第一篇：高適《燕歌行》賞析(龍業(yè)原創(chuàng))

金戈鐵馬，邊塞悲歌 ——高適《燕歌行》賞析

邊塞詩其來久矣，至盛唐可謂其巔峰，而屹立于巔峰之上者必是高適。邊塞詩，顧名思義，敘寫邊塞風(fēng)光及生活的詩歌。有邊塞，便有邊塞詩。兩周立國前后，即有戎狄寇擾四裔，周之君臣奮力攘夷于邊關(guān)，《詩經(jīng)》中也有展示，如《采薇》有“不遑啟居，玁狁之故”“豈敢定居，一日三捷”之語。到了戰(zhàn)國時(shí)代，《國殤》中又有“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”類的詩句為此類詩歌加入了英雄主義的元素。其后各代，邊塞詩逐漸發(fā)展繁榮，至唐代蔚然大觀，并出現(xiàn)了以高適岑參為代表的邊塞詩派。

唐朝為亙古未有之大時(shí)代，君王有包舉宇內(nèi)的大胸懷，將士有壯志凌云的大氣魄，于是就有了進(jìn)取不已的大事業(yè)，大邊疆。不僅是邊塞詩人為之感染激勵(lì)，就是不在其流派的許多詩人也慷慨高歌，一抒豪邁的邊塞情懷，如楊炯的“寧為百夫長，勝作一書生”，王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”。

高適，無疑是邊塞詩人之翹楚。他曾多次壯游北部邊塞，歷時(shí)共計(jì)六年。他出入幕府，飽覽邊塞風(fēng)光，密切接觸前線將士，深入了解了邊關(guān)生活，深切感受了將士的英雄精神和他們的疾苦，為邊塞詩的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他流傳下來的邊塞詩有40多首，占其詩歌總數(shù)的六分之一。其中有的是如《塞上》歌頌建功立業(yè)、矢志報(bào)國精神——“常懷感激心，愿效縱橫謨”，有的如《塞上聽吹笛》抒寫將士思鄉(xiāng)之情——“借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”，有的如《營州歌》描繪邊塞奇異的風(fēng)情——“營州少年厭原野，孤裘蒙茸獵城下”，但最能體現(xiàn)他創(chuàng)作最高成就的還是《燕歌行》。

高適的《燕歌行》襲用的是樂府古題，但卻掙脫了文人游子思婦題材的窠臼，以一曲悲歌，展現(xiàn)出蒼涼壯闊的大背景，抒寫出豪邁雄渾的大氣魄。

《燕歌行》正文共28句，196字。四句一轉(zhuǎn)韻，形成了既相對獨(dú)立又聯(lián)系緊密的七段。雖為樂府古體，但對仗工穩(wěn)，音律和諧，節(jié)奏多變，音韻鏗鏘，極富表現(xiàn)力。

《燕歌行》是一首敘事詩，敘述了唐朝軍隊(duì)的一次遠(yuǎn)征救援行動的全過程，塑造了一個(gè)將領(lǐng)和眾多戰(zhàn)士的形象，歌頌了前線戰(zhàn)士勇敢殺敵報(bào)效朝廷的英雄精神，批判了驕橫自大不恤士卒的將領(lǐng)，全面地揭示了造成慘敗的內(nèi)外原因。揭露批判很有深度和力度。無怪乎后人稱《燕歌行》為高適第一大作，也可以說它是盛唐邊塞詩的扛鼎之作。

既是一首敘事詩，就該有完整的故事情節(jié)和相應(yīng)的敘述者以及以敘述者為中心的敘述方式?！堆喔栊小凡捎玫氖且徊ㄈ鄣木€性情節(jié)，以全知全能視角全景式地再現(xiàn)戰(zhàn)事全過程，在前六段保持了客觀敘述者的姿態(tài)，只有第七段例外。而各段敘述者傳達(dá)的聲音卻不盡相同，極盡變化之能事，產(chǎn)生出微妙而耐人尋味的效果。

“漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色?！痹谌姷拈_篇，全知全能的敘述者傳達(dá)出卻是“漢將”的聲音，而這聲音好似京劇武戲主將登場后的臺詞。他身著戎裝，背插令旗，嘔啞高喊，邊提甲，跨馬，正冠，一番起霸后，掃視全場，目光炯炯，眉宇間透出英氣，面龐上洋溢著得意之色，字正腔圓、鏗鏘有力地誦出上述四句韻白：好不豪邁！好不威武！他的第一句告知觀眾，東北戰(zhàn)事緊張，正是朝廷用人之際；第二句表明漢將當(dāng)仁不讓的決心，辭家殺敵報(bào)國是本分，更有“匈奴未滅，何以家為？”的霍去病是自己的的榜樣；第三句自詡天生就該橫行戰(zhàn)場，現(xiàn)在是生逢其時(shí)；第四句說明自己不是浪得虛名，因?yàn)檫B皇帝都對自己有知遇之恩。看來，這位漢將確有“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的決心，會打出一場漂亮的戰(zhàn)爭的。但是，仔細(xì)品味會發(fā)現(xiàn)，敘述者如此設(shè)計(jì)恐有弦外之音：詩人連用兩個(gè)“漢”，固然是以漢朝代指唐朝——兩者都是大一統(tǒng)的王朝，人們都有強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感——但是，兩朝也屢屢失利于邊戰(zhàn)，其統(tǒng)帥往往高調(diào)“橫行”滅敵，實(shí)則好大喜功，一事無成，甚至一敗涂地。如果高適有這方面的隱喻的話，那么，這場戰(zhàn)事的前景就讓人擔(dān)憂了——為將者如此知己不知彼卻傲慢輕敵，那可是廟算失誤的。“摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山?！贝颂巶鬟_(dá)的是敘述者的聲音。他似從天上俯視，將敵我雙方戰(zhàn)場形勢一覽無余?！皾h將”率領(lǐng)的唐軍進(jìn)軍場面宏大壯觀：金鼓齊鳴，旌旗招展，浩浩蕩蕩，迤邐至榆關(guān)碣石。主將的心態(tài)也傳染給軍隊(duì)，他們擺出一副耀武揚(yáng)威、不可一世的做派，慢條斯理地開拔。豈知此時(shí)前線求救，校尉飛畸送來十萬火急的羽檄，蠻夷酋首親帥大軍將戰(zhàn)火燒到了狼山。而那座狼居胥山是光榮之山、輝煌之山，霍去病曾在此替漢武帝封禪，那是一個(gè)民族的榮耀??！無論如何，前線士卒都要為榮譽(yù)而戰(zhàn)，可以預(yù)見戰(zhàn)事將是極為慘烈的。

“山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！”敘述者的聲音告訴我們，邊庭的自然環(huán)境極為惡劣，尤其不利于唐軍，唐軍擅長步戰(zhàn)、車戰(zhàn)的優(yōu)勢無從發(fā)揮，而敵軍的輕騎兵卻如排山倒海、暴風(fēng)驟雨席卷而來——呼應(yīng)了次句“破殘賊”的“殘”字，敵軍殘酷殘忍，戰(zhàn)斗力極強(qiáng)！雖然敵強(qiáng)我弱，實(shí)力懸殊，戰(zhàn)場形勢非常不利，但唐軍戰(zhàn)士依然視死如歸，浴血奮戰(zhàn)，死傷過半。此時(shí)，他們多么需要支援啊——需要物質(zhì)的，更需要精神的！可是，“漢將”們褻瀆了他們：營帳內(nèi)美人正翩翩起舞，將領(lǐng)們沉醉于花天酒地中，哪還顧得上戰(zhàn)士的死活。將士不能戮力同心，此戰(zhàn)必?cái)∫樱?/p>

“大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇恒輕敵，力盡關(guān)山未解圍?！睌⑹稣哂幸怃秩玖藵庵氐谋瘎∩?。前十一個(gè)字是戰(zhàn)場的環(huán)境描寫：深秋時(shí)節(jié)，大漠一片蒼?？諘?，北風(fēng)吹來，黃沙四起，百草枯萎，禽鳥遠(yuǎn)徙，滿目死寂。恰值黃昏，殘陽如血，一座土城佇立在天際，孤獨(dú)地承受著荒涼、衰敗、蕭索、凄寒。擊鼓聲，鳴金聲，馬嘶聲，吶喊聲，漸漸稀少，直至寧靜，但這是可怕的寧靜——這也是真切的生命體驗(yàn)。戰(zhàn)爭如此殘酷，戰(zhàn)士們因?yàn)橛兄揖龍?bào)國的壯志，所以藐視敵人，無所畏懼，要?dú)⒊鲋貒瑹o奈勢單力薄，竭盡全力，也無法成功。悲劇降臨了！

“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。”這是一場打不贏的戰(zhàn)爭，唐軍早早地就陷入了絕境，士卒們也漸漸絕望起來。越是絕望，就越思念親人和故鄉(xiāng)。此處使用了兩組對仗，兩相對照。一面是戰(zhàn)士，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)來戍邊已經(jīng)多年了。身著冰冷的鎧甲，或是日夜與敵搏戰(zhàn)，或是守候在營壘中，飽嘗艱辛痛苦，不料卻遭遇如此結(jié)局。回首遙望長安，悲憤無語，無可奈何。一面是思婦，望眼欲穿盼親人歸來。天長日久，音訊皆無，思念之情更加強(qiáng)烈，淚水如玉箸雙流，愁苦欲腸斷！這場思念的結(jié)局必是“可憐無定河邊骨，尤是深閨夢里人”！

