第一篇：全省高校思想政治教育優(yōu)秀論文(專著)獲獎名單

附件

全省高校思想政治教育優(yōu)秀論文（專著）獲獎名單

一等獎（13篇）

1、《成才背后——江西省高校輔導員隊伍狀況調(diào)查報告》（南昌大學 程樣國、舒濤等）

2、《新形勢下高校學生思想政治教育的探索與實踐》（南昌大學 王德友、李曉路、舒 濤）

3、《新時期實現(xiàn)井岡山精神教育價值的新路徑》（南昌大學 胡 松）

4、《科學發(fā)展觀對馬克思主義基本理論的豐富與發(fā)展》（江西師范大學 馮 霞）

5、《部分高校學生思想道德狀況的調(diào)查與思考》（江西師范大學 何小平）

6、《當代大學生公共精神培育》（江西農(nóng)業(yè)大學 何植民）

7、《淺析消費主義思潮對當代大學生的危害及對策》（江西財經(jīng)大學 王金華）

8、《列寧的國家觀與社會管理思想的有機統(tǒng)一》（南昌航空大學 孫玉?。?/p>

9、《井岡山精神與大學生民族精神的培育》（井岡山大學 歐陽小華）

10、《井岡山精神與高校思想政治教育研究》（井岡山大學 李 忠）

11、《關于高?！皟烧n”案例教學改革的探討》（江西科技師范學院 勒系琳）

12、《思想政治教育經(jīng)濟價值實現(xiàn)的動力機制》（宜春學院 鐘添生）

13、《論傳媒素養(yǎng)教育的特定性涵義與重點性運作》（上饒師范學院 鄭曉燕）

二等獎（33篇）

1、《新時期思想政治教育的指針——學習《江澤民文選》中關于思想政治教育的論述》（南昌大學 程樣國）

2、《優(yōu)化政治理論課多媒體教學的主要途徑》（南昌大學 唐國平）

3、《抓好學生公寓管理，促進和諧校園建設》（南昌大學 謝繼榮、張雪萍）

4、《社會主義榮辱觀探源》（南昌大學 郭秋光）

5、《網(wǎng)絡心理咨詢留言2177條分析》（南昌大學 陳建華、鄭 霞）

6、《黨在中央蘇區(qū)農(nóng)村工作的基本經(jīng)驗》（江西師范大學 王 員）

7、《淺論大學教授與大學文化建設》（江西師范大學 毛陽芳）

8、《高校管理對大學生思想教育的影響探析》（江西師范大學 肖接增）

9、《構建和諧校園六要素探析》（江西農(nóng)業(yè)大學 李 明）

10、《研究生質(zhì)量觀及其保障體系構建》（江西農(nóng)業(yè)大學 黃維柳）

11、《提高思想政治課實踐教學效果研究》（江西理工大學 王小元）

12、《創(chuàng)新高校人才培訓機制》（江西理工大學 朱湘虹）

13、《馬克思主義哲學的生態(tài)向度及其現(xiàn)代啟示》（東華理工大學 華啟和）

14、《學校進行社會主義榮辱觀教育途徑的探討》（東華理工大學 何建華）

15、《積極發(fā)揮高校民主黨派組織智力集體團的優(yōu)勢》（景德鎮(zhèn)陶瓷學院 劉翼慈）

16、《淺談以人為本》（江西中醫(yī)學院 吳 劍）

17、《論和諧視野下的高校思想政治工作》（江西中醫(yī)學院 吳曉明、吳寒斌）

18、《淺談學生干部應培養(yǎng)的幾種思維方式》（江西中醫(yī)學院 劉 燕）

19、《試論中央蘇區(qū)醫(yī)學道德的基本精神》（贛南醫(yī)學院 劉善玖）20、《論可持續(xù)發(fā)展與高校德育教育》（贛南醫(yī)學院 劉仰斌）

21、《環(huán)境道德引論》（贛南師范學院 熊小青）

22、《論構建和諧社會的政治學意義》（江西科技師范學院 王 斌）

23、《建設紅色文化與和諧社會的強大思想武器—關于弘揚八

一、井岡山和蘇區(qū)精神的思考》（江西科技師范學院 葉 按、胡云、舒 醒）

24、《關于大學生個人發(fā)展和職業(yè)選擇的調(diào)研》（江西科技師范學院 熊 英、王 剛）

25、《當代大學生價值取向調(diào)查與引導對策》（宜春學院 鄧 彥、王萍濤）

26、《非主流文化對青少年學生思想品德的影響及對策研究》（上饒師范學院 賴明谷）

27、《論和諧社會構建中的倫理關照》（南昌工程學院 陳付龍）

28、《以水為涵，和諧共建，營造特色鮮明的校園文化——以南昌

※工程學院水文化建設為研究》）（南昌工程學院 李水弟、黃 華）

29、《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力論》（南昌工程學院 楊艷春）30、《華北抗日根據(jù)地銀行在“產(chǎn)業(yè)革命”中的角色轉換》（景德鎮(zhèn)高等專科學校 江旺龍）

