第一篇：moumou基礎(chǔ)階段工作總結(jié)

某某 工程

基 礎(chǔ) 階 段 監(jiān) 理 工 作 總 結(jié)

年

月 1

日

一、工程概況

本工程位于，為 某某 工程地下部分。平面基本呈方形，總長(zhǎng)度97.40米，總寬度90.45米，結(jié)構(gòu)高度4.40米。建筑面積8960.20平方米，地下一層。該工程為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),建筑設(shè)防烈度為八度一組，抗震等級(jí)為二級(jí)。本工程的±0.000的相對(duì)標(biāo)高相當(dāng)于黃海水平標(biāo)高16.15米?；A(chǔ)為筏板基礎(chǔ)，持力層為②粉土層，地基承載力特征值fak＝120kpa?；A(chǔ)墊層混凝土等級(jí)C15，基礎(chǔ)及基礎(chǔ)承臺(tái)、地梁混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C35P6，基礎(chǔ)、外墻防水均采用SBS-Ⅱ4mm厚一層防水卷材。

二、監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)、監(jiān)理人員和投入的監(jiān)理設(shè)施

總監(jiān)理工程師： 土建監(jiān)理工程師： 通風(fēng)監(jiān)理工程師： 電氣監(jiān)理工程師： 給排水監(jiān)理工程師： 資料員：

對(duì)本工程我監(jiān)理公司投入的監(jiān)理設(shè)施有電腦、盒尺、檢測(cè)尺、辦公桌、文件柜等。

三、監(jiān)理合同履行情況

在本工程施工中，我監(jiān)理公司認(rèn)真履行了監(jiān)理合同，并按合同要求對(duì)工程實(shí)行監(jiān)理。合同履行情況較好。

四、監(jiān)理工作成效

在本工程施工中，我監(jiān)理公司認(rèn)真履行監(jiān)理合同，對(duì)工程認(rèn)真、負(fù)責(zé)。主要工作成效如下：

（一）、對(duì)主要建筑材料的驗(yàn)收、取樣。

該工程主體結(jié)構(gòu)的鋼筋，使用的是唐鋼、首鋼、承鋼的鋼材，混凝土為北方混凝土有限公司的商品混凝土。

鋼材按種類、批量進(jìn)場(chǎng)時(shí)均有合格證，且在我公司監(jiān)理人員的監(jiān)督指導(dǎo)下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣，復(fù)試結(jié)果合格。

電氣材料（各種型號(hào)預(yù)埋電線管及聯(lián)結(jié)件）均有合格證、準(zhǔn)用證、檢測(cè)報(bào)告、復(fù)試報(bào)告等質(zhì)量合格證明。

水暖材料（各種型號(hào)預(yù)埋管）均有合格證、準(zhǔn)用證、檢測(cè)報(bào)告、等質(zhì)量合格證明。

（二）、對(duì)分部工程的監(jiān)理情況

1、地基驗(yàn)槽：本工程屬于深基坑，施工前深基坑設(shè)計(jì)和施工方案經(jīng)過(guò)廊坊市有關(guān)專家組的鑒定。

基槽挖完后，建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理的有關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了地基驗(yàn)槽，各方一致認(rèn)為：

（1）、基槽巖土與?巖土工程勘察報(bào)告?相符，土質(zhì)均勻。（2）、原設(shè)計(jì)的持力層，能保證在設(shè)計(jì)文件規(guī)定年限內(nèi)，地基不會(huì)產(chǎn)生不均勻變形，主體結(jié)構(gòu)不會(huì)因變形產(chǎn)生裂縫。

2、基礎(chǔ)工程：在施工過(guò)程中我們和施工項(xiàng)目部重點(diǎn)控制了混凝土的塌落度檢查，保證了混凝土強(qiáng)度?；炷练猪?xiàng)實(shí)測(cè)實(shí)量抽查100 點(diǎn)，合格85點(diǎn)，合格率為85%，無(wú)嚴(yán)重超差點(diǎn)。基本項(xiàng)目檢查，混凝土蜂窩、麻面、露筋等不同程度的存在，但均在合格標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。露筋系拆模較早，經(jīng)修補(bǔ)后對(duì)結(jié)構(gòu)受力無(wú)影響。

