第一篇：小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)知識大聯(lián)網(wǎng)

小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)知識大聯(lián)網(wǎng)

六年級是小學(xué)階段的最高年級，如果在第二學(xué)期末能進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)分類復(fù)習(xí)，效果必將事半功倍。下面是根據(jù)小學(xué)語文教材內(nèi)容對部分知識進(jìn)行的分類拓展復(fù)習(xí)。

一、古詩分類

1、友情

（1）《贈汪倫》作者李白 詩句：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

（2）《別董大》作者高適 詩句：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

（3）《送元二使安西》作者王維 詩句：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

（4）《芙蓉樓送辛漸》作者王昌齡 詩句：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

（5）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》作者李白 詩句：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

（6）《江南逢李龜年》作者杜甫 詩句：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

（7）《賦得古原草送別》作者白居易 詩句：又送王孫去，萋萋滿別情。

（8）《送杜少府之任蜀州》作者王勃 詩句：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

2、濃濃思鄉(xiāng)情

（1）《楓橋夜泊》作者張繼 詩句：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

（2）《宿建德江》作者孟浩然 詩句：野曠天低樹，江清月近人。

（3）《九月九日憶山東兄弟》作者王維 詩句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

（4）《泊船瓜洲》作者王安石 詩句：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

（5）《靜夜思》作者李白 詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

（6）《商山早行》作者溫庭筠 詩句；因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

（7）《回鄉(xiāng)偶書》作者賀知章

詩句：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

（8）《春望》作者杜甫 詩句：烽火連三月,家書抵萬金。

3、愛國之情

（1）《出塞》作者王昌齡 詩句：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。

（2）《示兒》作者陸游 詩句：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

（3）《從軍行》作者王昌齡 詩句：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

（4）《過零丁洋》作者文天祥 詩句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

（5）《夏日絕句》作者李清照 詩句：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

（6）《菩薩蠻書江西造口壁》作者辛棄疾 詩句：青山遮不住，畢竟東流去。

（7）《己亥雜詩》作者龔自珍 詩句：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

（8）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》作者陸游 詩句 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

（9）《聞官軍收河南河北》作者杜甫 詩句 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

（10）《題臨安邸》作者林升 詩句 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。

暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州作汴州。

（11）《春望》作者杜甫 詩句： 國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

4、人生哲理

（1）欲窮千里目，更上一層樓。

（2）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

（3）少壯不努力，老大徒傷悲。

（4）本自同根生，相煎何太急？

（5）不識廬山真面目，只緣身在此山中。

（6）誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

5、魅力自然

（1）長江：《望天門山》作者李白 詩句 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

《早發(fā)白帝城》作者李白 詩句 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

《送孟浩然之廣陵》作者李白 詩句 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

（2）西湖：《飲湖上初晴后雨》作者 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

《曉出凈慈寺送林子方》作者楊萬里 詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

《六月二十七日望湖樓醉書》蘇軾 詩句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

（3）黃河：《浪淘沙》作者劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

《登鸛雀樓》作者李白 白日依山盡，黃河入海流。

《涼州詞》作者王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

（4）廬山：《題西林壁》作者蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

《望廬山瀑布》作者李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

（5）洞庭湖：《望洞庭》作者劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

（6）泰山：《望岳》作者杜甫

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

6、借物言志

（1）《竹石》作者鄭燮 詩句：千錘萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

（2）《石灰吟》作者于謙 詩句：粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

（3）《墨梅》作者王冕 詩句：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤

7、有關(guān)月亮的詩句

（1）小時(shí)不識月，呼作白玉盤。

（2）月黑雁飛高，單于夜遁逃。

（3）春花秋月何時(shí)了，往事知多少！

（4）野曠天低樹，江青月近人。

（5）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

（6）湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

（7）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

（8）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

（9）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。

（10）可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓

（11）露從今夜來，月是故鄉(xiāng)明。

（12）他鄉(xiāng)有明月，千里寄相思。

（13）海上升明月，天涯共此時(shí)。

（14）人夜月明人盡望，不知秋思寄誰家。

8、含有“月”字的詩句

（1）不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

（2）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

（4）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

（5）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

（6）解落三秋葉，能開二月花。

9、四季

（1）春

A《詠柳》賀知章

B《游園不值》葉紹翁

C《春曉》孟浩然

D《憶江南》白居易

E《村居》高鼎

F《鄉(xiāng)村四月》翁卷

G《春日》朱熹

H《春夜喜雨》杜甫

I《漁歌子》張志和

J《江南春》杜牧

K《惠崇春江曉景》蘇軾

L《絕句》杜甫 遲日將山麗，春風(fēng)花草香。

M《江畔獨(dú)步尋花》杜甫

（2）夏

A 《小池》楊萬里 詩句：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

B 《四時(shí)田園雜興》范成大 詩句： 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日?；h落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

C 《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里 詩句：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

D 《六月二十七日望湖樓醉書》蘇軾 詩句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

（3）秋

A《楓橋夜泊》張繼

B《暮江吟》白居易

C《山行》杜牧

D 《秋夕》杜牧

詩句：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

（4）冬

A 《江雪》柳宗元

B《逢雪宿芙蓉山主人》劉長卿

C 《梅花》王安石

D《終南望余雪》 祖詠

10、含有“花”字的詩句

（1）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）

（2）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參）

（3）楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（韓愈）

（4）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（楊萬里）

（5）小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。（陸游）

（6）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）

（7）人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）

（8）待到重陽日，還來就菊花。（孟浩然）

（9）我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。（王冕）

（10）黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（杜甫）

（11）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧）

（12）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（白居易）

（13）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（張志和）

（14）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。（杜甫）

（15）曉看紅濕處，花重錦官城。（杜甫）

（16）正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫）

（17）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（李白）

（18）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白）

（19）解落三秋葉，能開二月花。（李嶠）（20）夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（孟浩然）

11、對比詩

（1）《蠶婦》 作者 張俞 詩句：昨日入城市，歸來淚滿襟。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。

（2）《陶者》 作者 梅堯臣 詩句：淘盡門前土，屋上無片瓦。食指不沾泥，鱗鱗居大廈。

（3）《憫農(nóng)》 作者 李紳 詩句：春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

12、邊塞詩

A《涼州詞》王之煥

B《涼州詞》王翰

C《出塞》王昌齡

D《從軍行》王昌齡二、四大名著

1、《紅樓夢》

作者曹雪芹

2、《水滸傳》

作者施耐庵

小學(xué)課本中的《景陽岡》選自它。

3、《三國演義》作者羅貫中

小學(xué)課本中的《赤壁之戰(zhàn)》和《草船借箭》選自它。

4、《西游記》

作者吳承恩

小學(xué)課本中的《猴王出世》選自它。

三、陽歷、陰歷節(jié)日

1、陽歷

元旦（1月1日）

婦女節(jié)（3月8日）

植樹節(jié)（3月12日）

勞動節(jié)

（5月1日）

青年節(jié)（5月4日）

兒童節(jié)（6月1日）

黨的生日（7月1日）

建軍節(jié)（8月1日）

教師節(jié)（9月10日）國慶節(jié)（10月1日）圣誕節(jié)（12月25日）

2、陰歷

春節(jié)（正月初一）元宵節(jié)（正月十五）清明節(jié)（四月

日）

端午節(jié)（五月初五）

七夕（七月初七）

中秋節(jié)（八月十五）

重陽節(jié)（九月初九）

除夕（臘月三十）

四、國內(nèi)外作家及作品

1、中國現(xiàn)代作家及作品

（1）巴 金

我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫的《海上日出》、《鳥的天堂》。

我還知道他寫的《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）。

（2）老 舍

我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫的《貓》、《養(yǎng)花》、《草原》、《趵突泉》、《林海》。我還知道他寫的《茶館》、《駱駝祥子》、《四世同堂》。