31、《高校校園文化的活動功能》（景德鎮(zhèn)高等?？茖W校 高 ?。?/p>

32、《培育大學生社會主義核心價值的思考與實踐》（萍鄉(xiāng)高等?？茖W校 邱瑞根、邱仁根）

33、《儒家的修身思想對大學生道德修養(yǎng)的啟示》（江西司法警官職業(yè)學院 曾健生、孫斌）

三等獎（44篇）

1、《美國學校公民教育的特點及其借鑒意義》（南昌大學 盧忠萍、郜 影）

2、《關于高校黨風廉政建設落實科學發(fā)展觀的思考》（江西師范大學 陶風華）

3、《論鄧小平的人力資本使用和激勵思想》（江西師范大學 曾紹東）

4、《高?；鶎狱h組織在思想政治教育進社團中的作用》（江西農(nóng)業(yè)大學 蔡海生）

5、《高等院校女學生心理問題成因與對策探析》（江西農(nóng)業(yè)大學 胡軍華）

6、《高校大學生參與課外活動的長效機制探析》（江西農(nóng)業(yè)大學 趙

※剛）

7、《探析高校校報“新聞不新”的原因及對策》（江西財經(jīng)大學 胡文烽）

8、《論有針對性地開展高校貧困生思想教育》（江西財經(jīng)大學 姜紅仁）

9、《論道德教育的接受機制》（江西理工大學 胡龍華）

10、《大學畢業(yè)生違約心理淺析及應對策略》（江西理工大學 程喜中）

11、《論高校思想政治理論課的“三創(chuàng)”教學》（東華理工大學 李德平）

12、《當前大學生思想狀況與教育對策》（東華理工大學 章國平、吳小龍）

13、《淺議“道德劇”在〈思想道德修養(yǎng)〉課程中的運用》（景德鎮(zhèn)陶瓷學院 羅賢嬌）

14、《當代貧困大學生心理問題分析及對策》（江西中醫(yī)學院 陳麗旦、桂偉、郭業(yè)頻）

15、《和諧社會視域下大學生感恩教育》（贛南醫(yī)學院 鄧小英）

16、《大學精神的闡釋——以贛南師范學院“精氣神”文化為例》（贛南師范學院 鄒永華、肖靈）

17、《增強高校黨外知識分子工作實效性的思考》（宜春學院 伍 忠）

18、《論和諧社會背景下大學生價值觀教育》（上饒師范學院 王秀章、余啟全）

19、《在大學生中弘揚和培育民族精神的思考》（上饒師范學院 苗天慧、余國林）

20、《網(wǎng)絡社會對學生思想政治素養(yǎng)的影響及對策》（九江學院 呂龍菊）

21、《善待生命，善待自己》（九江學院 沈明明）

22、《思想政治理論課教學“首席教師負責制”的探索》（南昌工程學院 何克祥）

23、《加強大學生課外思想政治教育的有效途徑》（藍天學院 陳慶省）

24、《從人的因素的角度看中國現(xiàn)代化理論的演變》（南昌理工學院 劉劍松）

25、《加強和改進高職高專學生社會主義榮辱觀教育的調(diào)查研究》（江西教育學院 胡小萍）

26、《共建共享和諧校園，促進學校協(xié)調(diào)發(fā)展》（江西廣播電視大學 林順珠、吳維真）

27、《論馬克思主義中國化的主體》（景德鎮(zhèn)高等專科學校 徐松林）

28、《論學校組織凝聚力之隱性流失及其克服》（江西公安?？茖W校 張明海）

29、《淺析紅色資源的精神實質(zhì)及其現(xiàn)實意義》（新余高等?？茖W校 郭向榮）

※30、《社會主義榮辱觀提出的歷史背景及其內(nèi)容的特點》（新余高等?？茖W校 姚中國）

31、《以人為本在加強黨的執(zhí)政能力建設中的價值體現(xiàn)》（萍鄉(xiāng)高等?？茖W校 丁文勝）

32、《加強人格教育，防止與矯正大學生反社會行為》（萍鄉(xiāng)高等?？茖W校 張勁東）

33、《農(nóng)民工權益缺失原因的多維審視》（江西渝州科技職業(yè)學院 廖志剛）

34、《大學生全程化就業(yè)指導教程》（江西信息應用職業(yè)技術學院 張雪黎）

35、《高職院校輔導員工作初探》（江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院 彭 勇）

36、《信息化條件下的學生思想政治工作》（江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院 林木生、姚 偉）

37、《共譜和諧曲，情系新農(nóng)村》（江西財經(jīng)職業(yè)學院 郭 躍）

38、《網(wǎng)絡給思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)與對策》（江西財經(jīng)職業(yè)學院 朱欣成）

39、《高職院校學生管理的問題與對策探討》（江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院 郭志江、張玉榮）

40、《高職新生心理健康調(diào)查結果分析與對策》（江西外語外貿(mào)職業(yè)學院 饒美嬌、張斌才、周 瑋）

41、《談教師的心理壓力與自我調(diào)節(jié)》（江西應用工程職業(yè)學院 鐘

※慧明）

42、《高職院校思想政治理論課教學狀況調(diào)查分析與對策》（江西護理職業(yè)技術學院 張曉君）

43、《學習黨的十七大精神，推進校園文化建設》（江西護理職業(yè)技術學院 萬云輝）

44、《民辦高?！?0后”大學生思想政治教育情況調(diào)查報告》（江西大宇職業(yè)技術學院 譚傳銘）注：打※號的為專著

第二篇：全省高校思想政治教育優(yōu)秀創(chuàng)新工作案例獲獎名單

全省高校思想政治教育優(yōu)秀創(chuàng)新工作案例獲獎名單 南昌大學 江西財經(jīng)大學3 江西農(nóng)業(yè)大學4 南昌航空大學5 井岡山大學 南昌理工學院7 江西師范大學8 江西中醫(yī)學院9 華東交通大學10 贛南師范學院

一等獎

積淀底蘊、以文化之——打造“前湖”文化品牌 繁榮發(fā)展大學文化

目標化牽引、課程化建設、特色化服務、規(guī)范化推進 ——以“大學生村長助理服務團”為平臺 創(chuàng)新學生社會實踐模式，服務學生成長成才

“3+1”校企合作模式下畢業(yè)生就業(yè)工作模式

樹道德標桿、建精神平臺，弘校園正氣，譜感動之歌——記“感動昌航”魅力大學生評選活動

追尋先烈足跡，挖掘紅色資源，弘揚井岡精神，唱響紅色旋律—— “井岡山的紅色傳說”采風社會實踐活動

八年兼程、軍魂育人

實施“1+3”模式選聘輔導員，創(chuàng)新輔導員用人思路及方式

實踐雙惟、贏在終點、積極構建高校素質(zhì)教育新模式 ——雙惟實踐班

孔目湖講壇——探索思想政治教育建設新模式

立足贛南老區(qū)，扎根客家搖籃，堅持以“精氣神”文化辦學育人

二等獎

井岡山大學 2 南昌大學科技學院 3 江西理工大學 4 江西教育學院 5 江西師范大學 6 華東交通大學 7 萍鄉(xiāng)高等?？茖W校 8 南昌工程學院 9 江西科技師范學院 10 南昌工程學院 11 宜春學院 12 景德鎮(zhèn)陶瓷學院 江西財經(jīng)大學 14 景德鎮(zhèn)陶瓷學院 15 華東交通大學 16 江西財經(jīng)大學

思想政治教育創(chuàng)新工作的好載體——音樂舞蹈詩史《井岡山》

建設網(wǎng)上黨支部，努力開創(chuàng)黨建工作新局面

建立學生工作“師生網(wǎng)絡互動平臺” 家庭生日party “感動師大”人物評選

建立互學互幫機制，實現(xiàn)共融互補目標 “愛心超市”搭起連心橋

創(chuàng)新文化建設載體 打造水文化品牌，營造特色鮮明的校園文化

大學生思想政治理論課暑期社會實踐活動 運用“PDCA循環(huán)法”，創(chuàng)建“星級黨員責任區(qū)”，實現(xiàn)“一名黨員一面旗” “新聞熱點課堂面對面” ——高校思想政治理論課“新聞教學”模式之創(chuàng)新實踐“道德法制劇” 在《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》中的運用

網(wǎng)絡面對面——構筑三位一體的綠色空間，創(chuàng)建充滿人文關懷的和諧校園 一次特殊的家訪

構建永葆學生黨員先進性的長效新機制 傳承綠色夢想，引領思政新風—工商管理學院學生社團思想政治教育創(chuàng)新工作案例

南昌大學 18 南昌大學 19 江西財經(jīng)大學 江西科技師范學院 21 九江學院 22 江西理工大學 23 江西農(nóng)業(yè)大學 24 新余高等?？茖W校 25 贛南師范學院科技學院 26 南昌大學 江西師范大學 28 江西師范大學 29 江西農(nóng)業(yè)大學 30 江西藍天學院 31 宜春學院

