第一篇：劉川.工作總結(jié)

工作總結(jié)

在過去的一個月中，在分隊長和部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)下，經(jīng)過了工人同事的共同的講解和教導(dǎo)，和經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作。

一．工作態(tài)度，思想工作。我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅持理想，堅定信念。不斷加強學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，并不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

二． 機房巡視及主機操作管理工作基礎(chǔ)知識。(一)中央空調(diào)制冷主機

中央空調(diào)制冷系統(tǒng)包括6臺蒸汽型吸收式溴化鋰制冷機、2臺離心式制冷機。蒸汽型吸收式溴化鋰制冷機是以熱能為動力源，以水為制冷劑，以溴化鋰溶液為吸收劑，制取冷水源，它由高壓發(fā)生器、低壓發(fā)生器、冷凝器、蒸發(fā)器、吸收器和高溫?zé)峤粨Q器、低溫?zé)峤粨Q器及溶液泵和真空泵等主要設(shè)備組成。而離心式制冷機是以電能為動力，R123為制冷劑，制取冷水源，它由壓縮機、蒸發(fā)器、冷凝器、節(jié)流裝置、節(jié)能器、油泵等部件組成。每天要做的首要工作就是對溴化鋰制冷機和離心式制冷機實行正常程序的開、關(guān)機（開機前檢查設(shè)備，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)），其次，對已經(jīng)開始工作的制冷主機，詳細(xì)記錄開機時間，并且每隔兩小時記錄一次主機面板上顯示的運行參數(shù)，以及冷凍水、冷卻水進(jìn)、出口壓力。對主機的零器件構(gòu)造以及故障處理還需查閱資料和深入學(xué)習(xí)。(二)冷凍水及冷卻水

冷凍水系統(tǒng)主要由7臺JOHNSON水泵和2臺GRUNDFOR水泵組成。冷卻水系統(tǒng)主要由12臺JOHNSON水泵和2臺GRUNDFOR水泵及7臺冷卻塔風(fēng)機組成。冷凍水是首先由制冷主機通過制冷，把冷凍水通過管道的形式輸送到每個組合式空調(diào)機房內(nèi)，然后冷、熱交換完成的冷凍水又以同樣的方式回到制冷主機。繼續(xù)循環(huán)制冷。而冷卻水主要是供給主機，其目的使主機散熱。也是一個循環(huán)的過程。首先，主機進(jìn)行熱交換過后的冷卻水通過管道輸送到夾層上的冷卻塔，使得水中的熱量通過冷卻塔風(fēng)機吹散到空氣中，其次，得到的冷卻水又送回主機，不斷循環(huán)。(二)組合式空調(diào)

組合式空調(diào)的主要組成部件：柜體、風(fēng)機、電機、表冷器、風(fēng)閥。

組合式空調(diào)的布局分別在地下室機房，A指廊、B指廊、C指廊四個區(qū)域，每個區(qū)域負(fù)責(zé)的位置不同。每天對所在區(qū)域下的組合式空調(diào)機房進(jìn)行巡視工作，目的是確保組合式空調(diào)的正常運轉(zhuǎn)。主要檢查風(fēng)機是否有異常的運行噪音，電機皮帶是否斷裂，磨碎，以及機房是否大量積水。前段時間巡視機房就發(fā)現(xiàn)個較為嚴(yán)重的問題，機房內(nèi)的表冷器爆裂。在第一時間內(nèi)處理了此故障，并且使其繼續(xù)正常運行。其實這也是對我們的一個警示，巡視機房一定要打開風(fēng)柜，檢查所有設(shè)備，確保安全第一。三．未來的工作目標(biāo)。通過在這一個月的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處，需要在以后的工作中努力學(xué)習(xí)更多有關(guān)主機的知識，以及更多的故障處理。我相信我會在以后的工作中越干越好，熟能生巧。

2010年9月22日

第二篇：劉川微山湖社會實踐

徐工院學(xué)生暑期社會實踐團赴微山湖實踐

7月8號早上，徐工院社會實踐紅色考察隊來到美麗的微山島上進(jìn)行社會調(diào)查。我們以紅色革命作為此次調(diào)查的主題，在島上進(jìn)行了短暫一天而又充實的調(diào)查。

