第一篇：對(duì)足球的認(rèn)識(shí)

對(duì)足球的認(rèn)識(shí)

學(xué)生體育能力水平集中反映了大學(xué)體育的質(zhì)量，在高校體育教學(xué)中，突破純運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)，加強(qiáng)培養(yǎng)體育能力，適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步的需求，迫切要求提高大學(xué)生的素質(zhì)，這些素質(zhì)包括對(duì)自己的身體能夠自行培養(yǎng)和鍛煉的能力。大學(xué)期間的體育是整個(gè)人生的關(guān)鍵，因此，大學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)生活中受到良好的體育教育，才能為將來(lái)的生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)，并養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。

當(dāng)代大學(xué)生在進(jìn)校之前，沒(méi)有接受過(guò)足球理論知識(shí)的指導(dǎo)教育，只是憑借自己的興趣愛(ài)好，所以對(duì)足球不能很好的認(rèn)識(shí)和了解。

足球是一項(xiàng)讓世界人們都熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)，許多球迷為足球歡笑也為足球落淚。足球運(yùn)動(dòng)的觀賞性非常強(qiáng)，同時(shí)踢足球更具吸引力。踢足球的好處有哪些? 足球是一項(xiàng)富有魅力的運(yùn)動(dòng)。踢足球能夠讓體力和技術(shù)更加完美的結(jié)合，讓你在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，盡情享受與球共舞，讓你和隊(duì)友合作得更加愉快。足球是一項(xiàng)團(tuán)體作戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)在球場(chǎng)上球員不僅要有明確的分工，還要有默契的配合。球員在球場(chǎng)上的位置不僅要有層次感，一層一層的防住對(duì)方的進(jìn)攻，還要明確自己的目標(biāo)和任務(wù)，或注意自己盯防的對(duì)方球員。這種團(tuán)結(jié)合作的精神還可以運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中去。在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)和其他同學(xué)合作，不要總是一個(gè)人去考慮問(wèn)題，遇到需要去合作才能完成的任務(wù)，要主動(dòng)和他人合作，不要擺架子，要積極主動(dòng)地與他人合作完成，以更高的效率去完成每一項(xiàng)任務(wù)。而在工作中運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作的精神也很重要，它可以使得工作更早，更好的完成，對(duì)自己，他人以及單位都有很大的幫助。同時(shí)觀賞的人也賞心悅目，踢球的運(yùn)動(dòng)員更是能夠體驗(yàn)到一種前所未有的愉悅。這時(shí)足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的一種身心的舒暢和愉悅，讓你為之瘋狂，為之歡呼。

當(dāng)然，足球是為我們提供了一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)我們可以展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。此外，在踢足球的過(guò)程中，我們還可以結(jié)交更多的朋友，了解更多各個(gè)方面的知識(shí)，我們也可以從他人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，讓自己更加完美。足球比賽，有輸有贏，但在面對(duì)輸贏的時(shí)候不能太情緒化，輸了比賽只不過(guò)說(shuō)明自己的技術(shù)不夠嫻熟，要加強(qiáng)訓(xùn)練，并從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不能在一個(gè)地方同時(shí)摔兩次，不能怨天尤人。

足球的對(duì)抗性非常強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)量也是相當(dāng)?shù)卮?，因此踢足球是一種能夠強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)。踢足球能夠讓你的體魄鍛煉得更加強(qiáng)壯，讓你身上的每一塊肌肉都煥發(fā)出健美和力量。

足球是訓(xùn)練腿部的最佳運(yùn)動(dòng)。在不斷運(yùn)動(dòng)腿部的過(guò)程中，由于促進(jìn)了新陳代謝，骨的血液供給得到了改善，骨的形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能都發(fā)生了良好的變化:骨密質(zhì)增厚，使骨變粗，骨小梁的排列根據(jù)壓力和拉力不同更加整齊而有規(guī)律，骨表面肌肉附著的突起更加明顯。這些變化使骨變得更加粗壯和堅(jiān)固，從而提高了骨的抗折，抗彎，抗壓縮和抗扭轉(zhuǎn)方面的功能。堅(jiān)持體育鍛煉還可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)周?chē)牧α浚P(guān)節(jié)囊和韌帶也增厚，從而增大關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性;同時(shí)，體育鍛煉使關(guān)節(jié)囊，韌帶和關(guān)節(jié)周?chē)∪馍煺剐约哟螅瑥亩岣哧P(guān)節(jié)的靈活性。

足球是集跑步與腿部運(yùn)動(dòng)于一身的。在跑步，傳球，射球等的過(guò)程中.會(huì)加強(qiáng)呼吸的深度，從而吸進(jìn)更多氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使得肺活量增大，肺功能加強(qiáng)。這是由于主要的呼吸肌群(隔肌，肋間內(nèi)外肌，肋提肌，上下后鋸肌等)和呼吸輔助肌群(斜角肌，胸鎖乳突肌，胸小肌，胸大肌等)加強(qiáng)收縮，并促進(jìn)這些肌肉本身的發(fā)育，胸廓擴(kuò)張，胸腔容積增大，肺泡發(fā)育良好，呼吸的力量增強(qiáng)，肺活量，肺通氣量和吸(攝)氧量增大。

加強(qiáng)大學(xué)生的足球理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使其理解復(fù)雜的足球理論，更好的運(yùn)用到足球當(dāng)中。足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)是訓(xùn)練出來(lái)的，必須經(jīng)過(guò)比賽的磨練，逐步得到完善，讓同學(xué)們?cè)诓粩嗟赜^摩優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員比賽的過(guò)程中，分析并練習(xí)，不斷提高自己對(duì)足球的認(rèn)識(shí)。

足球意識(shí)，也就是足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，有人稱(chēng)之為比賽意識(shí)或球場(chǎng)意識(shí)。意識(shí)看似是一種抽象的東西，實(shí)際它是非常具體的，有著非常豐富的內(nèi)容，它和場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員的每一舉動(dòng)都有著十分深刻的內(nèi)在聯(lián)系。意識(shí)對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)很重要。多年的教學(xué)實(shí)踐證明，加強(qiáng)足球意識(shí)訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的觀察、判斷和預(yù)測(cè)能力是極其重要的。意識(shí)好的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上將取得事半功倍的效果，反之，則會(huì)取得事倍功半的效果，甚至是盲目的行動(dòng)。足球意識(shí)的形成是需要長(zhǎng)時(shí)間的潛移默化的熏陶滲透，結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際和業(yè)余的特點(diǎn)，重視文化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高足球知識(shí)的水平，著重培養(yǎng)大學(xué)生的觀察能力，應(yīng)變能力，分析能力和判斷能力，促使大學(xué)生形成足球意識(shí)。

第二篇：我對(duì)足球的一些認(rèn)識(shí)

