第一篇：心得體會 郝志超

我的幾點(diǎn)感受

2011年11月16日，送培下鄉(xiāng)的專家來到我校指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)，我們作為一名一線教師，非常榮幸能上一節(jié)公開課，并接受專家的精彩點(diǎn)評，這對自身課堂教學(xué)技能的提高起著很大的作用，使我開擴(kuò)了眼界，解放了思想，受到了啟發(fā)，也使我汲取了更多經(jīng)驗(yàn)。我自己有以下幾點(diǎn)體會：

一.對孩子的評價(jià)應(yīng)多元化。在平時(shí)的教學(xué)過程中，我們時(shí)常把成績放在首位，學(xué)生考得不好，往往對孩子采取否定的態(tài)度，而郭老師說，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，不要成績不好就否定孩子，而是要培養(yǎng)孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子在夸獎聲中進(jìn)步，讓每一個(gè)孩子都自信陽光。不同年齡的孩子都希望受到老師的關(guān)注，賞罰分明，讓每個(gè)孩子知道自己哪方面做得很好，哪方面還需努力，讓每個(gè)學(xué)生健康成長。

二.英語課堂教學(xué)要注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在小學(xué)階段我們要讓孩子們養(yǎng)成大聲朗讀，認(rèn)真背誦，正確書寫的良好習(xí)慣，盡量讓孩子在課堂上用英語思維，用英語交流，讓說英語形成一種風(fēng)氣，讓每一個(gè)孩子所得。

三.課堂教學(xué)要合理整合教材拓展客容量。每個(gè)班的孩子情況不同，應(yīng)根據(jù)孩子自身的實(shí)際情況補(bǔ)充內(nèi)容，讓優(yōu)秀的學(xué)生吃的更飽，跳得更高。

最后，我認(rèn)為要達(dá)到教學(xué)目的，還是要有的放矢。無論教學(xué)內(nèi)容如何千變?nèi)f化，教師在處理教材時(shí)都應(yīng)先了解該課的重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)目的，做到心中有數(shù)。然后注意在備課過程中設(shè)法由淺入深，突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，使學(xué)生可以很好地掌握知識。在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性發(fā)揮好，讓我們的教學(xué)事半功倍，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。

第二篇：演講讀書心得 郝志超

多反思多探究多學(xué)習(xí)

——讀《教師專業(yè)成長的四條路徑》心得

最近，我認(rèn)真閱讀了我校課堂改革學(xué)習(xí)資料

（四）《教師專業(yè)成長的四條路徑》義。它從四個(gè)方面闡述了教師專業(yè)成長的路徑。在這里，我談一談我，覺得這篇文章對我們的實(shí)際教學(xué)有著重要的指導(dǎo)意的心得與體會。

教育專家李振西認(rèn)為：文中說道自我反思是教師成長的重要途徑?！巴ㄋ椎卣f，就是帶著一顆思考的大腦從事每何謂“反思型教師”？天平凡的工作，就是通過思考、解剖自己日常教育實(shí)踐而不斷超越和提升自己教育境界的教師。通過閱讀從學(xué)習(xí)資料以及平時(shí)的教學(xué)摸索，我覺得至少要做到”

“四個(gè)不斷”才能成為一名“反思型教師”：不斷地探索，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地創(chuàng)新。首先是不斷地探索。作為教師，書育人”的過程，是一個(gè)不斷探索的過程，才是真正意義上的教育過“教程。探索，就意味著你有進(jìn)取的意識，你是一個(gè)善于思考的教師，你是一個(gè)想不斷超越自我的教師，而不是一個(gè)固步自封、得過且過、庸庸碌碌的教師。其次是不斷地學(xué)習(xí)。教師怎樣才能成為一名有思想、有智慧的教師，做到不人云亦云，不唯書唯上，不墨守成規(guī)，有專家說，最好的方法就是：習(xí)，不要急功近利，不要心浮氣躁；從錯誤中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，以古典的心情對待學(xué)在探究中學(xué)習(xí)?！痹诳鬃涌磥恚皩W(xué)而不厭”是教師應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。為一名有理想、有追求的教師，只有做到“學(xué)而不厭”“學(xué)而不厭”體現(xiàn)著教師內(nèi)心的開放、永不滿足與不斷進(jìn)取。作，才能保持教學(xué)的源頭活水，才能創(chuàng)造有生命、有活力的課堂。第三是不斷地總結(jié)。古人說，教師要養(yǎng)成及時(shí)總結(jié)的習(xí)慣，要及時(shí)捕捉自己所聽到的、所看到的、聚沙成堆，集腋成裘，積跬步，成百步。積累是十分重要的。所讀到的、所經(jīng)歷到的有價(jià)值的東西。要及時(shí)總結(jié)在教育實(shí)踐過程中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，并上升到理性的認(rèn)識。從感性到理性，是一個(gè)不斷修正和不斷完善的過程，在這個(gè)過程中，教師就能獲得快速成長。第四是不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新，意味著教師能夠不斷地探索以改進(jìn)自己的工作，不斷嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠從不同的角度對那些習(xí)以為常、司空見慣、熟視無睹的事情作出新的解釋，能夠?qū)δ切├硭?dāng)然、天經(jīng)地義的事物抱以重新的審視，能夠?qū)δ切┧剖嵌?、以訛傳訛的種種說詞提出疑義。美國教育心理學(xué)家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至

