第一篇：2014寧夏教師招聘考試：信息技術(shù)教學(xué)策略題如何應(yīng)考

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2014寧夏教師招聘考試：信息技術(shù)教學(xué)策略題如何應(yīng)考2014-07-30 09:57:41

來源：寧夏中公教育

一、教學(xué)策略的定義

在不同的教學(xué)條件下，為達(dá)到不同的教學(xué)結(jié)果所采用的方式、方法、媒體的總和，它具體體現(xiàn)在教與學(xué)的相互作用的活動(dòng)中。教學(xué)策略主要包括教法、學(xué)法和資源媒體的選擇。

二、信息技術(shù)常用教學(xué)方法

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三、確定教學(xué)策略的依據(jù)

教學(xué)策略的確定首先要根據(jù)信息技術(shù)課程的特點(diǎn)和先進(jìn)的教學(xué)理念，總體來說可以采用“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的總策略。具體情況如下：

(一)依據(jù)學(xué)情

(二)依據(jù)課型

四、真題解析

案例分析題：以為信息技術(shù)教師對(duì)全體學(xué)生在“文字處理”方面的初始能力做課前調(diào)查，發(fā)現(xiàn)8%的學(xué)生是“零起點(diǎn)”，30%的學(xué)生雖然不是“零起點(diǎn)”，但對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)和能力掌握“較差”。同時(shí)，還有15%的學(xué)生對(duì)“文字處理”非常熟悉。

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(1)調(diào)查結(jié)果體現(xiàn)了信息技術(shù)課程的什么特點(diǎn)?

(2)如果你面臨的情況和以上相似，采用什么教學(xué)策略?

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第二篇：2017寧夏教師招聘面試備考：信息技術(shù)課堂教學(xué)策略

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2017寧夏教師招聘面試備考：信息技術(shù)課堂教學(xué)策略

2017年教師資格考試已經(jīng)開始，寧夏教師資格考試參加全國(guó)統(tǒng)一考試，考試科目比以前增加了許多，相對(duì)應(yīng)的考試難度也有所增加，在這里中公教育專家整理了一些教師資格證相關(guān)的備考技巧分享給各位考生，希望對(duì)各位的考試能有所幫助。

需要更多指導(dǎo)，請(qǐng)選擇在線咨詢一對(duì)一解答。

教學(xué)要求

⒈微機(jī)室需有教師機(jī)并配有教學(xué)控制系統(tǒng)(軟、硬件皆可)或投影系統(tǒng)。⒉微機(jī)性能優(yōu)良，操作系統(tǒng)及應(yīng)用程序能滿足正常教學(xué)需求。3.學(xué)生人手一機(jī)(最低為兩人一機(jī))。4.每學(xué)期上機(jī)時(shí)間不得低于總課時(shí)數(shù)的70%?；究蚣?/p>

教學(xué)過程

一、情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣 寧夏分部

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新課程倡導(dǎo)教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境，引出學(xué)習(xí)任務(wù)。創(chuàng)設(shè)有利于探索的問題情境，在問題情境的不同細(xì)節(jié)中，設(shè)計(jì)進(jìn)一步探索問題的建議和暗示，以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣、求知欲，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，參與信息活動(dòng)的態(tài)度。

二、自主探究，交流分享

本環(huán)節(jié)學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自主探索學(xué)習(xí)(分析任務(wù)、找出方法、自主學(xué)習(xí))。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)信息技術(shù)的知識(shí)和技能。學(xué)生將自主探究的結(jié)果進(jìn)行分享交流，分享自主探索的方式、方法或解決問題的思維過程，交流探索過程中學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問題。教師應(yīng)讓學(xué)生的思維進(jìn)行充分碰撞，以求獲得解決問題的最佳途徑，使學(xué)生在獨(dú)立探索過程中不斷獲得成就感。

三、合作學(xué)習(xí)，釋疑解難

本環(huán)節(jié)主要是解決學(xué)生在自主探究中出現(xiàn)的尚未解決的重難點(diǎn)問題。教師將學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行有機(jī)整合、適當(dāng)提升后，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分析討論，找出方法，以求開闊思路，對(duì)知識(shí)產(chǎn)生新的理解，使學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力得到培養(yǎng)。教師在此環(huán)節(jié)中根據(jù)學(xué)生合作情況進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)拔，啟發(fā)誘導(dǎo)。

四、實(shí)踐創(chuàng)作，展示評(píng)價(jià)

本環(huán)節(jié)是教師在學(xué)生理解知識(shí)和掌握方法的基礎(chǔ)上，設(shè)置適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)作，采用多種形式對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行展示、交流、評(píng)價(jià)。通過展示學(xué)生作品，組織學(xué)生談想法、做法和體會(huì)，一起討論作品的優(yōu)點(diǎn)和不足，以達(dá)到交流思想、取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的;同時(shí)教師對(duì)學(xué)生的作品給予點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)時(shí)要充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用鼓勵(lì)的語言，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，使其保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。

五、梳理總結(jié)，拓展延伸 寧夏分部

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本環(huán)節(jié)教師要指導(dǎo)學(xué)生梳理、總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，將學(xué)生單純的熱情升華為對(duì)知識(shí)理性的渴求，引發(fā)學(xué)生心靈感悟，激發(fā)深入學(xué)習(xí)的欲望，鼓勵(lì)學(xué)生去探尋解決問題的其他方法,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散式思維和創(chuàng)新能力。

教學(xué)建議

⒈教師要根據(jù)信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于探索的問題情境，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)的情境要結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)，新穎有趣、寓教于樂，這有利于教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

⒉在學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生借鑒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、教材、學(xué)習(xí)資源庫(kù)等進(jìn)行自主探究，并注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

3.教師要鼓勵(lì)學(xué)生從多角度尋找問題的解決方案，同時(shí)要求學(xué)生在小組合作中相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其責(zé)任感和與同學(xué)合作的能力。

4.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以對(duì)學(xué)習(xí)過程和成果做自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。教師適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生做歸納和總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的多元認(rèn)知能力。

5.教師可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容做相應(yīng)的精簡(jiǎn)和調(diào)整，只要能融合課堂教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育教學(xué)目標(biāo)的最優(yōu)化即可。務(wù)必要注重實(shí)效，防止形式主義。

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中公教育寧夏公職類考試培訓(xùn)與輔導(dǎo)專家提醒您，備考有計(jì)劃，才能在公考大戰(zhàn)中拔得頭籌！寧夏公職類考試題庫(kù)邀請(qǐng)您一同刷題！

第三篇：2011寧夏中學(xué)信息技術(shù)特崗教師考試真題

2011寧夏招聘特崗教師信息技術(shù)試題

I公共基礎(chǔ)知識(shí)

一、單選題。（每小題2分，11小題，共計(jì)22分）

1、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感（）

A道德感 B美感 C理智感 D熱愛感

2、抵抗外界誘惑的能力主要體現(xiàn)了個(gè)體的（）

A道德認(rèn)識(shí) B道德情感 C道德意志 D道德行為

3、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型：權(quán)威型、放任型和（）A專政型 B指導(dǎo)型 C民主型 D溺愛型

4、為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的家屬增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱（）

A終身教育 B普通教育 C職業(yè)教育 D義務(wù)教育

5、學(xué)生的主要權(quán)利有（）

A肖像權(quán) B自由權(quán) C受教育權(quán) D選舉權(quán)

10、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除了要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）

A研究能力 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力

11、在教育過程中，教師對(duì)突發(fā)性事件做出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”，這反映了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)（）

A系統(tǒng)性 B創(chuàng)造性 C示范性 D長(zhǎng)期性

二、多選題。（每小題3分，6小題，共計(jì)18分）

1、具有高創(chuàng)造力的人，還具有（）（這道題沒記完整，僅供參考）

A獨(dú)立性 B自信心 C冒險(xiǎn)精神 D自覺性

2、學(xué)校教育由哪些基本要素組成（）

A教學(xué)手段 B教育者 C受教育者 D教育影響 E多媒體教學(xué)

3、按學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分可分為（）

A知識(shí)學(xué)習(xí)B技能學(xué)習(xí)C社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)D E

4、現(xiàn)行教育制度分為（）

A學(xué)前教育 B初等教育 C高等教育 D E

5、學(xué)生 的評(píng)價(jià)（）

A診斷性評(píng)價(jià) B形成性評(píng)價(jià) C總結(jié)性評(píng)價(jià) D學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) E

6、Ⅱ?qū)I(yè)知識(shí)

三、教學(xué)能力。(20分)１、教學(xué)目標(biāo)

2、教學(xué)重難點(diǎn)

3、講述你的教學(xué)方法

四、單選題。（每小題6分，10小題，共計(jì)60分）

1、構(gòu)成世界的三個(gè)要素（）

A物質(zhì)、能量、信息 B C D

2、計(jì)算機(jī)中及時(shí)輸入設(shè)備又是輸出設(shè)備的有（）A鍵盤 B觸摸板 C掃描儀 D投影儀 3、640k等于多少個(gè)字節(jié)（）

A 640 B 640×1000 C 640×1024 D640×1024×1024

4、在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，一個(gè)關(guān)系相當(dāng)于（）

A一張二維表 B一條記錄 C一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù) D一個(gè)關(guān)系代數(shù)計(jì)算

5、要把一臺(tái)普通計(jì)算機(jī)變成多媒體計(jì)算機(jī)要解決的關(guān)鍵技術(shù)是（）A視頻、音頻信號(hào)的獲取 B多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼和解碼技術(shù) C 視頻、音頻數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)處理技術(shù) D、6、Word中能顯示頁(yè)眉和頁(yè)腳的視圖方式（）

A普通視圖 B大綱視圖 C頁(yè)面視圖 D閱讀視圖

7、OSI模型中工作在其第二層的是（）

A集線器 B網(wǎng)關(guān) C交換機(jī) D路由器

8、直接插入法排序，比較次數(shù)最少的（）A 94 32 40 90 80 46 21 69 B 32 40 21 46 69 94 90 80 C 21 32 46 40 80 69 90 94 D 90 69 80 46 21 32 94 409、10、五、多選題。（每小題8分，5小題，共計(jì)40分）

1、對(duì)信息特征的正確理解（）

A天氣預(yù)報(bào)，情報(bào)等引出信息有時(shí)效性 B信息不會(huì)隨時(shí)間推移而變化 C D五網(wǎng)絡(luò)上的信息被查閱說明信息具有共享性

2、王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)，請(qǐng)判斷它使用的技術(shù)中哪些屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇（）

A使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成文本文件 B上QQ聊天

C經(jīng)常上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下象棋

D利用金山譯霸翻譯英文科技資料

3、（2008）10+（5B）16=（）

A（833）16 B（2099）10 C（4063）8 D（100001100011）2

4、下列屬于數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)研究對(duì)象的是（）

A數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) B數(shù)據(jù)存儲(chǔ) C數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) D數(shù)據(jù)庫(kù)使用

5、六、填空.(沒空6分，10空，共計(jì)60分)

1、大寫字母A的ASCII碼值是100001，那么C的ASCII碼值是。

2、IP地址由 位二進(jìn)制數(shù)組成。

3、按照地理位置劃分，可以將網(wǎng)絡(luò)劃分為、城域網(wǎng)、。

4、org：，GOV：。5、6、7、系統(tǒng)軟件中最基本和最核心的部分，是用戶和計(jì)算機(jī)之間的橋梁。

8、計(jì)算機(jī)中個(gè)人數(shù)字化資源大多是以 為單位進(jìn)行管理的。

七、應(yīng)用題。（共5小題，共計(jì)80分）

1、寫出下列文件類型。

.mp3.jpg.doc.psd.swf.rar.avi.xls.exe

2、按中序遍歷：abc（18分）

（1）有幾種二叉樹按中序遍歷后是abc？

（2）畫出這幾種二叉樹。

3、程序填空。（12分）

Dim S，I as Interger S=1;I=11;Do while I<=;S=S*I;I=;

4、

第四篇：信息技術(shù)教師招聘考試押密題

信息技術(shù)教師招聘考試密押題

（一）一、單項(xiàng)選擇

1、按照動(dòng)畫的制作方法和生成原理，F(xiàn)lash的動(dòng)畫類型主要分為哪兩大類（）

A、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫和形狀補(bǔ)間動(dòng)畫 B、逐幀動(dòng)畫和補(bǔ)間動(dòng)畫 C、引導(dǎo)層動(dòng)畫和遮罩層動(dòng)畫 D、可見層動(dòng)畫和不可見層動(dòng)畫 答案：B2、用于減小搜索結(jié)果的范圍的方法是（）

A、-號(hào) B、+號(hào) C、空格 D、等號(hào) 答案：B3、下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了博客輔助教師來發(fā)布信息的功能()

A、教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對(duì)該主題進(jìn)行討論；收集其他教育工作者對(duì)自己的教學(xué)行為和教育理念等的評(píng)價(jià)建議，通過回復(fù)這些評(píng)價(jià)建議，共同探討使自身不斷完善。B、教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價(jià)值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來訪問該博客，實(shí)現(xiàn)信息更為廣泛的共享。C、教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆，將教學(xué)資源上傳。D、教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放；也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放。答案：C4、以下哪一種信息交流技術(shù)可以輔助教師與學(xué)生開展實(shí)時(shí)交流（）

A、E-mail B、BBS C、BlogD、網(wǎng)易泡泡 答案：D5、使用Excel創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)圖表時(shí)，漏掉了數(shù)學(xué)成績(jī)一列，可以在圖表向?qū)У哪膫€(gè)對(duì)話框中進(jìn)行修改（）

A、圖表位置 B、圖表選項(xiàng) C、圖表源數(shù)據(jù) D、圖表類型 答案：C6、可以對(duì)Excel電子表格中一組數(shù)據(jù)返回最大值的函數(shù)是（）

A、average B、count C、min D、max 答案：D7、創(chuàng)建教師個(gè)人網(wǎng)站是一個(gè)系統(tǒng)的過程，一般首先要設(shè)計(jì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)，其次要做的一項(xiàng)工作是（）

A、發(fā)布網(wǎng)站B、收集與加工網(wǎng)站所需素材 C、編輯網(wǎng)頁(yè) D、預(yù)覽網(wǎng)頁(yè) 答案：B8、教師在利用Flash制作課件時(shí)，會(huì)用到很多的實(shí)例與符號(hào)（也稱元件），對(duì)于實(shí)例與符號(hào)的關(guān)系，下列描述中正確的是：（）

