第一篇：關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文：小樹(shù)與我共成長(zhǎng)

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文：小樹(shù)與我共成長(zhǎng)

春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天，我們來(lái)到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹(shù)苗。

我們帶著小樹(shù)苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足，土地松散，非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。我和朱俊將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鍬，開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖，朱俊接過(guò)了鍬，只見(jiàn)他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正，朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi)，并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水，倒在樹(shù)根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料，一定十分的暢快。

樹(shù)種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材！

從此，我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候，小樹(shù)，我一定再去曲江公園看你。

第二篇：植樹(shù)節(jié)“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”活動(dòng)方案

植樹(shù)節(jié)“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)溫州的情感，將在３月14日，通過(guò)都市報(bào)組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。

2．能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色小衛(wèi)士的自豪與自律，從小鍛煉身體。

3．知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并能向周?chē)娜诵麄鳌?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間 2010.3.1

4四、活動(dòng)地點(diǎn) 甌海澤雅

五、活動(dòng)對(duì)象 一（2）班全體學(xué)生及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、植樹(shù)的鐵鍬

2、水桶一個(gè)

七、活動(dòng)具體安排

1、活動(dòng)堅(jiān)持自愿參加的原則，向趙奕凱媽媽報(bào)名?；顒?dòng)由旅行社全權(quán)負(fù)責(zé)，費(fèi)用大人151元，小孩133元

2、3.14日早上8點(diǎn)30分體育館西大門(mén)（奧林匹克大酒店）集合 1號(hào)車(chē) 車(chē)牌 1140

5 2號(hào)車(chē) 車(chē)牌 18289

3、抵達(dá)澤雅寨下堂青少年活動(dòng)基地

活動(dòng)安排：植樹(shù) 拔蘿卜 抓田魚(yú) 造紙

搗年糕 參觀私塾（模擬學(xué)堂上課）

4、下午3點(diǎn)30返回，結(jié)束愉快旅程

八、溫馨提示

1、運(yùn)動(dòng)裝備，帶好雨具。

2、如遇雨天，活動(dòng)照常。

一（2）班家委會(huì)

2010.3.8

第三篇：植樹(shù)節(jié)“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)溫州的情感，將在３月14日，通過(guò)都市報(bào)組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。

2．能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色小衛(wèi)士的自豪與自律，從小鍛煉身體。

3．知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并能向周?chē)娜诵麄鳌?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間 2012.3.1

4四、活動(dòng)地點(diǎn) 甌海澤雅

五、活動(dòng)對(duì)象 一（2）班全體學(xué)生及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、植樹(shù)的鐵鍬

2、水桶一個(gè)

七、活動(dòng)具體安排

1、活動(dòng)堅(jiān)持自愿參加的原則，向趙奕凱媽媽報(bào)名?；顒?dòng)由旅行社全權(quán)負(fù)責(zé)，費(fèi)用大人151元，小孩133元2、3.14日早上8點(diǎn)30分體育館西大門(mén)（奧林匹克大酒店）集合1號(hào)車(chē) 車(chē)牌 1140

52號(hào)車(chē) 車(chē)牌 182893、抵達(dá)澤雅寨下堂青少年活動(dòng)基地

活動(dòng)安排：植樹(shù) 拔蘿卜 抓田魚(yú) 造紙

搗年糕 參觀私塾（模擬學(xué)堂上課）

4、下午3點(diǎn)30返回，結(jié)束愉快旅程

八、溫馨提示

1、運(yùn)動(dòng)裝備，帶好雨具。

2、如遇雨天，活動(dòng)照常。

一（2）班家委會(huì)

2012.3.8

第四篇：幼兒園植樹(shù)節(jié)教案《我和小樹(shù)共成長(zhǎng)》（共）

我和小樹(shù)共成長(zhǎng)教案適用于主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解植樹(shù)節(jié)，感受植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義，從小培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)綠色、保護(hù)自然的意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園我和小樹(shù)共成長(zhǎng)教案吧。

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，3月12日一年一度的植樹(shù)節(jié)向我們走來(lái)，為了培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)護(hù)植物、熱愛(ài)大自然的情感，讓他們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，劉集社區(qū)幼兒園開(kāi)展了《愛(ài)護(hù)小樹(shù)》的主題活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始前，我們中班的鄧?yán)蠋熗ㄟ^(guò)談話(huà)的形式讓孩子們知道了每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)。又通過(guò)圖片、視頻等形式向幼兒們講了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，樹(shù)木的作用等等，孩子們聽(tīng)得聚精會(huì)神。

活動(dòng)開(kāi)始了，中班教師拿著準(zhǔn)備好的小桶和愛(ài)心帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。首先教師帶領(lǐng)幼兒給小樹(shù)澆水，然后把“護(hù)樹(shù)卡”掛在樹(shù)上，最后和大樹(shù)擁抱、與小樹(shù)牽手。道道工序都做得認(rèn)真、干得起勁，“小樹(shù)苗你慢慢喝”，“小樹(shù)苗你一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大”……和煦的春風(fēng)里，現(xiàn)場(chǎng)一派火熱的勞動(dòng)景象，小朋友們的童言稚語(yǔ)中無(wú)不流露出對(duì)小樹(shù)苗的愛(ài)護(hù)。

通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解植樹(shù)節(jié)，感受植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義，從小培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)綠色、保護(hù)自然的意識(shí)。

本文擴(kuò)展閱讀：公歷3月12日是植樹(shù)節(jié)。旨在宣傳保護(hù)森林，并動(dòng)員群眾參加植樹(shù)造林活動(dòng)。

第五篇：我和小樹(shù)共成長(zhǎng)

