第一篇:關(guān)于規(guī)則與道德的作文
關(guān)于規(guī)則與道德的作文
哈佛圖書館遭受大火肆虐,唯一存在的珍本卻是一名學(xué)生違規(guī)帶出的。在規(guī)矩和道德之間,哈佛毅然選擇了規(guī)矩,開除了那個(gè)學(xué)生。或許有人認(rèn)為霍里厄克校長的做法未免太過刻板,太過不近人情。古人說:“不以一眚掩大德”,這個(gè)學(xué)生能歸還圖書,是應(yīng)該表揚(yáng)的。但我想說:“不以一德掩大眚”。人應(yīng)該在規(guī)則的框架里,再談美德,莫用道德綁架規(guī)則!
不可否認(rèn)的是,道德是社會(huì)的底線,是我們判斷是非的一個(gè)準(zhǔn)則,但若事事都用道德評(píng)判,讓道德占領(lǐng)人性的制高點(diǎn),而讓法律、規(guī)則屈尊其后,必然會(huì)導(dǎo)致良知的泛濫,一切公正、公平亦將不復(fù)存在。對(duì)于那些既做了好事又做了壞事的人,只有法律、規(guī)則能予以最公正的審判!
規(guī)則是高懸于我們頭頂上空的達(dá)摩克利斯劍,它以最為公平而肅穆的目光審視我們的一言一行,裁斷我們的一舉一動(dòng)。當(dāng)我們難以克制心中的欲望,試圖觸碰并打開潘多拉魔盒時(shí),鋒利的劍刃便虎視眈眈,令我們膽怯卻步,遠(yuǎn)離墮落。
《簡愛》中有言:“人們死后,每個(gè)人的靈魂都平等地站在上帝面前?!辈粏问巧系?,規(guī)則面前亦是如此。無論是窮兇極惡還是盜亦有道,規(guī)則會(huì)以最嚴(yán)苛的目光透視違規(guī)者的內(nèi)心深處,冷漠,公正,不帶有分毫私心。規(guī)則是公正與和平最為冷酷而稱職的守望者。
“汶川大地震”時(shí)的救人小英雄雷楚年,用他的奮不顧身拯救了七名同學(xué),一時(shí)間成為人人贊譽(yù)的對(duì)象,全國的道德楷模。而六年時(shí)間過去了,當(dāng)時(shí)的英雄已墮落成一個(gè)詐騙犯,讓他一生的光環(huán)消失殆盡,做了錯(cuò)事也迎來了法律的審判。不能否認(rèn),雷楚年的義舉帶給了我們很多感動(dòng),可是再多的感動(dòng)也不能抹去他欺詐的事實(shí)。法律的正義不會(huì)被他曾經(jīng)的壯舉而蒙蔽,法律會(huì)對(duì)他做出最公正的判決。
林肯曾經(jīng)說過:“法律是顯露的道德?!狈?、規(guī)則依據(jù)道德修訂,是道德的體現(xiàn)。觸犯法律、規(guī)則,是對(duì)道德的褻瀆。那些妄圖以道德之名行觸犯規(guī)則之實(shí)的行為本身就是對(duì)道德的違背!理性之光不能被黑暗所遮蔽,我們也不能讓規(guī)則的天平在道德的影響下?lián)u擺。每個(gè)人都要遵守規(guī)則,這是做人的根本!
人民大學(xué)校長陳玉露在畢業(yè)典禮上勸導(dǎo)學(xué)生:“人大學(xué)子應(yīng)身懷為民立命之道,抓緊規(guī)則這一準(zhǔn)繩,守護(hù)信仰,守護(hù)規(guī)則?!蹦尩赖陆壖芤?guī)則,我們應(yīng)該守護(hù)好規(guī)則這一社會(huì)準(zhǔn)繩,以我們的行動(dòng),給社會(huì)帶來一種正義的風(fēng)氣,讓人人手中都持有一把規(guī)則的量尺,規(guī)劃自己行為的邊界,規(guī)劃自己心靈不可逾越的范圍!
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第二篇:道德規(guī)檔
民道德規(guī)范的主要構(gòu)成
文花枝
公民道德規(guī)范主要由基本道德規(guī)范和社會(huì)公德規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范、家庭美德規(guī)范構(gòu)成。涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,適用于不同社會(huì)群體,是每一個(gè)公民都應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。
社會(huì)主義道德建設(shè)是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求,把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的建設(shè)作為整個(gè)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)。
編輯本段公民道德規(guī)范內(nèi)容 公民道德基本規(guī)范:
愛國守法,明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出了“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字的公民道德基本規(guī)范。它不僅體現(xiàn)了道德的先進(jìn)性與道德的廣泛性的統(tǒng)一,還體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)美德、革命道德和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的新道德的統(tǒng)一。
“愛國守法”是公民對(duì)國家的最首要的道德義務(wù)。公民應(yīng)當(dāng)熱愛國家、建設(shè)國家、保衛(wèi)國家,維護(hù)國家的尊嚴(yán),保守國家的機(jī)密,敢于同一切危害國家利益和安全的行為作斗爭,把對(duì)國家的一切義務(wù)和責(zé)任看成是自己的天職?!笆胤ā笔枪竦赖碌淖畹蛯哟蔚囊?。公民應(yīng)當(dāng)維護(hù)法律確定的最基本的政治秩序和社會(huì)秩序,盡法律所規(guī)定的一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí),“愛國主義”體現(xiàn)了社會(huì)主義集體主義原則,公民通過愛國守法去實(shí)踐集體主義的道德要求。
“明禮誠信”是公民如何待人的道德規(guī)范。在我國,無論在何種場合,無論從事什么樣的活動(dòng),公民彼此都應(yīng)該講文明、講禮貌、講誠實(shí)、講信用。我國自古以禮儀之邦著稱于世。在改革開放的條件下,特別是我國加入WTO之后,國際交往日益增多,公民能否明禮,關(guān)系到世界對(duì)我們國家的形象和文明程度的評(píng)價(jià),因此,“明禮”具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義,“誠信”是人與人之間交往關(guān)系中最基
本的道德。它是公民道德人格中的基本要素之一。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中要誠信,杜絕假冒偽劣、坑蒙拐騙;在日常生活中也要信守諾言,忠誠待人。
“團(tuán)結(jié)友善”是公民與公民之間應(yīng)當(dāng)如何相處的基本規(guī)范。每一個(gè)公民,不論民族、年齡、職業(yè),都是中華人民共和國這個(gè)大家庭中的一員。公民之間應(yīng)該彼此團(tuán)結(jié),相互友愛,建立起一種和睦親愛的關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)中,對(duì)他人友善的人也必然會(huì)得到他人的友善。團(tuán)結(jié)是力量的源泉。能否團(tuán)結(jié)、友善,關(guān)系到一個(gè)人的前途和幸福,也關(guān)系到民族的興旺、國家的興衰。要做到團(tuán)結(jié)友善,就必須懷著友好的愿望,抱著彼此平等的心理相互對(duì)待,就必須對(duì)已嚴(yán)、對(duì)人寬,就必須將心比心,“已所不欲,勿施于人”。當(dāng)然,團(tuán)結(jié)友善必須是在正義原則之下的團(tuán)結(jié)友善。
