第一篇：人體作文法培訓(xùn)心得

今天，非常榮幸參加了全國著名作家、人體作文法創(chuàng)始人宗介華先生的講座講學(xué)指導(dǎo)。

宗院長圍繞著“讓學(xué)生快快樂樂地寫明白作文”的主題，首先介紹了語文教育的“形勢喜人”。隨著高考制度改革的提出，改變了過去語文與英語平起平坐的局面，大語文大作文局面將在全國形成。接著宗院長也指出了語文特別是作文教學(xué)目前的狀況是“問題驚人”的。當(dāng)下作文教學(xué)存在著四大誤區(qū)，分別是只重視微觀不重視宏觀，只重視知識不重視方法，只重視自己動手不重視學(xué)生參與，只重視自我表現(xiàn)不重視知識積累。宗院長說了這樣一段話：“高水平的語文教師教方法，低水平的語文教師才教知識?！爆F(xiàn)實也是如此，我們在作文教學(xué)中，經(jīng)常會感覺作文難，老師怕教作文，學(xué)生更是怕寫作文，這樣的情況已經(jīng)到了“望文生畏”的地步?！叭f事趣為先”，想要教好作文，首先要讓學(xué)生喜歡說話，喜歡作文。降低作文起始階段的難度，增強趣味性。這一點，宗院長給了我們很好的例子。他重點介紹了自己經(jīng)過八年研究，把自己豐富的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗與作文教學(xué)融為一體，發(fā)明的獨樹一幟的“人體作文法”。比如：作文的結(jié)構(gòu)就像人的頭、身子、和腳，要有開頭、正文和結(jié)尾，而這三部分的比例也是與人體一樣：小、大、小。中間一段內(nèi)容最豐富，就像人的肚子里有心、肝、脾、肺各種人體器官，但這些器官都圍繞著脊柱這一主軸，就好比一篇文章的主題一般，內(nèi)容再多，主題也必須統(tǒng)一。而人的腸子彎彎曲曲，就像我們在構(gòu)思時，也要將故事寫得一波三折一樣。這樣將人體與作文相對應(yīng)，把如何行文布局謀篇的巧妙方法生動、形象深入淺出地體現(xiàn)出來，使人感到作文是那么的親切、自然和有趣。也讓學(xué)生感覺原來作文就是這么回事，一上來就消滅了對它的畏懼心理。

參加了這次活動，我受益匪淺。正如主持人總結(jié)時所說：“宗院長的講座，這對當(dāng)下作文教學(xué)具有針對性、指導(dǎo)性和實效性。啟發(fā)我們要搞好作文教學(xué)，語文教師要勇于‘下水’，進(jìn)行寫作實踐；要善于指導(dǎo)學(xué)生觀察，多途徑豐富寫作素材；要勤于探索，總結(jié)出適合自己的教學(xué)方法；要重視激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣、評價等?！?/p>

第二篇：人體工程學(xué)心得

人體工程學(xué)學(xué)習(xí)心得

人體工程，也稱人類工程學(xué)、人間工學(xué)或工效學(xué)。工效學(xué)，原出希臘文“Ergo”，即“工作、勞動”和“nomos”即“規(guī)律、效果”，也即探討人們勞動、工作效果、效能的規(guī)律性。人體工程學(xué)是由6門分支學(xué)科組成，即：人體測量學(xué)、生物力學(xué)、勞動生理學(xué)、環(huán)境生理學(xué)、工程心理學(xué)、時間與工作研究。

人體工程學(xué)聯(lián)系到室內(nèi)設(shè)計，其含義為：以人為主體，運用人體計測、生理、心理計測等手段和方法，研究人體結(jié)構(gòu)功能、心理、力學(xué)等方面與室內(nèi)環(huán)境之間的合理協(xié)調(diào)關(guān)系，以適合人的身心活動要求，取得最佳的使用效能，其目標(biāo)應(yīng)是安全、健康、高效能和舒適。人體工程學(xué)與有關(guān)學(xué)科以及人體工程學(xué)中人、室內(nèi)環(huán)境和設(shè)施的相互關(guān)系。

