第一篇:擁有一雙翅膀作文900字
擁有一雙翅膀作文900字
作者/ 謝汝平
我想擁有一雙翅膀,第一次冒出這個想法,我十六歲,是高一學生。到了十六歲才有六歲孩子該有的想法,似乎很幼稚。小時候我身體靈活,尤其跑步速度很快,這給我?guī)砗芏嗪锰?。中考時我文化成績不好,但因跑步在全縣得過獎,作為體育特長生被破格錄取。我認為把腿的功能發(fā)揮到極致,跑得快就行了,我為自己的雙腿而驕傲。
但那次,我真想生出一對翅膀,可以在天空翱翔。因為在回家途中,那條必經(jīng)之河上的橋被洪水沖垮,面對滔滔河水,面對近在咫尺的家,我跑得再快,也無能為力。于是非常羨慕天空飛翔的鳥,羨慕它們不怕山高水低的阻隔。事后,我經(jīng)常反思,為什么那一刻只想到長出翅膀,而不是變成一條魚從水中游過去,達到同樣的目的??赡茉谌说男哪恐?,鳥是比魚更高一級的動物,豈不說食物鏈上鳥能吃魚,魚不能吃鳥,就是鳥所活動的天空,一直是人類所無法達到的空間,而對未知的探索與渴求,一直是人類得以前行的動力。
有人抱怨造物主不公,如果人類像鳥兒一樣長有翅膀飛翔,給日益擁擠的地球,對越來越繁忙的交通將緩解多少壓力??!人們有了翅膀,可以不用去擠公交、開汽車,也不用費盡心思去設(shè)計制造飛機,只要翅膀一扇,很快就到達目的地。不僅節(jié)省時間,而且對鋼鐵、石油等資源的節(jié)省和利用也大有好處。其實,造物主很聰明,如果人類真的長出翅膀,那么天空不會這么藍,白云也不會這么白,看看環(huán)境越來越惡劣的地球就可以知道,人類不斷膨脹的欲望正在對一切都帶來破壞性的影響。話說回來,人類也得知足,雖然沒有翅膀,但是人類生有雙手,除了不會飛翔,可以用雙手創(chuàng)造前所未有的文明,比起其它動物,人類要幸運得多。
對鳥兒來說,它們肯定也會抱怨造物主的不公,自己怎么就沒有長出人類那樣靈巧的雙手和充滿智慧的大腦呢?鳥兒其實很辛苦,干什么活都要靠著腳爪和尖嘴,即使是撫養(yǎng)子女和給自己梳妝打扮,也得靠嘴才行。不過這也不錯,人類當中也有靠嘴生活的,那些人吹牛撒謊阿諛奉承吃吃喝喝似乎過得也不錯,但是卻受到更多人的鄙視。而靠嘴生活的鳥兒卻沒有被鄙視之虞,相比起同樣生有翅膀而幾乎失去飛翔能力的雞鴨鵝等家禽來說,鳥兒有著難得的自由,而自由是最寶貴的,或許鳥兒并不懂得,但事實如此。
我想擁有一雙翅膀,作為一個大男人,盡管這想法羞于與別人說起??墒俏衣朊靼?,其實這理想本身正是人類一雙隱形的翅膀,它可以飛到鳥兒也不能到達的高度,這翅膀才是人類擁有的最強大能力。
第二篇:假如我有一雙翅膀作文900字
假如我有一雙翅膀我是一只自幼就失去翅膀的蝴蝶,我無法和其他的兄弟姐妹一樣,擁有一雙美麗的翅膀,在藍天之下自由自在地飛翔;我無法和它們一樣,擁有廣闊的空間,可以在花叢中嬉戲、采花粉;我無法和它們一樣。。。每每看著它們自由自在地在神圣的花園中飛來飛去,我的眼淚就情不自禁地落了下來。
上帝啊,是因為你的粗心嗎?是因為你的一時大意,忘了給我添上一雙翅膀,一雙可以自由自在飛翔的翅膀么?
