第一篇：優(yōu)秀文化作文

優(yōu)秀文化作文范文

把握幸福，讓生命飄香幸福不是毛毛雨，不會從天上自己掉下來。幸福，是路邊果樹上壓垂枝條的累累果實；幸福，是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉；幸福，是工地上工人揮汗如雨創(chuàng)造的一件件成品??然而，幸福不等人，需要你努力拼搏去抓住它，它才會在你的心里永駐。N0.1 若歷史的河流靜靜地淌。是梳妝臺前笑說：“知否知否，應是綠肥紅瘦”的千金小姐嗎？是蓮葉叢中與鷗鷺爭渡的醉酒游客嗎？是站在歷史河流邊大嘆：“至今思項羽，不肯過江東”的奇女子嗎？然而，你是不幸的，改嫁給一騙子，以為可以借此伴結余生，卻受盡了百般折磨。你，為何要受甜言蜜語的香誘？為何不能看透他膨脹在你古玩上的貪欲？為何不在“人比黃花瘦”的思念中浪漫一生的愛情。你穿著單薄的衣衫，站在歲月的冬天，忍受著迎面吹來凜冽的寒風，是幸福放棄了你，還是你放棄了幸福？你的生命在另一個男人的猙獰中變得黯淡。N0.2 慘歷史的河流靜靜地淌。沈園的落花漫天飛舞，遮蔽了清冷的月光，你，站在一座亂草墳前，用瘦如枯槁的手輕撫著墓文：“愛妻趙唐琬之墓”。那個“趙”字，如一把利劍，深深地插進了你心中。冷日。馬嘶。風吹。一顆晶瑩的東西滴落入你的心里。為何？為何你要忍心放棄她？為何，為何你要屈服于你殘忍的母親？你為何讓一弱女子獨自走在艱難的情感歧途上？“相愛也是一種罪過？！”你這樣想?？赡銢]有行動，沒有奮斗，沒有去把握，讓幸福一點一滴地從你指縫間溜走?? N0.3 樂歷史的河流靜靜地淌?！柏M能為五斗米折腰？！”你忿然。身一挺，昂首走出了這污穢的官場。從此，你的身影出現(xiàn)在幽靜的深山中，伴著晨露和清風，你閑適地在園里采菊，細細品著南山的優(yōu)雅，慢慢享受著無事一身輕的恬淡。風吹過，黃色的花瓣漫天飛舞，一個孩童沖上來，緊緊抱住你叫爸爸，身后，是一位儒雅的婦女。你好快活啊！享盡天倫之樂！你把握住了幸福，毅然放棄了名利權貴，為了人格，為了自由，你選擇了隱居，選擇了大自然，你的生命因此香溢四野！把握幸福，讓生命飄香??

我最愛的梅

“遙知不是雪，為有暗香來”，是啊，歷史蒼涼的山谷中，梅的幽香還在和著詩意擴散，一波一波，一韻一韻，慢慢延伸，從天涯，一直到海角；從遠古，一直到現(xiàn)在。梅骨“眾人皆濁唯我獨清”，你高聲吟唱著蕩氣回腸的詩句，留給歷史一個背影。驀然間，你的背影里出現(xiàn)了梅的風骨，那是“受命不遷，生南國兮”的堅貞。那么傲岸，那么清雋，散發(fā)出陣陣芳香。漁父勸你說：“滄浪之水清兮，可以灌吾纓，滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！笨伤?，你是梅，你能做的就只是“哀民生之多艱”，而不是承歡楚王，隨其流，逐其波。沒有什么能阻擋你上下求索的腳步，你的每一個字，都似一陣風暴，不停地吹著，雖然吹不散整個王朝曖昧的腐臭，但兩千年后，那些用楚國的香花美草提煉的詩句，卻永遠地閃爍在楚國的天空，給歷史留下幽幽暗香，詮釋著你不能融入世俗的傲岸與高潔。你的每一次選擇，都舒展著銅枝鐵干般的梅骨。也只有這“疑是經(jīng)冬雪未消”的純潔之梅，才能演繹出你投身汨羅江的那一段生命的童話。梅神時代造就一種眼神。你的目光被“安史之亂”后的混亂壓得扁扁的，只能看到鐵蹄下蹂躪的小草和崎嶇的山徑，所以你飽蘸征夫的血，農婦的淚，離亂的愁，家國的恨，寫下了一部大唐的史詩，于是無邊的落木和著蕭蕭的詩韻，裝點著如滾滾長江般不盡的凄楚。但你終究是那個續(xù)寫梅的圣者，有著壓不倒的梅神，所以你在心中放上一面鏡子，讓你永遠看見藍天。于是在你自己連衣食都成問題時，高呼“獨使至尊憂社稷，諸君何以答升平。”在屋頂茅草被席卷時，高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?”，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳，一腔博大的愛意，那是永恒的梅之神韻呵！梅魂你站在懸崖百丈冰處問“蒼茫大地，誰主沉??？”因為這樣的氣魄，所以艱難的長征中，你把五嶺當作細浪，烏蒙當作泥丸，戰(zhàn)火硝煙的背景中，閑庭散步似的邁過無數(shù)如鐵的漫漫雄關，所有的艱險與挫折，只是你枝干的寒雪，抒寫你絕世的風采和超凡的智慧。挺立絕壁之巔，你給后人留下永不可企及的高度，使整整一個民族，和著東方紅的旋律，高吟“待到山花爛熳時，他在叢中笑?！毙Τ龅氖翘故幍拿坊?。梅種時光的凸透鏡不斷改變著時代的焦距，而我們正站在歷史的街頭，準備跨入歲月的洪流，我們正磨礪自己香自苦寒來的梅的本性，去追逐歷史的制高點。無數(shù)的梅正在發(fā)芽，等待著花蕾破碎成無盡的繽紛。我愛梅，梅是民族精神和智慧的象征。

空谷幽蘭

一株蘭，獨處空谷之中，它高潔，讓不可逼視；它芬芳，讓人為之傾倒；它清幽，讓人不敢褻瀆。這就是蘭，疏展劍葉，高揚白花，讓人感受到一種來自天堂的美好。蘭之幽，一把鐵錘劃破天空，像一顆流星，撞到鐵器之上，飛濺出萬粒火星，似乎要點燃什么。你，嵇康，一朵空谷的幽蘭，傲然挺立。只有空谷才能養(yǎng)育你，朋友入仕，你憤寫絕交書，生命將終，你獨奏廣陵散，留一段幽香飄揚世間。叮叮當當?shù)拇蜩F聲似乎還在延續(xù)，但你僅僅是在打鐵嗎？你是在鑄造一堵墻，一堵維護自己幽靜心靈的墻。最后你慷慨就義，廣陵散空余絕響，再也無人能一撫絕唱，因為沒人再配得上這首雅曲。只有真正高潔的隱士，才有資格一品蘭花上的甘露。蘭之堅，蒙古的鐵蹄踏碎了那如柳絮的山河。你被捕入獄，面對敵人的威逼利誘，你堅定地說：“我有四個愿望，一是斬首，二是剮死，三是煮死，四是腰斬。”讓元軍將領目瞪口呆。你如浮萍一般身不由己，可卻高喊“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”！面對著惶恐灘頭令人惶恐的國破家亡，零丁洋里令人零丁的身世浮沉，你卻高呼一聲：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，宛若金石之聲，直沖云霄，響徹天宇。這是蘭之聲，只有蘭才能有這樣的堅定，這樣的豪情。你的一腔熱血名垂青史，你是一朵獨處空谷的幽蘭。蘭之傲，“行路難，行路難，多歧路，今安在?！蹦愠@首詩從長安走向空谷，成為一朵傲立的蘭，只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。你從此游盡名山大川，呤出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊，唱出了“月下飛天鏡，云生結海樓”的奇幻，想出了“黃河之水天上來”的雄奇，揮下了“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信。歸結一字，都是你的傲。一朵傲立青史的蘭花仍在散發(fā)著幽香，薰得整個時代都隱隱透明。當唐朝的霓裳羽衣漸漸遠去，人們記住的不是那些帝王，而是你，他們都罩在你的身影之下。幽谷的蘭，高傲、堅韌、清幽，讓人感受到一種從未有過的美好。歷史的長河淘盡了英雄，但淘不盡你，空谷的幽蘭，你是整個世界最美好的象征，讓人回味無窮。

