第一篇：四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1-四則運(yùn)算測(cè)試題(有答案)

《四則運(yùn)算》單元測(cè)試題

一、填空

1．根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系，寫(xiě)出另外兩個(gè)算式。

考查目的：加、減法各部分間的關(guān)系。

答案： 438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159

解析：由于減法是加法的逆運(yùn)算，所以和減一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)，被減數(shù)等于減數(shù)加差，被減數(shù)減差等于減數(shù)，因此438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159。2．根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系，寫(xiě)出另外兩個(gè)算式。

考查目的：乘、除法各部分間的關(guān)系。

答案：884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。

解析：由于除法是乘法的逆運(yùn)算，所以積除以一個(gè)因數(shù)等于另一個(gè)因數(shù)，被除數(shù)等于除數(shù)乘商，除數(shù)等于被除數(shù)除以商，因此884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。

3． 178+72 140－90

（）÷（）

（）

綜合算式：

考查目的：四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和基本計(jì)算能力。答案： 250、50、5、（178+72）÷（140-90）=5

解析：四則混合運(yùn)算中，先算括號(hào)內(nèi)再算括號(hào)外，不同級(jí)運(yùn)算需先算二級(jí)運(yùn)算，再算一級(jí)運(yùn)算。因此原算式無(wú)括號(hào)時(shí)為178+72÷140－90，很顯然不符合先算178+72，再算140-90，故兩算式需用括號(hào)括起，以便不改變題意中的運(yùn)算順序。

4．計(jì)算350－884÷[（26×14）+78]運(yùn)算順序第一步是（）等于（），第二步是（）等于（），第三步是（）等于（），第四步是（）等于（）。

考查目的：四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和基本計(jì)算能力。

答案： 26×14、364、364+78、442、884÷442、2、350-

2、348 解析：四則混合運(yùn)算中，先算小括號(hào)內(nèi)的26×14=364，再算中括號(hào)內(nèi)的364+78=442；無(wú)括號(hào)時(shí)，需先算二級(jí)運(yùn)算884÷442=2，再算一級(jí)運(yùn)算350-2=348。

5．水果店賣(mài)出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根據(jù)下列算式補(bǔ)相應(yīng)的問(wèn)題。

（1）48×35：。（2）48×28：。（3）35+28：。（4）

×

35+48

×28：。（5）

×

（35

－28）：。

考查目的：在實(shí)際問(wèn)題中不同運(yùn)算表示的含義。答案：（1）水果店賣(mài)出橘子共重多少千克？（2）水果店賣(mài)出香蕉共重多少千克？（3）水果店賣(mài)出橘子、香蕉共多少筐？（4）水果店賣(mài)出橘子、香蕉共多少千克？（5）水果店賣(mài)出的橘子比香蕉多多少千克？

解析：根據(jù)每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)這一數(shù)量關(guān)系，（1）（2）（3）小題非常簡(jiǎn)單的可以解決。（4）（5）小題則需要先判斷運(yùn)算順序，在進(jìn)行與實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系。

二、選擇

（1）甲數(shù)是100，比乙數(shù)的3倍多16，乙數(shù)是（）。① 28 ②312 ③38

（2）從459里減去15的4倍，差是多少？正確的算式是（）。

①（459－15）×4 ②459－15×4 ③459×4－15（3）根據(jù)算式選擇問(wèn)題。

甲、乙兩人同時(shí)從兩地相向而行，甲騎車(chē)每小時(shí)行15千米，乙步行每小時(shí)行6千米，經(jīng)過(guò)4小時(shí)兩人相遇。

①15×4（）②15+6（）③（15+6）×4（）

①甲、乙兩人每小時(shí)共行多少千米？ ②兩地之間的路程是多少千米？ ③相遇時(shí)，甲行了多少千米？

（4）在除法里，0不能作（）

①被除數(shù) ②除數(shù) ③商（5）下面的算式中，不一定等于0的算式是（）①0+△ ②0÷△ ③0×△

考查目的：（1）四則運(yùn)算的運(yùn)算順序；（2）四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和括號(hào)的使用；（3）在實(shí)際問(wèn)題中不同運(yùn)算表示的含義；（4）除法運(yùn)算中除數(shù)的數(shù)域范圍；（5）四則運(yùn)算中特殊數(shù)“0”的應(yīng)用。