鋼筋的種類、直徑、間距、排距、綁扎等均符合設(shè)計(jì)及施工規(guī)范要求。

（1）、鋼筋工程：施工中對(duì)鋼筋連接嚴(yán)格檢查各連接接頭是否滿足抗震規(guī)范及設(shè)計(jì)要求。對(duì)梁、柱節(jié)點(diǎn)部位的鋼筋作為重點(diǎn)嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不符合設(shè)計(jì)施工圖和抗震節(jié)點(diǎn)構(gòu)造的部位進(jìn)行整改，符合要求后方可進(jìn)行下道工序施工。為防止鋼筋過(guò)大的位置偏差，在綁扎鋼筋時(shí)，按鋼筋間距，彈好墨線后進(jìn)行鋼筋綁扎，采取了有效手段嚴(yán)格控制了梁、柱鋼筋的水平、豎直位置。鋼筋綁扎符合施工規(guī)范要求。（2）、混凝土工程：在施工過(guò)程中我們和施工項(xiàng)目部重點(diǎn)控制了塌落度檢查，保證了混凝土強(qiáng)度。施工時(shí)對(duì)模板工程作為一道關(guān)鍵工序來(lái)控制。保證模板位置準(zhǔn)確，不漏漿?；炷翝仓^(guò)程中，施工人員嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)，根據(jù)工程特點(diǎn)，易發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題的部位，進(jìn)行了嚴(yán)格管理，保證了混凝土梁、板、柱的幾何尺寸，基本項(xiàng)目檢查，混凝土蜂窩、麻面、露筋等不同程度的存在，但均在合格標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。露筋系拆模較早，經(jīng)修補(bǔ)后對(duì)結(jié)構(gòu)受力無(wú)影響?？偟膩?lái)說(shuō)，混凝土梁、板、柱觀感質(zhì)量較好。從混凝土試塊試驗(yàn)報(bào)告看，強(qiáng)度均達(dá)到了設(shè)計(jì)要求。

6、工程質(zhì)量控制資料：建筑與結(jié)構(gòu)齊全，給排水與采暖齊全，建筑電氣齊全。工程安全和功能檢驗(yàn)資料及主要功能抽查資料記錄齊 全。

五、施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及其處理情況和建議

在工程施工中，混凝土蜂窩、麻面、露筋等不同程度的存在，但均在合格標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。露筋系拆模較早，經(jīng)修補(bǔ)后對(duì)結(jié)構(gòu)受力無(wú)影響。

六、質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)

該工程基礎(chǔ)部分在施工的各環(huán)節(jié)中，認(rèn)真執(zhí)行了法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。地基與基礎(chǔ)分部達(dá)到了設(shè)計(jì)要求，工程質(zhì)量控制資料真實(shí)、完整。

該工程質(zhì)量等級(jí)達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。

總監(jiān)理工程師：

年 月 日

第二篇：2012年moumou紀(jì)念館工作總結(jié)

2012年某某紀(jì)念館工作總結(jié)

2012年，某某紀(jì)念館在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全館上下團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》的要求，高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷拓寬思路，挖掘愛(ài)國(guó)主義教育基地所蘊(yùn)含的歷史內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵，大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)，為促進(jìn)我市文化事業(yè)的健康發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將2012工作總結(jié)如下：

1.努力提高工作人員素質(zhì)，保證接待質(zhì)量。

紀(jì)念館對(duì)講解員進(jìn)行崗前講解培訓(xùn)，使紀(jì)念館講解員介紹方法能因人而異，靈活多變，有力擴(kuò)大了文化接受對(duì)象的范圍，未成年人、學(xué)生、教師、退休老黨員、機(jī)關(guān)企事業(yè)員工及市民百姓都可以在參觀游覽的過(guò)程中受到鄭和航海精神、中華民族精神的感染與觸動(dòng)，使愛(ài)國(guó)主義民族精神得到更廣泛、更深度地宣揚(yáng)；紀(jì)念館還對(duì)講解員進(jìn)行日常交際接待禮儀的培訓(xùn)，在提高講解員業(yè)務(wù)水平的同時(shí)全面提升講解員素質(zhì)，從而全方位的提升服務(wù)質(zhì)量。

2.抓服務(wù)，創(chuàng)建觀眾滿意的紀(jì)念館。

講解員服務(wù)及時(shí)到位。參觀全程均有工作人員陪伴、巡場(chǎng)，盡快解答散客參觀者對(duì)歷史知識(shí)和布展方面的疑問(wèn)。為保證觀眾的參觀質(zhì)量，更好發(fā)揮教育基地的作用，紀(jì)念館全年免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放，并于2012年9月份和12月份對(duì)館內(nèi)所有電力設(shè)施設(shè)備、展柜進(jìn)行了整修，使紀(jì)念館以全新的面貌迎來(lái)2012年國(guó)慶長(zhǎng)假和2013年春節(jié)旅游高峰；一年來(lái)，我館共免費(fèi)接待游客約8.5萬(wàn)人次。其中未成年人3萬(wàn)人次，境外游客0.1萬(wàn)人次。團(tuán)隊(duì)近400批，約2萬(wàn)人次 ,播放錄象600多場(chǎng)。工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了館內(nèi)參觀活動(dòng)安全有序。

