第一篇：讓收獲的花兒盛開(kāi)作文

讓收獲的花兒盛開(kāi)作文

播下希望的種子，讓收獲的花兒盛開(kāi)。

——題記

播種努力，我們會(huì)收獲成功；播種真心，我們會(huì)收獲友情；播種希望，讓收獲的花兒綻放心間，任芳香四溢。

從書(shū)堆中把頭抬起，仰望那在斑駁的燈光下照得明亮的期末考試倒計(jì)時(shí)的數(shù)字，腦海中不僅回蕩起老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)：“孩子們，我們離期末考試不遠(yuǎn)了，是不是該為自己拼上一把了呢？”從那時(shí)起，我便立下決心，用自己的努力收獲成功的果實(shí)。思緒拉回，對(duì)自己自信地一笑，繼續(xù)埋頭于書(shū)海，與題海作斗爭(zhēng)，隨著鐘表三針不停地走動(dòng)，我就一遍又一遍地告訴自己：再堅(jiān)持一下。既已播種下希望，就要以實(shí)際行動(dòng)讓其變成現(xiàn)實(shí)。考試結(jié)束了，望著自己進(jìn)步一截的名次與成績(jī)，我就知道，我成功了。

我播種下了努力的種子，最終收獲的花兒盛開(kāi)了，它的名字叫成功。

剛到輔導(dǎo)班進(jìn)行了報(bào)到，才一入門(mén)，就覺(jué)得氣氛很活躍，大家邊問(wèn)著作業(yè)邊談笑風(fēng)生。我無(wú)奈之下，找了一個(gè)沉默寡言的女孩旁邊的座位坐下。剛上了幾堂課，我便察覺(jué)到女孩的性格極其內(nèi)向，不與人說(shuō)話，不與人交流。每當(dāng)我向她打招呼時(shí)，她也是置之不理。我決定要讓這個(gè)沉默不語(yǔ)的女孩敞開(kāi)心扉。我心想，只要我能真心付出，就能獲得女孩純真

的友情。所以，除了每必打招呼外，還有每當(dāng)別人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)之時(shí)，我也人上前嚴(yán)厲的指責(zé)別人。盡管也一直不理睬我，但我依然不厭其煩地付出著我的真心。“早??！”第無(wú)數(shù)次的努力之后，她破天荒地對(duì)我微笑著，她說(shuō)我做的一切，她都看在了眼里，記在了心里，并希望與我成為好朋友，我十分地欣慰，認(rèn)為我所做了一切都很值得。事實(shí)證明，我用真心溫暖了她冰冷的內(nèi)心。

我播種下了真心的種子，最終收獲的花兒盛開(kāi)，它的名字叫友情。

有了自己的親身經(jīng)歷，才會(huì)知道，你肯付出，就終會(huì)有所收獲。所以，朋友們，請(qǐng)播撒下你們希望的種子，相信終會(huì)有所收獲，最終讓收獲的花兒盛開(kāi)，任清風(fēng)徐來(lái)，芳香襲人……

第二篇：讓花兒在“現(xiàn)代”的土地生盛開(kāi)(黃紅恩材料)

讓花兒在“現(xiàn)代”的土地上盛開(kāi)

浮石鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

黃紅恩

許多人喜歡把青少年比作祖國(guó)的“花朵”，因?yàn)榍嗌倌瓿錆M青春的活力，他們的生活多姿多彩。

——題記

接觸電腦，是十幾年前的事了，而接觸“現(xiàn)代教育技術(shù)”，卻是五年前的事。五年的時(shí)間，生命中的許多東西如過(guò)眼云煙，一閃而過(guò)，而“現(xiàn)代教育技術(shù)”卻在歲月的流逝中積淀在了我的腦海里，成了我生命中的永恒。借助“現(xiàn)代教育技術(shù)”，我在杏壇上精心耕耘，培育者一朵朵嬌嫩的花兒，讓他們?cè)凇艾F(xiàn)代”的土地上燦然盛開(kāi)。驀然回首，卻也感慨良多。

