第一篇:快樂(lè)與痛苦
快樂(lè)與痛苦
下午四五點(diǎn)鐘的光景,光線已經(jīng)有些暗淡,天空像灰蒙蒙的布,我越發(fā)感受到秋冬交替時(shí)的寒意。葉子在風(fēng)中回旋,樹(shù)木開(kāi)始枯瘦,水渠干涸了,底兒朝天,這是個(gè)灰暗的時(shí)節(jié)。
我早已習(xí)慣了灰暗的感覺(jué),蘇北的平原,沒(méi)有青山秀水,沒(méi)有名勝古跡?;翌^土臉的街市,凋敝的經(jīng)濟(jì)。生活平淡如止水,沒(méi)有一圈漣漪,生活安靜如沉沉云翳,沒(méi)有一絲閃電。
房間里的安靜壓迫我,包圍著我,使我無(wú)法呼吸,無(wú)法仰視。在一片灰色的靜謐里,我的聽(tīng)覺(jué)似乎靈敏了,圍墻外,孩子們的嬉鬧聲漸漸隱去,一個(gè)婦女焦急地呼喚她的孩子,風(fēng)把她的聲音扯得支離破碎。我望著窗外落寞的秋陽(yáng),體味著的悵惘和失意,一瞬間,過(guò)去的感覺(jué)涌上心頭,似曾相識(shí)卻又無(wú)可名狀。思索。焦慮,歡樂(lè),痛苦,恐懼都被無(wú)限放大。是啊,灰色的天空!陰霾的天空!
十多年前,我走入鄉(xiāng)村學(xué)校工作,一個(gè)同事仰望著天空說(shuō):“你看見(jiàn)天空了嗎?灰色,人生就是灰色的,我的心情一直也是灰色的,如同天色的灰暗” 他神情黯然,眼睛卻澄澈如水。那一刻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。究竟是怎樣的痛苦讓他變成了這樣,人生難道真是灰色的嗎?
十多年后的今天,我終于明白灰色的含義,原來(lái)人生與灰色密不可分,灰色是蕓蕓眾生的人生主色調(diào)?;疑墓ぷ鳎疑纳?,灰色的奮斗,灰色的思想,灰色的歡笑。暮氣沉沉,毫無(wú)生氣。沒(méi)有大希望,卻也不很絕望,波瀾不驚,這就是灰色生活。
我是個(gè)灰色的小人物,年青時(shí)卻不喜歡灰色,我對(duì)灰色生活的理解是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。在無(wú)數(shù)次希望,等待,失望,憧憬,等待的循環(huán)中,我明白了多數(shù)人的生活是平淡的,生活是安靜流淌的小溪流,沒(méi)有驚濤駭浪,生活原來(lái)就應(yīng)該是零零碎碎,一地雞毛。生活離不開(kāi)柴米油鹽醬醋茶,生活的本質(zhì)就是實(shí)實(shí)在在的?;钪褪腔钪?。不能單純靠夢(mèng)想來(lái)支撐。
然而,誰(shuí)愿意甘于平庸?又有誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)夢(mèng)想,沒(méi)有一點(diǎn)追求?于是我們看見(jiàn)了生活中充滿了奔波勞頓的人,孜孜以求的人,投機(jī)專營(yíng)的人,有的人春風(fēng)得意,有的人失意無(wú)奈,有的人牢騷抱怨。
我們對(duì)成功的過(guò)度追求讓我們心力交瘁,我們的心過(guò)早地蒼老了。我們忘記了生活的本真。所以我們少了許多歡樂(lè),我們被失敗的碎片劃傷,被挫折無(wú)情地嘲笑,我們無(wú)形中夸張了自己痛苦,變得自艾自憐,無(wú)意中變得牢騷滿腹。