“邊庭飄搖那可度，絕域蒼茫更何有。殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。”敘述者對戰(zhàn)士命運(yùn)的關(guān)注，又由點(diǎn)到面，表現(xiàn)普遍的心理狀態(tài)。

遼闊邊關(guān)無法飛度，縱然有萬里長風(fēng)吹送，也無法將真情送進(jìn)；即使送進(jìn)，也無法送達(dá)愛人的心中，因?yàn)檫@里將是一座死城，沒有生命的死城！大決戰(zhàn)前的情景是，白日里戎狄大軍重圍，刀光劍影，黑云壓城；夜晚，城里不斷傳來敲擊刁斗的聲音，寒氣逼人。此景此聲，令人不寒而栗，死神隨時(shí)會降臨戰(zhàn)士的頭上。

“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！”敘述者忍不住將客觀姿態(tài)改為干預(yù)姿態(tài)，加入到戰(zhàn)士們的討論與聲討中。面對絕境，戰(zhàn)士們大義凜然，心靜如水，彼此以鋒刃上的敵血來展示戰(zhàn)績。他們血戰(zhàn)沙場，不為加官進(jìn)爵、榮華富貴，而是為恪守報(bào)銷國家的節(jié)操。相形之下，“漢將”與戰(zhàn)士境界高低一目了然，有霄壤之別，也是讀者進(jìn)一步知曉了“一將功成萬骨枯”的含意。大難臨頭，生命之花即將隕落，戰(zhàn)士們沒有顧恤自己的生命，而是由衷地表達(dá)了最后的愿望：李將軍再世！漢武時(shí)代，猛將如云，飛將軍李廣也難算是戰(zhàn)功卓著，但他備受士卒愛戴，流芳千古，原因就是他體恤下屬，與他們同甘共苦，同生死共患難。眾望所歸，他贏得了士卒最真誠的回報(bào)——“士為知己者死”！

敘至結(jié)局，我們可以推導(dǎo)出戰(zhàn)事失利的原因了，確知此次悲劇的罪魁禍?zhǔn)琢?。?zhàn)場環(huán)境對唐軍不利，但敵人在此方面獲益不會太多；敵軍攻勢兇猛，但起初他們似乎并不占有人員數(shù)量的優(yōu)勢；唐軍將領(lǐng)嚴(yán)重失職失誤，他驕橫輕敵，剛愎自用，不能審時(shí)度勢，以致貽誤戰(zhàn)機(jī)；還是唐軍將領(lǐng)，他不僅指揮不當(dāng)，而且沉迷歌舞，荒廢軍務(wù)，更嚴(yán)重的是，不顧前線戰(zhàn)士的死活，渙散了軍隊(duì)的凝聚力和斗志。

高適，用雄健有力的如椽大筆，為我們抒寫了萬里邊關(guān)的慷慨悲歌——《燕歌行》，時(shí)過千年，它依然余音裊裊，動人心魄。

第二篇：詩歌鑒賞 高適《燕歌行》

邊塞悲歌

——高適《燕歌行》賞析

一、邊塞詩的含義及盛行的原因

邊塞詩，顧名思義，就是敘寫邊塞風(fēng)光及生活的詩歌。盛唐文人多熱衷于追求功名，渴望施展自己的才華和抱負(fù)，從軍邊塞為國立功成為文人的另一條求取功名的新出路。因此，邊塞詩在唐代十分流行，盛唐時(shí)蔚然大觀，并出現(xiàn)了以高適岑參為代表的邊塞詩派。

二、高適個(gè)人介紹

高適，字達(dá)夫。他曾多次壯游北部邊塞，歷時(shí)共計(jì)六年。他出入幕府，飽覽邊塞風(fēng)光，密切接觸前線將士，深入了解了邊關(guān)生活，深切感受了將士的英雄精神和他們的疾苦，為邊塞詩的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為盛唐邊塞詩派的杰出代表高適，他的邊塞詩尚質(zhì)主理，雄壯而渾厚古樸，慷慨悲壯，氣骨遒勁，生動地反映了當(dāng)時(shí)的征戰(zhàn)生活和他報(bào)效國家的愛國熱情，且深刻地揭露出唐朝軍隊(duì)內(nèi)部的黑暗現(xiàn)象。但在眾多邊塞詩中，最能體現(xiàn)他創(chuàng)作最高成就的還是《燕歌行》。