此次課程的學(xué)習(xí)，我只能說自己弄懂了什么是人體工程學(xué)，但要實現(xiàn)在實際應(yīng)用中對所學(xué)知識的靈活運用，仍需加倍努力和實踐。毛主席曾經(jīng)教導(dǎo)我們要“為人民服務(wù)”，而設(shè)計就是以人為本的，設(shè)計要創(chuàng)造和諧、創(chuàng)造進(jìn)步，實現(xiàn)“人——機——環(huán)境”的最佳組合狀態(tài)，于是人體工程學(xué)課程的指導(dǎo)意義就體現(xiàn)出來了

人體工程學(xué)在我們現(xiàn)代生活中越來越受到人們的關(guān)注，應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計的意義有兩方面，一方面是研究室內(nèi)設(shè)計中的空間、尺度與人的生理機能的關(guān)系，另一方面是研究室內(nèi)設(shè)計中各要素和人的心理特征的關(guān)系。我們的設(shè)計的目的是滿足“人”的要求，是要創(chuàng)造一個科學(xué)的合理的生活空間，具體地說就是我們設(shè)計的空間尺度、家具尺寸，以及室內(nèi)色彩和家具造型在人的視覺中能產(chǎn)生什么樣的心理反應(yīng)，對室內(nèi)的空氣、音響、溫度的處理和改善等，這些都應(yīng)以人的肌體的適應(yīng)性為依據(jù)，以人的感知能力為準(zhǔn)則。家居設(shè)計有兩個基本要素： 1、實用 2、美觀，家具做為家居的一個重要組成部分依然需要遵循這規(guī)則。家具并不是只要好看就行，還要使用起來舒適方便。人的身體有一定尺度，活動范圍有一定的限度，坐、立、臥、行中每一種活動都有一定的規(guī)律，現(xiàn)在的室內(nèi)家具設(shè)計正是要依據(jù)人的基本尺度關(guān)系去創(chuàng)造生活中使用的物品，因而人在室內(nèi)的活動、舉手投足、坐臥行走才會舒適自然，依據(jù)規(guī)律去設(shè)計與人有關(guān)的空間和物體，其結(jié)果才會是和諧、完美的。人體工程學(xué)重視的 “ 以人為本 ”，講求一切為人服務(wù)，強調(diào)人類的衣、食、住、行，從人的自身出發(fā)，在以人為主體的前提下考慮其他因素。比如桌椅的高度、柜子的高度、沙發(fā)的舒適度等均離不開人體的尺度及適應(yīng)度，這也正符合了現(xiàn)代人對家居生活越來越高的要求。

在接下來的學(xué)習(xí)中不斷地了解學(xué)習(xí)中不斷地翻閱資料，在課程作業(yè)中要求我們通過實際測量具體的空間來了解人體工程學(xué)的知識，于是我們幾人將自己的宿舍進(jìn)行了細(xì)致的測量，并通過這些數(shù)據(jù)了解有關(guān)人體工程學(xué)中涉及到的知識，人體工程學(xué)我們的桌椅、書桌、衣柜等都有著密切的聯(lián)系，對于我們室內(nèi)設(shè)計專業(yè)來說那是必須要學(xué)好的！通過這門課的學(xué)習(xí)，我覺得不論什么樣的課，都只有在實踐中才能夠真正學(xué)到！

也讓我深刻的了解到了《人體工程學(xué)》與室內(nèi)設(shè)計的重要關(guān)系！

第三篇：素描人體心得

素描人體心得

經(jīng)過四周的素描人體的學(xué)習(xí)。我們對人體的一些結(jié)構(gòu)與人體的肌肉都有了一定的了解。在最開始的時候，我們接觸素描人體的時候，我們對結(jié)構(gòu)﹑肌肉的不理解，所以我們認(rèn)為畫人體太難了。

用鉛筆輕輕的在紙上畫出人體的輪廓線，線條清淡而簡潔，最好不要用橡皮擦以免傷紙，不便以后揉擦細(xì)微的色調(diào)，最初的輪廓主要解決人體比例和構(gòu)圖問題。