足球技戰(zhàn)術(shù)結(jié)課論文

題目：關(guān)于中國(guó)足球的一些看法

專(zhuān)業(yè)：公共事業(yè)管理

姓名：暴占海

學(xué)號(hào)：101208201

關(guān)于中國(guó)足球的一些看法

還記得第一次對(duì)足球產(chǎn)生直接認(rèn)識(shí)是2002年，那時(shí)候中國(guó)隊(duì)第一次打進(jìn)世界杯，舉國(guó)歡騰，電視中好多關(guān)于中國(guó)足球的報(bào)道，中國(guó)足球那時(shí)候達(dá)到了一個(gè)輝煌的時(shí)期。等到后來(lái)上了中學(xué)和高中，更是直接接觸到了足球課。從那時(shí)起，我才開(kāi)始真正去關(guān)注足球。算一算，真正去理解和欣賞足球的魅力也就三四年的時(shí)間。但不知何時(shí)起，我所聽(tīng)到的關(guān)于中國(guó)足球特別是男足的評(píng)價(jià)基本上全是負(fù)面的。如果提起中國(guó)男足，人們基本上第一反應(yīng)都是“真臭”。中國(guó)足球到底怎么了？中國(guó)足球到底有沒(méi)有希望？中國(guó)足球到底能不能沖出亞洲走向世界? 作為一個(gè)球迷，我想簡(jiǎn)單談一下一些對(duì)中國(guó)足球的認(rèn)識(shí)。也許認(rèn)識(shí)是很淺顯的，但這也是一個(gè)關(guān)注中國(guó)足球的最底層的球迷的心聲。

中國(guó)足球男子國(guó)家隊(duì)

這些年，中國(guó)足球的成績(jī)一直不太好，尤其是更受人關(guān)注的中國(guó)男足。自從2002年韓日世界后，中國(guó)男足連續(xù)無(wú)緣德國(guó)世界杯和南非世界杯。而在2014年的巴西世界杯預(yù)選中，中國(guó)男足再次折戟于20強(qiáng)賽，連十強(qiáng)賽都沒(méi)有打進(jìn)，已經(jīng)提前與巴西世界杯說(shuō)拜拜。所以，當(dāng)我們的近鄰韓國(guó)和日本在為巴西世界杯而努力奮斗時(shí)，我們卻在準(zhǔn)備著更遙遠(yuǎn)的2018俄羅斯世界杯。除了世界杯，我們?cè)趤喼薇系谋憩F(xiàn)也不理想。2004年的亞洲杯中國(guó)作為東道主占盡天時(shí)地利，但最終在決賽中1:3不敵日本隊(duì)，繼1984年后再次獲得了亞軍，可這似乎是最后的輝煌。在接下來(lái)的2007年?yáng)|南亞四國(guó)亞洲杯中，中國(guó)隊(duì)僅在小組賽中一勝一平一負(fù)，最后位居小組第三，繼1980年的第七屆亞洲杯后，中國(guó)隊(duì)27年來(lái)首次小組未出線(xiàn)。而這并不是最糟的結(jié)果，在2011年的卡塔爾亞洲杯上，中國(guó)隊(duì)在本屆賽事中仍未能小組出線(xiàn)，小組賽中第一場(chǎng)中國(guó)隊(duì)2:0勝科威特，第二場(chǎng)對(duì)陣卡塔爾，以0:2告負(fù)。最后一場(chǎng)2:2平烏茲別克，小組賽1勝1平1負(fù)積4分位列小組第三無(wú)緣八強(qiáng)。在本屆比賽中，中國(guó)國(guó)家隊(duì)主教練高洪波的排兵布陣受到了很多人的質(zhì)疑，他在小組賽第二場(chǎng)中大幅度調(diào)換隊(duì)員，更換主力，導(dǎo)致了中國(guó)隊(duì)的失敗。也許從本屆亞洲杯開(kāi)始我們的動(dòng)機(jī)就有問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，中國(guó)男足國(guó)家隊(duì)教練組居然說(shuō)此次亞洲杯是為了世界杯預(yù)選賽練兵。抱著練兵的心態(tài)，去應(yīng)對(duì)目前我們能參加的亞洲最高級(jí)別的比賽，不知道中國(guó)足協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的？也許難道他們認(rèn)為中國(guó)男足已經(jīng)足夠強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以在亞洲杯上去鍛煉新人，實(shí)驗(yàn)陣型?如今2015年澳大利亞亞洲杯預(yù)選賽已經(jīng)馬上就要開(kāi)始了，由于上屆亞洲杯，中國(guó)未能從小組出線(xiàn)，本次抽簽被分在了第二檔球隊(duì)中，同檔的球隊(duì)有巴林、敘利亞、阿聯(lián)酋和科威特，這也讓中國(guó)隊(duì)避開(kāi)了這幾支實(shí)力不俗的球隊(duì)。最終，伊拉克、沙特、印尼和中國(guó)分到了一個(gè)小組。這樣的分組結(jié)果一出，我不禁為中國(guó)隊(duì)的前景堪憂(yōu)，中國(guó)隊(duì)現(xiàn)在對(duì)伊拉克和沙特絕對(duì)沒(méi)有戰(zhàn)而勝之的把握，而印尼也絕對(duì)不是好欺負(fù)的，這樣想來(lái)，中國(guó)隊(duì)想直接獲得小組前兩名直接獲得亞洲杯名額的難度可想而知?，F(xiàn)在，中國(guó)隊(duì)已經(jīng)淪落到了為了參加亞洲杯而必須背水一戰(zhàn)的境地。真是應(yīng)了那句老話(huà)“三十年河?xùn)|，三十年河西”啊，曾經(jīng)的輝煌如今已經(jīng)徹底不在。

說(shuō)起中國(guó)足球如今的潰敗，不禁讓我們痛心疾首。想當(dāng)年，我們?cè)趯?duì)陣西亞隊(duì)和日本隊(duì)時(shí)是何等威武，可如今他們已經(jīng)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面?？粗覀兊慕徣毡?，從上世紀(jì)90年代潛心發(fā)展足球，20年的時(shí)間，他們?nèi)缃褚殉蔀榱藖喼薨灾?，在世界足壇也成為了一股不可忽視的力量。再看看我們，到底錯(cuò)在了哪里？曾經(jīng)，我們的足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冎袊?guó)足球的振興制定了許多份足球發(fā)展的計(jì)劃，我們請(qǐng)了外教，改變著足球風(fēng)格。從最開(kāi)始的學(xué)習(xí)巴西，到后來(lái)的學(xué)習(xí)荷蘭，學(xué)習(xí)德國(guó)，到如今的學(xué)習(xí)西班牙。中國(guó)足球一直走在學(xué)習(xí)世界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的道路上?？勺詈蟮慕Y(jié)果又如何？中國(guó)隊(duì)再也沒(méi)有打進(jìn)世界杯，中國(guó)隊(duì)也沒(méi)有稱(chēng)霸亞洲。而那些制定了宏大的發(fā)展目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)們，如今卻已身處監(jiān)牢之中，真是令人可悲可嘆。

中國(guó)人難道真的踢不好足球嗎?我不相信，13億的中國(guó)人就選不出11個(gè)踢球的人。也許，只是我們耽誤了太多時(shí)間，走了太多的彎路。令我們欣慰的是，如今中國(guó)足協(xié)的掌權(quán)者們也已經(jīng)看到了存在的諸多問(wèn)題，他們也已經(jīng)開(kāi)始采取一些措施去振興中國(guó)足球，重塑人們對(duì)足球的信心。也許這個(gè)振興之路有些漫長(zhǎng)，但我們不應(yīng)放棄，堅(jiān)持下去，一定能看到最終的成果。

中國(guó)足球的青訓(xùn)

