第一篇：大學(xué)生心理征文

郭栗囡 20142140 建筑與藝術(shù)學(xué)院 建1401-3

我的心理成長(zhǎng)史

回憶我的青春，雖然如今的我依舊在青春期里過(guò)著日子。

-題記

沒(méi)有一代人的青春是容易的，有多少期望的種子在春天里種下，就有多少美麗的夢(mèng)想在青春里發(fā)芽。

帶著青春的奮斗，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口，應(yīng)對(duì)一個(gè)又一個(gè)選取，我們的生活變得五彩起來(lái)，青春千里行，夢(mèng)想始足下，正如《生死書》中說(shuō)到：人生就是一直奮斗，不會(huì)給我們停歇的時(shí)間，除非死亡。

中學(xué)時(shí)，為了考大學(xué)，秉燭夜戰(zhàn)，聞雞起舞，那段黑色的歲月，每個(gè)人都會(huì)在心口留一個(gè)位置。為高考拼搏的那段日子，記不清有多少寂靜的黑夜里在無(wú)聲的哭泣，又在默默地反思總結(jié)，然后又在第二天重新崛起。那段苦澀的日子終是在不懈的奮斗里迎來(lái)甘甜的全新的一天。還記得高三開始時(shí)我的成績(jī)并不是很好，那時(shí)心里焦急不僅僅是因?yàn)樽约海€是因?yàn)樽约旱母改?，那滿滿的期盼，那令人失望的成績(jī)單，鮮明的對(duì)比，狠狠撕扯著我的內(nèi)心。郁悶了一場(chǎng)后，我決心改變自己，我偷偷觀察了“尖子生”們的學(xué)習(xí)規(guī)律，終于發(fā)現(xiàn)了自己的不足，同時(shí)更是意識(shí)到了反思的重要性，因?yàn)闆](méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步，很難發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)。在奮斗的路上，不僅需要滿腔熱血，還需要冷靜總結(jié)—這會(huì)讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞仙僮吆芏鄰澛?。?jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的成績(jī)有了很大的提高，自信心受到了極大的鼓舞，成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而奮斗的過(guò)程卻值得我去回味。

緊張的高考過(guò)后，我并沒(méi)有花太多的時(shí)間放松自己，在休息了幾天后，我便去外地打工了，當(dāng)然不是高考失敗了，因?yàn)槲蚁氤鋵?shí)自己。我相信，不斷的奮斗，將會(huì)是我生命中永恒的財(cái)富和不變的主題。

我第一次打工的地方是因塔思公司，是一個(gè)制作三星手機(jī)零件的中韓合資的工廠。在那里，有我青春奮斗的足跡，也留給了我一筆寶貴的財(cái)富。人生道路上，沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦攀登的人，努力奮斗的人才能到達(dá)光輝的頂端。剛進(jìn)工廠的我對(duì)工作流程還不是很熟悉，開始幾天挨了好幾頓臭罵，公司才不管你是新人還是老人，一天的生產(chǎn)量做不出來(lái)就得挨批評(píng)。被批評(píng)了幾次后，我反思了自己，我應(yīng)該多向老人學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)；與搭檔交流，商討方法。總之，我就是不能讓困難打倒。就這樣，我細(xì)心觀察，利用就餐時(shí)間多加練習(xí)，終于能夠達(dá)到“二把手”水平，不在挨罵了，在這里，我想我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了忍耐，工廠不如學(xué)校，這就是一個(gè)小社會(huì)，各色人物都有，吵罵委屈時(shí)時(shí)有，你不能次次為自己抱不平，但我們并不是妥協(xié)，而是慢慢成長(zhǎng)。工作兩個(gè)月，我拿到的不僅僅是工資。

一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，是絕對(duì)不會(huì)成功的。

一路走來(lái)，記得體育課上拼搏的800米，記得激情的辯論賽，我的青春，我的奮斗，淺淺的笑，淡淡的說(shuō)。如今，終于邁進(jìn)了大學(xué)學(xué)府，感覺(jué)曾經(jīng)的煩惱，曾經(jīng)的苦澀，曾經(jīng)的徹夜不眠，都不算什么了。我仍在青春的路上，懷揣著感情和夢(mèng)想，背負(fù)著沉沉行囊，行進(jìn)在青春的未來(lái)方向。也許若干年后，憶起這段滄海難為水的歲月，我們會(huì)有一種除卻巫山不是云的感嘆。是誰(shuí)讓誰(shuí)，亂了纏綿，激起夢(mèng)成欣喜的情感？是誰(shuí)讓誰(shuí)，化蝶成繭，揚(yáng)起鴻鵠之志的翅膀？我的青春，我的奮斗，我的沒(méi)有后悔。拾起豪邁，激情奮斗，用我尚且嫩弱的肩膀扛起青春的此刻，用我尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來(lái)。

