第一篇:高中化學(xué)各章節(jié)復(fù)習(xí)考點(diǎn)總結(jié)一覽表
高中化學(xué)各章節(jié)復(fù)習(xí)考點(diǎn)總結(jié)一覽表
第1講 氧化還原反應(yīng)考點(diǎn)
1.氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念(氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物)與發(fā)生條件。2.氧化劑與還原劑相對強(qiáng)弱的判斷與比較.
3.常見氧化劑與還原劑. 4.氧化還原反應(yīng)化合價(jià)變化的一般規(guī)律. 5.電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目的表示方法. 6.氧-還化學(xué)方程式的配平. 第2講堿金屬考點(diǎn) 1.鈉的性質(zhì)。
2.鈉的化合物(氧化鈉、過氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉)的性質(zhì)。3.堿金屬及其化合物的檢驗(yàn)方法。4.堿金屬等熔沸點(diǎn)變化規(guī)律總結(jié)。5.鈉的化合物的俗名。
6.過氧化鈉和碳酸鈉的主要用途。
7.鈉及其化合物的相互間轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)圖。了解焰色反應(yīng)操作步驟
8有關(guān)過氧化鈉與水、二氧化碳;過氧化鈉與碳酸氫鈉共熱;氫氧化鈉與碳酸氫鈉共熱;碳酸鈉、碳酸氫鈉共熱的計(jì)算。
第3講物質(zhì)的量考點(diǎn) 1.摩爾的基本概念。
2.物質(zhì)的量、物質(zhì)的質(zhì)量、微粒數(shù)、物質(zhì)的量濃度、反應(yīng)熱之間的相互關(guān)系。3.氣體摩爾體積的概念及阿伏加德羅定律在氣體計(jì)算中的應(yīng)用。4.以物質(zhì)的量為中心的一整套計(jì)算。
5。阿伏加德羅常數(shù)(Na)在微粒數(shù)、電子轉(zhuǎn)移、晶體結(jié)構(gòu),化學(xué)鍵數(shù),溶液中溶質(zhì)粒子等情況下的考察。6.物質(zhì)的量濃度的計(jì)算方法和配制實(shí)驗(yàn)。第4講鹵族元素考點(diǎn)
1.氯氣的強(qiáng)氧化性和氯水的性質(zhì)與作用。2.氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法及涉及的問題。3.氯化氫的實(shí)驗(yàn)室制法及涉及的問題。4.鹽酸、次氯酸、金屬氯化物的基本知識(shí)。5.鹵素單質(zhì)及其化合物的主要用途 6.鹵素單質(zhì)的性質(zhì)及其遞變規(guī)律。7.鹵離子的鑒定方法。
8.有關(guān)過量問題計(jì)算的基本規(guī)律。
第5講物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律 晶體結(jié)構(gòu)考點(diǎn) 1.原子核的初步知識(shí)。
2.原子核外電子排布的有關(guān)規(guī)律。
3.原子的質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系。4.三種微粒的質(zhì)量關(guān)系和電性關(guān)系。5.微粒的電子層結(jié)構(gòu)。6.同位素的概念及表示方法。
7.元素周期律的實(shí)質(zhì)與元素周期表的組成及結(jié)構(gòu)。8.離子化合物與共價(jià)化合物電子式的書寫.9.原子半徑和離子半徑的比較規(guī)律。10.化學(xué)鍵的類型與晶體類型的判斷方法。11.分子極性及其判斷方法。
12.三大晶體的性質(zhì)比較及性質(zhì)遞變規(guī)律。
13.氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)(熔沸點(diǎn)、溶解度、水的密度)影響。14.根據(jù)粒子的空間排列推斷化學(xué)式.15.重要晶體的空間結(jié)構(gòu)(氯化鈉、氯化銫,干冰,金剛石,石墨、SiO2)及信息遷移試題。.第6講硫和硫的化合物考點(diǎn) 1.氧族元素的有關(guān)規(guī)律. 2.硫的性質(zhì)與用途。
3.臭氧、過氧化氫的性質(zhì)和用途3.硫化氫的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法題。
4.二氧化硫的性質(zhì)(酸性氧化物、氧化性、還原性、漂白性),檢驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)室制法。5濃硫酸的物理性質(zhì)、三大特性對應(yīng)反應(yīng)與現(xiàn)象及SO42-的檢驗(yàn)。6.硫酸鹽的俗名、化學(xué)式、性質(zhì)與用途。7工業(yè)制硫酸的基本原理。
8.單質(zhì)硫及其化合物的相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)圖。9.多步反應(yīng)的計(jì)算原理和方法。第7講碳族元素 無機(jī)非金屬材料 1.碳族元素的有關(guān)規(guī)律,碳的化學(xué)性質(zhì)。
2.硅及其重要化合物的性質(zhì)晶體硅與金剛石的異同點(diǎn),二氧化硅與二氧化碳的異同點(diǎn)。3.硅酸鹽工業(yè)的有關(guān)知識(shí)。
4.碳、硅及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)圖。第8講氮族元素
1.氮族元素的有關(guān)規(guī)律。2.氮?dú)獾男再|(zhì)及用途。3.氨的性質(zhì)。
4.氨水的性質(zhì)及濃度計(jì)算規(guī)律.5.銨鹽的基本性質(zhì)。6.硝酸的性質(zhì),硝酸的制法。
7.氮族元素物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)圖。8.磷和磷酸的性質(zhì)。
9.有關(guān)NO,NO2,O2混合后溶于水及NO,NO2與NaOH反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算規(guī)律。
10.有關(guān)N2與鎂反應(yīng);NH3與O2;NH3與NO、NO2、Cl2;HNO3與金屬(鐵、銅)或非金屬的相關(guān)計(jì)算。11.多步反應(yīng)計(jì)算的有關(guān)規(guī)律。
12.磷酸和氫氧化鈉溶液、磷酸鹽和酸、磷酸氫鹽堿或酸反應(yīng)的有關(guān)情況。13.有關(guān)合成NH3;NH3的催化氧化;碳酸銨、碳酸氫銨分解;證明NO的實(shí)驗(yàn)考察。第9講化學(xué)平衡考點(diǎn)
1.化學(xué)反應(yīng)速率的概念和表示方法及理解化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡的移動(dòng)的關(guān)系 2.化學(xué)平衡的概念(可逆反應(yīng))化學(xué)平衡態(tài)的判斷。3.等效平衡。
4.化學(xué)平衡的移動(dòng)方向與結(jié)果的關(guān)系(勒夏特列原理的理解)。5.化學(xué)平衡的相關(guān)圖象與極值問題 6.合成氨工業(yè)原理。
7.有關(guān)化學(xué)平衡的計(jì)算(三行式,極值法,差量法,守恒法等)。第10講電解質(zhì)溶液考點(diǎn) 1.強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念及判斷方法。
2.電離方程式的書寫,電離程度與電離平衡移動(dòng)的關(guān)系。
3.水的電離(水的離子積,水電離出的H+與OH-)與酸、堿、水解的鹽溶液間關(guān)系及有關(guān)pH計(jì)算的基本規(guī)律。
4.鹽類水解的實(shí)質(zhì)和水解規(guī)律及其應(yīng)用,各種水解方程式的書寫。5.有關(guān)溶液中離子濃度的比較
6.酸堿中和滴定原理及應(yīng)注意的有關(guān)問題。第11講鎂、鋁考點(diǎn) 1.金屬通論。
2.鎂和鋁的重要性質(zhì)(鎂和氮?dú)?、二氧化碳、氯化銨溶液的反應(yīng),鋁和NaOH、鋁熱反應(yīng)等)與制備方法。3.鎂和鋁的重要化合物的性質(zhì)。
4.鋁、氫氧化鋁等既可與酸又可與堿反應(yīng)的物質(zhì)的規(guī)律總結(jié)。5.鎂與鋁及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)圖。6. 有關(guān)氫氧化鋁的圖象分析與計(jì)算。第12講鐵考點(diǎn)
1.鐵和鐵的化合物性質(zhì)與用途。2.氫氧化亞鐵的制備實(shí)驗(yàn)。3.Fe2+,Fe3+的檢驗(yàn)。4.鐵三角及其轉(zhuǎn)化關(guān)系。
5.常見陰陽離子的檢驗(yàn)方法以及檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題。(見導(dǎo)學(xué)296-297頁). 6.FeSO4,F(xiàn)eCl2等保存、蒸干的變化。在空氣中久置會(huì)變質(zhì)的物質(zhì)小結(jié)歸納。7.鐵及其主要化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)圖。
8.與鐵有關(guān)反應(yīng)順序問題的計(jì)算(鐵、銅與HNO3反應(yīng)是熱點(diǎn))。第13講 電化學(xué)
1.有關(guān)原電池、電解池的工作原理。2.原電池、電解池的構(gòu)成條件。3.電極方程式的書寫(情況較復(fù)雜).
4.金屬的腐蝕和防護(hù)方法的知識(shí)及常見電池原理。
5.電解和電鍍的基本原理及應(yīng)用。6.氯堿工業(yè)的有關(guān)問題 第14講 分散系 1. 幾種分散系的比較。2. 膠體的性質(zhì)及應(yīng)用. 3. 膠體凈化方法.
