第一篇：小班家長會(huì)大綱（寫寫幫推薦）

小班第一學(xué)期家長會(huì)演講稿

首先，我們幼兒園教學(xué)參照的是我們的園本教材，我們的園本教材汲取眾多教材的精華，收集了很多經(jīng)典的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，具有我們幼兒園的特色。同時(shí)，幼兒園還擁有一個(gè)內(nèi)部軟件，里面有很多的教學(xué)素材，可以輔助我們的教學(xué)，能夠進(jìn)一步提高教學(xué)效果。（看童易軟件）

接下來我來介紹一下這學(xué)期我和顏老師任教的幾個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。其中包括：語言、音樂、美術(shù)、計(jì)算、科學(xué)等幾個(gè)方面。

語言領(lǐng)域：通過兒歌及故事教學(xué)，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交往的樂趣，并嘗試說明、描述簡單的事物或事情，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力；同時(shí)，也發(fā)展幼兒傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力；另外，還會(huì)利用圖書，引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀的興趣。

比如：兒歌《小朋友愛清潔》就是通過兒歌的學(xué)習(xí)，以小動(dòng)物的口吻教育孩子 培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。像故事《粉紅鴨》通過理解故事內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，教育孩子不怕羞樂于交往，培養(yǎng)良好的同伴交往能力。

音樂領(lǐng)域：通過開展歌唱活動(dòng)、韻律活動(dòng)、音樂游戲、音樂欣賞、打擊樂及舞蹈等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的歌唱習(xí)慣、和對(duì)音樂的感知能力；同時(shí)，提高幼兒的節(jié)奏感及對(duì)音樂的興趣。比如歌曲《合攏放開》幼兒十分感興趣。不僅在音樂中認(rèn)識(shí)了五官，還能讓幼兒發(fā)揮創(chuàng)造性想象，把更多的身體部位唱到歌曲中。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域： 小班數(shù)學(xué)主要是：

1.引導(dǎo)幼兒按物體的名稱或某一特征進(jìn)行分類。

2.比較兩個(gè)物體的大小、長短，并按物體大小、長短給4個(gè)以內(nèi)物體排序。3.初步感知4個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。4.在日常生活和游戲中，感知圓形。

5.以自身為中心，區(qū)別上、下、前、后。6.初步感知時(shí)間，知道白天、黑夜。

7.愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料。

科學(xué)領(lǐng)域：

（1）激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的好奇心，萌發(fā)他們探索自然現(xiàn)象和參與制作活動(dòng)的興趣讓孩子喜愛動(dòng)、植物和周圍環(huán)境，萌發(fā)關(guān)心、愛護(hù)周圍事物的情感。

幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。

比如：《認(rèn)識(shí)玩具》這個(gè)活動(dòng)，就是幫助幼兒掌握根據(jù)一個(gè)或兩個(gè)特征從一組物體中挑選出物體并歸為一類的分類方法。

幫助幼兒學(xué)會(huì)通過目測(cè)等簡單方法比較物體的形體大小和數(shù)量的差別。

比如《男孩和女孩》這個(gè)活動(dòng)，是引導(dǎo)幼兒用詞語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn)，并且樂于與同伴、教師交流。美術(shù)領(lǐng)域：

對(duì)生活中常見的色彩圖案等充滿興趣，能使用美術(shù)材料或生活中各種素材進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。能安全的使用藝術(shù)創(chuàng)作工具或道具。能感受不同材料創(chuàng)作的不同趣味。能體驗(yàn)進(jìn)行各類藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣。比如：《太陽糖葫蘆》這個(gè)美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在預(yù)定的線上有規(guī)律地點(diǎn)畫。讓幼兒嘗試手指點(diǎn)畫，接觸這種特殊的創(chuàng)作方式，使幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)更加的感興趣，而且能在畫面上看到自己的指紋，產(chǎn)生探索的欲望。