唐詩如酒有人說，唐詩是一幅工筆的花鳥，寫意的山水，散透的人物畫卷，靈氣而耐看，將氣質的華麗隱于樸素的文字之后，簡約的表達，勾勒著耐人尋味的意境。但我要說，唐詩是一罐酒，引天上來的黃河水，采楚國的香花美草，吸日月江河之精華，貫天山云海之氣勢，醮幾滴邊塞征人的離淚，切幾片少婦回首時眼波的憂愁，讓貴妃素雅的纖手封裝，包裹上宮廷的霓裳玉衣，然后灑上千樹萬樹的梨花，埋在時間的塵土之下，千年后的今天，詩香熏得飲詩的人，酣睡不起。歷史遠去了刀光劍影，時間銷蝕著一切繁華，盛唐氣象漸漸成為隱在人們心底的夢想，華美的詩句閃爍著大唐的光芒。卷帙浩繁的唐詩成為一個時代的縮影，訴說興衰哀樂。在緊張的塵世生活中，選一個古典的黃昏或浪漫的春夜，獨處僻靜之隅，捧一本古籍，在清茗的氤氳煙氣和書香之中，傾聽那自遠古而來卻清晰的聲音，讓心也隨同它飛越時間的溝壑。我們可以看到唐詩在馬嵬坡下的長恨歌中哀悼，在成都草堂的茅草上飄揚，在長安酒家的杯盞中出售豪情，在潯陽江頭琵琶女傷感的眼睛中停留，在霓裳羽衣舞的奢華中掠過，在哀鴻遍野的戰(zhàn)場上空徘徊，在勢拔五岳掩赤城的天姥山中漫步，在床前的明月光中結成細細的霜??唐詩是歷史火化后珍貴的舍利子，閃放著那一時代的強光。沒有唐詩就沒有盛唐，就沒有中華詩詞最亮麗的瑰寶。可以想像，如果沒有了張繼“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺鐘聲將淡泊索然；如果沒有了杜牧“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家”那痛徹心扉的憂郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的傷感；沒有了“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫，今夜的月光將失去動人的想象；同樣，若沒有“會須一飲三百杯”的豪放和“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余懷”的欣喜，今朝的美酒就只是酒精與水的混合；若沒有了杜甫顛沛流離中“安得廣廈千萬間”的吶喊，草堂就失去了廣闊的胸襟和沉郁頓挫的風韻。唐詩是詩化的中國，讀唐詩恰似與古人的一次情感對話，一次穿越時空的綠色交流，在詩句壘起的世界里尋找生命的真諦。世事滄桑，時間的距離阻隔不了詩香的漫延。張繼的寒山寺雖然寄托著他個人科舉挫敗和羈旅生活的凄涼，但今天的人們依然在寒山寺的鐘聲里，感受到憂傷在空氣中平平仄仄地飛翔；秦淮河在詩人筆下是繁華掩蓋不住的蒼老，是歌舞升平中掩蓋不住的時事哀怨，是一個時代留給知識分子心靈的傷痛，但今天的人們在流光溢彩，游人如織的秦淮河里，依然承繼著關于繁華與衰亡的憂患與思考，耳畔依然有千年不散的后庭花在纏綿；走進草堂，就走進了唐朝最偉大而貧寒的殿堂，一個瘦弱的身軀撐起了唐詩的半壁江山，一顆偉大的胸襟，一聲震撼千年的“嗚呼??”，在今天依然哺育著文化的成長。詩是不變的，唐詩的明月光依然寒徹著中華游子的心靈，讓整整一個民族不敢把目光露在夜里太久。王維的清泉，岑參的早雪，杜甫的傷別，李白的青崖白鹿，王昌齡的秦漢明月??依然在文化里發(fā)酵，在民族的血液里奔流。唐詩是酒。邊塞詩是白酒，田園詩是米酒，愛情詩是香檳，婉約詩是茅臺，豪放詩是六十度的老白干，送別詩是五糧液、寫景詩是啤酒、詠史詩是二鍋頭、詠物詩是雞尾酒??飲詩之后，就踏上了與古人溝通的文化高速路，唐詩豐富的內涵和深遠的意境是重要的文化驛站，溫柔地啜，或是細細地品，或是豪爽地飲??醉了，就讓心靈在李白的山水邊或是王維孟浩然的田園中，感受著遠古而浪漫的寧靜與安詳，自由地呼吸、睡覺、做夢?！白怨棚嬚吡羝涿保拔寤R，千金裘，呼兒將出換美酒。”多飲些唐詩，多儲蓄些醉人的意境，在平平仄仄的命運中，會多一些灑脫，多一些情致。

歲寒三友松：在黃山之巔，隨著飛舞的雨絮與輕霧，一棵懸崖上的松獨然虼立于此，它任雨拍打自己的胸膛，任風吹亂自己的青發(fā)，任霧縈繞自己的身旁。它依舊孤立于此，無動于哀，站在最高處笑看紅塵凡世，這里因為它心中有一顆屬于自己的太陽——潔身自好。陶淵明：在這寒風吹破了東邊籬笆下的菊花時，在這驟雨打斷了屋前五棵柳樹時，在這閃電燒掉了山間的桃花叢林時，你依然屹立于世。在那時，污濁的世俗之風似乎已經(jīng)要將你污染，將你吞的時候，你毅然挺直了腰桿，吼出了“豈為五斗朱折腰”。這一吼，使你坐在峰巔，去接受早晨的第一縷陽光，這一吼，使你萬古垂青，讓后人永記心中。因為你心中有一顆屬于自己的太陽——潔身自好。竹：你本屬草本，有著空心的特征，可你亦是木本，有著頎長的身軀。在這寒風臘月中，你毅然沖破泥土，堂堂正正地去按受萬類的嘲笑——冬天出去豈不送死?？删褪沁@一舉動，你接受到了冬日的第一縷陽光。所以你獨自有生長在寒風之中，這是因為心中有一顆屬于自己的太陽——氣節(jié)。項羽：夕陽西下，殘陽如血。在歷史滾滾的波濤聲中，一條名曰“烏江”的江水依舊發(fā)出狂放的咆哮聲，就是在這里，你斷然把劍抽出鞘，自刎而別，讓自己的鮮血噴向這依舊奔騰的烏江。此時，看著自己的軍隊節(jié)節(jié)潰敗，被迫無奈，逼到了烏江邊上，接著是愛妃自殺。這一次又一次的打擊，使你不得開心顏。你濃眉劍立，仰天長嘯。此時，只要你肯渡過江東，可能歷史就會改寫；此時，只要你肯重新振作雄風，可能歲月也會改號，可你沒有這么做，仍然選擇了死亡，將一頸血紅抒寫成生命的尊嚴和骨氣。至使五百年后一位奇女子嘆道：“生當為人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”因為你心中有一顆屬于自己的太陽——氣節(jié)。梅：“凌寒獨自開”是你的本性；“為有暗香來”是你的精神。寒風接下你枝頭上最后一片枯葉時，你忍受著痛苦。因為在枝頭的雪堆中，藏著一個又一個稚嫩的花骨朵。它們是你的希望。在一輪冬日的清輝下，你將你的希望一個又一個地綻放，讓它們接受最美的目光的洗禮。就是因為這樣，你選擇了冬天開放，因為你心中有一顆屬于自己的太陽——孤傲。李白：迎著歷史泛黃的書頁被風翻過，你從書中走來，站在長安城門外，舉起灑，仰天對影。此時，站在唐代中國的不是帝王，而是你。你在皇帝親臨，力士脫靴，國舅磨墨的瀟灑后，居然成了皇帝的御用文人。在沉香亭醉酒沉睡，以至被涼水潑醒，那份浪漫，正是你受不了這御用文人的頭銜，受不了皇宮里的世俗和煩雜的詩人的反叛。因為它將你禁錮起來，將你與自己禁錮起來，將你的思維與狂放禁錮起來，因此你吼出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。所以你悄悄地走了，不帶走一片云彩，因為你喜歡孤獨。從此你又有了你的狂放與傲慢。你吼出了“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”的雄壯；你吼出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的驚奇；你吼出了“白發(fā)三千丈”的浪漫。這里因為你中有屬天自己的一顆太陽——孤傲?！揪释敢暋浚簩⑺芍衩放c相關人物聯(lián)系，這樣的整體構思、文章結構及小標題都很有特色。

