第一篇：誠(chéng)信校園行知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)

根據(jù)河南省教育廳中國(guó)人民銀行鄭州中心支行國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行股份有限公司河南省分行關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)大賽的通知（教資助〔2011〕670號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)生處《關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)大賽的通知》，我系開(kāi)展了大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽工作。為加強(qiáng)國(guó)家助學(xué)貸款知識(shí)宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立正確的榮辱觀，形成誠(chéng)信為榮的良好校園氛圍，推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信制度建設(shè)，促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的持續(xù)健康開(kāi)展。

古人云：“信者，行之基也”。誠(chéng)信，不僅反映出一個(gè)人的品行，還構(gòu)成了其為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)。為構(gòu)建和諧校園，宣傳學(xué)生資助政策、普及金融知識(shí)、征信基礎(chǔ)知識(shí)等相關(guān)知識(shí)，提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和觀念，形成以誠(chéng)信為榮的良好校園氛圍，以此推動(dòng)社會(huì)征信制度建設(shè)，促進(jìn)我校資助工作的持續(xù)。我系學(xué)生報(bào)名踴躍并于 3月16日晚上7點(diǎn)在十號(hào)樓305教室舉辦了了以“攜手誠(chéng)信，相伴成功 ”為主題的誠(chéng)信校園行預(yù)選賽。

比賽共分成必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)環(huán)節(jié)。首先，通過(guò)抽簽方式將選手們分為四組組，每組八位選手。比賽開(kāi)始前由主考官宣讀考試規(guī)則。在必答環(huán)節(jié)中，每位選手依次回答一道題，大家沉著應(yīng)答，正確率都很高，看來(lái)是有備而來(lái)。而在接下的搶答環(huán)節(jié)，考場(chǎng)開(kāi)始變得緊張，很多選手幾乎同時(shí)舉手，表現(xiàn)的格外積極，力爭(zhēng)為自己加分。負(fù)責(zé)主考的工作人員也是聚精會(huì)神，公平公正地執(zhí)行規(guī)則。最后的風(fēng)險(xiǎn)題原則是答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。選手們依然胸有成竹，勇于挑戰(zhàn)。

整場(chǎng)比賽有序而生動(dòng)，最終十名選手脫穎而出，將代表藝術(shù)系參加學(xué)校初賽。此次活動(dòng)的舉辦不僅為同學(xué)們提供了展示自己才華的機(jī)會(huì)，而且增長(zhǎng)了同學(xué)們的誠(chéng)信知識(shí)，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，對(duì)個(gè)人的自身發(fā)展、和諧社會(huì)的構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興都具有十分重要的意義。

從“大學(xué)生誠(chéng)信校園行”的各項(xiàng)活動(dòng)中可以看出，我系的生對(duì)開(kāi)展此活動(dòng)熱情很高。；每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“誠(chéng)信在我身邊”的主題班會(huì)，有些班級(jí)開(kāi)展了“用心靈呼喚誠(chéng)信”的主題演講比賽，有些班級(jí)圍繞“大學(xué)生與誠(chéng)信”為主題開(kāi)展了辯論賽。

本次 “大學(xué)生誠(chéng)信校園行”活動(dòng)是在校有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷和我系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下開(kāi)展的，本次活動(dòng)將對(duì)我系學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。對(duì)強(qiáng)化同學(xué)們誠(chéng)信意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們更好地成長(zhǎng)成才將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。

我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，還將開(kāi)展“誠(chéng)信”在大學(xué)生中閃光的自我教育，將誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中，落實(shí)在學(xué)習(xí)與做事上。進(jìn)一部豐富我系“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的內(nèi)涵，為國(guó)家培養(yǎng)合格人才。

第二篇：”誠(chéng)信校園行“知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)

“誠(chéng)信校園行”知識(shí)競(jìng)賽

策

劃

書(shū)

主辦單位：工程技術(shù)學(xué)院

承辦單位：工程技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2012年 3月27日

根據(jù)河南省教育廳、中國(guó)人民銀行鄭州支行、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省分行《關(guān)于舉辦河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助及相關(guān)知識(shí)大賽的通知》（教資助

【2011】670號(hào)）要求，學(xué)校擬舉辦“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、競(jìng)賽主題:

《“誠(chéng)信校園行”知識(shí)競(jìng)賽》

二、競(jìng)賽目的：

1、向?qū)W生宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他隊(duì)困難學(xué)生的資助政策。

2、普及金融基礎(chǔ)知識(shí)、誠(chéng)信基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，推動(dòng)國(guó)

家助學(xué)貸款工作的良好、順利發(fā)展。

3、為我校參加2012河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及

相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。

三、主辦單位：中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

四、承辦單位：中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五：競(jìng)賽內(nèi)容：命題范圍為河南省學(xué)生資助管理中心編印的《學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)問(wèn)答》、《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》