比如：《滅蚊子》這個(gè)美術(shù)活動(dòng)，主要是鍛煉幼兒的手部肌肉、手部力量。

第二篇：2011小班家長會(huì)發(fā)言稿大綱

2011小班家長會(huì)發(fā)言稿大綱

一、向家長問好

二、介紹班上老師及其職責(zé)

三、新生入園的情況

幼兒離開家庭，來到陌生地，感到不安全和不適應(yīng)，隨時(shí)間會(huì)改變，時(shí)間長短憑個(gè)人因素。獨(dú)生子女的壞習(xí)慣，如何解決。

四、解決新生入園問題

堅(jiān)持，入園焦慮，觀念：小鳥長大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛的高飛的遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把它往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。家長懂得放手，信任老師，應(yīng)如何配合。

五、本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)

六大領(lǐng)域：

1.能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園。

2.學(xué)習(xí)入廁大小便，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。

3.能自然地依次排隊(duì)，獨(dú)立扶梯上下樓梯。

4.知道飯前洗手，會(huì)用毛巾擦手。

5.會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐，不挑食，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜。

6.能在成人的幫助下，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲。

7.嘗試用各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象。

8.嘗試用感官了解事物，認(rèn)識(shí)和辨認(rèn)物體的形狀、顏色、大小。

9.會(huì)用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力。

10.認(rèn)識(shí)一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。

11.對(duì)班級(jí)環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。

12.能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題。愿意和老師一起看圖講講說說，培養(yǎng)幼兒說的興趣。

14.愿意參加音樂、美術(shù)活動(dòng)，喜歡嘗試用各種方法表達(dá)

六、本班學(xué)習(xí)情況

總結(jié)幼兒學(xué)習(xí)情況，看圖讀詩兒歌、認(rèn)字等好，數(shù)學(xué)較差。家長不要過于要求，多鼓勵(lì)。

七、幼兒日常行為習(xí)慣

評(píng)論幼兒，日常行為習(xí)慣好。

八、本學(xué)期五方面的發(fā)展趨勢(shì)

1.常規(guī)

2.交往合作

3.語言表達(dá)

4.自我服務(wù)

5.動(dòng)手操作

九、家長配合工作三點(diǎn)

1.接送問題

2.安全、健康

3.幼兒情緒

十、總結(jié)

十一、成果匯報(bào)課要求

第三篇：家長會(huì)大綱

四年級(jí)家長會(huì)大綱

一、1、2、3、4、5、6、7、8、四年級(jí)學(xué)習(xí)要求 養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣 會(huì)使用字典、詞典，有獨(dú)立識(shí)字能力 能使用硬筆書寫，做到規(guī)范、端正、整潔。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問，學(xué)會(huì)帶著問題讀書。能借助字典、詞典和生活積累及聯(lián)系上下文理解詞句的意思。能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。積累文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。本學(xué)期積累不少

于2000字。

9、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，本學(xué)期課外閱讀總量不少于十萬字。

10、留心周圍事物，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。

11、豐富業(yè)余生活，引導(dǎo)孩子積累生活經(jīng)驗(yàn)。

12、嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料。

二、針對(duì)學(xué)習(xí)要求采取的措施

1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)作業(yè)分為六部分：

（1）讀課文并簽字

讀熟課文，家長簽字。有三個(gè)層次：通順、流利、有感情。家長根據(jù)學(xué)生朗讀情況進(jìn)行選擇。

（2）生字部分

這一部分主要是預(yù)習(xí)生字，需要畫生字表，并用紅筆標(biāo)出容易寫錯(cuò)的筆畫。有時(shí)根據(jù)課文內(nèi)容要補(bǔ)充多音字、形近字辨析組詞。

（3）解詞

能借助字典、詞典和生活積累及聯(lián)系上下文理解詞句的意思。有時(shí)也有反義詞。近義詞的補(bǔ)充。

（4）詞句積累

每篇課文中積累三個(gè)好句子，有時(shí)會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容積累相關(guān)的詞語或句子。