A、兩者根本沒有關(guān)系B、修改符號(hào)的屬性會(huì)影響實(shí)例的屬性 C、修改實(shí)例的屬性會(huì)影響符號(hào)的屬性 D、修改符號(hào)的屬性不會(huì)影響實(shí)例的屬性 答案：B9、采集音頻時(shí)，我們一般將采樣率設(shè)置為（），這樣音質(zhì)就能夠接近CD音質(zhì)，滿足教學(xué)的一般需要。

A、22.05 kHz B、44.1 kHz C、88.2kHz D、176.4kHz 答案：B10、下面軟件中，不屬于音頻編輯工具的是（）A、GoldWave B、豪杰音頻解霸 C、Frontpage D、Cool Edit Pro 答案：C1111、對(duì)于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要將其保存為（）格式

A、GIF B、BMP C、PSD D、JPEG 答案：C12、當(dāng)利用Photoshop選取圖像中的一部分時(shí)，下列選項(xiàng)中我們可以用到的工具是（）A、縮放工具 B、裁剪工具 C、移動(dòng)工具 D、畫筆工具 答案：B13、網(wǎng)絡(luò)資源管理是（）

A、對(duì)資源進(jìn)行歸類、存儲(chǔ)、檢索與維護(hù)等操作 B、對(duì)資源進(jìn)行分類、存儲(chǔ)、檢索與維護(hù)等操作 C、對(duì)資源進(jìn)行分類、保存、維護(hù)等操作 D、對(duì)資源進(jìn)行檢索、存儲(chǔ)操作 答案：A14、關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的理解正確全面的是（）

A、對(duì)教與學(xué)的過程和相關(guān)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、應(yīng)用和評(píng)價(jià)的工作 B、依據(jù)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論和傳播理論運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容媒體、策略和評(píng)價(jià)等教學(xué)要素和教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析計(jì)劃做出具體安排 C、將計(jì)算機(jī)技術(shù)引進(jìn)課堂D、學(xué)科教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源和課程有機(jī)結(jié)合，建構(gòu)有效的教學(xué)方式促進(jìn)教與學(xué)的最優(yōu)化 答案：D15、教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為：教學(xué)信息、作業(yè)布置、教育敘事和生活領(lǐng)悟等。

A、信息內(nèi)容 B、教學(xué)需要 C、媒體用途 D、媒體形式 答案：A16、利用電子郵件進(jìn)行交流的局限在于()

A、不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作 B、電子郵件發(fā)送時(shí)間短，成本低C、教師可以通過電子郵件方便與多個(gè)學(xué)生交流，并且交流時(shí)所需的工作量較小 D、反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響 答案：D17、下列哪種是記錄聲音信息的數(shù)據(jù)文件（）

A、視頻 B、圖形 C、音頻 D、動(dòng)畫 答案：C18、效能工具幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，以下工具中屬于效能工具的是（）

A、電子表格 B、概念圖 C、相關(guān)案例D、問題操作模型 答案：A19、交流平臺(tái)可分為同步交流平臺(tái)和異步交流平臺(tái)，以下屬于同步交流平臺(tái)的是（）

A、bbsB、主題論壇 C、聊天室D、ｅ－ｍａｉｌ 答案：C20、設(shè)計(jì)、辯護(hù)、置疑等描繪性詞語一般用于描述（）層次的的教學(xué)目標(biāo)

A、了解 B、理解 C、應(yīng)用 D、評(píng)價(jià) 答案：C21、多媒體教室中，能夠放大顯示視覺信息的教學(xué)設(shè)備是（）

A、錄像機(jī) B、CD機(jī) C、功放 D、投影機(jī) 答案：D22、制作個(gè)人網(wǎng)站時(shí)為了使網(wǎng)頁(yè)界面整齊、有序，一般使用哪種工具對(duì)網(wǎng)頁(yè)布局（）

A、格式刷 B、表格 C、標(biāo)尺 D、文本框 答案：B23、下列哪種媒體最適合用于講課提綱、說明性文字等的呈現(xiàn)（）

A、視頻 B、圖像 C、文本 D、動(dòng)畫 答案：C24、適用于以講授為主的教學(xué)環(huán)境是（）

A、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境 B、圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境 C、傳統(tǒng)教室環(huán)境 D、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境 答案：C

二、多項(xiàng)選擇

1、網(wǎng)絡(luò)教室的完整構(gòu)成包括()

A、多媒體計(jì)算機(jī)、控制系統(tǒng) B、資源系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接 C、幻燈投影機(jī)、網(wǎng)絡(luò)連接 D、網(wǎng)絡(luò)連接、實(shí)物展示臺(tái) 答案：A,B2、下列選項(xiàng)中哪些是Cool Edit Pro的特點(diǎn)所在？（）

A、支持音頻的播放、錄制 B、支持多種格式的音頻文件 C、有豐富的音頻處理特效 D、支持音頻的編輯、轉(zhuǎn)換 答案：A,B,C,D3、下列陳述中，哪些是使用圖像輔助教學(xué)的好處？（）

A、為學(xué)生提供形象的教學(xué)內(nèi)容 B、為學(xué)生提供直觀的教學(xué)內(nèi)容 C、能夠再現(xiàn)聲場(chǎng)D、有助于幫助學(xué)生形成感性認(rèn)識(shí) 答案：A,B,D4、甄選合適的搜索結(jié)果，通常包括以下幾部分（）

A、查詢路徑 B、網(wǎng)站站名 C、網(wǎng)址連接D、包含關(guān)鍵詞的內(nèi)容提要 答案：A,B,C,D5、博客建立后，下面哪項(xiàng)屬于用戶可以對(duì)自己的博客進(jìn)行的操作()

A、修改博客地址 B、添加/修改日志 C、添加友情鏈接 D、設(shè)置模板 答案：B,C,D6、以下可以作為師生間的實(shí)時(shí)交流手段的是（）A、網(wǎng)易泡泡 B、MSN C、BBS D、QQ答案：A,B,D7、收集學(xué)生信息是有效教學(xué)的重要工作。學(xué)生信息包括哪些內(nèi)容（）

A、個(gè)人、家庭基本信息 B、學(xué)習(xí)成績(jī)信息C、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力信息 D、健康信息 答案：A,B,C,D8、.新課程標(biāo)準(zhǔn)中，學(xué)習(xí)目標(biāo)的類型包括（）

A、知識(shí)與技能 B、理解與記憶 C、過程與方法D、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 答案：A,C,D9、下列關(guān)于發(fā)布個(gè)人網(wǎng)站的描述中哪些是正確的？

A、發(fā)布個(gè)人網(wǎng)站時(shí)可以將自已的網(wǎng)站發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的網(wǎng)絡(luò)空間 B、發(fā)布個(gè)人網(wǎng)站時(shí)可以將自已的網(wǎng)站發(fā)布到本地機(jī)上 C、發(fā)布到本地局域網(wǎng)內(nèi)的個(gè)人網(wǎng)站不能供別人訪問 D、發(fā)布個(gè)人網(wǎng)站時(shí)可以利用FTP軟件進(jìn)行上傳 答案：A,B,D10、下列關(guān)于多媒體教學(xué)演示文稿制作的說法中，錯(cuò)誤的是（）：

A、制作教學(xué)演示文稿時(shí)，背景如果是黑色，則文字應(yīng)盡量使用反差較小的藍(lán)色或灰色 B、制作教學(xué)演示文稿時(shí)，幻燈片的背景應(yīng)增加多種風(fēng)格，使幻燈片更具吸引力 C、制作教學(xué)演示文稿時(shí)，適當(dāng)設(shè)置超級(jí)鏈接，實(shí)現(xiàn)幻燈片之間的輕松跳轉(zhuǎn) D、制作教學(xué)演示文稿時(shí)，應(yīng)將課本中的內(nèi)容盡量詳細(xì)地包含在課件中，使演示文稿更完整 答案：A, B, D11、下列關(guān)于逐幀動(dòng)畫的說法正確的是（）

A、逐幀動(dòng)畫是把一系列的圖形或文字放置在一系列關(guān)鍵幀中形成的動(dòng)畫 B、逐幀動(dòng)畫的制作比較簡(jiǎn)單和省時(shí)。C、逐幀動(dòng)畫最大的特點(diǎn)就是動(dòng)畫的每一幀都是關(guān)鍵幀。D、逐幀動(dòng)畫對(duì)動(dòng)畫中圖形對(duì)象的控制功能是最強(qiáng)大、最有效的。答案：A, C, D12、在學(xué)校教育中，構(gòu)成學(xué)習(xí)環(huán)境的要素包括下列哪幾項(xiàng)（）

A、校園B、各種學(xué)習(xí)資源 C、校園文化 D、學(xué)習(xí)工具 答案：A,B,C,D

三、評(píng)價(jià)題

1、請(qǐng)觀看信息技術(shù)課《夢(mèng)在網(wǎng)上飛》的視頻教學(xué)片段，評(píng)價(jià)本課中多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)是否合理、有效。

答案：在這里學(xué)習(xí)任務(wù)是指對(duì)學(xué)習(xí)者要完成的具體學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、操作流程和結(jié)果的描述。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)任務(wù)至少要具備這樣幾個(gè)特征：

（1）任務(wù)的目標(biāo)明確，活動(dòng)結(jié)果易生成和提交（2）任務(wù)的活動(dòng)形式不應(yīng)超出學(xué)習(xí)者的行為能力之外（3）任務(wù)的完成依賴于網(wǎng)絡(luò)資源（4）任務(wù)的完成依賴于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)伙伴之間的合作和幫助（5）任務(wù)的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)能引發(fā)學(xué)習(xí)者高級(jí)思維活動(dòng)

四、問題解決題

1、題目：教語文的王老師今年申報(bào)了一個(gè)教學(xué)課題，他想把自己研究的成果及時(shí)與同行交流共享，請(qǐng)你為他想出至少三種交流共享的方式，并說明這三種方式在他的課題研究中各有哪些利弊。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

信息技術(shù)教師招聘考試密押題

（二）一、單項(xiàng)選擇

1、按照動(dòng)畫的制作方法和生成原理，F(xiàn)lash的動(dòng)畫類型主要分為哪兩大類（）

A、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫和形狀補(bǔ)間動(dòng)畫 B、逐幀動(dòng)畫和補(bǔ)間動(dòng)畫 C、引導(dǎo)層動(dòng)畫和遮罩層動(dòng)畫 D、可見層動(dòng)畫和不可見層動(dòng)畫 答案：B2、對(duì)搜索引擎的描述錯(cuò)誤的是（）

A、搜索英文資料，Google較為合適 B、搜索中文資料時(shí)，百度的資源更豐富C、網(wǎng)絡(luò)提供的多種搜索引擎在查詢范圍、檢索功能等方面各具特色 D、搜索時(shí)，輸入的關(guān)鍵詞越多越好 答案：D3、利用MSN Messenger的局限性在于（）

A、可以實(shí)時(shí)地交流信息 B、可以突破地域限制 C、不易保存討論記錄 D、可以共享資源 答案：C4、電子郵件地址中@之后表示()

A、郵件服務(wù)器名 B、用戶名C、收件人姓名 D、發(fā)件人姓名 答案：A5、在Excel2000中，刪除工作表中與圖表鏈接的數(shù)據(jù)時(shí)，圖表將（）

A、被刪除B、必須用編輯器刪除相應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn) C、不會(huì)發(fā)生變化D、自動(dòng)刪除相應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn) 答案：D6、要計(jì)算一個(gè)班級(jí)期末考試的總成績(jī)最簡(jiǎn)單的方法是（）

A、利用計(jì)算器計(jì)算 B、利用Access來計(jì)算C、利用Excel的求和功能計(jì)算 D、利用VF來計(jì)算 答案：C7、我們?cè)诰庉嬑谋緯r(shí)，如果換行時(shí)直接按回車，會(huì)發(fā)現(xiàn)文字的行與行之間是單倍行距，如果想讓行與行緊挨著，我們需要換行時(shí)按？（）

A、Ctrl+回車 B、Alt+回車 C、Shift+回車 D、Ctrl+Alt+回車 答案：C8、某教師在制作好多媒體演示文稿 “背影.ppt”之后，但是在講課時(shí)雙擊該課件系統(tǒng)提示“不能打開此文件……”或者出現(xiàn)“打開方式”對(duì)話框?？赡艿脑蚴牵ǎ?/p>

A、沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中 B、Windows系統(tǒng)版本低C、該電腦沒有安裝PowerPoint軟件 D、電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障 答案：C9、教師在利用Flash制作課件時(shí)，會(huì)用到很多的實(shí)例與符號(hào)（也稱元件），對(duì)于實(shí)例與符號(hào)的關(guān)系，下列描述中正確的是：（）

A、兩者根本沒有關(guān)系B、修改符號(hào)的屬性會(huì)影響實(shí)例的屬性 C、修改實(shí)例的屬性會(huì)影響符號(hào)的屬性 D、修改符號(hào)的屬性不會(huì)影響實(shí)例的屬性 答案：B10、下面關(guān)于日志分類敘述錯(cuò)誤的是()

A、可提高博客中信息和資源管理的有效性B、可對(duì)日志分類進(jìn)行添加、修改操作，但不能刪除 C、通過“日志分類管理”命令可對(duì)日志分類進(jìn)行管理 D、可添加多個(gè)日志分類 答案：B11、教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為：多媒體庫(kù)、教案集、試題集、論文集和競(jìng)賽資料等。

A、信息內(nèi)容 B、教學(xué)需要 C、媒體用途 D、媒體形式 答案：C12、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)的基本特征中，不正確的有()

A、在學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排上，以學(xué)生的自主—合作—探究活動(dòng)為主 B、在教師的作用發(fā)揮上，突出傳授與指導(dǎo)的功能 C、在學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織上，以單元學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)為主 D、在技術(shù)支持教學(xué)過程中，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能 答案：B13、關(guān)于教育技術(shù)概念的理解錯(cuò)誤的是（）

A、采用教育技術(shù)的目的在于優(yōu)化教育教學(xué) B、C、凡是對(duì)教與學(xué)的過程和相關(guān)資源所進(jìn)行的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、應(yīng)用和評(píng)價(jià)的工作都屬于教育技術(shù)工作D、教育技術(shù)是應(yīng)用教育規(guī)律，采用教學(xué)媒體對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化的過程 答案：C14、認(rèn)知工具是指能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)構(gòu)建，發(fā)展思維能力的工具，下列為認(rèn)知工具的是：