一個(gè)國(guó)家成年國(guó)家的強(qiáng)大，無(wú)不依靠著強(qiáng)大的青少年培養(yǎng)體系。放眼當(dāng)今足壇，但凡國(guó)家隊(duì)取得好成績(jī)的國(guó)家，他們的青年隊(duì)也一定取得過(guò)輝煌的成績(jī)。西班牙國(guó)家隊(duì)，連續(xù)稱(chēng)霸世界和歐洲，靠的就是哈維和伊涅斯塔這一批主力，而這批人的成功則可以向前追溯到他們?cè)谇嗄觋?duì)的成功。早在他們年輕時(shí)，就已經(jīng)征服了同年齡段的世界足壇。一個(gè)國(guó)家足球持續(xù)的強(qiáng)盛靠的就是不斷涌現(xiàn)出的杰出新人，從而讓國(guó)家隊(duì)保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力。荷蘭、巴西、阿根廷、德國(guó)為什么能夠被稱(chēng)為世界勁旅？他們靠的不是一時(shí)的輝煌，而是長(zhǎng)盛不衰的足球統(tǒng)治力，靠的是一代代涌現(xiàn)的足球明星。反觀中國(guó)足球近年來(lái)的成績(jī)，與糟糕的青訓(xùn)不無(wú)關(guān)系。近年來(lái)，中國(guó)國(guó)青和國(guó)少連續(xù)無(wú)緣世界大賽，錯(cuò)失了太多與高手較量的機(jī)會(huì)，錯(cuò)失了展現(xiàn)自我、推銷(xiāo)自我的舞臺(tái)。這些年青球員的成長(zhǎng)歷程中就缺失了太多太多了。

提到中國(guó)青訓(xùn)，我們不得不提德國(guó)人克勞琛，這個(gè)帶領(lǐng)85國(guó)青創(chuàng)造歷史走向世界的青訓(xùn)教頭。2005年的荷蘭世青賽中國(guó)隊(duì)共參加了3場(chǎng)小組賽，分別是2-1勝土耳其、3-2勝烏克蘭、4-1勝巴拿馬。在世青賽的小組賽上，中國(guó)國(guó)青刮起了一陣強(qiáng)烈的中國(guó)旋風(fēng)。中青隊(duì)小組全勝，不僅僅奪得9分，更因?yàn)檫^(guò)程的漂亮而獲得四方贊譽(yù)。在小組賽三場(chǎng)比賽中，中青隊(duì)的三大經(jīng)典射門(mén)，幾乎代表了中青隊(duì)在小組賽上的出色表現(xiàn)。首戰(zhàn)土耳其趙旭日的最后時(shí)刻的神來(lái)之筆，次站烏克蘭朱挺的凌空側(cè)勾，第三場(chǎng)比賽盧琳的桑巴式任意球，都是經(jīng)典中的經(jīng)典。進(jìn)入淘汰賽后，國(guó)青隊(duì)未能阻擋來(lái)勢(shì)洶洶的德國(guó)隊(duì)，最終以2比3輸?shù)袅吮荣?，被擋在?強(qiáng)的大門(mén)之外。雖然被淘汰出局，但是中國(guó)國(guó)青的表現(xiàn)受到一致好評(píng)，尤其是打進(jìn)兩球的陳濤。開(kāi)場(chǎng)僅僅3分鐘，中青隊(duì)獲得距離球門(mén)25米之外的任意球。陳濤在與隊(duì)友盧琳交流之后，后者虛晃前者主罰，皮球劃出一條美麗的弧線(xiàn)繞過(guò)高大的德國(guó)隊(duì)人墻直落球門(mén)近角，德國(guó)門(mén)將阿德勒毫無(wú)反應(yīng)。在德國(guó)隊(duì)利用中青隊(duì)門(mén)將楊程的失誤扳平比分后，陳濤又通過(guò)點(diǎn)球幫助中國(guó)再次領(lǐng)先。

2005年荷蘭世青賽涌現(xiàn)出很多新星，梅西自然不用提，單是淘汰中國(guó)國(guó)青的那支德國(guó)國(guó)青隊(duì)中，就有德國(guó)隊(duì)現(xiàn)任主力門(mén)將阿德勒，參加了世界杯的戈麥斯和延森等。而我們的近鄰日韓，還有本田圭佑、森本貴幸、樸周永等現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧６粨踉?強(qiáng)的大門(mén)之外的中國(guó)國(guó)青，也并沒(méi)有告別人們的視線(xiàn)，很多球員同樣得到各界的廣泛關(guān)注。世青賽后，以85世青賽主力為班底的中國(guó)國(guó)青在杜伊的帶領(lǐng)下，參加了07年的法國(guó)土倫杯。杜伊給這支球隊(duì)帶來(lái)了新的理念和戰(zhàn)術(shù)打法，中國(guó)隊(duì)5戰(zhàn)2勝2平1負(fù)，在決賽中惜敗法國(guó)，取得了亞軍。與這支國(guó)字號(hào)球隊(duì)形成強(qiáng)烈對(duì)比的是朱廣滬的國(guó)家隊(duì)，當(dāng)時(shí)國(guó)家隊(duì)正備戰(zhàn)亞洲杯，糟糕的比賽成績(jī)令球迷很是不滿(mǎn)。或許正是此原因，已經(jīng)升級(jí)為國(guó)奧的很多隊(duì)員也都收到了中國(guó)國(guó)家隊(duì)主教練朱廣滬的欽點(diǎn)，馮瀟霆、趙銘、陳濤、趙旭日、盧琳、朱挺、郜林和蒿俊閔同時(shí)邁進(jìn)國(guó)家隊(duì)的大門(mén)。當(dāng)時(shí)的國(guó)家隊(duì)就已經(jīng)出現(xiàn)了鋒無(wú)力的問(wèn)題，得分手段的單一一直束縛著朱廣滬國(guó)家隊(duì)的打法。為此朱廣滬選中前鋒朱挺、郜林以及前衛(wèi)線(xiàn)上的陳濤、趙旭日、盧琳和蒿俊閔，使得國(guó)青隊(duì)整條攻擊線(xiàn)全部進(jìn)入考察。

從朱廣滬時(shí)代開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了杜伊—福拉多時(shí)代、殷鐵生時(shí)代以及高洪波到現(xiàn)在卡馬喬的國(guó)家隊(duì)，中國(guó)足球發(fā)生了很多故事，85國(guó)青也成為了中國(guó)男足不可或缺的一批隊(duì)員?；厥走@段時(shí)光，當(dāng)年驚艷荷蘭的黃金一代，除去幾個(gè)替補(bǔ)，幾乎都在不同時(shí)期入選過(guò)國(guó)家隊(duì)。

85國(guó)青有著2005世青賽的輝煌，有著土倫杯的美好回憶，同樣也經(jīng)歷了國(guó)家隊(duì)以及08奧運(yùn)的黑色記憶，作為中國(guó)足球目前的中堅(jiān)力量，他們承載了國(guó)人太多的期望。而對(duì)于未來(lái)，我們也將繼續(xù)期待他們能給中國(guó)足球帶來(lái)更多的收獲。如今這么多年過(guò)去了，除了驚艷四方的85國(guó)青，接下來(lái)的87、89、91國(guó)青均表現(xiàn)貧庸，無(wú)法在世界大賽的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，而這些球員也錯(cuò)失了加速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