去的時候天氣晴朗，中途還飄起了些許小雨，毛毛雨沒有消磨隊員們的熱情，他們熱情高漲的踏上鐵道游擊隊紀(jì)念園，仔細(xì)認(rèn)真的觀看每一座宏偉的雕塑，了解著那段關(guān)于黨領(lǐng)導(dǎo)人民反抗日本帝國主義的革命歷史。雕塑上栩栩如生的人物形象，仿佛在現(xiàn)了當(dāng)年的戰(zhàn)斗情景，隊員們也深深的陷入其中。拉回長長的思緒，隊員們走進(jìn)了鐵道游擊隊紀(jì)念館，一件件當(dāng)年的歷史物品陳列其中，隊員們認(rèn)真的觀看并了解更多的歷史。我們在參觀的同時，跟游客也有很多互動，旅客們對我們隊的活動十分感興趣，也很熱情的和我們交流，并對組織有關(guān)于黨的活動建議表示了認(rèn)可，這也給了隊員們信心，更加堅定了他們對于這個主題的肯定。在陣陣悠揚的微山湖歌曲中，隊員們在恢宏的紀(jì)念碑下合影留念。

下午，隊員們繼續(xù)著調(diào)查活動，他們前往了微山湖政府。政府人員熱情接待了我們，在融洽的氛圍中，他們和我們熱情交談，更加深入的了解了鐵道游擊隊這段光榮的歷史。同時，當(dāng)?shù)卣疄榱擞狱h90周歲生日在這片紅色革命區(qū)也組織了活動，對此我們也給出了寶貴的意見。采訪在愉快中結(jié)束，這次活動也在去政府人員的合影中結(jié)束了。

炎熱的天氣并沒有消弱團隊的行動力，相反，成員們盡自己最大的努力，揮灑青春的汗水，在調(diào)研中深入群眾，傾聽民聲，緊跟時代的脈搏。同時，也有助于我們提高溝通表達(dá)和實踐能力，增加了社會經(jīng)驗，取得了良好的實踐效果。

劉川

第三篇：劉川慈濟小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分工

劉川慈濟小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分工

校長

李元軍

主持學(xué)校全面工作，主持學(xué)校黨支部全面工作。主管學(xué)校宏觀發(fā)展、人事安排、財務(wù)工作。分管部門校長室。副校長 雷錫忠

分管學(xué)校教學(xué)工作，協(xié)助校長處理學(xué)校日常工作。直接領(lǐng)導(dǎo)校長李元軍。分管制定學(xué)校工作計劃總結(jié)活動安排、制定教學(xué)工作計劃總結(jié)、教師常規(guī)管理、教師考績、教師上課、教學(xué)質(zhì)量、教師學(xué)生作品發(fā)表、教師業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)、聽課記錄、傳達(dá)上級精神、少年宮等方面工作。分管部門副校長室。教導(dǎo)處主任

孫元華

主持教導(dǎo)處日常工作。直接領(lǐng)導(dǎo)副校長雷錫忠。分管制定教導(dǎo)處工作計劃總結(jié)活動安排、教研組建設(shè)、教師考勤、教案作業(yè)、教師月報表、班級建設(shè)、班會班級活動、組織學(xué)生競賽考試等方面工作。分管部門教導(dǎo)處室。

總務(wù)處主任

馬耀森

主持總務(wù)處工作。直接領(lǐng)導(dǎo)校長李元軍。分管制定總務(wù)處工作計劃總結(jié)活動安排、學(xué)校安全（師生人生、財產(chǎn)、水電暖、飲食等）保障后勤、校園綠化方面工作等。分管部門總務(wù)處室、食堂、鍋爐房、宿舍、庫房。

少隊輔導(dǎo)員

賈汝芳

主持少隊工作。直接領(lǐng)導(dǎo)校長李元軍。分管制定少隊工作計劃總結(jié)活動安排、黨、少隊、衛(wèi)生、三操、校園文化建設(shè)、意識宣傳、隊會、“六一”活動、學(xué)校運動會等方面工作。分管部門各中隊。分管部門少隊室。報賬員