用木炭條沿著輪廓線小心緩慢的從頭部開始，局部推移畫出細(xì)節(jié)。注重感覺的表達(dá)，暫不作過多的修改。局部的推移方法使視線貫通起來，反而容易將輪廓定準(zhǔn)。木炭的線條可能會越過原先的輪廓線，這沒有關(guān)系，在整體的觀察下盡量畫出人體的動態(tài)感基本特征。

在鋪完人體大調(diào)子后，利用木炭調(diào)子的松軟，從局部開始輕輕揉擦。此時也可用橡皮和紙筆，不斷的調(diào)整形的準(zhǔn)確性，盡量少畫細(xì)節(jié)，明暗調(diào)子畫的透明些，主要表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的位置和體積感。人體頭部的塑造仍然先行，它可帶動整體的深入。人體的外輪廓邊線的表現(xiàn)很關(guān)鍵，它暗示了形體起伏和結(jié)構(gòu)關(guān)系的歸宿，對引領(lǐng)明暗調(diào)子主動表達(dá)起決定作用，應(yīng)該反復(fù)修改和調(diào)整。人體的深入在于表現(xiàn)更為細(xì)致的形體結(jié)構(gòu)變化和空間關(guān)系，運用明暗調(diào)子的層次區(qū)分和虛實變化來表現(xiàn)出人體的空間和體積。這個過程很漫長，要有足夠的思想準(zhǔn)備。在大形基礎(chǔ)上的細(xì)

節(jié)刻畫，可用硬炭筆和紙筆以及削尖的橡皮，逐漸將白紙鋪上細(xì)密的色調(diào)，檫出高光。此時，局部和整體的關(guān)系要不斷調(diào)整，所有細(xì)節(jié)都要服從人體的大關(guān)系，除了形體空間的準(zhǔn)確表現(xiàn)，還要恢復(fù)對人體最初的鮮活的印象，表達(dá)出人的血肉之軀的生命體征。

長期人體素描雖然表現(xiàn)技法上與速寫不盡相同，但觀察方法、對人體主要特征的認(rèn)識等基本原理是相同的。所以我們應(yīng)該把人體素描看成是人體速寫訓(xùn)練的繼續(xù)、補充和完善。在長期人體素描中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮在速寫中獲得的能力，尤其應(yīng)當(dāng)保持在速寫中體現(xiàn)的熱烈、緊張、飽滿的作畫熱情和作畫求準(zhǔn)的作畫習(xí)慣。長期人體素描的時間比較充分，可以反復(fù)觀察、比較和思考。要有效的利用時間，不要不動腦筋，把時間浪費在盲目的涂色調(diào)上。在今后的學(xué)習(xí)中，自己也會更加努力。更多的去練習(xí)，爭取掌握人體素描的技法，讓自己的繪畫水平有進(jìn)一步提高。

第四篇：三段式作文法

2015高考英語作文指導(dǎo)：三段式作文法

所謂三段式就是將一篇書面表達(dá)按三段的寫作模式謀篇布局。就整體篇章結(jié)構(gòu)而言，如何把握較大的寫作空間，三段式的寫作模式為最佳選擇。三段式的模式寫法通常為：

1.第一段開門見山，提出要解決的問題或觀點，或者把時間，地點，人物和主要事件及時點出。

2.第二段要擺出事實或提出論據(jù)，或者把事情發(fā)展的經(jīng)過詳細(xì)寫出來。

3.最后一段，得出結(jié)論或理由。

注意：要學(xué)會使用過渡詞。過渡詞猶如“橋梁”和“粘合劑 ”。恰當(dāng)?shù)厥褂眠^渡詞可避免結(jié)構(gòu)松散，層次分明，表意不清等弊端，使文章條理清楚，文字連貫流暢。常用的過渡詞有：

遞進(jìn)型： also,(and)besides, what’s more, moreover, furthermore, in addition, even, what’s worse, to make matters worse, not only ?but also等;

例：You should go to see her, because she misses you, and what’s more, she needs your help.你應(yīng)該去看她，因為她很想念你，更重要的是，她需要你的幫助。