注重青少年的培訓(xùn)和鍛煉，擴(kuò)大足球人口，讓越來(lái)越多的青少年去接觸足球，只有越來(lái)越多的青少年去踢球，中國(guó)足球的未來(lái)才有希望。經(jīng)歷了這些年的坎坷和挫折后，中國(guó)足球人也在思考中國(guó)足球的出路，更多的有識(shí)之士站了出來(lái)，只為中國(guó)足球能夠發(fā)展的更好。

中國(guó)足協(xié)從西班牙請(qǐng)來(lái)名帥卡馬喬，與此同時(shí)也從荷蘭聘請(qǐng)了阿賈克斯青訓(xùn)主管里克林克出任國(guó)青隊(duì)(國(guó)奧隊(duì))主教練，世界杯冠亞軍的優(yōu)秀教頭被中國(guó)足協(xié)悉數(shù)收入囊中。值得注意的是，在和卡馬喬以及里克林克的合同中，中國(guó)足協(xié)并沒(méi)有把世界杯出線(xiàn)和奧運(yùn)會(huì)出線(xiàn)的條款列入其中，更沒(méi)有像以往一樣，把某項(xiàng)大賽的結(jié)束作為合同的截止日期。

卡馬喬和里克林克的合同都是三年，合同到2014年12月，卡馬喬的合同不受2014年世界杯預(yù)選賽成績(jī)的影響，里克林克的合同也將不受期間亞青賽(世青賽預(yù)選賽)、世青賽等賽事戰(zhàn)績(jī)的影響。這意味著，只要卡馬喬和里克林克帶隊(duì)不出現(xiàn)重大問(wèn)題，只要他們能夠帶領(lǐng)國(guó)字號(hào)球隊(duì)逐漸體現(xiàn)出進(jìn)步，無(wú)論他們能否取得世界杯和世青賽的出線(xiàn)權(quán)，他們都將繼續(xù)留任。這更意味著，中國(guó)足協(xié)徹底拋棄了出線(xiàn)足球，開(kāi)始了一個(gè)為期三年的塔基筑造計(jì)劃。

同時(shí)，中國(guó)再次把青少年的留洋培訓(xùn)提上日程。萬(wàn)達(dá)贊助了中國(guó)的青少年留洋計(jì)劃，他們從全國(guó)各地挑選出一批青少年球員，把他們送到西班牙開(kāi)展為期3年的足球留學(xué)活動(dòng)。而在遙遠(yuǎn)的巴西，這里也有一批為了學(xué)習(xí)先進(jìn)的足球技術(shù)和文化而堅(jiān)守在異國(guó)的青少年。同時(shí)在葡萄牙，在法國(guó)，同樣有各個(gè)俱樂(lè)部排出的留學(xué)少年。中國(guó)又掀起了新一批的留學(xué)高潮。

青訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)而長(zhǎng)期的工作，要出成果需要一定的時(shí)間去等待。它決定了我們的青訓(xùn)工作需要持之不懈長(zhǎng)期的開(kāi)展下去。百里之行，始于足下，如今我們已經(jīng)邁出了第一步，堅(jiān)持十年，堅(jiān)持二十年，只有如此，中國(guó)的青訓(xùn)才有希望。也許，有一天，我們也能見(jiàn)證“中國(guó)梅西”、“中國(guó)哈維”的誕生。經(jīng)歷了這些年的失敗后，中國(guó)足球人開(kāi)始從新審視中國(guó)足球的發(fā)展，國(guó)家高層也在不同場(chǎng)合表達(dá)過(guò)對(duì)中國(guó)足球振興的期望。特別是在經(jīng)歷過(guò)足壇的“掃賭打黑”運(yùn)動(dòng)之后，中國(guó)足球發(fā)展的大環(huán)境已經(jīng)開(kāi)始朝好的方向發(fā)展。中國(guó)足球的發(fā)展，迎來(lái)了一個(gè)好的契機(jī)，這一點(diǎn)從中國(guó)足球職業(yè)聯(lián)賽的火爆中就可以看出。諸如里皮、特魯西埃、文加達(dá)等歐洲著名的教頭來(lái)到中國(guó)，諸如德羅巴、阿內(nèi)爾卡、巴里奧斯、凱塔等歐洲著名的球星也來(lái)到了中國(guó)賽場(chǎng)。中超聯(lián)賽再一次引起國(guó)人的關(guān)注，這一點(diǎn)從前幾天江蘇舜天對(duì)廣州恒大的比賽中就可窺一斑。這場(chǎng)中超天王山之戰(zhàn)，吸引了6萬(wàn)5千名球迷到現(xiàn)場(chǎng)觀看，導(dǎo)致比賽一票難求，刷新了中超聯(lián)賽的觀戰(zhàn)人數(shù)。同時(shí)，更多的資本也投入到足球的發(fā)展之中，萬(wàn)達(dá)和EMG的回歸就是一個(gè)明顯的信號(hào)。中國(guó)足球環(huán)境的改善，吸引著更多的企業(yè)和資本去投入，吸引著更多的人去關(guān)注中國(guó)足球，提升著人們對(duì)中國(guó)足球的信心，中國(guó)足球迎來(lái)了另一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

如同改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平提出的“韜光養(yǎng)晦”政策，中國(guó)足球如果能沉下心來(lái)好好發(fā)展基層足球和青少年足球，多一些像徐根寶和金志揚(yáng)這樣的足球先行者，把中國(guó)足球的根基打牢，中國(guó)足球的未來(lái)一定是光明的。中國(guó)足球有一天也能沖出亞洲，走向世界。

第三篇：我對(duì)大學(xué)足球課的認(rèn)識(shí)

我對(duì)大學(xué)足球課的認(rèn)識(shí)

大三的上個(gè)學(xué)期，我選的體育課是足球課。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂(lè)趣。

以前我可以說(shuō)完全不懂足球，也不會(huì)一些足球的技能，但是現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖說(shuō)還不是太懂，但是有了一些了解；技術(shù)雖不說(shuō)很好，但會(huì)了一些。以下是我對(duì)足球的了解。

足球是一項(xiàng)需要配合的運(yùn)動(dòng)，個(gè)人技術(shù)固然要過(guò)關(guān)，但更要認(rèn)識(shí)到自己是集體中的一員，學(xué)會(huì)配合才是最重要的。踢足球還可以鍛煉出好的身體,雖然有一些累。俗話(huà)說(shuō)的好，身體是革命的本錢(qián)，本錢(qián)都沒(méi)了，你還想要啥？足球是全方面的運(yùn)動(dòng)，在踢足球時(shí)可以把一個(gè)人的陽(yáng)光的一面，所以說(shuō)，如果想展現(xiàn)出自己陽(yáng)光的一面！那么好吧！加入到足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中去吧！當(dāng)然，收獲固然很多，但也要認(rèn)識(shí)到，足球是一項(xiàng)十分耗體力的運(yùn)動(dòng)。里面充滿(mǎn)激情的對(duì)抗，所以每次踢球之前要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，注意保護(hù)自己，我們要做好一切防護(hù)工作。