詩人月光

美景風裹滿月光的香氣，穿越古今，把歷史的天空吹得更高，更遠，吹醒了繁星，于是他們陷入了歷史的沉思，什么是美？李清照清風。彎月。黃花。她抬頭仰望，星星的憂傷落滿她的瞳孔，掛在樹梢上的一抹彎月，勾起她冰封的記憶?；厥淄?，她浸入沉思，美到底是什么？是“知否，知否，應星綠肥紅瘦”的情趣，還是“一處相思，兩處閑愁”的牽掛，是“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪放，還是“學詩漫有驚人句”的無奈，她陷入沉思，并未注意到清風卷過的絲絲涼意，最后卻是“人比黃花瘦”。也許美麗是一種揮抹不去的憂愁，你感受到了嗎？李白長河。孤月。流水。背后的依依柳條，讓他的背景略顯孤獨，獨自站在江頭，遠處天與江水連接成為一點，他陷入了沉思，美到底是什么？或許美是“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”張望的思念，或許美是孤立黑夜中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁，又或許美是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的抑郁。不知美是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放，還是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的骨格，或者云游四海親近自然的恬適？也許美是鎖在眉間的豪邁，你感到了嗎？李煜梧桐。哀月。西樓。瑩玉似的月光，刺破黑夜，繁星從夜的傷口中逃逸出來，點綴他的滿地愁緒，什么才是美，美到底是什么？美是“林花去了春紅，太匆匆”的無奈嗎？是“朝來寒雨晚來風”的苦楚嗎？是“無言獨上西樓，月如鉤”的沉默嗎？是“故國不堪回首月明中”的悲傷嗎？也許美是失去后的惋惜，你感受到了嗎？易安的憂、青蓮的狂、后主的傷都一一詮釋了“什么是美”。

傾聽“水之美”閑來無事，我愛側耳傾聽。因為那里有“夜來風雨聲，花落知多少”的凄涼，有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的悲壯，有“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的愁緒，還有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的美好。然而，傾聽也不過就是感受美好的一種方式罷了。朋友，你是否傾聽過江南低矮的屋檐下，柔和的雨滴輕輕敲打著冰冷的石階？你是否傾聽過黃河滾滾的波濤中，翻卷的巨浪攪動著渾黃的泥沙？你是否傾聽過雨打芭蕉那點滴的哀怨？你是否傾聽過海浪擊岸那憤怒的咆哮？這些，都是水——一個弱者，也是一個強者所具有的獨特美。曹雪芹在《紅樓夢》中嘆道：“女子是水做的骨肉?！倍嗝畎?！毛澤東在《為女民兵題照》中贊道：“颯爽英姿五尺槍?！倍嗝腊?！不錯，女子正如水一樣，有柔弱，更有堅強！馬嵬坡上，蒙冤屈死，楊貴妃演繹的是無奈的凄美；鍘草刀前，朱顏不改，劉胡蘭展示的是不屈的壯美；纖纖玉手，含淚葬花，林黛玉透出的是哀婉的柔美；半身不遂，身殘志堅，張海迪延續(xù)的是動人的絕美??試問：有誰還敢說水是柔弱的？如果沒有水的剛強，哪來“水滴石穿”的神話？如果沒有水的剛強，哪來“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”？如果沒有水的剛強，又哪來千人頌萬人贊的洶涌大海？聽吧！英雄身上股股洪流在涌動，那是水的生機；蒼茫大地傾盆暴雨在擊打，那是水的活力；無邊大海滔天巨浪在翻滾，那是水的激情??人們常說：每個成功男人的背后，都有一個默默奉獻的女人。其實，水亦如此。是水釀成了醇香美酒，才有了李白“斗酒一盡詩百篇”；否則，何來“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的不羈？又何來“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁？啊，水！你三分釀成溫柔，七分化作剛強！你秀口一吐就是半個天地！倒上三杯香濃的女兒紅，不敬天，不敬地，我要敬你——水，還有你的巾幗姐妹！朋友，傾聽你身邊平凡的水吧，你會感受到她是多么的秀美！“叮咚，叮咚?！薄班粥?，嘀嗒?！蹦懵牭搅藛?？朋友，學會傾聽吧！請記住：只要用心傾聽，你就能感受美好！【精彩透視】：從另一個角度審視材料，立意妙。

琴音落雁

陽光有一個千古傳奇的故事，發(fā)生在空中廣告之中也發(fā)生在往西的路上。――題記一個立秋日，一片樹葉被秋風掠下，飄蕩飄蕩。為她送行，卻只能是催淚滂沱；為她吟唱，卻說不出只言片語；為她書寫，卻寫不出詩樣年華。繼她足跡發(fā)出的只有無奈的感嘆。是誰在用絕世琵琶彈奏，流淌音符??

一、琴音瀟瀟。一只纖細的手指從琵琶上彈過，琵琶似乎把生命的極限美麗傳得老遠，老遠。似乎想引導所有人聞聲而來。好不容易宮中傳來皇上選秀的消息。多少少女用金幣銀兩讓畫師為自己畫那最美的畫像，而你卻對自己的動人至極的完美充滿了信心。相信自己照實畫下，也能勝過無數(shù)女子，而最終畫師卻因為你沒給那銀兩，把你畫得美中不足，選秀傳來的消息是你落選了。美麗的女孩，你為何嗇吝那區(qū)區(qū)銀兩，該死的畫師視金錢如命卻無視你的美麗，琴聲急切地彈奏，當纖細白皙的手指撫過琴弦，瀟瀟琴音飛遠，飛遠，瞬間，彈斷了急顫幽怨的那根弦。

二、陽光無語。落雁慨嘆一只落單的歸鴻，在西去的路上劃過祖先的路，血淚哀鳴，飛過你馬車上空看到你美麗的面容，愁情淚盈的雙眼，直沖而下，聲聲哀嘆那無奈的故事。迎親特使把潔白的哈達給你掛上，抱你上了馬車，皇上后悔的目光，留不住你的腳印。你盛滿對國家人民的愛，嫁給一個你并不熟知的單于，為異族人民帶去了中原文化、技術，為國家?guī)砗推桨矊?，用你的美麗、善良去抒寫漢王朝強大的光芒。為你的出塞，多少詩句飽含滄桑：“落燕歸鴻為慨嘆，昭君出塞聞芳來?！?/p>

三、殘陽如血。陽光揮舞昭君你是我心中的太陽，你把美麗的光芒撒向人意，那凄婉的故事吟唱成歷史的序曲，演化為民間動人的佳話。是你把和平的曙光灑到人間，是你把勤勞智慧的光熱灑在西藏，你是歷史天空中最好的明星，是世代人眼中艷麗的太陽，一曲動人的琵琶依舊在西藏揮灑樂章，紡車在西藏隱隱作響，絲的綺羅在西藏少女身上發(fā)光，這是你永不生銹的光華。又是一個立秋日，落葉依舊在飄，但是在陽光的媚耀下無比金黃。昭君出塞是那琴音奏出的高貴，落雁吟出的神話，陽光舞出的美麗。昭君你是我心中的太陽。

美之感悟山，美在他有山的巍峨；水，美在她有水的靈動；其實事間許多都很美??我奔向自然，翻山越嶺，拔開天空那藍絲容一樣的云，聽山雀那行云流水般歌，捧起溪水當?shù)丶儩嵧该鞯臏卮?，我懂了什么才是美：風雨和我耳語：“美是我這般的淋漓盡致?！崩讓ξ遗叵骸懊朗俏疫@樣的鏗鏘有力?！彪妼ξ艺Ｑ郏骸懊朗俏乙粯拥纳钥v即逝??”的確，它們是美的，而世間真正的美不止這些，那應是他們的升華，他們的延續(xù)??葉落。余輝。溪水。她纖纖細手帶著萬般的無奈和萬般的憂愁撫著琴，撫出一個個優(yōu)傷的音符，隨著落葉，伴著余輝落入水中，蕩起圈圈漣漪，也伴著陣陣號角飄到了遠方的大漠。這，就是昭君悲慘的命運，但她似乎不覺得悲傷，她深遂的雙眸透過馬車看著窗外起伏的大山，我從她堅定的眼神里讀出了什么叫美，那是奉獻，那是大義。昭君是美的，不僅美在她的“沉魚落雁”，更美在她的無私奉獻。金樽。明月。瀑布。金樽的清灑十千一斗，玉盤的珍饈能值萬錢，而他只能停杯投著不能食，拔劍四顧，他茫然了，于是他舉杯對月，唯有對飲成三人。這，就是繡口一吐便是半個盛唐的李白，這就是他的浪漫，他的多愁善感。在我看來這是美的。悠然，閑適的李白躺在大塊石頭上仰天痛飲著酒壺里的酒，搖搖壺，哦，喝光了，他醉了。身后的瀑布一泄千里，在其間穿插著五彩的虹光。他熏眼望著瀑布便又有了他獨特的浪漫！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痹谒磥砥俨际敲赖?，而在我看來，李白才是美的。是的，李白是美的，美在他的浪漫，美在他的無憂無慮??美，不是街上牛仔褲的搖臀晃腦；美，不是吉它手故作的憂傷音符；美，不是花枝招展的奇裝異服；美，應是健康、向上、博大、奉獻??我不是最好的，但我是最努力的；我不是有名的，但我是不平凡的！即使我失敗了，我也要做志氣上的強者！我永不言敗，永不言棄！