常聽人贊頌大學(xué)，說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空，但是，對(duì)我而言，似乎不是，因經(jīng)歷了近二年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。

在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著自習(xí)，于是我開始彷徨，因?yàn)樗坪醭藢嬍遥滋斓目沼鄷r(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻占著書本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒(méi)那個(gè)賊膽，這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課，沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)??可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒(méi)有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺(jué)了呢？如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實(shí)，因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這二年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，感覺(jué)好美，人工湖、涼亭、柳樹、花朵??儼然錯(cuò)落有致，似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園，雖沒(méi)有水榭，亦沒(méi)有樓閣，但是，一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。

大學(xué)伊始，社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開展地如火如荼，面對(duì)各種各樣的社團(tuán)，我也充滿著熱情和期待，填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格，接下來(lái)就是一輪接著一輪的面試，但是，不幸的是，在復(fù)試的時(shí)候，我被刷了下來(lái)，但是，我一直在履行我的人生準(zhǔn)則，樂(lè)于助人，和別人一起學(xué)習(xí)和工作。和別人一起工作的日子是快樂(lè)滿足的，我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處，在能力上也得到了鍛煉，就這樣，我和別人一起認(rèn)真努力地工作著，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè)，應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴??大學(xué)的時(shí)光不短也不長(zhǎng)，足可以讓我們互相了解，讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為，大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴，沒(méi)有了從前的知心好友，我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的，過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶，撫之悵然，卻又無(wú)處可尋?？墒牵龊跻饬现獾氖?，我又找到了新的好朋友，可以無(wú)話不說(shuō)的好朋友，從前的好朋友們，也一直保持著聯(lián)系，隔著電話，我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、傷心事??這樣的生活很幸福，也很享受，我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜?，無(wú)論是曾經(jīng)的，還是現(xiàn)在的好朋友。

如果說(shuō)人生是一本書的話，那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不輕松，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩(shī)。

一路走來(lái)，我的青春，雖不完美，但我喜歡；也因?yàn)樗煌昝?，才更顯真實(shí)可愛(ài)。大學(xué)里的第二年即將結(jié)束。這兩年你是怎么度過(guò)。無(wú)論你是遲到、曠課、玩DOTA，還是讀書、學(xué)習(xí)、當(dāng)學(xué)霸。請(qǐng)讓我們相信，這一年，我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)。身上都少了那份出來(lái)學(xué)校的稚氣，多了一份歲月消磨的滄桑。當(dāng)然這種滄桑正意味著我們正一點(diǎn)點(diǎn)變成熟，意味著我們一步一步的成長(zhǎng)。

走過(guò)大一大二，也許我們還對(duì)未來(lái)很迷茫，對(duì)生活還抱有幻想。但是我們已經(jīng)不再是那個(gè)青澀的少年。我們擁抱成長(zhǎng)，心懷希望。

這大學(xué)讓我們學(xué)到了好多，也明白了好多。但有一點(diǎn)我們必須明白。要有自己的主見(jiàn)要學(xué)會(huì)自己明辨是非對(duì)錯(cuò)。大學(xué)里你可以選低調(diào)的生活，你也可以選擇高調(diào)的處世。你可以選擇普普通通，也可以選擇另類個(gè)性?？傊?，走自己的路，不做下一個(gè)誰(shuí)只做第一個(gè)自己。有時(shí)會(huì)想：人沒(méi)有三六九等之分，但友情卻有著孰輕孰重之分的。每個(gè)人都有一個(gè)朋友圈，眾所周知每個(gè)圓圈都有一個(gè)中心，必然有一些人靠近這個(gè)中心，也必然有一些人靠近這個(gè)圈的邊緣。當(dāng)然有更多的人處于這個(gè)圈之外。至于這個(gè)圓的中心，不同的人不同。有的人是以自己為中心。有的人以金錢，有的人以權(quán)力。當(dāng)然大部分人還是以時(shí)間為中心。隨著時(shí)間的發(fā)展。我們的每個(gè)人的位置都不停的改變。一個(gè)人的圈子就那么大。有人遠(yuǎn)離了中心就有人靠近中心。有人離開了圈子就有人進(jìn)來(lái)彌補(bǔ)。所以我們不必因?yàn)樵瓉?lái)朝夕相處的朋友少了聯(lián)系而憂愁。不是我們忘記了曾經(jīng)的友情，而是時(shí)間和距離讓我們都不得不改變。這是人之常情也是世間定理?？傊“谶@里說(shuō)一句：相遇就是緣，且行且珍惜。也許在過(guò)去的一年里有人已經(jīng)告別單身。也有人告別戀愛(ài)。至于大學(xué)里的愛(ài)情。每個(gè)人都有每個(gè)人看法。無(wú)論你是要在大學(xué)4年談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)到畢業(yè)兩人和平分手。還是你寧愿等待等到能陪你走到婚姻殿堂的那個(gè)他（她）。總之沒(méi)有在愛(ài)情里沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。追求過(guò)程和追求結(jié)果都是一種追求。至于你是4年談一次戀愛(ài)還是一年談4次戀愛(ài)這都不是問(wèn)題。問(wèn)題是只要你在戀愛(ài)時(shí)是真愛(ài)就好。愛(ài)情這個(gè)人類探討了幾千年都沒(méi)有搞明白的東西，不是我們大學(xué)四年就能看懂看透的。記住愛(ài)情可以等待但不可創(chuàng)造。