4. 溶液中的有關(guān)s、c、ω;結(jié)晶水合物析出的計(jì)算。第15講 反應(yīng)熱
1.反應(yīng)熱,燃燒熱,中和熱的概念理解。燃料充分燃燒的措施 2.熱化學(xué)方程式的書寫與反應(yīng)熱的相關(guān)計(jì)算。
3.中和熱測定的實(shí)驗(yàn)考察。明確中和熱測定原理及儀器使用 第16講烴考點(diǎn)
1.有機(jī)物的概念及有機(jī)物和無機(jī)物的主要區(qū)別。2.甲烷制法、性質(zhì)、用途。3.烷烴、同系物概念及歸類總結(jié)。4.乙烯的性質(zhì)、用途。5.烯烴的性質(zhì)及歸類。6.烴的化學(xué)性質(zhì)及鑒別方法。7.烴的系統(tǒng)命名方法。8.同分異構(gòu)體的書寫規(guī)律。9.乙炔、炔烴的性質(zhì)及歸類。10.苯、芳香烴的性質(zhì)及歸類。11.石油和石油產(chǎn)品的有關(guān)概念。12.煤和煤的綜合利用的基本知識(shí)。13.甲烷、乙烯、乙炔、苯的結(jié)構(gòu)比較。
14.甲烷、乙烯、乙炔、溴苯的實(shí)驗(yàn)室制法。15.烴的分子式的推斷方法。第17講 烴的衍生物考點(diǎn) 1.乙醇的性質(zhì)、用途。2.苯酚的性質(zhì)。3.醛的性質(zhì)、制法。4.乙酸的性質(zhì)、用途。5.酯的性質(zhì)。6.油脂的有關(guān)概念。
7.烴的衍生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、特征反應(yīng)。8.有機(jī)物的基本反應(yīng)類型。9.有機(jī)物的合成規(guī)律。
10.烴的衍生物的化學(xué)式的推斷方法。
11.關(guān)于烴和烴和衍生物燃燒問題的規(guī)律。12.酯化反應(yīng)的原理。第18講糖類蛋白質(zhì)考點(diǎn) 1.單糖的概念。2.二糖的概念及性質(zhì)。3.多糖的基本知識(shí)。4.蛋白質(zhì)的性質(zhì)。
5.葡萄糖和果糖的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)比較。6.蔗糖和麥芽糖的結(jié)構(gòu),性質(zhì)比較。
**找出課本上重要的演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)真分析(裝置、原理、步驟過程、尾氣處理、注意事項(xiàng)等)
第二篇:心理咨詢師各量表復(fù)習(xí)一覽表
心理咨詢師各量表一覽表
智力量表
人格量表
心理評(píng)定量表(自評(píng))
他評(píng)量表
應(yīng)激及相關(guān)問題評(píng)估
附:標(biāo)準(zhǔn)分一覽表
第三篇:最新高中化學(xué)非金屬及其化合物總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納[范文模版]
非金屬及其化合物 1.(09年山東理綜·10)下列關(guān)于氯的說法正確的是 A.Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑 B.若35 17Cl、37 17若Cl為不同的核素,有不同的化學(xué)性質(zhì)學(xué)科 C.實(shí)驗(yàn)室制備Cl2,可用排放和食鹽水集氣法收集 D.1.12LCl2含有1.7NA個(gè)質(zhì)子(NA 表示阿伏伽德羅常數(shù))答案:C 2.(09年寧夏理綜·7)將22.4L某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應(yīng)后,氣體體積11.2L(體積均在相同條件下測定),則該氮氧化合物的化學(xué)式為 A.NO2 B.N2O2 C.N2O D.N2O4 答案:A 3.(09年廣東理基·22)下列關(guān)于硅單質(zhì)及其化合物的說法正確的是 ①硅是構(gòu)成一些巖石和礦物的基本元素 ②水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品 ③高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維 ④陶瓷是人類應(yīng)用很早的硅酸鹽材料 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案:C 4.(08年海南化學(xué)·13)下圖表示某固態(tài)單質(zhì)A及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)?;衔顱在常溫常壓下為氣體,B和C的相對分子質(zhì)量之比為4︰5,化合物D是重要的工業(yè)原料(1)寫出A在加熱條件下與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
(2)寫出E與A的氫化物反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式___________________________。
(3)寫出一個(gè)由D生成B的化學(xué)方程式____________________________________。
(4)將5 mL0.10 mol·L—1的E溶液與10 mL0.10 mol·L—1的NaOH溶液混合。
①寫出反應(yīng)的離子方程式__________________________________________;
②反應(yīng)后溶液的pH ____7(填“大于”、“小于”或“等于”),理由是 ;
③加熱反應(yīng)后的溶液,其pH_____(填“增大”、“不變”或“減小”),理由是_______________。
答案.(8分)(1)H2+SH2S(寫成可逆反應(yīng)也正確)(2)H2SO3 + 2H2S=3S + 3H2O(3)C+2H2SO4(濃)CO2 ↑+2SO2 ↑+2H2O(其他合理答案也給分如Cu+ 2H2SO4(濃)CuSO4 +SO2↑+ 2H2O等)(4)①H2SO3 +2OH- = SO32- + 2H2O ②大于 Na2SO3溶液中SO32-發(fā)生水解使溶液顯堿性 ③增大 升高溫度促進(jìn)Na2SO3溶液的水解 【知識(shí)動(dòng)脈】 知識(shí)框架 1. 氯氣及其化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系 2.硫及其化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系 3.氮及其化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系 4.硅及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系 一、氯及化合物(一)氯氣 1.氯 原子結(jié)構(gòu)示意圖:
核外電子排布式:
在周期表中位置:
2.氯氣性質(zhì)(1)物理性質(zhì):
(2)化學(xué)性質(zhì):(完成下列方程式)與非金屬的反應(yīng)(在氫氣中燃燒)與金屬的反應(yīng)(Fe、Cu)與水的反應(yīng) 與堿的反應(yīng)(NaOH、Ca(OH)2)與鹽的反應(yīng)(Na2SO3、FeCl2、NaBr)3.制備及應(yīng)用 工業(yè)制法:(電解飽和食鹽水)實(shí)驗(yàn)室制法:(濃鹽酸與二氧化錳加熱)【例1】:(1)現(xiàn)有一瓶飽和氯水倒扣于水槽中,當(dāng)日光照射到盛有氯水的裝置時(shí),可觀察到平底燒瓶內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,放置一段時(shí)間后,溶液顏色變淺,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(請用相關(guān)的反應(yīng)方程式和簡要文字說明)。
(2)在氯水中存在多種分子和離子,也可以通過實(shí)驗(yàn)的方法加以確定。下列說法錯(cuò)誤的是()A.加入含有NaOH的酚酞試液,紅色褪去,說明有H+離子存在 B.加入有色布條后,有色布條褪色,說明有HClO分子存在 C.氯水呈淺黃綠色,且有刺激性氣味,說明有C12分子存在 D.加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明有Cl—離子存在 解析與評(píng)價(jià):根據(jù)氯水中存在的7種微粒、溶解平衡和化學(xué)平衡的角度去分析。要注意到Cl2無漂白性,氯水有漂白性的原因是氯水中存在HClO分子。
(1)氯氣溶于水時(shí)發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO,光照時(shí)2HClO2HCl+O2↑,產(chǎn)生氣體,同時(shí)使氯氣與水反應(yīng)的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),消耗Cl2,使溶液顏色變淺。(2)在氯水中加入NaOH溶液,紅色褪去的原因是由于HClO的強(qiáng)氧化性而漂白,可以用下列實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,在褪色后的溶液中再加入NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)溶液仍為無色。
答案:(1)氯氣溶于水時(shí)發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO,光照時(shí)2HClO2HCl+O2↑,產(chǎn)生氣體,同時(shí)使氯氣與水反應(yīng)的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),消耗Cl2,使溶液顏色變淺(2)、A 【變式訓(xùn)練1】濃H2SO4和KClO3反應(yīng)生成具有爆炸性的黃綠色氣體ClO2,反應(yīng)的方程式如下:
KClO3+H2SO4==KHSO4+HClO3,3HClO3==HClO4+H2O+2ClO2,2ClO2==Cl2+2O2(1)ClO2也能像Cl2一樣在強(qiáng)堿(如NaOH)溶液中發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式是____________。
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)確定ClO2分解產(chǎn)物中O2與Cl2的體積比為2∶1:_____________________。
答案:⑴6ClO2+6NaOH==NaCl+5NaClO3+3H2O(2)用排飽和食鹽水法收集一試管氣體,倒扣于NaOH溶液中,振蕩一會(huì)兒,觀察試管中所剩氣體占試管總體積的分?jǐn)?shù)。
解析:此題是一道信息給予題,考查的知識(shí)點(diǎn)是鹵素與堿的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。由于Cl2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,信息提供:“ClO2也像Cl2一樣在強(qiáng)堿溶液中反應(yīng)”,但在ClO2中,氯元素為+4價(jià),歧化后的價(jià)態(tài)變化較大。由于Cl2能與堿液反應(yīng)而O2不能,可用堿液吸收法測定Cl2和O2的體積。
例2.(09年天津理綜·9)(18分)海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列。從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法:
、。
(2)將NaCl溶液進(jìn)行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、、、或H2、。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br,其目的為。
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是(5)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點(diǎn)為59℃。微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后,了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱:。
②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是。
③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:。
④C中液體產(chǎn)生顏色為。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是。
答案:(1)蒸餾法、電滲析法、離子交換法及其其他合理答案中的任意兩種(2)Cl2 NaOH NaClO(3)富集溴元素(4)Br2+SO2+2H2O=4H+++2 強(qiáng)酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕(5)①冷凝管 ②Br2腐蝕橡膠③控制溫度計(jì)b的溫度,并收集59℃的餾分④深紅棕色 分液(或蒸餾)(二)氯的化合物(HCl、HClO)1.鹽酸:物理性質(zhì):
化學(xué)性質(zhì):(具備酸的通性)能使指示劑變色:
與活潑金屬反應(yīng):
與堿反應(yīng):
與鹽反應(yīng):
2.次氯酸及次氯酸鹽(HClO) 電子式:
性 質(zhì):弱酸性(用方程式解釋):
不穩(wěn)定性(用方程式解釋):
強(qiáng)氧化性(漂白性):