九江職業(yè)技術學院

實施文化育人自助模式，培育有文化的國際使者—“周末之約?文化快車” 紅為魂、詩為形——“紅詩會”引領校園紅色文化

國旗日日升、好事月月評、紅歌年年唱——圍繞主旋律構建德育長效機制

“四個一”特色活動，彰顯思想政治教育成效

形勢政策網(wǎng)絡學習的平臺，引導學生成長創(chuàng)新工作案例

一重身份、雙重管理、多個舞臺 “一聯(lián)系一”模式創(chuàng)新高校學生黨員再教育

沐浴經(jīng)典，成才成人教育工程 關注少數(shù)民族學生宗教信仰，創(chuàng)建和諧平安校園

積極踐行科學發(fā)展觀，打造“昌海特色”國防生培養(yǎng)模式

讓心靈陽光普照

創(chuàng)建大學生黨員服務站，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

構建講師團，夯實素質(zhì)基礎

全省首家心理沙盤的啟用使心理咨詢工作取得新突破

神奇的“優(yōu)點轟炸”——基于寢室的團體心理輔導系列活動之一

建立三級預警干預網(wǎng)絡，搭建心理健康教育平臺

南昌大學科技學院 1 江西藍天學院 2 江西藍天學院 3 贛南醫(yī)學院 4 贛南師范學院科技學院 5 南昌大學 6 江西科技師范學院 7 贛南師范學院 江西生物科技職業(yè)學院 9 贛南醫(yī)學院 10 南昌航空大學 宜春學院 江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院 萍鄉(xiāng)高等?？茖W校

唱響青春，歌頌祖國，以青年的名義——思想政治教育創(chuàng)新實踐

三等獎

以“特色示范樓”建設為載體，提升公寓文化品位，強化宿舍育人功能

組建全國首家殘疾學生社團，為殘疾大學生提供發(fā)展舞臺

勵志照亮人生、服務奉獻社會——用紅色蘇區(qū)精神引導學生成長成才

獨立學院大學生社會實踐教育 “133”模式探索

五項措施打造高素質(zhì)專職輔導員隊伍 以青年的視角走近青年，以青年的聲音引領青年

思想政治理論課教學與大學生心理咨詢與健康教育契合發(fā)展的探索與實踐

關于開展輔導員讀書活動方案案例 班級“掛鉤”活動育人譜新篇

愛心傳遞，讓生命更堅強—— “貧困大學生勵志文化周 ”社團建設創(chuàng)新案例

聆聽學者心語，感受思想魅力

做好主題班會教育，助飛大學生健康成才

建立心理委員工作站開創(chuàng)心理健康教育工作新機制

江西農(nóng)業(yè)大學 15 井岡山大學 16 江西師范大學 17 南昌航空大學 18 井岡山大學 19 江西中醫(yī)學院 20 上饒師范學院 21 江西中醫(yī)學院科技學院 江西陶瓷工藝美術職業(yè)技術學院 江西應用技術職業(yè)學院 24 華東交通大學 25 江西司法警官職業(yè)學院 26 江西科技師范學院 27 江西機電職業(yè)技術學院 28 江西師范大學 29 江西中醫(yī)學院

新生入學教育學長輔導制度建設與實踐 創(chuàng)新思想政治教育，引領青年和諧成長——教育學院《大學生成長專題》課程案例 加強網(wǎng)絡輿情機制建設，發(fā)揮網(wǎng)絡思政教育功能

洞悉學生思想動態(tài)，引領學生時代潮流——記臥龍網(wǎng)網(wǎng)絡思政教育 做特殊“減法”培育學生創(chuàng)新能力 打造學習法律知識的奇葩——“今月說法”特色創(chuàng)新活動

利用歷史人物進行思想品德教育淺探——《中國近現(xiàn)代史綱要》教學改革實踐 全面啟動“新生黨的基本知識教育工程”,開展“六個一”活動

創(chuàng)新黨建工作機制，探索思想政治教育進

公寓運作模式

思想碰撞，讓廉潔在青春里扎根 受教育、長才干、做貢獻，構建以區(qū)校共建為主要載體的實踐育人長效機制

問題解決取向心理咨詢理念在高校輔導員德育工作應用的案例報告

春風化雨引領校園輿論，潤物無聲創(chuàng)新思政教育

“5+2”學生黨建工作法的科學實踐 原創(chuàng)詩歌朗誦會

讓民族之花開得更加鮮艷——大學生民俗文化藝術節(jié)活動 景德鎮(zhèn)陶瓷學院 31 贛南師范學院 32 江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院

江西財經(jīng)大學 34 贛南醫(yī)學院 35 南昌工程學院

江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 37 江西藍天學院 38 江西理工大學 39 江西機電職業(yè)技術學院 40 南昌理工學院 41 贛南師范學院 42 江西藍天學院

江西電力職業(yè)技術學院 44 江西護理職業(yè)技術學院 45 江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院

用典型引導大學生創(chuàng)業(yè)

充分利用紅色文化資源，切實提高大學生思想政治教育實效

加強學生信息宣傳員隊伍建設，開辟大學生思想政治教育新渠道

用馬克思主義理論全面武裝當代大學生——以思想政治理論課全員全過程課堂參與教學法為例

班級本位心理健康教育的的新探索---班級心理保健員模式

工科院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐創(chuàng)新

在學生社團設立團支部書記（學生黨員）創(chuàng)新典型教育，有效引導學生——開展典型教育見成效

建立網(wǎng)絡輿情快速反映機制 寓教于樂，在快樂中成長

走出集體習得性無助的困惑——大學生團體心理輔導案例報告

創(chuàng)新思政工作方法，加強心理健康教育，為大學生精心營建心靈港灣

組建全省首家“愛心流動血庫”，培養(yǎng)學生助人為樂、無私奉獻精神

服務學生發(fā)展，厚德致用促進成才----我院“愛心社”的創(chuàng)立

用名家詩篇滋潤學生心田——思想政治理論課課堂活動創(chuàng)新案例

加強大學生心理健康教育，創(chuàng)新學生抗挫折教育新模式

華東交通大學理工學院 47 江西中醫(yī)學院科技學院

南昌大學 49 贛南醫(yī)學院 50 江西工程職業(yè)學院 51 上饒師范學院 52 九江學院 53 江西師范大學 54 九江學院

江西環(huán)境工程職業(yè)學院 56 江西中醫(yī)學院 57 江西應用工程職業(yè)學院 58 華東交通大學

江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院 60 江西外語外貿(mào)職業(yè)學院 61 江西制造職業(yè)技術學院 62 南昌航空大學

家事國事天下事事事關心——“課堂時政教學”推動大學生思想政治教育 以構建“和諧社會”為方向，以開展“警民共建”活動為載體，大力創(chuàng)新大學生思想政治教育工作

前湖詩會、海納百川、感悟心靈：弘揚高雅藝術，構筑青年學生文化的人文高地

用論壇搭建平臺，用團隊凝聚力量——打造專家型輔導員隊伍

以課堂為基礎，以活動為載體，以專題為形式構建特色鮮明的心理素質(zhì)教育課程體系

創(chuàng)新養(yǎng)成教育方式，構建素質(zhì)培養(yǎng)途徑 大學班級教育與管理工作創(chuàng)新實踐 探索大學生思想政治教育工作新途徑 高校學生黨員教育活動的創(chuàng)新與實踐 認識自我，尋找人生不滅的燈塔 思想政治理論課課外實踐教學創(chuàng)新 突出“高職”中心，承揚傳統(tǒng)文化，豐富時代精神

在弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中拓展思政教育新途徑

用心指導、用愛奉獻——學生的感恩教育

與團隊意識的培養(yǎng)

思想政治教育創(chuàng)新工作案例 大學生社交恐懼問題心理咨詢個案一例 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主導作用的大學生就業(yè)能力培養(yǎng)

江西中醫(yī)學院 64 贛南醫(yī)學院

打造文化品牌、提升活動品位——校園文化活動品牌建設案例

感恩、成才、生涯發(fā)展：以人為本，構建“三位一體”的思想政治教育新模式

第三篇：高校思想政治教育

2005年福建高教論壇交流材料

當前高校思想政治教育工作面臨的問題與對策

鄭淑紅

（莆田學院初教系，福建莆田 351100）

關鍵詞：高校； 大學生；思想政治教育

摘要：當前高校思想政治教育工作面臨不少問題，學校必須正視社會和大學生的特點，創(chuàng)新思想政治教育觀念、方法、內(nèi)容和途徑，改進思想政治教育工作。

Problem Faced in University’s Idcology andPolitics Educational Wolk

at Preesent and Countermeasure

ZHENG Shu-hong

(Elementary Education Department, Putian University, Putian 351100, Chian)

Key Words:university;university student;ideological and political education

Abstract:university’s ideology and politics educational wark facees much problems at present, the school must face the characteristics of the society and university student, innorat ideologicai and political education idea、methos、contendamd、educationalmedanism, improve ideological and political education.當今世界，生產(chǎn)力和科學技術正在發(fā)生新的突破，各種思想文化相互影響，高校思想政治教育工面臨新的挑戰(zhàn)。高校思想政治教育工作變得越來越復雜，難度也越來越大，不少老問題依然存在，許多新問題又迅速出現(xiàn)，使學校思想政治教育工作陷入困境。本文依據(jù)學生問卷調(diào)查資料分析了當前高校思想政治教育工作所面臨的主要問題，并提出措施，希望對改進高校思想政治教育工作有所禆益。

一、高校思想政治教育工作面臨的問題

（一）思想政治教育工作內(nèi)容時代性不強

知識經(jīng)濟時代是一個全新的時代，為學校思想政治教育工作提供了生機和活力，也對學校思想政治教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。隨著社會的發(fā)展，改革的深入，對人的素質(zhì)要求越來越高，不僅需要相應的文化科學知識和能力，更需要有相應的思想道德素質(zhì)。學校思想政治教育工作的內(nèi)涵也必然因之變革和發(fā)展，這種變革和發(fā)展除了使原有的內(nèi)容被賦予知識經(jīng)濟的時代特點外，還必須增加一些嶄新意義的內(nèi)容。例如，科教興國就使愛國主義帶上了時代特征；合作精神、“可持續(xù)發(fā)展”的價值觀念和道德觀念就體現(xiàn)了時代的要求。而目前高校思想政治教育工作的內(nèi)容跟不上形勢變化的需要，還沒有形成一個既體現(xiàn)時代特征又具有深厚歷史意蘊的高度有機統(tǒng)一的理論體系。目前我國高校思想政治教育工作在內(nèi)容上重政治教育輕綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；注重對國家利益、集體利益的強調(diào)，忽視大學生的個體利益和個性的要求。根據(jù)我校對學生進行的問卷調(diào)查表明，60%以上的學生認為高校思想政治教育工作內(nèi)容針對性不強，相對偏狹和滯后，難以引起共鳴。

（二）思想政治教育工作方式方法較簡單

當代大學生思想的主流是積極健康的，刻苦學習，奮發(fā)成才，已成為當代大 1

學生的追求。但隨著改革開放的不斷深入，市場體制的確立，多種經(jīng)濟成分并存，必然帶來利益多元化、社會生活方式的多元化、社會組織形式多元化。社會政策對個人利益的承認和肯定，物質(zhì)文化高消費的誘惑，社會分配不公以及不正之風的影響，再加上異質(zhì)文化的滲透，東西方價值觀的沖撞，都影響著大學生的思想和行為，其思想和價值觀出現(xiàn)了多元化的時代特征。大學生政治上趨向成熟，他們期待祖國強大，關心國家建設，擁護改革，愿意為建設祖國貢獻力量。但理想存在功利化傾向，當他們感到祖國的發(fā)展未能符合個人的愿望時，常常可能因具體問題而沖動，牢騷滿腹，有的同學對中國社會注意的認識還停留在較淺的層面，甚至有片面和錯誤的認識；價值取向的主流是健康向上，但價值取向中消極因素呈增長趨勢，一些大學生在人生價值觀上崇尚自我，以個人為主體，強調(diào)自我價值的實現(xiàn)。問卷中，有73%大學生認為人生的價值在于實現(xiàn)自我；大學生參與意識強，但集體觀念弱；大學生心理素質(zhì)有所增強，但在學習和生活中還存在許多困惑和不適應。日益激烈的競爭環(huán)境帶來的思想負荷，社會問題帶來的思想困惑，使大學生心理壓力加大，伴隨著愿望的落空，對未來前途的擔憂，隨之出現(xiàn)消極情緒，使之心理失衡，甚至極少數(shù)有厭世和反社會等不良的心理，影響學生的成長。這些都給高校思想政治教育工作提出了新的課題。目前，高校思想政治教育工作的方法大都采用灌輸式，具有明顯的強制性，無視學生的主體性，把思想政治教育工作片面地視為對學生的行為的限制和規(guī)范，不善于從大學生視角進行心理分析，不善于做深入細致,有針對性的思想工作。問卷“你贊賞的思想政治教育工作方式是什么”時，52%的學生選擇“實踐體驗”，35%的學生選擇“談心溝通”，16%的學生選擇“觀看材料”，10%學生選擇其他。他們都反對靜坐說教，認為這種空洞的說教和強制性的管理，是很難被學生所接受，希望高校少一些空洞說教，多一些引導、啟發(fā)和實踐。

（三）思想政治教育工作手段缺乏現(xiàn)代化

我們生活在信息時代，大眾傳媒很自然地成為學生的主要伙伴。隨著科學技術的迅猛發(fā)展，計算機網(wǎng)絡作為一種充滿時代氣息的傳媒深受青年學生的歡迎，它拓展了學生的知識視野，拓寬了生活空間，為高校思想政治教育工作提供了發(fā)展機遇。互聯(lián)網(wǎng)所具有的新穎高超的技術特性，是傳統(tǒng)思想政治教育工作的技術、手段和方法都無法比擬的，它為學校思想政治教育工作開辟了新的陣地。目前，學校卻沒有充分利用網(wǎng)絡載體,教學形式比較單一。沒有很好采用“多媒體”、“虛擬 ”、“三維動畫”等先進技術和利用網(wǎng)上豐富多彩的教育形式，來激發(fā)學生接受教育的積極性，形成了思想政治教育工作手段落后于時代發(fā)展的弊端。58%以上的學生認為高校思想政治教育工作沒有充分利用這一個既有時代氣息又符合大學生心理特點的手段，教學媒體較傳統(tǒng)。希望學校能利用現(xiàn)代化手段給學生比較感性的教育，效果會更好。