第二篇：關于文化創(chuàng)新作文

關于文化創(chuàng)新作文匯編6篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的文化創(chuàng)新作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文化創(chuàng)新作文 篇1

中國，世界四大文明古國之一，歷史源遠流長達5000年之久，從遠古的孔孟思想到當今的社會主義文明，從甲骨文到簡體漢字，華夏人民的千古智慧筑造了一個輝煌的中國。

首先，不得不說，現(xiàn)今中國發(fā)展迅速，可以說是日新月異，在國際上的地位日益提高，但在這背后，中華文化卻陷入了一個難堪的境地：如中國某些大學自主招生不考語文，語文即中文，中國人的母語，卻糟的如此待遇，何嘗不讓人痛惜。

再者，中國向來以“禮儀之邦”為著名，而現(xiàn)金各國有幾人會去注重所謂的禮儀：公交車上，許多中年人坐在座位上老年人只能瞅著上方的“老弱病殘孕坐席”而嘆息，抑或破口大罵，打架斗毆，聚眾鬧事。中國人如此“注重”禮儀，還有何臉面打著“禮儀之邦”的名號去面向世界。

再次，中華大門對外開放本是一件利國利民的好事，西方文明涌入中國，中國人喜歡過圣誕節(jié)寧愿棄端午節(jié)，中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日于不顧，韓國江陵申請端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，這難道還不夠點醒中國人嗎？

還有，中國計劃生育政策本來是提高人口素質的好政策，卻造成了家長溺愛孩子之風，家長說不愿讓孩子過以前的苦日子，但中國有句古話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風雨的錘擊怎練得一身正氣。

最后，日本作為一個小小島國，二戰(zhàn)后，經(jīng)濟迅速崛起遠超中國，日本人大力發(fā)展學習中國傳統(tǒng)文化，“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”，日本很多人都會背，中國人呢？日本人不僅會背，而且還會時間在生活中，中國人能知道就很不錯了。當今世界經(jīng)濟競爭激烈，很多人都在試圖尋找解決方法，一位博士在上世紀70年代曾經(jīng)說過：挽救21實際的社會問題唯有中國的孔孟思想和大乘佛法。中華文化以和為貴，確實為當今實用典范，可中國人卻做出了一個讓人驚奇的事情：捧著金子在大街上乞討流浪。這讓中國如何迅速發(fā)展經(jīng)濟？

中華文化博大精深，是世人眼中的寶藏，卻成了中國人眼中的垃圾，這讓聽著不得不捧腹大笑，但這是事實，是不可更改的事實。

再此，我希望諸位中華骨肉同胞可以認真學習研究中國文化，弘揚發(fā)展中華文明，讓中國這個文明古國可以再次以文明的面貌站在世界之巔！

文化創(chuàng)新作文 篇2

“梨花風起正清明，游子尋春半出城”，陽春三月，又是一年清明時節(jié)。在至今傳承已久的民俗節(jié)日中，唯有清明是兼“節(jié)氣”與“節(jié)日”的雙重內涵，“清明”從最初的節(jié)氣到今天的清明節(jié)，在漫長的歷史演變中，經(jīng)歷了從自然到人文，從物質到精神上的發(fā)展。

清明節(jié)，是我國人民祭奠逝者、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。在以往，這蘊含了濃郁的歷史氣息的節(jié)日里，出現(xiàn)了許多不文明的行為。祭掃時，焚燒紙錢、冥幣者不計其數(shù)，在農村除了焚燒紙幣外，還大量的涌現(xiàn)出許多“高大上”的祭祀用品，諸如支票、樓房、手機、轎車……而這類祭祀用品的價格往往都高達幾十元，甚至上百元。這樣的祭祀方式不僅浪費錢財、污染環(huán)境，還會引發(fā)大火燒山。所以近幾年來，每到清明節(jié)，天空總是濃煙滾滾，成了人們口中所說的：“清明時節(jié)火紛紛”。

為了摒棄這種背離傳統(tǒng)文化的不文明的祭掃方式，人們開始推崇“文明祭掃”?！拔拿骷罀摺钡姆绞蕉喾N多樣，除了鮮花祭祀，還有植樹祭祀、家庭祭祀、集體公祭等祭祀方式。一枝潔白的菊花，一杯濃烈的美酒，一個莊嚴的鞠躬，一盞搖曳火光的燭杯，都可以用來寄托哀思，表達出緬懷親人的情愫。

不僅如此，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡祭祀也悄然興起。各大社交網(wǎng)站近年來，每逢清明，都紛紛開展“清明緬懷先烈”的活動，以向先人獻花、獻詩等方式來告慰亡靈，這也是一種簡樸、文明的祭祀方式。更值得一提的是，各地陵園也利用了先進的互聯(lián)網(wǎng)技術，在墳墓上印上二維碼，只需掃一掃二維碼，就可以隨時隨地地在網(wǎng)站上為逝者獻花、祭掃。這樣一來，便解決了各地游子因工作原因無法為亡親祭掃的一大難題，海外游子們再也不用為此而感到遺憾了。

這樣的“文明祭掃”既傳承了中華民族的孝道傳統(tǒng)，又改變了以往實物、實地祭掃親人的舊風俗，還讓祭祀變得低碳環(huán)保而且安全，有效保護了森林資源，保護了生態(tài)環(huán)境。作為一個小學生，我不禁要為這樣的傳承與創(chuàng)新點贊！

文化創(chuàng)新作文 篇3

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

——題記

文化是在不斷的.繼承與創(chuàng)新中發(fā)展的。我們對傳統(tǒng)文化應持有“取其精華，棄其糟粕”的態(tài)度。

創(chuàng)新需要勇氣與智慧。自古以來就有嫦娥奔月的傳說，這雖然只是神話故事，卻也體現(xiàn)了那個時期人們對飛天的向往。事實證明這并不是空想，只是那時沒有成熟的技術去實踐罷了。今天我們能有這么輝煌的成就，與前人的美好想象是分不開的。沒有前人的想象，就沒有后人的實踐。嫦娥一號的成功發(fā)射，證明了飛上月球不再是神話。創(chuàng)新不僅需要大膽的想象，還要智慧的開拓。

繼承不等于盲目的守舊。在我國古代歷來有著男尊女卑，女子無才便是德的觀念，這一觀念已經(jīng)根深蒂固的烙在人們的頭腦中。“武則天、花木蘭、穆桂英”等中國古代杰出的女中豪杰，就充分說明了誰說女子不如男。我們都應該正確認識，不能盲目跟隨當時人們錯誤的觀念，盲目守舊是不可取的。

創(chuàng)新是一個不斷嘗試的過程。愛迪生眾所周知的發(fā)明大王，曾經(jīng)說過“天才不過是百分之九十九的汗水，加上百分之一的天份?！钡拇_如此，他所發(fā)明的電燈泡也不是一朝一夕就成功的，而是經(jīng)過一千多次的失敗中成功的，失敗是成功之母大概也就是這個道理。

“踩著別人的腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”。愛因斯坦的這句話告訴我們按照別人的辦法和思路來做事情，沒有任何的創(chuàng)新，將會走向平庸。當然，我們并不是不學習別人的辦法和經(jīng)驗，而是在別人的辦法和經(jīng)驗的基礎上，善于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)造才會在學習生活上有所突破，才會有所發(fā)展。

“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人皆是創(chuàng)造者。”告訴我們無論是什么人，什么地方，什么時間，都可以創(chuàng)造、創(chuàng)新。但是創(chuàng)新，并不是靠著自己的主觀意識去臆造去隨意地瞎編亂造，而是要繼承前人的優(yōu)美成果，在別人正確的理論指導下創(chuàng)新。

漢字的繼承與創(chuàng)新，就是一個很好的例子。相傳在遠古時代倉頡開始造字，再經(jīng)過后來一系列的演變，最終形成了現(xiàn)代漢字。這就是繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，在繼承優(yōu)良中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中繼承。

繼承和創(chuàng)新是社會不可缺少的一部分，要想發(fā)展社會，要想發(fā)展社會，我們必須要在別人在傳統(tǒng)的文化之上去創(chuàng)新。

