第一篇：舉辦第二屆福建省中小學(xué)幼兒園中職學(xué)校教師 “微課堂”網(wǎng)絡(luò)評選活動

舉辦第二屆福建省中小學(xué)幼兒園中職學(xué)校教師 “微課堂”網(wǎng)絡(luò)

評選活動

各市、縣（區(qū)）教育局，平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局，省屬中職學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園：

為推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，探索教育信息化環(huán)境下有效教學(xué)新途徑，提高一線教師教育技術(shù)能力，通過共建共享，形成一批適合我省基礎(chǔ)教育、中職教育需求的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我廳今年工作要點(diǎn)，經(jīng)研究，決定舉辦第二屆福建省中小學(xué)幼兒園中職學(xué)校教師 “微課堂”網(wǎng)絡(luò)評選活動（以下簡稱評選活動）。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選對象

全省中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教師。

二、評選內(nèi)容

本次活動所評選的“微課堂”包括微課視頻、進(jìn)階練習(xí)和學(xué)習(xí)任務(wù)單三個組成部分。

1.微課視頻：圍繞單一的、嚴(yán)格定義的知識點(diǎn)，用視頻形式呈現(xiàn)的教學(xué)資源。微課視頻一般用于解釋知識點(diǎn)的核心概念或內(nèi)容、方法演示、知識應(yīng)用講解，可以使用手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、DV等攝像設(shè)備拍攝和錄制，也可以使用錄屏軟件錄制，形式不限，時間長度須在8-10分鐘之間。

2.進(jìn)階練習(xí)：與微課視頻相配套的一種基于課程標(biāo)準(zhǔn)的查缺補(bǔ)漏學(xué)習(xí)工具，用于檢測學(xué)生對知識點(diǎn)的知識能力目標(biāo)的掌握程度。習(xí)題為單項或多項選擇題，包括題干、選項、正確答案、錯因分析等相關(guān)信息，便于學(xué)生通過“微課視頻學(xué)習(xí)—練習(xí)—重復(fù)學(xué)習(xí)微課視頻—再練習(xí)”，直至全部掌握知識點(diǎn)知識能力目標(biāo)。每一微課資源應(yīng)至少提供2套配套進(jìn)階練習(xí)，每套練習(xí)至少包含5道題，并放置在同一Word文檔中。

3.學(xué)習(xí)任務(wù)單：與微課視頻相配套的由教師設(shè)計，用于為學(xué)生自主學(xué)習(xí)微課程提供“學(xué)什么和怎樣學(xué)”建議的學(xué)習(xí)導(dǎo)航，包括學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法建議以及配套學(xué)習(xí)資源推薦（如教材相關(guān)內(nèi)容閱讀及其他學(xué)習(xí)資源）。強(qiáng)調(diào)任務(wù)驅(qū)動和問題導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為激發(fā)學(xué)生思考的問題，讓學(xué)生在問題解決過程中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)?；顒訉ｎ}頁面將提供學(xué)習(xí)任務(wù)單的模板，參賽者可按要求填報。

三、參評方式

登陸福建省基礎(chǔ)教育微課程中心（http://wk.fjber.com）、福建省中等職業(yè)教育與終身教育網(wǎng)（http://004km.cn），點(diǎn)擊“微課堂”活動宣傳圖標(biāo)，進(jìn)入活動專題頁面。經(jīng)注冊后，通過“報名參賽”窗口填寫相應(yīng)信息進(jìn)行報名，并須同時提交微課視頻、進(jìn)階練習(xí)和學(xué)習(xí)任務(wù)單等三個內(nèi)容。作品上傳成功后，參賽作品即在活動專題頁面上展示。參賽者須規(guī)范、準(zhǔn)確填寫參賽者及其所在單位信息，相關(guān)信息在作品報送截止日期（2014年12月31日）后將無法修改。