——參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育技術(shù)。

五年前，懷揣一顆驛動(dòng)的心，我參加了縣電教站組織的首批現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)班。盡管有一定的電腦基礎(chǔ)，并因此成為一班之長(zhǎng)，但我對(duì)“教育技術(shù)”的本質(zhì)并不了解。好在我認(rèn)真聽(tīng)取講座，深入研習(xí)教材，不到兩天時(shí)間，我就在培訓(xùn)老師的精心指導(dǎo)下，拔去了心中的迷霧，一種新的思想，新的理念逐漸在我心中形成，我驚喜地看到了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的曙光。之后，我更加專(zhuān)心聽(tīng)課，及時(shí)按質(zhì)按量完成練習(xí)。我與學(xué)員們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)；通過(guò)多種實(shí)踐活動(dòng)，如：師生互動(dòng)、小組討論、頭腦風(fēng)暴、案例觀摩等，掌握了各種教學(xué)策略與方法。

一周后，培訓(xùn)結(jié)束。不久，我順利地拿到了全國(guó)中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試合格證書(shū)。

——結(jié)合學(xué)科，勇于探索實(shí)踐。

我教的是語(yǔ)文。按照以往的教法，我會(huì)帶上教科書(shū)、教師用書(shū)或者教案本，走進(jìn)教室，檢查預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)新課、鞏固新知。如此這般，縱有演講家之口才，學(xué)生聽(tīng)久了也難免乏味。學(xué)了“現(xiàn)代教育技術(shù)”那可就不一樣了。我充分運(yùn)用所掌握的知識(shí)，按照全新的理念和模式進(jìn)行授課，收到了意想不到的效果。當(dāng)然，為了上好課，我得事先做好充分的準(zhǔn)備，比如上網(wǎng)找素材、制作課件，把班級(jí)學(xué)生分成幾個(gè)小組。有時(shí)候，我會(huì)到網(wǎng)上去下載別人的課件來(lái)研究，取其精華去其糟粕，為我所用。有時(shí)候，為了便于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的感情，我便將自己平時(shí)拍攝到的一些美景用作素材。例如，在制作《桃花源記》這一課的課件時(shí)，我將我去我鎮(zhèn)泉頭村蒙洞屯觀賞桃花時(shí)拍到的桃花照片用作背景素材，并在上課時(shí)告訴 學(xué)生：這是我們鎮(zhèn)著名的“桃花源”，每年都有數(shù)千人前往觀光。這樣，同學(xué)們?cè)谛蕾p美文之余，也感受到了家鄉(xiāng)的可愛(ài)，一種愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)的情感便會(huì)油然而生。

同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，我常常運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生全神貫注地探究知識(shí)的奧秘，從而喚起學(xué)生的求知欲，并積極主動(dòng)地思考問(wèn)題。

——拓展運(yùn)用，提高工作效能

除了上語(yǔ)文，我的主要工作就是做好學(xué)生的政治思想教育。眾所周知，在學(xué)校，最難做的就是政教工作。學(xué)生的事情沒(méi)完沒(méi)了，學(xué)生的思想千變?nèi)f化。如何做好政教工作，是擺在許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的難題。過(guò)去，為了加強(qiáng)教育，我常常把全校學(xué)生集中在一起，然后站在旗臺(tái)上扯起嗓子高聲吆喝，卻是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟，一點(diǎn)效果也沒(méi)有。如今有了網(wǎng)絡(luò)，多媒體，我又掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)，我再也不用那么費(fèi)神了。我把各年級(jí)分成幾批，先后安排到多媒體教室聽(tīng)課。我通過(guò)多媒體教學(xué)設(shè)備，以文字、幻燈片、影像等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育（包括禮儀教育、法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育等）、健康教育（包括青春期、防早戀、防網(wǎng)癮、預(yù)防艾滋病、拒絕毒品等）、安全教育（包括防雷、防火、防震、防溺水、用電等方面的教育）。我還將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們通過(guò)多媒體設(shè)備，感受到我們學(xué)生的拼搏精神、老師的敬業(yè)精神和學(xué)校的發(fā)展變化，從而更加支持我們的教育教學(xué)工作。

