第一篇：老師們給家長的15個關(guān)于家庭教育的建議[推薦]

老師們給家長的15個關(guān)于家庭教育的建議

無論寒假、暑假，長假、小假，許多家長們似乎都很迫不及待地希望他們的“熊孩子”們趕緊回學(xué)校上課，不要在家里浪費時間。很多家長認(rèn)為，學(xué)校才是孩子接受教育、學(xué)習(xí)成長的主要場所。殊不知認(rèn)真算下來，孩子的大部分時間其實是在家里的，和爸爸媽媽一起的。

一項來自北卡羅萊納州立大學(xué)、楊伯翰大學(xué)和加利福尼亞大學(xué)爾灣分校的研究表明，關(guān)于孩子的學(xué)業(yè)，父母的關(guān)心和參與遠(yuǎn)比學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量高低來的重要。當(dāng)然很多家長也逐漸意識到了家庭教育的重要性，但是他們不太確定怎么做才能更好的和孩子們一同成長。

為此，項目研究人員特意前去拜訪了許多知名教育專家和一線教師，他們的回答主要集中在15個方面。下面我們一起來看看這些專家和教師是怎么說的吧。良好的閱讀習(xí)慣

“讀給孩子們，和孩子們一起閱讀，或者讓他們讀給你?！?/p>

為什么把這句話放到第一位，因為“鼓勵孩子養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣”是所有老師們最為推崇的一種教育方式。一起吃晚餐

晚餐是家人們互相交流的最好時機。孩子們可以和父母聊聊當(dāng)天發(fā)生的趣事或遭遇，相信父母們肯定可以通過聊天體會到孩子們的喜怒哀樂，從而更了解他們。經(jīng)常溝通是解決很多問題的良方。做個好榜樣

如果您希望孩子多讀書，那么請你先做個愛讀書的人。

如果您希望孩子的寫作能力有所提高，那么從現(xiàn)在開始給孩子寫信吧。

如果您希望孩子們能夠好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那么就別對孩子說你也討厭數(shù)學(xué)。提出你的高要求

我能夠體恤有很多父母工作比較忙、比較辛苦，并不能抽出太多的時間來陪孩子玩兒、輔導(dǎo)孩子作業(yè)。但是我希望他們不要因此而降低對孩子的期望值。

如果你只希望孩子拿到D，那么孩子們就僅僅只想得到D應(yīng)付了事。

如果家長能夠為孩子們設(shè)定一個較高的目標(biāo)，孩子們真的會竭盡全力為之努力，其實孩子們是非常在意家長的期望的。

當(dāng)然，如果D等是孩子們竭盡所能的最好，那么也是可以的。適時強制孩子離開電腦手機

我希望更多的家長愿意和孩子們一起閱讀，鼓勵孩子們閱讀。我更希望家長們能夠鼓勵孩子們多出去走走，看看花開花落，看看云卷云舒。說真的，現(xiàn)在的孩子們每天超過十一個小時待在電腦前面，難道大家不覺得擔(dān)憂么？孩子似乎在慢慢地失去獨處的能力，更嚴(yán)重的是，我很怕長此以往他們也不知道該如何獨立思考了。

此外，在適當(dāng)?shù)臅r候，可以給孩子們點兒教訓(xùn)，別讓他們沉迷電子游戲和網(wǎng)絡(luò)。

多讓孩子體驗生活、接觸自然，有些東西是書本上學(xué)不來的。參與孩子的成長

很多老師觀察過，喜歡來參加家長會的家長，他們的孩子在平時會表現(xiàn)的比較優(yōu)秀。也有不少家長甚至不知道孩子的正在走下坡路，因為他們常常忽略學(xué)校的郵件、老師的信息，不來參加家長會。

真的很想對這樣的家長說，不要只是簡單地問問孩子“在學(xué)校怎么樣??？”“今天有家庭作業(yè)嗎？”

孩子只會說“還不錯啊！”“沒有！”

試試和老師交流吧。配合老師的工作

一定要讓孩子知道，老師和家長無論在任何方面都是一致地支持孩子的，無論是學(xué)業(yè)、生活還是身心健康。千萬別讓孩子存在這種僥幸心理比如說他們做錯了事，他們不想聽老師的批評，覺得家長會理解他們。尤其是當(dāng)他們還是孩子，一定要和老師一起規(guī)范他們的行為。

