第一篇：北京四中 七年級上 期末復(fù)習(xí)

北 京 四 中

七年級上期末測試題

溫馨提示：本試題共120分，時間為120分鐘。

基礎(chǔ)知識部分（20分）

一、請給下列紅色的字注音或根據(jù)注音填寫漢字（6分）

1．這幾句詩鐫（）刻在我心上，幾十年過去，至今還能信口背出。

2．梁山雄偉險峻，水泊煙波浩淼（），水面有無邊無際的蘆葦，山上有一排排大房子?? 3．這時候，小朋友們便不再原諒我會讀“秩秩（）斯干”，卻全都嘲（）笑起來了。

4．灶王爺走了，門神爺也換崗了，便在影壁后面豎起天地桿兒，懸掛著一盞燈籠和在寒風(fēng)中嘩啦啦響的秫秸

（）（）棒兒，天地桿上貼上一張紅紙：“姜太公在此”。

5．他居然把亞里士多德的神圣的卷帙（）從書架上搬走，而代之以繩索、錫塊、杠桿，圓形的、多角形的、平面的這樣那樣滑稽的玩意兒。

6．“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深dì（）固。7．“瑪麗”號也放下救生艇，趕來搭救由于它zhào（）禍而遇險的人員。

8．你卻永遠(yuǎn)年輕，微笑著擁抱一代又一代青年人的夢想，激勵一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù)，也撫慰一年又一年桃李開落的chóu chàng（）（）。

9．她，我們每一個人都愛著的那個人——她就在這兒??雖然看不見，但近在zhǐ（）尺。

二、請任選四個你理解最透徹的成語造句（4分）搜索枯腸

鍥而不舍

不言而喻

閑情逸致 明察秋毫

茅塞頓開

白駒過隙

潛移默化

三、請根據(jù)課文內(nèi)容填空（6分）

1．一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山_______________起來了，水_______________起來了，太陽的臉___________起來了。

2．《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是____________（國家）的_______________。里面的一段名言我們應(yīng)該牢記終生：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為______________，也不會因為_______________。

3．《狼》的作者是清朝的_______________。你能寫出與狼有關(guān)的成語嗎？至少寫兩個，多寫一個加0.5分。4．《論語》八則中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的一句是________________，________________。

四、默寫詩句（4分）

l．____________________，風(fēng)正一帆懸。2．____________________，禪房花木深。

3．我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，____________________。4．故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，____________________?！?5．晴空一鶴排云上，____________________。6．____________________，乾坤日夜浮。

7．子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。____________________，則不復(fù)也?！?8．________________________________________，柳暗花明又一村。閱讀部分（40分）

一、閱讀下文，完成文后1～6題（13分）

我進(jìn)入文學(xué)殿堂的護(hù)法神

文學(xué)這座由于中外古今無數(shù)大文豪辛勤砌成的輝煌殿堂，不僅多彩多姿，豐富了人生社會、也強(qiáng)烈地吸引著一代又一代的人向它頂禮膜拜！

我能成為作家，多年來飽經(jīng)劫難仍不愿停筆，是文學(xué)這境界既莊嚴(yán)又美好，皈依了它后，再痛苦的時候，身心都有所依托。

我愛好文學(xué)，是幼年受我父親的影響。他辛亥革命時期留學(xué)日本中央大學(xué)（這是在日本500余所大學(xué)中，名列前17名的久著聲望的古老學(xué)府），以后又回國擔(dān)任過文科教授；我五六歲時，他就教我讀唐詩宋詞，講解《資治通鑒》、《綱鑒易知錄》。富有藝術(shù)魅力的中國古典文學(xué)，征服我這樣一個小孩當(dāng)然極其容易，日積月累也就加強(qiáng)了我的文學(xué)感。當(dāng)秋月的清輝照進(jìn)我家院子里的草地時，我會立即產(chǎn)生聯(lián)想，這多么像冬天的冷霜，因為我背誦過李白的詩句：“床前明月光，疑是地上霜”；晚上姐姐帶我去江邊散步時，我會長久凝望那一派清流和天上的明月，想著這正是“月光如水水如天”。

隨著我的年歲的增長，我不僅更愛宋詞唐詩，在中小學(xué)課文中也特別喜歡讀有抒情色彩的文章，如魯迅先生的《秋夜》、朱自清先生的《背影》，后來接觸了唐宋散文以及沈從文先生的名著《邊城》，更是愛不釋手。

