第一篇：在Photoshop中如何創(chuàng)建工作路徑

在Photoshop中如何創(chuàng)建工作路徑

工作路徑是出現(xiàn)在路徑調(diào)板中的臨時路徑，用于定義形狀的輪廓?？梢杂靡韵聨追N方式使用路徑：

可以用路徑作為矢量蒙版來隱藏圖層區(qū)域。

? 可以將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)。? 可以編輯路徑以更改其形狀。? 將圖像導(dǎo)出到頁面排版或矢量編輯程序時，可以將已存儲的路徑指定為剪貼路徑以使圖像的一部分變得透明。?

在開始繪圖之前，請?jiān)诼窂秸{(diào)板中創(chuàng)建新路徑，將工作路徑自動存儲為命名路徑。創(chuàng)建新的工作路徑：

1.選擇形狀工具或鋼筆工具，然后點(diǎn)按選項(xiàng)欄中的“路徑”按鈕。2.設(shè)置工具特定選項(xiàng)并繪制路徑。3.如果需要，可繪制其他路徑組件。通過點(diǎn)按選項(xiàng)欄中的工具按鈕，可以很容易地在繪圖工具之間切換。選擇路徑區(qū)域選項(xiàng)以確定重迭路徑組件如何交叉。

? ? ? ? “添加到路徑區(qū)域”“從路徑區(qū)域減去” 可將新區(qū)域添加到重疊路徑區(qū)域。

可將新區(qū)域從重疊路徑區(qū)域移去。

“交叉路徑區(qū)域” 將路徑限制為新區(qū)域和現(xiàn)有區(qū)域的交叉區(qū)域。“重疊路徑區(qū)域除外” 從合并路徑中排除重疊區(qū)域。

利用形狀工具繪圖時，可使用下列鍵盤快捷鍵：按住 Shift 鍵可臨時選擇“添加到路徑區(qū)域”選項(xiàng)；按住 Alt 鍵(Windows)或 Option 鍵(Mac OS)可臨時選擇“從路徑區(qū)域減去”選項(xiàng)。

第二篇：18認(rèn)識PHOTOSHOP中的路徑教案

第十八課 認(rèn)識PHOTOSHOP中的路徑

【教材分析】路徑是Photoshop中的重要工具，本課通過制作“鼠標(biāo)小汽車”圖像的活動，介紹了路徑的重要概念和工具。內(nèi)容包含各種路徑工具的設(shè)置及使用方法，路徑在摳除圖像背景，勾勒圖像邊緣和與選擇區(qū)域兩者間的轉(zhuǎn)換等方面的應(yīng)用?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

1、知識目標(biāo)：理解路徑的意義。

2、能力目標(biāo)：掌握使用鋼筆工具的方法，學(xué)會用路徑確定選區(qū)。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于嘗試、獨(dú)立思考的自學(xué)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

【教學(xué)重點(diǎn)】路徑與鋼筆工具的使用。【教學(xué)難點(diǎn)】按使用轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具調(diào)整路徑。

【教學(xué)準(zhǔn)備】速龍多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，圖片素材，PS程序 【課型】新授課 【課時】1課時 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入：

運(yùn)行PS程序，打開一張蝴蝶圖片，使用路徑選取蝴蝶，講解路徑在選取對象上與魔棒工具的差異，適用范圍。前者適用于邊緣輪廓清晰，顏色與背景差異不大的對象。后者適用于顏色與背景對比強(qiáng)烈的對象。新建PS文檔，用路徑繪制圖形，簡單講解鋼筆工具與轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具的使用。使學(xué)生了解路徑在確定選區(qū)與繪制圖像之前的定位與引導(dǎo)的意義。新授： 1．使用“路徑” 做選區(qū)

使用“路徑”工具選取“鼠標(biāo)車身”圖像時，有兩點(diǎn)需要提醒學(xué)生注意：一是鼠標(biāo)的輪廓一定要閉合，即在鼠標(biāo)輪廓環(huán)繞一周點(diǎn)一些點(diǎn)之后，要回到起始點(diǎn)單擊；二是在勾畫輪廓的時候可以讓點(diǎn)與點(diǎn)的距離短一些，尤其在勾畫弧形地方時，因?yàn)檫@樣可以盡量減少對完整圖像的破壞。