例3.(08年上海化學(xué)·13)已知在熱的堿性溶液中,NaClO發(fā)生如下反應(yīng):3NaClO→2NaCl+NaClO3。在相同條件下NaClO2也能發(fā)生類似的反應(yīng),其最終產(chǎn)物是()A.NaCl、NaClO B.NaCl、NaClO3 C.NaClO、NaClO3 D.NaClO3、NaClO4 【變式訓(xùn)練2】氯胺(NH2Cl)在中性或酸性條件下是一種有效的強(qiáng)力消毒劑,據(jù)此判斷,氯胺在水溶液中因水解產(chǎn)生的物質(zhì)是()A.HClO和HCl B.NH4C1和HCl C.NH4Cl和HClO D.NH4Cl和HClO3 二、硫及化合物(一)硫 1.硫 原子結(jié)構(gòu)示意圖:
核外電子排布式:
在周期表中位置:
2.硫性質(zhì)(1)物理性質(zhì):
(2)化學(xué)性質(zhì):(完成下列方程式)與非金屬的反應(yīng)(在氧氣、氫氣中燃燒)與金屬的反應(yīng)(Fe、Cu)與堿的反應(yīng)(熱NaOH、Ca(OH)2)(二)硫的化合物 1、硫的氧化物(SO2、SO3)SO2的性質(zhì):(1)物理性質(zhì):
(2)化學(xué)性質(zhì):
與氧氣的反應(yīng) 與水的反應(yīng) 與H2S的反應(yīng) 與Cl2和H2O的反應(yīng) 與氫氧化鈉的反應(yīng) 漂白性(注意與Cl2漂白性的區(qū)別)SO3的性質(zhì):(1)物理性質(zhì):
(2)化學(xué)性質(zhì):
與水的反應(yīng) 與氫氧化鈉的反應(yīng) 2、硫酸 濃硫酸的性質(zhì):(1)物理性質(zhì):
(2)化學(xué)性質(zhì):
吸水性(實(shí)驗(yàn))脫水性(實(shí)驗(yàn))強(qiáng)氧化性(實(shí)驗(yàn))(與C的反應(yīng)、與Cu的反應(yīng))濃硫酸的制備:三設(shè)備:
三階段:
三原理:
例4:不論以何種比例混合,將甲和乙兩種混合氣體同時(shí)通入過量的丙溶液中,一定能產(chǎn)生沉淀的組合是 序號(hào) 甲 乙 丙 ① CO2 SO2 石灰水 ② HCl CO2 石灰水 ③ CO2 SO2 Ba(NO3)2 ④ NO2 SO2 BaCl2 ⑤ CO2 NH3 CaCl2 A.②③④ B.②③④⑤ C.①②④ D.①②③④ 解析與評(píng)價(jià):SO2是酸性氧化性,能和堿反應(yīng)生成鹽和水,SO2有較強(qiáng)的還原性,遇氧化性試劑易被氧化生成。本題若忽略了在酸性條件下離子的氧化性會(huì)漏選③,若未注意題干中“一定”兩字會(huì)多選⑤。對于①,由于石灰水過量,因此必有CaCO3和CaSO3沉淀,對于②,同樣由于石灰水過量,因此必有CaCO3沉淀生成,對于③,CO2氣體與Ba(NO3)2不反應(yīng),SO2氣體通入Ba(NO3)2溶液后,由于溶液酸性增強(qiáng),SO2將被離子氧化生成,因此有BaSO4沉淀生成,對于④,NO2和SO2混合后,SO2將被NO2氧化成SO3,通入BaCl2溶液后有BaSO4沉淀生成,對于⑤,當(dāng)NH3過量時(shí)溶液中有CaCO3沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl,當(dāng)NH3不足時(shí),最終無沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+2CO2+CaCl2+2H2O=Ca(HCO3)2+2NH4Cl 答案:D 【變式訓(xùn)練3】在①H2S ②SO2 ③CO ④Cl2 ⑤HI ⑥CO2六種氣體中,屬于酸酐的是_______;
能使品紅溶液褪色的是_______;
通入石蕊試液先變紅后褪色的是_______,只變紅不褪色的是_______;
能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)的是_______;
能與溴水反應(yīng)的是_______。(填序號(hào))答案:②⑥ ②④ ④ ①②⑤⑥ ④ ①②⑤ 解析:SO2、CO2分別是H2SO3和H2CO3的酸酐。SO2能使品紅溶液褪色,而Cl2與水反應(yīng)產(chǎn)生的HClO既能使品紅褪色,又能使石蕊試液先變紅色后褪色,能使石蕊試液變紅的氣體還有H2S、SO2、HI、CO2等酸性氣體 與KI作用產(chǎn)生I2的氣體是氯氣,具有氧化性。能與溴水反應(yīng)的氣體是H2S、SO2、HI等 例5.(09年北京理綜·28)(15分)以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下:
(1)將燃燒黃鐵礦的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整 4 +11O2 2Fe2O3+8SO2(2)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)依據(jù)工藝流程圖判斷下列說法正確的是(選填序號(hào)字母)。
a.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎 b.過量空氣能提高SO2的轉(zhuǎn)化率 c.使用催化劑能提高SO2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率 d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵(4)每160 g SO3氣體與H2O化合放出260.6 kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是。
(5)吸收塔排出的尾氣先用氨水吸收,再用濃硫酸處理,得到較高濃度的SO2 和銨鹽。
① SO2 既可作為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用,也可用于工業(yè)制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2。SO2 吸收Br2的離子方程式是。
②為測定該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將不同質(zhì)量的銨鹽分別加入到50.00 mL相同濃度的NaOH溶液中,沸水浴加熱至氣體全部逸出(此溫度下銨鹽不分解),該氣體經(jīng)干燥后用濃硫酸吸收完全,測定濃硫酸增加的質(zhì)量 部分測定結(jié)果:
銨鹽質(zhì)量為10.00 g和20.00 g時(shí),濃硫酸增加的質(zhì)量相同;
銨鹽質(zhì)量為30.00 g時(shí),濃硫酸增加的質(zhì)量為0.68 g;
銨鹽質(zhì)量為40.00 g時(shí),濃硫酸的質(zhì)量不變。
計(jì)算:該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 %;
若銨鹽質(zhì)量為l5.00 g,濃硫酸增加的質(zhì)量為。(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))解析與答案:(15分)(1)FeS2(2)2SO2+O22SO3(3)abd(4)SO3(g)+H2O(l)=H2SO4(l)△H=-130.3kJ·mol-1(5)①SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42- ②14.56 2.31g 變式訓(xùn)練4、(09年全國理綜卷I·27)(15分)濃H2SO4和木炭在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2SO4(濃)+CCO2↑+2H2O+2SO2↑ 請從下圖中選用所需儀器(可重復(fù)使用)組成一套進(jìn)行該感應(yīng)并檢驗(yàn)出反應(yīng)產(chǎn)物的裝置。現(xiàn)提供濃H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,其他、固液試劑自選(連接和固體儀器用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺(tái)及加熱裝置等均略去)將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表,并寫出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱及其作用。
選用儀器(填字母)加入試劑 作用 答案:
C B A A A 濃硫硫和木炭 無水硫酸銅 品紅 酸性KMnO4 澄清石灰水 產(chǎn)生反應(yīng)物 檢驗(yàn)是否有水 檢驗(yàn)SO2 除去SO2 檢驗(yàn)CO2的存在 三、氮及其化合物(一)氮?dú)飧呖假Y源網(wǎng) 1.氮?dú)馕锢硇再|(zhì):
氮?dú)獾碾娮邮剑篲_______,兩個(gè)氮原子間通過_______個(gè)共用電子對形成共價(jià)鍵,并且破壞這種共價(jià)鍵,需要_________,因此氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑很難和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
2.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)(完成下列方程式)和H2反應(yīng) 和O2反應(yīng) 和Mg反應(yīng) [思考題]:
①M(fèi)g在空氣燃燒,主要固體產(chǎn)物有? ② 相同質(zhì)量的鎂,分別在純氧中、空氣中、純氮?dú)庵腥紵?,得到的固體產(chǎn)物質(zhì)量分別為W1、W2、W3,這三者的大小關(guān)系為? 3、氮的固定 將游離態(tài)的N2轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)氮的方法,統(tǒng)稱為氮的固定 氮的固定有三種途徑:
(1)生物固氮:
(2)自然固氮:
(3)人工固氮:
(二)、氮的化合物 1、氨及銨鹽(1)氨氣:分子結(jié)構(gòu):
電子式 結(jié)構(gòu)式 分子極性 物理性質(zhì):
化學(xué)性質(zhì):
與水反應(yīng) 與酸作用生成銨鹽(硫酸、硝酸、鹽酸的反應(yīng)方程式):
與鹽溶液 NH3 + H2O + Fe3+ —— NH3 + H2O + Al3+ —— Ag+ + NH3 + H2O —— NH3 + H2O + CO2 + NaCl—— 與非金屬的反應(yīng)(O2、Cl2)實(shí)驗(yàn)室制NH3 1.實(shí)驗(yàn)原理(實(shí)驗(yàn)室制法):
(溶液還是固體?)2.實(shí)驗(yàn)裝置:
,與制取 完全相同。
3.收集:
NH3 應(yīng)使用 法,要得到干燥的NH3可選用 ___做干燥劑。
4.檢驗(yàn):
小結(jié):①氨水中存在哪些微粒: ②什么能在濃氨水中加入NaOH固體可制取NH3? ③氨水成分與液氨是否相同?給氨水加熱,[]、電離度如何變化?若煮沸呢 例6.試回答制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置均已略去)圖1 圖2 ⑴收集氨氣應(yīng)使用 法,要得到干燥的氨氣可選用 做干燥劑。
⑵用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是。該實(shí)驗(yàn)的原理是。
⑶如果只提供如圖2的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法。
解析與評(píng)價(jià):本題以氨氣的物理性質(zhì)中極易溶于水為考察背景是??既菀最}。(1)由于氨氣極易溶于水,收集時(shí)通常采用向下排氣方法,干燥氨氣宜選用堿石灰;
(2)噴泉實(shí)驗(yàn)主要原理是容器的內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,1中是通過氨氣溶于水使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小而出現(xiàn)噴泉;
(3)中要想產(chǎn)生噴泉,可以將燒瓶內(nèi)的氨氣壓入燒杯中,先增大燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)使氨氣與水接觸,進(jìn)而使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少而出現(xiàn)噴泉。
答案:(1)向下排氣方,堿石灰;
(2)將膠頭滴管內(nèi)的水?dāng)D入燒瓶內(nèi);
(3)用熱毛巾覆于燒瓶頂部。
【變式訓(xùn)練5】下列氣體與對應(yīng)的液體不能進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的是()A.NH3和水 B.HCl和水 C.Cl2和水 D.CO2和NaOH溶液 【變式訓(xùn)練6】有關(guān)氨的說法不正確的是()A.NH3是4核10電子極性分子,三角錐型,具有還原性 B.NH3極易溶于水,可做噴泉實(shí)驗(yàn),氨氣易液化,液氨可用作制冷劑 C.氨氣是非電解質(zhì),氨水是電解質(zhì) D.蘸有濃鹽酸玻璃棒遇氨氣可產(chǎn)生白煙 例7.(09年全國理綜Ⅱ·28)(15分)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。
回答下列問題:
(1)A中加入的物質(zhì)是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)B中加入的物質(zhì)是,其作用是。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到得現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到得現(xiàn)象是,D中收集到的物質(zhì)是,檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是。
解析與評(píng)價(jià):本題以氨氣的制備,氨氣的性質(zhì)為考察要點(diǎn),屬于中檔題。(1)、制備氨氣的藥品NH4Cl和Ca(OH)2,(2)干燥氨氣用堿石灰(或CaO),(3)主要描述固體粉末的顏色變化,方程式見答案。(4)、描述D中的現(xiàn)象重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)無色液體,氨氣檢驗(yàn)方法。
答 案:(1)固體NH4Cl和Ca(OH)2 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(2)堿石灰(或CaO)除去NH3氣流中的水汽(3)黑色粉末部分逐漸變?yōu)榧t色 2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu(4)出現(xiàn)無色液體 氨水 用無水硫酸銅檢驗(yàn)、無水硫酸銅變藍(lán) 【變式訓(xùn)練7】(09年上?;瘜W(xué)·4)用濃氯化銨溶液處理過的舞臺(tái)幕布不易著火。其原因是 ①幕布的著火點(diǎn)升高 ②幕布的質(zhì)量增加 ③氯化銨分解吸收熱量,降低了溫度 ④氯化銨分解產(chǎn)生的氣體隔絕了空氣 A.①② B.③④ C.③④ D.②④ 答案:B(2)銨鹽高考資源網(wǎng) 物理性質(zhì):
[思考]:寫出電子式:
NH4Cl(NH4)2S 化學(xué)性質(zhì):(完成下列方程式)水 解:請寫出NH4+在D2O中水解的離子方程式 與堿反應(yīng):銨鹽與堿反應(yīng)離子反應(yīng) △ 不穩(wěn) 定性:熱穩(wěn)定性差,受熱易分解:
△ NH4Cl—— NH4HCO3—— 銨根檢驗(yàn):
例8.用加熱方法可分離的一組物質(zhì)是()A.氯化銨和消石灰 B.碳銨和過氧化鈉 C.碘和食鹽 D.硝酸銨和硫酸鈉 【變式訓(xùn)練8】(05上海)對于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是()A.加入鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入石灰水中,溶液變渾濁,一定有 B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有 C.加入氫氧化鈉并加熱,產(chǎn)生氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán),一定有 D.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+ 3.氮的氧化物及其性質(zhì) ①氮的氧化物的種類、、、、、其中HNO3的酸酐是、HNO2的酸酐是 ②NO、NO2的性質(zhì)、制法 物理性質(zhì) NO通常為、的氣體,微溶于水。
NO2、氣味 氣體。
化學(xué)性質(zhì) NO和氧氣的反應(yīng):
NO2和水反應(yīng):
NO2和N2O4的相互轉(zhuǎn)化:
NO2和NaOH溶液反應(yīng):
NO2具有較強(qiáng)的氧化性,能______SO2;
能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙______。
NO、NO2的制取 實(shí)驗(yàn)室制取NO的方程式為 ;
用______法收集。
實(shí)驗(yàn)室制取NO2的方程式為 ;
用______法收集。
氮的氧化物溶于水的計(jì)算 計(jì)算依據(jù)(用方程式表示)例9.(1)標(biāo)況下,盛有NO2和N2以1:1混合氣體的試管倒扣在水中,充分反應(yīng)后余氣體積占原體積的多少。
(2)將10mLNO和NO2混合氣體緩慢通入倒立于水槽中的盛滿水的試管中,充分反應(yīng)后,有5mL剩余氣體,求原混合氣體NO和NO2的體積比。
解析與評(píng)價(jià):(1)、假設(shè)試管體積為V,VNO2=0.5V,VN2=0.5V,由于3NO2+H2O=2HNO3+NO,剩余氣體總體積為:V剩余=0.5V+1/6V=2/3V。
(2)、剩余氣體應(yīng)為NO,設(shè)10ml氣體中NO體積為V1, NO2體積為V2,則有V1+V2=10,V1+1/3V2=5,求解得V1=2.5,V2=7.5,V1:V2=1:3.答 案:(1)2/3V,(2)、V1:V2=1:3.【變式訓(xùn)練9】(1)一定條件下,16mlNO和O2混合充滿試管倒扣水中余氣為2ml求NO占原氣體的多少(2)將12mlNO2和O2的混合氣體通入足量的水中,充分反應(yīng)后余氣2ml(氣體均在相同狀態(tài)下測定)求原各氣體的體積 答案:(1)分為兩種情況討論:當(dāng)2ml為NO時(shí),NO占原氣體的5/8, 當(dāng)2ml為O2時(shí),NO占原氣體的1/2.(2)分為兩種情況討論:當(dāng)2ml為NO時(shí),VNO2=10.8 VO2=1.2 當(dāng)2ml為O2時(shí),VNO2=8 VO2=4 ③氮的氧化物對空氣的污染與防治 4.硝酸的性質(zhì)(一)物理性質(zhì):
(二)化學(xué)性質(zhì):
●不穩(wěn)定性:在常溫下見光或受熱就會(huì)分解,硝酸越濃就越,反應(yīng)方程式:
[思考]久置的試劑顏色變化的較多。
①.如:Na2O2、、Fe2+ 化合物、AgX、AgNO3等。為什么? ②下列呈現(xiàn)黃色的原因是 ①久置的硝酸常呈黃色,如何去掉濃硝酸的黃色? ②碘化鉀溶液和氫碘酸溶液久置均變黃 ③工業(yè)鹽酸呈現(xiàn)黃色 ④紙張變黃 ⑤硝酸沾在皮膚上,皮膚變黃 ●強(qiáng)酸性(具有酸的通性)思考、如何只用藍(lán)色石蕊試紙鑒別三瓶失去標(biāo)簽的液體:濃HCl、濃H2SO4、濃HNO3? ①濃硝酸:現(xiàn)象: 原因 ②濃硫酸:現(xiàn)象: 原因 ③濃鹽酸:現(xiàn)象: 原因 [討論]只用銅絲鑒別三瓶失去標(biāo)簽的液體:濃HCl、濃H2SO4、濃HNO3。
●強(qiáng)氧化性(完成下列反應(yīng)方程式)①Cu+HNO3(濃)②Cu+HNO3(稀)③Mg+HNO3(極?。狹g(NO3)2+ N2O + H2O(配平,且標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目)Mg+HNO3(極?。?Mg(NO3)2+ NH4NO3 + H2O(配平,且標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目)④Fe+HNO3(稀,過量)⑤Fe(過量)+HNO3(稀)⑥C+HNO3(濃)⑦FeO+HNO3(稀)⑧Na2SO3+HNO3(稀)⑨SO2+HNO3(稀)●與有機(jī)物的反應(yīng)(完成下列反應(yīng)方程式)①與甲苯硝化反應(yīng) ②與丙三醇酯化反應(yīng) ③遇某些蛋白質(zhì)顯色反應(yīng) 思考:現(xiàn)有稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3、濃硝酸,請問如何除去附在試管壁上的銀? 那么用濃硝酸好?還是稀硝酸好?(從污染和消耗酸的量來考慮)(三)、硝酸的用途 是一種重要的化工原料:
制炸藥、染料、塑料、硝酸鹽等。
【規(guī)律總結(jié)】高考資源網(wǎng) ①除Pt、Au等少數(shù)金屬外,其余金屬幾乎都能與硝酸反應(yīng)。
②常溫下,濃硝酸對鐵、鋁等金屬有鈍化作用。故用 運(yùn)輸濃硝酸。
③硝酸與金屬反應(yīng)時(shí),硝酸的還原產(chǎn)物與硝酸的濃度和金屬的還原性有關(guān),一般來說,濃硝酸還原為,稀硝酸還原為。
④硝酸與非金屬反應(yīng)時(shí),非金屬單質(zhì)被氧化為相應(yīng)的。
⑤王水:
混合后所得溶液,可以溶解所有金屬包括Pt、Au 四、無機(jī)非金屬材料----硅(一)硅 1.存在:自然界中僅有 態(tài)存在,地殼里硅的含量居第 位。
2.晶體結(jié)構(gòu):晶體硅與金剛石結(jié)構(gòu)相似:屬于 晶體,該晶體中每個(gè)硅原子以 鍵與 個(gè)硅原子相連構(gòu)成一個(gè)小正四面體,以此為單元向空間無限延伸構(gòu)成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。由于,晶體硅的熔沸點(diǎn)或硬度均低于或小于金剛石。
3.物理性質(zhì):
【例10】下列物質(zhì):①H3O+②晶體硅 ③金剛石 ④CH4 ⑤NH4+ ⑥CHCl3 ⑦NH3,其中晶 體或分子的空間結(jié)構(gòu)均不屬于正四面體的是()A.①③⑤ B.②④⑥ C.①⑥⑦ D.①⑤⑦ 4.化學(xué)性質(zhì):(完成下列方程式)常溫下(F2、HF和強(qiáng)堿)加熱或高溫下(O2、Cl2反應(yīng))5.工業(yè)制備:
思考與交流:硅和鋁有哪些相同點(diǎn)、不同點(diǎn)?(二)二氧化硅 1.二氧化硅的晶體結(jié)構(gòu) 在SiO2晶體中一個(gè)Si原子跟四個(gè)O原子形成 個(gè)共價(jià)鍵,即每1個(gè)Si原子周圍結(jié)合 個(gè)O原子,同時(shí)每個(gè)O原子跟 個(gè)Si原子相結(jié)合。二氧化硅晶體中Si原子與O原子以 的比率組成立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的原子晶體。晶體中1個(gè)Si原子與周圍的4個(gè)O原子形成 結(jié)構(gòu) 2.物理性質(zhì):
3.化學(xué)性質(zhì):
a.弱氧化性:
b.具有酸性氧化物的通性:
c.與酸反應(yīng):SiO2+HF---4.用途:_______________________________________________ 例11.下列說法正確的是()A.二氧化硅溶于水顯酸性,所以二氧化硅屬于酸性氧化物 B.二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于任何酸 C.二氧化碳通入水玻璃可能得到原硅酸 D.因?yàn)楦邷貢r(shí)二氧化硅與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳,所以硅酸的酸性比碳酸強(qiáng)(三)硅酸、原硅酸 1.硅酸(H2SiO3)、原硅酸(H4SiO4)的性質(zhì):
2.硅酸(H2SiO3)的制備:高考資源網(wǎng) (四)硅酸鹽 1.硅酸鈉水溶液叫水玻璃。在空氣中會(huì)變質(zhì),反應(yīng)式為:。
2.硅酸鹽氧化物表示法:金屬氧化物·SiO2·H2O 硅酸鈉(Na2SiO3)可表示為:
;
正長石(KAlSi3O8)可表示為:。
高嶺石[Al2(Si2O5)(OH)4]可表示為:
;
3.硅酸鹽的用途:
a.土壤保肥 b.硅酸鹽產(chǎn)品:
硅酸鹽產(chǎn)品 主要原料 設(shè)備 反應(yīng)原理 主要成分 特性 水泥 玻璃 陶瓷 不作要求 不作要求 例12.不能用磨口玻璃瓶貯存的一組物質(zhì)是()A.溴水 氯水 碘水 B.氫溴酸 鹽酸 氫硫酸 C.濃硫酸 濃硝酸 濃鹽酸 D.NaOH溶液 Na2CO3溶液 水玻璃 【高考真題】.(09年江蘇化學(xué)·3)下列所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是 a b c A Al AlCl3 Al(OH)3 B HNO3 NO NO2 C Si SiO2 H2SiO3 D CH2=CH2 CH3CH2OH CH3CHO 答案:B 2.(09年全國理綜Ⅱ·6)物質(zhì)的量之比為2︰5的鋅與稀硝酸反應(yīng),若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O,反應(yīng)結(jié)束后鋅沒有剩余,則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是 A.1︰4 B.1︰5 C.2︰3 D.2︰5 答案:A 3.(09年全國理綜Ⅱ·28)(15分)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。
回答下列問題:
(1)A中加入的物質(zhì)是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)B中加入的物質(zhì)是,其作用是。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到得現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到得現(xiàn)象是,D中收集到的物質(zhì)是,檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是。
答案:(15分)(1)固體NH4Cl和Ca(OH)2 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(其他合理答案也給分)(2)堿石灰(或CaO)除去NH3氣流中的水汽(3)黑色粉末部分逐漸變?yōu)榧t色 2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu(4)出現(xiàn)無色液體 氨水 用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)、試紙變藍(lán) 用無水硫酸銅檢驗(yàn)、無水硫酸銅變藍(lán) 4.(09年浙江理綜·28)[15分]單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。通常用炭在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硼、磷等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度450~500℃),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。