人類常常說:上帝是公平的。可是,上帝真的那么公平嗎?為什么人人都有一雙美麗的翅膀,而我就沒有?看著大家在花叢中自由自在地嬉戲著、歡笑著,我的心就在一點一點地流著淚,我是真的非常渴望能有一雙展翅高飛的翅膀,可是又有誰能幫助我呢?
我感到悲哀,感到惆悵,感到自卑,感到絕望。每天只能在這潮濕的土地上一步一步地往前爬,偶爾爬累了,就停下來休息。就這樣,我的生活一天天過去了,我也在這孤獨、寂寞中漸漸麻木了。
直至有一天,有一股強烈的溫暖籠罩著我的全身,我睜開朦朦朧朧的雙眼,抬起頭,惺惺忪忪地看見一屢陽光透過枝葉的縫隙照到了我的身上,讓我感受到從未有過的溫暖,真的好舒服。頓時,我的眼淚又落下來,這不是悲傷的淚水,而是感動的淚水。
那是太陽公公嗎?從小就聽說過它的大名,現(xiàn)在我終于親身體會到了!忽然,我心中涌現(xiàn)出一股強烈的感覺,就是去見見太陽公公!
可是,可是我沒有翅膀,我無法直接飛到空中,就只是因為我沒有翅膀,無法實現(xiàn)這個簡單的愿望。
爬,能到達嗎?雖然我沒有翅膀,可我還有四只纖小的腳,我可以順著枝條一步一步地往上爬,一天不行就爬兩天,總有一天會到的!
就這樣,經(jīng)過了不知多久的奮斗,我終于爬到了。太陽公公真的好慈祥,它微笑著對我說:小蝴蝶,你的堅強和勇氣深深地打動了我,我可以為你實現(xiàn)一個愿望,你說吧!我想擁有一雙翅膀!我不假思索地說。
忽然,我的背上長出了一雙又大又美的翅膀,我慢慢扇動了一下,嘗試去飛翔。一時間,我的雙腳離開了地面,把我整個人帶到半空中。啊,好美妙的感覺!一大片綠幽幽的草地,一朵朵朔大美麗的鮮花盡收眼底。
從此,我擁有一雙的翅膀,天天享受著陽光的愛撫和自由自在的生活,在遼闊的大地上展翅高飛&& 我往可以幫助你。
山南小學五年級:汪鈺
第三篇:假如給我一雙翅膀
假如給我一雙翅膀
六年級胡琦
假如給我一雙翅膀,我將會飛翔,將會環(huán)游地球,游遍地球的每一個角落,把溫馨把愛撒向世界。
首先,我想飛去看那一望無際的大海,聽聽海浪沖擊岸灘的聲音,聞聞大海的味道,看看潮漲潮落的變化??梢韵胂?,在陽光下及咸濕的空氣中,和著浪花撞擊巖石的巨響,俯視海灘和岸沿一會兒被水淹沒,一會兒又顯示出的景觀,該是多么愜意,多么令人流連忘返!另外,我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個冰雪世界,終年不化的積雪覆蓋在大地上,許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方,我喜愛白色,白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊,雖然沒有花草樹木,但海洋里有色彩斑斕的藻類,岸上有潔白的冰雪,還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動物,它們給南極增添了無限生機,增添了無限景致。
我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽說青藏高原有無數(shù)的雪山,數(shù)不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草,你一抬頭就望見天空是碧藍碧藍的,像一塊光滑的翡翠,好美的天。
我還想飛去浙江紹興,看看著名的三味書屋和那張魯迅先生讀書曾經(jīng)用過的桌子,看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時光能夠倒流一個世紀,或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢!??
我想飛去看好多好多的地方,開闊眼界,增長見識。看歷史悠久的中國北京故宮,看美國紐約的自由女神像,看非洲的好望角,看美麗的悉尼歌劇院,聆聽音樂大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲??
假如給我一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界各地,做一個和平天使,把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個角落,讓世界充滿溫馨充滿愛??