文化創(chuàng)新作文 篇4

國家之魂，文以化之，文以鑄之；民族之根，茶以源之，茶以揚之。茶，生于天地之間，采天地之靈氣，吸日月之精華。茶里藏河，茶中有山，茶便是我們心中美好的象征。

興許是因為茶名氣大的原因，隨時間的變化，茶在我們生活中發(fā)揮著重要地位，當有親朋好友來訪時，便成了款待賓客的首選，一杯濃茶寄托千言萬語，一切盡在不言中；文人墨客喜愛品茶，品的不僅是茶，品的是花香，品的是和風，品的更是歲月，茶映射出來的是時代變遷的滄桑，是美好生活的變遷，而茶文化更是造就了“茶馬古道”。

《金陵瑣事》說；“凡茶葉肥厚的，味道很甜但不香；茶葉瘦小的顯苦澀，而苦的則香?！薄恫杞?jīng)》也說“啜苦咽甘，茶也?！蔽液鋈幌肫?，喝甜茶后飲白開水會發(fā)澀，喝苦茶后飲白開水會發(fā)甜；喝過填的再喝哭的會更苦，嘗過苦的再嘗甜的會更甜。如此看來，這不便是生活嗎？苦盡甘來亦或是先甜后苦正是我們在經(jīng)歷的生活。品茶即是品生活，茶需要文火慢煮才能入味，而生活也應慢慢品味。

品茶也要有茶可品，那么點茶就顯得尤為重要了。古書記載，“在宋代點茶中；茶少湯多，則云腳散，湯少茶多則粥面聚。鈔茶一錢七，先注湯，調今極勻，又添注入，環(huán)回去拂，湯上盞可四分則止，視其面色鮮白，看盞無水痕為絕佳。建安開試，以水痕先者為負，耐久者為勝?！比绱丝磥?，點茶工序還很多，因此點茶的人必須認真謹慎，點茶時必須全神貫注，不被外物所打擾，用心做好自己的事，不慌不忙，把點茶作為一種樂趣，享受點茶的過程，保持一種平和的心境，這樣點茶的任務也就算完成啦，連空氣中都彌漫著一股悠悠濃茶香。

生活亦是如此，需要我們平和的過好每一天，不被繁瑣事困擾，遇事保持平靜，不忘初心。如今這個世界上生活和工作節(jié)奏都很快，很多人晚睡早起，每天過著三點一線的工作，越來越不知道自己到底想要的是什么，櫛風沐雨地為生活奔波，廢寢忘食地為未來生活拼搏?？缮钤倨D苦，工作再忙，學習再緊張，也不要痛哭，為自己泡一杯清茶，緩解一下情緒，不好的事情總會過去，相信冬雨后會有春風。

無論是品茶還是點茶，總在無形中教會我們如何更好的生活，體驗更美好的世界。所以，請你坐下來，煮上一杯濃茶，捧起一本想讀卻一直沒來得及的書，認真聆聽來自歲月的深訴……

民族之根，即茶之根；民族之魂，即茶之魂。茶，賦予我們神奇的神話，我們將茶的美好傳播到世界各處，我們品茶時，更需讓茶文化源遠流長。

文化創(chuàng)新作文 篇5

近日來，中國區(qū)比基尼小姐總決賽儀式上，參賽佳麗穿著帶有京劇元素的比基尼展示，這組圖片在網(wǎng)上傳開。網(wǎng)友們眾說紛紜。有人認為這是對文化的創(chuàng)新，那么，這真的是在創(chuàng)新嗎？

當那些佳麗們穿著比基尼走上舞臺的時候，觀眾們的目光是留在她們曼妙的身姿，還是那“掛羊頭賣狗肉”的京劇頭飾？當佳麗們開始展示時，觀眾們的注意力是在她們并不精湛的演藝，還是她們撩人的曲線？

在我看來，這就是一種對文化的糟踏。京劇，是我國博大精深的國粹之一，怎可容得這些雜質？當這些雜質與國粹雜糅在一起，所謂的創(chuàng)新，只不過是像“比基尼京劇”一般的傷風敗俗罷了。

換一個方面講，紅歌算是我國特有的文化了。如今，紅歌依然像紅色風暴席卷這幾千萬人的土地。紅歌為何這樣紅？因為紅歌是贊頌革命、歌頌祖國的經(jīng)典，是我國歷史的見證，人們唱紅歌，賞紅歌，實質上是在輕松的過程中默默接受紅色的洗禮，激發(fā)起人們內心積極進取文化的追求。同樣的，這祖國的史詩怎可容得雜質？有人將紅歌改寫成流行曲，這是對文化的踐踏！而不是所謂的創(chuàng)新！

在一個利刃擔憂的是漢語的發(fā)展。中國社會科學院院長劉吉向提出：目前中國文字已經(jīng)混亂到了不能容忍的地步?；厥琢粜淖约旱纳睿切┰诰W(wǎng)絡上流行的詞語，像“菜鳥”、“灌水”等，還有像“克隆”、“納米”等大量不規(guī)范的語言整合到漢字的系統(tǒng)里。在漢字的原本，哪有這類雜碎的詞組。孩子詞語的奇妙優(yōu)美，因為這些非規(guī)范詞語，削減了漢語的獨特魅力。

回歸到現(xiàn)在，淵遠流長的文化，不能容忍雜質的玷污，古老的文化，是一個國家的靈魂和象征，并不是說比基尼加一個京劇頭飾，就是所謂的創(chuàng)新。

文化創(chuàng)新作文 篇6

你能想象娛樂與文化有所聯(lián)系嗎？

過去的我們自然是不能理解的。娛樂，使我們快樂的活動怎么能和文化這種古板的東西聯(lián)系在一起呢？但是隨著時代的發(fā)展，隨著我們對精神生活的追求，出現(xiàn)了新型的娛樂方式，比如電視節(jié)目中出現(xiàn)的新類型節(jié)目——文化節(jié)目。

文化包括文學、藝術、教育、科學等多個方面，這么一看，文化的確是與娛樂挨不上邊，但是，換個角度看看怎么樣？《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》……這些新型的文化節(jié)目打破常規(guī)，顛覆了人們對于娛樂節(jié)目的固有看法，吸引了大量觀眾，更是掀起了一股文化熱潮，豐富了人們的精神生活。

文化節(jié)目的出現(xiàn)和風行證明了文化與娛樂是可以共存的，甚至兩者之間可以互相促進、互相發(fā)展。那么怎樣才能完成兩者之間的協(xié)調，更好地發(fā)揮雙方的優(yōu)勢呢？答案很簡單：創(chuàng)新。

其實更早一些的一些音樂節(jié)目、音樂選秀節(jié)目也可以算是文化節(jié)目的一種。音樂帶給人們心靈的享受，陶冶情操，本是再好不過的文化洗禮，但為何廣電總局會發(fā)布“限唱令”呢？原因很簡單，大量的音樂節(jié)目出現(xiàn)，各種各樣的歌曲、音樂轟炸著觀眾的耳朵，音樂節(jié)目早已失去了其陶冶情操的作用，變得功利、令人難以接受。這是什么？這就是缺乏創(chuàng)新。我們只會稱贊第一個吃螃蟹的人，一種新類型的節(jié)目出現(xiàn)并受到歡迎后，許多電視臺就開始跟風，或許改個名字，或許改個形式，但只是換湯不換藥，這樣下去，無論是多新穎的題材，到了最后也逃不了被限的命運。而文化節(jié)目若要在娛樂節(jié)目中站穩(wěn)腳跟，就必須學會創(chuàng)新。

中華民族歷史悠久，底蘊深厚，我們絕不缺少文化，關鍵在于我們怎樣才能將這些文化以一種新形式、以娛樂的形式表現(xiàn)出來。漢字、國畫、書法、儒學、四大發(fā)明……只是單一地列舉出來當然會令人感到枯燥，但我相信，若能創(chuàng)新進步、加入新元素，不論是文化還是娛樂，都能煥發(fā)生機，引起一輪又一輪的新熱潮。

文化通過娛樂可以傳播地更遠，而娛樂也因有了文化增添了其修養(yǎng)、內涵，若要令二者有機結合，就絕對少不了創(chuàng)新。娛樂、文化與創(chuàng)新，三者的完美結合，才能帶來最好的精神享受。

第三篇：關于文化的作文

回家吧，文化

蜀道山闕，青霜殘雪，太白醉，繡口一吐，盛唐氣象遠寄明月。寒枝風烈，鴉何愁絕？蘇子笑，推燈半盞，唱大江東去宋音難寫。

曾經(jīng)醉了人的玲瓏街呵，你在城摞城的重壓下是否依然迷人？曾經(jīng)一夜魚龍舞的上元燈會呵，你在歷史風塵的洗刷下是否繁華依舊？咿咿呀呀的戲子沉睡在闌珊的夢境，吱吱呀呀的城門開了，人生的過客往來穿梭。