三、《燕歌行》藝術(shù)特色及詩歌內(nèi)容分析

高適的《燕歌行》襲用的是樂府古題，也就是漢魏樂府音樂中一支曲調(diào)的名稱，但內(nèi)容上卻掙脫了文人游子思婦題材的窠臼，以一曲悲歌，展現(xiàn)出蒼涼壯闊的邊塞，抒寫出豪邁雄渾的大氣魄。

《燕歌行》是一首敘事詩，以濃縮的筆墨敘寫了唐朝軍隊(duì)的一次遠(yuǎn)征救援行動的全過程，揭露出唐軍將帥荒淫驕敵的罪行，抨擊將帥腐敗無能且不恤士卒，贊頌了戍邊戰(zhàn)士奮不顧身、英勇殺敵、舍身報(bào)國的精神，對廣大士兵久戍邊疆、苦戰(zhàn)沙場的遭遇表示深切的同情，表達(dá)了期望出現(xiàn)李廣式英勇善戰(zhàn)、愛惜士兵的將領(lǐng)的美好愿望，全面地揭示了造成戰(zhàn)爭慘敗的內(nèi)外原因。

“漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊?！敝该髁藨?zhàn)爭的方位和性質(zhì)?！澳袃罕咀灾貦M行，天子非常賜顏色。”貌似揄揚(yáng)漢將去時(shí)的威武榮耀，實(shí)則隱含譏諷，為下文埋下伏筆。“摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。”透過這宏大壯觀的進(jìn)軍場面：金鼓齊鳴，旌旗招展，浩浩蕩蕩，迤邐至榆關(guān)碣石，可以看出將士耀武揚(yáng)威、不可一世的做派，為下文作反襯?！靶Ｎ居饡w瀚海，單于獵火照狼山?！薄坝饡币咽鞘f火急，一個(gè)“飛”字更顯軍情危急,迫在眉捷。這兩句 1

不僅渲染了戰(zhàn)前的緊張氣氛，而且緊緊吸引著讀者的興趣?！吧酱ㄊ挆l極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！”這四句寫出邊戍自然環(huán)境的十分惡劣，荒蕪蕭條滿目凄涼，而“胡騎”卻迅急剽悍，像狂風(fēng)暴雨卷地而來。漢軍視死如歸迎敵，浴血奮戰(zhàn)，死傷過半。然而，就在此時(shí)此刻，那些將領(lǐng)卻在營帳尋歡作樂。強(qiáng)烈的對比，有力地揭露了漢軍中將軍和兵士的矛盾，暗示了戰(zhàn)爭必?cái)〉脑颉！按竽F秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇恒輕敵，力盡關(guān)山未解圍。”這四句寫出了大漠蒼涼，孤城落日，衰草連天，力竭兵稀，重圍難解，烘托出殘兵敗卒心境的凄涼?！拌F衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首?！边@四句既寫出在圍困險(xiǎn)境中的戰(zhàn)士的絕望痛苦和濃厚的思鄉(xiāng)懷親之情，又寫出了思婦悲愁之苦和強(qiáng)烈的思念之情。“邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫更何有！殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗?！边吘筹h渺多遙遠(yuǎn)怎可輕易來奔赴，絕遠(yuǎn)之地盡蒼茫更是人煙何所有。白天，戎狄大軍重圍，刀光劍影，黑云壓城，夜晚，城里不斷傳來敲擊刁斗的聲音，寒氣逼人?！跋嗫窗兹醒娂?，死節(jié)從來豈顧勛？君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！”大難臨頭，士兵大義凜然，浴血奮戰(zhàn)，不為加官進(jìn)爵、榮華富貴，而是為恪守報(bào)銷國家的節(jié)操。在生命的最后，他們由衷地希望那位可以與士兵同生死共患難的李將軍再世。這四句總結(jié)全篇，悲壯淋漓，感慨無窮。

高適，用雄健有力的如椽大筆，鏗鏘有力的語言，為我們抒寫了萬里邊關(guān)的慷慨悲歌——《燕歌行》。即便時(shí)過千年，它依然那樣動人心魄。

參考文獻(xiàn)

1.崔亮.高適《燕歌行》賞析［J］.語文知識,2003,（10）:41-1041/G4.