如果說，現(xiàn)在我的許多作品能寫出云南邊地的濃郁色彩，文筆絢麗而明快，是與我從小養(yǎng)成的閱讀興趣有關(guān)。

1．運(yùn)用下列詞語造句。（2分）①既??又??____________________ ②愛不釋手：____________________ 2．文中畫“____________”的句子有兩處不妥當(dāng)?shù)牡胤?，請運(yùn)用學(xué)過的修改符號在下面進(jìn)行修改。（2分）“隨著我的年歲的增長，我不僅更愛宋詞唐詩”

3．文章的題目是《我進(jìn)入文學(xué)殿堂的護(hù)法神》，根據(jù)你的理解，在文中“護(hù)法神”是指______________；把“我”進(jìn)入文學(xué)殿堂的原因比作“護(hù)法神”的作用是________________。（3分）

4．“文學(xué)這座由中外古今無數(shù)大文豪辛勤砌成的輝煌殿堂”句中的“砌”，為什么不能改為“建”？（2分）

5．當(dāng)作者看到清輝照進(jìn)院子里的草地時，立即聯(lián)想到“這多么像冬天的冷霜”，這是因為他背誦過李白的“床前明月光，疑是地上霜”的詩句。當(dāng)你看到白雪壓樹枝的景象，你會聯(lián)想到_______________，這是因為唐代詩人_______________的詩句“________________，_______________”聯(lián)想到的。（2分）

6．運(yùn)用《為你打開一扇門》一文中的一段話說說文學(xué)這座輝煌殿堂，為什么會強(qiáng)烈地吸引著一代又一代的人向它頂禮膜拜？（2分）

二、閱讀下文完成7~13題（13分）

新任寢室長

①我們寢室衛(wèi)生檢查總是倒數(shù)第一，我這個寢室長因此半是辭職半是被勒令下臺了?？蓡栴}并沒有解決，首先是寢室長人選問題，其他九個人沒有一個愿意接替我的職務(wù)。誰都明白，那官不倫不類，責(zé)任大得讓人一肚子委屈，官銜小得讓人說不出口。所以，大家你推我讓，都擺出一副謙虛的面孔。

②“我看你行?！薄氨鲁读耍惚任腋??！薄罢f我？哪個不比我強(qiáng)？”

③車轱轆話轉(zhuǎn)了兩天。到第三天中午，班長來坐鎮(zhèn)：“今天中午你們必須選出寢室長來！下午學(xué)校檢查衛(wèi)生??”“我提議，暫時由前任寢室長來收拾殘局，先混過今天下午再說。”“不同意！”我像要被扔進(jìn)油鍋似的喊道?！芭涩F(xiàn)在這個樣子，前任寢室長有一定責(zé)任，這樣吧，由他委任出新寢室長來?！卑嚅L說話了?！靶?！”五六個室友異口同聲。他們知道我絕對不會選他們之中任何一個。只有古小易默默無言，他個子最矮，身體最瘦，話也最少，是我最不怕得罪的。我閃過一個念頭，說：“大家抽簽怎樣？”“行！”只有古小易一個說話?！安恍?！”其他人一齊喊。我向他們丟了個眼色，不等他們領(lǐng)會其含義，我已飛速把準(zhǔn)備工作做完了?！俺榘桑磦€頭兒排，古小易先抽?！?/p>

④古小易伸手拿了個紙球，托在手上，像在掂它的份量。眾目睽睽之下，紙球被打開了，寢室里頓時一片祝賀聲，古小易當(dāng)選了。趁大伙松口氣的當(dāng)兒，我迅速地把剩下的紙張球統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)衣袋里。

⑤“那你就好好干吧！”班長拍拍古小易肩膀，看看表走了?！皩?，小古，干吧！下午鎖門走人，等檢查的走了再回來?！蔽覀冞呎f邊簇?fù)碇氯螌嬍议L走出了寢室。

⑥整整一下午，我坐在圖書館里熬時間?！肮郑趺床灰姽判∫?？”我猛地從座位上站起來，飛似地跑向?qū)嬍摇?/p>

⑦寢室的門半開著，里面散發(fā)出清新的空氣。窗戶亮得像沒有玻璃；地板擦洗得露出了漂亮的花紋??新任寢室長左手拿一塊抹布，右手撩著額前一綹被汗水沾濕的頭發(fā)。一個人，就他一個呀！我的手下意識地伸進(jìn)衣袋，將那把寫著“寢室長”的小紙條攪著，揉著??