千年一晃，浮生若夢。東坡你可曾看見，你悲凄“寂寞沙洲冷”的地方，已筑起高大的樓閣；遵憲你是否聞說，你感慨“別腸轉如輪”的哀傷，正在被“一個點擊”帶來的效果涂抹；屈原皺了皺眉，何時你的端午變成別人的節(jié)日;西裝革履的開發(fā)商們用錢幣符號爭奪著你們的故居，仿佛這只是能給他們帶來無窮利益的倉庫存貨。

文化，你寂寞了嗎？我看見書店里屬于你的那一格很少有人去了。文化，你累了嗎？我看見很多人帶著相機和涉獵與好奇的心在你身旁淺薄地蹭過。敏感的你聽到他們說：“今天在這里我真的學到了好多！”在被八卦娛樂充斥著的這世界的小小角落，你悲傷地蜷縮著：“這里還有我的位置么……”

我也曾經(jīng)迷茫。我迷戀上“云想衣裳花想容”的曼妙詩篇，我知道原來你是靈動的。我徜徉于卷帙浩繁的史家絕唱，我知道原來你是深邃的。后來，我在北島的詩中瞥到你，從魯迅堅毅的眼神中看到你，從徐志摩如水的柔情中捕捉到你時，我才發(fā)現(xiàn)，你早已和這世界融為一體，就像空氣一樣，世人的一呼一吸便是對你最大的尊重。也許他們看不見你，但沒有誰能夠離開你。

這樣的你，讓人如何不迷戀。我多想用毫無雜質的二十一克靈魂將你高舉在星光彌爍的夜空，而你像月光一樣普照著華夏，注視著世界。我想用炙熱的心跳感受你的溫度，而你一如最最溫柔的情人，關照著我，博愛著中國。

怎樣才能留住你啊，屬于我的，屬于我們的文化！柔美的你不需要傾城富戶將你筑之金屋，平易近人的你不需要被孤零零地奉上高堂。而我用每一痕指紋感受著你棲身的殘垣畫壁，有一絲風輕輕吹過時，我聽到了你的吶喊。

你說，你只想回歸。漂泊了太久，體味了太久人間冷暖世事浮沉，才知道流浪是一種最落寞的滋味。

于是，我握著你手，目光堅定。我看到太白，東坡，美成……他們目光熾熱，有著和你一樣的渴望。輕輕地我笑了，文化，回來吧，回家多好。沒有了你，大家都覺得心里空空的。

第四篇：傳承優(yōu)秀文化

傳承優(yōu)秀文化

讓經(jīng)典浸潤校園

——“經(jīng)典誦讀與校園文化建設”課題研究情況匯報

紅安縣實驗小學

紅安縣實驗小學前身是由董必武1933年9月親手創(chuàng)辦的黃安縣立中心小學。建校后曾三易其名，四更校址，1984年被命名為紅安縣實驗小學。在一代又一代人的努力下，經(jīng)過八十年的發(fā)展積累，目前已是黃岡市示范小學，湖北省綜合實力五十強學校，中國西部教育顧問單位。

八十年來，紅安縣實驗小學積淀了許許多多的優(yōu)良傳統(tǒng)，也曾創(chuàng)造過許多輝煌的業(yè)績。但是隨著校園面貌的不斷改變，學校領導的頻繁調動更迭，教師的大量新老交替等等，學校的優(yōu)良傳統(tǒng)該如何繼承和不斷發(fā)揚光大？如何打造實驗小學的品牌特色，是擺在學校領導和全體教職員工面前的一項艱巨任務。

經(jīng)過廣泛討論，學校把“為學生的未來發(fā)展奠定基礎，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺，為學校的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新管理，打造師生的精神樂園”作為辦學宗旨，圍繞這一辦學宗旨來開展學校各項工作。去年我們又申報了“經(jīng)典誦讀與校園文化建設”這一課題，以期作為突破口，不僅要傳承中華優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，更使學校的光榮傳統(tǒng)得以發(fā)揚光大，走內涵發(fā)展之路，促進辦學水平上新臺階。

一、打造校園文化，創(chuàng)造良好育人環(huán)境

隨著學校的建設發(fā)展，紅安縣實驗小學校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。今日的校園再也找不到往日的痕跡，一批有特定意義的建筑已不復存在。嶄新的校園如何體現(xiàn)出自己的文化特色和過去的光榮呢？經(jīng)過教代會的討論，學校達成共識：從環(huán)境建設入手，注入文化內涵，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是重新修建校牌、校門和圍墻，將過去封閉式校門改造為開放式校門，以寓 學生自由飛翔之意；將校牌改為臥式校牌，將秦基偉將軍題寫的校名鑲嵌其中，讓師生明白，學校的發(fā)展凝集著紅安革命前輩的心血；將封閉式圍墻改造為透視圍墻，以寓意讓學生視野更加開闊。二是給三棟教學樓命名。實驗小學現(xiàn)有三棟教學樓，主體教學樓我們命名為“啟智樓”，以寓啟迪學生心智之意；第二幢教學樓與運動區(qū)隔離，環(huán)境幽靜，是讀書學習的好地方，我們命名為“寧致樓”，取淡泊明志，寧靜致遠之意；第三幢樓含行政辦公、各種功能教室、學術報告廳于一體，我們命名為“宏志樓”，以期學子們有宏大的志向。其三，建立文化廣場，在“啟智樓”與“寧致樓”之間，原來是一片樹林，但雜亂無章，因此，我們把它改造成一個文化廣場，集樹林、彩磚，石桌、石凳于一園，為學生課間休閑、閱讀，提供良好便利的場所。四是建立榮譽墻。在進校門的右側圍墻開辟榮譽墻，將學校獲得的各種獎牌復制其中，讓師生不忘學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。五是開辟文化長廊，建立文化櫥窗。我們在啟智樓中間的通道里建立文化長廊，在校園中每一個顯眼的位置及教室走廊、樓梯等地方設置文化櫥窗，根據(jù)不同年級選擇不同的內容。讓學生從走進校園的那一刻起，就能感受到濃厚的文化氣息，接受到熏陶和感染。六是利用校園的角落，分別開辟梅園、蘭園、竹園、菊園，并在學生中征集園名，在眾多的名稱中，我們分別選取了“傲骨梅園”“清心蘭園”“虛心竹園”“傲霜菊園”給四園命名，此舉不僅美化了校園，更重要的是讓學生從中感受到文化內涵。

上述系列舉措，既順應了時代發(fā)展的需要，更重要的是為學生提供了一個和諧而又充滿文化內涵的校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人。

二、建立規(guī)章制度，為經(jīng)典誦讀保駕護航

早在申報課題之前，我們學校根據(jù)新課改的精神就開始了一系列的誦讀經(jīng)典活動，各年級除按課標要求完成閱讀任務外，還補充了部分古籍閱讀資料。但那時的閱讀只能為了完成課程標準中規(guī)定的閱讀量，并沒有真正把它與校園文化建設結合起來，因而效果并不是很理想。

鑒于這些情況，我們認為搞好經(jīng)典誦讀，制度的保障是關鍵。為此，學 校在閱讀時間、各年級閱讀的基本內容以及閱讀效果等方面，用制度的形式予以確保。

一是確保閱讀的時間。學校規(guī)定每周一、三、五早讀20分鐘為經(jīng)典誦讀時間，其中語文教師負責兩個早讀，數(shù)學教師負責一個早讀。在這個時間段內，教師必須同學生一起誦讀，學校值周領導會同教務處進行檢查、記載。

二是確保閱讀的基本內容。根據(jù)學生年齡特點和知識積累的情況，我們規(guī)定一年級以誦讀《三字經(jīng)》為基本內容；二年級誦讀《千字文》，三年級誦讀《弟子規(guī)》，四至六年級以《唐詩三百首》為主。各年級在完成這些基本內容之外，可以根據(jù)班級和學生個體需求誦讀其他經(jīng)典，鼓勵學生博覽群書，從中汲取營養(yǎng)。

三是確保誦讀的效果。我們把規(guī)定的基本誦讀內容作為考核學生學業(yè)的內容之一，根據(jù)年段采取不同的考核方式。

一、二年級以記憶背誦為主，檢測學生誦讀的熟練程度；

三、四年級在考查誦讀熟練程度的同時，適當考查理解的情況；

五、六年級則側重理解和運用。檢查方式一是要求各班檢查；二是由各蹲年級領導根據(jù)教務處、教科室共同擬訂的考核標準，組織抽查檢測；三是每學期舉行一次經(jīng)典誦讀的比賽，并將比賽結果作為考核優(yōu)秀班級的重要依據(jù)之一。