利用“轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具”單擊閉合路徑后，可以在各個錨點(diǎn)和線段上拖動，改變位置和方向，從而修改路徑，達(dá)到自己滿意的輪廓效果。

單擊“將路徑作為選區(qū)載入”按鈕后，勾畫出的鼠標(biāo)輪廓轉(zhuǎn)化為了選區(qū)，就可以對選區(qū)進(jìn)行各種操作了?？梢蕴嵝褜W(xué)生：只有將某個區(qū)域轉(zhuǎn)化為選區(qū)之后才能對它進(jìn)行操作。

2．直接選擇工具與轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具的應(yīng)用

直接選擇工具選擇路經(jīng)，可激活路徑，顯示錨點(diǎn)；選擇路經(jīng)段，改變路徑形狀，但不改變錨點(diǎn)位置；選擇一個或多個錨點(diǎn)，可移動一個或多個錨點(diǎn)，改變路徑形狀和錨點(diǎn)位置。

用轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具單擊錨點(diǎn)，不管它是什么性質(zhì)的錨點(diǎn)，都會變?yōu)橹苯屈c(diǎn)； 拖動鼠標(biāo)會生成平滑點(diǎn)；單擊并拖動平滑點(diǎn)的其中任一個方向線上的柄，改變它的方向，就可使平滑點(diǎn)變?yōu)榻屈c(diǎn)。

3．使用“磁性套索工具”做選取

Photoshop中有三種套索工具，都可以建立復(fù)雜的幾何形狀的選區(qū)。套索工具用于建立自由形狀的選區(qū)，屬性欄可設(shè)置羽化值大小和勾選消除鋸齒。因?yàn)槭亲杂尚螤钸x區(qū)，單個選區(qū)時Shift，Alt，Shift +Alt沒有效果。多個選區(qū)時這三個鍵與選框工具相同，Shift相加，Alt相減，Shift +Alt相交。

多邊形套索工具用于建立規(guī)則的多邊形選區(qū)，屬性欄同樣可設(shè)置羽化值大小和勾選消除鋸齒。單選區(qū)時Shift可用，可調(diào)節(jié)多邊形選區(qū)邊的角度，以45度為單位旋轉(zhuǎn)，可以繪制任何形狀的多邊形。多個選區(qū)時這三個鍵與選框工具相同，Shift相加，Alt相減，Shift +Alt相交。

[以上內(nèi)容視班級情況適當(dāng)講解。] 本課主要介紹了磁性套索工具。磁性套索工具能自動分辨出圖像邊緣特別適用于快速選擇邊緣與背景對比強(qiáng)烈且邊緣復(fù)雜的對象。

教師引導(dǎo)學(xué)生在操作“磁性套索工具”的過程中，自己觀察，體會磁性套索工具的作用。

4．調(diào)整車輪與車燈

在不同對象所在的圖層上，使用自由變換工具，與CTRL鍵配合，調(diào)整車輪與車燈的大小，開狀，位置，使之與鼠標(biāo)貼合。調(diào)整完畢后按ENTER鍵確認(rèn)。

老師引導(dǎo)學(xué)生在操作時，自己觀察體會與CTRL鍵配合時，自由變換控制框各個控制點(diǎn)的作用。

強(qiáng)調(diào)一定要先選中對象所在的圖層，才能對其進(jìn)行修改調(diào)整。再次明確PS是分層編輯處理，保存圖像的。5．添加背景

新建圖層，命名為背景，使用漸變工具制作汽車背景。觀察圖層在不同位置產(chǎn)生的不同效果。6．保存作品 反思：

學(xué)生眼高手低，鼠標(biāo)使用不熟練，時間浪費(fèi)在不停的調(diào)整路徑上。應(yīng)該對這一情況進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

第三篇：photoshop(路徑與文字)

1、路徑工具用于繪制矢量形狀和線條，并可以使用路徑工具的編

輯功能創(chuàng)建精確的形狀或選區(qū)。

2、圖形有兩種基本構(gòu)成方式：一種是矢量圖形，另一種是位圖圖

像。對于矢量圖形來說，路徑和點(diǎn)是它的兩個要素，路徑是指矢量對像的線條，點(diǎn)則是確定路徑的基準(zhǔn)。

3、路徑?jīng)]有顏色，不能被打印出來，但路徑可以填充，所得到的矢量圖形，事實(shí)上是填充了顏色的路徑而非路徑本身。

4、路徑面板是編輯路徑的一個重要操作窗口，顯示創(chuàng)建的路徑信息，可以實(shí)現(xiàn)對路徑的顯示、隱藏、復(fù)制、刪除、描邊、填充和剪貼輸出等操作。