“勤儉自強(qiáng)”是公民對(duì)待生活、對(duì)待自身的道德規(guī)范。作為一個(gè)公民,有勞動(dòng)的權(quán)利和勞動(dòng)的義務(wù),應(yīng)當(dāng)懂得沒有勤奮就不會(huì)有社會(huì)財(cái)富的道理,推崇勤勞,反對(duì)懶惰和游手好閑。公民還應(yīng)該厲行節(jié)約,反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式。在現(xiàn)實(shí)生活中,公民應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取,保持一種健康向上的精神風(fēng)貌,凡事盡量依靠自己而不依賴他人。
“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是公民對(duì)待職業(yè)活動(dòng)的道德規(guī)范。每一個(gè)公民都要從事一定的職業(yè),職業(yè)是公民與社會(huì)聯(lián)系的重要方式和途徑。對(duì)待職業(yè)或事業(yè)要嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,精益求精,為國家、為社會(huì)、為他人做出有益的貢獻(xiàn)。社會(huì)公德主要規(guī)范:
文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
1、文明禮貌,提倡人們互相尊重
人類社會(huì)不斷進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志,是越來越擺脫原始野蠻的狀態(tài),人和社會(huì)的文明水平的日益提高。在這個(gè)意義上,我們可以說人類社會(huì)進(jìn)步的基本趨勢,是由野蠻向文明的過渡,由野蠻人變?yōu)樵絹碓轿拿鞯娜?。所以,人類行為文明的基本?guī)范,就成為現(xiàn)代社會(huì)公德的一個(gè)首要內(nèi)容。作為社會(huì)公德的基本要求——人們的行為文明狀況,它集中反映的是社會(huì)成員的文明教養(yǎng)程度,而禮貌則是這種文明程度在人際交往中的外在表現(xiàn)形式。作為社會(huì)公德的一個(gè)基本規(guī)范,文明禮貌是在人際交往中的一種道德信息,它說明了一個(gè)人對(duì)別人的尊嚴(yán)和人格的尊重。
在人際交往中注意自己的個(gè)人形象,比如要做到衣冠整潔,舉止文雅,這是對(duì)別人的一種尊重。在社會(huì)的公共場合,在與人交往的過程中,處處注意講究禮節(jié),這也是一個(gè)人文明程度的反映。任何人在與人交往的過程中,一般都要通過語言與對(duì)方交流思想和感情,因?yàn)檎Z言是思想的直接現(xiàn)實(shí)。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏在不斷加快,對(duì)工作效率也不斷提出更高的要求。與此相聯(lián)系的是,在公共場合,在集體性的活動(dòng)中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺地遵守群眾活動(dòng)(如集會(huì)等)的秩序或規(guī)定,并且相互禮讓,這對(duì)于保證集體生活的正常進(jìn)行,維護(hù)大多數(shù)人的共同利益,是一個(gè)重要條件。
2、助人為樂,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神
反映社會(huì)主義社會(huì)關(guān)系的本質(zhì)特征,作為社會(huì)公德的社會(huì)主義人道主義道德要求,其基本內(nèi)容可以概括為:尊重人;關(guān)心人、愛護(hù)人,特別注意的是要求盡一切努力保護(hù)兒童,尊重婦女,尊敬和關(guān)懷老年人,尊重和愛護(hù)人才,關(guān)心幫助鰥寡孤獨(dú)和殘疾人,設(shè)身處地,多為他人著想,熱心社會(huì)公益事業(yè),大力幫助那些
陷入困難之中的人們,在全社會(huì)以至全世界的范圍里,積極維護(hù)正義的事業(yè)。具體來說,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神,主要應(yīng)當(dāng)做到如下幾個(gè)方面。第一,社會(huì)主義人道主義要求對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的基本權(quán)利和人格,給予充分的尊重和維護(hù)。第二,社會(huì)和國家對(duì)每個(gè)社會(huì)成員要切實(shí)關(guān)心和愛護(hù),每個(gè)社會(huì)成員之間都要互相關(guān)心和互相愛護(hù),這是社會(huì)主義人道主義又一個(gè)顯著的道德要求。第三,社會(huì)主義人道主義要求社會(huì)團(tuán)體和每個(gè)社會(huì)成員,對(duì)那些遭到不幸和困難的人們,在道義上和物質(zhì)上給予同情,支持和切實(shí)的幫助。
第四,社會(huì)主義人道主義要求社會(huì)和每個(gè)社會(huì)成員都要尊重知識(shí)、尊重人才,為每個(gè)社會(huì)成員的全面發(fā)展創(chuàng)造越來越好的社會(huì)環(huán)境。
第五,在現(xiàn)代法治社會(huì)中,人的文明水平越來越提高的一個(gè)重要表現(xiàn),就是對(duì)那些正在接受改造的犯罪分子、已經(jīng)放下武器的敵對(duì)分子,必須給予他們以人道的待遇,不準(zhǔn)侮辱他們的人格,給他們悔過自新、重新做人的機(jī)會(huì)和出路;對(duì)于被改造中的犯人進(jìn)行刑訊、逼供及其他殘忍做法,都是社會(huì)主義人道主義所堅(jiān)決反對(duì)的。
3、愛護(hù)公物,增強(qiáng)社會(huì)主義社會(huì)主人翁的責(zé)任感
在社會(huì)主義社會(huì)中,國家和社會(huì)的公共財(cái)物、集體的財(cái)產(chǎn),是全體社會(huì)成員進(jìn)行社會(huì)性活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)共同利益的物質(zhì)保證,也是滿足勞動(dòng)者個(gè)人利益和人們的當(dāng)前利益的共同物質(zhì)條件。所以,以社會(huì)主人翁的責(zé)任感,維護(hù)和珍惜國家、集體的財(cái)產(chǎn),愛護(hù)公物,是社會(huì)公德的基本要求。對(duì)社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛護(hù),是每個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),它明顯地體現(xiàn)了社會(huì)主義集體主義精神,既顯示出個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,也是整個(gè)社會(huì)文明水平的重要標(biāo)志。
隨著社會(huì)現(xiàn)代化程度的日益提高,社會(huì)的公用設(shè)施,如公路、鐵路、水電線路、通信設(shè)備、衛(wèi)生消防設(shè)施等等,能否受到妥善保護(hù),使之發(fā)揮作用,都關(guān)系到人民群眾的切身利益問題??上攵@些公共設(shè)施中的任何一項(xiàng)遭到破壞,都會(huì)使人民群眾的利益受到損害,從而嚴(yán)重影響整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。所以,每個(gè)有責(zé)任心的公民,或者說有良心的人,是決不應(yīng)當(dāng)有意去破壞這些公共設(shè)施的,相反地,應(yīng)當(dāng)像珍惜與愛護(hù)自己的東西一樣,去精心保護(hù)這些公物。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)常常發(fā)現(xiàn),有些人出于各種不同的動(dòng)機(jī),有意或無意地給公共設(shè)施造成了破壞,即使是無意的損壞行為,也是對(duì)人民的極大不負(fù)責(zé)任。從道德的角度來說,是缺社會(huì)公德的這個(gè)“德”的。同樣道理,能不能愛護(hù)這些公用設(shè)施,也是對(duì)人民群眾的感情問題。在這里還應(yīng)當(dāng)指出的是,有些人是為了自己的私利,滿足自己的個(gè)人欲望,而損壞公物,化公為私的,這是很可恥的行為,除了要受到法律制裁之外,還應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)輿論的譴責(zé)。