（3）葉圣陶 我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫的《爬山虎的腳》、《記金華的雙龍洞》、《荷花》、《牛郎織女》。

（4）峻 青

我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫的《第一場雪》。

（5）肖復(fù)興

我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫的《荔枝》、《向往奧運(yùn)》。

（6）何其芳

我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫《一夜的工作》。

（7）毛澤東

我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫的詩《長征》，詞《卜算子、詠梅》、《菩薩蠻、大柏地》，課文《為人民服務(wù)》。

（8）魯迅（原名周樹人）我們在小學(xué)課本中學(xué)過的《少年閏土》選自他寫的《故鄉(xiāng)》。我們在小學(xué)課本中學(xué)過寫魯迅的文章有《三味書屋》、《我的伯父魯迅先生》。我還知道他寫的《狂人日記》、《阿Q正傳》、《祥林嫂》。

2、國外作家及作品

（1）契訶夫

我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫的《凡卡》。

（2）亞米契斯

我們在小學(xué)課本中學(xué)過的《小抄寫員》選自他寫的《愛的教育》。

（3）安徒生（丹麥作家，曾被稱為‘世界童話大王’）我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫的《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》。

我還知道他寫的《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《拇指姑娘》。

（4）列夫、托爾斯泰（俄國作家）我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫的《窮人》、《跳水》。

我還知道他寫的 《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜.卡列尼娜》。

（5）笛福（英國作家）我們在小學(xué)課本中學(xué)過他寫的《魯濱孫漂流記》。

五、口語交際（標(biāo)語）

1、節(jié)約用水

（1）滴水成林，請珍惜每一滴水。

（2）水———生命之源。

（3）輕輕地我走來了，悄悄地我關(guān)上了。

（4）停下你的腳步，留住水的腳步。

（5）請節(jié)約用水吧！否則最后一滴水將是你的眼淚。

（6）落花有痕，流水無跡，請珍惜每一滴水。

2、保護(hù)環(huán)境

（1）地球是我家，環(huán)?？看蠹?。

（2）我們的地球太可愛了，我們要精心保護(hù)它。

（3）地球———人類的母親。

（4）地球———人類的唯一家園。

3、愛護(hù)花草

（1）花草有情，腳下留情。

（2）生命花草樹，游人來愛護(hù)。

（3）同在藍(lán)天下，請你呵護(hù)它。

（4）我柔弱的身軀，怎經(jīng)得起您的重壓。

4、保護(hù)動物

（1）動物————人類的朋友，請不要傷害它！

（2）保護(hù)動物，人人有責(zé)。

（3）動物也有靈性，為何是它不幸。

（4）讓空中留下鳥鳴，讓人間留下真情。

六、讀書名言

（1）書以明禮，德以利榮?！跏缳t（中國）

（2）書是永遠(yuǎn)不會枯萎的植物?！_、赫里克（美國）

（3）書籍是沉寂的、可靠的朋友?！旯ǚ▏?/p>

（4）屋里沒有書，就像人沒有靈魂?！魅_

（5）書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

（6）讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

（7）書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給

一代又一代?！喔?/p>

（8）讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅(jiān)

（9）讀萬卷書，行萬里路。

七、激勵(lì)發(fā)奮語言

（1）人活一口氣，只要有這口氣頂著，就會去急，就會去奮斗。

——馬俊仁

（2）生活是一位公正的法官，他不會寬容那些虛度光陰蹉跎的“玩看”者。生活的真諦是奮斗，是拼搏，沒有腳踏實(shí)地的跋涉，一切實(shí)踐都是美麗而輕浮的泡沫。

———

選自《這就是生活》

第二篇：小學(xué)語文復(fù)習(xí)知識匯總

砌墻的磚頭－后來居上關(guān)公戰(zhàn)李逵－大刀闊斧 狗咬呂洞賓－不識好人心外甥打燈籠－照舊（舅）孔夫子搬家－盡是輸（書）包公斷案－鐵面無私

一、名句歸類：小學(xué)語文知識

盛名之下，其實(shí)難副。海上升明月，天涯共此時(shí)。大漠孤煙直，長河落日圓。近鄉(xiāng)情更法，不敢問來人。清水出芙蓉，天然去雕飾。

序號 類型例句作者詩題

1勸學(xué)類黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿《勸學(xué)》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸 游《冬夜讀書示字聿》

2惜時(shí)類少壯不努力，老大徒傷悲。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。漢樂府《長歌行》一寸

光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

3送別類 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。王 維 《送元二使安西》

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高 適《別董大》

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。李 白《送孟浩然之廣陵》

又送王孫去，萋萋滿別情。白居易《賦得故草原送別》

4四季類不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賀知章《詠柳》

春天等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。朱 熹《春日》

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。杜 甫《絕句》

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。葉紹翁《游園不值》

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。杜 甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》

接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

秋天停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜 牧《山行》冬天千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。柳宗元《江雪》

日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柳長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

5愛國類天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武

人生自古誰無死，留取丹心照汗清。文天祥《過零丁洋》

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。李清照《絕句》

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。陸 游《示兒》

6友情類海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王 勃 《送杜少府之任蜀州》

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李 白《贈汪倫》

7思鄉(xiāng)類 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王 維《九月九日憶山東兄弟》

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李 白《靜夜思》

8節(jié)日類爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石《元日》

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。杜 牧《清明》

但愿人長久，千里共嬋娟。蘇 軾《水調(diào)歌頭》遙

知兄弟登高處，遍插茱蓃少一人。王 維《九月九日憶山東兄弟》

9悲傷死去原知萬事空，但悲不見九州同。陸 游《示兒》

高興卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。杜 甫 《聞官軍收河南河北》

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。李 白《早發(fā)白帝城》

憂愁抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

二、格言、俗語、諺語、歇后語

讀萬卷書，行萬里路投我以桃，報(bào)之以李。

學(xué)而不厭，誨人不倦。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。謙受益，滿招損。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。世上無難事，只怕有心人。

聰明在于勤奮，天才在于積累。鍥而不舍，金石可鏤。

知己知彼，百戰(zhàn)百勝。萬事具備，只欠東風(fēng)。

言必行，行必果。吃一塹，長一智。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。耳聽為虛，眼見為實(shí)。

路遙知馬力，日久見人心。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。大意失荊州，驕兵必?cái)　?/p>

有理走遍天下，無理寸步難行。海闊從魚躍，天高任鳥飛。

王婆賣瓜－自賣自夸姜太公釣魚－愿者上鉤

飛蛾撲火－自取滅亡搟面杖吹火－一竅不通

竹籃打水－一場空兔子尾巴－長不了

黃鼠狼給雞拜年－沒安好心門縫里看人－看扁了

肉包子打狗－有去無回八仙過海－各顯神通

明珠彈雀－其得不復(fù)逆水行舟－不進(jìn)則退

歇后語

長衫子改夾襖——取長補(bǔ)短吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜

鼻子里插蔥——裝相（象）冰天雪地發(fā)牢騷——冷言冷語

外甥打燈籠——照舊（舅）竹籃打水——一場空

十五個(gè)吊桶打水——七上八下老鼠過街——人人喊打

張飛繡花——粗中有細(xì)黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

砌墻的磚頭－后來居上關(guān)公戰(zhàn)李逵－大刀闊斧

狗咬呂洞賓－不識好人心外甥打燈籠－照舊（舅）

孔夫子搬家－盡是輸（書）包公斷案－鐵面無私

王婆賣瓜－自賣自夸

逆水行舟－不進(jìn)則退

姜太公釣魚－愿者上鉤飛蛾撲火－自取滅亡

搟面杖吹火－一竅不通竹籃打水－一場空

兔子尾巴－長不了

黃鼠狼給雞拜年－沒安好心

門縫里看人－看扁了肉包子打狗－有去無回

八仙過海－各顯神通明珠彈雀－其得不復(fù)

