第一篇：東三家子小學(xué)深化課堂教學(xué)

深化課堂教學(xué)改革

提高課堂教學(xué)效益的實施方案

為深化我鄉(xiāng)小學(xué)課堂教學(xué)改革,確保新課程得到有效實施,全面提高教學(xué)效益,推進我鄉(xiāng)小學(xué)教育課程改革向縱深發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育局《深化課堂教學(xué)改革提高課堂教學(xué)效益的實施方案》為指導(dǎo)，以更新教育教學(xué)觀念為突破口，以實實施“三疑三探”教學(xué)模式和“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式為主要內(nèi)容，實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，以構(gòu)建高效課堂，促進學(xué)生的發(fā)展目標，全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、改革目標

1.轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，實現(xiàn)教師由“教學(xué)”到“教學(xué)生學(xué)”的思想轉(zhuǎn)軌，突出學(xué)生由被動接受到發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的根本轉(zhuǎn)變，全面體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，使學(xué)生真切感受到創(chuàng)新的快樂和超越自我的幸福。教師方面：

2.教師能熟練的掌握教學(xué)模式的各個環(huán)節(jié)，并在課堂中運用自如。能根據(jù)“三疑三探”教學(xué)模式結(jié)合本校本班本學(xué)科特點，創(chuàng)建自己特色的新教學(xué)模式。

3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，能通過自主學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能大膽評價別人，大膽質(zhì)疑有

2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入試點班級聽課評課，針對改革過程中的實際和實驗教師一起進行教學(xué)研究。發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，為開展下一步工作奠定基礎(chǔ)。

3.積極參加上級部門組織的各類研討會、交流會、優(yōu)質(zhì)課大賽，促進我校課改的深入和提高。

第三階段（2015年8月——2016年7月）全面深化階段

1.對試點班級試點教師的先進經(jīng)驗進行大力宣傳，深入推進課堂教學(xué)改革，使參加課堂教學(xué)改革的班級和教師比例達到100%。

2.對結(jié)合我校實際對“三疑三探”教學(xué)模式和“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式進行改造完善，吸收和引進其它先進的教學(xué)模式，形成我校的教學(xué)特色。

第四階段（2016年8月——12月）總結(jié)表彰階段。1.對我校課堂教學(xué)改革情況進行總結(jié)，形成經(jīng)驗材料，上報教育局。

2.對在課改過程中涌現(xiàn)出的先進教師給予表彰獎勵。

四、具體措施 1.強化師資培訓(xùn)

選派教師參加省、市、縣各類課程培訓(xùn)、課改研討會；邀請縣進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)或課改骨干來學(xué)校舉辦專題講座，進行專業(yè)引領(lǐng)。努力營造校本培訓(xùn)的氛圍，加大校本培訓(xùn)的力

討論等言詞語言，創(chuàng)設(shè)民主平等的課堂教學(xué)氛圍，培養(yǎng)教師民主的親和力?？s短彼此間的心理距離，形成學(xué)生心目中教師民主、開明、易于接近的形象，讓學(xué)生產(chǎn)生安全感和信任感。

3.完善新課程課堂教學(xué)評價制度

課堂教學(xué)是教學(xué)改革的主陣地，對課堂教學(xué)進行科學(xué)的、恰當?shù)脑u價將對新課程改革的實施有積極的推動作用。課堂教學(xué)評價應(yīng)關(guān)注兩點：第一，課堂評價應(yīng)關(guān)注師生互動的特點和實效性原則；第二，從教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、教師的基本素質(zhì)等多方面探討課堂教育評價，注重評價的科學(xué)性、全面性。

五、課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組

長：孫喜雙

副組長：王淑榮

賈忠光

張文波 林曉輝

成 員：白鳳彬

高艷玲

田曉東

包永軍

劉曉春

劉玉華

張銀花

包江峰

六、課改實驗班

五年三班 五年二班 四年三班 四年二班 五年一班 六年二班

第二篇：東三家子小學(xué)安全工作整理

東三家子小學(xué)安全工作

三月份：

1.開學(xué)第一周開展了安全檢查周活動，進行檢查的同時也開展了安全教育活動。

2.調(diào)查校外住宿生情況，督促家長與業(yè)主簽訂《安全住宿協(xié)議書》并將情況上報教育局。

3.調(diào)查接送學(xué)生車輛情況，并上報，督促家長與校車車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》。并對車輛運行情況上報教育局、鄉(xiāng)政府、派出所。

4.3月23日上午我們組織得力人員對全校學(xué)生是否攜帶管制刀具情況進行了突擊檢查，經(jīng)檢查我校學(xué)生無攜帶管制刀具現(xiàn)象。

5.結(jié)合教育局前教通?2015?8號通知精神制定我鄉(xiāng)小學(xué)《2015年“春季行動工作方案》,根據(jù)方案開展此項活動工作。

6.按要求完成“春季開學(xué)第一課”消防安全宣傳教育活動，對學(xué)生進行消防安全教育。

7.按要求，準時開發(fā)、報送《松原市教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作自檢自評》工作。

8．3月末，中心校成立檢查組對各村小安全工作進行了檢查，截止去年末我鄉(xiāng)各村小所有校舍均為新建，所以校舍及用電線路等無安全隱患。四月份：

1.根據(jù)縣政府、教育局《2015年“春季行動”工作方案》通知精神4月30日對我鄉(xiāng)小學(xué)春季安全工作進行總結(jié)形成報告，30日前上報教育局安全辦。

2.4月2日東三家子小學(xué)組織，前郭縣烏蘭圖嘎林場派森林防火宣傳員來我校對學(xué)校進行防火知識講解并向全鄉(xiāng)小學(xué)生下發(fā)了防火宣傳材料。

3.4月7日，根據(jù)前郭縣教育局《防溺水》通知精神，印發(fā)教育部《致家長一封信》，對學(xué)生進行防溺水安全教育，教育學(xué)生不要到冰上行走，遠離水庫，不野游。

4.收繳管制刀具：4月15日對四至六年級學(xué)生進行管制刀具收繳（我校無一名學(xué)生攜帶），同時與學(xué)生簽字《無管制刀具保證書》，使學(xué)生了解了管制刀具危害，做到遠離管制刀具。

5.4月16日，上午參加西片安全會議，下午召開全鄉(xiāng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)安全會議，傳達西片安全會議精神，布臵我鄉(xiāng)小學(xué)安全工作。

6．4月21日，對中心校校園南側(cè)進行封閉。中心校校園南側(cè)無圍墻，存在安全隱患，我校使用鐵柵欄進行了封閉處理。

7．4月22日，根據(jù)上級文件精神，組織我鄉(xiāng)各村小學(xué)對學(xué)校用電線路及各項硬件設(shè)備進行專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