二．高校思想政治教育工作問題的解決策略

面對新形勢的挑戰(zhàn)，唯一的選擇就是創(chuàng)新。高校必須正視社會客觀現(xiàn)實和當代大學生的思想特點，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的文件精神為指導，不斷探索新思想、新方法，切實推動學校思想政治教育工作的創(chuàng)新。

（一）創(chuàng)新思想政治教育工作的理念

高校思想政治教育工作必須樹立以學生為本的教育理念，確立學生的主體地

位，關注學生個性培養(yǎng)和全面發(fā)展，實現(xiàn)思想政治教育工作人文化。

1．要努力營造理解學生、關懷學生的氛圍。要細致入微地、設身處地地為學生考慮，將被教育者置于和教育者平等的位置，以交流為途徑，以溝通為方法，真正為學生解決實際問題。

2．樹立主體性教育思想。過去我們過分地強調(diào)思想政治教育工作的行政任務，強調(diào)認同，而忽視學生的主體價值和個性培養(yǎng)。如今面對一個強調(diào)自我意識和主體意識的世界，我們必須改變思想政治教育觀念，確立主體性教育思想。鼓勵學生創(chuàng)新，鼓勵學生思考，指導他們在對各種道德取向與道德規(guī)范的社會價值進行比較、分析和鑒別的基礎上，結合個人道德狀況，自主地、合理地選擇個人所應確立或改變的道德取向和道德規(guī)范。

3．教育與管理相結合。貫徹“以學生為本”的理念，必須積極地推動思想政治教育與學生管理相結合。堅持“立足于教育，輔之以管理，寓教育于管理”的原則。在通過規(guī)章制度等約束人的行為的同時，把思想政治教育的柔性導向融入其中，把自律和他律想結合。

（二）創(chuàng)新思想政治教育教育工作的內(nèi)容

針對目前高校思想政治教育工作的內(nèi)容陳舊問題，我們應該樹立創(chuàng)新思想，注入新內(nèi)容。

1．加強“兩課”教學。面對世界各種政治勢力的影響和爭奪，高校對大學生進行思想政治教育必須以馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為基本內(nèi)容，引導學生用馬克思主義基本原理、立場、觀點和方法來分析和認識現(xiàn)實問題，逐步樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀和價值觀。

2．增加當代素質(zhì)內(nèi)容的教育。學校思想政治教育還必須根據(jù)社會發(fā)展和工作對象的實際情況，改變以往單純的政治教育方式，將高校思想政治教育的著力點轉移到全面提高學生素質(zhì)方面來，突出現(xiàn)代意識培養(yǎng)。面對世界范圍的經(jīng)濟、科技、人才競爭，大學生要有競爭的勇氣和創(chuàng)新精神，不盲目、不從眾、不唯書，敢于沖破陳舊觀念的束縛，勇于創(chuàng)造新事物、新理論和新技術。生活在開放的環(huán)境中，大學生要有開闊眼界、良好的合作精神和健康的心態(tài)。學校要增強大學生合作意識的教育，學會與人相處，學會做人之道，培養(yǎng)學生具有開朗、樂觀、進取的健康心態(tài)。

3．專題教育要有層次性。問卷調(diào)查反映，學生年級越高，對學校思想政治教育的認可度和滿意度越低。這是因為不同年級學生所關注問題不同，大三學生面臨的問題更多是生活和就業(yè)，他們要求學校更多關注這些方面的問題，并給予指導，而不是從大一開始就進行的沒有針對性的重復內(nèi)容教育。學校要加強大學生年級心理研究，針對不同的需求，有重點地進行思想教育，體現(xiàn)內(nèi)容的層遞性。

（三）創(chuàng)新思想政治教育工作的方式方法

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，學生思想觀念的變化，以及信息渠道的拓寬，過去老方法是行不通的，必須不斷創(chuàng)新思想政治教育方法。

1．注重教育內(nèi)容的新穎性，提高學生學習的興趣。大學生期望有廣博的知識，渴望提高社會認知能力和自身修養(yǎng)。雖然他們很重視形式，十分喜歡生動活潑的形式，但他們真正注重的不是什么形式，而是內(nèi)容。為什么高水平的報告學生愛聽？為什么高質(zhì)量的課學生愛上？就是因為內(nèi)容，聽了有收獲。學校在對學生進行思想政治教育，在考慮多種多樣方法的同時，要認真考慮教育內(nèi)容是否有針對性，有沒有吸引力，信息量是否豐富等。否則活動形式再新穎獨特，也會變成形式主義。高校思想政治教育要把思想性與知識性融為一體，強調(diào)以知識為載體，從“寓教于樂”、“寓教于情”向“寓教于文”擴展。

2．理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生自律能力。“道德的形成和發(fā)展是個體理智選擇的結

果，道德的發(fā)生、發(fā)展與個體智慧的發(fā)展是平行的，是相互制約的、相互影響的。”

（1）現(xiàn)代教育的理論及實踐證明，道德發(fā)展的過程實際上是一個借助自己的智慧，努力探索，不斷建構，從而達到自主、自覺的過程。如果學生被迫順從學校和教師的要求，其行為不可能持久，更不可能把道德要求轉化為個人品德。所以我們要把思想政治教育過程組織成為引導學生能動地進行的活動過程，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生自律能力。學?！皟烧n”教學要堅持理論聯(lián)系實際，由“滿堂灌”向啟發(fā)式、討論式、研究式轉變，針對社會上熱點、難點問題進行引導和啟發(fā)，增強學生的道德能力。學校可結合教學，組織參加各種各樣的課外活動，如組織讀書報告會、辯論會、競技比賽、社團文化藝術等活動。也可組織學生走出校門，接觸社會。利用假期時間進行社會考察、科技服務、智力扶貧等社會實踐活動。通過實踐來提高認識，鍛煉能力。

3．細化教育和管理方法。隨著學校思想政治教育工作從模式化、生活化轉變，教育和管理方法就不能大而化之，必須堅持深入細致的工作作風，對學生進行思想政治教育不能居高臨下地訓人，不能采取強制的辦法。教育中必須尊重學生，關心學生的學習和生活。與學生隨時保持心靈的溝通，了解他們的心態(tài)、情緒和思想，精心疏導，做到潤物無聲。

四.創(chuàng)新高校思想政治教育的途徑

高校要認真貫徹落實江澤民同志關于“要重視和充分運用信息網(wǎng)絡技術，使思想政治工作提高實效性，擴大覆蓋面，增強影響力”的重要指示，按照“積極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用”的原則，主動迎接互聯(lián)網(wǎng)對高校思想政治工作提出的新挑戰(zhàn)，大力推進高校思想政治教育進網(wǎng)絡工作，切實加強和改進高校思想政治工作。

