第一篇：韓橋小學(xué)少先隊(duì)志愿者活動(dòng)總結(jié)

韓橋小學(xué)少先隊(duì)

志愿者活動(dòng)總結(jié)

志愿者活動(dòng)在我校已開(kāi)展了近三年的時(shí)間，在全體師生志愿者、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的共同努力下，在各社區(qū)的大力支持下，此活動(dòng)取得了良好的效應(yīng)。

在提高文明素養(yǎng)、創(chuàng)建和諧社會(huì)的征程中，志愿者活動(dòng)就像是炎炎夏日里的清風(fēng)，并不張揚(yáng)，也不雄壯，卻換來(lái)了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對(duì)生活充滿了希望；換來(lái)了愛(ài)的陽(yáng)光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長(zhǎng)；換來(lái)了老師們的拳拳愛(ài)心和細(xì)致關(guān)注，讓他們工作更有干勁；換來(lái)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的信念扎根于人們的心中，讓整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展?！澳阈腋?，我就快樂(lè)”的感受已經(jīng)隨著志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，逐漸在師生的心中滋長(zhǎng)；“建立互助友愛(ài)的人際關(guān)系和良好的社會(huì)公德”的活動(dòng)目標(biāo)也隨著每一次活動(dòng)逐漸實(shí)現(xiàn)。

暑假里，全體少先隊(duì)員繼續(xù)以飽滿的熱情開(kāi)展活動(dòng)，以“參與體驗(yàn)，收獲快樂(lè)”為目的，堅(jiān)持將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神落實(shí)到自覺(jué)行為中，走進(jìn)社區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、幫助對(duì)象和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。隊(duì)員們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)，從中感受到了快樂(lè)、感受到了溫情，不知不覺(jué)中完成了樂(lè)于助人良好品德的塑造。

根據(jù)活動(dòng)和老師的反饋，學(xué)校評(píng)選出了三支“最佳志愿者服務(wù)隊(duì)”，他們是：四（1）中隊(duì)的快樂(lè)小隊(duì)、帶隊(duì)老師王大成老師，五（2）中隊(duì)的快樂(lè)體驗(yàn)小隊(duì)、帶隊(duì)老師丁勇老師，六（4）中隊(duì)的天使小隊(duì)、帶隊(duì)老師沈陽(yáng)老師。

第二篇：韓橋小學(xué)少先隊(duì)志愿者活動(dòng)總結(jié)2

韓橋小學(xué)少先隊(duì)

志愿者活動(dòng)總結(jié)

敬老、愛(ài)老、助老，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是當(dāng)代學(xué)生需要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的高尚情操。為弘揚(yáng)雷鋒精神，教育學(xué)生學(xué)做文明少年。3月8日下午，我校組織五年級(jí)全體學(xué)生前往韓橋鄉(xiāng)敬老院，開(kāi)展為敬老院的孤寡老人送溫暖、送快樂(lè)的志愿者活動(dòng)。

在王校長(zhǎng)、徐主任和班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們帶著水果、點(diǎn)心，排隊(duì)來(lái)到敬老院。同學(xué)們的到來(lái)，受到了敬老院陳院長(zhǎng)、工作人員和孤寡老人的熱烈歡迎。

首先，陳院長(zhǎng)向同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，然后陳院長(zhǎng)熱情地介紹了敬老院的規(guī)模，介紹了老人們的日常起居情況及政府對(duì)老人的關(guān)心與幫助，據(jù)說(shuō)，敬老院有工作人員專門負(fù)責(zé)照顧老人的生活，為老人打掃衛(wèi)生，幫老人洗衣服，被子，給老人做飯……每位老人每月還可以拿到30元的零用錢，節(jié)假日也還能收到假日費(fèi)，除夕之夜，老人還可以收到敬老院發(fā)的紅包，閑暇之余，老人可以看電視，叉麻將，或者上街逛逛。真正是老有所靠，老有所樂(lè)！之后，同學(xué)們以班級(jí)為單位，紛紛為孤寡老人送上了帶來(lái)的水果、點(diǎn)心，有蘋果、橘子、香蕉、蛋糕……表達(dá)了自己的一點(diǎn)心意。接著，同學(xué)們又自覺(jué)地來(lái)到老人的宿舍，主動(dòng)幫助老人整理被子，幫忙打掃衛(wèi)生，有的擦窗，有的掃地，有的拖地，還有的同學(xué)陪老人聊天，告訴老人學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，逗得老人哈哈大笑……孩子們說(shuō)：“看到老爺爺、老奶奶笑得那么開(kāi)心，自己的心情也特別舒暢。今天真是令人難忘的一天！”