（5）解決問題

一般老師會(huì)針對(duì)課文內(nèi)容在布置作業(yè)時(shí)提出相應(yīng)的問題。

（6）查找資料

查閱與課文相關(guān)的資料，對(duì)理解課文有幫助的，不必長篇大論，能夠用自己的語言簡單地復(fù)述。

2、積累本學(xué)期建立的積累本每周要積累至少十個(gè)詞、五個(gè)句子或百字以上的片段。

三、需要繼續(xù)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、高效地完成作業(yè)

（1）家庭中的聽寫、默寫作業(yè)要做到真實(shí)有效！對(duì)于孩子出現(xiàn)的錯(cuò)誤一定要當(dāng)時(shí)訂正、及時(shí)改錯(cuò)并在次日有針對(duì)性地鞏固。

（2）家長一定要認(rèn)真對(duì)待簽字的作業(yè)，比如讀課文、背誦、聽默寫，簽字必須要具體，體現(xiàn)出作業(yè)要求！

2、養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣

復(fù)習(xí)是循序漸進(jìn)地、反復(fù)進(jìn)行的，要逐步養(yǎng)成天天復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。比如說針對(duì)聽寫出錯(cuò)的改正。鞏固以及課文的背誦、默寫。

3、讀書習(xí)慣

堅(jiān)持每天至少讀書20分鐘到半小時(shí)，家長必須要了解孩子的讀書內(nèi)容和狀況。在家庭中營造讀書氛圍。要經(jīng)常與孩子交流讀書體會(huì)。這也是增進(jìn)親子感情的一種方式.推薦書目：人民教育出版社 語文四年級(jí)下冊(cè)同步閱讀《百合花開》。

四．關(guān)于電腦游戲

讓孩子遠(yuǎn)離電腦游戲。玩游戲很容易上癮，絕大多數(shù)孩子對(duì)電腦游戲有天生的愛好。很多家長覺得自己的孩子玩游戲玩得好是一種聰明的表現(xiàn)，其實(shí)這是一種非常錯(cuò)誤的看法。北京一位心理咨詢師孫欲曉認(rèn)為，孩子長期沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，智力發(fā)育受到極大影響，測(cè)試發(fā)現(xiàn)，那些上網(wǎng)成癮的孩子，智商比原來低很多，甚至比正常孩子的智商都要低。專家在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)，一般的孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲超過１個(gè)小時(shí)就會(huì)上癮，很少有孩子能夠自己排除各種電腦游戲的誘惑。一旦孩子玩游戲成為一種“成癮癥”，往往需要很長時(shí)間消除，對(duì)孩子的身心都會(huì)產(chǎn)生很多傷害。為了讓孩子遠(yuǎn)離游戲，家長要為孩子創(chuàng)造良好的社會(huì)交往環(huán)境，鼓勵(lì)孩子豐富自己的課余生活，多與孩子交流和談心，多給孩子關(guān)懷，敦促孩子尋找更加健康的娛樂方式。

第四篇：小班2018家長會(huì)

小班家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì)，我代表小班的老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!時(shí)間過的真快!小班的第一學(xué)期即將進(jìn)入尾聲。這學(xué)期來，在家長的積極配合下，在我們（）位老師的耐心引導(dǎo)下，孩子們都有了很大的進(jìn)步：孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了，能和老師打招呼，能和父母告別了;會(huì)和老師一起學(xué)習(xí)和游戲，能在課堂上大膽回答老師的問題了，會(huì)畫畫了，會(huì)唱歌跳舞了，敢一個(gè)人在堂臺(tái)上表演了 ……

本次家長會(huì)的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號(hào)。同時(shí)希望家長能進(jìn)一步配合班級(jí)工作，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。在家長會(huì)前我提個(gè)小小的要求：請(qǐng)各位家長把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)，并請(qǐng)各位家長不要進(jìn)行大聲討論，這樣我就會(huì)有信心足一點(diǎn)，請(qǐng)家長多多配合！