名人名言

[惜時(shí)篇]

一年之際在于春，一日之際在于晨?！捓[

思念易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆?/p>

時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù)，給懶漢以恥辱?！呤科?/p>

時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。——魯迅

莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

[志向篇]

沒有志向的人，就好比沒有動力的船，只能隨波逐流?！涵?/p>

有志者，事竟成。——范曄

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘

天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武

鞠躬盡粹，死而后已?！T葛亮

一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會感到幸福?！焯亓?/p>

愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是朝代賦予我們的神圣職責(zé)?！K步青

志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮

[知識學(xué)問篇]

學(xué)問如逆水行舟，不進(jìn)則退?！笞谔?/p>

讀書不思考，等于吃飯不消化?！柨?/p>

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?/p>

玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！鬃?/p>

[品格篇]

正義是美德的最高榮譽(yù)?！魅_

為善者流芳百世，為惡者遺臭萬年。——程允升

無論做什么事情，都不要著急。不管發(fā)生什么事，都要冷靜、沉著。——狄更

斯

古詩名句

繩鋸木斷，水滴石穿。失之東隅，收之桑榆。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。文章本天成，妙手偶得之。青山遮不住，畢竟東流去。

近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。長江后浪推前浪，一代新人勝舊人。青山依舊在，幾度夕陽紅。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。捐軀赴國難，視死忽如歸。野曠天低樹，江清月近人。既來之，則安之。

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。采菊東籬下，悠然見南山。旁觀者清，當(dāng)局者迷。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。觀棋不語真君子。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蜀道難，難于上青天。

天意憐幽草，人間重晚晴。敏而好學(xué)，不恥下問。

強(qiáng)者心怒于言，懦者必怒于色。于患難見豪杰。

人能盡其才則百事興。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如。能吃苦中苦，方為人上人。格言

知識就是力量。讀萬卷書，行萬里路 投我以桃，報(bào)之以李。學(xué)而不厭，誨人不倦。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。謙受益，滿招損。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。世上無難事，只怕有心人。聰明在于勤奮，天才在于積累。鍥而不舍，金石可鏤。諺語

知己知彼，百戰(zhàn)百勝。萬事具備，只欠東風(fēng)。言必行，行必果。吃一塹，長一智。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。路遙知馬力，日久見人心。熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。大意失荊州，驕兵必?cái)?。有理走遍天下，無理寸步難行。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。人行千里路，勝讀十年書 一等二靠三落空，一想二干三成功。

經(jīng)一事，長一智。耳聽為虛，眼見為實(shí)。樹老半空心，人老百事通。

有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。

三百六十行，行行出狀元。不怕山高，就怕腳軟。不怕學(xué)不成，就怕心不誠。不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。小時(shí)偷針，大了偷金。

一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一人一雙手，做事沒幫手，十人十雙手，拖著泰山走。玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。世上無難事，只怕有心人。

東西越用越少，學(xué)問越學(xué)越多。只要功夫深，鐵杵磨成針。

不愧對今天的人，明天會對你微笑；丟失了今天的人，明天會給你煩惱。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。莫說年紀(jì)小，人生容易老。機(jī)不可失，時(shí)不再來。春雷響，萬物長。春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。立春三場雨，遍地都是米。

一場冬雪一場財(cái)，一場春雪一場災(zāi)。青蛙呱呱叫，正好種早稻。俗語

1、三字

馬后炮門外漢迷魂湯開倒車?；ㄕ凶哌^場 鉆空子 吹牛皮碰釘子

2、五字

八字沒一撇病急亂投醫(yī)不打不相識防患于未然 趕鴨子上架貴人多忘事無風(fēng)不起浪無巧不成書無用武之地物以稀為貴先下手為強(qiáng)小巫見大巫依葫蘆畫瓢換湯不換藥久旱逢甘露空口說白話快刀斬亂麻老牛拉破車鯉魚跳龍門鳥槍換大炮千里送鵝毛一鼻孔出氣一問三不知

3、六字

百聞不如一見不費(fèi)吹灰之力不分青紅皂白不管三七二一拆東墻補(bǔ)西壁放長線釣大魚風(fēng)馬牛不相及恭敬不如從命掛羊頭買狗肉過五關(guān)斬六將家丑不可外揚(yáng)九牛二虎之力 明人不做暗事牛頭不對馬嘴英雄所見略同有眼不識泰山冤有頭債有主真金不怕火煉

4、七字

羊毛出在羊身上不到黃河心不死不識廬山真面目 初生牛犢不怕虎此地?zé)o銀三百兩打開天窗說亮話打破沙鍋問到底各人自掃門前雪橫挑鼻子豎挑眼今朝有酒今朝醉近水樓臺先得月拒人于千里之外賠了夫人又折兵人逢喜事精神爽無臉見江東父老無事不登三寶殿小不忍則亂大謀知其一不知其二宰相肚里好撐船醉翁之意不在灑

5八字

狗嘴里吐不出象牙江山易改本性難移 對聯(lián)

望江樓，望江流，望江樓下望江流，江樓千古，江流千古印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年上海自來水來自海上山西懸空寺空懸西山蠶為天下蟲 鴻是江邊鳥 數(shù)字聯(lián)

萬瓦千磚 百日造成十字廟一舟二櫓 三人遙過四通橋一掌擎天 五指三長兩短六合插地 七層四面八方冰冷酒 一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)丁香花 百頭千頭萬頭三個(gè)土頭考老者五家王子弄琵琶

童子看橡 一二三四五六七八九十先生講命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸歇后聯(lián)

和尚撐船－－篙打江心羅漢佳人汲水－－繩牽井底觀音馬過木橋－－蹄打鼓雞啄銅盆－－嘴敲鑼開花芝麻－－步步高出土甘蔗－－節(jié)節(jié)甜

碧紗帳內(nèi)坐佳人－－煙籠芍藥清水池中洗和尚－－水浸葫蘆君子之交淡如－－水醉翁之意不在－－酒

表示顏色的詞：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)。描寫四季的四字詞：

春：春暖花開、桃紅柳綠、春回大地、春雨綿綿、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭鳴。

夏：夏日炎炎、驕陽似火、花繁葉茂、熱火朝天

秋：金秋時(shí)節(jié)、景色宜人、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽、山河壯美、五谷豐登。冬：冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、寒風(fēng)呼嘯 描寫四季的句子：

春：春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

夏：夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

秋：秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。冬：冬天，雪花在空中飛舞。

1.表示“看”的字詞：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環(huán)視、仰望、俯視、鳥瞰、俯瞰、遠(yuǎn)望、眺望、了望2．表示“說”的字詞：講、曰、討論、議論、談?wù)?、交流、交?．表示“叫”的字詞：嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

4．表示“第一”的字詞：首、元、甲、子、首先、冠軍、魁首、首屈一指、名列前茅

5．象聲詞（表示聲音的）：吱呀、喀嚓、撲哧、嘩啦、沙沙、咕咚、叮當(dāng)、咕嚕、嗖嗖、唧唧喳喳、嘰嘰喳喳、轟轟隆隆、叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮咚咚、嘩嘩啦啦6．表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)輕拂、春光明媚

7．表示夏的成語：烈日當(dāng)空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐

8．表示秋的成語：秋高氣爽、五谷豐登、萬花凋謝、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓

9．表示冬的成語：三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰

10．帶有人體器官或部位名稱的詞語：頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結(jié)舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

11．帶有動物名稱的成語：鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補(bǔ)牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、對牛彈琴、鳥語花香、虎背熊腰、殺雞儆猴、鶯歌燕舞、鴉雀無聲、魚目混珠、魚龍混雜、龍爭虎斗、出生牛犢、望女成鳳、望子成龍、狗尾續(xù)貂、愛屋及烏、螳臂當(dāng)車、蛛絲馬跡、投鼠忌器、門口羅雀、管中窺豹