3.積極參與申報(bào)，展館又添新榮譽(yù)。

在？領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，全館工作人員團(tuán)結(jié)一致，積極參與并做好各項(xiàng)基地的申報(bào)工作，某某紀(jì)念館在2012年12月被江蘇省航海學(xué)會(huì)評(píng)為？教育基地，在2012年10月被蘇州市科學(xué)技術(shù)局、蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、蘇州市教育局評(píng)為“蘇州市科普教育基地”。

二、拓展展館功能，深層服務(wù)群眾

1.與相關(guān)單位進(jìn)行文化共建長(zhǎng)效機(jī)制。

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，更好的發(fā)揮各種基地的作用，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，深層服務(wù)群眾，發(fā)展現(xiàn)代傳播體系，建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系。某某紀(jì)念館與？？？中心小學(xué)進(jìn)行文化共建，共建揭牌儀式于2012年12月17日在某某紀(jì)念館門口舉行。儀式結(jié)束后，浮橋中心小學(xué)300名師生參觀某某紀(jì)念館，并聽(tīng)取講解員介紹，接受文化和開(kāi)拓創(chuàng)新民族精神的洗禮。

2.與相關(guān)單位聯(lián)合積極開(kāi)展主題教育。

2012年5月、11月，某某紀(jì)念館與浮橋中學(xué)聯(lián)合分別組織2012年上半年和下半年兩學(xué)期團(tuán)校畢業(yè)學(xué)員和教工團(tuán)員赴七丫口德育基地和某某紀(jì)念館開(kāi)展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)，拓寬了團(tuán)校培訓(xùn)的渠道，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。

2012年9月-12月，某某紀(jì)念館與？？、實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“了解發(fā)展的太倉(cāng)，感受騰飛的中國(guó)”主題秋游活動(dòng)。本次活動(dòng)持續(xù)3個(gè)月，某某紀(jì)念館在本次活動(dòng)中共接待師生2000余人，活動(dòng)讓學(xué)生了解、、、的發(fā)展和歷史，感受新農(nóng)村建設(shè)的變化，同時(shí)也在國(guó)慶第六十三周年到來(lái)之際，深切體會(huì)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的騰飛，增強(qiáng)全體學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。不僅如此，本次活動(dòng)還大大促進(jìn)了小學(xué)生文化意境的提高，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富了同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。學(xué)生在參觀游覽的同時(shí)，結(jié)合語(yǔ)文課本中《、、》等學(xué)科內(nèi)容，更加深刻地了解、、、的歷史，感受這一中國(guó)古代歷史上的世界性壯舉的意義。

回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的許多不足和問(wèn)題。在新的一年里，我們將努力進(jìn)取，扎實(shí)工作，克服不足，不斷提高我館的工作水平，更好地為愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神服務(wù)，為青少年思想道德建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

某某紀(jì)念館 2012年12月31日

第三篇：moumou工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于2009年8月加入到某某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大團(tuán)隊(duì)工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一、教學(xué)方面:

在這一年中，我先后承擔(dān)了《管理學(xué)》、《推銷理論與實(shí)務(wù)》、《廣告學(xué)》、《營(yíng)銷策劃》四門課程的教學(xué)工作。為了做好工作，來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買了相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

三、生活方面

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)和班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：某某某2010年9月17日

第四篇：moumou 小學(xué)圖書室現(xiàn)狀

某某小學(xué)圖書室現(xiàn)狀報(bào)告

一、工作人員

兩人，都是兼職。都任一個(gè)班的班主任工作及主科教學(xué)

工作。還有18位學(xué)生管理員協(xié)助管理。

二、館藏圖書

目前館藏圖書有12107冊(cè)。全校生數(shù)892人，生均圖

書13.5冊(cè)。圖書采用全開(kāi)架排列。

三、借閱情況

因?yàn)閮晌还芾砝蠋煻加幸粋€(gè)教學(xué)班的班主任和教學(xué)任

務(wù)，無(wú)法全天開(kāi)放借閱。結(jié)合本校實(shí)際，采用班級(jí)集體借閱制。

除一年級(jí)外，18個(gè)教學(xué)班分兩批集體借閱。單周一

中午1點(diǎn)到1點(diǎn)50分二、三年級(jí)每班分別派兩個(gè)同學(xué)來(lái)圖書室借，周五中午還；雙周一1點(diǎn)到1點(diǎn)50分四五六年級(jí)每班分別派兩個(gè)同學(xué)來(lái)圖書室借，單周五中午還。

圖書借閱全部用手工登記。一個(gè)學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次。

四、要求

1、希望能配備專業(yè)的圖書管理人員。

2、我校圖書室尚未采用計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理。希望配備圖

書管理自動(dòng)化設(shè)備。能得到圖書管理自動(dòng)化的培訓(xùn)，讓學(xué)校圖書室管理走向規(guī)范，更好的服務(wù)于學(xué)校的教