中天科技有限公司AS線(xiàn)四月份演講征文

我和小樹(shù)共成長(zhǎng)

中天科技有限公司AS線(xiàn)廠四月份演講征文錢(qián)愛(ài)兵小樹(shù)生存不太講究條件，只要有黃土，空氣；不貪念陽(yáng)光，不追逐雨水；只要挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)雜草生存的空間；只要不揮刀斧砍伐，給它一點(diǎn)寬松的環(huán)境，吸收自由的空氣，她就會(huì)扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安。還記得剛進(jìn)入設(shè)備維護(hù)組的第一天，有一位拉絲機(jī)臺(tái)操作工拿來(lái)一把上面積滿(mǎn)粉塵拉絲夾扔在我手上，對(duì)我說(shuō)，哎，你把螺絲緊一下。當(dāng)時(shí)我看了一下，直接扔地上了，對(duì)他說(shuō)，你自己拿去緊一下吧?！澳懵榈模心阈迋€(gè)夾子你總不修，要你們機(jī)修工干什么？”操作工對(duì)我吼上了。剛好來(lái)了一位老機(jī)修師傅，那位師傅從地上撿起夾子到外面把灰敲掉，回來(lái)取出工具把螺絲緊了一下交給操作工。操作工走后，我對(duì)老師傅說(shuō)，他有工具，有時(shí)間，那幾個(gè)螺絲他自己能擰緊的，他還是主機(jī)工，這點(diǎn)事都不干，難怪機(jī)修工忙不過(guò)來(lái)。再說(shuō)我進(jìn)廠時(shí)報(bào)的是電工，我也剛到這里，也沒(méi)工具，我為什么要修？老師傅對(duì)我說(shuō)，我們干的是服務(wù)性工作，不管它是什么我們都得修，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不管你會(huì)還是不會(huì)你都得去修，這叫有求必應(yīng)。后來(lái)當(dāng)時(shí)的廠長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，你機(jī)械方面也會(huì)，有些事你也帶著做做。當(dāng)時(shí)的廠不大，熱處理、預(yù)拉、包覆、拉絲各有一條生產(chǎn)線(xiàn)，復(fù)繞兩臺(tái)。機(jī)修電工七、八名，還行，不太忙。

有時(shí)我去河?xùn)|，順道看看那棵小樹(shù)，不知不覺(jué)也長(zhǎng)大了一些。隨著產(chǎn)品需求量增加，公司規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，機(jī)電工也進(jìn)來(lái)不少，老師傅帶著小師傅努力工作著。這里老師傅不會(huì)主動(dòng)教小師傅的，開(kāi)始我挺納悶。也常常懷念以前教水電時(shí)的師傅，記得有一位當(dāng)時(shí)水電項(xiàng)目經(jīng)理他教我做防雷工程，他從怎樣拿手錘，怎樣打孔，氧氣割、電焊各種工具的使用到工程隱蔽資料填寫(xiě)等等手把手地教。很認(rèn)真，很仔細(xì)，很耐心。剛進(jìn)AS線(xiàn)廠時(shí)的產(chǎn)能為5000噸/年，現(xiàn)在幾乎超過(guò)35000噸/年，是那時(shí)的七倍，機(jī)電工為那時(shí)的三倍。在這幾年里，我一直進(jìn)行著設(shè)備的安裝、維護(hù)工作。開(kāi)始機(jī)電是不分的，漸漸地要維護(hù)的設(shè)備多了，領(lǐng)導(dǎo)安排我更多地偏向機(jī)械維護(hù)。設(shè)備維護(hù)是一項(xiàng)技術(shù)活，光有理論是不行的，俗話(huà)說(shuō)，實(shí)踐出真知。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)你得判斷準(zhǔn)、快，有時(shí)還得有預(yù)知的感覺(jué)，這些都得靠你平時(shí)工作的經(jīng)驗(yàn)積累。設(shè)備修理也是一種手藝活，你得修得牢、快、美。俗話(huà)說(shuō)，熟能生巧。修理不是生搬硬套，你得有創(chuàng)新。有一個(gè)故事是說(shuō)美國(guó)一家的小孩在幼兒園學(xué)了字母“O”,可是家長(zhǎng)卻

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中天科技有限公司AS線(xiàn)四月份演講征文

把幼兒園老師告上法庭，為什么呢？因?yàn)樾『⒆詮膶W(xué)了字母“O”以后，再也不會(huì)把圓圈想象成雞蛋、月亮、肥皂泡泡了。老師傅不會(huì)主動(dòng)教小師傅是不是也有可能是這樣的呢！你得動(dòng)腦思考，刨根問(wèn)底、探究源頭，沒(méi)有最好只有更好！

八年來(lái)，我悄悄地陪著小樹(shù)自由地生長(zhǎng)著。我從未給她施過(guò)肥、捉過(guò)蟲(chóng)、剪過(guò)枝，可我并沒(méi)有忘記她的存在。她沒(méi)有那么高大偉岸，一到春天依然會(huì)吐出淺綠的嫩芽。返璞歸真、順其自然、茁壯成長(zhǎng)，不能成為參天大樹(shù)，那就讓園林藝師把你修剪成為一樁美麗的盆景吧?，F(xiàn)在AS線(xiàn)廠也有人叫我老師傅了，就是不知道現(xiàn)在如果有人把粉夾扔到我手上，我還會(huì)扔掉嗎？好多年沒(méi)修粉夾啦！

錢(qián)愛(ài)兵

QQ：1105041629

E-mail:2012/4/26