7．“良心告訴我，這是在捉弄人。我把所有的紙條都寫上了‘寢室長’。但我的表情卻儼然像個公正的法官?！边@三個句子是從文中抽出來的，應(yīng)該放在第_____________自然段與第______________自然段之間。（2分）

8．第①段中“謙虛”一詞在文中的含義是：____________________。（1分）9．第③段“我閃過一個念頭”中的“念頭”指的是____________________。（2分）10．本文的主人公是____________________。（1分）

11．本文以___________的事情為線索組織文章，詳寫了____________的過程，略寫了___________的過程。（3分）

12．“我的手下意識地伸進(jìn)衣袋??攪著，揉著??”這一句描寫表現(xiàn)出“我”的心情是（）（2分）A．喜悅、欣慰

B．傷心、后悔 C．自責(zé)、內(nèi)疚

D．感動、敬佩 13．根據(jù)提示歸納本文中心思想。（2分）

文章記敘了____________________，贊揚(yáng)了古小易____________________的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、閱讀下文完成14~18題（14分）

客有過(1)主人者，見其灶直突(2)，傍(3)有積薪?？椭^主人：“更為曲突(4)，遠(yuǎn)徙其薪；不者(5)，且(6)有火患?！敝魅撕偃?7)不應(yīng)。俄而(8)，家果失火，鄰里共救之，幸而得息(9)。于是殺牛置(10)酒，謝其鄰人，灼爛者(11)在于上行(12)，余各以功次坐(13)，而不錄(14)言曲突者(15)。人謂主人曰：“鄉(xiāng)使(16)聽客之言，不弗牛酒，終(17)亡(18)火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤(19)，焦頭爛額為上客耶(20)？”主人乃寤而請之。

[注釋]：

(1)過：過訪，拜訪。

(2)灶直突：爐灶得煙囪是垂直得。突：煙囪。(3)傍：同旁，旁邊。

(4)更為曲突：改作彎曲得煙囪。更，改。(5)不者：如果不這樣得話。

(6)且：將。(7)嘿(mò)然：不說話的樣子。嘿，同默。

(8)俄而：不久。(9)息：同熄，滅。

(10)置：擺設(shè)。

(11)灼(zhuó)爛者：被火燒傷的人。

(12)上行(háng)：上席。(13)以功次坐：以，按照；功，功勞；次坐，依次排定座位。

(14)而不錄：卻不邀請。

(15)言曲突者：建議使煙囪拐個彎的人。(16)鄉(xiāng)(xiàng)使：當(dāng)初如果。鄉(xiāng)，同向，從前；使，假如。

(17)終：始終。即從始至終的意思。

(18)亡：同無，沒有。

(19)恩澤：恩惠，指受到主人的答謝。

(20)耶：表疑問的語氣詞，相當(dāng)于現(xiàn)在的嗎或呢。14．辨析下列各組句子中加點詞的不同意思。（2分）

15．下列句子中紅色的字同現(xiàn)代漢語中什么字，意思是什么？（4分）

①傍有積薪

傍同____________________，意思是：____________________ ②幸而得息

息同____________________，意思是：____________________ 16．解釋下列句子中加點的詞（2分）①見其灶直突

其：____________________ ②鄰里共救之

之：____________________ 17．下列句子的翻譯有錯誤的一項是（）（2分）A．有客過主人者（有個路過主人家的客人）B．俄而(8)，家果失火（不久，家里果然失火）C．而不錄言曲突者（卻不邀請?zhí)釤焽韫諒澖ㄗh的人）D．鄉(xiāng)使聽客之言（當(dāng)初如果聽從客人的話）

18．請你用自己的語言簡單寫出主人家失火的兩個原因：（4分）①____________________ ②____________________ 寫作部分（50分）

美好的生活留給我們許多豐富多彩的回憶，尤其是第一次經(jīng)歷的事情，在我們的腦海中留下難以磨滅的痕跡。比如，第一次看海、第一次登山、第一次流淚、第一次認(rèn)識到自己的不足等等，請以“（我的）第一次____”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

1、書寫認(rèn)真，表達(dá)流暢。

2、寫出自己的親身經(jīng)歷和感受。

3、不少于600字。綜合部分（10分）

一、請認(rèn)真閱讀短文，談?wù)勀銓茖W(xué)的理解。（3分）

2003年2月1日北京時間22時整，“哥倫比亞”號航天飛機(jī)在高空爆炸，七名宇航員全部罹難。這七名宇航員來自不同的國度，具備不同的種族背景。但是，他們肩負(fù)著共同完成16個國家設(shè)計的80項科學(xué)實驗的重任，具有相同的探索太空的勇氣。