接下來(lái)我還想感慨一下，忘記什么都不要忘記我們的父母。既然我們已經(jīng)長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)向父母報(bào)喜不報(bào)憂。要知道我們的爸爸媽媽都是上有老 下有小的如今社會(huì)上最辛苦的人。歲月的無(wú)情已經(jīng)剝奪了他們的年輕容貌，為人子女的我們不要在無(wú)情的揮舞著新的傷痕了。沒(méi)事多回家看看父母多打幾個(gè)電話，少向他們抱怨我們?cè)趯W(xué)校的事不好情緒。你什么時(shí)候見(jiàn)到我們的爸爸媽媽向我們抱怨他們工作中的不順生活中的艱辛。沒(méi)事多于父母談?wù)勑?。不要每次只有在受到委屈時(shí)才想起他們，不要在每次沒(méi)錢時(shí)才想起他們。不要只在父親節(jié)母親節(jié)才想到感恩。感恩沒(méi)有節(jié)日之分。

無(wú)論大一這一年我們?cè)鯓佣冗^(guò)。讓我們?cè)徱呀?jīng)浪費(fèi)的時(shí)光。珍惜正在流失的歲月。相信時(shí)間不會(huì)跟我們開玩笑。它所流失的每一秒都是我們生命的減少。請(qǐng)相信世間好人居多，你所遇到的壞人只是暫時(shí)的糊涂，并非本性如此。以誠(chéng)待人心誠(chéng)則靈。

請(qǐng)相信目標(biāo)永遠(yuǎn)在你的前方不遠(yuǎn)處，你有可能實(shí)現(xiàn)但未必一定能實(shí)現(xiàn)，其中需要汗水和努力。

生活，似是一條涓涓而下的溪流，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，平平淡淡，這樣的日子，這樣的你和我，是我曾夢(mèng)寐以求的?？捎挚偸窍胫?，或許咱們的故事會(huì)有些不一樣，總是覺(jué)得，我想要的人生或許不該是這樣，總是認(rèn)為，故事里的你和我就應(yīng)演繹著別樣的精彩。或許這就是所謂的不知足吧。不知足的我，偶爾也會(huì)在生活中演奏一曲庸人自擾。偶爾的心煩意亂，偶爾的多愁善感，偶爾的憂傷憂懷，這樣的我，有時(shí)連自我也不愿包容了，可總會(huì)有朋友笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。一句沒(méi)關(guān)系，涵括了朋友對(duì)我的寬容。多謝你們，多謝你們?cè)敢饴犖?，多謝你們?cè)敢舛?，多謝你們的種種關(guān)懷與悉心明白。

較于其他，我的性格中多了一份微微的薄涼。那些情，我不說(shuō)，并不是不懂；那些好，我不言，并不是不明；那些溫暖，那些細(xì)心，我假裝不知道，可卻一一看在眼里，并銘記于心。我不擅長(zhǎng)表達(dá)，并不代表我沒(méi)有用心感知，相反，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)懷的眼神，一句溫潤(rùn)的話語(yǔ)，所有的一切，我都默默收好，并放進(jìn)心里。