答案：1．①；2．②； 3．③②①；4．②；5．①

解析：1．需先計(jì)算乙數(shù)的3倍是多少，即100-16=84，然后在計(jì)算乙數(shù)，即84÷3=28，因此選擇①。2．需先計(jì)算15的4倍，即15×4，然后再?gòu)?59中減去這個(gè)數(shù)，因此選擇②。3．根據(jù)“速度×?xí)r間=路程”這一數(shù)量關(guān)系式，分別對(duì)應(yīng)找到甲、乙的速度和時(shí)間，因此三個(gè)問(wèn)題的選擇為③②①。4．在除法中0不能作除數(shù)，所以選擇②。5．此題中的3個(gè)算式都有0，由于0×任何數(shù)都等于0，0÷任何數(shù)也都等于0（除數(shù)不為0），而0＋任何數(shù)都等于該數(shù)，因此選擇①。

三、解答

1．明光小學(xué)四年級(jí)開(kāi)辦“讀書(shū)節(jié)”，各班向?qū)W校圖書(shū)室借書(shū)，其中四年級(jí)1至6班每班借45本，7至10班每班借48本。圖書(shū)室一共借出了多少本書(shū)？

考查目的：四則運(yùn)算運(yùn)算順序和基礎(chǔ)計(jì)算能力。答案：6×45+3×48=414（本）

解析：先將序數(shù)轉(zhuǎn)化為基數(shù)，1至6班共有6個(gè)班，7至10班共有3個(gè)班；然后分別分段計(jì)算出各班借閱圖書(shū)的數(shù)量6×45和3×48，最后求和，6×45+3×48=414（本）即為所求。2．“夏雨”服裝廠的設(shè)計(jì)師改進(jìn)了設(shè)計(jì)工藝。經(jīng)計(jì)算用84米布可以做18套成人服裝，每套用布3米，剩下的布則正好做15套兒童服裝，每套兒童服裝用布多少米？（請(qǐng)列出綜合算式）

考查目的：四則運(yùn)算運(yùn)算順序和括號(hào)的應(yīng)用 答案：（84-18×3）÷15=2（米）

解析：先計(jì)算出18套成人服裝所需用布總量18×3，再計(jì)算出15套兒童服裝需用布數(shù)，即84-18×3。由于此算式最后一步為一級(jí)運(yùn)算，再計(jì)算每套兒童服裝用布時(shí)需進(jìn)行二級(jí)運(yùn)算“÷3”，因此需要用到括號(hào)，以保證正常的運(yùn)算順序。所以綜合算式為：（84-18×3）÷15=2（米）。3．下面4張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)，經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)算才能得到24？

考查目的：四則運(yùn)算運(yùn)算順序和括號(hào)的應(yīng)用

答案：8 ×(9 ÷(107)；(8 × 9)÷(107))× 9（答案不唯一）

解析：可以先找到24可能由哪些數(shù)拆分運(yùn)算得到，例如3×8=24,；再將拆分出的數(shù)進(jìn)行二次拆分即可。

4．四（1）班的師生到植物園觀賞梅花。學(xué)生有35人，帶隊(duì)老師有3人。植物園門(mén)票: 成人票10元/人，兒童票5元/人。

10人以上（含10人）可購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票，團(tuán)體票6元/人。

（1）怎樣購(gòu)票最劃算？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)購(gòu)票方案。

（2）四（1）班的師生最少要花多少錢(qián)？

考查目的：應(yīng)用四則運(yùn)算運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題 答案：

解析：通過(guò)問(wèn)題中的信息，可以很輕易地發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票比單人票更加便宜，因此為了購(gòu)票總金額最少，需盡量購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票。又因?yàn)閹?、生總?cè)藬?shù)為35+3=38（人），30<38<40，因此問(wèn)題主要出現(xiàn)在了需判斷兩種方案：

方案一：購(gòu)買(mǎi)30人團(tuán)體票，另8人購(gòu)買(mǎi)單人票。

這里還需要明確購(gòu)買(mǎi)單人票的8人中，有5人是學(xué)生，3人是老師比較合算，還是將老師劃歸到團(tuán)體票的人數(shù)中，再單買(mǎi)8張學(xué)生票更好，很顯然后者更合算。

