第一篇：以上是我學(xué)習(xí)

以上是我學(xué)習(xí)××的一點(diǎn)收獲。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。敬愛(ài)的黨組織:

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我從黨校結(jié)業(yè)也已經(jīng)好久了，在黨校學(xué)習(xí)的那段時(shí)間中，我也對(duì)自己的人生經(jīng)過(guò)深思熟慮的思考，不禁收益良多。時(shí)間真的好快，沒(méi)有幾個(gè)月就要離開(kāi)學(xué)校，去醫(yī)院實(shí)習(xí)了，回首在校的一年多，真的是什么都有吶。

首先不得不說(shuō)之前的自己其實(shí)挺失敗的。作為一名專(zhuān)科生入校，已經(jīng)將自己的心卑微到了一個(gè)等級(jí)。然而自己也并沒(méi)有好好地規(guī)劃自己的大學(xué)，只是抱著走一步算一步的心態(tài)來(lái)過(guò)自己的大一。其實(shí)這種心態(tài)在黨和組織上看來(lái)是最不應(yīng)該的。作為一名入黨積極分子，首先我會(huì)要端正好自己的心態(tài)，無(wú)論是出于何種環(huán)境下。不能自暴自棄，要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)，我明白了現(xiàn)在的差并不代表自己真的差，只是在一個(gè)惡劣的環(huán)境下考驗(yàn)我們的心智，包括我們的承受能力以及耐性。

其次必須講的是我是一個(gè)不怎么自信的人，在整個(gè)大一學(xué)年以及已經(jīng)經(jīng)過(guò)的大二生活中，很多時(shí)候都是因?yàn)樽约簺](méi)有足夠的信心而錯(cuò)失良機(jī)。例如在眾人面前我是一個(gè)沉默寡言的人，不善于表達(dá)自己，即使是在自己的班級(jí)中，我都會(huì)覺(jué)得很緊張，這些問(wèn)題在日常生活中會(huì)給我?guī)?lái)了很大的煩惱,卻一直不知道怎么去解決。自從上了黨課之后，我明白了作為一名大學(xué)生，知道了有些事情必須靠自己去做才能克服，需要自己不斷地去鍛煉，所以我積極的參加各種社團(tuán)，不斷地去磨練自己，我現(xiàn)在已經(jīng)是校心理協(xié)會(huì)文秘部的副部長(zhǎng)了，這是我在以前想都沒(méi)有想過(guò)的，作為一名入黨積極分子，我會(huì)盡量克服這些弱點(diǎn)讓自己能更好的具備為別人貢獻(xiàn)的能力。

雖然我有很多缺點(diǎn)，但也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)我會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)醫(yī)是我的夢(mèng)想。作為醫(yī)學(xué)生，我非常明白專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，因此，在校期間，我從來(lái)都不逃課，上課認(rèn)真的聽(tīng)講，因?yàn)槲颐靼桌蠋熤v的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地多于書(shū)本，對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言理論知識(shí)是非常重要的。然后在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上拓展我們的知識(shí)面和我們的綜合素質(zhì)能力。因此在大一學(xué)年里我取得了較好的成績(jī)，雖然如此，但我不驕不躁，依舊虛心對(duì)待自己的專(zhuān)業(yè)。還有不滿(mǎn)足于自己的專(zhuān)科文憑，我已經(jīng)在考慮專(zhuān)升本了，因?yàn)槲抑泪t(yī)院對(duì)于文憑看的是非常重要的，這會(huì)影響到以后的升職，我也知道我的能力還不夠但我從來(lái)不會(huì)放棄，在以后我會(huì)更加努力的，即使我沒(méi)時(shí)間和同學(xué)去逛街去聯(lián)絡(luò)感情。這是我自己選擇的路我一定會(huì)堅(jiān)持走下去。更何況我已經(jīng)接受過(guò)黨的教育，我會(huì)將這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，改正自己的缺點(diǎn)，努力讓自己更好。

在未來(lái)的日子里，不論在遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)定信念，披荊斬棘，渡過(guò)難關(guān)，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員是戰(zhàn)無(wú)不勝的！我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，在日常的生活中，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，孝敬父母，遵守社會(huì)公德。積極參加學(xué)校和班級(jí)安排的集體活動(dòng)，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。以上是我的個(gè)人思想?yún)R報(bào)，我希望黨組織時(shí)時(shí)刻刻督促我，讓我早日成為黨組織的一員。

尊敬的黨支部：

一月是放假時(shí)間，2月尾是上課時(shí)間。在家過(guò)春節(jié)，除了和親人和朋友的相處，自己也去打了一個(gè)月的兼職。這一個(gè)中能感受中國(guó)國(guó)人對(duì)春節(jié)的重視，從瓜碗瓢盤(pán)的換新，到身上的衣著打扮，再到家具的變換，都意示新年新氣象！還有大家小巷都在放過(guò)年的歌曲，更是喜氣洋洋！還有搬出傳統(tǒng)的習(xí)俗，各家更是忙得不可交，熱鬧之極！當(dāng)然做為入黨積極分子，不僅懂得關(guān)注生活，更要關(guān)注國(guó)內(nèi)時(shí)事，以便第一時(shí)間掌握第一手信息，積極提高自身的修養(yǎng)和思想！