相關(guān)信息如下:①四氯化硅遇水極易水解;
②硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物;
③有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:
物質(zhì) SiCl4 BCl3 AlCl3 FeCl3 PCl5 沸點(diǎn)/℃ 57.7 12.8 — 315 — 熔點(diǎn)/℃ -70.0 -107.2 — — — 升華溫度/℃ — — 180 300 162 請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。
(2)裝置A中g(shù)管的作用是 ;
裝置C中的試劑是 ;
裝置E中的h瓶需要冷卻的理由是。
(3)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過精餾(類似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅,精餾后的殘留物中,除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是(填寫元素符號(hào))。
(4)為了分析殘留物中鐵元素的含量,先將殘留物預(yù)處理,使鐵元素還原成Fe2+,再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原滴定,反應(yīng)的離子方程式是:
5Fe2++MnO4-+8H+5Fe3++Mn2++4H2O ①滴定前是否要滴加指示劑?(填“是”或“否”),請說明理由。
②某同學(xué)稱取5.000g殘留物后,經(jīng)預(yù)處理后在容量瓶中配制成100 mL溶液,移取25.00 mL試樣溶液,用1.000×10-2 mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL,則殘留物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 答案:[15分](1)MnO2+4H++2Cl―Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)平衡壓強(qiáng),使液體順利流出并防止漏氣;
濃硫酸;
產(chǎn)物SiCl4沸點(diǎn)低,需要冷凝收集;
(3)Al、P、Cl;
(4)①否;
KMnO4溶液的紫紅色可指示反應(yīng)終點(diǎn);
②4.480%;
【感 悟】非金屬相關(guān)考察題目廣泛,有選擇題,填空題(實(shí)驗(yàn),推斷,工業(yè)流程圖題,元素化合物綜合題,計(jì)算題等),從09高考試題看多屬于中等難度試題,在做題時(shí)必須兼顧知識(shí)與技能的統(tǒng)一,靈活使用所學(xué)知識(shí),審清題意。
【課后練習(xí)】 1.下圖是年世界環(huán)境日主題宣傳畫《?。〉厍虺龊沽恕?,這幅宣傳畫所揭示的全球主要環(huán)境問題是 A.酸雨 B.臭氧層空洞 C.溫室效應(yīng) D.光化學(xué)煙霧 2.為了探索月球上是否存在生命的痕跡,首先要分析月球巖中是否包藏有碳?xì)浠衔???茖W(xué)家用氘鹽酸即DCl的D2O溶液處理巖石樣品,收集放出的氣體加以分析,結(jié)果只發(fā)現(xiàn)有一些氣態(tài)碳氘化合物。試推斷該碳氘化合物是 A.巖石中的碳酸鹽與氘鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物 B.巖石中的碳酸氫鹽與氘鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物 C.巖石中的碳化物與氘鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物 高考資源網(wǎng) D.巖石中的碳?xì)浠衔锱c氘鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物 3.下面對氯氣的敘述正確的是 A.氯氣可使?jié)竦募t布條褪色,所以氯氣具有漂白性 B.氯氣沒有漂白性,但通入品紅溶液中,品紅褪色 C.過量的鐵在氯氣中燃燒可生成氯化亞鐵 D.聞其氣味時(shí)要小心,將集氣瓶放在鼻孔下直接聞 4.燒瓶中放入銅片和稀硝酸,用酒精燈加熱來制取較純凈的一氧化氮,反應(yīng)開始后發(fā)現(xiàn)燒瓶中充滿棕紅色氣體,這時(shí)的操作應(yīng)是 A.立即接上收集容器,用向上排空氣法收集 B.待燒瓶中紅棕色消失后,用向上排空氣法收集 C.立即用排水法收集 D.待燒瓶中紅棕色氣體消失后,用排水法收集 5.下列說法中不正確的是 A.普通玻璃呈淡綠色是由于含F(xiàn)e2+ B.坩堝、蒸發(fā)皿都屬于陶瓷制品 C.唐“三彩”是一種玻璃制品 D.高溫下硅酸鈣比碳酸鈣穩(wěn)定 6.含F(xiàn)eS2A%的黃鐵礦W噸,在用接觸法硫酸的過程中,損失硫C%,可制得濃度為B%的硫酸為 A.噸 B.噸 C.噸 D.噸 7.下列對溴化鈉的描述中,正確的是 A.是一種可溶于水的晶體,熔點(diǎn)較高 B.跟AgNO3溶液反應(yīng)將生成白色沉淀 C.跟濃硫酸反應(yīng)是制取溴化氫氣體的常用方法 D.其工業(yè)制法之一是將金屬鈉跟單質(zhì)溴反應(yīng) 8.下列各組物質(zhì)中,每一種物質(zhì)都能使溴水褪色的是 A.AgNO3溶液、CCl4、碘水 B.Na2SO3溶液、FeCl3溶液、H2S溶液 C.FeCl2溶液、KOH溶液、鎂粉 D.NaOH溶液、CO氣體、氯水 9.O2-由于離子半徑較小,且?guī)?個(gè)負(fù)電荷,在水中會(huì)強(qiáng)烈地吸引并結(jié)合水中的H+而生成OH-,下列反應(yīng)中不包含此步變化的是 A.Na2O+H2O=2NaOH B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ C.12Fe2++3O2+6H2O=8Fe3++4Fe(OH)3↓ D.Ag2O+4NH3·H2O=2[Ag(NH3)2]++2OH-+3H2O 10.向NaBr、NaI、Na2SO3混合液中,通入一定量氯氣后,將溶液蒸干并充分灼燒,得到固體剩余物質(zhì)的組成可能是 A.NaCl Na2SO4 B.NaCl NaBr Na2SO4 C.NaCl Na2SO4 I2 D.NaCl NaI Na2SO4 11.次氯酸鹽最大的用途是漂白和消毒。這類漂白劑氧化能力是以“有效氯”的含量來標(biāo)志?!坝行取钡暮慷x為:從HI中氧化出相同量的I2所需Cl2的質(zhì)量與指定化合物的質(zhì)量之比,常以百分?jǐn)?shù)表示。請問純LiClO的“有效氯”為 A.121% B.100% C.89% D.21% 12.用濃硫酸吸收SO3可以得到H2SO4?SO3。用mg98%的H2SO4充分吸收SO3后再進(jìn)行稀釋,可得到98%的硫酸的質(zhì)量為 A.2.42mg B.2.22mg C.2.02mg D.1.98mg 13.下列離子方程式不正確的是 A.銀氨溶液中加入足量鹽酸產(chǎn)生沉淀:
[Ag(NH3)2]+++3H++=AgCl↓+2+H2O B.在亞硫酸鋇沉淀中加入稀硝酸后,沉淀不溶解:
3BaSO3+2H++2=3BaSO4↓+2NO↑+H2O C.碳酸鈉溶液中通入少量SO2:
2+SO2+H2O=2+ D.氧化鐵可溶于氫碘酸:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 14.NH3和O2混合氣體100mL通過紅熱的鉑絲,充分反應(yīng)后的混合氣體再通過足量水最終收集到10mL殘留氣體,則原混合氣體中O2體積不可能是(氣體體積在相同條件下測定)A.12.5mL B.21.5mL C.64.2mL D.70.0mL 15.(1)少量的Mn2+可以催化分解H2O2,其反應(yīng)的機(jī)理可簡單解釋為:
試寫出上述2步反應(yīng)的離子方程式_________________(2)對于CO中毒、心肌梗塞、冠心病或小兒肺炎等危重患者都要采用吸氧治療。普通醫(yī)務(wù)室中沒有氧氣瓶,但一般都有消毒用的30%的H2O2溶液。同時(shí)還有可選用的試劑為:KMnO4、HCl、H2SO4、MnO2、Mg、CuSO4、NaCl、葡萄糖。請寫出一種使H2O2中氧完全釋放出來的理想反應(yīng)方程式______________________________。
16.氰(CN)2的結(jié)構(gòu)式為N≡C—C≡N,其化學(xué)性質(zhì)與鹵素(X2)很相似,化學(xué)上稱之為擬鹵素。(CN)2和水反應(yīng)可生成HCN和HCNO;
(CN)2的氧化性比Br2弱,比I2強(qiáng)。
(1)下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式不正確的是(填選項(xiàng)標(biāo)號(hào))。
A.(CN)2和NaOH溶液反應(yīng):(CN)2+2NaOH==NaCN+NaCNO+H2O B.MnO2和HCN反應(yīng):MnO2+4HCNMn(CN)2+(CN)2↑+2H2O C.向KCN溶液中加入碘水:I2+2KCN==2KI+(CN)2 D.在NaBr和KCN混合溶液中通入少量Cl2:Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2(2)HCN的電子式為,按電子云重疊方式分類分子內(nèi)化學(xué)鍵類型為_________________,碳原子的雜化類型為____________。
(3)處理含(其中C為+2價(jià))的工業(yè)廢水常用氧化,生成的(其中C 為+4價(jià))元素,反應(yīng)的離子方程式如下:
a+b+c=dCNO-+eN2↑+f+b+cH2O 上述化學(xué)方程式可能的配平系數(shù)有多組,請回答:
①方程式中e : f的值為(填選項(xiàng)標(biāo)號(hào))。
A.1 B.1/2 C.2 D.不能確定 ②若d=e=1, 則b=。
17.試依據(jù)下列事實(shí),作出有關(guān)的結(jié)論。
(1)硅的非金屬性特征大于金屬特征,而鍺的金屬特征大于非金屬特征,_____。(2)金剛石是電的絕緣體,石墨可以導(dǎo)電,而C60可作為制超導(dǎo)體材料,____________。
(3)在常溫下硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但自然界中卻沒有單質(zhì)硅存在,__ _。
(4)硅酸鈉溶液中通入CO2氣體時(shí),可生成難溶于水的酸—硅酸,_ ___。
(3)碳單質(zhì)的三種同素異形體:骨架型的金剛石、層型的石墨及球形的球碳分子,試確定那一種物質(zhì)易在火山噴發(fā)口附近發(fā)現(xiàn),_________________________________。
18.已知A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),A、B、C、D、E中均含有同一種元素,A、C均為氣體,E為液體,下圖中箭頭上的反應(yīng)物和反應(yīng)條件均已略去(1)當(dāng)A與E反應(yīng)生成B和C時(shí),則A、E共同含有乙元素。生成的C氣體易液化。常溫常壓下D是氣體,冰水冷卻D時(shí)變成無色晶體,此無色晶體的化學(xué)式是。根據(jù)所學(xué)的氧化還原反應(yīng)知識(shí)判斷:在A~E各物質(zhì)中,在一定條件下能與D發(fā)生氧化還原反應(yīng)的物質(zhì)有(填字母)。D溶于純凈的E時(shí),能按物質(zhì)的量比1:1化合,生成物的化學(xué)式可表示為(寫成化合物、復(fù)合物或氧化物形式均可)。試描述氣體C的物理性質(zhì)_____________。
(2)當(dāng)A與E發(fā)生化合反應(yīng)時(shí),能觀察到空氣中形成大量的白煙,則A、E共同含有甲元素。通過上述描述可知:A的化學(xué)式為,E的化學(xué)式為。當(dāng)小心加熱A與E化合時(shí)的生成物F時(shí),可得到一種無色無味的氣體G(G和CO2具有相同的原子數(shù)目和電子數(shù)目)和一種無色無味的液體H,寫出F分解生成的G+H的化學(xué)方程式。
19.某課外小組欲通過實(shí)驗(yàn)證明方鉛礦分解所得白色粉末中含有氧元素,設(shè)計(jì)以下的實(shí)驗(yàn)裝置:
在實(shí)驗(yàn)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中,可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下:
PbO+CPb+CO↑,2 PbO+C2Pb+CO2↑,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O [Cu(NH3)2]Ac+CO+2NH3 [Cu(NH3)4]Ac·CO △H<0。請回答以下問題:
(1)在裝置A中不斷鼓入氮?dú)獾淖饔檬?,能否用空氣代替氮?dú)??,其理由是?/p>