多只能是膚淺的的知識。因此，他提出了教師成長的公式：成長＝經(jīng)驗(yàn)＋反思。教師只有樹立終身學(xué)習(xí)的意識，保持開放的心態(tài)，把課堂作為研究的實(shí)驗(yàn)室，把學(xué)生作為研究的對象，在實(shí)踐中不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思，對自己的知識和經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)行重組，形成在研究狀態(tài)下的職業(yè)生活方式，才能適應(yīng)新的變革，從容面對新的挑戰(zhàn)。

中國文化中有一個(gè)詞是“反省”，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識，但是真正會去反思還比較少。我們做為一名教師需要不斷地終身地學(xué)習(xí)。我們在日常教育教學(xué)工作中，總是說自己要加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)與政治的學(xué)習(xí)。而實(shí)際上往往成為一種泛泛而談的“學(xué)習(xí)”。我們教師離不開終身的學(xué)習(xí)，一旦自己停止了學(xué)習(xí)，那么工作如同機(jī)械的運(yùn)作，便毫無意義，沒有活力。真正的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人關(guān)起來苦讀，死書和死讀書。真正的學(xué)習(xí)借助于有效的表達(dá)和傾聽，他能很好地表或如古人那樣需要懸梁刺股地讀達(dá)自己的想法，并以開放的心靈容納別人的想法。他經(jīng)常會自問和反思“為什么”并對不同于自己的觀點(diǎn)抱寬容和尊重的態(tài)度。，理性地分析并得出結(jié)論，然后他會和別人充分交流，而我們在學(xué)習(xí)時(shí)常不考慮與人溝通并聽取別人的觀點(diǎn)，而無法超越自我的局限，或不能從錯誤中學(xué)習(xí)。這不是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？我認(rèn)為，其實(shí)，我們并不是不在學(xué)習(xí)，每天教學(xué)在第一線，每位教師肯定都有所感悟，有所困惑，我們只要多一些討論，多一些表達(dá)自己的想法，多悟多寫，這不就是我們身為教師最好的學(xué)習(xí)方式嗎？葉瀾說過：案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師?！耙粋€(gè)教師寫一輩子教”要求教師學(xué)會反思，即強(qiáng)調(diào)教師從反思入手進(jìn)行教育教學(xué)研究。教師在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動地獲取知識，應(yīng)用知識解決教學(xué)實(shí)際問題，提高參與者的自我覺察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展。對于教師來說，反思是一個(gè)積極的思維活動過程，同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過程；讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán)。這又是一個(gè)不斷的自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵、自我強(qiáng)化的過程。反思是教師成長和自我發(fā)展的基礎(chǔ)，教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在反思中成長，這正是反思的理論支點(diǎn)。教師從自己的實(shí)際教育教學(xué)活動出發(fā)，發(fā)現(xiàn)分析其中的問題，并通過教師之間的合作討論來探索改進(jìn)教育教學(xué)的途徑。這是充分發(fā)揮了教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)和自主改革教學(xué)的積極性的有效途徑。

學(xué)習(xí)。在以后的工作中，我會盡自己最大的努力做到：多反思，多探 讀了這篇文章，里面的很多內(nèi)容讓我沉浸其中，值得借鑒，值得究，多學(xué)習(xí)，真正成為一名學(xué)習(xí)型教師。

第三篇：郝志潮心得體會

做好環(huán)境的守護(hù)者

——有感于暑期環(huán)?？破招麄鲗?shí)踐活動

2011年的暑假，我告別了以往無聊的度假方式，興致勃勃地參加了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)赴武安市白沙村環(huán)?？破罩R宣傳的暑期實(shí)踐活動。