一、介紹班級(jí)老師、園所情況的情況。

我是（）老師，是小班的主班老師，另一位是（）老師，我們（）位老師一起完成幼兒的日常教育教學(xué)工作。

我園是附近唯一的一所省二級(jí)公辦幼兒園，人文環(huán)境優(yōu)美且極富兒童情趣的園所。幼兒園配套設(shè)施完善，幼兒活動(dòng)室有多種室內(nèi)區(qū)角玩具，為孩子提供安全、美觀、具有操作性、層次性的材料和玩具，還有標(biāo)準(zhǔn)的幼兒活動(dòng)室、懸浮跑道，多個(gè)大型趣味玩具以及舞蹈室。2018年縣里投資的綜合樓，也即將投入使用，里面會(huì)包含圖書室，美工室，多功能廳等。

我園師資力量雄厚，擁有一批學(xué)前教育專業(yè)的幼兒教師，她們有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且每年都會(huì)參加省市縣級(jí)培訓(xùn)，她們了解幼兒期孩子的身體及心理發(fā)展特點(diǎn)，尊重、理解每一個(gè)孩子，她們相信，給予孩子關(guān)愛、尊重和發(fā)展的準(zhǔn)備，孩子會(huì)實(shí)現(xiàn)主動(dòng)的發(fā)展，做最好的自己。幼兒園的生活教師全部取得健康證上崗證。她們愛孩子，鼓勵(lì)孩子不斷為自己服務(wù)而嘗試，積極幫助幼兒提高生活自理能力和發(fā)展。

二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)

第一個(gè)是讓幼兒為適應(yīng)幼兒園生活和各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在各項(xiàng)游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。

第二是班級(jí)各項(xiàng)工作開展 教學(xué)方面：

1、我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：從托班進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的能力要達(dá)到什么目標(biāo)，在教學(xué)這一塊，每個(gè)禮拜我們會(huì)制定周計(jì)劃，每周工作重點(diǎn)。每個(gè)禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃，都張貼在門口的家園共育欄里面，老師們每個(gè)月還要寫一篇教育筆記和反思，2、幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：

（手拿本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，逐項(xiàng)細(xì)致耐心與家長講解）……

三、下學(xué)期開展的學(xué)習(xí)內(nèi)容

快樂識(shí)字，下學(xué)期根據(jù)幼兒語言課本上的生字開展，家長可以把孩子學(xué)過的字，都寫在一塊貼在墻上，這樣孩子學(xué)新字不忘老字，慢慢就會(huì)認(rèn)識(shí)很多字，給孩子今后的閱讀帶來很大方便。

數(shù)字1-10孩子們認(rèn)識(shí)了，下一學(xué)期會(huì)開始按照田字格規(guī)范書寫，剛剛開始寫肯定會(huì)有難度，但是本學(xué)期咱們用油畫棒練習(xí)了涂鴉和簡單繪畫，孩子們已經(jīng)初步掌握了運(yùn)筆練習(xí)，相信孩子們開始學(xué)寫數(shù)字時(shí)，也會(huì)很順利。

語言表演，語言課本里許多兒歌很適合孩子用動(dòng)作表演出來，這樣更能充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，本學(xué)期在班里逐個(gè)表演效果很好，而且在無形中給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)讓幼兒想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，下學(xué)期幼兒園還會(huì)開展語言表演社團(tuán)，家長若有興趣讓孩子參加了，到時(shí)候可以報(bào)名。

常識(shí)知識(shí)：禮貌用語，量詞，反義詞、顏色認(rèn)知，圖形認(rèn)知咱們也會(huì)繼續(xù)開展，這些知識(shí)也是發(fā)展幼兒語言的重要途徑，而且幼兒學(xué)到的知識(shí)也是相互滲透到各個(gè)領(lǐng)域中。