王會霞

負(fù)責(zé)財務(wù)工作方面工作。直接領(lǐng)導(dǎo)校長李元軍。分管財務(wù)室。教導(dǎo)處干事

張克芬

協(xié)助教導(dǎo)處主任處理教導(dǎo)處日常工作。直接領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)主任孫元華。分管學(xué)籍、排課、檔案資料建設(shè)、聯(lián)系校長副校長總務(wù)少隊報賬員等方面工作。分管部門檔案室、教研組活動室、教研室、教室、實驗室、電教室。

教師代表 陳致發(fā)

分管教師、學(xué)生、家長、意見調(diào)查，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生工作情況督查等方面工作。直接領(lǐng)導(dǎo)校長李元軍。

第四篇：劉川中學(xué)2013年黨支部工作計劃

中學(xué)2013年黨支部工作計劃

2013年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優(yōu)化校園文化建設(shè)為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質(zhì)量領(lǐng)先的品牌效應(yīng)，提高文明學(xué)校成果。切實加強和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，為教育改革與發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，推進(jìn)學(xué)校各項工作更好地發(fā)展。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神不斷加強思想政治工作

1、抓好黨的十八大精神的學(xué)習(xí)貫徹工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)，按照上級統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)、宣傳黨的十八大精神，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動教育教學(xué)工作的開展。

2、認(rèn)真做好十八大精神“三進(jìn)”工作。利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十八大精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在進(jìn)行思想品德、語文等學(xué)科教學(xué)時，融入十八大精神的相關(guān)內(nèi)容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實現(xiàn)十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的目標(biāo)。

3、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料、開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，1

讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

4、加強師德師風(fēng)教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。

5、加強學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的亮點。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動。加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

二、進(jìn)一步加強黨組織自身建設(shè)

1、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據(jù)上級黨委的工作計劃要求，認(rèn)真制定并落實好本支部的工作計劃。要在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動；圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù),表彰優(yōu)秀黨員。要圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)

合教育教學(xué)實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵，爭當(dāng)模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求黨員的教學(xué)成績必須在校平均成績至上，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導(dǎo)入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本計劃發(fā)展黨員3名，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

三、進(jìn)一步加強制度建設(shè)

1、認(rèn)真落實黨組織議事規(guī)則。要認(rèn)真落實民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定；黨支部委員要根據(jù)集體的決定和分工，切實履行好自己的職責(zé)。

2、認(rèn)真落實民主（組織）生活會制度。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環(huán)節(jié)，注重抓好整改，進(jìn)一步提高民主生活會質(zhì)量，認(rèn)真開展批評與自我批評，增強領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關(guān)心問題的解決進(jìn)展情況，在一定范圍內(nèi)通報，自覺接受群眾監(jiān)督。要組織召開好黨支部的組織民主生活會。

3、落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織（民主）生活會議，上好黨課。

四、進(jìn)一步加強黨的作風(fēng)建設(shè)

1、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨支部一班人要保持良好的精神狀態(tài)，,增強群眾觀念，注重調(diào)查研究，繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，進(jìn)一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。要進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，努力減輕教師負(fù)擔(dān)，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。

深化“廉政文化進(jìn)校園”活動，通過創(chuàng)新載體，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，奠定終身廉潔做人的品格。

3、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務(wù)、校務(wù)公開工作實效。

4、著力解決群眾反映強烈的突出問題。主動通過校長接待日、家長

會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作，促進(jìn)社會和諧，維護社會穩(wěn)定。

五、加強黨對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、加強對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。發(fā)揮工會的民主管理和監(jiān)督作用，堅持和完善工會制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實并完善校務(wù)公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權(quán)利。

2、加強對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校中心工作，立足團隊特色，展示學(xué)生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育。加強團隊自身建設(shè)，突出加強共青團隊伍建設(shè)，力爭各班團支部在團建等方面有較大發(fā)展，使共青團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強。認(rèn)真做好發(fā)展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學(xué)習(xí)《團章》，發(fā)展團員，充分發(fā)揮少先隊干部模范帶頭作用。

3、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強與民主黨派教師聯(lián)系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動他們的工作積極性。