詩(shī)仙李白在《春夜宴桃李園序 》中感慨,浮生若夢(mèng),為歡幾何? 是的,人生太短暫,時(shí)光如白駒過(guò)隙。我們沒(méi)有必要終日生活在痛苦中。人生即使是悲劇,我們也要努力使自己快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)。這種快樂(lè)應(yīng)該是從內(nèi)心涌出的,油然而生的。沒(méi)有一絲絲虛偽的摻和,更不是自欺欺人的買(mǎi)醉。我們制造快樂(lè),我們尋找快樂(lè)。往往得不到真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)源自個(gè)人對(duì)于生活的理解,這種理解必須是清楚明晰的,混沌的認(rèn)識(shí)。不切實(shí)際的目標(biāo),毫無(wú)意義的攀比會(huì)帶來(lái)心理上的負(fù)累。使我們的生命變得沉重,陰郁。
兩千多年前的莊子,拒絕了遠(yuǎn)道而來(lái)的楚國(guó)大夫的邀請(qǐng),悠然自得地在濮水邊釣魚(yú)。在莊子看來(lái),釣魚(yú)比做楚相更有樂(lè)趣。莊子的生活與他對(duì)世界的認(rèn)識(shí)合拍,他追求的是遨游天地的精神自由,即使是鵪衣百結(jié)他依然快樂(lè)。我們不是哲學(xué)家,這個(gè)世界也不需要太多的哲學(xué)家,我們無(wú)法逃離世俗的藩籬,不會(huì)像古希臘的泰勒斯那樣在破房屋里思考日月星辰,探討探究生命的終極意義而放著錢(qián)不賺。但我們一樣可以發(fā)現(xiàn)釣魚(yú)的樂(lè)趣,一種來(lái)自平淡生活的樂(lè)趣。一杯茶,一本書(shū),一句遠(yuǎn)方的問(wèn)候,都可以讓我們體會(huì)到這種快樂(lè)。灰色生活里并不缺乏閃光的露珠,我們?yōu)槭裁纯傄獙?duì)灰色生活如此反感呢?
人生有得必有失。大紅大紫的背后是鎂光燈沒(méi)有照見(jiàn)的艱辛,大喜大悲的經(jīng)歷我們無(wú)法承受。而大雅大俗是中庸的人們無(wú)法品味的。在大紅大喜大雅的對(duì)立面是中庸的灰色生活?;疑纳钔馕吨^少的付出和壓力,較多的輕松和閑暇。也正因?yàn)槿绱?,我漸漸地喜歡上灰色生活了。因?yàn)闆](méi)有一官半職,所以我不必在迎來(lái)送往中耗費(fèi)生命。因?yàn)闆](méi)有什么成就,所以我無(wú)需在觥籌交錯(cuò)后面紅耳赤。我的日程里沒(méi)有講座、報(bào)告、培訓(xùn)、宴會(huì);我的生活里沒(méi)有說(shuō)不完的話,做不完的事。我的生活是簡(jiǎn)單的,時(shí)間是豐饒的。我有足夠的時(shí)間去讀書(shū)、體味、思索。這種簡(jiǎn)單的生活讓我心閑氣定、心滿意足。
陳染曾經(jīng)這樣描述她理解的灰色:灰色是盡管人生如夢(mèng)不免悲觀,不免晚景凄涼,但是力求活著的時(shí)候與命運(yùn)和解,你依然有快樂(lè)的勇氣;灰色是面臨大的不公平時(shí),那些小的不公平簡(jiǎn)直就是恩賜;灰色是在危機(jī)四伏的災(zāi)難面前,泰然處之的幽默;灰色是盡管如此,依然對(duì)生活說(shuō):是;灰色是恪守自己的同時(shí),微笑著與對(duì)方握手言歡,甚至向你的“敵人”致敬;灰色是在險(xiǎn)境中依然堅(jiān)定,但并不急著赴湯蹈火,消滅自己,而是以守為進(jìn),迂回向前??灰色就是不動(dòng)聲色,是包容大度,是一笑了之??