8．4月28日，進行一次防地震安全演練。

9．4月29日，對學(xué)生進行“五一”前安全教育工作，要求教師有教案，學(xué)生有記錄。五月份：

1.根據(jù)市教育局、縣政府通知精神及我校安全工作計劃在5月12日組織開展校車安全演練一次，重點校車發(fā)生情況后學(xué)生能夠迅速撤出。總結(jié)活動中取得的經(jīng)驗，查找不足，為今后的工作打好基礎(chǔ)。

2.落實教育局安全知精神，并根據(jù)隨后下發(fā)通知開展各項安全工作。

（1）開展防溺水安全工作，5月11日進行國旗下講話一次。重點教育學(xué)生不進行野浴，同時也向?qū)W生介紹了在游泳過程中發(fā)生危險時的自救方法。

（2）印制《防溺水告家長書》。學(xué)校與家長聯(lián)手共同完成本項工作。

（3）進行管制刀具檢查一次，并對學(xué)生進行了安全教育，使學(xué)生知道管制刀具的危害，教育學(xué)生遠離管制刀具。

（4）上報非校車接送學(xué)生車輛統(tǒng)計表。主要內(nèi)容包括校車車主信息及乘車學(xué)生信息，包括聯(lián)系方式。

3．完成防震、避震宣傳材料的發(fā)放與張貼工作。重視防震、避震宣傳教育，按照教育局的要求張貼并向?qū)W生講解要點并進行一次安全演練。

4.按教育局的要求，上好每一節(jié)安全教育課，做到有教師、有教案、學(xué)生有學(xué)習(xí)記錄。

5．制訂“六一”活動安全方案，上報教育局。六月份：

1．根據(jù)教育局文件精神開展“安全生產(chǎn)教育月”活動，進一步明確了安全工作制度。學(xué)校加強了值班的巡查力度，要求認真履行崗位職責(zé)，加強對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。

2．繼續(xù)進一步加強安全檢查，及時排除了各類安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好對、教學(xué)設(shè)施、師生之間的矛盾糾紛進行了細致全面的檢查。

3．繼續(xù)進一步加強了安全教育，強化學(xué)生防溺水教育并取得良好教育效果。本月各班都能夠根據(jù)學(xué)校本月的安全教育專題，結(jié)合本班實際，組織開展各項安全演練活動，增強了學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自護自救的能力；各科任教師也能夠積極主動在學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育、并取得了良好效果。

4．繼續(xù)進一步切實加強了學(xué)校消防工作。本月，安全負責(zé)人進一步加強了對學(xué)校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災(zāi)安全。

5．繼續(xù)進一步加強了防盜工作。本月，我們繼續(xù)落實了值班制度，對貴重設(shè)施設(shè)備落實專人保管，專人負責(zé)，并在學(xué)校重要地點安裝了警報器，雙修日也安排了值班，確保了學(xué)校安全。

6．繼續(xù)進一步加強了學(xué)生課間活動的管理。我們要求教師全程負責(zé)學(xué)生課間活動課的安全管理，大到組織活動，小至學(xué)生課間活動，我們都提出了明確要求，做出了具體安排。

7．繼續(xù)進一步加強了學(xué)校封閉管理，落實了學(xué)校門禁制度，要求必需做到嚴禁外人進入校園，來客訪問必須如實填寫，堅決杜絕不安全因素。

8.繼續(xù)進一步夯實了校車管理及學(xué)生接送工作。為了有效防止學(xué)生上下學(xué)交通安全，要求家長按時接送，確保學(xué)生路途安全。

9．進行一次防溺水安全演練。七月份：

1．對學(xué)生進行惡劣天氣安全教育。

2．對學(xué)生進行假期安全教育并下發(fā)假期《致家長一封信》。八月份：

1.開學(xué)第一周開展了安全檢查周活動。

2．開學(xué)第二周對學(xué)生進行期初安全教育并下發(fā)開學(xué)初《致家長一封信》。九月份： 1．9月初，我校對校舍安全進行一次全面檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

2．統(tǒng)計校外住宿生情況并督促家長和業(yè)主簽訂了《安全住宿協(xié)議書》。詳情已形成《校外住宿生情況統(tǒng)計表》上報至安全辦。

3．統(tǒng)計接送學(xué)生車輛情況并督促家長和校車車主簽訂了《安全乘車協(xié)議書》。對黑車運營情已形成《接送學(xué)生車輛情況統(tǒng)計表》上報至教育局、鄉(xiāng)政府、派出所。

4．九月初對高年級學(xué)生進行一次管制刀具收繳，我校無一名學(xué)生攜帶管制刀具。

5．實行學(xué)生請假制度和幼兒接送制度。加強學(xué)校及幼兒園安全保衛(wèi)工作。

6．根據(jù)教育局部署9月23日進行安全疏散演練一次。7．充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話等渠道，進行食品衛(wèi)生安全教育。根據(jù)季節(jié)的變化，制定強有力的措施，有預(yù)見性的對學(xué)生進行安全教育，嚴禁學(xué)生擅自到不安全的區(qū)域活動，防止各類安全事故的發(fā)生。

8．對學(xué)生進行“十一”前安全教育并下發(fā)《致學(xué)生家長一封信》 十月份：

1.10月8日，學(xué)生國慶節(jié)后入校第一天對校園各項設(shè)施進行安全檢查，對學(xué)生進行校園安全教育。確保學(xué)生校園內(nèi)安全；

2.10月9日，進行校車安全教育，下發(fā)《校車管理條例》；

3.10月12日，全鄉(xiāng)班級安全管理小組張貼上墻并開始協(xié)助班主任管理班級安全工作；

4.10月13日，對各班進行管制刀具收繳工作，我校無一生攜帶；

5.10月14日，統(tǒng)計校外住宿生及家庭式小飯桌學(xué)生就餐情況，并將此情況上報教育局相關(guān)科室；

6.10月15日，將學(xué)校的校車情況、住宿情況、就餐情況上報鄉(xiāng)政府、派出所。

7.10月21日地震，我鄉(xiāng)全體學(xué)生迅速撤離班級，到安全地帶，沒有發(fā)生任何安全事故；

8.10月22日，學(xué)生進校園前，對校園設(shè)施進行安全檢查，無安全隱患，學(xué)生進入校園。下發(fā)教育局109號安全通知，按通知要求開展以后的安全工作；

9.10月23日，進行了一次防地震安全演練，通過墻報、手抄報對學(xué)生進行消防、地震安全教育；

10.10月26日，對各班進行管制刀具收繳工作，我校無一生攜帶。十一月份：

1.11月2日，學(xué)校開始爐火取暖，各班準備沙袋，并對學(xué)生進行安全教育。大隊部開始進行每天爐火檢查。

2.各班成立安全小組，協(xié)助班主任管理本班安全工作。3．根據(jù)教育局精神，對學(xué)生進行安全知識競賽注冊工作，并指導(dǎo)學(xué)生參與競賽。