中學(xué)黨支部

2013年3月

附劉川中學(xué)黨建工作活動安排：

三月份

1、發(fā)放“倡廉潔，愛公物”倡議書；

2、召開黨員民主生活會；

3、確定發(fā)展黨員，入黨積極分子培養(yǎng)名單；

4、籌辦“廉政文化進(jìn)校園”專欄。

四月份

1、學(xué)習(xí)兩會精神；

2、評選“優(yōu)秀黨員示范崗”活動；

3、黨課。

五月份

1、召開黨員座談會，發(fā)揮黨員骨干教師的先鋒作用；

2、檢查教師政治學(xué)習(xí)筆記；

3、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育。

六月份

1、落實發(fā)展新黨員工作；

2、進(jìn)行上半年黨務(wù)工作總結(jié)，結(jié)清黨員2013年上半年黨費。

中學(xué)黨支部委員會

2013年3月

第五篇：劉川慈濟小學(xué)年終考核匯報材料

劉川慈濟小學(xué)年終考核匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!歡迎你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!一年來，我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，以“做學(xué)生愛戴的老師，建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo)，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強干部教師隊伍建設(shè)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，竭力打造品牌學(xué)校，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、主要工作

根據(jù)2013年全鄉(xiāng)教育工作總要點，制定了我校的工作思路及重點工作為：

（一）一個奮斗目標(biāo)：教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有提，特色學(xué)校創(chuàng)建 躋身全鄉(xiāng)先進(jìn)行列。

（二）辦好四件實事：

1、完善制度建設(shè)，以制度治校。

2、確保安全穩(wěn)定，創(chuàng)安全文明平安校園；

3、抓實德育、教學(xué)常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點。

4、加強校本教研，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī) 量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

（三）努力完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮籌建工作。

二、顯著成績

（一）堅持科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建安全文明平安校園。

安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

1.要進(jìn)一步完善了學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，并層層簽定責(zé)任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育月活動。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

2.把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。一年來，師生及財產(chǎn)安全事故為零。

（二）堅持德育為首，全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。圍繞德育工作目標(biāo)，以學(xué)校德育為主渠道，以活動促進(jìn)教育教學(xué)，依托家長學(xué)校、家長委員會，發(fā)動家長全員參與，建立、完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。德育管理人本化。全面開展師德師風(fēng)建設(shè)，尊師愛生，形成全員德育氛圍。德育工作全程化，主題班、隊會系列化。關(guān)注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真抓好德育制度、隊伍、基地建設(shè)，夯實德育工作基礎(chǔ)。進(jìn)一步貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，并及時舉行了《守則》、《規(guī)范》知識競賽，取得了良好效果。同時，以“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生德育序列主題，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項任務(wù)：從孝敬父母師長做起，逐步增強愛國情感，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，成功舉行了慶“六一”大型文藝匯演活動，受到社區(qū)群眾的高度贊賞和評價；成功舉行了兩次高質(zhì)量的家長會，真正做到人人皆知、人人踐行，切實促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，切實提高德育工作實效。不斷創(chuàng)新德育工作方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實加強和改進(jìn)了學(xué)校德育工作，使學(xué)生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化，受到學(xué)校捐助單位----臺灣慈濟基金會的高度贊賞，并成功通過了靖遠(yuǎn)縣德育示范性學(xué)校的檢查驗收。

（三）堅持質(zhì)量立校，加強校本教研，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

堅持按教育教學(xué)規(guī)律辦事，積極開展教學(xué)研究活動；堅持面向全體學(xué)生，因材施教，培優(yōu)補差，分類推進(jìn)，注重學(xué)生個性發(fā)展；堅持開展以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學(xué)法研究和實踐，使學(xué)生能夠主動、健康地成長。積極開展課程改革研究，開發(fā)生物科技和國學(xué)誦讀校本課程，建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評價體系；堅持質(zhì)量核心不動搖，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)的有效性，輕負(fù)高質(zhì)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展。首先，建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。尤其抓好每學(xué)期兩次的備課、作業(yè)大檢查，期中期末考務(wù)、考風(fēng)、考后分析，示范課、隨堂課、推門課、復(fù)習(xí)課、每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作，提倡教學(xué)活動中的“嚴(yán)”與“勤”，讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動的一種“習(xí)慣”。其次，不斷完善教研組常規(guī)量化管理細(xì)則、學(xué)生課堂滿意度評價辦法、教學(xué)績效考核制度，并使所有教學(xué)評估結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。加強對集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤，重視各組的“教學(xué)公開周”及磨課議課活動，推進(jìn)優(yōu)秀教研組、創(chuàng)建及評選活動，使“校本教研”有明顯進(jìn)步。

