第一篇：教學重點

教學重點：；通過對周圍環(huán)境的觀察能發(fā)現(xiàn)近大遠小的透視現(xiàn)象，能；教學難點：；繪畫實踐中運用所掌握透視原理和規(guī)律，提高兒童繪畫；教學準備：；投影片、多媒體教學設備等；教學過程：；

一、導入；

1、觀察書中的范畫，你有什么體會？；師：你能用簡單的圖形在紙上表現(xiàn)這些事物嗎？；

2、討論；（1）在紙上表現(xiàn)的事物；（2）從中你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？（近大遠?。?；

二、新授；宋代畫家范

教學重點：

通過對周圍環(huán)境的觀察能發(fā)現(xiàn)近大遠小的透視現(xiàn)象，能掌握簡單的原理和規(guī)律，將透視知識運用到繪畫中，使描繪的現(xiàn)象更真實。

教學難點：

繪畫實踐中運用所掌握透視原理和規(guī)律，提高兒童繪畫的基本技能，逐步提高同學們的觀察力、想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

教學準備：

投影片、多媒體教學設備等

教學過程：

一、導入

1、觀察書中的范畫，你有什么體會？

師：你能用簡單的圖形在紙上表現(xiàn)這些事物嗎？

2、討論

（1）在紙上表現(xiàn)的事物

（2）從中你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？（近大遠?。?/p>

二、新授

宋代畫家范寬的《溪山行旅圖》，描寫了我國陜西一帶的風光。山處在畫的中央，頂天立地，雄偉壯觀。下面的商人趕著驢，顯得很小，這就更突出了大山高聳的氣勢。這幅畫成功地運用了山和人物之間的比例關系，是我國山水畫中的杰作。《維魯維斯的人》時達?芬奇在和羅馬建筑師維魯維斯研究人體比例所繪，用以說明人伸張四肢和立正時，應當是圓形和正方形的比例關系。巴黎圣母院位于法國首都巴黎，建與1163年。它正面每一層的高寬比例是按黃金分割律設計的，富有節(jié)奏和韻律感，總體效果協(xié)調統(tǒng)一，是一座典型的哥特式的建筑。今天，我們學習美術中的比例關系，它有助于我們探尋美的奧秘，有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。

小資料：把一條線條分成兩部分，使其中一部分與全長的比等于另一部分與這部分的比，使用1：0.618的比值分割稱為黃金分割，因這種比例在造型上比較美觀而得名。

三、講評上節(jié)課作業(yè)

1、透視現(xiàn)象是否正確？

近大遠小、近疏遠密、近寬遠窄的規(guī)律是否正確的運用在圖畫中。

2、說說周圍環(huán)境中的透視現(xiàn)象

3、這些透視現(xiàn)象你能在繪畫中表現(xiàn)出來嗎？

4、選擇簡單、典型的場景通過寫生讓學生描繪。

5、在繪畫上色時應該注意哪些問題？近處的色彩顏色亮一點、鮮艷一點，遠處的顏色灰暗一些。

四、學生做畫老師輔導

五、作業(yè)展評

第7課偶戲

教學目的：

1、學習紙偶的裝飾方法。

人美版第九冊教案第5課偶戲

2、培養(yǎng)學生美化生活的能力，激發(fā)學生學習美術的興趣，提高學的綜合素質。

3、采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。教學重點：

收集一些布袋偶戲的資料。

教學難點

偶戲道具的裝飾方法。

教學準備：

各種廢舊材料、線繩

教學過程：

一、欣賞導入：

1、偶戲是我國戲劇寶庫中的重要組成部分，偶戲是各民族共同創(chuàng)造的民間藝術瑰寶。偶戲的種類較為豐富，有提線偶、仗頭偶、布袋偶和皮影等。偶戲的表演深受少年兒童的喜愛。

人美版第九冊教案第5課偶戲

2、討論交流

課前我讓同學們本地區(qū)的偶戲和偶戲的歷史。下面請各小組把你收集的偶戲的資料互相交流一下。

二、新授：

1、欣賞課文圖片

請同學們看書，和同學討論課本上的偶戲這幾幅圖片都是什么偶戲？學生回答。教師總結發(fā)言。

2、了解一些制作木偶的方法。

師：看！有那么多的裝飾方法，偶戲我們也來試一試吧，每個小組裝飾一個小紙偶，組長作好分工，看哪個組能在五分鐘之內裝飾好并且拿到講臺上來。

生：（按組裝飾小紙偶。）

師：噢，上來了那么多的小朋友。誰來說說：你最喜歡哪一個？為什么？你有更好的方法去裝飾它嗎？

三、學生制作，教師巡視指導：

教學環(huán)節(jié)說明及反思：

這一環(huán)節(jié)是讓學生把自己探索t得出的裝飾方法和材料馬上應用起來，并且通過學生的評價進一步探究紙偶裝飾的一些要素，如：顏色的搭配、和諧、符合角色形象等等。更進一步地體現(xiàn)學生的學習主動性。

四、同學們已分組編好了童話劇，還根據(jù)角色分工做好了初步的紙偶。現(xiàn)在，開始裝飾我們的紙偶。注意要美觀，要符合角色形象，做好的小組就可以表演童話劇了?？茨膫€組做得又快又好?，F(xiàn)在開始。

生：（分工裝飾小紙偶。）

五、現(xiàn)在來看看我們的童話劇表演，好嗎？你們除了看表演，還要觀察紙偶是怎樣裝飾出來的。

六、小結：今天，我們一起裝飾了我們的小紙偶，并進行了童話劇的表演。只要用心觀察，我們還可以發(fā)現(xiàn)更多的裝飾方法和材料。除了用紙偶表演童話劇，還可以用木偶、皮影、手袋布偶等表演童話劇，請大家欣

賞它們的裝飾。（放錄象）

第8課提線紙偶

教學目的：

1、學習紙偶的裝飾方法。

2、培養(yǎng)學生美化生活的能力，激發(fā)學生學習美術的興趣，提高學的綜合素質。

3、采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學重點：

紙偶的裝飾，提線紙偶

教學難點：

紙偶的裝飾方法。

教學準備：

彩紙、各種各樣的紙偶提線紙偶。

教學過程：

一、欣賞

出示圖片，引導學生進行討論欣賞。

二、新課

1、出示小紙偶，問，它是用什么材料裝飾的？ 它是用什么方法裝飾的？（板書：方法）還有一個問題是考考你們聰不聰明的：你能用不同的方法把它裝飾得更好嗎？

2、課件展示：

用不同的方法進行裝飾

用五顏六色的糖果紙裝飾，用粘、綁的方法。

用彩色的易拉罐裝飾，用剪、貼的方法。

用五彩的毛線裝飾，用編、纏、粘的方法。

3、討論：你們還有更好的方法嗎？

材料：布、電線、包裝紙、棉絮提線紙偶

方法：綁、粘、剪貼、編、、、、、、。

三、小組合作

請與小組同學合作編個故事，進行角色分工后，提線紙偶用各種彩紙制作紙偶，并準備簡單的背景、道具。然后，演給其他組的同學看。

學生表演紙偶戲。

四、小結

讓同學們用互評的方式評出優(yōu)秀小組。

第9課創(chuàng)造綠色的生活

一、教學目標：

1、從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

2、學會設計活動方案。

二、教學重點、難點：

促進學生主動進行探究性學習。

三、課型：探究型課（課桌排成“品”字型，每六人一小組）

1、創(chuàng)設探究情景：

(1)、背誦一首詩歌：“枯藤老樹昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠吱啞，斷腸人是大家?！?/p>

提問：這首詩反映了什么問題？

追問：詩中寫到哪幾方面的污染問題？

教師補充：其實，在我們生活的周邊地區(qū)，還存在著許多的污染問題，如，食品污染、光污染、固體污染等。

2、時代背景：常州市委、市政府高瞻遠矚、審時度勢，于2001年就作出重要決策：力爭用兩到三年的時間，將我市建設成為“國家環(huán)保模范城市”。作為常州市民，應該為“創(chuàng)?！弊饕稽c貢獻。所以，我們準備組織開展一次“創(chuàng)建綠色家園”的社會實踐活動，為了能使活動有序、順利地開展，這堂課將進行這一活動的方案設計。

(2)、設計方案：

（一）、選擇探究（研究課題）

前幾天，老師布置大家分小組調查家鄉(xiāng)的有關污染情況，現(xiàn)在每小組選派一位代表來交流一下：你們一小組選擇哪一方面的污染源作為整治的目標，并作為這次活動的研究課題？要求闡述理由。

（二）、設計方案：

1、教師出示“方案設計要求”。（見后）要求學生在設計方案時按照“要求”設計。

2、教師出示“活動方案示例”。（見后）

（因是第一次設計活動方案，教師要提供范例。但要強調，這只是方案設計中的一種，歡迎有更好的方案設計。）

3、教師參與到一組學生的討論中去。

（老師想加入到你們的討論行列中去，同學們，你們希望我加入哪一組？）

（三）、交流方案

（四）、評出最佳方案

（五）、教師點評：

1、贊揚同學們在活動中的表現(xiàn)。

2、指出方案設計中存在的問題。

3、方案已經(jīng)制定，但這只是活動的開始，下一步，我們就要切實、有效地按照方案開展活動。當然，在開展活動的過程中，我們還會遇到種種困難，甚至阻力，相信同學們能克服重重困難，早日解決家鄉(xiāng)的環(huán)境污染問題。

三、課堂小結：

1、這節(jié)課你學到了什么？有何感受和收獲？

2、你從其他小組的表現(xiàn)中學到了什么？

3、你覺得自己在思維方式上還有哪些需要改進的地方？

四、布置作業(yè)：

對照“方案設計要求”和教師的點評，完善方案設計。

第10課色彩的色相

教學目標：

1、引導學生尋找色彩，認識色彩，表現(xiàn)色彩。色彩的色相色彩的色相體驗不同色彩所表達的不同感覺

2、學習色彩的知識，認識什么是原色，什么是間色。了解色彩在生活中的作用，大膽運用喜愛的色彩，培養(yǎng)運用色彩的能力。

3、學會色彩的調配，能用原色調配間色。

教學重點：

學會色彩的調配，能用原色調配間色。

教學難點

調配時水和色彩的分量

教學準備： 顏料，水，毛筆，調色盤等

教學過程：

一、導入。

大自然是美妙的。五彩繽紛的花草樹木，世界是彩色的，色彩的色相有千變萬化的色彩。（出示一些大自然的圖片，學生觀察生活和大自然中的色彩。）

觀察過自然中的色彩，觀察學生的衣服、學習用品之后，請學生談談自己的感受，說說自己了解的色彩。思考一下，生活中的色彩有哪些，有多少種？

二、新課。

1、復習三年級開始的色彩知識：什么是三原色，什么是三間色，紅黃藍這三種顏

色是色彩中的“老祖宗”，有稱三原色。三原色兩兩相配，產(chǎn)生三間色。

2、什么是色相？

色相，顧名思義即各類色彩的相貌稱謂，如大紅、普藍、檸檬黃等。色相是色彩的

首要特征，是區(qū)別各種不同色彩的最準確的標準。事實上任何黑白灰以外的顏色都

有色相的屬性，而色相也就是由原色、間色和復色來構成色彩的色相的。所有的顏色都有自己的相貌，這叫色相。

3、欣賞課本中的圖片

學生結合圖片分組討論：

（1）、挑選自己喜歡的色相，談談自己的看法和感受。

（2）、色相在生活中的應用

（3）、自己準備用哪些色相不同的色彩畫一幅什么樣的畫。

4、小組交流發(fā)言

三、學生作業(yè)