第三篇： 燕歌行／高適_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案

教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo)

1、知識與技能：分析邊塞詩的多重主題，掌握詩歌環(huán)境渲染、對比襯托等藝術(shù)手法，揣摩詩歌精湛的語言。

2、過程與方法：通過誦讀法與提問法，品味詩歌的主題美、技巧美、語言美，學(xué)習(xí)詩歌鑒賞基本方法。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感知作者對邊庭士卒英雄氣概的贊頌，對他們離家遠(yuǎn)戍痛苦的同情，以及對某些將領(lǐng)腐敗無能的抨擊，體會邊塞詩深、廣的社會意義。

2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

品味詩歌的主題美、技巧美、語言美

3.教學(xué)用具

多媒體

4.標(biāo)簽

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：回顧岑參《走馬川行》（齊聲背誦）

岑參為我們描繪一場慷慨激昂、催人奮進(jìn)的戰(zhàn)爭。今天，我們一起走近另一位偉大的邊塞詩人：高適（約700-765）字達(dá)夫，一字仲武，世稱高常侍，與岑參并稱，盛唐邊塞詩代表作家。其邊塞詩感情激昂，意境雄渾，氣勢奔放；長于七古?！堆喔栊小凡粌H是高適的“第一大篇”（近人趙熙評語），而且是整個(gè)唐代邊塞詩中的杰作。

二、誦讀

三、詩歌思想主題

思考討論：這是一場（？）的戰(zhàn)爭。

（1）一場完整的戰(zhàn)爭：出師——戰(zhàn)敗——被圍——死斗（戰(zhàn)爭全過程）

全詩以非常濃縮的筆墨，寫了一個(gè)戰(zhàn)役的全過程： 第一段八句寫出師；

第二段八句寫戰(zhàn)?。?/p>

第三段八句寫被圍；

第四段四句寫死斗的結(jié)局。通過關(guān)鍵詞分析賞讀詩文：

（一）出師

漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。

1． 總結(jié)詩人描寫“出師”渲染怎樣氣勢？結(jié)合全詩，談?wù)勀闶侨绾卫斫膺@種氣勢的描寫？（結(jié)合“摐金伐鼓”和“旌旆逶迤”來分析）

透過這金鼓震天、大搖大擺前進(jìn)的場面，可以揣知將軍臨戰(zhàn)前不可一世的驕態(tài)，也為下文反襯。

2．“本自”和“非常”這兩個(gè)虛字有何作用？

“男兒本自重橫行，天子非常賜顏色”，貌似揄揚(yáng)漢將去國時(shí)的威武榮耀，實(shí)則已隱含譏諷，預(yù)伏不文。樊噲?jiān)趨魏竺媲罢f：“臣愿得十萬眾，橫行匈奴中”，季布便斥責(zé)他當(dāng)面欺君該斬。（見《史記?季布傳》）所以，這“橫行”的由來，就意味著恃勇輕敵。唐汝詢說：“言煙塵在東北，原非犯我內(nèi)地，漢將所破特余寇耳。蓋此輩本重橫行，天子乃厚加禮貌，能不生邊釁乎？”

3． 賞析“飛”和“照”兩個(gè)動詞的表達(dá)作用？

“校尉羽書飛瀚海”，一個(gè)“飛”字警告了軍情危急。

4．“榆關(guān)”“碣石”“瀚?！薄袄巧健彼膫€(gè)地方連綴，有何表達(dá)作用？

從辭家去國到榆關(guān)、碣石，更到瀚海、狼山，八句詩概括了出征的歷程，逐步推進(jìn)，氣氛也從寬緩漸入緊張。

（二）戰(zhàn)敗

山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。

戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇恒輕敵，力盡關(guān)山未解圍。

1．戰(zhàn)士們作戰(zhàn)的條件有哪些不利之處？請你概括。

①“蕭條”自然條件惡劣；②“憑陵”敵人來勢兇猛，戰(zhàn)力強(qiáng)；③“風(fēng)雨”天氣之惡劣?？偨Y(jié)：渲染了戰(zhàn)勢的危急與戰(zhàn)斗條件的惡劣。

2．“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”這種對比的手法的作用。

運(yùn)用鮮明的對比，將戰(zhàn)士的為國死戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂對照來寫，雖無任何議論，但情感和觀點(diǎn)卻得以顯露，充滿了憤怒和諷刺。

3．“大漠”“窮秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六個(gè)意象營造怎樣的意境？

荒蕪、衰敗、冷落、凄涼的意境，有著鮮明的邊塞特點(diǎn)的陰慘景色，烘托出殘兵敗卒心境的凄涼。

4.你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些？主要原因是什么？

自然條件惡劣，氣候條件惡劣，敵人兇猛善戰(zhàn)，將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾。其中官兵的矛盾，尤其是官的尋歡作樂，不愛惜士兵是失敗的主要原因。

（三）被圍

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。

少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫更何有！殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。

