第一篇：六愛(ài)塑魂總結(jié)

“六愛(ài)塑魂”活動(dòng)總結(jié)

為了深入開(kāi)展“六愛(ài)塑魂”教育，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)真貫徹落實(shí)邯鄲市教育局在全市中小學(xué)開(kāi)展“感恩父母，溫馨社會(huì)”教育活動(dòng)的通知，我校以“母親節(jié)”為契機(jī)，以謳歌父母這一人類最偉大、最無(wú)私的感情為核心，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，在父母和子女之間開(kāi)展一次心靈的溝通，增進(jìn)相互理解和情感交流，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)父母、孝敬父母、促進(jìn)家庭和諧，發(fā)揚(yáng)“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德，推進(jìn)全社會(huì)關(guān)心和尊敬老人的良好風(fēng)尚。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃，制定活動(dòng)方案

我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞活動(dòng)主題，精心策劃活動(dòng)內(nèi)容和形式，制定活動(dòng)方案。政教處具體布置安排活動(dòng)，倡導(dǎo)各班利用周會(huì)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展“送給母親一份愛(ài)”主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生暢所欲言表達(dá)如何向母親表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)；給父母寫一封信，畫一幅畫，和父母交流思想和情感；結(jié)合全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)及文明禮儀教育活動(dòng)，組織學(xué)生創(chuàng)編感恩父母的藝術(shù)作品；組織演講比賽和作文競(jìng)賽等豐富多樣的形式大力營(yíng)造關(guān)愛(ài)母親、回報(bào)社會(huì)的感恩氛圍。力求使本次活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近家庭、貼近社會(huì)，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。

二、開(kāi)展豐富多彩、富有實(shí)效的活動(dòng)

5月13日是母親節(jié)，學(xué)校政教處安排，5月8日各班利用班會(huì)召開(kāi)“送給母親一份愛(ài)”主題班會(huì)，各班在班主任的組織下，讓同們暢想如何表達(dá)兒女對(duì)母親的濃濃深情和真摯的反哺之情。如：送媽媽一束鮮花、還媽媽一個(gè)心愿、幫媽媽做天家務(wù)、給媽媽洗次腳、給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話、親親自己的媽媽等。正好借這次機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生與父母之間的感情，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，促使同學(xué)們?cè)谝院蟮纳?、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)憤圖強(qiáng)，用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人和事，去回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的親人、朋友，回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

人的一生中應(yīng)該感謝的不止是母親，還有很多人：父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛(ài)心，我們的世界才變的如此溫馨和美麗。除了他人外，還有社會(huì)、自然、知識(shí)等都值得我們心懷感激。懂得感恩的人，才會(huì)懂得怎樣做人。使孩子們從小有一顆博大的感恩心，升華本次活動(dòng)的主題。

我校要求學(xué)生每人給父母寫一封信或畫一幅畫，通過(guò)郵局能在母親節(jié)當(dāng)天寄到父母的手中，這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，孩子們把平時(shí)說(shuō)不出口的心里話、知心話和感恩的話，通過(guò)寫信的方式說(shuō)給父母聽(tīng)，表達(dá)自己對(duì)父母的感激和愛(ài)；還有的孩子通過(guò)手中的畫筆，用畫畫的方式表現(xiàn)母愛(ài)的偉大和對(duì)父母的依戀，看著孩子們感人的信和畫，感覺(jué)孩子在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，我校全體學(xué)生用這種方式表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情，社會(huì)反響強(qiáng)烈。

各班還開(kāi)展了演講比賽，學(xué)生朗誦寫給媽媽的詩(shī)；親自制作送給媽媽的節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式，制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念；學(xué)生制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節(jié)日：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！

三、加強(qiáng)感恩教育，促進(jìn)社會(huì)和諧。

通過(guò)這次感恩教育活動(dòng)，使孩子們從小懂得用手中的的筆抒發(fā)對(duì)父母最真摯的感情，給父母寄一份真誠(chéng)的祝福；送一個(gè)深情的擁抱，幫父母做一件平凡的小事；幫助社會(huì)上的老人做一件力所能及的好事。用祝福和行動(dòng)“感恩父母，溫馨社會(huì)”。

陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(zhǎng)，母親哺育孩子長(zhǎng)大，母親是孩子生命中永恒的太陽(yáng)。為表達(dá)天下兒女對(duì)母親的一片感恩之情，反哺之恩。陶行知先生說(shuō)：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用途?！币虼?，要倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。

宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、熱愛(ài)父母、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。借助本次活動(dòng)，為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛(ài)家庭親情的德育內(nèi)涵，從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味，達(dá)到德育目的。

“六愛(ài)塑魂”活動(dòng)總結(jié)

王 灣 學(xué) 校

2012年

第二篇：六愛(ài)塑魂教育

六愛(ài)塑魂”德育教育

根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，從2010年4月份開(kāi)始，加強(qiáng)以“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)同胞、愛(ài)自然”為主要內(nèi)容的“六愛(ài)塑魂”德育教育。

一是愛(ài)黨教育，就是針對(duì)小學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行黨的知識(shí)教育，利用黨的生日及重大歷史紀(jì)念日舉辦“黨在我心中”主題活動(dòng)，組織學(xué)生參觀、瞻仰、考察愛(ài)黨教育基地等，把愛(ài)黨教育融入到有益活動(dòng)之中，用黨的奮斗史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育廣大學(xué)生。二是愛(ài)國(guó)教育，就是利用每周一舉行升國(guó)旗儀式，利用六一兒童節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，舉辦“我為國(guó)旗添光彩”主題教育，使學(xué)生會(huì)唱國(guó)歌、愛(ài)護(hù)國(guó)旗、尊敬國(guó)徽。此外還充分挖掘利用航天英雄翟志剛、英雄航天員劉伯明、“神舟”六號(hào)飛船總設(shè)計(jì)師張柏楠等寶貴資源，開(kāi)展“傳航天精神、鑄飛天夢(mèng)想”主題教育。三是愛(ài)家鄉(xiāng)教育，就是深入挖掘我村杏樹(shù)資源，大力開(kāi)展說(shuō)講家鄉(xiāng)事活動(dòng)，將家鄉(xiāng)文化納入德育內(nèi)容，舉辦畫、寫、唱、演等系列活動(dòng)，使學(xué)生人人了解杏，人人能說(shuō)杏事，培養(yǎng)學(xué)生家鄉(xiāng)情結(jié)，增強(qiáng)建設(shè)美好家鄉(xiāng)的責(zé)任感。四是愛(ài)父母教育，就是通過(guò)讓學(xué)生給父母過(guò)生日、幫助做家務(wù)、給父母寫感謝信

等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，使學(xué)生尊敬父母，奉獻(xiàn)孝心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。五是愛(ài)同胞教育，就是把維護(hù)中華民族大團(tuán)結(jié)作為每個(gè)公民的神圣職責(zé)，對(duì)高中學(xué)生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)觀念。六是愛(ài)自然教育，就是開(kāi)展環(huán)境教育。開(kāi)展畫一張圖文并茂的環(huán)保小報(bào)、寫一首瑯瑯上口的環(huán)保詩(shī)歌、唱一首改編創(chuàng)作的環(huán)保歌曲、利用廢棄的物品進(jìn)行一次科技小制作、開(kāi)動(dòng)腦筋想一個(gè)富有創(chuàng)意的環(huán)保金點(diǎn)子等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。此外還結(jié)合高中學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生走進(jìn)大自然、親近大自然、熱愛(ài)大自然。通過(guò)開(kāi)展“六愛(ài)塑魂”的德育教育，樹(shù)立不同層面的典型，帶動(dòng)了我校學(xué)生整體素質(zhì)的提升。

第三篇：“六愛(ài)塑魂,爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”活動(dòng)月方案

“六愛(ài)塑魂，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”活動(dòng)月方案 指導(dǎo)思想

今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，毛澤東主席為雷鋒同志題詞、號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表46周年，為了建設(shè)和諧社會(huì)，和諧校園，讓愛(ài)充滿校園，傳向社會(huì)；為了加強(qiáng)我校師生社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立健康積極的人生觀，使學(xué)生傳承中華優(yōu)秀精神品質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀的人格素養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣，根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，邯鄲市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“六愛(ài)塑魂”教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合我?！皩W(xué)雷鋒”傳統(tǒng)活動(dòng)，在全校師生中開(kāi)展“六愛(ài)塑魂，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)