（帶有“馬”的詞語：馬不停蹄、馬到成功、龍馬精神、馬失前蹄、指鹿為馬、一馬當(dāng)先）

（帶有“雞”的詞語：聞雞起舞、雄雞報(bào)曉、鶴立雞群、殺雞取卵、雞犬不寧、雞飛蛋打、雞毛蒜皮）

（帶有“?！钡某烧Z：小試牛刀、九牛一毛、牛頭馬面、牛鬼蛇神、牛馬不如、牛角掛書、牛毛細(xì)雨、如牛負(fù)重、風(fēng)馬牛不相及、初生牛犢不怕虎、九牛二虎之力）

12．?dāng)?shù)字開頭的成語：一諾千金、一鳴驚人、一馬當(dāng)先、一觸即發(fā)、一氣呵成、一絲不茍、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本萬利、一手遮天、一文不值、一貧如洗、一身是膽、一毛不拔二、三其德、兩面三刀、兩肋插刀、兩敗俱傷、兩情相悅、兩袖清風(fēng)、兩全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三頭六臂、三更半夜、三顧茅廬、四面楚歌、四面八方、四海為家、四通八達(dá)、四平八穩(wěn)、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八門、五體投地、五谷豐登、五彩繽紛、五湖四海、六神無主、六根清凈、六道輪回、六親不認(rèn)、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七竅生煙、七上八下、七折八扣、七拼八湊、八面玲瓏、八面威風(fēng)、八仙過海，各顯神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一絲、十指連心、十面埋伏、十字街頭、十全十美、十年寒窗、十萬火急、十拿九穩(wěn)、百年大計(jì)、百花齊放、百思不解、百家爭鳴、百感交集、百讀不厭、百川歸海、千方百計(jì)、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千秋萬代、千真萬確、千里鵝毛、萬無一失、萬眾一心、萬事大吉、萬人空巷、萬家燈火、萬象更新、萬人矚目

13．帶有顏色的詞語：桃紅柳綠、萬紫千紅、青紅皂白、黑白分明、綠意盎然、綠樹成陰、素車白馬、萬古長青、漆黑一團(tuán)、燈紅酒綠、面紅耳赤、青山綠水、白紙黑字、青黃不接

金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、紅通通、白茫茫、黑乎乎、黑壓壓

鵝黃、乳白、湖藍(lán)、棗紅、雪白、火紅、梨黃、孔雀藍(lán)、檸檬黃、象牙白、蘋果綠

14．表示顏色多的成語：五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕

15．形態(tài)多的成語：千姿百態(tài)、千姿萬狀、姿態(tài)萬千、形態(tài)多樣、形態(tài)不一16．?dāng)?shù)量多的成語：不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)、不可勝數(shù)、數(shù)以萬計(jì)、不計(jì)其數(shù)、成千上萬、成群結(jié)隊(duì)、人山人海、排山倒海、琳瑯滿目、車水馬龍、鋪天蓋地、滿山遍野

17．表示變化快的成語：變化多端、變幻莫測、千變?nèi)f化、瞬息萬變

18．速度快的成語：一瀉千里、一目十行、快如閃電、移步換影、健步如飛、19．表示時(shí)間快的成語：光陰似箭、日月如梭、星轉(zhuǎn)斗移、流星趕月20．表示“慢”的詞：慢慢、緩緩、冉冉、徐徐、緩慢

21．時(shí)間極短的：一眨眼、一瞬間、剎那間、頃刻間、霎時(shí)間、時(shí)而、須臾、22． “死”的詞語：去世、已故、犧牲、陣亡、逝世、與世長辭、為國捐軀、駕崩

23．表示“想”的詞語：苦思冥想、靜思默想、絞盡腦汁

24．表示人物品質(zhì)的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、26．表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼27．表示人物神態(tài)的：揚(yáng)眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶（表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）28表示“人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分、（表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支）（表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒）（表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下）（表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂）（表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分）（表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡）（表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷）（表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安）29．含反義詞

上行下效、深入淺出、借尸還魂、買空賣空、內(nèi)憂外患、前呼后擁、異口同聲、聲東擊西、三長兩短、兇多吉少、不進(jìn)則退、大同小異、大公無私、承上啟下、天長日久、天崩地裂、天老地荒、理直氣壯、云開日出、粗細(xì)各異：長短不同、黑白相間、表里如

一、是非曲直、喜怒哀樂、安危冷暖、生死存亡

30．月光似水、茫霧似輕、楓葉似火、驕陽似火、秋月似鉤、日月如梭、雪花如席、雪飄如絮、細(xì)雨如煙、星月如鉤、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、視死如歸、揮金如土、疾走如飛、一見如故、和好如初、心急如焚

31．山清水秀、早出晚歸、眉清目秀、月圓花好、李白桃紅、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白風(fēng)清、字正腔圓、口蜜腹劍、雨打風(fēng)吹、虎嘯龍吟、龍爭虎斗、走馬觀花、廢寢忘食、張燈結(jié)彩、招兵買馬、爭分奪秒、坐井觀天、思前顧后、投桃報(bào)李、行云流水、乘熱打鐵、生離死別、舍近求遠(yuǎn)、返老還童、打草驚蛇、32．ABAC：載歌載舞、難舍難分、能屈能伸、躡手躡腳、有始有終、若即若離、古色古香、無影無蹤、無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡、不干不凈、不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬、自言自語、自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)高時(shí)低、時(shí)明時(shí)暗、時(shí)上時(shí)下、半信半疑、半明半昧、半夢半醒、半推半就

33．AABB：搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利、34．ABAB：（動作）整理整理、打掃打掃、清掃清掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃

（顏色）雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍(lán)瓦藍(lán)

35．AABC：閃閃發(fā)光、竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞

36．ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎

綠浪滾滾、波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾

果實(shí)累累、秋實(shí)累累、碩果累累、果實(shí)累累、尸骨累累、彈孔累累、白骨累累

生氣勃勃、生機(jī)勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

37．千辛萬苦：千軍萬馬、千言萬語、千變?nèi)f化、千山萬水、千秋萬代、千絲萬縷、千奇百怪、千錘百煉、千方百計(jì)、千瘡百孔、千姿百態(tài)、前因后果、前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭、天經(jīng)地義、天羅地網(wǎng)、天昏地暗、天誅地滅、天南地北、天荒地老、有眼無珠、有氣無力、有始無終、有備無患、有恃無恐、有勇無謀、有名無實(shí)、東倒西歪、東張西望、東奔西走、東拉西扯、東拼西湊、東鄰西舍、東鱗西爪

38．表示形勢緊急的成語：迫在眉睫、千鈞一發(fā)、燃眉之急、十萬火急 39．表示聲音極響的詞語：震耳欲聾、驚天動地、震天動地、響徹云霄

40．表示“團(tuán)結(jié)一致”的四字詞：眾志成城、齊心協(xié)力、同心同德、萬眾一心 41．表示“鉆研精神”的四字詞：廢寢忘食、刻苦鉆研、爭分奪秒、精益求精 42．表示思想集中的四字詞：專心致志、全神貫注、聚精會神、一心一意

43．描寫課堂上討論場面的四字：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休 44．描寫場面熱鬧的：車水馬龍、人山人海、人聲鼎沸、摩肩接踵、熱鬧非凡 45．描寫體育運(yùn)動比賽場面的四字詞：生龍活虎、人流如潮、振奮人心、異常激烈

46．描寫潔白純潔的成語：潔白無瑕、白璧無瑕、冰清玉潔、潔白如玉 47．表示“誠信”的成語：言而有信、一言九鼎、一諾千金、信守諾言 48．表示“做事果斷”的四字詞：毅然決然、當(dāng)機(jī)立斷、雷厲風(fēng)行