4、保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)化生態(tài)倫理觀念 人們遵循環(huán)境道德規(guī)范的實(shí)質(zhì),要求我們?cè)谡_處理人類自身的發(fā)展與自然環(huán)境的發(fā)展之間關(guān)系問題上要有科學(xué)的態(tài)度。這方面的一個(gè)首要問題,是應(yīng)當(dāng)確立起對(duì)自然環(huán)境的正確價(jià)值觀念。這里所說的價(jià)值觀念,不僅僅是指物質(zhì)方面的,尤其是指精神方面的價(jià)值。人類社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)告訴我們,良好的自然生態(tài)環(huán)境,對(duì)于使人們的精神生活日益豐富、健康,培養(yǎng)人們高尚的道德情操,有著十分重要的價(jià)值。正是基于對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的特殊精神價(jià)值的認(rèn)識(shí),愛護(hù)自然生態(tài)環(huán)境,把維護(hù)自然生態(tài)平衡作為自己的道德責(zé)任,已成為現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境道德的一個(gè)基本要求。
環(huán)境道德的一個(gè)重要內(nèi)容就是,人們應(yīng)當(dāng)熱愛大自然。熱愛大自然,實(shí)質(zhì)上也是對(duì)人類本身的熱愛,是對(duì)生活的熱愛,是對(duì)牛命價(jià)值的重視。自覺遵守這樣的社會(huì)公德,從根本上說,是對(duì)大多數(shù)人的利益的維護(hù),是對(duì)人類的生存利益的關(guān)心,也是對(duì)子孫后代利益的關(guān)心。有了這樣高尚的道德情操和品質(zhì),就有助于我們自覺克服對(duì)自然界生物的自由主義和無政府主義錯(cuò)誤態(tài)度,自覺遵守環(huán)境保護(hù)的共同行為準(zhǔn)則。當(dāng)然,我們應(yīng)當(dāng)把這些道德要求體現(xiàn)在具體的實(shí)際行動(dòng)上,比如要千方百計(jì)來節(jié)約自然資源,愛護(hù)花草樹木,決不傷害國家規(guī)定要加以保護(hù)的野生動(dòng)物,注意維護(hù)人文景觀;按規(guī)定防治廢渣、廢水、廢氣和噪音污染;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,等等。只要我們齊心協(xié)力,就能營造出一個(gè)美好的自然生態(tài)環(huán)境。
5、遵紀(jì)守法,自覺維護(hù)公共秩序 現(xiàn)代社會(huì)是法治社會(huì),每個(gè)公民都必須具有很強(qiáng)的法制意識(shí),有必備的法律知識(shí),自覺維護(hù)法律的權(quán)威,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)法令、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。事實(shí)證明,在正常的情況下,自覺遵守和服從法律,有明確的法制觀念,這是現(xiàn)代社會(huì)文明教養(yǎng)即社會(huì)公德的基本要求,換句話說,在現(xiàn)代文明社會(huì)中,每個(gè)社會(huì)成員,如果沒有基本的法律知識(shí),不遵守法律,不懂得維護(hù)憲法的尊嚴(yán),那就不能說是一個(gè)文明的人,一個(gè)有道德的人。為什么這樣說呢?這是由法律與道德之間的關(guān)系決定的。
法律與道德的緊密結(jié)合、相互作用,在社會(huì)主義社會(huì)中表現(xiàn)得尤其明顯。在當(dāng)前的我國社會(huì)中,社會(huì)主義法律與社會(huì)主義道德,在根本上是一致的。一般說來,違背法律的行為同時(shí)也是違背道德的行為,在有的情況下,違背道德的行為也是一種犯罪行為。而且,這種情況總是反映在全社會(huì)的范圍內(nèi),所以,自覺地遵守憲法和法律,實(shí)質(zhì)上也是在目覺地遵守社會(huì)公德。培養(yǎng)公民的法制意識(shí),使越來越多的人自覺地遵守法律法規(guī),自覺地維護(hù)法律的尊嚴(yán),這也是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。
自覺地遵守法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)秩序,對(duì)于每個(gè)公民來說,還有一個(gè)特別要求,即在社會(huì)公共秩序受到破壞、國家安全受到威脅的時(shí)候,應(yīng)該見義勇為,挺身而出,堅(jiān)決地與之進(jìn)行斗爭。這個(gè)道德要求,在當(dāng)前的社會(huì)情況下,是有特殊重要現(xiàn)實(shí)意義的。因此,有些地區(qū),對(duì)見義勇為的人給予獎(jiǎng)賞,并且用法律的形式把它規(guī)定下來了。這不僅說明我國人民法制意識(shí)的增強(qiáng),而且也反映了我國人民社會(huì)文明程度的提高。職業(yè)道德的主要規(guī)范:
愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定“要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者”?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》對(duì)職業(yè)道德的這種規(guī)定,既體現(xiàn)了時(shí)代的鮮明特征,又概括了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下各種職業(yè)道德的共同特點(diǎn),所以,它適用于各行各業(yè),是對(duì)各種職業(yè)道德的共同要求。
1、愛崗敬業(yè)
愛崗與敬業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步升華,是對(duì)職業(yè)責(zé)任、職業(yè)榮譽(yù)的深刻認(rèn)識(shí)。不愛崗的人,很難做到敬業(yè);不敬業(yè)的人,很難說是真正的愛崗。所以,不論做任何工作或勞動(dòng),只要認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,不辭辛苦,就可以說是愛崗敬業(yè)。一般說來,工作條件好、工作輕松、收入高的職業(yè),做到愛崗敬業(yè)是比較容易的。相反,環(huán)境不好、工作艱苦、收入不高、又遠(yuǎn)離城市,要做到愛崗敬業(yè)就不那么容易。那些在環(huán)境艱苦、工作繁重、收入不高崗位上認(rèn)真工作勞動(dòng)的人,就會(huì)受到人們的尊敬。在社會(huì)主義社會(huì),任何職業(yè)都是社會(huì)生活所離不開的,所以總是要有人去干。如果沒有億萬農(nóng)民辛勤種田,沒有千百萬工人在茫茫沙漠或高山峻嶺上采油、采礦、修筑鐵路,沒有廣大人民解放軍在天涯海角守衛(wèi)祖國的邊疆大門,沒有千萬清潔工人清除城市垃圾,沒有幾千萬人民教師、科研人員埋頭教學(xué)和科研,社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)能取得如此偉大的成就嗎?我們每個(gè)人和家庭能享受到今天這樣幸福的生活嗎?人總是要有點(diǎn)精神的。