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,未見B裝置中有白色沉淀生成,說明在裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,證明氧化鉛里含有氧元素的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是。
(3)若使實(shí)驗(yàn)更具有說服力,通過增添設(shè)備和藥品,設(shè)計(jì)一個(gè)更加嚴(yán)密的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案是。
(4)若沒有木炭粉和氮?dú)?,改用氫氣行嗎?,?shí)驗(yàn)的裝置和藥品又將做怎樣的調(diào)整?____________。
20.將23.9 g表面已銹蝕成銅綠〔Cu2(OH)2CO3〕的銅片投入120 mL一定濃度的硝酸中,充分反應(yīng)后,硝酸被還原成NO2和NO,反應(yīng)后溶液中H+為0.160 mol。往反應(yīng)后的溶液中加入過量的NaOH溶液,濾出沉淀,洗滌,干燥后得到29.4 g藍(lán)色固體。求:(1)銅片中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)銅片與硝酸充分反應(yīng)后,溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度(假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變)【參考答案】 1.C 2.C 3.C 4.D 5.C 6.A 7.A 8.C 9.B 10.AB 11.A 12.B 13.D 14.B 15.(1)H2O2 + Mn2+ = MnO2 + 2H+ H2O2 +MnO2 + 2H+ = H2O + Mn2+ +O2↑(2)5H2O2+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+5O2↑ 16.(1)CD(2)sp 2個(gè)σ鍵和2個(gè)π鍵(3)①B ②6 17.(1)表明同主族元素性質(zhì)是遞變的。(2)表明C60與石墨具有某種類似的結(jié)構(gòu)。(3)說明在自然條件下,硅不如其化合物穩(wěn)定。(4)表明硅酸的酸性比碳酸弱。(5)三種物質(zhì)中金剛石在火山口易被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樵撎帨囟雀?、壓力大,有利于破壞石墨中的化學(xué)鍵,有條件形成金剛石。
18.(1)SO3 A和B H2S2O7或H2SO4·SO3或2SO3·H2O SO2是無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,有毒(2)NH3 HNO3 NH4NO3N2O↑+2H2O。
19.(1)N2可將實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的空氣排凈,并作為動(dòng)力源將PbO與C反應(yīng)生成的氣體,趕入B、C兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置處。不可用空氣體代替N2,空氣中的O2可與灼熱的炭反應(yīng),且空氣中還含有CO2、H2O等含氧化合物,均可導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。
(2)PbO+CPb+CO↑,在裝置C處可見一氧化碳燃燒產(chǎn)生的淡藍(lán)色火焰。(3)可在裝置B后串聯(lián)一個(gè)內(nèi)盛[Cu(NH3)2]Ac溶液的洗氣裝置,吸收一氧化碳,反應(yīng)完畢,取出吸收液加熱解吸,用排水取氣法收集放出的氣體,通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明該氣體是一氧化碳。
(4)可用H2代替N2和木炭,PbO+H2Pb+H2O,用無水CuSO4吸收生成的水,證明氧化鉛中含有氧元素。裝置B應(yīng)改用內(nèi)盛CuSO4白色粉末的干燥管。
20.(1)53.6%(2)6.33 mol·L-1 004km.cn w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 004km.cn
第四篇:《內(nèi)科學(xué)》各系統(tǒng)疾病考點(diǎn)總結(jié)
一。呼吸系統(tǒng)疾病:
1、急性上呼吸道感染及急性氣管-支氣管炎:本病在臨床上最常見,尤其是急診科,但是由于它很簡單,也沒有什么特別的內(nèi)容,所以上課時(shí)一般不會(huì)講,考試也一般不考,所以不要花太多時(shí)間和精力!個(gè)人認(rèn)為,有時(shí)間的話還是熟悉一下,畢竟上了幾年學(xué),如果連這么簡單的病都不會(huì)處理,我想也夠沒面子了吧?呵呵
2、慢性阻塞性肺病和慢性肺源性心臟?。罕竟?jié)乃是絕對的重點(diǎn),考試經(jīng)常會(huì)出病例分析!一般的病例都是病史很長,由慢性支氣管炎逐步發(fā)展成肺氣腫、肺心病、心衰、呼吸衰竭、肺性腦病,而且還會(huì)合并一些水、電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡,所以要求有較強(qiáng)的綜合分析的能力才能答滿分。連接本節(jié)知識(shí)的主線是其病理變化,所以掌握了本病的發(fā)生、發(fā)展過程對于理解、記憶本節(jié)內(nèi)容有很大幫助!下面歸納一下本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容:
(1)慢性支氣管炎的分期和診斷標(biāo)準(zhǔn),以及與支氣管哮喘的鑒別診斷;(2)肺功能檢查對于阻塞性肺氣腫診斷的意義;
(3)慢性肺源性心臟病肺動(dòng)脈高壓的產(chǎn)生機(jī)制(相對重點(diǎn));(4)慢性肺源性心臟病失代償期并發(fā)癥;
(5)慢性肺源性心臟病輔助檢查以及急性加重期的并發(fā)癥(其中治療相當(dāng)重要)。
3、肺栓塞:一般上課不會(huì)講述,考試也不會(huì)考,有興趣的可以看一下。
4、支氣管哮喘:一般不出大題,重點(diǎn)看一下鑒別診斷和治療原則(知道藥物有哪些類)。另外,哮喘持續(xù)狀態(tài)的治療原則也要熟悉,有時(shí)候會(huì)考簡答題。
5、支氣管擴(kuò)張:一般不會(huì)考,可以看一下其臨床表現(xiàn)還有X線特點(diǎn)。
6、呼吸衰竭:多數(shù)情況都是結(jié)合病例考,但是要掌握兩種呼吸衰竭的判斷標(biāo)準(zhǔn)、簡單的血?dú)夥治觯ú±砩韺W(xué)都講過,不記得可以復(fù)習(xí)一下)、氧療方法以及治療原則!另外,注意一下“肺性腦病”的名詞解釋就差不多了!
7、肺炎:掌握“社區(qū)獲得性肺炎”和“醫(yī)院獲得性肺炎”的概念,還有一些常見肺炎的典型癥狀、X線征象和首選的抗生素(書上應(yīng)該有一個(gè)總結(jié)表格)。肺炎球菌肺炎的臨床表現(xiàn)和治療原則比較重要,但一般不會(huì)出大題!
8、肺膿腫:不是重點(diǎn),熟悉一下臨床表現(xiàn)、X線特點(diǎn)和治療原則就可以了!
9、肺結(jié)核?。罕容^重要。要掌握其臨床類型病原學(xué)檢查、結(jié)核菌素試驗(yàn)的結(jié)果判定(尤其要知道陰性結(jié)果的意義)、并發(fā)癥和化療的原則(對于一線藥物要掌握其不良反應(yīng))。另外熟悉一下咯血的處理方法和治療失敗的原因,本節(jié)就算基本掌握了!
10、彌漫性間質(zhì)性肺疾?。荷险n一般不會(huì)介紹,考試也不會(huì)出現(xiàn),所以不是重點(diǎn)內(nèi)容。
11、原發(fā)性支氣管肺癌:掌握其臨床表現(xiàn)及診斷(特別是要知道哪些人群需要排癌檢查)。另外,熟悉一下病理分型(常以小題目出現(xiàn))。
12、胸膜疾?。褐攸c(diǎn)掌握實(shí)驗(yàn)室和特殊檢查(尤其是滲出液和漏出液的鑒別),臨床表現(xiàn)是相對的重點(diǎn)!
13、睡眠呼吸暫停綜合征:不是重點(diǎn),有興趣的話就看一下,呵呵~
二。心血管系統(tǒng)疾?。?/p>
個(gè)人認(rèn)為本篇是內(nèi)科學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),部分內(nèi)容很不好理解,尤其是心律失常一節(jié),如果前面的基礎(chǔ)課沒有學(xué)好的話,理解起來還是有些吃力的!要想真正把本篇學(xué)透的話,我認(rèn)為還是先把有關(guān)的知識(shí)(如生理、病理生理、藥理等)復(fù)習(xí)一下為好!不過也不要有太大的負(fù)擔(dān),也不要想一下全部掌握,畢竟一些知識(shí)還是要在實(shí)習(xí)過程中慢慢融會(huì)貫通的,呵呵~記?。罕究齐A段的目標(biāo)就是讓學(xué)生掌握一些常見病、多發(fā)病!這樣,復(fù)習(xí)起來也就會(huì)有的放矢了!
1、心力衰竭:本節(jié)是重中之重,而且考點(diǎn)比較多,要引起足夠的重視!比如誘因、臨床表現(xiàn)、心功能分級(jí)、治療(記住心內(nèi)科治療的三***寶:強(qiáng)心、利尿、擴(kuò)血管)。其中,治療部分最好要搞懂、吃透!如各類利尿劑的作用特點(diǎn)、使用時(shí)的注意事項(xiàng)(即利尿劑的合理應(yīng)用);血管擴(kuò)張藥的選擇;洋地黃類藥物的使用(需重點(diǎn)掌握其適應(yīng)癥、禁忌癥、中毒的誘因、臨床表現(xiàn)以及治療)!對于急性心力衰竭重點(diǎn)是要掌握起治療原則,如果能知道如何用英文回答就更好了!
2、心律失常:是一個(gè)難點(diǎn),很多同學(xué)在學(xué)的時(shí)候都沒有學(xué)懂,而考試好象也很少涉及到本節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)要重點(diǎn)掌握心律失常的一般治療原則。關(guān)于治療心律失常的藥物,每一類記住一些代表藥物就可以了,當(dāng)然前提是知道其主要適用于哪些臨床情況!心律失常分為很多種,我們上課的時(shí)候,重點(diǎn)講述的是房顫和房室傳導(dǎo)阻滯。要重點(diǎn)掌握其心電圖的特征和治療原則。另外,對于室性心律失常也是比較受老師“青睞”的!
3、暈厥:不是考試重點(diǎn),上課可能也不會(huì)講述,我覺得掌握暈厥的病因,對于臨床的一些疾病的鑒別還是很有幫助的!
4、原發(fā)性高血壓:這是臨床的一個(gè)常見病,還是要重點(diǎn)掌握的!要掌握高血壓的診斷標(biāo)準(zhǔn)、危險(xiǎn)分層以及高血壓危象、高血壓腦病、急進(jìn)性高血壓的概念。此外,治療方面是另一個(gè)重點(diǎn),對于降壓藥物的應(yīng)用,尤其是初始降壓藥物的選擇(適應(yīng)癥、禁忌癥)比較重要,在臨床也比較常用。藥物劑量可以放在實(shí)習(xí)以后慢慢積累!
5、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟?。罕静∫彩切枰攸c(diǎn)掌握的!關(guān)于動(dòng)脈粥樣硬化要了解其危險(xiǎn)因素就可以了。關(guān)鍵的兩節(jié)是穩(wěn)定型心絞痛和急性心肌梗死,從臨床表現(xiàn)、心電圖特點(diǎn)、診斷一直到治療都應(yīng)該全面掌握。值得一提的是心肌梗死的心電圖動(dòng)態(tài)改變以及定位診斷是很有價(jià)值的,可能診斷學(xué)里面講過,這里還是要好好復(fù)習(xí)一下。
6、心臟瓣膜病:風(fēng)濕熱在兒科會(huì)重點(diǎn)講述,我認(rèn)為還是看一下有助于理解疾病的發(fā)生發(fā)展的過程!學(xué)習(xí)心臟瓣膜病,我認(rèn)為可以從其發(fā)病機(jī)制和病理生理改變?nèi)胧?,理解了這些。那么關(guān)于其臨床表現(xiàn)就很容易記?。∫?yàn)槎獍瓿J芾?,所以其相對的重要性就不言而喻了,對于其并發(fā)癥和一些重要的體征要重點(diǎn)掌握。另外,主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全的臨床表現(xiàn)也比較重要!
7、感染性心內(nèi)膜炎:據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),考試涉及不多。其中臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查(尤其是血培養(yǎng))、治療原則還是要知道的!
8、心肌疾?。褐攸c(diǎn)掌握擴(kuò)張型心肌病和肥厚型心肌病。掌握擴(kuò)張型心肌病的四大特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)特點(diǎn)、重要的檢查(X線和超聲心動(dòng)圖)以及肥厚型心肌病臨床表現(xiàn)、心動(dòng)圖特點(diǎn)、治療選藥。心肌炎了解一下臨床表現(xiàn)和診斷就可以了。
9、心包疾?。赫莆詹煌∫蝾愋偷男陌椎奶攸c(diǎn)(相對比較重要),以及心包炎的臨床表現(xiàn)和輔助檢查(超聲心動(dòng)圖、X線、心電圖)。
由于本人水平有限,暫時(shí)只能介紹這些,其中可能有不當(dāng)之處,希望能和各位多多交流!
還要再重申一下:關(guān)于重點(diǎn)范圍的問題的內(nèi)容僅供參考,因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)校的命題習(xí)慣不同,(但我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)學(xué)校歷年的命題很可能大致差不多)我不希望對大家產(chǎn)生誤導(dǎo)。應(yīng)該結(jié)合本學(xué)校的教學(xué)情況來具體分析!