家長在某些時刻別偷懶，至少要讓孩子完成家庭作業(yè)！鼓勵多樣化的交流

多讓孩子和不同的小伙伴們接觸、玩耍。讓他們?nèi)ジ惺苋撕腿酥g的差異，學(xué)著更好的和不同的人溝通。少點兒說教，多點兒理解。學(xué)會負(fù)責(zé)任

家長要讓孩子學(xué)會擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，別為孩子找借口。同樣的，家長也別為自己找借口，教育孩子不僅是老師的責(zé)任，家長同樣不能回避自己的錯誤和不足。相信老師和學(xué)校

對于一些需要家長輔助的工作，先試試和老師溝通。別總是說：抱歉，這些我沒接觸過，不懂。對于孩子班級和學(xué)校的一些活動，至少積極一點吧。引導(dǎo)孩子良好的價值觀

家長最好能夠在家里做個榜樣，配合學(xué)校一起引導(dǎo)孩子樹立良好的價值觀念。事實上很多家長已經(jīng)這么做了，可以看出這樣的孩子在其他方面潛移默化中變得更加出色。好好玩

花點時間陪孩子們一起瘋玩也是不錯的。因為這能增進(jìn)家長和孩子之間的關(guān)系，同時能有效地減少兩代人之間的隔閡。何況，大部分孩子都是喜歡玩的，在玩當(dāng)中教育孩子，比單純說教有趣有用。按時接送孩子

其實遲到一次兩次可以接受，但是如果一個星期遲到個四、五次還沒有按時來接他們回家的話，其實這會讓孩子們在同學(xué)中很尷尬。除了讓孩子感覺尷尬之外，這還會讓孩子覺得家長不守信用，從心底會對家長的承諾產(chǎn)生一種不信任。關(guān)心孩子正在學(xué)什么

如今的通訊如此發(fā)達(dá)，想要了解孩子的在校情況其實非常簡單便捷。如果對學(xué)校的課程或者老師的管理有什么疑問，完全可以直接打個電話或者發(fā)個信息。老師是最熟悉您的孩子目前的在校情況的人，并且非常愿意和您溝通。讓孩子們自己來

如果孩子們忘了或者丟了東西，讓他們自己來和老師解釋。或者試著從側(cè)面輔助孩子們解決，別只是郵件通知老師，然后讓老師負(fù)責(zé)孩子應(yīng)該自己做到的全部工作。

作為一名家長，同時也作為一名教育工作者，在敏敏老師看來，家庭教育與學(xué)校教育同等重要。很多道理，很多建議，都已經(jīng)是老生常談，最重要的是希望我們都能夠身體力行的去改善。

讓家長同最愛的孩子們一起，越來越好！

第二篇：假期給家長們的建議

假期給家長們的建議(2013-02-03 09:46:23)

為期一個月的寒假開始了，一個月的時間對孩子來說很重要，老師希望孩子們利用這個假期反思自己以前學(xué)習(xí)存在的問題，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。能夠利用這個假期對學(xué)過的知識查漏補缺，我們考試已經(jīng)不少了，如果每次都能夠找到自己的問題所在，假期對弱勢學(xué)科加強補習(xí)，不在考試中成為自己的遺憾，這是好的機會！利用好假期對下個學(xué)期的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，因為下個學(xué)期是我們初中階段一個重要的學(xué)期，我們要進(jìn)行地理生物的會考，會考的成績直接是中考的成績，所以成績的好與壞直接影響初三的升學(xué)，另外下個學(xué)期時間很短暫，只有三個月的時間，這三個月我們要進(jìn)行完初二下學(xué)期的內(nèi)容，還要備戰(zhàn)會考，所以這個假期預(yù)習(xí)任務(wù)是很艱巨的，希望每個孩子靜下心來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了就要有效果，不要付出時間了沒有收獲，很可惜的！年前年后大家都很忙，因此很容易忽視孩子的管理和督促，懇切希望家長們考慮以下幾個建議：

首先，多關(guān)注孩子的日常學(xué)習(xí)，幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并形成書面計劃。開學(xué)之時，家長對孩子的一個假期的計劃落實情況和表現(xiàn)做出總結(jié)評價反饋給老師，并讓孩子把學(xué)習(xí)計劃和反饋信帶回學(xué)校，交給班主任老師，到時我們將對孩子的假期情況做全面的總結(jié)，家長會上反饋給家長。

