第一篇：都說人與人相處最重要的是心與心地交流

都說人與人相處最重要的是心與心地交流，是不是因?yàn)槲覀兿嗵幍臅r(shí)間太短而漸漸疏遠(yuǎn)呢？而我和你有機(jī)會相處的時(shí)間又顯得那么長！我對你或是你對我是否真的了解？我希望你能真誠滴回答下面一些問題，當(dāng)然你也可以問我一些問題，就算是一次心與心的交流吧。

1、輕松一刻：用普通話朗讀下面一首傳說中陸游的《臥春》：暗梅幽聞花，臥枝傷恨低，遙聞臥似水，易透達(dá)春綠。

2、我們之間有太多的心結(jié)沒打開，你覺得最主要的心結(jié)是什么？

3、如果上天能給我一次再來的機(jī)會，你希望我對你說那幾個(gè)字？

4、張無忌曾答應(yīng)趙敏做三件事，如果我也因?yàn)槟撤N原因答應(yīng)你三件事，你會要求我做什么？

5、你怎樣看待張無忌處理感情的問題？

6、在塞外奇?zhèn)b中卓一航因師父之死錯(cuò)怪練霓裳并一劍穿心使其頭發(fā)變白，從此隱居大漠恨他一生，卓為其尋找六十年一開的幽壇花，苦苦守在花旁數(shù)年，結(jié)果花未開人先死，如果你是她會原諒他嗎?

7、在天龍八部中，西夏公主提的問題中有這樣幾問：你一生中最開心的地方在哪里？最喜歡的人是誰？長得怎樣？如果我是西夏公主

哈哈

不知道你會怎么回答？

8、如果有時(shí)光機(jī)器讓你回到過去，你希望回到多少年前，做些什么？

9、神雕俠侶中小龍女讓楊過一等就是十六年，你是否覺得太過狠心啦？

10、智力題：法官要處死一預(yù)言家，行刑前法官給預(yù)言家一個(gè)機(jī)會，對則毒死，錯(cuò)則絞死，問預(yù)言家要如何預(yù)言才能避免血光之災(zāi)？

第二篇：人與人相處的演講稿

人與人相處的演講稿

人與人相處的演講稿1

花開花落，云卷云舒，時(shí)光流逝得悄無聲息，記憶深處，有些往事仍然記憶猶新，就像螢火蟲的光芒，不時(shí)地在我腦海中閃爍。

從小，我就與阿婆和大伯、伯母們一起生活，爸爸媽媽離開海南到廣東工作，因?yàn)楦改覆辉谏磉?，所以我對自己的學(xué)業(yè)并不緊張，上課不認(rèn)真，作業(yè)經(jīng)常受到老師的批評。雖然身邊沒有父母的呵護(hù)，但親人與朋友的關(guān)愛讓我生活得無比快樂。每到暑假，父母就會從廣東帶許多好吃的好玩的回來，每到那時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻，小伙伴們羨慕的目光，讓我的心中充滿了自豪與滿足。可是，9歲那年暑假，就在我剛與伙伴們約定好明天去那里玩耍的時(shí)候，父母卻帶著我搭上了離開海南通往廣東的班車。離別之際，我從伙伴們的眼中看到了不舍與埋怨，心中一種難以割舍的情感頓時(shí)油然而生。

我?guī)е鴮锇閭兝⒕蔚男那?，來到了廣東，內(nèi)心卻早已被強(qiáng)大的好奇心占據(jù)，廣東的一切在我眼里顯得新鮮而驚奇，原以為與父母一起生活的日子會過得很快樂，但是事實(shí)并不是那樣的。