創(chuàng)作一幅色彩畫

四、小結

第11課色彩的明度

教學目標

1、感受色彩美認識同一種顏色的特點。

2、用深淺不同的顏色作一幅畫。

教學重點

認識色彩明度變化。

教學難點

作畫時明度對比的利用。

教學準備

繪畫工具：顏料、毛筆、鉛筆

此課教授2課時：第一課專門練習色彩的調制；第二課專門練習色彩的裝飾應用。教學過程：

一、導入

今天我們一起學習畫單色畫

二、新授

1、復習學生的色彩知識。

第二篇：2014近代史教學重點

一、題型

單選25*1=25分

多選10*2=20分

辨析 6*7分+42分

材料 1*13分

二、復習重點

打★號的為重點內容

上編 從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜（1840－1919）

本編綜述 風云變幻的八十年

（二）西方列強入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質 ★３、社會階級關系的變動（工人階級、資產(chǎn)階級的形成等）

（三）近代中國的基本矛盾和面臨的主要任務

★１、兩對基本矛盾

★２、兩大歷史任務及其關系（革命與現(xiàn)代化的關系）

第一章 反對外國侵略的斗爭

★第一節(jié) 資本－帝國主義的侵略

（一）軍事侵略

（二）政治控制

（三）經(jīng)濟掠奪

（四）文化滲透

第三節(jié) 反侵略斗爭的失敗與民族意識的覺醒

★

（一）反侵略戰(zhàn)爭失敗及其原因

第二章 對國家出路的早期探索

★第一節(jié) 農(nóng)民群眾斗爭風暴的起落

（一）太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭

★《天朝田畝制度》和《資政新編》

★

（二）農(nóng)民斗爭的意義和局限

★第二節(jié) 洋務運動的興衰

（一）洋務事業(yè)的興辦

（二）洋務運動的歷史作用及其失敗

★第三節(jié) 維新運動的進行與夭折

（一）戊戌維新運動

★維新派倡導救亡和變法運動

★維新派與守舊派的論戰(zhàn)

★

（二）戊戌維新運動夭折的教訓

第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結

第一節(jié) 舉起近代民族民主革命的旗幟

★

（一）辛亥革命爆發(fā)的歷史條件（包括對清末“新政”的評析）1

（二）資產(chǎn)階級革命派的活動

★

（三）三民主義學說和資產(chǎn)階級共和國方案

（四）關于革命與改良的辯論

★第二節(jié) 辛亥革命與建立民國

（一）封建帝制的覆滅

（二）中華民國的建國

★第三節(jié) 辛亥革命的失敗

（一）封建軍閥專制統(tǒng)治的形成（二）舊民主主義革命的終結

第四章 開天辟地的大事變

第一節(jié) 新文化運動和五四運動

★

（二）新文化運動與思想解放的潮流

（三）十月革命與馬克思主義在中國的傳播

★

（四）五四運動 新民主主義革命的開端

第二節(jié) 馬克思主義進一步傳播與中國共產(chǎn)黨的誕生

（一）馬克思主義同中國工人運動結合★

（二）中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的歷史特點

★第三節(jié) 中國革命的新局面

（一）制定革命綱領，發(fā)動工農(nóng)群眾

（二）工農(nóng)運動的發(fā)動

（三）實行國共合作，掀起大革命

第五章 中國革命的新道路

第一節(jié) 對革命新道路的艱苦探索

★

（三）走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的道路

第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭

★第一節(jié) 日本發(fā)動滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭

（一）日本滅亡中國的計劃及其實施

（二）殘暴的殖民統(tǒng)治與中華民族的深重災難

第二節(jié) 從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn)

★

（三）停止內戰(zhàn)，一致對外

★

（四）全國性抗戰(zhàn)的開始

★第三節(jié) 國民黨與抗日的正面戰(zhàn)場

（一）戰(zhàn)略防御階段的正面戰(zhàn)場

（二）戰(zhàn)略防御階段的正面戰(zhàn)場

第四節(jié) 中國共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱

★

（一）全面抗戰(zhàn)的路線和持久戰(zhàn)的方針

（二）敵后戰(zhàn)場的開辟與游擊戰(zhàn)爭的發(fā)展

（三）堅持抗戰(zhàn)、團結、進步的方針

★

（四）抗日民主根據(jù)地的建設

★第五節(jié) 抗日戰(zhàn)爭的勝利

（一）抗日戰(zhàn)爭勝利的意義（包括中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位）

（二）抗日戰(zhàn)爭勝利的原因和基本經(jīng)驗

第七章 為新中國而奮斗

★第一節(jié) 從爭取和平民主到進行自衛(wèi)戰(zhàn)爭

（一）中國共產(chǎn)黨爭取和平民主的斗爭

（二）解放區(qū)軍民的自衛(wèi)戰(zhàn)爭

★第二節(jié) 國民黨政府處于全民的包圍中

（一）全國解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展

（二）土地改革與農(nóng)民的廣泛發(fā)動

（三）第二條戰(zhàn)線的開辟與民主黨派的活動

（四）國民黨統(tǒng)治的經(jīng)濟、政治危機

第三節(jié) 中國共產(chǎn)黨與民主黨派的合作

★第三條道路的幻滅

★

（三）中國革命勝利的原因和基本經(jīng)驗

下編 從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設新時期（1949—2012）本編綜述 輝煌的歷史征程

★

（一）中華人民共和國的成立★

（三）新中國成立以來的歷史性成就 3

第三篇：什么是教學重點

教學重點是這一節(jié)課主要教授的內容，也是學生應該掌握的主要內容。教學難點是學生對教學知識感到難于理解，掌握起來有困難的部分。準確把握教學重難點，采用各種教學方法突破教學難點，關系到學生能否順利地掌握教學知識。

所謂教學重點，就是學生必須掌握的基本技能。如：意義、性質、法則、計算等等。如何在數(shù)學教學中突破重點和難點呢？這就需要我們每一位數(shù)學教師在教學實踐中不斷地學習、總結、摸索。通過自己十多年來的數(shù)學教學實踐，對此問題有如下點滴體會和做法。

一、認真?zhèn)湔n，吃透教材，抓住教材的重難點是突破重難點的前提

小學數(shù)學大綱指出：小學數(shù)學教學，要使學生不僅長知識，還要長智慧……，培養(yǎng)學生肯于思考問題，善于思考問題。做為一個數(shù)學教師，要明確這一目的，把我們的主要精力，放在發(fā)展學生智力上，著眼于培養(yǎng)和調動學生的積極性和主動性，引導學生學會自己走路，首先自己要識途。我感到，要把數(shù)學之路探清認明，唯一的辦法就是深鉆教材，抓住各章節(jié)的重點和難點，備課時既能根據(jù)知識的特點，又能根據(jù)學生認識事物的規(guī)律，精心設計，精心安排，取得事半功倍的效果。因此，有課前的充實準備，就為教學時突破重點和難點提供了有利條件。

二、以舊知識為生長點，突破重點和難點

小學數(shù)學是系統(tǒng)性很強的學科，每項新知識往往是舊知識的延伸和發(fā)展，又是后續(xù)知識的基礎。知識的鏈條節(jié)節(jié)相連、環(huán)環(huán)相扣、舊里蘊新，又不斷化新為舊，不僅縱的有這樣的聯(lián)系，還有橫的聯(lián)系，縱橫交錯，形成知識網(wǎng)絡，學生能認識知識之間的聯(lián)系，才能深刻理解，融匯貫通。數(shù)學教學就是要借助于數(shù)學知識的邏輯結構，引導學生由舊入新，組織積極的遷移，促成由已知到未知的推理，認識簡單與復雜問題的連結，用數(shù)學學科本身的邏輯關系，訓練學生的思維。數(shù)學教學并沒有固定模式，實際教學中還要考慮到教學內容的一些特點，當新舊知識之間有緊密的邏輯關系或所學知識與舊知識之間沒有實質性的變化，只是認知結構中原有知識的特例時，教學時就以原有知識為生長點，直接由舊到新，即從學生已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)。因為學生獲取知識，總是在已有的知識經(jīng)驗的參與下進行的，脫離了已有的知識經(jīng)驗基礎進行教學，其原有的知識經(jīng)驗就無法參與，而新舊知識連結紐帶的斷裂，必然會給學生帶來理解上的困難，使其難以掌握所學的知識。正因如此，自己在教學中運用了遷移規(guī)律，來實現(xiàn)重、難點的突破。

1.若一個新知識可以看作是由某一個舊知識發(fā)展而來的，教學中則要突出“演變點”，達到突破重點難點的目的：

2.若一個新知識可以看作是由兩個或兩個以上舊知識組合而成的，教學中則通過突出“連接點”這一途徑，從而突破重點難點;

3.若一個新知識可以看作與某一些舊知識屬同類或相似，教學時則要突出“共同點”，進而突破重點難點：

三、依據(jù)教材內容的重點和難點選擇板書內容，并以板書設計為突破口

板書是課堂教學的縮影，是揭示教學重點難點的示意圖，也是把握重點、難點的輻射源，板書起著提綱挈領的作用，它是在吃透教學大綱的基礎上，根據(jù)教學的要求、特點和學生的實際情況設計出來的，把提綱性、藝術性、直觀性融為一體，既起到綱舉目張的作用，又收到激發(fā)興趣、啟迪思維的效果。自己通過多年來的實踐能夠根據(jù)教學內容的特點，認真選擇突出重點的板書內容，精心設計板書，并力求做到板書的形式新穎、布局合理、有層次、別具一格，突出重點。例如：在備“正反比例應用題對比練習課”時，為了突破本節(jié)課的重點難點，我把突破口放在板書設計上.四、強化感知，突破重點、難點