三。消化系統(tǒng)疾?。?/p>
本篇與呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病都是內(nèi)科學(xué)的重要部分,也是考試的重頭戲,所以要引起足夠重視哦根據(jù)我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì),感覺本篇內(nèi)容不是很難學(xué),只要下點(diǎn)功夫記些內(nèi)容,還是很容易學(xué)好的,所以不要擔(dān)心!總結(jié)一下本篇重點(diǎn)章節(jié):消化性潰瘍、肝硬化、消化道出血!(絕對的重點(diǎn)!很容易出大題!)下面我會(huì)就重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)說明,其余內(nèi)容就簡單提一下好了!
1、食管疾?。涸趦?nèi)科的課程中,本節(jié)一般都不會(huì)講授,都是放在外科學(xué)(心胸外科部分)講的,不過有興趣的話可以自學(xué)
2、胃炎:了解一下急、慢性胃炎的分型,還有就是2個(gè)概念:Curling潰瘍和Cushing潰瘍,至于診斷和治療就比較容易一些,熟悉一下就好
3、消化性潰瘍:本篇重點(diǎn)之一!首先應(yīng)該明確一個(gè)概念,即廣義的消化性潰瘍還包括食管下段、胃空腸吻合口附近以及胃黏膜異位產(chǎn)生的潰瘍,不單單是發(fā)生在胃和十二指腸的潰瘍!另外,要知道消化性潰瘍的病因和發(fā)病機(jī)制(只記大條就可以了),其中又以H.p感染最為重要。要掌握其臨床表現(xiàn)(一句話:慢性、周期性、節(jié)律性上腹痛)和一些特殊類型的消化性潰瘍的特點(diǎn)(容易考名詞解釋)以及并發(fā)癥(很重要)!至于治療我認(rèn)為要掌握大的原則和藥物的種類(個(gè)人認(rèn)為最好能記住各種藥物的特點(diǎn)和副作用?。┮约俺S玫目笻.p治療的方案(如新三聯(lián)1周療法等)!關(guān)于輔助檢查和診斷我就不多說了,了解有哪些方法就可以了!
4、腸結(jié)核和結(jié)核性腹膜炎:熟悉一下病理改變,對于記憶臨床表現(xiàn)有很大幫助,掌握臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。其實(shí),學(xué)習(xí)本章關(guān)鍵還是理解,死記效果不會(huì)好,而且考試一般也不會(huì)讓學(xué)生去默寫這些條款!個(gè)人認(rèn)為,可以拿病理改變作為一個(gè)切入點(diǎn),從而去理解、推導(dǎo)出其他內(nèi)容,這樣知識(shí)才會(huì)真正成為自己的,才不容易忘記!建議一下:學(xué)習(xí)本病的同時(shí)可以復(fù)習(xí)一下滲出液和漏出液的鑒別!這個(gè)在臨床上還是很有用的!
5、肝硬化:可以說是本篇最重要的一個(gè)內(nèi)容,經(jīng)常會(huì)出病例分析,而且很多內(nèi)容也可以變成問答題來考,要引起重視!首先要熟悉肝硬化的10大病因,書上寫的很清楚。其實(shí)病因并不一定會(huì)出題目,但是根據(jù)我實(shí)習(xí)的體會(huì),一些教授非常喜歡提這個(gè)問題,所以最好是記一下至于病理生理改變,我認(rèn)為還是要理解一下,這對于了解其臨床表現(xiàn)是很有幫助的(特別是門脈高壓的病理生理改變以及腹水形成的機(jī)制,也是教授們青睞的問題!)這里要注意2個(gè)名詞:肝腎綜合征和肝肺綜合征,考試可能會(huì)考的!臨床表現(xiàn)我認(rèn)為不要死記,關(guān)鍵是理解,但是并發(fā)癥是一定要掌握的,是很重要的內(nèi)容!輔助檢查、診斷只要熟悉就可以,一般不會(huì)有什么問題!而治療方面,根據(jù)我個(gè)人經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)是腹水的治療,基本措施要掌握(最好能用英文來答?。┢渌淖詈靡材苁煜ひ幌?!
6、原發(fā)性肝癌:了解病理分型,熟悉臨床表現(xiàn),掌握其并發(fā)癥和診斷的方法。關(guān)于治療,不是內(nèi)科學(xué)的重點(diǎn)。
7、肝性腦病:熟悉起發(fā)病機(jī)制(幾個(gè)學(xué)說),因?yàn)橹委煻际歉鶕?jù)這些學(xué)說來的!臨床表現(xiàn)里面的分期相對比較重要,花些時(shí)間看一下!治療掌握原則就可以,最好能結(jié)合發(fā)病機(jī)制一起記憶,效果會(huì)好一些!
8、消化道出血:重點(diǎn)是上消化道出血。掌握最常見的四大病因和臨床表現(xiàn)!個(gè)人認(rèn)為在臨床表現(xiàn)里面最重要的是出血量的判斷(如OB陽性、黑便、嘔血分別代表出血量達(dá)到多少?)和出血是否停止的判斷!關(guān)于輔助檢查熟悉一下就可以了!治療原則是要重點(diǎn)掌握的,緊急輸血的指征也最好記一下!
至于其他我沒有提到的章節(jié),在內(nèi)科學(xué)里面不是作為重點(diǎn)的內(nèi)容,一些內(nèi)容會(huì)在外科學(xué)、傳染病學(xué)里面講述,如果有興趣的話,看一下肯定有好處,畢竟藝多不壓身!
還要再重申一下:關(guān)于重點(diǎn)范圍的問題的內(nèi)容僅供參考,因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)校的命題習(xí)慣不同,(但我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)學(xué)校歷年的命題很可能大致差不多)我不希望對大家產(chǎn)生誤導(dǎo)。應(yīng)該結(jié)合本學(xué)校的教學(xué)情況來具體分析
四。泌尿系統(tǒng)疾病:
1、原發(fā)性腎小球疾?。?/p>
(1)急性腎小球腎炎:主要掌握其發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和治療原則。關(guān)于發(fā)病機(jī)制有時(shí)會(huì)考填空,不過也許是因?yàn)樘^于簡單,考的幾率也不是很大。臨床表現(xiàn)主要是急性腎炎綜合征的表現(xiàn),如果在病理生理改變的基礎(chǔ)上去理解,記起來不難。關(guān)于治療,由于沒有特殊治療,所以只要知道原則就可以了。要提起注意的是要知道臥床休息的時(shí)間,考試有時(shí)會(huì)有的。還要注意一下腎性高血壓和高血壓腎損害的鑒別。
(2)急進(jìn)性腎小球腎炎:重點(diǎn)掌握其病理改變,即確診依據(jù)(兩個(gè)50%)。其他內(nèi)容熟悉一下即可,考試很少出這部分的題目。
(3)慢性腎小球腎炎:熟悉一下臨床表現(xiàn)和診斷(注意排除繼發(fā)因素才可以診斷)。另外,要注意急性腎炎和慢性腎炎急性發(fā)作的區(qū)別。
(4)腎病綜合征:為本章的重點(diǎn),本節(jié)內(nèi)容往往為出題者青睞。重點(diǎn)是其基本特征,是一定要掌握的,這也是臨床診斷的基本條件。還有并發(fā)癥也是要掌握的,經(jīng)??继羁疹}。至于病理類型,主要是為了幫助判斷激素治療的敏感性的,知道一下哪些類型是激素敏感的就差不多了。關(guān)于治療,是本節(jié)的又一個(gè)重點(diǎn),這其中又以糖皮質(zhì)激素治療最為重要(即激素的使用原則)。本人建議,就算大家再不愿意背書,這一段文字也最好能背下來,考試中往往會(huì)以簡答題的形式出現(xiàn),在實(shí)習(xí)的時(shí)候,老師查房最喜歡問這個(gè)問題了,由此可以看出其重要性。另外,各種免疫抑制劑的不良反應(yīng)也最好能熟悉一下。
2、尿路感染:根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),這一章考試出的題目不多。其實(shí)我認(rèn)為這部分內(nèi)容還是比較重要的,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中也遇到過不少這樣的病人。要熟悉一下臨床表現(xiàn)和并發(fā)癥和實(shí)驗(yàn)室檢查。關(guān)于治療,我認(rèn)為知道抗生素選用原則就可以了,具體到各種療法和治療方案掌握起來還是有些難度,考試時(shí)也很少涉及到。
3、慢性腎衰竭:要知道腎功能不全可以導(dǎo)致全身各個(gè)系統(tǒng)的表現(xiàn)。要重點(diǎn)掌握的是腎功能不全的分期和促使腎功能惡化的因素。關(guān)于治療只要大概了解一下即可,透析是最有效的治療手段之一。
五。血液和造血系統(tǒng)疾?。?/p>
1、貧血:(1)概述:掌握診斷貧血的標(biāo)準(zhǔn),尤其是貧血程度的劃分。知道關(guān)于貧血的幾個(gè)基本概念:如大細(xì)胞貧血、小細(xì)胞貧血等。臨床表現(xiàn)分為一般表現(xiàn)和各系統(tǒng)的表現(xiàn),這些了解一下即可。治療方面主要是了解有哪些治療的方法,具體內(nèi)容會(huì)在各個(gè)章節(jié)分別討論的。
(2)缺鐵性貧血:掌握實(shí)驗(yàn)室檢查,尤其是生化檢查,但是參考值范圍可以不用記。重點(diǎn)是治療,尤其是鐵劑治療的療效判斷,常會(huì)考問答題的。另外,還要注意1個(gè)名詞解釋:缺鐵性吞咽困難(Plummer-inson綜合征),雖然在臨床上不是很常見,但是考試曾經(jīng)出現(xiàn)過。
(3)再生障礙性貧血:了解骨髓象的特點(diǎn)、需要和哪些疾病鑒別以及治療的方法。本章考試涉及的不多。
(4)溶血性貧血:本章是一個(gè)難點(diǎn)。重點(diǎn)掌握一下幾個(gè)試驗(yàn):紅細(xì)胞滲透性脆性試驗(yàn)、高鐵血紅蛋白還原試驗(yàn)、抗人球蛋白試驗(yàn)(Coombs試驗(yàn))、酸化血清溶血試驗(yàn)(Ham試驗(yàn))。其他內(nèi)容大致了解一下即可。
2、白血?。?/p>
(1)急性白血?。赫莆掌渑R床表現(xiàn),尤其是白血病細(xì)胞浸潤的表現(xiàn)(曾出過簡答題)。還有就是確診的骨髓象的標(biāo)準(zhǔn)和常見急性白血病類型鑒別(很重要)。在治療方面要知道達(dá)到完全緩解的標(biāo)準(zhǔn),具體方案不需要掌握。此外,注意幾個(gè)名詞:類白血病反應(yīng)、“裂孔”現(xiàn)象、Auer小體。(2)慢性粒細(xì)胞白血?。毫私夥制?,還要知道慢粒可以急變,轉(zhuǎn)為急淋或急非淋。(3)慢性淋巴細(xì)胞白血?。菏煜ぴ\斷標(biāo)準(zhǔn),其他一般不會(huì)考。
3、淋巴瘤:熟悉其臨床特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)室檢查的特點(diǎn)。知道霍奇金病的治療策略是化療為主的放化療綜合治療。
4、特發(fā)性血小板減少性紫癜:重點(diǎn)掌握診斷標(biāo)準(zhǔn)(曾在多次考試中出過簡答題)。熟悉治療原則。了解其臨床表
六。內(nèi)分泌和代謝疾?。?/p>
1、甲狀腺功能亢進(jìn)癥:熟悉臨床表現(xiàn),掌握甲亢危象的名詞解釋,最好了解一下良、惡性突眼的鑒別。實(shí)驗(yàn)室檢查是另外一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,也是臨床上診斷本病的一個(gè)重要手段。關(guān)于甲亢的治療要掌握3種不同方法各自的適應(yīng)癥和禁忌癥(可能有問答題),對于藥物治療要記住首選的藥物名稱。最好熟悉一下甲亢危象的搶救原則。
2、皮質(zhì)醇增多癥:主要掌握其臨床表現(xiàn)。
3、糖尿?。罕静∈侵攸c(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。首先是要掌握診斷標(biāo)準(zhǔn)以及1型和2型糖尿病的鑒別。熟悉臨床表現(xiàn),特別是微血管并發(fā)癥。實(shí)驗(yàn)室檢查是診斷糖尿病的重要手段,也應(yīng)該有所了解。要知道糖尿病的治療是一個(gè)綜合的治療(5個(gè)方面)。雖然具體藥物劑量不需要記憶,但是我認(rèn)為還是要了解每一類藥物的特點(diǎn)和適應(yīng)癥。在本章有許多名詞也要引起重視,如黎明現(xiàn)象、蜜月期、Somogyi現(xiàn)象、原發(fā)性失效、繼發(fā)性失效等等,經(jīng)常會(huì)考的。對于糖尿病酮癥酸中毒和非酮癥高滲性糖尿病昏迷這兩個(gè)內(nèi)容,掌握其誘因和治療原則即可,順便了解一下臨床意義。
七。風(fēng)濕性疾?。?/p>
1、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎:本章可能上課時(shí)不會(huì)講授,但我認(rèn)為還是比較重要的,在這里提一下。重點(diǎn)掌握其診斷以及與風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的鑒別,熟悉臨床表現(xiàn)和治療原則。