說(shuō)到春節(jié)更要談及春運(yùn)。今年年春運(yùn)從1月19日開(kāi)始至2月27日結(jié)束，鐵路公路水路運(yùn)送旅客26.4億人次，為期40天！。[蓮~山 課件]今年春運(yùn)的壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，不像上兩年一樣，有太多的人被困車(chē)站！中央頒布很多條例來(lái)緩解城市和農(nóng)村的交通！2011年更要談一點(diǎn)就是：央行上調(diào)存款準(zhǔn)備金、通貨膨脹、房地產(chǎn)、調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率等等。央行上調(diào)存款準(zhǔn)備金，這是繼1月14日之后，央行年內(nèi)第二次上調(diào)存款準(zhǔn)備金率，也是自去年以來(lái)，第八次上調(diào)存款準(zhǔn)備金率。本次上調(diào)后，大型金融機(jī)構(gòu)的存款準(zhǔn)備金率已達(dá)19.5%，再創(chuàng)歷史新高。上調(diào)存款準(zhǔn)備金率對(duì)商業(yè)銀行緊縮流動(dòng)性已經(jīng)產(chǎn)生明顯的“抽水”效應(yīng)。特別是央行即將實(shí)施差別準(zhǔn)備金率，這將進(jìn)一步發(fā)揮貨幣政策對(duì)收縮商業(yè)銀行信貸的政策效果。另外，今年以來(lái)央行持續(xù)發(fā)行央票，對(duì)抑制商業(yè)銀行的流動(dòng)性也有顯著影響。我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)繼續(xù)收緊貨幣來(lái)有效控制流動(dòng)性，防止?jié)撛诘慕?jīng)濟(jì)過(guò)熱和抑制當(dāng)前的通脹壓力。2011年通貨膨脹的壓力主要源于流動(dòng)性泛濫，轉(zhuǎn)向后的貨幣政策對(duì)信貸的收緊最為重要。通貨膨脹會(huì)走向哪里，很大程度取決于央行貨幣政策工具如何出手，但這需要一個(gè)過(guò)程，也是相當(dāng)不確定的。通過(guò)穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格來(lái)控制通貨膨脹，這當(dāng)然對(duì)管理好通貨膨脹預(yù)期及穩(wěn)定物價(jià)意義重大，但還不是重心。重心應(yīng)該放在房?jī)r(jià)調(diào)控及居民儲(chǔ)蓄存款負(fù)利率的改善上。只有管理好通貨膨脹的預(yù)期，2011年通貨膨脹壓力才能真正得以緩解。關(guān)于房?jī)r(jià)的問(wèn)題，溫爺爺還提出三條控制房?jī)r(jià)的措施。第一是增加有效供給。今年計(jì)劃建設(shè)保障性住房和棚戶(hù)區(qū)改造住房1000萬(wàn)套。今后五年，新建保障性住房3600萬(wàn)套。第二是要下決心毫不動(dòng)搖地抑制投資和投機(jī)性住房需求。采取經(jīng)濟(jì)和法律手段，以及必要的行政手段，主要是用差別化貸款利率、稅率以及土地供應(yīng)政策。第三是要管好市場(chǎng)，主要是用法律和經(jīng)濟(jì)的手段防止捂盤(pán)惜售，圈地不用。2011年2月8日,央行宣布提高存貸款基準(zhǔn)利率,其中,金融機(jī)構(gòu)一年期存貸款基準(zhǔn)利率分別上調(diào)0.25個(gè)百分點(diǎn),其他各檔次存貸款基準(zhǔn)利率相應(yīng)調(diào)整,這是央行自去年10月份以來(lái)的第三次加息。央行選擇這個(gè)時(shí)機(jī)加息也是為了避免股市劇烈波動(dòng)，讓市場(chǎng)有充分的時(shí)間消化。此外，今年上半年我國(guó)物價(jià)上行的壓力都會(huì)比較大，此時(shí)加息也是為了給全年物價(jià)調(diào)控打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓貨幣政策對(duì)抑制未來(lái)物價(jià)上漲更好的發(fā)揮作用。

1月29號(hào)在中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央1月30日下午在中南海召開(kāi)黨外人士迎春座談會(huì)，邀請(qǐng)各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志和無(wú)黨派人士代表歡聚一堂，共商國(guó)是，暢敘友情，喜迎新春。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤代表中共中央、國(guó)務(wù)院，向各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志和無(wú)黨派人士，向統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)廣大成員，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和新春的祝福。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，必須依靠包括各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層、各界人士在內(nèi)的全國(guó)上下共同團(tuán)結(jié)奮斗。我們要以中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，全面總結(jié)和展示中國(guó)共產(chǎn)黨同各民主黨派、工商聯(lián)和無(wú)黨派人士肝膽相照、風(fēng)雨同舟的光輝歷程，引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)廣大成員繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，堅(jiān)持同中國(guó)共產(chǎn)黨的親密合作，確保中共中央大政方針和工作部署得到貫徹落實(shí)。所以作為一位入黨積極分子，就應(yīng)該多去看和了解國(guó)內(nèi)外的事情，關(guān)注中國(guó)共產(chǎn)黨的一舉一動(dòng)，因?yàn)檫@是關(guān)于國(guó)家興旺的前進(jìn)方向！

2月尾，就回到學(xué)校學(xué)習(xí)了，好好規(guī)劃一番，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期結(jié)束，就要出去實(shí)習(xí)，就要開(kāi)始獨(dú)立對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)！新開(kāi)始，新希望！

敬愛(ài)的黨組織：

自從大一向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)，我一直在努力爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)在學(xué)習(xí)和工作方面嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生。雖然還沒(méi)有機(jī)會(huì)接受正式的黨課教育，但通過(guò)與班級(jí)中黨員的溝通與交流，對(duì)黨也有了一定的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在思想上、行動(dòng)上嚴(yán)于律己，積極上進(jìn)，并在工作中不斷學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)思想，做好自己，幫助他人。下面是我在近期的思想情況匯報(bào)：

一、積極學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)

我一直覺(jué)得理論是精神，是實(shí)踐的旗幟。這個(gè)觀點(diǎn)在我閱讀了魯迅先生的文章以后顯得更為準(zhǔn)確了。因?yàn)橹袊?guó)有不少的“看客”，而這些“看客”所缺乏的不是強(qiáng)壯的身體而是精神的指引，所以魯迅先生毅然棄醫(yī)從文，想用文藝來(lái)改變國(guó)人的思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，就是學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想，它可以讓我們懂得祖國(guó)是如何一步一步從弱小走到強(qiáng)盛，從幼稚走向成熟的，也可以讓我們堅(jiān)定對(duì)黨的信心，相信我們的民族可以爬得更高，看得更遠(yuǎn)。

二、刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為投身社會(huì)做準(zhǔn)備

大學(xué)生活即將過(guò)去一半，用不了多久我們就將要投身社會(huì)，所以勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)是我們獲得知識(shí)的有效途徑。做人要有規(guī)劃，學(xué)習(xí)更要有規(guī)劃，我是學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，在上個(gè)學(xué)期，我除了通過(guò)計(jì)算機(jī)考試和參加了全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)考試以外，還重點(diǎn)閱讀了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》和五位帝王的事跡，并從中學(xué)到了不少做人做事的道理。大學(xué)留給了我們很多自主學(xué)習(xí)的空間，所以我們更應(yīng)該抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)對(duì)自己有幫助的知識(shí)。每個(gè)學(xué)期我都給自己制定了明確的目標(biāo)，并努力朝這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。