幾何部分中的概念及有關知識抽象，學生難以理解、難以接受，要突破這些難點，教學中必須遵循兒童的認知規(guī)律，用形象、鮮明的直觀教學手段，強化感知，突破難點

五、以形式多樣的課堂練習突出重點，突破難點

精心設計課堂練習是提高教學質量的重要保證，因為學生是通過練習來進一步理解和鞏固知識的，也必須通過練習，才能把知識轉化成技能技巧，從而提高綜合運用知識的能力。所謂精心設計練習，關鍵在于“精”，精就是指在新課上設計的練習要突出重點——新知識點。圍繞知識重點多層次一套一套地讓學生練習。

綜上所述，教師的教服務于學生的學，教師每備一節(jié)課，要動一番腦筋，花一番心血，認真研究教學大綱，深鉆教材內容，并結合學生實際，把握教材內容，弄清重點、難點，深刻理解教材意圖，合理安排教學環(huán)節(jié)，精心設計課堂設問，方可找出突出重點，突破難點的方法和最佳途徑。

第四篇：6段教學重點

公共英語課程教學重點與考試樣卷（第六段）Unit 4(Book 3)A Fan’s Notes Ⅰ.Words associate

n.editorial

n.大專文憑；合伙人，同事 社論

extensive

a.廣泛的，詳細的；大量的

fancy

a.花哨的，別致的；高檔的，奢華的 interpret

v.landscape maximum 解釋；（口頭）翻譯

n.（陸地）風景，景色

n./a.最大值，最大限度；最大（限度）的 limb

n.腿，臂，翅；大樹枝 physical

a.身體的；物質的 relationship

n.關系；聯(lián)系 statistics

n.數(shù)據(jù)

strain

v.盡力使用；使過度勞累，扭傷 surround

v.包圍 temple

n.太陽穴 typist

Ⅱ.Phrases and Expressions take sb.to task

(為某事)狠狠批評某人

catch sb’s eye

引起某人注意 in hopes of/in the hope of 希望

cut through

穿過，穿透；克服或繞過（困難等）

call up

Ⅲ.Paragraph Translation 你能想象一個身體嚴重殘疾的婦女獨自經(jīng)營一個網(wǎng)站并且像一個專業(yè)的體育記者一樣詳細報道洛杉磯道奇隊嗎？如果我沒有親眼見到她蜷曲在輪椅里，用固定在頭上的一根棍子敲擊字鍵打出她的評論，我是絕不會相信的。我長途驅車希望揭露一個精心策劃的騙局，但是，看著她在黑暗的棚屋里添寫她的報道，我知道我發(fā)現(xiàn)了一個真正的贏家。她對棒球的熱情和她對球員的信賴使我回到了積極的態(tài)度。

Could you imagine a woman with a severe physical handicap running a website on her own and covering the Los Angeles Dodgers as a professional sportswriter? I could never believe it if I had not seen her with my own eyes, curled up in a wheelchair, typing her comments by hitting the key with a pointer fastened to her head.I had driven a long way in hopes of uncovering an elaborate hoax, but watching her strain in the gloom of her shanty to add to her story, I knew I had found a true winner.Her enthusiasm for the game and her trust in the athletes brought me back to a positive attitude.Ⅳ.Selected Paragraph 1 bring back

使恢復（到以前的狀態(tài)）

（從電腦中）調用（程序，數(shù)據(jù)等）；使想起

n.打字員 The e-mail was in some respects similar to other nasty letters I receive.It took me to task for my comments on the Los Angeles Dodgers and argued that I had got everything wrong.However, the note was different from the others in at least two ways.This note contained more details than the usual “You’re an idiot.” It included vital statistics on the team’s performance.It was written by someone who knew the Los Angeles Dodgers as well as I thought I did.And this note was signed.The writer’s name was Sarah Morris.這封電子郵件在某些方面與我收到的其他刻薄的信件相似。它痛斥我對洛杉磯道奇隊的評論，并爭辯說我把一切全都搞錯了。然而，這個評論與其他的評論至少有兩個方面不同。

與通常那些“你是個白癡”的評論不同的是，這一評論含有更多的細節(jié)。它包含了該隊比賽表現(xiàn)的關鍵數(shù)據(jù)。寫這篇評論的人對洛杉磯道奇隊的了解絕不亞于我自認為對她的了解。而且這一評論是署名的。作者的名字叫薩拉·莫里斯。

Unit 5(Book 3)The Day Mother Cried Ⅰ.Words approach

v.接近

assume

v.假設，主觀認為 cautiously

ad.細細地，謹慎地

drawn

a.憔悴的，緊張的 formally

ad.正式地

enrollment

n.注冊人數(shù)；注冊，登記

issue

n.發(fā)行物（刊物）一期 journalist

n.新聞工作者；記者 memento

n.紀念品 nursery

n.托兒所

pressure

n.壓力 primarily

ad.主要地 qualify

v.使具有資格 typewriter

n.打字機

vulnerability

n.易受傷性，脆弱性

Ⅱ.Phrases and Expressions catch on(to)學會，懂得 stand / be in sb’s way

in addition(to)

阻礙，妨礙（別人）

send away for

函索

除 …… 之外

on guard

警惕，提防 hold back

抑制，阻止

Ⅲ.Sentence Translation 1.就能力而言，我肯定他能勝任這件工作。

As as ability is concerned, I am sure he will qualify for the job.2

2.認為約翰會因為他的失禮(being impolite)而向他們正式道歉，那就錯了。(assume)

It is wrong to assume that John will formally apologize to them for being impolite.3.我問了她數(shù)次，可她拒絕回答我的問題。(respond)

I asked her several times, but she refused to respond to my question.4.在西方，人們常常郵購商品，這可以節(jié)省許多時間。(send away for)

In the West, people often send away for mail-order goods, which can save a lot of time.5.抱歉，時間不多了，我建議我們跳到最后一章。

Sorry time is running out;I suggest we skip to the last chapter.6.既然你決心盡快完成碩士課程(master’s program)，那就別讓你的社交生活(social life)妨礙你的學習。(set one’s mind to, stand in the way of)

Since you have set your mind to finishing your master’s program as soon as possible, don’t let your social life stand in the way of your studies.Ⅳ.Selected Paragraph The old green typewriter sits in my office now, unrepaired.It is a memento, but what it recalls for me is not quite what it recalled for Mother.When I’m having trouble with a story and think about giving up or when I start to feel sorry for myself and think things should be easier for me, I roll a piece of paper into that cranky old machine and type, word by painful word, just the way Mother did.What I remember then is not her failure, but her courage, the courage to go ahead

It’s the best memento anyone ever gave me.那臺綠色舊打字機現(xiàn)在放在我的辦公室里，至今沒有修理過。它是一件紀念品。但它所勾起的我的回憶與媽媽的不盡相同。每當我寫文章遇到困難想打退堂鼓時，或是自嘆不走運時，我就往那臺破舊的打字機里卷進一張紙，像媽媽當年一樣，一個字一個字地吃力地打著。這時，我回憶起的不是媽媽的失敗，而是她的勇氣，她那一往無前的勇氣。這臺打字機是我一生中得到的最好的紀念品。

Unit 6(Book 3)A Day’s Wait Ⅰ.Words shiver v.戰(zhàn)栗，發(fā)抖 膠囊(藥)瀉藥

流行性感冒

n.肺炎 capsule n.purgative n.pneumonia prescribe v.varnish v.slither flush v.scatter v.v.influenza

n.開(藥)對…修飾使有光澤面

愛爾蘭(人)的

不穩(wěn)地滑動 散開 有彈性的 v.開始，著手 Irish

a.(使)(鳥)驚飛

unsteadily

ad.不穩(wěn)定地，搖擺地 springy a.commence 3 absolutely

ad.完全地，絕對地

Ⅱ.Phrases and Expressions bring down 減少，降低

would rather 寧愿 keep from take it easy

Ⅲ.Sentence Translation 1.裝了(fitted with)假肢(artificial leg)，他起初走路走不穩(wěn)，但經(jīng)過鍛煉他的步子(step)穩(wěn)了。

Fitted with the artificial leg, he walked unsteadily/shakily at first, but with practice his steps became steady.2.醫(yī)生說我得了重感冒，她給我開了四種藥，三種是藥片，飯后服，另一種是藥水(liquid),睡前服。

The doctor said I had caught a severe cold and she prescribed me four different medicines.Three of them are pills to be taken after meals and the other is liquid to be drunk before going to bed.3.我妹妹的愛犬被人偷走后，她心里難受了好幾個星期。

My sister felt miserable for weeks after she had her pet dog stolen.4.汽車早已開走看不見了，珍妮(jenny)還站在大門口凝視著路得盡頭。

Jenny was still standing at the gate gazing at the end of the road long after the car was out of sight.5.就我所知，他們相互感情上疏遠已有一些時間了。(be detached from)As far as I know, they have been emotionally detached from each other for some time.6.一般地說，通過增加供給或減少需求可以降低物價。(bring down)

In general, prices may be bought down by increasing supply or decreasing demand.Ⅳ.Selected Paragraph I thought perhaps he was a little lightheaded and after giving him the prescribed capsules at eleven o’clock I went out for a while.It was a bright cold day, the ground covered with a sleet that Had frozen so that it seemed as if all the bare trees, the bushes, the cut brush and all the grass and the bare ground had been varnished with ice, I took the young Irish setter for a walk up the road and along a frozen creek, but it was difficult to stand or walk on the glassy surface and the red dog slipped and slithered and I fell twice, hard, once dropping my gun and having it slide away over the ice.我想，或許他有點神志不清了。11點鐘，照規(guī)定給他服藥后，我便出去了一會兒。那是一個晴朗而又寒冷的日子，地上覆蓋著一層已結成冰的凍雨，就像那光禿禿的樹木，那灌木叢，那砍下的樹枝，以及所有的草坪和空地都用冰漆過似的。我?guī)е夷菞l幼小的愛爾蘭獵犬，沿著大路和一條冰凍的小溪散步。但在這玻璃般平滑的地面上站立和行走是很困難的。紅毛狗一路上連跌帶滑，我自己也摔倒了兩次，都是挺重的。一次獵槍也摔丟了，在冰上滑出很遠。out of sight