二、作品要求

1.視頻格式要求:（1）經(jīng)加工制作后的微課視頻時長在8-10分鐘左右，最長不超過10分鐘，大小控制在100M以內(nèi)。（2）片頭不超過5秒，應(yīng)包括：課程名稱、年級、冊次、單位名稱、主講教師姓名等信息。課程名稱應(yīng)具體詳細(xì)，與教材標(biāo)識相一致。（3）提示性信息（如線條、圖形、說明文字等）大小合適、顏色與正文顏色對比明顯。（4）字幕清晰美觀，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字（國家規(guī)定的除外）、錯別字，能準(zhǔn)確有效地傳達(dá)信息。（5）字幕字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏方式等要與視頻中其他要素（畫面、聲音、背景音）配合得恰到好處，不破壞原有畫面；多機(jī)位拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。（6）同一視頻中，各節(jié)點(diǎn)視頻分辨率統(tǒng)一，不得將標(biāo)清和高清混用，建議使用高清視頻。（7）音頻與視頻圖像有良好的同步，無交流聲或其他雜音，聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖或過弱。（8）伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。

2.視頻內(nèi)容要求:（1）充分體現(xiàn)新課程改革的理念，能夠創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課程實施環(huán)境，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問題的能力；能夠滿足不同發(fā)展?jié)撃軐W(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。（2）微課視頻選取的教學(xué)內(nèi)容一般要求問題聚集，主題突出，指向明確，片段相對完整。其中，中等職業(yè)教育參評作品應(yīng)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，按專業(yè)與企業(yè)崗位、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的教學(xué)改革目標(biāo)，突出“做中學(xué)、做中教”的職教特色，作品可以是技能操作關(guān)鍵步驟的示范、專業(yè)技能知識點(diǎn)講述，課程重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破等。幼兒教育參評作品應(yīng)選擇領(lǐng)域活動內(nèi)容。

三、評審辦法

本次評選活動采取網(wǎng)友評選和專家評審相結(jié)合的評審辦法。截止報名前，網(wǎng)友可以對作品進(jìn)行投票，省級專家評審組成員將同步進(jìn)行評審，獲得專家推薦的作品還將在活動專題首頁、福建省基礎(chǔ)教育微課程中心等平臺進(jìn)行推薦與宣傳。

1.網(wǎng)友評選：網(wǎng)友可以對作品進(jìn)行投票。每個ID對同一個作品只可投票一次。投票時間截止到2015年1月15日。網(wǎng)上評審占權(quán)重30%。

2.專家評審：由省電教館、省普教室、省職教中心組織有關(guān)專家、教師組成省級專家評審組，對通過符合報送內(nèi)容和要求的參評作品進(jìn)行評審。專家評審占權(quán)重70%。

3.審核公布：網(wǎng)友評選和專家評審結(jié)果經(jīng)網(wǎng)上公示、審核確認(rèn)后，由省教育廳公布獲獎名單并頒發(fā)獲獎證書（牌匾）。

第二篇：福建省第二屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽考試情況

參加2012年福建省第二屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽

比賽情況

清流一中 賴治和

一、2012年11月17日參加福建省第二屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽高中組比賽情況：

1、教學(xué)設(shè)計：大氣受熱過程及熱力環(huán)流

說明：⑴考試時間1小時（包括教學(xué)設(shè)計和片段教學(xué)構(gòu)思）⑵在考試專用紙上對教學(xué)設(shè)計和片段教學(xué)要求說明很清楚。如片段教學(xué)內(nèi)容從熱力環(huán)流第一自然段開始，到最后一頁倒數(shù)第七行為止。⑶考試地點(diǎn)都有鐘，顯示時間。紙和筆都準(zhǔn)備齊全。

⑷教學(xué)設(shè)計要求寫出：教材分析和學(xué)生分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計及依據(jù)、教學(xué)重難點(diǎn)及設(shè)計依據(jù)、教學(xué)實施設(shè)計（包括教學(xué)內(nèi)容、教師和學(xué)生活動、設(shè)計意圖、時間分配、作業(yè)設(shè)計及依據(jù)等）。共有五頁稿紙，其中第一頁有設(shè)計好的表格，填前面三項表格后，在具體寫教學(xué)過程設(shè)計。