1、構筑高校思想政治教育網(wǎng)絡，開創(chuàng)高校學生思想政治工作新局面。網(wǎng)絡文化創(chuàng)造了一種全新的教育環(huán)境，使傳統(tǒng)的思想政治工作方法確實受到了巨大沖擊，因此，我們必須變被動防御為主動占領，必須搶占網(wǎng)上思想政治教育的制高點，構筑網(wǎng)上精神家園。強化網(wǎng)絡思想政治教育工作是實現(xiàn)高校思想政治工作全員化、全程化、全方位、新格局的有效途徑。

2.開辟“思想政治教育”課堂，學校思想政治工作者利用網(wǎng)絡，交換、傳輸包括文字、數(shù)據(jù)、聲音、圖形、動畫等形式的思想政治教育信息，對學生的思想進行教育、激勵和引導。在校園網(wǎng)設立網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上團校、新聞時事、素質(zhì)教育、專家論壇、心理健康教育、普法園地等一流板塊，借助網(wǎng)絡教學的趣味性、形象性、直觀性的優(yōu)點，使學習效果遠優(yōu)于普通課堂教學。

3、加強網(wǎng)絡道德教育。網(wǎng)絡是一把“雙面刃”，它給大學生帶來了種種好處，也伴隨著帶來了負面影響。一些錯誤的信息和不良的思想對大學生得學習和生活產(chǎn)生不良的影響。由于他們的閱歷有限，好奇心強，求知欲望旺，接受新事物快，容易受到影響，由欣賞到認同，有無意模仿到有意識的追求。一些大學生自控力弱，往往出于好奇和沖動的心理，刻意尋求色情暴力信息，長期沉迷于互聯(lián)網(wǎng)中，導致道德意識弱化，形成人格發(fā)展障礙，甚至走上不歸路。現(xiàn)實生活中的大量事實讓我們認識到網(wǎng)絡對大學生的思想道德形成了強烈的沖擊，也意識到對大學生進行網(wǎng)絡道德教育的重要性。學校在充分利用網(wǎng)絡手段的同時，要運用技術、行政和法律手段，加強校園網(wǎng)管理，保證網(wǎng)上資料的科學性、思想性和政治性。要提高思想政治教育工作人員的素質(zhì)，熟練掌握計算機操作技能知識，擔負起網(wǎng)絡

（監(jiān)控的責任。督導青年大學生健康上網(wǎng)。

高等院校培養(yǎng)的人才是未來社會中十分重要的群體，他們的素質(zhì)對民族素質(zhì)的提高和民族凝聚力的加強具有十分重要的意義。因此，培養(yǎng)既有創(chuàng)新的能力和較高的科學人文素質(zhì)、又有堅定地走建設有中國特色社會主義道路的理想信念、有熱愛祖國、報效國家的崇高志向、有辨別是非、抵御腐朽思想文化能力的現(xiàn)代化事業(yè)建設者和接班人，是高等學校的戰(zhàn)略任務，也是學校的根本任務。為把這一根本任務落到實處，高校的思想政治教育工作必須做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。