看不見

阻止，停止 不緊張；不著急

hold tight onto oneself 控制住，抑制住 Unit 7(Book 3)The Shelter Ⅰ.Words shelter n.掩蔽(處)提要，梗概 n.對話，對白 synopsis n.dialog(ue)announcer

n.廣播員

accommodate v.precious a.aggressive generator military a.pitch n.a.n.容納；向…提供住宿

屠殺

挑釁的；放肆的；積極進取的發(fā)電機 珍貴的

slaughter

v.軍事的

聲音的高低，調子 姿勢，手勢 n.實現(xiàn)；意識 bruise

v.gesture n.realization 碰傷；使青腫

underneath

prep.Ⅱ.Phrases and Expressions draw lots 抽簽

make a/the difference get one’s hands on

在…下面

有關系，有影響

figure out

解決，算出；理解，弄清楚

找到；擁有

hold…against

因(某事)而嫉恨(某人)

take up

開始，從事

Ⅲ.Sentence Translation 1.象平常一樣，他在開始洗漱(get washed)前，將收音機調至早晨七點的新聞廣播。

As usual, he turned his radio for the 7 a.m.news broadcast before he began to get washed.2.有許多文件要簽，但緊急的只有這份合同。

There are a lot of papers to sign, but the only urgent one is this contract.3.在該市，因吸毒(drug abuse)和賭博(gambling)而引發(fā)的罪行在發(fā)展，當?shù)卣坪跽也怀鰧Ω哆@一問題的辦法。(born of)

In that city crime born of drug abuse and gambling is on the rise, and the local government seems to figure out a way to cope with it.4.在那些日子里，我能弄到什么就看什么，只要是英文寫的。(get one’s on)

In those days, I would read everything I could get my hands on so/as long as it was written in English.5.我感肯定那座樓在空襲(air raid)中一定被完全炸毀了。(bet, destroy)

I bet the building must have been completely destroyed in the air raid.6.她被這突如其來的打擊(unexpected blow)嚇得好幾分鐘講不出一句話來。(scare)。

She was so scared by the unexpected blow, that she could not speak a word for several minutes.5 Ⅳ.Selected Paragraph On a summer evening, a birthday celebration is going on at Dr.Stockton’s.Among those Present are his neighbors: the Hendersons, the Weiss’s and the Harlowes.In the midst of it comes unexpectedly over the radio the announcement of the President of the United States declaring a state of emergency for suspected enemy missiles approaching.The party breaks up and the neighbors hurry home.However, shortly afterwards they return one after another to the Stockton house for the simple reason that they want to survive—want to share with the Stocktons the bomb shelter which is the only one on their street.某個夏天，斯道克頓家在慶祝生日，來賓中有他的鄰居：亨德森一家、韋斯一家、還有哈洛一家。正當宴會進行時，收音機里出乎意料地傳來了美國總統(tǒng)的公告，因懷疑敵方導彈飛近，宣布全國處于緊急狀態(tài)。宴會就此結束，鄰居們急匆匆趕回家。

然而，過不多久他們又一個個回到了斯道克頓家。原因十分簡單，那就是他們想活下去——想分享斯道克頓家的防空洞。這是他們街上唯一的防空洞。

Unit 8(Book 3)Daydream a Little Ⅰ.Words hostile a.敵對的 干涉；妨礙

易怒的，急躁的 v.a.貢獻 集中，專心

顯著的，非凡的 interfere v.irritable a.contribute remarkable vividly psychologist

a.身體的；物質的 concentration n.industrialist

n.工業(yè)家，實業(yè)家

ad.生動地，逼真地

成就

automatically ad.自動地，無意識地 appropriately ad.適當?shù)?accomplishment

n.athletic a.Ⅱ.Phrases and Expressions amount to interfere to 總計 干擾；妨礙

運動的

neglect

v.忽視

contribute to

有助于

get along with 與…相處得好 due to

Ⅲ.Sentence Translation 6 因為，由于

come true

實現(xiàn) 1.我們不贊同他認為自己應得到特殊待遇的態(tài)度。

We didn’t like his attitude that he deserves special treatment.2.即使你是班上最好的學生之一，要保住成績也得常常溫習功課才行。(maintain)Even if you are one of the best students in class, in order to maintain your grades you must review your lessons often.3.過去有關太空時代的某些幻想已經(jīng)成為現(xiàn)實。

Some of the old fantasies about the space age have come true.4.情況確實是如此，有些人一生中很早就獲得成功，而另一些人則要很長時間方能實現(xiàn)自己的目標。(attain)It is true that some people achieve success very early in life, while others must work a long time before attaining their goals.5.他堅持認為這次實驗的失敗主要由于準備不足(inadequate)。(maintain, due to)He maintained that the failure of the experiment was largely due to inadequate preparation.6.如今研究人員提倡我們每天花些時間將自己想要達到的目標投射到心靈的屏幕上。(project)Researchers now recommend that we take time every day to project our desired goals onto the screen in our minds.Ⅳ.Selected Paragraph The experience of some athletes seem to confirm this belief.For instance, John Uelses, a former pole-vaulting champion, used daydreaming techniques before each meet.He would imagine himself winning.He would vividly picture himself clearing the bar at a certain height.He would go over all the details in his mind.He would picture the stadium and the crowds.He’d even imagination left memory traces in his mind that would later help his actual performance.一些運動員的經(jīng)歷似乎證實了這種看法。例如，前撐桿跳冠軍約翰·尤爾塞斯每次比賽前都使用白日做夢的技術。他想象自己贏得勝利。他逼真地想象自己在某一高度是怎樣越過橫桿的。他會把所有的細節(jié)一一地在腦海里審察一遍。他會想象到體育館和觀眾的情景。他甚至想象出草坪和泥土發(fā)出的氣味。他說，這種想象力的運用在腦子里留下記憶痕。這些記憶痕將有助于他的臨場發(fā)揮。

Unit 9(Book 3)Song of Defiance Ⅰ.Words triumph n.勝利，得勝 contrast n.對比，對照 concession conductor n.妥協(xié)，讓步

n.(管弦樂隊、合唱團等的)指揮 amid

prep.在…當中

striking a.惹人注目的；顯著的，突出的 scarcely ad.剛剛；幾乎不

confess

v.坦白；招供，承認 instrument n.樂器；器械，儀器

passion n.強烈的感情 handful n.少數(shù)，少量；一把 section

n.部分 7 technician n.技術員；技師；工藝師

audience

n.聽眾；觀眾 Ⅱ.Phrases and Expressions in contrast(to/with)turn a blind eye(to)live through keep(a)secret

（與…）截然不同 假裝看不見

have access to

有機會或權力使用或看

經(jīng)歷…幸存下來 保密

in honor of

出于對…的敬意 bound for

駛往

Ⅲ.Paragraph Translation 今年三月初的一個美好夜晚，我和我的家人到上海大劇院（Shanghai Grand Theater）看著名的音樂劇（musical）《劇院魅影》(The Phantom of the Opera)。愛情是該劇的主題，然而它說的卻是一場三角戀愛的故事（a love triangle）。一位名叫克里斯汀（Christine）的年輕的女高音歌唱家引起一個經(jīng)常帶著面具出沒于（haunt）巴黎歌劇院的幽靈的注意，他愛上了她?？墒?，克里斯汀的一位從前的朋友，如今是一位年輕而又富有的美男子也愛上了她。劇情圍繞他們三人展開。他們的演唱和演技都非常好；他們演出時充滿感情，同時，合唱部分也很和諧。自始至終，演出就像放在我們面前的佳肴，那絕對是一種享受。演出在觀眾雷鳴般的掌聲中結束。

該音樂劇于1986年首次上演，其原創(chuàng)人員(creative team)幾乎一夜成名。迄今該劇已在全球22個國家對一億多人演出過。這確實是一次巨大的勝利。

One beautiful evening in early March this year my family and I went to see the famous musical The Phantom of the Opera at the Shanghai Grand Theater.Love is its theme;yet love in a love triangle.A young soprano named Christine attracts the attention of the phantom who, always wearing a mask, haunts the Paris Opera House, and he falls in love with her.However, Christine’s former childhood friend, now a handsome, wealthy young man, loves her, too.The plot unfolds around the three of them.The singing and acting were superb;all performed with passion while the chorus parts were done perfectly in tune.From beginning to end the performance was like a delicious banquet spread out / delicious food put in front of us.This musical was first staged in 1986 and its creative team made a name almost overnight.It has so far played to over 100 million people in 22 countries around the world, a tremendous triumph indeed.Ⅳ.Selected Paragraph Terezin had been a perverse kind of showcase.In contrast to Auschwitz, Treblinka and other extermination camps, the Nazis designed the town near Prague to fool the world.For much of World War II, Nazi propaganda suggested that Jews there enjoyed a life of leisure, even using captive Jewish filmmakers to craft a movie showing “happy” Jews listening to lectures and basking in the sun.The reality was horribly different.As many as 58,000 Jews were stuffed into a town that had originally held 7,000.Medical supplies were almost nonexistent, beds were infested with vermin and toilets overflowed.Of the 150,000 prisoners who passed through Terezin, 35, 000 died there, mostly from disease and hunger.8

特雷津曾經(jīng)是處有點反常的展示櫥窗。與奧斯維辛、特雷布林卡等滅絕人的集中營不同，納粹將這座位于布拉格附近的村鎮(zhèn)刻意打扮以欺騙世人。第二次世界大戰(zhàn)期間的許多時間里，納粹的宣傳機器宣傳猶太人在那里過著悠閑的生活，他們甚至利用被抓捕的猶太制片人杜撰情節(jié)拍攝了一部電影，展示“愉快的”猶太人在聽講座和在曬太陽。而現(xiàn)實卻是迥然不同。這座原本只能容納7千人的小鎮(zhèn)如今卻擠著5萬8千個猶太人。幾乎沒有什么醫(yī)療設施，床上到處爬滿虱子等害蟲，廁所里污水外溢。曾在特雷津待過的15萬人中，3萬5千人死在那里，多數(shù)死于疾病和饑餓。

Unit 10(Book 3)The Fantastic Spurt in Technology Ⅰ.Words fantastic a.極大的，極好的 conjure v.喚起，使聯(lián)想

classic a.經(jīng)典的，典型的

a.令人誤解的；引入歧途的 先進的；高級的 n.電子學；電子工業(yè) representation

n.代表 misleading advanced a.electronics

surroundings

n.環(huán)境 characteristic a.表示特性的 repetition maximum n.重復

n./a.最大值，最大限度；最大（限度）的

impressive

a.給人以深刻印象的 statistical a.統(tǒng)計的；統(tǒng)計學的 feasible a.Ⅱ.Phrases and Expressions conjure up labor along 使聯(lián)想起

艱難緩慢地行進

可行的；可實行的

astonishing

a.令人驚訝的

go by

走過，經(jīng)過 feed on 以…為食

in turn

依次，輪流，轉而

put to work

運用，應用

Ⅲ.Sentence Translation 1.事實上，對于這次海難(shipwreck)報紙上的說法不一。(account)In fact, there are different accounts of the shipwreck in the newspapers.2.據(jù)說這一地區(qū)早在兩千年前就很先進。

It is said that the area was well advanced in agriculture as early as 2,000 years ago.3.瞧他是如何操作這機器的，然后就照著做。