當(dāng)我踏進(jìn)新的校門時(shí)，陌生的人，陌生的語言與陌生的環(huán)境讓我無所適從。在教室里，老師用粵語上課，我聽不懂;下課時(shí)，同學(xué)們之間用粵語交談，我聽不懂;上英語課，英語基礎(chǔ)薄弱的我亦聽不懂，我開始后悔為什么在海南的時(shí)候沒有認(rèn)真聽英語課，也開始對父母把我?guī)韽V東的舉動而感到不滿。上學(xué)的第一天，媽媽問我對學(xué)校的生活是否適應(yīng)，我為了不讓她擔(dān)心，只好將所有的委屈藏在肚子里。我從同學(xué)們的眼中感受到他們看我異樣的目光，面對他們的'取笑，我感覺我被這個(gè)世界孤立了，在人群中，顯得格格不入。下課后，我呆呆地坐在自己的座位上，看著不遠(yuǎn)處嬉笑的同學(xué)，這種孤獨(dú)感使得我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我恨極了這些陌生人，恨他們對我的冷漠，恨他們對我的取笑與輕視，心中強(qiáng)烈的自卑感不斷撞擊著我。每到夜晚，夜深人靜之時(shí)，我總會想起在海南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從未有過的孤獨(dú)感逐漸吞噬著我，脆弱的我，眼淚也總喜歡在這時(shí)候決了堤。

眼前浮現(xiàn)出與伙伴們玩耍的畫面，因沒完成作業(yè)被老師懲罰的情景，與同學(xué)吵架、打鬧嬉戲的場景，我還記得那位整天被我欺負(fù)的傻傻的同桌，還有那位整天欺負(fù)我卻經(jīng)常幫助我的同學(xué)……

人與人相處的演講稿2

愛與汪曾祺相處。

愛讀汪曾祺的文章,哪怕一章，一句，一字。

汪曾祺如是說:“家人閑坐,燈火可親”?！伴e”一字,“可”一字,饒有趣味?！凹胰恕芭c“燈火”,能想到汪曾祺在慢生活之中,一家子坐在老房子前的藤椅上,搖擺著手中粗糙的蒲扇,看著夜間中幾個(gè)撲朔的小燈籠,癡迷得像似希望在天上散在一塊的星辰。便是在這一刻,一種詩情滿懷的閑意、愛意慢慢地在農(nóng)村的夜風(fēng)里染開，染在手上的一字,一句,一節(jié)······

我也喜歡在老家門前靜靜地坐著,與汪曾祺共同“相處”,品味著他的每一個(gè)字在一花、一草,一木閃耀著魅力與光輝。

沒錯(cuò),也許是在春節(jié)中的團(tuán)聚。木桌上魚、肉、年糕、菜、豆、芋頭,紅紋地的菜盤上有縷縷白霧搖晃著,撫摸著親人微紅的臉龐。園子里,坐在小木凳上的,靠在竹椅上的,靜靜地聽夜里灌木叢深處的蟬鳴,細(xì)細(xì)地品味著樹梢上的鳥鳴。這是我的生活,也是與自己心中的汪曾祺共同品味的.生活。

是的,你是否會去欣嘗老房子門前掛著的幾個(gè)胖大的紅色燈籠,它們在黑夜下泛著紅光似乎在思考著什么、想象著什么。汪曾祺是否也會有這樣的生活,是否也會這樣把生活寫成紙上數(shù)個(gè)細(xì)膩的文字?

從汪曾祺的作品中找到“我們”喜歡的句子，一同去品味著。

與汪曾祺一起相處,把生活變成文學(xué)的，變成自己?！跋嗵帯敝?能體會到多少道理?或許是發(fā)現(xiàn)生活之美,或許是赤誠地尋找著文學(xué)的哲理。