參考文獻：

[1]孫峰．現(xiàn)代化進程中道德教育的世紀走向[J]，教育學，2000，（5）：104．

[2]溫立武。高校思想政治教育工作網(wǎng)絡化的幾點思考[J]。思想政治教育，2003，（12）：50-51

[3]嚴耕，陸俊，孫偉平.網(wǎng)絡倫理.北京：北京出版社.1998

第四篇：河北省2009企業(yè)優(yōu)秀論文獲獎名單

附件

河北省2009企業(yè)優(yōu)秀論文獲獎名單

（各獎項排名不分先后）

一等獎（8篇）

《大力實施ERP項目 提高抗風險能力 促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展》

石家莊煤礦機械有限責任公司魏景生 黃建農(nóng)張敬凱 段和平

焦海波陳曄 魏婕

《應對挑戰(zhàn)，抓住機遇，實現(xiàn)公司又好又快穩(wěn)健發(fā)展》

中石油天然氣股份有限公司華北油田分公司蘇俊

《危機就是危險之中有機會》

河北滄州東塑集團股份有限公司于桂亭

《科技創(chuàng)新是推動企業(yè)不斷發(fā)展的動力和源泉》

際華三五一四制革制鞋有限公司胡緒義

《企業(yè)廉潔文化的構建與實施》

河北金源化工股份有限公司于墨臣 賈建忠 許順來 《推進科技創(chuàng)新工程 提高企業(yè)競爭實力》

河北天擇重型機械有限公司董久赤 申春雨

《建筑施工企業(yè)戰(zhàn)略轉型的實踐與思考》

中冶京唐建設有限公司李竹林

《河北鋼鐵集團實施大營銷戰(zhàn)略的意見與建議》

河北鋼鐵集團有限公司李紅宴 王宇輝

二等獎（14篇）

《拓寬融資渠道積極應對金融危機 確保重點項目如期進行》

冀中能源峰峰集團有限公司郭周克 王務平張建峰 張火虎李慶壽

《面對金融危機，企業(yè)如何轉危為機》

滄州市市政工程公司吳英彪

《樹立科學發(fā)展觀 打造精品非鋼產(chǎn)業(yè)》

唐山鋼鐵集團金恒企業(yè)發(fā)展總公司李杭州 張?zhí)珡V

《管理創(chuàng)新是企業(yè)安度危機的原動力》

滄州大化集團有限責任公司馬月香 谷紅安

《發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，危機中奉獻綠色唐鋼》

河北鋼鐵集團唐鋼公司蘇福源王寶軍李紅斌 《唐鋼信息化在質(zhì)量管理中的運用》

河北鋼鐵集團唐鋼公司顧小軍孟秀梅董欣欣 董春雨《充分發(fā)揮商務談判的優(yōu)勢，為企業(yè)創(chuàng)造采購效益》

河北鋼鐵集團宣鋼公司王慶貴 呂新軍 周淑蘭 《探索金融危機下采油廠科學高效管理機制》

中石油天然氣股份有限公司華北油田分公司第五采油廠王樹義 戎順利 雒恩娟 《淺談金融危機及其對工藝品市場的影響》

河北省曲陽定瓷有限責任公司陳增堯

《淺談信息網(wǎng)絡化在市場化精細管理的應用》

開灤（集團）有限責任公司錢家營礦業(yè)分公司史俊東郝毅君楊勝軍王義賓

《對我國煤炭企業(yè)社會責任問題的探討》

開灤（集團）有限責任公司蔚州礦業(yè)公司煤炭銷售分公司 楊學芳、袁東升

《變革創(chuàng)新 提升核心競爭力》

石家莊君樂寶乳業(yè)有限公司李智明

《長輸管道項目“精細化管理”的應用研究》

中國石油天然氣管道局第二工程分公司郭華

《石油石化企業(yè)應對金融危機策略研究》

中石油天然氣股份有限公司華北油田分公司陳興德 張彥春 白生溪

三等獎（30篇）

《金融危機下“經(jīng)營項目”理念在建筑施工企業(yè)的探索與實踐》

北京天潤建設工程有限公司劉福明 馮祥利 劉斌 《論煤炭依賴型縣區(qū)經(jīng)濟結構轉型的必要性及調(diào)整戰(zhàn)略》

蔚縣正和飯店有限責任公司馬正和

《抗風險渡危機在“變”字中用好辯證法則》

張家口市第一建筑工程有限公司仝愛國 蘇麗 仝燕杰 《現(xiàn)代企業(yè)文化建設探微》

渤海石油職業(yè)學院劉斌

《5S管理在國有大型油氣輸送鋼管制造企業(yè)中的應用》

渤海石油裝備華油鋼管公司申立群 李汝江 姜洪忠 《應對市場挑戰(zhàn) 構建大服務體系》

財達證券衡水人民東路營業(yè)部嚴彩郡

《大力提高營銷能力和服務水平是證券公司業(yè)績提升永恒的法寶》

河北財達證券經(jīng)紀有限責任公司張志欣

《采購業(yè)務集中化管理 塑造集團公司整合優(yōu)勢》

河北鋼鐵集團采購總公司楊海順

《承鋼公司應對金融危機的降本增效對策》

河北鋼鐵集團承鋼公司提釩煉鋼二廠徐立山 李彩云

《用大成學習理念打造學習型組織》

河北鋼鐵集團衡水薄板有限責任公司張瑞霞

《扎實開展“三標”活動，實現(xiàn)企業(yè)良性發(fā)展》

-蘆軍

河北鋼鐵集團礦業(yè)有限公司王洪仁 楮建東 王安 陳忠胡志剛 吳志軍

《“精細化管理”在合同工作中的應用》

河北鋼鐵集團唐鋼公司孫麗明

《我國熱軋卷板生產(chǎn)和市場流向狀況淺析》

河北鋼鐵集團銷售總公司郭永軍

《以精細化管理迎戰(zhàn)市場突變》

河北鋼鐵集團銷售總公司承鋼分公司張廣志

《精細化管理是剛性制度與柔性人本思維的高度統(tǒng)一》

河北鋼鐵集團宣鋼公司孫燕梅 韓金曦

《鋼鐵企業(yè)設備材料選型方面存在的問題與解決途徑》

河北鋼鐵集團宣鋼公司陳國棟 楊志國 劉偉劉相民 《突出精細管理實行重點攻關全面提升鑫龍運輸公司抗擊經(jīng)營風險及渡過危機的能力》 河北鋼鐵集團宣鋼公司陳俊明 王洪江 石雅林 《學習實踐科學發(fā)展觀 深入推進軍民品兩個基地建設》

河北太行機械工業(yè)有限公司韓杰

《物流產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟危機中的戰(zhàn)略轉型》

冀中能源峰峰集團邯鄲鼎峰物流有限公司張建忠 胡新剛 林長付 李貴英 《國有企業(yè)加強外派股權代表管理的實踐與探索》

開灤（集團）有限責任公司劉武鋒田國剛

《新會計準則應用對煤炭企業(yè)的影響研究》

開灤（集團）有限責任公司郝長安 肖愛紅 鄒世春 張曉玲 《降本增效長效機制的建設及其運行研究》

山海關船舶重工有限責任公司管系鐵舾加工廠劉鵬

《直面金融危機風險，以科學發(fā)展觀為指引，引領企業(yè)渡過難關》

石家莊市建設投資集團有限責任公司張心遠

《夯實全面質(zhì)量管理基地 提升三友品牌競爭力》

唐山三友集團有限公司紀天龍 韓力鋒 曹彩虹 嚴建茹 《衰老礦山企業(yè)勞動關系緊張原因探析》

興隆礦務局趙志華 張月田

《金融危機下交通運輸企業(yè)存在的問題及應對措施》

張家口通泰運輸集團有限公司宣化分公司周文光 宋慧文 郭艷萍 《加強能耗管理 創(chuàng)建節(jié)能型企業(yè)》

中國石油天然氣股份有限公司華北石化分公司馮記德 蘇從霞 李一平《石油企業(yè)人力資源管理與開發(fā)現(xiàn)狀及其對策》

中石油天然氣股份有限公司華北油田分公司二連分公司 向多春 周乙 董殿坤

《提高品牌競爭力突破危機陰霾》

中太建設集團股份有限公司孫彥池 李文成《淺析建筑施工企業(yè)“應收賬款”》

中冶京唐建設有限公司孫冠卉

優(yōu)秀獎（56篇）

《運用全面質(zhì)量管理和卓越績效模式提高產(chǎn)品質(zhì)量塑造公平誠信品質(zhì)》

河北鋼鐵集團承鋼公司梁玉新

《危機中彰顯企業(yè)文化的地位》

河北鋼鐵集團承鋼公司提釩煉鋼二廠王倩

《承鋼150噸轉爐系統(tǒng)降低轉爐鋼鐵料消耗的分析與對策實施》

河北鋼鐵集團承鋼公司提釩煉鋼二廠周艷群 劉鴻 劉玉偉 李瑋李娜

《借助信息化系統(tǒng)全面提高企業(yè)核心競爭力》

河北鋼鐵集團衡水薄板有限責任公司申培

《在目前經(jīng)濟困難的條件下企業(yè)容易發(fā)生的合同風險及防范對策》

河北鋼鐵集團唐鋼公司李剛 劉印存

《創(chuàng)建企業(yè)大生活后勤管理模式為企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展注入新的活力》

河北鋼鐵集團唐鋼公司穆平王開軍

《科學發(fā)展引領企業(yè)渡危機》

河北鋼鐵集團唐鋼公司王東林 沈超

《運用現(xiàn)代管理技術手段 構建設備物資采供領域預防腐敗新模式》

河北鋼鐵集團唐鋼公司閆希才 曹喜慶 于國普 《先進的理念，是戰(zhàn)勝金融危機的基礎》

河北鋼鐵集團唐鋼公司第一軋鋼廠崔國強

《以思想創(chuàng)新為抓手全面引領“四個服務”工作》

河北鋼鐵集團銷售總公司唐鋼分公司楊彥林 王文英 吳愷 《發(fā)揮黨員幫扶作用 促進企業(yè)和諧健康發(fā)展》

河北鋼鐵集團宣鋼公司李雅祺 俞海麗 《利用在集團整合中的對標優(yōu)勢，迅速提升企業(yè)核心競爭力》

河北鋼鐵集團宣鋼公司楊海平宋有兵 邢芳 《建立集中統(tǒng)一的合同管理體制，實施合同規(guī)范化管理，防范合同風險》河北鋼鐵集團宣鋼公司張文 高巨峰 高巍 《強管理提素質(zhì) 抗風險渡危機》