Watch how he operates the machine and then do likewise.9

4.孔繁森體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨人的全部優(yōu)秀品質。(embody)Kong Fansen embodies all the fine qualities of a communist.5.在那些國家的職業(yè)婦女中，有三十多歲才生育的趨勢。

Among the professional women in those countries, there is a trend towards having children in their thirties.6.圣誕節(jié)和元旦相隔一周時間。

There is an interval of a week between Christmas and New Year’s Day.Ⅳ.Selected Paragraph Thus it is not merely true, as frequently noted, that 90 percent of all the scientists who ever lived are now alive, and that new scientific discoveries are being made every day.These new ideas are put to work much more quickly than ever before.The time between the first and second stages of the cycle — between idea and application—has been radically reduced.This is a striking difference between ourselves and our ancestors.It is not that we are more eager or less lazy than our ancestors, but we have, with the passage of time, invented all sorts of social devices to hasten the process.因此，正如人們常常提到的，一個千真萬確的情況是，從古到今的科學家中有90%的人活在今天的世界上，新的科學發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在天天都有。這些新的思想現(xiàn)在比以往任何時候都得到更快的應用。這一循環(huán)過程的第一和第二階段之間——即想法和應用之間——的時間已大大縮短。這一點是我們和我們祖先之間的一個引人注目的差別。這不是說我們比祖先更急于求成或較少懶惰，而是由于時間的推移，我們已經(jīng)發(fā)明了各種社會手段來加速這一進程。

第五篇：2011近代史教學重點a

打星號的為重點題目

上編 從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜（1840－1919）本編綜述 風云變幻的八十年

（一）鴉片戰(zhàn)爭前的世界與中國

１、世界資本主義的發(fā)展與殖民擴張 P8-9 資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生的前提：A.少數(shù)人積累大量的貨幣財富 B.勞動者喪失生產(chǎn)資料變成自由出賣勞動力的無產(chǎn)者

1640年的英國資產(chǎn)階級革命標志著世界歷史開始進入資本主義時代

18世紀中葉至19世紀中葉從英國開始然后迅速推廣到歐美各國的工業(yè)革命，使大機器生產(chǎn)取代了工場手工業(yè)，資本主義經(jīng)濟得到迅速發(fā)展

殖民擴張的步驟：A.在資本原始積累時期，主要同通過海盜式的掠奪土地，財務，欺詐性的貿(mào)易和奴隸販賣等方式從世界各國和地區(qū)攫取巨額財富 B.在西方工業(yè)革命之后由于資產(chǎn)階級要求更廣闊的國外市場和原料供應地，對動了西方列強向世界急劇擴張，殖民主義世界體系開始形成 C.在資本主義制度確立以后，殖民者運用各種手段進行軍事、政治、經(jīng)濟、文化等方面的侵略，使這些國家和地區(qū)成為商品傾銷市場、廉價勞動力廉價原料供應基地和自由的投資場所 D.19世紀末資本輸出成為殖民剝削重要形式，并出現(xiàn)瓜分世界狂潮，殖民主義進一步成為由少數(shù)帝國主義強國主宰的更完整的世界體系 ２、中國封建社會的衰落 P6-7 在中國封建社會經(jīng)濟中，封建地主土地所有制占主導的地位

以個體家庭為單位并與家庭手工業(yè)牢固結合的小農(nóng)經(jīng)濟是中國封建社會的基本生產(chǎn)結構，自給自足的自然經(jīng)濟占主要地位

中國封建社會政治的基本特征是實行高度中央集權的封建君主專制制度 中國封建社會的社會結構的特點是族權和政權相結合的封建宗法等級制度，其核心是宗族家長制

中國封建社會的文化思想體系以儒家思想為核心

（二）西方列強入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質 １、鴉片戰(zhàn)爭 P10-11 1840年英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭

1842年清政府與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》 《南京條約》：A.割占香港島，破壞中國主權和領土完整； B.外國船艦可在中國領海自由航行，破壞了中國的主權和領土完整； C.外國人在華不受中國法律管束，享受領事裁判權，破壞了中國的司法主權； D.協(xié)定關稅，破壞了中國的關稅主權 隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質和革命性質開始發(fā)生質的變化。中國逐步淪為半殖民地半封建社會

２、中國社會的半殖民地半封建性質 P13-14 隨著資本-帝國主義的入侵，中國社會發(fā)生了兩個根本性的變化：A.獨立的中國逐步變成半殖民地的中國 B.封建的中國逐步成為半封建的中國

A.資本-帝國主義侵略勢力不但逐步操縱了中國的財政和經(jīng)濟命脈，而且逐步控制了中國的政治，日益成為支配中國的決定性力量

B.中國的封建勢力日益衰變并同外國侵略勢力勾結，成為資本-帝國主義壓迫奴役中國人民的社會基礎和統(tǒng)治支柱

C.中國自然經(jīng)濟的基礎遭到破壞，封建剝削制度的根基即封建地主的土地所有制成為中國走向現(xiàn)代化和民主化的障礙

D.中國新興的民族資本主義經(jīng)濟已經(jīng)產(chǎn)生，但發(fā)展緩慢，力量軟弱 E.近代中國各地區(qū)經(jīng)濟、政治和文化的發(fā)展是極不平衡的

F.在資本-帝國主義和封建主義的雙重壓迫下，中國廣大人民尤其是農(nóng)民過著饑寒交迫和毫無政治權利的生活

★３、社會階級關系的變動（工人階級、資產(chǎn)階級的形成等）P14-15 舊的封建統(tǒng)治階級即地主階級繼續(xù)占有大量土地，掌握著國家政權，對人民實行專制統(tǒng)治 舊的被統(tǒng)治階級即農(nóng)民階級，仍是近代中國社會人數(shù)最多的被剝削階級

近代中國誕生的新生的被壓迫階級是工人階級，工人階級有組織紀律性強、集中、團結，與廣大農(nóng)民有著天然聯(lián)系等優(yōu)點，因此是中國最革命的階級

中國資產(chǎn)階級也是近代中國新產(chǎn)生的階級，近代中國的買辦，是半殖民地中國的產(chǎn)物。從19世紀70年代開始，中華民族資本主義興辦的新式企業(yè)逐步發(fā)展起來

中國資產(chǎn)階級的來源不同，構成比較復雜，其中一部分是官僚買辦資本家，另一部分是民族資本家

4、思想文化領域的變化

（三）近代中國的基本矛盾和面臨的主要任務 ★１、兩對基本矛盾 P16 帝國主義和中華民族的矛盾是占支配地位的主要矛盾，貫穿中國半殖民地半封建社會的始終，并對中國近代社會的發(fā)展變化起著決定性的作用

★２、兩大歷史任務及其關系（革命與現(xiàn)代化的關系）P16-18 任務：A.爭取民族獨立、人民解放 B.實現(xiàn)國家富強、人民富裕

關系：A.腐朽的社會制度束縛著生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙著經(jīng)濟技術的進步，必須首先改變社會制度，爭得民族獨立和人民解放，才能為實現(xiàn)國家富強和人民富裕創(chuàng)造前提，開辟道路。

B.只有通過革命爭得民族獨立、人民解放以后，中國人民才有可能集中力量進行現(xiàn)代化建設，逐步改變貧窮的面貌，實現(xiàn)國家的富強和人民的富裕，從而使中華民族自立于世界民族之林，使無數(shù)愛國志士和革命先驅者為之獻身的理想真正成為現(xiàn)實

第一章 反對外國侵略的斗爭

★第一節(jié) 資本－帝國主義的侵略 P20-30

（一）軍事侵略

A.侵略戰(zhàn)爭，屠殺中國人民 B.侵占中國領土，劃分勢力范圍 C．勒索賠款，搶掠財富

（二）政治控制

A.控制中國的內政外交，允許外國公使常駐北京，列強有領事裁判權，把持中國海關，是外國侵略者控制中國政治的重要手段之一

B.鎮(zhèn)壓中國人民的反抗 C.扶植收買代理人

（三）經(jīng)濟掠奪

A.控制中國的通商口岸 B.剝奪中國的關稅自主權，關稅自主權是國家重要的經(jīng)濟主權 C.實行商品傾銷和資本輸出

D.操縱中國的經(jīng)濟命脈，外國資本在中國設立的銀行是他們對中國進行資本輸出的樞紐，對中國鐵路，沿海和內核主要航道的航運業(yè)，壟斷遠洋航線

（四）文化滲透 A.披著宗教外衣，進行侵略活動 B.為侵略中國制造輿論，基督教在中國設立的最大的出版機構是廣學會

第二節(jié) 抵御外來侵略、爭取民族獨立的斗爭

（一）反抗外來侵略的斗爭歷程 A.人民群眾的反侵略斗爭，三元里人民的抗英斗爭，是中國近代史上中國人民第一次大規(guī)模的反侵略武裝斗爭，太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭，義和團運動 B.愛國官兵的反侵略斗爭

（二）粉碎瓜分中國的圖謀

A.邊疆危機和瓜分危機，帝國主義侵略中國的最終目的，是要瓜分中國、滅亡中國 B.義和團運動與列強瓜分中國圖謀的破產(chǎn)

失敗的原因：A.帝國主義列強之間的矛盾和互相制約，是一個重要的原因 B.最根本的原因是中華民族進行的不屈不饒的反侵略戰(zhàn)爭 第三節(jié) 反侵略斗爭的失敗與民族意識的覺醒 P39 ★

（一）反侵略戰(zhàn)爭失敗及其原因

失敗的原因：一是社會制度的腐敗，一是經(jīng)濟技術的落后

（二）“救亡圖存”，“振興中華”——民族意識的覺醒 A.“師夷長技以制夷”的主張和早期的維新思想 B.求亡圖存和振興中華

第二章 對國家出路的早期探索 ★第一節(jié) 農(nóng)民群眾斗爭風暴的起落

（一）太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭

★《天朝田畝制度》和《資政新編》

《天朝田畝制度》是最能體現(xiàn)太平天國社會理想和這次農(nóng)民起義特色的綱領性文件 《天朝田畝制度》實際上是起義農(nóng)民提出的一個以解決土地問題為中心的比較完整的社會改革方案

《天朝田畝制度》的主張，從根本上否定了封建社會的基礎即封建地主的土地所有制，表現(xiàn)了廣大農(nóng)民要求平均土地的強烈愿望，具有進步意義。但它并沒有超出農(nóng)民小生產(chǎn)者的狹隘眼界，同時又是一個沒有商品交換的和絕對平均的社會，具有不切實際的空想的性質 《資政新編》內容：