A、詞典 B、電子表格 C、畫圖工具D、問題操作模型 答案：D15、學(xué)習(xí)者特征分析可分為哪兩方面（）。

A、初始技能與目標(biāo)技能 B、一般特征和學(xué)習(xí)特征 C、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和智商 D、情商與智商 答案：B16、多媒體教室中，能夠真實(shí)播放與放大聲音信號(hào)的教學(xué)設(shè)備是（）

A、視頻展示臺(tái) B、錄像機(jī)C、功放、音箱 D、投影機(jī) 答案：C17、在Frontpage中，通過（）可隨時(shí)查看制作的網(wǎng)頁(yè)在瀏覽器中的效果。A、普通窗口 B、預(yù)覽窗口 C、HTML窗口 D、視圖窗口 答案：B18、下列哪種媒體最適用于創(chuàng)設(shè)情境、營(yíng)造氛圍、展現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景（）A、視頻 B、圖形 C、音頻 D、圖像 答案：A19、下列采集的波形聲音質(zhì)量最好的是：（）A、單聲道、8位量化、22.05 kHz采樣頻率 B、雙聲道、8位量化、44.1 kHz采樣頻率 C、單聲道、16位量化、22.05 kHz采樣頻率 D、雙聲道、16位量化、44.1 kHz采樣頻率 答案：B20、如果你要對(duì)一篇課文進(jìn)行錄音，外界環(huán)境嘈雜，你可選擇下面哪個(gè)軟件對(duì)其進(jìn)行降噪處理

A、Photoshop B、FlashC、Cool Edit Pro D、Frontpage 答案：C21、下列文件格式，哪一個(gè)是Photoshop的源圖像文件格式？ A、PSD B、BMP C、JPEG D、GIF 答案：A22、教師在準(zhǔn)備教學(xué)資源過程中，當(dāng)利用photoshop選取圖像中顏色相同或相近區(qū)域時(shí)，需要用到的工具是（）

A、魔棒工具 B、磁性套索工具 C、裁切工具D、畫筆工具 答案：A23、下列哪個(gè)搜索關(guān)鍵詞可以更加方便快捷的找到圖片資源（）

A、山海關(guān) wps B、故宮 avi C、大海 mid D、清西陵 gif 答案：D24、教育技術(shù)的主要目的是：（）

A、發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律 B、開發(fā)教學(xué)媒體C、應(yīng)用規(guī)律優(yōu)化教育教學(xué)過程 D、將新技術(shù)引用到教育領(lǐng)域 答案：C

二、多項(xiàng)選擇

1、在博客日志中使用日志標(biāo)簽要注意

A、標(biāo)簽應(yīng)該是常用詞匯 B、標(biāo)簽要簡(jiǎn)單精練 C、標(biāo)簽要體現(xiàn)文章特點(diǎn)D、標(biāo)簽不能和日志題目重復(fù) 答案：A,B,C2、教師收集與組織學(xué)習(xí)資源時(shí)，應(yīng)該注意以下問題()

A、收集學(xué)習(xí)資源的目的要明確，且與學(xué)習(xí)目標(biāo)相吻合 B、資源中所包含知識(shí)不能超出學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)范圍 C、按照知識(shí)結(jié)構(gòu)組織大量的學(xué)習(xí)資源，便于學(xué)生瀏覽D、學(xué)習(xí)資源的內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，有利于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)學(xué)生的拓展性學(xué)習(xí)答案：A,C,D3、下面關(guān)于電子郵件的使用，敘述正確的是（）

A、電子郵件可以傳遞文字信息，也可以傳遞其他格式的文件B、利用電子郵件進(jìn)行交流速度快，成本低，因此適合教師與多個(gè)學(xué)生同時(shí)交流 C、申請(qǐng)電子郵箱時(shí)，提供的用戶名（或稱帳號(hào)名）申請(qǐng)成功后還可以修改 D、一封郵件可以同時(shí)發(fā)送給多名接收者 答案：A,D4、下列選項(xiàng)中哪些是Cool Edit Pro的特點(diǎn)所在？（）

A、支持音頻的播放、錄制 B、支持多種格式的音頻文件 C、有豐富的音頻處理特效 D、支持音頻的編輯、轉(zhuǎn)換 答案：A,B,C,D5、下列陳述中，哪些是使用圖像輔助教學(xué)的好處？（）

A、為學(xué)生提供形象的教學(xué)內(nèi)容 B、為學(xué)生提供直觀的教學(xué)內(nèi)容 C、能夠再現(xiàn)聲場(chǎng)D、有助于幫助學(xué)生形成感性認(rèn)識(shí) 答案：A,B,D6、作為教師，你打算上網(wǎng)下載一個(gè)動(dòng)畫課件，動(dòng)畫的擴(kuò)展名不應(yīng)是（）

A、html B、swf C、txt D、ppt答案：A,C,D7、學(xué)生學(xué)習(xí)能力信息包括（）

A、特長(zhǎng) B、信息素養(yǎng) C、交往能力 D、書寫速度 答案：B,C,D8、用PowerPoint制作的演示文稿，主要用于（）等場(chǎng)合A、學(xué)術(shù)交流 B、工作匯報(bào) C、文字處理 D、產(chǎn)品展示 答案：A,B,D9、學(xué)生一般特征主要包括（）

A、生理特征 B、心理特征 C、初始技能 D、終極技能 答案：A,B10、教師建立的個(gè)人網(wǎng)站能夠?qū)崿F(xiàn)下列哪些功能？

A、收集與管理課件、教案等教學(xué)資源 B、發(fā)布課程安排 C、進(jìn)行作業(yè)布置 D、展示個(gè)人風(fēng)采 答案：A,B,C,D11、下列說法中正確的是（）

A、逐幀動(dòng)畫是把一系列的圖形或文字放置在一系列關(guān)鍵幀中形成的動(dòng)畫。逐幀動(dòng)畫最大的特點(diǎn)就是動(dòng)畫的每幀都是關(guān)鍵幀。B、補(bǔ)間動(dòng)畫只需要完成動(dòng)畫開始和結(jié)束的關(guān)鍵幀的編輯，然后由Flash自動(dòng)生成其間的過渡幀。C、引導(dǎo)層動(dòng)畫是利用引導(dǎo)層中的引導(dǎo)線建立動(dòng)畫路徑，使被引導(dǎo)層里的物體能沿著路徑運(yùn)動(dòng)。D、關(guān)鍵幀是包含有具體內(nèi)容（圖片、文字、按鈕、聲音等）的幀，是需要制作者親自繪制的幀（而非軟件自動(dòng)生成的過渡幀）。答案：A, B, C, D12、在學(xué)校教育中，構(gòu)成學(xué)習(xí)環(huán)境的要素包括下列哪幾項(xiàng)（）

A、校園B、各種學(xué)習(xí)資源 C、校園文化 D、學(xué)習(xí)工具 答案：A,B,C,D

三、評(píng)價(jià)題

1、基于網(wǎng)絡(luò)的自主-合作-探究學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的核心是完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而任務(wù)的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。請(qǐng)觀看視頻教學(xué)片段——《浮與沉》。這是一節(jié)有關(guān)初中物理浮力的新知識(shí)學(xué)習(xí)課。觀看之后，試對(duì)視頻教學(xué)中的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出其優(yōu)缺點(diǎn)并給出改進(jìn)意見答案：答案要點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)： 1.學(xué)習(xí)的任務(wù)具有開放性和層次性，能夠使學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行選擇。2.學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)聯(lián)系比較緊密，學(xué)生能夠用到新知識(shí)完成探究任務(wù)。3.學(xué)習(xí)任務(wù)具有一定的難度，但是學(xué)生可以通過探究完成任務(wù)。4.學(xué)習(xí)任務(wù)能夠與學(xué)生的生活相聯(lián)系，能夠激發(fā)學(xué)生的探究動(dòng)機(jī)。缺點(diǎn)及改進(jìn)意見 1.2.3.……

四、問題解決題

1、題目：學(xué)校舉行電教課評(píng)優(yōu)活動(dòng)，張老師認(rèn)為在這樣的課上，運(yùn)用多媒體設(shè)備越多越好。而王老師則認(rèn)為，多媒體看著花哨，其實(shí)大大影響了學(xué)生的理解力和想象力，還是少用為好。請(qǐng)你運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)理論，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勛约旱目捶?/p>

第五篇：教師招聘 信息技術(shù)考試題庫(kù)

信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)]

一、信息的概念用語言、文字、符號(hào)、情景、圖像、聲音等所表示的內(nèi)容統(tǒng)稱為信息。

人類社會(huì)經(jīng)歷了六次信息革命

1、語言的形成

2、文字的創(chuàng)造

3、造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明

4、電報(bào)、電話的發(fā)明

5、微電子技術(shù)電子計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展

6、多媒體技術(shù)的應(yīng)用和信息網(wǎng)絡(luò)的普及。其中目前正在經(jīng)歷的信息革命是第六種。

注意信息與信息載體的區(qū)分上述中聲音、文字、語言、圖像、動(dòng)畫、氣味是信息。

信息經(jīng)過加工處理后是人類社會(huì)的有價(jià)值的資源。信息和信息載體的關(guān)系聲波、紙張、電磁波等并不是信息而是信息的載體它們負(fù)載的內(nèi)容如語言、文字、圖像等才是信息。

二、信息處理的過程包括信息的收集與輸入、存儲(chǔ)、加工如計(jì)算、統(tǒng)計(jì)等、傳輸、輸出、維護(hù)和使用等。

三、信息技術(shù)——Information Technology簡(jiǎn)稱IT?，F(xiàn)代信息技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。

概念信息的獲取、理解、加工、處理、保存、傳播過程中所用的方法、手段、工具的統(tǒng)稱。

四.信息技術(shù)的特點(diǎn)

⑴數(shù)字化 ⑵網(wǎng)絡(luò)化 ⑶高速化⑷智能化⑸個(gè)人化。

五、信息技術(shù)的功能

⑴輔人功能 ⑵開發(fā)功能 ⑶協(xié)同功能 ⑷增效功能 ⑸先導(dǎo)功能。

六、計(jì)算機(jī)處理信息的過程 收集 → 處理與存儲(chǔ) → 輸出

七、信息高速公路信息高速公路是指由通信技術(shù)、電腦技術(shù)、聲像技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等構(gòu)成的多媒體通信網(wǎng)絡(luò)。如同一種電子的高速公路故稱“信息高速公路”。

八、信息技術(shù)的影響

信息技術(shù)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極影響主要有⑴對(duì)科研的影響?yīng)?⑵對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響?yīng)?⑶對(duì)管理的影響?yīng)耿葘?duì)教育的影響?yīng)耿蓪?duì)文化的影響?yīng)耿蕦?duì)思維的影響?yīng)耿藢?duì)生活的影響?yīng)?⑻對(duì)政府的影響。

負(fù)面影響的主要表現(xiàn)有⑴信息泛濫 ⑵信息污染 ⑶信息病毒 ⑷信息犯罪 ⑸信息滲透。

九、信息在現(xiàn)代社會(huì)中的作用

簡(jiǎn)要掌握信息在現(xiàn)代中的5點(diǎn)作用認(rèn)知作用、管理作用、控制作用、交流作用、娛樂作用。

十、信息化社會(huì)主要包括四個(gè)方面即社會(huì)的信息化、工廠自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化和家庭自動(dòng)化。

信息化社會(huì)的基本特征⑴信息、知識(shí)、智力日益成為社會(huì)發(fā)展的決定力量 ⑵信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息經(jīng)濟(jì)日益成為科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)因素 ⑶信息勞動(dòng)者、腦力勞動(dòng)者、知識(shí)分子的作用日益增大 ⑷信息網(wǎng)絡(luò)成為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施。

[計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件]

一、計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生

世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)于1946年誕生于美國(guó)的賓夕法尼亞州叫ENIAC埃尼阿克有18000多個(gè)電子管組成每秒鐘能進(jìn)行5000次加法運(yùn)算。

二、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域

①科學(xué)計(jì)算、②數(shù)據(jù)處理、③過程控制、④計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)CAI、⑤計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、⑥人工智能、⑦多媒體技術(shù)。

三、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的發(fā)展

代次時(shí)間主要元件

體積特點(diǎn)速度特點(diǎn)

第一代 1946→1958 電子管

大

慢5000次/秒

第二代 1959→1964 晶體管

較小較快幾萬次/秒

第三代 1965→1970 中、小規(guī)模集成電路

小

快幾百萬次/秒

第四代 1971→現(xiàn)在 大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路 很小 很快幾千萬、上百億次/秒

微型計(jì)算機(jī)個(gè)人計(jì)算機(jī)、PC機(jī)出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代中期體積小、使用方便、價(jià)格低廉走進(jìn)千家萬戶。

四、中國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)的發(fā)展

1958年→→第一臺(tái)電子管計(jì)算機(jī)1964年→→第一臺(tái)晶體管計(jì)算機(jī)5萬次/秒

1983年→→“銀河→Ⅰ”1億次/秒

1992年→→“銀河→Ⅱ”10億次/秒

1997年→→“銀河→Ⅲ”上百億次/秒

計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、多媒體化。

五、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成

主機(jī)中央處理器CPU、內(nèi)存儲(chǔ)器

硬件

外設(shè) 輸入設(shè)備鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀等輸出設(shè)備顯示器、打印機(jī)等

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

外存軟盤、硬盤、光盤等

軟件

系統(tǒng)軟件操作系統(tǒng)、編譯程序等如DOSWindows

應(yīng)用軟件字處理軟件、游戲軟件等如WordEXCEL

六、存儲(chǔ)器的分類

內(nèi)存主存 RAM隨機(jī)存儲(chǔ)器 可以讀可以寫?yīng)箶嚯姾髷?shù)據(jù)消失 容量小、速度快

存儲(chǔ)器

ROM只讀存儲(chǔ)器 只能讀不能寫?yīng)箶嚯姾髷?shù)據(jù)不變

外存輔存 軟盤 斷電后數(shù)據(jù)不變 容量大、速度慢

注存儲(chǔ)器的容量單位是字節(jié)byte1字節(jié)是8位二進(jìn)制數(shù)記為1B換算如下

1千字節(jié)=1KB=1024B約一千字節(jié)

