第一篇：如何寫調(diào)查報告或論文

如何寫調(diào)查報告或論文

一、內(nèi)容

1.實踐目的：介紹實踐的主題，目的及意義。

2.實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義的方面或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

3.實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻的,在正文后附錄。

4.實踐總結(jié)或體會：用自己的語言著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一介紹?？偨Y(jié)的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,簡要地提出解決方法。

二、格式

1.內(nèi)容：至少應(yīng)包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻；如有附件（如圖像資料、原始文字資料等）可附在文章的最后。具體順序如下：標(biāo)題→摘要→關(guān)鍵詞→正文→參考文獻→附件。字數(shù)為3000字左右。

2.版式

（1）字體：各類標(biāo)題用粗宋體；作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內(nèi)容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。（2）字號：論文題目用三號字體，居中；一級標(biāo)題用四號字體；二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號字體；頁眉、頁腳用小五號字體，傳統(tǒng)型；其它用四號字體；圖、表名居中。

（1）頁邊距：上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；頁眉：1.8厘米；頁腳1.8厘米。

（2）段落：“行距”選1.5倍。

三、引證體例

關(guān)于引證體例，由于至今尚未形成統(tǒng)一的觀點，且不同學(xué)科的引證體例也有區(qū)別，因而以下僅對《中外法學(xué)》引證體例作簡要介紹，以供參考。

（3）注釋為腳注，編號連排。文中及頁下腳注均用阿拉伯?dāng)?shù)字外加六角括號，文中標(biāo)注于標(biāo)點符號外。

（4）注文中的信息聯(lián)序為：作者、文獻名稱、卷次（如有）、出版者及版次、頁碼。（5）定期出版物的注釋順序為：作者、文章篇名、出版物名稱年份及卷次、頁碼。（6）引文作者為外國人者，注釋順序為：國籍（外加括號）、作者、文獻名稱、譯者、出版者及版次、頁碼。

（7）頁碼用“頁N”或“頁N-N”字樣。

（8）引用之作品、書、刊物、報紙及法律文件，用書名號；文章篇名用引號。（9）同一文獻兩次或兩次以上引用者，第二次引用時，若緊接第一次，則直接“同上注，頁N”即可；若兩次引用之間有間隔，則注釋順序為：作者姓名，見前注N，頁碼。作者如為多人，第二次引用只需注明第一作者，但其名后應(yīng)加“等”字。

（10）參考全文或書中部分內(nèi)容者，注釋前加“參見”；非引自原始出處者，注釋前加“轉(zhuǎn)引自”。

（11）引文出自雜志的，不要“載”、“載于”字樣。

（12）引用古籍的，參照有關(guān)專業(yè)部門發(fā)布之規(guī)范；引用外文的，遵循該語種的通常注釋習(xí)慣。

（13）引用中國臺灣、香港、澳門地區(qū)出版或發(fā)行的文獻，可在出版或發(fā)行機構(gòu)前加注地區(qū)名。

第二篇：如何寫調(diào)查報告或論文

如何寫調(diào)查報告或論文

一、內(nèi)容

至少應(yīng)包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻；如有附件（如圖像資料、原始文字資料等）可附在文章的最后。具體順序如下：標(biāo)題→摘要→關(guān)鍵詞→正文→參考文獻→附件。

二、版式

1.字體：各類標(biāo)題用粗宋體；作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內(nèi)容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。2.字號：論文題目用三號字體，居中；一級標(biāo)題用四號字體；二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號字體；頁眉、頁腳用小五號字體；其它用五號字體；圖、表名居中。3.頁邊距：上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；頁眉：1.8厘米；頁腳1.8厘米。

4.段落：“行距”選1.5倍。

三、引證體例

關(guān)于引證體例，由于至今尚未形成統(tǒng)一的觀點，且不同學(xué)科的引證體例也有區(qū)別，因而以下僅對《中外法學(xué)》引證體例作簡要介紹，以供參考。

1.注釋為腳注，編號連排。文中及頁下腳注均用阿拉伯?dāng)?shù)字外加六角括號，文中標(biāo)注于標(biāo)點符號外。

2.注文中的信息聯(lián)序為：作者、文獻名稱、卷次（如有）、出版者及版次、頁碼。3.定期出版物的注釋順序為：作者、文章篇名、出版物名稱年份及卷次、頁碼。4.引文作者為外國人者，注釋順序為：國籍（外加括號）、作者、文獻名稱、譯者、出版者及版次、頁碼。