2、系統(tǒng)性紅斑狼瘡:重點(diǎn)掌握一下實(shí)驗(yàn)室檢查和診斷標(biāo)準(zhǔn),熟悉治療原則和臨床表現(xiàn)。同時(shí)注意一下狼瘡危象的概
八。理化因素所致疾?。?急性中毒:
(1)概述:掌握中毒的機(jī)制,熟悉診斷的方法(病史很重要)。重點(diǎn)是治療的原則。
(2)有機(jī)磷殺蟲藥中毒:掌握中毒的特征性表現(xiàn)(大蒜味、流涎、多汗、肌顫、瞳孔縮小、肺水腫)以及治療措施。注意3個(gè)名詞解釋:遲發(fā)性神經(jīng)病、中間綜合征、阿托品化。(3)毒品與中毒:熟悉中毒機(jī)制、診斷以及拮抗藥物。掌握戒斷綜合征的概念
第五篇:全國各省區(qū)教師工資一覽表
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全國多省市病假工資標(biāo)準(zhǔn)表一覽
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病假,是指勞動(dòng)者因疾病或非因工受傷,企業(yè)批準(zhǔn)停止工作進(jìn)行治病休息的期間。不少企業(yè)錯(cuò)誤地認(rèn)為,勞動(dòng)者生病沒有為企業(yè)提供勞動(dòng),因此企業(yè)就可以不必支付任何報(bào)酬。其實(shí),勞動(dòng)者在治療期間,不僅可以享受醫(yī)療保險(xiǎn)待遇,而且用人單位需要按照法定標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付病假工資。下面是CN小編為大家整理的2016全國多省市病假工資標(biāo)準(zhǔn)表一覽,歡迎參考~
2016全國多省市病假工資標(biāo)準(zhǔn)表一覽
地區(qū) 全國 具體規(guī)定
《關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動(dòng)法>若干問題的意見》
第五十九條 職工患病或非因工負(fù)傷治療期間,在規(guī)定的醫(yī)療期間內(nèi)由企業(yè)按有關(guān)規(guī)定支付其病假工資或疾病救濟(jì)費(fèi),病假工資或疾病救濟(jì)費(fèi)可以低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付,但不能低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。
北京 《北京市工資支付規(guī)定》
第二十一條 勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷的,在病休期間,用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)勞動(dòng)合同或集體合同的約定支付病假工資。用人單位支付病假工資不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。
《關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動(dòng)法>若干問題的意見》
企業(yè)職工患病或非因工負(fù)傷期間的病假工資或疾病救濟(jì)費(fèi),扣除職工個(gè)人應(yīng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)后,不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。
上海 《上海市勞動(dòng)保障局關(guān)于病假工資計(jì)算的公告》
一、病假待遇 疾病休假工資標(biāo)準(zhǔn):
職工疾病或非因工負(fù)傷連續(xù)休假在6個(gè)月以內(nèi)的,企業(yè)應(yīng)按下列標(biāo)準(zhǔn)支付疾病休假工資:
1、連續(xù)工齡不滿2年的,按本人工資的60%計(jì)發(fā);
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2、連續(xù)工齡滿2年不滿4年的,按本人工資70%計(jì)發(fā);
3、連續(xù)工齡滿4年不滿6年的,按本人工資的80%計(jì)發(fā);
4、連續(xù)工齡滿6年不滿8年的,按本人工資的90%計(jì)發(fā);
5、連續(xù)工齡滿8年及以上的,按本人工資的100%計(jì)發(fā)。
職工疾病或非因工負(fù)傷待遇高于本市上月平均工資的,可按本市上月平均工資計(jì)發(fā)。
職工疾病或非因工負(fù)傷休假待遇低于本企業(yè)月平均工資40%的,應(yīng)補(bǔ)足到本企業(yè)月平均工資的40%,但不得高于本人原工資水平、不得高于本市上職工月平均工資。
企業(yè)月平均工資的40%低于當(dāng)年本市企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%,應(yīng)補(bǔ)足到當(dāng)年本市企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。
企業(yè)職工疾病休假工資或疾病救濟(jì)費(fèi)最低標(biāo)準(zhǔn)不包括應(yīng)由職工繳交的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金。
二、病假工資基數(shù)的確定
在制度工作日內(nèi)請病假的日工資計(jì)算:按以下原則確定的計(jì)算基數(shù)除以發(fā)生當(dāng)月的計(jì)薪日。
1、勞動(dòng)合同有約定的,按不低于勞動(dòng)合同約定的勞動(dòng)者本人所在崗位(職位)相對應(yīng)的工資標(biāo)準(zhǔn)確定。集體合同(工資集體協(xié)議)確定的標(biāo)準(zhǔn)高于勞動(dòng)合同約定標(biāo)準(zhǔn)的,按集體合同(工資集體協(xié)議)標(biāo)準(zhǔn)確定。
2、勞動(dòng)合同、集體合同均未約定的,可由用人單位與職工代表通過工資集體協(xié)商確定,協(xié)商結(jié)果應(yīng)簽訂工資集體協(xié)議。
3、用人單位與勞動(dòng)者無任何約定的,假期工資的計(jì)算基數(shù)統(tǒng)一按勞動(dòng)者本人所在崗位(職位)正常出勤的月工資的70%確定。
按以上原則計(jì)算的假期工資基數(shù)均不得低于本市規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。法律、法規(guī)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。
廣東 《廣州市勞動(dòng)局關(guān)于印發(fā)<廣州市職工患病或非因工負(fù)傷醫(yī)療期管理實(shí)施辦法>的通知》
第十一條 職工享受的疾病津貼(病假待遇)標(biāo)準(zhǔn),按下列辦法計(jì)發(fā):
一、對在12個(gè)月內(nèi)病假累計(jì)不滿6個(gè)月的職工,本年的病假工資,以上本人月福建中公教師考試網(wǎng)祝您備考成功!點(diǎn)擊查看福建教師資格大全
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均工資總額(下稱月均工資)為基數(shù),如超過上市屬(縣級(jí)市,下同)職工月均工資,則以上市屬職工月均工資為基數(shù),連續(xù)工齡不滿5年,按45%發(fā)給;滿5年不滿10年,按50%發(fā)給;滿10年不滿20年,按55%發(fā)給;滿20年及以上,按60%發(fā)給。獲得各級(jí)政府授予勞動(dòng)模范(先進(jìn)生產(chǎn)工作者)稱號(hào)的職工,按65%發(fā)給。享受建國前參加革命工作離休、退休待遇的職工,按70%發(fā)給。
二、對在12個(gè)月內(nèi)病假累計(jì)滿6個(gè)月及以上的職工,本年的疾病救濟(jì)費(fèi),以上本人月均工資總額為基數(shù)(如超過上市屬職工月均工資,則以上市屬職工月均工資為基數(shù))連續(xù)工齡不滿10年,按40%發(fā)給;滿10年不滿20年,按45%發(fā)給;滿20年及以上,按50%發(fā)給。獲得各級(jí)政府授予勞動(dòng)模范(先進(jìn)生產(chǎn)工作者)稱號(hào)的職工,按55%發(fā)給。享受建國前參加革命工作離休、退休待遇的職工,按60%發(fā)給。從下起,單位按不低于本企業(yè)職工工資增長的70%水平,適當(dāng)調(diào)整長期病休待遇。
三、單位根據(jù)實(shí)際,可在上述計(jì)發(fā)比例的基礎(chǔ)上提高5%—10%的比例計(jì)發(fā)病假待遇。
四、按上述標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)病假待遇后,如低于本市規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)80%的,需給予補(bǔ)足;如超過本人本年正常上班月(日)均工資收入的,按本人本年正常上班的工資收入的80%發(fā)給。
天津 《關(guān)于印發(fā)<天津市工資支付規(guī)定>的通知》
第二十五條 勞動(dòng)者患病或非因工負(fù)傷治療期間,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)用人單位按有關(guān)規(guī)定支付其病假工資,用人單位支付勞動(dòng)者病假工資不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。
江蘇 《江蘇省工資支付條例(2010修訂)》
第二十七條 勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷停止勞動(dòng),且在國家規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的,用人單位應(yīng)當(dāng)按照工資分配制度的規(guī)定以及勞動(dòng)合同、集體合同的約定或者國家有關(guān)規(guī)定,向勞動(dòng)者支付病假工資或者疾病救濟(jì)費(fèi)。
病假工資、疾病救濟(jì)費(fèi)不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的百分之八十。國家另有規(guī)定的,從其規(guī)定。
河北 《河北省工資支付規(guī)定》
第二十二條 勞動(dòng)者因工負(fù)傷或者患職業(yè)病停止工作在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的,用人單位應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定支付工傷津貼。
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勞動(dòng)者因病或者非因工負(fù)傷停止工作在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的,用人單位應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支付病假工資或者疾病救濟(jì)費(fèi)。病假工資或者疾病救濟(jì)費(fèi)不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的百分之八十。
遼寧 《遼寧省工資支付規(guī)定》
第二十八條 勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷停止勞動(dòng)的,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi),用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)勞動(dòng)合同或者集體合同的約定支付病假工資,但不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的80%。
山東 《山東省企業(yè)工資支付規(guī)定》
第二十六條 勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷,在國家規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國家和省有關(guān)規(guī)定支付病假工資或者疾病救濟(jì)費(fèi),病假工資或者疾病救濟(jì)費(fèi)不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的80%。
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