是啊，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。給人溫暖，自己也倍感溫暖；給人快樂(lè)，自己也倍感快樂(lè)！通過(guò)本次送溫暖、送快樂(lè)志愿者活動(dòng)，同學(xué)們深切地感受到了敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，感受到了自己的行動(dòng)給老人帶來(lái)了溫暖與快樂(lè)！

第三篇：韓橋小學(xué)少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

韓橋小學(xué)少先隊(duì)

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2009年暑假，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部為突出小學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思想道德教育內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大學(xué)生從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)力，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，暑假開(kāi)展了以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使全校學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、快樂(lè)、有意義的暑假。

1、以弘揚(yáng)民族精神為主線，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)的青少年思想道德建設(shè)主題教育。今年適逢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年之際，我校團(tuán)委決定以“弘揚(yáng)民族精神，肩負(fù)神圣使命”為活動(dòng)主題，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展了弘揚(yáng)民族精神之“走訪一位老革命”活動(dòng)，旨在通過(guò)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣的學(xué)生采訪活動(dòng)，對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，讓身邊的親戚、長(zhǎng)輩用自己的經(jīng)歷教育學(xué)生；同時(shí)通過(guò)瀏覽“血鑄中華”、“民族魂”愛(ài)國(guó)主義網(wǎng)站等多種形式，接受愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在學(xué)生的反饋材料中我們發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生是第一次真實(shí)接觸抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，再也沒(méi)有比身邊的親戚、朋友的講述更能夠打動(dòng)學(xué)生的心靈，隊(duì)員們?cè)谟涊d表中表示：勿忘國(guó)恥、振興中華！

2、以文明街道建設(shè)為載體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市創(chuàng)建。學(xué)校把街道作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要陣地，從6月份開(kāi)始，學(xué)校就與街道取得聯(lián)系，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意向作充分說(shuō)明，取得各個(gè)街道的理解和支持，并在暑假前舉行聯(lián)席會(huì)議，制定我校學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。學(xué)校先行下發(fā)放告家長(zhǎng)書，要求學(xué)生在暑假開(kāi)始后到就近街道報(bào)到，立足于所在街道，開(kāi)展助老扶幼、助困扶弱、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等多種形式等的志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與群眾性公民道德建設(shè)。在活動(dòng)中，為提倡健康文明向上的生活方式，我校組織街道學(xué)生成立臨時(shí)指揮部，用隊(duì)員服務(wù)隊(duì)為主要力量，組織開(kāi)展了打掃街道衛(wèi)生、保護(hù)街道綠化、監(jiān)督街道環(huán)境等工作。通過(guò)與廣大街道群眾進(jìn)行面對(duì)面的交流，使學(xué)生們了解到社會(huì)的巨大變化，通過(guò)了解鄰居的工作、學(xué)習(xí)，使我們的學(xué)生認(rèn)識(shí)到要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)立住腳，必須全面提高自身素質(zhì)，取得良好效果。

3、以倡導(dǎo)文明家庭建設(shè)為抓手，用傳統(tǒng)教育營(yíng)造家庭生活新色彩。在暑假開(kāi)始之前學(xué)校發(fā)放的“告家長(zhǎng)書”中，已經(jīng)明確要求家長(zhǎng)主動(dòng)幫助孩子完成社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)任務(wù)，其中對(duì)家庭來(lái)說(shuō)最主要的是“孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩”的傳統(tǒng)教育，通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，或過(guò)生日等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育，同時(shí)在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐記載表中請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)孩子的家務(wù)勞動(dòng)、對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌等等。不少學(xué)生家長(zhǎng)反映，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，孩子好象一下子長(zhǎng)大

了，懂事了不少，會(huì)替父母考慮家庭的經(jīng)濟(jì)，也知道父母工作的艱辛。能主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)們很是欣慰。

4、以實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐為核心，用學(xué)習(xí)生產(chǎn)生活技能提高學(xué)生自身素質(zhì)。學(xué)校希望通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動(dòng)、工藝制作、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識(shí)，接受社會(huì)適應(yīng)能力教育。結(jié)合學(xué)校以前在社會(huì)實(shí)踐基地開(kāi)展的各項(xiàng)生活技能培訓(xùn)，學(xué)校要求學(xué)生向周圍的小伙伴們介紹各種應(yīng)急技能，做一名受歡迎的小伙伴。在“平安街道”的創(chuàng)建活動(dòng)中，我校接受過(guò)逃生、滅火、急救訓(xùn)練的學(xué)生特別受到歡迎，他們?cè)诮值栏刹康闹С窒?，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，幫助街道出黑板報(bào)，為街道做消防義務(wù)講解員，取得了較大成績(jī)，受到街道群眾的好評(píng)，也使我們的學(xué)生不僅在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，而且拓展了素質(zhì)。