對(duì)于愛(ài)情的憧憬必不可少，前世一千次的回眸，才換的今生的一次擦肩而過(guò)。茫茫人海，兩個(gè)人相遇了，心靈碰撞了，??！這是怎樣的一種緣分??！有誰(shuí)知道，前世究竟有多少次的回眸才贏得上蒼的垂愛(ài)，使兩個(gè)人由陌路，走向相識(shí)，走向相知，走向相愛(ài)，走向靈魂的切合，青春的世界一切都變了，變得溫馨了，變的璀璨了。不要獨(dú)守書齋，不要兩耳不聞身外事。一朵花在墻角獨(dú)自開放時(shí)，世界就會(huì)變小。天外有天，人外有人，心胸永遠(yuǎn)向世界敞開。相信已知越多，未知越多。愛(ài)情已然到來(lái)時(shí)，不必驚慌，隨遇而安，愛(ài)時(shí)請(qǐng)認(rèn)真，不愛(ài)時(shí)請(qǐng)珍重。不要傷害愛(ài)過(guò)的盡管是已經(jīng)不愛(ài)的人，畢竟，相愛(ài)的歲月中你們一起走過(guò)。更不要為情自傷，這不是愛(ài)的本意。

青春，被這個(gè)年紀(jì)的我們?cè)忈尩糜行崃液涂裨辍Ｎ覀冇妹恳惶於虝翰欢虝?、漫長(zhǎng)不漫長(zhǎng)的時(shí)間揮霍我們的青春年華。歲月的年輪自以為是地一圈圈按原速度繼續(xù)著遙遠(yuǎn)的軌跡，所以，不知不覺(jué)時(shí)光就這樣子即將揮揮手離我而去了。在每個(gè)人短暫的一生中，青春歲月最叫人難忘。我們不斷的回憶，不斷的惦念著青春里的每一寸時(shí)光，但有時(shí)，我們也明白，放不下的不是時(shí)光，而是時(shí)光中那些美麗的人兒以及美麗的邂逅。

行了一路，夢(mèng)了一路，念了一路，傷了一路，青春的此岸，我眉心微蹙，聆聽清風(fēng)訴說(shuō)著經(jīng)年的過(guò)往；走了一路，賞了一路，聽了一路，醉了一路，流年的彼岸，你輕輕走來(lái)，為我?guī)?lái)生命一世的誓言。笑靨，溫潤(rùn)如玉，恰似寒冬臘月的一場(chǎng)暖陽(yáng)；話語(yǔ)，謙和而溫柔，宛若拂面而過(guò)的一縷春風(fēng)；心兒，明如皓月，盛滿了包容與坦蕩。

第二篇：大學(xué)生心理征文

胡秀娟 冶金工程165 ***

冬暖心善

夏驅(qū)走了春的嫵媚，秋帶走了夏的沸騰，冬又趕走了秋的瀟灑。小時(shí)候，我總喜歡雪天，喜歡那晶瑩的六角雪花。把手伸出窗外，看著那雪精靈落下，在手心里慢慢融化。冬天，雪像柳絮、像鵝毛，漫天飛舞著，鋪天蓋地。

晨，我踏著勤勞的人們的腳印來(lái)到了室外。站在樹下，我感覺(jué)到冬并不是凄涼的代表，也不是寒冷的前兆。那傳送冬訊的天使，同樣有輕盈的舞姿，有美妙的身美妙動(dòng)人。置身其中的我，仿佛進(jìn)入了仙境。不多久，太陽(yáng)露出了它那紅彤彤的臉，對(duì)著冬天微笑，對(duì)著雪花微笑，對(duì)著我和周圍的一切微笑，雖然有絲絲寒意，但心里卻暖洋洋的。微風(fēng)吹拂，雪屑隨風(fēng)飛舞，在陽(yáng)光的映射下色彩斑斕。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界，聽任這飛揚(yáng)的雪屑落在我的頭上、臉上、身上，好清涼。真的感謝這冬的使者，是它讓冬天的一切變得妙趣橫生。

小時(shí)候，我總喜歡雪天，喜歡那晶瑩的六角雪花。把手伸出窗外，看著那雪精靈落下，在手心里慢慢融化。冬天，雪像柳絮、像鵝毛，漫天飛舞著，鋪天蓋地。有人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”，那么心靈則是人品與道德的體的心靈像冬日的一束陽(yáng)光，溫暖你我的心靈。所以，心理的健康是我們不能忽視的問(wèn)題。曾經(jīng)央視做過(guò)一個(gè)采訪，隨機(jī)問(wèn)路人：“你幸福嗎？”很多人紛紛表示不幸福，在生活質(zhì)量日益提高的今天，為什么還有這么多的人感到不幸福呢？