5.頁碼用“頁N”或“頁N-N”字樣。

6.引用之作品、書、刊物、報紙及法律文件，用書名號；文章篇名用引號。7.同一文獻兩次或兩次以上引用者，第二次引用時，若緊接第一次，則直接“同上注，頁N”即可；若兩次引用之間有間隔，則注釋順序為：作者姓名，見前注N，頁碼。作者如為多人，第二次引用只需注明第一作者，但其名后應(yīng)加“等”字。8.參考全文或書中部分內(nèi)容者，注釋前加“參見”；非引自原始出處者，注釋前加“轉(zhuǎn)引自”。

9.引文出自雜志的，不要“載”、“載于”字樣。

10.引用古籍的，參照有關(guān)專業(yè)部門發(fā)布之規(guī)范；引用外文的，遵循該語種的通常注釋習(xí)慣。

引用中國臺灣、香港、澳門地區(qū)出版或發(fā)行的文獻，可在出版或發(fā)行機構(gòu)前加注地區(qū)名。

第三篇：專業(yè)社會調(diào)查報告(或論文)排版字號

專業(yè)社會調(diào)查報告（或論文）寫作要求與排版字號：

1．論文字數(shù)要求不少于5000字。

2．摘要：“摘要”二字宋體四號加粗，摘要內(nèi)容宋體小四號。3．關(guān)鍵詞：“關(guān)鍵詞”三字宋體四號加粗，關(guān)鍵詞內(nèi)容宋體小四號，關(guān)鍵詞3—5個，用分號隔開。

4．段落：字間距標(biāo)準(zhǔn)，行距1.25倍。兩端對齊，段間距0行，首行縮進4個字符。

5．頁面上邊距2.54cm，下邊距2.54 cm，左邊距3cm，右邊距2.2mm； 6．標(biāo)題用小二號黑體加粗，正文用四號宋體。行距為固定值20磅。7．頁眉頁腳：奇數(shù)頁頁眉顯示“華東交通大學(xué)理工學(xué)院專業(yè)社會調(diào)查報告”，偶數(shù)頁頁眉顯示“報告標(biāo)題”，頁眉居中。

8．專業(yè)社會調(diào)查報告（或論文）頁碼從正文頁面起計算。頁碼字號，選用小四號粗黑體并居中。9．參考文獻：

“參考文獻”①四字宋體四號加粗，格式為：如

例：[6] 劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18.例：[6] 金顯賀，王昌長，王忠東，等.一種用于在線檢測局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)［J］.清華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)，1993，33(4)：62-67.例：[2] 辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會論文集：A集［C］.北京：中國社會科學(xué)出版社，1994.如有腳注，應(yīng)顯示在每頁下方。

10．專業(yè)社會調(diào)查報告（或論文）排版打印統(tǒng)一用A4紙。①

第四篇：社會實踐調(diào)查報告(或論文)

社會實踐

調(diào)查報告（或論文）

課程名稱

班級與班級代碼

專業(yè)

指導(dǎo)教師：

學(xué)號：姓名：

提交日期：年月日

廣東商學(xué)院教務(wù)處制

姓名社會實踐調(diào)查報告（或論文）成績

評語：

指導(dǎo)教師（簽名）

年月日

說明：指導(dǎo)教師評分后，社會實踐調(diào)查報告（或論文）交院（系）辦公室保存。

題目：

目 錄

一、XXXXX

(一)XXXX

(二)XXXX

(三)XXXX

二、XXXXX

??????????????????????? 12 ??????????????????????? 3 ??????????????????????? 6 ??????????????????????? 8???????????????????????