難忘的“第一次”
六年級胡琦
人的一生中有許許多多的第一次,第一次走夜路,第一次做飯,第一次受到老師的表揚,第一次出去旅游??而令我最難忘的第一次卻是我第一次英語演
講。
我清楚地記得,那一次英語演講是在我九歲的時候,當時的演講本身對于我這個沒有一點演講經(jīng)驗的小學生來說就是一次巨大的考驗,而且那天的觀眾比以往的都要多。這使我的心跳開始加速,快上臺時,我緊張得直出冷汗,生怕到時候上了臺就忘記了要說什么。我不停的拿著我的演講稿讀,念給老師聽,老師說要把語速放慢一點,我不斷地練習著,可是我念得越慢,后面的話我就忘得越快。眼看就快輪到我了,我就是放慢不了語速。在最后關(guān)頭,我只好深吸了一口氣,就慌慌張張地上臺了。開始演講了,我盡量試著把語速放慢,我終于做到了,可就在開心演講的同時,我竟然忘了下一句要說什么,我緊張地想了半天都想不起來,我紅著臉在臺上站了好一會兒,什么也說不出來,我開始著急了,淚珠也快往下掉了,可我不想在臺上流淚,于是,我向觀眾們鞠了一躬,就跑走了,我跑到外面的一個沙發(fā)上,不禁流下了眼淚,有幾個老師都過來安慰我,慢慢地,我停止了流淚,因為有一位老師對我說:“胡琦,其實你已經(jīng)很棒了,今天你能勇敢地站上這個舞臺就已經(jīng)很好了!而且你突破了自己,你想想,之前我跟你說你的語速過快,你在上臺前試了那么多次都沒能把語速放慢,而剛剛在臺上的你突
破了這個難題,這也可以算是你在這次演講中的一筆收獲呀!”
一眨眼就過了兩年,可那一次的收獲仿佛就是昨天,通過那一位老師對我說的話,我已經(jīng)不再畏懼演講了,并且我正在堅持完成每一次演講,現(xiàn)在的我甚至能在毫無準備的情況下自如地演講。我想我這兩年來的堅持和成功絕對少不了那位老師的一番鼓勵和那一次的自我突破。而且我相信沒有什么做不到的事,只要你勇敢去做,哪怕做得不好,你也可以為自己的人生添加一份經(jīng)驗,一份收獲!
我的同學——涂宇軒
我們班有一位男同學,他經(jīng)常在我們班欺負平常膽子比較小的同學,或者是欺負一些低年級的小朋友。可如果遇到在班上比較有威嚴的同學,他卻表現(xiàn)的恭恭敬敬。他就是我們班欺軟怕硬的涂宇軒。
記得有一次,我們班值周,涂宇軒那時歸我的文明隊管,當我巡邏到他那,檢查他在不在崗位時,我看見他正在欺負一名低年級的小學生。
當時,那名小學生因為沒有靠右上樓梯,被涂宇軒一把拽了過來,并對他大吼道:“懂不懂怎么上樓梯?。〔粫蠁??你幾班的?快如實招來!”
可那名小學生似乎被嚇到了,就不敢說出自己的所在班級。于是涂宇軒再次吼道:“小不點,快說,不然我就讓你見識見識老子的厲害,快點!”“我??我??”“你口吃啊你!”涂宇軒臉上露著得意囂張的表情說道。后來,那名小學生因為害怕,如實地說出了自己的班級??
可在涂宇軒遇到我們班的“大腕兒”時,他的表現(xiàn)又是什么呢?
有一次,涂宇軒一不留神把原本安安靜靜寫作業(yè)的“母老虎”王語涵的筆袋碰掉在了地上,王語涵立刻把她那看不見眼珠子的眼神朝向了涂宇軒,并大叫了一聲:“撿!”這一聲可把涂宇軒嚇呆了,他二話不說,立刻彎下腰,匆匆忙忙地把筆袋撿了起來,而且還一直向王語涵求饒:“對不起??我不是故意的??對不起??你??你可??千萬別??打??打我!”當時王語涵的氣還沒消,就沒理他。可后來,這種求饒聲竟然還沒停,這對于一個正在想應用題解題思路的人來說,該是多么大的阻礙?。∮谑峭跽Z涵猛地拍了一下桌子,涂宇軒對于這次突如其來的“巨”響,嚇得跟只小老鼠似的。后來,王語涵說原諒他后,他就屁顛屁顛地跑了。
哎!你說“欺軟怕硬”這個稱號除他外還有誰擔當?shù)钠鸢。?/p>
第四篇:感謝一雙翅膀
感謝一雙翅膀
安徽省舊縣中學珊瑚文學社劉新喜
我要一雙翅膀,在藍色蒼穹下翱翔,我要一雙翅膀,在白云中仰望太陽的光芒,我要一雙翅膀,感受大海的蒼茫,我要一雙翅膀,飛越萬里長空的雄壯......
