第一篇：我的理想寫作思路

《我的理想》寫作思路 第一段、開頭：我的理想是什么？

例如：

1、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明??讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現(xiàn)這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河，記錄著生活中發(fā)生的事；我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名作家。

2、列夫 托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。”在以前，我對自己的理想是一片茫然，學(xué)這個(gè)沒心思，學(xué)哪個(gè)不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。有這個(gè)理想是因?yàn)樵谝淮问虑橹卸ㄏ碌摹?/p>

3、朋友，你的理想是什么？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察。你要問我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

4、每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生??每一個(gè)理想都那么美好。

5、科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索??

6、我的理想是成為一名動(dòng)物學(xué)家。從小時(shí)候起，我就對那些可愛的動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣，《動(dòng)物世界》一直是我喜愛的節(jié)目。我覺得那些動(dòng)物實(shí)在是太神奇、太有趣了。

第二段、中間：我為什么有這樣的理想？(原因:一個(gè)人的理想，往往并不是憑空產(chǎn)生的，也許是緣于一個(gè)感人的故事；也許是受一個(gè)人的影響；也許是因?yàn)榭戳艘槐緯换蛟S是因?yàn)橐粍t新聞；甚至是一句話受到了啟發(fā)??你怎么會(huì)有這樣的理想的呢？)第三段、我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)我的理想？(途徑)第四段、結(jié)尾：期待著理想實(shí)現(xiàn)后的心情、感受。（首尾呼應(yīng)）例如：

1、請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗吧！

2、可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

第二篇：關(guān)于《我的理想》命題的寫作

黃二爺?shù)膲粝?/p>

“俺哪有啥夢想啊”村里的黃二爺對著電視臺(tái)里的人扛著的那個(gè)叫的攝像機(jī)的東西不知所措地回答著。

“大爺，您就想到什么說什么”,中央電視臺(tái)《鄉(xiāng)村季風(fēng)》的記者熱情的解釋道?！昂呛?，俺就想吧，現(xiàn)在老天爺能下場雨，你望望地里(農(nóng)田)都旱成那樣了，沒法種果子（花生）了”，黃二爺諾諾的看著記者不知自己說的中不中。

“嗯，大爺，您就接著說，大膽的說，就跟自家人嘮嗑一樣就行了”。

黃二爺看著滿臉帶笑的記者，清了清嗓子繼續(xù)說道：“要說夢想的東西，俺還真想過，俺就想啊，老天爺下雨的時(shí)候能不能光在地里下，俺家這邊就別下了。俺這屋屋頂壞了，漏窟窿了，一下雨就漏雨。俺有個(gè)閨女，上大學(xué)了，這就快放假了，閨女天天吆喝著要我把屋翻翻（翻修），你說這錢都給她交學(xué)費(fèi)了，哪有錢翻屋啊?！?/p>

黃二爺瞅了眼記者見沒示意他停，便繼續(xù)說下去：“俺還想啊，今年要是果子長得好的話，就多省?。ㄥX），過年的時(shí)候看看去買個(gè)二手的彩電，俺閨女就嫌乎（抱怨）來家過年連‘過年聯(lián)歡晚會(huì)’（春晚）都看不上。嘿嘿?！倍敻尚α藘陕?。

“大爺，您再說說您身體健康方面的夢想呢。咱現(xiàn)在村里是不是看病都不用花錢啦!咱這村里的新政策的效果怎么樣??？說說那個(gè)新型農(nóng)村合作醫(yī)療怎么樣啊？政府不是都給報(bào)銷了很多的醫(yī)藥費(fèi)嗎？”記者積極引導(dǎo)著。

“哦，這個(gè)什么醫(yī)療啊??”