談文章，如何是“擔(dān)處有道”?便是從每一句話,感受作者的想法,最后從自己的生活中找到屬于自己的“汪曾祺”。

人與人相處的演講稿3

生活的最高境界是寬容，相處的最高境界是尊重?！}記

人與人的相處宛如絲絲春風(fēng)，清香拂過，溫暖柔和;又如雨絲淺行，星星寥寥，耐人尋味……

初冬，獨(dú)坐窗下，回憶如一本書，沒有風(fēng)，它自己慢慢打開，細(xì)細(xì)回味那一幕幕相處的時(shí)光。

他，我的同桌，“倒數(shù)差生”，皮膚黝黑，但整個(gè)人干凈樸實(shí)，像春日里的一縷陽光。因?yàn)槌煽儾缓?，同學(xué)們大多瞧不上他，甚者在活動中排擠他。初入校園，不懂如何與他相處的我，也不愿意接近與他。

那年隆冬，雪花紛飛。校園的操場，一片蒼茫，纖塵不染;片片香樟，銀裝素裹，如夢似幻?！帮S颯颯”，風(fēng)也蕭蕭，雪也蕭蕭。

課間我和同學(xué)們在操場盡情玩雪，突然耳邊卻傳來惡狠狠地一聲：“你沒資格跟我講話……”我聞聲望去，卻只看見一個(gè)孤寂凄廖的.背影已默然離去。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，安靜得像天使悄悄的眼淚。我凝望著那個(gè)背影遠(yuǎn)去，陷入深思。

回到教室，看著他沉默不語，我有些憤憤不平。“這樣說話太傷人了，你不生氣嗎?”“每個(gè)同學(xué)個(gè)性不同，彼此之間多一份理解多一份寬容，才能好好相處啊。”瞬間，我決定以后和他好好相處。

光陰，潮水般退去，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)的號角已吹響。

六年的相處，我發(fā)現(xiàn)，他雖然成績不好，但他寬容大度，樂于助人。他從不會把分歧和不滿記在心上，總是用一顆友好豁達(dá)的心，善待身邊的每一位同學(xué)，享受與同學(xué)相處的美好時(shí)光。這些優(yōu)點(diǎn)，如暗夜里的點(diǎn)點(diǎn)光芒閃耀自己也溫暖別人。

友好的相處——是掌心里的寶石，只有去雕琢，才會在記憶的沙灘上閃爍著幽然的光芒。

人與人相處，其實(shí)很簡單，學(xué)會彼此尊重，寬容善良、才是相處的永恒之道。

人與人相處的演講稿4

世界之大，無奇不有。請大家聽到我這個(gè)題目的時(shí)候，也別太驚訝。也許和尚也會有需要梳子的時(shí)候。好了，言歸正傳，今天我要演講的題目是《如何將一千把梳子賣給和尚》。

周末在和朋友聊天的時(shí)候，朋友問了這樣一個(gè)問題，“如果要你把一千把梳子賣給和尚，你會怎么做?”我當(dāng)時(shí)是這樣回答的：和尚一生都在積德，我會去寺廟勸說和尚，讓他們把梳子買下送給那些需要幫助的人，多積點(diǎn)德。

聽完我的`回答，朋友給我講了《水煮三國》里的這個(gè)故事。故事中賣出一千把梳子的主人公式這樣對老和尚說的，廟里經(jīng)常接受別人的捐贈，得有回報(bào)給別人才隊(duì)。買數(shù)字送給這些人，并在梳子上刻上“積善梳”，這樣作為禮品儲備在那里，誰來了就送，廟里香火豈能不旺。

故事中主人公的回答和我的回答存在著思維的不同，我只是在推銷對象上做文章，而他是在推銷對象和木梳兩者身上大做文章，賦予了木梳新的涵義。他打破了常規(guī)，跳出了固定的思維模式，因此將木梳全部推銷了出去。

回學(xué)校以后，我一直在想，如果真的在現(xiàn)實(shí)中遇到類似這樣的困難。我們會用什么樣的思維去思考這些問題呢?這個(gè)故事就讓我明白了一種看似復(fù)雜卻極其簡單的道理。凡事都要善于動腦筋，想辦法，克服思考的障礙，創(chuàng)造性地開展工作。在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中，有很多問題看起來很難，但只要經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈地努力，本著一顆一定能克服困難的決心，就一定能成功。