沒(méi)上足球課的時(shí)候，我還天真的認(rèn)為，足球技術(shù)是非常非常重要的，并且非常的難學(xué)，是第一的，但是后來(lái)我才知道，團(tuán)隊(duì)的力量是可怕的，只有團(tuán)隊(duì)默契了，我們的比賽才會(huì)贏，才會(huì)勝利，我真的很感謝足球課讓我知道了這么多的東西，但最重要的是，讓我知道了，為什么看足球比賽的人那么狂熱，足球課是我值得回憶的！這個(gè)學(xué)期我先進(jìn)行技術(shù)的指導(dǎo)，其中夾雜著比賽，最后進(jìn)行一次課的考試。按照計(jì)劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)傳球、顛球、及如何接球還有腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。我自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟熟悉球感的方法就是顛球。但我只顛球16個(gè)，還得繼續(xù)練習(xí)。

踢球時(shí)一個(gè)很重要的話(huà)題，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門(mén)的必需。我們射門(mén)的距離影響我們射門(mén)的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)，無(wú)論對(duì)我們的傳球和射門(mén)都有很大的幫助。

以前很少接觸足球，但是經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)年的足球課，看著這么多熱愛(ài)足球的同學(xué)們?cè)诰G色的體育場(chǎng)上飛奔，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！雖然我對(duì)中國(guó)足球傷心了那么多年，但是我還是期盼有一天中國(guó)足球可以強(qiáng)大起來(lái)。看到我們的每一個(gè)同學(xué)都真正的投入到足球之中，就看到了我們中國(guó)足球的發(fā)展：隨著足球在我國(guó)的普及，中國(guó)足球的現(xiàn)狀一定能得到解決！足球課結(jié)束了，我不僅學(xué)到了一些知識(shí)，而且學(xué)到其中做人的道理。

吳迪

2013級(jí)社體二班

第四篇：足球的認(rèn)識(shí)

足球的認(rèn)識(shí)

班學(xué)號(hào)：足球是足球運(yùn)動(dòng)或足球比賽的簡(jiǎn)稱(chēng)。當(dāng)然它也指足球比賽中的用球。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，最早起源于中國(guó)古代的一種球類(lèi)游戲“蹴鞠”，后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。不少?lài)?guó)家將足球定為“國(guó)球”。

足球是當(dāng)今世界上最受大眾喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,號(hào)稱(chēng)世界第一運(yùn)動(dòng)。世界杯就象一個(gè)大型的黑洞,它強(qiáng)烈吸引人們的眼球?qū)χ粋€(gè)小小圓球聚焦;世界杯是一個(gè)節(jié)奏器,他改變著人們的生活節(jié)奏,讓我們圍繞著一個(gè)共同的圓心——足球——而加速運(yùn)轉(zhuǎn)達(dá)一個(gè)月甚至更久;世界杯又是一部大型的戲劇,球場(chǎng)是舞臺(tái),球星為演員,蕓蕓眾生是觀眾,劇情與爭(zhēng)奪新一屆的足壇盟主有關(guān)。世界杯是如此富有吸引力,他讓人們?cè)谶@個(gè)炎炎盛夏為之而瘋狂。據(jù)報(bào)道:近幾屆世界杯觀眾多達(dá)幾十億人,幾乎是我們身處的這個(gè)地球人口的一半。足球讓地球上所有人民為之而瘋狂!

現(xiàn)代足球這項(xiàng)發(fā)源于英倫三島的運(yùn)動(dòng)自從被海員、商人、傳教士、外交使節(jié)傳播到歐亞大陸、美洲、非洲等其它大陸之后就被世界各地認(rèn)同、接納,并隨著各國(guó)各洲際比賽特別是每4年一度的世界杯的舉行,推衍、發(fā)展并最終壯大成為今天參與人數(shù)眾多的“世界第一運(yùn)動(dòng)”。據(jù)稱(chēng),國(guó)際足聯(lián)下屬的成員國(guó)比聯(lián)合國(guó)下屬的成員國(guó)還要多。在現(xiàn)代足球150年的發(fā)展史中,產(chǎn)生了諸如貝利、馬拉多納、貝肯鮑爾這樣享譽(yù)世界的球員;也有雷米特、阿維蘭熱，布拉特之流的鐵權(quán)人物;造就了每年產(chǎn)值達(dá)2000億美金的足球產(chǎn)業(yè);甚至也曾由于足球引發(fā)了政治爭(zhēng)端。當(dāng)然,最后同時(shí)也最重要的是,現(xiàn)代足球無(wú)論是湯加、印尼這樣的小國(guó)聯(lián)賽,還是有洲際影響的冠軍杯,乃至廣受世界人們喜愛(ài)的世界杯,都給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),為我們略顯平淡的生活增添了幾分絢麗的色彩與夢(mèng)想的空間。足球,這個(gè)黑白分明沒(méi)有生命的小球,在它靜止的時(shí)候是如此的不起眼,但當(dāng)它滾起來(lái)的時(shí)候,帶給我們這個(gè)世界的卻是如此巨大的一個(gè)震撼。

足球,作為世界第一運(yùn)動(dòng),它的魅力何在?對(duì)于這一個(gè)問(wèn)題,答案眾說(shuō)紛紜。社會(huì)學(xué)家說(shuō):足球是社會(huì)的安全閥,它讓社會(huì)郁積的不良情結(jié)得到合理的出口,保證了社會(huì)的穩(wěn)定;心理學(xué)家和行為學(xué)家說(shuō):足球之所以受歡迎,是因?yàn)樗鼭M(mǎn)足了人們潛在的攻擊性心理;政治家說(shuō):足球是國(guó)家交流的一種工具,所謂小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球;教育學(xué)家說(shuō):足球是一種教育活動(dòng),它教人們遇到困難不服輸,要努力克服,迎頭趕上,就像德國(guó)人在球場(chǎng)上所做的那樣;物理學(xué)家說(shuō):足球之所以進(jìn)球是因?yàn)樘咔虻牧Χ群徒嵌日莆盏们〉胶锰?而這種精確性是我們?nèi)祟?lèi)所追求的;美學(xué)家說(shuō):足球之所以受歡迎,是因?yàn)樗?運(yùn)動(dòng)員的力量美、技術(shù)美、戰(zhàn)術(shù)美,比賽的懸念美,結(jié)果的悲劇美、喜劇美。美往往是我們對(duì)所喜愛(ài)的事物的一種情感傾向?！懊朗俏锏恼恍缘母行孕问剿@現(xiàn)的對(duì)人的本質(zhì)力量的情感性肯定價(jià)值?！蹦敲?我們所喜愛(ài)的足球,究竟美在什么地方呢?且讓我們來(lái)對(duì)足球之美作一番探尋。馬克思關(guān)于美學(xué)的幾個(gè)基本命題——自然的人化、人的本質(zhì)力量對(duì)象化、勞動(dòng)創(chuàng)造美、人是按照美的規(guī)律來(lái)塑造的——闡釋告訴我們:“只有當(dāng)人類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐達(dá)到物種的自然尺度和人的內(nèi)在尺度、合規(guī)律性與合目的性、真與善相統(tǒng)一的自由境界時(shí),人們所創(chuàng)造的對(duì)象才能成為美的對(duì)象,人類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐才能按照美的規(guī)律創(chuàng)造美。人化自然是按照美的規(guī)律來(lái)塑造的人化自然?！边@是一切美之為美的最根本、最普遍的規(guī)律,也就告訴了我們美之所以為美的原因。這條規(guī)律在足球領(lǐng)域反映為:我們——人——首先創(chuàng)造了足球的實(shí)體,而后為了使之更 1