“對啊，就是你們每人交二十元錢就可以看病拿藥的時(shí)候政府給報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)的那個(gè)‘新農(nóng)合’，你們每家不是都有政府給配的新農(nóng)合的卡嗎？”

“哦，是那個(gè)東西啊。是都有。那個(gè)東西俺覺得不好。你看看沒那東西的時(shí)候俺感個(gè)冒發(fā)個(gè)燒什么的花幾塊錢就治好了，要是誰家孩子身子弱的幾十塊錢也就好了?，F(xiàn)在可好，拿著那個(gè)卡去看個(gè)感冒，一次就得好幾

十、上百的，比原來木有（沒有）的時(shí)候貴多了。你看俺這樣的一年到頭也不害?。ㄉ。骋墙欢畨K錢那不是白交了么?！?/p>

“大爺，那您要是萬一真生個(gè)大病的話啊，政府幫您報(bào)銷的不就多了嘛，這新農(nóng)合不還是有很多好處的嘛?！?/p>

“俺都這么大把年紀(jì)了，要真害的大病誰還去看病啊，瞎撂（浪費(fèi)）那個(gè)錢。反正俺是用不上那個(gè)新農(nóng)合嘍?！?/p>

“哎呀大爺，咱說些好的事情唄。您再想想您有沒有夢想過住大樓房啊，就像城里人一樣?！?/p>

“呵呵，想過啊。大樓里啥都有，上廁所都不用出屋，呵呵?！?/p>

“您繼續(xù)說啊，這政府給咱老百姓辦的‘集體農(nóng)莊’不就是能讓您夢想成真嘛。您看看現(xiàn)在正在蓋得那些大樓不都是給咱農(nóng)民住的嘛！您說說‘集體農(nóng)莊’吧?！?/p>

“集體農(nóng)莊啊，是真好?！?/p>

“繼續(xù)講啊。您就現(xiàn)在夢想一下您住就去后是什么樣的，是不是窗明幾凈的啊，裝修好了還可以買大彩電啊沙發(fā)啊??”

“好是好。但俺不想進(jìn)去住?！?/p>

“為什么呀，那么好，為什么不去住啊？”

“俺木（沒）錢吶。”

“政府不是有拆遷補(bǔ)助嘛！怎么會(huì)沒錢呢？”

“是有補(bǔ)助，但也不夠啊。俺那五間屋的房子拆了也就給俺補(bǔ)四萬，那個(gè)兩間屋的樓就得十幾萬，俺買不起啊?！?/p>

“唉！大爺，咱不是說好了的說一些好的事情嘛！哎呀，好了，咱今天的采訪就到這兒吧?！?/p>

“那什么時(shí)候播??？俺到時(shí)候也叫俺閨女看看，俺也上電視了?！?/p>

“下周五播。走啦走啦！”記者招呼著攝影師離開。

“哎，您慢走啊！”

記者走后黃二爺就趕緊跑到兒子家給閨女打電話，說自己上電視啦！還是中央電視臺(tái)！讓閨女下周五看中央電視臺(tái)的《鄉(xiāng)村季風(fēng)》。

等到了周五，黃二爺早早的跑到小賣部讓王叔把電視調(diào)到中央臺(tái)等《鄉(xiāng)村季風(fēng)》。一群差不多年紀(jì)的老大爺都在那里等著，看著?？赐炅宿r(nóng)民喜氣洋洋的拿著新農(nóng)合的卡去看病，看完了排排高樓的農(nóng)民新居，直到看完了整集的《鄉(xiāng)村季風(fēng)——夢想農(nóng)村》，黃二爺也沒看到有自己的一個(gè)畫面。黃二爺就納悶了“我的夢想咋就不給我播呢？”

第三篇：人教六下第三單元作文：我的理想寫作思路及例文

習(xí)作 課： 我 的 理 想

一、理想的含義

理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對未來的想象，但是，并不是任何想象都是理想。

人們通常把經(jīng)過一番努力成功機(jī)率極大的想法稱之為理想，把心中可有有無的想法稱之為夢。

托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活！”

二、習(xí)作要求：

（一）你的理想是什么？ 所談的理想，應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對別人有益的。

（二）為什么有這樣的理想？

（三）準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想？

（四）理想背后的故事——為什么有這樣的理想？

每一個(gè)理想背后，也應(yīng)該有一定的原因或者一個(gè)小小的故事，或是為一件事而立，或因一本書或一句話的影響。

魯迅先生開始他的理想是想當(dāng)一名醫(yī)生，遠(yuǎn)赴日本求醫(yī)。后來，在一次偶然之中，他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能救助中國人的身體，而不能醫(yī)治國人麻木的心靈，于是，他決定棄醫(yī)從文，用筆桿子喚醒中國人的靈魂。