幼兒禮儀教育在新學(xué)期也會(huì)繼續(xù)開展，幼兒期開展禮儀、品格素質(zhì)教育不僅可以收到最佳的效果同時(shí)也是幼兒教育最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)榱己玫钠犯窦靶袨榱?xí)慣能夠影響孩子一生的命運(yùn)。

美術(shù)是我們幼兒園的特色：咱們會(huì)一周開展一次美工活動(dòng)，小班班美術(shù)內(nèi)容最重要的是培養(yǎng)孩子的想象力。美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此，不管孩子是否有美術(shù)天才，也不管孩子長大后當(dāng)不當(dāng)畫家，各位家長應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的智力和能力，無論對(duì)孩子的今天還是明天都有好處。

四、頒獎(jiǎng)典禮

接下來是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)（頒獎(jiǎng)時(shí)附帶孩子評(píng)語）首先我們將要頒發(fā)的是:

請(qǐng)念到名字的孩子走到臺(tái)前來。拿到獎(jiǎng)狀的孩子們，連上都洋溢著燦爛的笑容，孩子們，繼續(xù)加油吧！希望明年的你們更加優(yōu)秀！

這個(gè)學(xué)期我們班上是要評(píng)優(yōu)秀家長的，我們的優(yōu)秀家長不是說老師要評(píng)誰就評(píng)誰的，我們是從多方面進(jìn)行評(píng)比的，沒有被評(píng)為優(yōu)秀家長的家長還請(qǐng)多多包涵，希望在今后的育兒工作中，各位家長做得更好，讓我們共同為孩子的健康成長攜手未來！優(yōu)秀家長：

以上，是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來的各方面班級(jí)工作做了一個(gè)簡單的總結(jié)，希望在今后的教育過程中，更好地與各位家長攜手育兒，讓孩子更健康的成長！

本學(xué)期幼兒寒假將于2月 日起正式開始，3月 日（農(nóng)歷正月）正式上課，在這里還想說一點(diǎn)，未交全額咱們家長盡量在正月（）就把費(fèi)用交了，家長基本都是附近村的，請(qǐng)您抽出一會(huì)時(shí)間來繳納其余費(fèi)用。

在假期我們做家長的都想孩子玩得開心，一方面讓孩子們盡情做些自己喜歡做的事情，另一方面給孩子們補(bǔ)充營養(yǎng)，但專家提醒我們：要把握好孩子娛樂、學(xué)習(xí)、飲食、休息的適度。為此，老師們?cè)谶@里也向小朋友們提一些要求：

1、注意控制看電視或玩電腦的時(shí)間，每天不能超過2小時(shí)。（婦幼保健院秋季來我園體檢的時(shí)候說：近兩年體檢發(fā)現(xiàn)所有孩子的視力較往年比下降許多，因?yàn)榭措娨?，打電腦，玩手機(jī)，希望我們家長重視起來。）

2、合理安排自己的作息時(shí)間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶豬”呦！

3、要堅(jiān)持鍛煉身體，每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的體育鍛煉或戶外活動(dòng)。（近期流行性病毒感冒很多，傳染性比較強(qiáng)，家長一定要重視。）

4、在玩的同時(shí)別忘了學(xué)些本領(lǐng)，比如：認(rèn)字、學(xué)數(shù)學(xué)、畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。

5、放假在家注意安全，嚴(yán)禁孩子玩火,要提醒孩子不要隨便觸摸電插銷,不要互相打鬧，不要到廚房玩；要有大人帶著一起放煙花爆竹。

6、春節(jié)你們一定會(huì)去做客或請(qǐng)客上門吧，老師希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩，友好地對(duì)待同伴和比你們小的弟弟妹妹。

本次家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，祝您和孩子新年快樂，闔家幸福。

第五篇：小班家長會(huì)

小一班期末家長會(huì)