其次，保證孩子的按時作息，盡量保證孩子每天六個小時的學(xué)習(xí)時間。有四個小時的學(xué)習(xí)，加上兩個小時的閱讀時間，這個假期把《名人傳》讀透，開學(xué)后我們將進(jìn)行知識問答，另外九年級的要求讀的書孩子們可以提前閱讀《西游記》《水滸傳》《格列佛游記》《簡愛》等。學(xué)習(xí)內(nèi)容就是保質(zhì)保量的完成作業(yè)，作業(yè)包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，家長能夠每天對孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查簽名標(biāo)注日期，如果有問題可以直接和任課老師聯(lián)系，切忌出現(xiàn)問一問你做完了沒有，孩子肯定回答做完了，那是不負(fù)責(zé)任的家長的做法，孩子畢竟是孩子自制力是有限的！

再次，切忌放任孩子上網(wǎng)和迷戀電視，當(dāng)然假期和上學(xué)是不同的，您在家的時候和孩子說好時間適當(dāng)?shù)耐媸强梢缘?，但是那是在您能控制了時間的情況下否則就免談了，一旦迷戀了就難以控制了！

最后，利用假期多進(jìn)行體育鍛煉，可以跳繩、跑步、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐，既可以鍛煉身體增強體質(zhì)又可以減肥，也都是中考體育項目。開學(xué)后，希望每個孩子對假期學(xué)習(xí)情況做出書面總結(jié)，重點是假期作業(yè)計劃落實情況。家長每周以書面形式把孩子的假期表現(xiàn)或者您的教育孩子的心得發(fā)郵件到我的郵箱rzanzi@163.com或者是我的博客里我們共同配合督促孩子。祝愿每個家庭過一個充實有意義的假期！祝愿每個孩子都有進(jìn)步都有收獲！

第三篇：老師給家長的建議doc

1、鼓勵孩子認(rèn)識新朋友

在家備受呵護(hù)的孩子到了新的環(huán)境，開始的時候有些不適應(yīng)，會經(jīng)常的哭鬧。家長不要因此就讓孩子在家里呆上兩天再去幼兒園，這樣做，只能適得其反。孩子會抓住大人心疼的心理，而一再地耍脾氣。因此，碰到這種情況，家長應(yīng)該鼓勵孩子，告訴他幼兒園有好玩的游戲，可以認(rèn)識新朋友等，讓孩子覺得上幼兒園是件快樂的事。

2、盡量多和老師溝通

家長要和老師做好溝通工作，讓老師了解您的孩子體質(zhì)特點，同時您也可以從老師那里了解孩子在幼兒園的情況。雙方合作，促進(jìn)孩子健康成長。比如在幼兒園活動量大，愛出汗的孩子就容易感冒，了解這一情況后，您就可以給孩子準(zhǔn)備方便穿脫的外套，請老師幫孩子及時調(diào)整。

3、養(yǎng)成良好作息習(xí)慣

良好的生活作息和飲食習(xí)慣是孩子健康的基矗在家時，大人應(yīng)該讓孩子多喝水，多吃蔬果，幫助孩子糾正偏食的習(xí)慣。切忌用零食代替正餐，這樣不僅影響孩子的食欲也使孩子免疫力下降，容易生玻保證孩子充足的睡眠和休息時間。不要出于補償孩子上幼兒園的不適感受，就經(jīng)常帶他出去玩。其實，孩子更需要的是心理上的安撫和生理上的休息。

4、戶外鍛煉增強體質(zhì)

孩子的免疫力差，就容易生玻家長不妨多帶孩子到空氣新鮮的場所做適量的運動，來增強孩子的體質(zhì)。還可以鍛煉孩子自己穿脫-衣服、自己上廁所等自理能力，并教孩子學(xué)會大膽表達(dá)自己的需要。

第四篇：給留學(xué)生和家長們一些學(xué)英語的建議

Hello everybody，我是一名留學(xué)生，18歲就去了美國硅谷，最近回國實習(xí)。相信大家在日常生活中或多或少都會發(fā)現(xiàn)，真正和外國人溝通的時候，如果僅僅靠在學(xué)校學(xué)習(xí)的英語，幾乎很難交流。無論是外國人語速還是發(fā)音，都和學(xué)校里聽聽錄音相差很多。留學(xué)之后的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)更是如此，稍微做了下總結(jié)，發(fā)現(xiàn)還是國內(nèi)的英語學(xué)習(xí)大多以應(yīng)試為主，所以也給各位準(zhǔn)備出國的同學(xué)們提個醒，僅僅靠學(xué)校的英語學(xué)習(xí)，肯定是不夠的。