從小到大，我一直生活在老師、家長(zhǎng)的庇護(hù)中，一直覺(jué)得我自己很幸福，然而，小時(shí)候被老師冤枉的事情卻歷歷在目。

記得那是我上二年級(jí)，我和小伙伴鬧別扭，那個(gè)同學(xué)欺負(fù)我，我就哭著去找老師，結(jié)果老師不僅沒(méi)有處理這件事，并沒(méi)有搭理我，然后我就回到自己的座位上，等到上課的時(shí)候，老師徑直的走到我的座位上，猛的拿書砸了我好幾下，我當(dāng)時(shí)都被打蒙了，我不知道我做錯(cuò)了什么，老師不分青紅皂白的打我，至今還清楚的記得那個(gè)老師說(shuō)的話：“打死你，叫你打小報(bào)告”。

回到家后，我哭了很久，我沒(méi)有告訴家人我在學(xué)校受了什么委屈，但是這件事一直是我童年揮之不去的陰影，當(dāng)時(shí)真的很討厭她，不想聽她的課，不想看見(jiàn)她。說(shuō)實(shí)話，直到現(xiàn)在，回家的時(shí)候還是會(huì)偶爾見(jiàn)到那個(gè)老師的，她每次見(jiàn)到我也會(huì)親切的打聲招呼，雖然我也會(huì)和她寒暄幾句，但是記憶沒(méi)有辦法抹去，這是我和她之間的一道深深的溝壑。

常常在想，到底是為什么？常常在想，我是否是做錯(cuò)了什么？常常在想，我究竟在悲傷什么？我有愛(ài)我的父母，我有伴我左右的朋友，我有關(guān)心我以及我關(guān)心的親人，大部分老師對(duì)我都很好，我為什么要因?yàn)橐患∈露⒐⒂趹?？或許我真的有錯(cuò)誤呢？

生活就是這樣，當(dāng)你看到了黑的一面，你就會(huì)不經(jīng)意的過(guò)多關(guān)注那份黑暗，所以的光明都會(huì)被你隔絕；然而，當(dāng)你面向光明，感受明媚陽(yáng)光下的春暖花開，你的心才會(huì)感受到溫暖，笑容常在！

現(xiàn)在想想，老師打過(guò)我之后，朋友們的噓寒問(wèn)暖，關(guān)心的眼神；在看到我哭著回家時(shí)父母擔(dān)憂的問(wèn)候，認(rèn)為自己被欺負(fù)時(shí)的氣憤，哄自己開心時(shí)的刻意討好??看來(lái)，我是被關(guān)心被愛(ài)護(hù)著的，不是嗎？ 現(xiàn)在想想，自己什么時(shí)候一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)一切過(guò)？傷心時(shí)總是有一些人在周圍嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，都要被煩死了，還有什么心情傷心？可是，那些得逞的微笑，真的讓人??無(wú)法表達(dá)。獨(dú)自一人生活，總是離不開父母的嘮叨，只要超過(guò)一個(gè)星期沒(méi)打電話，他們接到電話的第一句話就是：“原來(lái)還沒(méi)把我忘的一干二凈啊！”讓人哭笑不得；而且還不能厚此薄彼，否則還不樂(lè)意！

所以說(shuō)，生活處處有著幸福的味道，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。眼睛是心靈的窗戶。擁有了眼睛，你就可以看到世界的多姿多彩，你就可以發(fā)現(xiàn)生活的幸福美好。打開心靈之窗，沐浴冬日陽(yáng)光。讓我們用心靈的窗戶在這白雪皚皚的冬日感受明媚的陽(yáng)光。沐浴在溫暖光芒之下，感受生活帶給我們的幸福與精彩。漫步在林間古道之上，踏出我們對(duì)未來(lái)所創(chuàng)造的光明之路。

第三篇：大學(xué)生心理征文

稿件名：人際交往，你會(huì)嗎？

人際交往，你會(huì)嗎？

隨著時(shí)代的變革，體制的更新，社會(huì)生活節(jié)奏的急速加快，大學(xué)生所面臨的問(wèn)題也越來(lái)越多，學(xué)生的心理也日趨復(fù)雜化。大學(xué)生由于擇業(yè)、自卑、戀愛(ài)等題的困擾 ,有心理問(wèn)題的人數(shù)比例不小。而這些心理問(wèn)題嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)工作和正常的生活。據(jù)一項(xiàng)對(duì)大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示：人際關(guān)系不適是心理困擾主要表現(xiàn)。