——空間互動(dòng)，促進(jìn)自身發(fā)展。

有時(shí)，我也會(huì)在網(wǎng)上上傳一些課件和視頻，發(fā)表一些文章。我在優(yōu)酷網(wǎng)申請(qǐng)注冊(cè)了一個(gè)空間，把我們學(xué)校的文藝演出視頻上傳到里面，引來(lái)不少贊賞的目光。我把我校甚至我鎮(zhèn)的新聞發(fā)表在新華網(wǎng)、柳州教育網(wǎng)和融安教育網(wǎng)以及校園網(wǎng)，引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的關(guān)注。我又分別在網(wǎng)易博客和柳州教育網(wǎng)教師博客里開(kāi)了博，與博友、同行互相交流，共同探討教改新路子，為提高自己的業(yè)務(wù)水平、促進(jìn)自身的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

總之，掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)質(zhì)量提高了，工作效率和業(yè)務(wù)水平也提高了，我主持、組織開(kāi)展的各項(xiàng)工作也取得了顯著成效。2008年，我校師生參加柳州市“迎奧運(yùn)，文明禮儀千校創(chuàng)建活動(dòng)”獲評(píng)市級(jí)“先進(jìn)學(xué)?！?，我和另兩位老師獲評(píng)“優(yōu)秀教師”；同年，我校還獲評(píng)縣級(jí)安全穩(wěn)定目標(biāo)管理工作一等獎(jiǎng)、素質(zhì)教育先進(jìn)集體、“教師閱讀年”先進(jìn)集體、第十五屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)柳州市組織優(yōu)秀獎(jiǎng)、廣西第十一次優(yōu)秀科研成果評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)單位、全縣中學(xué)生廣播體操光碟評(píng)比二等獎(jiǎng)??

我想，在“現(xiàn)代教育技術(shù)”這塊熱土上，定然還會(huì)有無(wú)數(shù)的鮮花在開(kāi)放，因?yàn)椋攘λ纳?，她充滿生機(jī)。我愿繼續(xù)在這塊土地上耕耘，樂(lè)此不彼。

第三篇：讓文明禮儀之花盛開(kāi)作文

讓文明禮儀之花盛開(kāi)作文

讓文明禮儀之花盛開(kāi)

講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名在校的小學(xué)生，我們更要把文明的種子播種在家，在學(xué)校，在社會(huì)。

做個(gè)“文明”孩子：

在家里，我們要講文明，懂禮貌。不和爸爸媽媽頂嘴，不和弟弟妹妹搶遙控器，不隨地吐痰。家里來(lái)客人時(shí)，要向客人問(wèn)好，做一個(gè)合格的小主人。當(dāng)然，這些還不夠，還要幫媽媽掃地，給爸爸捶背??有一次，我們家來(lái)了許多客人，而我卻沒(méi)有向他們問(wèn)好，對(duì)他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說(shuō)：“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”，便回到了陽(yáng)臺(tái)，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿，就過(guò)來(lái)批評(píng)我。我當(dāng)時(shí)小，覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴。我被媽媽批評(píng)得有些委屈，淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來(lái)。后來(lái)，從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！

做個(gè)“文明”少先隊(duì)員：

進(jìn)入學(xué)校，我們要時(shí)時(shí)刻刻記著自己是少先隊(duì)員，是六年級(jí)的大同學(xué)，應(yīng)該做好小同學(xué)的榜樣。見(jiàn)到成年人，不管他是校長(zhǎng)，是老師，還是普普通通的送水工人，都要打招呼。你的一個(gè)微笑，也會(huì)讓他們的內(nèi)心洋溢>溫暖。在班里，要像愛(ài)自己的家一樣對(duì)待教室。放學(xué)后看到窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，應(yīng)該不吝嗇自己的手，把它關(guān)上。上課時(shí)，要尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)講，不在下面做小動(dòng)作。這樣，才是一名合格的小學(xué)生，才配得起胸前的紅領(lǐng)巾。2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震。我把平時(shí)存下的零花錢(qián)拿了出來(lái)，去郵局認(rèn)購(gòu)了一個(gè)“愛(ài)心包裹”，寄給了災(zāi)區(qū)小朋友。不久，我收到了領(lǐng)到“愛(ài)心包裹”的災(zāi)區(qū)小朋友寄來(lái)的信，讀著信，我的心里熱乎乎的。是文明禮儀之花，讓我成長(zhǎng)為一名“愛(ài)心小天使”，一名名副其實(shí)的“文明”少先隊(duì)員。