如此看來(lái),灰色不僅是一種平庸的生活狀態(tài),更是一種樂(lè)觀豁達(dá)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。處于灰色生活中的人需要這種人生態(tài)度。理解了灰色,你就能從容面對(duì)失敗與挫折;學(xué)會(huì)了灰色,你就能擺脫失意與空虛?;疑珜?shí)在是美妙的顏色,不刺眼,不張揚(yáng),混沌不清中包含著中庸和智慧。
我不由地想起了我的那個(gè)同事,十多年前,他還是剛走出大學(xué)校門(mén)的年青人。正是少年不識(shí)愁滋味的年紀(jì),然而,他總是心事重重的樣子,憂心忡忡的神情。很少說(shuō)話。傍晚的時(shí)分,他坐在椅子上抱把吉他彈奏,清澈的音符如流漾的波光。他的神情專注,一彈就是三四個(gè)小時(shí),直到暮色一點(diǎn)點(diǎn)把他吞沒(méi),我在黑暗中分明聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)痛苦靈魂的掙扎和吶喊。
一年以后,我離開(kāi)了那所鄉(xiāng)村學(xué)校,與他失去了聯(lián)系。但我知道他的內(nèi)心是不平靜的。專注于痛苦必然扭曲他對(duì)于周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)。而錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)使他與現(xiàn)實(shí)漸行漸遠(yuǎn),更加孤獨(dú)。
多年以后的一個(gè)春光明媚的下午,我?guī)е⒆釉诠珗@的草坪上嬉鬧,無(wú)意中遇見(jiàn)了他的母親。一個(gè)可憐的老婦人,退休后來(lái)公園賣(mài)飲料,賺取些微薄的錢(qián)。當(dāng)我問(wèn)起他的現(xiàn)狀時(shí),老婦人忍不住嘆息。原來(lái)他獨(dú)自一人南下廣州,試圖闖蕩出一番事業(yè),但他的孤僻阻礙了他的成功,經(jīng)過(guò)幾年的碰壁后,他黯然神傷地回到鄉(xiāng)村學(xué)校,失敗使他的性格更加古怪。說(shuō)到這里,老婦人滿心疑惑地問(wèn),這孩子心里到底在想些什么呢。我仿佛從老婦人不解的表情里看見(jiàn)了他孤獨(dú)的身影,別人在體會(huì)著合家團(tuán)圓享受天倫之樂(lè)時(shí),他還是只身一人,形影相吊。我該說(shuō)些話來(lái)寬慰老婦人,但我竟無(wú)言以對(duì)。我讀過(guò)挪威表現(xiàn)主義畫(huà)家蒙克的名畫(huà)《吶喊》。十多年前,初次看見(jiàn)書(shū)上的吶喊時(shí),我不理解既無(wú)美的形象,又無(wú)美的意境,怎能稱之為世界名畫(huà)。但鄉(xiāng)村夜晚黑暗的死寂,昏暗燈光下同事憂郁的眼神,我自己遭遇的種種不愉快幫助我理解了這幅畫(huà)。畫(huà)面上那張因?yàn)榭謶侄で哪?,深刻地表現(xiàn)出人類(lèi)內(nèi)心深處的瞬間恐懼和絕望。畫(huà)面遠(yuǎn)處兩個(gè)遠(yuǎn)處的冷漠背影和峽灣上空血色一般的天空,表現(xiàn)出人在命運(yùn)和自然前的孤立和無(wú)助。
是的,人總有恐懼和失望瞬間,總有感到孤立和無(wú)助的時(shí)候。這些感受任何人都有,但這絕不是生活的全部,更不是生命的意義。人生是個(gè)復(fù)雜的多面體,生活中還有美,快樂(lè)、幸福??你可以用不同的方式體會(huì)到人生的快樂(lè)。
你可以去海邊漫步,看天的澄碧,海的湛藍(lán),天高海闊,云卷云舒,潮漲潮落,體會(huì)亙古不變的永恒。你可以去聆聽(tīng)晨光里鳥(niǎo)兒的啼鳴,仰望潔凈的藍(lán)天,靈魂歡悅而游,洗去心靈的塵土。你可以去夜市上閑逛,看華燈生起,看人流如織,聽(tīng)吆喝聲忽長(zhǎng)忽短,嘗著風(fēng)味小吃,感受世俗生活的愜意。你可以春風(fēng)輕拂的日子,和孩子一起放風(fēng)箏,一起奔跑,你會(huì)看到生命的延續(xù)與成長(zhǎng)。你可以在冬日的午后,翻開(kāi)一本書(shū),讓書(shū)里的思想和冬天的陽(yáng)光溫暖你。如果你有積極樂(lè)觀的態(tài)度,你甚至能從你曾經(jīng)厭惡的工作和家務(wù)里發(fā)現(xiàn)快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)取得些小成就并不太難。