剛剛進(jìn)入大學(xué)，離開了我們熟悉的高中校園和溫暖的家庭，遇到了新的老師及即將陪伴我們四年的新同學(xué)，對(duì)大學(xué)的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、異性之間感到不適應(yīng)那是理所當(dāng)然的，開學(xué)不久我就多次聽到我們?cè)S多大一新生感嘆:在大學(xué)，沒(méi)有一個(gè)可以談得來(lái)的朋友，感到很孤獨(dú)。即使現(xiàn)在上大學(xué)快一年了也有部分同學(xué)仍然存在這樣的感慨。

“心里話兒對(duì)誰(shuí)說(shuō)?”成為學(xué)生普遍的困擾。以前有心理學(xué)家針對(duì)大學(xué)生最苦惱的是進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示有80％的學(xué)生涉及到了人際關(guān)系。世界頂尖激勵(lì)大師安東尼·羅賓說(shuō)過(guò)人生最大的財(cái)富便是人脈關(guān)系，因?yàn)樗転槟汩_啟所需能力的每一道門，讓你不斷的成長(zhǎng)。比爾·蓋茨也說(shuō)過(guò)，一個(gè)人永遠(yuǎn)不要靠自己一個(gè)人花100%的力量，而要靠100個(gè)人花每個(gè)人1%的力量?？梢?jiàn)人際交往的重要性。大學(xué)階段是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期，所有活動(dòng)都是在彼此交往與合作的過(guò)程中進(jìn)行的。社會(huì)交往是大學(xué)生社會(huì)化的基本途徑，也是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。因此對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)良好的人際交往能力不但是現(xiàn)在大學(xué)生活的必需能力，也是將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的必需能力。可以說(shuō)大學(xué)生活中學(xué)習(xí)成績(jī)和人際交往能力是大學(xué)生整體素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，人際交往是一個(gè)人生活、成長(zhǎng)、事業(yè)成功的最重要的因素之一。

大學(xué)生建立人際關(guān)系交往相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較容易，例如在學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間在合作與競(jìng)爭(zhēng)中建立起來(lái)的關(guān)系是比較深厚的，這種關(guān)系的建立可以讓你更好的了解他人的特點(diǎn)以及讓你自己被別人熟知。還比如在日常生活中，現(xiàn)在幾乎是每個(gè)大學(xué)生都住寢室而且是好幾個(gè)人同寢，這樣在日常生活中自然而然就建立起來(lái)了人際關(guān)系，這種關(guān)系更能讓大學(xué)生進(jìn)行生活和情感的交流，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)某些方面的感性的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到集體生活的快樂(lè)，這種關(guān)系主要是增強(qiáng)同學(xué)之間的友情。又比如，現(xiàn)在的大學(xué)生活是多姿多彩的，各種社團(tuán)，娛樂(lè)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng)絡(luò)繹不絕，我們?cè)趨⑴c這些活動(dòng)中就建立起了人際關(guān)系，增強(qiáng)了自己的交際面，擴(kuò)大了交際范圍。這些方面都可以為我們建立人際交往提供方便。

當(dāng)然在人際交往中要注意許多的問(wèn)題，現(xiàn)在我們正處于人生最具活力的階段，也是最沖動(dòng)的階段，在一些小事上爭(zhēng)論，一句無(wú)心的話語(yǔ)就有可能引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵，這時(shí)候只要一句抱歉的話就有可能解決，所以不要吝嗇那一句小小的“對(duì)不起”，不要在一件小事拔拳相向頭破血流事后懊悔不迭，要學(xué)會(huì)說(shuō)sorry，從心理學(xué)角度講則是雙方都在用不適當(dāng)?shù)姆椒ňS護(hù)自尊即典型的面子心理。仿佛誰(shuí)先道歉就傷了面子誰(shuí)在威脅面前低了頭誰(shuí)就孬種、于是層層升級(jí)以悲劇而告終。更有甚者，在自己一念之差，沖動(dòng)之下造成對(duì)同學(xué)對(duì)自己無(wú)法挽回的傷害，例如常常有室友互相傷害，室友殺人這方面的新聞被報(bào)道出來(lái)，這都是一時(shí)意氣用事，沖動(dòng)之下造成的。

現(xiàn)階段我們大學(xué)生要想處理好人際關(guān)系就必須要注意以下幾個(gè)方面：

一、平等的原則，當(dāng)今社會(huì)人和人之間沒(méi)有什么高低貴賤之分，只有平等的交往才能更好的建立起深厚的友誼。

二、相容的原則，主要是心理相容、即人與人之間的融洽關(guān)系與人相處時(shí)的容納、包含、以及寬容。不要對(duì)任何事都斤斤計(jì)較，人際交往中往往會(huì)產(chǎn)生誤解和矛盾。在交往中爭(zhēng)論是在所難免的，理解對(duì)方，包容對(duì)方才是交往的正確方法。“寬以待人”才能和平相處，著名的“六尺巷”的故事就是我們最好的借鑒。