加合理,創(chuàng)造了各種規(guī)則,諸如越位、人數(shù)限制、犯規(guī)、紅黃牌等等,并且通過(guò)組織比賽來(lái)使之推廣。在足球的發(fā)展中,我們創(chuàng)造了各種陣型,從一衛(wèi)九鋒制、二衛(wèi)八鋒制、2—3—5陣型、WM陣型、到目前流行的4—4—2陣型,此外,還有體現(xiàn)不同風(fēng)格的拉丁派、美洲技術(shù)派、歐洲力量派的打法。就連足球本身也發(fā)生了巨大變化,從最初的布球、動(dòng)物內(nèi)膽球發(fā)展到皮質(zhì)球,合成材料球乃至?xí)r下最流行的飛火流星”。足球品質(zhì)的每一次改變都引起了巨大的震動(dòng),但它都是朝著更加符合足球的特點(diǎn)更加人化的方向發(fā)展。而球員們更是以他們出人意外的創(chuàng)造行為和場(chǎng)上無(wú)所不能的表現(xiàn)推動(dòng)著足球的發(fā)展。這所有的一切,無(wú)不體現(xiàn)著人的創(chuàng)造性,無(wú)不充滿(mǎn)著美,足球是美的。

足球美到底表現(xiàn)在什么地方呢?或者說(shuō)足球美有哪些類(lèi)型呢?足球美主要表現(xiàn)在如下方面:比賽的技術(shù)美、戰(zhàn)術(shù)美,比賽結(jié)果的悲劇美、喜劇美,比賽過(guò)程的懸念美。運(yùn)動(dòng)美是指人在體育實(shí)踐中,通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)所呈現(xiàn)的一種動(dòng)態(tài)的美,它是體育美的重要內(nèi)容,同時(shí)也是體育美的基本表現(xiàn)形式,包括技術(shù)美和戰(zhàn)術(shù)美兩大類(lèi)。

技術(shù)美主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員為了達(dá)到比賽要求,獲取好成績(jī)而完成各種技術(shù)動(dòng)作的過(guò)程。比如體操中的托馬斯全旋、十字支撐、空中團(tuán)身三周半,滑冰運(yùn)動(dòng)員的各種難度動(dòng)作,羽毛球運(yùn)動(dòng)員后場(chǎng)騰空大力扣殺,凡此種種不一而足。這些動(dòng)作中無(wú)不充滿(mǎn)了體育的美感。足球作為一種以腳控制球?yàn)橹鞯母唠y度體育運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出的各種技術(shù)美感與之相比毫不遜色。倒鉤射門(mén)、凌空打門(mén)等高難度的射門(mén)動(dòng)作讓人們驚嘆于運(yùn)動(dòng)員身體的控制能力和精準(zhǔn)的時(shí)空感;“青蛙跳”、“剪刀腿”等雜耍般的過(guò)人動(dòng)作讓人們感慨運(yùn)動(dòng)員高超的技藝;而一些非洲運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)球后做出的空翻慶祝動(dòng)作則讓人們相信他們?cè)瓉?lái)是練過(guò)體操的(事實(shí)往往相反)。正在進(jìn)行的世界杯上,就有不少運(yùn)動(dòng)員做出了類(lèi)似的慶祝動(dòng)作,其中尤以尼日利亞前鋒阿加霍瓦進(jìn)球后的6個(gè)后手翻加一個(gè)后空翻為最,其難度堪與體操運(yùn)動(dòng)員比肩,充分展示了足球的美感。而有著“盤(pán)帶大師”之稱(chēng)的齊達(dá)內(nèi)和德尼爾森的盤(pán)球動(dòng)作就像跳舞一樣充滿(mǎn)藝術(shù)感,給人美的享受,特別是德尼爾森在過(guò)人時(shí)做出的動(dòng)作令人嘆為觀止,浮想聯(lián)翩,甚至稱(chēng)他是“在郵票上跳舞的人”。前巨星貝利和巴斯滕因?yàn)榧夹g(shù)出色,被邀請(qǐng)參與了兩部電影的拍攝(《勝利大逃亡》和《假動(dòng)作》),在影片中足球的技術(shù)美獲得了充分的展露。

戰(zhàn)術(shù)美具體表現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)的成功應(yīng)用,這同技術(shù)美主要表現(xiàn)在動(dòng)作的成功完成道理是一樣的。當(dāng)今的體育比賽無(wú)論是一對(duì)一的單打獨(dú)斗,還是全隊(duì)參與的集體抗衡,在雙方實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下,誰(shuí)的戰(zhàn)術(shù)組織運(yùn)用得好,運(yùn)用得美就會(huì)贏得比賽的勝利。正所謂“兩強(qiáng)相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝”。這智就是指戰(zhàn)術(shù),它是人們的一種智慧投入。戰(zhàn)術(shù)在運(yùn)動(dòng)中的地位是非常重要的,它往往對(duì)足球比賽的結(jié)果起著關(guān)鍵的作用。戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng),能起到攻擊對(duì)手發(fā)揮自己的作用,同樣,它也可以給人帶來(lái)美感。足球比賽當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)多人小組配合,經(jīng)過(guò)多次甚至十余次的連續(xù)傳遞,最后將球送入球門(mén),就像是計(jì)算機(jī)設(shè)定的一樣準(zhǔn)確。這與工業(yè)社會(huì)的流水線(xiàn)生產(chǎn)方式是非常契合的,讓人贊嘆足球運(yùn)動(dòng)員的精湛球藝。由于戰(zhàn)術(shù)不像技術(shù)那么直觀,它體現(xiàn)在多人的配合甚至是整個(gè)比賽戰(zhàn)略安排中,不易覺(jué)察,因而,戰(zhàn)術(shù)美的體會(huì)需要更多的知識(shí)與耐心,對(duì)人的審美能力提出了更高的要求。德國(guó),意大利、阿根廷是足球領(lǐng)域中戰(zhàn)術(shù)美的典型代表。

有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):足球是個(gè)大舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,球員各司其職,扮演著屬于自己的那份角色。所不同的是舞臺(tái)上的人都知道自己是在演戲,而足球場(chǎng)上的球員并不明白自己的這一身份罷了。我認(rèn)為這話(huà)很有道理。球場(chǎng)和舞臺(tái)有很多