2、片段教學(xué)：熱力環(huán)流

說明：有電腦顯示倒計時（15分鐘），7個評委當(dāng)場打分，工作人員當(dāng)場統(tǒng)計并告知選手得分，全程都有攝像。

3、評課：聽一節(jié)“農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇”的第一課時錄象課，用耳機(jī)聽，可以在稿紙上先記錄，45分鐘聽完后馬上到另一個比賽地點(diǎn)進(jìn)行口頭評課（10分鐘）。

4、學(xué)科技能：根據(jù)提供的素材（教材中問題研究“尼羅河修建大壩的利與弊”）設(shè)計綜合實踐活動方案（60分鐘）。

二、2012年11月25日參加福建省第二屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽綜合素質(zhì)比賽情況：

比賽分兩部分：筆試（50分鐘）100分，占60%；面試（10分鐘）100分，占40%。

1、筆試題

⑴結(jié)合一副圖（圖中是飲料工廠生產(chǎn)線的生產(chǎn)過程和產(chǎn)品）和材料（一位學(xué)生家長進(jìn)入孩子學(xué)習(xí)的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)到全校學(xué)生是統(tǒng)一穿校服、課堂教學(xué)模式一樣、學(xué)生作業(yè)統(tǒng)一布置?，我的孩子在這樣的教育教學(xué)模式下，從學(xué)校畢業(yè)以后，那就成了生產(chǎn)線上生產(chǎn)出來的產(chǎn)品）。請結(jié)合相關(guān)教育教學(xué)理論，你給這位家長一個合理的回答。（35分）

⑵一位學(xué)者說：教師的論文要體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，成果要體現(xiàn)在學(xué)生成長上。請你從科研教育方面結(jié)合自己的教學(xué)，談?wù)剬@句話的理解與認(rèn)識。（35分）⑶客觀性命題考試最早發(fā)源于美國，是當(dāng)前主要的考試形式?？陀^性命題考試在我國也沿用了幾十年，請你結(jié)合命題實際情況，評價客觀性命題考試的利與弊。（30分）

2、面試題

剛剛召開了黨的十八大會議，在黨的十八報告中明確指出了“以德樹人”，請你就“以德樹人”結(jié)合教育教學(xué)實際，談?wù)劺斫夂驼J(rèn)識。（100分，選手在10分鐘時間里包括看題和口試）12個評委當(dāng)場對選手打分，去掉最高、最低分，統(tǒng)計出選手最后得分，當(dāng)場告訴選手得分。

2012年11月28日

第三篇：關(guān)于舉辦2011年福建省中小學(xué)教師論壇的通知

福建教育學(xué)院

閩教院?2011?191號

關(guān)于舉辦2011年福建省中小學(xué)教師論壇的通知

根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)教師崗位大練兵活動的通知》精神（閩教人?2010?39號），為總結(jié)交流我省中小學(xué)教師崗位大練兵的做法和經(jīng)驗，進(jìn)一步提高我省中小學(xué)教師教學(xué)方法和教學(xué)技能，建設(shè)一支高素質(zhì)的具有現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教學(xué)技藝的教師隊伍，推動和促進(jìn)我省中小學(xué)教育教學(xué)改革，福建教育學(xué)院將于12月下旬舉辦2011年福建省中小學(xué)教師論壇?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、論壇主題

“新時期中小學(xué)教師的教學(xué)技能”

二、論壇時間、地點(diǎn)

1.時間：2011年12月下旬（具體時間另行通知）

2.地點(diǎn)：福建教育學(xué)院禮堂

三、論文的征集 1.論文的選題范圍

參考選題指南（見附件1）。

2.論文征集對象：各設(shè)區(qū)市教育局人事科（師資科）及相關(guān)科室管理人員，各設(shè)區(qū)市、縣（區(qū)）教師進(jìn)修院校教科研人員，省級教學(xué)名師培養(yǎng)人選、中小學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)人選，廣大中小學(xué)教師。