4．11月9日參加校園安全規(guī)范管理會議。

5．11月10日，根據(jù)會議精神及上級文件精神，協(xié)查校車運營工作，并下發(fā)相關(guān)文件。

6．11月11日，“11.9”消防安全活動日活動。7．11月19日，消防安全演練。

8．11月17至20日下鄉(xiāng)檢查各村小安全工作，進行安全工作指導(dǎo)。十二月份：

1．根據(jù)本月份雪大的氣候特點，對學(xué)生進行了安全教育。2.對校車進行了雪天安全行駛告知，并下發(fā)相關(guān)材料。

第三篇：三家子小學(xué)工作總結(jié)

三家子小學(xué)工作總結(jié)

2011——2012學(xué)第二學(xué)期，我校緊緊圍繞貫徹黨的十七大精神，努力實踐學(xué)校確立的“以人為本，全面發(fā)展，德育見長”的辦學(xué)理念，各方面的工作都取得了長足的發(fā)展，圓滿完成了學(xué)校期初制定的工作計劃?？梢杂盟膫€字的來總結(jié)它，即“有序發(fā)展”。首先是這學(xué)期來，學(xué)校各方面的工作都在發(fā)展，都有進步。其次是學(xué)校的發(fā)展主線清晰、重點擊破、目標明確，一步一步前進。主要體現(xiàn)在：

一、達標工作全力以赴。

全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠，追求卓越”的思想境界來開展各項工作。學(xué)校按照一流學(xué)校的標準，發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造性地開展工作。

1、“雙高普九”迎檢工作有序進行。

學(xué)校成立了“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)落實到位。全校教職工眾志成城，日以繼日，廢寢忘食，“雙高普九”檔案建設(shè)任務(wù)分工明確，做到逐項落實到人，責(zé)任到人。檔案建設(shè)內(nèi)容詳實，制作規(guī)范，數(shù)據(jù)準確，銜接連貫，在南票區(qū)政府督學(xué)室的歷次檢查中得到好評。硬件建設(shè)有序進行，儀器設(shè)備逐步完善，校園文化建設(shè)逐步成型。

2、教師素質(zhì)是辦一流學(xué)校的關(guān)鍵，一學(xué)期來，學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，抓好教師專業(yè)成長，強化教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為。為了加快新教師的成長步伐，學(xué)校按照“壓擔子，指路子，出點子”的原則（壓擔子：對新教師，我們大膽使用，不保守，充分發(fā)揮他們的積極性；指路子：引導(dǎo)新教師的成長方向，促進他們的專業(yè)發(fā)展；出點子：實行新老教師結(jié)對，實現(xiàn)師徒共同發(fā)展），對青年教師進行培養(yǎng)。為了解學(xué)校老師的教育教學(xué)水平，學(xué)校向?qū)W生作調(diào)查，從結(jié)果來看，學(xué)校不管是新教師，還是老教師，都能緊緊圍繞“愛生、敬業(yè)、求實、博學(xué)”的教風(fēng)，有序地開展教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、德育工作成效顯著。

這學(xué)期，學(xué)校提出“學(xué)生自我管理能力，共建和諧校園”的德育工作思路。

首先，學(xué)校提出要以學(xué)科教學(xué)為主陣地，努力挖掘課堂中的德育資源。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，廣大教職工，特別是一線老師已經(jīng)充分認識到，教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識，更重要的是要教會學(xué)生如何做人，如何從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽課情況來看，學(xué)校相當一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅持“以人為本”，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，將課堂教學(xué)和道德教育有機結(jié)合起來，貼近學(xué)生的生活實際和心理需求，真正讓學(xué)生去體驗、感悟、探索和創(chuàng)造，這樣的課堂才是學(xué)生快樂成長、和諧發(fā)展的樂園。其次，學(xué)校倡導(dǎo)以班集體教育為主渠道，注重自我完善。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，學(xué)校班主任都能充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的班級教育環(huán)境，都能根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進行高效能的班級管理，確定富有班級個性的班風(fēng)，制定自己的班級公約，開展由學(xué)生自定主題的主題班會。一些班級實行學(xué)生干部競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做；常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實施，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴感、道德感、責(zé)任感。一些班級探索出了特色鮮明的管理方法，如班委輪換制、班長組閣制等。這種由學(xué)生心底流淌出來的班級精神，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠遠超過了空洞的說教。

其三，學(xué)校重視德育科研，在設(shè)立“提高學(xué)生自我管理能力，共建和諧校園”的校本課題基礎(chǔ)上，組織多位老師參與德育課題的專題調(diào)研，取得了好成效。

其四，學(xué)校開展多種形式的德育活動，鍛練學(xué)生的能力。一學(xué)期來，學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年的身心特點，以德育實踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟，從而發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力。如：學(xué)校舉辦各類活動，培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)展學(xué)生個性，陶冶學(xué)生情操；開展一些與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、科學(xué)精神和實踐能力。

其五、充分利用德育基地的輻射作用，使學(xué)生的情操在實際體驗中得到升華。我?！暗掠鷼堉嘘牎币褎?chuàng)建了23年，23年來，“德育助殘中隊”的活動風(fēng)雨無阻，從未間斷過，“愛心接力棒”不斷地在一屆又一屆的隊員中永不停息地傳承著，“德育助殘中隊”的事跡被不同新聞媒體所關(guān)注，特別是2012年我?！暗掠鷼堉嘘牎钡氖论E先后在葫蘆島市電視臺、遼寧電視臺、中央電視臺等多家不斷播放，校長楊振興、中隊輔導(dǎo)員王偉、胡安清、中隊長代表唐榕參加了遼寧電視臺《中國好人》“你是我的眼”節(jié)目的錄制，受到社會各界的廣泛關(guān)注。

三、課程改革有序推進。

新課程改革全面推進。伴隨著新課程的實施，新的教育教學(xué)理念不斷地深入師生的心中，學(xué)校的課堂正在悄然發(fā)生著變化，師生們正以飽滿的精神投入到課改工作中去。

一學(xué)期來，學(xué)校課改培訓(xùn)重在實效，新課程理念深入人心。學(xué)校一方面組織教師積極參加各類新課改培訓(xùn)，另一方面加強校本培訓(xùn)，通過觀看課改光盤、專題講座、案例分析、示范教學(xué)等形式加強對課程理念、課程標準的理解，掌握課程研究、校本課程開發(fā)的基本方法。通過培訓(xùn)，老師們無論課程理念、科研水平，還是教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)技能等方面都受益匪淺。

學(xué)校課改工作扎實高效，教科研成績顯著。學(xué)校課改工作開展順利，課改教研活動豐富多彩。學(xué)校通過教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)生調(diào)查，教研組、備課組活動抽查，新老教師結(jié)對考核，確保課改工作的順利開展，并得以落實。同時，學(xué)校開展了一系列課改教研活動，幫助老師從落實課改精神、端正教學(xué)思想的高度去把握教材。

四、教師班子團結(jié)奮進。

要讓老師把集體當成家，學(xué)校首先要把集體辦成家，把每個老師當作集體大家庭的一員來看待，倍加關(guān)心愛護。

一學(xué)期來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路清晰，思維敏銳，圍繞學(xué)校各項工作目標，班子成員之間工作上相互尊重，相互支持，形成一條心，擰成一股繩，團結(jié)奮進，開拓進取。