育教學(xué)工作。

3、按一類學(xué)校生均圖書30冊(cè)的要求，我校圖書生均只有

13.5冊(cè)，尚未達(dá)到要求。還差14718冊(cè)，約需資金

147180元。

第五篇：moumou油獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡

風(fēng)雨兼程

輝煌明天

————****大學(xué)******專業(yè)李**同學(xué)先進(jìn)個(gè)人事跡

**，女，中共黨員，漢族，現(xiàn)就讀于**大學(xué)**學(xué)院***專業(yè)，自入校以來(lái)，先后擔(dān)任**班長(zhǎng)，****學(xué)院辦公室助理，***學(xué)院****律干事，現(xiàn)任****黨支部書記。在校期間曾先后獲得“青年學(xué)生干部馬克思主義培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“團(tuán)委勤工部?jī)?yōu)秀工作者”、“***學(xué)院主持人大賽二等獎(jiǎng)”、“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。經(jīng)過(guò)兩年的刻苦努力，同時(shí)也獲得了“校級(jí)品學(xué)兼優(yōu)三等獎(jiǎng)學(xué)金”、“***獎(jiǎng)學(xué)金”、“******獎(jiǎng)學(xué)金”、“**獎(jiǎng)學(xué)金”。

從小失去至親之人的我，一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，憑著對(duì)生活執(zhí)著的信念，考上了心中理想的大學(xué)。自2009年9月跨入******的校門，人生又開(kāi)始了新的征程，生活從此換上了新裝?！?*、**、**、**”的優(yōu)良校風(fēng)激勵(lì)著我，“****，****”的校訓(xùn)鞭策著我，“******”的校歌穿越蒼穹，指引我攀登新的高度。

書山有路勤為徑

作為一名****專業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，始終把學(xué)習(xí)放在最重要的位置?！敖邮懿豢筛淖兊模淖儾⒉豢山邮艿摹钡淖毅懠?lì)著我不斷奮進(jìn)，向著新的目標(biāo)出發(fā)。作為一名學(xué)生干部，我能夠合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在專業(yè)知識(shí)方面，嚴(yán)格要求自己，始終對(duì)儲(chǔ)運(yùn)保持高度的熱情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注重動(dòng)手能力，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)上，謙虛謹(jǐn)慎、不懂就問(wèn)，為自己制定每天、每周、每月的計(jì)劃，高效率完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。課余時(shí)間，不但利用圖書館的資源，查閱相關(guān)專業(yè)書籍，而且進(jìn)入電子閱覽室進(jìn)行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更全面的專業(yè)知識(shí)。

經(jīng)過(guò)近三年的拼搏，我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列，綜合考評(píng)名列專業(yè)前茅，并一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)（網(wǎng)考）考試，獲得了“校級(jí)品學(xué)謙優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，用行動(dòng)和信念去實(shí)現(xiàn)自己的理想，相信“天道酬勤”！

寶劍鋒從磨礪出

我的世界里不僅有讀書聲，更有歌聲與喝彩聲。在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里，我加入了“******”并組織干事，全心全意位為書社服務(wù)，使自己盡快的成長(zhǎng)。參加了學(xué)院組織的主持人大賽，并獲得了“二等獎(jiǎng)”。從2009年入校以來(lái)，連續(xù)三年擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，組織并參加了多次班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，因此得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。在擔(dān)任專業(yè)黨支部書記和黨建辦公室干事期間，能及時(shí)完成各項(xiàng)工作，組織黨支部開(kāi)展多次黨組織生活會(huì)，使黨員起到了良好的模范帶頭作用，并獲得了“校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。在擔(dān)任辦公室助理的三年時(shí)間里，深入同學(xué)當(dāng)中，幫助輔導(dǎo)員和班主任做好工作，使同學(xué)們積極向黨組織靠攏，不斷提高思想素質(zhì)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，將近三年的歷練與成長(zhǎng)，讓我在收獲榮譽(yù)的同時(shí)，收獲了做人做事的方法與經(jīng)驗(yàn)，收獲“風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹”的信念。

風(fēng)雨兼程見(jiàn)彩虹

在學(xué)校六十年的文化底蘊(yùn)熏陶下，我追求思想、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)新的全方位發(fā)展，在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)取。回首過(guò)去的一千多個(gè)日夜，我在***的校園里留下了自己的情感與腳步。我曾與黨員一起向黨組織鄭重宣誓；與同朋友一起探討專業(yè)發(fā)展前景；與老師一起商量工作計(jì)劃；和同學(xué)一起參加“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻著我們的曾經(jīng)奮斗的風(fēng)雨歷程，分分秒秒記錄著我們走過(guò)的每一個(gè)腳印；日日夜夜重復(fù)著不同的行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)心中那崇高的理想。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，新的起點(diǎn)，新的征程，我會(huì)用行動(dòng)“輝煌明天”。