（五）為理想而努力——怎樣實(shí)現(xiàn)理想？

理想是用來追的，不是用來想的。

巴金曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。”

三、學(xué)會(huì)作文開頭 引用式

俗話說：“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......修辭式

每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。

對比式

我的理想是當(dāng)一名作家，不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一株默默無聞的“小草”。別人都說這個(gè)理想離我太遙遠(yuǎn)，但是俗話說：“生活的理想就是為了理想的生活?！彼?，她值得我為之努力。

四、結(jié)尾 表決心

“人要立長志，不要常立志”，我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長立下去！

作文要求：

1、好的開頭。

2、寫清楚自已的理想是什么。

3、為什么會(huì)有這樣的理想？

4、準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想？

5、好的結(jié)尾。

五、例文：

我的理想

記得有一首詩——《理想》，是這樣的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”可見理想多么重要。很多人都有自己的理想，我的理想當(dāng)個(gè)小小的蛋糕師？

（好的開頭）

在我五歲的生日時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)三層冰激凌蛋糕，奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來，我吃得不亦樂乎。雖然那時(shí)我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕?，但是，我很快又對那些紙醉金迷的職業(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的時(shí)候，我看韓劇《我叫金三順》中發(fā)現(xiàn)：金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢想。我于是堅(jiān)定信心，當(dāng)一名蛋糕師。（理想是什么？）

通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，不小心就會(huì)摔得頭破血流，許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤]有實(shí)際行動(dòng)和努力，再宏偉的目標(biāo)，在遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影！（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用廚房里的工具，還要從最基本的和面、打雞蛋開始學(xué)起。其次制作一些極其簡單的糕點(diǎn)，再學(xué)會(huì)制作普通的小蛋糕。呵！這可不容易了，不過我會(huì)好好練習(xí)的。最后，再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格，學(xué)會(huì)并熟練掌握制作蛋糕的技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房，我都會(huì)觀察每個(gè)蛋糕，那些蛋糕真是各式各樣，琳瑯滿目。回到家，我還會(huì)自己畫幾張“蛋糕示意圖”，從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫，不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過，蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了，我可比吃蛋糕高興多哩！但對于纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢?。ㄔ鯓訉?shí)現(xiàn)理想？）

我看著自己的蛋糕，還真不禁有些想入非非了……我看到了我對顧客們捧出了香噴噴的蛋糕，空氣中彌漫著牛奶和雞蛋的清香，那種甜是來自心底的，是甜蜜的。濃郁的奶油包裹著整個(gè)蛋糕，蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動(dòng)物糖外，還有一粒粒閃閃發(fā)亮的銀色糖豆……（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

我漸漸回到現(xiàn)實(shí)中了，在興奮和高興之余，我想到：理想是一種人生的目標(biāo)，是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說過：“不滿是向上的車輪”。我們也要勇往直前，敢于實(shí)現(xiàn)自己的理想。精精彩彩的打拼一生?。ê玫慕Y(jié)尾）

我的理想

每個(gè)人都有自己的夢，因?yàn)橛辛藟簦庞袎粝?，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。幾年前，我去參加某人的書法展覽，那多變，柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅(jiān)定，有時(shí)飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是，我那小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂非懂地對她說：“媽媽，我想成為一個(gè)書法家！”（好的開頭）

媽媽把我說的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個(gè)小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書法課隨之就開始了。

“練書法要講究心平氣和，要注意……?！边@正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習(xí)書法的要領(lǐng)。我，則講兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽著。講授完要領(lǐng)，就要開始實(shí)際操作了。我用正確的手勢握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報(bào)紙上練習(xí)著。這時(shí)，電話鈴響了，媽媽去接電話。這時(shí)，我的心里不由地生出了一個(gè)邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時(shí)呢，也許我有練書法的天賦，說不定也能成為書法家呢。于是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時(shí)候，我就站起來，學(xué)著書法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報(bào)紙上寫起來，結(jié)果，把報(bào)紙涂得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫著，還時(shí)不時(shí)地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我本以為她看到了我寫的字，會(huì)說我有理想，有創(chuàng)意，沒想到，她說：“你這是干什么？好好練習(xí)，不要想出這種鬼點(diǎn)子來了?！蔽揖酮q如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終于，我忍受不住，還是哭了出來。媽媽看著我，走了過來，兩只大手牽著我的小手，對我說：“書法家寫字為什么那么漂亮，那么有吸引力？他們的字是天生就寫得好得嗎？他們不是，他們也是經(jīng)過很大的努力的，世界上沒有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學(xué)習(xí)成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時(shí)候那樣踏踏實(shí)實(shí)地練字，你一定會(huì)成功的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘缫呀?jīng)是羞愧萬分，同時(shí)也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現(xiàn)實(shí)。（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。（好的結(jié)尾）