你定會(huì)發(fā)現(xiàn),你終將感受,灰色生活里也有許多快樂(lè),快樂(lè)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
第二篇:痛苦與快樂(lè)
痛苦與快樂(lè)
作者:?jiǎn)躺?/p>
人一生下來(lái)就要哭,為什么?有人說(shuō),是因?yàn)槿艘簧聛?lái)就懂得來(lái)到了這個(gè)苦難的世界,所以要哭。因此,佛家把人生當(dāng)做苦海,而希望自己能夠普度眾生。其實(shí),痛苦與快樂(lè)是兩個(gè)相對(duì)的兄弟姊妹,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。沒(méi)有痛苦,哪有快樂(lè)而言;相反,沒(méi)有快樂(lè),哪有痛苦可言?
人的痛苦來(lái)自何方?好好想想西方上帝的這句話:人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。的確,為什么痛苦呢?是因?yàn)榈貌坏阶约合胍臇|西:物質(zhì)的和精神的兩個(gè)方面。為什么得不到人們很少去想具體的原因,而卻在內(nèi)心里念念不忘,以至于食不甘味、寢不能寐,想方設(shè)法要想得到,而不想想該不該得到,在得到的過(guò)程中自己該付出什么樣的努力。得不到的時(shí)候,那種神牽魂繞的情緒糾纏心扉,甚至于肝腸寸斷,撕心裂肺的難受,這就是痛苦產(chǎn)生的根源。
人為什么會(huì)快樂(lè)?我覺(jué)得分兩種。一種是得到了自己得到的東西,也分物質(zhì)和精神的;另一種就是人們常說(shuō)的懂得知足的快樂(lè)。無(wú)亂是哪種快樂(lè),都是忘記了得不到的不快,也就是忘記了或者淡化了痛苦的分量。其實(shí)人生都是不知足的,所以,人常常有痛苦產(chǎn)生。而快樂(lè)的情感,來(lái)自于自身對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物的正確認(rèn)識(shí),那就是:該是你的就是你的,誰(shuí)也未必能搶走;不是你的,你也別強(qiáng)求。那么,我們會(huì)珍惜擁有的,我們就會(huì)非??鞓?lè),人生的美好會(huì)把我們塑造得情緒飛揚(yáng)。
如何懂得少擁有痛苦,多擁有快樂(lè)呢?其實(shí),很簡(jiǎn)單,那就是象《增廣賢文》上的一句話:“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”。我不是說(shuō)要大家相信宿命論,而是說(shuō)我們要懂得別去追求錯(cuò)誤的東西。或者按照唯物辯證法的觀點(diǎn),任何事物的發(fā)展都是有著其客觀的規(guī)律的,如果我們按照客觀規(guī)律辦事,那么事物的發(fā)展就會(huì)有好的結(jié)果,如果我們違反了事物發(fā)展的規(guī)律,那么我們就會(huì)受到懲罰,當(dāng)然就會(huì)得到痛苦的結(jié)果。而我們有時(shí)候就是沒(méi)有按規(guī)律辦事,卻期待好的結(jié)果,那不是想著聽(tīng)天由命是什么呢?無(wú)論是宿命論,還是唯物辯證法,都有其存在的客觀條件。我們痛苦,是因?yàn)槲覀円郧斑`背了事物發(fā)展的規(guī)律,才有今天痛苦的結(jié)果。所以,我們沒(méi)必要被已經(jīng)發(fā)生的事情所牽累,把握今天,控制好明天的事物發(fā)展進(jìn)程,我們才會(huì)有永久的快樂(lè)!