一個(gè)人的價(jià)值大小就在于他在平凡的工作崗位上,愛崗敬業(yè),為社會(huì)、為祖國做貢獻(xiàn)。另外,改革開放以來,擇業(yè)機(jī)會(huì)的增加和選擇方式的多元化為人們選擇自己喜愛的職業(yè)提供了很好的機(jī)會(huì),也為人們愛崗提供了堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。同時(shí),要看到,愛崗敬業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。市場經(jīng)濟(jì)是一種自由競爭的經(jīng)濟(jì)。一個(gè)從業(yè)人員要想在激烈競爭中獲得生存和發(fā)展的有利地位,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)利益,就必須愛崗敬業(yè),努力工作,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和服務(wù)質(zhì)量。否則,一個(gè)不履行職業(yè)責(zé)任的人,就將被職業(yè)組織所淘汰。
2、誠實(shí)守信
誠實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)道德和職業(yè)道德的一個(gè)基本規(guī)范。在中國傳統(tǒng)儒家倫理中,誠實(shí)守信被視為“立政之本”、“立人之本”、“進(jìn)德修業(yè)之本”??鬃釉f:“民無信不立?!彼研艛[到了關(guān)系國家興亡的重要位置,認(rèn)為國家的朝政得不到人民的信任是立不住腳的。《綱要》把誠實(shí)守信列為社會(huì)主義職業(yè)道德的一項(xiàng)基本內(nèi)容,真可謂順應(yīng)天意,合乎民心。
誠實(shí)就是真實(shí)無欺,既不自欺,也不欺人。對(duì)自己,要真心誠意地為善去惡,光明磊落;對(duì)他人,要開誠布公,不隱瞞,不欺騙。一句話,誠實(shí)就是表里如一,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。誠實(shí)和守信是統(tǒng)一的。守信以誠實(shí)為基礎(chǔ),離開誠實(shí)就無所謂守信。在我們的社會(huì)生活中,每個(gè)人每天都要與他人或單位打交道,根據(jù)與他人、與單位達(dá)成的協(xié)議來安排自己的會(huì)議、學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)和其他活動(dòng)。如果人人都不誠實(shí),不守信,那么,人和人之間的一切交往就無法進(jìn)行,一切會(huì)議、學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)就無法開展,整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入一場無序、混亂之中。
3、辦事公道
辦事公道是指對(duì)于人和事的一種態(tài)度,也是千百年來人們所稱道的職業(yè)道德。它要求人們待人處世要公正、公平。公正、公平要以公心為基礎(chǔ),從個(gè)人的感情和利益出發(fā),很難做到公正、公平。當(dāng)然,公正、公平也包括平等的內(nèi)涵。
4、服務(wù)群眾
服務(wù)群眾就是為人民群眾服務(wù)。在社會(huì)生活中,人人都是服務(wù)對(duì)象,人人又都為他人服務(wù)。服務(wù)群眾作為職業(yè)道德的基本規(guī)范,首先是對(duì)黨和國家機(jī)關(guān)干部、公務(wù)員的要求。服務(wù)群眾不僅是對(duì)黨和國家機(jī)關(guān)干部、公務(wù)員的要求,也是對(duì)所有從業(yè)者的要求。
在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,要真正做到服務(wù)群眾,首先,心中時(shí)時(shí)要有群眾,始終把人民的根本利益放在心上。其次,要充分尊重群眾。要尊重群眾的人格和尊嚴(yán)。再次,千方百計(jì)方便群眾。
5、奉獻(xiàn)社會(huì)
奉獻(xiàn)社會(huì)就是積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn),就是不論從事任何職業(yè),從業(yè)人員的目的不是為了個(gè)人、家庭,也不是為了名和利,而是為了有益于他人,為了有益于國家和社會(huì)。正因?yàn)槿绱?,奉獻(xiàn)社會(huì)就是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。在以私有制為基礎(chǔ)的社會(huì)里,少數(shù)統(tǒng)治階級(jí)的利益和廣大人民的利益是相對(duì)立的。雖然,他們也提倡職業(yè)道德,但出發(fā)點(diǎn)和最終目的卻是為了少數(shù)剝削階級(jí)的私利。社會(huì)主義建立在以公有制為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,廣大勞動(dòng)人民當(dāng)家作主,因此,社會(huì)主義職業(yè)道德必須把奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己重要的道德規(guī)范,作為自己根本的職業(yè)目的。
奉獻(xiàn)社會(huì)并不意味著不要個(gè)人的正當(dāng)利益,不要個(gè)人的幸福。恰恰相反,一個(gè)自覺奉獻(xiàn)社會(huì)的人,他才真正找到了個(gè)人幸福的支撐點(diǎn)。個(gè)人幸福是在奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)活動(dòng)中體現(xiàn)出來的。個(gè)人幸福離不開社會(huì)的進(jìn)步和祖國的繁榮。幸福來自勞動(dòng),幸福來自創(chuàng)造。當(dāng)我們偉大的祖國進(jìn)一步繁榮富強(qiáng)的時(shí)候,我們每個(gè)人的幸福自然就包括在其中。奉獻(xiàn)和個(gè)人利益是辯證統(tǒng)一的。奉獻(xiàn)越大,收獲就越多。一個(gè)只索取不奉獻(xiàn)的人,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)不受人們和社會(huì)歡迎的個(gè)人主義者。如果人人都只索取不奉獻(xiàn),社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富從哪里來,社會(huì)還能進(jìn)步和發(fā)展嗎?
家庭美德的主要規(guī)范:
尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。1.尊老愛幼
尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)的家庭美德,也是社會(huì)主義家庭美德的重要規(guī)范。2.男女平等
堅(jiān)持男女平等的美德,是指既要反對(duì)“大男子主義”,也不贊同“夫人專政”或“妻管嚴(yán)”。3.夫妻和睦
平等對(duì)待,相敬如賓,是夫妻和睦的關(guān)鍵,也是建立美滿幸福家庭生活的關(guān)鍵。4.勤儉持家
勤儉持家是我國傳統(tǒng)道德中傳播最久的美德之一,我們提倡婚喪嫁娶要從簡,并不是淡漠人情,違背道德良心,而是弘揚(yáng)淳樸、善良、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德。
5.鄰里團(tuán)結(jié)
搞好鄰里團(tuán)結(jié)重要的是互相尊重。鄰里之間應(yīng)該以禮相待、互諒、互讓、互幫、互助,團(tuán)結(jié)友愛。
公民 道德修養(yǎng)
第三篇:供應(yīng)商道德與合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)
供應(yīng)商道德標(biāo)準(zhǔn)
所有供應(yīng)商都應(yīng)共同承擔(dān)我們誠信的經(jīng)營業(yè)務(wù)的承諾
以下這些標(biāo)準(zhǔn)適用于提供服務(wù)、原料、成品或其它產(chǎn)品的個(gè)人或組織,統(tǒng)稱為供應(yīng)商。
一、相關(guān)法律法規(guī)
供應(yīng)商必須遵守經(jīng)營活動(dòng)所在國家或地區(qū)適用的法律、法規(guī)、規(guī)章和道德標(biāo)準(zhǔn)!