六、大賽程序：

1、比賽時(shí)間：2012年4月5日 18:30—20:002、比賽地點(diǎn)：一號(hào)樓三樓

3、參賽人員：具有我校學(xué)籍的工程技術(shù)學(xué)院11級(jí)學(xué)生，以獲得國(guó)家助學(xué)貸

款的學(xué)生為主。

各個(gè)班級(jí)自己選拔，每個(gè)班級(jí)推選出2名選手組成代表隊(duì)，參賽名單2012

年3月31日12:00前交到1405辦公室。

活動(dòng)準(zhǔn)備流程：

一、二、策劃階段 活動(dòng)動(dòng)員及宣傳：

1.活動(dòng)動(dòng)員：召開(kāi)11級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議

2.活動(dòng)宣傳：通過(guò)海報(bào)方式進(jìn)行前期宣傳

前期準(zhǔn)備

1．道具：二十七套選項(xiàng)紙張(A,B,C,D和YES,NO)

2．會(huì)場(chǎng)布置：

4月5日下午17:00開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，17:40布置完畢，18:10簽到完畢，選手席位安排隨簽到同時(shí)進(jìn)行。

賽前流程

(一)入場(chǎng)時(shí)間：（18:00——18:20）嘉賓和評(píng)委及工作人員入場(chǎng)。

(二)活動(dòng)開(kāi)始：主持人登場(chǎng)介紹嘉賓、評(píng)委。

(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)：

初賽：21個(gè)組分三場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)七個(gè)班級(jí)（從初賽環(huán)節(jié)的每場(chǎng)總分前兩

名中抽取進(jìn)入決賽，三場(chǎng)競(jìng)選出6組）

決賽（6組進(jìn)行競(jìng)賽，并按比賽結(jié)果決出前三名，根據(jù)排名進(jìn)行頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)

設(shè)置為：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)）

(四)主持人總結(jié)

(五)活動(dòng)結(jié)束（合影留念）

(六)退場(chǎng)（工作人員收拾會(huì)場(chǎng)）

比賽詳細(xì)規(guī)則及流程

一、競(jìng)賽規(guī)責(zé)

1、每場(chǎng)由7組參賽班級(jí)進(jìn)行比賽，每組由兩名選手，每場(chǎng)參賽成績(jī)前二的參賽組進(jìn)入決賽。

2、各參賽組底分均為100分，以答題得分累積成績(jī)。遇到積分相同無(wú)法排

出晉級(jí)名次時(shí)，采取加賽3道搶答題的辦法，決出最終排名。

二、競(jìng)賽流程

1、第一部分：個(gè)人必答題

a、每支參賽隊(duì)伍3題，每題10分，按照面對(duì)觀眾從左到右的順序，每名

選手答1題，不能互相討論和補(bǔ)充。

b、主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人宣布“開(kāi)始”后開(kāi)始計(jì)時(shí)，每道題限時(shí)

40秒。

c、選手必須在限定時(shí)間內(nèi)回答完畢，超時(shí)回答以答錯(cuò)處理。

d、必答題設(shè)定選擇題和簡(jiǎn)答題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不予扣分。

2、第二部分：搶答題

a、共設(shè)兩輪，第一輪共10道搶答題，每題10分。

b、主持人直接口頭提問(wèn)，參賽者只有在主持人讀完題目，并宣布“開(kāi)始”

后，才能舉手示意，違反規(guī)則或答錯(cuò)，扣去搶答隊(duì)伍10分，本題作廢。

3、第三部分：集體必答題

a、題型為簡(jiǎn)答題，每題20分，限時(shí)40秒。

b、參賽選手可以進(jìn)行討論，集體做答，可以補(bǔ)充和糾正，但以最后糾正結(jié)

果為準(zhǔn)。

4、第四部分：第二輪搶答題，與第二部分相同。

5、第五部分：風(fēng)險(xiǎn)題

a、此項(xiàng)設(shè)有10分、20分、30分題，分選擇題（10分）、簡(jiǎn)答題（20分）

和辨析題（30分）。每支隊(duì)伍給予兩次答題機(jī)會(huì)，分兩輪進(jìn)行。

b、參賽隊(duì)伍可自選三類(lèi)分?jǐn)?shù)題中的一類(lèi)做答，答對(duì)加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相

應(yīng)的分。

c、每道題回答限時(shí)100秒，參賽隊(duì)伍必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)正確回答問(wèn)題，超時(shí)按答錯(cuò)處理?？梢詶墮?quán)不選，棄權(quán)不加分也不扣分。

三、競(jìng)賽紀(jì)律

（1）選手必須起立回答問(wèn)題，不能超過(guò)限定時(shí)間，答題完畢后，由主持人

宣布是否得分或扣分。如選手答題不明確時(shí)，由比賽評(píng)審委員會(huì)討論裁定是

否得分。

（2）各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從主持人意見(jiàn)。如有異議，可通

過(guò)領(lǐng)隊(duì)向評(píng)審委員會(huì)提出，由評(píng)審委員會(huì)討論裁定，不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。

（3）.參賽過(guò)程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)，中途不得更換隊(duì)員。