1． 征人思鄉(xiāng)，分離之苦，本是邊塞詩的傳統(tǒng)內(nèi)容，詩人此處是如何寫征人之苦的？

（扣住“久”“斷腸”“空”，體會征人內(nèi)心之苦）

2．這段詩文寫征人和思婦的彼此分離和思念之苦，與全詩描寫戰(zhàn)爭過程是否背離？有何聯(lián)系？

3．“絕域蒼茫無所有”與“殺氣”“陣云”“寒聲”“刁斗”矛盾嗎？怎樣理解？

4．征人思婦之苦與對漢將的譴責(zé)有何聯(lián)系？

這一段寫士兵的痛苦，實(shí)是對漢將更深的譴責(zé)。應(yīng)該看到，這里并不是游離戰(zhàn)爭進(jìn)程的泛寫，而是處在被圍困的險(xiǎn)境中的士兵心情的寫照。“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久”以下三聯(lián)，一句征夫，一句征夫懸念中的思婦，錯(cuò)綜相對，離別之苦，逐步加深。城南少婦，日夜悲愁，但是“邊庭飄飖那可度？”薊北征人，徒然回首，畢竟“絕域蒼茫更何有！”相去萬里，永無見期，“人生到此，天道寧論！”更那堪白天所見，只是“殺氣三時(shí)作陣云”；晚上所聞，惟有“寒聲一夜傳刁斗”，如此危急的絕境，真是死在眉睫之間，不由人不想到把他們推到這絕境的究竟是誰呢？這是深化主題的不可缺少的一段。

（四）苦斗

相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？

君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！

1．“相看白刃血紛紛”與上文哪句內(nèi)容形成鮮明對比？“死節(jié)從來豈顧勛”與將領(lǐng)形成怎樣的對比？

“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛”，最后士兵們與敵人短兵相接，浴血奮戰(zhàn)，那種視死如歸的精神，豈是為了取得個(gè)人的功勛！他們是何等質(zhì)樸、善良，何等勇敢，然而又是何等可悲呵！詩人的感情包含著悲憫和禮贊，而“豈顧勛”則是有力地譏刺了輕開邊釁，冒進(jìn)貪功的漢將。

2． 為什么“至今猶憶李將軍”？李將軍與詩中的將領(lǐng)有何不同？

李廣：驍勇善戰(zhàn)，足智多謀，身先士卒，不貪功，愛士兵。

將領(lǐng)：無勇無謀，恃勇輕敵，遠(yuǎn)離前線，尋歡作樂，好大喜功，不問士兵死活。

（2）一場環(huán)境惡劣的戰(zhàn)爭

邊塞環(huán)境：山川蕭條極邊土

特點(diǎn)：遼遠(yuǎn)、開闊、荒涼

大漠窮秋塞草腓

孤城落日

邊庭飄搖那可度，絕域蒼茫更何有。

（3）一場催人淚下（英勇、感人、沉痛）戰(zhàn)爭

士兵：戰(zhàn)士軍前半死生

拼死作戰(zhàn)、流血犧牲

孤城落日斗兵稀

力盡關(guān)山未解圍

短兵相接

浴血奮戰(zhàn)

視死如歸

相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛

質(zhì)樸、善良、勇敢、可悲

征夫思婦：為了揭露軍中苦樂不均，從士兵的內(nèi)心痛苦來寫。士兵辛苦久戰(zhàn)、室家分離與將領(lǐng)臨戰(zhàn)失職、縱情神色鮮明對比。這不是游離戰(zhàn)爭進(jìn)程的泛寫，而是處在被圍困的險(xiǎn)境中的士兵心情的寫照。用對比突出征夫思婦雙方的痛苦，寫士兵的痛苦，實(shí)是對將領(lǐng)更深刻的譴責(zé)。

補(bǔ)：

隴西行 陳陶

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

分析：這詩的跌宕處全在三、四兩句。“可憐”句緊承前句，本題中之義：“猶是”句蕩開一筆，另辟新境。“無定河邊骨”和“春閨夢里人”，一邊是現(xiàn)實(shí)，一邊是夢境；一邊是悲哀凄涼的枯骨，一邊是年輕英俊的戰(zhàn)士，虛實(shí)相對，榮枯迥異，造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。一個(gè)“可憐”，一個(gè)“猶是”，包含著多么深沉的感慨，凝聚了詩人對戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。

（4）一場失敗（腐朽）的戰(zhàn)爭

將領(lǐng)：男兒本自重橫行，天子非常賜顏色

驕傲輕敵

摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間

貪功冒進(jìn)

身當(dāng)恩遇恒輕敵

美人帳下猶歌舞

縱情聲色

腐敗無能

（5）一場正義的戰(zhàn)爭??