在這個(gè)學(xué)期，外語(yǔ)方面我要求自己要通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并且加強(qiáng)對(duì)口語(yǔ)方面的練習(xí)，漢語(yǔ)方面我要求自己精讀魯迅和老舍兩位文學(xué)大家的作品，因?yàn)檫@兩位是中國(guó)文人中公認(rèn)思想最為深刻的人，而且在地理位置上一南一北，也可以了解南北不同的風(fēng)土人情。

三、努力做好本職工作

在大學(xué)里，雖然我沒(méi)有擔(dān)任班級(jí)干部，但我仍然會(huì)盡全力為班級(jí)出謀劃策，積極參加活動(dòng)，盡自己的一份責(zé)任。[蓮山 課~件]上個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任了文學(xué)社社長(zhǎng)一職，這個(gè)工作讓我學(xué)到了很多如何處理人際關(guān)系的方法，也結(jié)交了很多新的朋友。在宿舍，我也會(huì)積極督促大家做好衛(wèi)生方面的工作。

作為一名想積極入黨的大學(xué)生，既要有堅(jiān)定的理想信念，又要對(duì)黨有深刻的認(rèn)識(shí)，我會(huì)在生活學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，牢記黨在社會(huì)主義初級(jí)的基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng)，塑造更完美的人格，也希望黨組織給予批評(píng)和幫助。

黨員是平凡的，他們徘徊于群眾之間，指導(dǎo)人們脫貧致富，他們需要那份默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)和寧?kù)o致遠(yuǎn)的衣缽；黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線(xiàn)上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識(shí)或是精湛的技術(shù)，進(jìn)步的思想；黨員更應(yīng)該是光榮的，他們穿梭于神州大地，隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家貢獻(xiàn)畢生心血，他們需要大無(wú)畏犧牲精神和不屈不饒上進(jìn)精神。我希望自己成為這樣一個(gè)人，既擁有豐富的學(xué)識(shí)，又能夠在平凡的生活之中去幫助別人，影響別人，我不要求自己一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切，實(shí)實(shí)在在。黨的十六大報(bào)告指出：“堅(jiān)持黨的思想路線(xiàn),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素”。形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退。面對(duì)當(dāng)今快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形式、蓬勃向上的科學(xué)技術(shù)以及天災(zāi)人禍不斷的實(shí)際情形，作為一名合格黨員，更應(yīng)該立足于當(dāng)前基本國(guó)情，為國(guó)家的穩(wěn)定、繁榮富強(qiáng)和人民的生活水平的提高、思想觀念的升華等等作出的自己的努力。對(duì)于當(dāng)前我，一名入黨積極分子要想早日成為一名黨員更應(yīng)當(dāng)有所改變，不僅要在思想上有黨員的覺(jué)悟，更要在行動(dòng)上有黨員真切實(shí)際，否則一切都是空的。

談到黨員的思想覺(jué)悟，回憶過(guò)去的從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)到成為一名入黨積極分子的時(shí)間里，我的思想發(fā)生巨大的改變，不在像以前那樣是一個(gè)懵懂的孩子，在做任何事情時(shí)都是按照自己的個(gè)人感覺(jué)去做，想怎么干就怎么干，不服從他人的安排，也從來(lái)不考慮他人的想法，結(jié)果導(dǎo)致很多時(shí)候到出現(xiàn)了紕漏，到頭來(lái)要么半成功，要么徹底的失敗。所謂的半成功指的是自己即使把事情辦好了，也要在辦事過(guò)程中影響到他人的利益。如今的自己，已經(jīng)摒棄了過(guò)去獨(dú)行獨(dú)斷不良作風(fēng)，思想上成為了一名愿意服從集體命令，愿意接受他人安排，一切以他人或集體利益為主的人。而說(shuō)到自己為什么這么就能在思想上有如此大的提高，這就不得不提起成為入黨積極分子時(shí)的黨課學(xué)習(xí)和一直以來(lái)團(tuán)委組織的網(wǎng)上經(jīng)典關(guān)于思想的方面的視頻講座學(xué)習(xí)。

關(guān)于黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)校黨委和院黨委為了給新入黨積極分子一份特殊的學(xué)習(xí)，特意安排給個(gè)學(xué)院的黨委書(shū)記分別為我們開(kāi)課，力求讓我們真正學(xué)到黨員的先進(jìn)思想、正派作風(fēng)、服務(wù)于民的奉獻(xiàn)思想想、遵守黨章規(guī)則、服從上級(jí)和集體安排、一切以他人利益和集體利益為先的優(yōu)良作風(fēng)和堅(jiān)守黨員職責(zé)的高度責(zé)任感和行事感。在這次黨課學(xué)習(xí)中，學(xué)院改變了以往由一人指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)黨課的想法，而換成了由多人分別傳授我們黨課知識(shí)，這是一種非常好的方法，使得我們的黨課學(xué)習(xí)更加豐富化，知識(shí)更加集中化，觀點(diǎn)更加多元化，而我們學(xué)習(xí)起來(lái)也更加輕松，更加簡(jiǎn)單，更加容易明白所學(xué)到的知識(shí)并且將之用到學(xué)習(xí)和生活實(shí)際當(dāng)中。正是由于學(xué)校學(xué)習(xí)方法的改變，讓我們真正的學(xué)到關(guān)于黨的知識(shí)，這才使我們這一批新入黨積極分子在進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的黨性測(cè)試過(guò)程都取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功完成了成為了成為入黨積極分子的第一步黨課學(xué)習(xí)和測(cè)試。