1、加強學(xué)習(xí)和研討，切實提高教育教學(xué)水平。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，精心備課，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的有效性，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實際出發(fā)，完善課堂教學(xué)評價體系，從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺探索課堂教學(xué)改革，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力，全面提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。在教管中心舉行的期中統(tǒng)一考試中，全校成績明顯提高；國家級作文競賽中，教師輔導(dǎo)三名同學(xué)榮獲一等獎；省級論文7名教師獲獎；鄉(xiāng)教管中心舉行的各類競賽35名學(xué)生獲獎，教師2人獲獎。

2、加強課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，高度重視小學(xué)英語、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。加強師資隊伍建設(shè)，定期開展教研活動，加強教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；開設(shè)學(xué)習(xí)、興趣活動，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉行適合各年級學(xué)生的興趣比賽，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、聚焦特色，走特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。

加強特色學(xué)校建設(shè)，是加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此，我們樹立了特色意識，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展。美術(shù)、音樂小組，繪畫手工制作小組活動得到加強，同時不斷積累經(jīng)驗，提高競技水平。在全國中小學(xué)生書畫大賽中11人獲獎，教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎11人次。充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮年輕老師的巨大潛力，由動手做向做、說、寫發(fā)展；由單班活動向系列化、復(fù)合化發(fā)展，努力在普及的基礎(chǔ)上提高，培養(yǎng)一批特色教師和特色學(xué)生。完善學(xué)校教育教學(xué)工作，提高學(xué)校特色的認(rèn)同度，初步形成以特色立校、特色興校、特色強校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢。

（四）隊伍建設(shè)。

結(jié)合縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的要求，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓“有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。加強師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強化師德師風(fēng)考評工作，將考評結(jié)果作為教師聘任、獎懲、培訓(xùn)、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù)。

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。借助“專家講座”、“教師論壇”、和“教育教學(xué)成績評比”，分層面提高教師政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)，積極參加教育系統(tǒng)開展的各類教研、培訓(xùn)活動，提高了教師的綜合素質(zhì)和能力。

三、存在問題

1、個別教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)滿足不了學(xué)生和家長的需要，有待進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平。個別教師聽、評課、參加教研活動流于形式，把聽評課當(dāng)成完成任務(wù)，安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)和鉆研不主動，對自己放松要求，沒有加擔(dān)子、目標(biāo)不明確，沒有競爭意識。

2、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，教學(xué)水平提高速度緩慢，需要進(jìn)行反思提高。

3、教育教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力創(chuàng)建、挖掘。

4、個別教師工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

5、教研活動內(nèi)容單

一、方法較少，缺乏創(chuàng)新。

6、由于各種原因，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的籌建未完成。

7、學(xué)校欠賬嚴(yán)重。

四、今后打算

鑒于以上存在的種種問題，今后我們力爭通過做工作，鼓舞士氣、不斷改進(jìn)和加強。特別是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的籌建方面，全面貫徹落實《白銀市文明辦、白銀市教育局關(guān)于在全市全面推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的方案》的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的實施方案。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以素質(zhì)教育為工作重點，以培養(yǎng)特長、提高能力、豐富農(nóng)村未成年人課余文化生活為主要目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。為促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我們要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、全面發(fā)展；促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、居民滿意的文化中心，推動社區(qū)精神文明建設(shè)再上新臺階?？傊瑢W(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，狠抓教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)和學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞教學(xué)這個中心,加強教育教學(xué)管理, 強化后勤保障能力,要求各位教師要牢固樹立危機意識，憂患意識，努力探求增強課堂效率的新途徑，好方法，努力提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。

二0一三年十二月十日