我的理想

每個(gè)人都有自己的夢，因?yàn)橛辛藟?，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。（好的開頭）

雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。我的理想，但只是目前的理想，就是考上重點(diǎn)。這個(gè)理想并非遙遠(yuǎn)而不可即，我鍥而不舍地勤勉學(xué)習(xí)，為了應(yīng)付目前的挑戰(zhàn)，這最大的挑戰(zhàn)就是戰(zhàn)勝自己。（理想是什么？）

志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢想的靈魂。我挑戰(zhàn)自己，在學(xué)習(xí)上多找問號(hào)，懂得不恥下問，因?yàn)閷W(xué)問是打開理想之門的鑰匙。我奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想，是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會(huì)努力！（好的結(jié)尾）

我的理想

托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。（好的開頭）

當(dāng)畫家是我最大的理想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣?，F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

（理想是什么？）

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)理想的過程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天。看著榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。（怎樣實(shí)現(xiàn)理想？）

也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過程中，我也受益了許多許多……（好的結(jié)尾）

我的理想

“如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地?！边@句話出于居里夫人，我想她所說的是對的，為了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn)，但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐，能說會(huì)道。我想，我當(dāng)上了律師，應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧！

當(dāng)律師的這個(gè)夢是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開始的。有一日，我拿著報(bào)刊，五姨夫認(rèn)真地問我：“長的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才？”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊，見我“許久”沒有回答他的問題。手中的茶杯也放了下來，好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個(gè)詞，于是隨口一說：“當(dāng)律師吧！平時(shí)看上去挺威風(fēng)的！”“律師可不好當(dāng)呀，可累了，你有這個(gè)理想我想還可以?！彼孟駥ξ业幕卮鹜M意的，有重新拿起了放下不久的茶杯！

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中?！边@句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下，不錯(cuò)。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會(huì)是夢，不你論怎么打自己，總會(huì)感到“痛”，但通并快樂著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起，當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”，從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然，我的要求很簡單，當(dāng)律師都是出眾的人，我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉，我只需做一名優(yōu)秀的律師。

讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說，也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例，他（她）們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次！為了打贏一場官司，他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師，受了別人的托負(fù)，要努力打贏這場官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅(jiān)持著，他心里知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話，吃虧的是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病沒有一個(gè)人知道，是他那種對自己事業(yè)認(rèn)真的毅力，沒有讓任何一個(gè)人失望?！叭绻ぷ魇且环N樂趣，人生就是天堂！如果工作是一種義務(wù)，人生就是地獄！”這句話出自歌德之口。對！對于這位律師而言，工作就是樂趣，人生就是樂趣，人生就是天堂！

“理想并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義?！蔽覀兊睦硐胝绶跄崴?，并不是空虛的東西，而是一種追求。

第四篇：公文寫作思路

談?wù)?012國家公務(wù)員申論技巧:公文寫作思路公文寫作在公務(wù)員考試申論中的出現(xiàn)不是近來的現(xiàn)象，早在2003年國家公務(wù)員考試中就有：

例如：下面提供了兩種講話情境，請任選一種，為設(shè)定的發(fā)言人擬出一篇現(xiàn)場講話稿或電視講話稿。要求：根據(jù)選定情境，自擬標(biāo)題。講話稿不少于1000字。（2003年國家公務(wù)員考試申論試卷第二題）

當(dāng)年，許多考生無所適從。于是，2004年國家公務(wù)員考試中接著再出一道公文寫作題，其中第二題是這樣的：

假設(shè)給定資料中有關(guān)我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負(fù)責(zé)人，請根據(jù)給定資料，寫一份“關(guān)于我市交通擁堵情況報(bào)告”。