A.在政治方面主張加強中央集權，學習西方制定法律制度 B.在經(jīng)濟方面向西方學習，提倡資本主義的雇傭勞動制 C.在思想文化方面，提倡興辦學校、醫(yī)院和社會福利事業(yè) D.在外交方面，主張平等交往、自由通商 《資政新編》是一個具有資本主義色彩的方案 ★

（二）農(nóng)民斗爭的意義和局限 P44-46 意義：A.太平天國起義沉重打擊了封建統(tǒng)治階級，強烈撼動了清政府的通知根基 B.太平天國起義是中國舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰，《資政新篇》則是中國近代歷史上第一個比較系統(tǒng)的發(fā)展資本主義的方案

C.太平天國起義還沖擊了孔子和儒家經(jīng)典的正統(tǒng)權威，在一定程度上削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱

D.太平天國起義還有力地打擊了外國侵略勢力 局限：A.農(nóng)民階級不是新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的代表，無法克服小生產(chǎn)者所固有的階級局限性 B.太平天國是以宗教來發(fā)動、組織群眾的，不是科學的思想理論 C.未能正確地對待儒學 D.不能把西方國家的侵略者與人民群眾區(qū)別開來，對于西方資本主義侵略者還缺 3 乏理性的認識

★第二節(jié) 洋務運動的興衰

（一）洋務事業(yè)的興辦

A.興辦近代企業(yè) B.建立新式海軍 C.創(chuàng)辦新式學堂，派遣留學生

（二）洋務運動的歷史作用及其失敗

作用:A.在客觀上對中國的早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展起了某些促進作用

B.中國近代教育的開始，給當時的中國帶來了新的知識，使人們開闊了眼界 C.社會風氣和價值觀念開始變化，工商業(yè)者的地位上升，有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，也有利于社會風氣的改變

失敗原因:A.洋務運動具有封建性 B.洋務運動對外國具有依賴性 C.洋務企業(yè)的管理具有腐朽性 ★第三節(jié) 維新運動的進行與夭折

（一）戊戌維新運動

★ 維新派倡導救亡和變法運動 P50 維新主張：A.向皇帝上書 B.著書立說 C.介紹外國變法的經(jīng)驗教訓 D.辦學會 E.設學堂 F.辦報紙

★ 維新派與守舊派的論戰(zhàn) P51 A.要不要變法 B.要不要興民權，設議院，實行君主立憲 C.要不要廢八股，該科舉和興西學

★

（二）戊戌維新運動夭折的教訓

意義：A.戊戌維新運動是一次愛國救亡運動 B.戊戌維新運動是一場資產(chǎn)階級性質的政治改良運動 C.戊戌維新運動更是一場思想啟蒙運動，以維新運動為起點，資產(chǎn)階級新文化開始打破封建文化獨占文化陣地的局面

失敗的原因：主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強大的守舊勢力的反對 局限性：A.不敢否定封建主義 B.對帝國主義抱有幻想 C.懼怕人民群眾

教訓：不但暴露了這個階級的軟弱性，同時也說明在半殖民地半封建的舊中國，企圖通過統(tǒng)治者走自上而下的改良道路是根本行不通的。想要爭取國家的獨立，民主，富強，必須用革命的手段推翻帝國主義，封建主義聯(lián)合統(tǒng)治的半殖民地半封建的社會制度。戊戌維新的失敗在此暴露出清朝統(tǒng)治集團的腐朽與頑固

第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結 第一節(jié) 舉起近代民族民主革命的旗幟

★

（一）辛亥革命爆發(fā)的歷史條件（包括對清末“新政”的評析）

A.民族危機加深，社會矛盾激化。在一些運動中，資產(chǎn)階級開始成為主要的主角 B.清末“新政”及其破產(chǎn)

評價：清政府改革的根本目的是為了延續(xù)其反動統(tǒng)治，為了鞏固皇權，清政府不答應資產(chǎn)階級立憲派提出的關于立即召開國會的要求，還鎮(zhèn)壓立憲派的國會情愿活動，同時不斷借立憲之名加強皇權

C.資產(chǎn)階級革命派的階級基礎和骨干力量。中國的資產(chǎn)階級民主革命是以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派首先發(fā)動的。資產(chǎn)階級革命派形成的階級基礎：沖破帝國主義，封建主義的約束，發(fā)展資本主義，需要自己政治利益的代言人和經(jīng)濟利益的擁護者。資產(chǎn)階級革命派的骨干是一批資產(chǎn)階級，小資產(chǎn)階級知識分子

（二）資產(chǎn)階級革命派的活動

A.孫中山與資產(chǎn)階級民主革命的開始。從根本上說，近代中國的革命是被外國侵略者和本國封建統(tǒng)治者逼迫出來的。以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派在踏上革命道路之時，就高舉民主革命的旗幟，并選擇了以武裝起義推翻清王朝的斗爭方式。這也是中國資產(chǎn)階級革命派與改良派的根本不同之處

B.資產(chǎn)階級革命派的宣傳與組織工作。1905年成立中國同盟會，這是近代中國第一個領導資產(chǎn)階級革命的全國性政黨，它的成立標志著中國資產(chǎn)階級民主革命進入了一個新的階段 ★

（三）三民主義學說和資產(chǎn)階級共和國方案

同盟會的政治綱領是“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”

A.民族主義。包括“驅除韃虜，恢復中華”兩項內容，一是要以革命手段推翻清朝政府，二是追求獨立。但是沒有從正面鮮明地提出反對帝國主義的主張 B.民權主義。內容是“創(chuàng)立民國”，即推翻封建君主專制制度，建立資產(chǎn)階級民主共和國。政治革命的目的是建立民國。忽略了廣大勞動群眾在國家中的地位，因而難以使人民的民主權利得到真正的保證

C.民生主義。內容是“平均地權，沒有正面觸及封建土地所有制” 三民主義學說，初步描繪出中國還不曾有過的資產(chǎn)階級共和國方案，是一個比較完整而明確的資產(chǎn)階級民主革命綱領

（四）關于革命與改良的辯論

A.要不要以革命手段推翻清王朝 B.要不要推翻帝制，實行共和 C.要不要社會革命 通過這場論戰(zhàn)，劃清了革命與改良的界限，傳播了民主革命思想，促進了革命形式的發(fā)展 ★第二節(jié) 辛亥革命與建立民國

（一）封建帝制的覆滅

A.武裝起義與保路風潮 B.武昌首義與各地響應

（二）中華民國的建國

A.中華民國臨時政府宣告成立。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，改國號為中華民國，定1912年為民國元年，并成立中華民國臨時政府。南京臨時政府是一個資產(chǎn)階級共和國性質的革命政權

B.中華民國臨時約法。1912年頒布的《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質的法典?！杜R時約法》以根本大法的形式廢除了兩千年來的封建君主專制制度，確認了資產(chǎn)階級共和國的政治制度 辛亥革命的意義：

辛亥革命是資產(chǎn)階級領導的以反對君主專制制度，建立資產(chǎn)階級共和國為目的的革命，是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命 A.辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表，帝國主義在中國的地阿里人清王朝的統(tǒng)治，沉重打擊了中外反動勢力

B.辛亥革命結束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國政府，使民主共和觀念開始深入人心 C.辛亥革命給人們帶來一次思想上的解放

D.辛亥革命促使社會經(jīng)濟，思想習慣和社會風俗等方面發(fā)生了新的積極變化 ★第三節(jié) 辛亥革命的失敗

（一）封建軍閥專制統(tǒng)治的形成 A.袁世凱竊國，辛亥革命流產(chǎn) B.封建軍閥的專制統(tǒng)治。袁世凱建立了代表大地主和買辦資產(chǎn)階級利益的北洋軍閥反動政權 首先，在政治上，北洋政府實行軍閥官僚的專制統(tǒng)治，為了達到專制統(tǒng)獨裁的目的，軍閥們公然進行帝制復辟活動

其次，在經(jīng)紀上，北洋政府竭力維護帝國主義，地主階級和買辦資產(chǎn)階級的利益，軍閥和官僚借助政治勢力，組成官僚買辦資本集團

最后，在文化思想方面，尊孔復古思潮猖獗一時

總之，北洋軍閥政府從政治上，經(jīng)濟上和文化思想上對辛亥革命進行了全面的反攻倒算

（二）舊民主主義革命的終結 A.挽救共和的努力及其受挫。護法運動的失敗不僅是孫中山個人的失敗，也標志著整個中華民族資產(chǎn)階級領導的舊民主主義革命的終結，中國的舊民主主義革命已經(jīng)陷入絕境，中華民族資產(chǎn)階級再也不能領導中國革命前進了 B.辛亥革命的失敗的原因和教訓

原因：從根本上講，是因為在帝國主義時代，在半殖民地半封建的中國，資本主義的建國方案是行不通的

從主觀方面來說，在于它的領導者資產(chǎn)階級革命派本身存在許多弱點和錯誤 A.沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領 B.不能充分發(fā)動和依靠人民群眾

C.不能建立堅強的革命政黨，作為團結一切革命力量的強有力的核心 資產(chǎn)階級革命派的這些弱點根源于中華民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，辛亥革命有能夠改變封建主義和軍閥官僚政治的統(tǒng)治基礎，無法完成反帝反封建的根本任務，表明了資產(chǎn)階級共和國的方案沒有能夠救中國，先進的中國人需要進行新的探索，為中國謀求新的出路

第四章 開天辟地的大事變 第一節(jié) 新文化運動和五四運動

★

（二）新文化運動與思想解放的潮流 1.新文化運動的興起

新文化運動的性質：1919年五四運動之前的新文化運動是資產(chǎn)階級民主主義的新文化反對封建主義的舊文化的斗爭

新文化運動提出了“破除迷信”的口號，反對舊道德提倡新道德，反對舊文學提倡新聞學作為文化革命的兩大旗幟

2.新文化運動的基本口號：民主和科學

民主，既是指資產(chǎn)階級民主主義的制度，也是指資產(chǎn)階級民主主義的思想?？茖W，狹義的是指自然科學，廣義是指社會科學 3.反封建的思想解放運動

新文化運動的倡導者提倡民主、反對專制，提倡科學、反對迷信盲從，是切中時弊的 新文化運動的倡導者并沒有因為批判孔學就否定中國的全部傳統(tǒng)文學 新文化運動的倡導者們在社會上掀起一股思想解放的潮流 4.五四以前新文化運動的局限 弱點：