（4）各隊(duì)要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無(wú)關(guān)的言語(yǔ)，不得用

任何語(yǔ)言及手勢(shì)來(lái)攻擊對(duì)手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

第三篇：誠(chéng)信校園行知識(shí)競(jìng)賽答案

誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽答案

個(gè)人必答題

第一部分

1.國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省分行。代理結(jié)算業(yè)務(wù)的是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行河南省分行及其分支機(jī)構(gòu)。

2.需要。高校要為每名獲得國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生繳納風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金。

3.校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校學(xué)生資助管理中心及院（系）的學(xué)生資助工作小組。

4.每年集中辦理一次，在河南省學(xué)生資助管理中心的統(tǒng)一安排下，各高校組織學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)。

5.包括申請(qǐng)理由、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)人學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況、對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的認(rèn)識(shí)等內(nèi)容。

6.身份證、學(xué)生證和學(xué)籍姓名保持一致。7.姓名、貸款期限、金額、簽字等。

8.共四方，包括：借款學(xué)生、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省分行、借款學(xué)生所在高校和河南省學(xué)生資助管理中心。

9.到戶(hù)口所在地的戶(hù)口管理部門(mén)辦理戶(hù)籍證明。憑戶(hù)籍證明可正常申請(qǐng)貸款。10.畢業(yè)后繼續(xù)攻讀學(xué)位的借款學(xué)生可通過(guò)辦理展期延長(zhǎng)貸款期限，其它情況下借款期限不能延長(zhǎng)

11.國(guó)家助學(xué)貸款的起息日為貸款資金劃入借款學(xué)生國(guó)家助學(xué)貸款專(zhuān)用賬戶(hù)之日。

12.按合同約定利率和貸款的實(shí)際使用期限計(jì)收利息，不加收其它費(fèi)用。

13.如果貸款展期后累計(jì)期限達(dá)到新的利率期限檔次的，從展期之日起按新的利率執(zhí)行。

14.按學(xué)制年限進(jìn)行展期。三年制研究生和二年制專(zhuān)升本展期分別是3年和2年。15.貼息時(shí)間為畢業(yè)當(dāng)年的7月1日至研究生（專(zhuān)升本）畢業(yè)當(dāng)年的6月30日。16.生源地信用助學(xué)貸款期限原則上按全日制本專(zhuān)科學(xué)制加10年確定，最長(zhǎng)不超過(guò)14年。第二部分

1.院（系）分管家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作辦公室主任、學(xué)生輔導(dǎo)員等。

2.高校全日制本專(zhuān)科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。第三部分

1.誠(chéng)信政府、誠(chéng)信企業(yè)、誠(chéng)信個(gè)人。

2.“誠(chéng)信為本，操守為重，遵循準(zhǔn)則，不做假賬”。3.情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。4.以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。

5.個(gè)人誠(chéng)信體系是社會(huì)成員在立身處世、社會(huì)交往、家庭倫理等方面真誠(chéng)守信的行為規(guī)范的總和。

6.它只是如實(shí)記錄個(gè)人原始的信用記錄，不加任何主觀判斷的生成你的信用報(bào)告，它是你信用狀況忠實(shí)的記事本。

7.假冒偽劣商品泛濫，貸款和債務(wù)拖欠，偷稅漏稅、行政壟斷現(xiàn)象嚴(yán)重，欺詐哄騙。

第四部分

1.計(jì)算貸款利息時(shí)，貸款時(shí)間算頭不算尾，即從貸款之日起計(jì)息，算至歸還的前一天為止。

2.增強(qiáng)國(guó)力，改善民生。

搶答題

第一部分

1.按計(jì)收。

2.每年12月20日。3.20天。.4.彩色或黑白均可。5.15天。6.不需要。第二部分

1.學(xué)校學(xué)生資助管理中心。

2.學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3.民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合。4.立足校園、服務(wù)社會(huì)。

5.學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6.每人每年8000元。第三部分

1.《民法通則》、《合同法》和《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》等。2.規(guī)則和信用

3.2005年4月25日。

4.誠(chéng)信為本、操守為重、堅(jiān)持準(zhǔn)則、不做假賬 第四部分

1.國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行于1994年3月成立。2.增強(qiáng)國(guó)力，改善民生。

集體必答題

第一部分

1.（1）財(cái)政貼息方式不同：以往是在整個(gè)貸款期限內(nèi)，財(cái)政給予50%的貼息，新的政策是借款學(xué)生在校期間貸款利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼，畢業(yè)后自付利息。（2）還貸年限延長(zhǎng)：以往是自學(xué)生畢業(yè)之日起即開(kāi)始償還貸款本金，4年內(nèi)還清，新的政策是根據(jù)學(xué)生在校時(shí)間、就業(yè)及收入情況，在畢業(yè)1至2年后開(kāi)始還貸，6年內(nèi)還清。