本學(xué)期，由于新課程改革的推進，學(xué)校老師有的跨年段教學(xué)，有的跨學(xué)科教學(xué)，有的工作量巨大，有的兼做學(xué)校多項工作，這種情況下，老師們依然保持很高的工作積極性，保證各項工作順利完成，經(jīng)受住了考驗。

三家子小學(xué)是一個團結(jié)奮進的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教職工工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認真去做，從不推脫，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把三家子小學(xué)當成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共。

五、校園環(huán)境日益優(yōu)美。

優(yōu)美、潔凈、靚麗，富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，使置身于其中的師生們,每天心情都是愉快的。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，給人的是一種賞心悅目，催人奮進的感覺。

六、視安全工作為根本，常抓不懈。

安全是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大局。我們一是加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)和職能，做到每項活動有領(lǐng)導(dǎo)，有詳盡的安全工作活動方案和應(yīng)急預(yù)案，因領(lǐng)導(dǎo)有力，措施得當，本學(xué)期未發(fā)生一起意外事故。四月份，我校結(jié)合實際舉行了一次全校師生害疏散逃生演練活動，活動真實、效果顯著、順利圓滿。二是重視日常安全制度的落實。

1、加強進出登記制和詢問制；每學(xué)期開學(xué)都專門對學(xué)生家長發(fā)一封安全告知信。

2、與班主任簽訂安全目標責(zé)任狀，各班主任與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書。

3、利用國旗下講話，集會，班會等對學(xué)生進行實時安全教育。

4、每期學(xué)校法制副校長對學(xué)生進行一次普法及安全講座。

5、學(xué)校定期對學(xué)校各種設(shè)施進行拉網(wǎng)式檢查，防患于未然，把每次檢查報告，學(xué)校加蓋公章，檢查組人員簽名后上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進行備案。

七、存在的問題。

1、教師年齡偏大，多媒體教學(xué)運用不夠充分。

2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本教研，才能使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

3、學(xué)生來源比較復(fù)雜，招生保苗形勢更急嚴峻，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。

針對這些問題，我校下一步工作要計劃到位，針對重點問題，特別是敏感問題，制定出相應(yīng)解決辦法，使我校工作有序、規(guī)范、科學(xué)地發(fā)展，為繁榮我校、發(fā)展我校做出應(yīng)有的貢獻。

南票區(qū)三家子小學(xué) 2012年7月20日

第四篇：東三家子鄉(xiāng)衛(wèi)生院崗位設(shè)置方案

東三家子鄉(xiāng)衛(wèi)生院崗位設(shè)置方案

為科學(xué)合理設(shè)置崗位，根據(jù)《前郭縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院崗位設(shè)置及編制實施方案》和《前郭縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全員競聘上崗實施方案》的要求，結(jié)合我院實際，制定本方案。

一、醫(yī)院基本情況。

我院是東三家子鄉(xiāng)衛(wèi)生院，主要職責(zé)是承擔東三家子鄉(xiāng)預(yù)防保健等基本公共衛(wèi)生服務(wù)和一般常見病、多發(fā)病基本醫(yī)療服務(wù)。

我院現(xiàn)有在冊正式工作人員人，其中管理人員人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員人，非衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員人，工勤技能人員人。

現(xiàn)有管理人員中：院長人、副院長人。

現(xiàn)有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中：臨床醫(yī)生人，護理人員人，醫(yī)技人員人，藥劑人員人。

現(xiàn)有非衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員:財會人員人。

現(xiàn)有工勤技能人員人。

二、崗位設(shè)置情況。

按照縣編制委員會核定的編制和人力資源和社會保障

局制定的崗位設(shè)置方案，我院編制總數(shù)為人，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)人，崗位總數(shù)個，其中管理崗位個，占編制總數(shù)的%，專業(yè)技術(shù)崗位個，占編制總數(shù)的%，工勤技能崗位個，占編制總數(shù)的%。根據(jù)核定的編制數(shù)和崗位設(shè)置方案及《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生眼建設(shè)標準》，我院的崗位設(shè)置具體如下：

（一）管理崗位個。

（二）業(yè)務(wù)科室個，設(shè)置崗位個。內(nèi)科崗位個，外科崗位個，兒科崗位個，婦（產(chǎn)）科崗位個，中醫(yī)科崗位個，急診科崗位個，護理崗位個，B超崗位個，心電崗位個，放射線崗位個，化驗室崗位個，藥房崗位個，財務(wù)崗位個，農(nóng)合管理辦公室崗位個，公共衛(wèi)生服務(wù)管理辦公室個。

（三）后勤科室個，設(shè)置崗位個。收款崗位個，保潔、駕駛員、鍋爐工等崗位個。

綜上：管理崗位個，占單位崗位總量%；專業(yè)技術(shù)崗位個，占單位崗位總量%；工勤技能崗位個，占單位崗位總量%。

三、崗位任職基本條件。

（一）管理崗位

1、院長、副院長：按照《前郭縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗實施方案》和《前郭縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全員競聘實施方案》的具體條件確定。

2、財務(wù)管理：具有會計從業(yè)資格。

3、新農(nóng)合管理、公共衛(wèi)生管理：具有醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)學(xué)歷或職稱。

（二）衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位。

1、臨床類：具備臨床類執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理資格。

2、護理類：具備執(zhí)業(yè)護士資格。

3、醫(yī)技類：從事B超、心電、放射線的具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理執(zhí)業(yè)資格，從事醫(yī)學(xué)檢驗的具備士（員）級以上專業(yè)技術(shù)職稱。

4、藥劑類：具備執(zhí)業(yè)藥師或士（員）級以上專業(yè)技術(shù)職稱。

（三）工勤技能崗位。

1、收款員、保潔員：具有高中以上學(xué)歷。

2、鍋爐工：具有初中以上學(xué)歷或鍋爐技師資格。

3、駕駛員：具有駕駛執(zhí)照和三年以上駕駛經(jīng)歷。本方案未盡事宜，按照本次醫(yī)改相關(guān)配套文件執(zhí)行。

二0一一年九月二七日

第五篇：三家子規(guī)劃文本

三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

說明書

說

書

明三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

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第一章 規(guī)劃總則

一、規(guī)劃性質(zhì)

本規(guī)劃為大城市新城概念規(guī)劃。

規(guī)劃主要解決哈爾濱市呼蘭區(qū)旅游度假新城發(fā)展方向定位、區(qū)位分析、土地利用、功能結(jié)構(gòu)布局、景觀軸線、快速交通系統(tǒng)和步行道、建筑風(fēng)格和高度、水體與岸線等一系列問題。三家灣是哈爾濱市北躍規(guī)劃體系中的最后一粒棋子，屬十二五城市發(fā)展整盤棋的收官之作。

通過三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃，整合哈爾濱總體規(guī)劃，在土地、水文、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、交通、文化、科技、教育、創(chuàng)新方面查缺補漏，完善旅游方面的不足，從而令城市品位提檔升級，并向國際化邁進。