1兆字節(jié)=1MB=1024KB約一百萬字節(jié)

1吉字節(jié)=1GB=1024MB約十億字節(jié)

七、計(jì)算機(jī)的分類 按用途分通用機(jī)和專用機(jī)。

按規(guī)模分巨型機(jī)、大型機(jī)、中型機(jī)、小型機(jī)、微型機(jī)、便攜機(jī)。

八、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其工作原理

1、二進(jìn)制逢二進(jìn)一與十進(jìn)制數(shù)逢十進(jìn)一對(duì)照表

十進(jìn)制 0000 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 二進(jìn)制 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001

2、二進(jìn)制編碼在計(jì)算機(jī)內(nèi)部存儲(chǔ)和處理數(shù)據(jù)都用二進(jìn)制數(shù)表示。二進(jìn)制編碼由許多種目前國(guó)際上通用的是“美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼”簡(jiǎn)稱為“ASCII”碼。

九、計(jì)算機(jī)安全

1、計(jì)算機(jī)病毒是“能夠侵入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)并帶來故障的一種具有自我繁殖能力的程序”。

特點(diǎn)傳染性、危害性、潛伏性、寄生性。

2、預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的方法

①不使用來歷不明或盜版的軟盤、光盤②制作文件備份將軟盤“寫保護(hù)”

③感染病毒后用干凈的軟盤重啟用殺毒軟件清除。或用防病毒卡或防火墻預(yù)防。

3、計(jì)算機(jī)犯罪的分類

①對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和設(shè)施的破壞如“黑客”襲擊、制造計(jì)算機(jī)病毒等。

②以私人利益為目的利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行犯罪活動(dòng)如非法盜用系統(tǒng)和信息資源、竊取機(jī)密信息、非法復(fù)制和偽造數(shù)據(jù)等。

4、信息安全防范國(guó)家頒布《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》常見的防毒、殺毒軟件KV2006KILL金山毒霸瑞星等。

5、計(jì)算機(jī)黑客Hacker指利用不正當(dāng)?shù)氖侄胃`取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼從而非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人。

[操作系統(tǒng)] 操作系統(tǒng)的概念

操作系統(tǒng)是用以管理和控制計(jì)算機(jī)硬件和軟件資源、合理的組織計(jì)算機(jī)工作流程以及方便人們使用計(jì)算機(jī)的一組程序。

二、操作系統(tǒng)的任務(wù)①管理軟、硬件資源使之協(xié)調(diào)工作②擔(dān)任人和計(jì)算機(jī)的軟接口。

注計(jì)算機(jī)必須安裝操作系統(tǒng)才能正常工作其它軟件必須有操作系統(tǒng)的支持才能運(yùn)行。

三、操作系統(tǒng)的發(fā)展

①DOS1981年由美國(guó)微軟公司開發(fā)又稱“磁盤操作系統(tǒng)”現(xiàn)已淘汰。

②Windows美國(guó)微軟公司開發(fā)使用了GUI圖形用戶界面技術(shù)直觀、方便。

最早為Windows1.0經(jīng)過了3.x、95、98、2000等版本。

③其它WindowsNT、Netware、OS/

2、UNIX、Linux等。

四、文件和文件夾

1、文件的概念文件是指有名字的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。

2、文件夾的概念文件夾是一組文件或子文件夾的集合。

注在同一文件夾中不允許建立兩個(gè)同名的文件或子文件夾但在不同的文件夾中可以。

3、文件的命名規(guī)則①文件名最長(zhǎng)可用255個(gè)字符

②文件名中不能用

? / : * “

< > | 等字符。

4、常見文件的擴(kuò)展名

可執(zhí)行文件

文檔文件

圖像文件

多媒體文件

COM、EXE

DOC、TXT

BMP、PCX、JPG

MID、AVI、WAV [網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)] 網(wǎng)絡(luò)的概念

是由數(shù)百萬臺(tái)計(jì)算機(jī)和數(shù)億用戶組成的跨越全球的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是世界范圍的信息資源的大型集合體。

一、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)

把電腦和電腦通過通訊線路連接在一起就形成了電腦網(wǎng)絡(luò)。

局域網(wǎng)LAN把一個(gè)小區(qū)域內(nèi)的電腦連接起來使它們彼此間可以交換信息、共用設(shè)備稱為局域網(wǎng)。如這個(gè)小區(qū)域是個(gè)學(xué)校就稱為校園網(wǎng)。

服務(wù)器在局域網(wǎng)中專門負(fù)責(zé)信息傳遞、資源提供與管理工作的電腦。

二、因特網(wǎng)的服務(wù)①004km.cn表示在(A)A、國(guó)家代碼 B、電視臺(tái)代碼

C、電視臺(tái)性質(zhì)代碼 D、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商代碼

87、網(wǎng)址004km.cn表示(A)A、國(guó)家代碼 B、電視臺(tái)代碼

C、電視臺(tái)性質(zhì)代碼 D、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)供應(yīng)商代碼

239、互聯(lián)網(wǎng)用戶必須要先申請(qǐng)E-mail帳戶才能(D)A、網(wǎng)上瀏覽 B、文件下載 C、使用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò) D、收發(fā)電子郵件

240、下列不屬于信息傳遞的是(C)A、上網(wǎng) B、發(fā)信 C、思考 D、看電影

241、在Windows98“資源管理器”中左部顯示的內(nèi)容是(B)A、所有打開的文件夾 B、系統(tǒng)的樹形文件夾

C、打開的文件夾下的子文件夾及文件 D、所有已打開的文件夾

242、下列作為計(jì)算機(jī)中文文件名通配符的是(B)A、>和< B、*和? C、-和+ D、*和# 273、下列文件類型中可執(zhí)行文件的擴(kuò)展為(C)A、TXT B、DOC C、EXE D、BMP 274、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是(B)A、主板 B、CPU C、內(nèi)存儲(chǔ)器 D、I/O設(shè)備

275、電子郵件的地址的一般格式為(A)A、用戶名@域名 B、域名@用戶名

C、IP地址@域名 D、域名@IP地址

276、在Word編輯狀態(tài)下當(dāng)前編輯的文檔是C盤中的文檔要將該文檔保存到軟盤應(yīng)當(dāng)使用“文件”菜單中的(A)A、另存為 B、保存 C、新建 D、發(fā)送

277、在Word的編輯狀態(tài)執(zhí)行編輯菜單中“復(fù)制”命令后(B)A、被選擇的內(nèi)容被復(fù)制插入點(diǎn)處

B、被選擇的內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板

C、插入點(diǎn)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板

D、光標(biāo)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板

278、上因特網(wǎng)瀏覽信息常用的瀏覽器是(A)A、InternetExplorer B、Word2000 C、wps2000 D、Kv300 279、關(guān)于internet,下列說法錯(cuò)誤的是(B)A、Internet是全球性的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)

B、Internet的用戶來自同一個(gè)國(guó)家

C、通過Internet我們可以實(shí)現(xiàn)資源共享

D、Internet存在網(wǎng)絡(luò)安全問題

280、計(jì)算機(jī)硬件能直接識(shí)別和執(zhí)行的只有(D)A、高級(jí)語言 B、符號(hào)語言 C、匯編語言 D、機(jī)器語言

281、在計(jì)算機(jī)中軟驅(qū)的盤符通常用(A)A、A: B、B: C、C: D、D: 282、Windows98操作系統(tǒng)是一個(gè)(A)A、單用戶多任務(wù)的操作系統(tǒng)

B、單用戶單任務(wù)的操作系統(tǒng)

C、多用戶單任務(wù)的操作系統(tǒng)

D、多用戶多任務(wù)的操作系統(tǒng)

283、在Windows98的窗口中單擊尾末帶有省略號(hào)?的菜單項(xiàng)將會(huì)(D)A、彈出下一級(jí)菜單 B、執(zhí)行該菜單命令

C、表明該菜單項(xiàng)已被選用 D、將彈出一個(gè)對(duì)話框

284、在Windows98環(huán)境中同時(shí)按下Crtl+Alt+Del三個(gè)鍵其作用是(B)A、終止當(dāng)前操作 B、打開“關(guān)閉程序”窗口 C、關(guān)閉計(jì)算機(jī) D、熱啟動(dòng)

285、在Windows98中窗口最大化后不能進(jìn)行的操作是(C)A、恢復(fù) B、最小化 C、移動(dòng) D、關(guān)閉

286、對(duì)計(jì)算機(jī)軟件正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是(C)A、計(jì)算機(jī)軟件受法律保護(hù)是多余的B、正版軟件太貴軟件能復(fù)制不必購(gòu)買

C、受法律保護(hù)的計(jì)算機(jī)軟件不能隨使復(fù)制

D、正版軟件只要能解密就能隨意使用

287、下列屬于輸出設(shè)備的是(C)A、鍵盤 B、鼠標(biāo) C、顯示器 D、掃描儀

288、在Word編輯狀態(tài)下當(dāng)前編輯的文檔的C盤中的文檔要將該文檔保存到軟盤應(yīng)當(dāng)使用“文件”菜單中的(A)A、另存為 B、保存 C、新建 D、發(fā)送

289、下面列出的四種存儲(chǔ)器中關(guān)機(jī)后信息丟失的存儲(chǔ)器是(A)A、RAM B、ROM C、PROM D、CDROM 290、計(jì)算機(jī)硬件能直接識(shí)別和執(zhí)行的只有(D)A、高級(jí)語言 B、符號(hào)語言 C、匯編語言 D、機(jī)器語言

291、在Windows98中“任務(wù)欄”的主要作用是(D)A、顯示系統(tǒng)的所有功能

B、只顯示當(dāng)前活動(dòng)窗口名

C、只顯示正在后臺(tái)工作的窗口名

D、實(shí)現(xiàn)窗口之間的切換

292、Windows的文件夾下(B)A、只能存放文件 B、可以存放文件或文件夾

C、只能存放文件夾 D、不能存放任何東西

293、與普通郵件相比電子郵件的特點(diǎn)是(D)A、發(fā)送速度慢、費(fèi)用高 B、發(fā)送速度慢、費(fèi)用低

C、發(fā)送速度快、費(fèi)用高 D、發(fā)送速度快、費(fèi)用低

294、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是(A)A、可以互相通信、數(shù)據(jù)共享 B、運(yùn)算效率高

C、處理速度快 D、存儲(chǔ)容量大

295、在Windows98中文件夾名不能是(C)A、12%+3% B、12$-3$ C、12*3 D、1&2=3 296、在Windows98中打開“資源管理器”窗口后要改變文件或文件夾的顯示方式應(yīng)選用(C)A、“文件”菜單 B、“編輯”菜單 C、“查看”菜單 D、“幫助”菜單

297、Word主窗口右上角、可以同時(shí)顯示的按鈕是(C)A、最小化、還原和最大化 B、還原、最大化和關(guān)閉

C、最小化、還原和關(guān)閉 D、還原和最大化

298、Word的“文件”命令菜單底部顯示的文件名所對(duì)應(yīng)的文件是(C)A、當(dāng)前被操作的文件

B、當(dāng)前已經(jīng)打開的所有文件

C、最近被操作過的文件

D、擴(kuò)展我為.doc的所有文件

299、當(dāng)個(gè)人計(jì)算機(jī)以撥號(hào)方式接入因特網(wǎng)時(shí)必須使用的電腦設(shè)備是(B)A、網(wǎng)卡 B、調(diào)制解調(diào)器 C、電話機(jī) D、瀏覽器軟件

300、辦公自動(dòng)化是計(jì)算機(jī)的一項(xiàng)應(yīng)用按計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分類它屬于(C)A、科學(xué)計(jì)算 B、實(shí)時(shí)控制 C、數(shù)據(jù)處理 D、輔助設(shè)計(jì)

301、第一臺(tái)電腦ENIAC誕生(B)A、英國(guó) B、美國(guó) C、德國(guó) D、中國(guó)

302、Windows98的“剪貼板”是(D)A、硬盤中的一塊區(qū)域 B、軟盤中的一塊區(qū)域

C、高速緩存中的一塊區(qū)域 D、內(nèi)存中的一塊區(qū)域

303、對(duì)計(jì)算機(jī)軟件正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是(C)A、計(jì)算機(jī)軟件受法律保護(hù)是多余的B、正版軟件太貴軟件能復(fù)制不必購(gòu)買

C、受法律保護(hù)的計(jì)算機(jī)軟件不能隨便復(fù)制

D、正版軟件只要能解密就能隨意使用

304、在Windows98的“資源管理器”左部窗口中若顯示的文件夾圖標(biāo)前還有加號(hào)(+)意味著該文件夾(A)A、含有下級(jí)文件夾 B、僅含有文件 C、是空文件夾 D、不含下級(jí)文件夾

305、下列關(guān)于“任務(wù)欄”的敘述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的(D)A、可以將任務(wù)欄設(shè)置為自動(dòng)隱藏

B、任務(wù)欄可以移動(dòng)

C、通過任務(wù)欄上的按鈕可實(shí)現(xiàn)窗口之間的切換

D、在任務(wù)欄上只顯示當(dāng)前活動(dòng)窗口名

306、微型計(jì)算機(jī)的鍵盤上用于輸入上檔字符和轉(zhuǎn)換英文大小寫的字母輸入鍵

是(C)A、Alt B、Ctrl C、Shift D、Tab 307、下列屬于輸出設(shè)備的是(C)A、鍵盤 B、鼠標(biāo) C、顯示器 D、掃描儀

308、在Word的編輯狀態(tài)進(jìn)行字體設(shè)置操作后按新設(shè)置的字體顯示的文字是(B)A、插入點(diǎn)所在段落中的文字 B、文檔中被選擇的文字

C、插入點(diǎn)所在行中的文字 D、文檔的全部文字

309、在Windows網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中要訪問其他計(jì)算機(jī)可以打開(C)A、我的電腦 B、控制面板 C、網(wǎng)上領(lǐng)居 D、我的文檔

310、計(jì)算機(jī)硬件能直接識(shí)別和執(zhí)行的只有(D)A、高級(jí)語言 B、符號(hào)語言 C、匯編語言 D、機(jī)器語言