當(dāng)我們的黨課學(xué)習(xí)、測(cè)試結(jié)束后，院黨員并沒(méi)有拋下我們，讓我們自己在以后的道路中自己去摸索黨員的知識(shí)，而是繼續(xù)為我們安排相應(yīng)的銜接課程，即我剛才所說(shuō)的優(yōu)秀思想的經(jīng)典視頻講座學(xué)學(xué)。在視頻觀看的安排下，院黨委首先為我們選擇的是一個(gè)關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的視頻。這個(gè)視頻是非常重要的，它涉及到畢業(yè)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)面臨的就業(yè)問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題是至關(guān)重要的，它是我們學(xué)子們離校后最關(guān)心的問(wèn)題，也是教育創(chuàng)辦者開(kāi)展教育培育學(xué)子成才就業(yè)的根本任務(wù)和目的，更是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的保證。在學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題上學(xué)習(xí)是相當(dāng)重視的，對(duì)此，為了開(kāi)放的第一個(gè)視頻就是五名大學(xué)生與新東方俞敏洪面對(duì)面求職就業(yè)的視頻，該視頻不僅向我們講述了當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力問(wèn)題和作為一名畢業(yè)生如何面對(duì)就業(yè)問(wèn)題以及在就業(yè)過(guò)程中應(yīng)掌握知識(shí)和必要的品質(zhì)，而且該視頻也是一份關(guān)于入黨積極分子黨性思想培養(yǎng)學(xué)習(xí)，目的是在于提高入黨積極分子的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)體意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。當(dāng)職業(yè)視頻過(guò)去后，院黨委為我們安排的第二個(gè)視頻是一個(gè)短視頻，其內(nèi)容非常簡(jiǎn)短，但含義卻十分深刻。該視頻為“人的潛能到底有多大”，其目的不僅在于教育學(xué)子們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要堅(jiān)持到底，不屈不饒，充分開(kāi)發(fā)的自己潛能去完成任務(wù)，也在于告訴入黨積極分子應(yīng)該要有堅(jiān)持不懈的意志力和面對(duì)困難勇往直前的大無(wú)畏精神?？赐昵舐氁曨l以及潛能視頻，院黨委接下來(lái)為我們播放的是關(guān)于創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)視頻。其目的顯然易見(jiàn)，就是要求每一位入黨積極分子在校學(xué)習(xí)或離開(kāi)校后獨(dú)立生活過(guò)程中要有自主創(chuàng)業(yè)之心。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)之心不僅可以幫助入黨積極分子建立起個(gè)人信念，也可以幫助入黨積極分子樹(shù)立起為他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之心。經(jīng)歷了這幾個(gè)重要視頻之后，我們根據(jù)視頻的播放順序可以看出，學(xué)校在提高入黨積極分子思想上所放視頻都是有規(guī)律的，從求職、堅(jiān)持、創(chuàng)業(yè)等，都可以明白學(xué)院對(duì)于入黨積極分子的黨性覺(jué)悟提高是早準(zhǔn)備的，是循循漸進(jìn)的，是持續(xù)不斷。

想到黨員的真切實(shí)際，學(xué)院更是對(duì)入黨積極分子的實(shí)踐活動(dòng)下了大功夫。記得毛澤東曾經(jīng)遵循過(guò)這一原則，在把馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程中，在反對(duì)主觀主義特別是教條主義的斗爭(zhēng)中，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的思想作了深刻的論述和發(fā)揮。他指出,是否堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,是對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問(wèn)題。理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，就是應(yīng)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，對(duì)中國(guó)的歷史實(shí)際和革命實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真研究，正確地解釋歷史中和革命中所發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，從中引出規(guī)律,作為行動(dòng)的向?qū)?。這種態(tài)度,就是有的放矢、實(shí)事求是的態(tài)度，是一個(gè)共產(chǎn)黨員起碼應(yīng)該具備的態(tài)度。作為一所學(xué)院，它不僅在提高入黨積極分子思想覺(jué)悟上下了大功夫，而且要在實(shí)際行動(dòng)中去真正考驗(yàn)入黨積極分子，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)起實(shí)踐的檢驗(yàn)才能是一名名副其實(shí)的黨員，否則空有思想覺(jué)悟沒(méi)有實(shí)際保證一切都是不成立的。為了徹底的鍛煉入黨積極分子，學(xué)院結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況針對(duì)入黨積極分子開(kāi)展許多了活動(dòng)，目的在于訓(xùn)練和培育一批合格的新黨員。其中包括：試講比賽、體育比賽、植樹(shù)活動(dòng)、感恩活動(dòng)、義教活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，每一樣活動(dòng)的意義都是巨大的，它不僅符合教育培養(yǎng)他們的意義，而且有助于他們磨礪和鍛煉入，讓他們經(jīng)歷生活的洗禮和考驗(yàn)。對(duì)于這些活動(dòng)，在我的記憶中，其中感恩活動(dòng)和植樹(shù)活動(dòng)的含義中最深。感恩活動(dòng)在于發(fā)展和繼承中華民族的優(yōu)良道德作風(fēng)和品質(zhì)，培育出有理想有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的四有新人；而植樹(shù)活動(dòng)則讓積極分子直接參與到愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中，真正去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，去學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)，為以后立志成才奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。至于其它活動(dòng)含義也一樣十分深刻，這里我就不細(xì)說(shuō)了。不過(guò)，不管哪一樣活動(dòng)，它的目的都是有目共睹的：鍛煉學(xué)習(xí)，培育學(xué)子。

不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，是作為一名入黨積極分子成為真正黨員的基礎(chǔ)和最終目的。都說(shuō)：活到老，學(xué)到老。對(duì)于一名入黨積極分子來(lái)說(shuō)它同樣使用，而且更應(yīng)該被實(shí)踐下去。作為一名黨員，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改進(jìn)，不斷的實(shí)踐，才能真正提高自己思想上覺(jué)悟，才能真正提高自己行動(dòng)中實(shí)踐，才能真正建立起自己人愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)高尚品質(zhì)。此時(shí)的我，雖然還是一名入黨積極分子，在成為黨員的路上還有很多的荊棘，但我肯定我不但是一名正在向黨員靠近的學(xué)子，還是一名在不久之后就能美夢(mèng)成真的入黨積極分子。我相信我自己，最終定能通過(guò)自己的不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改進(jìn)，不斷的實(shí)踐，成為一名理想的新黨員。此致敬禮！

第二篇：我是如何學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課

我是如何學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課

二年一班 侯炟

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入高中學(xué)習(xí)已經(jīng)將近2年了，很榮幸，在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，首先我想說(shuō)到藝術(shù)高中學(xué)習(xí)是我有生以來(lái)最明智的選擇，為什么呢？因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)候我只考了324.5分，如果當(dāng)初自費(fèi)去其他學(xué)校學(xué)習(xí)，我根本就沒(méi)有考大學(xué)的希望。自從我選擇了藝術(shù)高中，選擇了美術(shù)專(zhuān)業(yè)，我就對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了非常濃厚的興趣，使我對(duì)考大學(xué)有了憧憬，找到了人生的方向和目標(biāo)。入學(xué)兩年來(lái)，我先后拿了兩屆“奇葩杯”大賽美術(shù)比賽的金牌，總結(jié)起來(lái)我有兩點(diǎn)感受：