5、填充路徑：填充就是指在指定區(qū)域內(nèi)填充顏色、圖案。

6、描邊路徑：描邊路徑允許選擇Photoshop CS2中的畫筆工具和修飾工具勾勒路徑的輪廓線。

7、輸入橫排或直排文字的操作很簡單，可以使用工具箱中的“橫排文字”工具或“直排文字”工具，在需要輸入文字的圖像位置處單擊鼠標(biāo)左鍵，此時在鼠標(biāo)單擊處將會顯示閃爍的光標(biāo)，即可輸入文字，然后單擊工具屬性欄中的“提交所有當(dāng)前編輯”按鈕，或單擊工具箱中的選擇工具，確認(rèn)輸入的文字。

8、使用橫排和直排文字蒙版工具分別可以創(chuàng)建橫向和豎向的文字選區(qū)，這兩個工具的使用方法相同。

9、在Photoshop CS2中，輸入文字分為兩種，分別是點(diǎn)文字和段落文字。點(diǎn)文字和段落文字的區(qū)別在于：點(diǎn)文字的文字行是獨(dú)立的，即

文字行的長度隨文本的增加而變長，不會自動換行。因此，如果在輸入點(diǎn)文字時，要進(jìn)行換行的話，必須按回車鍵。段落文字則與點(diǎn)文字不同，當(dāng)輸入的文字長度到達(dá)段落定界框的邊緣時，文字會自動換行，當(dāng)段落定界框的大小發(fā)生變化時，文字會根據(jù)定界框的變化而發(fā)生變化。

例題：

（1）畫紅心（鋼筆工具組、選取工具組）

（2）貓（形狀工具組）

（3）五角星（形狀工具組，多邊形工具，自定義形狀工具）

（4）點(diǎn)文字的輸入

點(diǎn)文字、印章

選取工具箱中的“直排文字”工具或“橫排文字”工具后，在圖像中需要輸入文字的位置單擊鼠標(biāo)左鍵，確定插入點(diǎn)，即可輸入文字。

（5）段落文字的輸入

段落文字

選取工具箱中的“直排文字”工具或“橫排文字”工具后，在圖像中拖出一個文本框，在框內(nèi)輸入文字。

（6）路徑文字的輸入

公章

先創(chuàng)建一個路徑，再輸入文字

（7）變形文字

輸入文字，選擇文字，單擊屬性欄中的“創(chuàng)建文字變形”按扭，選擇一種形狀。

（8）霓光立體字的制作

PHOTO

① 新建一個900*600像素，分辯率為300的圖像，將背景填充為黑色②通過文字工具輸入文字③將文字圖層?xùn)鸥窕馨碈TRL鍵并用鼠標(biāo)點(diǎn)文字所在圖層縮覽圖，選中文字⑤選擇“漸變工具”，選色譜漸變，在文字上從左到右拖動⑥取消選區(qū)，選擇“照亮邊緣”濾鏡⑦再次選擇文字，單擊移動工具，按ALT鍵及向上和向左的箭頭，使文字產(chǎn)生立體效果⑧取消選區(qū)，選取圖層樣式中的內(nèi)發(fā)光和外發(fā)光。

（9）火焰字的制作

火焰

①新建一個900*600像素，分辯率為300的圖像，將背景填充為黑色②通過文字工具輸入紅橙色文字③將文字圖層和背景圖層拼合④旋轉(zhuǎn)畫布90度，并用“風(fēng)濾鏡”處理，再旋轉(zhuǎn)回來⑤用濾鏡中的“扭曲”中的“波浪”處理⑥調(diào)整亮度和對比度后再用“液化”濾鏡修改