積極倡導(dǎo)、踐行我?！耙缘掠恕钡哪繕?biāo)，在全校師生中開(kāi)展深入持久的學(xué)雷鋒活動(dòng)。將雷鋒的高貴品質(zhì)融入未成年人德育教育，用身邊鮮活的學(xué)雷鋒典型引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)，塑造靈魂，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主線貫穿“六愛(ài)塑魂”內(nèi)容，賦予雷鋒精神時(shí)代性，形成我校的辦學(xué)特色，為構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)文明叢臺(tái)、和諧叢臺(tái)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)！活動(dòng)步驟及時(shí)間安排 雷鋒精神潤(rùn)我心田（3月1日——8日）

1、舉行“六愛(ài)塑魂，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、舉辦段榮會(huì)輔導(dǎo)員“學(xué)雷鋒事跡”圖片展，以班級(jí)為單位參觀，學(xué)習(xí)他身上的“雷鋒精神”。

3、各班利用班隊(duì)會(huì)觀看紀(jì)錄片《雷鋒》，了解雷鋒生平和他的感人事跡。

4、以班為單位學(xué)習(xí)“六愛(ài)”，在升旗儀式上進(jìn)行講述，使學(xué)生每時(shí)每刻都感受到愛(ài)的氛圍，產(chǎn)生愛(ài)的行動(dòng)。雷鋒精神伴我成長(zhǎng)（3月9日——31日）

1、學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

開(kāi)展“一分錢，一世界”活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生了解父母如何掙得每一分錢的過(guò)程，體會(huì)父母的辛勞，做到不亂花錢最節(jié)儉，爭(zhēng)當(dāng)合理消費(fèi)小明星；跟媽媽說(shuō)一句感恩的話，給媽媽倒一杯貼心的茶，幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，自己動(dòng)手制作一張愛(ài)心賀卡（寫上**的生日、愛(ài)好、喜歡的食物和一句最想對(duì)媽媽說(shuō)的話）。

2、學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

全體師生從幫助周圍的人做一件好事，撿起地面一片碎紙，擦掉墻上一只腳印，清除樓道、樓梯一口痰跡，杜絕從窗口向外扔廢棄物等等身邊的小事做起，事事體現(xiàn)雷鋒精神，時(shí)時(shí)再現(xiàn)無(wú)私行為，力求將學(xué)習(xí)雷鋒精神變成自覺(jué)的行動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)黨忠誠(chéng)、熱愛(ài)祖國(guó)的崇高思想。

開(kāi)展“我愛(ài)武安，我愛(ài)家”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心他人、回報(bào)社會(huì)的高尚情操。

以雛鷹假日小隊(duì)為載體，開(kāi)展“傳遞愛(ài)心，播撒文明”行動(dòng)。

5、學(xué)習(xí)雷鋒頑強(qiáng)拼搏、嚴(yán)于律己的堅(jiān)強(qiáng)意志。

有愛(ài)心不僅僅是做好事，幫助別人，與壞習(xí)慣告別同樣也是一件善事。各中隊(duì)要召開(kāi)“好習(xí)慣成就好人生”主題隊(duì)會(huì)，樹(shù)立朝陽(yáng)小學(xué)學(xué)生形象。每位同學(xué)填寫《告別壞毛病養(yǎng)成好習(xí)慣》監(jiān)督表，公示在班級(jí)墻上，互相提醒，每周小隊(duì)評(píng)議，中隊(duì)匯報(bào)，大隊(duì)評(píng)價(jià)。

6、學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研的“釘子”精神。

鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中要明確目的，科學(xué)利用時(shí)間發(fā)揚(yáng)釘子精神的擠勁兒和鉆勁兒，不管遇到什么困難都要千方百計(jì)學(xué)明白，搞清楚。雷鋒精神永駐校園

1、各班根據(jù)學(xué)校方案及時(shí)間安排制定本中隊(duì)“六愛(ài)塑魂，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”活動(dòng)具體活動(dòng)安排。

2、全校師生同寫“學(xué)雷鋒日記”，將自己學(xué)雷鋒的感受、行動(dòng)和變化及時(shí)記錄，進(jìn)行優(yōu)秀日記展評(píng)活動(dòng)。