二、禁止賄賂、回扣、非法酬金及其它腐敗行為
禁止供應(yīng)商為達(dá)到目的而直接或間接地向相關(guān)人員支付任何有價(jià)物:
三、準(zhǔn)確的采購記錄
所有財(cái)務(wù)賬簿和記錄必須符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則;
供應(yīng)商記錄在所有重要方面都必須保證其準(zhǔn)確性。
四、公平競爭與反壟斷
供應(yīng)商必須遵守關(guān)于公平競爭和反壟斷的一切適用的法律、法規(guī)。
五、環(huán)境、健康和安全
我們期望供應(yīng)商遵守環(huán)鏡、健康安全方面的所有適用的法律、法規(guī); 必須確保其自身及其他人的安全。
以上為暫行標(biāo)準(zhǔn),有待進(jìn)一步補(bǔ)充和修正!
第四篇:【熱門】規(guī)則與道德作文
【熱門】規(guī)則與道德作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的規(guī)則與道德作文,歡迎閱讀與收藏。
規(guī)則與道德作文1國有國法,家有家規(guī),有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序地生活。我們說遵守規(guī)則容易,可實(shí)施起來卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)很大的誘惑的時(shí)候,我們時(shí)常猶豫了或不能遵守規(guī)則。
有個(gè)星期四的下午體育課時(shí),我和伙伴們一起玩游戲,當(dāng)我玩得滿頭大汗的時(shí)候,我脫下外套向教室走去。突然,我停下了腳步,好象看到了什么似的,我把目光投向了草叢走了過去,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)嶄新的排球。我放下衣服,把球撿了起來,順手拍了拍球,這球真的很不錯(cuò)。等我把衣服放回了教室,我看了看球,心想“等一下把這球帶去和伙伴們玩一會(huì)吧!”這時(shí)理智像箭一樣打破了我這個(gè)貪婪的想法,“別人的東西我怎么能用呢?這和偷有什么區(qū)別?”這時(shí),我拿起球走向大隊(duì)部。在我上樓梯時(shí),左腳還沒邁出去,右腳就把我絆住了,我停了下來。我的腦海里隱隱約約地冒出一個(gè)強(qiáng)烈又奇怪的想法:“拿這個(gè)球和伙伴們玩一會(huì)吧!好久都沒玩過了,這次一定很爽,等一下交過來也是一樣的?!薄安恍?!撿了別人的東西就得還,否則你對(duì)不起你胸前的紅領(lǐng)巾!”我腦子里不停地想著,最終理智占了上風(fēng)。我邁著猶豫的腳步朝著大隊(duì)部門口走去,我敲門的時(shí)候,心里還在猶豫不決著,一個(gè)聲音在鼓勵(lì)著我:“去敲吧,這樣你才能成為一個(gè)真正的拾金不昧的好孩子,我腦中一片空白,閉上眼睛敲了敲門,一位老師走了出來,我說我撿了一個(gè)排球,交到這…這位老師表揚(yáng)了我。
在這件小事上,我知道了做人要有規(guī)則,我為自己戰(zhàn)勝了誘惑而高興!
規(guī)則與道德作文2在日常生活中,規(guī)則處處可見:釣魚有釣魚的規(guī)則,開車有開車的規(guī)則,排隊(duì)有排隊(duì)的規(guī)則……可是,這種種規(guī)則卻經(jīng)常被人忽視。許多人為了自己的利益而不遵守規(guī)則,我也不例外。
那天是星期六。我和帥仁杰還有其他同學(xué),乘坐著他爸爸的汽車,駛向一處僻靜的公園。
到了公園。只見那鳥語花香,一棵棵粗壯的大樹上掛滿了不知名的果子……我們?cè)谶@兒興高采烈地玩起了捉迷藏。我們玩的正高興,突然,我被一片花海吸引了過去:一個(gè)平靜的湖面上,幾朵淡黃色的荷花盛開著,周圍還綻放著幾朵粉紅色的荷花。它們有的含苞欲放,就像一個(gè)個(gè)大大的桃子;有的裂開幾條小縫,猶如一個(gè)即將裂開的蛋;還有的完全盛開了,活像一個(gè)花仙子。我不禁走上前去。用手輕輕地摸了摸它那嬌嫩的花瓣,啊,柔軟極了!我又用鼻子嗅了嗅,一陣陣沁人心脾的清香直撲我的口鼻,真香?。≌欢渌徒o媽媽,豈不美哉!我一邊這樣想著,一邊伸出了手,準(zhǔn)備摘一朵??删驮谶@時(shí)候,我偏偏看見湖中央立著一個(gè)醒目的牌子,上面寫著:“請(qǐng)不要摘花!”看著胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我猶豫了:我是一個(gè)少先隊(duì)員??!少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則的呀!對(duì),一定要遵守!想著想著,我便起身離開??赡呛苫ǖ那逑惆盐依嘶貋?,我究竟摘還是不摘呢?我該怎么做?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,最終還是欲望占了上風(fēng)。我悄悄地伸出手,摘下了一朵開的最艷的`荷花,放進(jìn)了包里,若無其事地走開了,繼續(xù)和其他同學(xué)玩起來。
到了下午,我回到家中后,便把荷花從包里拿出來,送給媽媽。不料媽媽見了后,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,厲聲問道:“哪兒來的?”我如實(shí)告訴了媽媽。“如果你摘一朵,我摘一朵,花就會(huì)慢慢變少,后面觀景的人就不能賞花了,你想過嗎?我們現(xiàn)在應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,遵守規(guī)則……”我聽了,心里非常慚愧,覺得無地自容,真想找一個(gè)地洞鉆下去。
規(guī)則,是人們應(yīng)該遵守的基本。如果沒有了規(guī)則,世界就會(huì)一片混亂。遵守規(guī)則,我們每個(gè)人的義務(wù)!
規(guī)則與道德作文3我們生活在一個(gè)充滿規(guī)則的世界里,如果不遵守游戲規(guī)則,朋友就不會(huì)歡迎你;如果不遵守道德規(guī)則,就不會(huì)受到別人的尊重;如果不遵守交通規(guī)則,可能就會(huì)引起一場車禍……在我的生活經(jīng)歷中,就有一件我做對(duì)了而難忘的事。
那是二年級(jí)的時(shí)候。放學(xué)后,我和兩個(gè)好朋友一起說說笑笑地走在回家的路上。經(jīng)過一個(gè)小店,看著那些令我們流口水的零食,再摸摸空蕩蕩的錢包,隨后看看忙得熱火朝天的老板娘,某某某一臉神秘地對(duì)我們說:“喂,你們知道我們都沒零花錢了,老板娘那么忙,沒空顧這邊,我們……拿幾個(gè)“小丸子”唄!”
我和另外一個(gè)朋友眼中一亮,剛想說好,我的腦海中便想起了幼兒園老師以及小學(xué)老師對(duì)我的教誨:不以規(guī)則,不成方圓。如果你偷了一點(diǎn)微不足道的小東西,長大你的惡習(xí)就會(huì)越來越深,成為一個(gè)小偷……
我心里一緊,開始做起了思想斗爭:“不,不行!你不能這樣!”“你的零花錢早就用光了,偷偷拿一個(gè)解解饞也不會(huì)死!”……最終,理智還是占據(jù)上風(fēng),我生氣地說:“你怎么可以這樣!老師教的你聽到哪兒去了?”