49．表示“從沒有過的”詞語：前所未有、空前絕后、絕無僅有、史無前例 50．表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優(yōu)柔寡斷、狐疑不決 51．形容“氣勢雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡 52．形容“植物長勢很好”的四字詞：枝繁葉茂、綠樹成陰、綠陰如蓋

53．表示“有名”的：聞名于世、舉世聞名、聞名天下、大名鼎鼎、人盡皆知 54．表示與“足”有關(guān)的詞語：手足無措、手忙腳亂、手舞足蹈、足下生輝 55．表示“贊揚(yáng)”的：贊不絕口、贊嘆不已、連連稱贊、嘆為觀止、交口稱贊 56．表示“豪言壯語”的詞語：慷慨激昂、壯志凌云、鏗鏘有力、語氣堅(jiān)定 57．描寫波浪巨大的：洶涌澎湃、波濤洶涌、白浪滔天、驚濤駭浪、浪花飛濺 58．描寫湖面平靜的：風(fēng)平浪靜、水平如鏡、波光粼粼、微波粼粼、碧波蕩漾 59．描寫自然景物的詞語：旭日東升、綿綿細(xì)雨、桃紅柳綠、艷陽高照

60．描寫“山岳”的：山河壯麗、高山峻嶺、危峰兀立、連綿不斷、高低起伏 61．描寫“瀑布”的詞語：飛流直下、一瀉千里、萬丈瀑布、水簾懸掛 62．描寫“晨”的詞語：雄雞報(bào)曉、紅日東升、朝霞輝映、金光萬道 63．描寫“午”的詞語：中午時(shí)分、麗日當(dāng)空、艷陽高照、當(dāng)午日明

64．描寫“暮”的詞：暮色蒼茫、夕陽西下、天色模糊、晚風(fēng)習(xí)習(xí)、華燈初上 65．描寫“夜”的詞：月明星稀、燈火通明、漫漫長夜、萬家燈火、夜幕降臨 66．描寫“大雨”的詞：狂風(fēng)暴雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨淋漓、暴風(fēng)驟雨

描寫“雨”的詞：秋雨綿綿、綿綿細(xì)雨、細(xì)雨如煙、淅淅瀝瀝、暴雨如注 67．表示“天氣晴朗”的詞語：風(fēng)和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照

68．描寫“雪”的詞：紛紛揚(yáng)揚(yáng)、粉妝玉砌、銀妝素裹、白雪皚皚、冰雪消融帶有“雪”字的：冰天雪地、白雪皚皚、雪花飛舞、大雪封門、雪中送炭

69．描寫“風(fēng)”的詞：和風(fēng)拂面、風(fēng)狂雨猛、秋風(fēng)涼爽、北風(fēng)呼嘯、輕風(fēng)徐徐 70．描寫“日寇罪行”的詞語：令人發(fā)指、喪失人性、滅絕人性、毛骨悚然 1.描寫人的品質(zhì)：平易近人 寬宏大度 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落

2.描寫人的智慧：料事如神 足智多謀 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三

3.描寫人物儀態(tài) 風(fēng)貌：憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 相貌堂堂 斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕

4.描寫人物神情 情緒：悠然自得 喜笑顏開 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動于衷 勃然大怒

5.描寫人的口才：巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河 6.來自歷史故事的成語：三顧茅廬 完璧歸趙 四面楚歌 負(fù)荊請罪 精忠報(bào)國 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光

7.描寫人物動作：走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 前俯后仰 跋山涉水 前赴后繼 張牙舞爪

8.描寫人間情誼：恩重如山 深情厚誼 形影不離 血濃于水 志同道合 風(fēng)雨同舟 赤誠相待 肝膽相照

9.說明知事曉理方面：循序漸進(jìn) 日積月累 笨鳥先飛 學(xué)無止境 學(xué)海無涯 滴水穿石 發(fā)奮圖強(qiáng) 開卷有益

10.來自寓言故事的成語：自相矛盾 畫龍點(diǎn)睛 刻舟求劍 守株待兔 葉公好龍 亡羊補(bǔ)牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴11.描寫事物的氣勢 氣氛：無懈可擊 銳不可當(dāng) 雷厲風(fēng)行 震耳欲聾 驚心動魄 鋪天蓋地 氣貫長虹 萬馬奔騰12.形容四季特點(diǎn)：春意盎然 春暖花開 驕陽似火 烈日炎炎 秋風(fēng)送爽 五谷豐登 冰天雪地 寒風(fēng)呼嘯

13.形容繁榮興盛景象：熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席 高朋滿座 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息 14.描寫美的景和物：美不勝收 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓 美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌15.描寫山水美景：錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重巒疊嶂 山明水秀 高山流水16.描寫花草樹木：繁花似錦 綠草如茵 萬木爭榮 百花齊放 花團(tuán)錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭 17.描寫日月風(fēng)云：大雨如注 銀裝素裹 皓月千里 云霧迷蒙 風(fēng)清月朗 春風(fēng)化雨 暴風(fēng)驟雨 風(fēng)馳電掣 18.打比方的成語：細(xì)雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火 月光如水 對答如流 恩德如山 春雨如油 大雨如注 19.寫人物品質(zhì)的：樂于助人 知錯(cuò)就改 無私奉獻(xiàn) 舍己為人 見義勇為 大公無私 不屈不饒 頑強(qiáng)不屈 20.描寫黃昏的：夕陽西下 落日余暉 晚霞滿天 霞光萬道 夜幕降臨 時(shí)近黃昏 暮色蒼茫 日薄西山

21.寫夜晚的:月明星稀 萬家燈火 夜深人靜 三更半夜 半夜三更 繁星滿天 繁星閃爍 漫漫長夜 22.形容說話的：自言自語 吞吞吐吐 對答如流 滔滔不絕 口若懸河 妙語連珠 能說會道 口齒伶俐 23.描寫眉毛的：濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑 眉清目秀 愁眉不

展 賊眉鼠眼 濃眉如炭 24.關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的：一絲不茍 專心致志 聚精會神 勤學(xué)苦練 如饑似渴 持之以恒 日積月累 再接再厲

25．描寫建筑的：古色古香 紅墻綠瓦 金碧輝煌 氣勢宏偉 雕梁畫棟 巧奪天工 別具一格 精雕細(xì)刻 26.描寫工藝品：小巧玲瓏 巧奪天工 栩栩如生 光彩奪目 獨(dú)具匠心 出神入化 栩栩如生 別具一格 27.描寫月亮星空的：月光如水 玉兔東升 月明星稀 明月高懸 滿天繁星 群星閃爍 眾星拱月 水中撈月 28.描寫天氣的：艷陽高照 烏云滿天 陽光明媚 雷聲大作 萬里無云 風(fēng)和日麗 春暖花開 秋色宜人 29.描寫心情的：心花怒放 驚喜萬分 興高采烈 心曠神怡 喜出望外 歡天喜地 火冒三丈 怒氣沖天30.描寫山和水的：山青水秀 千山萬水 青山綠水 山高水深 山窮水盡 大好河山 錦繡河山 氣壯山河 31.描寫儀表的：儀表堂堂 舉止文雅 眉清目秀 面色蒼白 白發(fā)蒼蒼 面黃肌瘦 衣冠楚楚 虎背熊腰 32.描寫動作的：指手劃腳 手忙腳亂 手舞足蹈 七手八腳 搖頭晃腦 抓耳撓腮 擠眉弄眼 拳打腳踢 33.描寫英雄的：壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強(qiáng) 沖鋒陷陣 英姿煥發(fā) 奮不顧身 奮勇當(dāng)先 赴湯蹈火

古詩部分

1.春景詩：

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗2.夏景詩：

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。梅五黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。3.秋景詩：

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。4.冬景詩：

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。終南陰嶺秀，積雪浮云端。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。5.愛國詩：