有了這些制度的保障，我校經(jīng)典誦讀活動開展得扎扎實實，并且收到了良好的效果。

三、開展多種形式的活動，展示經(jīng)典誦讀的成果

為了充分展示同學們誦讀經(jīng)典的成果，激勵廣大師生更好地傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，學校舉行了多種形式的活動。

1、優(yōu)秀詩文朗誦會

全校以班為單位開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”，每名學生精心準備一首經(jīng)典詩歌或者一篇經(jīng)典文章，參加本班的朗誦會。朗誦會由學生主持，教師指導和監(jiān)督。通過此舉培養(yǎng)每個孩子的朗誦興趣，提高每個孩子的朗誦能力。

2、誦讀擂臺賽 全校以年級為單位開展“誦讀擂臺賽”，每班選擇自己班級最喜歡的幾篇經(jīng)典文章或優(yōu)秀詩歌以齊讀的形式舉行擂臺賽，采取逐輪淘汰的辦法打擂臺，選出最優(yōu)秀的誦讀班級。通過此活動培養(yǎng)孩子們的團隊意識和團隊精神。

3、知識大考場

學校每學期為各年級編制一套“經(jīng)典誦讀知識測試卷”，發(fā)給每一位學生，進行一次開卷大考試，考試時間為三天。允許他們討論、請教家長，也可上網(wǎng)查詢。讓孩子們了解到中華經(jīng)典著作之博大精深，拓寬孩子們的閱讀面，開闊學生的視野。

4、競選“讀書小能手”

以班級為單位開展“競選?讀書小能手?”活動。每一位選手準備好競選發(fā)言稿，介紹自己誦讀的內容和收獲，參加本班的競選活動，然后以投票的形式評選出“讀書小能手”。以此培養(yǎng)孩子們力爭上游的進取之心。

5、經(jīng)典誦讀優(yōu)秀節(jié)目集錦

以班級為單位準備一個優(yōu)秀的經(jīng)典誦讀節(jié)目，參加學校每學期一次的經(jīng)典誦讀優(yōu)秀節(jié)目集錦。節(jié)目可以聘請藝術組的老師進行指導，不僅要突出每個班級的特色，而且要求有一定的欣賞價值，以此激發(fā)學生閱讀興趣和創(chuàng)造才能。

這一系列活動的開展，讓我們的校園時時處處洋溢著濃濃的書香氣息，讓經(jīng)典浸潤著孩子們的生活。

四、注重實際效果，讓經(jīng)典伴隨學生成長

中華五千年博大精深的優(yōu)秀文化，猶如取之不盡的寶藏，積淀著智慧，映射著光輝。誦讀經(jīng)典是為了從中汲取營養(yǎng)，學會做人。因此學校十分注重講究誦讀的實際效果，把誦讀經(jīng)典與學生行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來，讓經(jīng)典伴隨著學生成長。

1、誦讀經(jīng)典，提高學生的道德素養(yǎng)。

教務處、政教處、教科室三方緊密合作，規(guī)定每周一國旗下的講話中必 須有此方面的內容，用經(jīng)典中的范例教育學生；大力開展“十個文明好習慣”和“文明禮儀十講”活動，用經(jīng)典規(guī)范學生行為；開展“文明的禮儀

快樂的課間

靜凈的校園”等一系列活動，用經(jīng)典約束學生的行為；開展“文明禮儀之星”評選活動，用經(jīng)典評價學生行為……總之通過誦讀經(jīng)典，時時處處讓經(jīng)典伴隨學生，提高他們的道德修養(yǎng)。

2、讓經(jīng)典浸潤校園，促進良好的校風、班風的形成。

除了在環(huán)境建設上學校努力注入文化內涵，開展多種形式的系列活動外，我們讓經(jīng)典浸潤校園，用經(jīng)典促進良好的校風班風的形成。學校校園廣播每天上、下午上課前30分鐘開始廣播，其中一、三、五三天學生播音必有傳統(tǒng)文化內容，或朗讀、或聯(lián)系實際談讀書體會、或介紹歷史名人小故事、或介紹校園內的典型事例。每周二、四播放校園經(jīng)典歌曲或其他文藝節(jié)目，以此活躍校園文化，促進良好的校風形成。

學校要求各班利用黑板一角，開辟每周一詩（一詞）欄目。每周根據(jù)班級實際精選一詩或一詞，讓學生閱讀、背誦，不僅強化訓練，更以此促進班級建設，形成良好的班風學風……總之讓經(jīng)典浸潤校園，讓經(jīng)典伴隨師生成長。

應該說“經(jīng)典誦讀與校園文化建設”課題實驗我們只是剛剛起步，雖然我們做了一系列的工作，但是與課題實驗的總體要求還相去甚遠，存在著不少的問題。如因班大人多，學生個體差異以及誦讀時間有限等原因，部分學生還處于應付狀態(tài)，參與還不到位……

如何讓經(jīng)典滋潤和熏陶學生，奠定他們的人文底蘊，提高他們的素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的情操等等方面還有大量的工作去做。但是我們有決心也有信心，努力去傳承優(yōu)秀文化，讓經(jīng)典浸潤校園，讓經(jīng)典伴隨師生共同成長。

第五篇：文化作文

我最喜歡的一個漢字

你有最喜歡的一個漢字嗎？我想你肯定有，我也不例外。我最喜歡的一個漢字是“火”字。

火是東西燃燒時所發(fā)出的光和焰?！盎稹弊蛛m然簡單，但是卻包含著不同尋常的意義。正如恩格斯所說：“火把人類和動物分開，火是人類歷史的開端。”是啊，人類的生活離不開火，人類用火打造工具、用火燒煮食物、用火驅寒取暖。在人類還沒有火的時候，人們只能像野獸一樣吃生的東西、蜷縮在山洞里熬過一個又一個漫漫長夜。據(jù)說在遠古時代，一天，一個人，哦不，是一個原始人很無聊，在那摩擦兩塊石頭，結果偶然發(fā)現(xiàn)了生火的辦法，從此人類文明的進化之路開始了??

火，這種物質，人類在遠古時代離不開，在現(xiàn)代社會也離不開火。今年發(fā)射神州7號飛船的是長征2號F型運載火箭，它的升空也離不開火，先是發(fā)動機點火產(chǎn)生強大的推動力，接著，尾部噴出長長的火焰，火箭就升天啦。

我之所以喜歡“火”這個字，因為火是人類歷史的開端，是人類文明的原點。也是人類科技進步的助推劑！

我最喜歡的一個漢字

漢字是我們中華民族智慧的結晶，它方方正正，似乎晶瑩剔透，像一顆顆明珠一樣閃耀，讓人百看不厭，其中有一顆最為耀眼，它是我最喜歡的一個字——聰。

之所以我對“聰”情有獨鐘，是有一個故事的。

當我還是在小學二年級的時候，因為我的爸爸媽媽都在外地讀研，我跟著爺爺奶奶生活，所以我對學習不是非常重視。期中考試后，我的試卷發(fā)了下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文試卷上滿是紅叉，當我目光呆滯地望著試卷時，我的心里突然充滿了愧疚之感。爺爺奶奶冒著風雨接送我上下學的情景浮現(xiàn)在我的眼前??.突然，一雙溫暖的大手搭在我的肩膀上，我驚訝地抬起頭，只見語 文老師和藹地望著我，似乎想說點什么?！袄蠋?，為什么我這么笨呢？為什么我都做錯了呢？”我先搶著問老師，“怎么才變聰明呢？”“一凡，你一點都不笨，只是我發(fā)現(xiàn)你沒有用功學習。是不是？”我點了點頭。語文老師不慍不火地對我說：“你知道‘聰’字怎么寫嗎？它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’組成的。這個字左邊的‘耳’是告訴我們要用耳朵認真聽；右邊最上方的這兩“ˋˊ”就像我們的眼睛，也就是說我們要用眼睛仔細觀察；中間的‘口’是要我們用嘴巴大膽地說出自己的想法，積極地回答老師的問題；下面的‘心’是要我們用心去感受，體會老師上課的每個細節(jié)的意義，只有這樣我們才能變得聰明。”“哦！”我恍然大悟，若有所思地點了點頭。

這件事已經(jīng)過去三年了，經(jīng)過不懈地努力，我的成績已經(jīng)提高了很多，在經(jīng)常獲得表揚的時候，我就不由得想起這件事情，想起我的語文老師，我要感謝我的語文老師，也要感謝這個“聰”字。在這里，我還想說，老師給我們每個同學的學習機會都是平等的，關鍵看自己怎么去利用這個機會。記住，世界上的人不分聰明和愚笨，要變得“聰明”，就靠我們后天的努力勤奮。