You can’t play computer games too much, because it will do harm to your health.What’s worse, it will waste your time.你不能過分玩電腦游戲，因為它會損害你的身體。更糟糕的是，它會浪費你的時間。解釋型：that is(to say), in other words, or，namely, if fact, in reality, as a matter of fact等;例： He will come on National Day, that is（to say）, October 1st.他國慶節(jié)，即十月一日來。

轉(zhuǎn)折型：however, but, yet, nevertheless, instead, on the coutrary,on the other hand 等;例：Mr.Crook didn’t come back at the usual time.instead , he met some friends and stayed out until midnight 列舉型：firstly?secondly?finally, on the one hand, on the other hand, for one thing, for another 等

On the one hand, a lot of people going to the US, but on the other hand, a lot of people coming back from there.一方面，許多人前往美國；另一方面，很多人又從那回來。

I can't stay here for long.For one thing, I've no time.For another, I've no money.我不能在此逗留太久。首先,我沒時間,其次,我沒有錢。

舉例型：for example, for instance, such as, that is, like, take? for example等;

因果型：because(of), since, now that, thanks to, due to;thus, therefore, as a result(consequence),so? that, so that等;

讓步型：though, although, in spite of, despite 等;

順序型：first?next?and then?finally, first?then?after that?finally 等;

并列型：and, both?and, or, either?or, as well as, 等 時間型：afterwards, soon, later, the moment/ immediately/ on doing, hardly?when, no sooner?than 等

例：I had no sooner reached home than it began to rain.我一到家天就下起雨來（主句用過去完成時,“than”后面的從句用一般過去時）

No sooner...than...常放在句首,表示強調(diào).這時主句要倒裝.No sooner had I reached home than it began to rain.hardly...when 意思為:“還沒...就...”

We had hardly gotten there when it began to rain.我們還沒到那兒,天就下起雨了.(主句用過去完成時,從句用一般過去時)總結(jié)型：in a word, to sum up, in short, on the whole, in conclusion 等 見解型：in my opinion, personally speaking, as far as I am concerned，I’m sure 等

條件型：if, as long as, so long as, on condition that , unless 等.例：You may take this book away so long as you return it on time.

第五篇：三段式作文法123

三段式作文法 重點詮釋：

所謂三段式就是將一篇書面表達(dá)按三段的寫作模式謀篇布局。就整體篇章結(jié)構(gòu)而言，如何把握較大的寫作空間，三段式的寫作模式為最佳選擇。三段式的模式寫法通常為：

1．第一段開門見山，提出要解決的問題或觀點，或者把時間，地點，人物和主要事件及時點出。

2．第二段要擺出事實或提出論據(jù)，或者把事情發(fā)展的經(jīng)過詳細(xì)寫出來。3．最后一段，得出結(jié)論或理由。

注意：要學(xué)會使用過渡詞。過渡詞猶如“橋梁”和“粘合劑 ”。恰當(dāng)?shù)厥褂眠^渡詞可避免結(jié)構(gòu)松散，層次分明，表意不清等弊端，使文章條理清楚，文字連貫流暢。常用的過渡詞有： 遞進(jìn)型： also,(and)besides, what’s more, moreover, furthermore, in addition, even, what’s worse, worse still, to make matters worse, for the worse, not only…but also等；

解釋型：that is(to say), in other words, or, namely, if fact, in reality, as a matter of fact等；

轉(zhuǎn)折型：however, but, yet, nevertheless, instead, on the contrary,on the other hand 等；

列舉型：firstly…secondly…finally, on the one hand, on the other hand, for one thing, for another 等

舉例型：for example, for instance, such as, that is, like, take… for example等； 因果型：because(of), since, now that, thanks to, due to;thus, therefore, as a result(consequence),so… that, so that等； 讓步型：though, although, in spite of, despite 等； 順序型：first…next…and then…finally, first…then…after that…finally 等； 并列型：and, both…and, or, either…or, as well as, 等

時間型：afterwards, soon, later, the moment/ immediately/ on doing, hardly…when, no sooner…than 等

總結(jié)型：in a word, to sum up, in short, on the whole, in conclusion 等

見解型：in my opinion, personally speaking, as far as I am concerned,I’m sure 等 條件型：if, as long as, so long as, on condition that , unless 等