“太空之旅無限平靜，真希望能永遠(yuǎn)留在太空！”這是宇航員拉蒙從“哥倫比亞”號航天飛機(jī)上發(fā)給家人的最后一封電子郵件上的話。沒想到這句話竟然變成了事實。

英雄已逝，音容猶存，人們將永遠(yuǎn)懷念他們。____________________ ____________________ ____________________ ____________________。

二、請根據(jù)故事，補(bǔ)出所缺內(nèi)容（2分）

一個嚴(yán)重的警告

德國十九世紀(jì)著名作家奧多爾·馮達(dá)諾，在柏林做編輯的時候，有一個青年作者寄給他幾首拙劣的詩，并附言道：“我對標(biāo)點是不大在乎的，請你自己填上去吧！”

馮達(dá)諾看后頗為生氣，便將原稿退了回去，并在退稿信上寫道：“____________________”。

馮達(dá)諾的退稿信既幽默又有分量，是對不把標(biāo)點符號看作一回事的有力回敬。請你想想，他的退稿信是怎樣寫的？

三、情景填空（共3分）

小明要參加市里的歌唱比賽，為此他每天練習(xí)得很晚。有一天，鄰居李大娘對他說：“小明呀，你練習(xí)可真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡下了，你還在大聲唱歌?！毙∶髦t虛地回答：“李大娘，您過獎了，我還差得很遠(yuǎn)，還需要努力?！?/p>

1．李大娘的話強(qiáng)調(diào)的意思是____________________。2．小明理解的意思是____________________。

3．如果你是小明，得體的回答應(yīng)該是____________________。

四、在橫線上填寫兩個句子，使它們與前面有下劃線的部分構(gòu)成一組排比句。（2分）

馬拉松比賽的法令槍響了，男女老少一齊向前跑去。沒有人畏懼路途遙遠(yuǎn)，沒有人計較金牌名次，_______，_______。大家只有一個信念：鍛煉身體，重在參與！

期末測試題答案

基礎(chǔ)知識部分

一、①juān

②miǎo

③zhì cháo

④shú jiē

⑤zhì

⑥蒂

⑦肇

⑧惆悵

⑨咫

二、造句略

三、1．朗潤

漲

紅

2．前蘇聯(lián)

尼古拉·奧斯特洛夫斯基

虛度年華而悔恨

碌碌無為而羞愧 3．蒲松齡

狼死羊安

狼心狗肺

狼奔豕突

狼煙四起 4．學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆

四、1．潮平兩岸闊

2．竹徑通幽處

3．高處不勝寒

4．猿鳴三聲淚沾裳 5．便引詩情到碧霄

6．吳楚東南坼

7．舉一隅不以三隅反

8．山重水復(fù)疑無路 閱讀部分 1．略

2．把“我的”用刪除號刪去；把“宋詞唐詩”用調(diào)位號調(diào)位。

3．“護(hù)法神”是指中國古典文學(xué)；作用是：突出強(qiáng)調(diào)中國古典文學(xué)對我成長為一名文學(xué)作家的重要作用。4．“砌”突出文學(xué)這座殿堂建造非常不容易，用“建”則不能突出這一意思。5．梨花

岑參

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

6．文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學(xué)，是這個民族的歷史。一個時代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態(tài)的社會風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，是這個時代的精神和情感的結(jié)晶。優(yōu)秀文學(xué)作品，傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。

7．③④

8．推辭，不想當(dāng)寢室長。9．“耍小花招” 10．古小易

11．推選古小易當(dāng)寢室長

推選過程

古小易打掃衛(wèi)生 12．C 13．推選新的寢室長

認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)

14．①其余

我；

②的人

這樣（然）。15．①“傍”同“旁”旁邊；

②“息”同“熄”熄滅。16．①其：主人家；

②之：火。17．A．

18．①煙囪是直的，旁邊還堆滿了柴草；②不聽別人的建議。綜合部分

一、答案略

二、下次來稿請先寄些標(biāo)點來吧！詩由我們自己填好了。

三、1．小明唱歌影響了大家的休息 2．李大娘夸獎自己練習(xí)認(rèn)真刻苦

3．李大娘，真對不起，我光顧自己參加歌唱比賽，而影響了大家的休息，我以后一定注意。

四、沒有人畏懼天寒風(fēng)大，沒有人擔(dān)憂別人譏諷。

第二篇：七年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)