綜上所述,痛苦與快樂(lè)也是萬(wàn)事萬(wàn)物都是平衡的,也就是宇宙是平衡的。從前我們常說(shuō)的,這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),也沒(méi)有無(wú)怨無(wú)故的恨。有因才有果。但是,我們還懂得,外因是通過(guò)內(nèi)因起作用的,內(nèi)因才是變化的根據(jù),外因只是條件。那么,我們必須從自身入手,提高自己控制痛苦與快樂(lè)情緒的能力,才可以做到經(jīng)常擁有快樂(lè)!
第三篇:痛苦與快樂(lè)作文
痛苦與快樂(lè)作文
痛苦與快樂(lè)作文
(一)人們都說(shuō):“飽嘗人間的痛苦與快樂(lè)是一生中最大的>幸福。”以前我總是搞不懂,怎么品嘗痛苦還是快樂(lè)而幸福的事呢?隨著我的成長(zhǎng),我慢慢體味出這句話的深刻含義。
我們每天為了考試即憂愁又煩惱,一些悲觀的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,考試就像在監(jiān)獄里進(jìn)行嚴(yán)刑拷打一樣;而那些樂(lè)觀的同學(xué)卻認(rèn)為,考試是一大挑戰(zhàn),是前進(jìn)的動(dòng)力。我們每天兩點(diǎn)一線地穿梭在學(xué)校和家庭之間,難道不是為了將來(lái)無(wú)線的前途嗎?當(dāng)我們?yōu)榭荚嚫冻隽撕顾?,付出了辛苦的成?jī),這難道不令人快樂(lè)嗎?
體育老師說(shuō):中考的時(shí)候,女子有800米的長(zhǎng)跑測(cè)試。我們想想便會(huì)覺(jué)得遙遙無(wú)期,甚至是毛骨悚然。別說(shuō)是800米,就是300米,平日里我們一口氣跑下來(lái),尤其是跑到最后時(shí)腿上就像幫上千斤巨石一般,動(dòng)彈不得。但只要你堅(jiān)持不懈,跑到了終點(diǎn)便是最終的勝利者。雖然過(guò)程是痛苦的,但在我們回頭看時(shí),得到了最大的滿足,那便是快樂(lè)的。
人生中不如意的事十有八九,被人誤解,被人捉弄,被人嘲笑,被人鄙視是最痛苦的事。那時(shí)心像被刀割一樣,在不停地流血,仿佛全世界都在排斥自己一樣。但如果換個(gè)角度想,態(tài)度會(huì)如何不同呢?
老師總是說(shuō):先苦后甜。不管在何時(shí)何地,這個(gè)道理總是不變的,不要在為了一點(diǎn)兒小事而煩惱;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也會(huì)擁有潘多拉魔盒,能為自己消除痛苦,快樂(lè)常駐。勇敢地去面對(duì)痛苦,面對(duì)>挫折吧,去努力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己吧,只有這樣才會(huì)獲得真正的快樂(lè)。
生命本來(lái)就是痛苦與快樂(lè)結(jié)合而成的。痛苦是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路,讓年少的我們放下輕狂,用心去體會(huì)痛苦中的快樂(lè),生命中的歡樂(lè),去實(shí)現(xiàn)精彩而又充滿快樂(lè)的人生!