方案二：購(gòu)買(mǎi)40人的團(tuán)體票，出現(xiàn)2人空額。對(duì)此我們可以通過(guò)計(jì)算加以比較。

方案一：購(gòu)買(mǎi)30人團(tuán)體票，另8人購(gòu)買(mǎi)兒童票。10×3×6+8×5=220（元）

方案二：購(gòu)買(mǎi)40人的團(tuán)體票，出現(xiàn)2人空額。10×4×6=240（元）

因?yàn)?20<240，所以選擇“購(gòu)買(mǎi)30人團(tuán)體票，另8人購(gòu)買(mǎi)兒童票。”這一方案最劃算，四（1）班的師生最少要花多220元。

第二篇：2018年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《第三單元運(yùn)算定律》測(cè)試題

2017-2018四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《第三單元運(yùn)算定律》測(cè)試題

一，填空

1.150×25×4=150×(25×4)運(yùn)用了乘法的（）律。2.120+（）=280+（）

3.計(jì)算236+159+64要先算（），這樣計(jì)算是根據(jù)（）。4.不計(jì)算，直接在○里填上＞＜＝

25×7×12○25×（7×12）

435-217-83○435-（217-83）214×27○214×9×3

360÷9×5○360÷9÷5 5.根據(jù)800÷25=32，直接寫(xiě)出下面兩道題的得數(shù)。25×32=（）

800÷32=（）6.兩個(gè)加數(shù)，交換（）的位置，（）不變，這叫做加法（）律。７.三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，（）不變，這叫做（）。

８.一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，就等于這個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的（），一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，就等于這個(gè)數(shù)直接除以這兩個(gè)數(shù)的（）。

９.兩個(gè)數(shù)的和一個(gè)數(shù)相乘，可以先把他們與這個(gè)數(shù)分別（），然后再（）。二．判斷題

１.１５０－６３＋２７＝１５０－（６３＋２７）

（）２.３６÷（４＋９）與３６÷４＋３６÷９的計(jì)算結(jié)果相同。

（）３.４５＋２２＋７８＝４５＋１００

（）４（８＋４）.×２５＝８×２５＋４×２５，運(yùn)用了乘法分配律。

（）５.計(jì)算中，兩個(gè)數(shù)交換位置，得數(shù)不變。

（）三．選擇題。

１.小蘭每天早上吃２根油條，喝１杯豆?jié){，１根油條０.６元，１杯豆?jié){０.９元，她一星期吃早餐共用去（）元錢(qián)。

Ａ１３.６

Ｂ

１４.７

Ｃ

１５.８ ２.下面算式中（）運(yùn)用了乘法分配律。

Ａ

２２×（１７＋１３）＝２２×３０

Ｂ

ａ×ｂ＋ａ×ｃ＝ａ×（ｂ＋ｃ）Ｃ

４×ａ×５＝ａ×（４×５）

Ｄ ２５×１６＝２５×２×８ ３．計(jì)算１３５＋６７＋６５＝１３５＋６５＋６７運(yùn)用了（）Ａ加法交換律

Ｂ加法結(jié)合律

Ｃ以上兩種

４.下面算式中可以運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的是（）

Ａ６８×５×２

Ｂ６８×５＋６８×２

Ｃ ６８×９×１５ ５．下面的算式中不能運(yùn)用的除法性質(zhì)計(jì)算的是（）

Ａ２３０００÷１２５÷８

Ｂ７００÷２５×４

Ｃ ６３０÷１５÷６

四．計(jì)算

１.直接寫(xiě)得數(shù)

５８０－２４０＝

６０÷3０＝

１７５×２５＝

１００－２８＝ ８４００÷１００＝

１２５×１４×８＝

０×２７０÷３＝

１４５＋２７０＋５５＝ ２.豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。

１６３５＋１４５＝

９３７＋７０８＝

６２３×２７＝

１６２×４３＝

３.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算

４８７－１３９－６１

８６＋１４８＋８５２＋１４

３５２×１０１－３５２

４５×３３＋６６×４５＋４５

１７６０÷２５÷４

８４×１０１

五．解決問(wèn)題

１.某果園里有１３４５棵果樹(shù)，其中桃樹(shù)有５６２棵，杏樹(shù)有３３８棵，剩下的是柑橘樹(shù)，柑橘樹(shù)有多少棵？

２某家電賣(mài)場(chǎng)有１２４臺(tái)電視機(jī)，賣(mài)出５８臺(tái)后，又運(yùn)進(jìn)７６臺(tái)，家電賣(mài)場(chǎng)現(xiàn)在有多少臺(tái)電視機(jī)？