一、積累與運(yùn)用

1.近在咫尺。和煦。狡黠。卷帙浩繁。

2.彩-采。慢-曼。幅-副。崇-祟。

3.c

4.b

5.名言名句略。

6.例：樂觀的人，把失敗看成墊腳石，一步步走向人生的輝煌。

7.馬克吐溫。美國?，F(xiàn)實主義文學(xué)。《》和《》。美國文學(xué)史上的林肯。

二、閱讀理解

8.子瞻。東坡居士。蘇洵。蘇轍。辛棄疾。豪放派。

9.拿。怎不得上。為什么。承受不了。玩弄欣賞。

10.交代寫作的緣由。

不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

11.同“埠”碼頭，水邊停船之處。投下名帖。沿。因為。草木茂盛的樣子。眾。出名。遺憾。

12.翻譯略

13.文章是按空間順序來寫得。前堂，后廳，臥房，再后。

14.略

15.略

16.世界用水量不斷增加、水資源分布不均勻和解決水資源問題的方法。

17.通過作比較，突出農(nóng)業(yè)用水增加的原因。

18.“大約”“差不多”表概數(shù)，突出了說明文語言的準(zhǔn)確性。

19.留守兒童長期不能和父母親團(tuán)聚、與父母之間的感情疏遠(yuǎn)。他們非?？释透改赣H團(tuán)聚。設(shè)置懸念、揭示主題、父母做客違反常理，使得小說更具有感染力。

20.由點到面，說明青青只是留守兒童中的代表，深化了主題。

21.第一個：爸爸媽媽，你們回家過年吧！

第二個：爸爸，給我買個小玩具吧。

22.青青面對鏡頭時失望之中帶著希望，企盼中帶著擔(dān)憂、緊張和猶豫。

23.獻(xiàn)出你的愛心，關(guān)注留守兒童。

三、作文

24.略

第三篇：七年級上期末短語總復(fù)習(xí)

七年級上期末總復(fù)習(xí)1.用英語2.什么顏色

3.… 怎么樣? … 好不好?4.名字5.姓6.電話號

7.在中國8.過得愉快

9.我的全家福10.請問,勞駕,打擾一下11.為… 而感謝12.別客氣,不用謝13.一支綠色的鋼筆14.電腦游戲16.一副,一組, 一套17.學(xué)生卡18.快點19.飛機(jī)模型20.請求,懇求(給予)22.中學(xué)，初中23.在書桌上24.在我的書包里25.在沙發(fā)下

26.早上/下午/晚上好!29.你好嗎?30.見到你很高興!31.乒乓球拍32.遲到

33.打籃球/ 乒乓球/排球/棒球/踢足球 34.打電子游戲35.看電視36.去上學(xué)37.在學(xué)校

38.下課后晚餐后此后，而后，然后39.下周40.......怎么樣？41.考慮，思考42.體育明星43.健康食品44.想要做某事45.變胖

46.吃早餐、中餐、晚餐

47.早餐、中餐、晚餐吃...48.早餐、中餐、晚餐喜歡...49.多少錢

50.這些襪子那黑色的褲子51.給你52.來...53.一雙、一條54.多大年紀(jì)

55.來參加我的生日晚會56.今天上午/下午/ 晚上57.再見

58.在九月五日59.英語測試

60.足球、籃球比賽61.學(xué)校開放日62.運(yùn)動會63.英語節(jié)

64.舉行英語晚會65.舉行售書活動66.過得愉快

67.上歷史課/語文課/英語課/美術(shù)課/體育課/數(shù)學(xué)課68.做游戲69.第二天70.肯定，無疑71.在星期一72.在星期五下午73.在上午/下午/晚上