開場(chǎng)詞：大家下午好!非常感謝大家能在百忙中參加今天的家長會(huì)！承載著爸爸媽媽們的期望,我們已經(jīng)結(jié)束小班的生活。首先,讓我代表全體老師衷心地說一句:“謝謝!有了你們的積極配合和幫助,我們又圓滿地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的保教工作。此時(shí)此刻大家一定同我一樣高興我們的孩子升班了，成為了中班的小朋友了，再也不是那個(gè)咿咿呀呀的小寶寶了，如今也變成了哥哥姐姐，當(dāng)孩子們知道自己升班時(shí)一個(gè)個(gè)都覺得很自豪，升班就意味著孩子長大了，在過去的一學(xué)期里看到他在們一天天的成長一天天的進(jìn)步作為老師我很驕傲，現(xiàn)在,我想各位最想知道的就是孩子的成績以及各方面能力的發(fā)展情況,在這里我說一下每個(gè)孩子各方面的發(fā)展情況,接下來我把上學(xué)期的成績發(fā)給大家

一：成長記錄(各位家長可以觀看一下.記錄冊(cè)有的薄有的厚如果大家能每周一及時(shí)返回那都是最厚的.針對(duì)回饋單多的給與鼓勵(lì)并繼續(xù)保持)二：發(fā)放成績單

識(shí)

字：

成語接龍： 思維訓(xùn)練：

7+1：

數(shù)

學(xué)：基本大部分幼兒都能完成任務(wù)教學(xué)任務(wù)

進(jìn)步的幼兒：

積極配合假期復(fù)習(xí)：

相比上學(xué)期,幼兒在溝通交往反面有很大大提高，游戲中都能找到伙伴，并且用他們自己的溝通方式進(jìn)行交流相處，老師也會(huì)鼓勵(lì)內(nèi)向的幼兒讓活躍的幼兒帶動(dòng)，中午孩子大部分能獨(dú)立安靜入睡,在起床后自己穿衣服褲子,（全班都不用圍嘴）比上學(xué)期時(shí)的進(jìn)餐速度快并能保持桌面上的干凈。在活動(dòng)后能主動(dòng)去喝水,不再像以前那樣老師要老師提醒了?？傊?幼兒學(xué)習(xí)生活中主動(dòng)性不斷的在增強(qiáng)了。已上是上學(xué)期的總結(jié)（為了表揚(yáng)鼓勵(lì)我們寶貝的進(jìn)步經(jīng)過園里的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可本班特此準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)狀，為下學(xué)期激勵(lì)寶貝）下學(xué)期計(jì)劃：

課程設(shè)置共11項(xiàng)課程 《識(shí)字》《7+1》《思維》《語言；成語：拼音》《操作數(shù)學(xué)》《英語》《美術(shù)》《音樂》《感統(tǒng)》

識(shí)字： 320個(gè) 7+1：完成教學(xué)（語言 數(shù)理 建構(gòu) 推理 感知 空間）五種綜合能力培養(yǎng) 特訓(xùn) ：完成69操作前基礎(chǔ)準(zhǔn)備掌握一套題型1234小題

語言 ：完成快樂字寶寶教材中兒歌通過兒歌認(rèn)知字詞 鞏固復(fù)習(xí)23個(gè)生母 6個(gè)韻母 學(xué)習(xí)4個(gè)聲調(diào)

成語接龍：復(fù)習(xí)前100句

新授50句

數(shù)學(xué)：完成操作數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上掌握1—100的口數(shù)

倒數(shù)1--50 點(diǎn)數(shù)1—50

2個(gè)2個(gè)數(shù)

5個(gè)5個(gè)數(shù)

3以內(nèi)的分解與組成 3以內(nèi)的加減法

強(qiáng)調(diào)家長怎樣來教孩子數(shù)學(xué)，口數(shù)（我不用說大家都知道，但現(xiàn)在需要我們來輔助孩子近十）

點(diǎn)數(shù)（首先物品擺放有序數(shù) 過度物品無序數(shù) 最后達(dá)到數(shù)物結(jié)合，也就是按數(shù)取物）只有打好這個(gè)基礎(chǔ)掌握數(shù)量間的關(guān)系這樣對(duì)幼兒學(xué)習(xí)加減法時(shí)會(huì)很輕松。