2相似之處,如果把球場(chǎng)比做舞臺(tái),球員就是演員,球迷就是觀眾,而且同樣上演著喜怒衰樂(lè),每個(gè)人——從球迷到球員——都是全情的投入。社會(huì)學(xué)界流傳著這么句話(huà):“社會(huì)大體育,體育小社會(huì)。”這在足球領(lǐng)域表現(xiàn)得尤為明顯。還記得加斯科因的眼淚嗎?還記得巴喬小辮罰失點(diǎn)球后的沮喪嗎?還記得貝貝托進(jìn)球后的搖籃曲嗎?還有齊達(dá)內(nèi)、巴蒂、羅馬里奧、費(fèi)戈? ?足球是一部大戲,世界杯是最好的劇場(chǎng)。4年一度的世界杯吸引了世界各地的球隊(duì)為之奮斗。通過(guò)地區(qū)的外圍賽,產(chǎn)生了最終入圍的32支球隊(duì)。世界杯一旦開(kāi)幕,足球大戲也打開(kāi)了它的帷幕。32支球隊(duì), 736名球員,有主角,有配角。主角有傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)和那些不時(shí)冒出的黑馬,配角則是那些實(shí)力贏弱的隊(duì)伍以及第1次參與世界杯的新貴們,他們大多扮演著陪太子讀書(shū)的角色。世界杯開(kāi)幕后,各支球隊(duì)紛紛向著冠軍發(fā)起沖擊。由于競(jìng)技結(jié)果的殘酷性,冠軍只有一個(gè),大多數(shù)球隊(duì)最終只能獲得一個(gè)失敗者的地位。從這個(gè)意義上說(shuō),冠軍才是真正的主角,其他都是配角。球雖然是一部大戲,但它和戲劇也有不同。戲劇的表演是事先安排設(shè)定好的,演員只不過(guò)是按導(dǎo)演的安排行事,甚至小到一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作都不能錯(cuò),否則就會(huì)發(fā)生侯寶林先生相聲中的武松打虎總也打不死的笑話(huà)。總之,戲劇是一切情節(jié)都是可以預(yù)知的,這就減少了它的懸念。而體育比賽沒(méi)有設(shè)定,因而體育比賽總是充滿(mǎn)了懸念美。一場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的比賽雙方都是以自己的能力來(lái)博勝負(fù)。沒(méi)有任何外在的憑借,雙方在場(chǎng)上斗智斗勇,靠自己的能力取勝,勝負(fù)也充滿(mǎn)了不可預(yù)知性。而且由于足球不象其他體育比賽懸殊那么大,因而其懸念美就顯得特別強(qiáng)。以弱敵強(qiáng)、以少打多仍然獲勝的例子屢見(jiàn)不鮮。比如本屆杯賽上的塞內(nèi)加爾以及韓國(guó)隊(duì)的表演就充份說(shuō)明了這一點(diǎn)。足球比賽總是扣人心弦,不到最后一聲哨響,從場(chǎng)內(nèi)到場(chǎng)外,從球員到教練,那根弦總是繃得緊緊的,因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事。而觀眾也在緊張刺激的比賽中獲得了最大的滿(mǎn)足。

悲劇美是足球戲劇美的又一種。競(jìng)技場(chǎng)上有勝利者就有失敗者,勝利者的喜悅各有不同,失敗者的悲哀卻都相同。世界杯在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鏖戰(zhàn)之后最終只能產(chǎn)生一個(gè)冠軍,其他都是失敗者。對(duì)于足球小國(guó)來(lái)說(shuō),也許這不算什么,但對(duì)于一些很有實(shí)力而又帶有很高期望值的國(guó)家來(lái)說(shuō),被淘汰甚至獲得亞軍等不錯(cuò)的名次都是很難接受的。比如巴西,這樣一個(gè)有著深厚足球傳統(tǒng)的國(guó)家,還有本屆杯賽上的法國(guó)、阿根廷,在他們的國(guó)家,球迷們只認(rèn)可冠軍,亞軍也是一種失敗。就像法國(guó),世界杯之前,冠軍的頭號(hào)大熱門(mén),世界杯之后,小組賽就被淘汰。他們帶著衛(wèi)冕冠軍的光環(huán),有著鼎盛的陣容,肩負(fù)著法國(guó)人民的期望滿(mǎn)懷豪情來(lái)到亞洲,準(zhǔn)備衛(wèi)冕,一切似乎都在朝著好的方向前進(jìn)?？删驮谑澜绫瓕⒁_(kāi)始的時(shí)候,他們失去了齊達(dá)內(nèi)、皮雷,比賽中主力隊(duì)員被紅牌罰下,教練用人不當(dāng),球員心氣也沒(méi)調(diào)整好,而且射門(mén)老打在門(mén)框上——運(yùn)氣也不在他們一邊,結(jié)果3場(chǎng)比賽1球未進(jìn),叨陪末座,黯淡出局,這一切和他們?cè)?jīng)的輝煌僅有一步之遙,不禁讓人慨嘆勝利與失敗之間轉(zhuǎn)換速度之快。悲劇使人深刻,法國(guó)隊(duì)的失敗又一次證明了那個(gè)淺顯而又亙古的道理:世界上沒(méi)有常勝將軍。法國(guó)隊(duì)在比賽中一直踢的很努力,機(jī)會(huì)也不少,完全不似那些未戰(zhàn)先怯的隊(duì)伍,這更增添了其失敗的悲劇色彩,讓人倍感悲壯。經(jīng)過(guò)艱苦努力達(dá)到光輝的頂峰讓人感到崇高;而經(jīng)過(guò)殊死拼搏戰(zhàn)斗到最后一刻才被打倒同樣是一種崇高、壯美。

足球的技術(shù)美讓人感嘆人類(lèi)身體創(chuàng)造力的無(wú)限可能性;足球的戰(zhàn)術(shù)美讓人感嘆人類(lèi)如水銀泄地般流暢的組織能力;足球的懸念美讓人體會(huì)人生的緊張刺激,給人啟發(fā);足球的悲劇美讓人體會(huì)人生的艱難曲折,使人深刻。

足球運(yùn)動(dòng)作為世界第一大運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也深受我們大學(xué)生的喜愛(ài)，并逐漸成為大學(xué)生生活的一部分，成為不可取代的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)“足球運(yùn)動(dòng)是對(duì)抗性激烈的運(yùn)動(dòng)，充分體現(xiàn)了西方競(jìng)爭(zhēng)!開(kāi)拓的文化內(nèi)涵，而我國(guó)的傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期給予我們的是中和!謙讓比較缺乏競(jìng)爭(zhēng)的文化內(nèi)涵，這對(duì)于正處于心理成熟初期的大學(xué)生面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)社會(huì)，這種心態(tài)是矛盾的，特別是從中學(xué)升入大學(xué)后的新環(huán)境，在學(xué)習(xí)!生活!人際關(guān)系!情感等諸多方面隨之產(chǎn)生的新的壓力，都必然加重了大學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，易產(chǎn)生心理健康的問(wèn)題”足球這種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)形式，正好給大學(xué)生提供了一個(gè)參與對(duì)抗!競(jìng)爭(zhēng)!感受成功與失敗考驗(yàn)，以及集體協(xié)作和個(gè)性張揚(yáng)的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)“通過(guò)參與足球運(yùn)動(dòng)可以緩解這些方面的心理壓力，從而提高他們的心理承受能力和適應(yīng)能力!意志品質(zhì)，培養(yǎng)他們的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”。

足球運(yùn)動(dòng)對(duì)集體榮譽(yù)感的影響集體榮譽(yù)感就是無(wú)論在什么地方!什么時(shí)候都能認(rèn)識(shí)到維護(hù)集體榮譽(yù)的重要“足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它需要參加者團(tuán)結(jié)協(xié)作!豁達(dá)合群及全體參加者密切配合”在全體參加者的默契配合中，與對(duì)手斗智斗力，經(jīng)過(guò)艱苦的比賽取得最后的勝利，從而得到一種非常美妙的快感，也就是作為集體一員的自豪感“因此足球運(yùn)動(dòng)能讓中學(xué)生在自己掌握基本技術(shù)的前提下提高與他人合作的配合技能”讓人真正體會(huì)到集體的成功是靠大家的默契配合!情感的投入才能取得“。