以前我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，無非就是為了備考，真正應(yīng)用到生活中的英語可謂少之又少。有時候大家會發(fā)現(xiàn)，很多句子我們在試卷上可以輕松表達(dá)出來，但是真的和外國人交流的時候，明明語法都是正確的，但是說出來的句子，老外聽不懂。后來在我留學(xué)的時候，漸漸想明白了其中的一些道理。一般來說我們學(xué)英語的時候很少涉及到對話或者頻繁應(yīng)用，所以很難建立英語思維，往往只想著中譯英、英譯中，而沒有直接說英語的習(xí)慣，所以在和外國人交流的時候往往因為緊張，就說不好了，雖然外國人大體上能揣測到我們想表達(dá)的意思，但是不能用流利英語交流，總覺得白學(xué)了那么多年。以前在學(xué)校學(xué)的英語，大多是中式英語，思維什么的還都停留在中文習(xí)慣，所以很多英語句子說出來就是錯的。而留學(xué)前非常關(guān)鍵的托福雅思，也是一樣為了備考用的。很多時候，我們說英語的方法就是，把想要表達(dá)的中文逐字翻譯成英文，所以經(jīng)常能見到的一個笑話就是想說紅茶說成了red tea，其實紅茶在英文里是black tea。另外就是我們考試時候，yes就是yes，老師從來也不會給我們介紹外國人日常用語的yep或者yeap。當(dāng)然還有很多其他例子，就不多說了。很多時候所以我覺得如果想要學(xué)好英語無非還是要靠多說、多交流，多建立自信以及英語思維。

雖然說起來簡單，但是做起來并非一朝一夕能完成的，這些還是要靠多練多說，并且還得堅持。很多人推薦看美劇什么的，我覺得這些并沒有太大用處，雖然的確能幫你了解一些日常常用的詞組或單詞，但是不開口說英語的話還是不行的。所以這幾年我一直都在不停地練習(xí)口語，但真正幫到我的是出國前在英孚學(xué)習(xí)的一段經(jīng)歷。大家都知道練好一門語言最重要的就是語言環(huán)境，而非應(yīng)試教育。大家想一下因為我們說中文的時候大家都在說中文，所以中文對我們來說就很簡單，所以英語也是一樣的，周圍的人都在說，進(jìn)步也就快了。英孚他們上課的時候一般都是純英語交流，會先糾正你的發(fā)音錯誤，比如用BBC的標(biāo)準(zhǔn)視頻什么的，教學(xué)大綱也是跟著國外的來的，而且針對每個人的弱點，會有強化訓(xùn)練的，比如我去的時候，其實只有口語不太好，跟老師說明情況后，也是得到了比較多的說英語的機會，上課的時候大家都用英文交流，老師也會多讓我發(fā)表一些自己的看法，剛開始雖然有點膽怯，習(xí)慣了之后發(fā)現(xiàn)說得比之前要流利了，而且也變得更自信。另外外教老師也比較熱情，經(jīng)常主動找你對話，也是很有幫助的。學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會了不少美國生活中的日常用語，口語能力也提高了不少，覺得自己慢慢培養(yǎng)出了一些英語思維邏輯。后來出國之后，這些經(jīng)歷也確實非常有幫助，讓我更有自信去和外國人對話了。

其實說了這么多，總結(jié)還是就要靠平時多練，多說，并且堅持下來。流利的英語也不是一朝一夕能夠造就的，關(guān)鍵也是要靠堅持。

*以上是由明師教育編輯整理，歡迎登陸明師教育官網(wǎng)瀏覽更多的學(xué)習(xí)資訊！

第五篇：優(yōu)秀教師給家長們的十條建議

優(yōu)秀教師給家長們的十條建議：

一、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點。

二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。

三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。

五、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。

六、在孩子面前做表率。

七、盡量不要在孩子面前議論教師和學(xué)校，尤其不要在孩子面前貶低教師和學(xué)校。

八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

九、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。

十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。

好的父母想造就一個孩子的好前程，提醒注意以下幾點：

一、把孩子視為家庭的平等成員，尊重孩子的人格、尊嚴(yán)，讓孩子獨立思考、自由選擇。讓孩子自由選擇并不是說父母就無所作為，父母可以引導(dǎo)，可以幫助分析，最終的選擇權(quán)在孩子手里。如果孩子選擇錯了，她自己將承擔(dān)責(zé)任，一旦意識錯了，她能很快改正。如果是你幫她做的選擇，即使對了，她也不一定會做的很好；要是錯了，她會怨恨你，因為責(zé)任在你。