小結(jié)： 邊塞詩的思想主題：建功立業(yè)、報(bào)效祖國；久戍思?xì)w，離愁別緒；邊地苦寒，厭惡戰(zhàn)爭

多重主題：對邊庭士卒英雄氣概的贊頌，對他們離家遠(yuǎn)戍痛苦的同情，以及對某些將領(lǐng)腐敗無能的抨擊。

課堂小結(jié)

清人宋宗元在《網(wǎng)獅園唐詩箋》中評述高適《燕歌行》道：“沉痛語不堪多讀”。

這樣的“沉痛語”不是文人的無病呻吟，不是詩人穩(wěn)坐高堂的想象。高適曾經(jīng)懷著豪情壯志，到薊北一帶漫游，尋求報(bào)效國家的機(jī)會。當(dāng)時(shí)，那里正是唐朝與契丹對峙的前沿地區(qū)，形勢緊張，是用人之地。由于當(dāng)?shù)剀娬倭艂兌氯t路，高適的愿望無法實(shí)現(xiàn)，但他對邊塞地區(qū)的現(xiàn)實(shí)狀況是了解的更加具體、更加透徹了。這種切身的體驗(yàn)，也為《燕歌行》的寫作提供了堅(jiān)實(shí)的生活和思想基礎(chǔ)。而此詩也是有感而發(fā)。

原序：開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者，作《燕歌行》以示適，感征戍之事，因而和焉。

背景： 御史大夫張公，幽州節(jié)度使張守珪。開元二十三年張因與契丹作戰(zhàn)有功，拜輔國大將軍兼御史大夫。遂恃功驕縱，不恤士卒，開元二十六年（738），其部將敗于契丹，張卻隱瞞敗績，虛報(bào)戰(zhàn)功，并賄賂奉命前去調(diào)查的牛仙童。高適從“客”處得悉實(shí)情，乃作此詩以“感征戍之事”。

所以，此詩含有譏諷張守珪的意思，具有明確的現(xiàn)實(shí)針對性，詩篇的思想深度來自勇敢針砭時(shí)弊的精神。

課后習(xí)題

揣摩詩歌語言，“校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山”句中哪些字用得好？

第四篇：金戈鐵馬,邊塞悲歌 ——高適《燕歌行》讀后感

唐朝為亙古未有之大時(shí)代，君王有包舉宇內(nèi)的大胸懷，將士有壯志凌云的大氣魄，于是就有了進(jìn)取不已的大事業(yè)，大邊疆。不僅是邊塞詩人為之感染激勵(lì)，就是不在其流派的許多詩人也慷慨高歌，一抒豪邁的邊塞情懷，如楊炯的“寧為百夫長，勝作一書生”，王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”。

高適，無疑是邊塞詩人之翹楚。他曾多次壯游北部邊塞，歷時(shí)共計(jì)六年。他出入幕府，飽覽邊塞風(fēng)光，密切接觸前線將士，深入了解了邊關(guān)生活，深切感受了將士的英雄精神和他們的疾苦，為邊塞詩的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他流傳下來的邊塞詩有40多首，占其詩歌總數(shù)的六分之一。其中有的是如《塞上》歌頌建功立業(yè)、矢志報(bào)國精神——“常懷感激心，愿效縱橫謨”，有的如《塞上聽吹笛》抒寫將士思鄉(xiāng)之情——“借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”，有的如《營州歌》描繪邊塞奇異的風(fēng)情——“營州少年厭原野，孤裘蒙茸獵城下”，但最能體現(xiàn)他創(chuàng)作最高成就的還是《燕歌行》

