在學風建設(shè)過程中,必須堅持思想教育與嚴格管理相結(jié)合的原則,采取切實措施加強學生的日常管理和行為訓練,引導學生從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,養(yǎng)成惜時勤學、刻苦鉆研的學習習慣。嚴格考勤制度:了解班級聊天和睡覺的人數(shù)占班級人數(shù)的比例、統(tǒng)計班級人數(shù),下課后副班長給出缺勤人員的名單?;蛳抡n前進行點名,根據(jù)點的人數(shù)要求副班長下課后給名單。堅持違紀警示通報制度:對各個班級的考勤冊進行統(tǒng)計對班級內(nèi)出現(xiàn)的各種遲到、早退、曠課的將按照學生手冊規(guī)定進行懲罰,符合懲罰條件的同學我們將以以曠課告知書的形式告訴其本人,同時在布告欄張貼“通報批評”,并告知家長。
建筑1121班 2011年10月 23日
第四篇:工程系“學風建設(shè)月”活動總結(jié)
在上次的“團、學干部培訓”活動中,由于種種原因?qū)е铝艘恍┎槐匾臓顩r,我們吸取教訓,在這次的活動中取得了一定的進步。中午就把桌椅借好,準備好銘牌和標題,提前一個小時就把準備工作做好,把各班級和部門分類安排座位,善后工作也有序地進行,優(yōu)點如下:
1.準備工作充分,防止發(fā)生狀況。
2.通知各個班級干事和學生會成員及時到場。
3.活動結(jié)束后,和其他部門成員一起整理教室,歸還桌椅,做好會后工作。
雖然我們已經(jīng)很好地完成了工作,但還是有一些小失誤:
1.由于有些班干電話不通,聯(lián)系不上,導致未能按時到場開會。
2.名單上有個別錯別字,導致點名出現(xiàn)報錯現(xiàn)象。
經(jīng)過這次活動,我們從中學會了準備工作的操作流程,針對上述狀況,我們部門經(jīng)商討,擬訂了解決方案,對個別班干電話打不通的情況下,要及時與該班班長聯(lián)系并通知他。會議名單也要多審核幾遍,避免錯字、漏字,而生僻字也要加上注音,防止造成尷尬。
第五篇:安全與環(huán)境工程系關(guān)于學風建設(shè)總結(jié)
安全與環(huán)境工程系關(guān)于學風建設(shè)總結(jié)
本學期,我院迎來建校20周年,安全系黨總支學生工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實學院、學工處布置的各項工作,加強黨風廉政建設(shè),堅持以人為本,求真務(wù)實,狠抓學風、系風建設(shè),取得了較好成績。
一、制度是前提與保障,通過制度建設(shè)加強和改進學生的日常管理。
為了保證我系學風建設(shè)有序、高效地開展,我系制定和完善了《關(guān)于晨讀晨練量化考核管理條例》、《紅旗宿舍獎罰條例》、《團總支、學生會主席、辦公室以及各部值班制度》、《<學生工作手冊>使用辦法》、《不文明行為量化考核管理辦法》、《勤工助學學生推薦管理辦法》、《班級貧困生推薦管理辦法》、《班長、團支書每周報平安制度》《學生夜不歸宿暫行管理辦法》、《指導教師、班主任定期考核制度》等一系列規(guī)章制度。另外,還要求輔導員定期不定期地查寢、走訪宿舍、抽查上課出勤。
二、活動是載體,通過活動提高大家的學習興趣。
黨總支組織開展主題班會近20個以推進班風、學風建設(shè)的經(jīng)驗,布置了各年級班會內(nèi)容重點。要求充分利用團課、班會等形式,面向?qū)W生中存在各方面的問題展開教育活動,使之成為引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和良好學風的有效載體。9月底組織的大規(guī)?!皩W習經(jīng)驗交流會”的互動團課,共發(fā)動學生會、班級干部500余名同學參加,效果突出。同時,注重發(fā)揮宣傳園地正面引導的作用,如對孫
越岐獎學金獲得者李韋軍、薛瑞豐的宣傳,從而激發(fā)起同學們的學習興趣。另外通過新生辯論賽、新生籃球賽、新生軍訓征文、學院英語競賽選拔賽、開心詞典競賽選拔賽、宿舍衛(wèi)生評比大賽等一系列活動豐富大家的課余生活,提高大家的學習興趣。
我系安排漆旺生等本科生指導教師在階6給本科生做了一場“如何順利完成自己的大學學業(yè)指導講座”,針對就業(yè)、升本、考研等話題展開對學生進行教育,讓他們確立更高的目標。此外,借校慶老校友機會之際,我系邀請94屆兩名優(yōu)秀畢業(yè)生田永團、王建生給學生做了一場別開生面的座談會,他們用自己工作的經(jīng)歷,勉勵同學們嚴肅認真的學習,腳踏實地的工作,樹立正確的就業(yè)觀念。座談會激起了同學們的興趣,場面熱烈,取得較好的效果。
三、總結(jié)評比是動力,通過總結(jié)、評比,找出差距與不足,不斷提高工作效率,切身為學生服務(wù)。
安全系力爭做到每一樣活動有總結(jié),主要是尋找差距,進行橫向與縱向比較,不僅是系與系的比較,還是年級與年級的比較、專業(yè)與專業(yè)的比較、班級與班級的比較,通過比較,找出薄弱環(huán)節(jié),要求定期整改,以期達到最好。