311、下面關(guān)于回收站的說法正確的是(A)A、回收站可暫時(shí)存放被用戶刪除的文件

B、回收站的文件是不可恢復(fù)的C、被用戶永久刪除的文件也可存放在回收站中

D、回收站中的文件如果被還原則不一定回到它原來的位置

312、下面關(guān)于Windows98文件名的敘述錯(cuò)誤的是(D)A、文件名中允許使用漢字

B、文件名中允許使用多個(gè)圓點(diǎn)分隔符

C、文件名中允許使用空格

D、文件名中的字符數(shù)不受限制

313、在Windows98中用“創(chuàng)建快捷方式”創(chuàng)建的圖標(biāo)(A)A、可以是任何文件或文件夾

B、只能是執(zhí)行程序或程序組

C、文件夾不能創(chuàng)建快捷方式

D、只能是程序文件和文檔文件

314、Windows98的整個(gè)顯示屏幕稱為(D)A、窗口 B、操作臺(tái) C、工作臺(tái) D、桌面

315、微型計(jì)算機(jī)的鍵盤上用于輸入上檔字符和轉(zhuǎn)換英文大小寫字母輸入的鍵

是(C)A、Alt B、Ctrl C、Shift D、Tab

316、在Windows98的回收站中存放的(A)A、只能是硬盤中被刪除的文件或文件夾

B、只能是軟盤上被刪除的文件或文件夾

C、可以是硬盤或軟盤上被刪除的文件或文件夾

D、可以是所有外存儲(chǔ)器中被刪除的文件或文件夾

317、某個(gè)菜單項(xiàng)呈灰暗色表示(C)A、該菜單永遠(yuǎn)不能使用 B、軟件設(shè)計(jì)上的缺陷

C、當(dāng)前不能使用 D、以上都不對(duì)

318、關(guān)于Internet下列說法錯(cuò)誤的是(B)A、Internet是全球性的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)

B、Internet的用戶來自同一個(gè)國(guó)家

C、通過Internet可以實(shí)現(xiàn)資源共享

D、Internet存在網(wǎng)絡(luò)安全問題

319、在電子郵件中能包含的信息有(D)A、只能是文字

B、只能是文字與圖像信息

C、只能是文字與聲音信息

D、可以包含文字、聲音和圖像等各種信息

320、下列不屬于信息傳遞的方式的是(C)A、上網(wǎng) B、發(fā)信 C、思考 D、看電影

321、在Windows98窗口中單擊末尾省略號(hào)?的菜單項(xiàng)將會(huì)(D)A、彈出下一級(jí)菜單 B、執(zhí)行該菜單命令

C、表明該菜單項(xiàng)已被選用 D、將彈出一個(gè)對(duì)話框

322、下列不屬于存儲(chǔ)設(shè)備的是(A)A、鍵盤 B、硬盤 C、磁盤 D、光盤

323、在Windows98中下列關(guān)于“任務(wù)欄”的敘述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的(D)A、可以將任務(wù)欄設(shè)置為自動(dòng)隱藏

B、任務(wù)欄可以移動(dòng)

C、通過任務(wù)欄上的按鈕可以實(shí)現(xiàn)窗口之間的切換

D、在任務(wù)欄上只顯示當(dāng)前活動(dòng)窗口名

324、有Windows98中文件夾名不能是(C)A、12%+3% B、12$-3$ C、12*3!D、1&2=0

325、計(jì)算機(jī)病毒是指(D)A、生物病毒感染 B、細(xì)菌感染

C、被損壞的程序 D、特制的破壞性的一段程序

326、Windows98的很多窗口都是有“編輯”菜單的該菜單中的“剪切”和“復(fù)制”選項(xiàng)有時(shí)是灰色的只有當(dāng) 后這兩個(gè)選項(xiàng)才可以使用

(B)A、按鼠標(biāo)左鍵 B、選中對(duì)象 C、按鼠標(biāo)右鍵 D、剪貼板上有內(nèi)容

327、word的“文件”命令菜單底部顯示的文件名所對(duì)應(yīng)的文件是(C)A、當(dāng)前被操作的文件

B、當(dāng)前已經(jīng)打開的所有文件

C、最近被操作過的文件

D、擴(kuò)展名為.doc的所有文件

328、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)又稱因特網(wǎng)它的英文名稱為(A)A、Internet B、Intel C、Inetnet D、Intnet

329、上因特網(wǎng)瀏覽信息常用的瀏覽器是(A)A、InternetExplorer B、Word2000 C、Wps2000 D、KV200 330、下列不屬于獲取信息的途徑是(D)A、看電視 B、討論 C、看報(bào)紙 D、思考

331、下列關(guān)于CPU的說法正確的是(B)A、CPU由運(yùn)算器和內(nèi)存儲(chǔ)器組成B、CPU的時(shí)鐘頻率決定了計(jì)算機(jī)執(zhí)行指令的速度

C、CPU的處理字長(zhǎng)越長(zhǎng)則處理的數(shù)值越準(zhǔn)確但處理的速度越慢

D、在CPU中可以處理所有的算術(shù)運(yùn)算和邏輯判斷但不能夠處理多媒體信息

332、對(duì)于內(nèi)存的說法錯(cuò)誤的是(C)A、它包括ROM和RAM B、ROM為只讀存儲(chǔ)器

C、ROM為隨機(jī)存儲(chǔ)器

D、ROM上的數(shù)據(jù)關(guān)機(jī)時(shí)不會(huì)丟失

333、計(jì)算機(jī)病毒不能破壞(B)A、硬盤中數(shù)據(jù)和文件 B、CD-ROM中的數(shù)據(jù)和文件

C、軟盤中的數(shù)據(jù)和文件 D、系統(tǒng)文件

334、Windows98系統(tǒng)默認(rèn)情況下打開/關(guān)閉輸入法的組合鍵是(B)A、Crtl+Shift B、Ctrl+空格

C、Shift+Alt D、Shift+空格

335、在Windows系統(tǒng)默認(rèn)情況下要執(zhí)行某個(gè)應(yīng)用程序下列方法不正確的是(D)A、在資源管理器中用鼠標(biāo)雙擊該應(yīng)用程序

B、利用“開始”菜單中的運(yùn)行命令

C、選中該應(yīng)用程序后單擊鼠標(biāo)右鍵選擇“打開”

D、選中應(yīng)該應(yīng)用程序后單擊鼠標(biāo)左鍵

336、下列關(guān)于windows98“回收站”的敘述中錯(cuò)誤的是(B)A、“回收站”中信息可以清除也可以還原

B、“回收站”中的信息可以清除但不可以還原

C、在進(jìn)行某些刪除時(shí)被刪除的文件可能不放入“回收站”

D、“回收站”中所有文件均可以還原

337、下列不屬于多媒體資料的是(A)A、聲卡 B、圖片 C、視頻 D、動(dòng)畫

338、調(diào)制解調(diào)器和網(wǎng)卡的作用是(A)A、把數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)互相轉(zhuǎn)換

B、把數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成為模擬信號(hào)

C、把模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成為數(shù)字信號(hào)

D、防止外部病毒進(jìn)入計(jì)算機(jī)中

339、在InternetExplorer瀏覽器中下列關(guān)于“主頁(yè)設(shè)置”的描述不正確的是(B)A、可以設(shè)置任何的網(wǎng)頁(yè)作為主頁(yè)

B、只能將網(wǎng)站的首頁(yè)設(shè)置為主頁(yè)

C、可以使用“空白頁(yè)”作為主頁(yè)

D、單擊“主頁(yè)”按鈕就可以打開所設(shè)置的主頁(yè)

340、關(guān)于信息的說法錯(cuò)誤的是(B)A、信息是聲音、語言、文字、圖像、動(dòng)畫氣味等所表示的實(shí)際內(nèi)容

B、信息必須通過人腦才能處理

C、信息未必通過人腦才能處理

D、信息的革命推動(dòng)了人類文明進(jìn)步的進(jìn)程

341、有一臺(tái)計(jì)算機(jī)其CPU的型號(hào)為PIII866其中的“866”指的是(B)A、CPU的出廠編號(hào) B、CPU的主頻 C、內(nèi)存的容量 D、CPU的價(jià)格

342、對(duì)于內(nèi)存的說法正確的是(A)A、存儲(chǔ)速度很快 B、價(jià)格相對(duì)于硬盤來說比較便宜

C、攜帶比較方便 D、病毒一般不會(huì)感染它

343、計(jì)算機(jī)病毒實(shí)際上是一種(D)A、微生物 B、電子寵物 C、電腦配件 D、人為編制的程序

344、下列對(duì)Windows窗口的描述中錯(cuò)誤的是(D)A、可以對(duì)窗口進(jìn)行“最小化”、“最大化”操作

B、可以同時(shí)打開多個(gè)窗口但只有一個(gè)活動(dòng)窗口

C、可以通過鼠標(biāo)或鍵盤進(jìn)行窗口的切換

D、可以改變窗口的大小但不能移動(dòng)

345、在Windows98中按Ctrl+Alt+Del將出現(xiàn)“關(guān)閉程序”窗口該窗口所列出的內(nèi)容是(B)A、已經(jīng)打開的各個(gè)文檔文件的文件名

B、正在運(yùn)行的各個(gè)程序名

C、具有“系統(tǒng)”屬性的應(yīng)用程序名

D、系統(tǒng)中可執(zhí)行的各個(gè)程序名

346、在Windows98的“我的電腦”窗口中若已選定硬盤上的文件或文件夾并按了DEL鍵和“確定”按鈕則該文件或文件夾將(A)A、被刪除并放入“回收站”

B、不被刪除也不放入“回收站”

C、被刪除但不放入回收站

D、被壓縮并放入“回收站”

347、在PowerPoint中為了在切換幻燈片時(shí)添加聲音可以使用的菜單命令是(C)A、預(yù)設(shè)動(dòng)畫 B、自定義動(dòng)畫 C、幻燈片切換 D、設(shè)置放映方式

348、在傳輸介質(zhì)中數(shù)據(jù)傳輸入能力最強(qiáng)的是(D)A、電話線 B、雙絞線 C、同軸電纜 D、光纖

349、IP地址表示方法為XXX.HHH.HHH.HHH其每段取值范圍是(B)A、1-256 B、0-255 C、0-128 D、0-15 350、計(jì)算機(jī)硬件能直接識(shí)別并執(zhí)行的語言是(C)A、高級(jí)語言 B、算法語言 C、機(jī)器語言 D、符號(hào)語言

351、在微型計(jì)算機(jī)中CPU的名稱是(A)A、中央處理器 B、內(nèi)存 C、運(yùn)算器 D、控制器

352、關(guān)于中央處理器的說法下列錯(cuò)誤的是(C)A、包括運(yùn)算器和控制器 B、是計(jì)算機(jī)處理信息的核心

C、包括CPU和ROM D、又稱CPU 353、李雙同學(xué)有正版Wps2000軟件張華同學(xué)沒有但他想擁有。你認(rèn)為張華同學(xué)可行的是(C)A、趁李雙同學(xué)不在去復(fù)制一份

B、經(jīng)李雙同學(xué)同意后才復(fù)制一份

C、到軟件專賣店買一份

D、到其它地方復(fù)制一份

354、在Windows98如果想同時(shí)改變窗口的高度和寬度可以通過按住鼠左鍵拖放窗口的位置是(D)A、菜單欄 B、窗口邊框 C、滾動(dòng)條 D、窗口角

355、在Windows系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)中某一文件夾的前面有加號(hào)和減號(hào)則一般表示該文件夾(D)A、已被展開 B、不包含子文件夾 C、沒有展開 D、有子文件夾存在356、單擊Word主窗口標(biāo)題欄右邊顯示的“最小化”按鈕后(B)A、word退出運(yùn)行

B、Word的窗口被最小化成為任務(wù)欄上一個(gè)按鈕

C、Word的窗口關(guān)閉成為桌面上的一個(gè)圖標(biāo)

D、Word的窗口關(guān)閉文檔窗口未關(guān)閉

357、超文本之所以稱之為超文本是因?yàn)樗锩婧?B)A、圖形 B、與其它文件鏈接文件 C、聲音 D、電影

358、在微型計(jì)算機(jī)中Modem的中文名稱是(D)A、網(wǎng)卡 B、內(nèi)存 C、顯卡 D、調(diào)制解調(diào)器

359、URL的意思是(B)A、Internet協(xié)議 B、統(tǒng)一資源定位器

C、傳輸控制協(xié)議 D、簡(jiǎn)單郵件傳輸協(xié)議

360、一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括(D)A、計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備 B、主機(jī)、鍵盤、顯示器

C、系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件 D、硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)

361、下列不屬于存儲(chǔ)設(shè)備的是(A)A、鍵盤 B、硬盤 C、磁盤 D、光盤

362、收發(fā)電子郵件首先必須擁有(A)A、電子郵箱 B、郵政編碼 C、中文菜單 D、個(gè)人主頁(yè)

363、回收站中的文件或文件夾被還原后將(C)A、在一個(gè)專門存放還原文件的文件夾中

B、在驅(qū)動(dòng)器C:目錄下

C、在原先的位置

D、在任何一個(gè)文件夾下

364、Http://004km.cn”所表示的網(wǎng)址位于(B)A、中國(guó)臺(tái)灣 B、中國(guó)大陸 C、中國(guó)香港 D、美國(guó)

365、在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)當(dāng)鼠標(biāo)指針移至某些文字或某些圖片上時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手形狀通常是由于網(wǎng)頁(yè)在這個(gè)地方做了(B)A、動(dòng)畫 B、超鏈接 C、移動(dòng)文字 D、多媒體文件

366、第一臺(tái)電腦ENIAC誕生在(B)A、英國(guó) B、美國(guó) C、德國(guó) D、中國(guó)

367、Windows的文件夾下(B)A、只能放文件 B、可以存放文件或文件夾

C、只能存放文件夾 D、不能存放任何東西

368、計(jì)算機(jī)病毒是指(D)A、生物病毒感染 B、細(xì)菌感染

C、被損壞的程序 D、特制的具有破壞性的一段程序

369、下面關(guān)于使用IE上網(wǎng)的敘述錯(cuò)誤的有(D)A、按下后退按鈕可以訪問剛才訪問的網(wǎng)頁(yè)

B、按下停止按鈕不能關(guān)閉IE窗口

C、按下刷新按鈕可以重新顯示這張網(wǎng)頁(yè)