我最喜歡的一個漢字

在不計其數(shù)的漢字中，我最喜歡“家”這個字。

你瞧！這個“家”字的結構是不是很獨特？最下面的一撇，豎鉤，一撇，一撇，再在豎鉤右邊一撇、一捺，不就組成了一個“樹根”嗎？這個“樹根”便是媽媽。假如把一個家庭比作一棵大樹的話，那么這個“樹根”不就是媽媽嗎？在這個家庭中，是媽媽在源源不斷地給我和爸爸灌輸著“營養(yǎng)”，把美味的食品和漂亮的衣服都為我們準備好，讓我和爸爸吃得好，穿得好，恨不得把整個世界上的好東西都給我們。

“家”字最上面的一點加一個寶蓋頭不就是組成了一個碩大的“樹冠”嗎？這個“樹冠”的簡稱就是爸爸。在生活中爸爸為我們遮風擋雨，當危險來臨時，挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一顆大樹繁茂的樹冠一樣，保護著我和媽媽。每天把新鮮資訊講給我們聽的，是爸爸。爸爸一邊為我們遮風擋雨，一邊為我們收集著新聞，保證家庭里每一天都可以呼吸到外面世界的新鮮氣息。這一點可是整天忙著照料家的媽媽和稚嫩的我無法了解到的。

“家”字中間的一橫，也就是稚嫩的我了，位居最重要的中心地帶。我就像長在樹干上的一段小小的枝干，十分嬌弱，似乎一被風吹就斷掉。正是因為我是一個弱小的孩子，所以爸爸媽媽才對我百般呵護，視我為掌上明珠。小小的我在勞力上也幫不了媽媽爸爸什么忙，唯一能做的只是每天幫父母解解悶，我的努力總算沒有白費，家里整天其樂融融的。我們上有為我們遮風擋雨的爸爸，下有為我們輸送營養(yǎng)的媽媽，有這樣美滿的家庭，我們是否應該滿足呢？

這個看起來簡簡單單的字，實際上卻蘊含了這么美好的寓意！家是幸福的港灣，家是世界上最安全最美好的地方！在千千萬萬的漢字中，我最喜歡這個“家”字。不管是“家”字的外形還是它的深刻內涵，我認為都是最令人溫暖的！

家，是社會的細胞，每天家庭都能和和美美，那我們的社會就會充滿活

我最喜歡的一個漢字

常記得媽媽說：我們的祖國地大物博，歷史悠久；中華文化博大精深，源遠流長。方塊字字正腔圓，落地有聲。我真自豪！

當我一筆一畫練習寫方塊字時，我的自豪感就不由自主地流露出來，心想：我一定要寫好，記住。當媽媽問我最喜歡哪個漢字時？我脫口而出——超。一提到“超”字，我就想起了那英勇無比的超人，他力大無窮，行走天地間，幫助人類懲惡揚善，是我的偶像。當我參加跑步比賽時，“超”字像給了我一對會飛的翅膀，讓我一下子跑到了比賽隊伍的最前面，第一個沖向了終點。“超”字在漢字王國擠呀擠，一會兒擠到了“市”伯伯的左邊，變成了琳瑯滿目的超市；一會兒又擠到了“趕”弟弟的右邊，掀起了我班學習上后進趕先進的熱潮；一會兒又擠上了寬闊的馬路，超過了一輛輛三輪車，飛馳著，奔向遠方?！俺弊终鎱柡Γ姨貏e喜歡它。

我最喜歡的一個漢字

我最喜歡的一個字是“福”字。“?！弊衷谧值淅镉形宸N解釋：1.長壽2.康寧3.富有4.美德5.快樂。

記得有年冬天，我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“?！弊肿屛屹N到大門上，并且特意叮囑我要倒過來帖，我感到很奇怪，就問爺爺：“為什么過年要貼福字呢？而且要倒過來貼呢？”爺爺聽了，就拿著一張“福”字讓我看，告訴我說：“福字左邊一個‘衣’字，代表了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個字組成，代表了每一個人都要有田地，有飯吃，寄托了老百姓祈求得到田地，滿足溫飽需求的愿望。在我國貼福字的風俗已經(jīng)是歷史悠久，這里面還有個故事呢！”我一聽有故事，立刻纏著爺爺講給我聽。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說：“相傳武王伐紂勝利后，姜太公封神時，把自己的妻子葉氏封為窮神，還告訴她說：‘有福的地方你不能去。’從此，家家過年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象征。當然了，這只是一個傳說，但體現(xiàn)出百姓向往好運的心念。民間為了體現(xiàn)這種向往和祝愿，在門前貼上福字，甚至到后來將‘?！值惯^來貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在北京的一個王府里，就有康熙皇帝親筆書寫的一個‘?！?，稱為‘中華第一福’，被乾隆皇帝點化為‘萬民之?！?/p>

聽了爺爺一席話，我對“?！弊钟辛烁羁痰牧私狻４汗?jié)貼“?！弊郑瑹o論是現(xiàn)在還是過去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿和熱愛。從此我喜歡上了這個能帶給我們中國人“福氣”的漢字。

我最喜歡的漢字

在中國成千上萬個漢字中，我最喜歡的字是“圓”字。因為“圓”是活潑可愛的。

例如：海洋館里的小海豚，他們都長著一個大大的圓腦袋，皮膚細膩光滑。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，連他們的嘴唇也是圓的呢。著圓潤的外形實在太有親和力了，難怪，小海豚可以給患有自閉癥的小朋友治病，這也許就是圓的魔力吧。

“圓”又是歡樂喜慶的。每年中秋節(jié)，中華兒女們都會歡聚一堂，遠方的游子回來了，母親多年的夢也圓了。說起“圓”，我有太多的感概了，也許一天一夜也說不完吧！最后給我的文章加一個圓圓的句號吧。

我最喜歡的漢字

“清”是我最喜歡的一個字，我覺得沒有哪個字比它更加純潔。它的結構是那么美。點點提是那么的簡潔明快，這左邊的三點水就會讓人聯(lián)想到江河湖泊和叮咚的小溪。右邊是一個“青”字，就像一位擁有青春活力的小伙子，緊緊的站在水旁邊。

看到這個“清”字，就讓人聯(lián)想到祖國的山河是那么壯麗，那么迷人?！扒濉钡膬群浅ＸS富?！扒濉北硎尽皢渭儭?、“清楚”、“純凈沒有混雜的東西”等等。它還能與其它漢字組成含義豐富的詞語，比如“清爽”、“清丈”、“山清水秀”等變化多端。

我告訴你們一個小秘密，我的名字就包含有這個字哦！我喜歡這個字。

我最喜歡的一個漢字——“綠”。綠色，是我最喜歡的顏色。

春天，綠色開始活動：柳樹抽出嫩綠的枝條，多像一眼綠色的噴泉。種子鉆出地面，冒出綠色的小芽。小草脫掉冬天穿的黃棉襖，換上了春天穿的嫩綠色的單衣。到處都是一大片一大片的嫩綠色，充滿了生機和希望；夏天，柳樹把“噴泉”弄得更大了，并穿上了翠綠的衣服，讓人們來乘涼。種子的芽已經(jīng)開出了花，五顏六色，五彩繽紛，讓我們的生活環(huán)境更加漂亮。小草也換上了翠綠翠綠的背心，處處展現(xiàn)的是生命的活力，也是夏天的活力綠色，它包含著活力、生機、希望等諸多含義，另外，綠色對眼睛還特別好。讓我把大家都來保護綠色植物吧，它既可以有益于我們的身體健康，又會給我們帶來美好的生活環(huán)境。我為此而喜歡——“綠”。

第一篇： 我最喜歡的一個漢字

我們大家都知道，世界上有很多的漢字，我們每個人都有自己所喜歡的字，我們來互相討論討論，和大家分享一下吧！我最喜歡的漢字是我名字里面的竹，一般人都說竹子是個寶。

竹的筆畫是四畫，竹子組詞有竹筍、有竹子、有竹竿、有鳳竹、有分竹、有云竹、有天竹、有妙竹……我為什么喜歡竹這個字呢？一是因為這是我名字里面的一個字，我相信所有同學都喜歡自己的名字，所以我就是非常喜歡我名字里面的竹字，人們都說竹子是個寶，竹子被人們經(jīng)常使用，而且還是我國一級保護動物大熊貓最愛吃的食物。聽到了這些，我總算知道了竹子是那么的有用，我真的太喜歡我的名字啦！有的時候我有點不喜歡竹，是因為把竹換一個諧音，就是豬，我真的好討厭那些人那么叫我！不過我還是很喜歡竹字。你們喜歡的字是什么，快快來分享吧！