正文

社會實踐調(diào)查報告（或論文）要求與排版字號：

1．論文字數(shù)要求不少于3000字。

2．社會實踐調(diào)查報告（或論文）排版打印統(tǒng)一用A4（21 X 29.7cm）格式。

3．標(biāo)題用小二號黑體加粗，正文用四號宋體。行距為固定值20磅。

4．頁面上邊距2.54cm，下邊距2.54 cm，左邊距3cm，右邊距2.2mm；

5．社會實踐調(diào)查報告（或論文）頁碼從正文頁面起計算。頁碼字號，選用小四號粗黑體

并居中。

6．參考文獻要求參見《廣東商學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）格式要求》。該“格式要求” 可在我院教務(wù)處網(wǎng)頁點擊“資源下載” 獲取。

2012暑假社會實踐報告

馬上就要成為一名大二學(xué)生了，大學(xué)的時光過得飛快，按現(xiàn)今的社會現(xiàn)狀來看，更多不同的社會工作經(jīng)驗會給日后帶來更多的工作機會，而且，我也想通過暑期實踐來更多、更全面的認識社會，增長見識，鍛煉自己，于是，我來到了中山市金津電器公司，開始了為期三個星期的暑期社會實踐活動。

一、在公司的工作：

（一）、日常工作：

在公司里，我的職位是個普通的文員。因為公司不大，所以普通文員要做的工作內(nèi)容比較多和比較瑣碎，我的工作范圍包括：接聽、轉(zhuǎn)接電話；負責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生；負責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送；負責(zé)傳真件的收發(fā)工作；做好辦公室檔案的首級、管理工作；整理公司近幾年的存檔文件，等等。

剛剛開始工作時，由于有些膽怯慌亂，和經(jīng)驗始終不足，常常會出現(xiàn)轉(zhuǎn)接錯電話、或者輸入一些文件時出現(xiàn)錯字、時間拖得較慢等情況，而且公司的業(yè)務(wù)非常繁忙，有時做事速度不夠快，耽誤了其他同事的工作進程。雖然也受過老板和經(jīng)理的責(zé)備，但他們始終都在鼓勵我，并且教會我許多工作的要點、技巧，在各方面也提點了我許多，因此我還是在短時間內(nèi)熟悉了自己的工作，并且大幅度減少了出錯，取得了進步。在后兩個多星期，我已經(jīng)可以熟練地發(fā)出、接收傳真并把它們分發(fā)到與工作任務(wù)相關(guān)的同事桌上，接電話時也可以準(zhǔn)確的記下信息要點而不是像之前那樣手忙腳亂了。

（二）、安老活動：

在來到這家公司的一個星期之后，我發(fā)現(xiàn)這家公司有每月去一次安老院慰問老人的固定傳統(tǒng)，一開始我十分吃驚，作為私人企業(yè)，能堅持這件事實在是十分少見的，而我有幸成為這個月慰問老人的團隊中的一員。在做好水果的購買、分裝、記錄，下班后，我們出發(fā)去到了安老院。一進到安老院，公司的職員就自動分成幾個小隊去不同的地點為老人家送上水果，我跟著其中一個隊伍，來到宿舍區(qū)，先是幫忙把一袋袋水果提進各位老人的寢室。想必是一月一次、年復(fù)一年的安老活動令老人們都習(xí)慣了同事們的到來，老人們都熱情地對我們打招呼，有的還倒水給我們，讓我們歇一歇。送完水果之后，我們便分散與老人們聊天。與我聊天的那位婆婆還驚奇我的年齡，在我對她解釋我是來暑假實踐，在之后的聊天中，我也逐漸了解了公司一月一次探望老人們的情況。安老的時間大概是一個半小時，跟老人們道別后，我們離開了安老院。

（三）、與同事們的相處：

一開始來到這家公司是，因為自己的年紀(jì)最小，常常不敢主動跟別人打交道，但是同事們都十分熱情，主動的跟我說話、一起吃飯，在工作上也對我作出種種指點和幫助，令我學(xué)會了許多東西，因此慢慢地，我與他們熟悉起來，也逐漸放開了，在實踐期間與他們成為了朋友。

第五篇：實踐調(diào)查報告或心得

關(guān)

注

家

鄉(xiāng)

發(fā)

展，服

務(wù)

家

鄉(xiāng)

建

設(shè)