活動期間，我們進(jìn)行了多種多樣的活動。準(zhǔn)備階段，我們走進(jìn)武安市環(huán)保局等相關(guān)部門，與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流，取得了他們在宣傳材料，宣傳方式等方面的大力幫助。我們還自己動手制作了各式各樣的展板，整理了活動進(jìn)行時(shí)用的演講材料。活動進(jìn)行階段，我們開展環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題電影展放、青少年宣誓等等一系列豐富多彩的單元完成我們的宣傳目的。

一系列活動的開展極大地提高了我們的人際交流、動手能力等方面的才能，同時(shí)也提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識。當(dāng)然，影響最深刻的還是本次活動的主題內(nèi)容。這次活動我們做的是環(huán)保專題，進(jìn)行了節(jié)能減排、低碳生活、愛護(hù)環(huán)境等方面內(nèi)容宣傳。通過多種形式，我們使活動在村民中間充分地展開，不僅讓村里的百姓對環(huán)保有了進(jìn)一步的了解，也讓他們的環(huán)保意識得到提高，我們自己也在活動中得到了環(huán)保方面更進(jìn)一步的認(rèn)識。日益惡化的環(huán)境狀況，讓我們深刻的認(rèn)識到，普及環(huán)保知識，做好一名環(huán)境的守護(hù)者是多么的重要。

學(xué)校投入很大精力為我們安排這樣的實(shí)踐活動，極大地豐富了我們的假期生活。這次活動緊扣當(dāng)下建設(shè)綠色環(huán)保、和諧社會的潮流，為將新時(shí)期大學(xué)生塑造成合格的環(huán)境守護(hù)者做出了巨大的貢獻(xiàn)。

通過這次深入群眾的實(shí)踐活動，我的社會實(shí)踐能力得到進(jìn)一步的提升，與人交際、活動組織能力以及團(tuán)隊(duì)意識等都得到了鍛煉和提高。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該立足實(shí)踐，在實(shí)踐中提升自我，在實(shí)踐中服務(wù)社會，在實(shí)踐中守護(hù)我們的家園環(huán)境。

最后，非常感謝學(xué)校和老師給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉、提升自我的機(jī)會；同時(shí)，我也希望這樣的活動可以多多舉辦一些，讓所有人都成為家園環(huán)境的守護(hù)者，共同愛護(hù)我們的美好家園。

城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院給水排水工程 0901

郝志潮

第四篇：郝志杰個(gè)人簡歷

郝志杰個(gè)人簡歷

姓名：郝志杰性別：男

民族：漢族年齡：1991年11月11日

學(xué)歷：大學(xué)肄業(yè)戶籍：河南省周口市

聯(lián)系方式：***

教育背景：

2011年于河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，2012年10月輟學(xué)。熟練掌握Word，Excel，Powerpoint等辦公軟件。

工作經(jīng)歷：

2011年7月于江蘇淮安市瑞麗傳媒有限公司任電話銷售職位。2011年12月于河南周口市進(jìn)行電子產(chǎn)品零售。

2012年初至今于河南周口市商水高新食品加工廠做零售。

個(gè)人簡介：

具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真踏實(shí)努力，并且具備良好的表達(dá)能力和組織能力，在校期間曾擔(dān)任校園貼吧的吧主，主持籌辦過一系列的貼吧活動。在參加工作期間曾拿到部門第一的業(yè)績，雖然只有一次，但我相信我能不斷提高，因?yàn)槲沂锹裏嵝偷?。并且有一定的組織能力。

本人性格：

吃苦耐勞，比較開朗，喜愛結(jié)交朋友，能和同事或者朋友打成一片。

另注：如果我能夠有幸加入貴公司，相信不僅對我個(gè)人學(xué)到經(jīng)驗(yàn)知識有所幫助，更能為公司帶來更大的效益。

祝愿貴公司蓬勃發(fā)展，日勝一日。

第五篇：2013個(gè)人工作總結(jié)(郝志磊)

2013個(gè)人工作總結(jié)

在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我嚴(yán)格要求自己，以身作則，廉潔自律，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作簡要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)

參加市級各類會議6次，參加市級知識競賽1次。參加科技局大小會議25次。在局會議室上“道德講堂”課5次，參觀市委黨校反腐倡廉教育基地2次，參加局里組織的“文明禮儀”知識學(xué)習(xí)1次。在局會議室收看各類現(xiàn)場直播4次。參加各類理論考試2次。參加為期7天的自治區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目管理培訓(xùn)1次。

二、積極參加各項(xiàng)活動 充分發(fā)揮自身作用

參加“文明交通”志愿者活動，勸阻中國式過馬路4次。參加局里組織的衛(wèi)生大掃除 4次，參加?xùn)|軒苑社區(qū)義務(wù)勞動4次。參加義務(wù)植樹勞動1次。參加地震局組織的模擬地震演練活動。按照值班備勤相關(guān)要求，認(rèn)真做好維穩(wěn)值班工作。