痛苦與快樂(lè)作文
(二)一幅圖上有這樣一個(gè)圖畫(huà):在座座樓房前的一條小路上,一個(gè)衣冠楚楚的男人,手里牽著一只大狗,那狗沖著路邊的母女倆“汪汪”地叫著,孩子嚇得躲在媽媽身后,而那個(gè)男人卻悠然自得地叼著煙,似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。
難道那個(gè)男人真的沒(méi)看見(jiàn)母女倆嗎?顯然不是,而是他的眼中根本就沒(méi)有“道德”二字,他只知道狗給了他歡樂(lè),給了他威風(fēng),他可能不知道,他的歡樂(lè)給別人帶來(lái)了多大的痛苦!
我常聽(tīng)到這樣一句話:“請(qǐng)不要把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上?!笨墒悄莻€(gè)男的卻恰恰相反,他自私的把歡樂(lè)留給自己,把痛苦送給別人,可見(jiàn)那個(gè)男人是多么自私!這不禁讓我想起了,其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。
有一回,我在路上走,就看見(jiàn)一位青年人隨地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,這件事足以說(shuō)明,許多人缺少社會(huì)公德,而其中的主要原因是他們把壞毛病養(yǎng)成的習(xí)慣,而人本身的“惰性”驅(qū)使他們都不愿意多走。
總而言之,那個(gè)男人的行為的確令人鄙視:而保護(hù)環(huán)境的人卻應(yīng)該受到大家的敬佩。所以,我們應(yīng)該要在他人快樂(lè)的基礎(chǔ)上快樂(lè),只有大家快樂(lè)了,我們才能有更大的快樂(lè)!
痛苦與快樂(lè)作文
(三)我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一則>故事:有一位年輕人,他認(rèn)為自己不快樂(lè),便求上帝賜予他快樂(lè)。有一天,一個(gè)美麗的姑娘來(lái)到了他家門(mén)前,對(duì)他說(shuō):“我是上帝派來(lái)的天使,我叫快樂(lè),與我同行的還有我的妹妹,叫痛苦,如果你不介意,我和妹妹將在你家住下來(lái),我將成為你的妻子,終生陪伴你。但是,你得接納我的妹妹?!蹦俏荒贻p人正在猶豫要不要接納那個(gè)會(huì)帶來(lái)痛苦的妹妹,快樂(lè)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事是想告訴人們:快樂(lè)是伴隨著痛苦而行的。要想得到快樂(lè),就必須接受痛苦。
當(dāng)你打碎一個(gè)花瓶時(shí),與其痛苦,不如幸運(yùn)地想:我沒(méi)被碎片割傷,我是快樂(lè)的;當(dāng)你在沙漠中行走時(shí),只剩下半瓶水了,與其痛苦,不如幸運(yùn)地想:還有半瓶水呢!只要節(jié)約著喝,是可以找到綠洲的;當(dāng)你身患重疾而奄奄一息的時(shí)候,與其痛苦,不如平靜地想:我并沒(méi)有因身患絕癥而離開(kāi)人世,上帝讓我在這人世間多活一分鐘,就是讓我多享受60秒的幸福,我何必痛苦呢?
樂(lè)觀向上的人,會(huì)從痛苦中尋找快樂(lè)。如果這個(gè)人沉浸在痛苦之中,而他卻在痛苦中尋找快樂(lè),平靜地接受痛苦,那么,他還是痛苦的嗎?