二、規(guī)劃期限

本規(guī)劃期限為2012年—2025年，分近、中、遠三期。近期：2012年-2015年，為開發(fā)建設(shè)期； 中期：2016年-2020年，為穩(wěn)步發(fā)展期； 遠期：2021年-2025年，為優(yōu)化提升期。

三、規(guī)劃范圍

本規(guī)劃的四至為：北至呼蘭河；西至鐵路線；南至北四環(huán)；東至松花江。本規(guī)劃總體用地規(guī)劃范圍31平方公里，核心區(qū)20.5平方公里，控制范圍49.5平方公里。

四、規(guī)劃依據(jù)

（一）法律依據(jù)

? 《生物多樣性公約》；

? 《中華人民共和國文物保護法》； ? 《中華人民共和國森林法》；

? 《中華人民共和國野生動物保護法》；

? 《中華人民共和國環(huán)境保護法》； ? 《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》； ? 《中華人民共和國土地管理法》 ? 《中華人民共和國水法》；

? 《中華人民共和國水污染防治法》； ? 《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》；

? 《中華人民共和國水生野生動物保護實施條例》； ? 《中華人民共和國陸生野生動物保護實施條例》； ? 《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》

（二）國家標準和行業(yè)標準

? 《旅游規(guī)劃通則》（GB/T 18971-2003）； ? 《旅游資源分類、調(diào)查與評價》（GB/T18972-2003）； ? 《旅游區(qū)（點）質(zhì)量等級的劃分與評定》（GB/T 17775-2003）； ? 《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》（GB3838-2002）； ? 《大氣環(huán)境質(zhì)量標準》（GB3096-1996）； ? 《生態(tài)旅游度假區(qū)標準（征求意見稿）》（國家旅游局和環(huán)保部）。

（三）部委相關(guān)文件

? 《中國旅游業(yè)發(fā)展第十一個五年規(guī)劃基本思路》（國家旅游局）； ? 《中國旅游業(yè)發(fā)展“十五”計劃和2015年、2020年遠景目標綱要》（中華人民共和國國家旅游局，2001）；

? 《國務(wù)院關(guān)于進一步加快旅游業(yè)發(fā)展的通知》（國發(fā)[2001]9號）； ? 《全國生態(tài)旅游發(fā)展綱要（2008－2015）》（國家旅游局、環(huán)境保護部）；

（四）地方性規(guī)范與其它相關(guān)文件

? 《哈爾濱市城市總體規(guī)劃》；

? 《哈爾濱市域總體規(guī)劃（2006-2020）》； ? 《哈爾濱市土地利用總體規(guī)劃》；

? 《哈爾濱市旅游發(fā)展總體規(guī)劃（2008-2020）（修編）》； ? 《哈爾濱市生態(tài)環(huán)境功能區(qū)規(guī)劃（2006-2020）》；

02 三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

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? 《哈爾濱市域給排水專項規(guī)劃（2006-2020）》； ? 《哈爾濱市水利規(guī)劃》； ? 《哈爾濱市志》；

? 《哈爾濱改革開放三十年統(tǒng)計資料》。

五、規(guī)劃原則

（一）水域創(chuàng)新原則

三家灣避暑度假新城的發(fā)展應(yīng)該遵循旅游城市的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，培育資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的綠色旅游體系。按照國家旅游局和環(huán)境保護部編制的《全國生態(tài)旅游發(fā)展綱要（2008－2015）》要求，本規(guī)劃在產(chǎn)品和項目設(shè)計方面強調(diào)生態(tài)理念，開發(fā)保護良好的湖、河、山、林生態(tài)環(huán)境，在景區(qū)經(jīng)營管理方面，力圖通過水循環(huán)技術(shù)、綠色能源技術(shù)等手段確保優(yōu)質(zhì)的地理生態(tài)環(huán)境得到彰顯和提升。

（二）休閑度假原則

隨著旅游觀念的成熟，步行、自行車、電瓶車等綠色交通方式逐漸為游客所接受，一種全新的旅游方式——“慢游”在國內(nèi)出現(xiàn)。與以往的快節(jié)奏觀光旅游不同，“慢游”強調(diào)緩慢的游覽節(jié)奏、深度的體驗和靈活個性的消費選擇。本規(guī)劃堅持慢游導(dǎo)向原則，在產(chǎn)品設(shè)計和設(shè)施配套等方面滿足慢游游客的需求，吸引游客采用環(huán)境友好型的方式旅游，讓游客在旅游過程中探尋旅游的本真。

（三）產(chǎn)業(yè)守根原則

本規(guī)劃以市場需求為導(dǎo)向，產(chǎn)業(yè)集合為根本，突出低碳、綠色、科研、文化教育、國際貿(mào)易、旅游地產(chǎn)、醫(yī)療保健等產(chǎn)業(yè)在新城規(guī)劃中的地位，讓新城活力四射。

（四）宜居養(yǎng)生原則

避免打造臥城，縮短上下班線路，節(jié)省出行時間，改善交通環(huán)境，美化居住視野，提高空氣質(zhì)量，豐富植物配置和景觀要素，突出水陸岸線特色，把關(guān)建筑材料，快速垃圾回收，健全體育設(shè)施，從而令新城達到最宜居，最養(yǎng)生的目的。

（五）歐陸風(fēng)情原則

鮮明的特色是城市的吸引力所在。本規(guī)劃堅持高立意、高起點、高標準，力求尋找、彰顯哈爾濱歷史文脈的獨特性，恢復(fù)東方小巴黎的精彩歷史瞬間，將三家灣建設(shè)成為特色鮮明的避暑度假新城。

02 三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

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第二章 現(xiàn)狀研判

一、現(xiàn)狀區(qū)位分析

（一）東北亞層面高端休閑缺位

近年來，中國經(jīng)濟的繁榮造就了一大批特富階層和不斷擴大的中等收入階層。據(jù)資料顯示，中國現(xiàn)在的富裕人士達到23.6萬人，這些人士的總財富為9690億美元。除了特富階層，我國至少還有3000萬人的中等收入階層。在他們的推動下，高爾夫綠色旅游、滑雪白色旅游及登山、探險類極限運動等多種高端休閑旅游在各大中心城市人群呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢。然而俄羅斯遠東地區(qū)、朝鮮和蒙古乃至韓日，在避暑度假方面所做的功課都不夠，在遠東的中心更是形成了高端項目空白。

（二）國家層面商務(wù)旅游方興未艾

商務(wù)旅游是以政務(wù)、商務(wù)、學(xué)術(shù)會議、會展、大型活動為主體的旅游。它是旅游業(yè)的新貴，極具成長性。美國運通公司提供的《中國商旅調(diào)查報告》顯示：從2000年到2004年，中國商務(wù)旅行市場連續(xù)5年保持著全球第三的地位，是世界上增速最快的市場之一。據(jù)估算，中國國內(nèi)商務(wù)旅游支出高達1700億美元，約占國內(nèi)整個旅游市場的30.5%，并以每年20%的速度增長。2005年后商務(wù)旅游依然穩(wěn)中有升，十二五后則有日益火爆的態(tài)勢。然而由于地球升溫，夏季南方更加炎熱，高端商務(wù)旅游急需氣候適宜的水環(huán)境和經(jīng)濟繁榮配套健全的避暑度假勝地。