三、扎實(shí)做好本職工作 不斷提升業(yè)務(wù)水平

1、州級以上科技計(jì)劃項(xiàng)目管理。印發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于做好第七屆“科洽會”籌備工作的通知〉的通知》，征集3個(gè)需求項(xiàng)目8個(gè)轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目，共11 個(gè)項(xiàng)目報(bào)伊犁州科技局。按照伊犁州科技局《關(guān)于開展與江蘇省科技廳科技援疆工作的通知》要求，積極組織企事業(yè)單位填報(bào)科技需求項(xiàng)目表，共4家企事業(yè)單位填報(bào)了5個(gè)科技需求項(xiàng)目。做好“一把手抓第一生產(chǎn)力”項(xiàng)目財(cái)務(wù)專項(xiàng)審計(jì)資料整理工作。做好國家、自治區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)新基金相關(guān)工作。組織企事業(yè)單位申報(bào)2014年自治區(qū)科技計(jì)劃備選項(xiàng)目，共有17家企事業(yè)單位填報(bào)了23個(gè)備選項(xiàng)目，初審其中13個(gè)項(xiàng)目，電話通知54家企事單業(yè)單位參加備選項(xiàng)目輔導(dǎo)會并做好相關(guān)工作。初審5個(gè)自治區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目，登錄新疆科技計(jì)劃管理系統(tǒng)，做好

4、民營科技企業(yè)管理。印發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于開展2012自治區(qū)民營科技企業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)及企業(yè)復(fù)核工作的通知〉的通知》，完成21家民營科技企業(yè)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)及復(fù)核工作，完成2012年民營科技企業(yè)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告撰寫。印發(fā)《關(guān)于奎屯銅冠冶化有限責(zé)任公司等2家企業(yè)認(rèn)定為奎屯市民營科技企業(yè)的通知》，新增3家自治區(qū)民營科技企業(yè)，新認(rèn)定2家市級民營科技企業(yè)。及時(shí)向伊犁州科技局上報(bào)民營科技企業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)。組織企業(yè)申報(bào)州級民營科技企業(yè)。

5、市級創(chuàng)新型企業(yè)申報(bào)。初步修訂《奎屯市創(chuàng)新型企業(yè)認(rèn)定管理辦法》及評分標(biāo)準(zhǔn)。向7家單位、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)放《關(guān)于征求<奎屯市創(chuàng)新型企業(yè)認(rèn)定與管理辦法>意見的函》,征求4條意見。初審2家企業(yè)申報(bào)奎屯市創(chuàng)新型企業(yè)紙質(zhì)材料。

6、為企業(yè)提供各類科技服務(wù)。

累計(jì)調(diào)研企業(yè)23家23次。在開發(fā)區(qū)管委會為企業(yè)講授“各級科技計(jì)劃概況”，擔(dān)任培訓(xùn)教師。按照自治區(qū)科技廳下發(fā)的《“科技創(chuàng)新基層行”宣傳活動的預(yù)備通知》要求，做好4家企業(yè)的宣傳材料的收集和初審工作。在科技工作服務(wù)群轉(zhuǎn)發(fā)科技廳《關(guān)于舉辦2013年自治區(qū)高新技術(shù)企業(yè)高級管理研修班的通知》2期，共3人參加并培訓(xùn)合格。為上海合作基地赴奎屯與企業(yè)合作、對接做前期準(zhǔn)備工作，10家企事業(yè)單位填報(bào)12個(gè)需求難點(diǎn)。通知6家企業(yè)到市財(cái)政局辦理中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目資金領(lǐng)取前期手續(xù)。

7、綜合業(yè)務(wù)

向10家企業(yè)發(fā)放《奎屯市科技局黨組班子及成員2012專題民主生活會征求意見表》，收回10份。轉(zhuǎn)發(fā)市委組織部《關(guān)于申報(bào)2013年對口援疆青年科技英才培養(yǎng)計(jì)劃人選的通知》，1企業(yè)1人報(bào)名。撰寫《奎屯市產(chǎn)學(xué)研合作體系簡易框架》，初步制定《關(guān)于加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作提高科技創(chuàng)新能力的實(shí)施意見》，草擬產(chǎn)學(xué)研合作相關(guān)優(yōu)惠政策。按照《關(guān)于報(bào)送奎屯市事業(yè)單位分類工作相關(guān)資料的通知》填報(bào)奎