做個(gè)“文明”公民：

在社會(huì)上，我們要做一個(gè)文明小公民。乘坐公交車(chē)時(shí)，見(jiàn)到老人要主動(dòng)讓座；見(jiàn)到垃圾紙屑，要及時(shí)撿起，丟進(jìn)垃圾桶；在公共場(chǎng)所要學(xué)會(huì)用“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”等文明用語(yǔ)。一次，我坐公交車(chē)回家。在車(chē)上，我碰上了一位行動(dòng)不方便老奶奶。我主動(dòng)讓老奶奶坐了下來(lái)，奶奶夸我是好孩子，我還有點(diǎn)不好意思呢。

文明美德是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們一起努力，讓文明禮儀之花盛開(kāi)在家里，在學(xué)校，在社會(huì)！為構(gòu)建>和諧社會(huì)出份力。

第四篇：讓罌粟花盛開(kāi) 禁毒征文

讓罌粟花盛開(kāi)

艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，罌粟花扭動(dòng)著青綠色的“腰枝”，張開(kāi)光澤艷麗的花瓣，在陽(yáng)光下隨風(fēng)舞蹈，楚楚動(dòng)人。然而從來(lái)沒(méi)有人真正的欣賞過(guò)它，善良的人對(duì)它避而遠(yuǎn)之；正義的人將它趕盡殺絕；只有邪惡的人關(guān)注著它，可在那貪婪的目光背后，卻醞釀著一個(gè)巨大的陰謀。這就是罌粟花的可悲命運(yùn)，它每天都在痛苦呻吟，卻從來(lái)沒(méi)有人去傾聽(tīng)它的哭泣，更不會(huì)有人正義凜然地替它伸冤。

我在報(bào)紙上看到一個(gè)這樣的故事：一個(gè)小女孩走向一片妖艷的花中想要折下其中的一朵——罌粟花。當(dāng)她伸手快要折下時(shí)，卻聽(tīng)到了花的控訴；“你為何毀我？”小女孩說(shuō)：“因?yàn)槟銡埡θ祟?lèi)，禍害人間?！崩浰诨ㄕf(shuō)：“我只是一株植物，自由的生活在天地間，是你們?nèi)祟?lèi)為了利益把我制成各種毒品，說(shuō)到底我對(duì)人類(lèi)的殘害是你們?nèi)祟?lèi)的貪婪造成的?，F(xiàn)在反而都怪到我頭上！為何如此無(wú)恥！”??我無(wú)法再看下去，也不敢，甚至不知道我的內(nèi)心為何如此痛苦，如一把把鋒利無(wú)比的匕首刻下道道傷痕。這時(shí)我如同一只小小的漁船在茫茫大海中，迷失了方向，不知該如何喚醒沉睡至今貪婪的人??

毒販們?yōu)榱双@取巨大的利益，他們把罌粟花制成了形式多樣的毒品，如海洛因、大麻、搖頭丸??他們會(huì)用花言巧語(yǔ)誘騙那些無(wú)知的人，讓他們墜入無(wú)盡的黑暗中。不管是普通百姓還是光彩照人的明星，一旦沾上毒品，他都將成為毒品的奴隸，如房祖名，柯震東本是娛樂(lè)圈耀眼的明星，可因無(wú)知吸食毒品，以致星途變得黯淡無(wú)光?？抡饢|在審判時(shí)后悔落淚；“我犯下了最大的錯(cuò)誤，我讓大家失望了！”是的，吸毒者他們有錯(cuò)，因?yàn)樗麄兘o家庭，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的危害?？赡切┲贫菊卟攀且磺凶飷旱脑搭^，只有從源頭制止，才能還社會(huì)一片凈土！