（3）改變經(jīng)辦銀行確定辦法：以往是由國(guó)家指定國(guó)有商業(yè)銀行經(jīng)辦國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，新的政策是按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，采取招投標(biāo)方式來(lái)確定貸款銀行。（4）建立國(guó)家助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制：新調(diào)整后由財(cái)政和高校按貸款發(fā)生額的一定比例建立國(guó)家助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償專(zhuān)項(xiàng)資金，給予經(jīng)辦銀行適當(dāng)補(bǔ)償，以往沒(méi)有該機(jī)制。

2.（1）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，且持有中華人民共和國(guó)居民身份證。

（2）具有完全民事行為能力（未成年人申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款須由其法定監(jiān)護(hù)人書(shū)面同意）。

（3）誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，無(wú)違法亂紀(jì)行為。

（4）學(xué)習(xí)刻苦，能夠正常完成學(xué)業(yè)。

（5）因家庭經(jīng)濟(jì)困難，在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學(xué)業(yè)所

需基本費(fèi)用（包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、基本生活費(fèi)）。

（6）符合約定的其他條件。

3.（1）國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省高校國(guó)家助學(xué)貸款審批表。

（2）本人學(xué)生證和居民身份證復(fù)印件（未成年人須提供法定監(jiān)護(hù)人的有效身份證明和書(shū)面同意申請(qǐng)貸款的證明）。

（3）（3）學(xué)生家長(zhǎng)的貸款承諾材料。

（4）村委會(huì)(居委會(huì)或父母所在單位)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上政府(街道辦事處或區(qū)政府)民政部門(mén)開(kāi)具的家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明。

（5）學(xué)生家庭戶(hù)口本復(fù)印件(戶(hù)口本首頁(yè)和戶(hù)口本家長(zhǎng)單頁(yè))。（6）銀行和各級(jí)貸款管理部門(mén)認(rèn)為需要提供的其它材料。4.院（系)學(xué)生資助工作小組初審并錄入貸款數(shù)據(jù)。

（2）高校學(xué)生資助管理中心審批后上報(bào)河南省學(xué)生資助管理中心。（3）河南省學(xué)生資助管理中心審批后上報(bào)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省分行。（4）國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省分行審批同意后發(fā)放貸款。

5.（1）在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時(shí)告知學(xué)校的。

（2）在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實(shí)，或提供虛假文件資料，或隱瞞重要事實(shí)，已經(jīng)或可能造成貸款損失的。

（3）在校學(xué)生被所在學(xué)校開(kāi)除，或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的。

（4）變更工作單位或居住地后20個(gè)工作日內(nèi)未通知學(xué)校的。（5）在校學(xué)生在借款期限內(nèi)出國(guó)留學(xué)或移居海外而未償清借款的。

6.（1）登錄河南省學(xué)生資助網(wǎng)的“助學(xué)貸款系統(tǒng)”提出還款申請(qǐng)，待學(xué)校批復(fù)后（一般是5個(gè)工作日內(nèi)批復(fù)）再次登錄該系統(tǒng)下載《國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省國(guó)家助學(xué)貸款提前還款批復(fù)表》，持批復(fù)表到指定的農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)還款。

（2）學(xué)生也可以到學(xué)校學(xué)生資助管理中心提出還款申請(qǐng)，領(lǐng)取《國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省國(guó)家助學(xué)貸款提前還款批復(fù)表》，持批復(fù)表到指定的農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)還款。

（3）每年11月和12月不辦理提前還款。第二部分

1.（1）熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

（2）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度。（3）誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。

（4）在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。

2.（1）熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（2）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度。（3）誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。（4）在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。（5）經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

3.（1）熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

（2）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度。（3）誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。

（4）勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。

（5）家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。第三部分

1.在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民銀行將按照黨的十六屆三中全會(huì)確立的“完善法規(guī)、特許經(jīng)營(yíng)、商業(yè)運(yùn)作、專(zhuān)業(yè)服務(wù)”原則，加快建設(shè)企業(yè)和個(gè)人信用服務(wù)體系，逐步形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會(huì)信用制度。增強(qiáng)全社會(huì)的信用意識(shí)，提高全社會(huì)的誠(chéng)信水平。

2.一是加快征信法規(guī)建設(shè)；二是加快全國(guó)統(tǒng)一的企業(yè)和個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)；三是積極發(fā)展專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)征信機(jī)構(gòu)，逐步開(kāi)放征信服務(wù)市場(chǎng)；四是加強(qiáng)征信市場(chǎng)監(jiān)督管理；五是抓緊制定信用服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)信息共享。

3.征信機(jī)構(gòu)采集個(gè)人信用信息，應(yīng)當(dāng)征得被征信個(gè)人的同意，但下列情形除外：（1）在信貸、賒購(gòu)、繳費(fèi)活動(dòng)中形成的不良信用信息。

（2）簽證、評(píng)估、經(jīng)紀(jì)、咨詢(xún)、代理等中介服務(wù)行業(yè)的執(zhí)業(yè)人員，因違反誠(chéng)實(shí)信用原則受到行業(yè)組織懲戒的記錄。