烽火連三月，家書抵萬金。國破山河在，城春草木深。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。死去元知萬事空，但悲不見九州同。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。6.山水田園詩 山：

相看兩不厭，只有敬亭山。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

空山不見人，但聞人語響。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。水：

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。山水：

白日依山盡，黃河入海流。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。田園：

晝出耘田夜積麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑蔭學(xué)種瓜。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。7.送別詩

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。8.思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩：

床前明月光，疑是地上霜。洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ 9.描寫鳥的詩：

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——杜甫《絕句》 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！獜堉竞汀稘O歌子》 10.托物言志的詩：

不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。咬定青山不放松,立根原在破巖中。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。問渠那得清如許，唯有源頭活水來。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。10.寓理的詩：

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不識廬山真面目，只緣身在此山中。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。11．描寫太陽的詩：

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。12.描寫月亮的詩：

野曠天低樹，江清月近人。床前明月光，疑是地上霜。

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。13.描寫風(fēng)的詩：

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。14.描寫花的詩：

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。遙知不是雪，唯有暗香來。

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。15.描寫雨的詩：

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。16.描寫樹的詩：

綠樹村邊合，青山郭外斜。野曠天低樹，江清月近人。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。四．古詩運(yùn)用

1.湖邊，那株風(fēng)姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟。此景象真可謂是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

2.爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆息道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

3.到了瀑布腳下，昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩來。

4.在期末寫評語時(shí)，老師會祝我們來年：“欲窮千里目，更上一層樓。” 5.小名是個(gè)頑皮的孩子，六年級的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，請你用學(xué)過的詩句教他：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

6.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

7.當(dāng)我們在外地過節(jié)時(shí)，經(jīng)常用“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”來表達(dá)對家鄉(xiāng)、對家人的懷念。

8.母親節(jié)到了，使我想起了孟郊表達(dá)對母親思念的詩句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”

9.當(dāng)我們看到手足相殘時(shí)，就會想起曹植的名句：“本是同根生，相煎何太急？” 10.說明生命力頑強(qiáng)，用來禮贊百折不撓，蓬勃向上，積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度的名句是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

11.小紅看了許多課外書 寫的文章也很精彩 你可以用這句格言來贊美她：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

12..現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來表達(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚意。

簡單的復(fù)句

（1）并列關(guān)系：??也??，??又??，一邊??一邊??，有時(shí)??有時(shí)??，不是??而是?（2）遞進(jìn)關(guān)系：不但??而且??，??還??，??甚至??，??也??（3）選擇關(guān)系：??或者??，是??還是??，不是??就是??，要么??要么?，與其??不如?

（4）轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然??但是，??可是??，??然而??，盡管??還是，??卻??（5）假設(shè)關(guān)系：如果??就??，即使??也??，要是??才??（6）條件關(guān)系：只有??才??，只要??就??，除非??才??，無論??都??，任憑??

（7）因果關(guān)系：因?yàn)??所以??，??因此??，之所以??是因?yàn)??，既然??就??

第三篇：小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)

小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)

來自寓言故事：亡羊補(bǔ)牢、葉公好龍、坐井觀天、掩耳盜鈴

古人刻苦學(xué)習(xí)：鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺骨、聞雞起舞

來自三國故事：三顧茅廬、望梅止渴、樂不思蜀、初出茅廬

來自歷史故事：負(fù)荊請罪、完璧歸趙、毛遂自薦、螳螂捕蟬

形容認(rèn)真學(xué)習(xí)：孜孜不倦、手不釋卷、廢寢忘食、專心致志

含近義詞：千言萬語、無影無蹤、地動山搖、冷嘲熱諷

含反義詞：開天辟地、大公無私、舍近求遠(yuǎn)、左鄰右舍

含夸張的成語：一日三秋、震耳欲聾、排山倒海、一手遮天

含比喻的成語：骨瘦如柴、光陰似箭、淚如雨下、水平如鏡

含擬人的成語：鶯歌燕舞、山歡海笑、科學(xué)精神的成語：實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、舉一反

三、精益求精

百折不撓、孜孜不倦、鍥而不舍、一絲不茍、循序漸進(jìn)

人體成語：唇亡齒寒、頭重腳輕、面紅耳赤、摩肩接踵

注意力集中：全神貫注、聚精會神、專心致志、心無旁鶩

ABB:紅通通、綠油油、紫微微、白花花、綠茵茵

AABB:世世代代、原原本本、整整齊齊、口口聲聲、日日夜夜

ABCC:書聲瑯瑯、議論紛紛、人才濟(jì)濟(jì)、文質(zhì)彬彬、神采奕奕

ABAB:研究研究、比劃比劃、打扮打扮、討論討論、打掃打掃

2010年廣州亞運(yùn)會暨第16屆亞運(yùn)會于2010年11月12日至27日在中國廣州進(jìn)行，廣州是中國第二個(gè)取得亞運(yùn)會主辦權(quán)的城市。北京曾于1990年舉辦第11屆亞運(yùn)會。廣州亞運(yùn)會將設(shè)42項(xiàng)比賽項(xiàng)目，是亞運(yùn)會歷史上比賽項(xiàng)目最多的一屆。廣州還將在亞運(yùn)會后舉辦第十屆殘疾人運(yùn)動會

2010年廣州亞運(yùn)會的主題是（）

水健康向上運(yùn)動

廣州亞運(yùn)會吉祥物名為樂羊羊，由五只不同顏色、形態(tài)各異的羊組成，名字組成“祥和如意樂洋洋”，傳達(dá)廣州人民對亞洲以及世界人民的美好祝愿：吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂！樂羊羊誠摯地發(fā)出邀請：廣州歡迎您！

名詞國家金牌銀牌銅牌獎(jiǎng)牌

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保護(hù)環(huán)境：

1、地球是我家，環(huán)?？看蠹?。

2、人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。

花草樹木：除了記憶，什么也別帶走，除了腳印，什么也別留下。

花草微微笑，請你走便道。

保護(hù)水資源：

1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。

3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！

4、節(jié)約水源，從點(diǎn)滴開始。

讀書的名言警句：讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。作者：（清）袁牧 識字要讀書，種地要養(yǎng)豬。作者：諺語

沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。作者：（英國）諺語

夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。作者：（漢）王府

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。作者：朱熹

從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。作者：羅曼·羅蘭

課文重點(diǎn)：

1、《稻草人》的作者是葉圣陶，本文表達(dá)了稻草人因能力所限，而無力挽救主人命運(yùn)的痛苦心情?？坍嬃艘粋€(gè)忠誠、盡心盡職、心地善良、富有同情心的稻草人。

2、寓言往往可以借助故事，告訴人們深刻的道理?！蹲韵嗝堋愤x自《韓非子·難一》作者是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家韓非。這則寓言講述了一個(gè)賣矛和賣盾的人，被別人用“以子之矛，陷子之盾，何如？”這句話點(diǎn)中要害的故事，告訴我們：說話做事要前后一致，不要言過其實(shí)。

2、《畫蛇添足》選自《戰(zhàn)國策·齊策》，講述了一個(gè)人因給蛇畫上腳最終失去酒的故事。告訴我們做了多余的事反而不恰當(dāng)。

3、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥的安徒生，他是世界童話之王。代表作有《丑小鴨》、《夜鶯》、《豌豆上的公主》、《影子》。本文講述了一個(gè)可憐的小女孩在大年夜被凍死街頭的故事。作者通過這個(gè)故事，揭露了社會的黑暗，也表達(dá)了作者對窮苦人民的深切同情。

4、《刺猬漢斯》是德國作家格林兄弟寫的童話，代表作《青蛙王子》、《睡美人》、《白雪公主》等。講述了刺猬漢斯由于心地善良改變了自己的模樣并最終獲得幸福的故事。表達(dá)了作者對心靈美好的人的的贊揚(yáng)，同時(shí)也說明了人美不在外表，而在心靈。漢斯是一個(gè)堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良的人。讀了這個(gè)故事我知道了要做一個(gè)守信的人，要言而有信。