學(xué)校、家長(zhǎng)以及學(xué)生的思想也已發(fā)生許多新變化，大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)、理解學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性，正是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的大力支持下，我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才取得成功，我們將繼續(xù)積極努力，爭(zhēng)取為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成才做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：韓橋小學(xué)少先隊(duì)清明節(jié)活動(dòng)輔導(dǎo)員講話稿

清明節(jié)掃墓活動(dòng)輔導(dǎo)員講話稿

同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，你可曾想過(guò)：五星紅旗為什么這么鮮艷，旗幟上的五星為什么這么閃亮？同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地回答：國(guó)旗鮮艷是因?yàn)槿旧狭讼攘覀兊臒嵫逍情W亮是因?yàn)槟壑⑿鄣木瘢?/p>

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)民間節(jié)日，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，悼念先烈，緬懷先烈。因?yàn)槲覀冎老攘覀冇米约旱孽r血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不會(huì)忘記他們！不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，我們祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任！

憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，積極參與道德行為規(guī)范的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，做一個(gè)新時(shí)期的“四好少年”，以實(shí)際行動(dòng)繼承先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)，告慰烈士忠魂。

同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，讓我們共創(chuàng)輝煌美好的明天！

最后：

向建國(guó)以來(lái)為保衛(wèi)國(guó)家和建設(shè)國(guó)家獻(xiàn)出寶貴生命的先驅(qū)們致敬

向解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間為建立新中國(guó)而犧牲生命的革命先烈們致敬 向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬

向所有為中華民族繁榮富強(qiáng)做出偉大貢獻(xiàn)的先人們致敬

人民英雄永垂不朽！

第五篇：韓橋小學(xué)少先隊(duì)清明節(jié)大隊(duì)活動(dòng)程序

韓橋小學(xué)少先隊(duì)“緬懷革命先烈 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”大隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)程序

一、預(yù)備部分

1、整理隊(duì)伍；

大隊(duì)長(zhǎng)：各中隊(duì)整理隊(duì)伍。各中隊(duì)長(zhǎng):全體立正，報(bào)數(shù)。

2、報(bào)告人數(shù)。

大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。各中隊(duì)長(zhǎng)：（跑到大隊(duì)長(zhǎng)面前，與大隊(duì)長(zhǎng)互相敬禮）報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)?wèi)?yīng)到

人，實(shí)到

人，報(bào)告完畢。報(bào)告人

中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)

。大隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。（與中隊(duì)長(zhǎng)互相敬禮）（全部結(jié)束后）大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（跑到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前，與大隊(duì)輔導(dǎo)員互相敬禮）

報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，本大隊(duì)?wèi)?yīng)到

人，實(shí)到

人，報(bào)告完畢。報(bào)告人韓橋小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳慧。

大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功。

二、正式部分

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

大隊(duì)長(zhǎng)：韓橋小學(xué)少先隊(duì)“緬懷革命先烈 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。出旗

2、出旗。

當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“出旗”時(shí)，全體立正，敬禮，目光隨隊(duì)旗移動(dòng)。

3、唱隊(duì)歌。

大隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，唱隊(duì)歌。（請(qǐng)魏娟老師起頭并指揮）

4、進(jìn)行活動(dòng)

讓我們懷著一顆沉痛的心向烈士們默哀一分鐘。（1）請(qǐng)

校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭；

（2）請(qǐng)徐主任為我們宣講劉老莊82烈士事跡；（3）請(qǐng)紀(jì)主任講話。（4）請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)言。

5、輔導(dǎo)員講話。

大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師講話。

6、呼號(hào)。

大隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)（大隊(duì)長(zhǎng)與全體少先隊(duì)員同時(shí)舉右拳至與右耳齊平）大隊(duì)輔導(dǎo)員：（舉右拳）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊(duì)員：（舉右拳）回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ㄕf(shuō)完自動(dòng)放下右拳）

7、退旗。大隊(duì)長(zhǎng)：退旗。

當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“退旗”時(shí)，全體立正，敬禮，目光隨隊(duì)旗移動(dòng)。

8、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

大隊(duì)長(zhǎng)：韓橋小學(xué)少先隊(duì)“緬懷革命先烈 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。請(qǐng)各中隊(duì)按照順序有秩序的退場(chǎng)。