3、成立”愛(ài)心飛揚(yáng)志愿小隊(duì)”。

（1）飛揚(yáng)愛(ài)心卡，在施助者和受助者之間傳遞，記錄著一顆顆愛(ài)心，如此接力讓雷鋒精神永駐校園。

（2）小隊(duì)成員利用假、休日，將“六愛(ài)塑魂”和“雷鋒精神”傳向社會(huì)，為共建和諧社會(huì)出一份力。

4、活動(dòng)月結(jié)束，評(píng)選表彰雷鋒式好少年，雷鋒中隊(duì)。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵(lì)廣大師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻貫穿在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，要真正領(lǐng)悟是“一滴水”就要“滋潤(rùn)一村土地”；是“一線陽(yáng)光”就要“照亮一處黑暗”的道理。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大，接過(guò)他的未完成的事業(yè)，踏過(guò)他的足跡走好人生每一步。

第四篇：六愛(ài)鑄魂教育活動(dòng)總結(jié)

六 愛(ài)鑄 魂 教 育 活老萊中心學(xué)校

總

動(dòng) 結(jié)

六愛(ài)鑄魂教育活動(dòng)總結(jié)

我校始終把“師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、精品加特色發(fā)展”作為辦學(xué)的重要目標(biāo)和思路，把師德教育作為師資隊(duì)伍建設(shè)的中心任務(wù)。學(xué)校啟動(dòng)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題教育，活動(dòng)已達(dá)到了

“以德潤(rùn)師身，以愛(ài)鑄師魂”的教育效果，具體總結(jié)如下： 明確主題，以德為先

“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題教育，它的主題到底是什么，我們認(rèn)為只有兩了字“師德”。要加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校必須重視，真抓實(shí)干。

為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施，學(xué)校高度重視，成立了師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體開(kāi)展。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)黨員生活會(huì)，校委會(huì)師德專題會(huì)議，強(qiáng)化了黨員和班子成員的表率示范作用。在學(xué)校師德教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，陳守先校長(zhǎng)親自作了深刻的動(dòng)員報(bào)告，闡述在教師中開(kāi)展師德教育活動(dòng)的意義，向?qū)W校全體教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。他指出，活動(dòng)對(duì)于提高教師的整體素質(zhì)，提高師德的修養(yǎng)，甚至對(duì)于提高教師職業(yè)生涯的生命質(zhì)量大有幫助，強(qiáng)調(diào)這次教育活動(dòng)的主是“以師德為先”。

學(xué)校制定了詳實(shí)的《“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題教育實(shí)施方案》，對(duì)學(xué)校的師德教育作出周密的安排。動(dòng)員會(huì)統(tǒng)一了全體教師的思想，讓大家確實(shí)認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。宣傳小組主抓活動(dòng)宣傳，采取懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、編輯“師德簡(jiǎn)報(bào)”、創(chuàng)辦“師德主題教育網(wǎng)站”等形式，加大宣傳力度，樹(shù)立先進(jìn)形象，活躍輿論氛圍，有效地推動(dòng)了活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。學(xué)以明理，學(xué)以修身

我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際，學(xué)校把《教育法》、《教師法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010---2020年）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》等文件與材料編輯成集，每位教職工人手一冊(cè)，方便教職工自學(xué)，學(xué)校還利用每周教師例會(huì)，教研組會(huì)、年級(jí)會(huì)，行政會(huì)、支部會(huì)，安排集中學(xué)習(xí)討論，全面提高教師思想道德水平。

此外，學(xué)校行政會(huì)還舉行專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的論述、黨的十七大精神、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。

為了學(xué)以明理，組織《教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》、《如何備課》等專題講座，提高師德認(rèn)識(shí)與業(yè)務(wù)水平。特別是孫德玉教授就師德師風(fēng)建設(shè)與教師專業(yè)成長(zhǎng)辯證關(guān)系的論述：“專業(yè)好的教師，如果師德不高，于已、于校無(wú)益；相反，專業(yè)暫不扎實(shí)，但師德很好，也會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)”，對(duì)教師道德神經(jīng)觸動(dòng)很大。