3.征集時間和方式：投稿截止時間為2011年11月15日。請以電子文件方式投稿，并在郵件標(biāo)題中注明“論壇應(yīng)征論文”，文件格式為word，請勿以其他格式發(fā)送。電子郵箱：883726254@163.com，聯(lián)系人：蔡靖淑，電話：0591-83726254。

4.征文格式及要求：見附件2。

四、其他

1.應(yīng)征論文將組織專家評審，并評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書（獲獎名單擬將公布在“福建基礎(chǔ)教育”網(wǎng)）。

2.獲獎?wù)撐膶R編正式出版（不收費(fèi)用），部分論文還將推薦《福建基礎(chǔ)教育研究》刊物發(fā)表，并邀請部分作者參加論壇交流。

附件： 1.論壇選題指南 2.征文格式及要求

（通知及附件可登陸福建教育學(xué)院網(wǎng)站“教師培訓(xùn)—培訓(xùn)通 知”欄目下載查看http://004km.cn）

福建教育學(xué)院

二〇一一年十月九日

附件1： 論壇選題指南

1.崗位大練兵活動組織研究 2.口頭表達(dá)與書寫研究 3.實驗操作研究 4.教具制作研究 5.教學(xué)設(shè)計研究 6.課件制作研究

7.課堂教學(xué)（含片段教學(xué)）研究 8.說課研究 9.聽評課研究 10.教育教學(xué)研究 11.德育工作研究 12.課例教學(xué)研究 13.教學(xué)語言研究 14.教學(xué)藝術(shù)研究 15.教學(xué)資源開發(fā)研究

16.教育技術(shù)與學(xué)科整合研究 17.師生溝通技能研究 18.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)技能研究 19.其他 附件2： 征文格式及要求

1.論文題目：一般不宜超過20個字（黑體 小二）2.作者（楷體 四號），每位作者限投一篇論文

3.中文摘要：論文摘要的內(nèi)容包括研究目的、主要方法、結(jié)果和結(jié)論等，300字以內(nèi)（宋體 五號 行距固定值20磅）4.關(guān)鍵詞：3—5個（宋體 五號）

5.正文（宋體 五號 行距固定值20磅），字?jǐn)?shù)4000字以上 6.引文要注明出處（統(tǒng)一要求為腳注）

7.郵件標(biāo)題中注明“論壇應(yīng)征論文”，附件文檔的命名格式為：作者姓名+論文題目，如“張三+教師教學(xué)技能的培養(yǎng)與實踐” 8.請在文末留下聯(lián)系方式（電話、郵箱）。

第四篇：2015年福建省中小學(xué)幼兒園安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽

2015年福建省中小學(xué)幼兒園安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽

答題時間：30分鐘

開始時間：09:11

總分:100分

一、選擇題（50分）(C)一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過，這時有機(jī)動車駛來，為避免交通事故，最安全的做法是______。A．媽媽跑向孩子一側(cè)

B．媽媽大聲喊孩子快過來

C．媽媽大聲喊孩子站在原地等待(C)有關(guān)家用電器事故的預(yù)防，錯誤的做法是： A．裝空調(diào)時鋪設(shè)專用輸電線和安裝熔斷器

B．使用電吹風(fēng)、電熨斗時人不可離開

C．電加熱設(shè)備上烘烤衣物

D．對規(guī)定使用接地的用電器具做好接地保護(hù)(D)在寒冷的冬季外出活動，有時手腳會凍僵，下面哪種方法不可?。?/p>

A．應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升

B．如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來

C．用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常

D．找一些可燃材料就地烤火(B)如果看見有汽車撞人后要逃跑，你認(rèn)為應(yīng)該立即______。A．告訴老師或家長

B．記下車牌號并報警

C．去追車

5(C)水上遇險，應(yīng)撥打以下哪個電話求救？ A．119 B．110 C．12395 D．120

6(C)（）是指應(yīng)付突發(fā)性地震事件而采取的應(yīng)急反應(yīng)行動，它包括震前應(yīng)急準(zhǔn)備，臨震應(yīng)急防范，震時應(yīng)急指揮，震后應(yīng)急救援四方面。A．震情跟蹤