教育科學(xué)學(xué)院

班別：09教本一班

姓名： 鐘永嫦

學(xué)號：2009734146

關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就快過去，新的學(xué)年就要開始。在這個寒假里，我嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。寒假期間，我利用此次難得的機會，不斷關(guān)注家鄉(xiāng)動態(tài)實踐報告。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。這個寒假，我先到我村的民企—科時參觀了，科時座落于風(fēng)景秀麗的羅浮山腳下，成立于1992年，是集科研，生產(chǎn)，銷售為一體的大型企業(yè)，主要生產(chǎn)各類塑膠電子玩具，產(chǎn)品全部外銷到日本，東南亞，歐美等地。下設(shè)多家電子公司，包括宏科，金科，鉅科等等。其公司以人為本，積極營造“進取，公平，互愛，互利”之企業(yè)文化，倡導(dǎo)內(nèi)部管理人性化，合理化，明主化，同時培養(yǎng)員工的文化素質(zhì)與工作能力。

在完成了參觀科時后，我又接著著手調(diào)查農(nóng)民工就業(yè)問題，通過撗溪頭居委會，我了解到，現(xiàn)在好多村民都不再打麻將消磨時光了，不再閑聊、閑逛了。都紛紛走進了民企。上面提到，科時等等企業(yè)，為我的家鄉(xiāng)提供了大量的就業(yè)單位。就業(yè)率相比以前大大提高，通過了解農(nóng)民工，都說比以前在田里干活要好的多了。我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展較快了，農(nóng)民靠著自己熱愛勞動的雙手，慢慢的走向幸福的生活了。這為黨構(gòu)建和諧社會，共建美好家園打好了堅實的基

礎(chǔ)。

關(guān)于家電下鄉(xiāng)，我去采訪過幾戶農(nóng)村家庭，反映良好，都比較贊同，雖然少數(shù)村民不太相信，但是，我相信，在不久的將來，家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品會在我們村走紅的。其實，我也比較喜歡家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品，我的電視就是家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的。對于銷售者，我也去問過幾家店，店員都說家電下鄉(xiāng)的產(chǎn)品一般比其他同類產(chǎn)品便宜，而且買家也比較多。他們都比較樂意代理家電下鄉(xiāng)的產(chǎn)品。對于家電下鄉(xiāng)，我了解到家電下鄉(xiāng)政策是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極擴大內(nèi)需的重要舉措，是財政和貿(mào)易政策的創(chuàng)新突破。主要內(nèi)容是，順應(yīng)農(nóng)民消費升級的新趨勢，運用財政、貿(mào)易政策，引導(dǎo)和組織工商聯(lián)手，開發(fā)、生產(chǎn)適合農(nóng)村消費特點、性能可靠、質(zhì)量保證、物美價廉的家電產(chǎn)品，并提供滿足農(nóng)民需求的流通和售后服務(wù)；對農(nóng)民購買納入補貼范圍的家電產(chǎn)品給予一定比例(13%)的財政補貼，以激活農(nóng)民購買能力，擴大農(nóng)村消費，促進內(nèi)需和外需協(xié)調(diào)發(fā)展。

家電下鄉(xiāng)提高農(nóng)民生活質(zhì)量、擴大農(nóng)村消費、統(tǒng)籌國內(nèi)外市場的一項重要舉措。投標(biāo)人應(yīng)充分考慮農(nóng)村消費環(huán)境差異和農(nóng)民消費水平特點，研究開發(fā)物美價廉、性能可靠、質(zhì)量保證、節(jié)能環(huán)保、操作簡單的家電產(chǎn)品。同時，考慮到農(nóng)民對于家電產(chǎn)品使用成熟度較低，應(yīng)加強和完善售后、維修及培訓(xùn)服務(wù)，確保農(nóng)民買得放心、用得滿意。

對于我的家鄉(xiāng)的村民生活保障等等問題，我去采訪過十多戶村民，據(jù)村民反映，自從改革的春風(fēng)吹進我們這個偏僻的小村莊，人們的生活水平正在慢慢穩(wěn)定的提高，現(xiàn)在的醫(yī)療保險深入每戶家庭，教育事業(yè)不斷發(fā)展，居住問題得到解決，就業(yè)率不斷提高，犯罪率不斷減少。人們安居樂業(yè)，一切都欣欣向榮。通過這次寒假調(diào)查活動，我對村里有了更深刻了了解了。對于建國60年來，我的家鄉(xiāng)的變化，全離不開黨的英民領(lǐng)導(dǎo)與不懈努力。理解以人為本，統(tǒng)籌兼顧，落實科學(xué)發(fā)展觀的重要作用。相信在以后的日子里，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我的家鄉(xiāng)將越來越好。