三、互利的原則，人與人之間的交往不要太在意自己的得與失，互利互惠，在物質(zhì)上和精神上彼此共同進(jìn)步才是最大的。只有彼此共同付出和奉獻(xiàn)才會(huì)雙贏。

四、信用的原則，有道是“君子一言駟馬難追”，信用不僅僅是交往方面必備的，社會(huì)生活中各個(gè)方面都是必需的，所以朋友之間言必信、行必果才會(huì)取得別人的信賴。還有許許多多要注意的細(xì)節(jié)要我們自己在實(shí)際交往中去慢慢體會(huì)，去慢慢領(lǐng)悟。

可以說(shuō)，只要我們以德待人，誠(chéng)心誠(chéng)意的與他人交往，我們一定會(huì)從大學(xué)生中脫穎而出，成為別人心目中的好友，更好的適應(yīng)社會(huì)，在社會(huì)上創(chuàng)造屬于自己的天地。

第四篇：心理征文

心理征文

倉(cāng)促中寫這樣的東西，自然不會(huì)寫的很好，現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的寫寫這樣的一篇心理征文，權(quán)當(dāng)完成任務(wù)似的來(lái)完成吧。

現(xiàn)在我就就心中的一些對(duì)于我們現(xiàn)在的生活中想法整理成文，既然是心中的想法，就自然不會(huì)與這心理征文的主題相差太遠(yuǎn)。

中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，歷代詩(shī)人名家輩出，燦惹晨星，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，青年詩(shī)人徐志摩那電光火石般短促的一生，那充滿浪漫激情的新體詩(shī)歌，無(wú)疑是最引人注目的。他在英國(guó)特別是劍橋大學(xué)的經(jīng)歷無(wú)疑是對(duì)他的對(duì)他影響最大的，他說(shuō) ：“我的眼是劍橋教我睜的，我的求知欲是劍橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是劍橋給我胚胎的?！?/p>

當(dāng)然，天才詩(shī)人是與Cambridge university分不開的，他在他的散文《我所知道的康橋》中這樣的寫著：有一次是正沖著一條寬廣的大道，過(guò)來(lái)一群羊，放草歸來(lái)的，偌大的太陽(yáng)在它的后背放射著萬(wàn)縷的金輝，一群生物！我心頭頓時(shí)感著神異性的壓迫，我真的跪下了，對(duì)著這冉冉漸翳的金光。

好的環(huán)境和我們的生活是分不開的，有些時(shí)候，我們生活的現(xiàn)在與我們的現(xiàn)實(shí)有很多的不讓人滿意的地方，當(dāng)然我也不能寫太多這樣的東西，不然就一直與寫得像是說(shuō)自己對(duì)于現(xiàn)實(shí)的滿腹牢騷。

年華未央，意氣風(fēng)發(fā)。

第五篇：心理征文

最后一次回眸

曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。有誰(shuí)知道你留給我的最后一個(gè)回憶是那深深的一眼。那充滿深情的一眼，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，揮之不去，有時(shí)想，如果那天我沒(méi)走，如果那天你沒(méi)有跑出去追我的車子，如果那天有人跟著你。是不是就不會(huì)發(fā)生那件事情，是不是你還會(huì)在我身邊守候著我----大雄，我想你。

記得第一次的相遇是在我家門口，你蜷縮著小小的身體，顫顫抖抖，用那無(wú)辜又帶點(diǎn)好奇的眼神打量著這個(gè)全新的天地。我用好奇并帶有點(diǎn)惡作劇的心理抓著你的雙手，拎了起來(lái)。你“嗚嗚”的叫著，瞪著你的小腳，好像是在說(shuō)：“放我下來(lái)，快放我下來(lái)，我不是你的玩具?！笨粗隳菬o(wú)助的眼神，我好開心??！心想：總算有個(gè)活的，有生命的玩具了，以后的日子總算不無(wú)聊了哦。記得那天我對(duì)你說(shuō)：“小東西，以后這就是你的家了，要是敢離家出走，我就打斷你的腿?！边@些，你都還記得嗎？