為了對(duì)學(xué)習(xí)加深理解，學(xué)校還召開(kāi)了由各年級(jí)班主任、年級(jí)部長(zhǎng)代表、學(xué)校師德主題教育辦公室成員參加的全?！皩W(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”師德主題教育研討會(huì)，對(duì)在學(xué)習(xí)中遇到的疑惑作了深入探討?！睂W(xué)以修身，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討，在師德主題教育中，加深了對(duì)學(xué)習(xí)的理解。在學(xué)習(xí)中，每名教師均作了學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)文章。充實(shí)載體，以德潤(rùn)身

我把愛(ài)奉獻(xiàn)給他們。愛(ài)緣于高尚的師德??！”在場(chǎng)的人被她真誠(chéng)、親切的演講感動(dòng)了。我們把師德演講稿編印成冊(cè)，供廣大教職工學(xué)習(xí)。演講比賽表現(xiàn)了我校教師很好的師德、師風(fēng)，展現(xiàn)了我校教師很好的師德形象，推動(dòng)了學(xué)校師德主題教育的開(kāi)展。

為了充實(shí)載體，學(xué)校還把民主考評(píng)與師德、師風(fēng)主題教育相結(jié)合。民主考評(píng)說(shuō)是對(duì)學(xué)校的整體考評(píng)，它的核心是衡量學(xué)校教師在教書育人中的表現(xiàn)，衡量教師在教書育人中所起的引導(dǎo)作用。學(xué)校開(kāi)展了“干部走進(jìn)班級(jí)、教師走進(jìn)學(xué)生”的活動(dòng)，干部、教師通過(guò)與學(xué)生零距離接觸，全體教職工也簽定《師德承諾書》，主動(dòng)接受學(xué)生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。為進(jìn)一步端正師德行為，在師德主題教育反思階段，學(xué)校以個(gè)人撰寫分析檢查報(bào)告，召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，征求的意見(jiàn)和建議。這些意見(jiàn)和建議經(jīng)整理后反饋到學(xué)校各部門和相關(guān)教職工，有普通性的問(wèn)題在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào)，限期整改答復(fù)。學(xué)校還通過(guò)家訪、監(jiān)督電話、書信等方法與家長(zhǎng)溝通，妥善處理家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師、學(xué)生與教師之間的矛盾，維護(hù)學(xué)生與家長(zhǎng)的合法權(quán)益，建立和諧融洽的家校關(guān)系，重塑學(xué)校、教師良好的道德形象。以愛(ài)鑄魂，花香滿園

在師德主題教育中，我們始終注重以愛(ài)鑄師魂，因?yàn)橹挥袗?ài)，才能感化學(xué)生的心靈；因?yàn)橹挥袗?ài)，才能贏得了學(xué)生的信任。生命在師愛(ài)的溫馨中拔節(jié)。龐文霞老師說(shuō)：“今天，當(dāng)我作為一名人民教師工作三年之后，穿過(guò)教師職業(yè)的光環(huán)，我才深深地體會(huì)到，當(dāng)一名教師，不容易；當(dāng)一名好教師，更不容易，也才真正懂得教師責(zé)任的承擔(dān)”。

春風(fēng)吹染，大地飛歌，揚(yáng)高尚師德深入人心；百花綻放，姹紫嫣紅，樹(shù)師表形象再譜華章，以德潤(rùn)師身，讓愛(ài)鑄師魂；活動(dòng)翻新意，滿園花如錦。

第五篇：六愛(ài)總結(jié)

用“愛(ài)”之行動(dòng)陶冶學(xué)生情操

----醍醐中心學(xué)校?六愛(ài)?主題教育總結(jié)

愛(ài)是教育的前提，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)共產(chǎn)黨，愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)他人的情感，讓他們懂得用一顆感恩的心去回報(bào)父母、老師和他人，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)偉大的祖國(guó)、偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。培養(yǎng)他們積極實(shí)踐，努力創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樂(lè)觀向上，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，孝敬有禮，知責(zé)思為，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，按照縣關(guān)工委、教育局的安排，學(xué)校積極宣傳，扎實(shí)部署，開(kāi)展了形式多樣的?六愛(ài)?主題教育。