（3）行政機(jī)關(guān)、行政事務(wù)執(zhí)行機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)在行使職權(quán)過(guò)程中形成的可供公眾查閱的公共記錄信息。

（4）已經(jīng)公開(kāi)的個(gè)人信息。

4.（1）讓學(xué)生贏在起跑線上。通過(guò)個(gè)人信用檔案，證明自己的誠(chéng)信度，實(shí)現(xiàn)與用人單位的便捷溝通，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，很多學(xué)生因?yàn)闆](méi)有權(quán)威的信用檔案，無(wú)法證明自己的信用度，錯(cuò)過(guò)良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。早日建立個(gè)人信用檔案，早日積累自己的信用，獲得用人單位的信任。

（2）建立個(gè)人信用檔案，保持良好的信用記錄、高的信用分值，更容易獲得銀行的助學(xué)貸款，更容易獲得社會(huì)的資助，在走向社會(huì)后更容易得到創(chuàng)業(yè)基金的支持。

（3）通過(guò)“中國(guó)個(gè)人信用檔案” 第三方的評(píng)價(jià)，真實(shí)反映自己的良好信譽(yù)，以得到更多的個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)。

5.商業(yè)銀行辦理下列業(yè)務(wù)，可以向個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)個(gè)人信用報(bào)告：

(1)審核個(gè)人貸款申請(qǐng)。

（2）審核個(gè)人貸記卡、準(zhǔn)貸記卡申請(qǐng)。（3）審核個(gè)人作為擔(dān)保人。

（4）對(duì)已發(fā)放的個(gè)人貸款進(jìn)行貸后管理。

（5）受理法人、其他組織的貸款申請(qǐng)或其作為擔(dān)保人，需要查詢(xún)其法定代表人及出資人信用狀況.除對(duì)已發(fā)放的個(gè)人貸款進(jìn)行貸后管理以外，商業(yè)銀行查詢(xún)個(gè)人信用報(bào)告時(shí)應(yīng)當(dāng)取得被查詢(xún)?nèi)说臅?shū)面授權(quán)。按照現(xiàn)行法規(guī)規(guī)定，個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息只向本人及本人的貸款銀行提供，不對(duì)社會(huì)公開(kāi)。6.個(gè)人信用報(bào)告對(duì)個(gè)人最大的好處就是為個(gè)人積累信用財(cái)富，方便個(gè)人辦理信貸業(yè)務(wù)。目前，個(gè)人在申請(qǐng)銀行貸款、信用卡等業(yè)務(wù)時(shí)，為證明自身的信用狀況，需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間，提供很多材料、辦理很多證明，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還須抵押擔(dān)保，很多情況下可能因某種原因而得不到貸款。擁有個(gè)人信用報(bào)告以后，相當(dāng)于建立了一個(gè)個(gè)人的信用檔案，每一次按時(shí)向銀行償還貸款和信用卡透支額，每一次按時(shí)支付水、電、燃?xì)?、電話費(fèi)等，都將記錄在信用報(bào)告中，為您積累信用記錄。信用記錄是筆無(wú)形的財(cái)富，可以用作向銀行借款的信譽(yù)抵押品，為個(gè)人方便、快捷地辦理貸款、信用卡等業(yè)務(wù)提供幫助。第四部分

1.第一，領(lǐng)卡時(shí)，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)檢查密碼信封，如信封被打開(kāi)過(guò)則立即調(diào)換，信用卡要在背面簽上自己的真實(shí)姓名。

第二，馬上修改密碼，不可用電話號(hào)碼、生日等易于破譯的號(hào)碼作密碼。第三，密碼和卡號(hào)不要輕易示人。

第四，身份證與銀行卡分開(kāi)存放，以防同時(shí)丟失，身份證也不可輕易借人。第五，卡不能與磁性物體放在一起，不要把兩張卡背對(duì)背放在一起，以防消磁。

2.（1）注意保護(hù)好自己的網(wǎng)上銀行登錄密碼、交易密碼、USBkey客戶(hù)證書(shū)，不要泄露自己的信息，如證件號(hào)碼、銀行賬號(hào)、密碼等。

（2）不登錄有安全隱患的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)，不下載不明的軟件程序。（3）不要隨意打開(kāi)來(lái)路不明的電子郵件。

（4）加強(qiáng)對(duì)木馬病毒的防范，計(jì)算機(jī)上安裝防火墻或殺毒軟件，并及時(shí)進(jìn)行升級(jí)。

（5）不在網(wǎng)吧或他人電腦上使用網(wǎng)上銀行。第六，在公共場(chǎng)所消費(fèi)時(shí)，收銀員還卡后要仔細(xì)驗(yàn)收，以防掉包。