一．正確理解美術(shù)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)。

我們美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)分三個(gè)科目，素描、色彩、速寫(xiě)，每一個(gè)初學(xué)者，都從素描開(kāi)始學(xué)習(xí)，在我高一上學(xué)期的時(shí)候，主要的課程是素描然后到速寫(xiě)，第一次接觸素描的時(shí)候覺(jué)著很有意思，同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，大家都從零開(kāi)始，有一種比拼、較量的感覺(jué)。有一次，畫(huà)正方體，底下是黑襯布，老師告訴我們先找形。我就按老師的要求開(kāi)始找形，找的差不多了，我去周?chē)戳艘幌?，看到有的同學(xué)，把陰影畫(huà)上了，誒？我覺(jué)著挺有立體感，當(dāng)時(shí)也沒(méi)好意思去問(wèn)，然后自己就琢磨，就像小時(shí)候畫(huà)兒童畫(huà)似得，把陰影給畫(huà)上了，結(jié)果一個(gè)正方體圖在遠(yuǎn)處瞅，一個(gè)大黑塊，黑襯布一筆沒(méi)畫(huà)。從那以后，我才知道有“調(diào)子”這個(gè)名詞。后來(lái)我聽(tīng)老師說(shuō)先把形畫(huà)好，然后在考慮別的。第一步的東西做好了，第二步就不難了。就是說(shuō)畫(huà)畫(huà)不管在什么時(shí)候都不能“好高騖遠(yuǎn)”要扎扎實(shí)實(shí)的，不能輕飄浮躁。

畫(huà)素描靜物的時(shí)候使我對(duì)素描有了更多的認(rèn)識(shí)，其中最重要的就是“整體”。整體和部分是相互聯(lián)系的，整體由部分構(gòu)成，離開(kāi)了部分整體就不復(fù)存在，這是一個(gè)辨正的關(guān)系。一組靜物，有罐子、有盤(pán)子、有水果和襯布，這些東西組成了一個(gè)整體，這就是要求我們畫(huà)出一個(gè)整體的畫(huà)面。有一次老師給我們擺了一組很生動(dòng)的靜物，主體是一個(gè)罐子，前面有兩個(gè)蘋(píng)果，主體偏后面是一小串葡萄。罐子和蘋(píng)果畫(huà)得很立體，但當(dāng)時(shí)我非常想表現(xiàn)那串葡萄，然后就把葡萄畫(huà)的很細(xì)致，很漂亮，那張畫(huà)畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間，整幅畫(huà)完成之后，我就覺(jué)著不得勁，也說(shuō)不好那不對(duì)，認(rèn)為該塑造的東西都很到位，為什么瞅著就不舒服呢？后來(lái)老師說(shuō)，塑造的很好，但是不夠整體，太面面俱到了。我頓時(shí)明白了，畫(huà)面的虛實(shí)關(guān)系很重要，應(yīng)該畫(huà)實(shí)的有了，但畫(huà)虛的卻沒(méi)有，所以畫(huà)面就不夠完美了。就是說(shuō)，當(dāng)我們看一個(gè)物體覺(jué)得很有表現(xiàn)的沖動(dòng)的時(shí)候，就要注意觀察了，看這個(gè)物體在整組畫(huà)面中的位置和作用，這樣理性的分析之后再去畫(huà)，就好把握了。

還有一點(diǎn)就是，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候容易畫(huà)灰，這個(gè)可能是我們都經(jīng)歷過(guò)的，自己畫(huà)的時(shí)候覺(jué)著很好，等同學(xué)在后面一看就會(huì)有不同的感覺(jué)。其原因就在于重的地方?jīng)]有守住，老師跟我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)，叫“知白守黑”，也是通過(guò)觀察來(lái)分析一組靜物中最暗與最亮的地方在哪？把明暗交界線(xiàn)的部分要做得非常充足，可以畫(huà)過(guò)但不能畫(huà)弱，在推灰面的時(shí)候要慎重一些，也要樹(shù)立全局觀念，整體的觀察畫(huà)面。這里和大家分享一個(gè)技巧，如果在控制不好的情況下，就是在畫(huà)面完成的時(shí)候，把明暗交界線(xiàn)在強(qiáng)調(diào)一下，在加重一層，這樣就能保證畫(huà)面不弱，如果有能力控制好畫(huà)面就不用了。

速寫(xiě)練習(xí)非常重要。其實(shí)，在畫(huà)畫(huà)中，速寫(xiě)才是基礎(chǔ)，只不過(guò)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。在素描與速寫(xiě)的對(duì)比中，速寫(xiě)是發(fā)展速度，素描是發(fā)展質(zhì)量。這兩個(gè)是相符相成，如果只是畫(huà)速寫(xiě)，不畫(huà)素描，那么在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候很難深入下去，但是如果只畫(huà)素描，不畫(huà)速寫(xiě)，那么你進(jìn)步也很慢，最少在造型，在速度上會(huì)很慢，而且后期的發(fā)展讓你感到很難進(jìn)步。所以，畫(huà)速寫(xiě)也是很重要。速寫(xiě)會(huì)伴隨著一個(gè)畫(huà)者的一生，一個(gè)畫(huà)者所有的繪畫(huà)修養(yǎng)，都會(huì)在速寫(xiě)上顯露，速寫(xiě)在高考中占100分，相對(duì)來(lái)講很容易拿分。速寫(xiě)就是說(shuō)用線(xiàn)條來(lái)勾勒出人物的基本慨況，適當(dāng)帶些調(diào)子，但還是以線(xiàn)條為主，可以從頭部一直推到腳部，但在畫(huà)前一定要先定出身體的基本比例，然后再去畫(huà)。

色彩，高考色彩一般都是水粉，但也有畫(huà)水彩的。畫(huà)水粉其實(shí)從某種意義上講也是一種畫(huà)素描，也要注意黑白灰、空間感、虛實(shí)變化、前強(qiáng)后弱和畫(huà)面整體等問(wèn)題，只不過(guò)是用顏色去畫(huà)，在畫(huà)水粉的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很重要的問(wèn)題：顏色畫(huà)的臟，有一次畫(huà)水粉，特別注意了畫(huà)素描關(guān)系，把明暗畫(huà)的很好，但是色彩畫(huà)的卻很弱，色彩不強(qiáng)烈，原因在于混合色過(guò)多，只注意了重度，沒(méi)注意色彩傾向，結(jié)果整個(gè)畫(huà)面感覺(jué)特別悶，就是說(shuō)，一般在調(diào)顏色的時(shí)候盡量減少混合色，能用3個(gè)顏色調(diào)成不用4個(gè)顏色，并注意顏色要準(zhǔn)。還有一點(diǎn)就是用筆，用色塊去畫(huà)，一筆接著一筆的去拼，不要在紙上來(lái)回的摸，那樣會(huì)把筆上的顏色和底色混合，結(jié)果會(huì)顯得很油膩。