（10）炙熱字的制作

余熱公司

①新建一個900*600像素，分辯率為300的圖像，將背景填充為黑色②通過文字工具輸入淡黃色文字，并復(fù)制一個文字圖層，隱藏上方文字圖層，將下兩圖層合并③激活下方圖層，通過“高斯模糊”濾鏡，使文字模糊，并調(diào)整亮度和對比度④通過色彩平稀進(jìn)一步調(diào)整文字顏色⑤顯示上面的文字圖層并柵格化，并調(diào)整其亮度及對比度

（11）光芒字的制作

劍

① 新建一個900*600像素，分辯率為300的圖像，將背景填充為黑色②通過文字工具輸入文字，并復(fù)制一個文字圖層，隱藏上方文字圖層，將下兩圖層合并③激活下方圖層，通過“極坐標(biāo)”濾鏡，中的“極坐標(biāo)到平面坐標(biāo)”把文字展開，旋轉(zhuǎn)畫布90度后，用“風(fēng)”濾鏡處理，再旋轉(zhuǎn)回原來狀態(tài)④通過“極坐標(biāo)”濾鏡，中的“平面坐標(biāo)到極坐標(biāo)”把文字合并⑤調(diào)整亮度對比度，使文字顏色變亮，顯示上面的圖層并激活該圖層，在樣式面板中選擇“雕刻天空”樣式。

（12）特效字的制作（注：通過樣式面板）

我

第四篇：在Photoshop中如何創(chuàng)建情人節(jié)愛心日歷

本教程教您在Photoshop中如何創(chuàng)建一個情人節(jié)愛心日歷

在開始階段，創(chuàng)建一個新文件（文件>新建），1920×1200像素，72 dpi的。接下來，選擇油漆桶工具（G），以填補(bǔ)文件的顏色＃9E0040

接下來，選擇自定義形狀工具（U），并選擇一個蝴蝶圖案的表。

創(chuàng)建一個新的文件，38×40像素，72 dpi的。然后位于蝴蝶相同的方式，如下面的圖片。線工具（U）畫幾條線的顏色＃B20049是有幫助的。我們應(yīng)該從下面得到相同的結(jié)果：

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將其保存為一個模式。編輯>定義圖案

創(chuàng)建一個新的文件，并在那里找到編輯>填充選擇，選擇相同的模式如下：

我們將得到一種無縫的紋理與我們的裝飾品：

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使用鋼筆工具（P），創(chuàng)造相同的心臟，下一張圖片顯示：

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我們應(yīng)該代表這個心臟的梯度選擇混合選項(xiàng)-漸變疊加并設(shè)置下一個參數(shù)：

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漸變編輯器：

混合選項(xiàng)-行程：

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漸變編輯器：

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您必須從下面的一個結(jié)果：

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下一步，我們將代表一個半心臟元素：

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給它下一個參數(shù)的圖層樣式-漸變疊加：

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漸變編輯器：

我們已經(jīng)有了一個很好的心，像一個見下圖所示：

創(chuàng)建一個副本第一的心，改變它的顏色＃B1003A，使復(fù)印件更小的選擇自由變換（Ctrl + T）。然后選擇橢圓工具（U）切出一個圓圈，同時按下Alt鍵按鈕。您可能會看到下圖中，黃色區(qū)，表明切割作業(yè)后，你應(yīng)該得到的結(jié)果。更多內(nèi)容請登錄：視頻素材 http://004km.cn/Program/n-price-0-a-all-coin

創(chuàng)建一個模式，因?yàn)槲覀儧]有在開始的時候，但這個時候的心，而不是蝴蝶。然后，清除一切，除了心臟的區(qū)域進(jìn)行此操作，使用橡皮擦工具（E）。

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選擇下一個參數(shù)為最后取得層：

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現(xiàn)在，我們需要做的心副本的所有圖層，并將其置于靠近主要的一個層上，改變顏色的參數(shù)。漸變編輯器的主的心：

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漸變的參數(shù)對心臟的介紹：

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半心的顏色漸變的參數(shù)：

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最低的三角形顏色的代碼是＃D58A08 梯度模式的參數(shù)：

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這是我們應(yīng)該得到的結(jié)果：

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讓心中的副本，將它們放置如下：

通過對代表的樹葉，裝飾心中的組成：

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用鋼筆工具（P）創(chuàng)建的葉。

設(shè)置下表現(xiàn)出圖層樣式-漸變疊加：

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梯度：

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使用鋼筆工具（P），嘗試畫一條線，顏色＃A80038

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使任意副本的枝葉，將副本的方式顯示如下：

你不應(yīng)該填滿所有空的角落，至少在一段時間：

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使用橫排文字工具（T）情人節(jié)快樂文本與夫人Blackfort字體，設(shè)置下顯示的參數(shù)：