（三）省際層面自助自駕旅游漸成時尚

傳統(tǒng)的旅行社服務(wù)，給人們留下了許多負面的印象（吃不好、睡不好、玩不好），使旅游變成了只有旅沒有游。隨著交通的改善、私家車的普及、酒店預(yù)訂公司的繁榮，自助旅游的人越來越多，并漸成時尚。尤其節(jié)假日期間，背包族等多種類型的自助游客通過酒店預(yù)訂公司預(yù)訂酒店解決住宿問題，余下的就是自己自由的安排游玩，彌補了傳統(tǒng)旅行社的不足。隨著汽車逐步進入家庭，各城市周邊的節(jié)假日自駕車市場正蓬勃興起，他們以注重休閑、個性體驗為主要特征，脫離傳統(tǒng)、成熟的被動消費的旅游線路，各自尋找個性化的有“野味”的線路高頻率

組織出游。然而由于城市中心區(qū)交通日益擁堵，停車場地乏善可陳，城市周邊和

邊遠地區(qū)的旅游配套設(shè)施又極不完善，自助自駕旅游呼喚適合他們的新型驛站，也就是城市新區(qū)亦或是新的衛(wèi)星城盡快建成。

（四）哈爾濱層面旅游產(chǎn)業(yè)補足創(chuàng)新

作為傳統(tǒng)的東北老工業(yè)基地，哈爾濱在旅游產(chǎn)業(yè)方面一直欠缺發(fā)展，中國旅游業(yè)已經(jīng)形成“買方市場”，各旅游目的地之間的競爭越來越激烈，太陽島旅游在曇花一現(xiàn)后日漸凋零，冰雪大世界被爭相模仿，一方面各旅游目的地不斷擴大營銷資源，日漸創(chuàng)新營銷手段；另一方面受旅游資源和價格競爭等因素的影響，各旅游目的地逐步樹立發(fā)展大旅游和大區(qū)域思想，加強同周邊地區(qū)的合作，廣拓客源，共享利潤。改革開放三十年我市在其他產(chǎn)業(yè)方面已經(jīng)遠落后于南方，現(xiàn)在趕超有一定難度，唯有避暑度假產(chǎn)業(yè)得天獨厚，可成一方支柱。

（五）呼蘭區(qū)層面旅游產(chǎn)品日趨多元

不同人群的旅游動機是不同的，包括觀光、休閑、度假、陶冶、健身、求知、求樂、求奇、探險、尋根、考察、商務(wù)、顯示自我等等。因此，各旅游目的地在旅游產(chǎn)品開發(fā)和經(jīng)營上，更加注重多元化、特色化和硬軟件的配套發(fā)展，以適應(yīng)不同人群的不同旅游需求。呼蘭區(qū)新近入市，位居都市北部，理應(yīng)在避暑度假方面承擔起應(yīng)有的責(zé)任。七、三家灣避暑度假新城SWOT分析

（一）優(yōu)勢（Strength）

1、區(qū)位優(yōu)越

三家灣位于松北區(qū)、呼蘭區(qū)和民主鄉(xiāng)交界處，濱北線、四環(huán)線和呼蘭河松花江三角洲圍合區(qū)域，緊鄰松北區(qū)和呼蘭區(qū)。目前，松浦公路大橋已經(jīng)竣工通車，四環(huán)線全線運營，松北區(qū)全區(qū)、呼蘭區(qū)南部大學(xué)城和行政中心建設(shè)如火如荼，北躍規(guī)劃的東部跨江聯(lián)系更加緊密，實現(xiàn)了三家灣與周邊諸多城市區(qū)域的無障礙溝通和良性互動，區(qū)位優(yōu)勢相當明顯。

02 三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

說明書

2、生態(tài)資源特色鮮明

三家灣良好的生態(tài)環(huán)境是避暑度假新城建設(shè)的基礎(chǔ)，而豐富的水資源和呼蘭河人文旅游資源形成了旅游發(fā)展的核心競爭優(yōu)勢。三家灣的蕭紅文化、鐵路文化和沿江景觀魅力獨具，歐陸景觀特色鮮明，資源優(yōu)勢突出。

3、客源充足

三家灣地處哈爾濱核心區(qū)域，旅游業(yè)發(fā)展有充足的客源保障。同時，三家灣可以通過與太陽島、中央大街和天衡山組成“名城－名島－名街－名山”黃金旅游線等方式實現(xiàn)客源共享，也可通過省際和市級會展平臺進行時尚中心舞臺營銷等方式吸引哈大齊、哈牡綏、哈北黑、哈長沈等周邊廣大的商務(wù)客流，以便迅速打開外地市場，為我市旅游業(yè)的飛速發(fā)展增添不竭動力。

（二）劣勢（Weakness）

1、旅游品牌尚未形成

三家灣旅游發(fā)展尚處于墾荒階段，大多數(shù)旅游資源處于未開發(fā)狀態(tài)，資源缺乏有效整合。作為三家灣的優(yōu)勢資源，蕭紅文化旅游資源尚未形成品牌，其他資源更是缺乏一定的市場知名度。

2、地勢低洼，對防洪、回填要求高

三家灣因處于泛洪區(qū)，地勢相對較低，又位于呼蘭河入江口，防洪要求極高，必須科學(xué)論證，超前規(guī)劃水利設(shè)施。

3、歐陸風(fēng)情旅游觀念淡薄

隨著哈爾濱城市建設(shè)不斷拓展，其舊城范圍和異國情調(diào)相對縮小變淡，新歐陸風(fēng)情的旅游產(chǎn)品開發(fā)處在起步階段，缺乏對旅游產(chǎn)品的有效設(shè)計和產(chǎn)品體系的合理規(guī)劃，旅游產(chǎn)品體系尚未形成，阻礙了特色旅游業(yè)的發(fā)展。

（三）機遇（Opportunity）

1、以休閑度假為龍頭的旅游消費趨勢明顯

十二五規(guī)劃明確提出，我國將把擴大內(nèi)需作為保增長的根本途徑，而農(nóng)民消費、住房消費、汽車消費、服務(wù)消費和旅游消費將成為下一步擴大居民消費的五大重點領(lǐng)域。這一政策的出臺將會催生新一輪的旅游熱潮，有利于三家灣旅游市場的穩(wěn)步開拓。