朋友們,痛苦是伴隨著快樂(lè)一起降臨的,當(dāng)我們痛苦時(shí),一定要學(xué)會(huì)苦中找樂(lè),一定要擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),這樣,人生才會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。
第四篇:快樂(lè),痛苦
我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》,故事講述的是作者在公共汽車(chē)上遇到的兄弟倆的故事:弟弟原本是一家戲劇團(tuán)的“臺(tái)柱子”,一次車(chē)禍?zhǔn)顾チ穗p腳。后來(lái),他又成為了一家歌舞團(tuán)里最好的男高音,可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話的能力。現(xiàn)在,兄弟倆靠賣(mài)水晶襪為生,而弟弟,在每天回家的路上,滿足的用他唯一可以用的方式——吹口哨,來(lái)讓人們得到快樂(lè)。
這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的故事。但是,我不得不為弟弟的樂(lè)觀精神所感染。命運(yùn)對(duì)他不公平,先后奪去了他最重要的東西:雙腿與美妙的歌喉??擅\(yùn)卻又偏向他,因?yàn)槊\(yùn)給予了他兩個(gè)最美好的東西:無(wú)私的性格與快樂(lè)的天性。
他是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樵谑艿矫\(yùn)的步步緊逼時(shí),他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè),遠(yuǎn)離了痛苦的深淵。不僅如此,他除了讓痛苦遠(yuǎn)離自己的身邊外,還把快樂(lè)帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問(wèn),在面對(duì)快樂(lè)與痛苦的選擇中,我們是怎樣做的呢?是快樂(lè)?還是痛苦?是的,我們都不約而同的選擇了痛苦!如果你選擇了快樂(lè)呢?不僅僅你會(huì)開(kāi)心,他人也會(huì)變得快樂(lè)!
吹著口哨回家,把快樂(lè)帶給自己;吹著口哨回家,把快樂(lè)帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣:很久以來(lái),我并沒(méi)有弄清楚這樣兩個(gè)問(wèn)題:在快樂(lè)的問(wèn)題上如何對(duì)人慷慨;在痛苦的問(wèn)題上如何對(duì)世界吝嗇。
第五篇:生命的痛苦與快樂(lè)
生的快樂(lè)不是生的本身,而是我們向更高生活境界上升前的恐懼;生的痛苦不是生命本身的,而是那種恐懼引起的自我折磨。--------卡夫卡
生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮??生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?,只要供?yīng)充足的電,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。生命是一支蠟燭,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭,它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄!
生命是我們每一個(gè)人最寶貴的東西,在生命中,不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦??鞓?lè)和痛苦是相生相成的。只有不為畏艱險(xiǎn)、不畏痛苦,才能獲得快樂(lè)。
一句“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!背浞直憩F(xiàn)了梅花的堅(jiān)韌品質(zhì)。在寒冷的冬天,如此惡劣的的環(huán)境下,它不畏嚴(yán)寒,任人們觀賞,這是,它是快樂(lè)的,所以說(shuō),痛苦和快樂(lè)是相生相成的。
其實(shí),我們?nèi)祟?lèi)也是具有這種品質(zhì)的。
張海迪是快樂(lè)的,她的著作紅遍了全國(guó)乃至全世界每個(gè)人都對(duì)她充滿了敬意,可是,又有誰(shuí)知道,她小時(shí)侯受到的痛苦。她自幼高位截癱,只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),但是她并沒(méi)有放棄生命,而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),她以常人難以想象的毅力戰(zhàn)勝了常人難以戰(zhàn)勝的困難,克服了常人難以克服的挫折。沒(méi)有人知道,她內(nèi)心的痛苦。但最后她還是取得了成功。這也正說(shuō)明了生命中,快樂(lè)和痛苦是相生相成的。
是啊,快樂(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?正可謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。那些在奧運(yùn)會(huì)上的金牌得主,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是多么的自豪與快樂(lè),可是他們哪一個(gè)不是年復(fù)一年,日復(fù)一日,不分寒暑,終年苦練。跌倒了又爬起來(lái),失敗了又站起來(lái),雖然痛苦,但是當(dāng)他們手中握著那光芒四射的金牌時(shí),心情卻是如此快樂(lè)和自豪。
生命中痛苦和快樂(lè)是相生相成的,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的快樂(lè),才市真正的快樂(lè),所以,我們應(yīng)該不畏艱險(xiǎn),勇敢的面對(duì)挫折,從現(xiàn)在開(kāi)始,不怕學(xué)習(xí)中遇到的任何困難,知難而進(jìn),相信總有一天,我們會(huì)有回報(bào)的。