足球運(yùn)動(dòng)有利于大學(xué)生改善人際關(guān)系足球運(yùn)動(dòng)作為世界第一大運(yùn)動(dòng)，足球的魅力傾倒億萬(wàn)人，形成了許許多多的足球愛(ài)好者，參與足球運(yùn)動(dòng)給我們提供了一個(gè)與眾人交流的機(jī)會(huì)，特別是性格內(nèi)向，比較自我的大學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)受益更大”通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)，在足球運(yùn)動(dòng)中形成良好的人際關(guān)系，可以幫助人們更快，更好地融入新的環(huán)境，學(xué)會(huì)處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，為未來(lái)的社會(huì)工作創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)"。

第五篇：淺談對(duì)大學(xué)公共體育足球課的認(rèn)識(shí)

淺談對(duì)大學(xué)公共體育足球課的認(rèn)識(shí)

生命科學(xué)學(xué)院

2009級(jí)06班

呂延鵬20092513263 關(guān)鍵詞：足球課

心得體會(huì)

射球

顛球

摘要：通過(guò)這一年的足球課讓我學(xué)會(huì)了許多，不僅有足球的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更有一些為人處事的道理。我對(duì)中國(guó)足球的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，中國(guó)足球肯定有出人頭地的那一天，我們期待著！

正文：一直以來(lái)對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了秦老師的足球課。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂(lè)趣。

這個(gè)學(xué)期我們?cè)?jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上秦老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的，最后，我們將進(jìn)行教學(xué)比賽。按照計(jì)劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。

踢球時(shí)一個(gè)很重要的話(huà)題，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門(mén)的必需。我們射門(mén)的距離影響我們射門(mén)的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無(wú)論是對(duì)我們的傳球還是射門(mén)都有很大的幫助。

我認(rèn)為，我們的足球課還存在著很多不足，這可能與這學(xué)期假期比較多有關(guān)吧！我希望我們的足球課能夠多一些技術(shù)課的教學(xué)，我也希望我們的足球課也能夠介紹一些世界上先進(jìn)的足球戰(zhàn)術(shù)，畢竟足球是11個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能獲得勝利；才能充分的體會(huì)到足球的樂(lè)趣與激情；才能真正的享受足球給我們帶來(lái)的快樂(lè)。我希望我們的足球課可以教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側(cè)面頂球、跳起頂球；搶截球，包括：正面搶球（正面跨步搶球）、側(cè)面搶球（合理沖撞搶球）；擲界外球，包括：原地?cái)S界外球、助跑擲界外球；還有一些守門(mén)員技術(shù)和假動(dòng)作；個(gè)人戰(zhàn)術(shù)：傳球跑位；二過(guò)一配合：傳切直插二過(guò)

一、踢墻式二過(guò)

一、交叉掩護(hù)二過(guò)

一、回傳反切二過(guò)一；選位與盯人；保護(hù)與補(bǔ)位；中路進(jìn)攻、邊路進(jìn)攻、混合防守；定位球戰(zhàn)術(shù)：任意球攻防戰(zhàn)術(shù)、角球攻防戰(zhàn)術(shù)；等等。也不能說(shuō)車(chē)?yán)蠋熗耆珱](méi)有教到，一些常用的頭頂球和戰(zhàn)術(shù)還是演練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在課時(shí)允許的情況下多教一些。

我在初中時(shí)就開(kāi)始踢球了，但是在高中的時(shí)候因?yàn)閰⒓影嗉?jí)的比賽，再一次“校園杯“中不幸被鏟傷，休息了長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間，傷好之后一直不敢參加比賽，有些時(shí)候甚至認(rèn)為足球是一項(xiàng)極為野蠻的運(yùn)動(dòng)。每次參加運(yùn)動(dòng)都會(huì)有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。但是經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的足球課，和這么多熱愛(ài)足球的同學(xué)們?cè)谝黄鹣硎苤闱蜻\(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！由于我的內(nèi)心中對(duì)足球充滿(mǎn)了激情，對(duì)中國(guó)足球更是滿(mǎn)懷憧憬，希望它早一天沖出國(guó)門(mén)，面向世界。為此根據(jù)我校的實(shí)際情況，我提出一些讓同學(xué)們對(duì)足球有更加深刻認(rèn)識(shí)的活動(dòng)：建立大學(xué)足球俱樂(lè)部，形成校園足球文化。以下為一些建議：

1、學(xué)校依托球會(huì)組織，建立學(xué)校足球俱樂(lè)部。學(xué)校建立了**大學(xué)足球俱樂(lè)部。足球活動(dòng)主題：體驗(yàn)足球 快樂(lè)成長(zhǎng) 小甲A足球隊(duì)口號(hào)：用心出智慧 配合有力量 頑強(qiáng)能進(jìn)步 小甲A啦啦隊(duì)口號(hào)：激情欣賞 文明表達(dá) 球隊(duì)口號(hào)：積極參與 其次，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在全面發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，通過(guò)公開(kāi)招聘，電視臺(tái)公開(kāi)競(jìng)選，由11名學(xué)生組成的俱樂(lè)部董事會(huì)。按照“免費(fèi)入會(huì)、自愿參加、自由組合、定期交流、集中展示、共同進(jìn)步 ” 的原則，組織大學(xué)生自主組建各班 “ 小甲A足球隊(duì)”、“小甲A啦啦隊(duì) ”和“小甲A志愿者服務(wù)隊(duì)”等活動(dòng)隊(duì)。通過(guò)游戲性的愉悅身心的足球活動(dòng)，感受足球的魅力，充分激發(fā)他們對(duì)足球活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)的興趣及積極參與的熱情，讓學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)代足球文化理念，在小甲A活動(dòng)中領(lǐng)悟做人做事的基本道理，從小培養(yǎng)良好體育道德和文明行為習(xí)慣。

2、積極開(kāi)展多種形式的足球游戲活動(dòng)：學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、頂球、射門(mén)等基本技術(shù)，開(kāi)展三對(duì)三或模擬五人制足球比賽。每月一次足球比賽活動(dòng)：三月份一趣味射門(mén)比賽；四月份五人制足球聯(lián)賽；五月份七人制友誼比賽；六月份運(yùn)球比賽；暑期參加五人制足球比賽。同時(shí)還與兄弟學(xué)校開(kāi)展友誼比賽。

3、積極開(kāi)展足球文化活動(dòng)：建立大學(xué)足球網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)了足球快訊、俱樂(lè)部動(dòng)態(tài)、足球文化、足球規(guī)則、足球明星、教學(xué)案例等欄目，開(kāi)展奧運(yùn)知識(shí)宣傳、足球知識(shí)問(wèn)答、小甲A征文、演講、攝影、繪畫(huà)比賽，促進(jìn)少年兒童學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，充分表達(dá)自己對(duì)足球活動(dòng)的熱愛(ài)，激發(fā)奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

我們的足球課讓我看到了中國(guó)足球的希望，雖然我對(duì)中國(guó)足球傷透了心，但是我還是期盼有一天中國(guó)足球可以強(qiáng)大起來(lái)。相信只要經(jīng)過(guò)中國(guó)一代一代人的努力，中國(guó)足球一定能夠在世界足壇占有一席之地。這學(xué)期的足球課就要結(jié)束了，我想說(shuō)我學(xué)到了很多，怎一個(gè)受益匪淺了得？