D、歷史菜單中全都很久以前的東西

370、鼠標(biāo)屬于計(jì)算機(jī)的(C)A、輸出設(shè)備 B、內(nèi)存儲(chǔ)器 C、輸入設(shè)備 D、CPU 371、Windows中的“剪貼板”中的內(nèi)容在(D)A、硬盤中 B、軟盤中 C、光盤中 D、內(nèi)存中

372、Windows中的InternetExplorer(網(wǎng)絡(luò)探險(xiǎn)家)主要用于(B)A、傳輸文件 B、瀏覽網(wǎng)頁(yè) C、電子郵件 D、編輯網(wǎng)頁(yè)

373、電子郵件地址的一般格式為(A)A、用戶名@域名 B、域名@用戶名

C、IP地址@域名 D、域名@IP地址

374、在Windows資源管理器中要一次選中多個(gè)連續(xù)排列的文件或文件夾應(yīng)用鼠標(biāo)單擊第一個(gè)要選擇的對(duì)象然后(A)A、按住Shift鍵再單擊最后一個(gè)對(duì)象

B、按住Alt鍵再單擊最后一個(gè)對(duì)象

C、按住Ctrl鍵再單擊最后一個(gè)對(duì)象

D、將鼠標(biāo)移到最后一個(gè)對(duì)象上再單擊之

375、在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)當(dāng)鼠標(biāo)指針移至某些文字或某些圖片上時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手形狀通常是由于網(wǎng)頁(yè)在這個(gè)地方做了(B)A、動(dòng)畫 B、超鏈接 C、移動(dòng)文字 D、多媒體文件

376、在一臺(tái)電腦中存取速度最快的一般是(D)A、軟盤 B、硬盤 C、光盤 D、內(nèi)存

377、對(duì)計(jì)算機(jī)軟件正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是(C)A、計(jì)算機(jī)軟件受法律保護(hù)是多余的B、正版軟件太貴軟件能復(fù)制不必購(gòu)買

C、受法律保護(hù)的計(jì)算機(jī)軟件不能隨便復(fù)制

D、正版軟件只要能解密就能隨意使用

378、計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)表示形式是(C)A、八進(jìn)制 B、十進(jìn)制 C、二進(jìn)制 D、十六進(jìn)制

379、在計(jì)算機(jī)中常用的CD-ROM是(B)A、只讀型大容量軟盤 B、只讀型光盤 C、只讀型硬盤 D、可讀寫存儲(chǔ)器

380、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是(B)A、輸入設(shè)備 B、CPU C、內(nèi)存儲(chǔ)器 D、輸出設(shè)備

381、計(jì)算機(jī)病毒對(duì)于操作計(jì)算機(jī)的人(C)A、只會(huì)感染不會(huì)致病 B、會(huì)感染致病但無嚴(yán)重危害

C、不會(huì)感染 D、產(chǎn)生的作用尚不清楚

382、查看近期訪問的站點(diǎn)應(yīng)該點(diǎn)擊哪個(gè)按鈕(D)A、主頁(yè) B、搜索 C、收藏 D、歷史

383、現(xiàn)有一個(gè)以文件名A保存過的Word文檔如果要把該文件以文件名B保存的話使用方法是(B)A、保存 B、另存為 C、另存為Web頁(yè) D、打開

384、下面有關(guān)回收站的說法正確的是(A)A、回收站可暫時(shí)存放被用戶刪除的文件

B、回收站的文件是不可恢復(fù)的C、被用戶永久刪除的文件存放在回收站中

D、回收站中的文件如果被還原則不一定回到它原來的位置

385、在計(jì)算機(jī)中軟驅(qū)的盤符通常用(A)A、A: B、B: C、C: D、D: 386、在你瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)當(dāng)鼠標(biāo)指針移至某些文字或某些圖片時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手形狀通常是由于網(wǎng)頁(yè)在這個(gè)地方做了(B)A、動(dòng)畫 B、超鏈接 C、移動(dòng)文字 D、多媒體文件

387、在計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)中關(guān)機(jī)后會(huì)丟失信息的是(D)A、軟盤 B、硬盤 C、ROM D、RAM 388、計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示形式(C)A、八進(jìn)制 B、十進(jìn)制 C、二進(jìn)制 D、十六進(jìn)制

389、下面不屬于搜索引擎的是(C)A、Yahoo B、新浪 C、Powerpoint D、搜狐

390、完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括(A)A、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) B、主機(jī)和外部設(shè)備

C、主機(jī)和實(shí)用程序 D、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器和控制器

391、鍵盤上“DEL”鍵等同于下面功能(C)A、復(fù)制 B、粘貼 C、刪除 D、重命名

392、現(xiàn)有一個(gè)文件名A保存過的Word文檔如果要把該文件以文件名B保存的話使用方法是(B)A、保存 B、另存為 C、另存為Web頁(yè) D、打開

393、要輸入數(shù)字鍵8上面的*號(hào)必須首先按住下列哪個(gè)鍵再按此數(shù)字鍵(C)A、Ctrl B、Alt C、Shift D、ESC 394、Wiondows的文件夾下(B)A、只能存放文件 B、可以存放文件或文件夾

C、只能存放文件夾 D、不能存放任何東西

395、你在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)當(dāng)鼠標(biāo)指針移至某些文字或某些圖片上時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手形狀能常是由于網(wǎng)頁(yè)在這個(gè)地方做了(B)A、動(dòng)畫 B、超鏈接 C、移動(dòng)文字 D、多媒體文件

396、在Internet中“004km.cn”所表示的網(wǎng)址位于(B)A、中國(guó)臺(tái)灣 B、中國(guó)大陸 C、中國(guó)香港 D、美國(guó)

410、用IE訪問網(wǎng)頁(yè)時(shí)鼠標(biāo)指針移動(dòng)到存在超級(jí)鏈接部位時(shí)形狀通常變?yōu)?C)A、閃爍狀態(tài) B、箭頭形狀 C、手形 D、旁邊出現(xiàn)一個(gè)問號(hào)

411、下列屬于輸出設(shè)備的是(C)A、鍵盤 B、鼠標(biāo) C、顯示器 D、掃描儀

412、辦公自動(dòng)化是計(jì)算機(jī)的一項(xiàng)應(yīng)用按計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分類它屬于(C)A、科學(xué)計(jì)算 B、實(shí)時(shí)控制 C、數(shù)據(jù)處理 D、輔助設(shè)計(jì)

413、設(shè)Windows98桌面上已以有某個(gè)應(yīng)用程序的圖標(biāo)在系統(tǒng)默認(rèn)方式下要運(yùn)行該程序可以(C)A、用鼠標(biāo)左鍵單擊該圖標(biāo) B、用鼠標(biāo)右鍵單擊該圖標(biāo)

C、用鼠標(biāo)左鍵雙擊該圖標(biāo) D、用鼠標(biāo)右鍵雙擊該圖標(biāo)

414、在只有一個(gè)軟驅(qū)的計(jì)算機(jī)中軟驅(qū)的盤符通常用(A)A、A: B、B: C、C: D、D:

415、微型計(jì)算機(jī)的鍵盤上用于輸入上檔字符和轉(zhuǎn)換英文大小寫字母輸入的鍵

是(C)A、Alt B、Ctrl C、Shift D、Tab

416、下列存儲(chǔ)器中存取速度最快的是(D)A、軟盤 B、硬盤 C、光盤 D、內(nèi)存

417、Word“文件”命令菜單底部顯示的文件名對(duì)應(yīng)的文件是(C)A、當(dāng)前被操作的文件 B、當(dāng)前已經(jīng)打開的文件

C、最近被操作過的文件 D、護(hù)展名是.doc的文件

418、在Windows網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中要訪問其他計(jì)算機(jī)可以打開(C)A、我的電腦 B、控制面板 C、網(wǎng)上鄰居 D、我的文檔

419、下列不屬于傳遞的方式的是(C)A、上網(wǎng) B、發(fā)信 C、思考 D、看電影

420、Enter鍵是(B)A、輸入鍵 B、回車鍵 C、空格鍵 D、換檔鍵

421、在使用Windows98的過程中若出現(xiàn)鼠標(biāo)故障打開“關(guān)閉Windows”對(duì)話框的操作是(C)A、按Shift+F4鍵 B、按Ctrl+F4鍵

C、按Ait+f4鍵 D、按ESC鍵

422、在WINDOWS98中用“創(chuàng)建快捷方式”創(chuàng)建的圖標(biāo)(A)A、可以是任何文件或文件夾B、只能是可執(zhí)行程序或程序組

C、文件夾不能創(chuàng)建快捷方式

D、只能是程序文件和文檔文件

423、WINDOWS98的整個(gè)顯示屏幕為(D)A、窗口 B、操作臺(tái) C、工作臺(tái) D、桌面

424、在Windows98環(huán)境中同時(shí)按下Ctrl-Alt-Del三個(gè)鍵其作用是(B)A、終止當(dāng)前操作 B、打開“關(guān)閉程序”窗口 C、關(guān)閉計(jì)算機(jī) D、熱啟動(dòng)

425、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是(A)A、可以互相通信.數(shù)據(jù)共享 B、運(yùn)算效率高

C、處理速度快 D、存儲(chǔ)容量大

426、上因特網(wǎng)瀏覽信息常用的瀏覽器是(A)A、InternetExplorer B、Word97 C、WPS2000 D、KV300

427、下面關(guān)于Windows98的敘述錯(cuò)誤的是(D)A、文件名中允許使用漢字

B、文件名中允許使用多個(gè)圓點(diǎn)分隔符

C、文件名中允許使用空格

D、文件名中字符數(shù)不受限制

428、在Windows98資源管理器左部窗口中若顯示的文件夾圖標(biāo)前帶有+號(hào)意味著該文件夾(A)A、含有下級(jí)文件夾 B、僅含有文件 C、是空文件夾 D、不含下級(jí)文件夾

429、在Windows98中下列關(guān)于任務(wù)欄的敘述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的(D)A、可以將任務(wù)欄設(shè)置為自動(dòng)隱藏

B、任務(wù)欄可以移動(dòng)

C、通過任務(wù)欄上的按鈕可實(shí)現(xiàn)窗口之間的切換

D、在任務(wù)欄上只顯示當(dāng)前活動(dòng)窗口名

430、在Windows98中文件夾名不能是(C)A、12%+3 B、12$-3$ C、12*3!D、1&2=0

431、微型計(jì)算機(jī)鍵盤上的Shift鍵稱為(C)A、回車換行鍵 B、退格鍵 C、換檔鍵 D、空格鍵

432、在計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器中關(guān)機(jī)后會(huì)丟失信息的是(D)A、軟盤 B、硬盤 C、ROM D、RAM

433、與普通郵件相比電子郵件的特點(diǎn)是(D)A、電子郵件發(fā)送速度慢、費(fèi)用高

B、電子郵件發(fā)送速度慢、費(fèi)用低

C、電子郵件發(fā)送速度快、費(fèi)用高

D、電子郵件發(fā)送速度快、費(fèi)用低

434、下列哪一個(gè)不是搜索引擎(D)A、SINA B、YAHOO C、SOHU D、FOXMALL

435、下列文件類型中可執(zhí)行文件的護(hù)展名為(C)A、TXT B、DOC C、EXE D、BMP

436、有Word的編輯狀態(tài)執(zhí)行編輯菜單中的“復(fù)制”命令后(B)A、被選擇的內(nèi)容被復(fù)制到插入處

B、被選擇的內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板

C、插入點(diǎn)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板

D、光標(biāo)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板

437、上因特網(wǎng)瀏覽信息常用的瀏覽器是(A)A、InternetExplorer B、Word2000 C、Wps2000 D、KV300

438、完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括(A)A、硬件和軟件 B、主機(jī)和外部設(shè)備

C、主機(jī)和實(shí)用程序 D、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器和控制器

439、鼠標(biāo)屬于計(jì)算機(jī)的(C)A、輸出設(shè)備 B、存儲(chǔ)器 C、輸入設(shè)備 D、CPU 440、下列屬于專門收發(fā)電子郵件的軟件是(D)A、PowerPoint B、Word C、Excel D、Outlook 441、某個(gè)菜單項(xiàng)呈暗色表示(C)A、該菜單永遠(yuǎn)不能使用 B、軟件設(shè)計(jì)上的缺陷

C、當(dāng)前不能使用菜單項(xiàng) D、以上都不對(duì)

442、下列存儲(chǔ)器中存取速度最快的是(D)A、軟盤 B、硬盤 C、光盤 D、內(nèi)存

443、Windows中的剪貼板中的內(nèi)容存在于(D)A、硬盤中 B、軟盤中 C、光盤中 D、內(nèi)存中

444、計(jì)算機(jī)病毒是指(C)A、能傳染給操作者的一種病毒 B、已感染病毒的程序

C、具有破壞性的特制程序 D、已感染病毒的程序

445、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是(B)A、主板 B、CPU C、內(nèi)存儲(chǔ)器 D、I/O設(shè)備

446、Enter鍵是(B)A、輸入鍵 B、回車鍵 C、換檔鍵 D、取消鍵

447、計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示形式是(C)A、八進(jìn)制 B、十進(jìn)制 C、二進(jìn)制 D、十六進(jìn)制

448、某學(xué)校的教學(xué)管理程序是屬于(C)A、系統(tǒng)程序 B、系統(tǒng)軟件 C、應(yīng)用軟件 D、以上都不對(duì)

449、計(jì)算機(jī)病毒是指(B)A、一種可傳染的細(xì)菌

B、一種人為制造的破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的程序

C、一種由操作者傳染給計(jì)算機(jī)的病毒

D、一種由計(jì)算機(jī)本身產(chǎn)生的破壞程序

450、在計(jì)算機(jī)中常用的CDROM是(B)A、只讀型大容量軟盤 B、只讀型光盤 C、只讀型硬盤 D、可讀寫存儲(chǔ)器

451、一個(gè)漢字占用字節(jié)數(shù)為(B)A、1 B、2 C、4 D、0 452、Windows的文件夾下(B)A、只能存放文件 B、可以存放文件或文件夾

C、只能存放文件夾 D、不能存放任何東西

453、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突優(yōu)點(diǎn)是(A)A、可以互相通信、數(shù)據(jù)共享 B、運(yùn)算效率高