3.（1）賬戶(hù)注銷(xiāo)。借款學(xué)生本人持身份證到開(kāi)戶(hù)行補(bǔ)辦新賬戶(hù)，待經(jīng)辦行做賬戶(hù)變更后，將《助學(xué)貸款賬號(hào)變更回單》交學(xué)校學(xué)生資助管理中心。（2）賬戶(hù)掛失。如果借款學(xué)生銀行折（卡）口頭掛失后又找到，本人持身份證到開(kāi)戶(hù)行解掛；如果未找到，借款學(xué)生本人持身份證到開(kāi)戶(hù)行補(bǔ)辦新折（卡），待經(jīng)辦行做賬戶(hù)變更后，將《助學(xué)貸款賬號(hào)變更回單》交學(xué)校學(xué)生資助管理中心。（3）密碼鎖定。借款學(xué)生本人持身份證到開(kāi)戶(hù)行辦理密碼掛失，然后重置密碼。

（4）折卡休眠。借款學(xué)生本人持身份證和銀行折（卡）到代理行任一網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行激活后即可使用。

4.貸款期限在1年以?xún)?nèi)（含1年）的，采用固定利率，遇法定利率調(diào)整不分段計(jì)息，實(shí)行到期一次還本付息，利息隨本還清；貸款期限在1年以上的，在還款期內(nèi)遇法定利率調(diào)整，根據(jù)與銀行的約定，在新的周期內(nèi)按相應(yīng)利率檔次執(zhí)行新的利率規(guī)定計(jì)算利息。

5.（1）能辨別面額，票面剩余四分之三（含四分之三）以上，其圖案、文字能按原樣連接的殘缺、污損人民幣，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)向持有人按原面額全額兌換。（2）能辨別面額，票面剩余二分之一（含二分之一）至四分之三以下，其圖案、文字能按原樣連接的殘缺、污損人民幣，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)向持有人按原面額的一半兌換。

（3）紙幣呈正十字形缺少四分之一的，按原面額的一半兌換。（4）兌付額不足一分的，不予兌換；五分按半額兌換的，兌付二分。6.概括地說(shuō)，主要有三方面：

一是大力支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，在支持國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。

二是積極進(jìn)行市場(chǎng)化探索。以開(kāi)發(fā)性的方法，融資推動(dòng)市場(chǎng)建設(shè)，把不具備融資條件的瓶頸領(lǐng)域和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成商業(yè)化運(yùn)作的成熟領(lǐng)域和項(xiàng)目，促進(jìn)中長(zhǎng)期投融資體系建設(shè)。

三是經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)良好。主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)連續(xù)保持國(guó)際先進(jìn)水平，實(shí)踐了自主經(jīng)營(yíng)、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，為全面推行商業(yè)化運(yùn)作奠定了基礎(chǔ)。

風(fēng)險(xiǎn)題

第一部分

1.全日制普通高校中注冊(cè)在籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難的本、專(zhuān)科學(xué)生(含高職學(xué)生)，第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生都可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款

2.共四方，包括：借款學(xué)生、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省分行、借款學(xué)生所在高校和河南省學(xué)生資助管理中心。3.每人每年最高6000元。

學(xué)生貸款金額主要根據(jù)以下公式確定的：學(xué)生貸款金額＝所在學(xué)校收取的學(xué)費(fèi)＋所在地區(qū)規(guī)定的基本生活費(fèi) － 個(gè)人可得收入(包括家庭提供的收入、社會(huì)等其他方面資助的收入)。

其中，學(xué)費(fèi)的貸款金額最高不超過(guò)借款學(xué)生所在學(xué)校的學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)，生活費(fèi)的貸款金額最高不超過(guò)學(xué)校所在地區(qū)的基本生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

由于各學(xué)校學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)和各地區(qū)基本生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生貸款的最高數(shù)額也不完全相同。

4.每年可申請(qǐng)一次貸款，每次最高可申請(qǐng)6000元，4年一共可申請(qǐng)4筆貸款?？偨痤~最高可達(dá)24000元。

5.資金的劃撥流程是：國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省分行貸款資金→河南省學(xué)生資助管理中心貸款專(zhuān)戶(hù)→高校助學(xué)貸款專(zhuān)戶(hù)→學(xué)生賬戶(hù)。第二部分

1.院（系）分管家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作辦公室主任、學(xué)生輔導(dǎo)員等。

2.學(xué)有余力、自愿申請(qǐng)、信息公開(kāi)、扶困優(yōu)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗、遵紀(jì)守法。

3.指不具有長(zhǎng)期性，通過(guò)一次或幾次勤工助學(xué)活動(dòng)即可完成任務(wù)的工作崗位。4 高校全日制本專(zhuān)科（含高職、第二學(xué)士學(xué)位）學(xué)生中特別優(yōu)秀的在校生中二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的學(xué)生。

5..獎(jiǎng)勵(lì)資助高校全日制本、專(zhuān)科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的在校學(xué)生。第三部分

1.河南省教育廳、中國(guó)人民銀行鄭州中心支行、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省分行。2.政務(wù)誠(chéng)信是先導(dǎo)，商務(wù)誠(chéng)信是重點(diǎn)，社會(huì)誠(chéng)信是基礎(chǔ)。3.愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