熟話說：“事在人為”就是這樣的道理。路都是人闖出來的，當(dāng)今世界，可謂“八仙過海，各顯其能”，是“龍”就能飛起來，是“虎”你就能躍起來，到處都是展現(xiàn)自己才能的舞臺。我想把“把一千把梳子賣給和尚”的故事送給大家，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，對我們而言這一生的路還很長，所遇到的困難和挫折還會很多，但如果我們能保持快樂的心態(tài)，打破固定的思維模式去對待，等待我們的明天會更好。

人與人相處的演講稿5

溝通是我們一生一世都在實(shí)踐和探索著的生存方式，從出生開始，就無時(shí)無刻不在與人溝通。隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，競爭的加劇，溝通能力從來沒有象現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件。有人說一個(gè)人的成功因素75%靠溝通，25%靠天才和能力，其實(shí)這一點(diǎn)都不夸張。

近期，我讀了一本由馬蒂·布朗斯坦寫的名為《有效溝通》的書。它給我們提供了很多溝通的方式和理念，有效溝通在我們的工作中，同家人、朋友的交往中，以及日常生活的方方面面，都扮演著極其重要的角色，但是我們的溝通并不總是有效的，無效的溝通成為我們在工作中取得成功和生活中獲得滿足的障礙。

那么進(jìn)行有效的溝通究竟應(yīng)該怎么做?我想，馬蒂·布朗斯坦的這本《有效溝通》能對我們有很大幫助，它將給我們帶入一個(gè)心與心相交流的氛圍與境界。全書分為六個(gè)部分，其中在第二部分提及大量在溝通中傾聽的注意事項(xiàng)，詳細(xì)全面。接下來提供了一些建設(shè)性的解決沖突的模式和工具包括了電子郵件在內(nèi)的溝通新手段。特別是最后一部分總結(jié)了在特定的溝通環(huán)境中的溝通技巧，做到了有的放矢。全書突出特點(diǎn)是內(nèi)容具有廣泛的實(shí)用性，并不是光停留在理論層面，而是結(jié)合大量實(shí)例，適合于各種不同的工作、生活環(huán)境，對幫助讀者實(shí)現(xiàn)更有效地進(jìn)行溝通，提高溝通效果大有裨益。

書中曾講了這樣的兩個(gè)小故事：

第一個(gè)故事是：一位朋友在不久前談起了他參加的'一個(gè)研討會。開始時(shí)氣氛還是比較融洽，但這一切都被一名專家給攪亂了。這位專家在探討到自己涉及的領(lǐng)域時(shí)顯得十分激動，滔滔不絕，其他與會者發(fā)表意見時(shí)時(shí)遭到他的打斷，整個(gè)會場只有他一人口若懸河地發(fā)表意見，引起了大家的不滿，研討會在很尷尬的氣氛中草草結(jié)束。

還有一個(gè)是則寓言：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，卻無法將它撬開。一個(gè)瘦小的鑰匙來了，它把身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男??！?/p>

第一個(gè)故事告訴我們：作為一個(gè)好的聆聽者是成為一個(gè)成功的溝通者的重要特質(zhì)之一。那位專家就是沒有注意雙方溝通時(shí)“注意傾聽”這個(gè)細(xì)節(jié)才引起公眾的不滿。作者說：“成名的捷徑就是把你的耳朵而不是舌頭借給所有的人?！本褪菑?qiáng)調(diào)了傾聽在有效溝通中的重要作用;后一個(gè)故事則說明：打開鎖其實(shí)很容易，只要你有鑰匙。人與人溝通不難，需要的是你如何既準(zhǔn)確又不失巧妙的方式打開它。