還有就是臨摹，包括素描、色彩、速寫(xiě)。我在遇到問(wèn)題不會(huì)畫(huà)的時(shí)候就是去臨摹，臨摹是最直接的學(xué)習(xí)方式，不僅鍛煉造型能力，而且能更好的理解一些用筆，和吸取一些自己還沒(méi)有意識(shí)得到的東西。

二．刻苦練習(xí)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提

畫(huà)畫(huà)是一門(mén)技藝，既然是技藝，就有兩個(gè)要素：一是質(zhì)量，畫(huà)啥像啥；另一個(gè)就是速度，要在最短的時(shí)間內(nèi)完成作品。要想達(dá)到這兩點(diǎn)，除了對(duì)美術(shù)的理解和感悟之外，還有勤學(xué)苦練，別無(wú)他路可走。兩年來(lái)，我每天練畫(huà)都很投入，下午放學(xué)后，去買(mǎi)個(gè)煎餅果子，然后就回到畫(huà)室練畫(huà)，晚上放學(xué)回到家里，還要畫(huà)上二、三個(gè)小時(shí)，有時(shí)候畫(huà)興奮了，就能畫(huà)到凌晨，爸媽讓我早點(diǎn)睡，可是畫(huà)進(jìn)去了，就很難收住筆。就這樣，每天都會(huì)有所收獲，時(shí)間長(zhǎng)了，畫(huà)起來(lái)就很順手，老師曾告訴我們一句話(huà)，昨天一點(diǎn)點(diǎn)，今天一點(diǎn)點(diǎn)，明天就不是一點(diǎn)點(diǎn)了。這就說(shuō)明畫(huà)的質(zhì)量是需要一定的數(shù)量的積累。這就是哲學(xué)上所說(shuō)的量的變化必然會(huì)引起質(zhì)的飛躍。

在放暑假的時(shí)候，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ椫袑?xiě)生，那里的風(fēng)景很美，很吸引人，我覺(jué)得，這是我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)非常好的機(jī)會(huì)，我很珍惜在那兒的每分每秒。在河邊畫(huà)色彩的時(shí)候，大家三五成群地集中在壩上或水邊，而我為了不讓別人打擾，選擇了一個(gè)離路邊很遠(yuǎn)的小河灘，那里雖然烈日當(dāng)頭，不斷的有蚊蟲(chóng)光顧，但卻很靜，使我不受任何干擾地完成了作品的創(chuàng)作。早晨我很早就起床，來(lái)到小河邊畫(huà)早晨的青山、旭日和晨霧。傍晚，我獨(dú)自一人來(lái)到山下，畫(huà)天邊的晚霞，畫(huà)夕陽(yáng)的余輝，中午和晚上我不能到室外，我就在屋里畫(huà)速寫(xiě)。在綏中永安的三天里，我共畫(huà)了8張色彩、26張速寫(xiě)，用紙和筆記下了那段短暫的美好時(shí)光。三天，在人生命的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，但在我畫(huà)畫(huà)成長(zhǎng)的畫(huà)卷上卻留下了濃重的一筆，至今回憶起來(lái)還記憶猶新。

寫(xiě)生回來(lái)后，正趕假期，我想如果這半個(gè)多月的時(shí)間不拿畫(huà)筆，開(kāi)學(xué)回來(lái)以后我將有一周的恢復(fù)期，這樣一來(lái)我就白白地浪費(fèi)了二十幾天的時(shí)間，兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)有幾個(gè)二十天，于是我向校長(zhǎng)申請(qǐng)，想到學(xué)校里練畫(huà)，開(kāi)始校長(zhǎng)不同意，后來(lái)我就蹭到高三同學(xué)的畫(huà)室，和他們一起畫(huà)，我的誠(chéng)心感動(dòng)了“上帝”，校長(zhǎng)最終同意了我的申請(qǐng)，于是我在學(xué)校的畫(huà)室里度過(guò)了一個(gè)暑假。

上高二以后，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需求量逐漸加大，我非常珍惜每一節(jié)課，因?yàn)?，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就要統(tǒng)考了，高二年級(jí)是一個(gè)非常重要的階段，老師告訴我們，這個(gè)階段要把專(zhuān)業(yè)水平達(dá)到一個(gè)高度，在高三集訓(xùn)的時(shí)候才能穩(wěn)定和提高，這樣在將來(lái)考試的時(shí)候就會(huì)很有把握，并能取得很好的成績(jī)。所以更應(yīng)該刻苦訓(xùn)練。于是，我抓緊一切時(shí)間練畫(huà)，寒假的時(shí)候，我曾不止一次的到野外，畫(huà)蒼茫的山，畫(huà)祥瑞的雪。手凍僵了就放在袖筒里曖一暖，腳凍疼了就在原地跑幾圈。初春時(shí)節(jié)，天氣雖然漸暖，但早春的寒意還是咄咄逼人，盡管如此，我還是利用星期天的時(shí)間到東湖，一個(gè)人悄悄地躲在河邊寫(xiě)生。

我不僅在錦州寫(xiě)生，有時(shí)還去外地寫(xiě)生，由于父親是位貨車(chē)司機(jī)，可能有點(diǎn)方便條件，有時(shí)父親去外地送貨，我就順路搭車(chē)。他卸貨，我去寫(xiě)生，寫(xiě)生完畢再搭車(chē)回來(lái)，兩年來(lái)我去過(guò)山海關(guān)、北戴河、北京等地。

二年來(lái)我在畫(huà)畫(huà)上取得了一點(diǎn)成績(jī)，多次受到學(xué)校和老師的好評(píng)，但我距高考的要求還有很大的距離，特別是文化課的學(xué)習(xí)還有很大的差距，下一步我在保證練畫(huà)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加大文化課的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取明年的這個(gè)時(shí)間以?xún)?yōu)異的高考成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。

第三篇：我是如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文1

我是如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我是初一、一班的陳蕊，在期中考試中我是語(yǔ)文文科狀元，我要為大家介紹我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法：

我認(rèn)為不論學(xué)什么，想要學(xué)好，首先的條件就是要對(duì)所學(xué)的抱著熱忱。所以想學(xué)好語(yǔ)文，就要讓自己喜歡它。