所以，罌粟花本無(wú)罪，它本是開(kāi)放在天地間最美麗的植物，只是制毒者把貪婪的目光投向它們，在他們眼中美麗的罌粟花變成了一座座取之不盡，用之不竭的金礦。滅絕人性，泯滅良心的他們把罌粟花制成禍害人間的毒藥。

沉浸在罪惡深淵里的人們，醒過(guò)來(lái)吧，多少家庭因?yàn)槟銈兊淖运蕉揠x子散，家破人亡，生不如死，面對(duì)那一雙雙空闊的眼睛，一個(gè)個(gè)行尸走肉，難道你們就感受不到自己的罪惡?jiǎn)?？深陷泥潭的人們，?qǐng)喚醒你的良知，收手吧！結(jié)束這個(gè)充滿黑暗的“無(wú)底洞”吧！還我們一個(gè)充滿正義與光明的“天堂”吧！

懷著一顆赤誠(chéng)的心，我祈禱著，愿一切罪惡消失，愿陽(yáng)光灑遍世界每一個(gè)角落，愿罌粟花能在天地間永久盛開(kāi)??

第五篇：讓蓮在心中盛開(kāi)

讓蓮在心中盛開(kāi)

——學(xué)習(xí)胡總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議上的講

話有感

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭立上頭?！眱簳r(shí)熟讀成誦的詩(shī)句朗朗上口，胡總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議上的講話已牢記心頭

紅梅傲雪冰潔開(kāi)，於出青蓮香自來(lái)。明月星稀清風(fēng)頌，翠竹搖曳君子憐。

君子愛(ài)梅，不僅僅是它那素色欺霜的冰清玉潔，或還因它那赤顏佇雪的錚錚傲骨。胡總書(shū)記說(shuō)“堅(jiān)持奮發(fā)向上、百折不撓的精神，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)?！泵芬嗳?，人亦然，黨亦然。新的形勢(shì)猶如嚴(yán)冬的到來(lái)，黨的純潔性就應(yīng)該如梅花一般盛開(kāi)。不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，才能讓共產(chǎn)黨人的政治本色如紅梅般傲然枝頭，永葆生機(jī)。

君子愛(ài)蓮，不僅僅是它那出淤泥而不染的高尚情操，或還因?yàn)槠咴铝骰鸬臍q月里尖角初露時(shí)蜻蜓立上頭的深遠(yuǎn)意義?！耙罅Ρ３贮h員、干部清正廉潔，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決查辦腐敗案件，加大從源頭上防治腐敗工作力度，加強(qiáng)警示教育??”胡書(shū)記的話還在不斷閃現(xiàn)，從古自今先輩們的浩然正氣向我們樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)清廉的典范又在歷史的長(zhǎng)河里掀開(kāi)一章又一章的廉潔詩(shī)篇，五千年歷史長(zhǎng)河的中華文明，為我們書(shū)寫(xiě)了多少勤政為民的漫長(zhǎng)畫(huà)卷。

君子愛(ài)竹，不僅僅是那高風(fēng)亮節(jié)的堅(jiān)貞，或還因明鏡高懸時(shí)清風(fēng)拂過(guò)翠竹林時(shí)那恬適的心境?！袄喂虡?shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀??”只有堅(jiān)守情操，才能信念不倒。

廉如清水，平平淡淡，卻最能解渴；廉如青松，冰天雪地，綠意盎然。

廉，讓利益的誘惑欺騙不了自己的良心；廉，讓權(quán)力的逼迫遮擋不住自己的威嚴(yán)，廉，讓任何金錢(qián)收買(mǎi)不了自己的幸福。

廉，讓正義的氣節(jié)在美德中傳承。荷塘月色美景不敗，胡總書(shū)記的話語(yǔ)讓蓮在每個(gè)人的心中盛開(kāi)。