4.“誠(chéng)”是指道德主體內(nèi)在的一種品質(zhì)、信念，即所謂“內(nèi)誠(chéng)于心”；“信”則是指道德主體在社會(huì)中與他人或社會(huì)整體交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的具體行為及其價(jià)值取向，即所謂“外信于人”。5.對(duì)家庭強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)本職工作具有真誠(chéng)奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，對(duì)社會(huì)的健康發(fā)展有一份關(guān)愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的前途充滿(mǎn)憂患之心。

6.誠(chéng)信缺失危害了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展；誠(chéng)信缺失助長(zhǎng)社會(huì)不公，影響社會(huì)穩(wěn)定；誠(chéng)信缺失影響政府的宏觀決策，阻礙市場(chǎng)化進(jìn)程。

7.個(gè)人誠(chéng)信體系是社會(huì)成員在立身處世、社會(huì)交往、家庭倫理等方面真誠(chéng)守信的行為規(guī)范的總和。第四部分

1.利率一般分為年利率、月利率和日利率三種。年利率通常以百分?jǐn)?shù)表示，月利率通常以千分?jǐn)?shù)表示，日利率通常以萬(wàn)分?jǐn)?shù)表示。

2.計(jì)算貸款利息時(shí)，貸款時(shí)間算頭不算尾，即從貸款之日起計(jì)息，算至歸還的前一天為止。

3.貸款期限在1年以?xún)?nèi)（含1年）的，采用固定利率，遇法定利率調(diào)整不分段計(jì)息，實(shí)行到期一次還本付息，利息隨本還清；貸款期限在1年以上的，在還款期內(nèi)遇法定利率調(diào)整，根據(jù)與銀行的約定，在新的周期內(nèi)按相應(yīng)利率檔次執(zhí)行新的利率規(guī)定計(jì)算利息。

第四篇：“誠(chéng)信校園行”資助知識(shí)競(jìng)賽試題

文學(xué)院“誠(chéng)信校園行”資助知識(shí)競(jìng)賽試題（A卷）

第一題 填空（每空2分）

1.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的資金來(lái)源是＿＿＿＿。

2.支付寶賬戶(hù)余額可以分為可用余額和＿＿＿＿。

3.學(xué)生參加勤工儉學(xué)每周原則上不超過(guò)＿＿＿個(gè)小時(shí)。

4.我國(guó)的“誠(chéng)信日”是每年的＿＿＿月＿＿＿日。

5.河南省學(xué)生資助工作主管部門(mén)的名稱(chēng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.在“八榮八恥”中與誠(chéng)信相關(guān)的內(nèi)容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7.家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定評(píng)議小組中學(xué)生代表的人數(shù)一般不少于年級(jí)（或?qū)I(yè)）總?cè)藬?shù)的＿＿＿。

8.2006年，河南省高校開(kāi)展的“誠(chéng)信校園行”演講及短信大賽的主題是＿＿＿＿＿＿。

9.申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款時(shí)，對(duì)借款學(xué)生的姓名信息的基本要求是身份證、學(xué)生證和＿＿＿＿要保持一致。

10.＿＿＿年＿＿＿月，河南省學(xué)生資助管理中心開(kāi)始在全省高校組織“誠(chéng)信校園行”系列教育活動(dòng)。第二題 單項(xiàng)選擇（每題2分）

1.儒家道德體系的基礎(chǔ)是（）。A.仁愛(ài)B.兼愛(ài)C.非攻D.誠(chéng)信

2.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金初審名單在學(xué)校一級(jí)公式的時(shí)間要求為（）個(gè)工作日。A.3B.5C.8D.10

3.“河南模式”國(guó)家助學(xué)貸款的結(jié)息日是每年（）A.1月1日 B.6月30日 C.9月10日 D.12月20日

4.同一學(xué)年內(nèi)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不可以同時(shí)申請(qǐng)獲得（）。

A.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)金C.張超助學(xué)金D.周?chē)?guó)強(qiáng)助學(xué)金

5.河南省助學(xué)貸款由（）負(fù)責(zé)承辦。

A.國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省分行 B.中國(guó)進(jìn)出口銀行河南省分行

C.中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行河南省分行 D.中國(guó)建設(shè)銀行河南省分行

第三題不定向選擇（每題2分，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）

1.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作的原則是（）。A.公平B.公正C.公開(kāi)D.擇優(yōu)

2.每年不允許提前還款的月份為（）。A.9月B.10月C.11月D.12月

3.個(gè)人信用表現(xiàn)為（）和（）兩種形式。

A.個(gè)人消費(fèi)信用B.個(gè)人存取信用C.個(gè)人經(jīng)營(yíng)信用D.個(gè)人透支信用

4.支付寶找回登陸密碼的方式有（）。

A.安全保護(hù)問(wèn)題找回登陸密碼B.用郵箱找回登陸密碼C.用手機(jī)找回密碼D.通過(guò)人工找回密碼

5.可以申請(qǐng)助學(xué)貸款的學(xué)生有（）。

A.家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通本專(zhuān)科學(xué)生B.家庭經(jīng)濟(jì)困難的高職學(xué)生