最后的結(jié)果！

為了完成我們在日歷橫排文字工具（T），并添加相同的字體：女士Blackfort（調(diào)整字體大?。﹤€月（例如2009年2月）的名稱，天，星期和日期。

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這樣我們的作品就完成了。

第五篇：《PhotoShop路徑應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)

《PhotoShop路徑應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì).《PhotoShop路徑應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)

授課時間：2011年4月26日 授課班級：計(jì)一（1）班

【教學(xué)內(nèi)容分析】

Photoshop三大重要部分是選區(qū)、圖層、路徑。

路徑的應(yīng)用可以分為兩大用途，一是點(diǎn)陣應(yīng)用，二是矢量應(yīng)用。點(diǎn)陣應(yīng)用最通常的就是將其轉(zhuǎn)為選區(qū)。普通的選區(qū)工具很難創(chuàng)建曲線型邊緣，而路徑則可以很容易地建立。但這種用途也喪失了路徑在修改上的優(yōu)勢。路徑之所以優(yōu)秀有兩大原因，一是因?yàn)榭梢詣?chuàng)建曲線。二就是因?yàn)槠湫薷姆奖恪?/p>

形狀和鋼筆工具屬于矢量繪圖工具，其優(yōu)點(diǎn)是可以勾畫平滑的曲線，在縮放或者變形之后仍能保持平滑效果。鋼筆工具畫出來的矢量圖形稱為路徑，矢量路徑有封閉的開放狀，更有封閉狀的。

一個選區(qū)對圖像而言是沒有任何實(shí)際效果的，除非我們利用這個選區(qū)去填充顏色或建立蒙版等操作，選區(qū)才算是發(fā)揮了作用。同樣，單純的路徑對于圖像來說也沒有任何效果。雖然在Photoshop中可以看到路徑，但保存為其他的圖像格式(如jpg、gif、bmp等)時，路徑形同虛設(shè)。所以，一定要將路徑加以應(yīng)用才能對圖像產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。

【學(xué)情分析】

經(jīng)過1個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，計(jì)一（1）班大部分學(xué)生已掌握了PhotoShop的基本操作，也掌握了一些操作技巧。

【學(xué)時】 3 【教學(xué)策略】

通過多媒體演示、任務(wù)驅(qū)動、作品展示與評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過操作指導(dǎo)、師生交流和生生交流達(dá)到教學(xué)效果。

【教學(xué)目標(biāo)】

《PhotoShop路徑應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì).知識目標(biāo)：

1、掌握點(diǎn)陣路徑和矢量路徑的建立和轉(zhuǎn)換。

2、能夠利用路徑的各種功能繪制出所需的各種形狀。能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、強(qiáng)化應(yīng)用性知識和技能的掌握 情感目標(biāo)：

1、感受路徑在繪制各種形狀的作用，從而對PhotoShop課程產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

2、在具體操作練習(xí)、討論中培養(yǎng)學(xué)生互幫互助精神。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：矢量路徑的繪制；路徑上文字起點(diǎn)和終點(diǎn)的定位；路徑的組合。

難點(diǎn)：矢量路徑的繪制。

教學(xué)過程：

一、教師：展示作品 《中國銀行標(biāo)志》、《彩色鉛筆》、《開口蘋果》、《文字路徑》

二、學(xué)生

學(xué)生根據(jù)展示的作品和學(xué)過的知識，分析、思考需要利用什么工具和手法才能完成以上的4個作品。

三、教師：講授、演示操作要點(diǎn)

四、學(xué)生練習(xí)操作

五、教師檢查、個別輔導(dǎo)，表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生，并指出存在的問題。

六、教師講授、演示普遍存在的問題

七、學(xué)生繼續(xù)練習(xí)操作

八、展示、欣賞學(xué)生作品

九、小結(jié) 附：效果圖

《PhotoShop路徑應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì).彩色鉛筆

路徑文字

中國銀行標(biāo)志

開口蘋果