5、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》寫了一個(gè)調(diào)皮、淘氣的小男孩變成了小人后騎鵝歷險(xiǎn)的故事，表達(dá)了作者對美好心靈的贊美之情。尼爾斯是一個(gè)知錯(cuò)就改、勇敢、善良、富有同情心的人。

6、《開國大典》記敘了1949年10月1日，中華人民共和國成立時(shí)的壯觀、熱烈的場面，展現(xiàn)的是全中國人民揚(yáng)眉吐氣，歡天喜地的情景。課文是按照時(shí)間順序來寫開國大典的記敘人們來到廣場、毛澤東宣布中央政府成立、檢閱部隊(duì)、群眾游行四個(gè)場面。重點(diǎn)寫了開國大典的盛況、毛澤東的宣告和閱兵式。

7、《望大陸》的作者是中國國明黨元老于右任。1946年發(fā)表后，立刻打動了無數(shù)中國人的心，這是一首震撼中華民族的衰歌！這首詩表達(dá)了作者對祖國的無限熱愛之情。

8、《明天更輝煌》通過香港回歸之日的所見、所聞、所感，表達(dá)了對香港未來的憧憬和對祖國的無限熱愛之情。本文主要運(yùn)用了象征的寫作手法，使描述的對象更加形象生動，更利于自己情感的流露。

9、《山海關(guān)》通過記敘山海關(guān)的雄偉、堅(jiān)固以及它在中國歷史上的巨大貢獻(xiàn)，表達(dá)了作者對山海關(guān)的熱愛之情，同時(shí)歌頌了山海關(guān)的雄偉、壯觀。本文的作者是竣青。

10、《太陽于士兵》描寫了中國邊防軍人的動人實(shí)際，表達(dá)了他們對祖國的無限赤誠之心。

11、《永遠(yuǎn)的歌聲》主要寫了童年時(shí)“我”和二牛、石花為生病的老師上山采草藥、捉魚的事，表達(dá)了“我們”對老師的誠摯的熱愛之情。課文的記敘順序是：老師生病——我們決定進(jìn)東山挖草藥——挖草藥、捉小魚——往回走時(shí)一只老狼跟在了身后——我們向老師獻(xiàn)上草藥和小魚。

12、《秋天的懷念》作者是史鐵生，記敘了母親在得了癌癥的情況下精心照料下肢癱瘓的兒子的事情，也表達(dá)了子女對母親深深的思念和歉疚。

13、《“精彩極了”和“糟糕透了”》講述了作者小時(shí)候?qū)懥艘皇自姷玫搅藘煞N不同的評價(jià)并在這兩種評價(jià)中最終成功的事。本文的作者是美國的巴德·舒爾伯格。代表作有《在濱水區(qū)》、《什么使薩米逃跑》、《醒著的夢》。

14、《花邊餃子里的愛》作者是肖復(fù)興，講的是童年時(shí)，媽媽給我們包花邊餃子；長大后“我”為媽媽包花邊餃子的事。表達(dá)了母親對兒子的疼愛和兒子孝順、敬愛母親的感情。

15、《為了五美元的禮物》講的是十二歲的魯本用將近一年的時(shí)間為母親準(zhǔn)備禮物的故事。

16、方法，通過對石頭不畏艱難和千錘萬鑿，即使“粉骨碎身也要留下清白石灰的描寫，贊頌了石灰堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好的品質(zhì)，抒發(fā)了詩人不畏艱險(xiǎn)、忠誠卓絕的意志和節(jié)操。《竹石》的作者是清代的鄭燮。他既是詩人又是畫家。作者借贊美竹子的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，說明做人要有骨氣，不能隨風(fēng)倒。從詩句“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝锌梢猿浞值伢w現(xiàn)出來。在李清照寫的《夏日絕句》中，提到了一位英雄豪杰項(xiàng)羽。詩人借贊揚(yáng)項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概來批評南宋統(tǒng)治者逃跑、茍且偷生的可恥行為，從中體會出李清照的抗擊侵略，收復(fù)故土的愛國之情。

17、《詹天佑》記敘了清朝末年愛國工程師詹天佑在帝國主義欺侮、壓迫下主持修筑了京張鐵路的事跡。詹天佑是我國杰出、愛國的工程師，他也是一個(gè)身先士卒、吃苦耐勞、有著卓越才能、有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)的人。

18．《文天祥》記敘了我國南宋時(shí)期偉大的名族英雄文天祥抗元斗爭的事跡，表現(xiàn)了他的英雄氣概和高風(fēng)亮節(jié),謳歌了熾熱的愛國精神和崇高的民族氣節(jié)。課文采用了總分總的結(jié)構(gòu)，先總寫了他的熾熱的愛國精神和崇高的 民族氣節(jié)，然后通過組織勤王軍和多次嚴(yán)辭拒絕勸降這兩件事，最后對文天祥的浩然正氣，千秋常在進(jìn)行了總 結(jié)升華，真正讓我們感受到他的熾熱的愛國精神和崇高的民族氣節(jié)。

19．《怒吼吧，黃河》講述了詩人光未然和作曲家冼星海創(chuàng)作大型名作《黃河大和唱》的經(jīng)過及首次演出的成功表現(xiàn)了他們旺盛的革命激情和熱愛偉大祖國、熱愛中華民族的革命情懷。

20．水》。《一句話》表達(dá)了作者對現(xiàn)狀的強(qiáng)烈不滿和渴望改變舊中國的激情。

第四篇：小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)試題

一、字 詞

(一)、看拼音，寫詞語，并畫出整體認(rèn)讀音節(jié)。

y?ny“t?ngxi?zh?ny?ngm?ilu?f?icu?

()()()

()()

f?nsh?oj?j?nd?nsh…ngz‰x?ntu?

ti…

()()()

()()

(二)、讀一讀，給帶點(diǎn)字畫出正確的讀音。

蒼勁(j?nj?ng)鐵鐐(li?oli?o)謀生(m?m?u)不可計(jì)數(shù)(sh“sh”)

直奔(b…nb?n)老叟(s?ush?u)為(w?iw?i)是其智弗若與(y?y“)

(三)、按字的音、形、義組詞

藉()妨()ch?i()不安全()

籍()防()差ch?()危

高()

措()訪()c‰()指人快要死了()

(四)、按要求寫成語(每類至少四個(gè))

⒈與“膽小如鼠”構(gòu)詞特點(diǎn)相似的成語⒉與“左顧右盼”構(gòu)詞特點(diǎn)相似的成語⒊出自歷史故事的成語⒋表示人物品質(zhì)的成語

二、句 子

(一)按要求改寫句子：

⑴媽媽對小紅說：“你這么小，一個(gè)人出門我不放心？”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述)

⑵聽到“神舟五號”發(fā)射成功的消息，全國人民都非常激動。(改成用問號表示的句子)⑶這個(gè)地方很小，不能踢足球。(改寫成夸張句)

⑷“非典”疫情被控制住了。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)

(二)語句積累

⑴表達(dá)王安石思鄉(xiāng)之情的名句：

⑵告誡人們要節(jié)約的文言警句：

⑶表現(xiàn)于謙高尚情操的詩句：

⑷贊頌偉大母愛的名句：

⑸告誡人們要讀生活這部書的名言警句：

⑹關(guān)于歷史人物的歇后語：

⑺農(nóng)諺：

(三)亂句重組

()從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來：一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此為人