2、“國民休閑計劃”即將推出

為進一步提升國內(nèi)旅游市場，國家旅游局已向有關(guān)部門提出“國民休閑計劃”。該計劃將進一步落實帶薪休假制度，采取具體措施倡導(dǎo)獎勵旅游（針對優(yōu)秀員工）、福利旅游（針對低收入群體，企業(yè)可把獎勵旅游、福利旅游支出列入其經(jīng)營成本）、修學(xué)旅游（針對學(xué)生群體）、銀發(fā)旅游（針對離退休人員）等，引導(dǎo)國民休閑旅游沿著正常、安全、持續(xù)的方向發(fā)展。這一計劃的推出會進一步擴大東白山的客源。

3、國家休假制度改革促成短線旅游熱潮

隨著生活水平的提高，生活節(jié)奏加快，城市居民越來越注重旅游休閑，而假期制度的改革使得居民有有更多的時間享受旅游休閑。每周的雙休日，每年的二次節(jié)日長假和五次節(jié)日短假使短線游迅速升溫，這給規(guī)劃區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇。

4、哈爾濱市政府統(tǒng)一部署開發(fā)三家灣

哈爾濱市委、市政府高度重視三家灣避暑度假新城開發(fā)，專門成立了市水務(wù)局和城鄉(xiāng)規(guī)劃局組成的聯(lián)合辦公體，負責(zé)三家灣地區(qū)的開發(fā)工作。三家灣應(yīng)充分利用這一機遇，在堅持高標準開發(fā)、高水平設(shè)計和高起點規(guī)劃的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)該地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)集群的快速起步和旅游業(yè)的健康發(fā)展。

6、蕭紅文化逐年升溫

幾年前還悄無聲息的蕭紅文化，如今在年輕群體中日漸強勢，游客對這一文化載體的關(guān)注度也逐年增高。伴隨著蕭紅文化的升溫，原有旅游目的地推出的文

02 三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

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化旅游產(chǎn)品已不能滿足現(xiàn)實龐大的需要，很多地方甚至已經(jīng)將蕭紅文化申請為當?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)。三家灣與呼蘭老城，與蕭紅故居具有不可分割的地理屬性，可以通過規(guī)模打造、強勢營銷等手段迅速打響蕭紅文化旅游品牌。

7、綠色產(chǎn)業(yè)，低碳科研文教以及生態(tài)養(yǎng)生填補地區(qū)發(fā)展空白

后工業(yè)時代是綠色產(chǎn)業(yè)的天下，高能耗產(chǎn)業(yè)對環(huán)境的損耗巨大，得不償失，環(huán)保的觀念已經(jīng)深入人心，低碳生活漸成時尚。綠色產(chǎn)業(yè)需要與科研文教比肩，生態(tài)養(yǎng)生從小抓起，而綠色產(chǎn)業(yè)基地在哈市還沒有明確，如能成功入住三家灣必將填補地區(qū)發(fā)展空白。

（四）挑戰(zhàn)（Threat）

1、東北亞國際形勢較以往嚴峻

三家灣避暑度假新城的概念定位固然是市場經(jīng)濟發(fā)展到一定階段后必然導(dǎo)致的一個結(jié)果，可謂是天時地利占盡，說水到渠成并不為過，而朝韓對抗，美日又別有用心地挑唆，唯恐天下不亂，無疑會增加新城建設(shè)的不確定因素，為新城定位的準確性、預(yù)見性和差異性提出更高的要求。

2、呼蘭老城區(qū)的振興會與新城建設(shè)同步

自呼蘭撤縣并區(qū)后幾年間主要把精力放在發(fā)展利民開發(fā)區(qū)上面，現(xiàn)如今利民的建設(shè)已進入正常軌道，而呼蘭老城的歷史比原來的哈爾濱還要早一百多年，至今仍保存了很多人文建筑，近來更有跡象表明老城區(qū)的振興山雨欲來風(fēng)滿樓，老城與新城同步世所罕見，新城肩上的挑戰(zhàn)更大。

3、旅游與生產(chǎn)的結(jié)合史無前例

三家灣31平方公里的面積和新城理念必然導(dǎo)致多種元素同進退，單純搞旅游難以支撐如此龐大的基礎(chǔ)設(shè)施投入，不要說新堤壩的建設(shè)需要動用多少政府資金，單算修橋鋪路就會讓旅游這一種產(chǎn)業(yè)不可承受，因此地產(chǎn)開發(fā)與新城投入肯定密不可分，只不過這種開發(fā)與以往不同，具有多元化色彩。

02 三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

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第三章 發(fā)展目標和戰(zhàn)略

一、戰(zhàn)略定位

（一）性質(zhì)定位

避暑度假新城 “避暑”強調(diào)規(guī)劃區(qū)的時效特征；“度假”定位規(guī)劃區(qū)的資源背景和開發(fā)方向；“新城”定位規(guī)劃區(qū)的綜合功能。

（二）功能定位

中心商貿(mào)、綠色產(chǎn)業(yè)、科技研發(fā)、低碳科教、生態(tài)宜居、休療養(yǎng)等。

（三）產(chǎn)品定位

蕭紅文化旅游產(chǎn)品為拉動，避暑度假旅游產(chǎn)品為平臺，特種主題旅游（濕地觀光游、商務(wù)會展游、漂流探險游等）為支撐的多元化復(fù)合型產(chǎn)品體系。

（四）市場定位

國內(nèi)目標市場定位為以哈爾濱、大慶、齊齊哈爾、滿洲里、綏化、北安、黑河、牡丹江、綏芬河、雞西、雙鴨山、佳木斯、富錦、同江、扶余等為主的核心市場；以吉林、遼寧、內(nèi)蒙等為主的基礎(chǔ)市場；以珠三角、長三角、環(huán)渤海為主的機會市場。

國際目標市場定位為以港澳臺、日韓為主的核心市場；以東南亞、歐美為主的基礎(chǔ)市場以及其他地區(qū)的機會市場。

（五）形象定位

山水小鎮(zhèn)，歐陸風(fēng)情

二、戰(zhàn)略目標

（一）總體目標

以濕地景觀、山水景觀、純歐建筑景觀為背景，以蕭紅文化、明清文化、民國文化和地方民俗文化為內(nèi)涵，以“避暑度假”為核心理念，突出“山水小鎮(zhèn)，歐陸風(fēng)情”的形象特征，創(chuàng)新開發(fā)生態(tài)休閑旅游項目，完善配套設(shè)施，建設(shè)東北地區(qū)知名的避暑度假新城。

（二）分類目標

1、經(jīng)濟目標

發(fā)揮資源價值，通過門票、餐飲、住宿、購物、娛樂、綠色產(chǎn)業(yè)、中心商貿(mào)、旅游地產(chǎn)等多種手段增加收入，促進三家灣經(jīng)濟增長；積極推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型；最終實現(xiàn)規(guī)劃區(qū)的經(jīng)濟騰飛。

2、社會目標

增加當?shù)鼐用竦木蜆I(yè)機會和經(jīng)濟收入；改善當?shù)鼐用竦奈镔|(zhì)生活條件，包括道路和基礎(chǔ)設(shè)施條件、衛(wèi)生條件、醫(yī)療保健水平等；提高當?shù)鼐用竦奈幕刭|(zhì)，廣泛建立起社區(qū)自豪感；樹立良好的社會風(fēng)氣，促進和諧社會和小康社會的發(fā)展，提高居民滿意度。