C.家庭經(jīng)濟(jì)困難的第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生D.家庭經(jīng)濟(jì)困難的研究生

第四題列舉題（每題4分）

1.請(qǐng)列舉與“誠(chéng)信”相關(guān)的古訓(xùn)。

2.請(qǐng)列舉申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)具備的條件。

3.請(qǐng)列舉支付寶可以通過(guò)哪些方式找回登陸密碼。

第五題簡(jiǎn)答題（每題8分）

1.在ATM上怎樣取款比較安全？

2.良好的信用記錄會(huì)給個(gè)人帶來(lái)哪些好處？

3.申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生需要提供哪些個(gè)人材料？

4.校園地國(guó)家助學(xué)貸款與生源地信用助學(xué)貸款有什么區(qū)別？

第六題案例分析（16分）

請(qǐng)結(jié)合材料，聯(lián)系與誠(chéng)信和資助政策有關(guān)的知識(shí)詳加闡述。

2008年5月中國(guó)工商銀行北京分行以“債務(wù)催收公告”的形式將1200余名拖欠助學(xué)貸款的違約借款人的個(gè)人信息公布于眾，本息總計(jì)37151890.96元，公布了拖欠助學(xué)貸款的欠債人姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系方式等信息。工行在公告中表示，已經(jīng)向中國(guó)人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng)提交下列借款人的違約記錄，同時(shí)提醒欠款人及時(shí)與工行聯(lián)絡(luò)。

第五篇：“誠(chéng)信校園行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃

“知識(shí)重于誠(chéng)信”還是“誠(chéng)信重于知識(shí)

“誠(chéng)信校園行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育、金融基礎(chǔ)知識(shí)教育、國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策宣傳教育，同時(shí)為了推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作和其他資助工作的持續(xù)開(kāi)展，響應(yīng)河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”系列宣傳教育，特開(kāi)展“誠(chéng)信校園行知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：讓誠(chéng)信的種子在校園萌芽！

三、參賽人員：

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月16日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：號(hào)階梯教室

六、活動(dòng)流程：

①活動(dòng)準(zhǔn)備：

做好活動(dòng)前宣傳工作，由各班學(xué)習(xí)委員在10月13日（周日晚班會(huì)時(shí)）將名單交到學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處。

10月16通過(guò)海選選出十六名選手每四名選手組成一個(gè)代表隊(duì)。留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，對(duì)名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并培訓(xùn)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

七、辯論賽形式及要求

比賽采用淘汰制，大一每班挑選四名選手組成一個(gè)隊(duì)，共4個(gè)代表隊(duì)。參賽要求：

1、各參賽者應(yīng)仔細(xì)閱讀本次辯論賽要求和賽制規(guī)定，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽者于比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以便于承辦單位對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有意見(jiàn)或建議，請(qǐng)于賽后向承辦單位反應(yīng)。

八、賽場(chǎng)流程

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

6、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并公布雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

九、比賽規(guī)則及流程

1、立論階段

正方一辯開(kāi)篇立論（3分鐘）

反方一辯開(kāi)篇立論（3分鐘）

反對(duì)定義的過(guò)于霸道，主張對(duì)關(guān)鍵詞的解釋能令所有人都信服。以防止整場(chǎng)比賽兩個(gè)隊(duì)為了一個(gè)霸道定義而爭(zhēng)執(zhí)不休，卻沒(méi)有真正的討論一些實(shí)實(shí)在在的東西。（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

2、自由攻辯。

（1）反方二辯提問(wèn)（30秒），任選正方二、三辯一位選手回答（2分30秒）。

（2）正方二辯提問(wèn)（30秒），任選反方二、三辯一位選手回答（2分30秒）。

（3）反方三辯提問(wèn)（30秒），任選正方二、三辯一位選手回答（2分30秒）。

（4）正方三辯提問(wèn)（30秒），任選反方二、三辯一位選手回答（2分30秒）。

提問(wèn)累計(jì)用時(shí)為30秒，回答累計(jì)用時(shí)為2分30秒。

守方應(yīng)正面回答攻方問(wèn)題，不得回避；守方回答的過(guò)程中不得反問(wèn)攻方。

（注：提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。）

3、攻辯小結(jié)：

正方三辯進(jìn)行質(zhì)辯小結(jié)；（1分）

反方三辯進(jìn)行質(zhì)辯小結(jié)。（1分）

提倡積極的正面的交鋒，提倡良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)和展示風(fēng)采，切忌人身攻擊。就算立場(chǎng)處于劣勢(shì)，也絕不使用流氓辯風(fēng)，絕不玷污辯手的尊嚴(yán)。（注：要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余 10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

4、自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

5、總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞；（4分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞。（4分鐘）

（注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

6、觀眾提問(wèn)

觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

7、評(píng)委團(tuán)評(píng)議裁決選出四名辯手。

電信學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二零一三年十月十一日