另一個(gè)伙伴連連附和,搞得某某某一臉尷尬。她撅起嘴,不屑地說:“切,你們這群膽小鬼,待會(huì)兒別流口水!”我們皺起眉頭,她悄悄把手伸進(jìn)籃子里,拿了幾個(gè)小丸子,便連忙打算開溜!
我和另外一個(gè)伙伴對(duì)視一眼,異口同聲:“揭發(fā)她!”我連忙去追她,另外一個(gè)伙伴去告訴老板娘,老板娘站在門口高呼:“快停下!”我在某某某身后窮追不舍。
某某某估計(jì)被嚇壞了,扔下幾包小丸子,一溜煙兒地跑了。我把幾包小丸子撿起來,交給老板娘:“阿姨,給您。”老板娘喜笑顏開:“好孩子,你們真是好孩子!送你們?!闭f著便拿出兩包小丸子要給我們,我們連忙搖頭,阿姨笑容更深了,我們也笑了。
詹姆斯從釣魚中得到啟示,我也從這件事得到啟示,無論在何時(shí)何地?zé)o都要自覺遵守規(guī)則。把自己磨練成一位擁有高尚品質(zhì)的人。
規(guī)則與道德作文4人們常說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!睘榱俗屵@個(gè)大家庭更加美好,我們遵循規(guī)則。因?yàn)?,有了?guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序;有了規(guī)則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。生活中處處有規(guī)則,你看!
我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節(jié)課后,會(huì)舉行大課間活動(dòng),同學(xué)們都在各班教室門口排好隊(duì)伍,依照次序下樓道進(jìn)操場。假如沒有這個(gè)規(guī)則,那么總有一些同學(xué)去推撞別人,導(dǎo)致別人摔倒,更為嚴(yán)重的是,其他同學(xué)可能沒有看到那位摔倒的同學(xué),便會(huì)向他的身體踩去,甚至可能會(huì)造成身亡的危險(xiǎn)。
公路上,車道被分成了兩邊,就不會(huì)出現(xiàn)兩車相撞的事故。十字路口,一般都有紅綠燈,“紅燈停,綠燈行,黃燈來了等一等”,這是人人都會(huì)背的交通基本常識(shí)。有轉(zhuǎn)盤時(shí),車輛都要繞轉(zhuǎn)盤繞道另一個(gè)方向去。如果沒有這個(gè)規(guī)則,車輛隨心所欲地開,只會(huì)造成重大交通事故的發(fā)生。
不破壞公物,這是規(guī)則;我們要完成家庭作業(yè),這是規(guī)則;我們?cè)诩衣牥职謰寢尩脑?,這也是規(guī)則;我們作為小學(xué)生,不偷拿別人的東西,這還是規(guī)則……
其實(shí),守規(guī)則的人就是有公德心,有素質(zhì),有教養(yǎng)!你難道不想成為有公德心,有素質(zhì),有教養(yǎng)的人嗎?還是那句話,我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步,中國就會(huì)邁出一大步!我們是世界的未來,我們也是未來的世界,我們是祖國的花朵,讓中國這個(gè)守規(guī)則,擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊(cè)!
生活中的規(guī)則還不止這些,還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它!要知道,有規(guī)則,就成方圓!
規(guī)則與道德作文5什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則:要幫助比你弱小的人。心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。
規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒有道德,規(guī)則是無法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”?!奥凡皇斑z”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個(gè)美麗的神話傳說。當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí),規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞?!案魅俗話唛T前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說,至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。
理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時(shí),道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個(gè)真正的人;一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成,這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對(duì)未來。
規(guī)則與道德作文6規(guī)則,是我們生活當(dāng)中必不可少的。孟子曾經(jīng)說過:“不以規(guī)矩,不成方圓?!蓖瑯拥?,道德修養(yǎng)也是我們生活中極其重要的。因?yàn)閯⑾蛞灿羞^一句話:“財(cái)不如義重,勢不如德尊?!笨扇擞械恼J(rèn)為守規(guī)則與道德修養(yǎng)無關(guān),道德修養(yǎng)與規(guī)則無關(guān)??晌艺J(rèn)為規(guī)則與道德修養(yǎng)是相鋪而成的。
現(xiàn)實(shí)生活中,有過這么一則新聞,一位男子闖紅燈給救護(hù)車讓路而被罰款。網(wǎng)上人們知道紛紛議論,認(rèn)為男子做的對(duì),不應(yīng)該受到處罰,可有的人卻認(rèn)為男子應(yīng)該收到處罰,覺得這就是規(guī)則,不遵守規(guī)則就應(yīng)該受到處罰。最后在人們的爭議下,決定取消對(duì)男子的懲罰。
所以,規(guī)則與道德修養(yǎng)是相互并存的,如果規(guī)則不按客觀情況制定,就不會(huì)達(dá)到理想的效果,畢竟規(guī)定是為了讓人們更好生活。
在我的個(gè)人的經(jīng)歷當(dāng)中,也曾看過類似的一幕,讓我久久難忘。那天我乘坐公共汽車回家,剛好也是下班的高峰期,車上的人很多,擠的似乎沒有一點(diǎn)兒縫隙,忽然前方傳來一陣爭吵聲,我往里一看是一位老奶奶和一位年輕的姑娘,只見那老奶奶手叉著腰,臉上兇狠狠的指著位置上臉色蒼白,手摸著肚子的年輕的姑娘說了些不好聽的話。聽了一陣才知道,原來是小姑娘坐了應(yīng)該給老人的位置,老奶奶認(rèn)為小姑娘沒有道德修養(yǎng)沒有做到尊老愛幼便開始與小姑娘爭吵起來了。車上的乘客看不下去,便出來為小姑娘說幾句,坐在小姑娘后面年輕的小伙子站起來想把座位讓給老奶奶,可老奶奶堅(jiān)持要小姑娘讓座,不愿坐下。周圍不滿的聲音更大了,為小姑娘說話的人更多了。在乘客的語言攻擊下,老奶奶承受不住紅著臉下車了。乘客松了口氣,小姑娘感激的微笑。要是乘客們堅(jiān)持要小姑娘讓座而不是幫小姑娘說話,后果就會(huì)不一樣。由此可見我們?cè)谧袷匾?guī)則的同時(shí)我們應(yīng)該也要有道德修養(yǎng)。遵守規(guī)則而沒有道德修養(yǎng)是不合理的。
參天的大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根部默默支撐;生活的美好靠的則是規(guī)則與道德修養(yǎng)……
規(guī)則與道德作文7在哈佛大學(xué)圖書館的大火中,只有一本被學(xué)生違規(guī)帶出的書幸存,但是當(dāng)這名學(xué)生將自己“拯救”的圖書交還時(shí),校長在感謝過后以違規(guī)為由將這名學(xué)生開除。
可能有人要說,這位校長過于嚴(yán)苛,規(guī)矩雖死,人情卻活,難道不應(yīng)該通融幾分?對(duì)于保護(hù)了圖書的行為,難道不應(yīng)該給予減罪處理嗎?