我要一雙翅膀,飛過郁郁青青的叢林,去看溪水的輕盈歡暢,看“獨憐幽草澗邊生”的草色茵茵;我要一雙翅膀,穿越重重林立的高樓,拜訪“綠樹村邊合,青山郭外斜”的樸實農(nóng)家,感受“酒家路長惟欲睡,月高人渴漫思茶”的祥和溫馨。
我要一雙翅膀,一雙能跨越時空,縱貫古今的翅膀,去看“臥龍騰飛,曹兵心寒”,“未出草廬而知天下三分”的智慧化身諸葛孔明,領(lǐng)略“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡男亟螅慌c辛棄疾一道“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;同岳飛一起“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”;體會李清照“花自飄零水字流,一種相思,兩處閑愁”的慘淡愁云,透心涼意;與李商隱一同“驅(qū)車登古原”,看“夕陽無限好”紅光萬丈。
我要一雙翅膀,飛過彭澤,看陶淵明的“豈為五斗米而折腰”,毅然棄職,躬耕南山。越過長江,“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮”,看革命領(lǐng)袖毛澤東坐陣于三軍之中,決戰(zhàn)于千里之外,領(lǐng)略這盛久不衰的歷史佳話。
我要一雙翅膀,一雙可以縱橫世界的翅膀,看巍峨宏偉的神秘莫測的金字塔,賞雨果筆下的“巴黎圣母院”,俯瞰黃河水的恢弘氣勢,領(lǐng)略揚子江的壯美驚濤,去看看法國明艷似火的紅楓樹,荒漠中毅然挺立的胡楊林。。。
我要一雙翅膀,看江南“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的秀美水鄉(xiāng)。
我要一雙翅膀,看邊塞“北風卷地北草折,胡天八月即飛雪”的粗獷豪放。
我要一雙翅膀翱翔藍天。。。
書海里,有一雙翅膀,任我在書的海洋里翱翔,書海里,有一雙翅膀,讓我同海風一般豪放。
感謝書的海洋,感謝飛的翅膀。
點評:如海的材料,如詩的語言,行云流水的表達,彰顯了作者超出一般的文化積淀,非同尋常的寫作能力,廣泛采擷,含英咀華,方綻放撲鼻芬芳,更是作文創(chuàng)新的成功之路。
指導老師何玉文
地址:安徽省明光市舊縣中學(239400)
電話:***
第五篇:給我一雙翅膀
給我一雙翅膀
給我一雙翅膀,讓我迎難而上,無畏地飛翔。
——題記
鳥兒擁有翅膀,是為了生存而飛翔,而我擁有翅膀,是為了將苦難置于腳下而飛翔,所以,請給我一雙翅膀。
慰藉伴我飛翔
每個人都希望自己的生活一帆風順,灑滿陽光,可是這卻悄然無聲地成了奢望。因為正是由于挫折與痛苦,生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意,心如死灰,可能,我沒有足夠的力量去面對、挑戰(zhàn)挫折,那么,請你送來真誠的慰藉,來撫平我內(nèi)心的痛苦,來掃除我內(nèi)心的彷徨,讓我感到人情的溫暖,讓我不再徘徊于黑夜,讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。
支持伴我飛翔
如果我從困苦中勇敢地走出來,以一個全新的自己,精神煥發(fā)地站在你面前,并告訴你,我將前往下一個遠方,請你握緊我的雙手,用飽含深情的眼神告訴我,你非常支持我,讓我舍棄膽怯,讓我的天空更加明朗,讓我出發(fā)的時候更加自信,讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飛翔。
贊賞伴我飛翔
在人生奮斗的道路上,兩旁除了荊棘,還有鮮花的方向,每一次沖破險阻的屏障,請你給予我贊賞,不僅是為了滿足我小小的虛榮,更為了我在那條通往遠方的道路上走得更加堅定,為了我的自信自強,要知道,你的一句贊賞會羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。
擁有的太少,就是失去的太多,而你就可以給予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是贊賞。無論是三者中的哪一種,只要你真誠地給予我,那么我一定會欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握緊你的雙手,感受你傳遞的力量,讓我在這片湛藍的天空中,展翅,翱翔。
假如給我一雙翅膀
假如給我一雙翅膀,我將會飛翔,將會環(huán)游地球,游遍地球的每一個角落,把溫馨把愛撒向世界。
首先,我想飛去看那一望無際的大海,聽聽海浪沖擊岸灘的聲音,聞聞大海的味道,看看潮漲潮落的變化??梢韵胂螅陉柟庀录跋虧竦目諝庵?,和著浪花撞擊巖石的巨響,俯視海灘和岸沿一會兒被水淹沒,一會兒又顯示出的景觀,該是多么愜意,多么令人流連忘返!