《燕歌行》是高適的代表作。此詩主要是揭露主將驕逸輕敵，不恤士卒，致使戰(zhàn)事失利。詩大體可分四段：首段八句寫出師。其中前四句說戰(zhàn)塵起于東北，將軍奉命征討，天子特賜光彩，已見得寵而驕，為后文輕敵伏筆。后四句接寫出征陣容。旌旗如云，鼓角齊鳴，一路上浩浩蕩蕩，大模大樣開赴戰(zhàn)地，為失利時(shí)狼狽情景作反襯?！靶Ｎ尽眱删鋵懙诌_(dá)前線。羽書飛馳，見軍情緊急；獵火照夜，說敵陣森嚴(yán)。第二段八句寫戰(zhàn)斗經(jīng)過。其中前四句寫戰(zhàn)初敵人來勢兇猛，我軍傷亡慘重，后四句說至晚已兵少力竭，不得解圍?！吧酱ㄊ挆l極邊土”，說明戰(zhàn)場地形是無險(xiǎn)可憑的開闊地帶，這正有利于胡騎馳突，故接寫敵軍如暴風(fēng)驟雨之襲來。“戰(zhàn)士”兩句用對比方法寫出了主將驕惰輕敵，不恤士卒，一面是拚死苦戰(zhàn)，一面仍恣意逸樂。這是詩中最有揭露性的描寫。大漠衰草、落日孤城的蕭颯景象，為“斗兵稀”作襯托，同時(shí)寫戰(zhàn)斗一直持續(xù)到傍晚。“身當(dāng)恩遇常輕敵”，正面點(diǎn)出損兵被圍的原因，是詩的主旨。第三段八句寫征人，思婦兩地相望，重會無期。詩雖古體，多用偶句，此段因內(nèi)容需要，而猶著意作對仗。又此詩平仄轉(zhuǎn)韻，一般四句一轉(zhuǎn)，獨(dú)此段八句全用仄韻，與表現(xiàn)雙方搖搖不安的心緒相適應(yīng)。殺氣成云，刁斗傳寒，都是極力渲染悲涼氣氛。末段四句，兩句寫戰(zhàn)士在生還無望的處境下，已決心以身殉國。“豈顧勛”三字，仍是對將帥的諷刺。兩句詩人感慨，對戰(zhàn)士的悲慘命運(yùn)深寄同情，詩以“至今猶憶李將軍”作結(jié)，再次點(diǎn)明主題。盛唐時(shí)，殷璠評高適曰：“其詩多胸臆語，兼有氣骨。”此詩確實(shí)可以作為代表。

高適，用雄健有力的如椽大筆，為我們抒寫了萬里邊關(guān)的慷慨悲歌——《燕歌行》，時(shí)過千年，它依然余音裊裊，動人心魄。

第五篇：盛唐邊塞詩《燕歌行》賞析

盛唐邊塞詩《燕歌行》賞析

詩是最能代表唐代文學(xué)的，它在盛唐達(dá)到繁榮的頂峰。在盛唐詩歌中，除山水、田園等傳統(tǒng)題材外，邊塞詩更能集中體現(xiàn)盛唐詩歌的特色。它作為一種獨(dú)立流派占據(jù)當(dāng)時(shí)詩壇的一席之地，創(chuàng)作數(shù)量豐富，描寫的大多是邊疆的風(fēng)情，表現(xiàn)征戍的艱辛，戰(zhàn)爭的殘酷以及圍繞戰(zhàn)爭引出的種種矛盾，無處不飽含著理想主義的浪漫精神，融注著慷慨激昂的英雄氣概，具有雄渾壯闊的風(fēng)調(diào)。

高適是盛唐邊塞詩的代表詩人之一，他最大特色和最高成就在于思想深刻，觸及到深層次的社會內(nèi)容，現(xiàn)實(shí)意義比岑參詩更強(qiáng)烈。由于經(jīng)歷過邊塞軍旅生活，高適對下層士兵的思想有更多的了解和同情，更體恤他們生活的艱苦及久戍不歸、有家難回的遭遇。高適還擅長通過對比，揭露將士之間苦樂懸殊的不平待遇，指出這是造成邊戰(zhàn)失利的重要原因。這方面的代表作當(dāng)推《燕歌行》：

漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛翰海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇恒輕敵，力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫更何有?殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛?君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。

詩中不但通過對比的手法寫出了敵人的猖獗，我軍的危機(jī)，更寫出了我軍將士浴血奮戰(zhàn)，保衛(wèi)孤城的獻(xiàn)身精神。更可貴的是通過對比，寫出了官兵之間天地懸隔的苦樂不均；一方面是“戰(zhàn)士軍前半死生”，一方面是“美人帳下猶歌舞”，這就難怪使士兵“至今猶憶李將軍”了。這前后呼應(yīng)的描寫，飽含了作者對視士卒生命如草芥的將軍的強(qiáng)烈譴責(zé)，而對這腐敗“輕敵”的將軍，“天子非常賜顏色”，把矛頭隱隱地轉(zhuǎn)向天子，使全詩的思想性顯得更為深刻。詩前原序曰：“開元二十六年，客有從御史大夫張公（張守珪）出塞而還者，作《燕歌行》以示適。感征戍之事，因而和焉?！睋?jù)《舊唐書·張守珪傳》載，開元二十六年，張守珪與奚人作戰(zhàn)“隱其敗狀，而妄奏克獲之功”?？梢姼哌m作此詩是有針對性的，在此基礎(chǔ)上，又揉進(jìn)“感征戍之事”的各種體會，遂寫下這首現(xiàn)實(shí)主義名篇。