類保護(hù)了一噸多糧食。

()它能夠從天空中直沖田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。

()人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?，盡職的“英雄”。

()其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

()首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。

(四)修改病句

1、我們要互相開展自我批評活動，避免以后不再發(fā)生這樣的錯(cuò)誤。

2、兩個(gè)六年級的同學(xué)異曲同工地回答了老師的問題。

三、閱讀理解

(一)按課文內(nèi)容填空：

1、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了的凡卡，的周總理，的邱少云，的敘利奧，的孔子，的外祖父……

3、《學(xué)弈》這篇課文主要寫了事，告訴我們的道理。

(二)閱讀短文，完成練習(xí)

早晨，我到洗手間去洗臉，發(fā)現(xiàn)昨晚放在這兒的空盆里竟盛滿了水。這是怎么回事呢？“嘀

嗒，嘀嗒”的水聲，使我一下子明白了，原來我沒能把水龍頭關(guān)緊，水滴到盆里，時(shí)間長了，無數(shù)的小水滴就匯成了滿滿一盆水。

看著這盆水，我想起了一件事：

周總理小時(shí)候?qū)W習(xí)很努力，他的作文寫得又快又好。每次作文，總是在其他同學(xué)剛寫了一半

時(shí)，他就早早交了卷，到閱覽室看書去了。在一次作文課上，他像往常一樣，又早早交了卷

去看書。同學(xué)們?nèi)滩蛔柪蠋熯@是什么原因，老師沒有回答，從他的書包里拿出一個(gè)本子交

給同學(xué)們看。大家翻開本子，都吃了一驚，本子里每一頁都工工整整地寫滿了字，是他寫的讀書筆記和摘抄的好詞好句。同學(xué)們看了都贊不絕口地說，周恩來是個(gè)會學(xué)習(xí)的有心人。這

時(shí)，老師語重心長地說：“知識在于積累。周恩來做得很好，我希望你們像他那樣，一點(diǎn)一

滴地積累知識，將來成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人?！?/p>

“知識在于積累”今天的這件事，使我對這句話有了進(jìn)一步理解。我想：如果我們能有小水滴的精神，我們的知識一定會更加豐富。

⒈把第一自然段中“一下子明白了”換成一個(gè)成語是

⒉用“”畫出文中的過渡句。

2、寫出你最喜歡的描寫大榕樹靜態(tài)美的句子：

⒊文中“今天的這件事”指⒋小水滴的精神指的是⒌給短文加上題目：

⒍讀了這篇短文，你一定有許多收獲，請寫一寫。

四、習(xí)作

讀了《凡卡》一文后，你一定有許多話想對凡卡說吧，請以“凡卡，我想對你說”將自己想說的話寫下來，要求：⒈語句通順，有一定條理。⒉中心明確，內(nèi)容具體。

第五篇：小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)試卷

小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)試卷

1、讀下面的《六月寄語》，回答問題：

六月，為我們的心靈提供了能享受的一切，輕松地解除了精神的迷惘和束縛，感受了閑適與歡愉。田野已是一片新綠，散發(fā)著另人沉醉的馨香，整個(gè)大地是一副歡樂的景象。清涼的六月，優(yōu)雅的六月，希望的六月。

（1）你能給加點(diǎn)字選擇正確的讀音嗎？ 享________ 束________

（2）文中還有兩個(gè)字書寫有誤，找出來，改正它！

_______改為_________ ________改為_________

2、給下面加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字：

（1）惟妙惟肖（）（2）參天聳（）立

（3）yǎn（）旗息鼓（4）jī（）形發(fā)展

3、下列句中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）

A、堂吉訶德是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都想與人角（jué）斗的角（jiǎo）色。

B、這樣走，可以省（shěng）去不少時(shí)間，小胡也可順路回鄉(xiāng)?。▁ǐng）視雙親。

C、三年來，張老師總是設(shè)身處（chǔ）地的處（chù）處關(guān)心我們。

D、國力強(qiáng)（qiáng）大的美國在國際事務(wù)中總是強(qiáng)（qiǎng）詞奪理，獨(dú)斷專行。

4、選出下列各組中根據(jù)句意依次填詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將其序號填在括號內(nèi)（）

①父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒；母親_______我們，不許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。

②改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個(gè)民族像我們這么______故土的。

③住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜_______身體。

④它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣_____，一棵很光滑的高樹，一會兒就爬上去了。

A、①管轄②依戀③保養(yǎng)④輕捷 B、①管束②依戀③滋養(yǎng)④敏捷

C、①管制②留戀③保養(yǎng)④輕捷 D、①管制②留戀③滋補(bǔ)④敏捷

5、選出與“虛假--真實(shí)”這對詞關(guān)系相同的一項(xiàng)是（）

A、渙散--團(tuán)結(jié) 潦草--工整 B、猶豫--果斷 粗糙--精湛

C、奢侈--儉樸 豐滿--貧瘠 D、堅(jiān)韌--軟弱 進(jìn)步--倒退

6、請結(jié)合語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上（填序號）

①拘謹(jǐn) ②晦暗 ③滋潤 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥終身受益 ⑦心曠神怡

⑧鄭重其事 ⑨振翅高飛 ⑩豁然開朗

“書籍是人類精神的食糧”。一本好書，可以_______你的心田；一篇美文可以讓你在失意煩惱時(shí)感到______；即使是一則短小的寓言，也可以讓 你在迷惘時(shí)眼前一亮，心中_______。親愛的朋友，莫觀望，莫等待，趕快_______，飛向書籍的太空去盡情遨游吧！

7、在下面語段橫線上填入關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(xiàng)是（）

有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細(xì)看木頭的年輪。______真正去認(rèn)識一棵樹，_______必須從枝葉到根本，從過往的清 風(fēng)到枝干的神韻都注意到。同樣，當(dāng)我們正視生命時(shí)，_______只從細(xì)微末節(jié)著眼，_______是對自己生命的一種侮蔑。A、但 卻 如果 便 B、因?yàn)?就 如果 便

C、而 卻 因?yàn)?就 D、但 就 因?yàn)?就

8、下面一個(gè)長單句不便于廣播，請將它改成適合廣播的一段話。要求：（1）分成四個(gè)短句；（2）每句包含一個(gè)要點(diǎn)；（3）句與句之間要連貫。

一座縮短了從淮南市到淮北市幾百公里路程的淮河鐵路公路兩用大橋今天省市委領(lǐng)導(dǎo)同志參加下舉行了通車典禮。

__________________________________________________________________________

10、從除例句以外的23個(gè)大寫英文字母中任選一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子。

例句：A是一座金字塔，是進(jìn)取。B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。

仿句：_______________________________，_____________________________。

9、閱讀短文，回答問題：

（一）枯枝與鮮花

①那是一棵什么樹呢?在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時(shí)候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢?

②清晨，走進(jìn)園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)，就看見一樹鮮花，紅的花紫的花，在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。

③當(dāng)我一步步走近那樹時(shí)，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽?；??？輼?，把它的身軀借給了柔弱的牽?；ǖ拈L藤，而牽?；?，也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到它們原本就是渾然一起的。

④枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你的美得到了發(fā)揮。

⑤柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到了發(fā)揮。

⑥我看過一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳下卷過蕭條的風(fēng)。我也看過一些牽?；ǎ也坏街?，委棄在地上，被荒草吞沒。

⑦望著這一棵樹，我微笑著。

（1）在第①段，作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹”。

A、作者看到了什么奇異的景象（不超過10個(gè)字）?

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B、聯(lián)系全文看，作者為什么稱這是奇跡（不超過10個(gè)字）？

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（2）在第③段中，作者寫枯樹和牽?；ǜ髯隽耸裁?？結(jié)果怎么樣？

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（3）閱讀第④⑤⑥段填寫下面的空白。

文章的這部分運(yùn)用了_______的修辭手法和_______的寫法，表達(dá)了對枯樹的柔藤_____________________________的生命現(xiàn)象的贊美。

（4）文章在結(jié)尾說“望著這一棵樹，我微笑著”，你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟？

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