二、認(rèn)真耐心的傾聽孩子的意見，要與孩子做朋友，家里就不能搞“一言堂”完全由家長說了算。尤其是遇到孩子有關(guān)的事情，家長一定要與孩子商議，聽取孩子的意見，對的意見要接受，不對的意見要做出解釋。當(dāng)家長就家里的某件事做出決定時，也應(yīng)征求孩子的意見，這有利于孩子的健康成長，孩子會感到自己是家里平等的一員，在以后會積極為家庭著想，另一方面也有利于事情本事的完成。

三、爭取理解孩子，深入孩子的內(nèi)心世界理解孩子的愿望，尊重孩子的選擇，支持孩子的正當(dāng)要求。同時也要向孩子敞開自己的胸懷，讓孩子了解父母的思想，感受父母的喜怒哀樂，爭取孩子的信任和理解。這不僅能幫助家長真正成為孩子的朋友，而且有助于家長更好的引導(dǎo)孩子成長。

四、對孩子成長的過成中要用擺實事、講道理的方法。不要輕易對孩子的行為做出評價、發(fā)指令，要盡量引導(dǎo)孩子去思考。要多關(guān)心孩子的思想和行為，對于問題，應(yīng)通過談話、協(xié)商，取得相互間的溝通和理解，最后求得公正合理的答案。

五、做孩子的朋友，并不意味著要放棄原則，遷就孩子的錯誤。我們強調(diào)給孩子發(fā)展興趣愛好的自由，但并非自由放任。應(yīng)該把握一定的尺度、提出嚴(yán)格的要求。孩子確是錯了，就不能有任何遷就，一定要嚴(yán)肅指出，并做出相應(yīng)的解釋，以免下次重犯。如果是自己錯了就敢于向孩子承認(rèn)。要用自己的言行、作風(fēng)給孩子做出表率，引導(dǎo)孩子形成良好的人格品質(zhì)。

六、主動和孩子交流心里想法。與孩子溝通，目的是要增進(jìn)彼此的了解，將自己的 見解和要求向孩子說清楚，讓孩子明白父母的意思，便是溝通。其實僅僅如此是不夠的，因為那只是單向性的，目的只是讓孩子了解父母，要求孩子能做到父母所期望的。這些父母是否想過：你們要求孩子聽話和了解你們的意思，但你們有沒有了解過孩子的想法？溝通，要求父母主動將自己的內(nèi)心世界向孩子表達(dá)，同時多傾聽孩子的心聲，互相傾聽，互相了解。這樣，才能了解孩子心中的所思所想，而后“對癥下藥”給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使孩子健康成長。

最好不要對孩子說下面十句話：

1、你為什么就不能夠象-----

孩子被對比,很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷。應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求。重點放在你希望他改變的不良行為上。

2、你怎么這么不懂事

被話刺傷的孩子只會心生叛逆,把事情弄得更糟。要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的。

3、你簡直笨到家了

這話只能使他們的心靈受到極大傷害。有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn)。家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法。

4、走開,能不能讓我安靜一會兒

會使他們覺得自己是多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨感。倘若你的確想獨自呆一會兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,請原諒。

5、少羅嗦,閉嘴

孩子會認(rèn)為父母對我的意見一點也不重視。長此下去,孩子會變得毫無主見,依賴性極強,把自己看 成一個無足輕重的人。

6、老老實實去做,不然-----

空洞的威脅最終將損害家長的威信。孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為。瞧你怎么辦。最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的償罰手段。

7、媽媽求你了

教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用,懲罰不能使。孩子軟硬不吃,但千萬別說媽媽求你了。說這話就意味著父母繳械投降,孩子會從心里更加篾視你。

8、我沒本事

和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺。絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的。父母如果能堅定自信,樂觀向上,那么孩子對未來也是充滿信心的。

9、揍死你

當(dāng)你說這話時,表明你再也拿不出什么好辦法了。這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話。孩子并不會因此而停止他的活動。

10、你滾吧,想去哪里去哪里

最后通牒式的話讓孩子沒法應(yīng)對,他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭。任性的孩子可能會逞一回英雄,真的離家出走了。

應(yīng)明確指出孩子的錯,即使在批評的時候,也應(yīng)讓他感到父母的慈愛和關(guān)切。