由此看來，本書在語言方面亦不失風(fēng)趣幽默，讀者閱讀起來輕松自如，很容易就接受了其中的觀點(diǎn)。另外，書中大量簡易幽默的插圖使讀者在歡笑中快速掌握溝通的技巧，令人受益匪淺，回味無窮。中國聯(lián)通的一句廣告詞：溝通從心開始!是的，人與人的溝通就是從心開始的。現(xiàn)代社會是開放交流的，我們不僅要把自己的思想、情感和信息傳遞給別人，又要解讀他人的思想、情感和信息。這種溝通是我們在工作中取得成功和生活中獲得滿足的一個(gè)不可或缺的鏈接。有效的溝通是我們事業(yè)成功的一半，學(xué)習(xí)溝通的技巧將使你在工作、學(xué)習(xí)中游刃有余。

相信布朗斯坦的溝通經(jīng)驗(yàn)將會給我們帶來更大的成功!

第三篇：人與人相處的名言集錦（模版）

處事不必求功，無過便是功。為人不必感德，無怨便是德。

得不到的東西，我們會一直以為他是美好的，那是因?yàn)槟銓λ私馓?，沒有時(shí)間與他相處在一起。當(dāng)有一天，你深入了解后，你會發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。

根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？

盡管人們的社會經(jīng)歷不同，走過的道路不同，然而人們的過失卻往往很相近。因此，聰明的人總是接受前人的教訓(xùn)，而愚蠢的人恰恰相反。

靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。持黃金為珍貴，知安樂方值千金，事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財(cái)，知足者人心常樂。若能以此去處事，一生安樂任逍遙。

快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷.請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你。

人與人相處的名言 人，記事不能記仇(2)

男人在結(jié)婚前覺得適合自己的女人很少，結(jié)婚后覺得適合自己的女人很多。

你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭！一切都是輪回?。∥覀兌荚谳喕刂?。

請你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。

人，記事不能記仇，記事可以增長知識；記仇可以增加煩惱。

人活得虛偽容易，活得真實(shí)難。活得虛偽累，活得真實(shí)輕松。

事業(yè)和工作的樂趣，不在于取得的成功和業(yè)績，更多的樂趣在于跌跌闖闖的過程中。

人與人相處的名言 人，記事不能記仇

死亡教會人一切，如同考試之后公布的結(jié)果雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣。

同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心里，你為什么要充滿著煩惱呢？

心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。

一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。

永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。

魚對水說你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒?水說我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。

做人首先要相信別人，相信別人的善良，惡人惡事畢竟是少數(shù)兒。我們總不能因?yàn)閹字粊y飛的蒼蠅，就要?dú)缯麄€(gè)世界。

第四篇：人與人相處的四道橋梁美文

說起人與人之間的相處，要想彼此之間相處得愉快，減少摩擦和沖突，最好要搭起“四道橋梁”。

第一道橋梁是：見面三句話。中國人說，見面三分情。大家有緣相見，為了表達(dá)我們的友善，諸如你好、今天很好、今天天氣很好，或是你來了、你辛苦了、請坐等贊美的語言，像香水，一滴能使四周彌漫迷人的香氣。

第二道橋梁是：相逢要微笑。不論是故舊或新交，一張有表情、有笑容的臉孔，使人如沐春風(fēng)，彼此心無城府地笑談人間事。一個(gè)肌肉緊繃的人，就像一朵失去顏色和香味的花，得不到別人贊賞的眼光。

第三道橋梁是：生氣慢半拍。如果感覺自己如憤怒的火山即將爆發(fā)時(shí)，不妨深呼吸，把到嘴邊的話，慢個(gè)半拍說出來，你的心境就會大不相同，即使余怒未息，至少會減弱許多生氣的殺傷力，不致對彼此的情感產(chǎn)生傷害。

第四道橋梁是：煩惱自說好。煩惱時(shí)，不要傷害自己，更不要波及別人。負(fù)面情緒就像面對一團(tuán)亂麻，讓你剪不斷，理還亂，當(dāng)我們不剪也不理時(shí)，只需先澄清我們的心，再用這份澄清之力，替煩惱結(jié)束穿繩，不再糾纏凌亂我們的身心。