河北鋼鐵集團宣鋼公司高林 任喜宏 冀耀宏 賈飛 《加快企業(yè)文化建設提升集團核心競爭力》

河北鋼鐵集團宣鋼公司翟朝平

《突出規(guī)范和創(chuàng)新完善企業(yè)制度管理體系》

河北鋼鐵集團宣鋼公司張如偉 申寶強 《創(chuàng)新工作思路提升管理水平》

河北鋼鐵集團宣鋼公司賈海峰 宋建萍 《宣鋼煉鋼廠化危為機促發(fā)展》

河北鋼鐵集團宣鋼公司喬曉輝

《進一步強化精細管理，全面提高企業(yè)競爭力》

河北鋼鐵集團宣鋼公司徐秀華

《淺談鋼鐵企業(yè)計量、質(zhì)量管理體系全面升級對提升企業(yè)綜合競爭力的關鍵作用》-4-

河北鋼鐵集團宣鋼公司張國明邸煥龍宋忠輝 《淺析宣鋼企業(yè)信息化安全防護體系》

河北鋼鐵集團宣鋼公司安豐濤王雯

《快速適應新的形勢和任務需要，創(chuàng)新保密工作服務生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展》

河北鋼鐵集團宣鋼公司高林劉春蘭

《淺談會計人員行為規(guī)范體系的優(yōu)化與完善》

河北能源職業(yè)技術學院孫曉靜

《信息化建設助推煤炭物流產(chǎn)業(yè)升級》

河北能源職業(yè)技術學院袁秀霞

《金融風險浪潮起、后勤保障渡危機》

冀中能源峰峰集團有限公司李永躍 龔立泉

《打造“三力”團隊助推企業(yè)發(fā)展》

冀中能源峰峰集團有限公司許凱 張和平李慶壽 《以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領 全面推進現(xiàn)代化能源化工集團建設》

冀中能源峰峰集團有限公司孔東昕

《煤礦采掘工程施工成本的監(jiān)控與評價》

開灤（集團）東歡坨礦業(yè)公司李愛國 聞建利

《加強內(nèi)部成本控制 降低煤炭企業(yè)風險》

開灤（集團）林西礦業(yè)公司閆麗

《淺談勞動定員定額管理在企業(yè)管理中的應用》

開灤（集團）林西礦業(yè)公司王玲萍 孟凡瑞

《試論煤炭企業(yè)合同管理中法律風險的防范和應對》

開灤（集團）能源化工公司史國勝 惠英華 包宸 《現(xiàn)代煤炭企業(yè)設備管理研究》

開灤（集團）蔚州礦業(yè)有限責任公司殷小娜

《煤炭企業(yè)實施全面預算管理淺論》

開灤（集團）蔚州礦業(yè)有限責任公司弓 培 李曉紅

《建設國家級煤炭儲配基地創(chuàng)新煤炭供應鏈管理模式》

開灤（集團）有限責任公司李敏 張求實

《推進和諧企業(yè)建設全面落實發(fā)展戰(zhàn)略的實踐探索》

開灤（集團）有限責任公司錢家營礦業(yè)分公司湯守會 吳愛民 黎福強 郝毅君楊勝軍

《堅持五個“必須” 提高創(chuàng)新能力》

開灤（集團）有限責任公司錢家營礦業(yè)分公司吳愛民 郝毅君 楊勝軍 楊志軍廉潔

《在企業(yè)改制中堅持加強民主管理的思考》

開灤（集團）趙各莊礦業(yè)有限公司張雨良

《采取多種措施、降低造船成本》

山海關船舶重工有限責任公司許繼

《控制“生命線”，增強企業(yè)抗風險能力》

石家莊煤礦機械有限責任公司黃建農(nóng) 柴文芳 陳曄 《三友集團應對金融危機戰(zhàn)略分析》

唐山三友集團有限公司楊春勇 劉鵬 《以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領確保企業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展》

興隆礦務局王補來 趙建軍 《關于資源枯竭困難企業(yè)的發(fā)展實踐與思考》

興隆礦務局侯少軍

《煤炭企業(yè)應對金融危機的建議和對策》

興隆礦務局張明雄 夏志闖 《集約化經(jīng)營求生存 品牌化服務求發(fā)展》

張家口通泰運輸集團有限公司白志汀 劉曉慧 《芻議施工現(xiàn)場HSE管理體系的運行控制》

中國石油天然氣管道局湯啟樂

《淺議承包工程中的索賠管理》

中國石油天然氣管道局劉楊

《調(diào)整優(yōu)化五個結構推進油田穩(wěn)健發(fā)展》

中石油天然氣股份有限公司華北油田分公司程瑋東

《金融危機下物業(yè)管理行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機遇》

中石油天然氣股份有限公司華北油田分公司張友才 吉春林 陳云 《“抗風險、渡危機”——嚴冬終將過去，春天就要來臨》

中石油天然氣股份有限公司華北油田分公司康艷芝

《創(chuàng)建安全環(huán)保長效機制 為企業(yè)穩(wěn)產(chǎn)、增效保駕護航》

中石油天然氣股份有限公司華北油田分公司第三采油廠彭波 王青 高原 《深化精細管理促進穩(wěn)健發(fā)展》

中石油天然氣股份有限公司華北油田分公司第五采油廠張鳳雨 侯守探 徐天昕 《精細管理 打造品牌》

中冶京唐曹妃甸工程技術公司李文東

《淺談加強內(nèi)部審計工作的做法》

中冶京唐建設有限公司李冰 李西珍 《項目經(jīng)理對工程項目經(jīng)營管理的幾點思考》

中冶京唐建設有限公司王鴻斌

《談提高工程建設的科學化施工管理水平，降低施工成本》

中冶京唐建設有限公司姜長順

《建筑工程中采用鋼筋加工配送形式的施工管理與質(zhì)量控制》

中冶京唐天潤公司于傳東 劉明 孫百亮

第五篇：思想政治教育研究會2007年年會優(yōu)秀論文名錄

思想政治教育研究會2007年年會優(yōu)秀論文名錄

一等獎（2篇）

1、論建立和完善高校輔導員隊伍管理體系

大氣科學學院 張京波

2、高校輔導員工作之淺見

應用氣象學院 丁媛媛

二等獎（3篇）

1、淺析網(wǎng)絡游戲對大學生的影響

公共管理學院 張素蓉、楊衛(wèi)建

2、規(guī)訓與懲罰——大學生誠信教育的制度化分析

電子與信息工程學院 張明菊

3、“精彩一課”的廣泛推廣是現(xiàn)階段提高思想政治理論課實效性的突破口

公共管理學院 張明秀、吳世彬

三等獎（6篇）

1、淺析和諧校園與大學生成長成才

后勤服務總公司 詹筱茹、張芝和

2、努力創(chuàng)新，開拓進取，構建研究生公寓園區(qū)育人新體系

人事處 朱文鎮(zhèn)

3、采取有效措施 加強高校輔導員隊伍建設

黨委辦公室 周淑琴

4、新形勢下高校大學生就業(yè)難的原因分析及對策研究

數(shù)理學院 郝詠梅、王桂芝、李純成5、淺談加強民辦高校學生會建設

濱江學院 祁正新、萬衛(wèi)華、沈偉峰

6、論社會主義核心價值觀在大學生價值觀教育中的作用及其實現(xiàn)途徑

國際教育處 付兆峰