74.我最喜歡的科目/日子/ 數(shù)字75.從… 到…76.在八點十五分

第四篇：北京四中

關(guān)于建立北京四中網(wǎng)校新鄉(xiāng)分校的申請報告

紅旗區(qū)教育局：

舉辦者朱巧玲原任新鄉(xiāng)市四十一中校長，于2007年8月退休，于05年退居二線后即在民辦教育機(jī)構(gòu)續(xù)愛教育工作。經(jīng)了解和到北京考察，北京四中網(wǎng)校自2003年成立以來，創(chuàng)造中國遠(yuǎn)程基礎(chǔ)教育第一品牌，直至成為中國最大的基礎(chǔ)遠(yuǎn)程教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。她把北京四中與全國各地老師以及學(xué)生們連接起來，是尖端信息技術(shù)和優(yōu)秀教育教學(xué)資源的完美結(jié)合。北京四中網(wǎng)校面向全國中小學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，依據(jù)北京四中百年的積淀的教育思想、教育理論，為廣大的中國家庭提供開放的學(xué)習(xí)的平臺和北京四中的教育資源。該校從事從初中到高中在校學(xué)生課外輔導(dǎo)及課外培訓(xùn)。該校所形成的先進(jìn)教學(xué)模式，優(yōu)秀師資團(tuán)隊，豐富的管理經(jīng)驗，快捷的教育信息，深深吸引了舉辦者。舉辦者愿借助北京四中網(wǎng)校的品牌和管理經(jīng)驗。同時聘用部分退休領(lǐng)導(dǎo)和老師及管理人員，確保教育教學(xué)質(zhì)量，為新鄉(xiāng)市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！為此，舉辦者資源籌集資金，申請舉辦“北京四中網(wǎng)校新鄉(xiāng)分校”，具體情況如下：

1、學(xué)校名稱：北京四中網(wǎng)校新鄉(xiāng)分校

2、學(xué)校地址：勞動橋青年公寓二樓

3、舉辦者：朱巧玲

4、培養(yǎng)目標(biāo)：借助北京四中教育教學(xué)平臺幫助初中至高中在校學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)習(xí)成績，同時讓更多的孩子受到更好的教育。

5、辦學(xué)形式：培訓(xùn)、課外輔導(dǎo)

6、辦學(xué)條件：教室3間，一大間60平方米，兩小間各30平方米，辦公室3間，自習(xí)室30平方米，共計235平方米，符合上級規(guī)定的校舍標(biāo)準(zhǔn)。

7、資金來源：自籌資金10萬元。

8、師資隊伍：

校長：朱巧玲 中學(xué)高級教師 原四十一中校長

副校長：楊愛琴 中學(xué)高級教師 原二中副校長

9、辦學(xué)宗旨：遵守先發(fā)、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，保證教育教學(xué)質(zhì)量，辦社會和家長滿意 學(xué)校。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)上述條件，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請同意“北京四中網(wǎng)校新鄉(xiāng)分?！?，懇望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

申請人：

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第五篇：七年級生物上期末復(fù)習(xí)教學(xué)計劃

七年級生物上期末復(fù)習(xí)教學(xué)計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將學(xué)習(xí)新的知識，有新的感受，現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計劃，就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計劃吧。那么教學(xué)計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢？下面是小編收集整理的七年級生物上期末復(fù)習(xí)教學(xué)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、復(fù)習(xí)目的1、為了更好地完成本學(xué)期的生物教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步提高生物教學(xué)質(zhì)量；

2、查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)；

3、抓住基本知識與技能，提高中、下等學(xué)生的成績；

4、訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力，提高知識的.綜合運(yùn)用能力。

二、復(fù)習(xí)重點

1、考試說明中要求的基礎(chǔ)知識（七年級上冊三個單元相關(guān)知識）；

2、分析解決問題的能力。

三、具體措施

1、章節(jié)復(fù)習(xí)

⑴針對每一單元的知識點、“三清”練習(xí)進(jìn)行章節(jié)復(fù)習(xí)。先由學(xué)生看課本再現(xiàn)知識，再有針對性的復(fù)習(xí)，以點代面，突破學(xué)生的薄弱點，教材中的難點。

⑵完善學(xué)生生物知識結(jié)構(gòu)圖，使前后生物知識與實際聯(lián)系起來，形成知識樹，便于學(xué)生記憶。

2、專題復(fù)習(xí)

專題復(fù)習(xí)主要包括選擇題技巧和材料分析題技巧。講完技巧后讓學(xué)生在規(guī)定的時間段里完成習(xí)題，提高學(xué)生的做題速度和準(zhǔn)確率，學(xué)生完成后，教師出示答案，個別題目教師集中講解。（專題復(fù)習(xí)貫穿在章節(jié)復(fù)習(xí)中）

3、綜合復(fù)習(xí)，針對考點，強(qiáng)化訓(xùn)練

在綜合復(fù)習(xí)的過程中，我們準(zhǔn)備了2套綜合練習(xí)卷，利用兩周的時間完及時反饋，查漏補(bǔ)缺。（綜合復(fù)習(xí)貫穿在章節(jié)復(fù)習(xí)中）

4、注意事項

（1）搜集材料、印發(fā)卷子。

（2）根據(jù)各班實際情況及時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。

（3）根據(jù)各班實際情況確定好所要抓住的邊緣生，注意落實到人，特別要注意幫助不積極主動的學(xué)生。