之后的日子，每天晚上你都趴在我的房門前守候著，雖然老媽不準(zhǔn)你上樓，可是你好像有特異功能似得，每天都能瞞著老媽跑上來(lái)，在清晨的時(shí)候悄悄的走掉，我知道，我都知道，因?yàn)閯傞_始的幾個(gè)晚上，我還以為是有賊，等沒(méi)動(dòng)靜的時(shí)候打開門看看。每次都會(huì)看到，你躺在門前小憩。我知道你是怕我一個(gè)人住在3樓會(huì)害怕，晚上會(huì)睡不著。其實(shí)我想說(shuō)：“大雄，謝謝你，有你我才能每晚一覺(jué)到天明?！笨墒?，你再也聽不到了。

還記得，每回晚上，你都會(huì)陪我去散步。我們一起數(shù)“三、二、一，跑”比賽誰(shuí)跑的快。剛開始的時(shí)候，你還只是在我身后跑著，隨著時(shí)光的流逝，我騎自行車都追不上你了。以前到了夜晚，我是不敢出去的，自從有了你，我開始喜歡上了夜晚，在月光的沐浴下，星空的點(diǎn)綴下，沿著馬路奔跑，享受微風(fēng)的輕撫，我們一起奔跑，一起歡笑。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有呵斥，沒(méi)有大人的嘮叨。只有我們。只有你和我。

對(duì)了，你還記得那只倒霉的山雞嗎？那只被我們捉弄的山雞，記得那時(shí)他的羽毛被我們拔的七零八碎的，呵呵呵，不過(guò)最后還是被他逃脫了，那小子真是福大命大大，那時(shí)，我從右面包圍，你從左面攻擊，我們倆親密無(wú)間，靠著

默契，無(wú)往不利，整的他咕咕直叫。呵呵呵，知道嗎？去年回家，我又見(jiàn)到他了，追著另一只山雞滿山亂跑。估計(jì)他喜歡人家呢，他那時(shí)被你咬傷的腿，到現(xiàn)在還是一蹶一拐的呢，他看到我就跑，估計(jì)都有后遺癥了哦。

和你在一起的日子，很開心很開心。好像太陽(yáng)都比現(xiàn)在暖和，花兒都比現(xiàn)在美。很難想象會(huì)有那么一天，我再也見(jiàn)不到你了。知道你不見(jiàn)了的那天，我傻掉了，不知道該怎么辦，自從來(lái)上大學(xué)的那天起，我每個(gè)禮拜都打一次電話回家，問(wèn)候一下爺爺奶奶，爸爸媽媽，當(dāng)然還有問(wèn)一下你的近況，有沒(méi)有好好吃飯，有沒(méi)有闖禍，可是那一次，媽媽竟然跟我說(shuō)，你不見(jiàn)了，我給你織了一條圍巾，本打算回家的時(shí)候帶給你的，沒(méi)想到，這份禮物再也送不出去了。有你的夜晚是溫暖的，沒(méi)有你，我又開始討厭夜晚了，討厭那份寧?kù)o，一個(gè)人住的日子，沒(méi)有人守候。傷心地時(shí)候沒(méi)有地方可以傾訴，害怕的時(shí)候沒(méi)有人可以陪伴，開心的時(shí)候沒(méi)有人能分享。我，又是一個(gè)人。

大雄，你回來(lái)吧！我保證我不打你，不罵你。只要你能回來(lái)。成長(zhǎng)的的路上有你才完美，有你才快樂(lè)，有你才陽(yáng)光。曾想過(guò)再抱養(yǎng)一只狗狗，讓他代替你陪著我，可是事實(shí)證明，那是錯(cuò)的。因?yàn)椋?，不是你，他的身上沒(méi)有你的影子，同樣的事情，你做起來(lái)能使我歡笑，他做起來(lái)只能讓我傷心，因?yàn)?，我又想到了?---我最好的伙伴。

成長(zhǎng)的路上不能沒(méi)有朋友，而我最好的朋友就是你，陪我度過(guò)最純真的年代的你。朋友可以超越種族，超越國(guó)界。所以才有“四海之內(nèi)皆兄弟”這句古語(yǔ)。成長(zhǎng)的路上不能缺少陽(yáng)光，朋友就是最好的陽(yáng)光；成長(zhǎng)的路上不能沒(méi)有歡笑，朋友就是最好的笑之源泉；成長(zhǎng)的路上不能沒(méi)有力量，朋友就是你最好的能量源泉。他能給你依靠，給你力量，是你最好的后援軍。我的朋友，你現(xiàn)在在哪？是否安好？

學(xué)院：嘉興學(xué)院南湖學(xué)院班級(jí)：化工N111姓名：郭瀟瓊

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