3、環(huán)境目標

堅持可持續(xù)旅游發(fā)展觀，加強對生態(tài)環(huán)境資源的科學(xué)保護；強化環(huán)境綜合整治，維持現(xiàn)有的植被覆蓋率和綠地率；地質(zhì)地貌得到較好的保護，人為破壞嚴重的地段基本得到恢復(fù)；珍稀動植物得到研究和詳實的紀錄，其生存環(huán)境得到保護。

4、旅游管理目標

健全管理體制；完善管理機制；爭創(chuàng)“國家AAAA級旅游區(qū)”和“國家生態(tài)旅游示范區(qū)”；旅游服務(wù)設(shè)施系統(tǒng)建設(shè)與社區(qū)村落改造相結(jié)合；提供多樣的旅游活動模式和深層次的游客體驗；提升旅游綜合競爭力。

02 三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

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三、戰(zhàn)略選擇

（一）精品品牌

品牌塑造差異，精品鑄就品質(zhì)。實施精品品牌戰(zhàn)略就是要進行差異化發(fā)展、個性化發(fā)展、品質(zhì)化發(fā)展，根據(jù)“避暑度假新城” 的總體發(fā)展目標，重點引進、扶持一批大型項目、龍頭項目的開發(fā)，如綠色產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)、清華大學(xué)水利科技研發(fā)項目等，凸顯三家灣的個性，彰顯三家灣的品質(zhì)，打造三家灣的品牌。

（二）生態(tài)優(yōu)先

三家灣是哈爾濱北部生態(tài)空間，因此維護該空間生態(tài)系統(tǒng)的完整性非常重要，這是哈市居民獲得自然服務(wù)（生態(tài)服務(wù)）的基本保障。生態(tài)優(yōu)先戰(zhàn)略強調(diào)維護土地和自然系統(tǒng)的安全與健康，通過GIS技術(shù)手段進行生態(tài)敏感性分析，在確定資源重點保護區(qū)的基礎(chǔ)上對可開發(fā)利用區(qū)進行規(guī)劃建設(shè)。

（三）產(chǎn)業(yè)融合

在項目選擇與開發(fā)上，堅持以旅游為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)融合戰(zhàn)略，如旅游業(yè)與工業(yè)、農(nóng)業(yè)的融合，旅游業(yè)與影視業(yè)、地產(chǎn)業(yè)的融合，旅游業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的融合等，以維持項目的持久生命力與區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

（四）整合聯(lián)動

按照“產(chǎn)品互補、交通互聯(lián)、客源共享、信息互通、節(jié)慶共辦、促銷互幫、爭議互商”的總體思路，與周邊的大學(xué)城利民開發(fā)區(qū)、太陽島風(fēng)景區(qū)、松北工業(yè)商貿(mào)區(qū)、天衡山自然保護區(qū)、呼蘭老城蕭紅故居等聯(lián)動發(fā)展。

02 三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

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二、分區(qū)規(guī)劃

第四章 空間分區(qū)發(fā)展規(guī)劃

一、分區(qū)原則

規(guī)劃布局形態(tài)反映著區(qū)域內(nèi)各組成要素的分區(qū)、結(jié)構(gòu)、地域等形態(tài)規(guī)律，也影響著旅游區(qū)的有序發(fā)展及外圍環(huán)境關(guān)系。

依據(jù)旅游資源特征、旅游開發(fā)方向和三家灣空間整體形態(tài)以及與周邊環(huán)境的相互關(guān)系，在“適當保護、合理開發(fā)、精心建設(shè)”核心理念的統(tǒng)領(lǐng)下，規(guī)劃區(qū)構(gòu)

（一）整合資源，突出主題形象

在空間上最大程度地整合同類相關(guān)旅游資源，形成主題形象鮮明的旅游景區(qū)，為游客留下深刻的印象。

主題形象是旅游區(qū)的靈魂，是增強資源吸引力和游客關(guān)注度的催化劑。在空間分區(qū)布局規(guī)劃中必須通過各種產(chǎn)品與服務(wù)來突出旅游區(qū)主題形象的獨特之處，通過自然景觀、建筑風(fēng)貌、體驗參與項目等來塑造和強化旅游區(qū)的形象，給游客形成一種一目了然的視覺形象。

（二）合理布局，集中功能單元

對不同類型的設(shè)施如觀光、休閑、康體、住宿、餐飲等功能單元采取相對集中布局，并在其間布設(shè)快捷方便的道路系統(tǒng)，力求使各類旅游服務(wù)綜合體在空間上形成規(guī)模集聚效應(yīng)。一方面，集中布局帶來的景觀類型多樣性可以吸引游客滯留更長時間以增加旅游區(qū)的經(jīng)濟收入；另一方面，它還有利于環(huán)境保護，對污染物進行集中處理和連續(xù)控制，使敏感區(qū)域得到有效的保護。

（三）有機聯(lián)動，構(gòu)筑服務(wù)體系

本規(guī)劃倡導(dǎo)“結(jié)構(gòu)優(yōu)化”，強調(diào)“整體聯(lián)動”，構(gòu)筑功能完整、特點突出、優(yōu)勢互補的旅游服務(wù)體系，開創(chuàng)規(guī)劃區(qū)旅游發(fā)展的新空間格局。

（四）生態(tài)保護，預(yù)留發(fā)展空間

規(guī)劃區(qū)以山水生態(tài)環(huán)境作為旅游開發(fā)的環(huán)境本底和資源依托，因此，重視生態(tài)保護是規(guī)劃區(qū)旅游開發(fā)的前提。一方面，良好的生態(tài)環(huán)境是規(guī)劃區(qū)旅游活動及旅游可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和生態(tài)屏障；另一方面，生態(tài)涵養(yǎng)和生態(tài)保護也為規(guī)劃區(qū)預(yù)留了發(fā)展空間，寶貴的生態(tài)空間資源必將使規(guī)劃區(qū)在不遠的將來顯現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

筑“一心五鎮(zhèn)、三山五湖十六島”的新城開發(fā)格局。

一心—— 商貿(mào)中心

五鎮(zhèn)—— 休療養(yǎng)小鎮(zhèn) 低碳科教小鎮(zhèn) 生態(tài)宜居小鎮(zhèn) 科技研發(fā)小鎮(zhèn) 綠色產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)

三山—— 保濕山 觀江山 護路山

五湖—— 功能湖 未名湖 大隱湖 科研湖 環(huán)保湖

十六島—— 英格蘭島 愛爾蘭島

三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

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威爾士島 法蘭西島 德意志島 荷蘭島 意大利島 希臘島 美利堅島 俄羅斯島 瑞典島 丹麥島 挪威島 西班牙島 瑞士島 東歐諸島

三家灣避暑度假新城概念規(guī)劃

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