B．抗震救災(zāi)

C．地震應(yīng)急

D．震災(zāi)防御(C)當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向（）逃生。A．著火相反的方向

B．人員多的方向

C．安全出口的方向 8(C)當(dāng)你走到馬路中間的時候，有一輛車開了過來，你怎么做才會更安全？ A．趕緊往回跑

B．趕緊沖過馬路

C．站在馬路中間的橫線上等車輛通過

9(A)在學(xué)校，要學(xué)會與同學(xué)友好相處，創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，以下哪一項是正確的？ A．同學(xué)之間要有和解意識，做錯了事主動道歉

B．“人善被人欺”，即使我錯了也要力爭到底 C．搞好學(xué)習(xí)就夠了，同學(xué)之間少來往

10(C)在建設(shè)工程的選址中，要盡量避開活斷層，以避免在地震來臨時的巨大損失，下列哪種斷層不是活斷層？（）

A．現(xiàn)今在仍持續(xù)活動的斷層

B．在人類歷史時期或近期地質(zhì)時期曾活動過，極有可能在不遠(yuǎn)的將來重新活動的斷層

C．遠(yuǎn)古地質(zhì)時期產(chǎn)生的但十萬年以來未有地質(zhì)活動的斷層

二、判斷題（30分）(√)乘坐機(jī)動車時不能向車外拋灑物品。(√)輕度中暑者，應(yīng)將其迅速轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處靜臥休息。(√)騎乘摩托車的人要戴安全帽，這樣可以減少頭部受傷。(√)禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火。因特殊情況需要使用明火作業(yè)的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)。（）(√)在沒有交通信號燈的路口橫過馬路時，應(yīng)當(dāng)聽從交通警察指揮。

三、視頻題（20分）預(yù)防毒品、艾滋病(C)以下哪種不是毒品？

A．大麻

B．杜冷丁

C．砒霜(B)毒品從來源上分為： A．鎮(zhèn)定類和興奮類

B．天然類和合成類

C．鎮(zhèn)定類和致幻類(B)最早流入我國的毒品是： A．大麻

B．鴉片 C．嗎啡(A)道光年間，吸食_____已泛濫成災(zāi)，遍布社會各個階層，每年大量白銀外流，造成國庫空虛，民不聊生。A．鴉片

B．可卡因

C．白粉(C)經(jīng)過簡單提煉就可以生成的毒品是： A．冰毒

B．可卡因

C．嗎啡(B)從古柯樹的葉子中提取出來的毒品是： A．大麻

B．可卡因

C．海洛因(B)世界上使用人數(shù)最多的毒品是： A．鴉片

B．大麻 C．海洛因(A)什么毒品又叫白面？ A．海洛因

B．冰毒

C．K粉()A能使人腦功能失調(diào)的毒品是： A．大麻

B．可卡因

C．鴉片(B)吸食_____可導(dǎo)致貧血。A．鴉片

B．可卡因

C．海洛因

第五篇：2015年福建省中小學(xué)幼兒園安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽

2015年福建省中小學(xué)幼兒園安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽

使用方法：點(diǎn)擊知識競賽-開始答題，抽題直到抽到本份試卷一二題一樣的為止，不一樣的就關(guān)了，只要不提交不算次數(shù)。

答題時間：30分鐘

開始時間：11:03

總分:100分

一、選擇題（40分）

1、(B)_______應(yīng)當(dāng)協(xié)助人民政府以及公安機(jī)關(guān)等部門，加強(qiáng)禁毒宣傳教育，落實禁毒防范措施。

A．國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體

B．居民委員會、村民委員會

C．企事業(yè)單位

D．其他組織

2、(A)停止線是與道路中心線相垂直的一條_____。

A．白色實線

B．白色雙實線

C．白色虛線

3、(A)《地震監(jiān)測設(shè)施和地震觀測環(huán)境保護(hù)條例》中規(guī)定：______都有依法參加防震減災(zāi)活動的義務(wù)。

A．任何單位和個人

B．企業(yè)和事業(yè)