美術(shù)：以線條涂色為主，逐漸培養(yǎng)幼兒的握筆運(yùn)筆姿勢(shì)以及色彩感 音樂：歌曲 舞蹈

節(jié)奏

音節(jié)練習(xí)

感統(tǒng)：完成單腳雙腳跳躍平衡協(xié)調(diào)些調(diào)整 鉆 爬

安全方面：我班對(duì)安全教育有目的、有計(jì)劃的滲透到日常生活之中，安全為首 關(guān)愛第一 幼兒逐漸大了思維能力也不斷增強(qiáng)難免會(huì)出現(xiàn)小朋友之間的爭吵的現(xiàn)象，希望各位家長能夠理解，其實(shí)這并不是一件壞事情，孩子懂得要為自己辯護(hù)，但是作為老師或家長一定要正確引導(dǎo)孩子，有的孩子有可能很老實(shí)家長怕挨欺負(fù)就會(huì)說一些：你怎么這么笨??？他打你你就不會(huì)打他?。呵屑刹灰獋€(gè)孩子灌輸這些話語你這不是在幫他啊，想鍛煉孩子的膽量不應(yīng)用這種方法，孩子不愛發(fā)言那就應(yīng)該為她創(chuàng)設(shè)展示自我的點(diǎn)場(chǎng)景，讓孩子在大家的鼓勵(lì)下找到自信而不是以暴力的方式提高膽量。這一點(diǎn)應(yīng)該注意！同時(shí)也會(huì)把安全自我保護(hù)意識(shí)貫穿到課堂游戲中，從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

自理方面：1.要求幼兒平時(shí)在家要學(xué)會(huì)使用筷子這也是一個(gè)能力的鍛煉（輔助握筆）

2.自己的事情必須自己做（有些幼兒由于隔代教育的保護(hù)過度導(dǎo)致現(xiàn)在連脫衣服都不會(huì)，原因在大人不是孩子不會(huì)是你從來沒有讓她在自己做過，放開你的手孩子會(huì)給你意想不到的驚喜，我們盡量鼓勵(lì)孩子自己完成）3.完全獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成進(jìn)餐好習(xí)慣保持衣服桌面地面衛(wèi)生 4.擦鼻涕，洗手午，睡獨(dú)立穿脫衣服，包括整理衣物。

特殊要求：

1.杜絕出現(xiàn)遲到-----如果在園吃早餐8.00前到（特殊情況打電話）2．無及特殊情況不要請(qǐng)假，中班的教學(xué)進(jìn)度現(xiàn)在也很緊張環(huán)環(huán)相扣落，落下一課很難補(bǔ)回尤其是現(xiàn)在的孩子自尊心很強(qiáng)，他要是感覺到不會(huì)了有可能會(huì)出現(xiàn)回避的現(xiàn)象，所以建議家長不是及特殊請(qǐng)款不要請(qǐng)假，病假除外。

3．認(rèn)真觀看每周的回執(zhí)單教學(xué)內(nèi)容以及幼兒園的通知，發(fā)放家中的教材作業(yè)等每周一務(wù)必返回，為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)書包方便拿作業(yè)，教材等回家復(fù)習(xí)。

4．希望家長抽出時(shí)間和孩子一起完閱讀。內(nèi)容不限，主要是幼兒養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣倒到家園一致

結(jié)束語：再次感謝大家的支持和配合，同時(shí)也希望能與各位家長進(jìn)一步溝通進(jìn)一步了解每位幼兒，我們會(huì)在次安排時(shí)間開設(shè)一對(duì)一家長會(huì)，最后在這里祝愿我們的孩子能健康每一天，快樂每一天，收獲每一天 同時(shí)也祝愿大家每天都有一個(gè)好心情。謝謝！