３.張大爺家有４個(gè)書(shū)架，共９層，每層都放了２５本書(shū)，張大爺家共有多少本書(shū)？

４.小蘭和小麗比賽跳繩，小蘭３分鐘跳１８０下，小麗３分鐘跳１５０下，那么小蘭沒(méi)分鐘比小麗多跳幾下？

５.用卡車(chē)運(yùn)一批化肥，每輛卡車(chē)運(yùn)１２０袋，每袋重２５千克，４輛這樣的卡車(chē)一共可以運(yùn)化肥多少千克？

６.游泳池長(zhǎng)６０米，小明每次去游泳時(shí)能游５個(gè)來(lái)回，小明每次游多少米？

第三篇：蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元_混合運(yùn)算測(cè)試題

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元 混合運(yùn)算測(cè)試題

一、口算50＋37＝150÷30＝27×3＝75÷5＝

130－90＝560÷70＝31×30＝70×60＝

7×110＝17×4＝480÷80＝51÷3＝

二、計(jì)算下面各題

14×18＋520780÷26＋73546－9×34 96×（325－295）（28＋62）×23900÷（90÷2）

三、下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)

48＋32×6（180－120）÷30

＝80×6＝180－4

＝480＝176

四、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里

1、把200－180＝20,20×12＝240改寫(xiě)成綜合算式是（）。①200－180×12②（200－180）×122、下面算式中，（）的結(jié)果大一些。①1000－51÷17②1000－51×173、280－14×5應(yīng)先算（）①280－14②14×5

五、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”

80×52÷4○80×（52÷4）130－（83－17）○130－83－17

720÷（9×4）○720÷9÷436×5＋15○36×（5＋15）

六、解決問(wèn)題

1、張叔叔到文具用品商店買(mǎi)了2枝鋼筆，每枝鋼筆18元。他付給營(yíng)業(yè)員100元，應(yīng)找回多少元？

2、食堂運(yùn)來(lái)面粉420千克，運(yùn)來(lái)的大米比面粉多120千克。如果每天吃掉大米12千克，這批大米夠吃多少天？

3、林場(chǎng)栽了450棵松樹(shù)樹(shù)苗，栽了270棵柏樹(shù)樹(shù)苗。將這些樹(shù)苗栽成40行，平均每行栽多少棵？

4、同學(xué)們參加暑期夏令營(yíng)，低年級(jí)參加夏令營(yíng)的有21人，高年級(jí)參加夏令營(yíng)的人數(shù)是低年級(jí)的11倍。高年級(jí)參加夏令營(yíng)的人數(shù)比低年級(jí)多多少人？

5、江老師買(mǎi)一張光盤(pán)用去26元，買(mǎi)5張軟盤(pán)用去75元。一張軟盤(pán)比一張光盤(pán)便宜多少元？

6、（1）一本相冊(cè)有24頁(yè)，每頁(yè)可放4張照片。3本這樣的相冊(cè)可放照片多少?gòu)垼?/p>

（2）一本相冊(cè)有24頁(yè)，每頁(yè)可放4張照片。放288張照片，需要幾本這樣的相冊(cè)？

6、張師傅要加工600個(gè)零件，已知他前3天加工了120個(gè)零件。

（1）前3天平均每天加工多少個(gè)零件？

（2）加工剩下的零件還要多少天？

第四篇：蘇教版四年級(jí)下冊(cè)課外閱讀《金銀島》測(cè)試題(有答案)