C、處理速度快 D、存儲(chǔ)容量大

454、下列設(shè)備中是輸出設(shè)備的是(B)A、磁盤驅(qū)動(dòng)器 B、顯示器 C、鍵盤 D、鼠標(biāo)器

455、回收站中的文件或文件夾被還原后將(C)A、在一個(gè)專門的文件夾中 B、在驅(qū)動(dòng)器C:目錄下

C、在原先的位置 D、在任何一個(gè)文件夾下

456、在計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器中關(guān)機(jī)后會(huì)丟失信息的是(D)A、軟件盤 B、硬盤 C、ROM D、RAM 457、微機(jī)中1K表示的字節(jié)是(C)A、1000 B、8X1000 C、1024 D、8X1024 458、下列不屬于系統(tǒng)軟件是(D)A、Windows B、DOS C、Linux D、Word 459、下列作為計(jì)算機(jī)中文件名通配符的是(B)A、>和< B、*和? C、+和-D、*和# 460、用于切換大小寫字母的鍵是(B)A、NumLock B、CapsLock C、Ctrl D、Delete 461、下面有關(guān)回收站的說法正確的是(A)A、回收站可暫時(shí)存放被用戶刪除的文件

B、回收站的文件是不可恢復(fù)的C、被用戶永久刪除的文件也可存放在回收站中

D、回收站中的文件如果被還原則不一定回到它原來的位置

462、查看近期訪問的站點(diǎn)應(yīng)該點(diǎn)擊哪個(gè)按鈕(D)A、主頁(yè) B、搜索 C、收藏 D、歷史

463、一般來說一臺(tái)電腦存儲(chǔ)容量最大的是(B)A、軟盤 B、硬盤 C、光盤 D、內(nèi)存

選擇題

1.所謂信息的載體是指 D

。A.計(jì)算機(jī)輸入和輸出的信息B.計(jì)算機(jī)屏幕顯示的信息C.各種信息的編碼D.表示和傳播信息的媒介

2.以下對(duì)信息技術(shù)的解釋不正確的是B

。A.用于信息處理的技術(shù)B.通信技術(shù)是信息技術(shù)的核心技術(shù)C.信息技術(shù)是信息社會(huì)的基礎(chǔ)技術(shù)D.信息技術(shù)融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù)

3.信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)不會(huì)是A 。A.應(yīng)用的復(fù)雜化B.傳輸?shù)母咚倩疌.信息的多媒體化D.網(wǎng)絡(luò)化

4.下列敘述中錯(cuò)誤的一條是 C 。A.微處理器的主要性能指標(biāo)是字長(zhǎng)和主頻B.微型計(jì)算機(jī)應(yīng)避免強(qiáng)磁場(chǎng)的干擾C.內(nèi)存容量是指微型計(jì)算機(jī)硬盤所能容納信息的字節(jié)數(shù)D.微型計(jì)算機(jī)機(jī)房濕度不宜過大

5.下面有關(guān)計(jì)算機(jī)的敘述中,正確的是

C

。A.計(jì)算機(jī)的主機(jī)只包括CPUB.計(jì)算機(jī)鍵盤上字母鍵的排列方式是隨機(jī)的C.計(jì)算機(jī)程序必須裝載到內(nèi)存中才能執(zhí)行D.計(jì)算機(jī)必須具有硬盤才能工作

6.目前微機(jī)使用的光盤有 A ①CD-ROM ②CD-R ③CD-RW ④DVD-ROMA.①②③④B.①C.①④D.①②③

7.微型計(jì)算機(jī)的發(fā)展是以 D

的發(fā)展為特征的。A.主機(jī)B.控制器C.軟件D.微處理器

8.微型計(jì)算機(jī)硬盤正在工作應(yīng)特別注意避免 A

。A.震動(dòng)B.噪聲C.日光D.潮濕

9.對(duì)”刪除“操作下面理解正確的是

D

。A.對(duì)軟盤上的內(nèi)容進(jìn)行的刪除不放入回收站但可以恢復(fù)B.無論軟盤還是硬盤刪除后的內(nèi)容都是先存入”回收站“需要時(shí)還可以再恢復(fù)C.無論軟盤還是硬盤刪除后的內(nèi)容都不存入”回收站“也不可恢復(fù)。D.默認(rèn)情況下在硬盤上對(duì)文件或文件夾的刪除是將其暫時(shí)放到了”回收站“里需要時(shí)還可以恢復(fù)。

10.Windows 98的應(yīng)用程序中,有時(shí)會(huì)有一些菜單選項(xiàng)呈暗灰色,這表明 B

。A.雙擊它就能用B.這些項(xiàng)當(dāng)前不可用C.程序注冊(cè)以后才可以用D.程序升級(jí)以后才可以用

11.在Windows 98中下列關(guān)于”任務(wù)欄“的敘述錯(cuò)誤的是 A

。A.在任務(wù)欄上只顯示當(dāng)前活動(dòng)窗口名稱B.可以將任務(wù)欄設(shè)置為自動(dòng)隱藏C.任務(wù)欄的位置可以移動(dòng)D.通過任務(wù)欄上的按鈕可實(shí)現(xiàn)窗口之間的切換

12.在Windows 98中打開上次最后一個(gè)使用的文檔的最直接途徑是

C 。A.單擊”開始“按鈕然后指向”程序“B.單擊”開始“按鈕然后指向”收藏“C.單擊”開始“按鈕然后指向”文檔“D.單擊”開始“按鈕然后指向”查找“

13.在Word 2000中不能進(jìn)行的文檔操作是A。A.刪除當(dāng)前文檔B.當(dāng)前文檔保存為純文本文檔C.打開Word文檔D.當(dāng)前文檔與另一同類型的文檔合并成一個(gè)新文檔

14.在Word 2000應(yīng)用程序主窗口中要移動(dòng)一段已選定的文本以下說法不正確的是B 。A.可以使用編輯菜單中的”剪切“和”粘貼“命令B.可以使用視圖菜單中的”剪切“和”粘貼“命令C.可以使用常用工具欄上的”剪切“和”粘貼“命令D.可以使用快捷菜單中的”剪切“和”粘貼“命令

15.在Word 2000的編輯狀態(tài)下,段落標(biāo)記是B 。A.空格B.回車符C.句號(hào)D.分頁(yè)符

16.在Word 2000編輯狀態(tài)被編輯的文檔中的文字有”四號(hào)“、”五號(hào)“、”16磅“、”18磅“四種則所設(shè)定字的大小比較 A 。A.”四號(hào)“大于”五號(hào)“B.”16磅“大于”18磅“C.字的大小一樣字體不同D.”四號(hào)“小于”五號(hào)“ 18.目前在Internet網(wǎng)上普遍使用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是 B 。A.IPX協(xié)議B.TCP/IP協(xié)議C.TCP協(xié)議D.IP協(xié)議

19.想要查找有關(guān)信息技術(shù)的網(wǎng)站該進(jìn)行的操作是 B 。A.以上答案均不正確B.在搜索引擎的關(guān)鍵詞欄中輸入”信息技術(shù)“類型選”網(wǎng)頁(yè)“C.將”信息技術(shù)“鍵入IE窗口中的地址欄D.在編輯菜單中利用查找命令

20.信息技術(shù)就是人們獲取A 處理以及開發(fā)和利用信息的所有技術(shù)。A.存儲(chǔ)、傳遞B.輸入、輸出C.統(tǒng)計(jì)、分析D.輸入、加工

21.計(jì)算機(jī)具有”邏輯判斷“能力下列敘述錯(cuò)誤的是 D。A.正是由于計(jì)算機(jī)既具有”記憶“功能又具有”邏輯判斷“能力才能使計(jì)算機(jī)具有智能化的特征B.能夠?qū)δ硞€(gè)條件是否成立進(jìn)行正確的判斷C.能夠?qū)蓚€(gè)數(shù)值的大小進(jìn)行正確的判斷D.不能夠?qū)蓚€(gè)字符是否相同進(jìn)行正確的判斷

22.關(guān)于”信息高速公路“下列說法不正確的是 C A.1993年9月美國(guó)克林頓政府宣布了”國(guó)家信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的行動(dòng)計(jì)劃“這個(gè)計(jì)劃俗稱”信息高速公路“B.信息高速公路可以極大的改變您的生活和工作方式C.”信息高速公路“對(duì)社會(huì)沒有消極影響D.信息高速公路實(shí)質(zhì)上是高速信息電子網(wǎng)絡(luò)

23.世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生在

B 大學(xué)。A.哈佛大學(xué)B.賓夕法尼亞大學(xué)C.德克薩斯D.洛杉磯大學(xué)

24.1997年6月19日每秒浮點(diǎn)運(yùn)算達(dá)100億次的銀河一Ⅲ并行巨型計(jì)算機(jī)在我國(guó)研制成功它標(biāo)志著

C。A.我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)的研究已經(jīng)走在了世界的最前列B.我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)的研究剛剛趕上了美國(guó)在1946年發(fā)明的世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的水平C.我國(guó)在高性能計(jì)算機(jī)的研制上實(shí)現(xiàn)了新的突破。D.奔騰Ⅲ就是在我國(guó)銀河-Ⅲ的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的25.當(dāng)前在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面已進(jìn)入以 A

為特征的時(shí)代。A.并行處理技術(shù)B.微型計(jì)算機(jī)C.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)D.分布式系統(tǒng)

26.帶病毒的軟盤進(jìn)行了寫保護(hù)后D

。A.既向外傳染病毒又會(huì)感染病毒B.不會(huì)向外傳染病毒但是會(huì)感染病毒C.不會(huì)向外傳染病毒也不會(huì)感染病毒D.不會(huì)感染病毒但是向外傳染病毒

27.網(wǎng)上”黑客“是指

A的人。A.從網(wǎng)上私闖他人計(jì)算機(jī)B.專門制作”病毒“C.不花錢上網(wǎng)D.匿名上網(wǎng)

28.Windows 98中在已經(jīng)打開的應(yīng)用程序之間交換數(shù)據(jù)最方便的方法是使用

A

。A.剪貼板B.窗口C.文件D.變量

29.在Windows 98中,為了彈出”顯示屬性“對(duì)話框以進(jìn)行顯示器的設(shè)置,下列操作中,正確的是

C

。A.用鼠標(biāo)右鍵單擊”任務(wù)欄“空白處,在彈出的快捷菜單中選擇”屬性“項(xiàng)B.用鼠標(biāo)右鍵單擊”資源管理器“窗口空白處,在彈出的快捷菜單中選擇”屬性“項(xiàng)C.用鼠標(biāo)右鍵單擊桌面空白處,在彈出的快捷菜單中選擇”屬性“項(xiàng)D.用鼠標(biāo)右鍵單擊”我的電腦“窗口空白處,在彈出的快捷菜單中選擇”屬性“項(xiàng)

30.鍵盤錄入技術(shù)對(duì)錄入者提出了正確的指法要求即雙手除拇指外的八個(gè)手指應(yīng)放在基本鍵的位置上這八個(gè)鍵是 C 。A.SDFG HJKL

B.TREW UIOP

C.ASDF JKL;

D.VCXZ BNM, 31.在Word 2000”打印“對(duì)話框中頁(yè)碼范圍是462340表示打印的是 D 。A.第4頁(yè)第6頁(yè)第23至40頁(yè)B.第4頁(yè)第6頁(yè)第23頁(yè)第40頁(yè)C.第4頁(yè)至第6頁(yè)第23頁(yè)至第40頁(yè)D.第4頁(yè)至第6頁(yè)第23頁(yè)第40頁(yè)

32.在Word 2000文檔中每個(gè)段落都有自己的段落標(biāo)記段落標(biāo)記的位置在 D 。A.段落的中間位置B.段落首部C.段落中但用戶找不到的位置D.段落的結(jié)尾處

33.在Word 2000中打開文檔是指A

。A.將指定的文檔從外存中讀入內(nèi)存并且顯示出來B.為指定的文檔創(chuàng)建一個(gè)空白文檔窗口C.為指定的文檔開辟一塊硬盤空間D.把文檔的內(nèi)容從內(nèi)存中讀出并且顯示出來

34.在Word 2000編輯狀態(tài)下為文檔設(shè)置頁(yè)碼,可以使用C 。A.”編輯“菜單中的命令B.”格式“菜單中的命令C.”插入“菜單中的命令D.”工具“菜單中的命令

35.下列關(guān)于IE上網(wǎng)的敘述錯(cuò)誤的是C 。A.按下后退按紐可以訪問剛才訪問的網(wǎng)頁(yè)B.按下停止按紐可以停止當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)的下載C.IE的工具欄不能隱藏D.按下刷新按紐可以顯示剛才網(wǎng)頁(yè)中不完全的圖片

37.一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的地址由C 組成。A.傳輸協(xié)議和文件的路徑名B.傳輸協(xié)議和服務(wù)器名稱C.傳輸協(xié)議、服務(wù)器名稱和文件的路徑名D.服務(wù)器名稱和文件的路徑名

38.世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在B 誕生。A.法國(guó)B.美國(guó)C.中國(guó)D.英國(guó)

40.計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)它在信息系統(tǒng)中所起的作用不會(huì)是 A

。A.信息的產(chǎn)生B.信息的統(tǒng)計(jì)C.信息的加工D.信息的輸出

42.在計(jì)算機(jī)的使用中下述行為中不構(gòu)成違法的是

D A.私自復(fù)制別人制作的軟件產(chǎn)品B.下載并且運(yùn)行一個(gè)黑客程序C.設(shè)計(jì)和調(diào)試自己的計(jì)算機(jī)病毒D.毀壞自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的程序和數(shù)據(jù)

43.在Windows 98的對(duì)話框中一般不接受用戶操作的控件是

C

。A.命令按鈕B.組合框C.標(biāo)簽控件D.列表

44.下面關(guān)于文件和文件夾說法正確的是

C

。A.允許同一文件夾內(nèi)的文件同名也允許不同文件夾內(nèi)的文件同名B.不允許不同文件夾內(nèi)的文件同名也不允許不同文件夾內(nèi)的文件同名C.不允許同一文件夾內(nèi)的文件同名允許不同文件夾內(nèi)的文件同名D.允許同一文件夾內(nèi)的文件同名不允許不同文件夾內(nèi)的文件同名

45.Windows 98是一個(gè)多任務(wù)操作系統(tǒng)指的是

C

 A.Windows 98可供多個(gè)用戶同時(shí)使用B.Windows 98可運(yùn)行多種類型各異的應(yīng)用程序C.Windows 98可同時(shí)運(yùn)行多個(gè)應(yīng)用程序D.Windows 98可同時(shí)管理多種資源