誠然,人情常與規(guī)則產(chǎn)生尷尬的火花,大多數(shù)人更希望看見富有人情味的靈活處理,而不支持規(guī)則化的冷酷裁決??墒侨藗兒苌僖庾R(shí)到靈活處理常常使規(guī)則失去其作用??梢造`活與通融的地方通常是無窮多的,你是救下最后一本書的英雄,那我是圖書館長的親戚,他是校長的朋友……有太多的人可以尋找理由打破規(guī)則,那規(guī)則還需要存在嗎?
況且,我們難以知曉一個(gè)理由究竟需不需要通融,因?yàn)榍榈慕缦奘侨绱四:覀儫o法判斷這個(gè)帶走圖書的行為是過大于功還是功大于過。而規(guī)則——以其強(qiáng)制執(zhí)行性與普遍適應(yīng)性聞名的產(chǎn)物,將我們從兩難中解放。千萬種情況被分為兩種:合規(guī)和不合規(guī)。其過程或許不近人情,但是產(chǎn)生的結(jié)果是一種統(tǒng)一與公平的美。要發(fā)揮規(guī)則的作用,執(zhí)行者就不需要化身為一位不近人情的判官。
那么,這位學(xué)生就沒有值得辯護(hù)之處了嗎?當(dāng)然不是,情與法的沖突出現(xiàn)時(shí),“情”應(yīng)當(dāng)讓步,而“法”更要反思:如何能在保障秩序的同時(shí),接納更多的“情”。僅一次違規(guī)就開除是不是過于嚴(yán)重了?大學(xué)生是成長中的年輕人,經(jīng)常犯錯(cuò),也需要犯錯(cuò),而犯錯(cuò)之后,學(xué)校不應(yīng)僅是懲罰,更應(yīng)施以教導(dǎo),給與機(jī)會(huì)。交出圖書,是艱難掙扎后的誠實(shí)之舉,發(fā)揚(yáng)和鼓勵(lì)這種品質(zhì),是不是應(yīng)該相應(yīng)作出獎(jiǎng)賞?的確,執(zhí)行者要冷酷無情地執(zhí)行規(guī)則,但不是天天只執(zhí)行一套規(guī)則,規(guī)則應(yīng)在與人情的沖突中實(shí)現(xiàn)合理的磨合。從根本上來說,這兩者是一致的,把握好情與法的界限,調(diào)整規(guī)則,才能發(fā)揮規(guī)則的作用。
規(guī)則需要嚴(yán)格的執(zhí)行,更要追求自身的合理。嚴(yán)格執(zhí)行合理的規(guī)則,讓判官與受判者都露出微笑。
規(guī)則與道德作文8倫敦奧運(yùn)會(huì)上羽聯(lián)的新規(guī)則讓不少國家隊(duì)鉆了空子,爭著輸球,引來觀眾的極度不滿和輿論的一片嘩然。且不提規(guī)則的漏洞,代表一個(gè)國家,這些選手為了取勝,不擇手段,不顧禮義廉恥的做法,著實(shí)令人寒心。
古人云,君子愛財(cái)取之有道,其實(shí)不論是對(duì)財(cái),對(duì)利還是對(duì)名,人人心里都該有條道德底線,該有桿秤,掂清楚孰輕孰重。
不可否認(rèn),這個(gè)社會(huì)是功利的,是以成敗論英雄的,道德的價(jià)值,人人自知卻太難以評(píng)估,不像年收入一樣能被量化,也不像官銜一樣被印上名片,于是不免被淡化、被遺忘,甚至為了爭取有形的名利而被拋棄,于是,為了“勝功”,為了名利,球員可以不顧體育精神故意放水,學(xué)生可以不顧誠信品質(zhì)考試作弊,連更小的孩子,或許也耳濡目染地學(xué)會(huì)在各種活動(dòng)中耍花樣,騙取一顆糖或五角星。這樣一個(gè)人人只求功利而忽視道德底線,拼命抓取那些不光明的成功的社會(huì)。才會(huì)有“要怪只能怪規(guī)則,不鉆漏洞就是傻蛋”的利欲熏心的口號(hào)。
其實(shí)追求功利本身沒有錯(cuò),人人喜歡成功,人人崇拜成功人士,想過上舒適安逸的生活,人們才會(huì)努力工作,這個(gè)社會(huì),才能有效率地運(yùn)轉(zhuǎn)下去。要做到“神人無功,圣人無名”的境地,怕是只在莊子的逍遙夢中才有這等人物,但追求名利的方式不應(yīng)該扭曲,不應(yīng)該是一條缺失道德的近道。球員想獲得成功,能不能不鉆規(guī)則的空子,而是平時(shí)刻苦練習(xí)?學(xué)生想爭個(gè)成績,能不能不偷偷“借鑒”,而在考前好好復(fù)習(xí)?很多時(shí)候,原本不是沒有遵守道德底線,磨礪自己實(shí)力的選擇,而是為一些不正當(dāng)?shù)某晒λM惑,沒有去選擇罷了,不要想“別人也走捷徑”,人心自有道德的天平。
鉆空子的球員們被處罰,可見這個(gè)社會(huì)還呼喚道德,至于未來我們和我們的子孫,會(huì)怎么看待成功,怎么爭得成功,就取決于我們當(dāng)下的點(diǎn)滴行動(dòng),君子可以愛成功,但取之應(yīng)有道,這是君子與小人的區(qū)別所在。
第五篇:利益與道德作文
利益與道德作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的利益與道德作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
利益與道德作文1孔子是我國古著名的文化人物,其下弟子號(hào)稱三千。但其中一位義救在外國的魯國奴隸而不報(bào)賬的學(xué)生受到了責(zé)備;同是救人一命又收到一頭牛的謝禮的弟子反而得到了孔子的表揚(yáng)。這兩個(gè)故事很簡單,卻很有深度,我們不妨研究一下。
研究事情通常要看誰是最大的受益者。那位收下了一頭牛的弟子,他的行為使更多的人了解到了好人有好報(bào)的道理,無形之中就做了一件有利于國家,有利益于社會(huì)的事。這其中的利益關(guān)系不言而喻。
其實(shí)利益與道德之間并不一定是你存我亡的關(guān)系,但人們卻沒有注意這一點(diǎn)。
道德是一種高尚的品格。從古至今,是無數(shù)文人墨客,以及尋常百姓所關(guān)心的話題。它是做人的根本、立世的基石。然而,也有許多人過激地理解它、改造它、傳播它。認(rèn)為利益就是它的頭號(hào)死敵。于是就有宋朝理學(xué)宣揚(yáng)“存天理,滅人欲”一類的主張。
但是在宋代,是社會(huì)背景導(dǎo)致了這樣的思想產(chǎn)生。宋朝的商品經(jīng)濟(jì)前空的發(fā)達(dá),社會(huì)的繁榮也必然會(huì)極大地沖擊原有的倫理道德。由于當(dāng)時(shí)的`社會(huì)現(xiàn)象是如此的特殊,才會(huì)出現(xiàn)“存天理,滅人欲”的思想潮流。而后來它也發(fā)展成了鞏固封建統(tǒng)治的武器。
再回過頭來看孔子所生活的春秋時(shí)期,雖不如戰(zhàn)國時(shí)期那樣戰(zhàn)亂頻繁,但社會(huì)上流動(dòng)著一些令人不安的氣息。于是孔子站出來,贊揚(yáng)了救人收禮的弟子,也批評(píng)了另一救贖人卻不報(bào)賬的弟子,其實(shí)救人不求回報(bào)更體現(xiàn)了一個(gè)人的品德是多么高尚??鬃舆@么做,是希望自己能夠通過這些舉動(dòng),使人們都能達(dá)到一個(gè)利益與道德的平衡點(diǎn)。
再反觀現(xiàn)在,我們的內(nèi)心可能會(huì)感到一些痛苦了,摔在地上的老人無人敢扶,原因是一些老人被扶后竟然訛詐好心人。在有人落水急需救援時(shí),耳畔卻傳來先給錢再救人的喊聲。這些事情給人們的心靈蒙上了一層恐怖的陰影。
然而,我們卻不可被這一小部分不良事件所影響。我們需要平衡利益與道德之間的關(guān)系,就好像調(diào)整一盛著國家與社會(huì)的巨大天平?,F(xiàn)在,問題出在了利益重而道德輕上,我們要以自身的行動(dòng),去增加道德的份量!