同樣，2004年的許多考生看到這樣的題目也感覺無從下手。因?yàn)?，畢竟不是每個(gè)參加公務(wù)員考試的考生都是文秘專業(yè)出生。然而，公務(wù)員申論考試是沒有明顯的專業(yè)傾向性的，所以非文秘專業(yè)的考生也不用害怕此類題。這是為什么？

其實(shí)，關(guān)于這類文章怎么寫，2004年國家公務(wù)員考試申論試題第二題的第一個(gè)要求是再清楚不過了：“簡要介紹情況，恰當(dāng)分析原因，提出全面、明確、可行的對策?！焙唵握f，這篇報(bào)告分三步寫：現(xiàn)狀--原因--對策；往深處說，也就是說這篇報(bào)告的主體同樣要遵循申論寫作的基本要求：提出問題--分析問題--解決問題；套用公文寫作的一套術(shù)語就是：背景--事由--事項(xiàng)。

由此，考生可能覺得公文寫作和傳統(tǒng)寫作一個(gè)樣。其實(shí)并不盡然。

下面，結(jié)合申論考試的要求，談幾個(gè)方面的區(qū)別：第一，公文寫作的標(biāo)題是規(guī)范化的。除考試已經(jīng)給出標(biāo)題外，如果讓考生自擬標(biāo)題，一般情況下，標(biāo)題的擬制要符合公文寫作的一般要求，即按照“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”方法擬制。第二，公文寫作正文的前面，有的要加主送機(jī)關(guān)（俗稱 “抬頭”），有的要加稱謂，如公開信。第三，公文寫作的結(jié)尾模式化，通常稱為結(jié)語，如“報(bào)告”中的“特此報(bào)告”，批復(fù)中的“此復(fù)”等。而這種結(jié)語在申論考試中一般是不作要求的。只是倡議書、公開信和宣傳綱要這種宣傳類的文書才會(huì)對結(jié)語有要求，這些文書通常需要有一個(gè)號(hào)召性的結(jié)尾。

所以，如果考生熟悉國家公務(wù)員考試2003年和2004年這兩年試題中的公文寫作思路，那么2010年國家公務(wù)員考試綜合管理試卷第三題要求考生“假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員，請結(jié)合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)”，行政執(zhí)法類試卷第三題，“A市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)對近海水域的污染整治工作，請你結(jié)合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要”，就不會(huì)感覺為

難了。因?yàn)榍耙黄獔?bào)告的內(nèi)容要點(diǎn)，其實(shí)就是一篇具體而微之的報(bào)告，只是每部分的內(nèi)容要點(diǎn)不必展開罷了；后一篇宣傳綱要，除了背景、事由和事項(xiàng)外，應(yīng)當(dāng)加上一個(gè)號(hào)召性的結(jié)尾才符合宣傳類公文寫作的要求。而可惜的是，2010年這類題的均分是8分多一點(diǎn)，原因是許多考生誤將這類題當(dāng)成是單純的寫作題。

同理，2011年國家公務(wù)員考試行政執(zhí)法類試卷中的“公開信”寫作，2011年江蘇等省公務(wù)員聯(lián)合考試試卷中有“意見”寫作，也是要遵循這樣的一個(gè)基本寫作思路。而對于未來申論中的公文寫作，廣大考生也應(yīng)當(dāng)以此為鑒。