《金銀島》

一、填空

1、這本書(shū)的主人公是（B）。A希爾弗

B吉姆

2、這本書(shū)為什么叫做“金銀島”？（B）

A這個(gè)島是由金子銀子做成的B島上有七十萬(wàn)磅的藏金

3、吉姆是一個(gè)（A）

A十幾歲的小男孩

B中年男子

4、比爾這一人物，身材健碩，脾氣卻非常的（C）。A溫柔

B體貼

C暴躁

5、在這本書(shū)中，誰(shuí)是個(gè)瘸腿的海盜？（B）A約翰

B西爾弗

C李普西

6、比爾船長(zhǎng)要求吉姆每天給他的伙食有雞蛋，熏肉以及（C）？ A糖果

B水果

C朗姆酒

7、船長(zhǎng)在臨死前把箱子留在了酒店，吉姆把箱子打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)了一張（B）。

A鈔票

B藏寶圖

C船票

8、鄉(xiāng)紳給吉姆一張寫(xiě)給約翰·西爾弗的便條，地址是哪里？（A）A掛“望遠(yuǎn)鏡”招牌的地方

B“本葆海軍上將”旅店

9、西爾弗為了說(shuō)明自己的能力，竟當(dāng)場(chǎng)殺了（C）個(gè)人。A、2 B、1 C、4

10、大家把福林特比成（A）。A、魔鬼 B、天使 C、酒鬼

11、吉姆在島上遇見(jiàn)了（B）。A、希爾弗 B、本·剛恩

12、這本書(shū)主要講述的是什么故事？（B）A捕獵

B探險(xiǎn)尋寶

C遠(yuǎn)途旅行

13、誰(shuí)買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”的帆船？（A）A屈利勞尼

B李普西醫(yī)生

C吉姆

二、判斷

1、吉姆遇到了鬼魂。（×）

2、船長(zhǎng)是希爾弗。（×）

3、他們最后沒(méi)有找到寶藏。（×）

4、吉姆死了。（×）

5、希爾弗最后失敗了。（√）

6、希爾弗勝利而歸。（×）

三、論說(shuō)題

在這本書(shū)里你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？

我最喜歡吉姆。因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，英勇善戰(zhàn)，不怕死亡，面對(duì)敵人，從不畏懼，即使自己馬上死了，也要打死別人的人。

第五篇：四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)測(cè)試題及答案

2013—2014學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)期末測(cè)試卷

學(xué)校______ 班級(jí)_______ 姓名_______

一、填空題（４0 分 每空４分）

1.四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律是、。

2.八三拍的強(qiáng)弱規(guī)律是、、。3.1=F 表示歌曲為 調(diào)。

4.請(qǐng)寫(xiě)出三連音的標(biāo)記符號(hào)：。

5.拍號(hào)上，橫線上面的數(shù)字表示：。

橫線下面的數(shù)字表示：。6.《校園多美好》的作曲者是。

二、選擇題（３０分

每題６分）1.四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律是（）。

A.強(qiáng) 強(qiáng) 弱 B.強(qiáng) 弱 強(qiáng) C.強(qiáng) 弱 弱 2.下面哪一首歌曲是江蘇民歌。（）

A.《楊柳青》 B.《大雁湖》 C.《故鄉(xiāng)是北京》 3.表示重音記號(hào)的是（）。

A.§ B.﹥ C.▽

4.歌曲《讓我們蕩起雙槳》應(yīng)該用（）心情去演唱。

Ａ．優(yōu)美熱情地

Ｂ．悲傷地

Ｃ．豪邁地 ５.被譽(yù)為樂(lè)器皇后的樂(lè)器是（）。

Ａ．小提琴

Ｂ．大提琴

Ｃ．鋼琴

三、判斷題（３０分

每題６分）

１.《白樺林好地方》是一首加拿大民歌。

（）

２.《讓我們蕩起雙槳》是由喬羽作詞，劉熾作曲。（）

３.歌曲《小螺號(hào)》的演唱速度應(yīng)該是緩慢地。

（）

４.歌曲《陽(yáng)光牽著我的手》應(yīng)該用充滿活力的感情去演唱。

（）

５.樂(lè)曲《蔭中鳥(niǎo)》是一首笛子獨(dú)奏曲。

（）答案

一1強(qiáng)弱 2強(qiáng)弱弱 3F 4三個(gè)音符，首音符和末音符上畫(huà)一條弧線，線上寫(xiě)個(gè)3⌒ 5，每小節(jié)拍數(shù) 以幾分音符為一拍6施光南 二1C 2A 3C 4A 54 三1√ 2√ 3X 4√ 5√