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)首要積累。平時(shí)在看書(shū)的時(shí)候，看到一些比較常見(jiàn)的詞語(yǔ)或我們習(xí)慣寫(xiě)又常寫(xiě)錯(cuò) 的字音，就可以把它們記起來(lái)，并要把這種行為強(qiáng)化為一種自然而然的讀書(shū)習(xí)慣，這樣就可以多積累一些基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)然知識(shí)不用很快就會(huì)遺忘，所以有空的時(shí)候，比如說(shuō)走路時(shí)，等公車(chē)時(shí)把積累的知識(shí)回憶一下，自己假設(shè)一些簡(jiǎn)單的題目來(lái)回答，加深印象。

其次，課堂40分鐘也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要渠道，特別時(shí)對(duì)積累知識(shí)比較少的同學(xué)來(lái)說(shuō)。課前預(yù)習(xí)時(shí)融入課堂中的關(guān)鍵，在上課之前先閱讀課文范圍內(nèi)的資料，你就可以集中精神，有效吸收老師的說(shuō)明和重點(diǎn)，并將重點(diǎn)記下來(lái)。課堂結(jié)束后，盡快復(fù)習(xí)一次筆記。

在上課時(shí)，當(dāng)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要認(rèn)真記好，因?yàn)檫@通常對(duì)我們很有幫助。再次，就是要有一個(gè)計(jì)劃和安排好時(shí)間。你可以先給自己定一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)，再在遠(yuǎn)期目標(biāo)之下列出中期目標(biāo)，再分成短期目標(biāo)，分得愈多愈好，每一個(gè)小目標(biāo)會(huì)讓你做得更好沖勁、更有信心。

最后時(shí)關(guān)于記憶。語(yǔ)文中有很多需要記住的東西，如何記得住也是很重要的。背誦時(shí)重復(fù)可能是最有效的方法之一，或者是利用小故事或簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)，把知識(shí)串起來(lái)以幫助記憶。保存記憶的方法是：設(shè)法讓自己堅(jiān)信你所讀的，是非記不可的，而且日后一定要拿出來(lái)用的。這個(gè)方法可以增加我們將知識(shí)放入貯存場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

總而言之，學(xué)好語(yǔ)文不僅要掌握好方法，還要具備信心、恒心、虛心等心理要素，要真真正正喜歡語(yǔ)文才有可能學(xué)好語(yǔ)文。

第四篇：我是怎么學(xué)習(xí)的

我是怎么學(xué)習(xí)的作者簡(jiǎn)介：孫穎，41歲，企業(yè)職工，2002年9月至2005年1月就讀北京電大燕山工作站金融專(zhuān)業(yè)。2004年被評(píng)為北京電大優(yōu)秀畢業(yè)生。

我是中專(zhuān)畢業(yè)，助理講師，現(xiàn)在化學(xué)品事業(yè)部環(huán)保中心從事職工培訓(xùn)工作，為了使自己能夠適應(yīng)今后工作需要，提高自身的素質(zhì)，2002年參加了電大遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，三年過(guò)去了，我學(xué)完了金融專(zhuān)科的所有課程，同時(shí)還順利通過(guò)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)本科的全國(guó)自學(xué)考試。此時(shí)此刻，百感交集，為了與電大學(xué)習(xí)者共勉，特寫(xiě)下以下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一、處理好工學(xué)矛盾、計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間

在職的成人，一般都是有家有孩子有工作的學(xué)習(xí)者，想擁有大把大把的時(shí)間和精力技入到緊張的學(xué)習(xí)里，是根本不可能的，這就存在著工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是這樣認(rèn)識(shí)和解決的。

在單位里，我負(fù)責(zé)職工培訓(xùn)工作，平日里工作很忙，不是開(kāi)會(huì)，就是忙著職工培訓(xùn)工作，給工人們講課、備課、準(zhǔn)備教案。為了提高自身的工作能力和水平，有點(diǎn)兒時(shí)間還要多看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)，多跑跑裝置，熟悉流程，基本上在單位里沒(méi)有多余的時(shí)間留給自己學(xué)習(xí)。在家里，孩子還小，愛(ài)人倒班有時(shí)不在家，孩子的學(xué)習(xí)每天我還要輔導(dǎo)、檢查，一般都是孩子入睡以后，夜深人靜了，我才能趴在書(shū)桌前學(xué)習(xí)。雖然是工作、家庭、學(xué)習(xí)這三方面負(fù)擔(dān)很重，但是我覺(jué)得這樣的人生很充實(shí)，很有意義。我就在這樣的環(huán)境里經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，學(xué)完了金融專(zhuān)科的全部課程。

二、為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境并養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

一個(gè)好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的。對(duì)于一個(gè)有工作、家庭的成年人來(lái)說(shuō)，想抽出大把的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，也是根本不可能的，這跟在校大學(xué)生是無(wú)法相比的，這就需要強(qiáng)迫自己擠出時(shí)間來(lái)，自覺(jué)而不是被迫的學(xué)習(xí)。

我曾經(jīng)參加過(guò)自學(xué)考試，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)情形沒(méi)有現(xiàn)在的條件這樣好，每本書(shū)都有四、五百頁(yè)紙，并且都要靠自學(xué)，想辦法弄懂書(shū)上的每個(gè)問(wèn)題，有時(shí)僅僅一個(gè)地方不明白，就要在那停留幾個(gè)星期，直到搞懂弄明白為止，當(dāng)時(shí)真想如果有個(gè)老師能問(wèn)一問(wèn)就好了。當(dāng)時(shí)燕山地區(qū)沒(méi)有自學(xué)考試輔導(dǎo)的學(xué)校，想聽(tīng)輔導(dǎo)課只能進(jìn)城聽(tīng)課，我每學(xué)一門(mén)新課時(shí)，都是自己先粗讀一遍課本，把不明白的地方和重點(diǎn)的地方先圈起來(lái)，再回過(guò)頭來(lái)細(xì)讀、精讀，作完；書(shū)后的每道練習(xí)題，經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)五、六遍的學(xué)習(xí)讀書(shū)之后，到了快考試時(shí)再到城里去聽(tīng)高校名師的串講課，那個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)真是一件苦差事呀！但是自學(xué)真是鍛煉人的毅力和耐力。

通過(guò)一段時(shí)間的自學(xué)經(jīng)歷，培養(yǎng)了我自學(xué)的能力，使我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有了好的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力，再加上電大本身所提供的教學(xué)支持服務(wù)，我在學(xué)習(xí)金融專(zhuān)業(yè)所有的課程時(shí)，是比較輕松的。按照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，僅在一年半的時(shí)間里學(xué)完了專(zhuān)業(yè)課，并且完成了畢業(yè)論文與社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐環(huán)節(jié)任務(wù)。