A.新文化運動的倡導者批判孔學，是為了給中國發(fā)展資本主義掃清障礙 B.他們把改造國民性置于優(yōu)先的地位

C.那時許多領導人物，沒有馬克思主義的批判精神，一般還是資產(chǎn)階級的方法 有些學者對于資本主義持懷疑的原因：

A.在帝國主義時代，資本主義制度的內在矛盾已經(jīng)比較充分地暴露出來

B.第一次世界大戰(zhàn)以極端的形式進一步暴露了資本主義制度固有的不可克服的矛盾

C.中國人學習西方的努力屢遭失敗的事實，使他們對資產(chǎn)階級共和國方案在中國的可行性 6 產(chǎn)生了極大的疑問

（三）十月革命與馬克思主義在中國的傳播

十月革命史一個具有劃時代意義的世界性的歷史事件

如何推動中國先進分子從資產(chǎn)階級民主主義轉向社會主義： A.十月革命給予中國人的一個啟示是：經(jīng)濟文化落后的國家也可以用社會主義思想指引自己走向解放之路

B.十月革命誕生的社會主義俄國號召反對帝國主義，并以新的平等的態(tài)度對待中國，有力地推動了社會主義思想在中國的傳播 C.十月革命中俄國工人、農(nóng)民和士兵群眾的廣泛發(fā)動并由此贏得勝利的事實，給予中國的先進分子以新的革命方法的啟示，推動他們去研究這個革命所遵循的主義（在中國大地上率先舉起馬克思主義旗幟的是李大釗）★

（四）五四運動 新民主主義革命的開端 爆發(fā)條件：A.新的社會力量的成長壯大 B.新文化運動掀起思想解放的潮流 C.俄國十月革命對中國的影響

導火線：巴黎和會上中國外交的失敗

歷史特點：A.五四運動表現(xiàn)了反帝反封建的徹底性 B.五四運動是一次真正的群眾運動 C.五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合 第二節(jié) 馬克思主義進一步傳播與中國共產(chǎn)黨的誕生

（一）馬克思主義同中國工人運動結合 P109 中國工人階級政黨最早的組織是在中國工人階級最密集的中心上海建立的 中國共產(chǎn)黨早期組織的活動

A.研究和宣傳馬克思主義 B.到工人去進行宣傳和組織工作 C.進行關于建黨問題的討論和實際組織工作

意義：A.促進了馬克思列寧主義的傳播及其與中國工人運動的結合

B.初步確立了共產(chǎn)主義信念的知識分子，其思想感情進一步轉變到工人階級方面來 C.一部分工人提高了階級覺悟

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（二）中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的歷史特點 P114 A.一方面，它成立于俄國十月革命取得勝利，第二國際社會民主主義、修正主義遭到破產(chǎn)之后 B.另一方面，他是在半殖民地半封建中國的工人運動基礎上產(chǎn)生的 中國共產(chǎn)黨一開始就是一個以馬克思列寧主義理論為基礎的黨，是一個區(qū)別于第二國際舊式社會改良黨的新型工人階級革命政黨 ★第三節(jié) 中國革命的新局面

（一）制定革命綱領，發(fā)動工農(nóng)群眾

A.第一次提出了反帝反封建的民主革命的綱領，為中國人民指出了明確的斗爭目標。分清敵友，這是革命的首要問題

B.開始采取民族資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級的政黨和政治派別沒有采取過、也不可能采取的革命方法，即群眾路線的方法

（二）工農(nóng)運動的發(fā)動

（三）實行國共合作，掀起大革命 1.國共合作的形成

1922年中共二大提出國共兩黨合作。1924年國民黨一大的成功召開標志著第一次國共合作的正式形成

2.大革命的準備與進行

1925年以五卅運動為起點，掀起了全國范圍的大革命高潮

1926年7月以推翻北洋軍閥統(tǒng)治為目標的北伐戰(zhàn)爭開始 3.大革命中的中國共產(chǎn)黨

作用：A.大革命是在反對帝國主義、反對軍閥的政治口號下進行的，而提出這個口號的正是中國共產(chǎn)黨 B.大革命是在以國共合作為基礎的統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式下進行的，而中國共產(chǎn)黨正是國共合作的倡導者和統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織者 C.大革命是近代中國歷史上空前廣泛而深刻的群眾運動，而中國共產(chǎn)黨正是人民群眾的主要發(fā)動者和組織者 D.大革命的主要斗爭形式是革命戰(zhàn)爭，共產(chǎn)黨人不僅幫助和推動了國民革命軍的建立，在軍隊中進行了卓有成效的政治工作，提高國民革命軍的素質，增強它的凝聚力和戰(zhàn)斗力，共產(chǎn)黨員在戰(zhàn)斗中起著先鋒作用和表率作用

4.大革命的意義、失敗原因和教訓

原因：A.從客觀方面來講，是由于反革命力量的強大，是由于資產(chǎn)階級發(fā)生嚴重的動搖、統(tǒng)一戰(zhàn)線出現(xiàn)劇烈的分化 B.從主觀方面來說，是由于中國共產(chǎn)黨的中央領導機關在大革命的后期犯了以陳獨秀為代表的右傾機會主義的錯誤，放棄了無產(chǎn)階級對一些階級的領導權，尤其是武裝力量的領導權

第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭

★第一節(jié) 日本發(fā)動滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭

（一）日本滅亡中國的計劃及其實施

1.從九一八事變（1931.9.18）到華北事變

2.盧溝橋事變（1937.7.7）與日本的全面侵華戰(zhàn)爭

（二）殘暴的殖民統(tǒng)治與中華民族的深重災難 1.日本在其占領區(qū)的殘暴統(tǒng)治

2.侵華日軍的嚴重罪行：A.制造慘絕人寰的大屠殺 B.瘋狂掠奪中國的資源與財富 C.強制推行奴化教育

第二節(jié) 從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn)

（一）中國共產(chǎn)黨舉起武裝抗日的旗幟

中國人民在九一八事變后開始得分局部抗日戰(zhàn)爭，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕

（二）局部抗戰(zhàn)與抗日救亡運動

A.抗日救亡運動的興起 B.共產(chǎn)黨人和部分國民黨人合作抗日 ★

（三）停止內戰(zhàn)，一致對外

1.一二.九運動與中共的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線新政策

一二.九運動促進了中華民族的覺醒，標志著中國人民抗日救亡運動新高潮的到來 1936年9月中共中央發(fā)出黨內指示，明確提出黨的總方針是“逼蔣抗日” 2.西安事變及其和平解決

1936年12月12日，張學良和楊虎城實習兵變，發(fā)動西安事變。西安事變的和平解決成為時局轉換的樞紐，十年內戰(zhàn)的局面由此結束，國內和平基本實現(xiàn) ★

（四）全國性抗戰(zhàn)的開始

1.國共合作，共赴國難 1937年9月23日，蔣介石發(fā)表實際承認共產(chǎn)黨合法地位的談話，以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。中國國民黨和中國共產(chǎn)黨領導的抗日軍隊，分別擔負著正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的作戰(zhàn)任務，形成共同抗擊日本侵略者的戰(zhàn)略態(tài)勢 2.全民族同仇敵愾，奮起抗戰(zhàn)

抗日戰(zhàn)爭是中華民族全民族的反侵略戰(zhàn)爭，是一場正義戰(zhàn)爭。A.中國工人、農(nóng)民、知識分子和其他愛國人士積極投入抗日洪流

B.在中國共產(chǎn)黨的領導下、影響下，各少數(shù)民族人民與漢族人民一起以各種方式投入抗日戰(zhàn)爭

C.海外華僑始終與祖國同呼吸、共命運

★第三節(jié) 國民黨與抗日的正面戰(zhàn)場

（一）戰(zhàn)略防御階段的正面戰(zhàn)場

從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守，中國抗戰(zhàn)處于圖戰(zhàn)略防御階段。A.在戰(zhàn)略防御階段，日本侵略者以國民黨軍隊為主要作戰(zhàn)對象 B.國民黨軍隊的愛國將士，表現(xiàn)了空前的民族義憤和抗戰(zhàn)熱情 C.在抗戰(zhàn)初期，國民政府實行過若干有利于抗戰(zhàn)的政策

D.國民黨正面戰(zhàn)場除了臺兒莊大捷之外，其他戰(zhàn)役幾乎都是以退卻、失敗而結束的

（二）戰(zhàn)略相持階段的正面戰(zhàn)場

抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后，日本對國民黨政府采取以政治誘降為主，軍事打擊為輔的方針 1939年1月，國民黨五屆五中全會標志著國民黨由片面抗戰(zhàn)逐步轉變?yōu)橄麡O抗戰(zhàn) A.日軍在對國民黨進行政治誘降的同時為了鞏固占領區(qū)，繼續(xù)對國民黨軍隊發(fā)動過若干次進攻性打擊

B.1941年12月，日軍發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭，美、俄對日宣戰(zhàn) C.在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利發(fā)展、敵后戰(zhàn)場開始局部反攻的有利條件下，國民黨軍隊的戰(zhàn)斗力卻日益下降

第四節(jié) 中國共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱 ★

（一）全面抗戰(zhàn)的路線和持久戰(zhàn)的方針 1.實行全面的全民族抗戰(zhàn)的路線

A.中國共產(chǎn)黨主張實行全面的抗戰(zhàn)路線，即人民戰(zhàn)爭路線，國民黨實行片面抗戰(zhàn)戰(zhàn)略。這兩條不同的抗戰(zhàn)路線的存在，就是一切中國問題的關鍵所在。

B.1937年8月，中國共產(chǎn)黨制定了抗日救國十大綱領，強調要打倒日本帝國主義，關鍵在于使已經(jīng)發(fā)動的抗戰(zhàn)成為全面的全民族的抗戰(zhàn) C.在中國，農(nóng)民是民主革命的主要力量 2.采取持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針

毛澤東指出指出，中日戰(zhàn)爭是半殖民地半封建的中國和帝國主義的日本之間在20世紀30年代進行的一個決死的戰(zhàn)爭，由于發(fā)動的動機不同，得道多助失道寡助，最后勝利是屬于中國的。毛澤東還科學地預測了抗日戰(zhàn)爭的發(fā)展過程。即：抗日戰(zhàn)爭將經(jīng)過戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個階段。其中戰(zhàn)略相持階段是中國抗日戰(zhàn)爭取得最后勝利的最關鍵的階段

（二）敵后戰(zhàn)場的開辟與游擊戰(zhàn)爭的發(fā)展 1.敵后戰(zhàn)場的開辟和發(fā)展

A.八路軍剛開赴前線時，主要是直接在戰(zhàn)役上配合國民黨軍隊作戰(zhàn) B.中國抗日戰(zhàn)爭逐漸形成戰(zhàn)略上相互配合的兩個戰(zhàn)場，一個是主要由國民黨軍隊擔負的正面戰(zhàn)場，一個是由共產(chǎn)黨領導的人民軍隊為主擔負的敵后戰(zhàn)場。2.游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略地位和作用：