C．社會團(tuán)體和群眾組織

4、(B)公共性建筑和通廊式居住點(diǎn)建筑安全出口的數(shù)目不應(yīng)少于_______。

A．一個

B．兩個

C．三個

5、(A)遇水燃燒物質(zhì)是指與水或酸接觸會產(chǎn)生可燃?xì)怏w，同時放出高熱，該熱量就能引起可燃?xì)怏w著火爆炸的物質(zhì)。下列物質(zhì)屬于遇水燃燒的是：

A．碳化鈣（電石）

B．碳酸鈣

C．鐵

6、(B)發(fā)生交通糾紛時，你應(yīng)該撥打_____。

A．120 B．122 C．110

7、(B)施工現(xiàn)場照明設(shè)施的接電應(yīng)采取的防觸電措施為______。

A．戴絕緣手套

B．切斷電源

C．站在絕緣板上

8、(C)發(fā)生火災(zāi)時，可_____________。

A．在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品

B．白天應(yīng)揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號

C．AB都正確

9、(C)未滿_____的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因為馬路上車很多，容易出危險。

A．10歲

B．11歲

C．12歲

10、(C)水上遇險，應(yīng)撥打以下哪個電話求救？

A．119 B．110 C．12395 D．120

11、(C)地震引起山體崩塌、滑坡、泥石流堵塞江河造成的湖泊是（A．人工湖；

B．瀉湖；

C．堰塞湖

12、(A)會車前選擇會車位置，當(dāng)達(dá)不到理想會車位置時____。）

A．應(yīng)立即減速，且勿猶豫不決

B．應(yīng)立即加速道理想的會車位置

C．應(yīng)立即逆道占位，讓對方減速讓行

13、(C)煤氣泄漏環(huán)境里，保證中毒環(huán)境空氣流通前，____________。

A．禁止使用易產(chǎn)生明火、電火花的設(shè)備，如電燈、電話、手機(jī)、電視、燃?xì)庠?、手電筒、蠟燭等

B．要防止一氧化碳濃度過高遇明火發(fā)生爆炸

C．AB都對

14、(C)關(guān)于火山的地形，下列說法錯誤的一項是：

A．中心式火山噴發(fā)形成的地形常呈錐狀，稱為火山錐

B．在火山錐頂部常有低洼的部位，略呈圓形，邊緣很陡，火山物質(zhì)由此噴出，稱為火山口

C．火山噴發(fā)停止后，火山口積水就成為火山口湖，與火山口相連的巖漿通道叫火山端口

D．火山再次噴發(fā)時可以將原有的火山口炸掉一部分，使火山口頂部擴(kuò)大，成為更大的洼地，叫破火山口

15、(B)對違反交通法規(guī)的行為_____。

A．非交通管理人員無權(quán)過問

B．任何人都有勸阻的權(quán)利

C．只有交通警察才有權(quán)勸阻

16、(C)地震發(fā)生時，在家中可以（）進(jìn)行個人防護(hù)。

A．在陽臺

B．在窗邊

C．在開間小的衛(wèi)生間

D．在開間大的客廳

17、(B)公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員不履行組織，引導(dǎo)在場群眾疏散的職責(zé)，造成人身傷亡，尚不構(gòu)成犯罪的（）。

A．處500元罰款

B．處15日以下拘留

C．不對其做任何處理地方

18、(B)機(jī)動車學(xué)習(xí)駕駛?cè)嗽诘缆飞蠈W(xué)習(xí)駕駛時_____。

A．可以不到公安機(jī)關(guān)交通管理部門辦理機(jī)動車駕駛技能準(zhǔn)考證明

B．必須在教練員隨車指導(dǎo)下，按指定時間、路線學(xué)習(xí)駕駛

C．自己可以單獨(dú)駕駛車輛學(xué)習(xí)，不用教練員隨車指導(dǎo)