三、認(rèn)真聽(tīng)好面授輔導(dǎo)課、做好自學(xué)筆記以及參加小組學(xué)習(xí)

會(huì)聽(tīng)課、會(huì)記筆記，對(duì)一個(gè)人學(xué)習(xí)來(lái)講是至關(guān)重要的，每學(xué)一門(mén)課我都是事先通讀一遍教材，把不懂的地方畫(huà)出來(lái)，等到老師講到的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，做到了帶著問(wèn)題去上課，這樣既弄懂了問(wèn)題同時(shí)還更加深了印象，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。另外，上課時(shí)認(rèn)真記筆記也是很重要的，它可以起到事半功倍的作用。

積極參加小組學(xué)習(xí)對(duì)于電大的學(xué)習(xí)者也非常重要，第一學(xué)期學(xué)《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》時(shí)，當(dāng)時(shí)我學(xué)得不錯(cuò)，小組里的同學(xué)們自發(fā)的組織起來(lái)讓我給他們講不懂的題目，我沒(méi)有怕耽誤時(shí)間而是很樂(lè)意地接受了，通過(guò)大家在一起的互相討論，我從中也得到了不少好的啟示。在給他們講的過(guò)程中我會(huì)突然冒出別的好幾種的解題方法，達(dá)到了舉一反三的目的，使學(xué)的知識(shí)理解得更牢固扎實(shí)了。我深深體會(huì)到，小組學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。小組學(xué)習(xí)可以使參加者共享學(xué)習(xí)資源和成果，小組成員之間還可以互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短、融會(huì)貫通，同時(shí)可以培養(yǎng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、正確對(duì)待考試

和傳統(tǒng)的高等教育不同，電大的課程考核采取了形成性考核和期末終結(jié)性考試相結(jié)合的方式進(jìn)行。作為遠(yuǎn)程教育、主要面向在職成人的教育，電大更注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng),盡可能減少學(xué)生一次性考試的壓力。因此形成性考核的目的是強(qiáng)化素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和管理，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息提高教學(xué)質(zhì)量。能否順利地通過(guò)終結(jié)性考試，其實(shí)功夫正在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程之中。如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到了按時(shí)聽(tīng)輔導(dǎo)課，記好筆記,并且自己獨(dú)立地完成作業(yè)，那么，期末通過(guò)考試是不成問(wèn)題的。在平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程中，有意識(shí)地培養(yǎng)自己獨(dú)立、自主學(xué)習(xí)的能力，掌握一種觸類(lèi)旁通的學(xué)習(xí)方式，那么最后獲益最大的將是我們自己。

一份耕耘，一份收獲，我要以金融專(zhuān)科畢業(yè)為起點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。我認(rèn)為我的選擇是對(duì)的，感謝北京電大開(kāi)放教育給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)加倍努力學(xué)好今后的每門(mén)課，爭(zhēng)取好的成績(jī)。爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多長(zhǎng)一些本領(lǐng)，為今后的工作打下更堅(jiān)固實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：學(xué)習(xí)“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”

學(xué)習(xí)“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”

心得體會(huì)

王穩(wěn)強(qiáng)

通過(guò)學(xué)習(xí)討論中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中宣部部長(zhǎng)劉云山《為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)》，給了我們很大的啟迪和震撼，引起我們對(duì)自己展開(kāi)一場(chǎng)深刻的價(jià)值思考。

一、我是誰(shuí)——我是中華人民共和國(guó)公民，我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我是一名水利工作者。明確 “我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們每個(gè)水利工作者來(lái)說(shuō)非常重要。只有弄清“我是誰(shuí)”，才能更好地認(rèn)清自己、定位自己；只有把我們干旱地區(qū)人畜飲水困難放在心中最高位置，把服務(wù)群眾的智慧增長(zhǎng)和本領(lǐng)增強(qiáng)深深扎根于我們工作實(shí)踐之中，才能更好地改變自己、提升自己，從而更好地為群眾以至社會(huì)服務(wù)一切為了群眾、真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動(dòng)員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮。

二、為了誰(shuí)——作為一名中共黨員同志，我必須始終牢記黨的宗旨。我們黨是為人民謀利益的政黨，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，黨員同志始終與人民群總同呼吸、共命運(yùn)、心連心。那么作為一名基層水利工作者，怎樣才能把黨員的光榮使命落到實(shí)處呢？那就是用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，投身于全縣水利事業(yè)，“干一行，愛(ài)一行”，熱愛(ài)水利，投入愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，關(guān)愛(ài)每一位群眾。同時(shí)，作為一名水利工作者，我還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身職業(yè)

道德修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神，做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，模范的遵紀(jì)守法，把黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化為自己自覺(jué)的行為。在平時(shí)的工作中，敢為人先，行為示范，甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有集體觀念，顧全大局，團(tuán)結(jié)互助，充分發(fā)揚(yáng)水利精神，勤懇踏實(shí)的做好自己的每一項(xiàng)工作。

三、依靠誰(shuí)——從群眾中來(lái)、到群眾中去，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。我理解在具體的水利工作中依靠服務(wù)群眾和水利精神，從群眾中來(lái)，到群眾中去。弄清“依靠誰(shuí)”，我才找到工作的方向；從事水利工作者的我更應(yīng)該汲取群眾智慧，從領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾中獲取動(dòng)力獲取智慧。不斷開(kāi)闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益，深入到工作一線(xiàn)、深入到群眾去，不斷學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，尋打開(kāi)工作思路的鑰匙，做好自己的本職工作。

群眾路線(xiàn)是黨的“法寶”。群眾工作是黨的“生命工程”。弄明白“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，歸根到底，是為了增強(qiáng)對(duì)人民群眾的感情，增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)踐行黨的宗旨的主動(dòng)性、自覺(jué)性，切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。我們要擺正自己的位置，減少官僚主義；把人民群眾放在心中最高位置，增強(qiáng)公仆意識(shí)。只有我們少點(diǎn)私心、多點(diǎn)愛(ài)心、公心、小心、細(xì)心和關(guān)心，盡量讓周?chē)娜碎_(kāi)心，只有把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上；只有我們把

群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。

我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)》的深入學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)工作中的目標(biāo)方向，找準(zhǔn)工作的力量源泉，正確自身定位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高認(rèn)識(shí)，深化實(shí)踐，貫穿工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接受人民群眾的監(jiān)督，為我縣水利事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。