另外,我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個冰雪世界,終年不化的積雪覆蓋在大地上,許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方,我喜愛白色,白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊,雖然沒有花草樹木,但海洋里有色彩斑斕的藻類,岸上有潔白的冰雪,還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動物,它們給南極增添了無限生機,增添了無限景致。
我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽說青藏高原有無數(shù)的雪山,數(shù)不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草,你一抬頭就望見天空是碧藍碧藍的,像一塊光滑的翡翠,好美的天。
我還想飛去浙江紹興,看看著名的三味書屋和那張魯迅先生讀書曾經(jīng)用過的桌子,看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時光能夠倒流一個世紀,或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢!……
我想飛去看好多好多的地方,開闊眼界,增長見識。看歷史悠久的中國北京故宮,看美
國紐約的自由女神像,看非洲的好望角,看美麗的悉尼歌劇院,聆聽音樂大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲……
假如給我一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界各地,做一個和平天使,把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個角落,讓世界充滿溫馨充滿愛……
我渴望有一雙自由的翅膀
我渴望有一雙自由的翅膀,到達一個任由心靈翱翔的世界……
大雁的翅膀是寬大的,能帶它飛上青天;蝴蝶的翅膀是短小的,能讓它在花海中穿越;烏鴉的翅膀是黝黑的,可也能讓它飛回自己的家。我也想擁有一雙翅膀,無論大小,無論美丑,只要能讓我飛上藍天。
給我一雙翅膀,我會飛到那干涸的農(nóng)田上面,為萎蔫的農(nóng)作物澆上甘露,使它們輝復生機,不讓農(nóng)民伯伯一年的辛苦化為烏有,讓愁眉苦展的農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容。
給我一雙翅膀,我會飛到那戰(zhàn)火連天的國家上面,告訴那里的人們戰(zhàn)爭的危害,高舉和平的旗幟,爭取讓那里的人民過上和我們一樣幸福安康的生活。
給我一雙翅膀,我會飛到那飽受自然災害困擾的地方,用我寬大的翅膀擋住可怕的泥石流,聲勢壯大的海嘯,呼嘯的狂風,讓那里的人們過上和和美美的生活,不再飽受失去家園的痛苦。
給我一雙翅膀,我會飛到那貧民窟的上面,為那里饑餓窮苦的人們送上面包、香腸和牛奶。我要讓那里可憐的孩子們?nèi)ド蠈W,讓他們長大后有所成就。我還要送給他們一些錢,讓那些靠乞討為生的人們找回自己的尊嚴。
也許,每個人都渴望有一雙翅膀,年幼時我們渴望有一雙獨立的翅膀,去掙脫父母無微不至的關(guān)懷;長大后,我們渴望有一雙追夢的翅膀,能達到自己努力追尋的地方;苦痛時,我們渴望有一雙超越的翅膀,能幫助自己飛過絕望,看到希望;被束縛時,我們渴望有一雙自由的翅膀,到達一個任由心靈翱翔的世界……