46.要退出Windows 98的應(yīng)用程序下列操作中錯(cuò)誤的是 D

。A.雙擊控制圖標(biāo)B.按Alt + F4組合鍵C.單擊關(guān)閉按鈕D.單擊”最小化“按鈕

47.在Windows 98中經(jīng)常使用的快捷菜單出現(xiàn)的位置通常是在 D。A.窗口的空白位置B.窗口的頂部C.窗口的底部D.鼠標(biāo)的當(dāng)前位置

48.在Word 2000中要對(duì)已經(jīng)選定的文字設(shè)置字符間距應(yīng)選擇C 。A.菜單”格式“、”段落“B.菜單”格式“、”字符間距“C.菜單”格式“、”字體“D.菜單”插入“、”字體“ 49.在一個(gè)中英文混排的Word 2000文檔編輯中可以進(jìn)行的選定是 B 。A.選定所有的英文文字B.選定不同段落的文字C.選定不連續(xù)的段落D.選定不連續(xù)的文字

50.在Word 2000的文檔編輯中想調(diào)整頁(yè)面邊距需選擇的命令是B

。A.”格式“、”頁(yè)面設(shè)置“B.”文件“、”頁(yè)面設(shè)置“C.”格式“、”邊界設(shè)置“D.”插入“、”文本邊界“

51.在Outlook Express中使用

B 菜單命令可以添郵件賬號(hào)。A.【查看】→【布局】B.【工具】→【賬號(hào)】C.【工具】→【通訊簿】D.【工具】→【選項(xiàng)】

52.Internet的最大優(yōu)勢(shì)是

B

。A.加快數(shù)據(jù)處理速度B.資源共享C.節(jié)省人力D.增大容量

53.以下說法錯(cuò)誤的是C。A.信息社會(huì)中獲取、分析、處理和應(yīng)用信息是每一個(gè)社會(huì)成員都必須具備的基本能力B.計(jì)算機(jī)是人們獲取、分析、處理和應(yīng)用信息的重要工具C.在信息社會(huì)中信息面向所有人群開放因而人人都可以平等地享用所有信息D.信息社會(huì)中信息是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源

54.以下不屬于信息的是B 。A.一段天氣預(yù)報(bào)B.一張軟磁盤C.一則招領(lǐng)啟示D.一份學(xué)生成績(jī)單 55.表示存貯器的容量時(shí)KB的含義是

AA.1024字節(jié)B.1000字節(jié)C.1.44MD.1024個(gè)二進(jìn)制位

56.《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》是保護(hù)軟件的 C

。A.復(fù)制權(quán)B.發(fā)行權(quán)C.著作權(quán)D.使用權(quán)

57.若發(fā)現(xiàn)某軟盤上已經(jīng)感染計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)該

C

。A.將該軟盤上的文件拷貝到另外一片軟盤上使用B.繼續(xù)使用C.用殺毒軟件清除病毒后再使用D.換一臺(tái)計(jì)算機(jī)再使用該軟盤上的文件

58.在Windows 98中可能同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)窗口通?；顒?dòng)窗口的特征是 B

。A.窗口的大小與眾不同B.標(biāo)題欄的顏色與其他窗口不一樣C.互相重疊時(shí)顯示在最上層D.標(biāo)題欄有”活動(dòng)“兩個(gè)字

59.在Windows 98的”資源管理器“窗口中若要顯示文件的名稱、類型、大小等信息則應(yīng)該選擇”查看“菜單中的 C A.大圖標(biāo)B.小圖標(biāo)C.詳細(xì)資料D.列表

60.Windows 98中選擇多個(gè)相鄰或不相鄰文件時(shí)分別用到的鍵是 A

。A.Shift鍵和Ctrl鍵B.Shift鍵和Alt鍵C.Ctrl鍵和Shift鍵D.Ctrl鍵和Alt鍵

61.在Word 2000中關(guān)于文件存盤的說法不正確的是C 。A.文件第一次保存時(shí)一定會(huì)彈出另存為對(duì)話框。B.保存過的文件修改后再次執(zhí)行保存操作時(shí)將不再?gòu)棾隽泶鏋閷?duì)話框。C.在另存為對(duì)話框中必須輸入文件的擴(kuò)展名以確定文件類型D.在另存為對(duì)話框中可以將文件保存為網(wǎng)頁(yè).HTM文件

62.在Word 2000中設(shè)定打印紙張大小時(shí)應(yīng)當(dāng)使用的命令是C

。A.文件菜單中的”打印預(yù)覽“命令B.視圖菜單中的”頁(yè)面“命令C.文件菜單中的”頁(yè)面設(shè)置“命令D.視圖菜單中的”工具欄“命令

63.在Word 2000中若要通過鍵盤進(jìn)行恢復(fù)操作需要的按鍵是 B。A.Ctrl + AB.Ctrl + ZC.Shift + A 64.在Internet中電子公告板的縮寫是 B 。A.FTPB.BBSC.004km.cn他就能用該郵箱在B范圍內(nèi)收發(fā)郵件。A.全中國(guó)B.全世界C.金華市D.浙江省

208.在IE瀏覽器中需要重新下載被”停止“的網(wǎng)頁(yè)應(yīng)使用D

按紐。A.收藏B.后退C.前進(jìn)D.刷新

209.計(jì)算機(jī)病毒是指

DA.由計(jì)算機(jī)磁盤攜帶能使用戶發(fā)病的病毒B.已感染病毒的程序C.已感染計(jì)算機(jī)病毒的磁盤D.具有破壞性和傳播性的特定程序

210.以下四個(gè)字符中

D

不能作為一個(gè)文件名的組成部分。A.8B.AC.$D.* 211.BBS是 D

。A.校園網(wǎng)的簡(jiǎn)稱B.網(wǎng)絡(luò)聊天室的簡(jiǎn)稱C.廣域網(wǎng)的簡(jiǎn)稱D.網(wǎng)上論壇

212.計(jì)算機(jī)的核心部件是______。A 主存

B 主機(jī)

C CPU D 主板 答案C 213.下列設(shè)備中屬于輸入設(shè)備的是______。A顯示器

B掃描儀

C打印機(jī)

D繪圖機(jī) 答案B 214.與硬盤相比內(nèi)存的______。A 存儲(chǔ)量大處理速度較快

B 存儲(chǔ)量小處理速度較快C 存儲(chǔ)量大處理速度較慢

D 存儲(chǔ)量小處理速度較慢答案B 215.在鍵盤上輸入Q時(shí)采用正確的輸入指法是用左手______。A 食指

B 中指

C無名指

D 小指 答案D 216.在鍵盤上輸入S時(shí)采用正確的輸入指法是用左手______。A 食指

B 中指

C無名指

D 小指 答案C 217.在鍵盤上輸入N時(shí)采用正確的輸入指法是用右手______。A 食指

B 中指

C無名指

D 小指 答案A 218.計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的最小單位是______。A 位

B 字節(jié)

C 漢字

D 字符 答案A 219.信息高速公路的主要基礎(chǔ)設(shè)施是______。A 局域網(wǎng)

B 廣域網(wǎng)

C 互聯(lián)網(wǎng)

D 基礎(chǔ)網(wǎng) 答案C 220.字節(jié)是計(jì)算機(jī)______的基本單位。A計(jì)算容量

B存儲(chǔ)容量

C輸入數(shù)據(jù)

D輸出數(shù)據(jù) 答案B 221.一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由______組成。A 主機(jī)箱,鍵盤,顯示器,打印機(jī)

B 主機(jī)與外部設(shè)備 C 存儲(chǔ)器,運(yùn)算器,控制器

D 硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng) 答案D 222.下列設(shè)備中不屬于輸入設(shè)備的是______。A 鍵盤

B 鼠標(biāo)

C 顯示器

D 光筆

答案C 223.在下列存儲(chǔ)器中只能讀出不能寫入的是______。A 硬磁盤

B 軟磁盤

C 磁帶

D 只讀存儲(chǔ)器 答案D 224.軟盤比硬盤______。A 存儲(chǔ)量小處理速度較快不便攜帶B 存儲(chǔ)量小處理速度較慢方便攜帶C 存儲(chǔ)量大處理速度較慢不便攜帶D 存儲(chǔ)量大處理速度較快不便攜帶

答案B 225.對(duì)計(jì)算機(jī)軟件和硬件資源進(jìn)行管理和控制的軟件是______。A 文字處理程序

B 輸入法程序

C 打印程序

D 操作系統(tǒng)答案D 226.下列設(shè)備中屬于計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的是______。A 運(yùn)算器

B 控制器

C 主存儲(chǔ)器

D 顯示器 答案D 227.微機(jī)奔騰4是計(jì)算機(jī)的______。A品牌

B CPU型號(hào)

C 字長(zhǎng)

D速度 答案B 228.在鍵盤上輸入C時(shí)采用正確的輸入指法是用左手______。A 食指

B 中指

C無名指

D 小指 答案B 229.在鍵盤上輸入G時(shí)采用正確的輸入指法是用左手______。A 食指

B 中指

C無名指

D 小指 答案A 230.計(jì)算機(jī)主機(jī)由______幾部分組成。A 運(yùn)算器

B 控制器

C 存儲(chǔ)器

D 全部

答案D 231.馮.諾依曼原理中計(jì)算機(jī)應(yīng)包括______等功能部件。A運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備B運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、顯示器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備C運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、鍵盤和鼠標(biāo)D運(yùn)算器、控制器、硬盤、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備

答案A 232.按照指法要求擊打空格鍵應(yīng)使用______。A左手和右手的食指,因食指最靈活

B左手或右手的拇指C左手或右手的中指

D左手或右手的無名指

答案B 233.在微機(jī)的硬件系統(tǒng)中______是計(jì)算機(jī)的記憶部件。A運(yùn)算器

B控制器

C存儲(chǔ)器

D中央處理器

答案C 234.鍵盤打字鍵區(qū)的8個(gè)基準(zhǔn)鍵位是指______。ASDFG HJKL BASDF GHJK CASDF HJKL DASDF JKL;答案D 235.對(duì)軟盤進(jìn)行寫保護(hù)后計(jì)算機(jī)對(duì)軟盤所能進(jìn)行的操作是______。A只能寫入不能讀取

B不能寫入只能讀取C不能寫入不能讀取

D既能寫入又能讀取

答案B 236.目前打印質(zhì)量最高速度最快的打印機(jī)是______。A9針打印機(jī)

B24針打印機(jī)

C彩噴打印機(jī)

D激光打印機(jī) 答案D 237.下列設(shè)備屬于外部設(shè)備的是______。ACPU B主板

C顯示器

D內(nèi)存條

答案C 238.以下哪種存儲(chǔ)器不是磁介質(zhì)存儲(chǔ)設(shè)備______。A光盤

B硬盤

C3.5英寸的軟盤

D5.25英寸的軟盤

答案A 239.以下哪一種設(shè)備是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備______。A打印機(jī)

B鼠標(biāo)

C掃描儀

D鍵盤

答案A 240.內(nèi)存又叫______。A隨機(jī)存取存儲(chǔ)器(RAM)B硬盤

C軟盤

D光盤 答案A 241.軟件一般分為______兩大類。AWORD、EXCEL BWORD、OUTLOOK C系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件DIE、EXCEL

答案C 242.在微機(jī)的硬件系統(tǒng)中______簡(jiǎn)稱為I/O(Input/Output)設(shè)備。A運(yùn)算器與控制器

B輸入設(shè)備與運(yùn)算器C存儲(chǔ)器與輸入設(shè)備

D輸入設(shè)備與輸出設(shè)備

答案D 243.常用的輸出設(shè)備是指______。A鍵盤和鼠標(biāo)

B打印機(jī)和顯示器C顯示器和掃描儀

D硬盤和內(nèi)存

答案B 244.不屬于計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的是______。A輸入設(shè)備

B輸出設(shè)備

C外存儲(chǔ)器

DCPU 答案D 245.在微機(jī)的硬件系統(tǒng)組成中控制器與運(yùn)算器的集成稱為______。ACPU BBUS CRAM DROM 答案A 246.常用的微機(jī)輸入設(shè)備通常是指______。A鍵盤和顯示器

B軟盤和硬盤

C鍵盤和軟盤

D鍵盤和鼠標(biāo)

答案D 247.微機(jī)的重要特點(diǎn)之一是將計(jì)算機(jī)硬件中的______集成在一塊芯片上稱為微處理器。也稱”CPU"A控制器和存儲(chǔ)器

B控制器和運(yùn)算器C運(yùn)算器和存儲(chǔ)器

D運(yùn)算器、控制器和存儲(chǔ)器

答案B 248.RAM是______的簡(jiǎn)稱。A隨機(jī)存取存儲(chǔ)器

B只讀存儲(chǔ)器C輔助存儲(chǔ)器

D外部存儲(chǔ)器

答案A 249.計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)思想是由______提出的。A圖靈

B馮.諾依曼

C肖特

D比爾.蓋茨

答案B 250.目前使用最廣泛、發(fā)展最快的計(jì)算機(jī)是______。A巨型機(jī)

B中型機(jī)

C小型機(jī)

D個(gè)人電腦

答案D 251.在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)中 1MB 表示______。A100 KB B10 KB C1000 KB D1024 KB 答案D 252.微機(jī)常用的操作系統(tǒng)是 ________。A WindowsDOS B WindowsWORD、DOSC WindowsIE、DOS D WindowsOUTLOOK、DOS 答案A 253.程序是______。A解決某個(gè)問題的計(jì)算機(jī)語言的有限命令的有序集合B解決某個(gè)問題的文檔資料

C計(jì)算機(jī)語言 D計(jì)算機(jī)的基本操作

答案A 254.1MB相當(dāng)于______。A1000KB B1000GB C1024B D1024KB 答案D 255.1KB相當(dāng)于______。A1000B B1024B C1024MB D1000MB

答案B 256.1GB相當(dāng)于______。A1024MB B1024B C1024KB D1024TB 答案A 257.通常我們說內(nèi)存為64兆字節(jié)是指內(nèi)存容量為______。A64GB B64MB C64KB D64B

答案B 258.10KB相當(dāng)于______。A10000B B10240B C10240MB D10000MB 答案B 259.計(jì)算機(jī)中的信息都是用_______來表示。A二進(jìn)制碼

B十進(jìn)制數(shù)

C八進(jìn)制