19、(B)駕駛_____須帶安全頭盔。

A．自行車

B．摩托車

C．汽車

20、(C)如果在地震中不幸被壓埋，此時最不應(yīng)該采取的措施是：

A．檢查身體，看自己是否受傷；

B．檢查看看壓埋空間里是不是還存在不穩(wěn)定的建筑構(gòu)件；

C．呼救無回應(yīng)，也聽不到有人的動靜，仍持續(xù)呼救；

D．找找看身邊有無飲用水和食物。

二、判斷題（40分）

1、(×)依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》相關(guān)規(guī)定，購置機(jī)動車款項來歷證明是申請機(jī)動車登記應(yīng)當(dāng)提交的證明、憑證。

2、(√)動物產(chǎn)品銷售企業(yè)對其銷售的動物產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)建立健全進(jìn)貨檢查驗收制度，建立進(jìn)貨記錄，經(jīng)查驗不符合動物產(chǎn)品安全標(biāo)準(zhǔn)的，不得銷售。

3、(√)良好的性格能彌補(bǔ)能力的不足。

4、(×)“122”電話是國際通用的醫(yī)療救護(hù)電話，是居民日常生活中尋求醫(yī)療急救的專用電話。

5、(√)謹(jǐn)慎將私有信息提供給網(wǎng)友，盡量不參與網(wǎng)絡(luò)上的罵戰(zhàn)。

6、(√)家庭配線中間最好沒有接頭，必須有接頭時應(yīng)接觸牢固并用絕緣膠布纏繞，或者用瓷接線盒。禁止用醫(yī)用膠布代替電工膠布包扎接頭。

7、(√)一個優(yōu)質(zhì)的羅盤是野外旅游的必備品。

8、(×)火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。

9、(√)臺風(fēng)信號解除后，就說明已經(jīng)安全了，不需要再等撤離的地區(qū)宣布安全，就可以返回該地區(qū)。

10、(×)氧氣瓶和乙炔瓶工作間距不應(yīng)少于4米。（）

11、(×)根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定，對道路交通安全違法行為的處罰只有暫扣或者吊銷機(jī)動車駕駛證。

12、(√)市場上銷售的假鹽含有亞硝酸鈉，可引起全身無力、頭痛、頭暈、惡心、嘔吐、腹瀉、胸部緊迫感以及呼吸困難等癥狀。

13、(√)全國統(tǒng)一醫(yī)救電話為“120”。

14、(√)小朋友上網(wǎng)時，為安全起見，最好不要讓瀏覽器保存你的密碼。

15、(√)感應(yīng)雷入侵有四條途徑：供電線、電話線、有線電視線、住房的外墻或柱子。

16、(√)食品加工過程不衛(wèi)生的，不能吃。

17、(×)臺風(fēng)暴雨中，在城市街道上行走時要盡量靠近道路邊緣或圍墻。

18、(×)被燙傷后,馬上應(yīng)采取的措施是將燙起的水泡挑破。（19、(√)在道路上玩滑板是很危險的。

20、(×)去爬山不用帶飲用水，到時候找點(diǎn)山泉水喝喝更清甜。）

三、視頻題（20分）意外傷害游泳常識

1、(A)淹溺是指________。

A．水或其它液體進(jìn)入呼吸道而引起窒息導(dǎo)致死亡

B．水或其它液體進(jìn)入眼睛和耳朵而導(dǎo)致死亡的C．身體被水浸泡后導(dǎo)致死亡

2、(A)怎樣可以更好地預(yù)防淹溺事故的發(fā)生？ A．不在深水池旁邊玩耍

B．在小河邊抓蝦

C．在小河里獨(dú)自學(xué)習(xí)游泳

3、(B)中學(xué)生們游泳前需要做的準(zhǔn)備是________。A．空著肚子

B．涼水沖淋全身

C．吃飽喝足

4、(C)如果同伴發(fā)生淹溺事故，小學(xué)生最不應(yīng)該做的是________。A．大聲呼救

B．用救生圈救同伴

C．立即跳下水救同伴

5、(C)下列救助淹溺者的方法，最不可取的是________。A．現(xiàn)場人工呼吸

B．及時送到醫(yī)院搶救

C．搖晃淹溺者的身體