第五篇：畢業(yè)論文寫作思路

——確定選題方向確定選題方向?qū)嵙?xí)調(diào)研實(shí)習(xí)調(diào)研確定論文題目確定論文題目收集資料收集資料撰寫開題報(bào)告撰寫開題報(bào)告分析構(gòu)思分析構(gòu)思撰寫論文初稿撰寫論文初稿修改與定稿修改與定稿★選題背景、目的及意義★論文綜述理論及實(shí)踐發(fā)展★主要研究內(nèi)容含論文框架★研究條件及可能存在的問題★論文寫作的進(jìn)度與時(shí)間安排“提出問題——分析問題——解決問題”以規(guī)范研究為主的學(xué)位論文一般采用專題研究的形式即對實(shí)踐中某一典型問題進(jìn)行深入系統(tǒng)的對策研究其正文結(jié)構(gòu)一般包括以下部分現(xiàn)狀描述理論分析解決方案主要結(jié)論問題提出問題提出主要是明確研究主題界定與研究主題相關(guān)的概念闡述本論文研究的理論價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值交代本論文的研究內(nèi)容、研究思路和研究方法?，F(xiàn)狀描述主要包括與研究主題相關(guān)的研究文獻(xiàn)綜述、與研究主題相關(guān)的實(shí)踐現(xiàn)狀分析指出目前理論研究和實(shí)踐操作存在的典型問題為后續(xù)研究指明方向。理論分析主要是應(yīng)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)理論圍繞所研究的問題進(jìn)行深入系統(tǒng)分析目的在于為后續(xù)的解決方案奠定基礎(chǔ)。解決方案是全文的核心是作者為解決論文所要研究的問題提出的設(shè)想或思路同時(shí)展望或說明解決方案的實(shí)施效果目的在說明解決方案的有效性。主要結(jié)論是對整篇論文的總結(jié)應(yīng)該鮮明、精煉、完整、準(zhǔn)確同時(shí)也可指出本文研究的局限性和未來的研究方向。前置部分封面摘要目錄正文部分引言本論結(jié)論后置部分附錄參考文獻(xiàn)后記——封面一般使用統(tǒng)一的學(xué)位論文封面格式。其中論文題目應(yīng)簡練、恰當(dāng)?shù)胤从匙钪匾膬?nèi)容忌過于籠統(tǒng)、題不扣文或過空過大。標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般不超過20個(gè)字必要時(shí)可以使用副標(biāo)題。具體看題目專題——中文摘要置于論文的第一頁它是學(xué)位論文的縮影文字力求精煉、準(zhǔn)確主要說明本論文的研究目的、方法、成果和結(jié)論尤其要突出說明本文的新見解和創(chuàng)造性成果一般不舉例、設(shè)置圖表公式或揭示研究過程及進(jìn)行自我評價(jià)。摘要字?jǐn)?shù)一般為論文字?jǐn)?shù)的5左右。為便于文獻(xiàn)檢索要注明3-5個(gè)具有代表意義和提綱挈領(lǐng)的“關(guān)鍵詞”排在其論文摘要的左下方。英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本相對應(yīng)要符合英語語法語句通順文字流暢?！夸浤夸浭钦撐牡奶峋V也是論

文各組成部分的標(biāo)題標(biāo)明與正文對應(yīng)的頁碼。目錄不要過細(xì)或過簡.正文是學(xué)位論文的主體、核心部分。一般包括文獻(xiàn)綜述、理論分析、論點(diǎn)、論據(jù)、論證、結(jié)論和建議等部分。正文要求論點(diǎn)正確論據(jù)充實(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理分明數(shù)據(jù)可靠文字精煉圖表清晰整齊。結(jié)論是整篇論文的總結(jié)應(yīng)該鮮明、精煉、完整、準(zhǔn)確。學(xué)士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般控制在10000字左右。作者引用的文獻(xiàn)、資料及他人的觀點(diǎn)必須注明出處以避免論文抄襲現(xiàn)象發(fā)生?！允俏恼碌拈_頭主要用作選題的說明、介紹論文的意義和背景、研究設(shè)想想解決什么問題、研究方法論文展開的脈絡(luò)及已有的研究成果和研究動(dòng)態(tài)等。引言本身并不是論文的必需部分作者認(rèn)為不需要時(shí)可以簡略但從規(guī)范化要求出發(fā)學(xué)生的畢業(yè)論文一般要求保留此部分的書寫?！菊撌钦撐牡闹黧w部分該部分主要用于提出論點(diǎn)列舉論據(jù)進(jìn)行論證等。本論可以由若干相互聯(lián)系的小部分組成每一小部分均用小標(biāo)題標(biāo)明其核心是問題的提出、問題的展開分析及問題的解決——作者針對所探討的問題給出解決方案或建議?！Y(jié)論應(yīng)簡明扼要地列出本篇論文的核心觀點(diǎn)及應(yīng)用于實(shí)際而得到的結(jié)果要求針對性強(qiáng)具有對實(shí)踐的普遍指導(dǎo)意義。同時(shí)也可對論文的獨(dú)到之處、不足之處等進(jìn)行綜合述評或?qū)ξ磥磉M(jìn)行展望。——附錄是對正文主體的補(bǔ)充對不便編入正文的材料可列入附錄。包括放在正文內(nèi)過于冗長的公式推導(dǎo)、復(fù)雜的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。視本人情況也可無此項(xiàng)。——參考文獻(xiàn)一般按論文引用文獻(xiàn)的順序列于文末。期刊文獻(xiàn)的書寫格式為序號(hào)、作者、文章題目、期刊名、年份、卷號(hào)或期號(hào)、頁碼圖書文獻(xiàn)的書寫格式為序號(hào)、作者、書名、出版單位、出版日期、版次、頁碼?！笥浕蛑轮x主要是作者的致謝詞對形成論文提供幫助及支持的相關(guān)單位或個(gè)人的感謝等及其他需要說明的事情。從寫作程序上講提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備從提綱本身來講它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。畢業(yè)論文的寫作要用大量的資料較多的層次嚴(yán)密的推理來展開論述從各個(gè)方面來闡述理由、論證自己的觀點(diǎn)。因此必須編制寫作提綱以便有條理地安排材料、展開論證。1.結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一提綱摯領(lǐng)掌握全