A.在抗日戰(zhàn)爭的初期和中期，游擊戰(zhàn)被提到了戰(zhàn)略的地位，具有全局性的意義 B.在戰(zhàn)略相持階段，敵后游擊戰(zhàn)爭成為主要的抗日作戰(zhàn)方式 C.游擊戰(zhàn)還為人民軍隊進行戰(zhàn)略反攻準備了條件

（三）堅持抗戰(zhàn)、團結、進步的方針 1.統(tǒng)一戰(zhàn)線的獨立自主原則

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是以國共合作為基礎的。必須在統(tǒng)一戰(zhàn)線中堅持獨立自主原則；必須堅持對人民軍隊的絕對領導；必須對國民黨采取又團建又斗爭、以斗爭求團結的方針

2.堅持抗戰(zhàn)、團結、進步，反對妥協(xié)、分裂、倒退

3.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略總方針“發(fā)展進步勢力，爭取中間勢力，孤立頑固勢力” ★

（四）抗日民主根據(jù)地的建設 1.三三制的民族政權建設 加強政權建設，是抗日根據(jù)地建設的首要的根本的任務.抗日民主政權普遍采取民主集中制，各級抗日民主政權機構的領導人都經(jīng)過人民選舉產(chǎn)生 2.減租減息，發(fā)展生產(chǎn)

A.各地抗日民主政權十分重視根據(jù)地的經(jīng)濟建設

B.毛澤東提出了“發(fā)展生產(chǎn)，保證供給”的經(jīng)濟工作和財政工作的總方針，發(fā)出了“自己動手，豐衣足食”的號召 3.文化建設與干部教育

抗日根據(jù)地政治民主、政府廉潔、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展，同國民黨統(tǒng)治區(qū)政治專制、吏治腐敗的局面，形成鮮明的對照 ★第五節(jié) 抗日戰(zhàn)爭的勝利

（一）抗日戰(zhàn)爭勝利的意義（包括中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位）意義：中國人民抗日戰(zhàn)爭，是近代以來中華民族反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，是20世紀中國和人類歷史上的重大事件 A.中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，徹底打敗了日本侵略者，捍衛(wèi)了中國的國家主權和領土完整，使中華民族避免了遭受殖民奴役的厄運

B.中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，促進了中華民族的覺醒，使中國人民在精神上、組織上的進步達到了前所未有的高度

C.中國人民抗日戰(zhàn)爭得勝利，促進了中華民族的大團結，弘揚了中華民族的偉大凈勝 D.中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，對世界各國奪取反法西斯戰(zhàn)爭的勝利‘、維護世界和平的偉大事業(yè)產(chǎn)生了巨大影響 地位：A.世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國堅持持久抗戰(zhàn)，抗擊和牽制日本陸軍主力，大大減輕其他反法西斯戰(zhàn)場的壓力，為同盟國軍隊實施戰(zhàn)略反攻創(chuàng)造了有利條件；中國作為亞洲太平洋地區(qū)盟軍對日作戰(zhàn)的重要后方基地，還為盟國提供了大量戰(zhàn)略物質和軍事情報 B.世界反法西斯力量對中國的援助。中國的抗日戰(zhàn)爭得到了世界上所有愛好和平與正義的國家和人民、國際組織及各種反法西斯力量的同情和支持

（二）抗日戰(zhàn)爭勝利的原因和基本經(jīng)驗

原因：A.中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起到了中流砥柱的作用 B.人民巨大的民族覺醒，空前的民族團結和英勇的民族抗爭，是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素

C.中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，同世界所有愛好和平和正義的國家和人民、國際組織以及各種反法西斯力量的同情和支持也是分不開的

經(jīng)驗：A.全國各族人民的大團結是中國人民戰(zhàn)勝一切艱難困苦、實現(xiàn)奮斗目標的力量源泉 B.國主義為核心的偉大民族精神是中國人民團結奮進的精神動力 C.提高綜合國力是中華民族自立于世界民族之林的基本保證。發(fā)揚在愛國主義基礎上的全民族團結奮斗的精神，是增強綜合國力的重要條件

D.中國人民熱愛和平，反對侵略戰(zhàn)爭，同時又不懼怕戰(zhàn)爭 E.只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，發(fā)揮黨在全民族團結奮斗中的中流砥柱作用，中華民族才能捍衛(wèi)自己生存和發(fā)展的權利，才能創(chuàng)造美好的未來

第七章 為新中國而奮斗

★第一節(jié) 從爭取和平民主到進行自衛(wèi)戰(zhàn)爭

（一）中國共產(chǎn)黨爭取和平民主的斗爭 1.戰(zhàn)后國際國內政治形勢

戰(zhàn)后的政治形勢，總的來說，對中國人民實現(xiàn)建設新中國的目標是有利的。但是通向新中國的道路任然是崎嶇的。國民黨統(tǒng)治集團作為大地主、大資產(chǎn)階級的政治代表其根本目標是使戰(zhàn)后的中國回到戰(zhàn)前的狀態(tài)，即堅持蔣介石的獨裁統(tǒng)治，繼續(xù)走半殖民地半封建社會的老路。以武力消滅共產(chǎn)黨及其領導的人民軍隊和解放區(qū)政權，是蔣介石集團的既定方針。國民黨的發(fā)共方針得到美國政府的支持 2.中國共產(chǎn)黨爭取和平民主的方針 3.重慶談判和政治協(xié)商會議 4.維護和破壞政協(xié)協(xié)議的較量

（二）解放區(qū)軍民的自衛(wèi)戰(zhàn)爭

★第二節(jié) 國民黨政府處于全民的包圍中

（一）全國解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展 1.人民軍隊轉入戰(zhàn)略進攻

2.提出“打倒蔣介石，解放全中國”的口號

（二）土地改革與農(nóng)民的廣泛發(fā)動

1.從《五四指示》到《中國土地法大綱》 2.土地改革運動的熱潮

土地制度改革，是從根本上摧毀中國封建制度根基的社會大變革

（三）第二條戰(zhàn)線的開辟與民主黨派的活動

1.國民黨統(tǒng)治區(qū)的政治經(jīng)濟危機。在國民黨統(tǒng)治區(qū)，以學生運動為先導的人民民主運動也迅速發(fā)展起來，成為配合人民解放戰(zhàn)爭得第二條戰(zhàn)線。國民黨之所以迅速失去民心，主要是由于它違背全國人民迫切要求休養(yǎng)生息、和平建國的意愿，執(zhí)行反人民的內戰(zhàn)政策 2.學生運動的高漲 3.人民民主運動的發(fā)展

第三節(jié) 中國共產(chǎn)黨與民主黨派的合作 ★ 第三條道路的幻滅

1.第三條道路的主張：在政治上實現(xiàn)英美式的民主政治，在經(jīng)濟上實行改良的資本主義。他們所提倡的是資產(chǎn)階級共和國的方案，實質上是舊民主主義的道路 2.國民黨當局對民主黨派的迫害

3.民主黨派歷史上的轉折點：沈鈞儒召開民盟一屆三中全會，標志著民盟站到了新民主主義革命的立場上來

★第四節(jié) 人民共和國：中國人民的歷史性選擇

（一）南京國民黨政權的覆滅

（二）人民政協(xié)與《共同綱領》

人民政協(xié)的召開，標志著中國的新型政黨制度---中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的確立

共同綱領規(guī)定：1.中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實行工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政

2.中華人民共和國境內各民族一律平等，實行民族區(qū)域自治，各民族有發(fā)展其語言文字，保持或改革風俗習慣及宗教信仰的自由

3.在經(jīng)濟工作中，在國營經(jīng)濟領導之下，分工合作，各得其所，以促進整個社會經(jīng)濟的發(fā)展

4.新中國外交原則是保障本國獨立、自由和領土完整，維護國際的持久和平和各國人民間的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策

《共同綱領》當時是全國人民的大憲章，起著臨時憲法的作用

（三）中國革命勝利的原因和基本經(jīng)驗

原因：1.社會根源：由于帝國主義、封建主義、官僚資本主義的殘酷壓迫，中國人民走上了反帝反封建反官僚資本主義斗爭的偉大道路

A.工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級群眾是民主革命的主要力量

B.各民主黨派和無黨派民主人士、各少數(shù)民族、愛國的知識分子和華僑等，都在這場斗爭中發(fā)揮了積極的作用

沒有廣大人民和各界人士的廣泛參加和大力支持，中國革命的勝利是不可能的 2.群眾基礎：中國革命之所以能夠走上勝利發(fā)展的道路，是由于有了中國工人階級的先鋒隊---中國共產(chǎn)黨的領導

A.中國共產(chǎn)黨作為工人階級的政黨，不僅代表著中國工人階級的利益，而且代表著整個中華民族和全中國人民的利益

B.中國共產(chǎn)黨人在革命過程中始終英勇地站在斗爭的最前線

C.沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國這是中國人民基于自己的切身體驗所確認的客觀真理 3.中國革命之所以能夠贏得勝利，同國際無產(chǎn)階級和人民群眾的支持也是分不開的

經(jīng)驗：1.建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，是堅持和發(fā)展革命的政治基礎。鞏固和擴大戰(zhàn)線的關鍵，是堅持工人階級及其政黨的領導權 2.堅持革命的武裝斗爭。中國的武裝斗爭實質上是工人階級領導的農(nóng)民戰(zhàn)爭。為了堅持和發(fā)展中國革命，必須建立一支在工人階級政黨絕對領導下的、具有嚴格紀律的、同人民群眾保持親密聯(lián)系的新型人民軍隊 3.加強共產(chǎn)黨自身的建設

A.中國共產(chǎn)黨首先著重黨的思想建設，要求黨員用工人階級思想克服資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級思想，解決思想上入黨的問題

B.遵循毛澤東建黨學說，成為全國各族人民擁戴的領導核心 C.革命的根本問題是國家政權問題

下編 從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設新時期（1949—2006）本編綜述 輝煌的歷史征程

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（一）中華人民共和國的成立

（二）新中國成立以后的歷史進程

１、新民主主義社會的主要矛盾與主要任務：國內是工人階級和資產(chǎn)階級的矛盾，國外是中國和帝國主義的國家的矛盾 任務：集中力量完成民主革命的遺留問題，并進行恢復國民經(jīng)濟爭取國家財政經(jīng)濟狀況基本好轉的工作

２、社會主義初級階段的主要矛盾與主要任務：人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾 任務：集中力量解決當前矛盾

３、黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

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（三）新中國成立以來的歷史性成就

A.從爭取經(jīng)濟獨立到建設社會主義現(xiàn)代化國家 B.從贏得政治獨立到建設社會主義民主政治

C.從發(fā)展新民主主義文化到建設中國特色社會主義文化 D.從打破封鎖到全方位對外開放

E.從小米加步槍到逐步實現(xiàn)國防現(xiàn)代化