利益與道德作文2一直以來,我們都認(rèn)為道德與利益是魚和熊掌之間的關(guān)系,二者不可兼得。然而孔子稱贊收下謝禮的學(xué)生批評(píng)沒有報(bào)賬的學(xué)生的故事,卻讓我們不得不為我們的固有觀念大打一個(gè)問號(hào):利益與道德真的不可兼得嗎?
“最美媽媽”吳菊萍在危急時(shí)刻毫不猶豫地用她并不強(qiáng)壯的雙手去托住從高樓墜落的陔子,這是道德的表現(xiàn)。而她也沒有像常人一樣要把利益與道德劃清界限,在選擇道德的同時(shí),她也選擇了利益——她接受了“最美媽媽”的殊榮也接受了重金的酬謝;“非典”期間,板藍(lán)根一下成了搶手貨,供不應(yīng)求,許多企業(yè)大肆漲價(jià)賺錢,而神威藥業(yè)卻毫猶豫地選擇降價(jià),并千方百計(jì)地?cái)U(kuò)大生產(chǎn),平穩(wěn)市場上的藥價(jià),這是神威出于道德的選擇,而在非典結(jié)束后,神威藥業(yè)也收到了利益的回報(bào)——銷售業(yè)績遠(yuǎn)超其他公司。由此觀之,利益與道德并非不可兼得。
然而,我們的大腦中回蕩的卻都是諸如“君子重義不見利,施恩不圖報(bào)”的話語,我們總是把道德與利益視作不共戴天的仇人,總是以德為榮,視利為恥。于是我們謳歌看那些大愛無私之人,頌揚(yáng)著不求回報(bào)甘于奉獻(xiàn)的精神,卻在這一次次的謳歌與頌揚(yáng)中漸漸失去了行善的勇氣。不計(jì)利益的行善固然可以塑造出偉大的靈魂,但大多數(shù)人畢竟還是有私心的凡夫俗子,一旦道德的標(biāo)準(zhǔn)提高到要放棄利益的程度,就會(huì)讓越來越多的人在面對(duì)行善舉義之時(shí)只是感動(dòng)只是欽佩,卻不敢效仿不敢推廣。一個(gè)人的行善舉義固然可貴,但許多人的行善舉義才更為難得。所以,為了更多的人能主動(dòng)去幫助別人,我們應(yīng)該理性地看待道德與利益的關(guān)系。
道德與利益從來都不是我們想象中的“魚和熊掌”之間的關(guān)系,在符合道德的情況下,利益是值得被接受的,而道德之花也能在利益之風(fēng)的吹拂下開得更加鮮艷。
在茫茫宇宙中,我們只是微不足道的存在。我們不是救苦救難的活菩薩,也不是無欲無求的圣人,我們無法一直奉獻(xiàn)卻不求回報(bào),但我們?nèi)阅鼙M力讓道德之花開放,同時(shí)合理取得屬于我們的利益。
利益與道德作文3《三字經(jīng)》曾寫道:“人之初,性本善?!庇纱丝梢?,道德是我們所具備的最初始、最基本的素質(zhì)。道德體現(xiàn)在很多方面上,比如禮儀。在安徽師范大學(xué)打飯時(shí)說句“阿姨您好”可享受優(yōu)惠,或許安徽師范大學(xué)是為了培養(yǎng)良好的有禮貌的風(fēng)氣,可對(duì)此我不得不發(fā)出疑問:通過利益手段讓學(xué)生養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣,最終真的能形成良好的風(fēng)氣嗎?我認(rèn)為,懂得禮貌是最基本的道德,是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的,不能因?yàn)槔鎭頉Q定是否禮貌。管仲也說:道德當(dāng)身,不以物惑。道德出于本心,是我們的祖先世世代代流傳下來的做人的道理、準(zhǔn)繩,它影響著我們的思想觀念,在我們的成長過程中有著不可磨滅的作用。如果為了享受優(yōu)惠而叫“阿姨您好”,那是不是意味著不享受優(yōu)惠就不需要對(duì)阿姨禮貌了?禮儀的道德是存在于我們心中的,是我們自覺形成的,別人強(qiáng)制不了我們。因此,我們要更加注重道德的培養(yǎng),自覺養(yǎng)成良好的道德準(zhǔn)則。
讓利益決定道德,是一種錯(cuò)誤的觀念。當(dāng)你得到利益的同時(shí),你失去的是更加寶貴的東西。朱自清年老時(shí)貧病交加,但他寧死也不肯吃美國的救濟(jì)糧,也不允許家人接受。這樣一個(gè)有骨氣的愛國志士,用他的行動(dòng)告訴我們:他堅(jiān)守不移,愛國無悔!這何嘗不是一種偉大的道德修為?在利益面前,他不屑一顧,只為堅(jiān)守自己心中的道德律。或許會(huì)餓死,但他無所畏懼。如果他接受了救濟(jì)糧,或許他不會(huì)擁有今天這么多人的欽佩,因?yàn)樗チ藢氋F的道德準(zhǔn)則。反觀之安徽師范大學(xué),為了享受優(yōu)惠而養(yǎng)成禮貌的風(fēng)氣,這樣的道德是不是太過廉價(jià)?或許并非每個(gè)人都這樣,但安徽師范大學(xué)的做法太過,道德存在于每個(gè)人的心中,不因由利益決定,也與利益無關(guān)。如果這樣做,最終培養(yǎng)出來的風(fēng)氣也會(huì)帶著利益色彩,而這與安徽師范大學(xué)的本心相悖,這并不是真正的禮儀,這并不是真正的道德。
道德是永存的,而財(cái)富每天在更換主人。要養(yǎng)成真正的道德,形成良好的風(fēng)氣,是要靠我們自身的自覺性的,學(xué)校需要做的,不過是喚醒我們的道德意識(shí),加以鞭策。讓我們帶著一顆道德的心來對(duì)待人和事,不需要利益的驅(qū)使,因?yàn)榈赖略谖倚?,與利益無關(guān)。