第五篇：溝通——人與人交流的紐帶

溝通——人與人心靈的交流的紐帶

每個(gè)人的生活都需要溝通，溝通像人與人心靈交流的紐帶把人們的心拉近；溝通像一縷和煦的陽光，能消除人們之間的隔閡；溝通像我們吃的七彩糖果，能給我們原本平淡的生活帶來多姿多彩。

我們每天都要與人溝通，與我們的家人，老師，同學(xué)，將來的同事，甚至是陌生人，溝通是一門藝術(shù)，良好的溝通可以使我和家人沒有代溝有一個(gè)和諧美滿的家庭，可以使我們從老師那里學(xué)到更多的知識，可以使我們和同學(xué)的關(guān)系融洽，有一個(gè)良好的人際關(guān)系，可以使我們平常辦事更有效率。溝通是我們每個(gè)人都必不可少的必修課

但是其實(shí)我們都會或多或少的遇到溝通的問題，比如有時(shí)候可能你表達(dá)的意思對方?jīng)]有聽明白，或者別人理解的意思與你想表達(dá)的正好背道而馳，再或者別人沒有用心的聆聽，與你溝通，還可能你不知道到底怎么樣表達(dá)自己才更準(zhǔn)確。這些問題都有可能發(fā)生在我們身邊。其實(shí)溝通也有技巧，我們?nèi)绻莆樟诉@些技巧或許就能達(dá)到最有效的溝通了。比如說在與別人溝通時(shí)，你應(yīng)該看著對方的眼睛，眼神上的溝通也是溝通很重要的一部分，這樣既能防止你走神，也能表明你對他的談話感興趣，增加了溝通的效率。還有我們可以善于使用表情動作等等肢體語言來表達(dá)我們的想法，有時(shí)我們講話時(shí)面帶微笑，真心的微笑也能使自己身心舒暢起來。這種情感使能立即進(jìn)行交流傳達(dá)，也可以更加吸引聽眾的興趣，還有我們的雙手，是自然下垂，還是雙拳緊握，還是兩手交叉，這些都會間接的表達(dá)我們的想法。如果我們善于應(yīng)用這些，我們也能更有效的與人溝通。還有我們與人溝通時(shí)的聲音也是一個(gè)技巧?；蛟S有的人會想到，我們的聲音是與生俱來的，這要怎么改變呢？其實(shí)我們需要改變的不是聲音，而是聲音的語調(diào)，聲音的高低，還有語速，我們在日常的生活中都會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們生氣的時(shí)候聲音會不由自主的大起來，在我們心虛的時(shí)候音量也會減少，有時(shí)候語速過快可能會導(dǎo)致聽者無暇吸收你所要表達(dá)的內(nèi)容，語速過慢又會使人厭倦，所以這都要看你想要表達(dá)的意思還有你想要產(chǎn)生的效果了。所以我們都要注意自己說話的語速，急緩適度的語速能吸引住聽者的注意力，使人易于吸收信息。

溝通還需要注意很多方面，比如我們在與人溝通的時(shí)候還應(yīng)該有自信的態(tài)度，有自信的人常常是最會溝通的人，還有我們應(yīng)該多考慮聽者的感受我們尊重他們，他們也會尊重我們，溝通的時(shí)候應(yīng)運(yùn)用積極傾聽的方式，來誘導(dǎo)對方發(fā)表意見，雙方互動的溝通是最有效的有效的溝通可以提高我們的人際交往水平，擴(kuò)大我們的人際面，有效的溝通可以使我們的生活更加美好和諧，有效的溝通可以提升我們個(gè)人的競爭力，我們要想在事業(yè)上獲得成功就必須不斷地運(yùn)用有效的溝通方式和技巧。學(xué)會溝通，只有這樣，我們的生活才會更加美好。