篇論文的基本骨架使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一2.邏輯嚴(yán)密分清層次明確重點(diǎn)周密地謀篇布局使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)統(tǒng)一起來3.合理利用材料也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料決定取舍最大限度地發(fā)揮資料的作用。第一可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局層次清楚重點(diǎn)明確簡明扼要一目了然。第二有利于論文前后呼應(yīng)。提綱可以幫助樹立全局觀念從整體出發(fā)在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用相互間是否有邏輯聯(lián)系每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧等等使論文的結(jié)構(gòu)能統(tǒng)一而完整更好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。第三有利于及時(shí)調(diào)整避免大返工。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖只有動(dòng)筆前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn)多花點(diǎn)時(shí)間和力氣搞得扎實(shí)一些才能形成一個(gè)層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架從而避免許多不必要的返工。確定確定標(biāo)題總論點(diǎn)總體框架安排材料編碼下位論點(diǎn)檢查增刪標(biāo)題式寫法即用簡要的文字寫成標(biāo)題把這部分的內(nèi)容概括出來。句子式寫法即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。安排好畢業(yè)論文的層次結(jié)構(gòu)還應(yīng)注意構(gòu)段畢業(yè)論文在構(gòu)段上有其特殊的要求。它要求有統(tǒng)一、完整的規(guī)范段充分運(yùn)用段中主句適當(dāng)?shù)娜萘俊Ｒ?guī)范段是指統(tǒng)一、完整的單義段。統(tǒng)一——一段集中表達(dá)一個(gè)意思。完整——一段表達(dá)的意思要完整。一個(gè)意思寫成一段要求在動(dòng)筆前必須對表達(dá)的意思想得清清楚楚不能含糊不能模棱兩可這是有助于明確觀點(diǎn)的。同時(shí)由于一段是一個(gè)完整的邏輯構(gòu)成勢必要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜紤]每個(gè)段的組織安排的完整。段的中心意思是段旨也叫段的主題段的論點(diǎn)。全段是圍繞著這個(gè)段旨展開的又是為闡述這個(gè)段旨服務(wù)的。這個(gè)段旨用一句話概括出來。叫段中主句或段中主題句。段中主句能起到統(tǒng)領(lǐng)全段的作用。有了段中主句可以避免段的不統(tǒng)一和段中的觀點(diǎn)發(fā)生變化。它能鮮明地告訴讀者這一段的中心寫的是什么它使讀者不致誤會(huì)作者的用意。段中主句在段中的位置段首、段尾、段中、兼置于首尾長段段中主句的寫法要求概括性。要以短短的句子十分鮮明

地把段旨揭示出來。一個(gè)句子很難概括出來時(shí)也可以先以一句話概括出全段的要點(diǎn)接著再寫一個(gè)補(bǔ)充句把全段要展開論說的意思說完全。段究竟應(yīng)該有多長是沒有固定標(biāo)準(zhǔn)的。內(nèi)容多則長內(nèi)容少則短。畢業(yè)論文的分段一般說來應(yīng)該長一點(diǎn)。這是由它的內(nèi)容的充實(shí)性所決定的。在一個(gè)小段里很難對某一論點(diǎn)展開周密、細(xì)致