一、積極宣傳動(dòng)員，扎實(shí)安排部署

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂?六愛(ài)?主題教育實(shí)施方案；召開(kāi)全校教職工大會(huì)和全體學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行專題動(dòng)員部署，學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料，明確活動(dòng)的目的意義、內(nèi)容要求。在街道，學(xué)校周邊，校內(nèi)刷寫、懸掛了?愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的道德基石——愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)共產(chǎn)黨?、?踐行‘六愛(ài)’從小事做起?、?人人奉獻(xiàn)愛(ài)心，生活更加美好??讓生活充滿愛(ài)，讓校園充滿愛(ài)，讓社會(huì)充滿愛(ài)??關(guān)注青少年，關(guān)心下一代?等宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃郁的活動(dòng)氛圍。

二、認(rèn)真組織實(shí)施，開(kāi)展教育活動(dòng)

----2010年4月，清明節(jié)那天，學(xué)校以少隊(duì)組織為龍頭，帶領(lǐng)百名學(xué)生去永豐烈士陵園舉行掃墓活動(dòng)，聽(tīng)取了解說(shuō)員對(duì)永豐戰(zhàn)役的詳細(xì)介紹，瞻仰了為國(guó)捐軀的先烈，并在紀(jì)念碑前舉行了隆重的宣誓儀式，激發(fā)了學(xué)生珍惜幸福生活、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。同時(shí)，利用校園廣播、多媒體讓全體師生觀看了《讓生活充滿愛(ài)》的演講實(shí)況和《愛(ài)我澄城》的專題片，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)的歷史變革與當(dāng)今的飛速發(fā)展的現(xiàn)狀，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情。先后舉行了?我是90后??做人從感恩起步??愛(ài)國(guó)主義影片教育影評(píng)??青少年科普知識(shí)競(jìng)賽??建設(shè)幸福中國(guó)?等征文、故事會(huì)、演講系列活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，不忘根本，通過(guò)自己的行動(dòng)、體會(huì)和感悟，抒發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心、報(bào)國(guó)之志，珍惜愛(ài)護(hù)親情、友情，學(xué)會(huì)處理和他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)做人做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心自己的父母、老師、親友，回饋社會(huì)報(bào)效祖國(guó)。結(jié)合?上海世博會(huì)?、?西安世園會(huì)?在學(xué)生中廣泛開(kāi)展?人文長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然?為主題的宣講活動(dòng)。通過(guò)電視、影像播放等形式了解祖國(guó)，感受祖國(guó)今日的輝煌，展望幸福美好的明天。堅(jiān)持周一的升國(guó)旗制度，利用國(guó)旗下講話宣講名人秩事，弘揚(yáng)民族精神。增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)的激情。

----2010年6月份，學(xué)校以班為單位開(kāi)展了以?為父母分憂解愁?為主題的系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生做到五個(gè)一?回到家里問(wèn)一聲好，送上一杯水，做一項(xiàng)力所能及的家務(wù)活，創(chuàng)一個(gè)整潔小天地，父母生日說(shuō)一句祝福的話?。并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查讓父母為孩子評(píng)判打分。五年學(xué)生韓悅同學(xué)，因母親長(zhǎng)年多病，一進(jìn)家門，除完成家庭作業(yè)外，她便成為母親的得力助手，?燒火、洗碗、洗衣服，打掃衛(wèi)生?等對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯。一次，母親不在家，年僅11歲的他看到面盆里已經(jīng)發(fā)酵尚未處理的面團(tuán)，她索性挽起臂膀，非常吃力地將一盆面揉成條，切成塊，蒸出來(lái)一鍋?一臉麻子?的饅頭。一提到此事，她的母親不禁熱淚盈眶，逢人便說(shuō)?我的孩子太懂事了，在別的孩子還在撒嬌的時(shí)候她卻承擔(dān)起了一個(gè)大人所做的事情?。?媽媽辛苦你了，連累你了……?她的媽媽常常這樣自責(zé)自己。的確，在家里，她是一個(gè)聽(tīng)話懂事，惹人疼愛(ài)的好孩子；在學(xué)校，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一張張貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀便是最好的證明，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了家校雙邊教育對(duì)孩子的影響，收到了良好的效果，得到了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，社會(huì)的好評(píng)。

最后，用大家非常熟悉的一首歌作結(jié)，?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?。